西游记小学生读书感悟(合集20篇)

武当山之旅 问道武当山，养生太极湖。这个暑假，我和妈妈还有她的同事一起去武当山游玩。 武当山位于湖北省的北部，是道教名山，也是世界自然文化遗产之一，最高的天柱峰海拔1612米。 我们住在湖北省十堰市的燕良大酒店。

第二天一早，我们乘车去武当山景区，到了景区，就换乘武当山景区的旅游车，由于这里的盘山公路蜿蜒起伏，所以司机练就了高超的驾驶技术，我们坐在车上东倒西歪，像坐过山车一样刺激。第一站是紫霄宫，紫霄宫是武当山最著名的景点，里面供奉的是真武大帝，传说真武大帝是一位太子，经高人指点在武当山修成正果。在武当山上的一块岩石上有一个巨大的脚印，相传就是他留下来的。

来到紫霄宫前，只见宫殿依山傍水，雄伟壮观。当年，武当拳的创始人张三丰曾在此练武，现在国内外对武术有兴趣的人还慕名前来学艺。 下午，我们又去另外一个景点金顶，因为金顶特别高，所以我们选择做缆车上山。这里的缆车是今年新换的，每辆缆车能乘坐八个人，以每秒六米的速度前进，我虽然没有恐高症，但是往下看，还是觉得很害怕。到达停靠站，离金顶还有一段路，我们拾级而上，台阶很陡，我爬得气喘吁吁、汗流浃背，终于爬上了金顶，上面凉风习习，往四周望去，真是会当凌绝顶，一览众山小。

第三天，我们乘船游览了太极湖，这次武当之旅给我留下了美好的回忆。

[小学三年级作文武当山游记

有人说，优秀的书籍就像一盏神灯，它照亮人们最遥远最黯淡的生活道路。的确，书籍这一座智慧的殿堂，这一思想的森林，这一片文明的珍藏，它包罗万象，使一些读者不禁被它深深的吸引。经过这一个月的读书，我觉得我也深陷其中。

“铃铃……”下课铃一响，教室中便走了大部分人，有的上厕所，有的背书，还得去找宏哥问题。留在教室的同学除了一些作业没有做完正在写作业的，剩下的基本上都人手捧一本书，细细的翻阅。有的正襟危坐，有的目不转睛，还有的拿着荧光笔勾画。我也捧起了一本三体细细的阅读，读着读着，我自己仿佛成了王淼，带着“V领具”，在三体的世界中遨游，又仿佛成了叶成洁，打击着键盘，希望能让外星的生命再次听到地球的声音。还仿佛成了老史在接到汪淼信息后的惊讶，浮于言表。

时间总是过得如此之快，一眨眼十分钟，转瞬即逝，上课铃响了，同学们涌入了教室，我也只好收拾好书本，期待下一节课间的阅读。

一本书总是不能承受我的轮番轰炸，接着便是这个月的第二本，《解忧杂货铺》。在这本书中，我又仿佛成为了“月兔”，用圆圆的字体向多年后的翔太等人，诉说着自己的身世。又仿佛成了松冈克朗，在轻哼着未来经典的《重生》。还仿佛成了贵之，看自己的父亲浪矢，一字一顿地为人们解忧。

也许读书就是这样，珍惜时间，在一段时间中细细阅读，把自己带入书中，获得别样的感悟。

季羡林说过“如果读书也算是一个嗜好的话，我唯一的嗜好就是读书。人必须读书，才能继承和发扬人的智慧。人之所以能进步，靠的就是能读书的本领。”是呀，我觉得我的嗜好便是读书。

读书陶冶了我的性情，丰富了我的知识，开阔了我的视野，给予我人生的启迪。与书相伴的日子，人生就会有大不同，高尔基曾说，书是人类进步的阶梯，我想书是我无穷的财富，使我走向光明的未来，更是我孤单的时候最好的朋友。

书，是我永远的朋友，也是我快乐的源泉，正是因为它，把我引向光明前途的道路！

《作弊》这本书主要写了两个小女孩的故事。佐伊是娜塔莉最好的朋友，他觉得娜塔莉写的小说很棒值得出版。但是一个十二岁的小女孩，根本没有主板社愿意帮他出版书。于是左依想到了一个办法：帮娜塔莉取个笔名，伪装成大人，当她的经纪人。最后，她们终于成功了出版了一本书。

两个六年级的小女生，充满了许多想法，有些是根本无法实现的。但她们2个小女孩做出令人惊讶的事：自己出版一本书，一个当作家，一个当经纪人。并成功地出版了一本书，而且是在自己妈妈的出版社出版的，从来没被发现。最后还要在大家面前演讲。谁能相信2个12岁的女孩尽可以出版一本书，这是须要多少勇气和机智来达成的?

这让我想起了自己平时的胆小，害羞。比起两个跟我同龄的女孩，我感到很不应该。平时连爸爸妈妈的朋友来到家时，我总是躲在自己的房间里或是帮忙妈妈，尽量不要面对面对的和客人接触。客人们走时，爸爸说我已经很没礼貌。有事连在餐厅吃饭时，结账的时候，还跟弟弟吵谁去买单。有时因天黑，会有饥饿的野猫在垃圾箱前找食物。怕突然有只猫窜出来，所以我们俩会吵谁去扔垃圾……一些平平常常做的事，我竟然是那么的胆小，害羞。

读完这本书，我深深的受到了一个启示：身为一个六年级的学生应学会勇敢，勇于挑战。而不是碰到事情了小事情就选择放弃。哭，应要勇敢地去面对，相信自己是可以做到的。学习佐伊和娜塔莉那永不放弃，用于创新的精神品质。只有勇于去挑战，才能取得成功，向梦想逼近。

书犹药也，善读之可以医愚。——刘向

执书卷，倚窗前，月色如水照无眠。沐浴在书香中，内心如月光那般平静。读书，真好!

犹记得，儿时的我，总喜欢捧着一本书坐在院里的篱笆下，映着月光咿咿呀呀地读。虽然不识几个字，但总能从书中读出些韵味来。这个时候，妈妈总会把我抱到怀里，一字一句地慢慢读给我听。书中的内容，有活泼可爱的小鹿斑比，有美丽的白雪公主，还有替父从军的木兰。依偎在母亲温暖的臂弯里，嗅着母亲身上淡淡的发香，几乎每次，我总会在轻轻的读书声中悄然睡去。梦里，我和小鹿斑比一起玩耍，和木兰一起上阵打仗书，充满了我童年的梦。读书，真好!

长大以后，我与书更是亲密无间。与书为伴，我体验了鲁迅“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的高尚，品味了易安“才下眉头，却上心头，怎一个愁字了得”的凄苦，感慨杜甫“正是江南好风景，落花时节又逢君”的一生飘零，咀嚼冰心委婉深邃的小诗，体会巴金睿智而深刻的书卷，畅想林语堂清新脱俗的随笔在书香中，我渐渐成长，书是一位良师，也是一个益友。读书，真好!

现在，书早已走入了我的内心深处，当我劳累了一天，躺在床上，书便打破国界，领我到巴黎圣母院参观，使我的心情得以放松;当我考试失利颓废沮丧时，书就会穿越时空，使我的心灵与孔子对话，使我的遐思与陶潜相鸣;当我欲将手中的纸屑随意丢弃时，书就会搜索现代，分析各国的环境形式令我眼界大开，当我做任何一件事时，书的身影总会在我的脑海中浮现，引导我走向成功的彼岸。读书，真好!

《孙子兵法》是春秋末期我国古代大军事家孙武所著的一部军事经典著作。这本书共十三篇，分为始计篇、作战篇、谋攻篇、军形篇、兵势篇、虚实篇、军争篇、九变篇、行军篇、地形篇、九地篇、火攻篇和用间篇。《孙子兵法》既是一部军事经典著作，又是一部光辉的哲学著作，是我国灿烂的古代文化中一份珍贵的遗产。

《孙子兵法》很强调“知”，有了“知”，才能有“谋”，而有了“谋”才能有“行”。如果没有“知”，就不能“谋”，不能“谋”谈何“行”。 所谓“知”，第一是知道事情的各个方面的情况，第二是知道别人看不到的地方，第三是知道事情发展的规律，第四是知道自己，所以说，了解自己，知道自己，是成功的第一步，所谓“知己知彼，百战不殆。”

“兵者，诡道也。”，“妙算多者胜。”，“不战而屈人之兵，上之上者也。” ，“上兵伐谋，其次伐交，其次伐兵，其下攻城，”等等。这些都是孙子兵法的精髓，他打仗不仅靠武力，更靠谋略。毛泽东同志是我们的开国主席，而他在作战中也多次用到过孙子兵法。尤其是几场以弱胜强的经典战役。从古到今孙子兵法不仅用于军事界，还用于政治界、商业界等多个行业。它不应该被只看做兵法，而是一部教人解决问题的书籍。

朋友，当你在生活学习中遇到困难时，我建议你看一看这本书，它会带你度过重重难关，最终获得成功。

《苏菲的世界》是一本关于哲学方面的故事，所以读起来难免有些枯燥，但是，俗话说：良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。这样坚持读了下来，让我懂得了许多人生的道理。

打开邮箱，拿出那封神秘的信：“你是谁?”在苏菲问自己的同时，同样的问题在她心中响起：“我是谁?”或许，是这个世界的常识在作怪，可是仔细想想，又不像。“我是谁?”“世界从何而来?”，带着与苏菲相同的问题，我试着从她的角度重新认识世界。看世界从无到有，看生命的意义。

苏菲思索着，苏格拉底，柏拉图，亚里斯多德，笛卡尔，康德，马克思，达尔文……这是一群思想先行者：中世纪、文艺复兴、巴洛克时期……那是许多满载智慧的年代。

我原本以为，哲学是一本枯燥乏味，甚至有些不切实际的学问，但是当我读完这本书时，我就明白了，哲学到底是什么。哲学也可以证明许多：美与丑，善与恶，生与死……科学能给予我们知识，然而，只有哲学才能给予我们智慧。

我还有许多想问，但却不知道怎样来表达，或许只有你和我一样读了本书之后，才能感受到《苏菲的世界》带给我们的震撼!

经典是一杯韵味悠长的茶，仔细的品才解其中香醇。经典是一面迎风飘扬的红旗，引领我们前进的方向。经典，又像一条弯曲绵长的河，几千年的文化在这里沉淀。

这一天，我们携手来品味家喻户晓的《西游记》中一到七回中精彩的故事情节。此刻1803的教室是我们的舞台。

亲爱的罗老师，很早给我们分配好了详细的任务，每个组长也细心的在微信和QQ上建好自己的小组，认真负责的给大家分配每个人的专题任务。

分享会的这一天，鸟儿的歌声似乎更加清亮纯粹，它歌唱的是属于我们每个人的丰富果实。窗外的风轻轻的抚动门前的绿树，暖阳透过斑驳的叶缝折射出金灿的光芒。

首先是关于《西游记》中孙悟空与如来斗法。大家绘制了精美的手抄报，编创了趣味的表演，让课堂一下子生动起来。似乎大家一起来到孙悟空与如来斗法的地方，度过一段难忘的旅程。罗老师在台下细心的指导。同学们齐心协力绘制的PPT也同样精彩。当然，各种各样的形式都有。第五组的美篇也是独特，新颖。给我印象最深刻的是我们组表演孙悟空去瑶池在路上遇见赤脚大仙的表演。那个活灵活现的孙悟空似乎就在大家的眼前。

丰富的课堂，精彩的表演，丰富的手抄报，细致的点评，用心的聆听，在这个独特的课堂里，缺一不可。新颖的阅读分享会给了我们创造展示的舞台，同时也让同学们有了集体的荣誉感，凝聚力，让课堂焕发出新的生机！

经过这次精彩的展示，同学们都说：中国四大名著之一《西游记》里面的内容引人入胜，妙趣横生。看完同学们精彩的展示发言，感到受益匪浅。神通广大，骄傲自大，爱捉弄人的孙悟空。贪生怕死，老实憨厚的猪八戒。少言少语，勤劳肯干的沙僧。一心向佛，普化众生的唐僧。《西游记》中一个个个性鲜明的人物，仿佛已经浮现在眼前，情节也就自然而然的牢记于心。

打开房门后，小哥俩齐刷的站在门里，手舞足蹈着嘴里喊着：“大姨、大姨。”（孩子们的大姨是第二次来看他们，看来血缘的关系是一种先天的联系纽带）。孩子们的大姨看到两个小宝宝这么讨人喜欢，也是高兴得不得了，一手抱起一个，说，“他们越来越像了，也越来越可爱和漂亮了”。一番客套之后，我和爱人端上了早已经做好的饭菜，大家都很饿了，风卷残云般将饭菜一扫而空，爱人一个劲地说看来我做的饭菜很合口。

晚饭后，大家在一起谈论，三姐夫提议说领着大姐他们转转，吃吃开江鱼。大家一致同意。最后谈到如何去，三姐夫家有一辆奥迪，大家坐一个车上肯定是要被交警查的。我家暂时还没有车，那就得打车，算算路途，打车一是贵，二是不方便。如何解决车的问题呢？我说，我们家四口、三姐家三口，加上大姐母女一共九口人，再加上还得拿上一些水果、衣物得找个面包车才行啊。三姐夫说，不用，车的问题我解决。我们同事家有一辆s-max，听说空间挺大，我借肯定没有问题。明天我们来接你们。

一夜无话……

第二天，我和爱人早早地吃罢早饭，为小哥俩穿戴好衣帽，在家等着。大约8点左右，爱人的手机响了，是三姐夫打来的，让我们下楼。走下楼，引入眼帘的是一辆形星光银色轿车，不知道为什么，我就觉得银色的车体颜色显得车子高档、大方。打开车门，好家伙，三姐夫开车，三姐副驾驶座、三姐家子成、大姐、大姐家彤彤在后座就座，车上还有各种吃的、喝的，真够多的，我说，这可真是旅游啊。随后，我和爱人抱着孩子上了车，别说，这个车是蛮大的，这么多人没有太感觉拥挤。两个小家伙扒着车窗，看着车子外面的大千世界，很是兴奋。

大家一路欢声笑语，来到了今天的目的地——松花湖。说到这里，需要介绍下，我们吉林市的松花湖是屯聚在吉林的关东军开掘的，湖面广阔，紧邻丰满水电站，山上绿树荫荫、水面波光荡漾，盛产鱼类，以三花一岛最为有名。通常这四种鱼价格不菲，平常时候不是经常能够买到和吃到的。得提前和松花湖附近的酒店预订才能享受这样的美味。三姐夫因工作关系，和这里酒店的老板们很熟，已经提前打了招呼。

来到松花湖，三姐夫停稳车，我们拿着吃的喝的下了车。一下车，我的天，人真多啊。因为取消了五一长假，所以很多人都不能远出旅游，松花湖的人也就出奇的多，生意也就出奇的好。两个小家伙一下车就叽叽喳喳的说到不停，什么话我们没有听清，不过我猜测大概意思就是好热闹吧。小哥俩踉踉跄跄的在湖边的道路上撒欢地跑着，我和爱人随后紧跟着，深怕他们出意外。我拿出了摄像机，把这些珍贵的历史镜头收录。由于我们得看小孩，我们让三姐夫他们自己游玩，到吃饭点集合。小哥俩时而自己跑，时而我和爱人抱着，他们天真地举动和开心的笑脸感染着看到他们的人们。一会儿，我和爱人的身边就聚集起了一个小人群。有的说，这两个双胞胎真像，有的说好可爱啊，有的说伺候的很好，白白胖胖，很干净。就这样，松花湖形成了以小哥俩为核心的小小人群。看到这么多陌生人关心小哥俩，我们听了，心里自然又是心花怒放。

小哥俩好像也知道有人关注他们，笑得越来越灿烂，动作越来越可爱。把自己仅有的学过的本事一一向外施展，玩得是不亦乐乎。

中午了，大家又集合到了一处，开始了午餐。两个小家伙第一次出来吃鱼宴，很是高兴，大喊着：“鱼鱼”。不一会儿，他们说的鱼变成了美食，我和爱人细心的挑完鱼刺，把鱼肉给小哥俩吃，他们吃的也是津津有味。

吃完午餐，大家在湖边一起玩了一会儿，然后开车回到了市区。在车上，我们他们小哥俩，今天玩得开不开心，你猜小家伙怎么说的，开心，还来。我的天啊，这个我可没有教他们啊，看来适当的旅游和游玩可以增强孩子的认知和表达能力，所谓予教于玩，可能就是这个道理。

[我家双黄蛋的五一游记小学作文

小学英语教师读书笔记(一)

俗话说：“良好的开端是成功的一半”。上课也一样。教师的循循诱导，能让学生产生强烈的求知欲和好奇心，从而更积极主动地参加课堂教学，为整节课的成功作准备。

一、导入：⒈歌曲导入。⒉设置悬念。当然导入很多，教学中不能单一的用一种导入，也许这种导入刚开始学生觉得很有劲，但天天用学生就会厌倦了。所以教师设计时要多多新颖，多多改变，尽量多样性。

二、创设情景，多用直观教学.

由于小学生年龄较小，生活经验不丰富，知识范围有限，决定了他们对直观、新颖、有趣的材料容易理解和接受。比如学生学习“good morning ﹑good afternoon ﹑good evening”这三个问候词时很容易混淆，我就用道具设置情景：画了三幅图，有从东面初升的太阳表示上午，有正在上方炎热的太阳表示中午，有明亮的月亮表示晚上。再叫学生用“good morning ﹑good afternoon ﹑good evening”来说，加深了学生的印象。作为一个小学英语教师表情要丰富，如果表情呆滞，语言平淡，学生就不能全身心投入学习中。所以在课堂上，老师需要生动地表演，丰富的表情，使学生进入一个童话世界。在制作教具时可让学生自己动手画、动手做。在教学中要用到的图片，可以提早几天布置下去，当他们的作品被运用在课堂上时，孩子们都很兴奋。这样使学生体会到成功的喜悦也激发了学英语的兴趣。此外画图片，也培养了学生的绘画能力，也可让他们熟悉一下将要学的新知识，真是一举多得啊!

三、运用多种教学方式使学生“玩学结合”。

爱玩是孩子的天性。教师在课前充分利用教材内容，精心设计一系列知识性、趣味性强的听、说、读、写教学游戏，使学生边玩游戏边学习，在丰富多彩的游戏中接受英语，喜欢英语，达到“玩与学”相结合的目的。在小学英语书上有许多单词要记住，这就得通过让学生在各种游戏中慢慢学习单词，而不是死记硬背。我们要掌握的单词以卡片、图片、头饰、动作等各种不同形式展现给学生，通过各种游戏进行渗透。

小学英语教师读书笔记(二)

尽管这世界有许多诱人的芳香，但如果缺少了“书香”，精神家园将是怎样的黯淡。最近，阅读了《小学英语新课程课堂教学案例》一书，给我以心灵上的触动! 从《小学英语新课程课堂教学案例》中，我看到了一个个令人感动的爱心故事。很多优秀的老师很好地关注沉默的孩子;描述了后进生的转化过程;给于学生关爱和尊重，使学生获得了进步的动力与源泉。他们都能真正赏识这些孩子，他们掌握了一种教育的艺术，爱的艺术。

“每个人心灵深处的信念，都存在着一种能量场，如果你从未怀疑过自己的学生或孩子会成为一个优秀的人，那么他会从你信念的能量场中接受到你的这一信息，并且又会把这一信息变成他的奋斗动力。”“一位女孩”，被国内教师评为“缺乏数学脑子”，却被美国老师赞为“具有数学特长”，能够“优雅且具有创造性地解决难题”;一个“厌学” 的孩子变得出类拔萃，让美国教授对其能力和品质“以性命担保”。爱波斯坦，世界一流的脑外科权威专家之一，然而在读书时却有严重的学习障碍，他称“我曾是智障者”……《小学英语新课程课堂教学案例》所展示的是感人至深的教育故事。它为我开启的，是教育的奥秘，那就是在对学生的心灵进行了真正的解读后，爱的付出。

一、真爱学生，才会低着头，弯着腰，与学生进行心灵的交流，才能从每位学生身上找到金子般的闪光之处。长期以来的“精英教育”，致使很多学生因为评价制度的偏颇成为所谓的“差生”，而教育的最终目的在于最广泛的提高人的素质。现代教育理论也表明，人的智力决非是学习的能力。 “一支铅笔有多少种用途?”——无数种，更何况是万物之灵的人!

二、真爱学生，不会将学生的“骄傲”看作甚于“毁灭其自尊和自信”的洪水猛兽，将不吝于对学生的赏识，对学生的优点和长处，始终抱着一颗心上和赞美之心;将小心地呵护孩子的梦，而不会做一个“偷走很多孩子的梦”的小偷，将用赏识为孩子提供梦想成真的自信和拼搏的激情。这份爱心，为学生未来的奋斗岁月里提供阳光的动力，会成为孩子“翅膀下的风”。

三、真爱学生，才懂得“漂亮的孩子人人喜爱，爱难看的孩子才是真正的爱的道理”。素质教育的大旗上有一个大写的“人”字，要求教师们善待每一个生命，尤其是那些曾经遭受到伤害的孩子。《小学英语新课程课堂教学案例》为教师们种下了一个信念--每个人都是天才，没有教不好的学生，只有不会教的老师。

四、真爱学生，会清醒地承认学生的差异，会批评学生存在的不足和缺点，但是心中牢牢刻下的是“尊重”和“宽容”。于是，有了乐柏芬老师“小红花”的故事，有梁清颖的爱之画，有在评语上用上“安静”，而非“不积极”、“不活跃”等词，小心呵护着孩子自尊的指导老师，《小学英语新课程课堂教学案例》给每一位老师带来了启示，让学生如沐春风，在学生心底下留下最深的感动。

新课标对教师提出了新的要求，既有知识结构、教育方式等方面的更新，又有对教学目的和对学生评价方式的调整，其核心便是教育对“学生主体”的尊重，突出“以人为本”的理念，而《小学英语新课程课堂教学案例》--就是这本书，为教师们提供了与学生最直接、最深切、平等的心灵关照的机会。也许，有些教师还津津乐道于自己的“威严”，也许，某位教师刚刚进行完又一轮声色俱厉的批评轰炸，我想，他们会被这些言语震撼的。这里，有有优秀教师“师心深处”的体验，还有专家精当的评析。正是这些话语，会让每一位“诲人不倦者”不得不反省、深思和探索，因为这些都是来自真实心灵的呼唤声。

小学生暑假游记作文300字（一）

中午，爷爷兴冲冲的跑过来，对我们说要去天宫庄园。我惊喜的大叫起来。中午我们吃馄饨，就连包起馄饨来我也包的那么快那么好。我快速的解决了馄饨，整理好了东西整装待发。

到了天宫庄园我不禁赞叹，哇，好大呀，好美呀！爷爷买好了票，我冲进了大门，问爷爷先去那里玩。爷爷说：“先去摘桑果。”我又一次的尖叫起来，跑进了桑果林，我一边，看一边吃，一边赞叹：好甜呀！突然我发现了一个又大又黑的桑果，忙过去摘，可是我一不小心把它捏烂了，使它流出了汁，汁液流在了手上真-相流血了呀！我走到妈妈面前叫：“妈妈不好啦我流‘血’啦！”妈妈一看，切，原来是桑果汁。

摘完了桑果，我们又去了天宫庄园的“植物世界”我一连看了好几个展区，有热带水果区，热带植物区，沙生植物区等等。有各种各样的植物、水果，让我应不接暇。给你们介绍几种吧！比如有一种“人心果”你们没见过吧！他是热带水果，果实呈圆形，像人心，叶子跟普通樟树叶子一样。

后来我们又去了游乐园，玩了脚踏船和“太空漫步”.我们玩的可有趣啦！来到了那里了以后我都有点留连往返了呢！

今天这一天的庄园之旅，让我又增长了不少见识，大家也多去一些旅游景点玩一下吧！我去过很多地方哟！

小学生暑假游记作文300字（二）

放署假了，妈妈带我和哥哥去南山游玩，今天下午我们五点出发，趁车四十五分钟来到了南山脚下，我放眼望去，天是那么蓝、山是那么美、水是那么清、草是那么绿，真是美轮美奂啊！我被眼前的美景深深陶醉了。

我走下汽车，闻闻到一阵阵清香，原来这里早晨才下过一场小雨，到处弥漫着花香和树香。我迫不及待的跑向山林，像一只小鹿跑来跑去，尽情享受大自然美景，我采摘了许多野花，有红的、蓝的、紫的、白的、黄的、粉的，把它们扎成一个大花环，我还摘了的许多又红又大野草莓。看着这些野草莓，我不由得拿起一个野草莓尝了尝，还真甜哪！这虽然不是第一次来，但是，我们仍是快乐无比。

这时，天渐渐暗了下来，我们住进了博嘉园小区，当晚我躺在床上，心中被喜悦塞得满满的，就这样我慢慢进入梦乡，美好的一天过去了。

小学生暑假游记作文300字（三）

暑假期间我去了非常多有名的旅游圣地，有山清水秀的，有十分惊奇的，其中，而我最喜欢的是那让人留恋往返的公园，微风拂过平静湖面上长满了皱纹，湖底游来游去的小鱼小虾，它们欢乐的唱着歌儿在湖底游来游去，还时不时的向人们挥动着手。两行白鹭在空中自由自在翱翔，有时在湖面上蜻蜓点水一般，有时在岸边又休息一小会儿，还有时向人们点点头问声好。

我常常有心事就来到公园向湖水说诉我的心事只要坐上一会儿便会解开那心锁，只要我有委屈我就来到公园向白鹭讲诉我的委屈只要站一会儿我就会想开。每当我坐在湖边我心中只有几句话想说出：“湖，谢谢你给我的支持，你打开了我心中的大锁。白鹭，谢谢你给我的力量，你读出了我的心声。你们对我的爱我永远不会忘记的。”

湖，你的心胸向大海一样辽阔。

小学生暑假游记作文300字（四）

去年暑假，才刚放假，爸爸、妈妈便计划好带我们三姐妹到空气清新、风景怡人的清境农场玩两天，我们雀跃不已，高兴得手舞足蹈！

隔天一大早，妈妈提早叫我们起床，准备出发了，到达清境农场，我们住进了当地民宿，民宿的环境真优雅，就像是群山中的一块巧克力打造的木屋，屋里的格局很适合全家居住，

非常有特色！晚餐的菜色香气袭人，我们也尽情享受这份用餐的恬静！

此时，适逢一家新开幕的漫画店提供大优惠，借阅一本书或漫画书只要一块钱而已，所以妈妈带着我们三姐妹一起去光临，让我们满载而归！

爸爸、妈妈带我们走在满山满谷的翠绿草地上活动筋骨，有时在上坡路段我们还比赛看谁先到达目标，爸爸说：运动，一方面可以让我们的体力变好，另一方面是让全家人有机会相聚，在这片充满羊儿的山坡上，我们渡过了悠闲且健康的假日，随后踏上归途。

总记得对《西游记》最初的印象是从“86版”西游记连续剧开始的，个中不知多少妖魔鬼怪殆于金箍棒之下，直到触及原著后，才不由得感慨：西游记，多像一个荒诞不轻的梦啊。 always remember that the initial impression of "Journey to the West" started with the "86 version" Westward Journey serial drama.It wasnt until it touched the original book that I couldnt help feeling: Journey to the West, like a absurd dream.

悟净忠厚，悟能滑头，唐僧心善，却过分相信眼前假象，我最喜爱的却是那个骄傲的悟空一个叛逆者。

不是因为他神通广大，如不是他唐僧也许无法取得真经;不是因为他刚强勇往，被各路神仙塞进八卦炉中反炼得火眼金睛;亦不是因为他足智多谋，智取芭蕉扇，三打白骨精。而是因为他倔强，他可以为了师傅危在旦夕这一句话就放下心结搭救。关于他的事迹，太多太多。

历经九九八十一难，经了女儿国，过了黑风洞，种.种艰险，尽数踏过，给我印象最深的却是最后一难，取得真经后全部落水，翻晒时发现那是一册册白本，路途辛酸历过，而终修成正果却是竹篮打水一场空，众人悲从中来，又是悟空带头去质问佛祖，终是渡过了这最后一难。

我有时禁不住的想，悟空是吴承恩先生将自身情感灌注得来的人物，还是集合那千百人身上的一部分而成的塑性?师徒四人总是他最有主见，执着向着目标方向，即使天寒地冻，路遥马亡。细数悟空前半生，离经叛道，放荡不羁，我却觉得他一直追逐自由两字，然而发现责任才是归宿，汪国真先生有一问诗，我以为选择了远方，便只顾风雨兼程。

敢问路在远方?路在脚下，梦在远方。

行者踽踽，梦啊，请驻留!

起先这本书中繁琐的人名让我厌烦。但是越往后看越精彩，尤其是鲁滨逊的荒岛生活，也就是他遇难后幸存的那段深深吸引了我。

主人公鲁滨逊幸运的被海浪打上海岸后从仅存的一点希望到失望，到绝望。冷静下来后又燃起了对生的向往。从此开始他长达二十八年的孤岛生活。

在苍凉寂寞的荒岛，鲁滨逊以他勇于冒险、敢于创造的精神，独自一人与困难和艰险斗争，终于创造出了自己的一片天空。在荒岛上，鲁滨逊用自己的双手建立了房屋、篱笆，还学会了做衣服、器具等生活必须品。他把还把山羊、鹦鹉等野生的动物圈养起来，用剩余的一点种子经过反复的播种，吃到了自己的粮食。

当他看到野人用自己的同类开宴会时，他勇敢的站出来，与他们搏斗，搭救了一名年轻的也人，并给他取名为“星期五”。终于，他把原本荒凉的小岛建造得美丽而富饶，自己非但没有被困境压倒，反而过上了自由自在的生活。一直到第28年一艘英国船来到该岛附近，鲁滨逊帮助船长制服了叛乱的水手，才返回英国。这时他父母都里开了人世，鲁滨逊收回他巴西植物园的全部受益，并把一部分送给那些帮助过他的人们。

鲁滨逊如果没有离开家，而是按照他父亲说的生活，那么他的人生一定不够精彩。他也就不会懂得用自己的双手去制造东西，去保卫自己的家园。但他按照自己的意愿去做了，虽然他一次次地遇到困难，但他勇于向世界挑战。在经过大浪后没被淹没，于是在荒岛上用自己的双手开辟出属于自己的家园;他勇于去行动：在荒岛上看见俘虏快被野人杀后吃掉，拼命去救他，我们也应该向鲁滨逊这样，不被打垮，要勇于斗争、勇于行动、勇于挑战。

我明白了只要我们像鲁滨逊一样，在困境面前毫不退缩，有他那种不畏困难的精神，在绝境中求生的信念，有什么事情我们不会成功呢?又有什么事情能比鲁滨逊所遭受到的更糟呢?

有人这样评论鲁滨逊：“鲁滨逊那种对生活不断追求,对交往的向往都源于他那对生活无比热爱崇尚的精神.”我们要热爱生活，只有热爱生活，才能做到鲁滨逊那样。

书是一把钥匙，帮我们打开知识的大门;书是一个指南针，帮我们指引方向;书是一条大道，帮我们走向知识的城堡，一本好书就像一位好朋友，带给你知识，带给你快乐。

从我上幼儿园的时候，妈妈就给我买来许多儿童读物，让我每天晚上看。刚开始我借助拼音和图画去读，慢慢地我喜欢上了看书，这个习惯我一直坚持到现在。每到周末妈妈就会带我到图书馆去借书，我看的书越来越多，知识面也越来越广。那些童话、寓言小故事我再熟悉不过了，直到现在，我每天晚上都要看会书才睡觉。

记得有一次，我上卫生间，随手拿了一本书，一边看一遍解手。书就像有魔力一样，我被精彩的情节迷住了。不知过了多长时间，妈妈在门外大声说：“郭钊菡，你拉金山哪，还是拉银山哪，这么长时间?”

记得我第一次去图书馆的时候，刚进大门，就被书的淡淡香味吸引住了。走进里面，我惊呆了!一排排书柜上装满了书，就像你掉进了海里，原来我读的书只是冰山一角哇。这么多的书还等着我去看呢，我就像饿狼一样，一会儿看看这;一会儿看看那，终于找到一个香喷喷的“面包”。书吸引着我，使我陶醉于其中，正是因为我爱阅读，我的写作水平也提高了，去年写的作文还发表在了小记者报上呢。

我真快乐!因为书是我的朋友。

《西游记》是我国四大名著之一，作者吴承恩。本书塑造了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚四个正面人物形象，同时又塑造了白骨精等一系列反面人物。他被鲁迅先生称为“神魔小说”，被林庚先生称为“童心之作”。

人们常说“眼睛看到的并不一定是真实的。”我十分赞同这句话。因为故事中的唐僧总是被他的“眼睛”所欺骗。并不是因为他眼睛看不到，而是因为他太过于信任自己的眼睛，认为眼睛看到的就一定是真实的。这也是他为什么总是被捉住的原因。

人们还说：“害人之心不可有，防人之心不可无。”这也是一句正确的话。故事中的猪八戒，就是因为太过于信任他人和贪吃的特性，没有做好足够的防护，即使被骗了很多次，依然不吸取教训。白骨精也是因为想要吃唐僧肉，想要长生不老，想要害唐僧，结果下场很惨。

人们也说：“为人常怀慈悲心“，其实并非一定要帮助他人，因果轮回到最后，原来皆是帮自己。故事中善良的唐僧，猪八戒，孙悟空，沙和尚，常常帮助那些弱小的老百姓，他们的善良被上天所看到，天上善良的神仙便助他们取得了真经。

本书中的人物各有各的特色，比如孙悟空的机智勇敢，唐僧的善良真诚，沙僧的老实忠心，能吃苦耐劳，猪八戒的贪吃……虽然这本书中担当主角的4个人物各有特色，但他们团结，互助，所以他们最终取得了真经。

看完了这一本书，我总在心里想：“是什么让他们如此坚持，如此顺利地取得真经呢?”后来我想明白了。他们靠的不是过人的聪明才智，不是有神奇的法术，而是因为他们团结一心，互帮互助，忠心耿耿，坚持永不放弃，所以才取得了真经。

《西游记》这一本书对我的影响很大很大。我要学习唐僧的善良、真诚，而不是学习他敌友不分。我要学习孙悟空的聪明才智，机智勇敢，而不是学习他的狂妄自大，骄傲嚣张。但是我相信只要我分清楚哪些是对的，应该学的，哪些是错的，不应该学习的。我就可以更加的快乐，更加的幸福。

这个暑假，我读了一本书，名叫《格列佛游记》。这本书的作者是英国十八世纪前期最优秀的讽刺专家和政治家——江夸生·斯威夫特。

这一天晚上，我看完了这本书的最后一页，似乎意犹未尽。

此时我头疼的厉害，想要炸开似的。我用力德睁开惺忪的睡眼，映入我眼帘的是一种似乎很熟悉又似乎从未见过的古建筑。我环视四周，竟发现自己一生素白的古装，躺在浸着莫名液体的水晶棺里动弹不得。天：我大脑深处的某种东西隐约的告诉我，这是楼兰。

有许多人抬着水晶棺往某个地方走去。我凝听着，楼兰古老的民族音乐浸透哀愁。潜意识告诉我，这是个葬礼，而将被埋葬的人就是我!我试着侧过头，看到了同样身着素装的许多人。那个步履蹒跚、包头大哭的老妈妈是我的“阿妈”，那个两鬓苍白、佝偻着腰的老大爷是我的“阿爸”。是的，就在我生日的那天晚上。外族人又攻入了我们城市，飞来的流矢剑射中了饭桌前的我，于是，一个生日宴席伴着刀光剑影变成了葬礼。

孔雀神知道我有多么不愿意离开至亲至爱的亲人们，我的泪混入了水晶棺内的液体中，我张开嘴却发不出一丝声音。我已经死了，只能葬入了沙漠的尽头。

啊，不要!我一惊，便从睡梦中醒了。原来这只是个梦呀!吓坏我了。我觉得很巧，斯威夫特经历了4次旅游，都是有许多重大发现，并且他从中都很直接讽刺、横扫了英国的社会和其他的方面。那我的这一次古楼兰游记，不仅经历了一次生离死别，还让我认识到战争的可怕。

《格列佛游记》这本书每一章从中透露着不同的思想，令人深思，令人了解许多当时社会存在的问题。这本书无论从内容还是写法上，我都喜欢。而做的这个梦只是借题发挥。

夕阳欲坠，一群圣洁的白鸽迎着粉色的霞晕在云层重时真时幻。我对着苍穹，回忆着《格列佛游记》，更是回忆古楼兰!

转眼间我的小学生活就要结束了，我也由一个懵懂幼童成长成了一个翩翩少年。 In a blink of an eye, my elementary life is about to end. I also grew from a ignorant child to a handsome boy.

记得我们曾一群的跑向操场的草坪上不顾形象地吃着那5毛一包的零食、指手画脚的聊着天，在常人看来我们的行为似乎显得可笑幼稚，甚至在一旁的小孩子都忍不住嘲笑我们。这寒酸么?不觉得，只觉得是在拥抱简单而明亮的快乐!

记得我们如何在天台上疯玩雪仗。我们总是仓促的滚好雪球去迎接挑战，可即使被雪球砸到了也不会有任何怨言，只是像快乐的小鹿一样在雪地里奔跑、跳跃。

记得我们曾充满童心的玩着真心话大冒险，可每当遇到那些难以启齿的问题和无法完成的挑战，我们都会厚着脸皮满足其他的同学，即使你耍赖，他们也笑着pass。

记得我们上课时遇到不严肃的老师总是开一些无关痛痒的玩笑：喂!你鞋带散了，哈哈，骗你的。可若是老师一句话不说，生气的在哪儿站着，教室很快就安静下来了。

记得初来22的场景——陌生、不愉快、纷争。可是如今，这些似乎已经失去了意义。现在，只有我们下课时的嬉笑。

困了一起趴在桌上睡觉、饿了一起吃零食、遇到不开心的事我们一起纠结、夏天一起喊热一起埋怨学校。等到了以后，当你们看着一些相似的稚嫩面孔时，你们会不会想起曾经一起疯过的我们。多年以后、听着某首歌、你会不会想起一起闹过的我们。

没有比现在更单纯的生活，没有比同学更纯真的微笑，没有比学校的日子更值得回忆。

寒假里，我读了《海底两万里》这篇由法国作家儒尔。凡尔纳所写的长篇历险小说。读完之后，一艘美丽坚固的潜艇仿佛浮现在我的眼前，它就是奇妙无比的“鹦鹉螺号”，而那个总是在舰桥上凝视大海的神秘人物—尼摩艇长，也带给我无限的遐想。

《海底两万里》这一部出色的悬念小说，主要讲述了在一个秘密的“追捕活动”中，阿罗克纳斯教授和他的朋友龚赛伊。尼德兰不幸掉落在神秘人物尼摩艇长的潜艇“鹦鹉螺号”上，于是开始了他们为期十个月的环绕地球赤道两周，绕地球行驶八万公里的伟大航程，整个航程高潮迭起，海底狩猎，参观海底森林，探访亚特蒂斯废墟，打捞西班牙沉船的财宝……这本小说就在这种一波未平，一波又起的氛围中展开了。作者领着我们做了一次动人心魄的海底远游。

这是一部科普小说，整部小说不厌其烦的介绍了诸如海流鱼类、贝类、珊瑚海底植物等科学知识。给读者以浓厚的兴趣。在凡尔纳的笔下，我们恍如身临其境，随着鹦鹉螺号一起去探访海底的奥秘。

读了这本书，使我增长很多关于海洋方面的知识。同时也我意识到了海洋的重要性。海洋约占地球十分之七的面积，可以这么说：“海洋就是21世纪人类的资源宝库，因为它蕴含了许许多多的石油，天然气以及其它的丰富资源。但是我们人类要想从海洋中获得资源，就必须要保护它们，只有这样，我们才能揭开它的神秘的面纱。

国庆节我去了西安旅游。

西安的土特产很不错，苹果又脆又甜，石榴又大又红，柿子又甜又软，大红枣也很甜……

西安还有十大怪：面条像腰带、锅盔像锅盖、辣子是主菜、碗大桌子摆不开、手帕头上戴，房子半边盖。睡觉枕砖头、姑娘不嫁外、唱戏吼起来、凳子不坐蹲起来。怎么样，西安也真是够奇怪的吧？

在西安旅游，我印象最深的还是兵马俑。兵马俑可是我们中国第一个皇帝——秦始皇陪葬的宝贝。秦始皇陪葬的东西可多啦！光兵马俑就有一号坑、二号坑和三号坑，还有很多的坑还没挖掘呢！看着那些整齐的土兵、雕刻精致的战车和陶马，我心中禁不住赞叹不已，没想到我们中国古代的人，就已经那么聪明，雕刻艺术的水平也那么高，怪不得西安的兵马俑被称为世界第八大奇迹呢！

西安还有一个更很好玩的地方，就是西岳华山。华山风景优美，但华山很高，海拔有20xx多米。我刚开始爬的时候，还好，可到后来就累得大口大口地喘气，爬一小会儿就得休息一下，我最终还是坚持了下来，爬到了北峰。站在北峰上往下一看，四周都是悬崖峭壁，真让人毛骨竦然，我的双腿都发软了。太危险了，我们就开始下山了。下山，可是我的拿手好戏，我紧紧地拉着铁链子，“蹭、蹭、蹭”地，没过多久就来到了山下。到了山下的感觉真是好，我终于明白了什么叫“四平八稳”。

西安旅游真好玩，我还想去呢！

风和日丽的星期天，晴空万里，天气宜人，天空上还飘着几朵白云，爸爸带着我去深圳大学玩，同行的还有几个好朋友。

走进深圳大学的院子，就看见一条人造的小河流，还有瀑布呢!旁边的花五颜六色，有红的、白的、暗红的、黄的，千姿百态，竞相开放，它们散发出一阵阵清香，微风吹拂，小瀑布从上面流下来，小水珠溅在我们身上好清凉啊!

我们来到了草坪，那里有各种各样的健身器，看见了翘翘板我们都抢着坐上去。我开始上去的时候不害怕，当对面的朋友把我翘得高高的我就害怕极了。玩了一会我们就能配合好，玩得特别痛快，也很开心。

接着我们又来到文山湖边，湖水碧绿碧绿的。我们还看见好多小朋友在玩，我们欢呼着，马上加入到他们的的人群中。我们一起拿面包喂金鱼，看着一条条金鱼抢食物，好可爱哟!金鱼浮上水面的时候，太阳光照着它的鱼鳞闪闪发光，好像是一颗颗宝石呢!哇!你们看，越来越多了，有一条特别大，都跳起来了，我们也高兴的跳起来了。大家都在议论纷纷，“这一定是条鱼王吧!”看着金鱼们嘴馋的样子，我们开心的笑了。面包没有了，鱼也慢慢地游开了。

时间也差不多了，我们走在回家的路上。草地上有一些人在练太极，还看见一位叔叔站在那里一动也不动的，我还以为是雕塑呢!走去一看，他对着我眨了眨眼。我呵呵地笑了。还有的人在画画，有的在观赏风景，有的在拍照，有的……

深圳大学真美呀!我爱深圳大学，我想我以后我一定能踏入像深圳大学这么优美的学校去学习的。

在安静的夜晚，没有了白日的喧嚣嘈杂，心灵静谧得如同一泉清水。独坐在书桌前，拾一本书，在慢慢地品着书中的韵味，这或许也是一种境界，一种享受吧!

伟大的导师列宁曾说过一句格言：“人的一生有三项任务：学习、学习、再学习。”细细得想，人生好比一次长长的跋涉，在走过的每一段历程中，我们都会有欢乐、有困苦;也会有所思，有所想。而这苦、乐、思、想的源头便是我们在读书的过程中受到的启示。如果人生如画，那么书就是那多彩的颜色;如果人生如海，那么书就是那奔泻的江河;如果人生如山，那么书就是那绵延的山峰。

当你寂寞无聊时，捧读小说，那多姿多彩的情节、栩栩如生的人物会为你的寂寞无聊画上句号。体验西天取经的艰难，品味大观园里林黛玉的粉粉盈泪，感受马蒂尔德人生的曲折，学习简爱倔强的个性。他们有着人生的辛酸甘甜，有泪，也带着笑。

当你失意时，浸泡在优美的诗词氛围中，洗涤你的烦躁和忧愁。屈原给你“宁溘死以流亡兮，余不忍为此态”的执着，杜甫给你“穷年忧黎元”的胸怀，苏轼给你“羽化而登山”的超脱。他们都有着“路漫漫而其修远兮，吾将上下而求索”的追求，有“天行健，君子以自强不息”的气概……功利在他们的心中隐退，取代它的是一种思考和感悟，一种经过洗礼的凤凰涅槃。

读书就如同在读人生，读作者的人生，读自己的人生。读书，更像赏花，细细得看，每一朵花都有各自的美丽之处;书也是如此，每一本书都有各自的精妙之处。当孤独、寂寞时，我们读书;当失意、困惑时，我们读书;当快乐、喜悦时，我们也读书。读到悲伤之处，我们为之流泪;读到喜悦之处，我们为之兴奋。如酷夏之凉风，更似寒冬之温暖。给人力量，使人乐观，催人奋进，贯穿我们的人生，使我们的人生具有了迷人的色彩和温馨的梦想。是书充实了我们的生活，教我们做人的道理。

书，使我受益匪浅，让我沉浸在淡淡的书香之中;这是我感悟到，书是多么的繁华，它是人类走向美好未来的阶梯，是对人生反复思索的结晶!

四大名著中我最喜欢的就是《西游记》，书中的孙悟空追求自由，当他破石而出时，他不受任何束缚。在学得本领之后，他闹龙宫，闹冥府，在花果山上称王。唐僧师徒经历了九九八十一难，很多妖精都想吃唐僧肉?因为吃了他的肉就可以长生不老，但是他们都被唐僧的大徒弟孙悟空打跑。最后取到了真经。

孙悟空为了帮助唐僧去取经，奉献了许许多多。一次，孙悟空用他的千里眼发现了一个姑娘是妖精扮的。就用金箍棒打了那个妖精，但是唐僧却说他别打无辜。而让妖精逃走了，唐僧看见的就是尸体，他念了紧箍咒，孙悟空十分疼痛，但他却不停是念着……我想对唐僧说：“你为什么要念紧箍咒呢?那个姑娘是假的，她会伤害你的呀!”孙悟空你为什么要奉献那么多呢?是要让唐僧回报你吗?不，这肯定不是，那是为什么呀?

感动之余，也引起了我的沉思。在如今这个处处充满竞争的社会里，这种无私的奉献还会有吗?难道过惯这种舒适生活的我们，就不习惯这种人间最平凡的奉献了吗?

想着想着，我想起去年暑假，我和朋友小安一起做作业，一道数学题把他难住了，这是一道计算一个不规则图形的周长，因为这些题我都做过五道，她就问了我，我也在解一道题，我就对她喊了一声：“快走。”我看她失望的样子，心中有些不忍心，但是又想做这些题时我思考了很久，才找到方法，读后感·问什么要让你不思考了，不用时间而直到解题的方法呢?但是我后悔了，我用我的五分钟告诉她解题的方法，或许她就不用做100道这样的题了吧?但是，小安为什么不可以像孙悟空那样面对困难，永不退缩呢?

读了这本书，我深刻地感受到了奉献是可贵的，有了奉献世界才和平才能让每个人都成为朋友。但是迎难而上的精神也是十分可贵的，只有面对困难才可以取得成功，如果你受到了挫折而退缩了，那你是无法成功的。同学们让我们一起去阅读《西游记》这本书吧!一起去体会书中的道理，孙悟空的珍贵品质!