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学舞蹈作文【汇编20篇】

导语:舞蹈是一门艺术,优美的舞姿,给人以美的熏陶,婀娜多姿,让人如痴如醉。下面是小编整理的一些关于描写舞蹈的好词好句,欢迎查阅,谢谢!

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我与舞蹈的情感故事

全文共 808 字

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小时候,我常会经过银河艺术中心,看着那儿的孩子们穿一身舞衣飘然出来,我总是十分羡慕。

终于,我向爸爸提出了要去学舞蹈的请求,爸爸说跳舞是十分需要毅力的,而且练功既辛苦又枯燥,很多人无法坚持下来。我不服气,在爸爸面前信誓旦旦地保证着,还使出了我的绝招——哭,爸爸经不住我的软磨硬泡,答应了。

学舞蹈的第一天,我早早起床,飞快地吃早餐,然后向银河艺术中心奔去。在那儿,我穿上了梦寐以求的舞衣,满心欢喜地随着老师的指导认真的练习基本功,压压腿,下下腰,我觉得跳舞并不象爸爸所讲的那么难,但也丝毫不敢松懈。因为我的心中有一个目标:我一定要努力练习,以后上台表演。

不知不觉半年过去了,我的基本功已经扎实了,开始学习一些舞蹈动作,但学习起来渐渐感觉吃力,因为真正的舞蹈是动作加表情,还要文化素养和神韵相结合。我不禁打起了退堂鼓,天天都慢吞吞地向艺术中心走去,能少练一点便少练一点。最后,我向爸爸提出了放弃,爸爸神色一僵,恼怒地说:“早就说了学习需要毅力,你既然去学了,就必须坚持,做事情要有始有终。”

我虽然意识到了自己的错误,但一想到跳舞的困难,我竟有勇气哭着赖着不去。但这回爸爸没吃我这套,将我赶到了艺术中心。在舞蹈班,我看着别的孩子那优美的舞姿,那自信的神情,我心中不服输的劲头又起来了。于是,我端正了学习态度,信心满满地认真练起来,向着目标前进。

经过我的不懈努力,我终于被批准上舞台了。站在舞台上,看着台下黑压压的人群,想想这些年的酸甜苦辣,我体会到了“台上一分钟,台下十年功”的艰辛,也决心要坚持把舞蹈练下去,不管多苦,多累,我都要坚持!

可惜,读初中后,学习任务繁重,我就不再学舞蹈了,我不得不告别那个见证我成长的舞蹈教室。在离开的那一瞬,我心中空荡荡的,生出几分依恋和失落,我知道我已经喜欢上了舞蹈。

直到现在,我依然爱跳舞,我喜欢把我的喜怒哀乐融入在舞蹈中,净化我的灵魂,我希望在不久的将来,我可以圆我的舞蹈梦,再续前缘。

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篇1:舞蹈补习班趣事六年级作文

全文共 597 字

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在暑假期间,我报了舞蹈补习班,下面就让我来和大家分享一下我的暑假趣事吧!

开学第一天,我下定决心:不管舞蹈有多累,多辛苦,都要坚持到底,不可以半途而废,加油!!!

刚踏进教室,我惊呆了,舞蹈老师竟然是一个胖胖的女生。我心想:这么胖,怎么教我们舞蹈啊?我静静地站在那儿,舞蹈老师看见了我,生气的说:“怎么还不进来,快点进来。”啊!这么严厉,以后有的受了。

站了那么长时间我才发现这里的设备不一样,有大大的镜子,又长又宽的桌子,“要这些东西干什么?”好奇的我提出了疑问,“压腿用的。”什么还要压腿,我不要,三十六计,走为上策:逃。“要干嘛去老是阴森森的问我,“我...我去厕所,”我吞吞吐吐的回答“快点去压腿,不准去厕所,”“是。”没办法,我只好乖乖的过去了。

老师严肃的说:“好了,现在我教大家怎样压腿。首先要把左腿放在桌子上,右手要竖着放在耳朵上,头和手再慢慢的放在大腿膀上,手指头要摸到脚趾头,然后,头要紧贴在腿上。左右腿都要这么做,如果,你的腿上的筋疼的话,就说明有效了。做五遍就可以了。接着就开始练劈叉,弯腰,小腰,脚勾头。

......

坚持了半个月之后,在某一天早晨,老实师说:“同学们的基本功学得不错,现在,我们学几种舞蹈,请同学们专心一点。”唉,终于开始学舞蹈了,那我更要专心了

在20xx年8月12日补习班结束了,我已经累得筋疲力尽,但我觉得很开心,因为我学到了几种舞蹈,也让我变得更加坚强。

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篇2:舞蹈比赛

全文共 340 字

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在20xx年的一天,我的舞蹈老师告诉我们,我们的舞蹈要参加全国的舞蹈比赛了。而且是去北京呢。

终于到了比赛的那一天,我们上了火车,火车启动了。第二天,我们到了北京。哇北京真大啊!到了比赛场地,我下了一跳,十几个评委呀!他们正看着台上 的每个演员呢。我想,万一我的缺点被评委抓住了,一定不会有好结果。主持人点到了我们,我们的老师对我们说:“加油,你们一定行!”我听后,鼓足了勇气走 到台上。音乐一响,我灵活自如地动了起来。台下的掌声不时响起,我高兴极了,跳得跟起劲了。跳完后,我看到评委的脸上露出了满意的笑容。

评委开始开始说成绩了,等说到我们的时候,我听得最仔细了。终于悦耳的两个字说出来了“金奖”!

耶!我们赢了!在回家的路上,老师还不时地夸我们呢。我希望下次还能的金奖,让妈妈高兴!

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篇3:我的舞蹈老师作文350字

全文共 359 字

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我的舞蹈老师姓吴,她长得很漂亮。高高的个子,一双又圆又大的眼睛里闪烁着智慧的光芒。她的头发乌黑光亮;皮肤黄黄的;嘴唇粉粉的;鼻子挺挺的。她的脸上总是带着灿烂的微笑,大家都认为她是一位和蔼可亲、温柔的老师了呢!

不过,你们别看吴老师外表十分温柔而和蔼可亲,但教我们跳舞的时候却十分严厉,(但是我们心里明白严师出高徒)一个舞步,一个眼神,都要我们做到位。虽然说这样十分辛苦,但是我们依然十分愿意去练习。虽然同学们都不是亲姐妹,但是我们都清楚,只有好好练习,把最简单的都做学会,才有机会能参加艺术团。

经过吴老师的反复指导和不停的鼓励,我跳的越来越好了,我不也越来越优美、柔软了,与此同时,也学会了几个高难度的动作。

几周后。我发现跳舞不仅锻炼了我的身体,也陶冶了我的情操,把我”硬骨头”的称号“扔”掉了。

我十分感谢她——吴老师。

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篇4:舞蹈观后感

全文共 567 字

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有幸得了两张舞剧入场券,其实俺不怎么了解舞蹈,但一看地点是新疆人民大会堂,还一次没去过,就去看一看吧,也是近距离对舞剧的一个认识。

进门的检查就象进飞机场一样,不仅把人全身上下扫描一遍,手里的小包也得过一下安检机子,在门外就听说不让带水和饮料,俺的茶水因放在包里却没有人提出异议而顺利带入。

舞台正上方挂着横标显示,这场剧是由甘肃省歌舞剧院演出的,开始前俺在想,这个舞剧

要怎么看呢?应该是没有语言只有舞蹈的,那要怎么展现一个故事情节呢?哈哈,都是多虑了,舞台两边各有一个电子屏,每一幕开始前都会把该幕内容显示出来。

看了才知道,原来这个故事是讲了敦煌莫高窟壁画的来由。有个叫神笔张的人和他的女儿不幸分离,并被罚在窟里画画,他把以前女儿跳的反弹琵琶舞活灵活现的画在了壁画里。怪不得那些仙女会那么传神,原来画里饱含了对女儿的思念之情。

舞蹈演员的功底了得,连俺这不懂舞蹈的人都看得热泪盈眶,尤其是父女久别重逢那段,眼泪止不住的掉下来。结束后的谢幕使整个剧场达到热烈的高潮,五个主角轮番使出自己的绝招向观众道谢,引起一阵阵热烈的掌声。不由地感叹,不愧是国粹啊!

这么好的节目,应该让更多的人看到才是啊,一打听才知道其实各大剧院都有演出,这是第二届国际舞蹈节,票价卖的也不贵,20元至80元不等,如果提前买票还可以买到前几排的位置,那看起来会更加精彩!

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篇5:舞蹈观后感

全文共 1075 字

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昨天下午在水木的舞版上看到了晚上有CCTV舞蹈大赛决赛国标舞部分的预告,由于现在正在隔离中没有什么事情,于是兴冲冲的按时打开电视收看了一番。整个比赛虽然名为国标舞部分的比赛,但是多数的参赛作品走的并不是纯国标的路子,而是将国标舞的元素融入到古典舞或民舞当中进行表演。其实这样的表演形式在20--年底曾经也看到过,当时海宫在新年晚会上由王寅和胡玥表演了他们参加桃李杯的获奖作品,也是融入了国标舞元素的一个舞蹈。王寅和胡玥曾经是谭老师非常喜欢的一对,可惜后来拆档了。

整个比赛的12个作品中给我印象最深刻的是赵亮和高雪的“情到深处”,这是一个比较纯正的伦巴表演。我很喜欢梁思源老师对他们的评价,能力很强并不是说你要花多大的力气,而是说你做任何动作都显得很轻松自如。两个人的表演也很富有表现力,很感人,因此获得的分数也很高。因此推荐大家看一下,网址是:

除此以外,第9个参赛作品是一个斗牛舞的表演。当时由于我换频道了,所以回来的时候只是看到了裁判给的比分很高。于是后来在网上补习了一下,感觉比“情到深处”还是差了一些。也或许是我对斗牛舞不熟悉的缘故吧,没能看出其中的亮点来。

此外还有就是第10个参赛作品“神话”,这也是一个伦巴舞表演。感觉女生的能力很强,不仅功力扎实,而且很有表现力。但是男生弱了很多,感觉只是在用胳膊跳舞,没有能够把身体尤其是背部的肌肉调动起来,并且表情很呆滞,完全没有融入进去的感觉。另外,用“神话”这个音乐跳伦巴其实个人感觉不是很合适,这个舞蹈表演的得分也不是很高。大家可以看一下吧:

总体感觉来看,跳纯国标的舞蹈的得分要相对更高些。这从一个侧面反映出其他作品在舞蹈元素的结合上还存在一些问题,也可能将国标舞的元素融入本土化进行表演确实很难吧,稍不小心就会给人以不伦不类的感觉。不过个人感觉还是有几对结合的挺好的,也很值得鼓励。譬如说根据“雷雨”编排的4号作品“药”,我觉得表演得就很好,既体现了国标舞元素的表演,也很好的表现了“雷雨”中的人物性格。也给个链接:

如果说对这次比赛有什么缺憾的话,那就是感觉展现摩登舞的作品实在是太少了。虽然3号作品“红玫瑰与白玫瑰”中将拉丁舞和摩登舞结合起来表演,但是很明显,那个男选手的拉丁固然还好,但是摩登舞的范儿就多少有点问题了,感觉是在端着斗牛舞的架势来搭摩登舞的架型,让人看着感觉不伦不类。这使得满怀期望的我看到最后多少有那么点失望,难道摩登舞真的就这么难于表现么?

最后一支参赛作品是来自北京国标舞学院的作品,不知道是不是李天翔的那个国标舞学院,但是我对集体舞向来不是很感冒,所以看了一些就换台了。

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篇6:纸片的舞蹈作文1000字

全文共 1274 字

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看到标题“碎片化”我其实有一些不知所措,不知道该就着这个标题写一些什么的。但是当我看见后面两行写着“碎片化的时间”、“碎片化的阅读”的时候,我将这两个标题联系在一起,突然一件令我印象及其深刻的事情来到了我的脑海中,即将跳跃出来,且我感觉文字已经在我手指尖流淌了。

我今天想要讲的是,“碎片化的学习”。

可能有很多人觉得,学习就是要静下心来,一心一意的坐在写字台前提起笔,摊开作业本的。但是于我则不然。

我是一个转学生,在六年级下半学期我才决定要考世外的转学考。转学考之前的那三个月,我的压力很大。在以前的学校,我的成绩是很不错的,但是世外……我利用一切的时间,一切的资源,不断背英语,刷题。我会在早上上学的路上戴上耳机听英语;我会在中午早早吃完饭背我的笔记;我会以自己最快的速度做完作业然后刷数学题;我会在晚上睡觉前还拿出词汇表背单词。

碎片的时间,是可以利用起来的,并不是像别人说的那样,不能静下心来。如果沉浸在一件事情当中,其他任何的事情都不将影响到你。

无时无刻我都在进行“准备转学考”这件大事,我需要用最快的速度把我的成绩提高上去。为了随时都可以拿到要背的东西,我有一本小本子。

小本子大概巴掌大小,揣在校裤里正好。里面密密麻麻记录了我每一次补习班笔记和错题的内容,以及昨天晚上背不出的单词。上学路上,吃饭时间,体育课上,美术课上,讲座上,回家的地铁上,我手里那一本小本子永远处于打开的状态,嘴里的默默念诵也没有停止。

碎片的时间,用一张张纸,渐渐拼合联系在了一起。

这个“随身记”的方法,令我的成绩再次拔高到了一个新高度。我感觉,在一页一页纸张之间,在一天一天时光之间,在一次一次地铁之间,我的生命正悄然发生改变,我的命运正掌握在自己的手中。

碎片的时间,加起来是一段虽然辛苦但是令我现在想起来还是热血沸腾的故事。

所有要背的内容,我都工工整整的写在本子上,每一个文字,都包含了一块碎片的时间,我明白,我要将它们连到一起。

时间流逝的很快,转眼我已经站在考场门口了。

我手里紧紧攥着我的本子,手指尖在一页页纸张中间飞舞。

三个月碎片的时间,片段在我脑海中飞扬,我记忆深刻的就是一个个小片段,随时随地从不离身的小本子,以及脑子里装的叠加起来满满的英语单词。

一张纸,极容易撕碎;一支笔,极容易拗断;一个单词,极容易记牢。

当一张纸渐渐累积,当一支笔渐渐叠加,当一个单词渐渐增多。

一千张纸,叠起来很难撕碎;一千根支笔,捆起来很难拗断;一千个单词,加起来很难记牢。

“碎片化”,这个词的魔力在于哪里?它将一千张纸铺平;它将一千支笔撒开;它将一千个单词分化。

我认为,“碎片化”代表了一种分而化之的计策,代表积少成多,用小段时间成就大的成功,代表那坚持不懈,每一天做一点,一千天的话,没准就累积下很多,就可以成功呢!

手里的纸张慢慢被翻过,表上的秒针走了一圈又一圈,而我终于翻完。

我忽然明白,所谓“碎片化的学习”,就是一点一点去学,不只在一朝一暮,而是要每天进步一点,坚持每天的进步,我相信,一千天以后,将会出现一个不一样的我。

“碎片化学习”,是单词的盛宴,几何的合奏,纸片舞蹈

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篇7:学舞蹈的经历作文

全文共 572 字

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去学舞蹈喽!“我们来到舞蹈学校。等我们走上楼,才发现我今天没有迟到。我走进教室,老师已经来了。当她看见琪琪的拐杖时惊讶地说:”你这是从哪买的?“琪琪说:”在网上购买的。“卢老师又问:”几元钱?“琪琪说:”听妈妈说邮费5元。“这时琪琪妈妈刚好走进来,说只有几块钱而已。老师说:”你们先排成一排,开始换雨伞。“哎,老师居然把我的雨伞给别人用,真伤心呀。

我们跳的舞蹈是”大眼睛“。开始跳舞了,老师带我们一边做一边喊着节奏。你别以为这很容易,老师一个一个纠正姿势,你雨伞拿歪了,你手要直一些,当舞蹈老师可真不容易呀。开始我们自己跳了,老师在前面跟着跳。再接着是我们自己跳,老师在旁边看着,看着看着她看到冯小雅伞歪了又跟着跳起来。第三遍,她说你们自己跳,我不带了,可过一会儿,她又情不自禁地跳起来了。第四遍,她说真不带了,你们自己跳,她一边喊着节奏一边用脚打着节拍,看样子也想跟着跳了。下课休息了,我真想告诉卢老师,你怎么没有让我们自己跳呢?可是我还没来得及说,老师又让我们开始扭屁股,我只好忙着扭屁股了。扭完屁股,我们又复习了动作。我们拿起雨伞,跟着节奏做起来,雨伞一会儿再头上,一会儿在腰间。我们跟着节拍做呀做呀,那轻盈的舞姿像夏天池塘里的荷花充满了希望。开始排队型了,我们四个在中间,其他人蹲下,可是我做得不到位,老师把我换下来了,我终于不紧张了。

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篇8:我学会了舞蹈

全文共 432 字

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我最喜欢跳舞。有一次,我和妈妈去看跳舞的演出,我看到大姐姐门跳民族舞真美啊!她们随着优美的乐曲翩翩起舞,像一只只五彩缤纷的蝴蝶。从那时起,我深深地爱上了舞蹈,我对爸爸妈妈说:“爸爸妈妈,我想去学跳舞!”妈妈高兴地说:“好啊,明天就带你去报名”,可爸爸就是不同意,经过我和妈妈的劝说,爸爸终于答应。

刚开始去学,老师教我们下叉,我看见别人一下就到位了,就我一个离地面还是远远的,老师走了过来,我还以为老师叫我做个简单的动作,可老师来了却把脚踩到我的腿上,“好痛啊”我哭着向爸爸妈妈说:“爸爸妈妈,我不学了!”妈妈温柔地对我说:“孩子,做事要有耐心,要坚强!不要害怕困难,这样才会获得收获。”听了妈妈的话,我脸红了。

第二次,老师又叫我们下叉,我想起了妈妈对我说的话,于是,我忍着苦、忍着痛压了下去。几个月过去了,经过我的坚持不懈,我的跳舞水平得到了很大的提升。

通过学舞蹈这件事,我懂得了做事不要害怕困难,要坚持不懈,才会有收获,每一朵美丽花儿的绽放,都经历过无数的风雨。

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篇9:书本上的舞蹈作文500字

全文共 502 字

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剧院里的舞会,舞台上的舞蹈你一定欣赏过不少吧!那么你听说过在书本上也可以举行舞会吗?我就见过这样的例子,请容我细说一二。

当我陶醉于那本英语书上的26个字母时,一只条形状的黑色小昆虫闯入了我的视线,它先在我面前飞舞,接着竟停在了我的书本上。小昆虫停稳后,把头倚在书本上,两边翅膀张开撑着身体,尾巴翘得高高的,以画圆的动作,在书上一边扭动一边转起圈来,像是在展现自己的身体是多么的柔软,舞姿是多么的优美。

过了一会儿,它又换了个姿势——利用它那根细小的尾巴把整个身体撑起来,上半身在空中卖力地摇摆着。一阵风拂过,吹得它直不起腰,甚至快要把它吹倒,但它努力地保持重心,逃过了这一次“劫难”。想不到,如此细小的昆虫本领可不小!

突然,黑色小昆虫倒下来,开始在书本上爬行,它走得非常奇特,是以S形来行走的,这是我看过的最奇怪的昆虫步法。我猜小昆虫肯定把我的书本当成了它的T台,正在为模特大赛做准备吧。

小昆虫的“猫步”走了不过几厘米,立马腾空飞起来不见了,舞蹈表演像开始时一样,没有预警地就结束了。这披着黑色斗篷的小家伙,是我看过所有昆虫里跳舞跳得最好的,真是让人大开眼界。希望你有空再来哦——如果可以,当然最好在课间!

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篇10:舞蹈考级作文700字

全文共 728 字

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现在的小学生谁没考过级呀!就拿我来说,大大小小加起来都考过七次了。虽然如此,但是这次考舞蹈十级,我还是有些打怵的。

那天还下着小雨,仿佛老天爷故意考验我们似的。我带着“壮士一去兮不复还”的悲壮表情走进了考点大厅。

人可真多!大厅里乌泱泱全是人头。东一簇西一簇都占满了。

我不仅心里有点打鼓,赶紧找同伴们再练练。虽然六个姑娘都尽量表现出放松的样子,但其实都挺紧张。我们用眼神互相鼓励:重在参与嘛,没事。

一到十组开始候场了。我仔细看了前几组的表演,发现大家水平差不多。但主考官却一直笑眯眯地看着,好像很欣赏的样子。我一下子就放松了——原来这样就行啊。

“十组上场!”我们六个一起走上舞台。随着音乐的响起,很默契地跳起了《蒙族舞》。我们练了多少次了?只有自己知道其中的艰辛。

心仿佛一下子有了归属,归属于这如涕如诉的音乐,归属于梦中那个耀眼的舞台:灯光美轮美奂,聚焦在我们身上,观众们目不转睛地欣赏着我们轻盈又活泼的舞姿,如痴如醉。

忽然,镜头一转,又出现了天苍苍野茫茫的大草原,我们像牧羊女一样甩着鞭子悠闲地走在羊群旁。羊儿们像洁白的云朵落在碧绿的草地上。草尖上闪着露珠,蒙古包外升起炊烟,空气中奶茶的香味若有若无……

忽然,画风一转,我们又如奔腾的小马,正用舞姿诠释着对于音乐的痴迷,对于梦想的执着。

只见6个小仙女儿在舞台上盈盈穿梭,白衣胜雪,长袖如风,环翠如雨。

一会儿排成一排,如北雁南翔;一会儿又围成圆圈儿,如洪波涌起;一会儿一个接一个小跳,如斑羚飞渡;一会儿又……

台下的掌声经久不息。而我们6个人心中也充满了欢喜。评委看着我们满眼都是笑意。毫无悬念,我们晋级了。

可妈妈却说:“虽然考得好,但也不能骄傲,因为‘人外有人,天外有天’。”唉,老妈,你就不能说点儿好听的吗?

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篇11:关于动作的作文:学舞蹈

全文共 503 字

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舞蹈是一门艺术,优美的舞姿,给人以美的熏陶,婀娜多姿,让人如痴如醉。看着优美的舞蹈,我真有几分羡慕,于是,我步入了学习舞蹈的生涯。

刚开始,我倒是欣慰黯然。教我们舞蹈的是一位舞姿优美的老师,她教学很严格。起初,我们练的是压腿。我们把腿放在把杆上,用尽全身的力气把上半身往腿部贴。我连声叫疼,准备放松一下,可老师严厉的目光向我射来,我连忙坚持住。老师用温柔的语言鼓励我们,使我们坚持不懈。我使劲忍着疼痛,咬住了牙根,自己也在默默地鼓励着自己。终于,两个星期的时间,我掌握了压腿这项动作。压腿压得好,一字马更是不在话下。老师教我们高难度动作:下腰,后抬腿,高抬腿,前后翻,小船,躺着立腿。练下腰的时候,我总是恐惧不安,生怕会摔下去。老师扶着我,我慢慢地自己下腰,手已抓住脚腕,我很欣慰。我试着自己下腰,一次又一次的不成功吹灭不了我自信心的火苗。练了无数次,终于,功夫不负有心人,我成功了。其他基本功,我也在刻苦地练,疼了,咬一咬牙根,尽量坚持住,久而久之,也就会了。

练舞蹈,需要付出不可估量的心血和汗水去浇灌它,使成功之花完美绽放。我站在舞台上,心里洋溢着一种从未有过的喜悦,久久回味着在学舞蹈生涯中的酸甜苦辣。

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篇12:介绍舞蹈英语作文80字小学

全文共 478 字

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I like dancing very much. I learn to dance from four years old. Until now,

there are already nine years. I take part in many activities, because I think I

want to perform in front of people. I have a good dance teacher. She dances very

well. She is strict with me. Once I make mistakes, she points it out directly. I

learn a lot from her. Now, we are good friends. She always encourages me. I

think dance is good to me. I make many dancing friends. And it’s good way to

build my body.

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篇13:我的舞蹈老师作文500字

全文共 498 字

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我的舞蹈老师是一个非常严厉的老师,下面我就讲讲她的故事。

去年考级前,老师要教我们跳蒙古族舞蹈,特意告诉同学们回家要去买有小跟的舞蹈鞋,这天上课时,老师看到排队的同学基本都买到了,她很满意,开心地笑了。当他走到队伍后面,突然发现有两个同学没有准备。她大声而严厉地说:“没有舞蹈鞋,你们要怎么上舞蹈课呢?这回我先借你们一双,放学以后,赶快去买,否则,就对你们不客气了。”说完,狠狠地瞪了那些人一眼。

还有一次,老师在领我们学习新的考级舞蹈时,有一个同学跳着跳着就走神了,老师发现后突然一下子把声音提高了八度,同学才缓过神来。老师走到他面前问:“上课不认真听老师讲课,回头你能学会吗?怎么还能走神呢?”那个同学憋的脸通红,像一个大红苹果似的。

前两天,老师让学们做了一个非常难的舞蹈动作,要求放学就要练习。第二天上课,老师让摆出昨天学习的动作,一个一个过,我们个个都做出来了,老师开心地笑了,当她看见了最后一排的刘同学时,脸一下就沉了下来,刘同学的动作非常不到位,老师很生气,插着腰对着他的脸问:你回家练没练?刘同学小声的说没练,老师说今天下课回家必须练,再不练就得收拾她。

这就是我的舞蹈老师,你喜欢她吗?

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篇14:我们的新舞蹈老师[400字]

全文共 477 字

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暑假,我的舞蹈学校换新老师了,那个老师年轻漂亮,身材很好,她姓王,又浓又细的眉毛下面,长着一双水灵灵的大眼睛,挺挺的鼻子,又小又红的嘴巴,一笑,两排白白洁洁的牙齿表露在我们的眼里,小巧的耳朵,乌黑柔顺的头发,又白又嫩的脸蛋,可好看了!

别看王老师那么温柔,其实上课时她很严肃,比如:有一次,一位同学上课时跟老师说要上厕所,老师马上晴转多云,像变脸怪一样,变成了凶猛的狮子一样,说到,不许去,上课就要像上课的样子,那个孩子红了脸,低下了头。

还有一次,我由于一星期上两个班的课,动作不熟练,也不到位,老师就骂了我,但还是耐心地说动作的要求,手把手的教我。

有次,上课时,老师把动作讲了好多遍,有一个同学还是不会,王老师当场就急了,把遥控器往地上使劲一摔,电池都掉了,那个同学的脸红的像苹果,上气不接下气,不过老师还是耐心地指导,把她教会了。

但是我知道,老师骂我们,打我们,是为了我们好,让我们变得更加优秀!

虽然老师就要走了,但我们心里还是非常留念她的,因为她让我明白了一个道理:要严格要求自己做好每一件事,不能走神。我想对我的王老师说:“老师谢谢你,你辛苦了。”

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篇15:邰丽华:用生命舞蹈的聋哑人

全文共 688 字

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与杨丽萍演绎的《雀之灵》不同,聋哑艺术家邰丽华创造的是一只清丽、温婉,总在不经意间为人们绽放无比绚烂之后又在刹那间将一切归于平淡的人间之鸟。这位年仅25的姑娘,是在没有任何音乐和节拍的情况下演绎动人神韵的。舞蹈,对于她来说,是儿时的嬉戏,是精神的寄托,是感受这个世界的特定方式,更是重新定位人生的砝码。她将自己变成一只旋转的陀螺,24小时中除了吃饭和睡觉,其它时间都在舞蹈。音乐是舞蹈的天然催化剂,正是靠着音乐的刺激,舞蹈家们才将自己所有对音乐的感受,表现为躯体的流动。对于处于无声世界的邰丽华来说,要让舞蹈和节拍完全合上,唯一的方法就是记忆、重复、再记忆、再重复。她用心去伴奏,她要用身体的舞蹈和心中的音乐去膜拜生命

1992年10月,意大利斯卡拉大剧院举办了被称为艺术盛会的“无国界文明艺术节”,应邀演出的都是当今世界上舞蹈界的超级明星,邰丽华作为唯一的残疾人舞蹈家,表演了

极具东方情调的舞蹈《敦煌彩塑》,引起轰动。2000年9月18日,富丽堂皇的纽约卡内基音乐厅,邰丽华又以充满激情的舞蹈,赢得了观众,观看演出的还有本届联大主席和众多联合国高官以及43个国家驻联合国使团的官员。

在中央电视台主办的2005年春节联欢晚会上,由邰丽华领衔主演的《千手观音》,受到全国广大电视观众的一致好评,最终荣获“我最喜爱的春节晚会节目”特等奖。邰丽华再次成为人们关注的明星。她现在是中国残疾人艺术团演员队队长、团长助理、中国特殊艺术协会副主席。

邰丽华以其“孔雀般的美丽、高洁与轻灵”征服了不同肤色的观众。她凭着自己对艺术的执着追求,成了我国唯一一位登上世界两大著名“艺术圣殿”的艺术家。

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篇16:400字暑假日记:报民族舞蹈班

全文共 495 字

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这个暑假,我想学跳舞,不是拉丁舞,而是民族舞哦。

我爸爸早就跟报名的老师沟通了,那位老师说可以,所以今天,我爸爸就带着我到学舞蹈那里报名了。

舞蹈老师一见我,就夸我:“你以前学过舞蹈吗?身材这么好。”我笑了笑,有些不好意思,爸爸替我说了:“她以前学过舞蹈,是幼儿园到一年级时学的,后来就没有学了。”然后又问那位舞蹈老师:“你们这里的时间是怎么排的啊?能不能跟我说一下?我看一下行不行。”老师笑笑说:“我们这里时间还没有排,因为有些家长也提出了一些要求,所以,我们要按着家长们提的要求来排时间。”爸爸“哦”了一声,提了个要求:“你们能不能不时间放在下午啊?”我心里想:千万别说不行啊,我只有下午的时间啊,上午我要补课和学弹琴啊,可没那么多的功夫啊。还好还好,那位老师说:“那我们就把时间先安排在下午吧,你们上午真的没有时间吗?”爸爸点点头,说:“是的,她上午要补课和学弹琴,没有一点空,只有下午有时间。”老师若有所思的说:“原来如此啊,那我们就尽量吧。”我心里舒了一口气:真好,能在下午学就行,可千万别改变主意啊。爸爸满意的带我走出了舞蹈室的门。

我舞蹈班的报名就成功了,我一定要学会漂亮的名族舞。

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篇17:我的舞蹈之路

全文共 643 字

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我的舞蹈生涯,从三岁就开始了。

三岁时的我正在幼儿园里。那时,校园里已经开了兴趣班,因此,我走上了舞蹈之路。

学舞蹈不你学琴那样只苦,它不但苦、痛、枯燥,而且千篇一律。刚开始时,只练一些简单的动作:下叉,下腰,这些动作看起来简单,但做起来可就不那么容易了。下叉时,两腿被扯得生痛,火辣辣的,两腿中间凸起的地方透过一片光亮,达不到老师的要求。下腰相对来说更难,下去,撑不住,就倒下来,尽管撑住了,还是一个大大的弧形。

尽管这样苦,这样累,但我一想到将来有可能是一个舞蹈演员,在舞台上展示我优美的舞姿,就不知从哪儿来了一股狠劲,为了理想,不怕苦,不怕累,不怕难。一下课,我就让老师帮忙拉腰,拉腿,尽管很痛,尽管很累,但我很开心。

一年后,我能下腰到地,下叉也越来越标准。下面就要练后软翻,前软翻,以及一些简单技巧了!每日、每周、每月,天天坚持,天天练习,终于,功夫不负有心人,这些简单的动作及其技巧已不在话下。

几年后,我已步入了小学,接触了古典舞、芭蕾舞、孔雀舞、新疆舞、藏族舞,而芭蕾舞我已经能立足尖了。在学舞蹈的这几年,大大小小也蹬过几次台。真是台上一分钟,台下十年功啊!每次上台,虽说只有短短的几分钟,但我十分开心,因为有了展示自我的机会,每当跳完一曲,我都会有一种小小的成就感。

想想以前,那时我什么都做不成,而现在呢?下腰能抓住脚了!妈妈十分支持我学舞蹈。当我觉得枯燥时,妈妈就变着法让我表演,让我从中找到乐趣。

如今,我已经会了前桥,后桥,现在正练习空翻,希望我能取得更好的成绩!加油静静!

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篇18:我的舞蹈之路作文700字

全文共 736 字

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我从小就想成为一只小天鹅,在舞台上尽情舞蹈,演出我的风采。所以看到身边学芭蕾舞的小伙伴们跳起舞来像一只只小天鹅一般轻盈,我就被芭蕾舞深深吸引了。在妈妈的支持下,我报了名,开始了我人生的第一次艺术生涯。

“芭蕾,有足尖上的舞蹈之称。”我怀着好奇与兴奋的心情,开始了我的第一堂课。首先,老师教我们芭蕾的基础动作:踢腿、下腰、弯腰碰地等。这些动作对刚学的我来说是苦不堪言,疼得眼泪不争气地哗哗流下。当我看到其他同学跳起舞来,一只只“天鹅”像流动的音符一般轻盈,而自己却跳得像一只张牙舞爪的螃蟹时,感到十分苦恼。同学们又笑我像一只笨头笨脑的天鹅,听到这些话,我的内心受到了极大的打击,又伤心又难过,眼泪夺眶而出,以往对芭蕾的向往都化为乌有。当时的我还想过放弃,可妈妈鼓励我坚持下去,还劝告我:“不管学什么都不会这么容易的,只要你在家里多下苦功,一切都会好起来的!”

从此以后,我每天都在家里刻苦练舞。一天天过去了,身子终于轻盈了,舞步也飞扬起来了,高贵典雅的气质深深进入骨髓,哪还有“螃蟹”的影子呢?

考验人的时候到了,在一次课堂中,老师突然说:“下星期我们要进行考级,请同学们回去好好准备!”虽然这时我的舞蹈在班级里遥遥领先,但心里还是有一丝紧张和害怕。我在心里暗暗发誓:“下星期的考级,我一定要好好表现,取得一个好成绩!”

考级如期而至,当老师点到我的名字时,我怀着忐忑的心情上场了。当优美的芭蕾音乐缓缓响起,我顿时忘了紧张,并深深陶醉在其中。我踩着缓慢的音乐翩翩起舞,此时此刻,从未有过的轻松在我心底油然而生,全部观众都为我的表现而喝彩!

有这样一句话:“成功的花儿,人们只惊叹它的艳,谁知道它为了成功,浸透了多少的血和泪?”这段舞蹈生涯,让我领悟到了只有努力克服困难,才迎能来成功!

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篇19:我学会了舞蹈

全文共 310 字

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暑假的一天,爸爸带我去滑冰。别提我有多高兴了。

我们一进滑冰场,只见场上的人穿梭般地滑来滑去,有的像燕子一样自由地飞行,有的像舞蹈明星在表演,还有的初学者在小心地挪动着步子。我也急忙换上滑冰鞋,还没站稳就不由自主地滑了几下,结果身子一仰,手向后甩了几圈,就摔了个仰面朝天,?真痛呀!?我摸着屁股说。

爸爸在一旁看着我,忙着对我说:?儿子,别怕,勇敢点。?我站在栏杆旁,看着别人,我发现他们的脚张成八字形,身体向前微探,两手摆动,脚滑行时抬得不要太高,总是把重心移到滑行的那条腿上。我看准了,就大胆地学着他们的动作滑,跌倒了爬起来,再跌倒了再爬起来……

虽然我成了灰人,屁股也摔疼了,但是我心里却很高兴,因为我学会了一项新本领。

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篇20:舞蹈观后感

全文共 274 字

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电影看过无数遍,后来看过一次现场版,整体感觉现场版效果不如电影,主要原因是当时现场的新主演功底真不如贺燕云,有好些关键动作都改简化了还跳得露怯,真是积淀不足;另外就是现场版还换服装风格了,衣服颜色那个俗艳,亮瞎人眼。

回到电影版,第一次看,最爱的舞蹈段落是反弹琵琶,后来再看,最爱的段落是英娘卖艺,那个节奏、表情、身段、配乐,真是太绝了!

第二爱的是霓裳羽衣,每次到高潮音乐响起,那位配角姑娘自转+公转的时候,禁不住眼泪就一阵阵地往外涌,真是心情无比激动。

目前反弹琵琶倒是排序第三爱的了。

最后不得不说,几个强盗在沙漠集结、准备干坏事的舞蹈,实在太可爱了

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