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我的文具笔袋作文(20篇)

我的文具盒给我带来了欢乐,我爱我的文具盒。小编收集了我的文具盒作文,欢迎阅读。

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第一次买文具二年级作文

全文共 303 字

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星期六的中午,我检查完我的作业,开始检查我的书包,发现我的擦头不见了!我不慌不忙的拿起我的零花钱,走向楼下的大超市。

来到了超市里,我看见了五彩缤纷的超市,我恨不得全都买下来。

一位阿姨向我走来,微笑的说:“小朋友你要买什么呢?我们这里什么都有。”

我说:“我要一块粉色的橡皮擦。”

阿姨迅速的把橡皮擦拿给我,并对我说:“小朋友,是这个吗?”

我高兴地点点头说:“谢谢阿姨。”

我问阿姨:“阿姨,一共多少钱啊?”

阿姨回答:“一共三元。”

我给了阿姨5元,就急急忙忙的向家跑去,没跑几步,阿姨就冲出来对我大喊:“小朋友,我还没有找你钱呢?”

我掉头跑回来接过钱说:“谢谢阿姨。”

说完我就高兴的回家了,因为这是我第一次文具

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篇1:我心爱的文具袋管家作文600字

全文共 622 字

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我有一个漂亮的文具袋,它是跟书包配套的。而且,这是我最喜欢的文具袋。

这个文具袋是红黑相间的,上面印着一个“小灰灰”的图案。这个“小灰灰”系着一条红色的围巾,耳朵竖得很直,眼睛直直的看着我,仿佛在说:“加油学习哦!”这个文具袋的正面是红色的,背面是纯黑的,黑的发亮,像一个还未磨过的铜镜一样。这个文具袋大约宽15厘米,长5厘米,所以可以放得下不少的文具。

这个文具袋有5层,里面住着一群文具。第一层,住着随时要出来工作的钢笔先生们。第二层里面是铅笔兄弟们。他们不讲文明,老是打打闹闹的,弄得我文具袋里总是布满了铅笔的芯灰。第三层呢住着两对孪生兄弟—橡皮檫,他们团结互助,非常勤劳,总是把我的文具盒打扫得干干净净的!第四层,装着我辛辛苦苦攒来的积分卡。他们非常老实!不论我什么时候去看,他们一定都原模原样的等在那儿。第五层,是几支神奇的魔檫笔,这些家伙总是在关键时刻帮我大忙!

文具袋是我最满意的管家,它时时刻刻毫无怨言帮助我。早上,我到了教室从书包里拿文具袋的时候,文具袋总会告诉我:“主人,下课的时候拿出书和我,才是正确的哦!”每当上课的时候,我想要做小动作或者是说话的时候,“管家”一定会提醒我:“主人,只有上课的时候听讲,回家才做得出作业,考试才能出好成绩!”我的管家说的话永远是正确的,这一点我深信不疑,随着管家文具袋的提醒,一个学期下来,我改正了不少坏毛病。在此,我要深深地感谢我的文具袋管家。

这就是我既神奇又可爱的文具袋管家。你们喜欢吗?

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篇2:买文具作文350字

全文共 336 字

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5月12日也是星期五,下午放学,我想自己去买文具。以前都是奶奶带我上文具店买!

爸爸经常说我长大了,什么事都要学会独立学会自己去做!于是我决定今天我自己去买喜欢的我自己需要的文具。

我想呀想还是上超市买因为超市近点,当我来到超市一看,里面的商品琳琅满目,有生活用品、体育用品、食品…………真是应有尽有。

我来到学习用品区开始找自己需要的文具。这时一位售货阿姨走过来问:小朋友,你想要什么呀?我说:阿姨,我需要一支HB的铅笔和一个作文本,您能帮我拿一下吗?阿姨说,好呀!最近我们正在搞优惠活动,不妨铅笔和作文本你做个选择。

于是,我挑了自己喜欢的铅笔和本子,微笑的对阿姨说;谢谢您阿姨!再见!阿姨笑着说,欢迎你再来!记得拿好找你的零钱哟!然后我拿着这些文具付完钱后高高兴兴的回家了!

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篇3:“文具”大革命作文350字

全文共 371 字

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我是橡皮妹妹,刚开始我的生活过得可真不错,主人把我买回时,他对我很好,每天给我冲洗,把我洗得干干净净,白白嫩嫩的,可爱极了!

可是自从来了一个橡皮小弟弟后,他就不把我当回事了,成天折磨我,用笔扎我,现在的我身上有很多洞,既很难看又很疼,于是有天晚上我偷偷把小伙伴叫了出来,对它们说:“我们先躲起来,吓吓小主人,看他怎么办,咋样?”它们都很赞同。

第二天,主人准备写作业时,发现学习工具都不见了,他做翻翻右翻翻还是不见我们的踪影,他急得满头大汗,这一天,还被老师狠狠的批评了,就在这个时候我们走了出来:“主人,请你爱惜我们吧!以前你总是把我们摔得遍体鳞伤,疼死我了,你瞧,现在我身上还有伤痕呢!”我说道。小主人惭愧地说:“好!我保证以后不再伤害你们了,希望你们继续做我的文具!”

就这样,我们又回到了主人身边。从此以后主人每天把我们打扮的漂漂亮亮的。

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篇4:要爱护文具作文350字

全文共 359 字

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有一次,有一个女同学,她天天在文具盒上乱画,用水彩笔在铅笔上涂色,把橡皮掰成两半……

我看见了就说:“你在这样对文具的话,这些文具可能有一天会坏掉的。”她说:“关你什么事呀?是我的文具坏掉了,又不是你的文具坏掉了。”我就离开了,那位女同学没一会儿就出去玩了。

教室里一个人也没有了,那位女同学的文具们一起在商量道:“上课的时候就是主人的考试了。”铅笔们说:“主人考试的时候,主人写一个字,我们的笔芯就断一下。”橡皮说:“我们的主人写错字的时候,我就让主人擦不掉。”这样她才知道爱护我们。

上课时文具们就这样做了。一节课过去了,那位女同学交了白卷。老师走后,她就嚎啕大哭了起来,我急忙去办公室告诉老师。老师到教室后马上对她说:“你不能这样对你的玩具了,不然文具就会像这样一样对你。”

自从这天起,她就爱护玩具,文具们也很高兴了。

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篇5:文具的派对作文200字

全文共 260 字

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夜里,静悄悄的。可教室里一点也不安静,粉笔头蹦蹦跳跳,黑板在墙上大声唱歌,桌子和椅子手拉手跳舞……

在教室里,文具们开展了一个派对,有的唱歌、有的跳舞、还有的吃东西……热闹极了,虽然人们睡了,但他们还是不停的搞着派对,粉笔头们悠闲地吃着东西,桌子手拉手欢快地跳着舞,它们的姿势多美哇!黑板不停地唱着自己以前学会的歌,粉笔头壮着胆子到黑板面前说:“你唱的歌可真好听”!“那当然”,“我喜欢听周杰伦的那几首”,“没问题”,黑板唱了歌以后,大家都竖起了大拇指,黑板嘿嘿一笑……

粉笔头说:“就让我们在这优美的歌声中结束这场派对吧。

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篇6:文具总动员作文700字

全文共 678 字

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有个很团结的团队,队员有铅笔、橡皮、削笔刀和文具盒。

每天,主人要写作业了,这个团队总是第一时间精神抖擞的来写作业,而且每次质量都很好。不管是刚睡醒,还是在忙碌,都会精神的去写作业了。

一天,主人要写作业了。管家拉开窗帘,打开大门,吩咐了铅笔去写作业,铅笔伸了个懒腰,快速的去写作业了。

铅笔骄傲了一下,一不小心写了个错别字。他急地哭天喊地,心想:怎么办,怎么办,这个错别字怎么处理呢?

文具盒管家见了,说:“我马上会派橡皮来帮你的。”文具盒管家又打开大门,吩咐橡皮去帮忙,橡皮半梦半醒的去了。他也一不小心多擦了几个字,觉得对不起铅笔,连忙说:“铅笔,对不起,我不小心多擦了几个字。”铅笔不想让橡皮伤心,于是说:“没关系,我再写上去不就行了,何必说对不起呢?我还要谢谢你帮我擦掉错别字呢!”说完铅笔继续写作业。

铅笔又不小心把笔芯弄断了,又急又怕,心想:笔芯断了,就写不了字,写不了字就不能写作业,作业写不完,主人就要被骂被打,大家都要指责我,怎么办?

文具盒管家见了,说:“你的助手削笔刀马上会赶来的。”于是文具盒管家又吩咐削笔刀去帮忙,削笔刀精神满满地跨出大门,三步并作两步前去帮忙,削笔刀小心翼翼地开始削铅笔,不一会儿一个全新的笔芯出来了,铅笔继续写作业。

“作业写完了!”,铅笔大喝一声,走进文具盒管家的房子。文具盒管家说:“铅笔,你真厉害!这么多的作业都能写完。真了不起!”橡皮和削笔刀一起夸铅笔很厉害。铅笔说:“要不是有橡皮和削笔刀的帮忙,我还不能写这么好呢!功劳也有橡皮和削笔刀的份!”

主人见作业质量很好,喜出望外,高兴的一蹦三尺高呢!

这真是个团结的团队!

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篇7:我的文具朋友作文300字

全文共 305 字

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我有许多的文具朋友,比如:文具盒、书本、红笔、水笔、摩易擦笔……但是,我最喜欢摩易擦笔了。

那一次,我正在写语文作业,忽然,我的笔芯没水了,我打开一看,原来是笔芯用完了,我找了找,没有笔芯了。于是我从我的万花筒中选了一根笔,我试了一下,“哇!”轻而有力,握笔舒服。我用手摸了摸,手感很好。我仔细地瞧着它,这支笔是粉红色的,像一个小公主似的。上面有一个白色的纸贴着字母,写着“樱花粉”,好像它很厉害似的,旁边还写着它的功能和条码。它那粉红色的颜色,像一个小脸蛋在朝我微笑。

别看它小,但它已经陪伴了我8个多月了。它有10厘米多,和普通的笔一样长。我和它的感情很好,粉红色的笔仿佛在对我说:“主人,我会永远陪着你的。”

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篇8:我的文具朋友作文600字

全文共 617 字

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在我的身边,有一个文具大家庭,它们个个都是我学习上的好帮手,有高贵优雅的自动笔小姐,风度翩翩的钢笔哥哥,漂亮的尺子妹妹,小巧玲珑的橡皮弟弟和身穿铠甲的修正带勇士……它们都安静地躺在独一无二的文具盒“老管家”的怀抱里。

首先登场的是文具盒老管家。它的形状很像一个杯子,有时我不仔细看,还真把它当成水杯了呢!它身穿白色的大衣,大衣上面还有一只小猫正在夜晚的星空下睡觉呢!如果你想打开它,只要抓住它的两边,用力掰就能打开了。打开它,你就能发现它的两个半圆上分别有一个小孔,用手指拉开它,就可以装东西了。你还会发现:第一个半圆打开后,能看见一个计算器;第二个半圆打开后你还能看到一个小镜子呢!

其次是自动笔小姐。高贵优雅的自动笔小姐迈着轻盈的步伐、带着高贵的气质优雅地走了出来。它身穿天蓝色的晚礼服长裙,头戴金光闪闪的王冠,上面还镶嵌着一颗大大的、亮闪闪的蓝色钻石呢!你只要按一下这头上的钻石王冠,笔芯就能出来了哦!每次它都能帮我写出漂亮的字迹,它可真是一位大书法家哪!

最后一个出来的是尺子妹妹。她也身穿天蓝的衣服,但它头戴一个爱心型的蝴蝶结,上面还有一对翅膀呢!它的用途可大了,每当我需要画横线的时候,它都会挺直它15厘米的身子,帮我画一道道横线……

一学期过去了,我走到文具盒前一看:呀,橡皮弟弟变得又小又脏,尺子妹妹身上满是伤痕……看到这一幕,我忍不住想对我的文具们说一声“谢谢”,我还想对你们说:“同学们,你们一定要好好爱护你们的文具哦!”

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篇9:文具的愤怒想象作文

全文共 537 字

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一天我正在睡午觉,突然从我的文具盒里传出一阵说话声。第一个是一个娇滴滴的声音,我一听就知道是橡皮。只听它说:“小主人老拧我,现在我浑身上下都是伤痕。哎哟!我现在还疼着呢!”这番话让我想起了星期六那天,刘英英拿橡皮擦我,我为了报复她,也从橡皮上拧了一小块还击她的情景,脸上不由得火辣辣的。

这时一个瓮声瓮气的声音传人我的耳际,我一听便知道是铅笔在说话。只听它说:“小主人没事就咬我,现在我头上净是伤痕。”它停了停又说:“我经常提醒她,她老不改,其实我不要紧,我害怕她中毒。”我听到这儿不由得一惊,便屏住呼吸,把耳朵竖起来,睁大了眼睛听着铅笔说,只听它说:“造我的叔叔为了让我们好看,在我身上添了一层油漆,你们知道油漆是有毒的啊!”

忽然,圆规“哎哟”了一声。铅笔问:“圆规老弟怎么了?”只听圆规生气地说:“小主人总用我的脚尖刺戮桌子,我的脚尖让她戳伤了,现在还疼着呢。”

接着钢笔、尺子、圆珠笔也都把自己的遭遇诉说了一遍,满肚子墨水的钢笔说话了:“小主人这么不知道爱护我们,干脆咱们走吧。”别的文具都一致同意钢笔的意见。这时我心里十分内疚,既焦急又后悔。我急忙堵在门口说:“今后我一定爱护你们。”文具们说:“真的吗?说话要算数啊。”我深深地点了点头。

我已经把不爱护文具的毛病改掉了。

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篇10:文具的战争

全文共 301 字

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我的文具盒里有很多文具,有铅笔、钢笔、胶布、削笔刀……

有一天,这些文具正在争论谁的本领大,铅笔说:“我的本领最大,我书写流畅。”钢笔说:“我写也很流畅,但你写出来的字被橡皮一擦就会没有,橡皮却擦不掉我。”铅笔说:“那你改不了错字了。”胶带连忙说:“不要怕,有我那。”只有削笔刀和墨水一句话也不说。

第二天,钢笔正要写字就没有水了,铅笔见了哈哈大笑,就在铅笔得意忘形的时候铅笔芯断了,这时沉默不语的削笔刀和墨水终于说话了“我们既要看自己的长处也要看自己的短处,取长补短才能进步。铅笔、钢笔听了很惭愧低下了头。

通过这件事钢笔和铅笔知道了:有时不急于表现自己的人恰恰正是最富有竞争力、生命力最强、最有前途的人。

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篇11:我喜欢的一种文具

全文共 417 字

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我有一个形影不离的朋友,它总是默默无闻地为我服务;我有一个无声无息的伙伴,它总是毫无怨言地为我付出。它就是与我亲密无间的伙伴—铅笔。它是我在一次期末考试中成绩突出,老师亲手奖给我的。

我的钢笔是浅蓝色的,又细又长,上面有许多卡通小白熊:有的小熊在兴奋地拉着小提琴;有的小熊随着优美的琴声在翩翩起舞;还有的小熊却在一旁做着美味的蛋糕。铅笔末端还有一小块橡皮擦,洁白如玉,散发着淡淡的清香。

我的铅笔的笔杆不是传统的六边形,而是捏上去比较舒服的圆形。它的笔芯就如优雅的“高跟鞋”,每当它穿着“高跟鞋”从我面前走过,我都会从心里对它说:“这次‘选美大赛’你一定能夺冠!”

铅笔啊,你不知陪伴我度过了多少个分分秒秒,在争分夺秒的口算比赛时、在每一次的作业本上、在我最喜欢的绘画课上,都留下了你忙碌的身影和美丽的足迹,我对你的感情也与日俱增了。在这里,我发自内心地对你说一句:“铅笔,我爱你!铅笔,感谢你!有你这样的伙伴真是我的荣幸!你是我的骄傲!”

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篇12:文具袋的自述作文300字

全文共 497 字

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大家好,我是一个文具袋。我是小主人过生日时,妈妈送给她的礼物。

我的身上有一只皮卡丘,全身几乎都是黄色的,趴在那儿整日睡不醒的样子。我的外形是长方形的盒子,有好多层,第一层空间比较大,可以放铅笔,水笔,记号笔和橡皮;第二层空间小一点,可以放钢笔;第三层空间最小,可以放一把尺子。它们全是我的好伙伴,我与他们相处得十分友好。

小主人得到我的时候开心极了,对妈妈说了一堆感激的话。对我也是轻拿轻放,爱护有加。我感动极了,下定决心一定要陪伴、帮助小主人,让她成绩优秀!

渐渐地,小主人长大了,眼光变高了,而我因为尽心尽力,已失去了先前的光泽,有两处还不小心被钢笔水弄脏了。小主人开始嫌弃我,甚至讨厌我,有的时候还把我扔来扔去。终于有一天,她把我扔在角落,再也不理我了。我真是伤心极了,小主人你这是怎么了?难道你不喜欢我了?我们可是相伴了两年呀!我独自在黑暗中伤心地哭泣,眼前总不时浮现出小主人得到我时开心的笑容。我真是怀念那时候的她。

今天又是小主人的生日,不知发生了什么,她把我洗得干干净净的,还亲切地抚摸着我说:“你是妈妈送给我的生日礼物,是我的好伙伴,我要把你永远珍藏!”听了小主人的话,我又高兴极了!

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篇13:文具们的争吵作文600字

全文共 619 字

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一天,风停了,夜睡了,书房里静悄悄的。

忽然,从铅笔盒里传出一个声音:"老兄,快让我出来吧,我都快被闷死啦!"只听"啪"的一声,从铅笔盒里跳出了一块橡皮,滑出了一支铅笔,钻出了一支钢笔,爬出了一卷修正带,掉出来一瓶修正液,打破了这一室的宁静。

铅笔率先上阵,说:"我最棒!我最棒!我能写出各种"符号",还能随时擦除,钢笔就不行了,怎么样?我最棒吧!"

"我才最棒呢!"铅笔说的话引得书房炸开了锅,小橡皮把铅笔一把推开,说:"你有什么用?要不是我天天帮那些"错误符号"洗澡,主人才不会喜欢你上你呢!"

"你们都不如我,瞧,我写得字多么强劲有力,看,这信封上的就是。"钢笔还没站稳就指着信封说。

修正液朝钢笔吐了口唾沫,生气地说:"真是好了伤疤忘了疼,上次,你写错字的时候,要不是我路见不平,拔刀相助,你就被小主人扔啦!"这下钢笔无话可说了,脸也红了。

"我最棒了,没错!我就是修正带小姐,我呀!既能把钢笔字变没,又不会把本子弄湿,怎么样!两全其美吧!"修正带摆了个酷酷的pose说。

这时,"发生了什么了?"一个苍老而又亲切的声音传来。"字典爷爷!"大家吃惊极了,齐声叫道。"是呀,尺有所短,寸有所长,你们大家都应该八仙过海,各显神通,充分学习别人的长处,弥补自己的短处,明白了吗?"字典爷爷语重心长地说。

风儿轻轻地吹,树儿轻轻地摇,雨儿轻轻地下,文具们不吵了,回到了原来的地方,刚才发生的事仿佛是一场梦,好像什么都没发生过,黑夜再次关上了小夜灯,睡了!

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篇14:文具说明文作文

全文共 322 字

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这个文具盒是我前年过六一儿童节时赵老师送给我的,我可喜欢它了。

它是用铁皮做的。是长方形的,八个角呈圆形,小巧玲珑的,美丽极了,小学三年级作文《小学生作文:我喜爱的文具盒》。它的正面画着米老鼠的图案。米老鼠的耳朵又大又圆,像两把小扇子。在米老鼠的脸上长着一双椭圆形的眼睛,眼睛里有两只滴溜溜的小眼珠。鼻子圆圆的翘翘的。它的手指着钟,好像指着钟,好像在提醒我们要珍惜时间。它的衣服上有一个宇航标志“M”,这个标志使我想起了“神六”飞天的情景。它的底部是深蓝色的,像辽阔的大海。上面画着4扇挨在一起的窗户,其中有一扇窗户打开的,上面还有一个“M”,里面是双层的,第一层装着自动笔和橡皮擦,第二层装着自动笔芯,它给我带来了很大的方便。

我喜爱我的文具盒。

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篇15:我最心爱的文具500字作文

全文共 538 字

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我有一个小熊维尼的铅笔盒,它是我的最爱。每次看着上面可爱的维尼,就会使我想起百亩森林。百亩森林里,住着维尼,还有维尼的朋友们,它们是小猪,跳跳虎,兔子瑞比。铅笔盒上,维尼和跳跳虎正唱着歌,拍着手,快乐的跳着舞,小猪也快乐地在一旁看着。维尼的蜜糖罐就放在离它们不远的地方。百亩森林是一个美丽的地方,画面上有山,有水,有树,有花,还有友爱和欢乐。

铅笔盒一共分为二层,我把第一层称为“羊村”。因为里面整齐地摆放着我的喜洋洋铅笔盒喜洋洋橡皮。我收集齐了所有喜洋洋,美羊羊,懒洋洋,沸羊羊,羊村长的铅笔和橡皮。它们也是我的最爱。每天做完功课,我都会把铅笔盒拿出来玩上一会,我从来舍不得把这个铅笔盒带到学校去,因为我怕一不小心把我的最爱弄丢了。第二层,我称它为“狼堡”,里面住着灰太狼,灰太狼的铅笔盒橡皮。之所以把它们分开,是因为我“怕”灰太狼会乘我上学去时,欺负喜洋洋。在铅笔盒的左下角,有一个小小的按钮,轻轻一按,会弹出一扇小小的门,那就是我的卷笔刀。可我从来舍不得把我的喜洋洋铅笔放在里面。怕把它们弄坏了。

铅笔盒是我喜欢的蓝色,蓝色代表幻想,代表海洋的颜色。我想做一个爱幻想,有梦想的男孩,我会为我的幻想和梦想努力学习,努力探索。我还要拥有海洋般博大的胸怀,做一个顶天立地的男子汉。

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篇16:文具家族旅行记作文800字

全文共 799 字

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呦呵!瞧这文具家族旅行了:铅笔小哥、修正带小妹、钢笔爷爷、尺子奶奶、练习本妈妈、文件袋爸爸……还领了一群小仔仔——橡皮屑们。他们不仅人数多,行李也多:文具盒和书包分别是他们的睡袋和帐篷;贴画就是他们的外衣。

这么多的人和行李,想必全世界的车都乘不下他们!但人家可是土豪,租多少车都木有问题!可是——他们偏偏就买了一辆公交车。哎!真摸不透他们的口味!

爸爸坐到驾驶位上,等待其它成员入座。“轰轰轰”文具家族你争我抢挤上了车。这声音如同山崩地裂,可吓死各位baby了!哇,挤满了!从车窗外向车内看,只瞧见无数文具贴着脑袋,已经没有立足之地了。

车开走了。

因为人太多了,因为每踩一下油门,车就会前仰后合,所以刚出发不久,文件袋爸爸的车差点撞到前面的车,义无反顾地打了一个急刹,车“唰”地飞了十万八千里!

Boom!车头一下子载进了糖果沼泽。“大家别害怕,我马上发动汽车……”文件袋爸爸挣扎着起身正要安抚大家,可是,那些乘客哪有什么惊慌,哪有什么惊措,他们呀,正吃得嗨着呢!铅笔小哥狼吞虎咽,一个接一个的糖果从沼泽里鱼贯而出,嘣到他嘴里,他的铅芯变得五彩缤纷,以后,他就可以让人们更方便地使用了;修正带小妹一看就是个黄花大闺女,吃个糖都超级可爱,但她速度并不慢,一口吞一个!突然,她那单调的白色外套,变成了五颜六色的小纱裙,清纯招人爱!这样,人们再也不用愁自己修正带不漂亮高端了;钢笔爷爷把他那又老又旧又难闻的墨水一口气吐出来,用杯子盛着美味的果泥,享受着,只听“咕嘟咕嘟”两声,就喝完了。喝完后感觉倍儿精神,倍儿爽!钢笔爷爷的墨水变成了彩色,这样人们会更喜欢用钢笔写字了,既工整美观,又香甜多彩。至于练习本妈妈和尺子奶奶,她们还在泥土中决斗呢!一个掉坑儿里了,一个使劲拿着头拱,望能把另一位拱出来!哈哈!

真是一次有惊无险的旅行记呀!真是一次无比快乐的旅行记呀!真是一次人员繁多的旅行记呀!真是超完美的旅行记呀!

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篇17:文具袋里的秘密作文400字

全文共 427 字

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我有一个文具袋,里面有许多秘密。里面也有许多成员。比如:钢笔姐姐、尺子妹妹、铅笔弟弟……它们的样子也十分特别:铅笔弟弟头上戴了一个蓝色的鹿角王冠,直尺妹妹身上的花衣服印有小兔的图案。它们是我最好的朋友。

有一次,上数学课。“咦?这线怎么画不直呢?”这句话惊醒了正在文具袋里熟睡的尺子妹妹,她问到:“小主人,你怎么把我忘啦?有了我,就可以把线画直了呀!”对啊!我连忙把尺子妹妹拿出来,小心翼翼的画图,生怕弄疼了它。

还有一次,上语文课。我正在专心致志的做笔记,呀!写错字了。我用同桌的修正带涂掉。这时,自动铅笔弟弟走出来,说:“小主人,用我做笔记吧!有了我,就算写错了字,也可以拿橡皮擦掉呀!”于是,我拿起自动铅笔,“沙沙沙”开始做笔记。我边写,边说:“用上你,感觉笔记不那么乱了!真好用。”

这些文具都帮了我许多忙。写错字时,橡皮来找我;线画不直时,直尺来帮我……它们一直尽心尽力为我“工作”却不求任何回报……我们每个小朋友都应该珍惜自己的文具,不能乱丢乱甩。

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篇18:文具的哭诉

全文共 426 字

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在一个夜深人静的夜晚,大人、小孩们都进入了甜蜜的梦乡,只有文具们还在开议论大会。

半夜,已经进入梦乡的小明被一阵议论声吵醒了。他沿着声音走过去,看到文具们正在开议论大会。他躲在门口悄悄地听着,他听见书包说:“小主人一点儿也不爱惜我,每次把我到处乱扔,你们看我原来多干净,现在身上满是灰尘。而且把我弄脏了还不给我洗洗澡!”试卷说:“就是,就是,他考完试以后就不管我了。他不仅把我到处乱扔,还时不时的踩我几脚!”本子说:“小主人,总是喜欢在我身上乱涂乱画,你们看我身体上的涂鸦这么多!”文具盒说:“小主人也很不爱惜我,总是用小刀在我身体上写字画画,我都快被它弄成残废了!”

书包提议说:“既然小主人这样对我们,我们就离开他,找一个更好的小主人,好吗?”其它文具通通都说好。小明听了连忙跑过去,对文具们说:“请你们不要走好不好,以后我一定爱惜你们!”文具们议论了一番之后对小明说:“好吧,我们再给你一次机会!”

从此以后,小明就十分爱惜文具,还和文具们成了好朋友!

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篇19:我的文具活了作文600字

全文共 602 字

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咚咚咚……,门外传来了敲门声,我奇怪的想:现在地球上只剩下我一个人了怎么还会出现敲门声呢!我从门缝里一看,妈呀!我的文具都活了,有橡皮、格尺、铅笔、勾线笔,甚至连我的卷袋也活了。

突然,我听到客厅一阵喧闹声,我往那里一看,OH,MYGOD!我的玩具也都活了。我再向自己卧室看去,我的表也活了,难道我家有外星来客,所有的东西都活了。我再跑到窗前一看,我连一个飞碟的影子都没有看到,我战战兢兢的打开了门。它们又变回了原样,一动也不动了。我很惊讶刚才它们还有腿有脚、有头有脸,现在恢复了原样。我奇怪的想:难道是我出现了幻觉。突然听到了说话声,我回头一看,文具又都活了。我揉了揉眼睛,发现我并没有看错,那些文具确确实实活了。

然后,文具们说:“小主人,您有什么吩咐?”我说:“我还不知道你们怎么用?”铅笔说:“我是铅笔,您吩咐我写什么,我就会自己写什么,不用您动手”。橡皮说:“我是橡皮方又大,您让我擦什么,我就擦什么,根本不用您动手”。格尺说:“我是格尺细又长,可以帮您画直线”。三角板说:“我是三角板,可以帮您画平角、钝角、锐角和直角”。我说:“铅笔、三角板你们配合把平角、直角、锐角各画一个”。铅笔和三角板说:“好的,主人”。铅笔找来了一张白纸,铅笔和三角板相互配合,很快画好了。我说:“橡皮,你去把画好的角擦掉”。橡皮说:“好的,主人”,橡皮快速地把画好的角擦得干干净净。

突然我被叫醒了,原来只是做的一个梦。

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篇20:铁盒里的文具作文500字

全文共 481 字

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是在收拾房间时,在凌乱的纸张和扬起的灰尘中,我打开了那个铁盒,不由得一震。

铁盒是爬了锈的,里面是我上小学一二年级时买的文具。我拿起那个火柴盒大小的透明塑料盒,它已经不能算是透明了,透过它看到的东西浑浊起来。里面是整整齐齐的七块橡皮,圆柱形的,小巧玲珑且颜色多样,是当时很高级、很流行的“彩虹色”──理直气壮的红、理直气壮的橙、理直气壮的黄到理直气壮的紫。这样的颜色,是不用在前面加上修饰语的。整套崭新,没有任何使用的痕迹,只有时间动过它们──那时,对于喜爱的东西,都是十分怜惜,舍不得使用的。

但现在,我对这样一盒橡皮已丝毫不感兴趣,看着完整的它们,心里的喜爱,被时间剥啄得只剩下了惋惜和后悔。喜爱的东西太好太好,好到我觉得无论用什么方式来对待都会觉得后悔和心疼。现在,作为一个文具控,每当遇到让我念念不忘、爱不释手的文具,都不忍错过。买,自然买,当沉浸在拥有的喜悦中时,又不忍进一步去使用它,想让它永远保持完美而不被自己糟蹋。我不知道,在这样的不忍中,时间在一点点带走它的容颜,我更是在一点点失去它,回过头来,留下来的亦只有满满的惋惜和后悔。

也许,生命亦是如此。

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