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4101作文
1000我的拿手好戏练书法作文800字
全文共 1008 字
+ 加入清单在书法教室里,我拿起毛笔,蘸上黑色的浓墨,平铺好纸,在思考了一番后,写下了第一笔,你应该知道我的拿手好戏是什么了吧,没错,那就是书法。
练习书法的原因有很多,它的历史悠久,是五千年文化的象征,它能让我品味中国文化,还能磨练我的意志。幼年的我,就被这样的好奇,惊喜,带进了书法的殿堂,那时,我怎样也想不到这会让我受益一生。为了练成这项本领,我可费了不少工夫,在书法老师的严格要求下,我一笔一划的临摹字帖,年复一年,日复一日,书法这项本领可算我的拿手好戏了。
练习毛笔于我有无穷的乐趣。有一天,我要写一幅《空山新雨》的作品。我先将一支大号毛笔泡开,泡软,再蘸上墨汁,笔瞬间拥有了灵魂,墨汁像冰霜一样散开来,淡淡墨香袭入鼻端。摆上字帖,悬臂举笔,开始写“空”字。一个点,要写出丰满圆润的样子,我控制好墨量,一个顿笔下去,再一回转过来,最后慢慢在空中回锋,一个含蓄饱满的点写成了。我继续气运笔端,写到最后的长横。横划两端粗中间细,还要有一定弧度,我思索了一下老师讲的方法,提起笔,用侧面一切,就是起笔了,再轻轻提起,写中间的较细部位,最后慢慢将笔按到回锋处,再一回过,使之变圆润,终于写成了。看着美观的一个字,我长舒了一口气。“山”字很简单,但是依然不能松懈,大小要和“空”字保持一致。第一笔,我模仿颜真聊的字体,饱蘸着黑墨写下来,再将第二笔和中间的竖离得近些,高度大约在中间竖划的一半,横划微微上提上倾,最后一竖再向内拐,一个方方正正的“山”字就写好了。“新”字算这幅作品最难的一个字了,它是左右结构的字,要控制好它的位置。我先用铅笔大约在格子上分了分,在心里构想好这个字的结构安排,再一笔一画的对照临写,写竖折钩时我一竖先写细一些,再轻轻用笔钩出一个小钩,钩尖尽量尖一些,写右半部分时,我用的基本是侧锋,让笔画刚劲有力。到了最后的“雨”字了,这个字是作品成功的关键,这个字写坏了,整幅作品写下来也是白费气力。我主要观察四个点画的位置变化,它们就像顽皮的精灵,大小高斜都不一致,每一点的笔法也要有所变化。终于写成了这幅作品,我一遍一遍地欣赏,心里无比满足,老师看了也露出了笑容,把这幅作品拿到课堂上展示。
在练习书法的过程中,我感到书法有无穷的魅力。透过书法,我感受到了王羲之的自在奔放,颜真卿那做人的端正,苏轼的洒脱豪放。行书,隶书,楷书,草书……就像一个个乐符,谱进了文化的歌里。
书法,传承文化,我为有这样的拿手好戏而自豪。
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篇1:我爱书法作文700字
全文共 712 字
+ 加入清单艺术充满了美,艺术少不了汗水。而我们的生活,不可或缺的,便是艺术。在历史的长河中,哪门艺术影响了一代又一代的后人?是书法!而我最喜欢做的一件事就是写书法,在学习书法的路上,我体会到了酸甜苦辣。
暑假的一天,妈妈拿着墨水、毛笔字贴和毛笔来教我写毛笔字。没有写过毛笔字的我,连毛笔都握不好。妈妈一次又一次示范给我看,一次次纠正我放手指的位置。握笔姿势摆正后,我便开始下笔了。我提起毛笔,一撇,一横,手臂随着毛笔的移动而移动。妈妈一把夺过毛笔,说:“手臂要压下去,要压腕,而且不能移动,要靠手腕灵活地运笔!”我试着又写了,正写着,妈妈又唠叨起来:“放松,手腕要放松!”我挺直了身子,紧紧地压着手腕。一抬头,见妈妈正皱着眉头,看来“火山”将要小爆发了。“讲了多少遍了,要放松!”说着,她抓起我的手腕,把手掌扭来扭去。我的手由开始的硬邦邦变得柔软,变得灵活,毛笔在我手中温顺得就像个小绵羊。
经过一番“折磨”,我又开始写,伴着“碎碎念”,我的眼里已有泪珠在徘徊着。压腕,顿笔,起笔,回锋……妈妈握着我的手,一笔一笔地写。经过反复的练习,我大致掌握了运笔。我试着下笔,写出的字简直是“四不像”,这一横,粗得像条皮绳,这一竖,细得像条丝线,整个字像蛇一样七扭八歪的。毛笔字真难写呀,我都有些气馁了。“要在文化上有成绩,则非韧不可。”脑海里回荡着这句话,指引着我再次提笔,毛笔轻轻一转,再往上提,一点写好了,再一顿,一横,回锋收笔,最后再来一竖,先一顿,往下竖,一停,毛笔一转,一提,一个刚劲有力的字就写好了。渐渐的,我学会了书法。
书法是一门艺术,在学习的过程中,我收获了苦与甜。一有时间我便会练练书法,因为我能从中学到很多知识,获得许多快乐。
篇2:我学书法作文450字
全文共 445 字
+ 加入清单我上一年级时,妈妈带我去了书法班,在书法班上课三年了,让我从书法里体会到了快乐。
那是我在2016年下学期的一个星期二,我在书法班上课,老师正在一边讲课,一边告诉我们书法的技巧,老师先告诉我们横要写大一点,而且要注意裹锋以后再写,这样会写的更好看,更能体会到书法的含义。讲完课,我和同学们在老师的指导下,开始写字。我发现老师说要裹锋后再写,我跑去问老师,老师说:“这是裹锋,可是你裹锋后,你再写毛的笔锋是侧着的,写出了侧锋,不能这样写。”我听了老师的话心里豁然开朗“如果这写法是错误的,那为什么还可以裹锋呢?”这个问题在我脑海里浮着,也几乎天天会想到这个问题,我向老师又问了一次,老师说:“这是因为你把笔立起来了,把笔锋的一个中心裹住了才形成裹锋的。”我听完才松了一口气。
几年的练习,我的书法技巧大大提高,从楷书提升到了隶书,这就是因为我心里一直有“勤好学问”的精神,不知道就问,才让我的书法提高快快的,在我们学习的每一项特长中,只要记住“只有更好,没有最好。”这样你无论学什么将会越来越好!
篇3:征婚启事怎么写搞笑
全文共 2103 字
+ 加入清单1、长得丑,没文化,不会说话,找对象没追求,听爸妈安排,要长得漂亮好身材,改善下一代,大学文聘房车有,改良基因幸福久,爱我要长久,夫妻和睦百事不愁。
2、有房有车难,大家都平凡,虽然工作没有,钱不够糊口,常露宿街头,爱好打网游,但性格够温柔,爱人总不够,见女孩就上,从不无故放手,和我好吧,咱一定天长地久。
3、一片果园,年年盛产,一间平房,不怕雨天,不爱上学,初中毕业,喜欢自然,留在乡田。生活乐观,目标很远,办一公司,绿色农产,结婚年龄,缺少对象,没啥要求,平常简单,相互帮助,不怕困难。
4、喜欢唱歌,最爱旅游,没啥追求,四处集邮,工作一般,专搞软件,工资一般,不到四千,马上奔三,没有情伴,求一对象,兴趣能合,一起努力,幸福明天。
5、小女今年二十有八,风华正茂豆蔻年华,容颜貌美身材苗条,更有事业洗浴桑拿。一年收入不在话下,更有房车银行票卡,欲寻帅哥结成伉俪,共创乐园潇潇洒洒。
6、三十多年单身生活,风雨飘摇自己走过,有放无车,小康生活,求一对象,简单平常,组个家庭,结个伴侣,平平淡淡,少灾少难,共度人生,风华许年。
7、大学毕业没几乎,房子没有吃饭急,找份工作工资低,租个房子挺偏僻,急需一女结夫妻,相互扶持走下去,匆匆人生茫茫路,再苦再难不分离。
8、小伙二十刚出头,精明干练不怕愁,虽然毕业可分配,但有雄心另奋斗。如今销售显身手,年薪十万己有楼,欲寻同志女伴侣,共创事业度春秋。
9、没车没房,斗志昂扬;有爹有娘,赤诚善良;不烟不酒,不偷不溜;一颗红心,两袖清风,三生三世,只爱你,命中注定爱我我爱的人。幸福QQ5201314。
10、小伙儿眼瞅三十啦,至今还未成个家,父母可都着急啦,只好网上征婚啦,女方条件一般吧,生活简朴作风正,相貌身高数一等,谁人瞅着都高兴,嫁于吾家能吃苦,晚睡早起做缝补,挂念丈夫和儿女,孝顺父母亲排第一。
11、老汉今年53,去年老伴上了天,今天到此来征婚,只为求个幸福年。我已退休在家闲,工资月月花不完,想个老伴来唠嗑,相互照顾相互搀,只要对方无牵挂,早领证件把婚完。
12、圆脸胖嘟嘟,身材圆桶粗,泪奔老痛哭,找人来爱护,外貌不在乎,征婚大声呼:寻找有缘人,共创好家庭!
13、身材不大,才貌不华,不缺钱花,房子不大,工作一般,理想不大,平静生活,平安心踏。求一对象,尽量平常,性格要高,平时不吵,生活和睦,一生安好。
14、美女你在前面走,哥哥我在后面瞅,不是我色挑美丑,你在我心是最牛,若是愿意跟我走,美满生活甜到稠。
15、侬本多情男,现年二十三,大学毕业后,至今在家闲。老爹是正团,老妈是副县,衣食全无忧,不怕去花钱。欲寻一妻贤,陪我来孤单,门当与户对,共度幸福年。
16、小女十八,面泛桃花,有点文化,喜欢骑马,身材似柳丫,上有俩老人家,年纪越大,老爱牵挂,寻觅佳伴,共创你我(他)她(小宝宝)!
17、苦啊:至今单身。想啊:我要征婚。盼啊:是个美女,念啊:还要辛勤。梦啊:最好有钱。求啊:快快实现。
18、非诚勿扰真好看,一期二十四美女,我是传说男二号,兔子长相令人笑,收入看完全叹气,往事多情又丝连,一轮红灯闪闪亮,还剩一盏到最后,毅然离去只为你,抓住红线把我牵。
19、妞妞今年一十八,远看就象牡丹花,近看形象也不差,酷似一朵狗尾巴花。人常说:嫁鸡随鸡嫁狗随狗,只有你长得帅、能挣钱又正派,人模狗样的,我就是你的花!
20、小女年方十八,非王婆卖瓜,自卖自夸,确实貌美如花,身材顶呱呱,好比沉鱼落雁,西施摘花,时时牵挂,只想有个好人家!
21、姐姐今年三十五,算是圣女一把手,梳妆打扮二十五,迷倒无数小牛犊,工作稳定把钱数,为把老公骗到手,短信一直发到抖。
22、征帅锅:姑奶奶我美若天仙赛凤姐,举手投足口水滴,梦中寻你踢翻床,腼腆吃饭撒一桌,一笑倾倒犀利哥,一急不好砸一锅,为求帅锅短信至。
23、家富人牛,身材魁梧,膀大腰圆,满脸横肉。这是软件。宝马奔驰,各有两部,别墅三座,占地百亩。这是硬件。花心一颗,欢迎惠顾。
24、征婚:本人动物园饲养员,长相幽默猴见猴笑,脖子可与天鹅试比高,憨厚的肚子好比熊猫,有房有车,动物园宿舍加宝马一匹,你若想要进园还不联系我。
25、今日我梅开二度,欲寻贤妻一束,虽有万贯家财,但至今光杆一具。因感情受过恐惧,故新妻要有礼数,心地善良人朴素,更要风雨同度。
26、那天电闪雷鸣奇人降临,为求情人苦苦追寻,踏破九九天劫,越过千山万水,尾随你的气息,求婚短信如期而至,速速还我传世之恋。
27、本人一粗俗壮汉,今征婚无半点经验,虽沦落红尘三十载,却情缘半分未眷。欲寻一朴实姑娘为伴,能挑水砍柴下地种田,只要真心实意踏实肯干,我愿将半生积蓄奉献。
28、短信征婚一条:本人自由单身,年过三十自今一人,谁家小妮子借我一位,明年换一大一小。有短信为证,假一赔十(最终解释权归本人所有)。
29、帅哥芳华,已动凡心,欲觅女友,成就婚姻。特长未具,但能生存,四肢健全,也能打拼。女友端庄,更要辛勤,有技更佳,不要花盆,知书达理,可度良辰。
30、你总是喊我大夫,大夫,如果我是管马的,你叫我马夫;如果我是管车的,你叫我车夫;如果我是管账的,你应该叫我什么?(限医生朋友)
篇4:我爱书法
全文共 428 字
+ 加入清单我爱书法一提到书法,我的话就多了!什么楷书、行书、草书,我都写过。我是从一年级开始爱上书法的,当时爷爷对我说:“书法可以修身养性,可以使自己烦躁的身心平静下来。”从此以后,我便认真的写起来。随着年龄的长大,我渐渐地爱上了书法。
有一次,我在家里写《六体千字文。》,妈妈走过来对我说:“孩子,妈妈要出去买菜,你在家里要乖乖的,水开了要把插头拔下来。”胡乱地点了点头。
妈妈放心你的走了,可当我写完了这本书是,却发现水壶“嘟……”地响了,赶紧跑到厨房去一看,只见水流满地,雾气冲天,我赶紧关掉电源,这时水壶里的水,只剩一半了。正巧妈妈也回来了,我便诧异地问道;“妈妈,你去哪了,怎么开着水就走了?”妈妈大为恼怒,“什么,你还问我,我去买菜了呀,出门前还嘱咐过你,让你看着点,你还答应了呢。”“啊?有这事吗?”看来我真是写的“走火入魔了。
如今书法已成为我生活中必不可少的一部分了,我决定要把这个好习惯保持下去,因为书法让我有了很多收获,使我在思想上、知识上受益匪浅。
篇5:我的书法之路作文600字
全文共 660 字
+ 加入清单书法对我有着神奇的吸引力。
刚满三岁时,我便和书法结下了不解之缘。我的爷爷十分热爱书法。爷爷写毛笔字时,我便会趴在他的身边,细细打量着他执笔的姿势,拿一支小号毛笔学得像模像样。爷爷写毛笔字行云流水,短短一分钟的时间,一行龙飞凤舞的汉字就跃然宣纸上了。每当这时,我都会两眼发光地看着宣纸。“这是用书复印出来的吧?”我总是这么想。趁爷爷不在时,我会偷偷翻出毛笔、墨水,模仿起爷爷的样子,小心翼翼地下笔。
小学一年级,我对书法愈加热爱。我要求父母给我买了一本字帖,课余时间,便掏出字帖。我先是观察字形,再看它的笔顺,然后一笔一画地写,没写好的就擦掉,再写。
八岁时,我开始学习毛笔字。我有一位书法老师。这位书法老师姓谢,他的眉毛很打眼,像浓墨写的“一”字;他的头发乌黑发亮,也像是浓墨涂上去的一般。学写毛笔字之前,爷爷一反平常的慈祥和蔼,严肃地对我说:“‘宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来’。学习书法要有毅力!不要以为学习书法很容易,你一定要集中精神!”
后来,很长的一段时间,我在写毛笔字。谢老师告诉我,要写好毛笔字,首先写字姿势要正确。他让我先把姿势摆好,再开始写。起初,我落笔时,手一直在发抖,写出来的字歪歪扭扭,十分难看。在沮丧之时,我又会想起爷爷对我说的话,咬紧了牙关,继续努力着。每天,我都会抽出一大部分时间写毛笔字,手腕又酸又痛。
很快,我的毛笔字有了很大的进步。一直到现在,我学习毛笔书法已经有三年了,我依然坚持着。我也有了几幅作品,看着自己写的春联,我的心中就会涌起一股喜悦之情。
我的书法之路就如一炉火,炼就了我的毅力。
篇6:原创全国诗词联赋大赛征稿启事中国茶油之都南方抗大杯
全文共 783 字
+ 加入清单为纪念中国抗日战争和世界反法西斯战争胜利70周年,缅怀先烈、牢记历史、珍爱和平、开创未来、弘扬伟大的抗战精神和邵阳县本土红色文化,推进全面小康社会建设,实现中华民族伟大复兴的中国梦,并为塘田战时讲学院——南方抗大提供忆念性诗 词 联 赋作品,由中共邵阳县委、县人民政府主办,邵阳县文广新局、县文联督办,邵阳县作家协会、县诗词楹联协会、抗日战争纪念网承办,岳阳宝庆化工有限公司、邵阳县塘田市镇政府、县文物局、县文化馆、县油茶办等协办的“中国茶油之都•南方抗大杯”原创全国诗、词、联、赋大赛,现向全国各界文朋诗友征稿。相关事宜如下:
一、征稿内容:以弘扬爱国主义民族精神,不忘国耻,爱我中华为主线,结合反映 “中国茶油之都”—— 邵阳县的本土文化、名胜、产业等方面的诗、词、联、赋佳作。
二、征稿要求:格律诗、词、联、赋,体裁任选,符合格律(新韵须注明),每人限投3首(幅/篇)以内。要求符合主题,内容新、意境新、语言新, 富有感召力和战斗力;要求一稿一纸,并注明姓名、性别、年龄、单位、邮编、通讯地址和电话。
三、征稿时间:2015年5月6日起至8月5日。
四、投稿地址:湖南省邵阳县作家协会征稿办(塘渡口镇县政府办公大楼六楼);
邮 编:422100;
联系电话:0739-*****;
联 系 人:***;
电子邮箱:*********。
五、评审办法:聘请省、市、县诗联名人方家和组委会成员组成评委会,本着公平、公正、公开的原则进行评选。
六、奖项设置与奖励办法:诗、词、联、赋四个项目各设一等奖1名,各奖2000元;各设二等奖2名,各奖1000元;各设三等奖3名,各奖600元;各设优秀奖6名,各奖300元;入围提名奖若干名;获奖作品均颁发荣誉证书并结集出版,入围提名奖以上的获奖作者可获(寄)赠结集专辑一册,以资纪念。
“中国茶油之都•南方抗大杯”
原创全国诗 词 联 赋大赛组委会
篇7:我学书法的体会作文600字
全文共 617 字
+ 加入清单我的书法写得还算不错,因此,我过了中国业余七级,还过了中国书法协会专业七级,下面就是我学书法的一些方法和体会。
通过学习体验和思考,我认为我们现在这个年龄最多可以学习三种书体:楷书、隶书和行书。
第一种书体——楷书。这是初学书法入门的书体。楷书一定要正,要注意字的笔画,一定要有回顿和收笔、横细竖粗。写横画时,最后上扬,这样才会让字变得更美观。我记得在我9岁时,就是用这种办法,顺利通过了五级,所以这种写法绝对有效。
第二种书体——隶书。如果说楷书是长的,那么隶书就是扁的了。并且这种书体是我的拿手“绝技”呢。隶书笔画有一个诀窍就是——“回顿转行提回收”。所以,隶书笔画开头与结尾是圆的。切记,不可虎头马尾。因为我的隶书写得符合以上规范,因此我还获得了隶书“小天才”的称号。
最后一种书体,也是最难、花费时间最多的一种书体——行书。行书需要用一生时间来练笔书写,如果短暂时间看不到进步,纯属正常现象。写行书要做到四个字“笔断意连”。所谓“笔断意连”就是你看到的笔画是断开的,但你看着却感觉到是连着的。
还有,“行”是“走”的同义,“行书”便是“走书”,而不是“跑书”。所以,行书并不是说可以随意写得很快,它需要神闲气静,慢下来。希望大家不要误解了“行书”一词的“行”字。
习字练书法,我就是用以上方法和技巧进行的。如果学习书法的同学和我一样,都是按照正确的方法和规范的笔法进行练习的话,我相信,大家写的字,一定会和我一样写好字,甚至比我写得更好。
篇8:写传统文化书法的
全文共 329 字
+ 加入清单今年暑假妈妈给我报了硬笔书法中级的兴趣班。虽然在上一年级已经学过,而且字体也漂亮了很多。但是我以为自己的字进步空间还是有的。所以决定再用今年暑假的时间,来学好书法这个技能。
第一天上学,我有点紧张,心很害怕今天的字会难写,会写的不好。心里一直砰砰直跳!一进课室,我就立刻找了一个距离黑板近的位置。
开始讲课了,老师将今天要求写的字全部抄在黑板上。因为我很认真的听讲解,所以做练习的时候写起字来得心应手。正在我得意之时,遇到了一个很难写的字是“春”字。因为“春”字上面的三横,最后那一横不能太长。如果太长下面的撇和捺就不能大胆展开,这样的话字就就会很难看了。经过老师多番讲解之后,我对“春”字的理解还有写法都得到了良好的改正方法。
这次硬笔书法的兴趣班使我受益匪浅!
篇9:《青春记忆——我的知青岁月》专题史料征稿启事
全文共 985 字
+ 加入清单为充分发挥人民政协文史资料工作“存史、资政、团结、育人”的社会作用,系统记录知识青年这一特殊群体在特定历史时期的人生经历,纪念那段激情燃烧的岁月,帮助人们了解历史、认识国情、感悟人生,驻马店市政协学习文史委员会决定在全市征集《青春记忆——我的知青岁月》(暂定名)专题史料,现将有关征稿事宜通知如下:
一、征集原则
(一)“三亲”原则。必须是知识青年上山下乡运动的相关历史事件当事人或见证人亲历、亲见、亲闻的史料,并以征集事件亲历者史料为主。
(二)存真求实原则。史料应做到忠于历史、实事求是,客观记录、反映知识青年上山下乡中的重要事件和人物,确保真实、准确、可信,不溢美、不贬损。
(三)文责自负原则。坚持尊重差异,允许多说并存,史料可从多种视角反映上山下乡运动的事件和人物,但作者应为所提供的史料负责。
二、征集内容
为尽可能全面记录我市知识青年上山下乡运动的历史面貌,生动再现知识青年上山下乡的生活经历,可主要从以下方面提供文字、图片、音像、视频及重要实物史料:
(一)各级知青工作领导小组及工作机构干部、基层知青场(队)带队干部的回忆;
(二)著名先进知识青年、先进知青集体的回忆;
(三)河南支边知青代表人物的回忆;
(四)河南主要知青农场、知青队的回忆;
(五)河南插队知识青年的回忆;
(六)非河南籍知青在河南上山下乡的回忆;
(七)接受插队知青的农村房东家庭及有关人士的回忆;
(八)河南知青运动中发生的重大事件。
三、撰写要求
(一)文字稿主要为记述体,以第一人称撰稿,如实记述“我”的“亲历、亲见、亲闻”。文字应生动朴实,可读性强,长度1万字以内,最好配有相关图片。忌写成工作总结、新闻报道、先进事迹或资料汇编。照片、音像、视频及重要实物史料要有完整文字说明。
(二)来稿一经选用,出书后即按规定付给稿酬,并赠书1本。所有各种载体的史料均应以文字形式注明撰稿人单位、姓名、简介、联系方式等。作者简介在200字以内,包括出生时间、籍贯、曾工作过的单位和职务等。
(三)除重要实物史料外,其余各种载体史料经过初步编辑加工后,均以电子版形式汇总上报,请发至市政协学习文史委邮箱,注明为知青稿件。
(四)征稿截止时间为2016年9月底。
(五)投稿地址:驻马店市政协学习文史委员会综合科收;可以电子邮件形式发送至tzwszl@163.com邮箱。
联系人:彭碧琦 于璐
联系电话:0396-2600295
篇10:“农信杯”通许县廉政楹联大赛征稿启事
全文共 860 字
+ 加入清单为深入贯彻落实党的十八大,十八届三中、四中全会关于加强反腐倡廉教育和廉政文化建设的要 求,开展反腐倡廉教育,推进廉政文化建设,培育以清廉为导向的积极健康的文化土壤,通许县纪委、通许县文联、通许县辞赋楹联学会等单位联合举办“农信杯” 通许县廉政楹联大赛暨廉政春联进万家活动,并向全社会征集参赛作品,有关事项如下:
一、大赛组织
本次大赛由通许县纪委、通许县文联主办,通许县辞赋楹联学会承办,通许县农村信用联社协办。
二、征稿对象
全社会楹联爱好者
三、征稿主题
1、宣传党中央反腐倡廉的方针政策;弘扬中华民族廉政文化传统和清风正气;展现党和人民反腐倡廉的决心与豪情;宣扬共产党人勤政为民、清正廉洁的品德与精神。
2、体现通许县悠久、灿烂的历史文化和新时代昂扬奋发的新风貌。
四、稿件要求
1、参赛楹联作品要求紧扣主题,寓意深刻,符合格律,古韵新韵均可(新韵请注明),古韵新韵不得混用。不得抄袭,文责自负。
2、为了便于张贴,楹联单边字数3—15字,提倡短联。
3、参赛作品必须是新作,已经在其它同类比赛中获得过优秀奖以上的作品,或者已经发表的作品不予评奖。
4、主办单位对所有参赛作品有出版、发表、张贴、宣传等权利。
5、为保证赛事公平公正透明,获奖入围作品将在通许县纪委微信公众平台予以公示,接受监督。
五、活动安排
1、投稿:本活动不接受纸质投稿,每位参赛作者投稿数量不限,请将电子稿件发送至电子邮箱:txxuanjiao@163.com,投稿须注明“通许县廉政楹联大赛征稿”字样和真实姓名、邮编、通讯地址、联系电话,个人资料不详不予参评。
也可通过关注“廉洁通许”微信公众平台,直接回复公众号进行投稿。
联系电话:0371-24973162。
截稿日期:2016年1月20号。
2、评选:作品征集完成后,将组织专业人员进行评奖。大赛设一等奖3名、二等奖10名、三等奖20名,优秀奖30名。所有获奖作品将颁发证书。其中一、二、三等奖将分别给予价值300元、150元和100元的奖品。
3、展示:入选作品将通过通许县纪委微信公众平台“廉洁通许”等媒体进行展示。
篇11:2024寻找“记忆中的年味”征稿启事
全文共 703 字
+ 加入清单如果说家乡是我们人生的坐标,那么家乡的年味就是我们一生的回忆。小时候,我们可以上坡下山、可以在小溪边玩耍、也可以在土堆上滚来滚去……但是,留给大家印象最深的还是家乡的过年,从进入冬季开始,我们就开始用小小的指头数着过日子。
随着时间的推移,我们迎来新的一年。在这值得回忆的日子里,青海新闻网“博客青海”举办“寻找记忆中的年味”主题征文活动。现面向广大网友开展“寻找记忆中的年味”征文活动,欢迎大家投稿。
一、主办单位
青海省国际互联网新闻中心 青海新闻网
二、征文内容
题目自拟,内容必须为关于过年的轶事,题材为诗歌、散文、微小说,小小说等,字数在3000字以内。照片为单幅或组照,必须有图片说明。
征文时间:2015年1月12日至2015年3月12日
三、相关事项
1、主办方将组织专家对网友投稿进行评选,活动设一等奖1名、二等奖5名、三等奖10名以及优秀奖若干,颁发奖品和证书,并将于2015年3月底举行颁奖仪式。
2、参赛者须在青海新闻网“博客青海”( http://www.qhnews.com/blog/
)发表作品,等审核通过后,在该启事留言处留言,标明文章名称及链接,格式为:【姓名:文章名称】+链接。切记,千万不要直接在留言处发稿子。
无力在博客上完成投稿的请邮寄纸质稿件到:青海省西宁市礼让街1号青海新闻网,邮编:810000,文章后面请注明作者姓名、单位、通讯地址和电话等相关信息便于联系。
3、征文作品凡涉及版权等法律责任由作者负责。主办方有权对所有获奖、入选作品进行复制等非商业性宣传活动。
详情咨询电话:0971—8483418 刘老师 博客青海交流群:324067255
青海省国际互联网新闻中心
青海新闻网
篇12:2024“百姓寄语委员”征稿启事
全文共 520 字
+ 加入清单2016年省两会将于1月下旬在昆明召开。
2015年是“十二五”收官之年,2016年两会的召开,关系到我省“十三五”发展的总体规划和整体布局,备受社会各界的广泛关注。
“十三五”时期,将是我省加快转型发展、富民兴滇,建设“辐射中心”“排头兵”“示范区”的重要时期,也是确保全面建成小康社会,经济社会实现跨越发展的关键时期。
为更多更好地反映社情民意,把百姓的心声带到两会,从今日起,本报开展“百姓寄语委员”民意征集活动,征集您对我省“十三五”发展的好建议、好点子,转交政协委员,让委员们以提案、会议发言等形式把您的意见建议带到两会上。同时,本报将专设“百姓寄语委员”栏目,择优刊发“寄语”。
“寄语”可围绕“十三五”时期产业转型升级、生态保护与建设、基础设施建设、保障改善民生、区域及行业协调发展、实施创新驱动战略、全面深化改革、加快对外开放、促进社会和谐稳定等主题,只要有利于云南经济社会发展、有利于民生改善意见建议,您都可以通过本报,向政协委员反映。
从现在开始,欢迎您拨打“百姓寄语委员”专栏热线电话:0871—64174089 0871—64177883;发送电子邮件到:ynzxbzjz@163.com;发送短信到:13608850915。
篇13:我的拿手好戏书法作文500字
全文共 610 字
+ 加入清单每个星期天,不管严寒酷暑,你都会看到一个端坐在书桌前,目不转睛地盯着宣纸上一个个的描红字,表情认真,手上的毛笔或提起或顿下,笔锋行云流水般地在纸上写下一个个优美舒畅的字的人,你们一定会好奇他是谁呢,那这个人就是我。这就是让我自豪的拿手好戏——书法。
在妈妈的鼓励下,我坚持练习书法已经整整六年了。妈妈说,字代表一个人的形象,体现了人的修养和情操,字练好了,将终身受益。我听了她的话,坚持练习了下来。每到周末,我就早早准备好,不管刮风下雨,赶到书法班学习。我目不转睛地盯着老师写的字,听着讲解,他握着笔的手是那么灵活自如,松驰有度,每一笔都写得那么流畅、好看。接着,我按照老师的要求开始写毛笔字了。我先把毛笔给沾饱墨汁,然后把老师写的字认真看上几遍,心里默默想着注意点,接着我提起笔,在宣纸上慢慢写了起来。刚开始练习书法的时候,写不了几个字,手就会变得特别累,心里就开始打退堂鼓了。但一想到妈妈的话,我就提醒自己要坚持下去,我就把每一个笔画都尽力给写好。经过日复一日地练习,看着一个个东倒西歪的字变得优美挺立,好像丑小鸭变成了白天鹅,老师给写得好字画的红圈圈也越来越多,我的心里美滋滋的,也体会到了付出终有回报的乐趣。
现在我已经考过了书法九级,每到春节,家里和邻居的春联都是我写的呢!通过书法练习,我知道了“坚持就是胜利”的道理。那就让我们做一个有恒心的人,坚持下去,那还有什么难做的事呢?快来和我说说你们有什么拿手好戏吧!
篇14:“邹鲁清风杯”孟子思想与廉政建设主题征文启事
全文共 430 字
+ 加入清单为深入挖掘孟子廉洁廉政思想,打造“邹鲁清风”特色廉政文化品牌,中共济宁市纪委、孟子研究院、中共邹城市委联合举办“邹鲁清风”杯孟子思想与廉政建设主题征文活动。
一、征文要求
坚持理论与实践相结合,充分论证孟子廉洁廉政思想的形成、核心要义、现实意义以及对当代廉政建设的作用和影响。文稿字数不限,要求原创。
二、征文时间
即日起至2017年7月10日止。
三、征文评选
本次征文评选出一、二、三等奖及优秀奖若干名,获奖作者颁发证书和稿酬。
四、征文使用
活动组委会对入选作品拥有宣传出版、网上公布及改编权。凡选送作品参加本次活动的作者,即视为已确认并自愿遵守有关版权和创作各项规定。
五、投稿方式
来稿请寄至山东省邹城市纪委宣传部(平阳东路2699号市委1号楼388房间);电子版传至邮箱:zcsjwxjs@126.com;联系电话:0537-5117859;联系人:张洪涛。文件名请注明“邹鲁清风杯主题征文”字样。
“邹鲁清风杯”孟子思想与廉政建设主题征文活动组委会
2017年5月31日
篇15:学书法的滋味作文欣赏
全文共 572 字
+ 加入清单幼时,我就对书法产生了浓厚的兴趣。那时,看着毛笔在爷爷的手下龙飞凤舞,不一会,一个个漂亮的字就出现在眼前。那时,总觉得,毛笔就像是一根魔术棒,充满了魅力,于是,我就缠着爷爷开始学习写毛笔字。我想,只要我专心练字,刻苦学习,说不定长大了自己会成为一个书法家呢!
看着容易做起来难。刚开始,我是从笔画开始练起的,横、竖、点、撇、捺……一下一下地写,可总也写不好,有时也有些泄气。但想想,将来自己可能会写出一个一个像爷爷写得那样漂亮的字,自己的信心就又回来了。
8岁,我开始报毛笔辅导班正规地进行学习。慢慢地,书法世界的奥秘一一展现在我的眼前:我知道了有篆书、隶书、楷书等字体,还知道有王羲之、王献之、颜真卿等好几个书法大家呢。我的好奇心越来越强,咦!想不到书法艺术越来越神奇了。
到了六年级,因为要升学考试,功课也紧张起来。是不是要放弃呢,我的心里开始动摇起来。看着我的犹豫不定,妈妈说,我带你去书院看看吧,回来后你再自己决定吧!
进了书院,我才发现,我要学习的东西还有很多很多,中国的书法确实是一门博大精深的艺术。看着那里展览的一幅幅书法作品,我的信心又回来了。其中有一副书法作品写得是:“梅花香自苦寒来”,让我心里一动。不!我决不能放弃,既然自己喜欢,就一定要坚持下去。
现在,尽管学习很紧张,我也会每天抽出一点时间来练习书法,我的字也写得越来越漂亮了。
篇16:“寻找身边的手艺”第二季征稿启事
全文共 856 字
+ 加入清单春节将近,返乡归家的温暖行程即将展开,我们诚挚地邀请您共同见证记录乡情岁月里手艺的变迁,共同寻找家乡的手艺。几帧图片、几段文字,说一说您家乡的今昔之变,聊一聊家乡手艺关联的风土人情,写一写家乡手工艺里包裹着的过往记忆,或者是关于手艺的新的萌芽和发现。
“寻找身边的手艺”征集活动第二季,寻找家乡的手艺。手艺的价值需要发现、记录和书写,需要万千个体在生活中的建构和创造,正如对我们来说岁月更迭、年节起承、乡愁回望需要有具体而又清晰的载体一样,关于家乡手艺的找寻会是一场记忆、乡愁与现实的对话和共鸣。2016年新春,让我们从家乡的手艺里,留下新的生活体验和文化思考。
一、活动主题
寻找家乡的手艺
二、征集内容
a.手艺风俗,梳理与手艺相关的风土人情、风俗习惯。
b.手艺记录,记录手艺过程,也可以是讲述手艺人的故事、童年的记忆、对手艺的感悟乃至提供手艺线索等等。
c. 村落记录,可以选择村落的历史、民俗、手艺、物件等视角进行介绍,呈现村落的人文风情。
d.来稿可采用文章、图片、视频等表现形式。
三、投稿方式
1.发送邮件至tougao@findcraft.cn;
2.新浪或腾讯微博发布手艺信息,并@寻找身边的手艺;
3.微信查找公众账号"findcraft"或扫描下方二维码关注寻找身边的手艺官方微信后,点击微信菜单"上传手艺";
4.登录寻找身边的手艺官方网站(www.findcraft.cn),点击菜单栏"上传手艺"。
四、活动时间
2016年1月20日——2016年3月20日
五、奖励办法
“寻找身边的手艺”征集活动第二季将评选热心参与活动的志愿者,并颁发证书、纪念品。对征集到的优秀稿件,将通过“寻找身边的手艺”微信公共账号发布。并择时举办线上或线下展览。
六、注意事项
所投稿件所涉及的版权、名誉权、著作权、肖像权等法律责任由作者本人负责,主办方对投稿作品拥有制作、展览、出版、宣传等权利。
七、组织机构
主办:国家社科基金艺术学重大项目“城镇化进程中民族传统工艺美术现状与发展研究”课题组
承办:山东工艺美术学院“寻找身边的手艺”项目组
篇17:我与书法的故事作文700字
全文共 743 字
+ 加入清单一支毛笔,一砚浓墨,一张宣纸,一个挺拔的身影正在肆意地挥洒着他的青春与个性。
翰墨缘
父亲是一位杰出的书法家,从事书法二十五年,各种书体尽皆精通。我出生在一个弥漫着墨香的家庭,自然而然的恋上了书法。六岁就接触笔墨纸砚,八岁父亲开始正式教我楷书。可能既有天赋,又有环境熏陶,我的进步很快,成为众学生中的佼佼者,能够基本控制住笔墨和纸的关系。上学后,就每天十个字的坚持着,练习书法对我来说充满乐趣。
笔枯墨干
十岁那年,父亲教我小楷,小楷是承上启下的书体,练好它上可写金文甲骨文,下可写隶书行草楷,是最基础的部分。这说明父亲定要将我培养成一个真正的书法家。可童年的自由时光岂会完全禁锢在宣纸中,我也会烦躁,成天无味机械的重复练习,那最初的乐趣被磨掉了。为此父亲与我进行了一次慎重的谈话,为我讲诉了晋王献之学书法写完十八缸水的故事。并要我当即决定,放下书法就再也不学了;若要学习,那便是一生不停笔的练习。我最终选择了后者,因为我知道,它注定与我相伴一生。
宿墨流时的积淀
自那以后,我再未停过笔,曾经的烦躁也被磨了下去。书法没有诀窍,只有不停的练习,直至形成手臂手腕与手指的肌肉记忆。从不停的练习中,我又找到了淳朴的韵味,细细的感受毛笔蘸墨时的饱和度;感受毛笔与宣纸接触的摩擦感与纤毫之间的弹性;感受墨汁渗入纸张力透纸背的微妙,一道道饱满而富有表现力的线条跃然纸上。我现在已掌握了篆、隶、楷三种字体,行书正在发展。无尽的书法,无尽的练习,无尽的投入,我已与之融为一体,沉醉其中。
楷书清爽秀丽,小篆刚健挺拔,隶书凝重端庄;提按转折,进退自如。书法的韵律就是生命的韵律,书法的性格铸就了我的性格。一支毛笔,一砚浓墨,一张宣纸,一颗跳动的心承载着一个蓬勃的生命,在永无止境地挥洒着他的自由,他的灵魂,他的歌……
篇18:我的书法老师作文600字
全文共 607 字
+ 加入清单奚老师是我的书法老师,我与他分别已两年有余。每次练习书法,就会想到他,他对我的谆谆教导至今难以忘怀。
刚入学的时候,老师强调写字站姿要挺拔,不能像软豆腐一样,一碰就松了。老师写字时,我站在他身后,望着他的站姿,顿时震住了。
他右手微微提起笔,左手按住桌面和宣纸,背挺得笔直,犹如松树般挺拔。两脚分别扎在地上,动也不动。写完一个字,身子轻微向前倾斜,两脚挪开一步子的距离。沾了墨汁,又回到了原来的姿态。我看着他的身影,心里由衷佩服。
还有一次,我的宣纸用完了,我想寻求老师帮助,却害怕他的严厉。于是我就小声地叫同桌帮这个忙,还没等我开口,老师就走了过来:“有什么问题吗?”他似乎看穿了我的心思。“嗯,我……我没有宣纸了。”我不知道当时我有多大的勇气。
他听后二话不说,毫不犹豫走向仓库。那时老师的腿受了伤,走起步来踉踉跄跄的。他吃力地爬上台阶,两手扶着两边的扶手。从仓库中抽出最好的一石,拍了拍上面的尘土,缓缓爬下台阶。这时,我望着他的背影,眼睛有些湿热。
印象最深的,还是在最后一学期的一节课上。同学们正在专心练习写字,空气静得出奇。突然,一只马蜂打破了这宁静的气氛,有的同学被吓得大气都不敢出。
老师站了出来,拿着一本书蹑手蹑脚地走到马蜂边上,他眼神凝聚着,“啪!”的一声,马蜂就被拍得奄奄一息了。大家都笑了起来,还有的鼓起了手掌。他拍马蜂帅气、坚定的动作可谓果断、坚决。
那些年那些事,是我最珍贵的回忆。(公众号:涵城语文)
篇19:关于我的最爱是书法微作文
全文共 1253 字
+ 加入清单“时时之间龙蛇走,做盘右蹙旭惊电。”“挥毫落如云烟。”“飘若浮云,矫若惊龙。”每当吟诵起这些别具韵味的诗句,我的脑海里总会浮现出一幅幅龙飞凤舞的书法作品——中国五千年历史文化汇聚而成的瑰宝。那一道道纵横交错的笔画凝聚成的一个个美轮美奂的文字,令人陶醉其中。我也被它那浓郁的历史文化气息所吸引,喜欢上了书法,在爸爸妈妈的支持下,踏上了漫长的“书法之路”。
初学的那天,我怯生生地走进书法教室,兴奋与羞涩同时萦绕在我的心头:兴奋是因为总算能够学习自己所喜爱的书法了,可面对这陌生的环境、陌生的老师、陌生的同学,心里不免多了一份胆怯。但这胆怯转瞬即逝,取而代之的,是对这份艺术的陶醉。教室里静悄悄地虽有十几个学生,却没有一个人说话,每个人都静静地,专注着写自己的字,整个教室好像沉浸在浓浓的墨香之中。老师向我走了过来。他的身体瘦得直教人担心,似乎风一吹便会摔倒似的,他深深的黑眼圈和微微泛黄的脸让人得以看出他的疲惫,他虽憔悴,眼中却闪动着艺术家特有的活力。
老师开始给我示范基本笔画,他先轻轻逆锋,起笔,然后缓缓地运笔,最后提笔、顿笔、再收笔,这才写出了一个楷体的“一”字。老师写字时,好像电影中的慢动作,是那么不紧不慢,与我印象里“毛笔一挥,字便跃然纸上”截然不同。老师似乎看穿了我的心思,他说:“学习书法一定要用心,每一笔每一划都必须认真对待。如果急于求成,结果肯定不尽人意。”我使劲点点头,自认为听懂了老师的话,便提起笔,模仿老师的样子,逆锋、起笔……
刚下笔时,我还颇为满意,正当我得意之时,原本清晰的字迹立刻渗开来,字变得臃肿不堪,使我一时间有些手足无措。老师见了,不慌不忙地说:“你的毛笔蘸了太多墨水,写在纸上自然会渗开。写字时一定要注意,字虽要写的有力,但同时字迹也得干净。”说罢,他又提起笔为我做了示范:每一笔都写得苍劲有力,字迹显得那么干净清晰……
“下笔之前一定要先观察字帖,记住笔画所在‘米’字格的位置,比如,楷书颜体的横总是稍微向上倾斜。如果这些细节都做到位了,那么你的书法水平一定会有提高。”我认真地听着,不住点点头,一边对照字帖,一边细细临摹,写出来的字总算有点形了,老师在一旁赞许地点点头。我看着笔在纸上游走,留下了一个个楷体的“一”字,心里涌起一股成就感。
渐渐地,我也写出了不少楷书的作品。两年后,我开始发现自己的楷书似乎怎么写都没有进步。每当我完成一幅作品后,总觉得差不多了,开始觉得练习书法有些乏味,提不起兴趣,练字时总走神。很快,老师发现了我的异常,他并没有生气,而是给我换了一种字体——隶书的曹全碑。我突然觉得很有新鲜感,同时又很有挑战性,而且这个字体也十分适合我:笔画于正端庄、规矩严谨、优美扁平、工整精巧,讲究“蚕头雁尾”“一波三折”,立刻又燃起了我对书法的兴趣。
“功夫不负有心人”,这四年来,在老师的悉心教导下,我的书法水平突飞猛进,获得了不少奖项,而我对书法的追求是亘古不变的。这因为书法是中华历史文化的瑰宝,更因为它是中国古人智慧的结晶!书法的魅力在历史长河中熠熠闪光。
篇20:我与书法的故事作文500字
全文共 559 字
+ 加入清单我与书法的恩怨结缘在小学二年级。
班主任讲了书法老师胡一帆的成长故事,这个故事深深打动了我,碰巧老师还把没学过书法的我的写字练习当作了范本展示在班上,当时我下定决心要写好一手好字,缠着妈妈帮我报书法兴趣班。
到现在我都记得,妈妈拉着我的小手去交费的路上告诉我:学习书法是一个长久坚持的过程,选择了不管遇到什么困难都要咬牙坚持,坚持了收获的不仅是一手好字还有沉着淡定的秉性。
只是过了不久,我这“沉着淡定哥”让老师、妈妈没法淡定了,因为写字重视了横细竖粗、撇捺笔锋,于是我得了写字“强迫症”,我写字由“神速”变“龟速”,导致三年级期末考试因为写字慢语文考了80数学考了76(这跟我平常该有的成绩可真是差了十万八千里)。老师气得第一次找家长谈话。从此,在我拿起橡皮擦时,妈妈又快又准的“飞毛腿”稳稳地踹在我身上,我的书法也被迫“夭折”了大半年。这期间我怀疑、迷茫,想过放弃。爸爸用另一种极端的反激方式取笑我:男生写那么好字干嘛,现在都用高科技……另一个不甘的声音又在引诱我,我不能给爸爸看扁,我要坚持给他看。每当我拾起笔后又陶醉其中,乐在其中。虽然我书法路上走过很多弯路也没获得什么大奖,但在坚持的路上慢慢变好,坚持的过程总有令人难以忘怀的种种经历。庆幸在坚持的路上,我似乎爱上那柔软的毛笔,洁白如雪的宣纸和那淡香怡人的墨汁……