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我的文具笔袋作文(汇集20篇)

我的文具盒给我带来了欢乐,我爱我的文具盒。小编收集了我的文具盒作文,欢迎阅读。

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描写文具的作文500字

全文共 539 字

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我们的身边有一个大家庭,你猜到了吗?就是文具大家庭。它们和我们息息相关,不可分离。它们平时可以帮我们写作业、画画,考试……假如它们有一天被我们落在了家里,我们的学习生活就糟糕了。

文具大家庭的成员可多了。有钢笔哥哥,铅笔妹妹,彩笔姐姐,橡皮弟弟……尺子先生很严肃,是文具中最高的,它因为可以画出一道道直线,所以我觉得他是一位设计师。铅笔妹妹,穿着一件粉色的裙子,长着苗条的身子,漂亮极了,像一位大画家,因为它可以画出祖国的大好河山。

我为我的文具们找了一个紫色梦幻“大别墅”。它是一个长方形的房子,墙壁上还刻画了一个漂亮的花仙子,她穿着一条纱裙,披着紫色的长发,笑起来,眼睛眯成了一条线,手里捧着五颜六色的花朵。这个“别墅”的优点,就是不怕被雨淋,缺点就是,如果不小心摔倒了地上,那样的话肯定会被摔得七零八碎,我一定要保护好它。

这个“别墅”一共有三层。第一层是住着尺子先生们,墙壁上干干净净。第二层住着铅笔弟弟和自动铅笔哥哥,而橡皮弟弟实在太烦了,身上的衣服总是破破烂烂掉一地,铅笔弟弟成天在墙壁上乱画,而钢笔哥哥因为自己吃得太饱,一直吐个不停。第三层住着各式各样的笔,有序地排整齐了队伍。

我的文具们虽然会把房间弄得很脏,可是我还是很爱它们,我要把房间打扫干净,给它们一个舒适的家!

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篇1:逃跑的文具作文500字

全文共 477 字

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稀奇的事大家见过不少吧,可是逃跑文具你们是不是都没见过呢?

小明是一个十分不爱惜文具的小朋友,而且他三番五次的把文具遗忘在学校。有一天夜里小明又把文具放在了学校,这时文具们都跳了出来,商量着要不要逃走。

这时橡皮叫道:“我同意,小主人天天在我那漂亮的衣服上乱画,可让我难受了!”

铅笔也叫道:“我也同意,因为小主人把我那尖尖的头发给折断了,呜呜呜!”

这时文具盒喊道:“全票通过,我们走!”

第二天小明来到学校,一看自己的座位空空如野,吓呆了!

“叮叮叮……”急促的上课铃声响了起来,小明心里更加慌乱了,怎么办?怎么办?等会上课要写字没笔,老师不骂死我才怪!

上课了,老师走进教室就说:“今天我们要考试卷,请各位同学把语文书上交!”

这时小明无奈地慢慢地站了起来说道:“老师,我,我,我没笔。”

老师愤怒的叫道:“小明你上课不带笔还上什么学,下午叫你爸爸来!”

小明哭着哭着就下课了,他想了想应该是自己不珍惜文具,文具们都跑了。他意识到自己的错误,诚恳地写了一张纸条,上面写着:对不起文具们,我以后会好好珍惜你们的,请你们快回来吧!

第二天早上,小明的文具盒和文具都回来了。

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篇2:文具的诉说作文400字

全文共 399 字

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“叮零叮零”上课了,同学们兴高采烈地去上体育课,只剩下了教室里的文具们正在讨论问题,它们吵得不可开交。

一块蓝色的橡皮说:“我的小主人对我特别的好,每一天用完我就会给我用暖和的温水来给我“洗澡”可舒服了!”说着便得意洋洋地大笑起来

“我可就和你不一样了!”一块旧旧的的橡皮说:“我每一天都要受很多的病疼,主人每天给我用铅笔、钢笔给我身上扎了很多洞,可疼了……”说着便露出了自己的那扎满了洞洞的身体,流下了伤心,无比的眼泪。

“可不是嘛,一把已经坏了的尺子说到终于找到和我一样的人了,我还以为就我一个人受这一种病痛的呢,有一次我疲倦了,这一种生活想逃跑不出我所料,主人发现了我,并且狠狠地踩了我一脚,还把我自己放在板凳底下,把我自己给压坏了那感觉我都一言难尽呀,说着便放声大哭了起来。“别哭别哭呀,我们给小朋友写一封信,告诉他们吧!”

信的尾部是这样写的,小朋友们,我们是你们的好帮手,你们要好好保护我们呀!

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篇3:文具的争吵作文800字

全文共 755 字

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我们身边离不开一个东西,如果没有它,我们的学习成绩就会下降。就像河里离不开小鱼,小溪离不开石子。它就是——文具

文具是个大家族,里面有各种各样的文具,比如铅笔、橡皮、尺子、水笔、彩铅、卷笔刀、圆规、荧光笔……当然还少不了文具盒。大家非常友好。不知怎么的,在月明人静的一天夜里,文具们在主人睡觉的时候,开启了关于谁的功劳大的一个辩论会。

喂!大伙们!我可是主人的得力助手。如果没有我,主人怎么完成语文作业?主人的语文作业怎么才会写的工工整整?我厉害吧!水笔很神气的说。

铅笔听了,很不服气:水笔,你的话我可就不同意了!如果没有我,数学她怎么可以考到90分以上?卷面分就不可能满分!我才是最厉害的!铅笔反驳到。

“铅笔,如果没有我的话,你写的字就会很模糊,当然也就会被老师痛骂一顿啦!"卷笔刀理直气壮的说。

“卷笔刀。”尺子面无表情的说:尺子,铅笔!虽然我们以前是最好的朋友,但是这一次我不得不反对你们了!一次数学考试,需要用到我,用细的笔画图形,会看不清。主人幸好没有带你,要不然,就会从前五名掉落到倒数第五名!

我的功劳才是最大的!没有我,主人美术也不会那么好!主人的画五颜六色,色彩是多么的缤纷!这还不都是我的功劳!彩铅不服气的说到。

我的功劳比你们大得多!没有我的话,主人画圆圈也不会那么好!毕竟,我亲爱的主人随时都能用到我,我也会陪伴着主人一生!圆规大声说道,好想要让全世界都听见。

你们的功劳都不大,关键是要靠本小姐。要不是我,语文老师上课划的词语怎能看得清楚?你们都是黑的,划起来看不清。可我一上场,就清清楚楚!看我,多厉害!荧光笔捏着嗓子大叫起来。

文具盒听了这番争吵后,说:文具们!我们各有自己的长处,也各有自己的短处。咱们要团结起来,一起帮主人提高成绩!

文具们恍然大悟,它们又重新团结起来,一起帮主人提高成绩。

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篇4:文具逃脱记作文600字

全文共 587 字

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有一位名叫陈明的同学,他有个很不好的习惯,就是一点都不爱惜自己的东西。他的铅笔、橡皮、削笔刀、文具盒等都恨极了他。他的文具盒里有一对铅笔兄弟,有一块香味橡皮,有一个脏脏的削笔刀,盒子则更破旧。因为他们每天都要被主人摔、磕着碰着的好多次。

终于受不了了,这些文具商量着要集体出逃。他们选了个周末,趁陈明还在睡觉。文具盒张大嘴让大家都跳了出来,正好书包也是横躺着,拉链也没拉上。大家一块站到了书桌边,下不去。一根铅笔很有牺牲精神,为了大家顺利出逃,让削笔刀削成长条,然后让橡皮压住一头,其他文具沿着那条“绳子”滑了下去。橡皮走在最后,跳了下去。

他们一直沿着墙壁“走”。突然,妈妈推门进来叫陈明起床。他们立刻躲到门后,趁着妈妈不注意,悄悄地逃出了陈明的房间。橡皮使劲一跳,跳上一把椅子,找准了大门的方向,哈哈,就在正前方!就在快出大门的时候,陈明家的狗狗挡住了去路,怒视着这支奇怪的队伍。笔盒主动和狗狗说明了情况,狗狗想着平时陈明对他的不友好,所以没有为难他们。

他们走到大街上的时候,被一个漂亮、温柔的小女生看到了。她把他们都捡了起来,领回了家,帮他们仔细地擦洗干净。那些文具都恢复了原来的本色,就像新的一样。

从这以后,那些文具都过上了舒服的日子。而陈明呢,不得不重新买了一套文具。下一套文具又会发生什么样的故事呢?小女生会不会知道捡到的文具是陈明的呢?接下来还会发生什么事呢?……

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篇5:童话故事作文:文具之争

全文共 651 字

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一天傍晚,到处都是静悄悄,咦谁在说话!哦,原来是文具袋里面的“小国宝”.

"唉-听小主人说,他又要买一个新成员了,不知道谁才会被扔进垃圾箱里呀?"尺子躺着说.

钢笔骄傲地说:“不可能是我,我一直是小主人的‘手上明珠,小主人用我写出美丽的字,老师都夸过呢!”

魔笔自信地说:“反正不是我,我浑身雪白,小主人把我用得脏脏的,他要对我负责任,哼,倒是钢笔你,前几天,小主人因为你吐了‘口水’,还被老师骂了呢,肯定是你要退出了!”说完魔笔打开‘帽子’,雪白的肌肤上多出了几条黑印。

“才不是呢!你胡说!”钢笔怒气冲冲地说“我长得那么漂亮,身上还散发着主人最喜欢的玫瑰香,听好了,是主人最-喜-欢的玫瑰香哦!”钢笔得意地让大伙儿都闻了闻她的香味。“魔笔,是你吧!你让小主人本子上一块白一块蓝,还说呢!”

魔笔气得直咬牙,对着钢笔破口大骂:“就你好,就你好!你这个自以为是的臭钢笔,呸!还香呢!臭气熏天!”

钢笔心中的火山砰的一下爆发了,他们俩横鼻子竖眼,已经快打起来了!

这时,做了一会观众的尺子再也忍不住了“你-们-给-我-停-!!!”

钢笔和魔笔呆若木鸡,被刚才的吼声吓了一大跳,同时它们也知道,尺子太生气了可不行,人命关天呀,大家不知道,在文具世界里,尺子太生气了可使不得啊!尺子一断,就像定时炸弹一样一下子爆炸了!那对文具里的每一个人都有伤害。

钢笔和魔笔气消了,它们都对刚才的失礼感到抱歉,就这样,文具之争结束了,也不知道那个新成员是什么东西,旧成员谁被扔进垃圾桶啊,但是,小主人听到了,也许会保护好自己的每一个文具吧!

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篇6:文具合里的争吵作文400字

全文共 392 字

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深夜,小主人把上学要用的东西一一收拾好就进入了甜蜜的梦乡,睡梦中不知从哪里传来一阵阵吵声……

铅笔、橡皮、削笔刀扭打成一团,小主人急忙把他们分开,问道:“你们为什么打架?”旁边的三角尺立马插话:“他们正在争谁的本领大。”铅笔说:“所有的文字都是我写出来的,当然是我的本领大。”橡皮不服气的说:“要不是我及时给你改正,你能写得出那么好的字吗?”削笔刀也急着说:“要不是我把笔芯一点一点的咬尖,你能写好字吗?”

三个人你一言我一语又吵了起来。小主人摸着脑门想了想说:“要知道谁的本领大,比赛就行了。我们限时五分钟每人在纸上抄一篇文章,看谁写得又准确又好。”

五分钟过去后,三人低着头不好意思地递上了自已的作品。拿来一看,削笔刀的作品就是一堆碎纸。

接着,小主人又要他们合作完成一份作品。果然交上来的作品既美观又精致。小主人说:“现在你们知道了吗?你们谁也离不开谁,只有合作才能发挥出最大的本领。”

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篇7:文具总动物园二年级作文

全文共 345 字

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从前,文具世界有一所文具学校,校园里有一个班级,叫五(1)班。班里有10名同学和一名老师,橡皮、铅笔、钢笔、改正纸、改正液、修改带、圆珠笔、笔心、自动铅笔、尺,还有文具盒老师。他们在这里开开心心在这里学习,可是他们做事很磨蹭。

文具盒老师反反复复地要同学们做事要行动迅速,可同学们总是嘴上说一套,行动时做的另一套。一天,五(1)班和另一个班举行了一场篮球比赛。比赛一开始,对方就发动闪电式的快攻,使五(1)班的队员跟不上脚步,真是防不胜防。此时对方的一个球员求脱手,恰恰被橡皮拿了球。橡皮的动作实在是“天下第一慢”,他刚举起球就被对方快速封盖。纵观整场比赛,对方用迅速的快攻和防守控制了这个班级,结果五(1)班以0比199的比分被打的落花流水。

赛后,文具盒老师说:“现在知道磨蹭的坏处了吧!”

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篇8:文具心语作文800字

全文共 1170 字

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一:相遇

我,静静地躺在文具店的柜台上,好奇而又兴奋地等待着我的从未谋面的主人的来临。我在心里默默地猜想:“她,”是男是女?是男是少?是温柔和气的还是凶巴巴的?……

未等我停止想象,那个“神秘人”终于揭开了神秘的面纱,露出了“庐山真面目”——呀,这是一个脸上挂着大大的笑脸的小姑娘!她伸出柔软的、白嫩的小手,小心翼翼地捧起我与我身边的伙伴,认真地对我们说:“从现在起,你们就是我的文具啦,你们可要忠心耿耿地为我效劳哦。”她轻抚着我们。

一个很可爱的小女孩嘛。对于她的好感油然而生,也在那一刻,我们结下了不解之缘。

二:奋斗

9月1日,小主人光荣地成为了一名小学生。自那天起,她便忙得团团转——每天起早贪黑地去学校上课,晚上总是毫无例外地从学校捎来一大堆作业本,为了做这堆积如山的功课,小主人总是要熬夜到很晚呢,双眼下总是挂着两个大大的黑眼圈。看到她这副模样,我可心疼得很呢,总想劝劝她:“别做啦,早点儿睡吧。”可她仍马不停蹄地写着,算着,总不肯停歇。她对我可是“青睐有加”,回回做功课都习惯性地提起我,让我在作业本上“滑翔”。日复一日,我的身体不断地变小变短,惹来了伙伴的笑话:“嘿,我说你呀,也不留点儿机会给我们,让我们也为小主人效力啊。嘻,你以往可是我们兄弟中最大最壮实的了,现在呀——你可弱不禁风喽!”我一向对它们的风凉话不理不睬,依然尽心尽力为小主人效劳。

时光飞逝,眨眼间,学期已到尽头了,学校就要期末考试了,这对学生们来说是头等大事。我也短得不及手指长了,考试前夕,我安稳地躺在文具盒里,迷迷糊糊正要滑进梦乡之时,依稀听见小主人与妈妈争论的声音:

“宝宝啊,你的铅笔太短了,不好用了,换一支吧。”

“不!妈妈,我一定要用它!就最后一次!相信我,我会用它得到好成绩的!”

小主人的话一直在我的心中荡漾,泪水蓦地蒙上了我的双眼。我在心里暗下决心:小主人如此信任我,我可不能辜负她的期望!明天,我一定要为她交上一份满意的答卷!

三:成功

“叮零零……”

考试开始了,小主人郑重地铺开答卷,小心地掏出了她的“得力大将”——我。我信心十足地钻入小主人的小手,灵活地在试卷上跳动。虽然我已短得比小拇指还矮一个头尖尖,不再同以往那般轻巧了,但是一想到小主人对我的期望,想到她对我的信任,想到她对妈妈的承诺,我仍坚持使劲全身力气奋战到底。20分钟,半小时,一小时……终于,小主人轻轻放下我,交上了一份满意的答卷。

几天后,小主人兴高采烈地告诉我——她各门功课都得了满分!我欣慰地闭上了双眼。骄傲地昂起脑袋——我,是一支战功赫赫的铅笔!但此时的我,已经细小得小主人都握不住了。小主人也意识到了这一点,但她没有残忍地将我丢弃,而是小心翼翼地把我装入了一只精美的小盒子,让我幸福安稳地度过我的“晚年”。

那只盒子,不仅保持了我的残体,更是完好地储存了一份回忆——满满的真情回忆。

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篇9:失踪的文具袋作文800字

全文共 857 字

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我如一头温柔又娇小的花豹般奔回学校。只见我水汪汪的大眼睛上,短短的睫毛调皮地一动一动,睫毛上方,一对修长又娇气的眉毛皱了皱,映衬在面容上。还有一个又扁又宽的草莓鼻突然高耸在了这平静的“湖水”里,瞧,它真像一座小山。红润的樱桃小嘴的嘴角不禁微微上扬,小酒窝突然印在了我的面容上,两颗小虎牙又偷偷地露了出来。

我觉得,我真幸福,因为,我拥有一个美丽动人的文具袋,里面的笔,琳琅满目,丰富多彩。我的脚下仿佛踏着一朵幸福的云,使我努力向学校奔去。

刚刚到教室,上课铃声便在我的耳旁来回荡漾着。在我喜气洋洋的,从书包里拿出文具袋时,在那一刹那时,就有人的眼睛不时往这边凑凑、瞟瞟。还有人,带着几分好奇心问我:“天啊!这真是你的吗?真是漂亮极了!”只见我抬起头,那眼神里,分明就有几分骄傲和喜悦。我故意打开文具袋,当那些丰富多彩☆的笔☆展现在同学面前时,有些同学过多于激动,竟然跳起来并兴奋地嚷着:“这真是你的文具袋吗?能借我一支吗?谢谢了!”她们互相交头接耳,最后,她们恳求的话语,一直交织在我的耳际,我不得不,拿出一只金光闪闪的彩笔,递了过去,只见她们神气十足地拿走了笔,眨眼间的距离,她们的身影便消失在我的目光前。

我走出了教室,抬头望望天,又低头望望地,亮看见几个女生,龇着牙,咧着嘴的,还笑呵呵的躲在墙角,我的目光直射向她们,我怔住了:只见一个女生向教室里望望,又向门外望望,没看到我的身影时。鬼鬼祟祟地冲进了教室,翻开那精美的文具袋,又向门口望望,兴高采烈地抓起一把笔,转身就跑。

不行,我不放心,我必须要进去看看。当我的脚踏进教室时,我的泪水夺眶而出,那是怎样的画面呀?看到精美的文具袋,被翻的不成样子,一片狼籍,那朵幸福的云突然消失了,把我带进了,万丈深渊。我想嚎啕大哭,可哭不出来,只能,低声啜泣,一会呜咽,会儿啜泣,我真的忍不住了,不顾一切的冲向了叫,我真的忍不住了,不顾一切的冲向教室外面。

所以人不能破坏别人的东西,要互相尊重,尊重是一瓶在你想耍剥得别人的东西时的摩擦剂,它会在你心中慢慢摩擦,使你心中充满尊重。

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篇10:我喜欢的一种文具

全文共 641 字

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在教室的书桌上,一个粉红色的文具盒“躺”在书桌上。

那个文具盒是我的,上面画着一个小同学在骑自行车,自行车上面巴着一只可爱的小白鼠。那只小白鼠的外衣是黄色的,还穿着一件浅绿色的短裤。打开文具盒,就可以看见我的课程表和乘法口诀表印在里面。上面放着铅笔、水笔、自动笔、红笔。。。。。。等。

下一层是我的“长条将军”——直尺的“房间”。里面还“住”着橡皮。可爱的小猪三角尺和直尺。橡皮在里面“玩耍”、“嬉戏”。

它们的作用可大啦!可以让铅笔帮我画画,画错了就可以让橡皮来“洗掉”痕迹;每当数学课的时候,“长条将军”、小猪三角尺就会挺身而出,帮助我画平行线、垂线。。。。。没想到平时看起来不起眼的文具盒有这么大的作用。

有一次,我的数学小测试得了“优”,爸爸妈妈都夸我,是个好孩子。回到房间里,我打量文具盒,心想;着不是它们的功劳吗?没有水笔、铅笔,我不能写字;没有橡皮,我能全对吗?没有直尺,我画不了平行线。。。。。。。我的文具盒虽然不起眼,但是,帮助了我度过了难关。

“长条将军”已经被我用很旧了,可是,在我的心里它永远是崭新的。

还有一次,我的数学小测试只得了89分。我一气之下,大骂;“你为什么不让我得优?你这样太让我失望了!”说完,就把铅笔,往下使劲一摔,“啪”地一声:笔断了!我急忙把它捡起来,放在文具盒里。回到了家,我想:就因为我没有考好就要打它吗?终于,我鼓足了气,向铅笔说:“对不起,我不会再怪你了。”就这样,一场“风波”结束了,文具盒又恢复了往日的宁静。

这就是我的文具盒,你喜欢吗?

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篇11:文具总动员作文700字

全文共 678 字

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有个很团结的团队,队员有铅笔、橡皮、削笔刀和文具盒。

每天,主人要写作业了,这个团队总是第一时间精神抖擞的来写作业,而且每次质量都很好。不管是刚睡醒,还是在忙碌,都会精神的去写作业了。

一天,主人要写作业了。管家拉开窗帘,打开大门,吩咐了铅笔去写作业,铅笔伸了个懒腰,快速的去写作业了。

铅笔骄傲了一下,一不小心写了个错别字。他急地哭天喊地,心想:怎么办,怎么办,这个错别字怎么处理呢?

文具盒管家见了,说:“我马上会派橡皮来帮你的。”文具盒管家又打开大门,吩咐橡皮去帮忙,橡皮半梦半醒的去了。他也一不小心多擦了几个字,觉得对不起铅笔,连忙说:“铅笔,对不起,我不小心多擦了几个字。”铅笔不想让橡皮伤心,于是说:“没关系,我再写上去不就行了,何必说对不起呢?我还要谢谢你帮我擦掉错别字呢!”说完铅笔继续写作业。

铅笔又不小心把笔芯弄断了,又急又怕,心想:笔芯断了,就写不了字,写不了字就不能写作业,作业写不完,主人就要被骂被打,大家都要指责我,怎么办?

文具盒管家见了,说:“你的助手削笔刀马上会赶来的。”于是文具盒管家又吩咐削笔刀去帮忙,削笔刀精神满满地跨出大门,三步并作两步前去帮忙,削笔刀小心翼翼地开始削铅笔,不一会儿一个全新的笔芯出来了,铅笔继续写作业。

“作业写完了!”,铅笔大喝一声,走进文具盒管家的房子。文具盒管家说:“铅笔,你真厉害!这么多的作业都能写完。真了不起!”橡皮和削笔刀一起夸铅笔很厉害。铅笔说:“要不是有橡皮和削笔刀的帮忙,我还不能写这么好呢!功劳也有橡皮和削笔刀的份!”

主人见作业质量很好,喜出望外,高兴的一蹦三尺高呢!

这真是个团结的团队!

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篇12:痛苦的文具作文350字

全文共 318 字

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一天晚上,小明正在睡觉,他的文具都从书包里逃了出来,因为它们怕挨打,都纷纷议论着。

先开口的是本子,它说道:“我长得这么干净,却被主人画得乱七八糟,弄得破破烂烂,到现在还疼呢。”于是,大家都说起了自己的痛苦

忽然,文具总动员们听到了一片哭声,原来是橡皮宝宝。文具们异口同声的说:“你为什么哭这么痛呀?”橡皮宝宝哭着说:“每次主人上课的时候,就把我一点一点的揪下来,仍同学玩,有的时候在我身上乱画,拿针扎我。”文具们听了都很伤心。

这时,铅笔盒老大说:“咱们一起逃走吧!”大家一致同意。

第二天,小明起来以后,看见书包躺在地下,他拾起来一看里面什么也没有了,心里想:一定是我对它们不好,全都离开我了。小明后悔的说:“我以后一定要好好爱惜文具。”

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篇13:多功能文具架作文600字

全文共 627 字

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我的写字台上摆着一台多功能文具架,形状如一张两边没有扶手的沙发,长22厘米,宽10厘米。它的“靠背”和“底座”均由胶木拼合而成,中间是空心。

多功能文具架“靠背”的主要功能是一把裁纸剪刀、一瓶胶水、两支笔和一卷透明胶。透明胶中间有一个活轮,要使用时,把透明胶向右拉,文具架右端装有一个小刀片,需要多长的透明胶,只要在刀上一按,透明胶便断了,使用起来很方便。

文具架“底座”的功能更是特别。在面积仅有220平方厘米的平面上,正中安放了一个小型计算器。若你遇到什么难算的数字,只需在计算器上轻轻按几下,答案便呈现在你的面前,计算器的右上方是一叠年历卡片,可从1990年用到xxxx年。年历卡是由四个小方块叠在一起的,小方块的正反两面印有7份月历,分别标有1~7号的字样,还有一份具体使用这年历卡的对照表。例如:1994年1月,就需翻到1号月历,2日需翻到5号月历,3月翻到5号月历……总之,这张表告诉你每年各个月该使用哪一号月历。年历卡的下面是一温度计,它能准确无误地告诉你一天中的气温。计算器的左上方,安放着一个小型电子钟,它准确地报时。电子钟下边有一凹形方块,可存放些小东西,如卷笔刀、回形针等。

“底座”的空心部分中间开了一个9厘米长的口子,专门用来插名片。如果你要给某人通电话,用不着四处查找地址,只需把他的名片从口子里抽出来就行了,在“底座”的右侧也开了个11厘米宽的口子,是放信封的地方。

这台文具架真是给我带来了极大的方便,是我学习中不可缺少的好伙伴。

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篇14:我喜爱的文具作文500字

全文共 436 字

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大家好,我是款式新颖,美观又实用的文具盒。我的小主人可喜欢我啦!

你打开我的”大肚子“就可以观看到我肚子里的”风光“。在我的第一层,有几支铅笔和一支钢笔,在写作业的时它们可以帮助小主人写作业,画画,完成老师布置的各门功课。在第二层呢,工工整整的摆放着橡皮小弟和直尺哥哥,每当铅笔写错字时,橡皮小弟就会主动过来帮忙,把写错的字擦的干干净净,一点痕迹都没有。数学课上,直尺哥哥会帮主人画出一条条笔直的线,使图形更加漂亮。接下来就是第三层,自动铅弟弟和铅芯盒叔叔住在里面。自动铅弟弟写字挥洒自如,让小主人得了好几个大大的”优“,而笔芯盒叔叔会把自动铅弟弟的肚子装的满满的。哦!你看,这旁边还有一个精致又小巧的小型卷笔刀呢,而且它还有漂亮的蓝色图案哦!又圆又鼓的身体,好像每天都吃的很饱的样子呢!

我觉得我的小主人就好像一位威武的大将军一样,每天指挥着我们文具家族帮助我做这做那。然而,我们都会尽职尽责的完成各项任务。

听了这些之后,你们是不是更喜欢我这个价廉物美,物超所值的文具盒呢?

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篇15:文具们的谈话作文400字

全文共 471 字

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晚上,校工回家了,教室里,文具们在谈话

一支粉笔先起了头:“那些淘气的孩子,他们把我的兄弟扔到了地上,我的兄弟被摔成了两半,呜呜呜。”说着就大哭起来了。

讲台上的一块橡皮,它一边安慰粉笔,一边向别的文具诉苦:“自从我到了主人的身边,他就往我身上乱涂乱画,还用小刀在我身上刻字,而且用水笔在身上中间钻了一个大洞,把我弄得痛不欲生、生不如死,你们看,我身上的字迹,一道道伤痕和这个大洞,就是他留下的。”

一本书说:“我的主人也在我身上用小刀乱刺,刺出了一堆的小洞洞,而且书里的好几页和封面也被他扯掉了,他们人类都说‘书籍是人类进步的阶梯’,那他们怎么能这样破坏我们的书呢?我对此表示不解和抗议。”

黑板也开始发表讲话了:“说说心里话,我倒觉得那些同学也不是很坏,只是他们比较淘气罢了。”

“如果他们还这样呢?”有文具问。“唉!”黑板叹了一口气,文具们也跟着他唉声叹气。

黑板很快调整好了自己的状态,继续说:“我希望这些同学能爱护我们文具,不再破坏书籍了,我们把目光放长远一点,也许他们以后能改正过来,大家要对同学们有信心,谈话到此结束。”教室又恢复了宁静。

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篇16:文具童话

全文共 417 字

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有一天,文具盒里可热闹了,我一看,原来是文具盒里的文具发生了争吵。

橡皮对铅笔训斥道:“喂,铅笔,你看你那么瘦还占那么大的位置,把我都挤到一边去了。”铅笔和蔼地对橡皮说:“橡皮小兄弟,不是我想占这么长地方,而是我的身体就这么长。”橡皮哼了一声,说:“反正我的地方都已经被你给占了,你快给我让开!”说着,他就把铅笔踢到一边去。一旁的小尺、钢笔和修正带实在看不惯橡皮的那种做法,他们都为铅笔抱不平,气愤地说:“橡皮,你太不讲理了,你为什么欺负瘦小的铅笔呢,你可比她壮实啊!”修正带对铅笔说:“铅笔,你不要怕,我们会永远支持和帮助你的。”铅笔摸了把眼泪说:“朋友们,谢谢你们!”

我看见了这一幕对橡皮说:“橡皮,如果你想要得到别人的宽容和理解,你就得宽容和理解别人,不能蛮横欺负别人。”橡皮听了我这一说,脸有点红了,说:“沁沁,我的小主人,是我错了,不应该欺负瘦小的铅笔,请让她原谅我吧!”

文具盒里的伙伴们原谅了橡皮的错误,文具盒又恢复了平静。

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篇17:文具保管员作文400字

全文共 428 字

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在我的文具大家族里,有各种各样的“保管员”。

他们和睦相处,有时会凑在一起说悄悄话;有时会谈天说地,再配上一杯热乎乎的茶;还有的静静在工作岗位上,等待主人的命令。

他们不仅和谐团结,而且在工作的配合上十分默契。当我准备写字时,绿色圆珠笔不慌不乱的走出来,让我轻松自如的使用。当我写作文时,红色圆珠笔敏捷地跳在我手上。哎呀,一边不小心写错字了,橡皮弟弟调皮的说:“终于到我了!”

他们虽然默契,但也逃不了一点小争执哦!

那天,我在画图的时候,找不到铅笔了。蓝色圆珠笔跳了出来:“主人,我来啦!”“不行不行,主人要用我才对。”红色圆珠笔不知从什么时候出来的。“我的颜色是蓝色,就像联合国国旗一样!”“我的颜色是红色,好多赛车都这个颜色酷极了!”“主人会用我的”“会用我的”……“好了孩子们,我知道你们的是好样的,但无论什么时候,你们要记住:我们是个团结的大家族,不能伤了和气,好吗?”书签爷爷语重心长的对他们说。“对不起!”“抱歉!”

看了我和谐的大家族,我欣慰的笑了。

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篇18:文具朋友——钢笔

全文共 315 字

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HELLO!我是你们的文具朋友——钢笔。我们文具家族中,有活泼开朗的铅笔、沉默寡言的直尺、散发着香气的橡皮和锋利的小刀,我们相处得非常融洽。

哈哈!现在隆重登场的就是性格豪爽的帅哥我了!你看,我穿着一件蓝色的衬衫,身上有一只小精灵正挥舞着魔棒,仿佛在施展着神奇的魔法,记录着人们的喜怒哀乐和一篇篇优秀的篇章。

我不会饿,只要喝点墨水就OK了。尖尖的小嘴经常“流口水”,写起字来很流利,在主人的指导下,我一会儿在本子上漫步,一会儿在本子上跳舞,主人用得得心应手。今年9月,小主人就是用我来写钢笔字才拿回了一等奖。我很欣慰,因为我帮主人出了很大的力。只要看到主人的笑容,我无怨无悔。

呀!主人回来,我又得工作了,不跟你说了,GOODBYE!

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篇19:我心爱的文具袋作文300字

全文共 351 字

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在我的书包里有一个漂亮的文具袋,它是妈妈公司在“六一”前夕送给我的儿童节礼物。

文具袋外层为深蓝色,正面印着一个机器猫,它有一双椭圆形的眼睛,圆圆的红鼻子挂在眼睛下方。它伸长了舌头,好像发现了什么好吃的,再看看它高举的右手,似乎时时刻刻准备去拿。

我的文具袋不但美观,而且很实用。别看我的文具袋小,里面能装的东西可不少,它可是笔、直尺、橡皮檫的家呢!它每天和我一起上学,上课的时候它就乖乖地坐在桌子的左上角与我一起听课,每当我写字的时候,就可以快速地从它的肚子里拿出钢笔,不用时也可以把钢笔放回去,它时时刻刻,毫无怨言地帮我照看其他文具。让我心中充满了感激。

当我回家写作业的时候,它也会在我的身边,它已经成了我形影不离的好朋友。

在以后的日子里,我一定会好好地照顾我的这个好朋友,我们一起度过快乐的学习时光!

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篇20:我的文具包作文600字

全文共 598 字

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我有一个漂亮又结实的文具包,是我上幼儿园时一个好朋友送给我的,它象征着我和他的友谊。它已经陪伴我度过两年的学习生活,就像是我的好朋友形影不离的,所以我很珍惜它,爱护它。

我的文具包长度是二十五公分,厚约十公分。它好像一栋别墅,有三个房间。第一个房间里面住着钢笔兄弟们,第二个房间里住着水笔姐妹们,第三个房间住着尺子朋友们。

我的文具包穿一身帅气的外衣,中间写着“王者荣耀”四个大字。上面画着手拿羽扇、足智多谋的诸葛亮,手执长枪慧眼识才的刘备,身高八尺美髯飘飘的关羽,满脸胡子豹眼圆睁的张飞,还有威风凛凛骑着战马的赵云,这些三国人物栩栩如生,都是我喜爱的英雄。

我的文具包就像一个大家庭,文具包内的每一位成员都和睦相处,住在一起。每当我学习的时候,它们配合得非常默契,当我准备写作业时,钢笔兄弟赶紧从房间里跑出来,让我轻松地完成各种作业;数学课上,需要画线段时,尺子又钻出文具包,画出标准的线段,圆满的完成老师的课堂要求;要是美术课,我的彩笔演员们就粉墨登场,呈现一幅幅五彩缤纷的画面,令人眼花缭乱,叹为观止。

我非常喜欢我的文具包,因为它的作用非常大。以前没有文具包的时候,我的学习用品有的夹在书本里,有的钻在书包的最底层,每次都和我捉迷藏,让我急头怪脑找得好辛苦。有了文具包,我的学习用品再也没有丢过。写字的时候,我打开文具包,一应俱全,非常方便,它是一个工作认真,称职的“保管员”,所以我非常喜欢它。

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