“庆七一”滨州市第九届书法临帖展征稿启事(实用20篇)

在书法教室里，我拿起毛笔，蘸上黑色的浓墨，平铺好纸，在思考了一番后，写下了第一笔，你应该知道我的拿手好戏是什么了吧，没错，那就是书法。

练习书法的原因有很多，它的历史悠久，是五千年文化的象征，它能让我品味中国文化，还能磨练我的意志。幼年的我，就被这样的好奇，惊喜，带进了书法的殿堂，那时，我怎样也想不到这会让我受益一生。为了练成这项本领，我可费了不少工夫，在书法老师的严格要求下，我一笔一划的临摹字帖，年复一年，日复一日，书法这项本领可算我的拿手好戏了。

练习毛笔于我有无穷的乐趣。有一天，我要写一幅《空山新雨》的作品。我先将一支大号毛笔泡开，泡软，再蘸上墨汁，笔瞬间拥有了灵魂，墨汁像冰霜一样散开来，淡淡墨香袭入鼻端。摆上字帖，悬臂举笔，开始写“空”字。一个点，要写出丰满圆润的样子，我控制好墨量，一个顿笔下去，再一回转过来，最后慢慢在空中回锋，一个含蓄饱满的点写成了。我继续气运笔端，写到最后的长横。横划两端粗中间细，还要有一定弧度，我思索了一下老师讲的方法，提起笔，用侧面一切，就是起笔了，再轻轻提起，写中间的较细部位，最后慢慢将笔按到回锋处，再一回过，使之变圆润，终于写成了。看着美观的一个字，我长舒了一口气。“山”字很简单，但是依然不能松懈，大小要和“空”字保持一致。第一笔，我模仿颜真聊的字体，饱蘸着黑墨写下来，再将第二笔和中间的竖离得近些，高度大约在中间竖划的一半，横划微微上提上倾，最后一竖再向内拐，一个方方正正的“山”字就写好了。“新”字算这幅作品最难的一个字了，它是左右结构的字，要控制好它的位置。我先用铅笔大约在格子上分了分，在心里构想好这个字的结构安排，再一笔一画的对照临写，写竖折钩时我一竖先写细一些，再轻轻用笔钩出一个小钩，钩尖尽量尖一些，写右半部分时，我用的基本是侧锋，让笔画刚劲有力。到了最后的“雨”字了，这个字是作品成功的关键，这个字写坏了，整幅作品写下来也是白费气力。我主要观察四个点画的位置变化，它们就像顽皮的精灵，大小高斜都不一致，每一点的笔法也要有所变化。终于写成了这幅作品，我一遍一遍地欣赏，心里无比满足，老师看了也露出了笑容，把这幅作品拿到课堂上展示。

在练习书法的过程中，我感到书法有无穷的魅力。透过书法，我感受到了王羲之的自在奔放，颜真卿那做人的端正，苏轼的洒脱豪放。行书，隶书，楷书，草书……就像一个个乐符，谱进了文化的歌里。

书法，传承文化，我为有这样的拿手好戏而自豪。

艺术充满了美，艺术少不了汗水。而我们的生活，不可或缺的，便是艺术。在历史的长河中，哪门艺术影响了一代又一代的后人？是书法！而我最喜欢做的一件事就是写书法，在学习书法的路上，我体会到了酸甜苦辣。

暑假的一天，妈妈拿着墨水、毛笔字贴和毛笔来教我写毛笔字。没有写过毛笔字的我，连毛笔都握不好。妈妈一次又一次示范给我看，一次次纠正我放手指的位置。握笔姿势摆正后，我便开始下笔了。我提起毛笔，一撇，一横，手臂随着毛笔的移动而移动。妈妈一把夺过毛笔，说：“手臂要压下去，要压腕，而且不能移动，要靠手腕灵活地运笔！”我试着又写了，正写着，妈妈又唠叨起来：“放松，手腕要放松！”我挺直了身子，紧紧地压着手腕。一抬头，见妈妈正皱着眉头，看来“火山”将要小爆发了。“讲了多少遍了，要放松！”说着，她抓起我的手腕，把手掌扭来扭去。我的手由开始的硬邦邦变得柔软，变得灵活，毛笔在我手中温顺得就像个小绵羊。

经过一番“折磨”，我又开始写，伴着“碎碎念”，我的眼里已有泪珠在徘徊着。压腕，顿笔，起笔，回锋……妈妈握着我的手，一笔一笔地写。经过反复的练习，我大致掌握了运笔。我试着下笔，写出的字简直是“四不像”，这一横，粗得像条皮绳，这一竖，细得像条丝线，整个字像蛇一样七扭八歪的。毛笔字真难写呀，我都有些气馁了。“要在文化上有成绩，则非韧不可。”脑海里回荡着这句话，指引着我再次提笔，毛笔轻轻一转，再往上提，一点写好了，再一顿，一横，回锋收笔，最后再来一竖，先一顿，往下竖，一停，毛笔一转，一提，一个刚劲有力的字就写好了。渐渐的，我学会了书法。

书法是一门艺术，在学习的过程中，我收获了苦与甜。一有时间我便会练练书法，因为我能从中学到很多知识，获得许多快乐。

我上一年级时，妈妈带我去了书法班，在书法班上课三年了，让我从书法里体会到了快乐。

那是我在2016年下学期的一个星期二，我在书法班上课，老师正在一边讲课，一边告诉我们书法的技巧，老师先告诉我们横要写大一点，而且要注意裹锋以后再写，这样会写的更好看，更能体会到书法的含义。讲完课，我和同学们在老师的指导下，开始写字。我发现老师说要裹锋后再写，我跑去问老师，老师说：“这是裹锋，可是你裹锋后，你再写毛的笔锋是侧着的，写出了侧锋，不能这样写。”我听了老师的话心里豁然开朗“如果这写法是错误的，那为什么还可以裹锋呢？”这个问题在我脑海里浮着，也几乎天天会想到这个问题，我向老师又问了一次，老师说：“这是因为你把笔立起来了，把笔锋的一个中心裹住了才形成裹锋的。”我听完才松了一口气。

几年的练习，我的书法技巧大大提高，从楷书提升到了隶书，这就是因为我心里一直有“勤好学问”的精神，不知道就问，才让我的书法提高快快的，在我们学习的每一项特长中，只要记住“只有更好，没有最好。”这样你无论学什么将会越来越好！

1、长得丑，没文化，不会说话，找对象没追求，听爸妈安排，要长得漂亮好身材，改善下一代，大学文聘房车有，改良基因幸福久，爱我要长久，夫妻和睦百事不愁。

2、有房有车难，大家都平凡，虽然工作没有，钱不够糊口，常露宿街头，爱好打网游，但性格够温柔，爱人总不够，见女孩就上，从不无故放手，和我好吧，咱一定天长地久。

3、一片果园，年年盛产，一间平房，不怕雨天，不爱上学，初中毕业，喜欢自然，留在乡田。生活乐观，目标很远，办一公司，绿色农产，结婚年龄，缺少对象，没啥要求，平常简单，相互帮助，不怕困难。

4、喜欢唱歌，最爱旅游，没啥追求，四处集邮，工作一般，专搞软件，工资一般，不到四千，马上奔三，没有情伴，求一对象，兴趣能合，一起努力，幸福明天。

5、小女今年二十有八，风华正茂豆蔻年华，容颜貌美身材苗条，更有事业洗浴桑拿。一年收入不在话下，更有房车银行票卡，欲寻帅哥结成伉俪，共创乐园潇潇洒洒。

6、三十多年单身生活，风雨飘摇自己走过，有放无车，小康生活，求一对象，简单平常，组个家庭，结个伴侣，平平淡淡，少灾少难，共度人生，风华许年。

7、大学毕业没几乎，房子没有吃饭急，找份工作工资低，租个房子挺偏僻，急需一女结夫妻，相互扶持走下去，匆匆人生茫茫路，再苦再难不分离。

8、小伙二十刚出头，精明干练不怕愁，虽然毕业可分配，但有雄心另奋斗。如今销售显身手，年薪十万己有楼，欲寻同志女伴侣，共创事业度春秋。

9、没车没房，斗志昂扬；有爹有娘，赤诚善良；不烟不酒，不偷不溜；一颗红心，两袖清风，三生三世，只爱你，命中注定爱我我爱的人。幸福QQ5201314。

10、小伙儿眼瞅三十啦，至今还未成个家，父母可都着急啦，只好网上征婚啦，女方条件一般吧，生活简朴作风正，相貌身高数一等，谁人瞅着都高兴，嫁于吾家能吃苦，晚睡早起做缝补，挂念丈夫和儿女，孝顺父母亲排第一。

11、老汉今年53，去年老伴上了天，今天到此来征婚，只为求个幸福年。我已退休在家闲，工资月月花不完，想个老伴来唠嗑，相互照顾相互搀，只要对方无牵挂，早领证件把婚完。

12、圆脸胖嘟嘟，身材圆桶粗，泪奔老痛哭，找人来爱护，外貌不在乎，征婚大声呼：寻找有缘人，共创好家庭！

13、身材不大，才貌不华，不缺钱花，房子不大，工作一般，理想不大，平静生活，平安心踏。求一对象，尽量平常，性格要高，平时不吵，生活和睦，一生安好。

14、美女你在前面走，哥哥我在后面瞅，不是我色挑美丑，你在我心是最牛，若是愿意跟我走，美满生活甜到稠。

15、侬本多情男，现年二十三，大学毕业后，至今在家闲。老爹是正团，老妈是副县，衣食全无忧，不怕去花钱。欲寻一妻贤，陪我来孤单，门当与户对，共度幸福年。

16、小女十八，面泛桃花，有点文化，喜欢骑马，身材似柳丫，上有俩老人家，年纪越大，老爱牵挂，寻觅佳伴，共创你我（他）她（小宝宝）！

17、苦啊：至今单身。想啊：我要征婚。盼啊：是个美女，念啊：还要辛勤。梦啊：最好有钱。求啊：快快实现。

18、非诚勿扰真好看，一期二十四美女，我是传说男二号，兔子长相令人笑，收入看完全叹气，往事多情又丝连，一轮红灯闪闪亮，还剩一盏到最后，毅然离去只为你，抓住红线把我牵。

19、妞妞今年一十八，远看就象牡丹花，近看形象也不差，酷似一朵狗尾巴花。人常说：嫁鸡随鸡嫁狗随狗，只有你长得帅、能挣钱又正派，人模狗样的，我就是你的花！

20、小女年方十八，非王婆卖瓜，自卖自夸，确实貌美如花，身材顶呱呱，好比沉鱼落雁，西施摘花，时时牵挂，只想有个好人家！

21、姐姐今年三十五，算是圣女一把手，梳妆打扮二十五，迷倒无数小牛犊，工作稳定把钱数，为把老公骗到手，短信一直发到抖。

22、征帅锅：姑奶奶我美若天仙赛凤姐，举手投足口水滴，梦中寻你踢翻床，腼腆吃饭撒一桌，一笑倾倒犀利哥，一急不好砸一锅，为求帅锅短信至。

23、家富人牛，身材魁梧，膀大腰圆，满脸横肉。这是软件。宝马奔驰，各有两部，别墅三座，占地百亩。这是硬件。花心一颗，欢迎惠顾。

24、征婚：本人动物园饲养员，长相幽默猴见猴笑，脖子可与天鹅试比高，憨厚的肚子好比熊猫，有房有车，动物园宿舍加宝马一匹，你若想要进园还不联系我。

25、今日我梅开二度，欲寻贤妻一束，虽有万贯家财，但至今光杆一具。因感情受过恐惧，故新妻要有礼数，心地善良人朴素，更要风雨同度。

26、那天电闪雷鸣奇人降临，为求情人苦苦追寻，踏破九九天劫，越过千山万水，尾随你的气息，求婚短信如期而至，速速还我传世之恋。

27、本人一粗俗壮汉，今征婚无半点经验，虽沦落红尘三十载，却情缘半分未眷。欲寻一朴实姑娘为伴，能挑水砍柴下地种田，只要真心实意踏实肯干，我愿将半生积蓄奉献。

28、短信征婚一条：本人自由单身，年过三十自今一人，谁家小妮子借我一位，明年换一大一小。有短信为证，假一赔十（最终解释权归本人所有）。

29、帅哥芳华，已动凡心，欲觅女友，成就婚姻。特长未具，但能生存，四肢健全，也能打拼。女友端庄，更要辛勤，有技更佳，不要花盆，知书达理，可度良辰。

30、你总是喊我大夫，大夫，如果我是管马的，你叫我马夫；如果我是管车的，你叫我车夫；如果我是管账的，你应该叫我什么？（限医生朋友）

我爱书法一提到书法，我的话就多了！什么楷书、行书、草书，我都写过。我是从一年级开始爱上书法的，当时爷爷对我说：“书法可以修身养性，可以使自己烦躁的身心平静下来。”从此以后，我便认真的写起来。随着年龄的长大，我渐渐地爱上了书法。

有一次，我在家里写《六体千字文。》，妈妈走过来对我说：“孩子，妈妈要出去买菜，你在家里要乖乖的，水开了要把插头拔下来。”胡乱地点了点头。

妈妈放心你的走了，可当我写完了这本书是，却发现水壶“嘟……”地响了，赶紧跑到厨房去一看，只见水流满地，雾气冲天，我赶紧关掉电源，这时水壶里的水，只剩一半了。正巧妈妈也回来了，我便诧异地问道；“妈妈，你去哪了，怎么开着水就走了？”妈妈大为恼怒，“什么，你还问我，我去买菜了呀，出门前还嘱咐过你，让你看着点，你还答应了呢。”“啊？有这事吗？”看来我真是写的“走火入魔了。

如今书法已成为我生活中必不可少的一部分了，我决定要把这个好习惯保持下去，因为书法让我有了很多收获，使我在思想上、知识上受益匪浅。

书法对我有着神奇的吸引力。

刚满三岁时，我便和书法结下了不解之缘。我的爷爷十分热爱书法。爷爷写毛笔字时，我便会趴在他的身边，细细打量着他执笔的姿势，拿一支小号毛笔学得像模像样。爷爷写毛笔字行云流水，短短一分钟的时间，一行龙飞凤舞的汉字就跃然宣纸上了。每当这时，我都会两眼发光地看着宣纸。“这是用书复印出来的吧？”我总是这么想。趁爷爷不在时，我会偷偷翻出毛笔、墨水，模仿起爷爷的样子，小心翼翼地下笔。

小学一年级，我对书法愈加热爱。我要求父母给我买了一本字帖，课余时间，便掏出字帖。我先是观察字形，再看它的笔顺，然后一笔一画地写，没写好的就擦掉，再写。

八岁时，我开始学习毛笔字。我有一位书法老师。这位书法老师姓谢，他的眉毛很打眼，像浓墨写的“一”字；他的头发乌黑发亮，也像是浓墨涂上去的一般。学写毛笔字之前，爷爷一反平常的慈祥和蔼，严肃地对我说：“‘宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来’。学习书法要有毅力！不要以为学习书法很容易，你一定要集中精神！”

后来，很长的一段时间，我在写毛笔字。谢老师告诉我，要写好毛笔字，首先写字姿势要正确。他让我先把姿势摆好，再开始写。起初，我落笔时，手一直在发抖，写出来的字歪歪扭扭，十分难看。在沮丧之时，我又会想起爷爷对我说的话，咬紧了牙关，继续努力着。每天，我都会抽出一大部分时间写毛笔字，手腕又酸又痛。

很快，我的毛笔字有了很大的进步。一直到现在，我学习毛笔书法已经有三年了，我依然坚持着。我也有了几幅作品，看着自己写的春联，我的心中就会涌起一股喜悦之情。

我的书法之路就如一炉火，炼就了我的毅力。

为纪念中国抗日战争和世界反法西斯战争胜利70周年，缅怀先烈、牢记历史、珍爱和平、开创未来、弘扬伟大的抗战精神和邵阳县本土红色文化，推进全面小康社会建设，实现中华民族伟大复兴的中国梦，并为塘田战时讲学院——南方抗大提供忆念性诗 词 联 赋作品，由中共邵阳县委、县人民政府主办，邵阳县文广新局、县文联督办，邵阳县作家协会、县诗词楹联协会、抗日战争纪念网承办，岳阳宝庆化工有限公司、邵阳县塘田市镇政府、县文物局、县文化馆、县油茶办等协办的“中国茶油之都•南方抗大杯”原创全国诗、词、联、赋大赛，现向全国各界文朋诗友征稿。相关事宜如下：

一、征稿内容：以弘扬爱国主义民族精神，不忘国耻，爱我中华为主线，结合反映 “中国茶油之都”—— 邵阳县的本土文化、名胜、产业等方面的诗、词、联、赋佳作。

二、征稿要求：格律诗、词、联、赋，体裁任选，符合格律(新韵须注明)，每人限投3首(幅/篇)以内。要求符合主题，内容新、意境新、语言新, 富有感召力和战斗力;要求一稿一纸，并注明姓名、性别、年龄、单位、邮编、通讯地址和电话。

三、征稿时间：2015年5月6日起至8月5日。

四、投稿地址：湖南省邵阳县作家协会征稿办(塘渡口镇县政府办公大楼六楼);

邮 编：422100;

联系电话：0739-*****;

联 系 人：***;

电子邮箱：*********。

五、评审办法：聘请省、市、县诗联名人方家和组委会成员组成评委会，本着公平、公正、公开的原则进行评选。

六、奖项设置与奖励办法：诗、词、联、赋四个项目各设一等奖1名，各奖2000元;各设二等奖2名，各奖1000元;各设三等奖3名，各奖600元;各设优秀奖6名，各奖300元;入围提名奖若干名;获奖作品均颁发荣誉证书并结集出版，入围提名奖以上的获奖作者可获(寄)赠结集专辑一册，以资纪念。

“中国茶油之都•南方抗大杯”

原创全国诗 词 联 赋大赛组委会

我的书法写得还算不错，因此，我过了中国业余七级，还过了中国书法协会专业七级，下面就是我学书法的一些方法和体会。

通过学习体验和思考，我认为我们现在这个年龄最多可以学习三种书体：楷书、隶书和行书。

第一种书体——楷书。这是初学书法入门的书体。楷书一定要正，要注意字的笔画，一定要有回顿和收笔、横细竖粗。写横画时，最后上扬，这样才会让字变得更美观。我记得在我9岁时，就是用这种办法，顺利通过了五级，所以这种写法绝对有效。

第二种书体——隶书。如果说楷书是长的，那么隶书就是扁的了。并且这种书体是我的拿手“绝技”呢。隶书笔画有一个诀窍就是——“回顿转行提回收”。所以，隶书笔画开头与结尾是圆的。切记，不可虎头马尾。因为我的隶书写得符合以上规范，因此我还获得了隶书“小天才”的称号。

最后一种书体，也是最难、花费时间最多的一种书体——行书。行书需要用一生时间来练笔书写，如果短暂时间看不到进步，纯属正常现象。写行书要做到四个字“笔断意连”。所谓“笔断意连”就是你看到的笔画是断开的，但你看着却感觉到是连着的。

还有，“行”是“走”的同义，“行书”便是“走书”，而不是“跑书”。所以，行书并不是说可以随意写得很快，它需要神闲气静，慢下来。希望大家不要误解了“行书”一词的“行”字。

习字练书法，我就是用以上方法和技巧进行的。如果学习书法的同学和我一样，都是按照正确的方法和规范的笔法进行练习的话，我相信，大家写的字，一定会和我一样写好字，甚至比我写得更好。

今年暑假妈妈给我报了硬笔书法中级的兴趣班。虽然在上一年级已经学过，而且字体也漂亮了很多。但是我以为自己的字进步空间还是有的。所以决定再用今年暑假的时间，来学好书法这个技能。

第一天上学，我有点紧张，心很害怕今天的字会难写，会写的不好。心里一直砰砰直跳！一进课室，我就立刻找了一个距离黑板近的位置。

开始讲课了，老师将今天要求写的字全部抄在黑板上。因为我很认真的听讲解，所以做练习的时候写起字来得心应手。正在我得意之时，遇到了一个很难写的字是“春”字。因为“春”字上面的三横，最后那一横不能太长。如果太长下面的撇和捺就不能大胆展开，这样的话字就就会很难看了。经过老师多番讲解之后，我对“春”字的理解还有写法都得到了良好的改正方法。

这次硬笔书法的兴趣班使我受益匪浅！

为充分发挥人民政协文史资料工作“存史、资政、团结、育人”的社会作用，系统记录知识青年这一特殊群体在特定历史时期的人生经历，纪念那段激情燃烧的岁月，帮助人们了解历史、认识国情、感悟人生，驻马店市政协学习文史委员会决定在全市征集《青春记忆——我的知青岁月》(暂定名)专题史料，现将有关征稿事宜通知如下：

一、征集原则

(一)“三亲”原则。必须是知识青年上山下乡运动的相关历史事件当事人或见证人亲历、亲见、亲闻的史料，并以征集事件亲历者史料为主。

(二)存真求实原则。史料应做到忠于历史、实事求是，客观记录、反映知识青年上山下乡中的重要事件和人物，确保真实、准确、可信，不溢美、不贬损。

(三)文责自负原则。坚持尊重差异，允许多说并存，史料可从多种视角反映上山下乡运动的事件和人物，但作者应为所提供的史料负责。

二、征集内容

为尽可能全面记录我市知识青年上山下乡运动的历史面貌，生动再现知识青年上山下乡的生活经历，可主要从以下方面提供文字、图片、音像、视频及重要实物史料：

(一)各级知青工作领导小组及工作机构干部、基层知青场(队)带队干部的回忆;

(二)著名先进知识青年、先进知青集体的回忆;

(三)河南支边知青代表人物的回忆;

(四)河南主要知青农场、知青队的回忆;

(五)河南插队知识青年的回忆;

(六)非河南籍知青在河南上山下乡的回忆;

(七)接受插队知青的农村房东家庭及有关人士的回忆;

(八)河南知青运动中发生的重大事件。

三、撰写要求

(一)文字稿主要为记述体，以第一人称撰稿，如实记述“我”的“亲历、亲见、亲闻”。文字应生动朴实，可读性强，长度1万字以内，最好配有相关图片。忌写成工作总结、新闻报道、先进事迹或资料汇编。照片、音像、视频及重要实物史料要有完整文字说明。

(二)来稿一经选用，出书后即按规定付给稿酬，并赠书1本。所有各种载体的史料均应以文字形式注明撰稿人单位、姓名、简介、联系方式等。作者简介在200字以内，包括出生时间、籍贯、曾工作过的单位和职务等。

(三)除重要实物史料外，其余各种载体史料经过初步编辑加工后，均以电子版形式汇总上报，请发至市政协学习文史委邮箱，注明为知青稿件。

(四)征稿截止时间为2016年9月底。

(五)投稿地址：驻马店市政协学习文史委员会综合科收;可以电子邮件形式发送至tzwszl@163.com邮箱。

联系人：彭碧琦 于璐

联系电话：0396-2600295

为深入贯彻落实党的十八大，十八届三中、四中全会关于加强反腐倡廉教育和廉政文化建设的要 求，开展反腐倡廉教育，推进廉政文化建设，培育以清廉为导向的积极健康的文化土壤，通许县纪委、通许县文联、通许县辞赋楹联学会等单位联合举办“农信杯” 通许县廉政楹联大赛暨廉政春联进万家活动，并向全社会征集参赛作品，有关事项如下：

一、大赛组织

本次大赛由通许县纪委、通许县文联主办，通许县辞赋楹联学会承办，通许县农村信用联社协办。

二、征稿对象

全社会楹联爱好者

三、征稿主题

1、宣传党中央反腐倡廉的方针政策;弘扬中华民族廉政文化传统和清风正气;展现党和人民反腐倡廉的决心与豪情;宣扬共产党人勤政为民、清正廉洁的品德与精神。

2、体现通许县悠久、灿烂的历史文化和新时代昂扬奋发的新风貌。

四、稿件要求

1、参赛楹联作品要求紧扣主题，寓意深刻，符合格律，古韵新韵均可(新韵请注明)，古韵新韵不得混用。不得抄袭，文责自负。

2、为了便于张贴，楹联单边字数3—15字，提倡短联。

3、参赛作品必须是新作，已经在其它同类比赛中获得过优秀奖以上的作品，或者已经发表的作品不予评奖。

4、主办单位对所有参赛作品有出版、发表、张贴、宣传等权利。

5、为保证赛事公平公正透明，获奖入围作品将在通许县纪委微信公众平台予以公示，接受监督。

五、活动安排

1、投稿：本活动不接受纸质投稿，每位参赛作者投稿数量不限，请将电子稿件发送至电子邮箱：txxuanjiao@163.com，投稿须注明“通许县廉政楹联大赛征稿”字样和真实姓名、邮编、通讯地址、联系电话，个人资料不详不予参评。

也可通过关注“廉洁通许”微信公众平台，直接回复公众号进行投稿。

联系电话：0371-24973162。

截稿日期：2016年1月20号。

2、评选：作品征集完成后，将组织专业人员进行评奖。大赛设一等奖3名、二等奖10名、三等奖20名，优秀奖30名。所有获奖作品将颁发证书。其中一、二、三等奖将分别给予价值300元、150元和100元的奖品。

3、展示：入选作品将通过通许县纪委微信公众平台“廉洁通许”等媒体进行展示。

如果说家乡是我们人生的坐标，那么家乡的年味就是我们一生的回忆。小时候，我们可以上坡下山、可以在小溪边玩耍、也可以在土堆上滚来滚去……但是，留给大家印象最深的还是家乡的过年，从进入冬季开始，我们就开始用小小的指头数着过日子。

随着时间的推移，我们迎来新的一年。在这值得回忆的日子里，青海新闻网“博客青海”举办“寻找记忆中的年味”主题征文活动。现面向广大网友开展“寻找记忆中的年味”征文活动，欢迎大家投稿。

一、主办单位

青海省国际互联网新闻中心 青海新闻网

二、征文内容

题目自拟，内容必须为关于过年的轶事，题材为诗歌、散文、微小说，小小说等，字数在3000字以内。照片为单幅或组照，必须有图片说明。

征文时间：2015年1月12日至2015年3月12日

三、相关事项

1、主办方将组织专家对网友投稿进行评选，活动设一等奖1名、二等奖5名、三等奖10名以及优秀奖若干，颁发奖品和证书，并将于2015年3月底举行颁奖仪式。

2、参赛者须在青海新闻网“博客青海”( http://www.qhnews.com/blog/

)发表作品，等审核通过后，在该启事留言处留言，标明文章名称及链接，格式为：【姓名：文章名称】+链接。切记，千万不要直接在留言处发稿子。

无力在博客上完成投稿的请邮寄纸质稿件到：青海省西宁市礼让街1号青海新闻网，邮编：810000，文章后面请注明作者姓名、单位、通讯地址和电话等相关信息便于联系。

3、征文作品凡涉及版权等法律责任由作者负责。主办方有权对所有获奖、入选作品进行复制等非商业性宣传活动。

详情咨询电话：0971—8483418 刘老师 博客青海交流群：324067255

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青海新闻网

2016年省两会将于1月下旬在昆明召开。

2015年是“十二五”收官之年，2016年两会的召开，关系到我省“十三五”发展的总体规划和整体布局，备受社会各界的广泛关注。

“十三五”时期，将是我省加快转型发展、富民兴滇，建设“辐射中心”“排头兵”“示范区”的重要时期，也是确保全面建成小康社会，经济社会实现跨越发展的关键时期。

为更多更好地反映社情民意，把百姓的心声带到两会，从今日起，本报开展“百姓寄语委员”民意征集活动，征集您对我省“十三五”发展的好建议、好点子，转交政协委员，让委员们以提案、会议发言等形式把您的意见建议带到两会上。同时，本报将专设“百姓寄语委员”栏目，择优刊发“寄语”。

“寄语”可围绕“十三五”时期产业转型升级、生态保护与建设、基础设施建设、保障改善民生、区域及行业协调发展、实施创新驱动战略、全面深化改革、加快对外开放、促进社会和谐稳定等主题，只要有利于云南经济社会发展、有利于民生改善意见建议，您都可以通过本报，向政协委员反映。

从现在开始，欢迎您拨打“百姓寄语委员”专栏热线电话：0871—64174089 0871—64177883;发送电子邮件到：ynzxbzjz@163.com;发送短信到：13608850915。

每个星期天，不管严寒酷暑，你都会看到一个端坐在书桌前，目不转睛地盯着宣纸上一个个的描红字，表情认真，手上的毛笔或提起或顿下，笔锋行云流水般地在纸上写下一个个优美舒畅的字的人，你们一定会好奇他是谁呢，那这个人就是我。这就是让我自豪的拿手好戏——书法。

在妈妈的鼓励下，我坚持练习书法已经整整六年了。妈妈说，字代表一个人的形象，体现了人的修养和情操，字练好了，将终身受益。我听了她的话，坚持练习了下来。每到周末，我就早早准备好，不管刮风下雨，赶到书法班学习。我目不转睛地盯着老师写的字，听着讲解，他握着笔的手是那么灵活自如，松驰有度，每一笔都写得那么流畅、好看。接着，我按照老师的要求开始写毛笔字了。我先把毛笔给沾饱墨汁，然后把老师写的字认真看上几遍，心里默默想着注意点，接着我提起笔，在宣纸上慢慢写了起来。刚开始练习书法的时候，写不了几个字，手就会变得特别累，心里就开始打退堂鼓了。但一想到妈妈的话，我就提醒自己要坚持下去，我就把每一个笔画都尽力给写好。经过日复一日地练习，看着一个个东倒西歪的字变得优美挺立，好像丑小鸭变成了白天鹅，老师给写得好字画的红圈圈也越来越多，我的心里美滋滋的，也体会到了付出终有回报的乐趣。

现在我已经考过了书法九级，每到春节，家里和邻居的春联都是我写的呢！通过书法练习，我知道了“坚持就是胜利”的道理。那就让我们做一个有恒心的人，坚持下去，那还有什么难做的事呢？快来和我说说你们有什么拿手好戏吧！

为深入挖掘孟子廉洁廉政思想，打造“邹鲁清风”特色廉政文化品牌，中共济宁市纪委、孟子研究院、中共邹城市委联合举办“邹鲁清风”杯孟子思想与廉政建设主题征文活动。

一、征文要求

坚持理论与实践相结合，充分论证孟子廉洁廉政思想的形成、核心要义、现实意义以及对当代廉政建设的作用和影响。文稿字数不限，要求原创。

二、征文时间

即日起至2017年7月10日止。

三、征文评选

本次征文评选出一、二、三等奖及优秀奖若干名，获奖作者颁发证书和稿酬。

四、征文使用

活动组委会对入选作品拥有宣传出版、网上公布及改编权。凡选送作品参加本次活动的作者，即视为已确认并自愿遵守有关版权和创作各项规定。

五、投稿方式

来稿请寄至山东省邹城市纪委宣传部(平阳东路2699号市委1号楼388房间);电子版传至邮箱：zcsjwxjs@126.com;联系电话：0537-5117859;联系人：张洪涛。文件名请注明“邹鲁清风杯主题征文”字样。

“邹鲁清风杯”孟子思想与廉政建设主题征文活动组委会

2017年5月31日

幼时，我就对书法产生了浓厚的兴趣。那时，看着毛笔在爷爷的手下龙飞凤舞，不一会，一个个漂亮的字就出现在眼前。那时，总觉得，毛笔就像是一根魔术棒，充满了魅力，于是，我就缠着爷爷开始学习写毛笔字。我想，只要我专心练字，刻苦学习，说不定长大了自己会成为一个书法家呢！

看着容易做起来难。刚开始，我是从笔画开始练起的，横、竖、点、撇、捺……一下一下地写，可总也写不好，有时也有些泄气。但想想，将来自己可能会写出一个一个像爷爷写得那样漂亮的字，自己的信心就又回来了。

8岁，我开始报毛笔辅导班正规地进行学习。慢慢地，书法世界的奥秘一一展现在我的眼前：我知道了有篆书、隶书、楷书等字体，还知道有王羲之、王献之、颜真卿等好几个书法大家呢。我的好奇心越来越强，咦！想不到书法艺术越来越神奇了。

到了六年级，因为要升学考试，功课也紧张起来。是不是要放弃呢，我的心里开始动摇起来。看着我的犹豫不定，妈妈说，我带你去书院看看吧，回来后你再自己决定吧！

进了书院，我才发现，我要学习的东西还有很多很多，中国的书法确实是一门博大精深的艺术。看着那里展览的一幅幅书法作品，我的信心又回来了。其中有一副书法作品写得是：“梅花香自苦寒来”，让我心里一动。不！我决不能放弃，既然自己喜欢，就一定要坚持下去。

现在，尽管学习很紧张，我也会每天抽出一点时间来练习书法，我的字也写得越来越漂亮了。

春节将近，返乡归家的温暖行程即将展开，我们诚挚地邀请您共同见证记录乡情岁月里手艺的变迁，共同寻找家乡的手艺。几帧图片、几段文字，说一说您家乡的今昔之变，聊一聊家乡手艺关联的风土人情，写一写家乡手工艺里包裹着的过往记忆，或者是关于手艺的新的萌芽和发现。

“寻找身边的手艺”征集活动第二季，寻找家乡的手艺。手艺的价值需要发现、记录和书写，需要万千个体在生活中的建构和创造，正如对我们来说岁月更迭、年节起承、乡愁回望需要有具体而又清晰的载体一样，关于家乡手艺的找寻会是一场记忆、乡愁与现实的对话和共鸣。2016年新春，让我们从家乡的手艺里，留下新的生活体验和文化思考。

一、活动主题

寻找家乡的手艺

二、征集内容

a.手艺风俗，梳理与手艺相关的风土人情、风俗习惯。

b.手艺记录，记录手艺过程，也可以是讲述手艺人的故事、童年的记忆、对手艺的感悟乃至提供手艺线索等等。

c. 村落记录，可以选择村落的历史、民俗、手艺、物件等视角进行介绍，呈现村落的人文风情。

d.来稿可采用文章、图片、视频等表现形式。

三、投稿方式

1.发送邮件至tougao@findcraft.cn;

2.新浪或腾讯微博发布手艺信息，并@寻找身边的手艺;

3.微信查找公众账号"findcraft"或扫描下方二维码关注寻找身边的手艺官方微信后，点击微信菜单"上传手艺";

4.登录寻找身边的手艺官方网站(www.findcraft.cn)，点击菜单栏"上传手艺"。

四、活动时间

2016年1月20日——2016年3月20日

五、奖励办法

“寻找身边的手艺”征集活动第二季将评选热心参与活动的志愿者，并颁发证书、纪念品。对征集到的优秀稿件，将通过“寻找身边的手艺”微信公共账号发布。并择时举办线上或线下展览。

六、注意事项

所投稿件所涉及的版权、名誉权、著作权、肖像权等法律责任由作者本人负责，主办方对投稿作品拥有制作、展览、出版、宣传等权利。

七、组织机构

主办：国家社科基金艺术学重大项目“城镇化进程中民族传统工艺美术现状与发展研究”课题组

承办：山东工艺美术学院“寻找身边的手艺”项目组

一支毛笔，一砚浓墨，一张宣纸，一个挺拔的身影正在肆意地挥洒着他的青春与个性。

翰墨缘

父亲是一位杰出的书法家，从事书法二十五年，各种书体尽皆精通。我出生在一个弥漫着墨香的家庭，自然而然的恋上了书法。六岁就接触笔墨纸砚，八岁父亲开始正式教我楷书。可能既有天赋，又有环境熏陶，我的进步很快，成为众学生中的佼佼者，能够基本控制住笔墨和纸的关系。上学后，就每天十个字的坚持着，练习书法对我来说充满乐趣。

笔枯墨干

十岁那年，父亲教我小楷，小楷是承上启下的书体，练好它上可写金文甲骨文，下可写隶书行草楷，是最基础的部分。这说明父亲定要将我培养成一个真正的书法家。可童年的自由时光岂会完全禁锢在宣纸中，我也会烦躁，成天无味机械的重复练习，那最初的乐趣被磨掉了。为此父亲与我进行了一次慎重的谈话，为我讲诉了晋王献之学书法写完十八缸水的故事。并要我当即决定，放下书法就再也不学了；若要学习，那便是一生不停笔的练习。我最终选择了后者，因为我知道，它注定与我相伴一生。

宿墨流时的积淀

自那以后，我再未停过笔，曾经的烦躁也被磨了下去。书法没有诀窍，只有不停的练习，直至形成手臂手腕与手指的肌肉记忆。从不停的练习中，我又找到了淳朴的韵味，细细的感受毛笔蘸墨时的饱和度；感受毛笔与宣纸接触的摩擦感与纤毫之间的弹性；感受墨汁渗入纸张力透纸背的微妙，一道道饱满而富有表现力的线条跃然纸上。我现在已掌握了篆、隶、楷三种字体，行书正在发展。无尽的书法，无尽的练习，无尽的投入，我已与之融为一体，沉醉其中。

楷书清爽秀丽，小篆刚健挺拔，隶书凝重端庄；提按转折，进退自如。书法的韵律就是生命的韵律，书法的性格铸就了我的性格。一支毛笔，一砚浓墨，一张宣纸，一颗跳动的心承载着一个蓬勃的生命，在永无止境地挥洒着他的自由，他的灵魂，他的歌……

奚老师是我的书法老师，我与他分别已两年有余。每次练习书法，就会想到他，他对我的谆谆教导至今难以忘怀。

刚入学的时候，老师强调写字站姿要挺拔，不能像软豆腐一样，一碰就松了。老师写字时，我站在他身后，望着他的站姿，顿时震住了。

他右手微微提起笔，左手按住桌面和宣纸，背挺得笔直，犹如松树般挺拔。两脚分别扎在地上，动也不动。写完一个字，身子轻微向前倾斜，两脚挪开一步子的距离。沾了墨汁，又回到了原来的姿态。我看着他的身影，心里由衷佩服。

还有一次，我的宣纸用完了，我想寻求老师帮助，却害怕他的严厉。于是我就小声地叫同桌帮这个忙，还没等我开口，老师就走了过来：“有什么问题吗？”他似乎看穿了我的心思。“嗯，我……我没有宣纸了。”我不知道当时我有多大的勇气。

他听后二话不说，毫不犹豫走向仓库。那时老师的腿受了伤，走起步来踉踉跄跄的。他吃力地爬上台阶，两手扶着两边的扶手。从仓库中抽出最好的一石，拍了拍上面的尘土，缓缓爬下台阶。这时，我望着他的背影，眼睛有些湿热。

印象最深的，还是在最后一学期的一节课上。同学们正在专心练习写字，空气静得出奇。突然，一只马蜂打破了这宁静的气氛，有的同学被吓得大气都不敢出。

老师站了出来，拿着一本书蹑手蹑脚地走到马蜂边上，他眼神凝聚着，“啪！”的一声，马蜂就被拍得奄奄一息了。大家都笑了起来，还有的鼓起了手掌。他拍马蜂帅气、坚定的动作可谓果断、坚决。

那些年那些事，是我最珍贵的回忆。（公众号：涵城语文）

“时时之间龙蛇走，做盘右蹙旭惊电。”“挥毫落如云烟。”“飘若浮云，矫若惊龙。”每当吟诵起这些别具韵味的诗句，我的脑海里总会浮现出一幅幅龙飞凤舞的书法作品——中国五千年历史文化汇聚而成的瑰宝。那一道道纵横交错的笔画凝聚成的一个个美轮美奂的文字，令人陶醉其中。我也被它那浓郁的历史文化气息所吸引，喜欢上了书法，在爸爸妈妈的支持下，踏上了漫长的“书法之路”。

初学的那天，我怯生生地走进书法教室，兴奋与羞涩同时萦绕在我的心头：兴奋是因为总算能够学习自己所喜爱的书法了，可面对这陌生的环境、陌生的老师、陌生的同学，心里不免多了一份胆怯。但这胆怯转瞬即逝，取而代之的，是对这份艺术的陶醉。教室里静悄悄地虽有十几个学生，却没有一个人说话，每个人都静静地，专注着写自己的字，整个教室好像沉浸在浓浓的墨香之中。老师向我走了过来。他的身体瘦得直教人担心，似乎风一吹便会摔倒似的，他深深的黑眼圈和微微泛黄的脸让人得以看出他的疲惫，他虽憔悴，眼中却闪动着艺术家特有的活力。

老师开始给我示范基本笔画，他先轻轻逆锋，起笔，然后缓缓地运笔，最后提笔、顿笔、再收笔，这才写出了一个楷体的“一”字。老师写字时，好像电影中的慢动作，是那么不紧不慢，与我印象里“毛笔一挥，字便跃然纸上”截然不同。老师似乎看穿了我的心思,他说：“学习书法一定要用心，每一笔每一划都必须认真对待。如果急于求成，结果肯定不尽人意。”我使劲点点头，自认为听懂了老师的话，便提起笔，模仿老师的样子，逆锋、起笔……

刚下笔时，我还颇为满意，正当我得意之时，原本清晰的字迹立刻渗开来，字变得臃肿不堪，使我一时间有些手足无措。老师见了，不慌不忙地说：“你的毛笔蘸了太多墨水，写在纸上自然会渗开。写字时一定要注意，字虽要写的有力，但同时字迹也得干净。”说罢，他又提起笔为我做了示范：每一笔都写得苍劲有力，字迹显得那么干净清晰……

“下笔之前一定要先观察字帖，记住笔画所在‘米’字格的位置，比如，楷书颜体的横总是稍微向上倾斜。如果这些细节都做到位了，那么你的书法水平一定会有提高。”我认真地听着，不住点点头，一边对照字帖，一边细细临摹，写出来的字总算有点形了，老师在一旁赞许地点点头。我看着笔在纸上游走，留下了一个个楷体的“一”字，心里涌起一股成就感。

渐渐地，我也写出了不少楷书的作品。两年后，我开始发现自己的楷书似乎怎么写都没有进步。每当我完成一幅作品后，总觉得差不多了，开始觉得练习书法有些乏味，提不起兴趣，练字时总走神。很快，老师发现了我的异常，他并没有生气，而是给我换了一种字体——隶书的曹全碑。我突然觉得很有新鲜感，同时又很有挑战性，而且这个字体也十分适合我：笔画于正端庄、规矩严谨、优美扁平、工整精巧，讲究“蚕头雁尾”“一波三折”，立刻又燃起了我对书法的兴趣。

“功夫不负有心人”，这四年来，在老师的悉心教导下，我的书法水平突飞猛进，获得了不少奖项，而我对书法的追求是亘古不变的。这因为书法是中华历史文化的瑰宝，更因为它是中国古人智慧的结晶！书法的魅力在历史长河中熠熠闪光。

我与书法的恩怨结缘在小学二年级。

班主任讲了书法老师胡一帆的成长故事，这个故事深深打动了我，碰巧老师还把没学过书法的我的写字练习当作了范本展示在班上，当时我下定决心要写好一手好字，缠着妈妈帮我报书法兴趣班。

到现在我都记得，妈妈拉着我的小手去交费的路上告诉我：学习书法是一个长久坚持的过程，选择了不管遇到什么困难都要咬牙坚持，坚持了收获的不仅是一手好字还有沉着淡定的秉性。

只是过了不久，我这“沉着淡定哥”让老师、妈妈没法淡定了，因为写字重视了横细竖粗、撇捺笔锋，于是我得了写字“强迫症”，我写字由“神速”变“龟速”，导致三年级期末考试因为写字慢语文考了80数学考了76（这跟我平常该有的成绩可真是差了十万八千里）。老师气得第一次找家长谈话。从此，在我拿起橡皮擦时，妈妈又快又准的“飞毛腿”稳稳地踹在我身上，我的书法也被迫“夭折”了大半年。这期间我怀疑、迷茫，想过放弃。爸爸用另一种极端的反激方式取笑我：男生写那么好字干嘛，现在都用高科技……另一个不甘的声音又在引诱我，我不能给爸爸看扁，我要坚持给他看。每当我拾起笔后又陶醉其中，乐在其中。虽然我书法路上走过很多弯路也没获得什么大奖，但在坚持的路上慢慢变好，坚持的过程总有令人难以忘怀的种种经历。庆幸在坚持的路上，我似乎爱上那柔软的毛笔，洁白如雪的宣纸和那淡香怡人的墨汁……