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我的文具笔袋作文【汇集20篇】

我的文具盒给我带来了欢乐,我爱我的文具盒。小编收集了我的文具盒作文,欢迎阅读。

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文具的故事童话作文

全文共 485 字

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文具故事很久很久以前,在文具盒里生活着铅笔、橡皮和卷笔刀。它们在一起相处得很和睦。

有一天,卷笔刀对铅笔和橡皮说:“咱们中谁的本领最高,谁就当大王。”铅笔听了哈哈大笑起来,说:“这还用说,是我本领大!”卷笔刀却说:“不一定,咱们明天再考试卷上比高低!”第二天,铅笔没有向主人喊累,橡皮也在主人写错字时帮主人擦掉错误,卷笔刀还不知疲倦,帮主人削尖铅笔,小主人顺利地写完了考卷。考试分数下来,小主人是100分。

铅笔骄傲地扬起头,傲慢地说:“要是没有我,主人一个字也写不出,怎么考100分?所以,我是大王!”

橡皮对铅笔看都不看一眼,骄傲地说:“要不是在紧急关头,我帮主人纠正错误,有你(铅笔)也白搭。”

卷笔刀生气地跺着桌子喊道:“如果没有我把铅笔变细,你们都派不上用途。”

它们都认为自己是大王,在一起不停地争吵,一气之下,它们都不去“上班”了!

早上,小主人来到学校,发现自己的文具都不见了。因为没有文具,所以没写成作业,小主人被老师批评了。小主人回到家,心里难过极了。

这下,铅笔、橡皮和卷笔刀都明白了,它们各有各的本领,失去它们中的哪一个都不行。从此,它们又过上了和平的日子。

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篇1:文具王国里的争吵作文500字

全文共 515 字

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尺子、铅笔、钢笔、万能橡皮和铅笔盒都是文具王国的居民。平常他们都互帮互助,友好相处。可是有一天,他们却争吵起来了。

首先,长长的的尺子挺直了腰板,有板有眼地说:“在咱们当中,我的身材挺拔,高大,如果没有我,人类怎么能画出笔直的线呢?所以我应该当国王,你们都得听我的!”话音刚落,铅笔和钢笔理直气壮地说:“我们能画出图形,写出字,如果没有我们人类怎么能写出好看的字呢?所以我们俩应该当国王,你们都得听我们的。”万能橡皮一听,立刻不乐意了,愤怒地说:“我最厉害,如果铅笔和钢笔写错了字,我轻轻一擦,就能擦掉错误,所以我应该当国王,你们都得听我的。”铅笔盒也发话了,它不紧不慢地说:“我最大,我能盛下许许多多的东西,包括你们。所以我最应该当国王了,你们都得听我的才对。”一向斯文的书包语重心长地说:“你们都不要争吵了,你们都有自己的长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重,和睦相处,团结合作,才能发挥更大的作用。”

居民们听了,都惭愧地低下了头,个个脸红得像气球。书包看到他们知错就改的态度,兴高采烈地又说:“要不然你们轮流当国王吧!”居民们听了,手舞足蹈,不约而同地欢呼着:“太好啦!太好啦!”书包也露出了会心的微笑。

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篇2:文具的对话作文450字

全文共 461 字

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有一天,彩笔姐姐干完了活,便躺在文具盒里睡觉了。

忽然,她被一阵喧闹的声音吵醒了,原来铅笔、橡皮、文具盒、转笔刀吵成一团,彩笔姐姐连忙劝说:“你们为什么吵架啊?”它们异口同声地回答:“我们在比谁的本领大,”橡皮不服气地说:“要不是我及时给你改错,你能写的那么好吗?我的本领大。”转笔刀说:“铅笔断尖了,要不是我给你削,你就写不了字了。”文具盒说:“要不是我,辛苦地让你们躺在我的身上,你们还能干活吗?”几个人你一言我一语地又吵了起来。

这时,彩笔姐姐说:“不如这样,我给你们想个法子以辨输赢吧!你们每人写一篇作文,字迹要工整,卷面要整洁,限时10分钟,预备—开始!”彩笔姐姐一声令下,它们便开始写作文了。它们想:“对于我来说,简直是小菜一谍。过了一会儿,它们都出错了。铅笔第二个字就写错了;橡皮只能擦不能写;转笔刀只能用笔末撒字,不一会儿,就用完了;铅笔盒也不能写。

后来,彩笔姐姐说:“现在你们合作写一篇吧!“在大家的努力下,很快就完成了。

读了这一个小故事,使我懂得了:团结就是力量,只有团结才能把一个人不可能完成的事情完成。

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篇3:文具逃脱记作文600字

全文共 587 字

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有一位名叫陈明的同学,他有个很不好的习惯,就是一点都不爱惜自己的东西。他的铅笔、橡皮、削笔刀、文具盒等都恨极了他。他的文具盒里有一对铅笔兄弟,有一块香味橡皮,有一个脏脏的削笔刀,盒子则更破旧。因为他们每天都要被主人摔、磕着碰着的好多次。

终于受不了了,这些文具商量着要集体出逃。他们选了个周末,趁陈明还在睡觉。文具盒张大嘴让大家都跳了出来,正好书包也是横躺着,拉链也没拉上。大家一块站到了书桌边,下不去。一根铅笔很有牺牲精神,为了大家顺利出逃,让削笔刀削成长条,然后让橡皮压住一头,其他文具沿着那条“绳子”滑了下去。橡皮走在最后,跳了下去。

他们一直沿着墙壁“走”。突然,妈妈推门进来叫陈明起床。他们立刻躲到门后,趁着妈妈不注意,悄悄地逃出了陈明的房间。橡皮使劲一跳,跳上一把椅子,找准了大门的方向,哈哈,就在正前方!就在快出大门的时候,陈明家的狗狗挡住了去路,怒视着这支奇怪的队伍。笔盒主动和狗狗说明了情况,狗狗想着平时陈明对他的不友好,所以没有为难他们。

他们走到大街上的时候,被一个漂亮、温柔的小女生看到了。她把他们都捡了起来,领回了家,帮他们仔细地擦洗干净。那些文具都恢复了原来的本色,就像新的一样。

从这以后,那些文具都过上了舒服的日子。而陈明呢,不得不重新买了一套文具。下一套文具又会发生什么样的故事呢?小女生会不会知道捡到的文具是陈明的呢?接下来还会发生什么事呢?……

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篇4:文具的声讨大会作文400字

全文共 378 字

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夜深了,乐玉准备睡觉。忽然,客厅里传来一阵“嚓嚓”的声响。乐玉的好奇心袭上来了。她轻轻推开卧室门,看到了惊人的一幕:文具们统统“活”过来了,正在开会呢!

书爷爷站在所有“人”面前,最先发言:“咳咳,众所周知,小主人对我们哪,那是一点也不上心。列如我,看看!我白净的脸被他抹成什么样了!脸又被揉成什么了!”

“是呀是呀!”一群书本赞同道。

“再看看我!”橡皮跳出来,说:“我是用来干什么的?帮主人擦掉错字的!现在呢?她拿尺哥将我锯了又锯,我都成几半了!这个暂且不说,我的头啊,是被主人在桌子上擦了又擦,磨了又磨,都成黑的了!”

“没错!”一大堆橡皮的分身响应道。

“皮弟呀,我和你的遭遇差不多。主人呀,上课不认真听讲,不发挥我的用途,反而用我在桌子上蹭来蹭去,疼死了!”尺子说。

……(大会继续进行)

文具们各说各的,殊不知,躲在门后的乐玉,脸红扑扑的,都红到腮帮子去了。

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篇5:文具班的新班长作文

全文共 567 字

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一天,文具班的文具们在讨论谁来当新的班长

文具盒首先说:“我最重要,我要当班长,我能把大家安排在我的身体里,给大家一个安全的家。如果没有我,就没了这个班的教室,就像宿舍没有了房间。”接着,橡皮檫走上讲台说:“如果没有我,你们这些笔写错字后就只能直接划掉。不仅卷面零乱,还让小朋友们被扣了卷面分。我才是最重要的,我要当班长。”笔冲上台说:“我能帮孩子们记录下学到的知识、做作业、参加考试。如果没有我,小朋友们就不能写字,会害他们考零分。所以我很重要,班长的位子应该是我的!”最后,尺子走上讲台说:“如果没有我,你们那些笔,画出来的线弯弯曲曲,我还能测量长度和角度,我的做用非常大,所以班长的位子应该给我!”

大家都觉得自己最有资格当班长,都把投票投给自己,结果每人各得一票,没有人能当班长。大家觉得这样不好,就开始拉票选举。橡皮对铅笔说:“其实我们两个要团结起来,因为我能帮助你改正错误,所以我选你做班长。”尺子也想加入它们的队伍,就对它们说:“我也想加入你们的队伍,其实我们三个在一起才是最有用的。我们一起选笔当班长吧!”

最后,大家把票投给了笔。

在文具盒说出笔时班长时,橡皮对尺子说:“我们各自有各自的作用,团结起来,才能把事做好。”

班长的作用不仅是做好自己,更重要的是把集体团结起来。

指导老师:项恒鹏

四年级:陈锦铭

[文具班的新班长作文

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篇6:文具争吵作文450字

全文共 481 字

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从前,有一位孩子有许多文具,这些文具都很要好,它们团结友爱,互相帮助,帮助主人画画,让主人在一次全国绘画比赛中得了第一名,文具们各自有一些骄傲,飘飘然了,有一天,它们吵起来了。

铅笔说:“我的功劳最大,主人要是没有了我,它用水彩笔画画,画错了怎么改回去!”“才不是呢!要是没有了我,主人用铅笔画错了也没有办法复原,所以我的功劳才是最大的!”橡皮骄傲地说。“你们的功劳都没有我大,我才是最大的。”水彩笔高傲地说,“主人要是没有了我,他用铅笔画,没有色彩,多不好看呀!”,“住嘴!”尺子生气地说,“主人要是没有了我,做数学题,画画时都画得乱七八糟了,所以功劳算我最大!”它们吵个没完。铅笔生气地把橡皮一扫,橡皮掉到了地上;水彩笔在尺子身上乱涂乱画,弄得尺子身上脏兮兮的。

就在这时,主人回来了,主人见它们吵架,而且吵个没完没了,主人有一点不高兴了,大声地说:“你们不要吵了,如果每个人都像你们这样,那什么事都做不了,要做好一件事,需要大家团结。”

文具们听了主人的话以后,都惭愧地低下了头,纷纷认错,以后文具们还是像以前一样,团结友爱,帮助主人夺得了绘画比赛中又一个大奖。

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篇7:未来文具作文300字

全文共 287 字

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哎,现在的铅笔真不环保!全都是用大树做的。而且一摔笔芯就断了。如果现在的铅笔持久耐用一点就好了。

嘿嘿,这点小事可难不倒我,因为我有一支功能齐全的自动铅笔!

它的功能可棒呢!有一个自动识别功能,只要用手按一下笔后面的按钮,它就会自动伸出笔头。

哎呀!字写错了,今天又没带橡皮,这可怎么办呀?不用着急,这支别致的自动笔会帮你解决问题,自动铅笔会自动伸出橡皮。

这么多问题都解决了,可是,在回家的路上忽然下起了倾盆大雨。嘿嘿,只要有了这支笔,就没问题了。只要按一下笔头旁边的按钮,就会伸出一把质地细腻的雨伞。

如今时代科技正在迅猛发展,我相信,在不久的将来,这种文具就能够出现在我们眼前。

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篇8:文具袋的自述作文350字

全文共 365 字

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我是一个文具袋,我的身体只有30厘米长,但我非常快乐,因为有很多笔的尺子在我的肚子里归我保管。

我是在小主人8岁生日时,小主人的妈妈从北京把我带回送他的。小主人每天都和妈妈请求让我管理小主人的学习用品。终于有一天我上了“学校的战场”,听笔哥哥和尺子弟弟说小主人会把我弄痛,但我不怕,我做好了帮助小主人的打算。

对了,我还有一个神奇的地方,那就是穿盔甲,可能你们不知道吧,文具袋还有盔甲可以穿?那我就自豪的告诉你吧,我不仅可以有盔甲穿,而且盔甲的颜色和样式还可以改变呢!穿上盔甲的我,威风凛凛,可帅了!虽然我现在没有穿盔甲,那是因为我的盔甲被小主人的一个叫崔冠昱的同学给拿走了,因此我的盔甲也没有了。

现在我已经跟随小主人两年了,但我还是会用尽全力帮助小主人管理学习用品,虽然有时候钢笔弟弟会不听话,但我会一直坚持,争取帮助小主人到毕业。

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篇9:买文具袋作文400字

全文共 390 字

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这次期中考试,我得了三门总分状元。所以妈准备奖励我一个奖品。

放学回到家,妈妈笑着对我说:"梦梦,你想要什么奖品啊?"我听了,马上回答道:"我想要一个文具袋。""好,正好明天是星期六,我带你去文具店。"妈妈二话没说就答应了。

第二天,妈妈骑着电动车带我来到了文具店。文具店里的文具袋可真多呀!有:小火车造型的、手提包造型的,多功能的等。"这么多文具袋,我该选哪个呢?"我自言自语道。正在我准备选手提包造型的文具袋时,一束耀眼的光照在了我的眼睛上,我向着那束光走去。走近一看,原来是一款在太阳光下会发光的樱花流沙文具袋。我把它拿在手上,发现正面有两层逢在一起,两层中间有一条缝隙,缝隙中间有许多小亮片,把文具袋摇一摇,亮片就会动。正面的第一层是樱花和樱花瓣,看着这些花,我仿佛来到了阳光明媚的春天。妈妈看我这么喜欢它,便给我买了下来。

我喜欢这个文具袋,因为它包含着妈妈对我的鼓励和希望。

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篇10:文具家族旅行记作文800字

全文共 799 字

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呦呵!瞧这文具家族旅行了:铅笔小哥、修正带小妹、钢笔爷爷、尺子奶奶、练习本妈妈、文件袋爸爸……还领了一群小仔仔——橡皮屑们。他们不仅人数多,行李也多:文具盒和书包分别是他们的睡袋和帐篷;贴画就是他们的外衣。

这么多的人和行李,想必全世界的车都乘不下他们!但人家可是土豪,租多少车都木有问题!可是——他们偏偏就买了一辆公交车。哎!真摸不透他们的口味!

爸爸坐到驾驶位上,等待其它成员入座。“轰轰轰”文具家族你争我抢挤上了车。这声音如同山崩地裂,可吓死各位baby了!哇,挤满了!从车窗外向车内看,只瞧见无数文具贴着脑袋,已经没有立足之地了。

车开走了。

因为人太多了,因为每踩一下油门,车就会前仰后合,所以刚出发不久,文件袋爸爸的车差点撞到前面的车,义无反顾地打了一个急刹,车“唰”地飞了十万八千里!

Boom!车头一下子载进了糖果沼泽。“大家别害怕,我马上发动汽车……”文件袋爸爸挣扎着起身正要安抚大家,可是,那些乘客哪有什么惊慌,哪有什么惊措,他们呀,正吃得嗨着呢!铅笔小哥狼吞虎咽,一个接一个的糖果从沼泽里鱼贯而出,嘣到他嘴里,他的铅芯变得五彩缤纷,以后,他就可以让人们更方便地使用了;修正带小妹一看就是个黄花大闺女,吃个糖都超级可爱,但她速度并不慢,一口吞一个!突然,她那单调的白色外套,变成了五颜六色的小纱裙,清纯招人爱!这样,人们再也不用愁自己修正带不漂亮高端了;钢笔爷爷把他那又老又旧又难闻的墨水一口气吐出来,用杯子盛着美味的果泥,享受着,只听“咕嘟咕嘟”两声,就喝完了。喝完后感觉倍儿精神,倍儿爽!钢笔爷爷的墨水变成了彩色,这样人们会更喜欢用钢笔写字了,既工整美观,又香甜多彩。至于练习本妈妈和尺子奶奶,她们还在泥土中决斗呢!一个掉坑儿里了,一个使劲拿着头拱,望能把另一位拱出来!哈哈!

真是一次有惊无险的旅行记呀!真是一次无比快乐的旅行记呀!真是一次人员繁多的旅行记呀!真是超完美的旅行记呀!

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篇11:文具家族旅行记作文600字

全文共 668 字

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“嘿,你看那是什么?好像都是文具耶!”人们议论纷纷,没错。那就是文具。你看,铅笔小弟、钢笔大哥、橡皮宝宝和尺子姐姐正开着他们的拉风跑车——铅笔盒在街上跑呢!原来,他们是在家里待闷了,出来旅行的呀。

“看啊,那儿可真美啊!”铅笔小弟不禁感叹道,“对,而且咱们出来玩这个决定也是特别赞的!”尺子姐姐笑着说:“没错,我在家里早就待烦了,现在终于出来了,真是太好了!”钢笔大哥应和到,就连他们的拉风跑车——铅笔盒也开心的嘟嘟,嘟嘟的欢呼着,就像在说:“万岁!万岁呢!”

他们就这样开了很久很久,终于,他们到了一个特别美的地方。

“咱们这是到哪里了?”尺子姐姐问:“据我所知,这里应该是……嗯……我不知道,不过看样子,这里应该是一个大公园,啊哈!我有个主意,不如咱们分开行动,自己去自己想去的地方。我去海边,你们呢?“钢笔大哥说道:“我也要去海边!”铅笔小弟说:“好,咱们一起去”钢笔大哥答到:“那我们就在这个大公园里玩吧,你们玩够了就来这里找我们。”尺子姐姐说:“好的,那我们开始旅行吧!”

铅笔小弟和钢笔大哥来到了海边,这里碧水蓝天,椰风海韵,真是美丽极了。他们迫不及待的开始了旅行,铅笔小弟一会在海里游泳,一会在海滩上做沙堡,真是自在极了,而钢笔大哥呢,就在沙滩上美美的躺着,晒着日光浴,更是自在呢。

而尺子姐姐这边,则在公园里开心的玩着捉迷藏,她们玩够了,就躺在草坪上,说着许多有趣的事。

今天,这个大家庭又聚在一起了,他们要回家了,在路上,贪玩的他们又去爬了山,结果晚上才到家。这一家“人”玩的不亦乐乎,这天晚上,每个“人”都做了一个甜甜的美梦呢。

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篇12:文具的派对作文200字

全文共 260 字

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夜里,静悄悄的。可教室里一点也不安静,粉笔头蹦蹦跳跳,黑板在墙上大声唱歌,桌子和椅子手拉手跳舞……

在教室里,文具们开展了一个派对,有的唱歌、有的跳舞、还有的吃东西……热闹极了,虽然人们睡了,但他们还是不停的搞着派对,粉笔头们悠闲地吃着东西,桌子手拉手欢快地跳着舞,它们的姿势多美哇!黑板不停地唱着自己以前学会的歌,粉笔头壮着胆子到黑板面前说:“你唱的歌可真好听”!“那当然”,“我喜欢听周杰伦的那几首”,“没问题”,黑板唱了歌以后,大家都竖起了大拇指,黑板嘿嘿一笑……

粉笔头说:“就让我们在这优美的歌声中结束这场派对吧。

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篇13:我的文具袋作文300字

全文共 310 字

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我有一个心爱的文具袋,它是我过八岁生日时的礼物,我非常喜欢它。

我的文具袋是用布做成的长方体,整体是银灰色的。文具袋盖上的左边印着一个浑身黑白相间的小狗,它有一个帅气的英文名字叫作SNOOPY,它好像在一望无际的草原上奔跑,可爱极了!

这个文具袋不光盖上的图案美丽,而且样式新颖,使用也方便。

打开文具袋,就可以看到铅笔、尺子、钢笔和橡皮,整齐地躺在里面,他们都是我学习上的好帮手。当我要写字时,铅笔就会立即“跳”出来帮忙,帮我把字写得工工整整;当我要画直线时,尺子就会马上跑出来显示本领,让我把线画得又直又平;当我写错字时,橡皮顿时就会“蹦”出来帮助我,让我把错字擦得无影无踪。

我喜欢我的文具袋,我们是一对形影不离的好朋友。

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篇14:文具的会议作文800字

全文共 806 字

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在现实生活中,许多人都不爱惜文具,书本。这一点让文具们都很生气,它们开了一个会议,准备来劝告人类,不要随意地丢掉它们,要爱护它们。

“可恶的人类,我们毫无保留地给他们奉献一切,可是他们却不懂得珍惜”。铅笔大哥说。“是呀,你看调皮的孩子拿你的笔尖顶我,我身上的伤疤比天上的星星还多。”橡皮弟弟说。“是呀,现在的孩子气一点儿也不懂得珍惜书本,每次本子还没写完就丢了,还有的孩子乱撕,在上面乱画写,真是对我们太放诞无礼了。”课本表哥说:“对呀,我们本来是帮助他们学习的工具,可是他们却不珍惜我们,还糟蹋我们,真是太可恶了。”书本说。“是呀,看,我现在就要四分五裂了,都怪人类,我到底做错了什么,让他们如此无情地折磨我,呜……呜……”。尺子弟弟哭着说。文具们的争吵被课桌叔叔听到了,它也难过地说:“现在的孩子真的不懂事,一点儿也没把我们当一回事看,好像我们是理所当然要为他们工作一样”。“是呀,是呀,要不我们离家出走吧,我们呆在这些不讲文明的孩子身边真是受够了”。铅笔大哥说。“同意,同意,”文具们异口同声地说。“你们同意我不同意,我们如果真的走了,孩子气们用什么写字,拿什么来修改自己的错误?”文具伯伯说。“孩子太不懂事了,难道任凭他们破坏,我们不管他们,一走了之算了。”铅笔大哥争辩着说。“俗话说得好,比海宽的是天空,比天宽的是人胸襟,难道我们就不能再给他们一次机会吗?难道我们的心胸就那么狭窄吗?”文具伯伯劝告说。“咚…。咚…”什么声音,原来是一个孩子从教室外面进来了,听到了我们的争辩。他羞愧地说:“对不起,文具们是我们随意地破坏你们,没有顾及到你们的感受,真的对不起,我会通知其他的学生再也不伤害你们了|。”听了这话,文具们议论纷纷,都怕他不是真心悔改的,可还是决定原谅他们了。之后,文具们跳起了欢快的舞蹈来。

从此以后,孩子气们都很爱惜文具们了,不再随意伤害它们,浪费它们了,他们和文具们开心快乐地在一起生活了。

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篇15:我的文具袋

全文共 276 字

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我有一个漂亮的文具袋,那是一年级的时候妈妈给我买的,我非常喜欢它。

这文具袋大约有15厘米长,5厘米宽,披着粉红色的外衣裳,可好看了。袋子上画着一只可爱而又活泼的米老鼠。米老鼠穿着一件黄衣裳,头上戴着一个粉红色的蝴蝶结。好象正在向人们展示自己的美呢!

我的文具袋有三层,其中有一层是丝网做成的。打开第一层,里面有我平时常用的一本便条笺和一个洁白的橡皮擦。打开第二层,只见里面有浑身通红的铅笔和篮色的圆珠笔,每天为我写写画画。里面还有绿色的尺子来做伴。第三层里面是我专门用来放圆珠笔芯的。

啊!文具袋是我学习的好伙伴,我每一分每一秒都一定会好好珍惜我的文具袋。

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篇16:描写文具的作文500字

全文共 539 字

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我们的身边有一个大家庭,你猜到了吗?就是文具大家庭。它们和我们息息相关,不可分离。它们平时可以帮我们写作业、画画,考试……假如它们有一天被我们落在了家里,我们的学习生活就糟糕了。

文具大家庭的成员可多了。有钢笔哥哥,铅笔妹妹,彩笔姐姐,橡皮弟弟……尺子先生很严肃,是文具中最高的,它因为可以画出一道道直线,所以我觉得他是一位设计师。铅笔妹妹,穿着一件粉色的裙子,长着苗条的身子,漂亮极了,像一位大画家,因为它可以画出祖国的大好河山。

我为我的文具们找了一个紫色梦幻“大别墅”。它是一个长方形的房子,墙壁上还刻画了一个漂亮的花仙子,她穿着一条纱裙,披着紫色的长发,笑起来,眼睛眯成了一条线,手里捧着五颜六色的花朵。这个“别墅”的优点,就是不怕被雨淋,缺点就是,如果不小心摔倒了地上,那样的话肯定会被摔得七零八碎,我一定要保护好它。

这个“别墅”一共有三层。第一层是住着尺子先生们,墙壁上干干净净。第二层住着铅笔弟弟和自动铅笔哥哥,而橡皮弟弟实在太烦了,身上的衣服总是破破烂烂掉一地,铅笔弟弟成天在墙壁上乱画,而钢笔哥哥因为自己吃得太饱,一直吐个不停。第三层住着各式各样的笔,有序地排整齐了队伍。

我的文具们虽然会把房间弄得很脏,可是我还是很爱它们,我要把房间打扫干净,给它们一个舒适的家!

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篇17:种文具小学作文500字

全文共 630 字

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童年,是一片没有萎草、污秽的净土,是一片无遮无拦的明朗的天空。这里流淌的纯真与甜美,总会使人产生难以忘怀的回忆。我童年的一段我的往事,就时常萦绕在脑海里。

有句谚语说“种瓜得瓜,种豆得豆”,在我小的时候,就已经能背得滚瓜烂熟。它的意思是:把种子种在泥土里,在秋天,就会有收获。顿时,我的脑海里产生了一个“好主意”。如果,把文具种土里,到秋天,就会收获许许多多的新文具,那时,就不用买新文具了。

说干就干,我连忙抱起我的“心肝宝贝”来到一块空地上,用铲子挖起坑来。我带尽九牛一虎之力才挖好了坑。我轻手轻脚地把“心肝宝贝”放进土里,然后,我用泥土把它们埋了起来。我生怕“心肝宝贝”口渴,就给他们浇水,又担心它们饿着,又给它们施肥。忙了大半天,终于大功告成了。我满头大汗,上气不接下气,但一想到这里。心里美滋滋,心想:到了秋天,就会有许许多多的新文具,到时候就不用买文具了。

秋天到了,到处瓜果飘香,稻谷成了金色的海洋。农民伯伯在这金色的海洋里兴致勃勃地收着稻谷。我兴高采烈地跑过去种文具的地方,可是发现土地上没有果实。我以为文具像花生一样在土里结果。我奋力地挖开泥土,最终,还是一无所获,我心想:为什么只有农作物才结果,文具却不结果?我跑去问妈妈,妈妈听了哈哈大笑,妈妈告诉我:“只有农作物种在土里才结果,别的东西种在土里是不结果的。”我听了才恍然大悟。

回忆总是美好的。虽然属于我的童年已经离我远去,但儿时那段快乐无比的日子在我记忆中将永不褪色。

[种文具小学作文500字

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篇18:小学生文具争功童话作文

全文共 1375 字

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夜深了,小主人明明睡觉了。他的文具们也悄悄跑出了书包,聊起了天。它们聊着聊着,突然想到了一个问题,谁的功劳最大?

圆珠笔首先发话了:“小主人上小学四年级了,天天都要用我写作业,你们谁能与我争功劳!”

涂改液一听,气鼓鼓的,脸涨的通红,结巴地说:“要没······没有我,你······你圆珠笔写错了怎······怎么办?”瞧,它一生气,连说话都结结巴巴的了。

“嘁,你涂改液一涂,纸上就留下一大块白色,哪像我,一点痕迹都不留······”

“得得得,要不是我铅笔,你橡皮擦能沾那份光?”橡皮擦还没有炫耀完,就被铅笔又抢白了一通。

“算了吧,要说功劳大,你们都比不过我。你们不都是为我服务的吗?如果没有我呀,你们的存在还有什么意义呢?想跟我争功劳,真是自不量力呀!”作业本一边哗哗哗地摇着身体,一边得意洋洋地说。

尺子是文具中最神气的,因为它不论何时走路总把背挺得直直的。它迈着方步走过来,拍拍作业本的肩膀说道:“嘿,老兄,如果没有我,它们在你身上乱画一通,估计老兄你早就穿上迷彩服了。再看看你现在身上的图案,边是边,角是角的,圆是圆,那叫一个帅!你怎么也不谢谢我?”

以往红笔总是在别的文具完成工作后总结批改,这次它也不例外,它清了清嗓子,慢条斯理地说:“唉,你们都甭吹了,要说用途广,还得是我。老师批改作业、明明画画不都用我嘛!而且我要是给你们做的作业打个叉,你们还不全都得重来?”

书包背了这些文具一天,本来累了想早点休息,谁知刚睡着就被它们的吵闹声惊醒了。“吵什么呢?还让不让人睡觉了。”文具们七嘴八舌地又是一顿表功,直把书包气得晕头转向、眼冒金星。

“安静!”书包大喝一声,所有的文具都停止了争吵,“你们都别争了,我看还是这样吧,一人写一句话,看看谁写得又快又好。”

“那肯定是我第一啦!”文具们异口同声地说。

“好吧,那就开始吧!”书包说着,心想,这下可有好戏看了。

瞧,圆珠笔、铅笔、红笔三员“大将”一起跳起来,跑来跑去,焦急地寻找着纸,那神情如同热锅上的蚂蚁——团团转。的确是呀,没了纸,它们写在哪儿呢?作业本倒是在旁边,可是比赛关口,怎么能去求它呢?它们好不容易找到一块木头,就急急忙忙地写了起来。可是木头过于粗糙,不但没写上字,还把笔尖磨坏了。“哎哟!”它们三个不约而同地痛得叫了起来。

再看看涂改液和橡皮擦吧,它们呆在那儿,不知道如何是好。好不容易想到了一条“高招”,它们都跑到了地上,使劲涂呀,擦呀,渴望地上能出现字,哪怕一个字都行呀。可是,涂改液流了一地,橡皮擦也快用完了,还是没写成一个象样的字。

看,作业本跑到笔旁边,想让笔帮他写几个字,但转念一想,“刚才大话都说出去了,现在再让它帮忙,多没面子。”它只好跑到桌子角上,“嚓嚓”地蹭着。可是,纸都磨烂了,却一个字都没磨出来。唉,真郁闷!它看看旁边的尺子,也在不停地折腾着,一会儿直直地竖起来,一会儿又直直地躺下去,全然没了平时的神气劲儿,可是不管怎样,也折腾不出一个字来。作业本心想:“让你刚才叫我‘老兄’,这下可和你真成了难兄难弟了!”

过了一会儿,书包大喊“时间到!”它又挨个问文具们写好了没有,文具们你看看我,我看看你,一个个羞红了脸。

圆珠笔低着头,不好意思地说:“我明白了。我们的工作是需要相互协作才能完成的。”说完它偷偷地瞧了瞧其它的文具,发现它们也在使劲儿地点着头。

[小学生文具争功童话作文

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篇19:文具辩论会二年级作文

全文共 518 字

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在阳光小学二年级,有一名叫小明的学生。小明有个坏习惯,就是很不爱护文具,总是故意破坏,使得文具们一个个缺胳膊少腿的。文具们每天都以泪洗面。

一天,文具们终于忍不住了,它们把小明告上了法庭,文具们一见到法官,就争先恐后抢去诉苦。法庭一下子乱了起来。法官赶忙叫道:“肃静!肃静!一个个来。”橡皮排在了第一个,“法官叔叔,你听我说,我刚被老师发到小明手里时,本以为小明是个好主人,可他马上用小刀把我切成了几份,还用彩笔为我‘化妆’呢!”大家不约而同的望着橡皮,发现原本水灵灵的橡皮变成了黑乎乎的“泥巴”。“看看我吧。”尺子扶着拐杖说,“小明天天用我和伙伴打闹,还用小刀刮我了,疼死我了!”

法官听了,严肃地向小明审问:“这都是你干的吗?”小明满不在乎地说:“所有文具是用的嘛,坏了再买新的呗!”法官生气地说:“所有文具都回家吧,不要和小明在一起了。”一开始小明还很高兴,可后来就后悔了,因为写作业没有钢笔、铅笔的帮助,字写不了了,没有橡皮,笔迹想擦也擦不掉,没有……

小明后悔了,他马上到法院求情,请文具们回来,“我以后一定改正,求您让文具们回来吧!”小明请求道。“好吧,文具们回来吧。”文具们回来了,从那以后,小明知错就改,成了爱护文具的小明星。

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篇20:我的文具包作文600字

全文共 598 字

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我有一个漂亮又结实的文具包,是我上幼儿园时一个好朋友送给我的,它象征着我和他的友谊。它已经陪伴我度过两年的学习生活,就像是我的好朋友形影不离的,所以我很珍惜它,爱护它。

我的文具包长度是二十五公分,厚约十公分。它好像一栋别墅,有三个房间。第一个房间里面住着钢笔兄弟们,第二个房间里住着水笔姐妹们,第三个房间住着尺子朋友们。

我的文具包穿一身帅气的外衣,中间写着“王者荣耀”四个大字。上面画着手拿羽扇、足智多谋的诸葛亮,手执长枪慧眼识才的刘备,身高八尺美髯飘飘的关羽,满脸胡子豹眼圆睁的张飞,还有威风凛凛骑着战马的赵云,这些三国人物栩栩如生,都是我喜爱的英雄。

我的文具包就像一个大家庭,文具包内的每一位成员都和睦相处,住在一起。每当我学习的时候,它们配合得非常默契,当我准备写作业时,钢笔兄弟赶紧从房间里跑出来,让我轻松地完成各种作业;数学课上,需要画线段时,尺子又钻出文具包,画出标准的线段,圆满的完成老师的课堂要求;要是美术课,我的彩笔演员们就粉墨登场,呈现一幅幅五彩缤纷的画面,令人眼花缭乱,叹为观止。

我非常喜欢我的文具包,因为它的作用非常大。以前没有文具包的时候,我的学习用品有的夹在书本里,有的钻在书包的最底层,每次都和我捉迷藏,让我急头怪脑找得好辛苦。有了文具包,我的学习用品再也没有丢过。写字的时候,我打开文具包,一应俱全,非常方便,它是一个工作认真,称职的“保管员”,所以我非常喜欢它。

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