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我的文具笔袋作文【优秀20篇】

我的文具盒给我带来了欢乐,我爱我的文具盒。小编收集了我的文具盒作文,欢迎阅读。

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一堆文具引发的讨论作文400字

全文共 427 字

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上课了,这节课是语文课,我最喜欢语文课了,可老师一走进课堂就说:“今天我们来开一个讨论会。”

后来老师又问:“你们最怕语文课的什么?”大多数同学都说怕写作文他们说得一点都不假。

说着,老师从讲桌底下拿出了一个红盆,神秘地说:“你们猜这里面是什么?”老师一倒,哇塞!里面是一大堆崭新的文具,可老师却说:“这些文具,是我从地上、垃圾池里捡来的。”我们听了,都连连叹气,很可惜这么好的文具都被扔掉了。老师让我们谈谈看到这些文具的感受。我没有参与进去。

方圆说:“拥有这些文具的人太浪费了!如果将它们捐给山区的孩子,这多好呀!他们既高兴,我们又做了一件好是,心里肯定都很快乐!”方圆带头起到了作用,这引起了平时不怎么喜欢说话的洪月站了起来说:“如果文具是我们,主人把我们给扔了,我们该多伤心呀!”是啊,洪月说得有道理,我们都连连点头。左鹏程站起来又说:“我们爸爸妈妈辛辛苦苦挣钱给我们买文具,我们不能浪费呀!”

杨老师最后说了一句:“浪费可耻,节约光荣,我们要爱惜文具。

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篇1:失踪的文具袋作文800字

全文共 857 字

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我如一头温柔又娇小的花豹般奔回学校。只见我水汪汪的大眼睛上,短短的睫毛调皮地一动一动,睫毛上方,一对修长又娇气的眉毛皱了皱,映衬在面容上。还有一个又扁又宽的草莓鼻突然高耸在了这平静的“湖水”里,瞧,它真像一座小山。红润的樱桃小嘴的嘴角不禁微微上扬,小酒窝突然印在了我的面容上,两颗小虎牙又偷偷地露了出来。

我觉得,我真幸福,因为,我拥有一个美丽动人的文具袋,里面的笔,琳琅满目,丰富多彩。我的脚下仿佛踏着一朵幸福的云,使我努力向学校奔去。

刚刚到教室,上课铃声便在我的耳旁来回荡漾着。在我喜气洋洋的,从书包里拿出文具袋时,在那一刹那时,就有人的眼睛不时往这边凑凑、瞟瞟。还有人,带着几分好奇心问我:“天啊!这真是你的吗?真是漂亮极了!”只见我抬起头,那眼神里,分明就有几分骄傲和喜悦。我故意打开文具袋,当那些丰富多彩☆的笔☆展现在同学面前时,有些同学过多于激动,竟然跳起来并兴奋地嚷着:“这真是你的文具袋吗?能借我一支吗?谢谢了!”她们互相交头接耳,最后,她们恳求的话语,一直交织在我的耳际,我不得不,拿出一只金光闪闪的彩笔,递了过去,只见她们神气十足地拿走了笔,眨眼间的距离,她们的身影便消失在我的目光前。

我走出了教室,抬头望望天,又低头望望地,亮看见几个女生,龇着牙,咧着嘴的,还笑呵呵的躲在墙角,我的目光直射向她们,我怔住了:只见一个女生向教室里望望,又向门外望望,没看到我的身影时。鬼鬼祟祟地冲进了教室,翻开那精美的文具袋,又向门口望望,兴高采烈地抓起一把笔,转身就跑。

不行,我不放心,我必须要进去看看。当我的脚踏进教室时,我的泪水夺眶而出,那是怎样的画面呀?看到精美的文具袋,被翻的不成样子,一片狼籍,那朵幸福的云突然消失了,把我带进了,万丈深渊。我想嚎啕大哭,可哭不出来,只能,低声啜泣,一会呜咽,会儿啜泣,我真的忍不住了,不顾一切的冲向了叫,我真的忍不住了,不顾一切的冲向教室外面。

所以人不能破坏别人的东西,要互相尊重,尊重是一瓶在你想耍剥得别人的东西时的摩擦剂,它会在你心中慢慢摩擦,使你心中充满尊重。

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篇2:文具的争吵

全文共 323 字

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文具盒旁隐隐约约传来什么声音,原来是橡皮、铅笔、尺子、削笔刀们在争论谁的作用大。

橡皮说:“我的作用大,我可以把错误的地方擦掉!”

“我的作用才大!我的作用最大!因为我可以画直线、画波浪线和量距离!”尺子挤上来抢着说。

“你们不算啥!”笔芯和笔杆挺着腰神气的说,“我们俩兄弟才有更大的作用,我们可以写字和画画……!”

“让开,让开,你们算啥玩意儿,我的作用才是最大的,我可以削笔,没有我,铅笔怎么写字!所以,别白费劲了,第一是我的。”削笔刀边用手把尺子、铅笔、橡皮往两边推边说。

文具盒老爷爷走过来亲切地说:“孩子们,你们都有非常大的作用,只有你们团结,作用才会更大,有一句俗话说得好:团结力量大!”

他们惭愧地低下了头,不久,听到的不是吵闹声,而是欢乐声。

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篇3:文具的战争

全文共 301 字

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我的文具盒里有很多文具,有铅笔、钢笔、胶布、削笔刀……

有一天,这些文具正在争论谁的本领大,铅笔说:“我的本领最大,我书写流畅。”钢笔说:“我写也很流畅,但你写出来的字被橡皮一擦就会没有,橡皮却擦不掉我。”铅笔说:“那你改不了错字了。”胶带连忙说:“不要怕,有我那。”只有削笔刀和墨水一句话也不说。

第二天,钢笔正要写字就没有水了,铅笔见了哈哈大笑,就在铅笔得意忘形的时候铅笔芯断了,这时沉默不语的削笔刀和墨水终于说话了“我们既要看自己的长处也要看自己的短处,取长补短才能进步。铅笔、钢笔听了很惭愧低下了头。

通过这件事钢笔和铅笔知道了:有时不急于表现自己的人恰恰正是最富有竞争力、生命力最强、最有前途的人。

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篇4:描写文具的作文500字

全文共 539 字

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我们的身边有一个大家庭,你猜到了吗?就是文具大家庭。它们和我们息息相关,不可分离。它们平时可以帮我们写作业、画画,考试……假如它们有一天被我们落在了家里,我们的学习生活就糟糕了。

文具大家庭的成员可多了。有钢笔哥哥,铅笔妹妹,彩笔姐姐,橡皮弟弟……尺子先生很严肃,是文具中最高的,它因为可以画出一道道直线,所以我觉得他是一位设计师。铅笔妹妹,穿着一件粉色的裙子,长着苗条的身子,漂亮极了,像一位大画家,因为它可以画出祖国的大好河山。

我为我的文具们找了一个紫色梦幻“大别墅”。它是一个长方形的房子,墙壁上还刻画了一个漂亮的花仙子,她穿着一条纱裙,披着紫色的长发,笑起来,眼睛眯成了一条线,手里捧着五颜六色的花朵。这个“别墅”的优点,就是不怕被雨淋,缺点就是,如果不小心摔倒了地上,那样的话肯定会被摔得七零八碎,我一定要保护好它。

这个“别墅”一共有三层。第一层是住着尺子先生们,墙壁上干干净净。第二层住着铅笔弟弟和自动铅笔哥哥,而橡皮弟弟实在太烦了,身上的衣服总是破破烂烂掉一地,铅笔弟弟成天在墙壁上乱画,而钢笔哥哥因为自己吃得太饱,一直吐个不停。第三层住着各式各样的笔,有序地排整齐了队伍。

我的文具们虽然会把房间弄得很脏,可是我还是很爱它们,我要把房间打扫干净,给它们一个舒适的家!

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篇5:文具家族之游到稻田作文300字

全文共 302 字

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今天,文具家族的成员都来了,有铅笔、橡皮、尺子、水笔、钢笔……

它们打算去稻田玩玩,因为它们已经去了大海、森林、瀑布等地方,就剩稻田没去了。文具家族的成员们坐上铅笔盒,马上就在去往稻田的路上了,到了稻田下了铅笔盒,放眼一看就是一片一望无边的黄色海洋,走近一些就会看见肥沃的土地上养育着很多生机勃勃的小虫。

继续向前走,在一棵大树的正前方,看一间屋子,里面有人喊:“卖稻汤!卖稻汤!”水笔是最怕饿的,是一个真正的大吃货。但文具家族没有钱,店主说:“只要你们帮我收稻子,我就给你们稻粥喝”收稻子可不是那么简单,终于收完了!文具家族喝到了甘甜的稻子粥。

这次文具家族去稻田,不光看了美丽的景色,还感受了收稻子的辛苦。

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篇6:可爱的文具袋作文400字

全文共 346 字

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文具袋是大家学习中必不可少的文具,妈妈就给我买了一个既可爱又漂亮的文具袋。

它的长度约20厘米,宽度约10厘米,厚度约5厘米。浅粉色的袋面,搭配着深粉色的边框,上面印有许多跟米粒差不多大小的白色小点点,还有一只可爱的兔子,那个兔子似乎笑着对我说:“主人,你好。”这么可爱的文具袋,我一看,就爱不释手。

我每天都带着它,只要看到它,我就很开心。它具有防水性的内层,不易伤害到笔。而且它方便使用,方便携带。结实耐用的文具袋就像是一头任劳任怨的老黄牛一样,毫无怨言地陪我度过一天又一天的学习生活。

文具袋有两层,第一层可以放一些上课时用的卡片,而第二层有拉链,可以放笔、尺子、量角器等等,这样使用起来既方便又省空间。不过,大家要注意,如果写完作业用完笔,一定记得盖好笔盖再放进去,以免在文具袋里留下笔印。

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篇7:我的文具袋作文300字

全文共 310 字

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我有一个心爱的文具袋,它是我过八岁生日时的礼物,我非常喜欢它。

我的文具袋是用布做成的长方体,整体是银灰色的。文具袋盖上的左边印着一个浑身黑白相间的小狗,它有一个帅气的英文名字叫作SNOOPY,它好像在一望无际的草原上奔跑,可爱极了!

这个文具袋不光盖上的图案美丽,而且样式新颖,使用也方便。

打开文具袋,就可以看到铅笔、尺子、钢笔和橡皮,整齐地躺在里面,他们都是我学习上的好帮手。当我要写字时,铅笔就会立即“跳”出来帮忙,帮我把字写得工工整整;当我要画直线时,尺子就会马上跑出来显示本领,让我把线画得又直又平;当我写错字时,橡皮顿时就会“蹦”出来帮助我,让我把错字擦得无影无踪。

我喜欢我的文具袋,我们是一对形影不离的好朋友。

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篇8:我的文具包作文600字

全文共 598 字

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我有一个漂亮又结实的文具包,是我上幼儿园时一个好朋友送给我的,它象征着我和他的友谊。它已经陪伴我度过两年的学习生活,就像是我的好朋友形影不离的,所以我很珍惜它,爱护它。

我的文具包长度是二十五公分,厚约十公分。它好像一栋别墅,有三个房间。第一个房间里面住着钢笔兄弟们,第二个房间里住着水笔姐妹们,第三个房间住着尺子朋友们。

我的文具包穿一身帅气的外衣,中间写着“王者荣耀”四个大字。上面画着手拿羽扇、足智多谋的诸葛亮,手执长枪慧眼识才的刘备,身高八尺美髯飘飘的关羽,满脸胡子豹眼圆睁的张飞,还有威风凛凛骑着战马的赵云,这些三国人物栩栩如生,都是我喜爱的英雄。

我的文具包就像一个大家庭,文具包内的每一位成员都和睦相处,住在一起。每当我学习的时候,它们配合得非常默契,当我准备写作业时,钢笔兄弟赶紧从房间里跑出来,让我轻松地完成各种作业;数学课上,需要画线段时,尺子又钻出文具包,画出标准的线段,圆满的完成老师的课堂要求;要是美术课,我的彩笔演员们就粉墨登场,呈现一幅幅五彩缤纷的画面,令人眼花缭乱,叹为观止。

我非常喜欢我的文具包,因为它的作用非常大。以前没有文具包的时候,我的学习用品有的夹在书本里,有的钻在书包的最底层,每次都和我捉迷藏,让我急头怪脑找得好辛苦。有了文具包,我的学习用品再也没有丢过。写字的时候,我打开文具包,一应俱全,非常方便,它是一个工作认真,称职的“保管员”,所以我非常喜欢它。

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篇9:文具合里的争吵作文400字

全文共 392 字

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深夜,小主人把上学要用的东西一一收拾好就进入了甜蜜的梦乡,睡梦中不知从哪里传来一阵阵吵声……

铅笔、橡皮、削笔刀扭打成一团,小主人急忙把他们分开,问道:“你们为什么打架?”旁边的三角尺立马插话:“他们正在争谁的本领大。”铅笔说:“所有的文字都是我写出来的,当然是我的本领大。”橡皮不服气的说:“要不是我及时给你改正,你能写得出那么好的字吗?”削笔刀也急着说:“要不是我把笔芯一点一点的咬尖,你能写好字吗?”

三个人你一言我一语又吵了起来。小主人摸着脑门想了想说:“要知道谁的本领大,比赛就行了。我们限时五分钟每人在纸上抄一篇文章,看谁写得又准确又好。”

五分钟过去后,三人低着头不好意思地递上了自已的作品。拿来一看,削笔刀的作品就是一堆碎纸。

接着,小主人又要他们合作完成一份作品。果然交上来的作品既美观又精致。小主人说:“现在你们知道了吗?你们谁也离不开谁,只有合作才能发挥出最大的本领。”

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篇10:文具争功作文600字

全文共 580 字

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在一个寂静的夜晚,小主人已经进入甜甜的梦乡,可他的文具们正在激烈地争吵着。

水笔哥哥跑了过来,大声说:“我的功劳最大,小主人要是没有我,怎么能完成语文作业?你们对小主人来说简直就是废物……”

“切!”修正带姐姐涨红了脸,打断了水笔的话,“你骂谁呢?谁才是真正的废物?每次小主人写错了字,都是我给你擦屁股,我的功劳才是最大的!”

“去去去,哪儿凉快哪儿玩儿去!”自动铅弟弟走过来不屑地说,“小主人失去了我,英语和数学作业就只能用水笔写了,写完还要遭到老师的批评,因为老师不让用水笔写作业。所以我的功劳才是最大的!”

“喂喂喂,每次写作业还不是我帮你?不然你跟废铜烂铁有什么分别?况且为了让你帮小主人顺利完成作业,我们两百多个姐妹只剩下十几个了。呜呜呜……”说到这儿,平时默默无闻的自动铅芯妹妹放声大哭起来。

“我的功劳最大,你们谁也比不上我!”橡皮小弟弟摇着胖胖的身躯走了过来,“我说自动铅笔啊,每次你写错字还不是我帮你解决困难?你不感谢我也就罢了,还来跟我争功?像你这样忘恩负义的家伙,功劳永远在我之下!”

这些文具们七嘴八舌,你一句我一句地吵个不停。

这时,文具盒爷爷发话了:“你们每个人都有各自的功劳,但谁也不能单独包揽小主人的作业,你们以后要齐心协力、团结合作,才能成为小主人的好帮手!”文具们听了都惭愧地低下了头。

从此,他们齐心协力帮助小主人,再也没有发生争功的事。

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篇11:文具说明文作文

全文共 1437 字

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我有一个漂亮的文具盒,它是长方形的塑料盒。粉红色的盒盖上画着两只活泼可爱的小熊,它们正手拉手地在寻找食物。

打开文具盒,里面是个和睦相处的大家庭:有文静的`课程表、乐于助人的橡皮、无私奉献的铅笔和很少说话的直尺。它们都是我学习的好帮手,课程表可以让我知道每天要学习的功课,橡皮可以帮助我改正错题,尺子可以帮我画画,铅笔可以帮我写文章、算数学题……

我喜欢我的文具盒,因为它是我形影不离的好朋友,总是默默无闻地为我服务,给我的学习带来了方便。

我有一个漂亮的文具盒,我很喜欢它。

我的文具盒是蓝色的外壳,长方体形状的,长约15厘米,宽约8厘米,高约2厘米。打开文具盒,里面分了层,每层还有漂亮的图案。最上面的一层是卡通米奇,米奇在青青的草地上打篮球,米奇的旁边还写有几句英语。第二层和第一层的图案一样。第三层是空白的。每当我心情不好的时候,我就打开我的文具盒看卡通米奇的图画。我的心情就会轻松而愉快。

我对我的文具盒每层都做了合理的安排。第一层放铅笔、橡皮,第二层放直尺,第三层放笔芯。这样,我的文具就可以尽情地伸展四肢,舒舒服服地躺在里面了。

我很爱惜我的文具盒,每当它掉在了地上,我就赶快把它捡起来。我用胶带把文具盒的四个角用胶带粘了起来,以防止生锈。如果有的地方生锈了,我也用胶带粘起来,这样,它就不会再生锈了。

我的文具盒是我的学习武器,是我学习的好伙伴。有了它,我的学习更方便了!

我有一个漂亮的文具盒,它跟我相处了一年多了,是小姑在六一儿童节送给我的礼物,我可喜欢它了。

这个文具盒大概长十九厘米,宽九厘米,形状呈长方形,穿着一件天蓝色的外套,外套有着漂亮的彩色英文字母,正面有一只可爱的小白猫,它瞪大着眼睛,手上拽着一朵花,也不知道它在干吗,我还给那只小猫取了个可爱的名字那,叫乖乖猫。

铅笔盒有四层楼。第一层非常宽,里面住着水性笔妹妹,铅笔姐姐,荧光笔阿姨与红笔叔叔,第二层是尺子家族的房间,第三层便住着自动铅笔.荧光笔.圆珠笔和水性笔的笔芯了,而第四层则住着可以修改错误的按动橡皮和改正带改正纸啦!

每当我写作业的时候,我会从第一层楼里拿出铅笔姐姐,认真地写起作业来,如果写错一个字,我会拿出有着香味的按动橡皮,轻轻地在错的地方擦一擦,改正一下错字,就OK了。在画画地时候,我会拿出尺子,借助尺子画出一幅又一幅美丽的图画。有时在美术课时我忘记带了水彩笔,这时,躺在第三层楼的彩色荧光笔的笔芯可派上用场了,我可以用它们来涂上漂亮的颜色,涂出来的效果可好了。每当我考试获得好成绩的时候,我就会高兴的看着它,因为也有它们一份功劳。

我这个文具盒犹如一个大家庭,铅笔.橡皮.尺子……都是这个家庭的成员,它们和睦地相处,从不争吵,帮助我完成每一样作业。‘

在我的文具盒里,有许多我精心挑选的学习用品。有漂亮的铅笔小姐,憨厚的橡皮先生,笔直的小尺子,还有不可缺少的钢笔……它们不仅是我的好帮手,还是我的好伙伴。

在一个夜深人静的晚上,我正在睡觉,可是我的文具盒里却发出了一阵阵争吵。

“我的身体非常漂亮,又有许多许多美丽的条纹,小主人每次画画、写字都用我!”铅笔小姐骄傲地说。

听了这句话,一向包容厚道的橡皮先生就不高兴了。它撅起了小嘴巴不乐意地说“谁说的?每次你写错字,都是我帮助你改掉错字,小主人应该更喜欢我才对!”

小尺子不服气地说“小主人每次连线都离不开我,还顾得上你们?”

这是,文具盒大叫“不要吵了!还让不让小主人睡觉啊?你们呀,只看到别人的缺点,却忽略了自己的缺点……”大家羞愧地说不出话了。

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篇12:买文具袋作文400字

全文共 390 字

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这次期中考试,我得了三门总分状元。所以妈准备奖励我一个奖品。

放学回到家,妈妈笑着对我说:"梦梦,你想要什么奖品啊?"我听了,马上回答道:"我想要一个文具袋。""好,正好明天是星期六,我带你去文具店。"妈妈二话没说就答应了。

第二天,妈妈骑着电动车带我来到了文具店。文具店里的文具袋可真多呀!有:小火车造型的、手提包造型的,多功能的等。"这么多文具袋,我该选哪个呢?"我自言自语道。正在我准备选手提包造型的文具袋时,一束耀眼的光照在了我的眼睛上,我向着那束光走去。走近一看,原来是一款在太阳光下会发光的樱花流沙文具袋。我把它拿在手上,发现正面有两层逢在一起,两层中间有一条缝隙,缝隙中间有许多小亮片,把文具袋摇一摇,亮片就会动。正面的第一层是樱花和樱花瓣,看着这些花,我仿佛来到了阳光明媚的春天。妈妈看我这么喜欢它,便给我买了下来。

我喜欢这个文具袋,因为它包含着妈妈对我的鼓励和希望。

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篇13:我喜欢的一种文具

全文共 417 字

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我有一个形影不离的朋友,它总是默默无闻地为我服务;我有一个无声无息的伙伴,它总是毫无怨言地为我付出。它就是与我亲密无间的伙伴—铅笔。它是我在一次期末考试中成绩突出,老师亲手奖给我的。

我的钢笔是浅蓝色的,又细又长,上面有许多卡通小白熊:有的小熊在兴奋地拉着小提琴;有的小熊随着优美的琴声在翩翩起舞;还有的小熊却在一旁做着美味的蛋糕。铅笔末端还有一小块橡皮擦,洁白如玉,散发着淡淡的清香。

我的铅笔的笔杆不是传统的六边形,而是捏上去比较舒服的圆形。它的笔芯就如优雅的“高跟鞋”,每当它穿着“高跟鞋”从我面前走过,我都会从心里对它说:“这次‘选美大赛’你一定能夺冠!”

铅笔啊,你不知陪伴我度过了多少个分分秒秒,在争分夺秒的口算比赛时、在每一次的作业本上、在我最喜欢的绘画课上,都留下了你忙碌的身影和美丽的足迹,我对你的感情也与日俱增了。在这里,我发自内心地对你说一句:“铅笔,我爱你!铅笔,感谢你!有你这样的伙伴真是我的荣幸!你是我的骄傲!”

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篇14:未来的文具作文

全文共 546 字

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未来一天,我在睡午觉,突然从我的文具盒里传出一阵说话声。

柔弱的声音,我一听就知道是橡皮。只听他说:“小主人老拧我,现在我浑身上下都是伤痕。”

这番话让我想起了星期六那天,xx拿橡皮打我,我为了报复她,也从橡皮上拧了一小块还击她的情景,脸上不由得火辣辣的。这事,一个粗哑的声音传入我的耳朵里,我一听便知是铅笔在说话。只听它说:”小主人没事就咬我,现在我头上净是伤痕。“它又停又了停说:“我经常提醒她,她老不改,其实我不要紧,我害怕的是她中毒。”我听到这儿不由得一惊,便屛住呼吸,把耳朵竖起来,睁大了眼睛,只听铅笔说:‘’造我的叔叔为了让我们好看,在我身上刷一层油漆,你们知道油漆是有毒的。忽然,圆规‘’哎呀”了一声。铅笔问;“圆规老弟,怎么了?”只听圆规生气的说:“小主人总用我的脚尖戳桌子,我的脚尖让她戳伤了,现在还疼着那。”接着钢笔,尺子,圆珠笔和魔笔也都把自己遭遇诉说了一遍。最后,满肚子墨水的钢笔说话了:"小主人这么不知道爱护我们,不如咱们走吧。”别的文具都一致同意钢笔的意见。这时我心里十分内疚,既焦急又后悔。急忙堵在门口说:“今后我一定爱护你们。”文具们说:“真的吗?说话要算数啊。”我肯定的点了点头。文具们笑了,我也跟着笑醒了。

这就是我们未来的文具,怎么样,好玩吧!

[未来的文具作文

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篇15:难过的文具

全文共 385 字

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(仇正阳)

小尖的文具讨厌小尖。

有一天,文具们躺在文具盒里聊天。铅笔说:“小主人把我扔到地上,跟小伙伴玩踩铅笔,我被踩得都快变成两半了。”橡皮说:“主人一点都不爱惜我,一会儿用我擦干净的桌子,结果桌子变得非常脏,我还被桌子骂了一顿。”“你们被小主人折磨得好惨。”文具盒说。于是,文具盒说:“小主人明天要口算测试,你们今晚上都躲起来,让小主人被老师挨骂。”说躲就躲,今天晚上,它们躲在小尖的床底下。第二天早上,果然有口算测试,小尖被数学老师骂了一顿,小尖差点被骂哭了。小尖回到家,看见他的床底下有一个文具盒,里面装着他的文具,小尖怒气冲冲地说:“你们不陪我去上学,在这里干嘛!”文具们说:“因为我们现在铅笔不像铅笔,橡皮不像橡皮。”小尖在文具的耳边说:“从今以后,我不会让你们受伤。”

第三天,文具回到了书包里。从此以后,小尖的文具从来没有受伤,小尖成了一个爱惜文具的好孩子。

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篇16:三年级买文具的作文

全文共 400 字

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星期天早上,我准备做作业时发现本子用完了,就要妈妈去给我买文具。妈妈温和地看着我说:“你已经认识人民币了,今天你就去实践一下,自己去文具店选购吧!”说着就递给我10元钱。我想:自己的事情自己做,我会完成任务的。于是我接过钱高高兴兴地出发了。

早上的阳光也是光芒四射,一路上行人不是很多,很快我就来到了文具店。啊!文具店的商品琳琅满目,有排列整齐的笔记本,有五颜六色的铅笔,有各种各样的皮球······看得我眼花缭乱。正当我犹豫不决的时候,售货员阿姨走过来对我说:“小朋友,你要买什么呀?”我说:“阿姨,你好,我想买几本笔记本。”“请随我来吧。”来到卖本子的柜台前,阿姨又做了详细的介绍,有水果味的,有带锁的,有卡通人物的,让我根据需要挑选。我看中两本美羊羊封面的,拿到收银台付账,一共8元,找回2元。和阿姨说了声:“谢谢阿姨,阿姨再见。”

阿姨也和我挥挥手表示再见。我蹦蹦跳跳地走回了家,妈妈夸我真能干。

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篇17:我的文具袋作文450字

全文共 451 字

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我的文具袋是我的好助手。它身长大约20厘米,宽约5厘米,全身深蓝色,身上有两条拉链,面料是结实而柔软的帆布。

我的文具袋大拉链里面分为两层,一层是放铅笔、钢笔、橡皮等,还有一层是放红笔、修正液、魔力擦等。还有个侧面拉链口袋是放剪刀和尺子。

有一次,我语文考试没有考好,红笔小弟就跳了出来好像对我说:“小主人,你可别难过呀,快点把错了地方用我订正过来,我的颜色鲜亮,不会让你忘记的!”看到他在我的试卷上留下了鲜红的痕迹,让我记忆深刻,犯的错误再也没有出现过。

还有一次也是考试,当老师站在讲台上报分数时,我紧张的心就快要从嗓子里跳出来了,突然我低头看到了我心爱的蓝色钢笔大哥,他好像正自信的向我微笑,给我鼓励好似在说:“平时你用我那么认真的写字学习,这次一定会考好的。”听到老师报到我考了100分时,我充满了自信和兴奋走上讲台拿回我的试卷。

当然,剪刀姐姐和直尺、三角尺妹妹们对我的帮助也很大,我要感谢他们,更要感谢的是文具袋,是它给了学习工具一个家,是它让大家和睦相处,一起为我的学习贡献力量。

我爱我的文具袋!

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篇18:关于我的文具说明文作文

全文共 444 字

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我有一个普普通通的文具盒,是新学期妈妈给我买的,它已经陪伴我度过了三个春秋了。

文具盒上刻着精美的图案,尤其是那只可爱的小小狗,有着一双宝石般的大眼睛,好像在说:“小主人,从今天开始,我就是你的文具小助手了,你一定要好好学习,争取一个最好的成绩呀!”所以,每当我看到它时,心里都会充满自信。

打开文具盒的磁铁小开关,盒盖里贴着我的课程表,课程表下方是我的小助手们,它们都各自躺在自己的“小卧室”里,你看,铅笔和钢笔躺在两条长条形的“小床”上谁也不碰谁。我的“长条王”尺子,躺在它那个最长的“卧室”里,左上角是“清洁工”橡皮了,它躺在一个方形的“卧室”里。它们都累了一天了,让它们好好休息吧!

每个文具盒都有每个文具盒的功能和用处。每当我写错字时,橡皮会毫不犹豫地跳下来,帮我清除错字。尺子也是文句中的一员,每当我做连线题时,它就会帮我吧线连直。铅笔是文具中最重要的一员,如果我考试时它都会“挺身而出”,所以每当我考了好成绩时,我都会捧起它,左看看右看看,爱不释手,因为好成绩也有它的一半功劳呀!

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篇19:文具的倾诉作文600字

全文共 605 字

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深夜,当小军熟睡时,他的文具们纷纷爬出书包,它们分别是伤痕累累的橡皮擦、脏的快要认不出来的钢笔、锈迹斑斑的剪刀、笔芯都没了的铅笔……

文具们一出来就跑到桌子上,桌子上有一盏台灯,小军晚上睡觉时都会把台灯打开。这样一来,在桌上的文具们就可以看清楚对方的样子了。为什么文具们会拥有生命呢?原来天上的一个巫师喝醉了,施了一个魔法——能够让所有的文具在午夜时复活。所以,小军的文具经常在半夜聚在一起倾诉他们不幸的遭遇。

“倾诉大会”刚开始,橡皮就跳出来说:“今天,小主人又把我的衣服弄脏了,还用剪刀来剪我,用铅笔来戳我,弄得我浑身是伤、四分五裂。”“你以为我想啊?”橡皮刚说完,剪刀就抢着说:“每次小主人用我剪东西时,我都生怕我这快要生锈的身子伤到他的手,如果我不小心伤到小主人,他的爸爸妈妈保准会把我扔掉的。”剪刀正委屈呢,就听见铅笔说:“唉,你们看看我!连笔芯都没了,我还叫什么铅笔!小主人总是用我戳这里、刺那里,就是不用我好好写字……”

这时,小军被文具们的声音吵醒了,他很吃惊,同时又很想继续听下去,所以他就装睡。听着文具们对他的一件件“指控”,小军不禁流下了后悔的眼泪……

第二天,小军将像皮擦干净,将剪刀洗干净,将铅笔削得尖尖的……到了学校,他也牢记要善待自己的文具。这一天午夜,文具又聚在一起,它们惊奇的说:“今天小主人对我们的态度,真是三百六十度大转变啊!”小军听到这话后,满意地睡了。(公众号:芒果作文之家)

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篇20:未来文具小屋作文600字

全文共 640 字

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有一天,我突然来到了一座未来小镇,定睛一看,怎么都是高科技!车子都是节能环保、无人驾驶的;空中无人机做着运输的工作,飞来飞去,忙碌而有序。我真担心它们会来个交通事故。不过它们是用雷达感应的,非常灵敏,是不会相撞的。

最神奇的要数“文具小屋”了。它奇特的造型不就是一个巨大的铅笔盒吗?我不敢相信自己的眼睛,简直被它的外观迷住了。它所有窗户如同一个个大大小小的文具,有橡皮、铅笔、尺子……各种各样的文具造型,好像真的一样。这里的电梯也和现在不一样:电梯不会有任何事故,因为下面是实心的;能源可以是太阳能,也可以通过脚对地板的摩擦,进行摩擦发电。可是我还是不放心,心想:如果游客太少,又是阴雨天,怎么办?“那就可以启动应急电源,让供电机器人动作起来,会有摩擦发电、风力发电、人工发电三种选项,你只需点击风力发电,电就会传过来了!”解说员仿佛猜透了我的心思,不紧不慢地说道。

再来说说第二大特点---无人机购物:当你进入这个文具“百货城”时,你会有一个专属无人机,只要你想要什么,就可以按下黄色的按钮,无人机立刻就会把它带上。你如果购物完毕,就按一下红色按钮,输入您家的地址,无人机就会帮您把物品准确、快速地送回家。怎么样,有了这些无人机,是不是又方便又快捷?

噢,难怪刚才大街上飞行着这么多无人机!原来在这座未来小镇里购物,你再也不用担心大包小包拎不动了。这简直太捧了!

我坚信,只要我们大家一起好好学习、努力创新,一定能创造出比这间小屋更有创意的房子,也不断让高科技来创造我们更加美好的生活!

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