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我的文具笔袋作文最新20篇

我的文具盒给我带来了欢乐,我爱我的文具盒。小编收集了我的文具盒作文,欢迎阅读。

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文具的争吵作文300字

全文共 314 字

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有一天,在一个文具盒里发生了一件事,文具们都在争论着谁最有用。

有一对形影不离的好朋友,铅笔和橡皮擦也在争论着。

铅笔说:“我最有用,如果没有我,主人就没法写字了。”

橡皮说:“我才最有用,如果没有了我,主人写了错别字,用什么擦呢?”

转笔刀说:“我才是最有用的!因为铅笔断了,是我削尖的!你们真是自不量力呀。”

它们一直吵一直吵,把文具盒公公给吵醒了,文具盒公公说:“孩子们,你们怎么了?”

文具们异口同声地说:“公公,我们在说谁最有用,您来评评理,到底谁最有用!”

“哎呀,原来是这样啊。”文具公公说,“你们都有用,每个文具都有自己的长处,谁也不能代替谁。”

文具们听懂了文具公公的话,高兴地笑着说:“哦,谢谢公公!”

最后,文具们又和好了。

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篇1:文具的故事作文600字

全文共 642 字

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晚上睡觉,我迷迷糊糊中看到了那洁白嘹亮的圆月出现在我双眼前,像一个白玉盆,就这样,我情不自禁地想起了一首关于月亮的诗,就是大诗人李白写的《古朗月行》。

突然,我听到有人在那里叽叽喳喳地讲起了悄悄话。我就赶快起床,走到书房,。看到了许多文具在那儿,原来是文具们在聊天呢!他们到底在聊什么了?我再走近些,听到他们在开会讨论选举得到文具国王。

铅笔是第一个上台竞选,他身体一跃跳上了竞选台,他得意洋洋,很骄傲地说:“我可以帮助主人写字,所以我才是最有用的。”其他文具听到铅笔的演讲,非常嫉妒铅笔。橡皮接着上台竞选,他把屁股一扭,脚一蹬,跳上了竞选台。他的眉毛竖了起来,成倒八字,鼻子直冒烟,喘着粗气,嘴巴一张一合,板起脸,脸被气的通红,带着满脸愤怒铅笔的表情,跳到了竞选台。他生气地对着铅笔说:“如果主人写错了字我还可以把错别字擦掉,所以我才是最有用的。”说完橡皮就信心十足地走下了竞选台。

到了第三位,削笔刀上台竞选。削笔刀非常得意洋洋,可是眼睛却充满了杀气,内心十分有把握能成为最有用的文具。他抬头挺胸地走上了竞选台,很严肃说到:“如果没有我,铅笔就无法写字,那自然就连橡皮也没有错别字可擦了,所以说你们没有本事证明自己是最有用的,我才是最有用的。”

又到了可擦笔了,他也是非常得意,总是觉得自己很有用,他并上脚,一下子就跳上了竞选台,带着自己满满的信心说:“我既能写字,又能擦错别字,还不用削,你们有的功能我都有,所以我才是最有用的。”

文具盒上台总结,一定要团结,互相帮助,这样正能量会更多。

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篇2:文具总动员作文700字

全文共 678 字

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有个很团结的团队,队员有铅笔、橡皮、削笔刀和文具盒。

每天,主人要写作业了,这个团队总是第一时间精神抖擞的来写作业,而且每次质量都很好。不管是刚睡醒,还是在忙碌,都会精神的去写作业了。

一天,主人要写作业了。管家拉开窗帘,打开大门,吩咐了铅笔去写作业,铅笔伸了个懒腰,快速的去写作业了。

铅笔骄傲了一下,一不小心写了个错别字。他急地哭天喊地,心想:怎么办,怎么办,这个错别字怎么处理呢?

文具盒管家见了,说:“我马上会派橡皮来帮你的。”文具盒管家又打开大门,吩咐橡皮去帮忙,橡皮半梦半醒的去了。他也一不小心多擦了几个字,觉得对不起铅笔,连忙说:“铅笔,对不起,我不小心多擦了几个字。”铅笔不想让橡皮伤心,于是说:“没关系,我再写上去不就行了,何必说对不起呢?我还要谢谢你帮我擦掉错别字呢!”说完铅笔继续写作业。

铅笔又不小心把笔芯弄断了,又急又怕,心想:笔芯断了,就写不了字,写不了字就不能写作业,作业写不完,主人就要被骂被打,大家都要指责我,怎么办?

文具盒管家见了,说:“你的助手削笔刀马上会赶来的。”于是文具盒管家又吩咐削笔刀去帮忙,削笔刀精神满满地跨出大门,三步并作两步前去帮忙,削笔刀小心翼翼地开始削铅笔,不一会儿一个全新的笔芯出来了,铅笔继续写作业。

“作业写完了!”,铅笔大喝一声,走进文具盒管家的房子。文具盒管家说:“铅笔,你真厉害!这么多的作业都能写完。真了不起!”橡皮和削笔刀一起夸铅笔很厉害。铅笔说:“要不是有橡皮和削笔刀的帮忙,我还不能写这么好呢!功劳也有橡皮和削笔刀的份!”

主人见作业质量很好,喜出望外,高兴的一蹦三尺高呢!

这真是个团结的团队!

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篇3:第一次买文具二年级作文

全文共 303 字

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星期六的中午,我检查完我的作业,开始检查我的书包,发现我的擦头不见了!我不慌不忙的拿起我的零花钱,走向楼下的大超市。

来到了超市里,我看见了五彩缤纷的超市,我恨不得全都买下来。

一位阿姨向我走来,微笑的说:“小朋友你要买什么呢?我们这里什么都有。”

我说:“我要一块粉色的橡皮擦。”

阿姨迅速的把橡皮擦拿给我,并对我说:“小朋友,是这个吗?”

我高兴地点点头说:“谢谢阿姨。”

我问阿姨:“阿姨,一共多少钱啊?”

阿姨回答:“一共三元。”

我给了阿姨5元,就急急忙忙的向家跑去,没跑几步,阿姨就冲出来对我大喊:“小朋友,我还没有找你钱呢?”

我掉头跑回来接过钱说:“谢谢阿姨。”

说完我就高兴的回家了,因为这是我第一次文具

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篇4:文具家族旅行记作文700字

全文共 730 字

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在一个慵懒的午后,一个不寻常的消息传播到了文具们的耳中——主人要去环游世界了!一时间,文具们炸开了锅,有的不相信,有的想去世界过一把瘾。这时,长老纸爷爷说:“既然小主人要去,我们不妨跟着他,也长长见识。”“现在,我要点去环游的文具,大家安静!”“铅笔!”“到!”“橡皮!”“到!”“尺子!”“到!”这时,个头最大的蜡笔问:“我能去吗?”纸爷爷看着它乞求的眼神,答应了,纸爷爷马上说:“时间紧迫,我们马上出发!”

第二天,他们到达了旅行的第一站——颐和园。颐和园的壮观景色令它们流连忘返,那各色各样的横槛更让它们惊讶于我国工匠的技艺,金黄色琉璃瓦,朱红的宫墙,令它们不愿离去,这时,小蜡笔在琉璃瓦前摔了一跤,竟是因为琉璃瓦里有一个和自己一样的小蜡笔——它的倒影,这真是让哥哥姐姐们哭笑不得。

第三天,他们转眼到了第二站——东北大森林。他们跟小鹿握手,但小鹿根本没搭理它们,它们帮蜜蜂采蜜,可蜜蜂根本不领情,最重要的是:小蜡笔丢了!纸爷爷焦急万分,立马派橡皮去寻找,小蜡笔很快就被橡皮找到了。还没开始责罚,橡皮发现小蜡笔眼睛目视前方,橡皮也望了过去,发现小蜡笔看的地方有如画的美景,橡皮马上把大家叫来,聊着聊着,就睡着了。醒来后,大家不再打算跟着小主人,纸爷爷问大家:“你们是想去威尼斯还是水乡呢?”它们一致回答“水乡!”“出发!”

到了最后一站——水乡。它们马上被淳朴的民风所感染,下地干农活,可是结果不如人意,它们立马又被水乡的风景所感染,火红的石榴花,随风飘荡的柳条,金黄的稻田传来阵阵蛙鸣,让它们想起了辛弃疾的一句诗:“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”看着看着,它们又睡着了,它们的脸上挂满了微笑,一定是个好梦!

隔日,它们醒来,发现自己正在房间里,原来是个梦啊!

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篇5:文具的争吵作文400字

全文共 486 字

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橡皮、铅笔、钢笔、水笔和文具盒是好朋友,他们每天都在一起,日子过得开开心心。

可是,不知怎么回事,有一天他们争吵了起来,每个人都说自己最有用,铅笔说:“一、二年级的小朋友写字可离不开我。有时,三年级的小学生们还用我画素描画呢!”“谁说的,”橡皮又说“万一用你写字写错了怎么办?不还得让我来帮你擦掉错字吗!”钢笔也吵起来:“三、四、五甚至更高的年级还得靠我!”水笔不耐烦的说:“谁说高年级就偏用你啊,三年级的中段学生用我也不少呢!”就这样,他们越吵,火气就越大……

“好了,别吵了行吗?我都快被你们吵死了!”文具盒打断了他们的争吵“每个人都有自己的用处,每个人有长有短,如果你们在吵下去的话,那还有人要你们呢?”这一说,大家都惊呆了“我很后悔我和朋友们的争吵,差点就就把我们之间的友谊给打碎了!”橡皮说,这时,铅笔也发话了:“我也是,我不应该和朋友们争吵。”钢笔和水笔也认识到了自己的错误。

文具盒想:“经过这次的教训,他们肯定不会再吵架了。”

这个故事告诉我们,每个人都是有用的人,不要因为自己某方面比别人做得好,就要去炫耀和嘲笑别人。希望大家以后也一定不要在因为一点小事而争吵。

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篇6:文具的童话作文_[第三单元]写童话500字

全文共 458 字

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夜深了,人静了。夜深人静了!文具盒里传来一阵激烈的吵闹声,在干嘛呢?咱们去看看吧。

“哼,你们都没我本领大!”铅笔说,“没我,作家怎能写出精美的文章,漫画家又怎能画出好看好玩的漫画呢?学生们又怎样写作业呢?没我,橡皮檫什么?转笔刀削什么?所以说我的本领最大!”“切,牛都被你吹到冥王星上去了!”橡皮不屑地说,“你有什么用?没有我,你写错了怎么办?漫画家画得不好怎么办?学生考试写得乌七八糟怎么办?没我,你只是个废物!”“就是就是。”转笔刀跟着起哄,“不过,没我铅笔也没用。因为,没我铅笔只是个光杆司令!而且没有我橡皮又檫什么呢?”正吵得不可开交的三人被一声“住嘴”镇住了,原来是文具盒老爷爷。文具盒老爷爷说:“你们三个都有各自的优点和缺点,你们应该互相合作、配合,怎么在这里吵起来了呢?你们太令我伤心了。”铅笔、橡皮、转笔刀都愧疚地低下头,异口同声地说:“爷爷,我们知道错了。原谅我们吧。”“好,你们知道错了就好。爷爷不怪你们了。”

从这以后,文具盒里再也听不到吵闹声了。因为他们听了文具盒老爷爷的话,相互合作、配合……

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篇7:文具的战争作文400字

全文共 426 字

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放学了,小主人带着文具和书本回家了。小主人回家吃了饭,写完作业就上床睡觉去了。

文具的争吵也开始了。为什么文具们会发起战争呢?因为文具们都在说自己对主人的帮助是最大的!铅笔自豪的说:“我的本领最大,我可以写出字来,也是小主人用的最多的。”骄傲的橡皮还没等铅笔说完就抢先说:“铅笔,你也别太得意了,我可以把你写的字通通擦掉,如果没有我,小主人就不能改正错误。”文具们纷纷议论起来,还有的文具想罢工,不给小主人干活了。就在这个时候,呼呼大睡的文具盒被大家吵醒了,“大家不要吵啦,我们大家要团结一致,每个人都是小主人的得力帮手,每个人都有自己长处,缺了谁也不行啊!”大家听了文具盒的话都非常惭愧,是啊,没有本子铅笔在哪里写字,没有橡皮怎么改正错误,没有铅笔橡皮和本子又有什么用!对大家一定要齐心协力,取长补短好好的做小主人的好帮手!

大家互相看了看对方,乖乖的跑到铅笔盒里,铅笔盒盖上盖子很欣慰的笑着说“大家早点休息吧,明天我们还要继续跟着我们的小主人干活呢!”

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篇8:未来的智能文具作文300字

全文共 320 字

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20年后,我成了一位名扬中外的科学家。我发明过许多东西,但让我引以为傲的就是智能文具

首先是文具盒,里面装有微型电脑,不仅能通话,还能辅助学习。比如你遇到哪个字不会写,只要轻轻点一下,那台微型电脑就告诉你那个字怎么写,是不是很方便呢?

至于智能铅笔,大家在用铅笔的时候,是不是觉得刨笔很麻烦?如果你用了智能铅笔,就再也不用刨笔了。因为这支笔会自制笔芯,是不是很神奇呢?

然后给大家介绍尺子吧。这把尺子你别看它只有5厘米,但只是被折了起来而已,如果你完全展开,有5米那么长呢!这样就再也不怕画不了那些超长的线了。

最后给大家介绍橡皮擦。这块橡皮擦不仅能擦铅笔字,任何一种墨迹都可以擦掉。它身上还散发出各种水果香味,而且永远都用不完,是不是很省钱呢?

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篇9:未来的文具作文600字

全文共 633 字

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今天我正在睡觉。做了一个梦,穿越了时空,看见未来文具。,

文具有很多,有钢笔、尺子、橡皮、铅笔……但是未来世界的文具与现代的不一样,就和我一起去看看吧!

钢笔在未来世界是这样的,他的外形是和铅笔差不多,但是可以随着心情变换颜色,如果你很生气,就会变成红色,如果你很高兴就会变成彩色的,这样变来变去是不是很有趣呢!它是由铁做出的笔杆,笔头是钢材做的,上面有一个小型手机。还有一个遥控器,可以控制小型手机,如果遇到不会写的字,在上面一搜,就可以知道词语或汉字了。而且,如果你正在写作业,写不出来是因为你把字写错了,如果字写正确了,那时才可以正常出水。它可以随身携带,不想手机必须拿着查阅。但是它有个小小的缺点,不能像手机一样打电话或者玩游戏。

中性笔在未来的世界是这样的,它是彩虹色的,不光是彩虹色的,还可以把笔打开,换成别的颜色,像换什么颜色都是可以的,他的外形和现在的没有什么太大的差距,笔的尾巴上有一个小闹钟,他是可以帮助你们提醒写作业,还可以帮助看时间,在闹钟和笔尾只见有一个长绳子,绳子的尾端有一把小池子,可以不用拿尺子就可以画出直线,而且要是你写到很晚还没有完成作业,他就打出亮光,不伤害你的眼睛,这样就可以保护视力,不用戴眼镜了。笔是由一个闹钟,一个尺子和一个笔杆所构筑起来的。他有一个缺点就是闹钟必须是手动的,你看多麻烦,要是可以变成自动声控那应该是超级轻松啊!

突然,闹钟叮叮当当地响起来,我的梦就这样被打破了,但是心里想了想,要是这个梦可以实现那该多好呀!

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篇10:文具和笔盒的争吵作文500字

全文共 503 字

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小明要升一年级了,爸爸妈妈给小明买好了铅笔、橡皮和尺子,然后把它们装在一个笔盒里。可是没过几天,一件奇妙的事发生了。

有一天,小明放学回家,放下书包和同学出去玩了。桌子上的笔盒里有个声音传出来。

“笔盒,你天天把我们关在这里,你不知道我们的感受吗?”文具们异口同声地说。

“我知道你们的感受,太闷了是不是?可是为了你们的安全,我不能把你们放出去啊!”笔盒遗憾地说。

“那你让我们偷偷出去透透气?”一支铅笔笑着说。

“不行!”笔盒一口回绝了。

话音刚落,橡皮用自己圆圆的大脑袋使劲地撞,尺子用它的大长腿使劲地踢,笔盒哀哀直叫:“别打了!别打了!我让你们出去,但你们受伤了,后果自负哦!”铅笔细声细气地说:“好了!别那么啰嗦了!”

笔盒无奈地打开嘴巴,铅笔迫不及待地跳了下来,一不小心掉在桌子底下,断掉了。橡皮滚到了床底下。尺子比较好,一头栽进了书包里。

小明回来了,看到笔盒是开的,文具不知道在哪儿了,跑去找妈妈。妈妈说:“铅笔断了就再买一支吧!橡皮和尺子不知道飞哪儿去了,也就再买一个吧!”文具们听了她们的话,心里后悔不已。

新的文具和笔盒友好相处,笔盒里从此再也没有吵架声,只有欢笑声了!它们团结友爱,一起帮助小主人学习。

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篇11:我和文具小伙伴作文600字

全文共 643 字

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我有一个穿着粉红色衣服的文具盒。粉红色衣服上有一个超级可爱的hellokitty和一些五彩斑斓的小点点。文具盒的一个角上有一个小巧玲珑的刨笔刀,刨笔刀旁有一些花花绿绿的小按钮。每个不同颜色的按钮有不同的功能,有些按下去出来温度计;有的按下去出来橡皮盒;有的按下去出来装笔的盒子。文具盒的怀里是一个温暖,舒适的家,里面有铅笔,橡皮尺子,水笔,修正带等文具。

有一天,我的文具盒里的橡皮大哥悄悄的打开“大门”,在“门口”东张西望,直到我睡着了,才回“家”。过了一会,文具们小声地说起话来。铅笔弟弟叹了口气,说:“唉!主人在很小的时候我就陪着她,那时她可喜欢我了!”可现在她有了自动笔和水笔后,就再也不理睬我了。有时我掉在地上,主人不但不管我,还用脚踩我,让我又脏又痛……。“我比你更惨,主人天天在我身上画画,把我画成白脸大圆猫,难看死了!”尺子姐姐难过地抱怨道。我被文具们的声音吵醒了,在一旁偷偷地听它们的对话。这时橡皮大哥流着眼泪说:“唉!你们都比我好,我辛辛苦苦地为主人工作,她却用笔在我的身上画画,还用剪刀把我剪成碎片,痛死我了!”其它文具听了也开始抱怨起来:“这个主人怎么能这样对我们呢?……”我听了文具们的话,顿时满脸通红,感到非常惭愧。

从那天以后,我不再抛弃铅笔,不再用笔在尺子上画画,不再把橡皮切成碎片,……开始爱惜所有的文具。又有一天晚上,我听见文具们的说话,它们夸奖道:“主人的变化好大呀!开始爱惜我们了……”。我听了心里甜滋滋的。

文具们是我最好的朋友,也是最好的学习帮手!

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篇12:文具大本营作文400字

全文共 408 字

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我有一个心爱的文具盒,那是我九岁时得到的生日礼物。

文具盒长20厘米,宽8厘米,高6厘米。它披着画满文具图案的“大衣”,上面画着调皮的三角尺,它正向你眨着眼睛呢!还有长尺,也许它遇到了不开心的事,方方的脸拉得老长……因为文具盒身上的图案全是文具,所以我叫它“文具大本营”。

打开“文具大本营”,排列整齐、训练有素的“文具大军”映入眼帘。第一层是“尺子冲锋军”,第二层是由铅笔、钢笔、圆珠笔组成的“笔笔主力军”,底层是由小刀、圆规、橡皮组成的“后援军”。当我要写字时,“笔笔主力军”就会派出钢笔或者圆珠笔;当我要画画时,“尺子冲锋军”和“后援军"就会派出尺子、橡皮、圆规,当然也少不了笔笔主力军的铅笔;当我要做手工时,后援军里的小刀就会出来大展身手……

在“文具大本营”里的“文具大军”里,我最应该感激的就是铅笔和橡皮了,随着时间的推移,我的知识在逐渐增加,而它们却愈加瘦弱。

谢谢“文具大本营”,让我的文具有了一个温暖的家。

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篇13:文具的争吵作文800字

全文共 755 字

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我们身边离不开一个东西,如果没有它,我们的学习成绩就会下降。就像河里离不开小鱼,小溪离不开石子。它就是——文具

文具是个大家族,里面有各种各样的文具,比如铅笔、橡皮、尺子、水笔、彩铅、卷笔刀、圆规、荧光笔……当然还少不了文具盒。大家非常友好。不知怎么的,在月明人静的一天夜里,文具们在主人睡觉的时候,开启了关于谁的功劳大的一个辩论会。

喂!大伙们!我可是主人的得力助手。如果没有我,主人怎么完成语文作业?主人的语文作业怎么才会写的工工整整?我厉害吧!水笔很神气的说。

铅笔听了,很不服气:水笔,你的话我可就不同意了!如果没有我,数学她怎么可以考到90分以上?卷面分就不可能满分!我才是最厉害的!铅笔反驳到。

“铅笔,如果没有我的话,你写的字就会很模糊,当然也就会被老师痛骂一顿啦!"卷笔刀理直气壮的说。

“卷笔刀。”尺子面无表情的说:尺子,铅笔!虽然我们以前是最好的朋友,但是这一次我不得不反对你们了!一次数学考试,需要用到我,用细的笔画图形,会看不清。主人幸好没有带你,要不然,就会从前五名掉落到倒数第五名!

我的功劳才是最大的!没有我,主人美术也不会那么好!主人的画五颜六色,色彩是多么的缤纷!这还不都是我的功劳!彩铅不服气的说到。

我的功劳比你们大得多!没有我的话,主人画圆圈也不会那么好!毕竟,我亲爱的主人随时都能用到我,我也会陪伴着主人一生!圆规大声说道,好想要让全世界都听见。

你们的功劳都不大,关键是要靠本小姐。要不是我,语文老师上课划的词语怎能看得清楚?你们都是黑的,划起来看不清。可我一上场,就清清楚楚!看我,多厉害!荧光笔捏着嗓子大叫起来。

文具盒听了这番争吵后,说:文具们!我们各有自己的长处,也各有自己的短处。咱们要团结起来,一起帮主人提高成绩!

文具们恍然大悟,它们又重新团结起来,一起帮主人提高成绩。

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篇14:文具的故事作文500字

全文共 528 字

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众所周知,铅笔、橡皮、卷笔刀是经典的文具组合,她们三个少了谁都无法工作。原本,他们配合的很不错,可是有时候,他们却也会闹矛盾呢!

一天,铅笔望望四周,最先得意洋洋地说:“我有着美丽的花纹,尖尖的笔头,苗条的身材,简直无可挑剔,再加上小主人对我的宠爱,呵呵,我是最完美的。”“也不见得吧,你那尖尖的笔头还不是我卷出来的,再说我身上有艳丽的蟠龙花纹,哪里比你差了?”卷笔刀开始反唇相讥。“你们都错了,都错了。”橡皮也忍不住了,说道:“你们都不是最有用的,小主人写错的字,还不是要靠我帮忙,我才是最有用的!”三个好朋友互相瞪着眼,谁也不服谁。最后,铅笔气呼呼的说:“我宣布,从今天开始,我们的组合解散!”说完,便气势汹汹地离开了。

晚上,小主人开始写作业了。她错了一个字,刚要擦,却发现橡皮不见了。她很无奈,只能划掉重写。过了一会儿,她觉得笔尖粗了,正要用卷笔刀去卷,却发现卷笔刀也不见了。小主人又生气又委屈,最后只能潦草地写完了作业,还伤心的哭了。铅笔、橡皮、卷笔刀见了,也后悔了起来。

第二天,他们互相找到对方,铅笔不好意思地说:“是我先骄傲自满的,我错了。其实,每个人都有自己的长处,对不起啊!”他们互相看了看对方,会心的笑了。从那以后,他们又成了永远的好朋友。

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篇15:小学优秀作文:我的宝贝文具袋

全文共 500 字

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我有一个文具袋,她是妈妈送给我的生日礼物,所以我特别喜欢它。

我的文具袋可漂亮了,他是长方形的,长大约是20厘米,宽大约是8厘米,高大约是10厘米。文具袋穿者红色的衣服,正面有漂亮的图案-----一只小猫在河边钓鱼。虽然小猫看起来看起来身材小巧,但是它的食量却非常大,满满的一桶鱼,小猫十分钟就可以吃完。

打开文具袋最外面的一层,被我取名为“重要层”,因为里面装着我的修正贴,尺子,墨管……。它们非常重要,比紧急事件都还重要,少了它们我上课只好被罚站了。所以被我取名为“重要层”。第二层被我称为“常用层”,因为第二层只装了三支笔,而这三支笔又特别常用,它们分别是钢笔,铅笔,红笔,所以被我称为“常用层”。第三层我叫“防备层”,因为它装了很多的学习用具,万一我的学习用具坏了或者丢了,我就可以打开防备层,拿出我的学习用具了,所以我叫它为“防备层”。文具袋的左边还有一个提手,你只需要一根手指就把文具袋提上来了,很方便的。对了,光顾着说起其它的,忘记说拉链了,它是一个特殊的拉链,因为这个拉链上有蜜蜂的样子,它又是橡皮做的,所以特别防滑。

你们记住了我好看又实惠的宝贝文具袋了吗?

[小学优秀作文:我的宝贝文具袋

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篇16:我的文具袋作文300字

全文共 294 字

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我有一个漂亮的文具袋,是八岁生日时妈妈送给我的礼物。

这个文具袋穿着一件黄色的外衣,可好看了。正面有一只懒洋洋的皮卡丘,它可能是太累了,趴在地上呼呼大睡。它有红红的脸蛋,一双水汪汪的大眼睛像亮晶晶的珍珠,长长的耳朵耷拉下来,闪电般的尾巴竖立着,非常萌。

我的文具袋不仅漂亮而且实用。它共有四层,居住在里面的成员还真不少呢!第一层住着铅笔和橡皮,第二层住着各式各样的尺子,第三层住着钢笔和水笔,第四层住着我得到的积分卡。

其实我的文具袋就像一个小管家,把我的文具管理得井然有序。它也是我的一个好朋友,每天默默地陪伴我上学、放学。

我非常喜欢我的文具袋。虽然它已经旧得有点泛黄,但我还是舍不得换掉它。

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篇17:文具开会作文500字

全文共 576 字

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夜晚,累了一天的小主人进入了甜甜的梦乡。他的书、尺子、钢笔、书包、椅子、桌子等在小小的书房开起了诉苦大会。

参会人员到齐后,主持人铅笔盒宣布道:“诉苦大会现在开始,大家有什么冤屈开始畅所欲言吧。”大家情绪激动,七嘴八舌地议论起来,什么都听不清。“安静!”文具盒喊道,“谁第一个发言?”“我”红领巾第一个举起手来,“我在小主人——王翔的手下过得还没有臭袜子好呢!这王翔天天都不让我在他脖子上,而我的同类却天天神气的露面。我在小主人的手里变成了抹布、玩具、头巾甚至‘凶器’。你们说,我,我这日子还怎么过啊!”说完,红领巾不由自主地哭了起来。其他参会人员对红领巾纷纷表示同情。“我现在还凑合,但我的几代前辈可惨了!它们都被王翔坐散了!”椅子言辞激烈的说“我虽然是钢筋铁骨的,可也承受不住他的蹂躏,你们看,我所有的关节都开始松动,怕也是活不长了。呜呜呜……”椅子还没说完,它的拍档——书桌也忍不住开始了控诉:“王翔天天在我脸上乱涂乱画,还时不时地对我实施暴力。有时甚至把我推倒,引起多米诺骨牌效应。我现在伤痕累累,度日如年。”

接下来,钢笔、铅笔、摩易擦……包括主持人铅笔盒均诉说了自己的痛苦遭遇。会议现场哭声一片,气氛分外悲惨。

最后,文具盒想出了一个解决的办法:“现在夜深人静,个头小的快逃吧!逃不掉的,明天开始罢工!”大家纷纷觉醒,撒腿就跑。留下桌椅苦苦相依!

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篇18:文具总动员作文800字

全文共 807 字

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“是我!”“是我才对!”“不对,应该是我!”咦?怎么这么吵呀?噢,原来文具盒妈妈家的三个孩子在比谁的功劳大,因为小主人明明今天考了一百分。

铅笔说:“我能写字,你们能干什么?”橡皮说:“我可以把你写的错字擦掉。”削笔刀说:“我还可以帮各种各样的铅笔‘化妆’。”他们又吵了起来,铅笔说:“我的功劳最大,你们想想,小主人上课的时候,不是都握着我吗?”“那我要问问你了,小主人握着你的时候,写错了字,是谁帮你擦的呀,难道,是你自己擦的吗?”橡皮恶狠狠地说。“哼!”削笔刀冷笑道,“你们都错了,铅笔老弟,你还没露出头时,可是我这位‘医生’帮你的呀,你再想想,如果我不治你的话,那小主人到现在还得握着一根木棒写字呢!”铅笔一看说不过两位哥哥,冷笑一声,就回房间睡觉了。两位哥哥见弟弟走了,也回房睡觉了。

第二天,班主任老师又发来一张大卷子,沉声说道:“昨天只是小测试,今天才是正式的第五单元考试,先写好姓名,再开始答卷。”明明拿起笔,想起昨天没有削过,他又从书包里拿出削笔刀,削了起来,他觉得削得差不多了,拿出笔,心里想:怎么还是这么粗,算了不管那么多了。明明不小心把左写成了右,他正要用橡皮擦,但橡皮却不让明明擦。这次考试,明明考得很差。

明明很伤心,看着试卷垂头丧气,欲哭无泪。文具盒妈妈发现了小主人的异样,心里很难过,同时对孩子们的表现又很失望,它决定必须改改他们的坏习气。这天,文具盒妈妈召集铅笔、橡皮、削笔刀等所有孩子们一起开会,分析小主人明明这次考试那么差的原因。刚开始大家都相互推诿,认为错不在自己。铅笔弟弟一看大家都僵持不下,终于按捺不住开口说道:“其实主要怪我,没有像往常一样好好写,只知道争一时之气,害得小主人考砸了。”大伙儿一听,瞬间脸都红了,都开始自我检讨起来。

最后,文具妈妈语重心长的跟孩子们说:无论发生什么事,都不要争吵,因为争吵解决不了任何问题,要团结友爱、互相帮助。孩子们听了,意味深长地点了点头。

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篇19:文具大家庭作文400字

全文共 427 字

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我们身边有一个大家庭,它们任劳任怨,还经常帮助我们。它们就是文具大家庭。它们用处都很大!

橡皮小弟长得十分帅气,因为它就是一名超人,每当我遇到错别字时,它几下就把怪物给赶跑了。它十分勇敢,但有时候也很调皮。它一生气就飞到床上发火。它的哥哥是胶带,十分有本领。它还有两个工厂,一个是透明工厂,一个是黑色工厂。不过,它比橡皮小弟粗鲁一点,橡皮小弟不会把纸搞坏,它会把纸搞得稀巴烂。胶带大哥的兄长是大家庭最牛的人,它的名字叫钢笔。要是用三个词来形容它就是:能吃,能写,能滚。它十分有礼貌。最重要的是它十分能吃,它一次可以吃三管墨囊。

它们有一个温馨的家。虽然有一些挤,但十分有趣,到了夜晚,它们可以在一起讲笑话。有时候,橡皮小弟压在尺子爸爸身上,尺子爸爸被压得喘不过气来,而胶带大哥有时候会套在铅笔小妹的头上,演一段精彩的演出。

打开铅笔盒一看,哇!里面全是铅笔小弟的杰作,还有橡皮小弟身上的脏东西,还有一些石头、卡纸、瓶盖……

文具是我们的好伙伴,我们应该爱护它们。

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篇20:有关文具和小主人_三年级童话作文

全文共 465 字

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从前,有四个很要好的兄弟,分别是:铅笔、尺子、橡皮擦和文具盒。它们原本是干净的,漂亮的,但是自从有个小主人买了他们之后,就变得不干净了。

小主人是一个不爱干净的家伙,回到家之后,袜子满天飞,每次用完文具后就随地乱放,就完事了。

所以上课的时候总找不到文具。

有一天,铅笔说:这样的生活,我厌烦了,大家可不可以想出一个办法能让主人认识到我们的珍贵呢?

其他三个文具异口同声地说:没错,我们一定要让主人看看我们的本事。

文具盒说:要不,我们就不要给小主人使用吧,好不好呢?

三个文具连忙夸文具盒真聪明。

这天,小主人要用铅笔写作业,那铅笔就使足了劲反抗,不愿意好好写字。

主人一想,还是先不要写语文作业,先写数学好了。

可是,小主人做连线题要用尺子,可是尺子也不让主人使用,连线连得歪歪扭扭。

主人没完成好作业,明天一定会受批评的。

这时,尺子跳了出来,告诉主人的缺点,主人听了十分后悔。

从此之后,小主人变得爱干净,爱整理,文具们也十分乐意帮助小主人完成学业。

我们一定要爱护我们的文具,我们都做个爱干净、爱整理的好孩子吧!

[有关文具和小主人_三年级童话作文

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