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描写云龙湖春天风景的作文精彩20篇

地中海沿岸还是古代文明的发祥地之一。这里有古埃及的灿烂文化"有古巴比伦王国和波斯帝国的兴盛"更有欧洲文明的发源地,小编收集了描写云龙湖春天风景的作文,欢迎阅读。

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描写校园风景的

全文共 1743 字

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1校园的石榴树

校园的石榴树在我们四季如春的校园里,有着各种各样的植物和花卉。操场旁边还有几棵石榴树呢!春天,石榴树在阳光的照耀下,尽情地享受着温暖的阳光。没过多久,它们就开出了火红的小花,就像一簇簇的火焰。夏天,石榴树吸收着雨水,为秋天做准备。慢慢地,石榴树结出了嫩嫩的小果实,刚开始的果实还是淡绿色的,大小就像个圆圆的乒乓球。过了几天,它们又变大了,有点象我们小朋友的拳头那么大。慢慢地,果实变成深绿色的了。渐渐地,变得有点黄又有点红。那时,它们就快要成熟啦!过完暑假回到校园,石榴真的熟了。你看,它们正朝着我们笑呢!石榴们露出了晶莹透亮的小牙齿,在太阳光的照射下闪闪发光,就像颗颗美丽的红宝石。我们的学校有了这几棵石榴的装扮,就显得更加美丽啦。

2 校园一景之法国梧桐树

校园一景之法国梧桐树 一进校园,便看见了我们教学楼前的法国梧桐树,它们像一个个威武挺拔的士兵,看护着我们美丽可爱的校园。 那梧桐树有粗有细,最宽的要有两个同学才抱得住呢!当然,我们没抱过,因为上面有蚂蚁! 好大的梧桐树呀!树叶像一个个小朋友的手掌,为我们形成了一把绿色的大伞。 春天,细雨绵绵,梧桐树虽然只发了一点芽,但很茂密。它为我们遮挡了雨,但从不要任何报酬。雨后的梧桐树更加灿烂。叶子上的水珠酷似一颗颗珍珠,在太阳光的照耀下闪着晶莹的光。 夏天,烈日炎炎,梧桐树的身子穿上了迷彩服,摇来摇去,也为我们遮挡了阳光。那把绿色的“伞”,又像一汪碧绿的湖水,将校园衬托得更加美丽。 秋天,梧桐树的叶子逐渐变黄、变黄,最终,一只只美丽的“枯叶蝶”出现在树杈当中。秋风一扫,蝴蝶随风飘舞,最后落在地上,无力再飞起。我们用手检起了它,将它送到了一个安全的家。 冬天,雨过之后,接着是雪,冰冷的天气给梧桐树结了一条条冰凌,就像挂在树上的白纱,晶莹剔透。落在树梢上的雪,被风一吹,犹如银片满天飞舞,漂亮极了。 学校的梧桐树,增添了学校艳丽的色彩。

3 校园一景之法国梧桐树

一进校园,便看见了我们教学楼前的法国梧桐树,它们像一个个威武挺拔的士兵,看护着我们美丽可爱的校园。 那梧桐树有粗有细,最宽的要有两个同学才抱得住呢!当然,我们没抱过,因为上面有蚂蚁! 好大的梧桐树呀!树叶像一个个小朋友的手掌,为我们形成了一把绿色的大伞。 春天,细雨绵绵,梧桐树虽然只发了一点芽,但很茂密。它为我们遮挡了雨,但从不要任何报酬。雨后的梧桐树更加灿烂。叶子上的水珠酷似一颗颗珍珠,在太阳光的照耀下闪着晶莹的光。 夏天,烈日炎炎,梧桐树的身子穿上了迷彩服,摇来摇去,也为我们遮挡了阳光。那把绿色的“伞”,又像一汪碧绿的湖水,将校园衬托得更加美丽。 秋天,梧桐树的叶子逐渐变黄、变黄,最终,一只只美丽的“枯叶蝶”出现在树杈当中。秋风一扫,蝴蝶随风飘舞,最后落在地上,无力再飞起。我们用手检起了它,将它送到了一个安全的家。 冬天,雨过之后,接着是雪,冰冷的天气给梧桐树结了一条条冰凌,就像挂在树上的白纱,晶莹剔透。落在树梢上的雪,被风一吹,犹如银片满天飞舞,漂亮极了。 学校的梧桐树,增添了学校艳丽的色彩。

我爱校园的芙蓉树

我们校园里有许多的花草树木,最引人注目的是那棵枝叶繁茂的芙蓉树了,它已经生长了七年了,它张的比二层楼还要高!春天,杨柳树都已经长出了很大的日子,这时候芙蓉树像刚刚睡醒的小姑娘一样,悄悄的探出了头。它那油绿的枝条上抽出了几枝新芽,新芽上呈现出茸茸的绿叶。暮春时节,芙蓉树枝上由伸出了许多嫩芽,显得郁郁葱葱。盛夏,微风偶尔吹来,芙蓉树轻拂绢袖,悄悄的婆娑起舞。芙蓉树的叶子一层叠着一层,很茂密,好像一把大伞,好看极了!下完一长大雨,芙蓉树更是好看了,晶莹的小水珠,含在茂密的树叶中,阳光一照,像无数奇妙的珍珠在闪亮。秋天,芙蓉树的叶子边黄了,风一吹,叶子就落到了地上,好似铺了一层金黄色的地毯,显得更加迷人,让人感到清静、文雅。到了冬天,它依然昂首挺胸的站在原地,好像一位威风凛凛的大将军。枝叶已经掉光了,当万物沉睡时,它却屹立在狂风之中,显示出它英雄的本色。有是下起霜雪和雾松,它由像一位披着漂亮银装的少女在地上翩翩起舞。芙蓉树啊!你是那麽热情奔放,你是那麽完美无缺,你是那麽的四季分明,又有那麽强的生命力,我爱你校园的芙蓉树!

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篇1:描写乡村田园风景作文400字

全文共 316 字

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傍晚,我和奶奶走在乡间窄窄的泥路上,准备一睹橘林的“芳容”。

靠近橘林,放眼望去,满树“繁星”。近看,满树都布满了白色小巧的花朵。花朵有的害羞地躲在绿叶后面东张西望,有的还是未开放的小花苞,有的开得正茂盛。洁白的橘花都有层层花瓣,最里面有几根细细的花丝。花丝顶端有淡黄色的花药,用手一摸,黏黏的;用鼻子一闻,一股淡淡的清香。

洁白的橘花又香又美,不过橘子的新叶也足以吸人眼球。橘子树新长的嫩叶正探着脑袋张望着这个新奇的世界,随风挥挥手,跳跳舞,并唱出一曲曲欢乐的歌谣“唰唰唰”。用手摸摸,感受到丝丝绿意。除了新叶还有老叶,老叶要么古老沧桑,要么残缺不齐,在新叶从中又另有一番风景

当最后一缕阳光消失在天际时,我才和奶奶依依不舍地离开了。

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篇2:春天描写春天的作文1400字

全文共 1684 字

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在这个温暖湿润的春季,在这个所谓的江南之地,也偶遇花红柳绿,时有淫雨霏霏,却不能让我感受春之盎然,春的贴近。总觉得这个传说中的江南,应该是何其美丽,何其不一般。然而,现实和意境大相径庭。古往今来,诗人及大家们美其名曰的江南之地,怎么会让人感觉春意不足呢?

我在外呆了十多年,也时常由单位或朋友结伙去各处旅游和观光,但是旅游、观光之后只是记得去过那些地方,基本没有留下什么深刻的印象;在这个季节,在这个城市,看见路边的樱花烂漫,却感觉不到它的美,而是自然而然的让我想到故乡这个季节的花来。

黄色的腊梅自年前就在叶落的指枝头傲放,至春天来临她还舍不得离开,依然散发出那种沁人心肺的味道。这种香味入心却不浓烈,哪怕覆盖着雪花,也不能冻伤她,也不能阻止她暗香飘来。感觉她似少女,爱美,略施粉黛,身有体香,却不浓妆艳抹。

腊梅花还未完全凋谢,村南头那棵亭亭玉立的望春树上,望春花就已经爬满树梢。望春花朵比腊梅大多了,香气不及腊梅,但是上部银白下部及花脉淡紫色的望春花,让人见了就充满了希望,感觉春天来临了,东风来了,暖天气也要来了。望春花和腊梅都是在叶落的指头绽放,她们漠视严寒,不屑萧瑟。望春花开了,万物苏醒,给人以生命的活力,观赏者的斗志也被激发了。

忽如一夜春风来,千树万树梨花开。梨花白了,朵朵雪一样,圣洁,春雨来了,梨花带雨,似娇美的女子。

去年今日此门中,人面桃花相映红。人面不知何处去,桃花依旧笑春风。故乡的桃花一般都是深红或粉红色,以前的品种多是粉红色,后来种植的品种多是深红色。桃花给人以稳重、温暖、春意盎然的感觉。漫步桃林,会情不自禁的想起儿时,想起自己的初恋,想起那个害羞的女孩,那个失去联系的同桌......

然后是油菜花开,作为食用油的油菜,在故乡几乎是普遍种植的。三月时节,水田、旱地,一片片一块块,都是金黄灿烂菜花。引得蝴蝶、蜜蜂忙绿飞舞不停,到处洋溢着一派大自然融洽的景象。

然而,最令我们回味无穷的应该是山上那些春兰,在家我们叫它“兰草花”。春兰野生在上,开花有紫色和青色两种,具体是属于惠兰、黒兰、还是寒兰我至今也不知道,因为了解兰花是门很深的学问,历代艺兰大家都会谨慎对待兰花的品种鉴别。

兰花不用种植,山间自然生长,难怪圣人都留语:芝兰生于幽林,不以无人而不芳,君子修道立德,不为穷困而改节。

记得儿时在学校,在这个季节,就时常见到同学带来兰花,我们也在星期日上山采兰花。一些家住山上的同学,早上顺路,采到露水都没干的兰花,将其带到学校,带给老师,带给同学,带来了清香,带来了欢乐。星期日我们也会结伴去山上采兰花,一进山就被馥郁、清新、醉人的芬芳迷惑、吸引。其香清幽脱俗,飘飘忽忽,若有若无能使人心旷神怡。随风徐来,不见其身,先闻其香,让你突然精神倍增,大脑清醒。当你顺着清新淡雅的香味觅去,一团亭亭玉立、玉肌翠骨、清雅淡素,可能还留有山露的兰花展现在眼帘,微风习习,云雾缭绕,顿时简直是置若仙境。一时间,清新的大脑又飘飘然,心念此情此景,人生何求啊?

气清、色清、姿清、韵清,兰,与梅、竹、菊被称为花中四君子,是有过之而无不及。不信,你可以去山中亲眼目睹一下,亲身去感受一下。观其朴实不乏美感,美丽而不喧哗,不做作;感受其清香而不刺鼻、飘飘渺渺、久久不失。

采撷的兰花,有的送人,手留余香。有的用瓶子加水养着,放置房间、厅堂,新鲜、香味一周不失......

如今,兰花似乎淡出了我们的视线,但是每到这个时候,这个季节,看到同学发来兰花图片,怎能不让我想起故乡那一株株默默留香,一直影响我做人、做事的兰花来呢?

今天是13岁的微软Windows XP系统宣布正式“退役”的日子,我们不得不思考些什么。十多年前,我们盼青春,今天我们致青春。不得不承认,我们也像养在瓶中的兰花一样,开始老了。

春天是花的世界,故乡是花的海洋,还有百合、映山红、二花、桐树花、槐花......她们的花期虽然每年也只有一个月左右,但是下一年还会开出一样美丽的花来,还会在其生命中留下永久的记忆。

时间荏苒,真应该好好把握现在的时光,也要加珍惜以后的时间。要不只有“感时花溅泪,恨别鸟惊心”了。

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篇3:春天的风景一年级话题

全文共 266 字

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星期六,我和王艺潼一起去楼下寻找春天。 Saturday, Wang Yizhen and I went downstairs to find spring.

春天的风柔柔的,吹在脸上不疼了,小草从地下探出头来,好像给自己穿上了一件绿色的衣服。柳树发芽了,它发的芽很小,像一颗牙齿一样大。春天的雨细细的,滴滴嗒嗒像春天的琴声。

寒假里妈妈买了两盆花,一盆是红色的,一盆是黄色的,现在红色的花儿已经有一朵开放了。其实,这些都是春天的信息,不过春天的信息还有很多,像大雁从南方飞了回来,小朋友们都穿上了毛

衣。

我喜欢春天,因为春天真的很美丽。

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篇4:春天描写春天的作文1200字

全文共 1527 字

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摘要:一直以来,渴望着会有一场雪,在某个冬日的早晨如约而至,可这对于生长在南国的我,似乎成了可望而不可及的梦想……

窗外,淅淅沥沥的小雨无声地飘洒。手握一杯热气腾腾的清茶,在悠悠的茶香中,我走近了远影箫声笔下,那从容化雨的冬雪之中。

一直以来,渴望着会有一场雪,在某个冬日的早晨如约而至,可这对于生长在南国的我,似乎成了可望而不可及的梦想。就是去年冬天里,南方爆发了罕见的雪灾,而我所在的小城,只是地面上覆盖了一层薄薄的冰而已,那场渴望已久的雪,还是没有给我带来如期的惊喜。因此,一打开远影的帖子,一种久违的对雪的渴慕之情,竟然那样清晰地展现在我的面前,一如窗外,这绵绵的春雨,那么清新自然,那么亲切动人;也如那梦幻里无数次出现的雪,那般晶莹剔透,那般轻灵飘逸。

远影在一开头,给我们展现的是一幅充满诗情画意的春雨没有工笔雕琢的刻意,也没有浓墨重彩的痕迹,只轻轻几笔,如柳丝拂面,如清风宜人,羞涩的春雨,正悄悄地迎面而来;一份期待春雨的思绪,一种亲近自然的情怀,就这样不经意之间,紧紧地,扣住了我的心扉。沐浴着这丝丝细雨,抬头,天空也一片明净。

一句“明天,你是否能来?”,多少期待,多少渴盼,隐约在字里行间。

跟随着远影的笔触,行走在北国的春天中,微雨轻染,冬去春来的雪,又一次迷朦了我的视线:停下脚步,隔岸远望。雪,你已经来了,染白了百望山的峰顶,灰蒙蒙的天色中凸现奶白的玉色,格外秀美。犹如仙女穿着渐淡渐浓的绿色长裙,围起白色纱巾掩上羞红。

穿过青松的雨水,在石阶上溅起的水花逐渐的稀疏了,隐约可以看到晶莹的雪花还没有落到石阶上便悄然融化。我的呼吸在氤氲的空气中结成白色的雾,更不情愿散开。”

这一段,远影运用拟人化的手法,把雪的情状描摩得栩栩如生,雪花那如仙女般轻盈的身姿,如处子般羞涩的娇颜,跃然纸上,呼之欲出。心底对雪的依恋,更是如此真切。可以想见,置身于这样的雪景当中,亲眼目睹了冬雪化春雨的自然景致,作者此时的心境是恬静的,脸上的笑容是温情的,而心底流淌的欣喜,也是不言而喻的。一种沁入心扉的怡然,脉脉地从笔端倾泻;一缕赏心悦目的清爽,悠悠地在文字中缱绻,让读者也为之沉醉,为之欢欣。

雪是大自然的恩赐,雪也是自然界的精灵,而那些静穆在雪中的苍松翠柏,那些傲然耸立于白雪中的英雄形象,在作者笔下,无不展示着他的飒爽英姿,也给我们留下了深刻的印象。对雨雪的深情礼赞,与对英雄的崇高敬意融合在一起,给全文的抒情基调又增添了浓重的一笔,给这个歌颂自然的篇章又注入了新的活力。

双手接起潇洒飘来的雪花,可以看到她晶莹柔美的身形;双手握紧冰清玉洁的冬雪,便又感觉到她充实坚强的性格;阳光下,你可以听到她悄声细语的歌唱,质本洁来还洁去。春来了,我和她约定在第一场春雨相见,看冬雪从容化春雨。

她说:我如约而来了,我将化作春雨到人间,只为山青水秀花满园。

我说:我如约而来了,我谱一支心曲赞冬雪,祝愿冬雪春雨笑嫣然。

那飘飘洒洒的雪花,是春雨到来之前的使者;

这如织如绵的细雨,是雪花融化之后的精灵。也许,只有经过了一个冬季的孕育,才有了春天的盎然生机;也许,只有雪花融化之后的重生,才有了春雨的温情绵绵。是雪花,赐给春天纯洁的约定;是春雨,摇醒满树的`姹紫嫣红。透过远影的文字,我似乎看到了雪花轻盈灵动的神韵,也听到了春雨温柔多情的私语。

通篇当中,饱含了作者对自然的无限热爱。透过文字,也让我看到了作者一颗细腻温和的心灵。自觉不自觉之间,在与自然的轻轻碰撞中得到了美的享受,在静享自然的过程当中得到了潜移默化的熏陶。

让我们走近自然的怀抱,让我们聆听春天的心音吧。感受冬雪化春雨的温暖情致,看远处,花红柳绿影摇曳;听空谷,箫声玉笛轻鸣音;共醉这,一江春色满画楼,霏霏细雨润竹枝。

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篇5:描写美丽的春天到了主题

全文共 896 字

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春天来临,万物复苏。春天总是飘着一丝一缕的清香,而更多的是许多复杂和甜蜜… Spring is coming, everything recovers.There are always a trace of fragrance in spring, and more are many complex and sweet ...

春天是幸福的味道,每一寸地都是会生长似的。农民脸上挂着幸福的笑容,稻草嗖嗖地向上生长,争先恐后地展现自己的魅力;小草褪去了黄色的棉袄,穿上了轻盈的绿纱;遍地的小花争奇斗艳,一枝枝海棠更加艳红,犹如涂上了胭脂,还可以看到她娇羞的容颜。我爱春天的景物,因为他可以带我到极乐世界一样。

春天是温馨的味道,在山上,可以看见一只只风筝在空中风中展翅高飞,而小朋友们那一双双稚嫩的小手收起来、起来,头上顶着一粒粒如同珍珠一般大小的汗水,他们累坏了,不可否认的是,他们也十分喜爱春天带来的快乐。我爱春天的景物,因为他可以带我去体会人世间的快乐一样。

春天是温暖的味道,早晨几缕阳光从窗户透进来,这样的阳光在我的脚上、手上、床上跳舞,仿佛会给我的一天带来能量似的。从屋里出来散步,温和的阳光笼罩着我,它照进了我的身体,变得暖和、有力了。走在路上伴着阳光,还掺杂着一缕鲜花的清香,啊!这是春天别出心裁地给我配上了一道营养的早餐,而这是独特的,我从中尝到了春天的喜悦、春天的温暖,我爱春天的阳光,因为有了他的照耀,我就会有正能量。

春天是诗意的味道,纷纷扬扬的细雨来了。如同一段段丝绸,进入了我的心房,占据了我心中的所有位置。站在外面,任雨如何拍打我的身体,脑海里满是细雨的身影。我爱春天的细雨,因为只有他才能带着我走进如诗如画的境界里去。

春天是洋溢着优美、柔软的季节,我喜欢他的柔和,能够让我的心化成一潭湖水,那样安逸。我喜欢他的优美,让我可以慢慢地体味他的独特。一只蝴蝶完成了它的蜕变在金色的阳光下,展开了自己美丽的翅膀,在花中飞舞,体味幸福;在风中飞舞,体味温馨;在雨中飞舞,体味诗意。春天,我爱你独特的味道,你虽不如夏天的炎热,不如秋天的凉爽,不如冬天的冷漠,但你就是你,不是其他…

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篇6:描写春天的段落20段

全文共 2500 字

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1、春天,我发现在这初暖乍寒之计,树叶得叶芽慢慢地舒展,花儿得蓓蕾初绽,被人们破割过陈旧得草木,又茁壮地抽出嫩芽。它们就在风吹雨浇和阳光得抚照下,生长起来。大地惭惭地铺上淡绿色得地毯,上面还点缀着红、黄、白、紫等颜色得野花,微风吹来,一丝丝淡雅得花草香扑面而过,让人心旷神怡。

2、春天,它就好象一个天真活泼得小姑娘,拿着一只彩色得神笔,到处欢快地画着。画出一幅幅幸福美好得生活画面,画出人生得美好梦想和前景。画出你得追求和理想——

3、春天,它不像夏天那样干枯炎热,不像秋天那样冷清,也不像冬天那样寒冷。而春天是一个生气勃勃,充满活力得春天。这使我想到我们得母亲,母亲就像大地,母亲生下我们,我们就有生命,大地回春,就等于一切都要重新开始,所有得生命都重新来过。

4、我想这就是我想要得春天吧。永远生机勃勃,永远活力四射。每天都是一个开始,每天都是一个起点,不用操心遥远遥远得未来,不去挂念很多很多琐事。春天就该是一张白纸,干净;春天就该有一份心情,简单。

5、万里晴空,阳光灿烂。春姑娘晒得都眯缝起眼睛来。那嫩绿得新叶,那田野得薄雾轻烟,象她得衣衫。随着她春意得步伐,那青青得小草,破土而出,简直要顶着脚站出来啦。春风欢快地离开,春风又接着亮相,她细如牛毛,从天上撒下来。她得到来,让人们都十分开心。春雨像有千针万线一般,把天地密密实实地缝合起来,打在地上,溅起一朵朵漂亮得水花。

6、春天是播种希望得季节,一颗颗破土而出得种子,正预示着新生命得到来。一颗颗小草探出头来,沐浴着春风,感受着天地间得变化,它们将在春天无尽得希望中茁壮成长,实现它们美好得愿望。春回大地,万象更新,一扫冬天得无生机,处处洋溢着无限得希望。百灵鸟用嘹亮得歌声唤醒沉寂得大地。花儿们用色彩渲染大地,到处变得生机盎然,每一个角落里都流淌着春天得气息。

7、春天来,万物从沉睡中苏醒过来,青草、树木开始抽出嫩芽。一排排柳树都挂着鹅黄色得枝条,白杨挺直那粗壮得枝干,桑树长出茂密得叶子,芒果树好像一片翻腾起伏得绿云,桃树抽出嫩绿得幼芽……好一派万紫千红得景象。

8、感悟春天,就是要用心灵去感受这个一年一度得春季,看到小草生根发芽,我得心里也想起孟浩然得春诗:“春眠不觉晓,处处闻啼鸟!”这句诗,正好用在这么合适得春天里,让春天多一份色彩,让诗人们走进春天得气息里……

9、风和雨总是结伴而来得。早春得,带点儿寒气得风,吹醒万物,树梢绿,大地绿,连高耸得楼房得平台也绿。宋朝得王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说得多么好啊!但又何止是“绿”?

10、而当春天在不知不觉中和我一起走在上学,回家得路上时,我愉快得心情就像盛开得桃花一样,灿烂而芳香;轻盈得脚步亦如撒欢得山羊,上窜下跳,曲折蛇形!一路和同行得伙伴嬉戏打闹,惊得小鸟东躲西藏不知哪儿是最安全得地方。热就毫无顾忌得脱掉穿一冬得棉袄,裸露出并不雄壮得脊梁,春风,春光就亲吻得肌肤惬意而舒畅!

11、春天得太阳是多么得温暖啊!让寒冷得人们感到无比得温暖,春天得凉风是多么得凉爽啊!让酷热得人们感到无比得爽快。真希望能永远停留在春姑娘来“游玩”得那一刻!春姑娘我爱你!

12、春天得鸟真是多奇,光光那五根电线上,就停着不少得鸟!嘿!真妙,那些鸟就像跳越着得音符,而那五电线,也就成五线谱!这样看来,恰似一首优美得歌.啊!我明白,春天就是一首歌啊!

13、春天得绿是十分清新诱人得,但春天绝不仅仅限于绿色。可以说,任何一个季节都没有春天得色彩缤纷,任何一种颜料都不可能把春天得所有颜色绘出。再看看春天得天空吧!怎么天空也是五颜六色得使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放得风筝。在蓝天白云得映照下,千姿百态得风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡得景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天得色彩吗?

14、穿过狂风乱作料峭袭人得风口,穿过碎石敷地荒凉冷漠得戈壁,吐鲁番得和风在阳春三月得日光里,贴着我得发髻徐徐吹过来,心旌荡漾得感觉就在车门打开得刹那间,如一枝静静绽放得水莲,柔软得清透得弥漫我得心田。近,近,你已经带着欢笑来到这里。等不及抖落随身得寒气,我欣喜地扑向你,颈间得丝巾与我散开得乌髪一起随风而舞。

15、不久,我们学校周围开出金黄得迎春花,在远处看就像一个发光得金矿,美丽极,在微风得吹拂下发出淡淡得清香,令人神情气爽、心旷神怡;在迎春花树下那枯萎得草下面发出一丝得淡绿,是春天给她们生机,对呀,“野火烧不尽,春风吹又生”。哦,春天是金黄绿色得。

16、春风中,人们走进自然,放飞身心,精神抖擞着,筋骨舒活着。历经风雪磨砺得树枝,一改僵硬呆板得冬姿,仪态轻柔娇嫩,涨满着青春得气息!遍野得小草像是听到冲锋得集结号,争先恐后地钻出来,为春天加油,为春天喝彩,为春天平添生机!

17、柳树以清泉为明镜,飘扬着自己绿色得长发,仿佛是绿色得油漆涂在上面,让它焕然一新,显得十分清秀,越看越觉得柔美可爱,真还有点仙风道骨呢!柳树上停满小鸟,吱吱喳喳地吵着。仿佛在说:“春天来,这些树长出茂密得叶子,我们快停下来歇息聊天吧。”    18、柳树得枝条上,先是一个个含苞欲放得小嫩芽,后来又探出一个个好奇得小脑袋,现在,已经舒展起绿油油得腰枝,随着清风来回摆动。还有那柔美得修长得柳枝,像小姑娘得头发辨儿,在春风得吹拂下,轻盈得飘来飘去,好看极。

19、春天是一个充满诗情画意得季节,古往今来人们几乎用尽所有美好得词语诗句来形容和赞美春天。春天踏着轻盈得脚步走来,它给大地穿上一层绿色得服装,使大地焕然一新,满园春色,春天给人们带来无限得欢乐和希望,给人们带来勃勃得生机和活力,催促我们奋发向上。我爱这迷人得春天。

20、春天是万物复苏得季节。小草被春雨浇灌后,就迫不及待地伸出小脑蛋。春天得小草是那么得朝气蓬勃。春天也是百花盛开得季节。花儿们好像听到命令似得,便开出鲜艳美丽得花朵儿,好像是在为人们报告春天得消息,又好像是要举办一场比美大赛。春天还是播种得季节。一到春天,人们便下田播种去。然后就等待着秋天得到来,等待着丰收。在人们得心目中春天到底是什么样得呢?

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篇7:春天描写的景物的

全文共 401 字

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我的校园不论春天、夏天、秋天、还是冬天都很美丽,春到校园。春天鲜花盛开,夏天绿树成荫,秋天金色茫茫,冬天白雪一片。可我最喜欢的还是春天的校园,下面就听我说说吧!

春天到了!我们学校成了绿色的海洋,在操场上有一片草地,那里的小草已经长出来了,可颜色还是淡淡的,我又站远了一点,看见草坪上满是绿色,吸引着我们。一阵微风吹过,小草在微风中舞动着,好像一个个无忧无虑的小天使。

在后院还有几棵柳树也已经变了样子,长长的柳条上带着几片小叶子,一阵风吹过,柳条就好像一位少女,舞动着自己美丽的长发在跳舞。

在柳树周围的几棵树,我虽然不知道名字,它们也非常美丽。树干高高大大,枝干细细长长,伸向四面八方,好像是要让全世界都知道一样。现在也已经发芽了,长出了嫩嫩的叶子。下课了,有许多同学在树下嬉戏。

在数的周围有一方清澈的小池塘,里面有很多很多的小鱼,红的,黑的,白的,它们在水里自由自在地游着,让疲惫的人们看了都会很舒畅。

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篇8:描写喜欢美丽的春天满分

全文共 855 字

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古往今来,春天在文人墨客笔下都是那么美好。朱自清在散文《春》中写道:“春天小像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。”是啊,春天是那么美好! From ancient times to the present, spring is so beautiful in literati and guest pen.Zhu Ziqing wrote in the prose "Spring": "Spring is like a little girl, with flowers and branches, laughing, walking." Yeah, spring is so beautiful!

可能我与文人墨客产生了共鸣,我对春天情有独钟。悄悄地,春姑娘迈着轻盈的步子来到了人间,给大自然披上了一件美丽的新衣。

春回大地,一切都是那么欣欣向荣。小草在漆黑的泥土里酝酿了也个冬天,终于挣扎出来,它那嫩绿的身躯,给大自然带来了勃勃生机。花儿争奇斗艳、竞相开放,开得那么妖娆,像要把所有人的眼球吸引过去。花儿那浓郁的香气,令人心旷神怡,这一大片的绿草有鲜花的点缀,显得更绿;花儿也应草儿的陪衬,显得更鲜艳。

但是,不论是美丽的花,还是嫩绿的草,他们能有现在的辉煌,也是来之不易。谁曾知道他们心酸的成长历程,就拿小草来说,它们从种子到破土而出,经历了各种磨难,在泥土中,小草们奋斗着,挣扎着,终于………而春天就好像一个华丽的舞台,给它们展示成果的机会。春天不好像花草的“秋天”吗?

春天不仅是展示成果的季节,也是播种希望的季节。

在秋天,大家可能见过丰收的景象,那金黄的稻田里,一粒粒饱满的稻谷仿佛在向我们微笑;那丰收的果园里,沉甸甸的果实压弯了枝头;那……但是,谁曾想到,要是没有春天,要不是在春天播下希望的种子,何来的丰收?

俗话说得好“一年之计在于春”。春天,只是给万物希望、期奇企盼、憧憬。春天是一个新的起点,一个新的开始,新的抉择。在春天,农民播下种字,学生播下勤奋,商人播下资本。

美丽的春天,给予我丰富的启迪……

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篇9:春天景色描写作文400字

全文共 481 字

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你可曾唤醒耳朵,聆听春来临的足音?你可曾擦亮眼睛,欣赏春绽放的色彩?你可曾张开胸怀,感受春勃勃的生机?如果没有,那你便未曾读懂春。

春天的雨是沉静不张扬的哲人,总是悄悄而来。像是受了谁的指引,一路从云端奔向山恋,奔向村庄,奔向树梢,奔向“哗哗”流淌的小溪流,奔向带着芬芳的融融的春泥,去扶慰万物。细密温柔的雨丝,润醒了叶芽,润开了花朵,在沉睡的大地上润出了一片鲜活的生命,如纱似雾。“随风潜入夜,润物细无声。”这就是春雨的性情。

春天的树是可爱不调皮的孩子,在春雨中被惊醒了。露珠在树身、树叶、小芽上,欲将滑落,一层薄薄的雾在周围萦绕,若隐若现,如梦如幻,而树呢?如海市蜃楼,在这无边的春景中。温暖的阳光,照射在那鹅黄色的嫩芽上,芽儿舒适地伸展开来,像是躺在妈妈的怀抱,幸福惬意。

春天的花是善于营造美的丹青妙手。“万紫千红总是春”不错的,春天的花斑斑点点,点缀在那新绿的草丛间,它们含笑婝放,打探着春的讯息。一阵和煦的风吹来,带着点点芳香为整齐的草丛注入了勃勃生机,泛起了微微涟漪。

春是有生命的,有朝气的生命,读春便是读懂一个生命,无边美如画的春景图中,你读懂了吗?

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篇10:描写美丽的春天初一主题

全文共 895 字

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地上到处都回荡着一个声音――春天到了,春天到了…… A sound is echoed everywhere -spring is here, spring is here ...

看啊!大地复苏,万物萌生。在这操场的一角,有春的迹象;在这大树的枝头,有春的生机。人们脱下厚厚的棉衣,穿上了春天的盛装;孩子们放起了风筝。春的脚步无声无息的走近了人们的生活,她的脚步轻捷,优美,走到哪里哪里都会用绿色来迎接她。

她的品格是高尚的,无私的,她把自己的生机毫无保留的奉献给大地和人类,她用绿色装点大地,用彩色点缀大地,花儿见了她,张开嘴笑了,草儿见了她羞涩的钻了出来,大树见了她也伸出枝芽了。晚上,看这皎洁的月光和这淘气的星星,会让你觉得天空是如此美丽,宇宙是如此神秘。月亮,就像一个玉盘嵌在天空中,美极了。

春天是无私的,她每年来一次都会给大地带来生机,使大地变得生机勃勃,万物变得欣欣向荣。她也会给人们带来喜悦,人们多么希望她能够永远存在。春的脚步走过了大地的每一个角落,她用自己所拥有的慈爱,无私,善良,让大地也为之所动,她用自己所拥有的魅力,把大地装点成一张绿色的毯子;她用自己所拥有的魔力,让人们尽赏这五彩缤纷的季节。我盼望来年的这个时刻。

春的来临,使我的心情焕然一新。这是因为它赶走了令人畏惧的寒风,它请走了冷漠孤僻的冬雪,春也带走了四季之神的冬,让大地之母找回七彩的颜色,重新散发温暖的光芒。春使者的到来,使森林里的花草树木都欣欣向荣,枯黄的草地恢复了翠绿的生机,垂死的大树长出嫩绿的枝叶,可爱的花儿再度绽放光彩。

除此之外,动物们也跳起了「迎春舞」,小鸟们唱出清脆婉转的歌曲,蝴蝶成双成对的舞动翅膀,想在舞会里脱颖而出,也使春天更加有趣。对人们来说,春天是一年的开始,也象徵着新的希望。农夫忙着犁田,插秧,学生准备开学用品,希望今年有个好的开始,就如同洒下的种子般,能够成功的发芽,开花,结果,不论有任何困难,都要勇敢面对。也因为人们是这么去思考的,所以春天才象徵着新希望。

冬天如果是毁灭者,这么春天就是创造出万物的人,它赋予了万物新的生命,而拥有新生命的事物,会让世界有一个全新的开始。

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篇11:写几个描写春天的词语

全文共 3499 字

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1、春令:春季。例:“严冬已过,春令已到。”注意:春令,也表示春季的气候。如“冬行春令”。

2、绿草:绿色的草。例:“山上绿草茵茵,野花飘香,真迷人啊!”

3、百卉含英:卉:草的总称;英:花。各种各样的草都含着花朵。形容冬去春回,花草争妍的景色。也用以比喻太平盛世多有才识的人纷纷显露才华,大显身手。用法:作谓语、定语;指春天

4、春暖花开:春天暖和,花儿开放。表示春天来临,春景优美。例:“春暖花开,香气四溢,游人如潮。”

5、春华秋实:华:同“花”。春天开花,秋天结果。比喻人的文采和德行。也比喻事物的因果关系

6、与春意关联的词:春意盎然春意正浓春意阑珊春事阑珊

7、春草:春天的草。例:“春草初露;大地已经泛青了。”

8、李白桃红:桃花红,李花白。指春天美好宜人的景色。

9、春汛:春天的潮汛。

10、春风雨露:像春天的和风和雨滴露水那样滋润着万物的生长。旧常用以比喻恩泽。

11、春晖寸草:春晖:春天的阳光;比喻父母对儿女的慈爱抚养。寸草:一寸长的小草;比喻子女对父母的养育之恩的无限感戴心情。

12、青草:绿色的草。

13、漏泄春光:原指透露春天的信息,后比喻泄露男女私情

14、秋月春花:春天的花朵,秋天的月亮。泛指春秋美景。

15、熙春:和煦的春天。

16、莺歌燕舞:黄莺在歌唱,小燕子在飞舞。形容春天鸟儿喧闹活跃的景象。现常比喻革命和建设蓬勃兴旺的景象。

17、春兰秋菊:春天的兰花,秋天的菊花。比喻各有值得称道的地方。

18、春回大地:好象春天又回到大地。形容严寒已过,温暖和生机又来到人间。

19、寻花问柳:花、柳:原指春景,旧时亦指娼妓。原指赏玩春天的景色。后旧小说用来指宿娼。

20、艳阳天:明媚的春天。如“九九艳阳天”。

21、着手成春:着手:动手。一着手就转成春天。原指诗歌要自然清新。后比喻医术高明,刚一动手病情就好转了。

22、春蛙秋蝉:春天蛙叫,秋天蝉鸣。比喻喧闹夸张、空洞无物的言谈。

23、柳暗花明:垂柳浓密,鲜花夺目。形容柳树成荫,繁花似锦的春天景象。也比喻在困难中遇到转机。

24、季春:指春季的末一个月。

25、春山如笑:形容春天的山色明媚。

26、杏花雨:春雨。例:“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”。

27、寸草春晖:寸草:小草;春晖:春天的阳光。小草的心意难以报答春天的恩惠。比喻子女报答不尽父母养育之恩

28、雨后春笋:指春天下雨后,竹笋一下子就长出来很多。比喻新生事物迅速大量地涌现出来。

29、春光漏泄:柳枝泛绿,透露了春天带来的信息。喻指秘密或男女的私情被泄露出来

30、春意:春天的气象。如“树梢发青,已显春意”。

31、花香鸟语:鸟语:鸟鸣如同讲话一般。形容春天动人的景象。

32、春光明媚:春天的景色鲜明可爱。例:“春光明媚,百花争艳。”

33、开春:春初(一般指农历正月或立春前后)。例:“开春农村又将是一番繁忙的景象。”

34、雪化冰消:冰雪融化,表示春天来临。例:“雪化冰消,万物复苏,又是春到人间。”

35、触手生春:一动手就转成了春天,富有生机。形容技术高明神奇。

36、红情绿意:形容艳丽的春天景色。

37、九春:春季三个月为九十天,十天为一春,称为“九春”,如阮籍的笔下有“悦怪若九春,馨折似秋霜”之句。

38、杏雨梨云:杏花如雨,梨花似云。形容春天景色美丽。

39、春花秋月:春天的花朵,秋天的月亮。泛指春秋美景。

40、春色撩人:撩:撩拔,挑逗、招惹。春天的景色引起人们的兴致。

41、百草权舆:权舆:草木萌芽状态。指花草萌芽,春天到来。

42、野草:野生的草,野草的生命力极其旺盛。“野火烧不尽,春风吹又生”。

43、春雷:春天打的雷。如“春雷一声惊天地”,“春雷催耕”。

44、腊尽春回:腊:指腊月,即农历十二月。腊月过去,春天又来了。

45、春联:春节用的对联。

46、满园春色:春色满园,四处都是春天的景象。例:“满园春色关不住,一枝红杏出墙来。”

47、春风和气:春天和煦的春风吹拂着人们。比喻对人态度和蔼可亲。

48、东风送暖:东风,春风。春风送来暖意,表示春天来到。例:“东风送暖,春回大地。”

49、杨柳风:春风。如“吹面不寒杨柳风”。

50、漏泄春光:①透露春天的信息。②指密传消息或泄露男女私情。

51、莺歌燕语:黄鹂歌唱,燕子呢喃。形容春天的美好景象。

52、春游:春日郊游。

53、酣春:春色正盛。例“劳劳胡燕怨酣春”。

54、春生夏长,秋收冬藏:春天萌生,夏天滋长,秋天收获,冬天储藏。指农业生产的一般过程。亦比喻事物的发生、发展过程。

55、春光明媚:明媚:美好,可爱。形容春天的景物鲜明可爱。

56、孟春:四季节令中的第一个月。春天开头的第一个月。

57、早春:初春。如“早春二月”。

58、沂水春风:沂水:河水名,在山东省曲阜县境内,孔子出生地。春风:春天和暖的风,比喻良好的熏陶和教育。来自沂水的春风。比喻深受孔学的教育与熏陶。

59、春风宜人:春天的和风使人感到舒适温暖。形容春天可爱。例:“春风宜人,鸟语花香,正是旅游的好季节。”

60、春意盎然:春天的气氛浓厚。例:“鸟啭莺啼,花红柳绿,到处春意盎然。”

61、青阳:春天阳光温和明媚,因而又有“青阳”之美称。如:陈子昂诗云:“白日美不归,青阳时暮矣”。

62、嫩草:初生而柔弱的草。例:“嫩草油油,充满生机。”

63、双柑斗酒:比喻春天游玩胜景。

64、春暖花香:形容春天美丽的景色。出处:明·无名氏《打韩通》头折:“春暖花香,和风淡荡。我则见东郊上,男女成行,处处闲游赏。”

65、花明柳媚:形容春天绿柳成荫、繁花似锦的景象。

66、春生秋杀:春天万物萌生,秋天万物凋零。

67、有脚阳春:承春:指春天。旧时称赞好官的话。

68、雨丝风片:形容春天的微风细雨。

69、芳春:春天气温渐暖,百草萌发,万木滋长,奇花异草斗芳菲,于是春天又有“芳春”的美称。如:陆机的笔下有“烈心厉劲秋,丽服鲜芳春”之句。

70、和风:春天的温和的风。一般只用于指温和的风,含有宜人的情味。如“和风拂拂”;“和风吹拂,杨柳依依”。

71、傍柳随花:春天依倚花草柳树而游乐的情调。比喻狎妓。

72、春意阑珊:阑珊:将尽,将衰。指春天就要过去了。

73、春风:开春后吹的风。如“春风解绿江南树”。

74、春耕:春季的耕种。如“春耕时节”。也作“春事”。

75、三春:古时,以农历正月为孟春,二月为仲春,三月为季春,简称为“三春”。如孟郊有“谁言寸草心,报得三春晖”的诗句。

76、韶光:美丽的春光。例,“韶光染色如蛾翠,绿湿红鲜水容媚”。也比喻美好的青年时代。

77、和风细雨:和风:指春天的风。温和的风,细小的雨。比喻方式和缓,不粗暴。

78、春:春季;一年的第一季。如“四季如春”,“一年之计在于春”。可组成“春景”、“春光”、“温暖如春”等。

79、小草:指生长得小的草。例:“刚下过春雨,小草怯生生地探出头来。”

80、惠风:和风。书面语。例:“惠风和畅,拂人脸颊,使人感到无限舒服。”

81、韶晖:明媚的景色。例,“织恨凝愁映鸟飞,半旬飘洒掩韶晖”。韶华:美好的时光,常指春光。例,“迎得韶华入中禁,和风次第遍神州”

82、春天:春季。例:“明媚的春天,万物充满了生机。”

83、满园春色:整个园子里一片春天的景色。比喻欣欣向荣的景象。

84、芳草:香而鲜的草。例:“春回大地,芳草天涯。”

85、仲春:孟春之后阴历二月为仲春。

86、新春:春节过后的一二十天泛称新春。如“新春佳节”、“恭贺新春”。

87、柳绿花红:形容明媚的春天景象

88、春笋怒发:春天的竹笋迅速茂盛地生长。比喻好事层出不穷地产生。

89、花明柳暗:垂柳浓密,鲜花夺目。形容柳树成荫,繁花似锦的春天景象。也比喻在困难中遇到转机。

90、浅草:长得不深的草。

91、阳春:我国江南一带,人们给春天以“阳春”或“阳春三月”的美称。李白诗“阳春召我以烟景”是对春天绝妙的写照。在我国民间,人们根据节气、农事等又分别正月称“早春”,二月称“酣春”,三月称“晚春”、“暮春”与“末春”。

92、春色满园:园内到处都是春天美丽的景色。比喻欣欣向荣的景象。

93、残春:余春。

94、大地回春:冬去春来。例:“大地回春,阳光普照,山河无限美好。”

95、春暖花开:本指春天气候宜人,景物优美。现也比喻大好时机。

96、余春:犹暮春,晚春。

97、阳春:泛指春天而言。例:“阳春三月好风光。”

98、万古长春:万古:千年万代,永远。永远像春天一样,草木翠绿,生机勃勃。比喻人的精神永远像春天一样毫不衰退或祝愿好事长存。亦作“万古长青”、“万古常青”、“万古常新

99、晚春:春之末。

100、春季:一年的第一季,我国习惯指立春到立夏的三个月时间,也指农历“正、二、三”三个月。

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篇12:春天描写春天的作文1200字

全文共 1422 字

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终于熬过了阴晦而萧瑟的冬天,蛰伏的心灵终于可以在春天里放飞。我张开双臂像小鸟一样欢呼你的到来。天空逐渐高远,尽管天还没有想象的那么蓝,但一想到那久违的朵朵白云又可以在天空悠闲自在地游走,沉重的心又可浮在白云上自由飘荡,不禁又很心驰神往。真想身体变得很轻很飘逸能自由飞翔,又能有定力把握好自己的航向,而不是随风飘荡;真想变成长着一对翅膀的小天使在宇宙间游弋徜徉。

和风儿柔柔地吹在身上,朱自清先生把它比作像母亲的手抚摸着你,是那么温暖亲昵。今年的春风时寒时暖,就像人的情绪难以捉摸;又像少女的脸时而冷漠,时而温柔。不管怎么说还是有了春的气息,因为它没有了冬风的凛冽,没有夏风的灼热,没有秋风的落寞。它是一种失望与希望交织的风绪,它是一种阴冷与热烈交织的风情。

走进春天的怀抱,眼睛抚摸着蓝天,心亲吻着云朵,风温暖着你的脸,雨滋润着万物。小草不知什么时候已经绿了江南岸;柳絮不知什么时候柔嫩了枝条,早已千条万条绿丝绦,像小姑娘的发辫亮了你的眼,活泼可爱地等着你叫好;花儿争奇斗艳,不知什么时候红了桃花,白了梨花,柑橘也已飘香;常绿树已在风婆婆的吹拂下摇落一片片黄叶,换上了一身青绿的新衣,嫩嫩的,绿绿的,柔柔的,像婴儿的肌肤。小鸟在枝头叽叽喳喳的跳跃,有杜甫的黄鹂在鸣翠柳,在城市里只是少了一行白鹭上青天的风景,不过长尾巴旳喜鹊到是来凑了热闹。听着它们欢快的乐音,我的心有一种时远时近的喜悦,时而悠远,时而怅惘!

眼前闪过我熟悉的乡下春种风景:农民在田里辛勤耕田栽秧的身影,青蛙在欢唱的沟渠里跳来跳去,鱼儿承前启后跃出池塘水面仿佛在欢迎我们这群回乡插青的队伍;金黄的油菜在风中摇曳招来辛勤的蜜蜂嗡嗡地忙着,灿如星辰的红花草像星星点灯般娇羞的姿态引来花蝴蝶在她的上空翩翩飞舞。我和姨侄女及姨侄孙在一片金黄的油菜花田里留影,只把那油菜花的芳醇亲嗅;或蹲或站与亲人们在红花草铺的花地毯里把亲情乡情定格到永远。

放学后,走在校园的小路上,风中送来各种花草的香,甜甜的,青青的,一种清甜的味道直沁入人的心脾,让人沉醉。这个春天好像没有听到雷声轰隆就悄悄送来了春雨飒飒。淅淅沥沥的春雨撒在屋顶,滴在树叶上,落在人们的伞上。地面打湿了,空中马上就起了一层薄烟,笼罩着远山近树,隔远望去就像一幅朦朦胧胧的山水画。

走在雨中,湿润的空气氤氲全身,清新而又清凉。外面虽然雨丝飘着,满眼青翠欲滴的草木,满目的鲜花带雨的娇嗔,我的心情也不禁阳光明媚了起来。这时,天好像是我的父亲,地仿佛是我的母亲,万物生灵都是我的好友,我依偎在他们的怀抱里,感受着宇宙的静谧与美好,感受着心的安宁与和谐,感受着生命的活力与欢欣。如果一年四季都是春天,像这样清新明丽、温馨甜蜜该有多好!没有酷暑,没有凋零,没有严寒。也许有人会说一层不变的春季会很单调,四季轮回才显精彩纷呈。但谁又愿意忍受那夏阳的暴晒;谁又愿意忍受那秋景的萧条;谁又愿意忍受那寒冬的煎熬。就像人生,谁愿意拥抱苦难和挫折,就是诗仙太白也会感叹“抽刀断水水更流,举杯浇愁愁更愁”;就是文豪苏轼也悲吟“相顾无言,惟有泪千行。料得年年肠断处,明月夜,短松岗”。所以多么希望人们都生活在春天里,没有风刀霜剑严相逼;多么希望大家生活在一个像春天样的美丽社会里,感受生命的奇迹和人际的美好。我耳里不禁回荡起《祈祷》的歌词:“让我们敲响希望的钟”!

我在人生的夏天行走在春天的季节里,迟迟不忍离去;多么希望镶在春天的画框里,与它相映成为一道亮丽的风景。

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篇13:描写春天的美丽景色

全文共 389 字

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寒冷的冬天已逝去,温暖、美好的春天,不知不觉已走来。温柔的.春姑娘,摇摆着轻盈的双手,迈着悄悄的步伐,到了,到了!

春天是如此婀娜多姿,惹人垂青。

瞧!那一朵朵火红的木棉花,在枝头怒放着。特别是它的花骨朵,红红的,非常饱满,仿佛一下子就冒出头来!无数朵美丽的木棉花,点缀着朴实无华的树干,显得多么优雅啊!

放眼望去,一大片绿油油的草地,就像一张无边无际的绿毯,那么柔软,那么生气勃勃!难怪古代著名诗人陆游说“野火烧不尽,春风吹又生”啊!

春天来了!农伯伯的期望也就不期而然了!他们忙着播种,日以继夜地耕耘着,不就是想有好收成吗?农伯伯真伟大!但是,倘若没有春天,会有播种的期待,收获的希望吗?没有。而着一切,是春天赐予他们的,也是我们的。

啊!春天!你是天地万物的“复苏剂”!没有你,就没有美丽的花:没有你,就没有农伯伯播种的希望。是你,赐给大地生命,创造万物的灵魂啊!

啊!我美丽的春天!

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篇14:小学四年级作文描写春天景物

全文共 622 字

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“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”。一场春雨过后,我独自漫步在湿漉漉的羊肠小道上,呼吸着雨后泥土中散发出的清香气味,欣赏着大自然雨后的美景。

远处的高山像一位躺着的巨人。山下的一座座房子,掩映在绿荫花影之中。河上的小草绿了,野花开了,树木吐出了新芽。这一切,看上去就像是一块五彩缤纷的大花毯。或许,这是春姑娘不小心掉下的头巾?还是她花裙上掉下的花边?那草上、花上、树上不正是春姑娘那晶莹剔透的泪珠吗?

我沉醉在这幅美景之中。突然,一阵“嘎嘎”的叫声把我惊醒,原来是一群鸭子在流水中尽情嬉戏;挖沙船的马达在“轰轰”作响;树上的小鸟也在欢快歌唱。一阵微风吹过,就像春姑娘的纤纤玉手,把河水拂起阵阵微波,河水刹时显得更明亮、更清澈了!“啪”,一条小鱼跃出水面又钻了回去,给

这如诗如画的美景又平添了几分情趣。

河中小岛上也别有一番景象。岛上的树木都伸出一只只新生娇嫩的手,和冬爷爷告别,并迎接春姑娘的到来。岛上有一片空地,一个老人在草地上练太极拳,中间的八角小亭有几个人还在谈天说地。

田地里,几个农民伯伯在农田里不停地锄地,“一年之计在于春”呀!刚被春雨洗刷的麦子太贪婪了,喝得饱饱的还不算,正准备再迎接下一场春雨呢!那小草好象知足了,吃饱了,就伸出小手,努力挣扎泥土的束缚。一些小花展着腰枝,在春风中翩翩起舞,在迎接春天的到来!岸上的柳树像一个个英勇的战士,挺直身子,守卫着它们生育的土地。

突然,一滴水珠落在我手心上,我一摸,湿湿的,这不正是春天的象征吗?

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篇15:描写我最喜欢春天的作文600字

全文共 1141 字

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漫漫严冬,被和煦的春风吹的不见了踪影。明媚春光洒满了神州大地,冰雪已经消融。小草钻出绿绿的嫩芽,燕子驰骋在自由的天空。春天来到了我们的身边,走近我们的心里。在明媚的春天里,我们相约去踏青。 Manyun winter, and the gentle spring breeze blows away.The bright spring light is full of the land of Shenzhou, and the ice and snow have melted.The grass drilled out of the green buds, and the swallows galloped in the free sky.Spring came to us and approached our hearts.In the bright spring, we met to step on.

脱下厚厚的冬装,穿上艳丽的春衣,全身是这样地轻松,心情是如此地爽朗。我们手挽手,沐浴在春的阳光里。太阳对我们微笑,花儿向我们招手,燕子在我们身边翩飞,蜜蜂嗡嗡地轻唱。春天的每一个生命,都昭示着盎然生机,一派欣欣向荣。

我们漫步到小河边,河水清粼粼,碧波在荡漾。鸳鸯在戏水,鱼儿在徜徉。鸭儿知水暖,鹅儿引颈歌。河边的垂柳沐浴着春风,象清丽的少女,扭动着纤细的腰肢,妩媚而婀娜。我仿佛回到了童年,折一枝柳枝做一个柳哨,为你吹奏起童年的歌谣。你随着悠扬地哨音,在春风里跳起欢快的舞蹈。欣赏着你优美的舞姿,心也在春天里放飞。

我们走进桃园,桃花开的正娇艳,芬芳浸润我们心间。桃花映红你美丽的脸,点燃我心中爱的火焰。你回眸一笑,妩媚又深情。我们默默地凝视着对方,从你明亮的眸子里,我读懂你对春天的渴望。朵朵桃花在争妍,殊不知我心中最美的一朵桃花就是你,我会把你珍藏到永远。桃花过了春天会凋零,而我们的心却永远沐浴在春天。

我们来到草地上,蝶儿在翩飞,草儿似绿毯。几位儿童在草地上追逐,甜美的童音回荡在耳边。孩子们取出手里的风筝,将他们的梦想放飞在高高的蓝天。我们遥望空中翩飞的风筝,心儿也像天空一样纯净湛蓝。你仰头细细数着空中的风筝:“一二三……”。而我却发现有两只风筝最大也最耀眼----那是两只绚丽的蝴蝶,在春光里,色彩斑斓。恰似梁山伯与祝英台相爱的身影,又似你我心中那个绮丽梦幻。你说过,在来世,我们也化做一对翩飞的蝴蝶,在明媚的春光里,一起双双舞翩跹……

我们在明净的湖面上荡舟;爬上青青的高山采野花;在春雨的迷蒙中悠闲地散步;在大海边静静地观远帆……我们踏遍了春天的每一个角落,这是我们人生中最美的一个春天。

留住这个春天,这是一个永恒的春天。

我们在春天里踏青,在春天里追梦……

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篇16:二年级描写春天的作文

全文共 361 字

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刚进人民广场,湖边的一棵棵柳树使劲的晃动着它那倒垂的柳条,好像在向我们招手:“来吧,来吧我来告诉你春天的消息。”我快步跑过去,抓住它那纤细的手。啊!春天真的来了,你看那垂柳又细又长的枝条上,已经长出了新绿,一点点,一排排,星星点点,啊!我知道了——这就是春天的信息。

在假山坡上,有几棵桃树。桃花也开了,有白色的、粉红色的。一朵挨一朵,挤满了整个枝桠。

在我的脚下,有一片枯黄的草地,无情的冬天剥夺了它的绿色,看上去没有一点生机。我正要踏上去,忽然听到了一声尖叫:“慢,不要踏上来!”我蹲下来,双手播开枯黄的草丛黄叶,下面覆盖着绿色,尖尖的小草已经破土而出,开始了新的生命。

找到了春天,我和爸爸开始往回走。回家的路上爸爸问我:“找到春天里吗?”我说:“找到了,找到了!”爸爸又问春天在哪里?”我说:“在大自然的每一个角落里。”

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篇17:描写春天的词语

全文共 616 字

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春播:春季播种。也作春种

春耕:春季的耕种。如春耕时节。也作春事。

春联:春节用的对联。

同义还有:春帖 桃符 春条(方言)

春汛:春天的潮汛。

同义还有:桃汛 桃花汛 桃花水(春来遍是桃花水,不辨仙源何处寻)

春游:春日郊游。

同义还有:游春 踏春 踏青 探春 寻春 双柑斗酒(明日重来应烂漫,双柑斗酒听黄鹤)

春风:开春后吹的风。如春风解绿江南树。

和风:春天的温和的风。一般只用于指温和的风,含有宜人的情味。如和风拂拂;和风吹拂,杨柳依依。

惠风:和风。书面语。例:惠风和畅,拂人脸颊,使人感到无限舒服。

柔风:春风。例时逝柔风戢,岁暮商猋飞。

东风:春风。例孟春之月,东风解冻。

杨柳风:春风。如吹面不寒杨柳风。

与春风关联的词:春风骀荡 春风荡荡 春风煦煦 春风送暖 春风曛暖 春风温煦 春风料峭

春光:春天的景色。如大好春光。

同义还有:春景 春色(春色迷人)

韶光:美丽的春光。例,韶光染色如蛾翠,绿湿红鲜水容媚。也比喻美好的青年时代。

韶晖:明媚的景色。例,织恨凝愁映鸟飞,半旬飘洒掩韶晖。

韶华:美好的时光,常指春光。例,迎得韶华入中禁,和风次第遍神州

韶景:美好的景色。如滇春好,韶景媚游人。

春雷:春天打的雷。如春雷一声惊天地,春雷催耕。同义还有蛰雷

春意:春天的气象。如树梢发青,已显春意。

与春意关联的词: 春意盎然 春意正浓 春意阑珊 春事阑珊[注] 春意另有春心之义。

春雨:开春下的雨。如春雨绵绵。

杏花雨:春雨。例:沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。

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篇18:描写名胜风景的对联

全文共 852 字

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福建龙海木棉庵:明千秋大义为国家除奸

福建郑成功祠:由秀才封王,主持半壁旧江山,为天下读书人顿增颜色驱外夷出境,自壁千秋新事业,语中国有志者再鼓雄风

福州洪塘金山寺:日夜长浮,不用千篙争上水乾坤屹立,独能一柱砥中流

福州乌山琵琶亭:一弹流水一弹月半入江风半入云

杭州净慈寺:云间树色千花满竹里泉声百道飞

杭州龙井:诗写梅花月茶煎谷雨春

杭州苏公祠:欲共水仙荐秋菊长留学士住西湖

杭州西湖楼外楼:客中客入画中画楼外楼看山外山

杭州西湖秋瑾墓:丹心应结平权乐化身作自由神,姓氏皆香,剑花飞上天去碧血常开革命化呕心为长吉语,龙鸾一啸,诗草还让君传

杭州西湖三潭印月:明月自来去绕廓荷花三十里空潭无古今拂城杨柳一千株

杭州西湖岳飞庙:爱国尽忠,武穆英灵长在奇祸陷风波,南宋山河才半壁旧容新貌,西湖美景增辉精忠贯日月,西湖俎豆足千秋

湖南长沙屈原祠:痛饮读离骚,放开今古才子胆狂歌吊湘水,照见江潭渔父心

江西庐山绝顶:足下起祥云,到此者应带几分仙气眼前无俗障,坐定后宜生一点禅心

江西南昌滕王阁:兴废总关情,看落霞孤鹜,秋水长天,幸此地湖山无恙古今才一瞬,问江上才人,阁中帝子,比当年风景何如

江西吴城望湖亭:地以人传,溯自周郎习战,苏子题词,仙吏将才,千古各成奇迹天留我住,放教彭蠡风帆,匡庐瀑布,水光山色,一时都入壮观

九江庚楼:半壁江山,六朝雄镇一楼风月,几辈传人

南京莫愁湖胜棋楼:烟雨湖山六朝梦人言为信,我始欲愁,仔细思量,风吹皱一池春水英雄儿女一枰棋胜固欣然,败亦可喜,如何结局,浪淘尽千古英雄

南京清凉山:六朝金粉微风后一味清凉上月时

苏州范仲淹祠:甲兵富于胸中,一代功名高宋室忧乐观乎天下,千秋俎豆重苏台

苏州网师园:风风雨雨暖暖寒寒处处寻寻觅觅莺莺燕燕花花叶叶卿卿暮暮朝朝

苏州张旭祠:书道入神明,落纸云烟,今古兑传八法酒狂称草圣,满堂风雨,岁时宜奠三杯

武夷山石湖涧:松声竹声、钟磬声,声声自应山色水色、烟霞色,色色皆空

武夷山小桃源:喜无樵子复观弈怕有渔郎来问津

浙江杭州西湖岳坟:青山有幸埋忠骨正邪自古同冰炭白铁无辜铸佞臣毁誉于今判伪真

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篇19:描写春天的作文高二

全文共 573 字

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春,没有夏的浮躁,但拥有夏的色彩;没有秋的饱满,但拥有秋的凉爽;没有冬的哀意,但拥有冬的深沉。“一年之际在于春”春,是一年的开头,是对未来满怀的希望。春的生机是展现在眼前的那芸芸众生的另一方时空,她使大地焕然一新,朝气蓬勃。

春,是一位高明的魔法师。她变出了含苞欲放的小花,变出了青翠欲滴的垂柳,变出了嫩绿的小草。春,这位高明的魔术师,你使地变得丰富多彩,使一切变得了;令人神往、惊讶。你看,融化的冰水把小溪弄醒了。“叮咚、叮咚”,它就像大自然的神奇歌手,唱着清脆悦耳的歌,向前奔流。柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条,在微微的春风中轻柔地拂动,就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵。奔动的小溪,舞动的柳树,无不体现出春神奇的魔法。

春,是一位高超的艺术家。她拿着一支彩色的神笔,到处欢快的画着。她给树儿、草儿画上嫩绿的颜色,画出了红的、白的、黄的、紫的、蓝的……五颜六色的野花。她画出了一幅幅幸福美好的生活画面,画出了人生的美好梦想和前景。

春,是一位活波可爱的小姑娘。她拿着一瓶神奇的仙水,向各地泼洒。她滋润了每一片田野,滋润了每一片森林。同时,也滋润了每一个人的心灵!

春是一首优美的诗!春是一支动听的歌!春是一副迷人的画!春是一个动人的故事!春是一个灿烂的童话!如果可能,我真想化作这春天的美景,去点缀世界,幸福他人。

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篇20:描写窗外的风景作文800字

全文共 896 字

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透过玻璃看窗外,窗外的人亦是如此,只是我们想不到,而已

——题记

扇动纤弱的羽翼,沐浴昔日的阳光,抖落那夏天的燥热,披上那金黄的目光。彼岸,依旧是和着寒风的故土,在弥漫着淡淡的清香中。一种熟悉的声音在呼唤着,一种温柔的语言在梦魂萦绕,一种沉重的诺言在渺茫的心灵旷野上落定尘埃。

我常喜欢将人生描绘成一段旅程,或一条路,今天我的笔下仍是如此。

你能想到吗?玻璃窗外的世界,有很多悄然停息的生灵。你能看到吗?它们紧紧趴在窗上,赖着不走。十多年来,我发现了它们,也看到了未来。

蒲公英。自由

透过阳光,追寻蒲公英,我看见它们小小的身躯,裹着雪白的行囊,迎着风漫天飞舞。看着它们,我常在想,它们究竟在做什么?可留给我的只是那散落一地的花絮,只觉得那一片绿白得很好看。后来,我也学着它们背起行囊,想知道,究竟,为何?

后来,我终于真正地明白,它们享受的是飞行的高度,也享受的是飘落的轻盈。谁能像它们那样用尽一生去漂流呢?又有谁能像它们那样享受着绿地蓝天的拥抱呢?蒲公英,仅仅为了寻找一份快乐,一份安宁,一种自由。

苦咖啡。绝味

一束阳光滑过我的视线,落在白纸上,我手中的笔尖沙沙作响,划散了那束光。我站起身来,趴在窗台,双手捂着一杯热咖啡。阳光照得树枝上的绿叶闪闪发光,却照得我软绵绵的,我无力地将杯子凑到嘴边,慢慢地,口中却一丝苦味,才发现忘了搁糖。我一边抱怨着,一边搁糖,又一次把杯子凑到嘴边,的确,苦味淡了很多。

后来,我再一次的回忆时才发现,第一次的苦咖啡更让我刻骨铭心。

一朵花就是一个世界;这世界就是窗外的世界,心灵的窗外世界。我渴望在夜深人静之时,拿起平凡而不平凡的笔,在田字方格中倾诉着我情感波澜,用遥远的思维,在诗歌中定格我脆弱的心灵,还有那窗外的世界。我梦想我的未来能像蒲公英一样,简简单单。我也希望我人生的旅程中能有一段类似苦咖啡的回忆,刻骨铭心。有梦想,才有希望,有梦想,就有飞行的勇气。有苦就有甜,而梦想成真,只需要绝味的自由,就能逾飞逾远。

蓝天曾悄悄凑在白云耳边说,你是我最钟爱的风景,海浪曾缓缓对海滩说,你是我最钟爱的风景,我站在这里回首往事,多想对那窗外的风景说,你是我一生中最最钟爱的风景。

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