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学舞蹈作文(推荐20篇)

导语:舞蹈是一门艺术,优美的舞姿,给人以美的熏陶,婀娜多姿,让人如痴如醉。下面是小编整理的一些关于描写舞蹈的好词好句,欢迎查阅,谢谢!

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舞蹈排练作文450字

全文共 447 字

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一年一度的元旦晚会快到了,我们学校每个班级都有一个节目,我们班主任把这个任务交给了文艺委员负责,小溪就是这个负责人,她说她想排练一个舞蹈,她的家里有很多教舞蹈的CD,她的舞蹈名单里有五个人,里面包括我,所以我们放学后大家一起商量准备跳什么舞蹈比较好。

最终我们决定选择了蒙古舞,我觉得蒙古跳起来很霸气,很豪放,反正我就是很喜欢,每天放学后我们大家都会把教室里的桌子椅子排放在后面,然后空出很大的地方,方便我们排练,我们会排练一到两个小时,这样既不耽误作业,又可以练习跳舞,几乎每个班级都这样,我们打听到,别的班级有小品、合唱、跳舞、街舞、相声等等,每个班级的节目都不一样。

我们还提前去找了舞蹈王老师,让王老师帮我们挑选合适的蒙古舞衣服,哈哈,是不是很机智啊,我们大家对自己的排练都很满意。但是意外发生了,我们队的一个人脚崴了,没办法排练了,只能另外找人补上,因为怕到时候元旦晚会到了,她的脚还没好,所以时间紧迫,必须找一个人补上,不过还好新加入的小倪很聪明,她学得很快,我们的节目一定会很完美的。

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篇1:舞蹈中国妈妈观后感

全文共 1758 字

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中国妈妈》是一部史诗,一段催人泪下的故事。这是一个阐述爱的舞蹈,这种至高无上的爱称之为大爱,它摒弃了仇恨,抹平了悲伤,跨越了国界。

在这个舞蹈里.无论是在动作上,表情上,还是情感表现上,都完美的用脸部表情以及肢体语言,细腻的塑造了这个故事里的每一个人物,每一个细节。成功的的反映描绘出了中国母亲最伟大、最本真、最淳朴的胸怀,和对每一个弱小生命的珍视。

《中国妈妈》,讲述的是一个抗日战争时期中国母亲抚养日本遗孤的故事。全舞围绕着主题“母爱”发展开来。在情感上运用不夸张造作而又具有真实感的表情,动作完整的表现出了这一系列的心理活动的复杂变化。憎恨、接纳、养育、送行四个环节紧紧相连。憎恨时的家恨悲痛,接纳时的拒绝挣扎,养育时的真情奉送,送行时的恋恋不舍。脸上诚恳而又丰富的表情,细腻而极具表现力的动作完美的演绎了这段过程,把“母爱”的主题演绎得淋漓尽致。一段跨国的母爱,一位善良的中国妈妈抚养令人发指的日本鬼子的遗孤,显彰出了女性的伟大胸怀。爱能超越国界、超越阶级,母性的包容强烈的震撼每个人心灵。

一,憎恨

一群衣着简朴的中国妈妈弓着腰,在激昂的音乐声中,迈着沉重而整齐的步伐,向所指的同一个方向迸发尖锐的控诉和撕心裂肺的呐喊,控诉日军滔天罪行令人发指,这样的血海深仇无法宽恕,不能原谅,不共戴天!那弯曲的背,绝望的眼神,舞蹈深刻表现出中国妈妈遭受的苦难,失去亲人的痛苦。

二,接纳

音乐嘎然而止,人群中出现一个穿日本和服的小女孩,她蜷缩着身体蹲在地上,怯懦而可怜!然而,她是侵华日军的孩子,她的和服上还沾着中国人的血,一方面是对敌国的国恨家仇,另一方面,看着幼小可怜的孩子,本性善良的中国妈妈感到不忍与同情,

“幼吾幼以及人之幼”是中华民族的传统美德,但对于饱受家园洗劫、亲人被杀戮的中国(河蟹)母亲来说,能向仇人的孩子伸出援助之手,给予这些孩子超越仇恨的亲情和关爱,已经超出了常人范畴,实在很难做到!但最终,无私的母爱使中国妈妈接纳了这个日本孤儿,演员围成圆后再散开,瞬间她的和服换成了中国小女孩的衣服。

中国母亲是善良与母爱的代表,这样的母爱称之为大爱,是跨越国界、化解仇恨的旷世情怀!

三,养育

世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,当养育遗孤孩子时,中国妈妈表现出的那种真情流露及无私奉献,让所有人都能感到中国女性的伟大精神。在寒冷的冬天,母亲们插秧、割草,在田间辛勤劳作,同时也忘不了对自己“女儿”嘘寒问暖。妈妈将孩子的手捂在怀中取暖,而自己却被冻得瑟瑟发抖时,一个中国妈妈对孩子的疼爱不言而喻,无关国界,这是真正的“大爱”。此时,当年的异国小儿郎已经成了一个地道的中国姑娘了,她的活泼与懂事,让中国妈妈露出了欣慰的笑容;简单的播种收割动作,让人联想到妈妈辛勤劳作,抚养这个本不属于自己的孩子,憎恨与母爱的矛盾碰撞,母性的伟大瞬间体现。尤其是那几句歌词“老玉米,金黄黄,养活了异国的小儿郎。我捧着玉米回头望,地里站着的是我娘……”“女儿”一把抱住正在地里劳作的母亲,由于常年劳作含辛茹苦的养育,母亲的手磨出了层层老茧,“女儿”把妈妈的手紧紧贴在自己脸上,对母亲的心疼和体贴溢于言表,接着,“女儿”弯下腰,模仿母亲的动作开始为母亲分担劳苦,以求回报深沉的母爱。这一刻观者饱蘸泪水,妈妈也欣慰地潸然泪下:懂得感恩,知恩图报,不是亲生胜似亲生!接着,家喻户晓的东北民歌《摇篮曲》的旋律响起,旋律如泣如诉,悠扬感伤,轻柔的音乐让人回想起童年的往事,还有妈妈温暖的怀抱。

四,送行

然而,当年的小儿郎已经长大,可以帮妈妈干活了,可是中国妈妈却并没有就这样让孩子留下,白发苍苍的妈妈弯着背,一步一步蹒跚着步子拿出了当年的和服,告诉她当年的身世。女儿终将离去,离开这片养育她的厚实而深情的土壤,回到那个生下她却未能抚养她的陌生的国度。当她狠着心将女儿推出自己的怀抱时,她不舍,她心痛,那是她养了十几年的孩子啊,是她的儿啊。谁能体会她的心疼与无奈,在送行时,突然,女孩一个转身,回奔到妈妈身边,紧紧抱住妈妈双腿不忍离去,此刻别离让所有妈妈怆然泪下。母亲、孩子的恋恋不舍,让人为之动容。漫天大雪中,亲手抚养日本鬼子遗孤的善良的中国妈妈依然在痴痴地守望,守望那个曾喊过“地里站着的是我娘”的女儿。母亲长久凝望的身影,让我体会到了中国妈妈的博大胸怀。

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篇2:暑假班舞蹈课作文500字

全文共 496 字

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以前,楚沩舞蹈学校每天都是安安静静的。暑假人比较多,热闹了很多,每天人山人海的。

不过,那只是没上课时的情况。一到开课,这里又变得安静无声了。我们排好整齐的队伍走进教室,站好两排等待老师的到来。

上课了,老师也来了,今天的课程开始了。上半堂课是由亮亮老师教我们基本功的练习。

我们首先开始的是热身运动。动听的音乐响了起来,亮亮老师在舞台前面教我们热身操,我们在下面跟着老师,随着音乐的节拍一起摆动着身体。做完热身运动,我们就开始基本功的练习,躺下踢腿,下腰,横跨。我们一遍遍认真地练习着。老师不厌其烦的,一个个的帮我们纠正错误。引导我们正确的姿势,很快一小时过去了。下课,我们一起开心地疯玩着。

下课的时间总是很快,又到了上课的时候。我们迅速调整好情绪,整齐的排好队等待老师的到来。

马上要考6级,我们的下半堂课是由影子老师教我们考级的内容。今天,我们学习的是《爷爷的老闹钟》。老师一遍遍地教我们舞蹈动作,我们也一遍遍地反复练习。在悦耳的音乐声中,我们翩翩起舞。时间过得真快,又到了下课的时间,两个小时的舞蹈课结束了。

我喜欢舞蹈,我的梦想是当一名舞蹈家。虽然很难,但我会一直坚持下去,为我的梦想而努力!

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篇3:舞蹈的肩膀作文700字

全文共 689 字

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每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负。

——题记

舞是热爱它的人的灵魂,而我,期盼触碰到它的那一刻。

花的芳醇飞扬,草怅惘换下绿衣,风鞭挞肆虐吼叫,一切事物变不了璀璨耀眼的舞蹈,与对它积恋已久的疯狂追求,难解永存的羁绊。

小时候,我对舞蹈宛若老鼠见到奶酪,又如猫打捞到新鲜的鱼,更恰似鸟找到新居,欣喜若狂。看着电视里的大姐姐们,邯郸学步,模仿她们的动作,憧憬着,自己也在舞台上。一个念头的种子渐渐生出萌芽:我想学民族舞。“妈妈,你给我学跳民族舞好不好?”这个念头刚一‘生芽’,我便开始行动,“嗯,带你去少年宫学呀?”妈妈望着我的眼眸,迟钝一会,“好。”妈妈同意我学舞蹈了。

那次,我认为我已经快触到舞蹈的肩膀

时光渐变,飒飒飒,风晃动树叶,不知为什么我不怎么想学了?是时光对我下了魔咒吗?一个让我不想学舞的魔咒。这一情况在我考完四级的前前后后都发生过,我对舞蹈淡然了,渐而,我把学舞弄丢了,我也不想再找它,我与它的友情消散……

悄然无息的变卦,遥不可及舞蹈的肩膀。

三年级了,我原以为对舞蹈已放开手,可在校内的健美操老师推荐我时,我又满怀期待,心中荡漾起涟漪,再一次想抓住它。越练越长,可谓是炉火纯青。健美操的活力让我眷恋,我宛若藤蔓,缠绕它,我真正的热爱它。每年比赛我都被选上,赛场上激情四射,灯光渲染天地,我们如玫瑰炫舞,我沉迷在这闪耀的舞台。

舞蹈,这次我紧握住你,不在撒手,紧紧抓住舞蹈的肩膀。

不要因为一次失误,就忘记了你原来决定想要到达的远方;如果困惑迷茫,请想想你当初为什么要出发。

微醺的云船在黄昏中,缓缓划向夕阳的残照。舞蹈,我要和你结为挚友,与你一同欣赏天边那道缤纷的彩虹……

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篇4:我喜欢舞蹈作文500字

全文共 548 字

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开学的第一个星期五,真是一个令人兴奋的日子,因为我成了五里小学舞蹈队的一名成员了!心里的窃喜、脸上的笑容,都不足以表达我的亢奋,我真恨不得把这个好消息告诉全世界!

我的兴奋足以证明我喜欢我舞蹈,而我喜欢舞蹈是因为舞蹈可以让我挥洒心情,舞蹈中的每一个举手投足都流淌着我心灵的悸动。每每随着激荡回旋的音乐响起,我便会情不自禁的舞步飞扬,沉醉在舞蹈的世界中。

我喜欢舞蹈,是因为我喜欢练舞时的感觉。对着光亮的镜子,总能让我时时看到自己,即使在众人的练舞队伍中,也总能在明亮的镜子里看到自己的身影,给自己定位。

我喜欢舞蹈,是因为舞蹈不仅让我的身体更灵活、作文更健康,舞蹈更能培养我不怕苦、不怕累、坚持不懈的好品质。每当我练的浑身酸痛的时候,我都会幻想自己在舞台上悠然起舞、舞台下掌声雷鸣的场景,每当我练的想放弃的时候,听到老师温暖的鼓励、看到老师辛苦的纠正着我们每一个同学的每一个动作,我只会立马让自己把动作做得更规范……

舞蹈带给我快乐,使我的课余生活变得更加有意义。课余时间,我不再只是和同学们聊天、跑闹,我会和舞蹈班的同学交流本周学习的舞蹈动作,教非舞蹈班同学自己学会的舞蹈。经过老师日复一日的指导训练,我也在一天天的成长进步,为此,我更是兴奋不已!

我喜欢舞蹈,我愿做一个舞蹈的精灵,舞出我的热情和梦想!

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篇5:我的舞蹈之路的

全文共 701 字

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舞蹈有各种各样的,但是有一种舞蹈将动物的美丽完全呈现了出来,那就是孔雀舞。我国著名舞蹈家杨丽萍老师就非常擅长孔雀舞。一次偶然的机会我喜欢了孔雀舞。

一天,我在电视上无意中看到杨丽萍老师在跳舞。那舞姿如此优美,仿佛一只美丽的孔雀在音乐中翩翩起舞。这时我不禁产生了一种念头学舞蹈。我跑去跟正在忙碌的父母说。父亲冷冷地笑了一声说:“你每天不好好学习,天天想着这些鬼东西。”我在心里暗暗发誓:“到时候看着,我一定会取得好成绩的,让你不再那么小瞧我。”妈妈接着说:“有想法是不错的,但是练舞蹈很疼的。如果小时候练还行,可是你已经都这么大了,你确定?”我自信地说:“再苦的事,我一定不会放弃的,毛主席说过世上无难事只要肯登攀。”妈妈虽然答应了,但是还是不相信我能坚持。

过了几天,妈妈带我来了一个舞蹈班,有各种各样的人在学不同的舞蹈。妈妈为我报名了。报名的第一天,老师让我们练习压腿,那疼痛仿佛有千万根针扎在我双腿。我的眼眶充满了泪水,我想哭,可是当我想到爸爸那不相信我的眼神,我收住了眼泪,忍住疼痛继续练习。

回到家,我不停地练习,我终于慢慢地觉得不再疼,爸爸看见了笑了笑并点了点头,我更加自信了。我仰望着窗外的云朵,仿佛它们正冲着我微笑。

第二天我去舞蹈班,老师很疑惑,觉得我从昨天到现在完全变成了一个人似的。她疑惑的问我:“你是怎么做到的?”我自信地对老师说:“昨天我练习了很久,才有今天的成果。”老师把我评为了模范榜样,当时我心里美滋滋的。回到家我把好消息告诉父母,父亲打消了之前的所有想法。我很自豪。

这就是我与舞蹈的不解之缘,这就是我走的舞蹈之路。虽然这次经历很短暂,但是这一次经历让我深深的懂得了坚持就是胜利。

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篇6:生活作文_学习舞蹈

全文共 594 字

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你们学过舞蹈吗?我在这次学习舞蹈的过程时知道了怎样才能学好舞蹈:坚强,能吃苦耐劳。

我从四岁时开始学的舞蹈,我的胯在舞蹈班里是最差的一个人,但是我跳的舞在舞蹈班里绝对是最出色的一个,因为压胯,我哭了好几次,太疼了,所以不能吃苦的人根本不能学舞蹈。

有一次,老师让我过去压胯,我的腿马上就下去了,可是太疼了,老师让我忍一会,可是我连这一会都没忍下来,太疼了,我哭了,老师对我说,你看看别人,都能坚持,就你不能坚持。我并没有恨老师,以为我心里知道那是为我好。

从那儿以后我开始下定决心,我每天在家里也练,在舞蹈班里也练,因为我要学会坚强,能吃苦耐劳。

过了几天,我又去了舞蹈班,我们今天先下腰,然后压胯,别人一个一个都下完了腰,然后去压胯,有的人受到了表扬,我心想:我一定也要受到表扬。我下完了腰,我去让老师帮我压胯,老师一点点往下给我压,倒疼的时候我忍着,老师一直在旁边鼓励我,别人也一直在旁边鼓励我,让我很感动,胯一直再往下,一直再往下,老师让我休息一下,过了一会,我去找老师,让老师接着给我压胯,我一直都很坚强,但是到了最后,我太疼了,老师让我在忍一会,我心想:王瑜莹,你一定要坚强,吃苦。终于,我的胯下去了,我很开心,老师也在一直说我很棒,下次继续努力。我把这件事告诉了我的家人,他们为她们有这样一个女儿感到骄傲,同时我很高兴。

从中,我体会到,无论做什么事,都要学会坚强,要有吃苦耐劳的精神。

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篇7:我的舞蹈梦作文600字

全文共 795 字

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每个人都有想,我也不例外。我爱舞蹈,我喜欢跳舞。在跳舞的大厅里,我曾经有过烦恼,曾经想放弃,但是最终我坚持下来,舞出了精彩,收获了成功。

一天下午,我和妈妈一起到广场散步,看到广场上有一群女孩随着音乐翩翩起舞,心想:要是我也拥有优美的舞姿该有多好啊!我情不自禁地走上前去,不知不觉地跟着舞动起来,顿时感觉自己身轻如燕、飘飘欲仙的感觉。一个学习舞蹈的念头在我的脑海中萌生,并且十分强烈的冲击着我。

妈妈一眼看出了我的心思,便把我送到未来星爱爱屋培训班报名培训。从此,我便开始踏上学习舞蹈之路。每天,我都认真地跟着舞蹈老师学好每一个动作:压腿、旋转,后退,前进,下腰,反身转圈……虽然有时练到腰酸背痛,但我咬咬牙就挺过去了。回家后我也反复地练习学到的每一个动作。很快我的舞蹈技术也大大地提升了。学了一段时间后,我就能跳出不错的舞蹈动作了,那些软度训练对我来说也是张飞吃豆芽――小菜一蝶。

可时间一长,这种单调的训练,让我对舞蹈之梦打退了堂鼓。我开始心不在焉的训练,经常迈错了舞步而踩到对方的脚。每天开始想着逃避训练,明知道早上要去训练,我会磨磨蹭蹭不想起床。妈妈发现我对舞蹈的训练变得没有之前那么积极了,她并没有责怪我,而是语重心长地对我说:“成功贵在坚持。成功,成是功的积累。功是成的基础。不经一番风雨,哪能见彩虹!”

听了妈妈的这些话,我重振旗鼓用心练。去年我参加学区的舞蹈比赛,喜获佳绩,我站在舞台上,心里洋溢着一种从未有过的欣喜之情!在付出和坚持中,我获得了成功,我真的挺高兴的。舞蹈之梦也在我的内心深处潜滋暗长。我心有感触:练舞蹈需要付出心血和汗水去浇灌它,成功之花才能完美绽放!学习和练习舞蹈不也一样吗?只要持之以恒付出努力,就一定会成功的。

我喜欢跳舞,它给我的课余生活带来了许多欢乐,同时让我懂得了一个道理:“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。”我相信,未来我的舞蹈之路会走的更宽更远的!

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篇8:舞蹈之梦作文600字

全文共 575 字

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舞蹈是一门艺术,优美的舞姿,给人以美的熏陶,婀娜多资,让人如痴如醉。看着优美的舞姿,我就不禁想起自己坚持舞蹈的一个个脚印。

记得我五岁那年,妈妈给我报了一个舞蹈班,让我去学习跳舞。我非常的高兴。

刚到舞蹈班,同学们再练习基本功,有的皱着眉在压腿;有的艰难地在下腰;有的在艰难劈叉。老师让我们再把杆前站成一排,练习压腿动作。我们把腿缓缓地放在把杆上,用尽全身力气把上半身往腿部贴,我抿紧嘴唇,眉头紧锁,咬紧牙关,我使劲忍受着这撕心裂肺的疼痛。刚想轻松一下,老师用严厉地目光盯着我,我不由的心头一紧,连忙摆好了姿势。

看起来温柔的老师,但现在,就像粗暴一个的大汉,我柔弱的身躯成了老师手中的生面团。经过一段时间的训练,压腿对于我来说简直是小菜一碟。每次训练我把腿轻轻地放在上面,把脚绷直,另一只脚点地,活脱脱像一只高傲的白天鹅,紧接着又加强了训练难度,下腰,后抬腿,高抬腿

一次又一次的摔倒,一次又一次的疼痛,但我一次又一次地坚持。学舞蹈的过程中,被老师训过,自己哭过,笑过;但我没有放弃过。

舞台上,灯光辉照,我的舞姿闲婉柔曼,机敏的动作,体轻如燕,舞得那样从容不迫,舞得如此美奂美伦,时而抬腕低眉,时而翘首顾盼,时而迅疾旋转,像一只快乐的蝴蝶蹁qian起舞,又像婀娜多姿的柳条般随风摆动着……

我心里洋溢着一种从未有过的喜悦,久久回味着,在舞蹈生涯中的酸甜苦辣。

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篇9:漂亮的舞蹈鞋作文

全文共 1353 字

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“这个家,我再也不回了!”她抓起书包,头也不回地冲出家门。

她就是我,一个充满委屈的我。

乡间小路上,冷风呜呜地吹着,似乎要撕破我的脸。黄昏时分,没有欲颓的夕阳,也没有温馨美味的晚餐,只有背上的书包,和手上那双令人憎恨的舞蹈鞋,陪伴着我。走着,走着,不知什么时候,我又来到了那小溪边——我心情不好的时候总是来这里。我捡起一个小石块,使劲地往小河尽头扔去。河面上荡起了一层涟漪。

六岁的时候,我跟父亲说:“爸爸,我长大以后要当一个舞蹈家!”于是,父亲把一双舞蹈鞋穿在了我的脚上。起初,我还为有了一双漂亮的新鞋子,有了一位漂亮的舞蹈老师感到高兴。当我的双腿被我的舞蹈老师直直地按在地板上,我的哭声与惨叫刺穿我的耳膜时,我就不觉得舞鞋很好看,也不觉得舞蹈老师温柔美丽了。年幼的我还天真地问:“钟老师,我可不可以不练刚才那个动作啊?”“不可以呢,劈叉是中国舞最最基础的基本功,如果不练的话,就不能学好中国舞了呀!”钟老师用纸擦擦我脸上的泪痕。我虽然心里很是沮丧,但是又有什么办法呢?谁让我的梦想是成为一名舞蹈家呢?在接下来一次又一次的劈叉练习中,我就像一位悲壮的英雄,不哭也不闹。

我还是练了劈叉,不仅是练了劈叉,还把中国舞蹈家协会一至十级证书全部考了出来。我想我会很高兴,可是我却高兴不起来。每周三四个小时的舞蹈课,在钟老师的指导下,一遍又一遍的练习,在音乐声中枯燥乏味地翩翩起舞。即使会听见老师时不时夸赞我的进步,我仍觉得这是一种煎熬。镜子里是我优美舞蹈的身影,可我的双脚却早已麻木到失去知觉。这让我的心开始动摇了,一遍又一遍地问自己到底要不要放弃自己的梦想。

就在刚才,也就是我的父亲告诉我要去报考中国舞华彩推出的十一、十二级时,我义正言辞地对父亲说:“我是不会再去学中国舞的!”“什么?那你就这算是放弃了吗?”父亲错愕地放下手中的报纸,一脸惊诧地看着我。“没错,”我一字一顿地说。也许是因为事情发生得太突然,也许是因为父亲当时太过激动,总之,他的巴掌狠狠地落在了我的脸颊上。于是,就出现了开头那一幕。

“叮”地一声,我被手机的消息提示音从回忆中拽了出来。点开一看,原来是钟老师发的一条朋友圈:“四岁时,贝多芬的父亲就把他一连几个小时地钉在琴键上,或是给他一把小提琴,逼着他拉。在这种强大的压力下,贝多芬差点儿彻底放弃。如果他,放弃了……练舞蹈也是一样。如果你,放弃了……”配图是八级班练舞的照片。

我的心突然为之一振。抬起头,我看着哗哗的河水坚定地从大坝上冲过去……这,不就是水的精神吗?为了自己的梦想,一直积蓄着力量,直到找到生命的出口。而我儿时的梦想,就是成为一名舞蹈家。舞蹈,不就是我生命的出口吗?

霎时间,考级的证书,老师欣慰的夸奖,我夺门而出时母亲的哭声,都从我脑海中一一闪过……啊!我怎么会放弃舞蹈?!我怎么能放弃舞蹈?!

我的眼泪,不争气地夺眶而出。

不知何时,母亲已然来到我的身边,拎起我的书包,脸上还留着泪痕:“我们回家吧,如果,实在不想学跳舞,那就不学了……”

“不!我要学跳舞!”我接过母亲手中的书包背在背上,手里紧紧地,紧紧地攥着那双漂亮的舞蹈鞋。

我不会再放弃自己的梦想了。我会像水一样,像奥德修斯一样,朝着梦想的方向,哪怕众神会在彼岸阻挡。当我被阻碍击得溃不成军,我仍旧会坚持我的梦想,不论路有多漫长。

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篇10:我学会了舞蹈作文500字

全文共 486 字

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舞台对我有着神奇的吸引力。

我在四年级时,便和舞台解下了不解之缘,我在舞蹈室的门前仰望着里面的小学生们,我便也在门外模仿,可是有些动作我并不会做,所以我特想让里面的老师教我,但是我又不想打扰里面的优美舞蹈,我只好在门外跳,即使跳的是那么丑,但是不知怎么非要扭一扭,跳一跳,我觉得这样却很好玩。

在四年级下册时,我便坚定的决定,我要去练我的梦寐以求的梦想。刚到舞蹈室时练了一段时间,觉得自己还是很差,连基本功都不会,腿放在栏上就摔倒了,在别人面前这样是非常尴尬的,刚准备放弃时,突然有一句名言激励着我,世上无难事,只怕有心人。于是我要又起来,继续练习。

我刚学会基本功就在家里的小床上练习,穿着一个大花衣,穿着自己最好看的鞋子,戴着奶奶的帽子,这一身装扮真像一位老奶奶摇摇晃晃走几步,两手上下左右摇晃着,嘴里还嘀咕着,在给自己伴乐,每个人都很喜欢我的演出,小花猫爸爸妈妈都来当我的观众,每次都把我自己学到动作反复练几遍。

慢慢的,我也成了舞台中的主角,我敢于登上更大的舞台。是呀,失败是成功之母,还让我懂得了老实做人,认真演戏。

我在舞台上慢慢长大,舞台如一炉火练就了我的勇气和毅力。

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篇11:舞蹈表演作文600字

全文共 641 字

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从上个学期开始,我们舞蹈社团就一直在排练一个舞:《红领巾,相约中国梦》。这个学期初,杨老师告诉我们要在学校少工会成立仪式上表演这个节目。

精彩的表演当然需要辛苦的训练,但是,我们只有一周一次的社团课时间,所以同学们都格外认真,不厌其烦地一遍遍地跳着,老师也耐心地指导、纠正我们的动作。转眼,演出的具体时间就确定了,少工会将在周五举行成立仪式,我们的舞蹈也是“万事俱备,只欠东风”了。

星期五大课间结束后,杨老师通知我们下午14:40在舞蹈教室集合,穿服装,扎头发。为了准时到达,我还特意向同学借了一块手表。下午第一节是语文课,缪老师开始总结今天下午的球赛。时间一分一秒地过去,我低头一看,已经14:35了,我转头看了看欧欣月,但她似乎还在认真听课,丝毫没有察觉到时间流逝之快。一分钟,两分钟……缪老师却没有一点要停的意思,可我的心早已飞到舞蹈教室去了。万一迟到了,这么久的训练不就白费力气了吗?更糟糕的是,舞蹈队形里就少人了。正在我着急时,缪老师结束了讲话。我和欧欣月抓起舞蹈服的袋子就以100米冲刺的速度冲向舞蹈教室。

我气喘吁吁地跑进舞蹈教室,看到大家都在梳头,这才松了口气,心中的大石头落了下去。可是“一波未平,一波又起”,我突然发现刚才冲出教室,忘了拿放在包里的发绳了。这可怎么办呀,大家都把头发盘起来了,就我没盘,不就不整齐了吗?老师会不会就应此不让我上了呀!我着急地问同学借,终于借到了一根发绳。

一切终于准备就绪,我走上舞台,顺利完成了表演。我想,这真是一次有惊无险的经历啊!

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篇12:小学生作文:看舞蹈

全文共 2092 字

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蒋老师说:“下午不上课,我们去电影院看节目,有四年级的节目。下午统一穿校服,不能带零食,只能带水,两点半,在电影院集合。”蒋老师说完后,同学们都欢呼了起来,只有我和几个人只笑了一笑,因为我们正是要表演节目的,四年级有两个节目,我们班就我和董清源两个节目都表演了。我们四年级的两个节目分别是《小鸟,小鸟》的舞蹈,和《汶川,我们和你在一起》的诗朗诵。

跳《小鸟,小鸟》的同学和朗诵《汶川,我们和你在一起》的同学,12:30就到了学校,包括我,来这么早,老师是来给我们化妆的。化完了妆,我去照镜子,好漂亮呀,红红的脸蛋,粉色加亮晶晶的眼影,黑黑的眉毛,又红又亮的嘴唇,真漂亮。

我们到了电影院,天哪,人山人海的,好不容易进了演出场,看到了我们班的同学,罗逸凡叫“白骨精”,罗丹叫我“女鬼”真是气死我了。

主持人宣布:“我宣布,演出正式开始!”,我激动的欢呼起来,给我们排练的刘老师说:“跳舞的同学拿上自己的服装,去厕所换衣服。”我以自己最快的速度到达了厕所,换上了衣服,就跟刘老师去了演出台出场的地方,就是演出台的侧面,第一个节目刚刚表演完,该第二个节目了,刘老师说:“我们是第三个节目,别搞错了,你们先在脑袋里面过一遍动作。”

第二个节目是蒙古舞,等蒙古舞跳完了,我们个个都紧张的要命,刘老师说:“上台了。”我们才上去,灯灭了,我们赶快上了台,等灯亮了起来的时候,音乐顿时响起“春天里,有阳光,树林里,有花香,小鸟,小鸟,你自由地飞翔。”

我有时趴下,有时跪下,有时站起来。到了最后摆造型的时候,我非常高兴,因为,那个造型,我在最前面,前面有四个人,我和王仲妍在最边上,董岑雨菲和江欣慧在我们的中间。

我哪个节目都没有看完,那是因为我在表演。我正在欣赏“大长今”的时候,刘老师说:“‘诗朗诵’的同学去厕所换夏季校服。”我的天呀,到底让不让人活啦!我晕啊!我带着我晕头转向的脑袋,拿上了夏季校服,去了厕所。

我换好了校服,刘老师带我们又去了后台——就是出场的地方,我们拿着自己的黑色的稿子,在那紧张的只发抖。几个男生朗诵完毕后,我们就要上场了,老师说:“去呀。”只有我听见了,我就自告奋勇的第一个上台,别人看到了(别人是指朗诵的人,除了我以外)。

“汶川,我们和你在一起,原以为,这个春天,会与往年一样。”

蒋老师说:“下午不上课,我们去电影院看节目,有四年级的节目。下午统一穿校服,不能带零食,只能带水,两点半,在电影院集合。”蒋老师说完后,同学们都欢呼了起来,只有我和几个人只笑了一笑,因为我们正是要表演节目的,四年级有两个节目,我们班就我和董清源两个节目都表演了。我们四年级的两个节目分别是《小鸟,小鸟》的舞蹈,和《汶川,我们和你在一起》的诗朗诵。

跳《小鸟,小鸟》的同学和朗诵《汶川,我们和你在一起》的同学,12:30就到了学校,包括我,来这么早,老师是来给我们化妆的。化完了妆,我去照镜子,好漂亮呀,红红的脸蛋,粉色加亮晶晶的眼影,黑黑的眉毛,又红又亮的嘴唇,真漂亮。

我们到了电影院,天哪,人山人海的,好不容易进了演出场,看到了我们班的同学,罗逸凡叫我“白骨精”,罗丹叫我“女鬼”真是气死我了。

主持人宣布:“我宣布,演出正式开始!”,我激动的欢呼起来,给我们排练的刘老师说:“跳舞的同学拿上自己的服装,去厕所换衣服。”我以自己最快的速度到达了厕所,换上了衣服,就跟刘老师去了演出台出场的地方,就是演出台的侧面,第一个节目刚刚表演完,该第二个节目了,刘老师说:“我们是第三个节目,别搞错了,你们先在脑袋里面过一遍动作。”

第二个节目是蒙古舞,等蒙古舞跳完了,我们个个都紧张的要命,刘老师说:“上台了。”我们才上去,灯灭了,我们赶快上了台,等灯亮了起来的时候,音乐顿时响起“春天里,有阳光,树林里,有花香,小鸟,小鸟,你自由地飞翔。”

我有时趴下,有时跪下,有时站起来。到了最后摆造型的时候,我非常高兴,因为,那个造型,我在最前面,前面有四个人,我和王仲妍在最边上,董岑雨菲和江欣慧在我们的中间。

我哪个节目都没有看完,那是因为我在表演。我正在欣赏“大长今”的时候,刘老师说:“‘诗朗诵’的同学去厕所换夏季校服。”我的天呀,到底让不让人活啦!我晕啊!我带着我晕头转向的脑袋,拿上了夏季校服,去了厕所。

我换好了校服,刘老师带我们又去了后台——就是出场的地方,我们拿着自己的黑色的稿子,在那紧张的只发抖。几个男生朗诵完毕后,我们就要上场了,老师说:“去呀。”只有我听见了,我就自告奋勇的第一个上台,别人看到了(别人是指朗诵的人,除了我以外)。

“汶川,我们和你在一起,原以为,这个春天,会与往年一样。”

我和几个人没有话筒,没有话筒的人里面,我的声音赛过了有话筒的人。

我和几个跳舞的人有换上了那美丽的裙子,在台上谢幕,就是全体老师和同学们一起唱《让世界充满爱》的这首歌,“轻轻地捧着你的脸,为你把眼泪擦干”

今天虽然很累,但是我愿意。

我和几个跳舞的人有换上了那美丽的裙子,在台上谢幕,就是全体老师和同学们一起唱《让世界充满爱》的这首歌,“轻轻地捧着你的脸,为你把眼泪擦干。”

今天虽然很累,但是我愿意。

[小学生作文:看舞蹈

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篇13:有关舞蹈艺术的优秀作文

全文共 404 字

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舞蹈是一种通过肢体和表情来表达语言的艺术。我在一次音乐课上有幸看到了。

起初,随着音乐轻柔地响起,一个女孩在明亮的白色灯光下翩翩起舞,金色的贴身衣服反射出光芒,闪亮得耀眼,身体轻巧地在舞台上翻了几个跟斗,发出微微的碰击声。突然身后同样身穿着金色衣服的女孩围拢在一起齐声大喊:“加油!”然后一个像弹簧般的跳上了半空中,似乎是接收到了胜利的信息高兴到了极点的精灵。可是音乐逐渐变得低沉、伤感,悲伤传染到了那些快乐的精灵身上,立刻低垂着脑袋。一个女孩不知从哪里拿出来了一个球,走到台中央,周围一双双眼睛好奇的看着她的一举一动。女孩将足球抛向了空中,划过一条完美的弧线后落了下来,音乐进入了高潮,开始几月起来,入海们涌向那颗球,争夺者,混论中一双手悄然得接住了。女孩们沸腾起来。她们排成一条直线,从身后拿出一张长方形红布条上面写着:“中国队,胜利!”末尾音乐大了个特重音,最后,停止了。

我却还未从刚才的表演中苏醒过来。

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篇14:我和舞蹈作文300字

全文共 298 字

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从四岁起,开始对舞蹈有了兴趣,看到别人跳舞,我也会不由自主的想要扭动自己的身体,很是羡慕她们跳舞的这些人,于是妈妈就开启了我的舞蹈之路。

在被送到舞蹈班真正开始接触舞蹈的时候,突然发现学舞蹈又是一件很困难的事情,各种基本功的练习会让身体疼痛,同时也需要去每天都练习才会把每个动作做的标准,这个时候有不想学的想法了,但是在老师和妈妈的鼓励下我又坚持了下来。

这一学就学了三四年了,老师带着我们出去参加各种比赛,在学习的同时也获取了荣誉,但是我觉得更重要的是让自己有了一个健康的身体。在自己学习舞蹈的期间,让我对舞蹈有了新的认识,以前总觉得只要学就会跳舞了,其实那只是看到的一面,背后是更多的努力和练习。

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篇15:青春因舞蹈而不同作文600字

全文共 660 字

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那熟悉的排练场带给我的不仅是训练的苦,更是青春路上的坚强意志的磨练,那舞场后台带给我的不仅是聚光灯下的荣耀更是青春路上胜不骄败不馁的品质。在不知不觉中舞蹈已陪我走过十个年头,我的青春也因舞蹈而不同

以前,舞蹈对我来说只是做好一个又一个看似简单却要人好好琢磨一番才能被人表现得淋漓尽致的动作,也是聚光灯下大家对你投来的赞美的眼光。

可是青春年华中的我不再青涩,也开始理解舞蹈的美。虽然没有了与练功房长时间接触的时间,但在生活和学习中,它却无时无刻不改变着我。“过独木桥比赛”时全班同学几乎不约而同地把目光投在了我的身上,因从小习舞而平衡感很好的我顺利地一只脚完成了传垫子的重任,单腿立在地上,身子尽可能的向前倾,另一只腿悬在空中保持平衡,用双手把垫子递给“桥”那头的队友,这一个又一个动作不禁让我想起了熟悉的把杆,我曾多少次在那里踮起脚练习转圈,从开始的半圈就打滑经常把自己摔得青一块儿紫一块儿到后来的稳稳可以转三四圈还可以在旋转过程中做其他动作的平衡高手……垫子被一块一块的排开,我们成功了!

青春的路途上,舞蹈不仅带给我喜悦它也在不经意间改变了我许多,高高束起的长发记录着我青春的变化:站队时我永远是腰板挺的最直的那个,老师,同学都羡慕我走路,跑步时轻盈的步伐,坐下时优雅的坐姿……

我的生活因舞蹈而变得丰富,我的青春也因舞蹈而变得多姿多彩。我不仅收获了舞蹈带给我的快乐,收获了舞蹈带给我的好身材也收获了舞蹈带给我的对动作超高的记忆力,模仿力还有不怕苦的毅力。

与其说舞蹈是我青春生命中的一位朋友,不如说我的青春因舞蹈而不同。

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篇16:舞蹈痛苦的撕胯训练作文素材

全文共 442 字

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这个周末一大早,跟往常一样,妈妈带着我到文化宫去练舞蹈

一到文化宫的二楼练习室,我就熟练地换上了红舞鞋,脱掉了外套,站到第三队列固定的位置上,准备开始上课。

曹老师来了,她一声令下,我们这个班就马上开始上课了。首先,老师要我们练翻腕练习。也就是先拍一下手,然后做兰花指,先翻左边,再翻右边,连续练三遍。妈妈说这个动作我做得不错。

然后,老师又让我们坐在地上,练钩绷脚,再练压腿,这些我都认真地做过了关。老师还叫我们睡在地上,把两只脚向上伸直,先左脚,后右脚,我的两只脚都伸得直直的,也做得很好。

时间不知不觉很快地过去了,大约十点四十五分,我们又转到四楼的大舞厅里,开始练习拉丁舞的基本动作。听着音乐,合着节拍,跟随着舞蹈老师的指点动作,我们一遍一遍不厌其烦地练习着,一直到十一点半,我们这个班终于下课了,我和妈妈才回家了。

在路上,妈妈夸我今天跳得好。听着一句一句夸我的话,我调皮地反问妈妈:“真的吗?”妈妈说:“当然是真的了。”听了这句话,我的心里美滋滋的……

[舞蹈痛苦的撕胯训练作文素材

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篇17:形容舞蹈排比句

全文共 1345 字

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下面是由小编整理的形容舞蹈排比句,欢迎阅读,

1、 安塞腰鼓如黑暗中的闪电,耀眼、夺目;安塞腰鼓如草原上的狂风,强劲、有力;安塞腰鼓如山岗上的大树,挺拔、威武。

2、 看她们忽而双手放在胸前;忽而轻柔得点额抚臂;忽而排成一排;忽而分成三列。如同小伙伴们捉迷藏的游戏,令我们躲避不及。在舞蹈的狂欢中,她们忘怀了观众,也忘怀了自己。只顾尽情的表演,变换不同的动作,来讲述《千手观音》那动人的诗歌故事。

3、 我应当怎样地来形容印度卡拉玛姐妹的舞蹈?假如我是个诗人,我就要写出一首长诗,来描绘她们的变幻多姿的旋舞。假如我是个画家,我就要用各种的彩色,渲点出她们的清扬的眉宇,和绚丽的服装。假如我是个作曲家,我就要用音符来传达出她们轻捷的舞步,和细响的铃声。假如我是个雕刻家,我就要在玉石上模拟出她们的充满了活力的苗条灵动的身形。

4、 我们看她忽而双眉颦蹙,表现出无限的哀愁,忽而笑颊粲然,表现出无边的喜乐;忽而侧身垂睫表现出低回宛转的娇羞;忽而张目嗔视,表现出叱咤风云的盛怒;忽而轻柔地点额抚臂,画眼描眉,表演着细腻妥贴的梳妆;忽而挺身屹立,按箭引弓,使人几乎听得见铮铮的弦响!

5、 终于盛放。终于袒露娇容。终于,由一个瞬间始,于红尘,电光火石地掀动一场惊艳!那瞬间,注定了一个永久。

6、 在结尾时,她们分成三组合起好像一座金光四射的宝塔,这多么不可思议。啊!场上掌声又是一片。一千双手不够我来写一千双眼不够我来看,一千对耳朵不够我来听,一千张嘴不够我来言。

7、 我们发现她们不但是表现神和人,就是草木禽兽:如莲花的花开瓣颤,小鹿的疾走惊跃,孔雀的高视阔步,都能形容尽致,尽态极妍!

8、 她用她的长眉,妙目,手指,腰肢;用她髻上的花朵,腰间的褶裙;用她细碎的舞步,繁响的铃声,轻云般慢移,旋风般疾转,舞蹈出诗句里的离合悲欢。. 1、每到百花凋零,严寒刺骨的冬季,梅花便如婀娜多姿的仙女,悄然飘落在山岭坡间、园林径旁,别有韵致:含苞的娇羞欲语,脉脉含情;乍绽的潇洒自如,落落大方;怒放的赧然微笑,嫩蕊轻摇。有的娇小玲珑,憨态可掬,像初生婴孩般可亲;有的青春洋溢,热情奔放,似亭亭玉立少女般可爱;有的超凡脱俗,端庄大方,如持重贵妇般可敬。她们或仰、或倾、或倚、或思、或语、或舞、或倚戏秋风,或笑傲冰雪、或昂首远眺,奇姿异态纷呈,美不胜收。

9、 梅花瓣如粉蝶,花蕊如红宝石中的明珠,显得落落大方,美而不华。

10、 梅花那花白里透红,花瓣润滑透明,像琥铂或碧玉雕成,有点冰清玉洁的雅致。

11、 梅花是桃红色的,形状像玫瑰,看起来像冬天开的桃花。

12、 红色的梅花艳若桃李,灿如云霞,又如燃烧的火焰、舞动的红旗,极为绚丽,颇具感染力。观之使人受到鼓舞,感到振奋,心中腾起异样的激动。

13、 粉红色的梅花如情窦初开的少女的面颊,带着十二分的羞涩,如描似画,柔情似水。置身其中赏心悦目,遐思无限,流连忘返。

14、 白色的梅花如银雕玉琢雪塑,冰肌玉骨,是那么清丽超然,清雅脱俗,清白无瑕,清正无邪,令人望之肃然起敬。

15、 瞧,那一朵已经开放,红红的,细细的花蕊伸出,红红的花瓣紧紧的依偎着花蕊,像母亲拥抱着婴儿。细细的花蕊间,零星点缀着白色,丝丝缕缕,情意绵绵。那就要开放的,饱胀得快要裂开,勇敢地迎接风雪的考验。.

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篇18:舞蹈自信作文高中

全文共 885 字

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终于厌倦了化学竞赛班的枯燥与乏味,在老姐的怂恿下,我决定选修舞蹈

刚作决定,无孔不人的本班狗仔队便像猫闻着腥一般蜂拥而至,一脸坏笑地问道:“沈慎,化学竞赛上得好好的,怎么选修舞蹈啦?”我耐心解释道,自己想陶冶一下情操,顺便也想减减肥。话音未落,眼前唾沫横飞,骂声不绝:“伪君子,睁眼说瞎话呢你!老实交待!”……“坦白从宽,抗拒从严。”……“泡妹妹就直说,不要拐弯抹角。”好容易熬到放学,我已口干舌燥,头晕脑涨,不辨东南西北了。

周三下午,我和几位舞蹈班的师兄走向上课地点———体育馆,随口问及舞蹈班的情况,几位师兄不怀好意地对我说:“舞蹈班女生个个气质独特,性格温柔……”还绘声绘色地告诉我上个星期,某位师姐跳舞时一个踉跄,师兄H君急忙去扶,结果发生了一次亲密接触。这下我可苦恼极了,万一我的舞伴一个踉跄,我到底是扶还是不扶?当我苦苦矛盾之时,体育馆已经近在眼前了。

大家集合完毕,舞蹈教练来了。这位男教练40岁左右。可身材奇好,步履轻盈,我不禁想起老妈单位里的那“酒精”沙场的“油袖”干部们,个个腆着个大肚子,活像一只只啤酒瓶。想到跳一段时间舞后,我也可以像教练一样苗条,我不禁增添了几分信心。不一会儿,柔美的音乐声响起,大家开始作准备活动,随着音乐声,两手慢慢摆动,渐渐地我的心也陶醉在这音乐声中。

接着,教练开始教我们牛仔舞步,可敝人实在愚钝,学了半天,我只觉得自己已不是斗牛士,而成了筋疲力尽的“牛”。教完舞步,好心的教练安排了一个跳得不错的师姐给我当舞伴。激昂的牛仔舞曲声响起,我突然发现搂住舞伴是件极其困难的事,大脑一时不听使唤,不小心踩了舞伴几脚。无奈我只好把目光射向自己的脚步,可由于敝人舞技实在太差,步子总是慢半拍,急得舞伴咬牙切齿。终于音乐声结束,我满脸惭愧地向舞伴道歉:“实在对不起,我太紧张,步子有些机械。”谁知舞伴没好气地刺了一句:“不是你脚步机械,而是全身都很机械!”说完后她似乎意犹未尽,又“温柔”地对我说:“曾经有一个瞥脚的舞伴摆在我的面前,我一时糊涂和他一起跳,直到跳完之后才后悔莫及。如果再给我一次机会,我会对那个舞伴说三个字——你快滚!”

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篇19:学舞蹈的启示四年级下学期第三单元作文

全文共 869 字

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我学过的兴趣班很多,如:写字、乒乓球等等,但是给我启示最多的,还是舞蹈课。

在我两三岁的时候,我时常会在电视上看见一些大姐姐在舞台上翩翩起舞,样子很迷人。她们那优美的舞姿和欢快的节奏深深地吸引了我。突然,我心中萌发出一个念头:我为什么不去学舞蹈呢?这样做不仅能锻炼身体,还能满足我小小的虚荣心—上台演出。这样两全其美的事,何乐而不为呢?想到这,我就跑过去哀求妈妈,装出可怜巴巴的样子:“妈妈,求您了,让我学个舞蹈吧!”开始妈妈还坚持不让,担心我年龄太小,受不了那个苦。可是凭着我的三寸不烂之舌,终于把妈妈说动心了,领着我来到小星星艺术团报了名,开始学舞蹈。

当我第一次去上课时,宽大的练功房,明亮的镜子对我来说都很新鲜。老师说:“孩子们,一起劈个叉!“我听完,边下叉边美滋滋地想:第一节课我可以学下叉,过几节课我肯定就能上台表演了。

可是,过了几节课,新鲜劲没了,我感觉到学舞蹈很乏味,天天练习基本功,一个像样的舞蹈动作都没有学。而且还有几个动作特别难,尤其是下大腰,真的太难了,每次我下腰的时候都有腰快断了的感觉,起来的时候,手一点儿劲儿也用不上,往往是还没起来就趴下了。可是,如果下大腰都学不会,以后就没法上台演出了。开始,我还可以坚持,到了后来,我就慢慢坚持不住了,上一节课都像在“魔鬼训练”,痛苦不堪。这时,我打起了退堂鼓,我跟妈妈吞吞吐吐地说明了想放弃的原因。妈妈听完,语重心长地说:“孩子,你要记住,不管干什么事情,半途而废的人永远不会成功。不是有那么一句老话‘台上一分钟,台下十年功’,你今天忍受一时的疼痛或许明天就会有闪亮的舞台!”听了妈妈指点,我又有了满心的勇气,重新走进了练功房。虽然下大腰还是很困难,但经过我反复的练习,终于把这只巨大的“拦路虎”给消灭了。

现在,每当我上台表演的时候,都会想起妈妈的话:“半途而废的人,永远都不会成功。”是呀,一个人半途而废,他就只能永远面对失败,因为每失败一次他就会失去实践下一次事情的勇气和信心。

小时候那节舞蹈课,给我留下了永久的回忆和终身的启示。

[学舞蹈的启示四年级学期第三单元作文

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篇20:与舞蹈同行作文800字

全文共 862 字

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盼望着,盼望着,小小春苗,十年风雨阳光,终于迎来了无比快乐的一天校庆——十周年庆大型晚会,在中国婺剧院举行。

每一位闪亮的小演员心里都充满了兴奋、自信、激动。400位如同西施般美丽可爱小舞者的穿着闪亮的舞蹈服,化着美丽的彩妆,早早地来到了婺剧院。

哇!高大上的中国婺剧院,我们一进去就被震撼住了。一排排座椅分上下两层,绚丽的舞台背景、灯光,让我们沉醉。和着音乐,节目开始走台。其中最有趣的就要算萌萌的“毛毛虫”了。那些小妹妹们穿着软软的连体服,活泼地在台上舞动,可爱的造型,变换的队形,展示了自己不俗的舞蹈本领。

“金色的童年阿勒勒,金色的阳光很明媚……”哈哈,我的节目苗族舞蹈《童年的铃铛》隆重登场啦!我们身穿红色绚丽的衣服,在闪亮的追光灯下,熠熠发光。音乐悠扬,步伐整齐,我和小伙伴们笑容灿烂地对着座无虚席的演播大厅,自信满满快乐地舞着。我努力想从密密麻麻的人群里寻找妈妈的影子,可是黑压压一片,台上的大灯几乎亮瞎我眼睛,难以开眼,我压根分不清楚谁是谁,我只有尽情地和着音乐,在领舞的中央区域绽放自己。27位苗家小阿妹,一起用两个月来我们练就出的最整齐的舞姿,赢得了全场热烈的掌声!那感觉太棒了!

跳完这个舞,我马上赶回后台,换上技巧练功服。我还有一个舞蹈表演哦。与我们一起同台的是北京艺校的大姐姐们。她们柔美的身段,高难的空翻、旋转、下叉、滚翻、立直掰腿动作让我们佩服不已。我们知道“台上一分钟、台下十年功”。这些优秀的大姐姐们有今天如此出色的能力,一定是她们坚持刻苦训练换来的。我得向她们学习,加油,!

整台晚会是一场美轮美奂的视觉盛宴,那些精彩依旧历历在目,那些掌声还在耳边回响,那些坚持努力依旧浮现,那些……温暖、奉献、感激,千言万语不足以表达。四个方位的电视台录播摄像摆臂机,记录下了这美好的夜晚。我们都期待着电视台年初二的播出哦!

我骄傲,我自豪,我用自己的努力和汗水登上了这方属于自己热爱的舞台,我用优美的舞姿,筹集善款,捐助山区孩子圆梦舞蹈教室!2017,我会一直坚持着我最最喜爱的舞蹈,争取还有更棒的舞蹈节目上台!

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