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我的文具笔袋作文(精彩20篇)

我的文具盒给我带来了欢乐,我爱我的文具盒。小编收集了我的文具盒作文,欢迎阅读。

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文具的对话作文500字

全文共 519 字

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晚上我做好作业,把书包整理好了,就睡觉了,书包里的文具可开始忙活了。橡皮对铅笔说:“铅笔,你也太没用了吧!你这么会写错字,都亏了我,帮了你这么大的忙,要不然你就会被别人说成白发苍苍的老爷爷了。”铅笔对橡皮说:“橡皮,你别这么骄傲自大,别以为你非常完美无缺。橡皮,你有时候也太笨了,你也不想想,如果我不写错,世人要创造你干嘛?”

黑笔对圆珠笔说:“圆珠笔,你过来看看我的新发型,多么乌黑,多么漂亮,多么闪亮,多么酷!你看看你的头发,这么蓝,现在人们喜欢的头发是黑头发,如果别人看见你的头发,都不敢碰你。你的头发这么难看,我看见你,都不想跟你碰在一起。我想,主人怎么会买这么难看的笔。”圆珠笔无言地听着,只微微地笑了一下。

量角器对尺子说:“尺子,你看我这半圆画的多规范,再涂上颜色,五彩缤纷,就像一道彩虹,你再看看你自己,就像一条长长的尾巴,给主人看,真是丢了我的脸。”文具们争论不休。

后来,文具盒听得不耐烦,说:“你们都是文具,各有各的本领,不应该为了一点小事吵架。”文具们知道自己的错误,又成了好朋友。尺子说:“以后我们就一起帮助主人完成学业,让主人考的更好。我们一定要记住,我们是学习六大宝,一定要团结友爱,互相帮助,把这种精神传递下去。

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篇1:文具家庭作文600字

全文共 692 字

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在我们身边,有一个特殊的大家庭,它们是文具大家庭。平时它们总是帮助小主人学习,使小主人学习越来越好。而小主人对它们也很好,时不时就把它们拿出来擦干净,并放在它们都舒适的房间里休息,文具们在这一点也不会受到伤害,开开心心地度过每一天。

首先走出来的是钢笔先生。他穿着乌黑发亮的西服,并在脖子上系了一条金黄色的领带。为了让小主人方便携带,它的头上出现了一个夹子。对了,它可是一位大作家呢!每当小主人要用它时,它就会帮小主人写出一行又一行的美字。

下面出场的是可爱的橡皮弟弟,它披着一件雪白的铠甲,皮肤湛蓝湛蓝的,好像一位小蓝人。从前它方方正正的,现在却只有我的一个大拇指大了。它呀,可是一名称职的“清洁工”,每当小主人写了一个错别字时,它就会跑上前,与“敌人”战斗,不一会儿,敌人便被消灭得无影无踪。

最后出场的是红笔奶奶。它清了清嗓子,高兴地说:“太棒了,小主人全是对的!”小主人见自己的本子上全是对的,可开心了。可有一次,小主人写错了一道题,于是红笔奶奶无情地给了一个大大的叉,哎,小主人说道:“红笔奶奶真是一位铁面无私的‘审判官’呢!”

下面我们来参观一下它们的小楼层吧。它拥有天蓝色的墙壁,拉开拉链门,看着一个个正在熟睡的文具们,我都不忍心把它们叫醒,因为它们为了我的学习忙了一整天呢!打开第二层,咦,我似乎听到了一些吵吵闹闹的声音呢!我想,一定是橡皮弟弟在带头起哄了。不行,我得赶紧阻止它。想着想着,我就把它们拿出来,整理了一下,又把它们放回了小楼层里,文具盒恢复了往日的安宁。

我喜欢我的文具大家庭,我希望大家也爱护自己的文具大家庭,不要让它们受到伤害,让它们快快乐乐地帮助小主人学习。

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篇2:文具朋友——钢笔

全文共 315 字

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HELLO!我是你们的文具朋友——钢笔。我们文具家族中,有活泼开朗的铅笔、沉默寡言的直尺、散发着香气的橡皮和锋利的小刀,我们相处得非常融洽。

哈哈!现在隆重登场的就是性格豪爽的帅哥我了!你看,我穿着一件蓝色的衬衫,身上有一只小精灵正挥舞着魔棒,仿佛在施展着神奇的魔法,记录着人们的喜怒哀乐和一篇篇优秀的篇章。

我不会饿,只要喝点墨水就OK了。尖尖的小嘴经常“流口水”,写起字来很流利,在主人的指导下,我一会儿在本子上漫步,一会儿在本子上跳舞,主人用得得心应手。今年9月,小主人就是用我来写钢笔字才拿回了一等奖。我很欣慰,因为我帮主人出了很大的力。只要看到主人的笑容,我无怨无悔。

呀!主人回来,我又得工作了,不跟你说了,GOODBYE!

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篇3:小明与文具

全文共 342 字

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小作者:黄日宏

小明是个很调皮的小孩,经常破坏文具。今天晚上他做了一个梦,在梦里看到文具们开起了大会!

钢笔可怜地说:“呜,小明总是拿我往地上摔,都把我的笔头给摔烂了!”尺子更难过地说;“小明总是折我,我的腰都被折断了!”“你们都算好的了,”书生气地说:“小明把我撕得破破烂烂的,医生说我永远都得包着纱布,只要一解开就全散架了!”书包痛苦地说:“小明天天拿美工刀在我身上乱割,一道道的伤口,可痛了!”

小明听完他们的话,十分的愧疚!原来自己把文具们伤害得那么的深啊!就在这时,文具们愤怒的声音响起:“走,我们找他算账去!”文具们一齐朝小明的脸上扑去!“啊!”小明一声惨叫,醒了过来。“原来是梦”,小明抹了一把冷汗,悻悻地想着。

从此,小明改掉了破坏文具的坏毛病,慢慢地变成了一个懂事的好孩子。

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篇4:文具的诉说作文400字

全文共 399 字

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“叮零叮零”上课了,同学们兴高采烈地去上体育课,只剩下了教室里的文具们正在讨论问题,它们吵得不可开交。

一块蓝色的橡皮说:“我的小主人对我特别的好,每一天用完我就会给我用暖和的温水来给我“洗澡”可舒服了!”说着便得意洋洋地大笑起来

“我可就和你不一样了!”一块旧旧的的橡皮说:“我每一天都要受很多的病疼,主人每天给我用铅笔、钢笔给我身上扎了很多洞,可疼了……”说着便露出了自己的那扎满了洞洞的身体,流下了伤心,无比的眼泪。

“可不是嘛,一把已经坏了的尺子说到终于找到和我一样的人了,我还以为就我一个人受这一种病痛的呢,有一次我疲倦了,这一种生活想逃跑不出我所料,主人发现了我,并且狠狠地踩了我一脚,还把我自己放在板凳底下,把我自己给压坏了那感觉我都一言难尽呀,说着便放声大哭了起来。“别哭别哭呀,我们给小朋友写一封信,告诉他们吧!”

信的尾部是这样写的,小朋友们,我们是你们的好帮手,你们要好好保护我们呀!

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篇5:我最喜欢的文具——橡皮作文600字

全文共 598 字

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大家好!我的名字叫橡皮,我是小主人最喜欢文具

我听说我们橡皮是被一位叫普里斯特的英国人发明出来的,我还听说在发明出我们之前,人们是用面包屑来擦铅笔的。是不是很好笑呀?

我的长相很讨小主人喜爱。我穿着一身嫩粉粉的衣裳,四四方方,晶莹剔透的,看起来就像一块水果糖,仔细一闻,还有一股清新的苹果香。小主人经常会把我拿到鼻前闻一闻,嗅一嗅。

我还是小主人的好帮手。有一次,小主人在画画时,因为之前想画一个小人,后来又改变主意,要画一个小免子,于是,就用我擦呀擦呀,擦到最后一看,呀!我变成了一个“非洲人”了,小主人拼命的拿水帮我搓呀,洗呀,终于,我又变得又干净,又整洁了。这使得我看出了小主人对我的好,也使小主人看出了我对她的重要,从此,我成了小主人最疼爱的文具。(这段孩子自己写出来的,感觉有待提高)

小主人有点粗心,有一次,她把我丢在教室的课桌下,我被小朋友们踩来踩去,踢来踢去,身上一块青,一块紫,疼得我嗷嗷直叫。我心想:小主人你什么时候来救我呀?你没有我怎么写字,画画呀,不会真去拿面包来擦铅笔字吧,还是用你的口水去顶替我呢?后来,有位好心的小朋友把可怜的我从地上拾了起来,并送到老师的讲台上。小主人放学打扫讲台时,终于发现了我,小主人看到我的样子,眼泪啪嗒,啪嗒的往下掉。从那以后,小主人更加的关心我,照顾我,再也没让我受过伤害。

我离不开我的小主人,小主人也离不开我,我要陪伴着小主人一天天的长大!

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篇6:文具复仇记作文600字

全文共 629 字

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小明从不把文具用品当回事儿,用完就随手一扔。铅笔被摔成了两段,尺子被磨成了花脸,橡皮被切成了碎块,连笔袋也遭了殃,被小明用水笔划得乱七八糟……

一天晚上,文具盒里传来了轻微的抽泣声。原来,文具们在相互哭诉。尺子哭着说:“小明真是个坏孩子,我刚来两天就把我的脸磨破了。”橡皮抱着自己分成了好几块的身体说:“唉,别提了,你们看我,都被他大卸八块了。”铅笔一瘸一拐地走过来哭道:“呜呜,我前天被他摔掉了头顶的帽子,今天又被他摔断了腿,这样下去如何是好?大家一起想想办法吧!”

钢笔想了想,提议道:“要不我们一起藏起来,让小明没有文具用。”“不行,不行。”铅笔反对道,“他可以问别人借文具用,那岂不是害了其他文具。”尺说:“我有个办法,这样……”大家一听纷纷赞同,开始行动。

不一会儿,文具盒里的哭声响成一片,小明被吵醒。他寻着哭声来到书包旁,打开一看,见文具们都在哭,就奇怪地问:“你们哭什么?”橡皮委屈地说:“我们整天被你弄得浑身是伤,疼得不行,能不哭吗!”小明辩解道:“我不是要伤你们,而是给你们瘦身、美容呀!”铅笔说:“那好,我们也给你美容美容。”说时迟那时快,铅笔飞起来就在小明的胳膊上连戳带划,疼得小明哇哇叫。尺子、钢笔尖一起上阵,对着小明一顿痛打,在他脸上划了无数道道。“哎呀哎呀!对不起,对不起!我错了!我错了!以后再也不伤害你们了,饶了我吧!”小明连连讨饶。这时,橡皮说道:“知错能改还是好孩子。如果再犯定不轻饶!”

从那以后,小明改掉了损害文具的坏习惯。

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篇7:文具家族去旅行作文400字

全文共 413 字

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星期六,文具家族旅行,出发前它们可做足了准备工作:有吃的、玩的、喝的,还有照相机呢。它们出发了。

在途中,直尺说:“我渴了。”它让铅笔去拿一瓶可乐给它喝。由于路太陡,可乐里的气太胀,刚给直尺,可乐就爆瓶飞上天了,直尺被吓得不轻。书包说:“我饿了。”它从火炉里取了一小块木炭和一小块牛肉,它要自己做烤牛肉。它把木炭放到铁架子上,然后把牛肉放了上去。

就在这时车子停了,直尺让书包过来帮忙,原来有一块石头把轮子卡住了,两个人费了好大劲,石头也弄不下来,车子依然纹丝不动。于是,喊来大家帮忙,文具家族的成员们齐心协力,终于把石头搬开了,车子继续前行。

书包回来看它的烤牛肉,它一看木炭灭了,再看牛肉,牛肉也烧焦了。于是书包重新烤。还分给了大家,大家都说书包烤的牛肉真好吃。其他文具们也纷纷拿出自己的好吃与大家分享。

就这样它们一路互相帮助,到达了目的地,并且玩的很开心,个个高兴的像个孩子。

大家都开始期待下一次的旅行了。祝大家玩的愉快呦!

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篇8:我心爱的文具袋管家作文600字

全文共 622 字

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我有一个漂亮的文具袋,它是跟书包配套的。而且,这是我最喜欢的文具袋。

这个文具袋是红黑相间的,上面印着一个“小灰灰”的图案。这个“小灰灰”系着一条红色的围巾,耳朵竖得很直,眼睛直直的看着我,仿佛在说:“加油学习哦!”这个文具袋的正面是红色的,背面是纯黑的,黑的发亮,像一个还未磨过的铜镜一样。这个文具袋大约宽15厘米,长5厘米,所以可以放得下不少的文具。

这个文具袋有5层,里面住着一群文具。第一层,住着随时要出来工作的钢笔先生们。第二层里面是铅笔兄弟们。他们不讲文明,老是打打闹闹的,弄得我文具袋里总是布满了铅笔的芯灰。第三层呢住着两对孪生兄弟—橡皮檫,他们团结互助,非常勤劳,总是把我的文具盒打扫得干干净净的!第四层,装着我辛辛苦苦攒来的积分卡。他们非常老实!不论我什么时候去看,他们一定都原模原样的等在那儿。第五层,是几支神奇的魔檫笔,这些家伙总是在关键时刻帮我大忙!

文具袋是我最满意的管家,它时时刻刻毫无怨言帮助我。早上,我到了教室从书包里拿文具袋的时候,文具袋总会告诉我:“主人,下课的时候拿出书和我,才是正确的哦!”每当上课的时候,我想要做小动作或者是说话的时候,“管家”一定会提醒我:“主人,只有上课的时候听讲,回家才做得出作业,考试才能出好成绩!”我的管家说的话永远是正确的,这一点我深信不疑,随着管家文具袋的提醒,一个学期下来,我改正了不少坏毛病。在此,我要深深地感谢我的文具袋管家。

这就是我既神奇又可爱的文具袋管家。你们喜欢吗?

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篇9:文具大作战作文500字

全文共 498 字

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一天里,文具们在议论谁的本领最强,钢笔说:“我的本领最强,我可以把字写得巧妙如花”。橡皮不服气地说道:“那可不一定,我能把字迹擦得一干二净。”桌子自豪地说:“你们的本领都没我大,我可以给人们创造出一个干净舒适的学习环境。”大家都说本领最大时,一旁的凳子却谦虚地说:“我的本领都没你们的大。”其它的文具还对它说:“你一个小凳子,能有什么本领呢。”

于是,为了决定谁的本领最强,它们决定三天后举行一场文具大对抗,获胜者就是本领最强的。在这两天里凳子经过了刻苦练习,学会了各种各样的花样,还会转凳子了呢!然而其它的文具还不知道小凳子已经学会了这么大本领。

到了比赛那天,文具们陆续来到现场。第一个展示的是钢笔,它用它那神奇的笔头,在一张洁白的纸上写出了如花一般漂亮的字。第二个展示的是橡皮,它把一张划的乱七八糟的纸,擦得一点字迹也看不到了。第三个展示的是桌子,它伸展出来它那灵活的手臂,把自已折叠得和球一样大小。第四个轮到小凳子了,不起眼的它,竟然让其它文具们大开眼界。小凳子多才多艺的才华让别的文具佩服的目瞪口呆、五体投地。它们问小凳子是怎么练成的。小凳子说:“是经过努力。”

这真是一次有趣的文具大作战

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篇10:文具的遭遇作文500字

全文共 514 字

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在一家文具店的仓库里,堆着许许多多的货物,有签字笔、油性笔、尺子、橡皮擦……

铅笔,钢笔和毛笔在同一个箱子里。有一天,钢笔说:“我们在这个箱子待了这么久,也没有人吧我们买走,干脆我们离开这个又闷又臭的箱子吧!”铅笔和毛笔听了,铅笔就先抢着说:“我早就有这种想法,但是一直没有机会出去,现在好了,又有机会又有同伴,再不出去就没机会了。”毛笔这是候就开口了:“对,对!现在确实应该这样!”铅笔,钢笔和毛笔就在这时一起逃出了文具店。

它们跑道大马路上,这时一个小男孩走过,发现了脚下的铅笔,钢笔和毛笔,就把它们捡起来,带回家去,铅笔,钢笔和毛笔就想,哈哈,这回应该会有好日子过了!没想到,到了那个男孩的家里,一个不小心把铅笔推摔瘸了一条;又不小心把鼻子摔歪了;给钢笔一加墨水,弄得钢笔满身的墨水,还不洗给它干净;用毛笔写字,用力的去乱按,结果,差点弄得毛笔骨折了。因为这些使得铅笔,钢笔和毛笔打算安排秘密计划,让所有的文具到小男孩考试时偷偷溜走,让他没法大考卷,就抱着零鸡蛋回家。第二天早上,小男孩考试时一打开文具盒,咦?我的所有的文具呢?小男孩后悔了,早知道就好好对待我的那些文具,唉,事到如今有什么办法呢,又没有,早知今日,何必当初?

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篇11:文具们的争吵

全文共 350 字

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在小丽家里有一个文具盒,里面有许多文具,铅笔、橡皮擦还有三角尺,它们总是吵吵闹闹,一点也不团结。

晚上,文具们又争吵起来,铅笔站起来神气十足地说:“小主人今天考了100分都是我的功劳……”

橡皮擦一听就忍不住了,气急败坏地大喊起来:“你写错了字,不是我帮你擦掉,小主人能得100分么!”

三角尺脸涨得通红,不服气地说:“要不是我把线画得直直的,小主人能得100分么!”他们都气得面红耳赤,吵得不可开交。

铅笔带着轻蔑的神气又发话了,说:“喂!文具盒,你说我们谁的功劳最大?”

一直沉默地的文具盒终于发话了:“你们都有自己的优点和缺点,只有大家和睦相处,互相帮助,才能更好地帮助小主人。”铅笔、橡皮擦、三角尺都脸红了,不好意思地低下了头。

从此以后,文具们再也不吵架了,在大家的齐心协力下,小主人的成绩越来越好了。

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篇12:我的文具朋友作文600字

全文共 617 字

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在我的身边,有一个文具大家庭,它们个个都是我学习上的好帮手,有高贵优雅的自动笔小姐,风度翩翩的钢笔哥哥,漂亮的尺子妹妹,小巧玲珑的橡皮弟弟和身穿铠甲的修正带勇士……它们都安静地躺在独一无二的文具盒“老管家”的怀抱里。

首先登场的是文具盒老管家。它的形状很像一个杯子,有时我不仔细看,还真把它当成水杯了呢!它身穿白色的大衣,大衣上面还有一只小猫正在夜晚的星空下睡觉呢!如果你想打开它,只要抓住它的两边,用力掰就能打开了。打开它,你就能发现它的两个半圆上分别有一个小孔,用手指拉开它,就可以装东西了。你还会发现:第一个半圆打开后,能看见一个计算器;第二个半圆打开后你还能看到一个小镜子呢!

其次是自动笔小姐。高贵优雅的自动笔小姐迈着轻盈的步伐、带着高贵的气质优雅地走了出来。它身穿天蓝色的晚礼服长裙,头戴金光闪闪的王冠,上面还镶嵌着一颗大大的、亮闪闪的蓝色钻石呢!你只要按一下这头上的钻石王冠,笔芯就能出来了哦!每次它都能帮我写出漂亮的字迹,它可真是一位大书法家哪!

最后一个出来的是尺子妹妹。她也身穿天蓝的衣服,但它头戴一个爱心型的蝴蝶结,上面还有一对翅膀呢!它的用途可大了,每当我需要画横线的时候,它都会挺直它15厘米的身子,帮我画一道道横线……

一学期过去了,我走到文具盒前一看:呀,橡皮弟弟变得又小又脏,尺子妹妹身上满是伤痕……看到这一幕,我忍不住想对我的文具们说一声“谢谢”,我还想对你们说:“同学们,你们一定要好好爱护你们的文具哦!”

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篇13:第一次买文具二年级作文

全文共 303 字

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星期六的中午,我检查完我的作业,开始检查我的书包,发现我的擦头不见了!我不慌不忙的拿起我的零花钱,走向楼下的大超市。

来到了超市里,我看见了五彩缤纷的超市,我恨不得全都买下来。

一位阿姨向我走来,微笑的说:“小朋友你要买什么呢?我们这里什么都有。”

我说:“我要一块粉色的橡皮擦。”

阿姨迅速的把橡皮擦拿给我,并对我说:“小朋友,是这个吗?”

我高兴地点点头说:“谢谢阿姨。”

我问阿姨:“阿姨,一共多少钱啊?”

阿姨回答:“一共三元。”

我给了阿姨5元,就急急忙忙的向家跑去,没跑几步,阿姨就冲出来对我大喊:“小朋友,我还没有找你钱呢?”

我掉头跑回来接过钱说:“谢谢阿姨。”

说完我就高兴的回家了,因为这是我第一次文具

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篇14:2024文具争论

全文共 315 字

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一天晚上,王丽上床睡觉,她的书包里的文具们开始争了起来。

铅笔说:“王丽刚开始学写字时都是用我写字,我是最棒的!”

钢笔也争先发言了:“可王丽现在她都是用我写字,看,她用我写的作业不总得‘优’吗?”

水性笔反驳道:“王丽现在总是爱用我写字,我才是最棒的!”

自动铅笔非常生气地说:“王丽自从有了我以后天天用我,我还听见她对别人说我是她的宝贝呢!”

橡皮说:“王丽写错了字都是用我擦去错别字,我才是十全十美的!”

“孩子们,别争了,王丽用不用你们都是有道理的,再说王丽为什么都带着你们呢?你们都有自己的所长、所短,你们都不要小看别人呀!”文具盒妈妈说道。

过后,在这寂静的夜晚,谁也看不到它们的争吵,一直到早上,王丽背上书包,带上它们,上学去了。

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篇15:文具的哭诉作文350字

全文共 351 字

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一天晚上,小主人躺在床上呼呼大睡。铅笔盒里的文具却很热闹。

尺子流着泪说:“主人把我的角给撞断了,还把我的刻度刮没了。”说着,它就哇哇大哭起来。“别哭了,别哭了,你有我惨吗?”铅笔紧握双拳,生气地瞪大了双眼,“看我的脚!主人用我的脚在墙壁上画、戳、写,把我的脚给弄伤了,害得我现在连留言条都写不好了!”卷笔刀也不甘示弱地说:“主人在我的嘴里塞满了铅笔屑,害得我连笔都转不了,而且我都不能呼吸了!”

……

文具们你一言,我一语,纷纷决定要让小主人吃个苦头!

第二天,小主人到北海小学上学。老师说:“今天,我们要考试!”说着,老师就发下了试卷。小主人打开铅笔盒,发现没有铅笔,结果交了白卷,得了零分!小主人拿着那张零分的试卷,面红耳赤:早知道,就好好爱护文具了!

小朋友们,千万要记住这个教训,我们一定要爱护文具哦!

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篇16:文具心语作文800字

全文共 1170 字

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一:相遇

我,静静地躺在文具店的柜台上,好奇而又兴奋地等待着我的从未谋面的主人的来临。我在心里默默地猜想:“她,”是男是女?是男是少?是温柔和气的还是凶巴巴的?……

未等我停止想象,那个“神秘人”终于揭开了神秘的面纱,露出了“庐山真面目”——呀,这是一个脸上挂着大大的笑脸的小姑娘!她伸出柔软的、白嫩的小手,小心翼翼地捧起我与我身边的伙伴,认真地对我们说:“从现在起,你们就是我的文具啦,你们可要忠心耿耿地为我效劳哦。”她轻抚着我们。

一个很可爱的小女孩嘛。对于她的好感油然而生,也在那一刻,我们结下了不解之缘。

二:奋斗

9月1日,小主人光荣地成为了一名小学生。自那天起,她便忙得团团转——每天起早贪黑地去学校上课,晚上总是毫无例外地从学校捎来一大堆作业本,为了做这堆积如山的功课,小主人总是要熬夜到很晚呢,双眼下总是挂着两个大大的黑眼圈。看到她这副模样,我可心疼得很呢,总想劝劝她:“别做啦,早点儿睡吧。”可她仍马不停蹄地写着,算着,总不肯停歇。她对我可是“青睐有加”,回回做功课都习惯性地提起我,让我在作业本上“滑翔”。日复一日,我的身体不断地变小变短,惹来了伙伴的笑话:“嘿,我说你呀,也不留点儿机会给我们,让我们也为小主人效力啊。嘻,你以往可是我们兄弟中最大最壮实的了,现在呀——你可弱不禁风喽!”我一向对它们的风凉话不理不睬,依然尽心尽力为小主人效劳。

时光飞逝,眨眼间,学期已到尽头了,学校就要期末考试了,这对学生们来说是头等大事。我也短得不及手指长了,考试前夕,我安稳地躺在文具盒里,迷迷糊糊正要滑进梦乡之时,依稀听见小主人与妈妈争论的声音:

“宝宝啊,你的铅笔太短了,不好用了,换一支吧。”

“不!妈妈,我一定要用它!就最后一次!相信我,我会用它得到好成绩的!”

小主人的话一直在我的心中荡漾,泪水蓦地蒙上了我的双眼。我在心里暗下决心:小主人如此信任我,我可不能辜负她的期望!明天,我一定要为她交上一份满意的答卷!

三:成功

“叮零零……”

考试开始了,小主人郑重地铺开答卷,小心地掏出了她的“得力大将”——我。我信心十足地钻入小主人的小手,灵活地在试卷上跳动。虽然我已短得比小拇指还矮一个头尖尖,不再同以往那般轻巧了,但是一想到小主人对我的期望,想到她对我的信任,想到她对妈妈的承诺,我仍坚持使劲全身力气奋战到底。20分钟,半小时,一小时……终于,小主人轻轻放下我,交上了一份满意的答卷。

几天后,小主人兴高采烈地告诉我——她各门功课都得了满分!我欣慰地闭上了双眼。骄傲地昂起脑袋——我,是一支战功赫赫的铅笔!但此时的我,已经细小得小主人都握不住了。小主人也意识到了这一点,但她没有残忍地将我丢弃,而是小心翼翼地把我装入了一只精美的小盒子,让我幸福安稳地度过我的“晚年”。

那只盒子,不仅保持了我的残体,更是完好地储存了一份回忆——满满的真情回忆。

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篇17:文具们的争吵作文350字

全文共 348 字

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一天晚上,文具盒里发生了一次争吵。起因是铅笔骄傲的说:"你们看我每天早出晚归的,小主人什么时候不用到我?你们却什么也不干”

一块小橡皮气愤地说:“铅笔老兄你每一次写错字,还不是是我帮你擦掉。我的功劳最大!”卷笔刀哥哥说:"橡皮弟弟,每天擦汉字早就过时了。铅笔断了都是我弄好的。你们的功劳有我大吗?"

尺子姐姐说:“画直线,量线段。什么都需要我!我比你们功劳都大!”这时,钢笔爷爷发话了:那你们帮小主人写数学作业吧,看看谁更厉害!”

铅笔说:“我先来!”可是铅笔无论怎么弄,也量不出线段有多长。橡皮和卷笔刀都写不出字。尺子姐姐做算术,可是除了一,什么也写不好。

很快,它们回到了文具盒钢笔爷爷说:“现在你们认识到自己的错误了吧。”其他文具异口同声地说:“钢笔爷爷,我们知道了,只有团结,才能发挥最大的力量!

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篇18:吵架的文具作文500字

全文共 492 字

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有一天晚上,从小红的铅笔盒里传来一阵吵闹声,这是怎么回事呢?

原来铅笔盒里的橡皮、铅笔、尺子在吵架,橡皮说:“我最厉害了,我能擦掉所有的字。”铅笔不服气地说:“我才最厉害,我能写出世界上所有的字。”尺子听了他俩的话火冒三丈,气呼呼地说:“”我才是世界上最厉害的,人们量任何东西都需要我。”

于是他们越吵越凶,谁都不让谁。这时,铅笔盒来主持公道,他说:“你们谁能完成一张练习卷,谁就最厉害的。”铅笔马上得意地抢着说:“嘿嘿,他们都不能写字,只有我能写字,看我的。”说干就干,铅笔开始写起来。写着写着,写错了一个字,这可怎么办呢?它急得像热锅上的蚂蚁。这时,橡皮友好地走出来说:“让我帮你吧。”于是,橡皮把错字擦得一干二净。铅笔觉得不好意思,默默地低下了头继续写字。写到一半,它碰到一道连线题,它用求助的眼神望着尺子,尺子友好地帮助铅笔完成了任务。

这时,铅笔盒笑着对大家说:“你们现在知道了吧,任何一样东西都有它自己的优点,不要只看到别人的缺点,而忽略了别人的优点,要取长补短,弥补自己的不足之处,朋友之间要互相帮助。”听完铅笔盒的话,三个朋友相互之间道了歉,大家又重新安静地躺在了铅笔盒里。

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篇19:未来的文具

全文共 351 字

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我正在为旧铅笔盒苦恼时,爸爸手里拿着一个新铅笔盒放在我的桌子上,我开心极了。

我急忙打开铅笔盒一看,哇!这个铅笔盒是粉色的,上面有一幅漂亮的图案:这个叫艾莎的公主穿着一件大纱裙,她正在施展魔法,她用魔法造了一座大冰楼。而且有三层,真漂亮。铅笔盒还有两种特殊的功能,它可以纠正错字。要是你写一篇作文,只要有一个字写错了,你还没有发现,铅笔盒就会说:“小主人,你有一个字写错了,自己看一看,读一读,下次不要再写错字了。”你就会及时改正过来。

还有一种功能是可以放大或缩小。如果你不想让铅笔盒变大,你必须按一个红色按钮,铅笔盒就会变小。等你想要铅笔盒变大,就按一个黄色的按钮,铅笔盒就会变大,我非常喜欢这个铅笔盒。

就在我开心时,突然听见有人叫我,我醒了过来,原来是一场梦啊,我长大要好好学习,也要发明这种铅笔盒。

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篇20:我的文具作文350字

全文共 362 字

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我有一个蓝色的文具盒,它是我的好朋友李绍晟珏送给我的礼物,我非常喜欢它。每天都给它擦擦脸,像爱护自己的眼睛一样爱护着它。

这个文具盒是软皮做的,它光滑透亮,像镶了水晶似的。它的正面有一个小口袋,口袋上还有两只米老鼠,一只小的一只大的。小的身穿白衣,大的身穿蓝衣,它们俩你望着我,我望着你,好像正在商量着去哪里玩儿呢!

拉开口袋的拉链,我会把笔芯,橡皮,固体胶等一些小型用具放在小口袋里。这样,我取用的时候就很方便。口袋的里面还有一个隐形口袋,你不仔细看是看不见的,所以我总是把零用钱悄悄地放在里面。

文具盒的上面有一个长长的拉链,里面装着剪刀和自动铅笔。在我需要它们时,只要轻轻一拉拉链,它们就会自动跳出来。不需要的时候,把它们放进去,再把拉链一关,它们想逃都逃不了。

这个文具盒真是一个好管家,自从有了它,我的文具就再也没丢过啦!

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