我的文具笔袋作文（汇总19篇）

沙沙沙，这是什么声音？原来是夜晚风吹树叶的声音呀，这时小明家非常安静，只听见文具们在争吵。

第一个发话的是文具盒，它的手放在裤袋里神气的说：“在这里我最大，小主人每次都把你们放到我的肚子里，所以我最重要。”钢笔接着说：“我最重要，因为小主人只要写字就离不开我。”小铅笔说：“我年龄最小，可我的功能却不小，小主人做算术和画画都要用到我。”

这时一言不发的尺子终于说话了，尺子问：“橡皮，你有什么用？”谦虚的橡皮说：“其实我也没什么功能，只是帮助小主人擦去错误的字。”尺子说：“好了，我宣布橡皮最厉害。”

其他的文具一起说：“我们为什么要听你的？”

这时笔刨说：“明天我们看结果。”

第二天，小主人上课时打开文具盒发现里面空空的，他在书包里仔细找啊找，好不容易才找到钢笔，可刚写了几个字就出错了，他又找啊找，找到橡皮。

数学课上，小主人又要找铅笔，铅笔找到了，可是铅笔头却断了，他又到处找笔刨，急得他满头大汗。

晚上睡觉前，小主人把所有文具都放到文具盒里，然后放心的说：“你们呀，一个都不能少！”

你听，铅笔盒里面在争吵，他们在争吵什么呢？走，我们去瞧瞧吧！

铅笔挺着身体说：“我是最重要的，因为考试的时候，人们都要用我哦！”橡皮不服气地说：“才怪呢！我才是最重要的，因为铅笔一旦写错了，我可以帮她擦掉！”尺子大声地说：“你们都错了我才是最重要的，我可以帮人们画直线呢！所以你们还是别争了！”橡皮和铅笔异口同声地说：“为什么？你用什么来证明你是最重要的呢？”尺子一时找不到合适的话，就说：“没有又能怎么样？”铅笔说：“没有的话，就说明你不是最重要的！”他们越吵越大声，把正在睡觉的黑笔给吵醒了，就生气地说：“你们在干什么呀！那么吵，都把我给吵醒了！”尺子斜着眼，说：“谁叫你醒的，明明是你自己醒的嘛！”黑笔说：“什么？我自己醒的？明明就是你们吵醒的，怎么能说是我自己醒的！”这时，他们停下来了，尺子诚恳地说：“对不起哦，我们不是故意把你吵醒的，因为我们在争吵，所以，你才被吵醒的！”铅笔看了一会儿，他们又争吵起来，黑笔看到大家吵得不可开交，就和蔼的说：“对了，你们在争吵什么呀？为什么要这么大声呢？”铅笔说：“我们在争谁是最重要的文具。”黑笔说；：“哦！以后不要再争了。”

“其实，你们都很重要。”橡皮好奇地问：“为什么我们都很重要呢？”黑笔说：“因为你们每个人都有自己的优点，不要逞强，以免伤了他人的自尊心，知道吗？”尺子、橡皮和铅笔不好意思地说：“知道了，黑笔哥哥！你学的比我们都多，所以，以后我们要向你学习！”黑笔听了，哈哈的笑起来。黑笔的笑声吵醒了铅笔盒妈妈，铅笔盒妈妈醒了，说：“孩子们你们都在干什么呢？”橡皮说：“妈妈，我们在听黑笔哥哥讲道理呢！”铅笔盒妈妈听了好奇的问：“那你们都听了些什么呢？”尺子说：“我们听以后不要争吵的道理。”妈妈说：“你们刚刚不是在争谁是最重要的吗？”铅笔说：“是的妈妈。”文具们都不好意思，脸红了。妈妈说：“以后真的不要再争吵了。”他们真诚地说：“知道了。”

小朋友，你们听了这个故事后，不要像文具们一样争吵，我们要和朋友们开开心心地相处好吗？

在我的文具库中，白雪牌的还挺多。有铅笔、圆珠笔、钢笔、修正液、尺子等等。下面为你介绍两样。

圆珠笔

我的这支圆珠笔名字叫白雪，学号6号，身着黑装，有点武警的气质，它的横截面是六边形，象征着“六六大顺”，握笔处有条条波纹，好象是美女的丝袜。它的脚是身上最小的部分，也是用来写字的部分，给它穿上靴子，就显得更神气了。靴子上有一个搭配，可以挂在衣戴上，走到大街上，有点白领的味道。这支圆珠笔的头上带了顶黑帽子，整支笔在阳光下闪闪发光，能与钻石比美。最重要的是，它写起字来简单实用，清晰明快，而且价格便宜，只售1元。

修正液

我的修正液皮肤发蓝，身体宽大，脖子长长，头部皮肤白白，只有大屁股，没有腿。穿着一件背心，你说它像孩子，它还真是一个调皮的孩子。修正液老是一屁股坐在地上或是躺着睡，根本不把人当回事，有时还表演起杂技——“倒立”。你说它是个大人，那也没错，工作起来可带劲了，你少挤一点，它遵命，你若多挤一点，他也服从。把它的假发拿掉，便露出了一个尖尖的脑袋，你就可以命令它工作了，十分方便。

平时虽然看它们一动也不动，可实际上，它们也挺可爱的。我们要爱护它们。

一个夜深人静的夜晚，发生了一件不可思议的事，从文具盒里发生了争吵，原来是文具们在争谁的功劳大。

铅笔挺直细长的身子，无比骄傲的说：“我的功劳大，小主人写作业的时候，我在作业本上走几步，就写出一行工工整整的字，再说了小主人上图画课的时候，我画几笔，就画出了栩栩如生的画，我的功劳大”。

橡皮叉着腰，气愤的说：我的功劳大，你写错字的时候，还不是我给你收拾烂摊子，你看，我都瘦了一圈了，我的功劳才最大。

卷笔刀也不甘示弱，不服气的说，铅笔你太不够哥们了，你把你的脏衣服脱下来，让我保管，害的我已经铅中毒了 ，我的功劳才最大。”

水彩笔得意洋洋的说：“铅笔你别说大话了，要不是我给你加上五彩缤纷的颜色，你怎么能画出栩栩如生的画呢？”

我的功劳最大，我的功劳大……

这时文具爷爷被吵醒了，文具们让文具爷爷评判谁的功劳大，文具爷爷语重心长的说：“尺有所短，寸有所长，你们各有各的长处，你们要团结合作，帮助小主人学习。”听了文具爷爷的话，他们都羞愧得低下了头。

铅笔，橡皮，转笔刀是形影不离的好朋友。他们同住在一间小屋里，和睦相处，从不争吵。可是，在一次评功会上，铅笔和橡皮为了争功劳而发生了争吵。

“橡皮，你有什么用！”铅笔大声说，“哼，瞧你，瘦小的个儿，躺在笔盒里真可笑！”橡皮也为自己争辩：“你写错了字，要不是我帮你的忙，你能那么神气吗？”他们就这样你争我吵的，互不嫌让。转笔刀劝告说：“铅笔哥哥，橡皮，你们还是和好吧！你们都各有各的长处和短处，打个比方吧，假如铅笔离开了橡皮，写错了字，就没人帮忙了。只要你们真诚合作，就能让主人写出更多优美的句子，做更多的数学题。”但它们还是“公说公有理，婆说婆有理”互不相让。

第二天，铅笔写一篇文章，一不小心，把“绿叶”写成“红叶”了。他想：“即使你橡皮不在，我也有办法，涂了不就行了。”文章写好后，铅笔看了总觉得不如意。他涂涂改改，把稿子涂得像个大花脸了。这时铅笔开始思念橡皮老弟来了。而橡皮自从离开铅笔后，就觉得自己真是英雄无用武之地，可太没意思了。

于是，铅笔去找橡皮，橡皮也来找铅笔。他们互相见面后，不禁都脸红了。他们找来转笔刀，转笔刀听了他们的叙述，高兴地说：“你们终于明白过来，这就对了。各有各的长处，要互相帮助，才能为主人多做贡献。”听了转笔刀的话，铅笔，橡皮好像明白了许多，便异口同声地说：“我们以后一定互相帮助，和睦相处。”

上课了，这节课是语文课，我最喜欢语文课了，可老师一走进课堂就说：“今天我们来开一个讨论会。”

后来老师又问：“你们最怕语文课的什么？”大多数同学都说怕写作文他们说得一点都不假。

说着，老师从讲桌底下拿出了一个红盆，神秘地说：“你们猜这里面是什么？”老师一倒，哇塞！里面是一大堆崭新的文具，可老师却说：“这些文具，是我从地上、垃圾池里捡来的。”我们听了，都连连叹气，很可惜这么好的文具都被扔掉了。老师让我们谈谈看到这些文具的感受。我没有参与进去。

方圆说：“拥有这些文具的人太浪费了！如果将它们捐给山区的孩子，这多好呀！他们既高兴，我们又做了一件好是，心里肯定都很快乐！”方圆带头起到了作用，这引起了平时不怎么喜欢说话的洪月站了起来说：“如果文具是我们，主人把我们给扔了，我们该多伤心呀！”是啊，洪月说得有道理，我们都连连点头。左鹏程站起来又说：“我们爸爸妈妈辛辛苦苦挣钱给我们买文具，我们不能浪费呀！”

杨老师最后说了一句：“浪费可耻，节约光荣，我们要爱惜文具。

众所周知，铅笔、橡皮、卷笔刀是经典的文具组合，她们三个少了谁都无法工作。原本，他们配合的很不错，可是有时候，他们却也会闹矛盾呢！

一天，铅笔望望四周，最先得意洋洋地说：“我有着美丽的花纹，尖尖的笔头，苗条的身材，简直无可挑剔，再加上小主人对我的宠爱，呵呵，我是最完美的。”“也不见得吧，你那尖尖的笔头还不是我卷出来的，再说我身上有艳丽的蟠龙花纹，哪里比你差了？”卷笔刀开始反唇相讥。“你们都错了，都错了。”橡皮也忍不住了，说道：“你们都不是最有用的，小主人写错的字，还不是要靠我帮忙，我才是最有用的！”三个好朋友互相瞪着眼，谁也不服谁。最后，铅笔气呼呼的说：“我宣布，从今天开始，我们的组合解散！”说完，便气势汹汹地离开了。

晚上，小主人开始写作业了。她错了一个字，刚要擦，却发现橡皮不见了。她很无奈，只能划掉重写。过了一会儿，她觉得笔尖粗了，正要用卷笔刀去卷，却发现卷笔刀也不见了。小主人又生气又委屈，最后只能潦草地写完了作业，还伤心的哭了。铅笔、橡皮、卷笔刀见了，也后悔了起来。

第二天，他们互相找到对方，铅笔不好意思地说：“是我先骄傲自满的，我错了。其实，每个人都有自己的长处，对不起啊！”他们互相看了看对方，会心的笑了。从那以后，他们又成了永远的好朋友。

在小沈的家里，“住”着这么一群小精灵。它们就是我们常用的文具：铅笔、橡皮、尺子、钢笔和文具盒。

小沈很爱学习，一有空就要拿起笔来练字。这可难为了文具们，于是，它们就像文具盒诉苦。铅笔和钢笔抱怨说：“小沈可真是的，一天到晚都不让我们休息，累死了。”

尺子说：“你们看看我的伤，这可都是画线的时候刺的。”

文具盒说：“我和橡皮也很苦啊！要不，咱们趁着现在小沈不在家，逃出去吧！”“好！”文具们一起说到。

于是，文具盒拉着文具们，逃到了马路上。刚一落地，就看见了一个扫垃圾的老爷爷，老爷爷把它们认成了垃圾，就把它们扔进垃圾箱里去了。“哎呀！怎么这么黑呀！”尺子大叫。

“我们现在在垃圾桶里，别担心，从那个小门出去就行了。”文具盒说。

“一二三推！”小门被推开了，文具们又重见了光明。

“唉！真是出师不利呀！”“是啊！”在文具们一声声的抱怨中，太阳已经落山了。

在这剩下的一周里，文具们遇到了许多不好的事：被当成球玩，在机动车道上走，被人们踩了一脚又一脚……总之，这些事情把他们折磨的狼狈不堪。它们最终还是放弃了旅行，回到了小沈的家里。过上了安宁的生活。

这个小故事告诉我们不仅爱护文具，还要爱护生命，爱护一切！正如冰心先生所说的“有了爱就有了一切。”

一天，文具盒里发出了激烈的“真吵”，它们在争论什么呢？原来它们是在争论谁的功劳大。

钢笔挺着肚子说：“你们都把嘴闭上，小主人每天都要用我来写字，所以我的功劳最大！”钢笔的话音刚落，瘦弱的铅笔就站了出来说：“我的功劳最大，你写错的不能改正，我写错的字还可以改正。”这时，脏兮兮的橡皮跳出来说：“你还好意思说，我白白的皮肤都被你擦得黑乎乎的，有了我小主人的作业才干净整洁，所以我的功劳最大。”这时，默不作声的水彩笔发话了：“每次上美术课的时候，小主人都可以用我画出美丽的图画，谁都不能代替我，所以我的功劳最大。”它们的争论不休，吵醒了文具盒妈妈，文具盒妈妈听了它们的争吵，语重心长地说：“你们各有各的长处和优点，我们应该齐心协力，互相配合，发挥自己的用途来帮助小主人完成学习。”

听了文具盒妈妈的话，它们惭愧地低下了头。从此以后，它们再也没有争吵过。

点评：文章小作者用拟人的手法和丰富的想象写出了文具们争吵时的情境，符合人物身份，特点的对话写的特别好！

在小丽家里有一个文具盒，里面有许多文具，铅笔、橡皮擦还有三角尺，它们总是吵吵闹闹，一点也不团结。

晚上，文具们又争吵起来，铅笔站起来神气十足地说：“小主人今天考了100分都是我的功劳……”

橡皮擦一听就忍不住了，气急败坏地大喊起来：“你写错了字，不是我帮你擦掉，小主人能得100分么！”

三角尺脸涨得通红，不服气地说：“要不是我把线画得直直的，小主人能得100分么！”他们都气得面红耳赤，吵得不可开交。

铅笔带着轻蔑的神气又发话了，说：“喂！文具盒，你说我们谁的功劳最大？”

一直沉默地的文具盒终于发话了：“你们都有自己的优点和缺点，只有大家和睦相处，互相帮助，才能更好地帮助小主人。”铅笔、橡皮擦、三角尺都脸红了，不好意思地低下了头。

从此以后，文具们再也不吵架了，在大家的齐心协力下，小主人的成绩越来越好了。

我有一个精致的文具袋。那是一个穿着黑白相间衣服的文具袋。

它是我从文具店里买回来的。它的表层有一条小狗，那狗笑嘻嘻的，好像对我说：“我的小主人，你可要好好学习哟!”文具袋里装着我的好伙伴——温柔的铅笔，风度翩翩的钢笔先生，还有一位年老的橡皮奶奶。

哦，还有一位要好的情侣呢——年轻漂亮的蓝笔小姐，还有蓝笔小姐的男友——涂改液先生呢!每当我要写东西的时候，蓝笔小姐总会很乐意地跳出来说：“小主人，您要开始写东西了吗?让我来帮你，OK?”蓝笔小姐写的字真是既漂亮又工整呢!如果蓝笔小姐写错的话，就急忙召来自己的男友——涂改液先生。

涂改液就急忙赶来忙完了自己的工作，就会躺在一边休息。每当我要画画的时候，温柔的铅笔就会来助我一臂之力。如果画的不正确，慈祥的橡皮奶奶就会来帮助温柔的小铅笔改正错误，并教导它下次该怎样做。文具袋是我形影不离的好伙伴!我永远喜欢它!

一天，文具家族的成员们要去旅行。

中性笔一大早就起来了，他喝了一大杯“水”。他出发了，他来到了颐和园。首先进入眼帘的是长着奇花异草的长廊，这条长廊长的像一条蛇。然后，中性笔登上了万寿山，他一伸手，好像可以摸到云朵。中性笔下了万寿山，就来到了昆明湖。昆明湖平静得像一面镜子，绿的像一颗绿宝石。中性笔来到了十七孔桥，“桥柱子上的小狮子真萌啊！”中性笔说。中性笔到了湖中的小岛，在上面玩的很开心。

修正带在家吃了一晚“面条”，就出发了，修正带要去东北大森林。修正带来到了东北大森林，他看见了小鹿、黑熊、蚂蚁、蜜蜂……他还和它们一起玩捉迷藏、木头人、老鹰捉小鸡。修正带玩得很开心，他说下次他还来。

尺子在修自己的飞行器，他要飞到海市蜃楼，飞行器修好后，就出发了，尺子一到海市蜃楼就“哇”的一声叫起来，尺子看到了错落有致的城市和波涛澎湃的水面连成一线，若隐若现，当海市蜃楼消失时，尺子还照了一张相，留作纪念。

铅笔整理了一下“头发”就出发了，他要去威尼斯。他来到了威尼斯，坐了一次小艇，这让他很开心，铅笔跟着小孩们和保姆一起去外面玩，这几天铅笔也融入了威尼斯的人们，他非常的开心高兴，他走时把威尼斯的奇特建筑一一照下，等回去作纪念。

橡皮虽然最后一个走，但她是一个嬛嬛淑女，应该做好自己的“造型”，做好“造型”后，橡皮就出发了。她来到了美丽的水乡，水乡的人们都很热情勤劳，农民给橡皮做了非常好吃的大餐。橡皮不想让自己吃的像一个球，就没吃太多。那的孩子们都给她讲他们在学校里的趣事，橡皮给孩子们讲她在文具学校的故事：她是文具学校的校花，什么活动都有她，她在文具学校可是名誉很高的，文具学校的大部分学生都在暗恋她……小朋友们个个开怀大笑。

“我的本领最厉害”，“我是世界上最厉害的文具！”从一间教室里传来一阵阵呼喊声。原来是铅笔和卷笔刀在争吵，看看是谁的本领最高超。

铅笔高傲自大地说：“你看，你看，学校里的学生们都用我，画画的时候用我，写字的时候也是照样用我。”

卷笔刀也不甘示弱地说：“你还让我看看，你自己也不瞧瞧。他们铅笔粗了的时候用我，彩笔粗了的时候还是用我”。

铅笔摇了摇它的手，不以为然地说：“你还说，要不是我和我的铁哥们帮助你，肯定早就没人用你啦。再说了，在小朋友刨的时候，我都会听到小朋友生气地说一句口头语‘这卷笔刀怎么这么难用，用刨一支铅笔的时间写字，能写好几个字了呢’。”

卷笔刀一听到这句话，它就来气，“铅笔呀，铅笔，你的笔芯那么脏，又那么黑，我本来那么白白的肚子，被你弄的真是无法形容的黑呀，你还说我不方便，那我还说你黑乎乎的笔芯污染了我那句白白胖胖的肚子呢？”

铅笔火冒三丈地说：“你还说我脏，我最后跟你说一遍，要不是我和彩笔兄弟来帮你，你现在早废了没有人用了！”

这时，橡皮爷爷走了过来，他和颜悦色地对它们说：“孩子们，你们各有各的长处，也各有各的短处，你们是把自己的优点去跟别人的缺点比，这样很不公平的，也不值得你们去这样做，你们应该取长补短”。

铅笔和卷笔刀听完了橡皮爷爷的话后，都惭愧地低下了头，并都暗暗发誓，之后好好发挥自己的长处，尽可能地帮助同学们好好学习，天天向上！

现在，文具盒有很多种，有些好看，有些容量很大，有些很结实。可是这些长处全部具有的不多。于是，科学家发明了一种特殊的文具盒，这个文具盒功能强大，具备上面的所有优点。

科学家首先用一种特殊的纤维做盒身，把纤维折叠起来。分成不同的功能区。再做盒盖，盒盖是用液晶做的，上面有一层透明的保护层。盒盖里嵌入了一个电脑芯片，它连接着三个按钮，一个是红色，一个是绿色，一个是蓝色。把电脑程序调好，铅笔盒就做好了！

这个铅笔盒很神奇。它在文具少时看起来很小，在文具多时拉开它折叠的部分，它就会“变胖”。而且你不会厌倦它的外观，这是为什么呢？原来，它可以变换外观，只要你按红色的按钮，它就可以变换外观。它有2000多种外观任你选呢！如果你有文具丢了，不用怕，只要你按绿色的按钮，就可以启动追踪系统，可以找出你在什么时候，在哪里掉了什么文具。如果你回家时天很黑，或者写字时光线不够，只要你拿出文具盒，按下蓝色按钮，它就会发出亮光。这是它里面的太阳能电板的关系。这可方便了！只要你白天让它收集光，它就会把光收集起来，到夜晚时，它就会把白天收集的光放出去。

有了这个文具盒，你再也不会喜新厌旧，也不用因为它容量小而更换，既环保又方便。如果以后真的有这样的文具盒该多好呀！

一天晚上，从一间房子里传来了叽叽喳喳的声音。原来是铅笔、橡皮和尺子在争吵。他们再吵些什么呢？他们在争论谁对小主人的作用最大。于是，他们约定，在明天的这个时候来比一比。

第二天，在同一时间，他们开始比一比了。首先是铅笔说话了，他说：“小主人要是没有了我，就写不了字。所以，我才是最重要的。””哈哈，只是不自量力呀，要是你写错了字，我还可以白错字给擦掉呢！所以，我比你还要重要。”尺子也不服气了：“如果没有了我，小主人直线就会画的歪歪扭扭，所以我才是最重要的。”

这时，小主人听到了他们的争吵，就说：“你们都很重要，如果缺少了一个人，都不行。”

在一家文具店的仓库里，堆着许许多多的货物，有签字笔、油性笔、尺子、橡皮擦……

铅笔，钢笔和毛笔在同一个箱子里。有一天，钢笔说：“我们在这个箱子待了这么久，也没有人吧我们买走，干脆我们离开这个又闷又臭的箱子吧！”铅笔和毛笔听了，铅笔就先抢着说：“我早就有这种想法，但是一直没有机会出去，现在好了，又有机会又有同伴，再不出去就没机会了。”毛笔这是候就开口了：“对，对！现在确实应该这样！”铅笔，钢笔和毛笔就在这时一起逃出了文具店。

它们跑道大马路上，这时一个小男孩走过，发现了脚下的铅笔，钢笔和毛笔，就把它们捡起来，带回家去，铅笔，钢笔和毛笔就想，哈哈，这回应该会有好日子过了！没想到，到了那个男孩的家里，一个不小心把铅笔推摔瘸了一条；又不小心把鼻子摔歪了；给钢笔一加墨水，弄得钢笔满身的墨水，还不洗给它干净；用毛笔写字，用力的去乱按，结果，差点弄得毛笔骨折了。因为这些使得铅笔，钢笔和毛笔打算安排秘密计划，让所有的文具到小男孩考试时偷偷溜走，让他没法大考卷，就抱着零鸡蛋回家。第二天早上，小男孩考试时一打开文具盒，咦？我的所有的文具呢？小男孩后悔了，早知道就好好对待我的那些文具，唉，事到如今有什么办法呢，又没有，早知今日，何必当初？

我有一个心爱的文具盒，那是我九岁时得到的生日礼物。

文具盒长20厘米，宽8厘米，高6厘米。它披着画满文具图案的“大衣”，上面画着调皮的三角尺，它正向你眨着眼睛呢！还有长尺，也许它遇到了不开心的事，方方的脸拉得老长……因为文具盒身上的图案全是文具，所以我叫它“文具大本营”。

打开“文具大本营”，排列整齐、训练有素的“文具大军”映入眼帘。第一层是“尺子冲锋军”，第二层是由铅笔、钢笔、圆珠笔组成的“笔笔主力军”，底层是由小刀、圆规、橡皮组成的“后援军”。当我要写字时，“笔笔主力军”就会派出钢笔或者圆珠笔；当我要画画时，“尺子冲锋军”和“后援军"就会派出尺子、橡皮、圆规，当然也少不了笔笔主力军的铅笔；当我要做手工时，后援军里的小刀就会出来大展身手……

在“文具大本营”里的“文具大军”里，我最应该感激的就是铅笔和橡皮了，随着时间的推移，我的知识在逐渐增加，而它们却愈加瘦弱。

谢谢“文具大本营”，让我的文具有了一个温暖的家。

在我的学习中，有一样和学习息息相关，他们是谁呢？就是不可或缺的文具大家族。

有一天，我突发奇想，想去看看他们，于是，我缩小自己，走向他们的家-——文具盒。这是一个“四层大别墅”，它刷着一层紫色的漆，上面还印着七只在嬉戏的小狗，一只在睡觉的猫。敲开大门，住在外层阁楼的课程表老师和“私藏珍品”一家热情地迎接了我，并带我参观了这个家：第一层阁楼里铺着金灿灿的地毯，墙壁很柔软。第二层卧室里住着22支笔，其中有一支是自动铅笔。第三层健身房里有四块橡皮，瞧，它们正在运动呢！第四层客厅里住着尺子们，大家都可喜欢去那儿“聚会”啦！

这时，我又对它们的身份起了兴趣。课程表老师理了理白外套，笑容可掬地说：“当这的老师不容易啊，每次你看到文具们整整齐齐地到你面前，都是我喊了好久，而且你每次上什么课，是我告诉你的吧。”说完卷起身子，回到他的角落里。

一支铅笔突然走上前，她穿着棕色礼服，头戴紫色礼帽，脚踏黑皮鞋，鞠了个躬说：“我是这的模特，也是这的‘抄写师’，主人你看，课表就是我帮你抄的。”说完“噔噔、噔”地走了。

一个我最喜欢的笔套亲昵地拉着我的手说：“谢谢你，你对我太好了，我真不知怎样报答你呀！”

突然，橡皮冲过来说：“其实，你也有一些缺点，比如，你写了许多错字，我都要来帮你擦，你看，我这个‘清洁工’本来胖胖的，现在都成豆芽菜了！”我惭愧地低下了头，承诺道：“我一定不会再写那么多错字。不让你和铅笔‘本是同根生，相煎何太急’了！”

时间一点一点过去，我和他们一一告别，一走出文具大家庭，我就变回了原样。尽管日子会往后，但我一定会牢记他们的“教导”！

我心爱的文具是一个文具袋，那是两年前小姨婆送给我的。

虽然她已经很“老”了，但是我对她的喜爱之情却没有变。她的外表是粉色的，里面是黑色的。还有一个米妮，这个米妮头正朝着我微笑呢！文具袋上面有一个大大的蝴蝶结，蝴蝶结的底色也是粉色的，上面带一些白色的小圆，真是漂亮极了！

我的文具袋有三层。夜晚钢笔、铅笔、中性笔、彩色笔睡在长长的“走廊”上，直尺、三角尺睡在宽大的“客厅”里，软软的橡皮睡在狭窄的“卧室”里。

每当我上语文课时钢笔就会蹦蹦跳跳地跑出来，我用他写上整整齐齐的字，发作业本时我的作业本上总会有几个“优”字。我上数学课时三角尺会一摇一摆地走出来，为我画上美丽的图形。当我写错字时，橡皮会开开心心地跳出来，把错字擦得干干净净。

我真是太喜欢我的文具袋了，她给了我的文具们一个舒服的小家。我一定要爱护好我的文具袋。

HELLO！我是你们的文具朋友——钢笔。我们文具家族中，有活泼开朗的铅笔、沉默寡言的直尺、散发着香气的橡皮和锋利的小刀，我们相处得非常融洽。

哈哈！现在隆重登场的就是性格豪爽的帅哥我了！你看，我穿着一件蓝色的衬衫，身上有一只小精灵正挥舞着魔棒，仿佛在施展着神奇的魔法，记录着人们的喜怒哀乐和一篇篇优秀的篇章。

我不会饿，只要喝点墨水就OK了。尖尖的小嘴经常“流口水”，写起字来很流利，在主人的指导下，我一会儿在本子上漫步，一会儿在本子上跳舞，主人用得得心应手。今年9月，小主人就是用我来写钢笔字才拿回了一等奖。我很欣慰，因为我帮主人出了很大的力。只要看到主人的笑容，我无怨无悔。

呀！主人回来，我又得工作了，不跟你说了，GOODBYE！