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西游记小学生读书感悟【汇总20篇】

国学经典作品,同学们阅读学习了哪些?是否学习了其中的国学知识?有哪些感悟呢?以下就是开学吧给同学们收集整理的一些西游记小学生读书感悟优秀作文,欢迎查阅,希望对大家有用。

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游朝阳公园小学生游记作文

全文共 585 字

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今天,阳光明媚,风和日丽,我和爸爸妈妈来到了绿树成荫的朝阳公园

刚迈进朝阳公园的大门,映入眼帘的是一个大花坛,花坛中央有四个用鲜花组成的大字“欢庆五一”,那些花儿显得格外娇艳多姿,真是万紫千红总是春啊。在花坛的不远处有一个大型的喷泉,喷泉是从一个刻着飞龙的圆柱上喷出的,喷出的水呈片状从由赤橙黄绿青蓝紫七种不同颜色的台阶流下,从远处看就像一道美丽的彩虹。离开了喷泉,我们决定去划船。我们沿着湖畔来到了码头,向远处望去,那碧绿的湖水就像一块无暇的翡翠。我坐在船上时,一阵阵微风吹来,就像春姑娘用她那温柔的双手轻轻地抚摸着我们每个人的脸颊。这时,爸爸一边划船一边唱起了欢快的划船歌,看着他愉快的表情,仿佛回到了童年,我们也情不自禁地唱了起来:“让我们荡起双桨……”

划完船,我向爸爸妈妈提议去体验一下沙滩排球的指定用沙,听爸爸讲,今年的朝阳公园和以往可大不相同,它被08年北京奥运会制定为沙滩排球的专用比赛场点,这些沙子是从海南空运过来的,由加工好的黄沙和白沙混合而成。我试着在上面踩了一下,柔软得就像踩在地毯上似的,我仿佛看到奥运健儿们在这柔软的沙滩上比赛的情景。等到奥运会时我一定来为我们的健儿加油!

时间可过得真快呀,玩了一天,我们虽然有些疲惫,但是我的心却美滋滋的,虽然朝阳公园没有像颐和园那样的名胜古迹,也没有万里长城那样的驰名中外,但是我更喜欢具有现代感的朝阳公园。

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篇1:昆虫记读书笔记小学生篇

全文共 731 字

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在暑假里,爸爸给我买了一本书《昆虫记》,我便津津有味地读起来。《昆虫记》这本书,我被它深深地被它吸引住了,这本书仿佛把我带进了那个神秘的昆虫世界,而我就是昆虫的一员

昆虫是渺小的,也是伟大的。在读这本书之前,我是讨厌昆虫的,甚至没有仔细的观察过任何一种昆虫,可是一捧起这本书我发现我爱上了这些昆虫:小甲虫为后代们无私奉献,为儿女们操碎了心,泥水匠蜂造地屋子和坚持不懈的精神,蚂蚁们的团结友爱的品质,还有等等一系列的事情。一个个妙趣横生的故事,使我仿佛置身其中,一次次把我带进了昆虫世界,而且通过读这本书我增长了很多见识,在人类的生活中也有许多以昆虫为启示而发明的东西,如:以蜻蜓的翅膀而发明了直升飞机,以萤火虫到人工冷光等等。昆虫的一切给了我们人类很多启示,因此,我们要保护昆虫,它也是地球上不可或缺的一员。

读了昆虫记这本书我看出了法布尔对昆虫的喜爱和他观察的仔细。从她的文字中可以看出,昆虫是可爱的,是有感情的他们是大自然的生灵,是人类的朋友,而不是令人憎恨、厌恶的对象。在法布尔的书中,昆虫们演绎着大自然的经典故事与人有着缕缕共通之处,让你不得不为之惊奇、喜悦。今天,我是在通过法布尔的眼睛,享受这份读书的乐趣;而法布尔为此付出一生的艰苦劳动,我却毫无体会。我们只有用心去品味这本书中的精华,才能对他所研究的昆虫有更深一层的认识。我们要像这本书的作者一样,去大自然中探秘,去了解动物、植物和昆虫,也许会慢慢的喜欢上大自然。同样我们要保护他们,不光为了保护自然界的生态平衡,更重要的是它们身上有很多值得我们学习的东西,有待于我们人类去发现去学习。现在,我已经深深地喜欢上了昆虫,也开始认真地观察它们的样子、生活了。昆虫也是一种生命,让我们保护这些可爱的小生命吧!

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篇2:西游记内容改写西游记读书笔记修改

全文共 2189 字

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一、好词

1、卧鱼将脚2、飘扬翠袖3、摇拽缃裙4、玉笋纤纤5、金莲窄窄6、柳衰谷秀7、托男挈女8、拱伏无违9、喜不自胜10、合契同情11、千峰开戟,万仞开屏12、烟霞散彩,日月摇光,13、体段峥嵘14、乌云敛伏

二、好句:

1势镇汪洋,潮涌银山鱼入穴;威宁瑶海,波翻雪浪蜃离渊

2混沌未分天地乱,茫茫渺渺无人见。自从盘古破鸿蒙,开辟从兹清浊辨。覆载群生仰至仁,发明万物皆成善。欲知造化会元功,须看西游释厄传。

3将一元分为十二会,乃子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥之十二支也。

4、此山乃十洲之祖脉,三岛之来龙,自开清浊而立,鸿蒙判后而成。

5、盖自开辟以来,每受天真地秀,日精月华,感之既久,遂有灵通之意。

6、林中有寿鹿仙狐,树上有灵禽玄鹤。瑶草奇花不谢,青松翠柏长春。仙桃常结果,修竹每留云。

7、争名夺利几时休?早起迟眠不自由!骑着驴骡思骏马,官居宰相望王侯。只愁衣食耽劳碌,何怕阎君就取勾?继子荫孙图富贵,更无一个肯回头!

8、幽鸟啼声近,源泉响溜清。重重谷壑芝兰绕,处处巉崖苔藓生。起伏峦头龙脉好,必有高人隐姓名。

9、时闻仙鹤唳,每见凤凰翔。仙鹤唳时,声振九皋霄汉远;凤凰翔起,翎毛五色彩云光。

三、好段

1、顶摩霄汉中,根接须弥脉。巧峰排列,怪石参差。悬崖下瑶草琪花,曲径旁紫芝香蕙。仙猿摘果入桃林,却似火烧金;白鹤牺松立枝头,浑如烟捧玉。彩凤双双,青鸾对对。彩凤双双,向日一鸣天下瑞;青鸾对对,迎风耀舞世间稀。又见那黄森森金瓦迭鸳鸯,明幌幌花砖铺玛瑙。东一行,西一行,尽都是蕊宫珠阙;南一带,北一带,看不了宝阁珍楼。天王殿上放霞光,护法堂前喷紫焰。浮屠塔显,优钵花香、正是地胜疑天别,云闲觉昼长。红尘不到诸缘尽,万劫无亏大法堂。

2、石径重漫苔藓,柴门蓬路藤花。四面山光连接,一林鸟雀喧哗。密密松篁交翠,纷纷异卉奇葩。地僻云深之处,竹篱茅舍人家。"这些景致与天上皇宫、神圣西天、冥界、海底龙王世界的景物截然不同,是人间山水田园风光的荟萃。

3、噙泪叩头辞长老,含悲留意嘱沙僧。一头拭迸坡前草,两脚蹬翻地上藤。上天下地如轮转,跨海飞山第一能。顷刻之间不见影,霎时疾返旧途程。你看他忍气别了师父,纵筋斗云,径回花果山水帘洞去了。独自个凄凄惨惨,忽闻得水声聒耳。大圣在那半空里看时,原来是东洋大海潮发的声响。一见了,又想起唐僧,止不住腮边泪坠,停云住步,良久方去。

4、只听得那路南山坡下,有犬吠之声。但见:紫芝翳翳,白石苍苍。紫芝翳翳多青草,白石苍苍半绿苔。数点小萤光灼灼,一林野树密排排。香兰馥郁,嫩竹新栽。清泉流曲涧,古柏倚深崖。地僻更无游客到,门前惟有野花开"。

5、峰岩重叠,涧壑湾环。虎狼成阵走,麂鹿作群行。无数獐?天。影落沧溟北,云开斗柄南。万古常含元气老,千峰巍列日光唬得那狼虫颠窜,虎豹奔逃。

四、故事梗概:

《西游记》描写了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙悟净师徒四人去西天取经,历经九九八十一难最后终于取得真经的故事

五、作品社会意义:

通过《西游记》中虚幻的神魔世界,让我们可以看到当时现实社会的不良

风气。孙悟空那种不屈不挠的斗争精神和他那的大无畏气概,反映了人民的愿望和要求。他代表了一种正义的力量,表现出人民战胜一切困难的决心。又如取经路上遇到的那些妖魔,他们的贪婪、凶残、阴险和狡诈,也正是明朝封建社会里黑暗势力的特点。同时这本书中神仙体系的描绘正是作者当时生活的明朝政治社会的缩影。

六、启示:

《西游记》给了我很多启示,比如说唐僧,我从唐僧的身上学到了要想做好一件事,必须要持之以恒,要知难而进,才会成功.

《西游记》告诉我们每个人都是有优点的每个人都有其生存的价值要想完成任务就需要大家一起朝一个方向努力一个领导者要有明确的目标并且坚定不移的执行下去就像唐僧一个干将不论你能力有多大业绩有多好你也要领会领导意见否则不论多大的功劳也没用就像孙悟空一个看起来没什么用的人,只会插科打诨的人在关键时刻也是能力挽狂澜的像猪八戒一个团队中同样不能没有实干者也许他没什么能力不会讨领导欢心但是如果一个团队没了实干家默默无闻的工作同样是出不了成绩的像沙僧和小白龙相对的没有妖怪的百般阻挠也体现不出真经的珍贵……等等

七、人物评价

西游记中的师徒四人都各有所长,也各有所短,每个人都有自己独特的地方。唐僧――唐朝著名三藏法师,名为陈讳,法名陈玄奘,是孙悟空、猪八戒、沙僧的师傅。作为师父,他对徒弟要求很严,经常教导徒儿“要以慈悲为怀”。大徒弟尽管机智不凡,本领高强,但在连伤“良家三人性命”后,师父也不能顾及情面,而将他逐回老家。他心地善良,经常把能分辨是非的孙悟空冤枉,总是把妖怪当成好人解救出来。不过他意志坚定,一心向佛,坚韧不拔,执着追求,不畏艰难险阻,最终经历九九八十一难,终于带领三个徒弟取得了真经。

孙悟空―曾因大闹天宫而被如来佛祖压在五行山下五百年,后来被唐僧救出,又受观音点化保护唐僧前去西天取经,是唐僧的大徒弟。虽然有时淘气,但是唐僧的紧箍咒使他平静。他能有七十二般变化和筋斗云,他嫉恶如仇的心从未改变,并且能明辨是非,虽然经阿常受到唐僧的冤枉,但并不因此恨唐僧,也一直恭恭敬敬的保护唐僧西天取经,非常忠实。

猪八戒―原来是天篷元帅,因犯了错误下天庭又投错了胎,之后也受观音点化也前来保护唐僧西天取经,是唐僧的二徒弟。他好吃懒惰,自私自利,爱占小便宜,贪图女色,经常被妖怪的美色

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篇3:读书的感悟作文精选

全文共 643 字

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经典的作品犹如芳醇的美酒,令人陶醉;优美的时文小品犹如出水芙蓉,清丽脱俗;优秀的文章犹如闪光的珍珠,历久弥新,熠熠生辉。

——题记

小的时候,我就结识了许多“朋友”,我喜欢图画书里活灵活现的人物——凶神恶煞的狼、呆萌的熊猫、温柔乖顺的兔子……我喜欢图画书里祖国的壮丽山河、雄伟壮观的长江和黄河、凝聚了劳动人民心血的万里长城和三峡大坝、气势磅礴的钱塘江大潮……图画书里的图片让我爱不释手,我真想和它们结为同伴。

但渐渐地,我告别了图画书,我看的书变厚了,内容变得更深奥了。只要我一有空闲的时间,我便像一只勤劳的小蜜蜂,在书的百花园里自由穿梭。我常常会沉陷于故事情节中:当我读到卖火柴的小姑娘在平安夜里被冻死时,我会潸然泪下;当我读到孙悟空一次次战胜妖魔鬼怪,最后成功时,我会为他拍手叫好;当我读到《水浒传》中的英雄好汉遭人暗算时,我会为此感到惋惜……正如刘白羽爷爷说过:“我爱书,我常常站在书架前,我便觉得面前展开了一个广阔的世界,一个浩瀚的海洋,一个苍茫的宇宙。”

读一本好书,也可以净化一个人的心灵。当我在外逗留,不及时回家时,是海伦。凯勒姐姐告诉我要珍惜时间,和时间赛跑;当我在学习上遇到难题想要畏缩时,是保尔。柯察金教育了我,最后我尝到了成功的滋味……

书是人类进步的阶梯,是她,使我不断进步,不断提高;书是知识的宝库,是她,开阔了我的视野,丰富了我的生活,书是快乐的源泉,是她,使我快乐无穷……

拥有书,世界将不再有硝烟;拥有书,人们的举止会更加文明;拥有书,世界将更加美好和平。读书真好!

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篇4:西游记读书笔记六百字

全文共 696 字

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《西游记》是我国四大名著之一。这个寒假,我静心阅读,深有感触。

此书主要讲述了唐僧师徒西天取经路上历尽艰险、降妖除魔,经历了九九八十一难取得真经的故事。它栩栩如生地塑造了一些各具特色的人物形象:爱打抱不平、神通广大的孙悟空;好吃懒做、贪财好色的猪八戒;救苦救难、普度众生的观世音菩萨;无所不能、神力无边的如来佛祖;心地善良、安于天命的沙僧……

我最喜欢齐天大圣——孙悟空,喜欢他的敢做敢当,喜欢他的伸张正义,喜欢他的顽强不屈……今后的学习生活中,不论遇到什么挫折,我都应该学习悟空面对困难决不退缩的精神,去奋力拼搏,去努力克服,去实现自己一直追寻的梦想。

八戒我是不太喜欢的,因为它好吃懒做,不辨是非。《三打白骨精》中,自己认不清妖怪,差点使唐僧丧命,却偏说是悟空使的`障眼法骗了唐僧。最终,唐僧一遍又一遍地默念紧箍咒,疼得悟空满地打滚。

《西游记》中许多曲折离奇的故事,常常让我沉醉其中。如《大闹天宫》《三打白骨精》《智斗二郎神》等,常让我有一种置身于其中的感觉。每每读完一个章节,就情不自禁地攥紧了拳头。

此外,《西游记》中除了栩栩如生的`人物形象和引人入胜的故事外,还包含着许多人生哲理,引领我成长。从唐僧身上我明白了:不能随意听取别人的花言巧语,因为闪光的东西并不都是金子,动听的语言并不都是好话。我们要用孙悟空的火眼金睛去识破妖怪的种种花招。从沙僧和小龙身上我明白了:看起来没什么用的,人在关键时刻也是可以力挽狂澜的,无论在班级还是团队中,我们都不能无视那些默默奉献者的付出,也许他们没什么能力,但如果一个班级或团队没了他们默默的付出,也是不能成功的!

《西游记》真是一本值得反复翻开品读的书!

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篇5:读书的感悟七年级主题

全文共 797 字

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在安静的夜晚,没有了白日的喧嚣嘈杂,心灵静谧得如同一泉清水。独坐在书桌前,拾一本书,在慢慢地品着书中的韵味,这或许也是一种境界,一种享受吧!

伟大的导师列宁曾说过一句格言:“人的一生有三项任务:学习、学习、再学习。”细细得想,人生好比一次长长的跋涉,在走过的每一段历程中,我们都会有欢乐、有困苦;也会有所思,有所想。而这苦、乐、思、想的源头便是我们在读书的过程中受到的启示。如果人生如画,那么书就是那多彩的颜色;如果人生如海,那么书就是那奔泻的江河;如果人生如山,那么书就是那绵延的山峰。

当你寂寞无聊时,捧读小说,那多姿多彩的情节、栩栩如生的人物会为你的寂寞无聊画上句号。体验西天取经的艰难,品味大观园里林黛玉的粉粉盈泪,感受马蒂尔德人生的曲折,学习简爱倔强的个性。他们有着人生的辛酸甘甜,有泪,也带着笑。

当你失意时,浸泡在优美的诗词氛围中,洗涤你的烦躁和忧愁。屈原给你“宁溘死以流亡兮,余不忍为此态”的执着,杜甫给你“穷年忧黎元”的胸怀,苏轼给你“羽化而登山”的超脱。他们都有着“路漫漫而其修远兮,吾将上下而求索”的追求,有“天行健,君子以自强不息”的气概……功利在他们的心中隐退,取代它的是一种思考和感悟,一种经过洗礼的凤凰涅槃。

读书就如同在读人生,读作者的人生,读自己的人生。读书,更像赏花,细细得看,每一朵花都有各自的美丽之处;书也是如此,每一本书都有各自的精妙之处。当孤独、寂寞时,我们读书;当失意、困惑时,我们读书;当快乐、喜悦时,我们也读书。读到悲伤之处,我们为之流泪;读到喜悦之处,我们为之兴奋。如酷夏之凉风,更似寒冬之温暖。给人力量,使人乐观,催人奋进,贯穿我们的人生,使我们的人生具有了迷人的色彩和温馨的梦想。是书充实了我们的生活,教我们做人的道理。

书,使我受益匪浅,让我沉浸在淡淡的书香之中;这是我感悟到,书是多么的繁华,它是人类走向美好未来的阶梯,是对人生反复思索的结晶!

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篇6:海底两万里读书笔记与感悟

全文共 457 字

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最近,我阅读了世界名著——《海底两万里》,那是儒勒·凡尔纳的一部巨作。

书里主要讲述了“我”——皮埃尔,误打误撞地进入了尼摩船长的“鹦鹉螺”号潜水艇,从而开始了皮埃尔的海洋冒险之旅。由于“鹦鹉螺”号一直被世人当作“海洋怪物”,尼摩船长又不愿意暴露自己的身份,所以凡是上了船的人,一律不允许下船。最后,海上发生了一次大漩涡,把尼摩船长和“鹦鹉螺”号潜水艇永远地卷入了海底,而“我”却坐着小艇死里逃生。

读完名著,我特别佩服尼摩船长,他意志坚定,从来没有放弃过要穿越海洋的伟大理想,但他最终为了实现理想而付出了自己宝贵的生命。我认为他是值得的,他的死是有价值的。他只要有了梦想就会不停地追梦,反之,现实生活中的我,做事总是有头无尾,缺乏意志力和恒心,也从没有设立过目标。从现在开始,我为我自己树立了两个目标:短期目标就是本学期的期末考试我要考入前十名;远期目标就是要考到重点高中。我要为此努力学习。

《海底两万里》中的灵魂人物尼摩船长正是值得我们学习的人。我也要像他那样意志坚定,顽强、刻苦地学习,以此来报答所有关爱我的人。

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篇7:暑假西游记读书笔记

全文共 661 字

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“敢问路在何方,路在脚下。”当熟悉的旋律再次回荡在耳边,心中总有无限的感慨。机智勇敢的孙悟空,憨厚单纯的猪八戒,吃苦耐劳的沙悟净和慈悲为怀的唐玄奘,在我幼小的心灵中下了不可抹灭的形象。

这本书主要讲的是孙悟空是天生石猴,大闹了天空,被如来制服并压在五行山下。几百年后,唐僧来到五行山,解救了孙悟空。孙悟空感激拜唐僧为师,在途中还收服了猪八戒和沙悟净,经历了九九八十一难,最终取得真经,升仙成佛。整个故事,跌宕起伏,环环相扣,牢牢抓住读者的眼球,人物形象描绘得个性鲜明、惟妙惟肖。

虽然,一路有着艰难险阻,但他们没有逃避,而是通过缜密的思考和大胆的实践来克服困难,这点我也曾有过类似的经历。以前我的英语成绩很差,在学校里不是被老师批评,就是被同学嘲笑,回到家里还要挨训。

日子一天一天过去了,我也渐渐丧失了自信,习惯了被责骂,每天除了写作业、吃饭和上厕所外,其余时间都懒散地躺在床上看小说,以此来麻痹自己。一天在看小说时,我看累了,像揉揉眼睛稍作片刻,抬头看看自己的书架。哇塞!不知不觉中我居然已经读这么多书了!于是我就想,如果我一天记十个英语单词,三天就有三十个单词,顿时我眼前一亮,我似乎明白了些什么。立马开始我的行动,我每天认真按照我的词汇积累计划执行,无形中我的词汇量也越来越大、越来越丰富,英语成绩随之慢慢在上升。不知不觉中,我已经和学习成为好朋友了,英语成绩突飞猛进。

在人生的道路上,生活永远不可能一帆风顺,但只要我们心中不失希望,凭借自己超乎想象的毅力和韧劲去努力,迎难而上,挑战自己,相信生活不会亏待勤奋努力的人!

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篇8:2024西游记读书心得

全文共 715 字

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我曾经一遍又一遍地看那的电视连续剧——《西游记》。而最近,老师又让我们看《西游记》这本书,这让我不禁有点厌倦,因为已经看了很多遍了,再看也没意思了。周末没什么事干,我便静下心来,坐在家里拿起《西游记》开始仔细看。我把《西游记》一书认真地看了一会,这时才让我真正领略到《西游记》的文字所带来的魅力,我便对它又充满了兴趣。

《西游记》主要讲的是孙悟空、猪八戒和沙和尚保护唐僧去西天取经,一路上跟妖魔鬼怪和险恶的环境作斗争,经历了九九八十一难,最终取得了真经的故事。

在整部《西游记》中,最吸引人们的就是那神通广大的“齐天大圣”孙悟空。他不仅会七十二变,还有一双火眼金睛,能分辨人或妖,所以,他最善于降妖捉怪了;但是,如果没有善于水性的沙僧助阵,孙悟空在水中捉妖也就不那么顺利了;猪八戒虽然贪财好色,但力大无比的他也是孙悟空捉妖的好帮手;唐僧虽不懂人情世故,但他始终以慈悲为怀,最终经历千辛万苦,带领徒弟们取得真经。这四个人物形象各有特点,性格各不相同,但他们的优点都是值得我们学习的。

我要学习孙悟空那种不畏艰险,勇往直前,积极乐观的斗争精神。虽然我没有孙悟空那般神通,但是我要学习他善于分辨真假善恶,不要被假的现象所蒙蔽了双眼。

《西游记》让我领悟到办成任何一件大事,都不是容易的,是靠我们的不断努力和团结一心,去获取成功的!

读了《西游记》后,也让我知道了:不要因为这本书看过很多遍,就对它产生厌倦,就可以不用再此反复的读它。俗话说得好:“书读百遍,其义自见”。没错,读的次数越多,就会获得越多的知识。每次读同一本书都是不一样的,每次读它都会发现新知识,所以,我们要反复的读一本书。

《西游记》这本书让我受益匪浅,真不愧是“四大名著之一”啊!

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篇9:小学上海游记作文满分

全文共 541 字

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早在春节之前,邻近期末的时候,爸爸就跟我说过,要带我去看东方明珠。

我真是既高兴又兴奋,记得二年级有篇课文是描写东方明珠的,那时候心里就充满了向往!

为了安排上海旅游,爸爸特意上网查资料,认真仔细做了一项详细的旅行计划,包括往返车票、每天的旅游线路、住宿,等等。

一月二十五号早上,我们登上了开往上海的火车,短短七十分钟,我们就抵达了世界级的大城市—上海!

我们没出火车站,就搭乘了地铁一号线,到达了人民广场,参观上海博物馆,这是我们旅游计划的第一站。

馆里有:石雕、玉器、陶器、古钱币、大家字画、青铜器,以及明清家具。千奇百怪的石雕令人惊诧,精美绝伦的玉器令人爱不释手,工艺精湛的陶器令人赞不绝口,大大小小的孔方兄令人眼花缭乱,洋洋洒洒的大家字画令人自愧不如,中国独有的几千年甚至几万年前的青铜器令人感到无比震撼和自豪,精雕细刻的明清家具美轮美奂—博物馆里的一切都令人美不胜收!

从博物馆出来,我们径直来到了上海城隍庙。各种各样的大红灯笼挂满了小巷,这里真是熙熙嚷嚷,人山人海人头攒动。突然,飘来了阵阵扑鼻的香味,让我感觉到饥肠辘辘,原来已到了中午时分。于是,爸爸带我一个店吃一种小吃,吃遍了整个城隍庙,自然也少不了最具特色的小吃—居然用吸管吃的蟹黄灌汤包。原来上海城隍庙是最有名的小吃街啊!

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篇10:小学六年级上册读书笔记

全文共 783 字

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生而知者之是不存在的,“天才”也是不存在的。人们的才能虽有差别,但主要来自于勤奋学习。《伤仲永》一文给我的启示是:一个人即使有很高的天赋,但如果不努力学习,也很难取得真正的成就。

仲永的故事是这样的:并非书香子弟的方仲永5岁时便能“指物作诗,立就”,并“自为其名”,且“文理皆有可观者”,因而扬名邑中。到了十二三岁,才气渐减,“令作诗,不能称前之所闻。”到了成年,竟“泯然众人矣”。

一个天资聪颖的神童,因为被唯利是图的父亲每天带着四处拜访本县的人,而不让他学习,使得“神童”竟沦为一个默默无闻的“庸人”!这能叫人不扼腕叹惜吗?神童泯然众人,责任在于他父亲,原因是“不使学”。像方仲永这样的天才,由于后天没有好好学习,尚且要成为普通的人,那么,那些本来就普普通通的人,如果不学习,岂不是连一个普通的庸人还不如吗?

所以说:才能来自于勤奋学习!“神童”由于后天不好好学习而沦为“庸人”的,在历史上屡见不鲜;而本来不是“神童”、“天才”,但由于坚持不懈地奋发努力,而成为举世闻名的科学家、发明家的却大有人在。

牛顿不是神童,但他终身勤奋学习,很少在午夜两三点以前休息,常常通宵达旦工作,终于取得了令世人瞩目的成就……

爱因斯坦不是神童,中学成绩并不好,大学也是考了两次才被录取,学习也并不出众,后到瑞士一家专利局当了7年职员。在这7年里,爱因斯坦在艰苦的条件下顽强学习、工作,终于奠定了相对论的基础。

爱迪生不是神童,甚至连初小还未念完但他努力自学,总是以无比坚强的意志和毅力,刻苦钻研自己不懂的问题。由于他工作时间比一般人长得多,相当于延长了生命,所以当他79岁的时候,宣称自己已是135岁的人了。

不仅在科学上如此,在文学艺术上也是如此。不论是谁只要付出和他们同样艰辛的努力,都能取得这样或那样的成就。作家狄更斯、巴尔扎克等人的成功同样深刻地说明了这样一个道理:才能来自勤奋学习!

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篇11:为什么要读书小学生作文

全文共 440 字

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上星期,我们天长学校有幸请到了著名作家—薛家柱爷爷讲课。晚上六点多,可容纳600多人的礼堂里已经座无虚席,甚至,中间及两旁的过道也坐满了来听讲的家长。准时六点半,一位身材微瘦、头发略白的老人健步走上主席台。来人正是尊敬的薛家柱爷爷。他微笑着,向大家点头鞠躬。

薛爷爷给我们重点讲了为什么要读书、读书的意义与作用和读什么书、怎么读书三大问题。

从薛爷爷的讲解中我们知道了他小时候的故事。他小时候,能看的书只有父亲的地图和母亲的辞海,一天,他好不容易从家里翻出一本西游记,在看了西游记之后,他的作家梦就诞生了。

听完这个故事的时候我想:我们现在的孩子条件都很优越,所以都没有意识到书的宝贵,我一定要爱护书籍。

薛爷爷告诉我们,一本书往往决定你的一生。许多作家都是因为小时候看了一本书,才决定要当作家的,而且看书时要做笔记,把好的句子抄下来要广读精读。

最后薛爷爷还留了半个小时给我们提问,大家的发言都很精彩。

听了薛爷爷的讲座后,我受益匪浅。希望以后能多有几次这样的讲座。

[为什么要读书小学生作文

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篇12:小学生读书笔记

全文共 441 字

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今天,我读了《英雄人物邱少云这》本书。邱少云不怕苦,不怕累,不怕死的坚强意志给我留下了深刻的印象。

故事主要讲的是在一次执行潜伏任务时,邱少云同志被敌人放的燃烧弹烧到了。邱少云同志为了不让潜伏任务失败,他强忍着疼痛,半个小时过去了,这位伟大的战士为了战斗的胜利献出了年轻的宝贵的生命。

当我读到邱少云同志被火烧的时候,我的心里极其难受。我和文章的作者一样盼着有奇迹的出现,盼望老天突然下一场雨,可是没有;希望邱少云同志在地上打个滚,可是他没有。就这样,邱少云光荣地牺牲了。

读了这本书,我被邱少云为了战斗的胜利,宁可牺牲自己的精神感动了,他是一位多么了不起的战士啊!祖国人民为有这样的战士感到自豪,我们为有这样的榜样感到万分光荣。

与邱少云相比,我非常惭愧。我有时上课不认真听讲,经常搞小动作,还与同学说笑打闹,破坏课堂纪律。现在看看邱少云,再想想自己,我真为自己的表现感到不安。邱少云是个遵守纪律,不怕牺牲的好战士,是我们学习的好榜样,我将用邱少云的精神激励自己,做一个合格的小学毕业生。

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篇13:关于读书的小学生记叙作文

全文共 795 字

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书海浩瀚,遨游其中,趣味无穷。曾几何时,读书对我来说,已是一种享受。

读三国,看东汉末年,群雄争霸,一个个英雄的骊歌在此吹响。赤面秉赤心,骑赤兔追风,驱驰时,无忘赤帝;青灯现青史,提青龙偃月,隐微处,不愧青天。这是忠义两全的关羽;“功盖三分国,名成八阵图”,这是神机妙算的诸葛孔明。“既生瑜,何生亮”声声临死前哀绝的长叹,是才华横溢又无容人雅量的周瑜。时光荏苒,三国已成为历史的足迹,但岁月带不走,那一个个鲜活的面容,英雄的故事必将永远流传。

读红楼。看诸艳奇女在红楼中演绎千古一梦,黛玉葬花,宝钗扑蝶,美人的一颦一笑都以最佳的姿态镌刻在了文学史上。三生石畔,离恨天外,潇湘妃,枉凝眉,三生石畔还你一生泪;花谢花飞,泪已尽,红楼梦中千古爱一回。“都云作者痴,谁解其中味”,解得了真味,方不负这煌煌著作。“演到荒唐处,荒唐愈可悲”,懂得了真心,心中才能领略到哪太虚幻境的玄妙。

读唐诗。读到《长恨歌》,那一段如春天般明媚美好的爱情。“解释春风无限愁,沉香亭畔倚栏杆”那一位倾国倾城的佳人温软的倚在沉香亭牡丹花丛前的碧玉栏杆上时,一旁是微笑着看入迷了的君王;当贵妃一醉,温煦和婉,犹如三月阳春时,有玄宗“岂妃子醉,直海棠睡未足耳”的妙语,成就又一段佳话;恍如天景的霓裳羽衣舞,由贵妃执琵琶,玄宗带领梨园第一批弟子排曲,大诗人李白挥毫泼墨写诗吟咏,当真是盛世盛宴。只可惜,马嵬坡下,金雀、玉搔头散落一地无人收拾,香消玉殒的结局让人唏嘘不已。花开花落,当岁月消逝了一切,华清池已是衰败,骊山也不复当年的丝竹舞曲,只剩下枯槁的宫女,闲坐说玄宗了。又有谁曾记得回眸一笑百媚生的绝色,记得芙蓉帐暖度春宵的欢好,记得从此遂令父母心的显赫?往事如烟,恍若隔世,再回首一切似梦,随风尽皆飘去罢了。

书页翻折、墨香飘散,心绪已飞到了书中。一本本书垒成我前进的阶梯,助我成长;作为精神食粮,读书对我来说,永远都是一种享受!

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篇14:感悟读书的快乐作文

全文共 980 字

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“时间是一根铁鞭,生命是一树繁花,一朵一朵地击落,把满地残红踏入泥沙”。时间的宝贵是阅读教给了我,生命的珍贵是阅读悟给了我。读书,让我们有着一次又一次的启迪,无论花开花落,我们都能从容面对。

书,是我们的精神食粮。读书,可以使我们开拓视野增长见识。喜欢遨游在知识的海洋中的感觉,喜欢陶醉于书本的乐趣中的感觉,喜欢在青春年少的时光里静静读一本好书的感觉。

古往今来,盛衰荣辱都被记于纸间。有墨香伴随,梦有铁马冰河,行有胡马北风。大漠的孤烟,长河的落日,被笔墨成一幅幅画卷,它们写于深情又感人至深。总在无形之中把我们性格塑造,把内涵提升。腹有诗书装潢,浓妆淡抹总相宜。

读泰戈尔诗歌,感悟到他的诗歌之绚烂光环笼罩了诗坛。他感慨“我们把世界看错,却说它欺骗了我们”。他希望“生如夏花之绚烂,死如秋日之静美。”他深思天空的疑问,大海的沉默。他说,世界上最遥远的距离是鱼和飞鸟的距离,一个翱翔于天空,一个却永潜海底。或深奥或婉约,他的诗总给我们强烈的心灵震撼,每读一次都是一次心灵的洗礼。

读《平凡的世界》,感悟到“苦难是人生的垫脚石。”人生一世不可能每时都顺遂畅达,面对苦难有人退缩,有人挺身站起。冷雨、雪花,恶劣的环境;黑馍、菜汤,贫乏的物质。但一切都不能摧毁那颗自卑敏感而又坚强向上的心。旷野无垠,他带着一本书孜孜不倦;内心饥饿,他用知识充当生命的食粮。抓起苦难垫在脚底,让生命一览众山小。对啊,有了书本的陪伴,我们真的无坚不摧。

读书,带给我们无限的力量。它如寒冬中的一杯奶茶,如黑暗中的一缕阳光,指引着我们人生的方向。我们有梦,有太多的梦,世界那么大,我想去看看。如果没有足够多的知识储备,你还敢妄想来一场说走就走的旅行吗?如果没有足够多的知识储备,也许那说走就走的豪爽就变成了迷惘。当我们用心去读书的时候,当我们的知识储备够丰富的时候,我们才能获得真正的快乐

一本书虽是一行行文字,一页页篇章却浓缩了时代的精华。“冷眼观世态,热心过生活”,这是我读书时看到的。不被外物所压抑,我就是我,颜色不一样的烟火。感谢这读书,带给我快乐。

西塞罗说:“没有书籍的屋子,就像没有灵魂的躯体。”书,总能带给我们惊喜,给我们启示,丰富我们的精神世界,给予我们精神力量。

在纷扰喧嚣中静下心来,穿梭于文字之中,让书香伴我们成长。做一个爱读书、懂读书的人,感悟读书的快乐。

[感悟读书的快乐作文

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篇15:小学生东湖公园游记作文

全文共 582 字

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今天我们几个兄弟姐妹和伯母一起去东湖公园玩,让我们影响最深的是:观察蜥蜴了!

我们走在鹅卵石铺成的小道上时,只听伯母轻轻说了一声:“快、快,叫哥哥把相机拿来,这里有蜥蜴哦!赶快拍下来!”

我看了一下,便说:“好!我这就去。”

于是我就小跑到哥哥旁边说:“哥哥,伯母看见了一只好大的蜥蜴,叫你去拍下来。”

哥哥听后大吃一惊,说:“是吗?这还会有蜥蜴吗?”显然哥哥不相信。

我就说:“你不信?你自己去看看吧!”

“去就去,要是真有蜥蜴我也不怕!”哥哥边走边摆出一副谁也不怕的表情。

去了之后,哥哥说:“想不到还真的有啊!”说着就拿出相机“啪嗒”一声,蜥蜴被照下来了。

我这才看见蜥蜴的样子是这样的:小小的头,有点像蛇头;不大不小的眼睛,却炯炯有神;直直的身子,肚子看起来有点扁,估计是饿了;他还有两对小巧的四肢;另外就是蜥蜴的特点了,蜥蜴有一条比它自己的身子长两倍的尾巴。还有蜥蜴的条纹,它的条纹有点像老虎身上的斑点,好看极了!

突然,哥哥出了一个恶毒的点子: “要不我们把它抓起来吧!”

姐姐快速的回答:“不行!”

哥哥问:“为什么?它很可爱啊!”

姐姐说:“蜥蜴也是动物啊!它也有生命的,说不定它家上有老父母,下有妻儿,它会很伤心的!”

我们听后就说:“就是,就是,真没良心!”

哥哥说:“你说的太好了,听你这样一说,我就不抓了。”

于是我们多照了几张蜥蜴图后就走了。今天我们玩的很开心、有趣!

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篇16:最新西游记读书笔记六百字

全文共 725 字

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生活中,没有书平淡日子,将多么无趣呀!看书不仅能增长我们的知识,还能让我们的生活过得有滋有味。这个寒假,我选择了一本思慕已久的名著——《西游记》,如饥似渴地阅读起来。

虽然它是我儿时最爱看的电视剧,但是长大了一些,我仍然爱看关于它的书籍和电视剧。一是因为它是四大名著之一;二是因为它千古流芳;三是因为它让我百看不厌。最后一点最重要,因为它塑造了四个鲜明的人物形象:唐僧——诚心向佛,不贪财好色;孙悟空——神通广大,技术高超,是所有妖怪的克星,所以妖怪都对他恨之入骨;猪八戒——吃苦耐劳,不缺乏善心;沙悟净——任劳任怨,心地善良。他们四个人的精神值得我们学习。

在《西游记》中,我最欣赏《三借芭蕉扇》,为什么呢?听我给你们慢慢道来。这篇文章主要讲了唐僧师徒来到火焰山,因火焰山炎热,师徒四人不能前进。经过孙悟空一番打听,知道了只有铁扇仙的芭蕉扇能扇灭火焰山的火。铁扇仙又名铁扇公主,原名罗刹女,是牛魔王的妻子,在孙悟空没有大闹天宫之前,与牛魔王结为兄弟,后来因为孙悟空与红孩儿大战,夫妻二人认为是孙悟空害了红孩儿,与孙悟空有了仇恨。孙悟空绞尽脑汁,骗走了真扇子,后来又被牛魔王骗走了。孙悟空只好与牛魔王战,加上众神仙的帮助,擒了牛魔王。铁扇仙见了,只好交出扇子熄灭了大火,送唐僧师徒四人西去。通过这件事可见铁扇仙心胸狭隘,但她重视亲情,所以我们也要重视我们的友谊,做一个心胸宽广的人。

读了《西游记》,我知道唐僧师徒九九归真,经历了八十一难,最终迎来了成功。取经之路荆棘坎坷,危难重重,但他们不畏艰难、勇往直前、坚持不懈……他们的这种精神值得我们学习。所以,我们以后要做一个不畏艰难、勇往直前、坚持不懈、心地善良的人。这本书是我受益匪浅,你们也快来读一读吧!

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篇17:海底两万里读书笔记与感悟

全文共 749 字

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在这个学期,我阅读了名著《海底两万里》,它是科幻小说之父凡尔纳的代表作之一。我带着好奇与激动的心情读完了全书,被其中的人物与情节深深吸引。

此书主要讲述“鹦鹉螺号”的故事。1866年,当时海上发现了一只疑似为独角鲸的大怪物,阿龙纳斯教授及仆人康塞尔受邀参加追捕,在追捕过程中不幸落水,到了怪物的脊背上。发现这怪物并非是什么独角鲸,而是一艘构造奇妙的潜水艇。潜水艇是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,船身坚固,利用海洋中大量的氯化钠分解出来的钠发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、进入地中海、大西洋,看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象,又经历了搁浅、土著围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。最后,当潜水艇到达挪威海岸时,阿龙纳斯不辞而别,回到了他的家乡。

文章的人物性格鲜明,有血有肉,尼摩船长虽然痛恨人类,但是却心底善良,为了船员的死而掉泪,他爱钻研,发明出了伟大的鹦鹉螺号,他性格忧郁,却有知识渊博,可以将珍珠毫不吝啬的送给可怜的采珠人,看到自己的船员死去,却又掉泪。他对人类有根深蒂固得不信任感,心中充满无尽的痛苦,他镇定,勇敢,却善良真诚。阿龙纳斯是个学者,他对海洋对科学有着深厚的感情,是典型的知识高于一切的学者,为了知识,不惜牺牲自由。康赛尔是一个忠实可爱的仆人,擅长于生物的分类,对主人忠心耿耿,即使为主人牺牲生命也愿意。尼德?兰一个是性格急躁,追求自由的意大利人,他热爱陆地,热爱人民,急切渴望自由,为逃出鹦鹉螺号有重大的作用。

读完这本书,我深深的感受到了凡尔纳丰富的想象力,他为我们营造出了一个及其惊险的氛围,《海底两万里》塑造出了一个个个性鲜明的角色,使我们仿佛身临其境,跟着作者与书中的主人公一起探寻海底的秘密。

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篇18:读书感悟日记500字

全文共 564 字

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我喜欢读书,尤其是在夜深人静的夜晚。捧一本喜欢的书,在柔和的灯光下,靠在床头,耳边是女儿均匀甜蜜的呼吸,窗外偶尔的一声虫鸣,一辆奔驰而过的车声……这是一个安静却不孤独的世界。这个世界是属于我的,安静、祥和、温馨又甜蜜。置身于自己喜爱的书中世界,感受里面各色人物的酸甜苦辣,欣赏里面的鸟语花香,海阔天高!沐浴大家们智慧的光芒,体会里面的深刻哲理……书籍给了我一个丰富多彩的世界。读书给了我一种舒服惬意的感觉,或许当我掩卷而思的时候,会觉得口拙词穷,空空如也。但是那种感觉却永远留在了我的心底。就像小时候漫步于家乡山上的小溪边,那清澈、透明,欢快活泼的小溪流深深吸引着我,使我忍不住的想把沾满泥巴的双手伸进那轻柔和缓的水中,任凭那清凉、柔滑、洁净的溪水调皮的从你的指缝间滑过。或许,当我把手从溪流中抽出的时候,溪水就从我的手心里逃走了,但是那份清凉犹在,那份柔滑犹在,那份惬意犹在,那份感觉犹在!而且,当我再次细细地观察自己的双手时,却发现上面的污渍不在了。溪水不仅带走了我手上的泥点,还把一种美好的感觉留在了我的心里,我的指尖,我的记忆!读书的感觉也正是如此!

当我把心灵浸泡在书籍的溪流中的时候,我就会觉得一种源自于大自然的清新空气在涤荡着我的内心,所有的不快,苦恼,郁闷便随之冲刷而去。

热爱,读书,不为他人,只为这份难得的清净!

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篇19:读书笔记摘抄加感悟

全文共 4687 字

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读书笔记是指读书时为了把自己的读书心得记录下来或为了把文中的精彩部分整理出来而做的笔记。在读书时,写读书笔记是训练阅读的好方法。 读书笔记摘抄感悟,我们来看看。 读书笔记摘抄加感悟(一)

《你不能再回家》是美国托马斯、沃尔夫的佳作,在读他的作品时有一种冲动,那就是想在键盘上敲字的感觉是多么的好,那么,我们先来认知这位大作家吧!

不说大家也会在网上搜索到他的大量的资料来的,而我只是在这里说一下我自己的感觉。托马斯是一个了不起的大作家,在他短短的生命之中写下了不朽的好作品是少有的事情,尤其是他的作品给人一种享受,如果你喜欢他的写作风格,描述所有人和物的手法你就会感觉到一种快乐,读他的书给人以平静而遐思的感觉,那是一首歌,唱给天底下所有的人。

在这里多多少少的讲述一下托马斯的身世吧。

我的讲述没有从网络中搜索,而是在书上看到以后一个字一个字的敲击在键盘上的,那是内心的幻化,是呼唤。

我也会将在我的读书继续中,慢慢的讲述关于这部书的,我自己的语言,这样更加能使得有将过去的时代与现实相结合的感觉,那是多么好的一种感觉呀。

且听我说托马斯、沃尔夫——

他出生于美国的北卡莱罗那州,一个叫阿什维尔的地方。父亲是一个似酒如命的人,而母亲很有名的房地产商,宿命使他在几部作品中完全的写了他的家庭状况,这是一个了不起的作家,他冲破了一些常规,一种不能触及家人以及亲戚朋友的内容的写作风格,是一个大胆而多产的作家,在他短短的生命里产生着巨大的力量,他的作品是那么的让你读了以后永远不会忘记,并且给你一种想写作的欲望,即使自身的写作能力很一般也想跃跃欲试一番的感觉怦然形成。

38年的生命历程,十几年的写作生涯已经将托马斯沃尔夫成为长久不衰的生命王子了,粗暴的父亲,能干的母亲以及在他的人生路途中结识的编辑,友人,让他激发起写作的灵感,这是我自身的认识,与专家学者思想毫无相干,当然,知识是他写作的阶梯,哈佛大学的学习奠定了写作的基础,硕士学位的他开始写作,开始出名,开始朝着自己的路进发!

旅行是他最大的收获,在次结识的友人是写作的阶梯,是发现一个大作家的时期,托马斯,沃尔夫,请你记住这个名字吧,有机会去看看他的作品。

写作,精力和想象力是一样的重要,不论你在哪里,健康的体魄和富有想象力的能力是你的写作源泉与支柱。在这里,让我们每一天走进书的海洋,去感受大作家的作品魅力吧!

我不想一集集的将他的作品呈现,而是将故事的每一点快乐与幻想在博客里如梦一般的絮絮而谈,你听见了吗?那窗台上有一位作家就站在那里遥望着远方那些高低不齐的楼群发出阵阵感叹的咳嗽声,炮声刚刚从夜晚的灰色天空里散去,迎来的是**年的新的时光,空气里有灰霾的产生,有什么好的呢,只是这岁月在不停的向前飞奔,你不在今天现实中又能在过去什么地方吗,未来你是能触摸到的,而过去却一去不复返了,不要去想过去的什么,过去了,今天才是你要想的事情。

灰蒙蒙的天空不在屋子里,夜间的声音刚刚离去,新的声音又产生,这是命运还是命运,人们不能改变的是岁月,却能改变自己的生活方式,“天气怎么是这样呀”没有回答,只是沉默不语,有什么好说的呢,天空就是这样,灰霾的产生也不是谁能所为,谁能阻止的事情,生活中走是有一种——你不能再回家的感觉,那么,人们都在做什么呢,已经有许多人已经在回家的路上了,那路是坎坷的还是顺畅的呢,不得而知,多少年的梦境都是在回家的路上,可是回家是一种什么样的感觉呢,在这样的时候,亲人的逝去已经证明了回家越来越是不可能的可能,那么回家的心情还是存在着,昨夜的梦境里,有家的感觉,其实那样的家没有了,却有一个窝吧,有一个窝也是可以的,这个窝需要自身去建立更加像样的感觉。

故事就在窗前出现了,作者的目光,感觉,幻想,一切都是生活的产生。

人一生都会在一个感情的纠结中,走来走去,然后回到原处,初衷的韦伯,还有那不能丢弃的什么,他大笑这样的问话,不能完全回答仔细,只想这是一种无法回答的事情,他的脑袋低垂的耷拉在无力的肩膀上,身材如此健壮,双臂也是那种瘦长型,很宽的肩膀足够给她了,可是她急切的想知道的事情正是无法回答的今生今世。于是,只好静止的存在。哲学家的语言是在一瞬间就消失了,但是信仰没有变。

这些词语在书里你是不会找到的,他已经转换成想书的语言,是自创的,没有抄袭的必要,只是托马斯沃尔夫的身世已经名字永远不会改变。

多么愚蠢的人呀,当事物没有法子清晰时,采取的是自伤的可能,他一次也不想喝酒,那酒精的味道会恶心的,那烟的味道同样是侵犯身体的恶魔,消除这些需要更换生命的选择吧,可是一切都是不可能的因素。

你看着这天气,却有一想抹去灰尘的感觉,那些灰尘是哪里来的呢,灰霾的产生是什么?在大千世界里无奇不有,唯独不想有什么灰霾,可是另一种污染也在继续,那些冒出来的烟雾是气体吧,灰白色气体在空中盘旋不去,形成一些思绪。

你不能再回家,真的,这是一句多么有哲理的一句话呀!

你能回到原来的你的位置啊,不能,你只能往前走,而不能怎么样,有一些事情不是你想怎么样就能怎么样的,道德,行为,善良,规则,理智,节制,以及所有的事物都是朝着一个地方行径。

《你不能再回家》可以你自己去找书看,或者是在网上搜索着读吧,但是那种仁者见仁智者见智的只有你我,你们和我们一起来讨论了,欢迎你和你在我的博客里做客,让我们一起在2012年里的第一天里,在今天开始学习,提高,快乐的生活着。 读书笔记摘抄加感悟(二)

《申辩篇》读书札记终于做完了,这算是我做的第一篇真正的读书札记。以前我曾经做过一篇类似读书札记的东西,那就是我那篇《借鉴名人经验,促进英语学习》的博文。那篇文章是我读了几本书后,结合自己的实际经验和体会,对书中英语名人经验的分类总结。但那篇文章后我隔了近半年才算真正做读书札记。

我在读书着名学者论读书治学经验的时候就已经知道要做读书札记或者读书笔记或读书报告什么的,也在网上下了很多关于如何做这些东西的方法之类的材料,我是知道其重要性的,也知道怎样做,但我却迟迟没有做。我觉得很浪费时间,另一方面也有点眼高手低。我犯了混淆知识和技能之错误,犯了唯方法论之错。对于方法论之类的东西,知道关于方法的知识并不意味着掌握了方法,就像背熟了游泳手册并不意味着就会游泳。知道了关于某方法的知识还要实践才能真正掌握该方法。而我在做读书札记和其他科研方法方面正是犯了这种唯方法论的错误。一味地追求方法,知道了很多关于方法的知识,但若没有去实践,则一个方法也学不会。我们的教育也有这种倾向,使我们的学生混淆知识与技能,眼高手低。

《申辩篇》读书札记做完后觉得自己才算是掌握了做读书札记的方法,才算在有了该方面第一次真正的实践。很多事情想起来简单,说起来也简单,做起来是很难的。以前只是知道多读书札记的重要性和如何做读书札记的知识,只有真正做了才真正知道其重要性。以前书读后觉得自己已经掌握了书的内容,实际上只是一种错觉。书读后只有能用自己的话把其内容复述出来,只有把自己的所思加进去,并且诉诸文字才能真正掌握,而读书札记正是其这方面的作用。《申辩篇》读了两遍后觉得已经掌握了其内容,可写的时候才发觉并非如此。等写的时候,要组织思想,才发现大脑中还是空白,还要继续翻书,而且没有把握住重点,只有真正写了才觉得算是把握了文章内容。读的时候,由于养成了速读的习惯,因而没有思考,但在写的时候问题也就出现了,思考也就有了。就是用自己的话复述文章内容也是一种思考,要用自己的话重新表达出来,并要把握要点,并按照自己行文的思路来组织,没有思考是不行的。而写的时候出现的问题,自己的感悟,更是需要思考的。这样还锻炼了自己的总结概括能力。柏拉图的着作是做读书札记的好资料,要把对话体做成读书札记,需要把握要点,重新组织思路,对思维总结能力是很好的锻炼。

Aimee说过要抱着做读书札记的心来读书才能真正思考,才能真正读懂,是非常有意义的。由此可见古人所说“读书须过笔”,古人所用的抄读法,是非常有道理的。自己以前太浮躁,不肯动笔,尽管读了很多书,但都如过眼烟云,如水过地皮湿,没有留下多少印象,徒读许多书,而没有思想。以前觉得在当今知识爆炸的时代,新书层出不穷,读还读不完,根本没有时间写,实际上很多书是没有多少价值的,不值得一读,值得读的不多,值得读的书如果不做做札记,就不会真正掌握,读了相当于没有读。做读书笔记看似笨而低效,但可以读一本算一本,而且锻炼了思维能力,长期坚持看似低效实则高效。以前读书只中速度和数量,很多书读了相当于没有读,还得重读,看似快,实际上欲速则不达,从长远看反而是低效的。

《申辩篇》读完后,做读书札记期间,就很多问题和Aimee进行了探讨,加深了印象,而发现很多自己一人读书时没有发现的问题。所谓真理愈辩愈明,“独学而无友则孤陋而寡闻”,读书要别人讨论可以促进自己的理解。现在我们的教育只有教师单向的灌输,师生之间没有交流,学生之间没有辩论,限制了学生的思考。一人闭门造车,不与别人交流,只会导致狂妄自大,自以为是,不会真正的进步。

我们得感谢我们的时代,有了电脑这样高效的工具。实际上我做读书札记,是打字,而不是写。尽管打字效果没有写效果很好印象深,但速度快。尽管最后打札记是打出来的,但在读书时在树上了也写了不少东西,划了不少东西,也算过笔了。我写的所谓读书札记还很幼稚,难免贻笑大方,但毕竟是一个良好的开始,尝到了其甜头。任重道远,还须努力! 读书笔记摘抄加感悟(三)

在《水浒传》里,有许许多多的英雄,像智多星吴用,黑旋风李逵,一丈青扈三娘等等,而豹子头林冲则是比较早出现的其中一位。他有一个美丽且贤惠的妻子,有美满的家庭和很高的社会地位。可在“**”的背景下,却使林冲这位本不会造反的人偏偏铤而走险,走上了梁山。

林冲从屡遭迫害却不愿反抗,到横竖是没有活路,只有奋起反抗在灾难中杀出一条血路。使他成为“**”的代表和象征,终于显露出真英雄的本色。

在林冲上梁山故事的前一部分,《水浒》以十分细腻的艺术笔触,反复描写林冲虽屡受迫害,却不愿反抗的心态。在高衙内调戏他的妻子时,他为了不得罪他的顶头上司,而又保住他那“八十万禁军枪棒教头”的职位,所以他忍受了这奇耻大辱,以求平安无事。

“误入白虎节堂”是高俅陷害林冲的一个大陷阱。由于当时“上司如父母”的封建社会,他怎么也不敢把上司往坏处想,更不会想到上司还会无端地陷害他。此外,恐怕他想得最多的是如何利用这次机会与高俅套近乎。所以,他把一个骗局当真了,自己把自己的眼睛捂起来,往陷阱里跳。直到被捉,才醒悟过来。

到了被刺配沧州牢城,由于柴进的书信,他暂时在牢中过得还不错,也只等着有一天遇赦,便回东京去。然而高俅仍然不放过他,派陆谦和富安来谋害他。草料场得一场大火,林冲侥幸没有被烧死,可是会东京的路却被烧断了。于是林冲只好把陆谦三人都杀了,并且剖开了陆谦得心。尽管林冲的杀人手段是残忍了一些,可是他有好好的一个家庭,这样顶天立地的一个禁军教头却被高俅,陆谦迫害得家破人亡、有国难投,就更应该用这种严厉的手段惩罚仇人!只是这个时候,林冲才显露出他那真英雄的本色!终于是气魄宏大得造反英雄!

林冲在奔往梁山的途中,在朱贵酒店的粉墙上写了一首诗:

仗义是林冲,为人最朴忠。江湖驰誉望,京国显英雄。身世悲浮梗,功名类转蓬。他年若得志,威震泰山东。

这首诗概括了一个朝廷命官被逼上梁山的原因和经过,显示了林冲丢掉幻想以后激发出来的反抗精神,回荡着一股悲壮的英雄气。

总而言之,林冲终于是英雄了,终于是一个气魄宏大的造反真英雄!

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篇20:读书感悟作文450字

全文共 432 字

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读书感悟书籍是人类进步的阶梯。大家都知道,书可以送给我们知识 ,还能让我们眺望美丽的世界我也非常喜欢读书,有作文书,童话书和知识书。不过我最爱读的还是作文书,因为我每次写作文,都写不好,可是,自从我天天看作文书,我的作文水平大大提高了。更是因为,读作文书,能让我知道怎样写好作文的方法,以及怎样写的通顺。当然,其他方面的书也包括各方面的知识。比如,童话书里,有《皇帝的新衣》,主要讲了皇帝天天想穿新衣服,然后皇帝以为穿着一件非常漂亮的衣服,于是就走了出去,其实自己什么都没有穿,只是光着身子走了出去,最后,被老百姓取笑。这时,皇帝才明白是自己的不对。还有很多童话故事都很感人,每当我读完一个故事,都能让我明白一个道理。所以,我要读更多的书,明白更多的道理。然后就是知识书了。知识书让我知道宇宙中的奥秘;古人的故事;名人的故事;还有大自然中的秘密......阅读让我增长了知识,开钻了视野,让我明白了许多道理。我要爱上读书,读更多的书。爱书吧!它是你飞翔的翅膀!!!

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