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乘电梯还是走楼梯作文【合集20篇】

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楼梯上的风景

全文共 540 字

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说到世界上最美丽的风景,也许有人会说,是珠穆朗玛峰;也许有人会说,是长城;也许有人会说,是埃菲尔铁塔……但在学校楼梯上发生的一幕,却永远定格为我心中最美丽的风景。

那天,刚下过一场大雨,经过风雨洗刷过的楼梯变得格外湿滑。我在楼梯上小心翼翼地挪着步子,生怕摔着了筋骨。一个小弟弟兴冲冲地向上跑,他就不怕摔倒吗?好像为了验证我的想法似的,他一脚踏空,一个踉跄,倒了下来。脸上满是痛苦的表情,“呜呜”地哭了,看来是扭伤了脚小学生描写风景的作文(5篇)小学生描写风景的作文(5篇)。哎,真不小心,楼梯这么滑,就别跑那么快嘛!

许多同学从他身边走过,摇摇头,或几番议论,却没有一个人伸出援助之手,小弟弟哭得更厉害了,他尝试着站起来,但紧接着又坐了下去,看来伤得还不轻。这时,一位大哥哥走过来,轻轻地对小弟弟说:“让我来扶你吧。”小弟弟点点头,扶住大哥哥的肩膀,艰难地站起来。我顿时对这个大嘴巴、大耳朵的男生肃然起敬,心里涌起了一股暖流……

我望着大哥哥的背影,在心里向这位优秀的少先队员敬了个礼。从他身上,我了解到了助人为乐的真谛。同时,我也后悔,当初我为什么不帮助小弟弟?从此以后,我要学习大哥哥的助人为乐的精神。

楼梯上的风景,被渲染上了爱的色彩,在我心里留下了永恒的回忆,成为最美丽的一幕……

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篇1:青春到底还是一个人的旅途作文

全文共 1343 字

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发黄的老楼在夕阳的余晖里投下斑驳的倒影,我站在楼下望着正绿得出油的枝芽独自失神,就在昨夜,阵阵的晚风送走了桃树上最后一片樱红色的花瓣,我却在这缤纷的美景中迎来了我十七岁的夏天。

我不知道我的青春之路是从哪一个瞬间开始启程的,是我第一次拒绝父母接送而固执的想要独自回家的那个午后,还是站在树下对着满天落叶和朋友憧憬未来的那个深秋。只知道当我发现自己已经不知道在这路上走了多久的时候,那种令人措手不及的茫然之惑是多么的无以复加,仿佛踩在脚下的道路都是那么的不真实,抬起头向前看,却是怎么也望不到的尽头,唯有脚下的一段路才能看清楚。我无法形容当我决心踏出第一步时的心情,就好像羽翼刚丰的稚鹰初次站在山涧俯瞰悬崖时才有的那种感觉,然而当这一步真正的被踏出之后,之前所有的顾虑都在一瞬间消失得一干二净,感觉自己本就应当此时此刻出现在这里一样,自己本就应该沿着这条路走下去,更何况,我也并非一个人。

一路走来,同行的人很多,有父母,有亲人,有朋友,有恰逢一道的过路者,也有素昧平生的陌生人,他们或直接或间接的影响着我的思想,改变着我的生活,在最无助困苦和迷惘的日子里,他们的帮助与陪伴使我从失意的阴霾之中得到了解脱,他们是我前行的引路石,是奠基者,是照亮前路的光。但是,前方的路却是越走越窄了,窄到只能容许我一个人通过。

青春到底还是孤独的旅途

一个人的时候我喜欢回忆,回忆过往的日子,尽管那些在单车上肆意追逐的日子已渐渐的在风中消散,与我挥手道别,就这样的一去不返了。但是我仍旧不时的想,小时候堆坐在玩具中间哈哈大笑或是上学时一个人站在校园的国旗下默默发呆的情景,想着当时的自己是一个人,没有人陪伴,只是自己却没有丝毫的不自然,反倒是乐于生活在自己的世界里,随心又不被打扰,安静且美好,而自己则是世界里的王者,拥有权力,受人尊敬。然而现在的我却时常为自己这样的“一个人”时而感到惶恐,尤其是在黑夜降临之时,强烈的孤独之感,犹如冰冷的海水瞬间将人吞没,而你却只能在瑟瑟之中奋力挣扎,却又不能挣脱。这时,再鲜艳的花朵在你面前也会瞬间枯萎,再美丽的景色对你也是索然无味,只因这里只有你一个人,而你却早已没有了欣赏的心情。难道所谓的年轻的成长就真的像歌词里所说的那种一个人越长大越孤单的过程么?我不明白,疑惑,也就这样扎根心底越来越深,直到一次在偶然之中看到这段话:“你何时见过这样的景色,整个世界似乎只有你一个人,往往这时你就希望有一双手可以牵,有一双耳朵听懂你在说什么,人很寂寞,所以你印象中才会有那么多已逝去的背影,没有真正的充盈亦无真正的孤独,任何种类的自我充盈总会随着突如其来的孤独感,但孤独并不代表寂寞,孤独是自身追求的某种独善其身的快感,而寂寞则是灵魂都无处歇脚的凌乱……”,看过之后,脑海中竟先是一阵空白,之后感觉那曾经纠结于心底的疑惑,似乎就这样的慢慢舒展开来,慢慢消失直到不见。

这时我才明白,青春的旅途,不管开始有多少人同行,但终归有些路需要你一个人走过才能算是真正的完整,在一个人的旅途中虽然你会感到孤独,但这孤独又何尝不是青春的必经之痛,或许它根本就不是痛,它是经历,是感悟,是认识自己的过程,是纯净心灵的开始。所以我要甩掉迷茫,背着行囊迎着阳光快乐前行。

因为青春到底还是一个人的旅途!

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篇2:唉声叹气是褒义词还是贬义词

全文共 482 字

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唉声叹气,因伤感郁闷或悲痛而发出叹息的声音,贬义词

一、成语解释

【成语】: 唉声叹气

【拼音】: āi shēng tàn qì

【解释】: 因伤感郁闷或悲痛而发出叹息的声音。

【出处】: 明·凌濛初《二刻拍案惊奇》卷三十八:“终日价没心没想,哀声叹气。”

【举例造句】: 我看你脸上一团私欲愁闷气色!这会子又唉声叹气,你那些还不足,还不自在?★清·曹雪芹《红楼梦》第三十三回

【近义词】: 长吁短叹、垂头丧气、无精打采

【反义词】: 喜眉笑眼、喜笑颜开、喜气洋洋

【用法】: 作谓语、状语、补语;用于忧愁等叹息

【英文】: sigh in despair

二、成语典故

《四大名著中的人性之痛》:唐僧虽然缺乏能力、脑子糊涂、意志薄弱,没有高僧的风度和耐性,却担当了取经队伍的领队,原因只有一个:唐僧是佛祖如来的二弟子,高层有达官贵人提拔。三个徒弟,有人当保镖,有人挑行李,有人化斋,唐僧自己只需信马游缰即可。即使这样,唐僧还是觉得这趟“差”出得太辛苦了。整个取经路上,唐僧的抱怨比八戒还多,“苦”字不离口,唉声叹气不住。虽然是个身高体壮的七尺男儿,唐僧却像林黛玉一样,泪腺超级发达。

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篇3:语重心长是褒义词还是贬义词

全文共 1055 字

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贬义词指是词义带有贬斥、否定、憎恨、轻蔑感情色彩的词。下面是关于语重心长褒义词还是贬义词的内容,欢迎阅读!

语重心长是褒义词还是贬义词?

语重心长是褒义词,往往指一些名师说话前的神态。

语重心长

【解释】形容言词恳切,有分量, 意味深长 ,含有丰富情感。

【出处】清·洛日生《海国英雄记·回唐》:“叹别离 苦况 ,转忘了母亲的 语重心长 。”

【用法】联合式;作定语、 状语 、宾语;含褒义 多用于上对下,长对幼的教诲和嘱咐。

【词性】 褒义词

【近义词】 言近旨远 、 微言大义 、 苦口婆心 。

【反义词】 轻描淡写 、 浮光掠影 ( 注释: 水面的光和掠过的影子,一晃就消逝。用来比喻观察不细致,学习不深入,印象不深刻。 )

【 灯谜 】 一言九鼎 千秋意 。

语重心长造句

1、他语重心长地告诫我要好好学习。

2、老师语重心长地嘱咐同学们,上了中学更要努力学习。

3、老师的话语重心长,包含着对我们的殷切希望。

4、他这些语重心长的话,深深地打动了我的心。

5、老师语重心长的话语,同学们永记不忘。

6、我犯了错,妈妈语重心长的教导我。

7、她这番语重心长的谈话,我们应该铭记在心。

8、每当我犯错误的时候,爸爸妈妈总是语重心长的批评我。

9、外婆老是语重心长地教我要做一个有贡献力量的人。

10、他那些语重心长、动人心弦的话,使我不禁泪如雨下。

11、每每和爸爸交谈时,他对我说话总是语重心长。

12、妈妈语重心长地劝导我要好好学习。

13、我犯了错误,妈妈语重心长的教育我。

14、老师的这一番谈话,语重心长,发人深省。

15、老师语重心长地教我们怎样学习。

16、老师总是语重心长地叫我把字写好,过好生字关。

17、妈妈摸着我的头,语重心长地教我做人的道理。

18、老师语重心长地说:“不求甚解读书的人,犹如在沙滩上建高楼一样,不堪一击。”。

19、刘老师语重心长的一番话,告诉了我们要好好做人。

20、爸爸语重心长地说:“你以后要走怎样的路,自己好好掂量掂量吧!”。

21、老师语重心长的话语,同学们终身难忘。

22、老师语重心长地教导我们长大要为祖国做贡献。

23、老师语重心长的一席话,使得小明哑口无言,羞愧满面。

24、老师的一番话语重心长,如春风化雨般渗入我心头。

25、老师语重心长的一席话发人深省。

26、爸爸语重心长地教我怎样尊敬老师。

27、我对妈妈说了谎,妈妈语重心长地教育了我,并告诉了我一诺千金的道理。

28、妈妈的叮咛语重心长。

29、妈妈语重心长地对我讲你要好好学习。

30、如果我犯了错误,我希望家长能语重心长的开导我,不要喋喋不休的唠叨个不停。

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篇4:被掌掴滚下楼梯,踢出剧院

全文共 554 字

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上世纪五六十年代的香港,小孩看电影是免费的,因为每个成人都可以带一个小孩进场。拉着陌生人的衣角蹭电影看,是那个年代穷苦孩子最难忘的回忆。

吴宇森的妈妈不再带他上电影院,吴宇森便自己跑到美丽宫去,看准那些单身汉,走上前去央求道:麻烦你,带我进去可以吗?凭着一副精灵可爱的模样,小吴宇森总是能博得同情,被顺利带进戏院。

那时香港的戏院,堂座两毛,超等座四毛。楼上价钱贵一倍,但视觉享受和音响效果要好得多。吴宇森一般进了场就不拿自己当外人,径直跑上超等座去。

然而,超等的享受是要付出代价的。那些带位员,就是吴宇森这些穷孩子的克星。他们每次看到这帮捣蛋鬼,就会立即拿起手电筒,扮演起执法者来。

而吴宇森,就像老鼠躲猫那样,一看见电筒光,马上就藏到椅子下面,四处逃窜。直到带位的工作人员筋疲力尽,电影也差不多开场了,吴宇森才像山大王那样,大摇大摆地翘起二郎腿,旁若无人地欣赏电影。

然而,也不是每次都那么幸运,吴宇森就尝过被带位员一脚踢出电影院的滋味。

那一次,吴宇森背着弟弟,拉着一个男人的衣角扮他的儿子。他一如往常,一进场便跑上超等座位,没想到楼梯才上了一半,就被带位员揪住。他一把掌掴过来,吴宇森一失足,和弟弟一同滚下楼梯去。那人又赶了过来,一脚把他们俩踢出门口去。吴宇森厚着脸皮,爬起来跑到戏院的侧门,偷偷地从门隙往里看

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篇5:关于电梯安全大讲坛的作文

全文共 879 字

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百家讲坛,谈古论今,我是你们的老朋友陈圣睿,今天,我们不讲三国,就讲电梯安全

电梯,是21世纪人类最重要的“交通工具”之一,他给人们带来了很大的便捷,想象的出,那高楼大厦要是没有电梯,会是一副怎样的光景。但若是使用不当,就可能带来不必要的危险,今天,我们就来聊聊如何安全乘坐电梯。

首先,等待电梯时,不可倚靠电梯门,倘若电梯到站,便会一屁股跌入电梯,但可怕的是电梯如果没有到站,而层门却因故障打开了,就可能跌入电梯井道内,十分危险。201x年6月20日,杭州余杭某大酒店有限公司一乘客宋某由于身体疲劳,候梯时右手扶墙,左手倚靠电梯层(厅)门,身体向电梯门方向前倾呈休息状态,恰好给电梯层(厅)门施加了一定水平方向的外力,导致16楼层(厅)门非正常开启,宋某身体重心失去平衡,坠入井道死亡。多么可怕呀!

其次,如果电梯发出超载警报,而你正好有急事,怎么办?千万别硬挤!这可是会导致大事故的,电梯轿厢会下滑,如果有人在那,就会受到伤害。200年上海某宾馆从一层搬运水泥到地下二层,在电梯超载报警的情况下搬运工仍然搬运水泥进轿厢,此时电梯轿厢突然下滑,直至轿底碰到缓冲器为止,所幸没有造成人员伤亡。真是不幸中的万幸啊!

很多小朋友精力旺盛,整天蹦蹦跳跳的,可在电梯里可不能这样!这可能会造成电梯误动作故障,简单来说,就是电梯以为自己故障了,然后“紧急刹车”201x年上海某大学一男生独自乘用电梯从15楼下行时,在轿厢内猛跳了几下,导致轿顶安全钳电气开关动作,电梯突然停止运行,该学生头部、手臂碰撞轿厢壁,造成严重受伤。幸亏抢救及时,一定要记住教训啊!

那被困电梯怎么求生?

第一、不能慌张,一定要冷静;

第二、不能徒手扒门否则会被夹伤,也可能从电梯与轿门之间15厘米的缝隙中坠落;

第三、呼救,可以按电梯内的黄色呼救按钮或拨打救援电话,如果都联系不上,也可以拍打电梯门,与外界联系。

生命只有一次,当我们在享受电梯给我们带来的便捷的同时,我们每个人都要牢牢记住乘坐电梯注意事项,确保生命安全。好了,本期节目到此为止,百家讲坛,谈古论今,我们下期节目再见!

[关于电梯安全大讲坛的作文

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篇6:跳楼梯作文200字

全文共 247 字

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下课了,军军和几个同学飞快地跑出了教室。大家都已经下楼梯了,可军军还在楼梯口迟迟不下来。

军军的同学问他:“你怎么还不下来呀?”军军回答道:“我要跳楼梯,你们谁敢跳楼梯?”他们几个你看看我,我看看你,异口同声说:“我们不敢。”说完他们就纷纷让开了。

军军竖起大拇指说:“我最勇敢,我敢跳下去。”军军做好热身运动,正要跳下去的时候,班长看见了飞快地跑过来,喊道:“军军危险,不能跳!”话音刚落,军军已经跳了下去。军军这一跳,摔得四脚朝天,躺在地上叫道:“哎呦哎呦!”

这个故事告诉我们不能做危险的事情。

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篇7:他人的还是自己的人生感悟作文

全文共 739 字

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总结前人的话 不出所料得 假定一个个事实 给多少回头客必须的期待 做出自己不同于前人的结论。可是,按部就班 我没有改动多少 因为不知道如何才能按照古人的思想变换现代人的情节。

纹丝不动的状态一点都没自己深刻挖掘而后得出的属于自己的东西 刚开始起步已经脱离了自己本质上的思想 依葫芦画瓢 画出来的完全是原版 只是由自己动手。 临摹名人的画是一种能力 可是终究是他人的构思和杰作 你只是给了这份作品出产的工具。要是自己能画出一幅,这才是你自己的专属作品!

看电视、书籍的时候 古人虚弱的身体 这是给我最大的印象。如果放在现在,肺结核、天花都不是致命的病种。古人虚弱的身体可以用维生素、疫苗等来解决。古人的思想也比较保守,假使在古代的你是一姑娘,与小伙牵了个小手 你就认定了这个小伙,即便你不想 你的爹娘 古代的礼仪传统都会促使你们这段 一触碰而结下的“姻缘”。放在现代 小朋友们手牵手逛公园 学校还组织男女搭配的舞蹈,从小 我们没有男尊女卑 我们生长的坏境甚是开放,虽然比不上美国的开放。 开放式的生活 容不下也容不起古代的思维 古代的保守不是时下的开放。一样样参照古人 你在现代就out了!那 ,这种变化是我们自己主宰的还是他人逼着我们不得不改变的?有我们自己的盼望 更多的也是时代在召唤吧。

名人名言,这些话多少对于整个社会的轮回有帮助,这些话语是经典 不再有改动。你一改 便不是名人名言 而是你的组织。假定的事实给了你去实践的冲动 如果有更多的观客 你会更有动力 做出不同于前的假定 事实在不远处等着你去发现 寻求真理与真相。不知道的东西不仅仅局限于古代与现在的不同 还有无数的东西使我们磕磕绊绊 不过 不放弃,无论是他人的还是自己的 总归是一份收获。

[他人的还是自己的人生感悟作文

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篇8:是“利”大还是“弊”大作文700字

全文共 741 字

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在互联网高速发展的今天,仿佛所有的事情都被碎片化了。碎片化的时间、碎片化的阅读、碎片化的工作、碎片化的购物……原本这些需要花费大量时间,大应它就行量精力的事情,现在都可以碎片化地随时随地、随心所欲的完成。可互联网给人们带来便捷的同时,使我们本来就不算慢的生活节奏被更加的放快了。在地铁上,在公交上,人们本可以放松一下精神,调整一下心情,却总是拿着手机,看看这个,写写那个,使时间更加紧凑了起来。互联网带给我们的究竟是利大还是弊大?

为了使我们能更加清晰的判断利大还是弊大,我来举三个例子来加以讨论:购物,阅读,工作。原本需要“千里迢迢”跑去百货商场买各种生活用品,在诺大的商场里四处奔波,花费许多时间,才终于找到自己想要的东西,还要辛辛苦苦地将那些东西搬回自己家,现在足不出户,动动手指便可找到自己想要的东西,不仅节省时间,还有“快递小哥”帮你送货上门。购物仿佛变得轻松了很多。但这不仅使许多人整天宅在家里,不肯出门走走,购物时也少了一些原本不紧不慢,在商场里四处闲逛的那种轻松愉悦的感觉。

原本需要坐下来,泡杯茶,沐浴在阳光中静静地读几小时的书,现在只需拿出轻便的手机或电子阅读器,便可在碎片的时间随时随地的阅读,可这样便少了那种读书的韵味以及悠闲的感觉,也使人无法静下心来理解那些文章的深层含义。

原本需要花费许多时间的那些文章,论文,现在只要在闲暇时间拿出手机,便可分步完成,节省了许多时间,可这样虽增加了工作效率,却大大的降低了质量,写作的思维如果断断续续,怎么可能写出好的文章呢?

总的来说,在这样一个快节奏的社会,这种碎片化的生活方式,其实还是利大于弊的。毕竟若是本来就无法放慢生活节奏,没有时间去品味生活中的那些感受,那就干脆不要去品味,过好自己的生活,跟着时代的发展而适了。

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篇9:电梯厉险记作文500字

全文共 518 字

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刚从电梯里出来,我还有点心有余悸,因为刚才在电梯里的一幕令我十分难忘。

那一次我刚来到楼下,就发现一群人都围在电梯门口那儿。我还听见了有人说这什么破电梯,怎么这么慢!突然,“哐当”一声,电梯门打开了,人们一窝蜂的往里面挤,我也不例外。万幸,超员警报之前,我挤上了电梯。

一楼……二楼……三楼……四楼……

电梯井然有序的上去了。到了五楼,电梯突然停下了,接着又急速向下坠去。我紧紧地抓住扶手杆,脚趾吸着地板。

到二楼的时候又停下了,这时只有我一个人是站着的,其他人都在电梯停下来的时候摔倒了。这时候电梯里的灯开始闪烁。不一会儿,就全都熄灭了,只有那节能日光灯还在那里傻傻的亮着。

这时电梯里的尖叫声,一声又接着一声的发出来了。有一个大人喊着:“快按警铃!”他的话刚说完,就有人去按警铃了。紧邻着一声接一声的响了,可还是没有一个人来。

忽然,我的脑海里闪过一个好办法。我高声地问:“哪些人有手机?”我话音刚落,就有几个人喊:“我有!我有!”我激动的说:“那你们打个电话让警察来救我们吧。”

嘟……嘟……嘟嘟……电话打出去了,可是第一遍没有接,第二遍就接了。

十分钟……二十分钟……二十五分钟……电梯终于下降了。到了一楼,电梯门开了,我又回到了等待的人群中。

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篇10:被遗忘的楼梯间作文600字

全文共 578 字

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上学的日子总是难忘又短暂的,无数人在楼道里嬉戏玩耍,无数个老师轻轻的穿过楼道观察学生的学习状态,大家无数次的从那个楼道穿过,却所有人都忽视了那个楼梯间。

往日的楼梯间就在眼前,好像一切都没有变,又好像一切都变了,拂去记忆的尘埃,楼梯间是我最大的快乐,在那里,我可以尽情的玩耍,那里好像变成了我的所有物,似乎连学校都遗忘了这个楼梯间。

想到自己把楼梯间的每一个角落都擦的干干净净,想到自己曾经把楼梯间变成了自己的创作室,想到自己在那里许下的每一个愿望,看着眼前的门栓,我熟练的打开推入。

一切还是没变,小小的地方,依旧是水泥的地面,像一个露天的地下室,只是似乎灰尘多了一些,地面上甚至还有着我曾经写下的梦想,墙角处似乎还有我曾经无奈的眼泪,一盒粉笔依旧放在那个角落,就像是我曾经拿着粉笔装老师的见证物一样。

不知何时眼泪滴落,如果我早一点知道学生时代过的如此之快,我就不会浪费那么多的时间,如果我早一点知道学生时代的快乐是那么难得,我就不会在最该玩耍的时候变得成熟,如果我早一点知道学校的楼梯间终究不会属于我,我就不会在这里许下自己一个又一个的宏伟梦想。

怀着笑意,我再次打扫了楼梯间,将自己存在过的痕迹一一抹去,打扫完后已经是黄昏了,看着焕然一新仿佛从未有人进入的楼梯间,眼泪又不争气的流了下来,离开,锁上门栓,一切都像是原来的样子,笑着离开学校!再见,我的童年……

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篇11:武断是褒义词还是贬义词

全文共 693 字

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【词目】:武断

【解释】:原指以权势断定是非曲折,后指完全凭自己的想象作决定。也指利用权势横行霸道。

【拼音】:wǔduàn

【词性】:贬义词

【词义】:[arbitrary decision;subjective assertion;with high hand] 主观轻率地判断。

【近义词】:犹豫

【反义词】:决断、果断

【出处】:《史记·平准书》:“当此之时,网疏而民富,役财骄溢,或至兼并豪党之徒,以武断於乡曲。”

【基本释义】:

1.以威势妄断是非。

《史记·平准书》:“当此之时,网疏而民富,役财骄溢,或至兼并豪党之徒,以武断於乡曲。” 司马贞 索隐:“谓乡曲豪富无官位,而以威势主断曲直,故曰武断也。”

2. 谓妄以权势独断独行。

唐 元稹 《授刘悟昭义军节度使制》:“州里行信让之风,乡曲除武断之患。” 宋 曾巩 《襄州到任表》:“野有羣行之盗,里多武断之豪。” 清 蒲松龄 《聊斋志异·仇大娘》:“邑人 赵阎罗 ,原漏网之巨盗,武断一乡。”

3. 只凭主观作判断。

唐 刘禹锡 《祭虢州杨庶子文》:“ 比阳 布和,战地尽辟; 寿春 武断,奸吏夺魄。”《儿女英雄传》第三一回:“那著书的既不曾秉笔直书,我说书的便无从悬空武断。” 李大钊 《战后之妇人问题》:“我们 中国 的女界,对于这世界的妇人问题,有点兴趣没有,我可不敢武断。”

4. 主观,盲目自信。

田北湖 《论文章源流》:“吾以古文称《尔雅》,鲜不疑吾为武断,为狂诞;吾岂无以自信哉?”鲁迅 《集外集拾遗补编·名字》:“有时也自己想:这实在太武断,太刚愎自用了。”洪深 《这就是“美国的生活方式”》第三幕第一场:“非常傲慢和武断,是不是?”

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篇12:跳楼梯

全文共 319 字

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210李瑞博

叮铃!叮铃!下课了。

有的同学在喝水,有的同学在说悄悄话,还有的同学在走廊里静悄悄地走着,一切都很有秩序。

可是有几位同学却悄悄地从教室跑了出来,来到了楼梯口大声喧哗起来,但是他们在干嘛呢?呀!原来他们在做很危险的事:跳楼梯。一个胆大的同学站在楼梯的顶端告诉下面的同学说:“快走开,快走开,我要跳下去了。你们敢不敢呀?”下面的同学回答到:“我们不敢”。顶端的同学更得意洋洋,他准备跳下去,开始倒数“3、2、1跳”

后面来了一个女同学,她试图抓住往下跳的同学,可惜没抓住,那个同学摔在了地上。女同学一边把他扶起来,一边告诉他:“不能跳楼梯,很危险的。”那个同学连忙说:“谢谢,谢谢!我知道错了。”

再次提醒同学们,不能跳楼梯,很危险哦!

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篇13:随遇而安是褒义词还是贬义词

全文共 297 字

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随遇而安,指能顺应环境,在任何境遇中都能满足,褒义词

一、成语释义

【成语】: 随遇而安

【拼音】: suí yù ér ān

【解释】: 随:顺从;遇:遭遇。指能顺应环境,在任何境遇中都能满足。

【近义词】: 与世无争、随俗浮沉

【反义词】: 愤时嫉俗、愤愤不平

【灯谜】: 旅行家

【用法】: 作谓语、宾语、定语、状语;指能顺应环境

【英文】: feel at home wherever one is

二、成语典故

【出处】: 清·刘献廷《广阳杂记》一:“随寓而安,斯真隐矣。”

【举例造句】: 不过能够随遇而安——即有船坐船云云——则比起幻想太多的人们来,可以稍为安稳,能够敷衍下去而已。 ★鲁迅《两地书》六

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篇14:碎片化生活,利大于弊,还是弊大于利?作文1000字

全文共 1004 字

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自世界上第一台通用计算机“ENIAC”于1946年在美国宾夕法尼亚大学诞生之日起,人类便开启了计算机技术和工业高速发展的时代。短短23年后,便有了美国的阿帕网问世,作为现代互联网的雏形,阿帕网的出现注定了21世纪人类社会的日新月异。

互联网飞速发展的今天,人们获取信息变的越来越便捷,只要你身处地球上网络信号良好的地带,你便可以在区区几秒内将信息通过各种渠道发送给你的亲人朋友。这样的即时交流方式,必然是两百年前孤身一人来到美洲大陆求学、和母亲通一份家信需要整整一年的容闳先生所无法预见的。但是互联网的“速度”,真的百利而无一害吗?

从最早席卷全球的iPhone4,到悄然崛起的国产品牌小米、华为,智能手机的出现以及日益加速的城市节奏,使得人们的生活被分割成了小碎片。欧阳修的《归田录》中曾提到:“余因谓希深曰:余平生所作文章,多在三上,乃马上、枕上、厕上也。盖惟此尤可以属思尔。””显然,早在宋朝,人们就有了利用碎片化时间的意识,更别说当下,越来越多的人开始在通勤时、饭桌上、睡觉前、甚至是厕上,依靠手机利用起了碎片化的时间,或阅读,或聊天,或了解时事热点。

但当这种现象过了度,其结果也会与目的背道而驰。据统计,今年1至10月,上海市共发生致人死亡交通事故690起,其中由开车接听电话、玩微信等“其他妨碍安全行车的违法行为”引发的死亡事故高达204起,占29、6%。而一直为市民所诟病的“酒后驾车”导致的致人死亡交通事故为19起,仅占2、8%。这类人过度利用细碎时间的行为不仅没有达到让自己的生活变得充实的目的,反将自己置于生死一线,忽视了远比碎片时间更长的未来。互联网和智能设备的发明,本该是服务于人类,让人类的生活变得更加轻松便捷的,绝非为了断送自己的幸福,乃至性命。

再反观碎片化时间这件事本身,就真的只有好处吗?郑燮曾在《潍县署中寄舍弟墨第一书》提出:“读书以过目成诵为能,最是不济事。”碎片化的阅读时间短而分散,要深入研究文本难度极大。这样对于书中的内容匆匆而过,除了消遣,又能给读者留下什么呢?不只是读书,社交也是如此。不同于从前的书信往来以及电话短讯,现在的人们更倾向于通过“朋友圈”这种方式来交流生活,所谓的朋友也只是“点赞之交”,倘若真的遇上了什么麻烦,试问又有几个人会对你伸出援手呢?

互联网的存在,着实让生活变得便利了,但是“碎片化”的天平究竟是偏向了利还是弊,一切还是掌握在人类自己的手里。

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篇15:危险时刻之逃离电梯作文

全文共 755 字

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我听到过很多电梯事故的传闻。在电梯事故中,有的人受到惊吓,有的人负了伤,还有的人一命呜呼上了西天。总之,电梯事故可怕而恐怖。我真没有想到,这种可怕而恐怖的事会有一天落在我的头上。

那天,天很蓝,飘着几缕白白的卷云。我的心情很愉快,因为成都难得有这样的好天气。我一边哼着小曲,一边走在去学国画的路上。

到了教学楼,要乘电梯,因为画室在四楼。我进了电梯,按亮了四楼键。电梯的安全设施很全,除了警铃之外,还有对讲机。如此棒的安全电梯,却并未阻止事故的发生。

电梯门悄无声息的关上了。静悄悄的电梯里只有我一个人,我能听见自己的呼吸声。我感到身子往下一沉,电梯启动了。我眼睛直勾勾的盯着楼层显示器上的红色数字灯。突然“啪”的一声,电梯里顿时一片漆黑,伸手不见五指。我感到我的头发顿时竖了起来,浑身起了一层冷冷的鸡皮疙瘩,楼层显示灯鬼火一般发着暗红色的光。数字显示为“2”。我呆呆的依着电梯壁,不知道接下来会发生什么事。电梯停在了二楼,随着低沉的隆隆声,电梯门开了。光照进了电梯,我觉得,放佛全世界都光明了。但呈现在我眼前的却是一个巨大的垃圾堆,垃圾堆上有一只烂球鞋和一件破旧的白衬衣。电梯间里毫无声息。只有那堆垃圾邪恶的立在我面前。我不停的按关门键,可是电梯门就是关不上。怎么办?门口被垃圾堵着,我又出不去。我努力控制着自己的情绪,按动了警铃。立刻我听见了人的声音。

“谁?”

“我,赵界为,被卡在电梯里了。”我说。

“你在哪儿?”

“我在二号梯。”

“你怎么卡在电梯里了?”

“前面有个垃圾山,我困在了里面。啊!叔叔救我!”我用万分焦急的语气对他说。

“好!我马上来!”

“快点!要不然学画画我就要迟到了。”

很快叔叔就来了!我高兴得差点蹦起来。他把我从电梯里抱出来,我终于脱离了危险。在这次电梯事故中,我没有恐惧,没有惊慌失措,战胜了自己。

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篇16:名字,是喜还是悲

全文共 696 字

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萧江镇第二小学五年(4)班林欣欣

我的名字“欣欣”,本是由“欣欣向荣”、“欣然怒放”等美好的词中提取出来的,这也是父亲特地送给我的“礼物”,它的含意就是鼓励我好好学习,希望我成为班中的尖子,门门成绩都好,好似一颗璀璨的明星,让人羡慕,让人欣赏,让我完成他的梦想!这名字也总是在我决定放弃时,鼓励我。当我成绩不理想时,激励我……

可“欣欣”虽好,却又容易使人误会,成为他们口中的笑柄。

当时我正在上音乐课,老师准备教新歌,当同学们一听到要唱《小星星》时,不约而同地看向了我,我当时并没有反应过来,眼睛空洞,灵魂在四处飘游。我只感觉到他们在笑,停不下来。当听到“一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星”时,我才突然回过神。有的同学故意将星——读成了“欣”,对字的读音特别反感的同学,答道:“你们怎么这么过分,把林欣欣挂到天上去了!“这下好了,同学一个个都捧腹大笑,有的滚到了地上,不知情的音乐老师完全蒙了。而我,满脸黑线,恨不得把那个说话的人揪出来,暴打一顿!”“啊——!不就是一个名字嘛!至于吗?”往后的好长一段时间,几个不三不四的人,一看到我就唱起《小星星》。似乎还怕我不知道似的,竟在星星前面加个林字!我暴跳如雷,跟班主任说明了此事,事情才渐渐平息。

有一次上科学课,老师向我们介绍了猩猩——xīngxīng,它体格庞大……有个同学总是积极的举手,老师看见了,很高兴,请他站起来回答,他刚说出口,同学们已经笑哭了,“老师,林欣欣没有体格庞大……”我欲哭无泪,你们怎么欺负人?两个词读音不一样啊!

这名字,到底是喜还是悲呢?但是,“林欣欣”,不管如何,你陪伴了我十一年了,您陪伴我度过无数日出日落,我仍然爱您!

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篇17:我们是“兔子”还是乌龟作文600字

全文共 613 字

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大家都听说过乌龟兔子赛跑的故事:乌龟在赛跑中坚持不懈,取得了成功。兔子本来跑得快,可是因为太过骄傲自大,半途松懈,失败了。

许多家长都以乌龟教育孩子,要坚持不懈。乌龟本身没有才华,需要从基础开始,一点点地向高处“爬”。乌龟每一方面都需要天天向上“爬”,兔子则是一些天生优越的人,可以从高处开始上升。可是有一些孩子本身属于“兔子”,拥有某一方面的才华,但家长就是没发现,错把孩子当成“乌龟”,那才华不是浪费了吗?如果家长一直用乌龟来教育孩子,那他可能认为自己只能在一个水平上不会上升了。那就是一个典型的“龟壳兔子”。

相反,如果以兔子为基准,那孩子就会从高处开始上升。但如果是一只乌龟来学兔子,他会跳过基础,直接从半空中向上“爬”,变成了一知半解的“兔皮龟”。那怎么才能解决这个问题呢?随便问一位家长,应该怎么提高成绩?“要多做考卷”。大多数家长都会这么想。那么我们一方面一方面地测,把不会的东西多做,是不是就成为一只超出别人的兔子了呢?“兔皮龟”的问题也因此消失了。

假设向老鼠灌输它是猫,那它到猫群里便不会害怕,因为它觉得自己就是猫;假设对猪说你是老虎,那猪到老虎面前也不会害怕,猪会想自己就是老虎…。关键在于怎么看待自己。

那我们到底应该用乌龟的角度来教育小孩,还是应该以兔子的角度来教育小孩呢?我觉得都不对。我们永远都应该和自己比拼,今天比昨天进步,不能以别人为自己的标准。

你觉得我说的对吗?如果你有什么想法,这就来告诉我吧!

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篇18:困在电梯里作文600字

全文共 719 字

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人只有到了生命的最后一刻,才会知道生命的宝贵!

4月21日那天,晚饭过后,爸爸和往常一样出门去打球,可出去没多久就发现忘带护肘,让我帮忙送到地下车库。

我送完护肘后乘电梯上楼,进入电梯后按下了16楼,就在这时,一场和死神打交道的噩梦出现了!

“咯吱”一声,电梯卡在了二楼,我马上反应过来,电梯坏了,于是,我急忙按下紧急呼叫键并把所有楼层的按钮按了一遍,之后立刻把后背紧紧贴在电梯壁上。“嘟嘟……”为什么紧急呼叫没人接呢?我怀里像揣着只兔子怦怦地跳个不停,恐惧不安。我才十来岁,我还不想死啊!老天保佑啊!就在这时,“吱”的一声,电梯突然急速地自由落体,眨眼后,“轰”一声,电梯直坠井底,我大脑顿时晕眩了起来,脑中一片空白……这时,电梯再次发出“吱”的一声,我心里默默地想:“老天开眼了,我终于得救了”。这时,门外一股阴冷的风吹了进来,我不由得打了个寒颤,马上冷静下来,定睛一看,吓出了一身冷汗,我十分庆幸自己没有慌忙走出去,外面居然是一口深深的电梯井。

“嘟嘟……”电梯报警铃还在响,可是物业怎么还不接啊?谁来救救我?爸爸、妈妈,我该怎么办啊?“吱”的一声,电梯突然又动了起来。

“您好,您是被困住了吗?您的定位我们看到了?”“对,我被困住了。”“好!我们马上过去。”紧急呼叫铃没有声响了。

电梯一上一下地抖动着,终于停在了一楼,我仔细确认一下,外面的确是一楼地面,便迫不及待地冲了出去。

此时,我唯一的念头就是“我想回家找妈妈”。冲进家门那一刻,我的眼泪不争气地流了下来,把事情的来龙去脉一五一十地告诉了妈妈,妈妈听了吓了一大跳,抱住我,不停地说:“没事就好,平安就好!……”

“死亡电梯”让我深深地知道:“人只有在生命的最后一刻,才会知道生命的宝贵”。

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篇19:跳楼梯,非常危险

全文共 384 字

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210班张隽昊

叮铃铃,下课的铃声响起来。有的小朋友在看书,有的小朋友在认真地写作业,还有的去上洗手间。有几位小朋友准备下楼梯去上洗手间,但是军军跑过去得意地问:“你们谁敢跳楼梯?”他们齐声回答:“我们不敢,因为跳下去,腰会骨折的。”军军又说:“你们不敢,我敢,因为我最勇敢!”

突然一个小女生不知从哪里冒了出来,原来是他们的同班同学小红,小红看见军军准备要跳楼梯,赶紧喊道:“军军不要跳,这样很危险的!”军军没有理会小红,纵身一跳,说:“你们看我是蜘蛛侠!”结果,军军摔痛了哇哇直叫。

军军惭愧地说:“我再也不敢跳楼梯了。”小红说:“要听老师的话,不要跳楼梯。”说完小红把事情告诉了老师。老师赶忙打电话给军军的爸爸妈妈,叫他们接军军去医院看医生。

后来军军再也不敢跳楼梯了。这个故事告诉我们千万不要跳楼梯,不然就像军军一样受伤。小朋友们,看了这个故事,你们千万不要学军军哦!

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篇20:电梯惊魂作文800字

全文共 808 字

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惊魂的十分钟,令我至今记忆犹新,更令我明白了自我保护、学会生存技能的重要性。

那是一个炎热的午后,妈妈不在家,身为姐姐的我自然而然的担负起了送弟弟上补习班的重任。我带上手机和钥匙,牵着弟弟坐电梯下楼。电梯缓缓下降……就在这时,电梯戛然而止,灯泡也灭了,电梯里黑漆漆的一片,电梯还剧烈地抖动了一下!

伴随着黑暗的袭来,我和弟弟心中的恐惧也渐渐加深。弟弟紧紧地贴着我的手,惊恐地叫到:“姐姐……姐姐,我好害怕,该怎么办?”此时我的心中也万分恐惧,大脑一片空白,对啊,该怎么办?我擦了擦头上的冷汗,强迫自己冷静下来。在强大的心理克服之下,我慢慢镇静下来,仔细思考着解决的方案。

在这里等别人来?几率不太大,毕竟这般炎热的天气,大多数人都宅在家中。那奋力敲打梯门,并大声呼救?不行,那样很容易使电梯失控,后果不堪设想啊!对了!我不是有带手机么,打客服电话让他过来解救我们呀!……也不行,电梯里没信号啊!

我垂头丧气,无论我怎样绞尽脑汁地寻找着解脱方案,都行不通!难道真的只能坐以待毙吗?我垂下头。这时,我灵光一闪电梯里不是还有警报按钮吗?我欣喜若狂,赶忙让弟弟蹲在墙角,自己则贴着墙壁,一点一点地向电梯按钮区靠近。

我踮起脚尖,按下高处的警报按钮。刺耳的情报声充斥着整个电梯间,我不禁浑身毛骨悚然,但一想到这是获救的庆贺声,也就松了口气。

不一会儿,保安和修理工急匆匆地赶来,将被困在电梯间的我们解救了出来,光明重新降临,我擦了擦头上的冷汗,松开紧紧握着的拳头,大呼一口气,真是惊险呐!旁边的负责人看着我说道:“你小小年纪,在这种危险的时刻,竟能临危不惧,沉着冷静地找到向外界求救的方法,成功逃脱。身为大人的我们真是自愧不如啊。”

这次的“电梯惊魂”事件让我懂得了一个道理:生活中处处危机四伏,所以我们必须学会生存,保护自己。在危险时刻,更应该沉着冷静,找到相应的解决方法。

这电梯惊魂的十分钟更是对我的一个考验,对我生存知识的一场测验。

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