乘电梯还是走楼梯作文（推荐20篇）

有一天，我放学回家时，发生了一件可怕的事情。

我像往常一样走进电梯，按下了20楼的按钮，门慢慢地关上了。电梯里只有我一个人，正在这时，不同寻常的事情发生了。

电梯一直没动静，我看了看电梯，还停在一楼，又看了看按钮，20楼的键还亮着呢，我的心跳个不停，急忙按下了开门键，电梯门没有开。

突然，电梯上升了，到了16楼，我怕电梯突然下降，所以紧紧抓着扶手。可是电梯没有下降。正在这时，灯突然灭了！

我陷入一片黑暗中，害怕极了。我告诉自己，一定要冷静，一定要冷静，我在黑黑的电梯里摸到了求助键，我连忙按下去，可是对方一直没有接。

天啊，我不会死在这里了吧。这时，管理员接通了电话，管理员问您好，有什么事？我连忙说：“2栋3号电梯坏了，快来救救我！”

管理员说：“3号电梯正在维修，马上就好。”

听到这里，我悬着的一颗心终于放下了。

果然，过了一会儿，电梯灯亮了，电梯重新启动，我安全到达20楼。

被困在电梯里也是一次可怕的冒险啊！

道长指着枝头的一颗嫩芽，问弟子：“你能否掐断它？”弟子说当然可以。

“你能否掐断整棵树的嫩芽呢？”道长进一步问。

弟子说，当然可以，把这棵树砍掉就是了。

“但你能掐断这个春天的嫩芽吗？”

假如你的心是一个明媚的春天，是一座春天的花园，谁又能掐断你内心梦想和希望的嫩芽呢？

道长问，天空大吗？弟子说，大。道长问，树叶大吗？弟子说，不大。

道长问，天空能挡住人的眼睛吗？弟子说，不能。

道长问，树叶能挡住人的眼睛吗？弟子说，能。

挡住人们视线的、迷失人们心智的、阻碍人们前进的，往往是生活中的一小片“树叶”、一小点疙瘩、一小步坎坷。

诡计多端指坏主意很多。小编整理的词语内容，供参考！

答：诡计多端是贬义词

成语出处

宋·苏辙《论吕惠卿》：“怀张汤之辩诈，兼卢杞之奸凶，诡变多端。”明·罗贯中《三国演义》第一百十七回：“绪曰：‘维诡计多端，诈取雍州。’”

成语示例

只为他～，生相凶恶，大家送他绰号，叫做李“鬼子”。（清·曾朴《孽海花》第三十二回）

但是这人却是诡计多端，有不少的成群结党的党徒，这些党徒破坏了当是的奴主关系。（郭沫若《中国古代社会研究》第二篇第二章第二节）

造句

1. 狐狸诡计多端，而刺狷只有一种技能，但这种技能却最顶用。

2. 童话里的狐狸总是一副诡计多端的模样。

3. 小李是个诡计多端的家伙,我们对他真是防不胜防。

4. 只要我们提高警惕,就不怕敌人诡计多端。

5. 这人诡计多端,阴险狡猾,终究逃不脱人民的制裁。

6. 这家伙心术不正，诡计多端，不可信任。

7. 战争，刺杀还有难民都是计划的要点，都由那位诡计多端，狡猾透顶的精神操纵着，期待一切都能瓜熟蒂落。

8. 这个人为人圆滑，而且诡计多端，须小心提防。

9. 加彭自1967年由诡计多端的彭高总统统治，未曾发生政变或内战，对四邻都是局势不稳且遭战火蹂躏的国家，加彭诚属难能可贵。

10. 辛金用两只小手揉着他那诡计多端,但极够威仪的脑袋.

11. 一个叛徒或诡计多端的骗子，如果犯下滔天罪行，则任何人——不论地位高低——都有权当面判决他！雨果

12. 我对它缺乏感情，总觉得它枯燥、愚蠢、惟利是图、诡计多端，怎么也适应不了。

13. 在这首坏坏又爱闹的小男孩的颂诗里，诡计多端而富有创造力的年幼大卫在屋子每一个房间里“肆虐”，甚至裸跑在马路上。

14. 应锋,没事吧?孙杰那人阴狠毒辣,诡计多端,我怕你受伤。

15. 他是一个诡计多端的人;你们知道要是他利用他现在的力量,很可以给我们极大的阻梗;为了避免那样的可能起见,让安东尼跟凯撒一起丧命吧。

16. 却又此事,可恨的是那和尚诡计多端,借口聪明,让他跑掉了,大师兄以及四位师弟也因此搭了性命,着实可恨!

17. 这其中包含的计谋,真是诡计多端。

18. 游天城府极深,诡计多端,善于察言观色,揣摩人心,杨雨真接任大统领一职,恐怕早就在他的算计之中,老夫料定,那杨雨真肯定会参加这次炎潭之行的。

19. 阿大这个人,阴险狡诈,诡计多端,此事也是早有预谋。

20. 那几个该死的家伙……,真是诡计多端!

--214班姚轩睿

叮铃铃，下课了，有几个同学跑到楼梯下玩。军军走上楼梯最顶层，说：“你们谁敢往下跳楼梯？”下面的同学害怕的说：“我们不敢。”军军说：“我最勇敢，我敢跳下去！”于是军军准备跳下去，小红说：“军军，危险，不能跳！”但是军军还是跳了下去。小红往下看，哎呦，军军翻了个跟头，摔伤了腿，很疼，走起路来就更疼了。小红说：“军军，你在这等着，我去叫老师打电话给你家长送你去医院。”军军说：“谢谢你。”

过了一会儿，老师来了，急忙给他家长打电话。等到他家长来了，二话不说，送军军去医院。到了医院，医生说：“你的腿骨折了，需要住院。”军军不能不听话，只好同意了。躺在病床上的军军非常后悔没有听小红的劝告，心想：“以后再也不能做这么危险的事情了，现在住在医院，就不能跟同学们一起上课、一起学习了，也上不了最爱的体育课了。”

同学们知道了军军住院的事，纷纷说：“幸好我没跳，不然就会像军军那样的。”刚说完，叮铃铃，上课铃响了。同学们急急忙忙地跑回教室，小红说：“不要跑，不要跑，别忘了军军的教训！”于是同学们放慢脚步走回教室。

同学们心里暗暗想：“小红知道好多安全知识呀，我们要向她学习，保护好自己。”

昨天，我和爸爸妈妈带妈妈去医院复查，结果出来了，妈妈可以拆开石膏，回家慢慢的锻炼了。

去医院复查之前，妈妈对爸爸说：“今天去复查，我们俩咋去？”“打出租车去。”爸爸答道。妈妈说：“如果，如果医生说恢复的不好，咋整？”“慢慢养呗，主要是你的心态不好，身体总是在慢慢的恢复，不是老人说吗得病如山倒，去病如抽丝吗。你一定要平和心态。”在我们的对话声中，我们收拾停当，带好上次看病检查的片子，到了医院的骨科诊疗室。

爸爸先挂号，我和妈妈到了治疗室。上次治疗的医生没在，看到了一个年龄较大的医生，我们说出了病情。一会的功夫，爸爸挂完号，带着片子进来了。医生看完妈妈上次排的片子，又问：“就这一张片子吗？”“是的”爸爸答道。

医生沉吟了一会，妈妈担心了，以为问题大了。这时有一位年轻的医生进来，年龄大的医生对年轻的医生说：“你看看，这次复查，她还用拍片吗？应该不是严重？”“嗯”年轻的医生看了看片子，头也没抬的说“可以拆石膏了。”爸爸妈妈一脸的疑惑。

医生的话里话外，妈妈上次的石膏可以打，也可以不打……我和爸爸妈妈都是一脸的无语。

还是应该感谢医生的治疗，不然妈妈的足跟骨折不会恢复的这样快。可，今天复查的医生的态度，明显的告诉我们一个事情：“就是妈妈的伤没有上次医生说的那么严重，也就是医生给妈妈存在了过度治疗……”

医者仁心，真的应该感激医生。但是，如果就为了所谓的利益挂钩，给患者过度治疗，是不是也与良心职业道德相违背呢？

想想真是觉得可怕？知道真想的我们不知道该高兴还是忧愁呢？

张冠李戴，贬义词，指把姓张的帽子戴到姓李的头上。比喻认错了对象，弄错了事实。

一、张冠李戴的意思：

【成语】： 张冠李戴

【拼音】： zhāng guān lǐ dài

【解释】： 把姓张的帽子戴到姓李的头上。比喻认错了对象，弄错了事实。

【近义词】： 破绽百出、似是而非

【反义词】： 无可非议、毫厘不爽

【歇后语】： 张三的帽子给李四

【灯谜】： 乱扣帽子;错把李逵当张顺

【用法】： 作谓语、状语;指弄错了对象

【英文】： put Zhangs hat on Lis head

二、成语典故

【出处】： 明·田艺蘅《留青日札》卷二十二《张公帽赋》：“谚云：‘张公帽掇在李公头上。’有人作赋云：‘物各有主，貌贵相宜。窃张公之帽也，假李老而戴之。’”

【举例造句】： 但老船夫却作错了一件事情，把昨晚唱歌人“张冠李戴”了。 ★沈从文《边城》十四

指手画脚，贬义词，指说话时做出各种动作。形容说话时放肆或得意忘形。

一、指手画脚的意思

【成语】： 指手画脚

【拼音】： zhǐ shǒu huà jiǎo

【解释】： 指说话时做出各种动作。形容说话时放肆或得意忘形。

【出处】： 明·施耐庵《水浒全传》第七十五回：“见这李虞侯、张干办在宋江前面指手划脚，你来我去，都有心要杀这厮，只是碍着宋江一个，不敢下手。”

【近义词】： 指手划脚、比手划脚

【歇后语】： 哑巴讲演

【灯谜】： 一伙哑巴在一起

【用法】： 作谓语、状语;指瞎指挥

【举例造句】： 站在他们前头领导他们呢?还是站在他们后头指手画脚地批评他们呢? ★毛泽东《湖南农民运动考察报告》

二、关于指手画脚的成语

【一朝权入手，看取令行时】：一朝：一旦。一旦掌了权，就发号施令，指手画脚，作威作福。

【一朝权在手，便把令来行】：一旦掌了权，就发号施令，指手画脚。

【一着权在手，看取令行时】：一旦掌了权，就发号施令，指手画脚。

【支手舞脚】：犹言指手画脚。

寒假对初三学生来说是提高自己作文水平的最好时间，从作文中就可以看出，很多学生都非常“懒”。他们不习惯或者说不屑于把日常生活的积累带入作文中。建议这类学生一定要注重生活素材。同时，要注重语言的组织，不要因为语言组织不恰当而使整个卷面缺乏规范性和严谨性，这是作文的一大禁忌。

永远都是这样，风后面是风，天空的上面是天空，道路的前面还是道路。 ——题记

那或许是我小学六年里最辉煌的一学期。

期末考试进入了年级前五，偶然的一次投稿居然获得了一等奖，长跑也在县里夺得了季军。

四面八方的赞扬声如潮水般涌来，我沉浸在同学羡慕嫉妒的眼光中不能自拔。一切我所梦寐以求的都得以实现，我的虚荣心在这样过度的满足中得以膨胀，像一只快鼓裂的气球，虽然危险，却不能停下。我整日呼吸着胜利的空气，“自信”像雨雾天浮在灰尘表部的水珠，四处游走。

我开始满足于这样的生活，满足于众星捧月的浮华。我开始安于现状。

桌上的书少了，作息表上的学习时间被休闲娱乐代替，床头的文学名着换成了漂亮的新衣服，房间里的书香也消失殆尽。从早到晚，我所做的就是，放松一点，再放松一点。

第二学期，我以一种更骄傲的姿态俯视全年级。东方不败，这是我给自己拟定的称呼;东方不败，我撇嘴一笑，紧紧地握住了拳头。

可是第一次月考我就失利了。连续的三次投稿都被退了回来，退回的稿上再没有被翻皱的痕迹，只有夹在信封里的纸条说明了一切：内容无新意。出乎我的意料，却又似乎在情理之中。不安与恐惧在我的心里不断蔓延;我太享受成功了，以至于这一丁点失败都接受不了。我的骄傲瓦解了，我的自信崩溃了。那些目光，再也不是明亮而透彻的，而是一种发自心底的嘲弄。我想重新站起来，却总是心浮气躁，难以定心，我感到了自己的虚弱无力。

我的退步引起了陈老师的注意，她每天都微笑着给我打气，鼓励我重整旗鼓，可是我却力不从心。我难以面对曾经辉煌的时刻，就像我难以面对如此失败的现在。

终于有一天，陈老师对我说：“周末来学校一趟把，我带你出去走走。”我想拒绝，我惧怕学校，惧怕同学，惧怕一切似乎都能与失败沾上边缘的东西，但是我却不能拒绝老师的好意。

周末，我忐忑不安地来到了学校，老师温柔地笑着说：“来，坐到我的车上，我带你去看看人生。”还未等我缓过神来，老师已经把我载到了一条未曾竣工的马路旁。我很疑惑。“来这里做什么，这里哪有人生。”陈老师笑了笑，没有回答我的问题，只是平和地问道：“告诉我，你看到了什么。”“一条路”“往前看，还看到了什么。”“还是路，一条枯燥无味的黑马路。”陈老师搂住了我的肩，指着马路说道：“对啊，道路的前面还是道路，人生不也是这样没有穷尽的吗?只要一直带着自信心努力地走下去，就一定会有希望。在这条路上，我们有无数次机会，倘若因为一点小小的失败就自暴自弃，不是活生生地浪费了自己吗?前面的路那么长，总有供你发挥的空间。加油!老师相信你一定会再次成功的!”

看着老师温暖慈祥的脸庞，我哭了。为老师的关爱，为我懦弱的性格，为我不可一世的骄傲，更为我难以面对失败的胆怯。我望向道路的尽头，我想告诉老师，我现在看到的不仅仅是那一条枯燥无味的道路，还有道路上方温暖和煦的阳光!

昨天小伙伴在“你问我答”中问了一个问题：信命还是努力？

我的回答是：越努力的人运气越好，越努力的人命越好。

我想这应该是大多数人的第一反应，或者说是比较合理的答案吧，努力总会有好结果，社会和的身边的例子也大多数印证了这句话。

只是昨晚回想起这个答案，想起了身边几个朋友的遭遇，隐隐觉得这个答案好像有点无力。

小C是我的同事，家里有3个小孩，父母都是农民，一年辛辛苦苦赚不到几个钱，家里非常穷。在农村有些小孩不读书的会早早的出去打工，还能帮补一点家用，可是小c和哥哥、弟弟都很爱读书，成绩非常好，父母虽然穷，却也非常开明的认识到只有读书才能改变命运，除了种田，还打各种小工，再加上借钱，硬是供了他们3个小孩读完了大学，而且难能可贵的都是名牌大学。

因为知道家里穷，小c读大学的时候拼命的努力读书，每一年成绩都是学院里的第一名，年年拿奖学金，而且为了省钱，除了班级里的集体活动，其他的小聚会她都很少参加，周末和寒暑假都要打各种工。就这样熬过来四年，毕业那年，小c如愿的找到了一份非常不错的工作，工作了两年又调到了现在的公司，工资和职级都有了不错的提升，弟弟去年也毕业了。

小c终于觉得放松了一些，这几年攒了二十多万，准备再努力攒一两年，就买套房把爹娘接到城市里好好享福，可是没过多久这个计划就被打乱了，4月份的时候她爸爸在家干农活的时候突然晕倒，紧急送到医院的时候竟然查出患了淋巴癌晚期，几天后病情就迅速恶化，医院紧急送到重症监护室，每天的医药费非常贵，平均下来一天一万多。在医院住了一个多月，花了几十万，小c不但花光了自己的积蓄，还跟朋友借了十几万，可是她父亲还是走了。

再见到小c是她处理完父亲的身后事后回到公司，不知道怎么安慰她，我只是拍了拍她的肩膀道一声“节哀。”

然后她眼泪就下来了，哽咽的对我说“你说生活为什么这样子呢？好不容易努力到今天，生活才见到一点起色，一眨眼又都回去了，爸爸辛苦一辈子，连福都没享，就走了，你说人生有什么意思呢，老天爷为什么要这么不公平呢？为什么有的人努力一辈子，却依然要遭受厄运，有人却可以一辈子享福呢？”

她说出最后一句的时候，我突然无比的难过，在我印象中她是那种从不言弃，从不怨天尤人，一心只想靠着自己的努力为自己和家庭创造幸福生活的女孩子。

我不知道怎么回答她，只能又拍了拍她的肩膀表示我理解。

是啊，这世界为什么如此的不公平，有些人努力一辈子到头来却是一场空，有些人不需要怎么努力，却可以比绝大多数人都生活的更好？努力的意义何在呢？

然后我想起了前几天在朋友圈看到一个腾讯的朋友转发的为前腾讯工程师捐款的倡议书，那个工程师来自湖南的一个小村庄，是全村第一个大学生，毕业后进入了腾讯，在腾讯里面工作了多年，因为从小到大艰难的生活经历，他分外珍惜腾讯这个大平台，在腾讯工作期间，他的表现非常的优秀，多次被评为公司的优秀员工，得到了领导和同事们的一致认可。08年，他很幸运的遇到了自己生命中的另一半，然后09年就生了一个小孩。人生刚刚开始走上坦途的时候，突然天空就阴云密布。12年年初他妻子就被查出了患肠癌，他辞职回家照顾妻子，可是没过多久，妻子就逝世了，留下了他和2岁的孩子。

还没从妻子病逝的悲伤中恢复过来的时候，厄运却再一次降临到他头上，12年年底他被查出了患脑瘤，前几天病情恶化，生命岌岌可危，医生已经下达了病危通知书，生命如同沙漏一般，开始进入倒进时。虽有千般不舍，但他最担心的还是自己5岁的孩子。他的前同事为了发起了募捐，为他筹集治病资金和以后他儿子的生活费。

看得我心酸无比，想起了小c说的那句话“世界为什么如此的不公平？好像一个人的所有努力都不如上天戏谑的一个玩笑。”

所以说信命还是努力？我也有点困惑了。

然后今天我小心翼翼的问了小c这个问题，她已经初步从父亲逝世的悲伤中走出来了，不过听到我这个问题还是眼泪一下子就流了出来。

过了一会子，她擦干眼泪，想了一会儿告诉我：

尽管命运那么的不公平，我还是相信努力，因为对于一些人，他除了努力别无所有。命运对他们不眷顾，他们只好靠自己的努力去改变命运，即使在命运之神面前，他们的身躯显得如此渺小，即使有可能努力后也没有更好的结果，但那却是他们抗争过的凭证。

我突然就被深深的触动了，不争气的竟然眼睛有点湿润，眼前的一切慢慢模糊了起来，仿佛看到了那个在深海里和大鲨鱼搏斗的三天三夜的倔强老人嘶吼着说：“人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能被打败。”

我想这就是努力的最大意义吧。

[信命还是努力作文

大家都听说过乌龟和兔子赛跑的故事：乌龟在赛跑中坚持不懈，取得了成功。兔子本来跑得快，可是因为太过骄傲自大，半途松懈，失败了。

许多家长都以乌龟教育孩子，要坚持不懈。乌龟本身没有才华，需要从基础开始，一点点地向高处“爬”。乌龟每一方面都需要天天向上“爬”，兔子则是一些天生优越的人，可以从高处开始上升。可是有一些孩子本身属于“兔子”，拥有某一方面的才华，但家长就是没发现，错把孩子当成“乌龟”，那才华不是浪费了吗？如果家长一直用乌龟来教育孩子，那他可能认为自己只能在一个水平上不会上升了。那就是一个典型的“龟壳兔子”。

相反，如果以兔子为基准，那孩子就会从高处开始上升。但如果是一只乌龟来学兔子，他会跳过基础，直接从半空中向上“爬”，变成了一知半解的“兔皮龟”。那怎么才能解决这个问题呢？随便问一位家长，应该怎么提高成绩？“要多做考卷”。大多数家长都会这么想。那么我们一方面一方面地测，把不会的东西多做，是不是就成为一只超出别人的兔子了呢？“兔皮龟”的问题也因此消失了。

假设向老鼠灌输它是猫，那它到猫群里便不会害怕，因为它觉得自己就是猫；假设对猪说你是老虎，那猪到老虎面前也不会害怕，猪会想自己就是老虎…。关键在于怎么看待自己。

那我们到底应该用乌龟的角度来教育小孩，还是应该以兔子的角度来教育小孩呢？我觉得都不对。我们永远都应该和自己比拼，今天比昨天进步，不能以别人为自己的标准。

你觉得我说的对吗？如果你有什么想法，这就来告诉我吧！

现在，我们的科技发展越来越快了，日新月异，每天都有东西发明。什么隐形眼镜、掌上电脑的都有。而科技发展到底是利大还是弊大呢？关键在于人们如何去运用。而我认为科技发展是利大。为什么我会认为是利大呢？因为科技发展了，再加上人们的正确运用，就能给每一个人都带来好处。我们又何乐而不为呢？

现在我们都知道了原子能的和平利用。但当初人们研究并利用是为了制造武器——原子弹。原子弹是利用核能，能瞬时释放出巨大能量的核武器。又称裂变弹。原子弹的威力通常为几百至几万吨级梯恩梯当量，有巨大的杀伤破坏力。在第二次世界大战时，美国在日本投下了两颗原子弹，造成了无数的人民断送了性命。而现在原子弹的利用，更多的是用来建造核电站，把核能转化为电能，为人类做贡献。

还有比如电脑。我们上网查资料、看新闻、增长知识、科学计算与数据处理、文字处理、娱乐、辅助教育和计算机辅助设计等这当然好。可也有不好的，如果是上网玩游戏和上不良网站那就是不好了。就是说电脑对什么人来说都有好处和坏处。对上网查资料、看新闻、增长知识、科学计算与数据处理、文字处理、娱乐、辅助教育和计算机辅助设计的是好的；对上网玩游戏和上不良网站的那是不好的。这是使用的人使用的正确不正确的问题。

因此，世界上的任何事物都具有两面性，既有好也有坏。好和坏都有使用者自己来决定的。科技发展也是如此，它的利弊也是由使用者来决定的。

海子说：“永远就是这样，高山的后面是高山，蓝天的上面是蓝天，道路的前面还是道路。”

——题记

时间刻在课桌的伤痕里随粉笔的灰尘消失散去。黑板上擦不完的公式，一沓沓厚厚的试卷，以为永远都做不完的演算题、喝不完的咖啡都将在明年的夏日里渐行渐远，散落在青春的记忆里。而这一个的我们冲刺在人生的拐弯处，随着梦的方向前进着，再也没有时间打量着早已变换的校园，再也没有心思和学弟学妹们真辩这对与错……

清晨，告别梦乡，来到教室整理好昨晚疲倦的思绪。冲咖啡，翻书，背诵一连串的动作都已经成为本能。晚自习后回家，伴着浓浓的奶香，等下奋战到深夜。演算纸一页一页的翻过，日历一天一天的撕掉，初三的日子如同这咖啡一样苦涩，想去放弃却又绝不能放弃。

黑板上的倒计时已经出现，悲凉与兴奋交织在心底，。十年磨一剑啊，锋不锋利就看今朝了，吐出一口真气在掌心，悄悄的握紧，告诉自己：“不怕，不怕……”傍晚的阳光不知怎么的灼热起来，刺得眼睛生疼。真的不敢再走下去，明天会是艳阳天吗?

无论明天是艳阳天还是阴雨天，都不重要了。重要的是这条道路通向着“罗马”那里有我青春的梦想，所以我必须执着的走下去!

三年的时光渐行渐远，可年少的我们追逐梦想的画面一定会可在记忆的深处，在心底最柔软的地方烙下印记。

海子说：“永远是这样。风的后面是风，海的后面是海，道路的前面还是道路。”

朝阳升起，心静如水。翻开书本，扬风起航……

一个星期五的下午，我和妈妈受邀来到朋友家赴宴。那是一个高层小区，由于朋友家住的楼层较高，我和妈妈就坐电梯上去，在电梯里我和妈妈遇到了一件惊险的事儿。

我们刚跨入电梯，一开始电梯运行正常，可当电梯上升至18层时，情况发生了转变。

只见电梯突然一震，然后便停在十八楼不动了，起初我们以为是有什么人在十八楼按电梯，于是也没有太在意。可是当电梯在十八楼“纹丝不动”地停了一会儿之后，情况可就开始不正常了。

电梯里好像突然断电了，变得漆黑一片。我和妈妈惊恐的大叫，然后开始寻找自救的方法。我先前一步按下全部楼层的按钮，老师上课讲过的知识这时全部浮现在脑海里。可电梯好像丝毫没有要动的意思，依旧停在原地。望着僵持不下的电梯，我开始紧张起来：不会被困在里面出不来了吧！内心的焦急在此时化作了动力，我忙叫妈妈打开手机电筒，自己在电梯上寻找着手机号码。在一处求救按钮上方，我找到了电话号码。我急忙按下按钮，然后打电话向保安求助。保安回答说会立马采取措施，和工作人员一起施救。

几分钟后，电梯内门被撬开了，保安向我们伸出了援助的手，我带着劫后余生的喜悦，用发软的双腿走出了电梯。

我呼吸着新鲜空气，脑海里不禁想：在困境中，就应该冷静下来，努力思考逃脱的方法，才有可能逃离困境，重见光明！

才刚初夏，太阳早已不耐烦了，叶子蜷缩起了身体。蝉在树干上鸣叫着，学生们在教室里朗诵着“名家著作”。这时候，也就楼梯拐角那里凉快些。

悄悄地偏一下头：角度正好，风刚好盖住头发扫过肩膀的声音。宽松的白蓝校服外套滑到地上，老师坐在讲台旁边昏昏欲睡……但仍然打起精神看着我们，六年的相处让我知道她现在根本就没有精力去管我们了。

嘿！压低声音喊后桌的他们。喂喂，别写作业了，都快毕业了，我们赶紧聊聊天！

糟糕！老师的眼光瞬间扫描过来，赶紧偏回头，拿起笔，眼神聚焦一道空白的题，转一圈笔，左手托腮……应该没事了吧……老师叹口气，继续没有“威胁性”的监视。

“叮叮叮”下课了！但大家似乎都没有听见。喂！现在可是下课时间，你们怎么都不愿意动一下呀！老师离开了，但仍然只有寥寥几个同学去个厕所。

唉……只会学习的机器。毕业考试有什么难的嘛……

看看课程表：下节课是班会，可以放松一会了！嘿嘿。

转身看看那两个小朋友，“我们去玩会儿吧。”邱说：“我还有点作业。”

雨说：“都快考试了，你不慌我慌啊……”好吧好吧，慵懒地伸一个懒腰，把笔帽一盖，满满都是六年三班的回忆……

那个楼梯拐角……可别被拆了呀！别让未来的学弟学妹们体验不到那份快乐！

“石头剪刀布！你是鬼！”“你快点！”“天堂地狱……壁虎！”“你出局了！下一局你的鬼……哈哈哈哈……”

“喂，没事的，一次考试嘛……又不会怎么样……”

“不就是毕业吗？以后还会见面的啦，别怕。”

……

又是一年盛夏，我们坐在一起悄悄地看着书。她的手机震动不停，不断地接收着我不认识的人发来的信息。

我们谈论的话题已经发生了变化。不再是那些校园八卦，也不是谁喜欢谁，而是成绩和朋友。

“其实，在初中我没什么朋友。心中第一位是邱，因为她离我很近，第二位是你，本来你应该和邱并列，但我们在一起的时间太少了，好几次都约不到你看电影。”这是雨的话。

楼梯拐角，见证了最难得的三人友谊。当那一缕阳光再撒进来时，那段岁月已经成为回忆，值得珍藏的也正是这些回忆了。

下一个楼梯拐角，我又会遇到谁呢？

臭味相投，多指有坏思想,坏作风的人在志趣、习惯等各方面都相同,彼此合得来。比喻有同样坏毛病、恶嗜(shi 四声)好的人投合在一起。

一、成语解释

【成语】： 臭味相投

【拼音】： chòu wèi xiāng tóu

【解释】： 臭味：气味;相投：互相投合。彼此的思想作风、兴趣等相同，很合得来(常指坏的)。

【近义词】： 沆瀣一气、同气相求、狼狈为奸

【反义词】： 格格不入、水火不容

【歇后语】： 苍蝇叮大粪;臭田螺遇上了饿老鸦

【灯谜】： 苍蝇围着厕所转

【用法】： 作谓语、定语;比喻坏人投合在一起

二、成语典故

1.两情不谋而合，况是彼此熟识，一经会面，～，当即互相借重，定名为请愿联合会。(蔡东藩、许廑父《民国通俗演义》第四八回)

2.《左传·襄公八年》：“今譬于草木，寡君在君，君之臭味也。

3.汉·蔡邕《玄文先生李休碑》：“凡其亲昭朋徒、臭味相与，大会而葬之。”

三、原文

晋范宣子来聘，且拜公之辱，告将用师于郑。公享之，宣子赋《摽有梅》。季武子曰：「谁敢哉!今譬于草木，寡君在君，君之臭味也。欢以承命，何时之有?」武子赋《角弓》。宾将出，武子赋《彤弓》。宣子曰：「城濮之役，我先君文公献功于衡雍，受彤弓于襄王，以为子孙藏。□也，先君守官之嗣也，敢不承命?」君子以为知礼。

很多人问我,妞是褒义词还是贬义词?可以理解它应该是中性词。在汉语这么多年的使用中，妞这个字让我感觉到在很多语境中对女性的不尊重。

妞

拼 音 niū

基本释义

小女孩：大～。小～。他家有两个～儿。～～（爱称）。

详细释义

〈名〉∶女孩子

这人叫黑妞,是 白妞的妹子。——《老残游记》

这小妞带点子这个干么呀?卖唱的?——杨沫《青春之歌》

又如:妞儿(女儿;女孩子);傻妞

组词

妞妞 妞子 妞儿 白妞 吱妞 泡妞 柴禾妞 妞妞坨 得瑟妞 柴火妞

谜语

“妞”为谜底的谜语

1.东施（打一汉字）

2.母牛（打一字）

妞是褒义词还是贬义词

中性词,什么时候用的比如对朋友来说它是褒义词但对讨厌的人来说就是贬义词

买椟还珠是一个贬义词，原意是买来珠宝而只留下漂亮的盒子不要里面真正价值高的珠宝。比喻目光短浅的人。

一、释义

【成语】： 买椟还珠

【拼音】： mǎi dú huán zhū

【解释】： 椟：木匣;珠：珍珠。买下木匣，退还了珍珠。比喻没有眼力，取舍不当。

【出处】： 《韩非子·外储说左上》：“楚人有卖其珠于郑者，为木兰之柜，熏以桂椒，缀以珠玉，饰以玫瑰，辑以羽翠。郑人买其椟而还其珠。”

【举例造句】： 不善读书者，昧菁英而矜糟粕。买椟还珠，虽多奚益?改用白话，决无此病。 ★清·裘廷梁《论白话为维新之本》

【近义词】： 舍本逐末、本末倒置、反裘负薪

【反义词】： 去粗取精

二、典故

春秋时代，楚国有一个商人，专门卖珠宝的，有一次他到齐国去兜售珠宝，为了生意好，珠宝畅销起见，特地用名贵的木料，造成许多小盒子，把盒子雕刻装饰得非常精致美观，使盒子会发出一种香味，然后把珠宝装在盒子里面。

有一个郑国人，看见装宝珠的盒子既精致又美观，问明了价钱后，就买了一个，打开盒子，把里面的宝物拿出来，退还给珠宝商。

人生好比一条漫长而又充满荆棘的道路，当我们在原来的道路上不能进退的时候，我们就要做出自己的抉择：停滞或者前进。懦弱的人在尝试几次后会就此放弃，就好像摔了一跤就不再爬起；事实上，只要换个角度去思考，多试几次，就会发现路的旁边还是路。然而这么做正是那些强者，他们相信天无绝人之路，相信自己的努力能带来‘柳暗花明又一村’的结果。正是抱着这样的想法，他们总能走出困境，并微笑着得出一个结论：路的旁边还是路。

这个简单的道理人人都明白，却鲜有人这样去尝试，他们想：“怎么可能这么简单就把事情解决掉”、“路的旁边不应该还有路”，而事实证明了他们的错误。生活中已经有许许多多的人因为这个想当然的观念而失去许多东西乃至生命。每每看到或听到一些人因高考落榜而割腕，因生意赔本而跳楼，因仕途无望而投河等诸如此类悲剧的时候，我的心里总是阵阵作痛，为他们可惜、可悲、可叹，难道这些人在做决定前就不能思考下自己是不是还有别的路可以走？

不久前去世的苹果公司的创始人乔布斯被称作改变世界的天才，人们在仰慕他的光环时又有多少人知道他曾经被大学退学，当时的他并没有自甘沉沦，而是重返大学自学美术字体，为苹果电脑的产生和畅销打下基础。除了被大学退学之外，乔布斯在1985年还被自己创办的苹果公司开除，假如我们遇到同样的情况，也许不会有人会再去拼搏，但乔布斯没有放弃，他创办了Next公司，制作出了名誉全球的《玩具总动员》，并在后来重返公司。假使乔布斯在被退学或被开除时放弃希望，决定碌碌无为地活下去，那我们就可能享受不到苹果所带来的各种便利了。

记得一位哲人说，一个人如果不能追赶太阳，就应该选择月亮。当我们在原来的道路上不能进退的时候，应学会正视现实，做一些必要的妥协，往旁边跨上几步，一切都会豁然开朗。

人生之路，有许多我们想象不到的复杂。我们不喜欢一切阻挡人生道路的种种障碍，障碍无法改变，然而我们可以改变自己的走向，往旁边去，通过迂回前进的方式，达到自己心目中的那个目的地。因为，路的旁边也是路。

名副其实，褒义词，意思是指名声或称谓(号)与实际一致、相符合。出自 汉·曹操《与王修书》：“君澡身浴德，流声本州，忠能成绩，为世美谈，名实相符，过人甚远。”

一、名副其实的意思：

【成语】： 名副其实

【拼音】： míng fù qí shí

【解释】： 名声或名义和实际相符。

【举例造句】： 而况教育能不能名副其实，还是个不能便下断语的问题。 ★叶圣陶《桥上》

【近义词】： 名符其实

【反义词】： 名不副实

【歇后语】： 诸葛亮当军师;寇准抱块清官匾

【灯谜】： 寇准抱块清官匾

【用法】： 作谓语、定语;指名义和实际相符

二、成语典故

1.清 陈康祺 《郎潜纪闻》卷六：“﹝ 武进 赵恭毅公 申乔 ﹞身后赠諡曰‘恭’曰‘毅’，洵名副其实矣。”

2.孙中山 《与段祺瑞书》：“使一切公仆各尽所能，以为人民服役，然后 民国 乃得名副其实矣。”

3. 毛泽东 《一九五七年夏天的形势》：“一定要克服个人主义、本位主义、绝对平均主义和自由主义，否则就不是一个名副其实的共产党员。”

百家讲坛，谈古论今，我是你们的老朋友陈圣睿，今天，我们不讲三国，就讲电梯安全。

电梯，是21世纪人类最重要的“交通工具”之一，他给人们带来了很大的便捷，想象的出，那高楼大厦要是没有电梯，会是一副怎样的光景。但若是使用不当，就可能带来不必要的危险，今天，我们就来聊聊如何安全乘坐电梯。

首先，等待电梯时，不可倚靠电梯门，倘若电梯到站，便会一屁股跌入电梯，但可怕的是电梯如果没有到站，而层门却因故障打开了，就可能跌入电梯井道内，十分危险。201x年6月20日，杭州余杭某大酒店有限公司一乘客宋某由于身体疲劳，候梯时右手扶墙，左手倚靠电梯层（厅）门，身体向电梯门方向前倾呈休息状态，恰好给电梯层（厅）门施加了一定水平方向的外力，导致16楼层（厅）门非正常开启，宋某身体重心失去平衡，坠入井道死亡。多么可怕呀!

其次，如果电梯发出超载警报，而你正好有急事，怎么办？千万别硬挤！这可是会导致大事故的，电梯轿厢会下滑，如果有人在那，就会受到伤害。200年上海某宾馆从一层搬运水泥到地下二层，在电梯超载报警的情况下搬运工仍然搬运水泥进轿厢，此时电梯轿厢突然下滑，直至轿底碰到缓冲器为止，所幸没有造成人员伤亡。真是不幸中的万幸啊！

很多小朋友精力旺盛，整天蹦蹦跳跳的，可在电梯里可不能这样！这可能会造成电梯误动作故障，简单来说，就是电梯以为自己故障了，然后“紧急刹车”201x年上海某大学一男生独自乘用电梯从15楼下行时，在轿厢内猛跳了几下，导致轿顶安全钳电气开关动作，电梯突然停止运行，该学生头部、手臂碰撞轿厢壁，造成严重受伤。幸亏抢救及时，一定要记住教训啊！

那被困电梯怎么求生？

第一、不能慌张，一定要冷静;

第二、不能徒手扒门否则会被夹伤，也可能从电梯与轿门之间15厘米的缝隙中坠落;

第三、呼救，可以按电梯内的黄色呼救按钮或拨打救援电话，如果都联系不上，也可以拍打电梯门，与外界联系。

生命只有一次，当我们在享受电梯给我们带来的便捷的同时，我们每个人都要牢牢记住乘坐电梯注意事项，确保生命安全。好了，本期节目到此为止，百家讲坛，谈古论今，我们下期节目再见！

[关于电梯安全大讲坛的作文

下面是小编为大家整理的关于同舟共济是褒义词吗，欢迎大家阅读参考!

同舟共济，褒义词，坐一条船，共同渡河。比喻团结互助，同心协力，战胜困难。也比喻利害相同。

一、同舟共济的意思：

【成语】： 同舟共济

【拼音】： tóng zhōu gòng jì

【解释】： 舟：船;济：渡，过渡。坐一条船，共同渡河。比喻团结互助，同心协力，战胜困难。也比喻利害相同。

【出处】： 《孙子·九地》：“夫吴人与越人相恶也，当其同舟而济，遇风，其相救也如左右手。”

【举例造句】： 通常在林海里人与人相遇，和在远洋航海中同舟共济一样，为什么他竟这样势不两立。 ★曲波《林海雪原》二十七

【近义词】： 患难与共、风雨同舟、同舟而济

【反义词】： 反目成仇、各行其事

【歇后语】： 一个船上的难友

【灯谜】： 乘一条船渡江

【用法】： 作谓语、定语;指齐心协力

【英文】： be in the same boat

二、【成语故事】：

春秋时期，吴国和越国经常互相打仗。两国的人民也都将对方视为仇人。

有一次，两国的人恰巧共同坐一艘船渡河。船刚开的时候，他们在船上互相瞪着对方，一副要打架的样子。但是船开到河中央的时候，突然遇到了大风雨，眼见船就要翻了，为了保住性命，他们顾不得彼此的仇恨，纷纷互相救助，并且合力稳定船身，才逃过这场天灾，而安全到达河的对岸。

三、成语造句

1. 在困难的时候,我们应该同舟共济。

2. 灾难发生后，全国人民和灾区人民同舟共济，共度难关。

3. 大家要同舟共济，共同面对接下来的困难。

4. 让我们携起手来，同舟共济，共同驶向美好的彼岸。

5. 友谊能使人同舟共济，这样才能营造和谐社会。

6. 我们处在这种境况下,惟有同舟共济,才能脱离危险。

7. 如今国难当前，全国人民要同舟共济，奋发图强。

8. 只要各民族人民团结一心，同舟共济，中国就能无往不胜。

9. 这次军训,咱们几个人组成一个班,每个人都要有同舟共济的信念,才能把我们的集体荣誉感建立起来。

10. 当我们遇到困难时，必须学会同舟共济。