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我的文具笔袋作文(精选20篇)

我的文具盒给我带来了欢乐,我爱我的文具盒。小编收集了我的文具盒作文,欢迎阅读。

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文具的故事

全文共 788 字

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说到了文具,大家一定都十分熟悉。文具为我们的学习提供了很大的帮助,我们使用文具,把他们像玩具一样的玩弄。可是,我们有没有想过文具的感受?有人说:“文具有什么感受,它们只不过是一些学习用品罢了。”如果你这么想就错了,文具可是有生命的。

有一个女孩,她的名字叫莉莉,她按时睡觉,在一天晚上,一个印着一些小樱图案的格尺,从文具盒里跑了出来,她的名字叫格格。她左顾右盼,过了一会她对着书包说:“嘿!大家快出来吧!小主人还没有醒呢!”这是又有很多的文具跑了出来了。她们有三角板、圆规、量角器······这着她们大声的说:“咪!咪!咪!”只见一道强光,她们不见了。原来她们顺着时光通道一直走到文具国,她们来到一个小花园里,那里有蛋糕、果汁······,格格说:“欢迎大家到我家来做客!现在我们一起玩儿吧!”她们一起捉迷藏、猫捉老鼠······,她们突然停下来了,因为她们看到草丛中有什么东西在动,她们悄悄的走了过去,在那里她们看到了一朵她们从来没见过的花,她们根本不知道那是什么,因为在文具国里除了文具根本没有任何动物和植物,格格走出来友好的问:“你好!你叫什么名字?是什么文具?”那朵花说:“你好!我叫兰兰,我是一朵兰花不是文具。”格格接着问:“你从哪里来?怎来到我们文具国的?”兰兰说:“我从植物国来,我也不知道我是怎么到这里来的,我之记得我在家里睡觉,醒来发现自己已经在这里了!”说完兰兰就哭了起来,看着她伤心的样子,格格转过身对大家说:“我们一起送她回家吧!”大家都说:“好!”于是它们围成了一个大圈,把兰兰围在中间,它们齐声说到:“啦!啦!拉!”兰兰就不见了,这是突然有人说:“呀!时候不早了,小主人快要醒了!我们早点回去吧!”于是她们又围成了一个大圈说:“啦!啦!拉!”她们回到了书包里。

莉莉像每天一样背着书包去上学,她也许永远也不会知道每天晚上在她睡觉的时候都发生了什么事情!

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篇1:有关文具和小主人_三年级童话作文

全文共 465 字

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从前,有四个很要好的兄弟,分别是:铅笔、尺子、橡皮擦和文具盒。它们原本是干净的,漂亮的,但是自从有个小主人买了他们之后,就变得不干净了。

小主人是一个不爱干净的家伙,回到家之后,袜子满天飞,每次用完文具后就随地乱放,就完事了。

所以上课的时候总找不到文具。

有一天,铅笔说:这样的生活,我厌烦了,大家可不可以想出一个办法能让主人认识到我们的珍贵呢?

其他三个文具异口同声地说:没错,我们一定要让主人看看我们的本事。

文具盒说:要不,我们就不要给小主人使用吧,好不好呢?

三个文具连忙夸文具盒真聪明。

这天,小主人要用铅笔写作业,那铅笔就使足了劲反抗,不愿意好好写字。

主人一想,还是先不要写语文作业,先写数学好了。

可是,小主人做连线题要用尺子,可是尺子也不让主人使用,连线连得歪歪扭扭。

主人没完成好作业,明天一定会受批评的。

这时,尺子跳了出来,告诉主人的缺点,主人听了十分后悔。

从此之后,小主人变得爱干净,爱整理,文具们也十分乐意帮助小主人完成学业。

我们一定要爱护我们的文具,我们都做个爱干净、爱整理的好孩子吧!

[有关文具和小主人_三年级童话作文

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篇2:文具的叹息

全文共 435 字

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晚上,我听见文具在说悄悄话,于是我就听了起来。先是书包叹起气来,铅笔盒问它:“你为什么叹气啊?”书包不高兴地回答道:“我的小主人昨天把我弄脏了,还用小刀划破了我的脸,一点也不知道爱惜我。”说完书包又叹起气来。接着,铅笔盒也说了起来:“我昨天从高高的桌子上摔了下来,摔下来也已不止一次了,有多少伤都说不清了,可小主人还把笔芯中的油给挤了出来,弄得我混身青一块紫一块的,都是油迹,也不知道我的下一步会是怎样。”

这时,橡皮也抱怨起来了,他说:“小主人用圆珠笔在我身上画了一朵一朵的花,真是难看死了,还在我的头上用红色彩笔涂了一块,又把我切成了一小块一小块的,使我不能工作。”后来,书本忍不住了:“这个讨厌的小主人在我身上从来不认真写,总是乱涂乱画,写错了就划掉,弄不好就撕掉,使我的样子很狼狈,日子没过多久,我的伙伴们一个个都被他弄得卷起了角,像从垃圾堆里捡来的一样。”我听了它们的话红起了脸,是呀,我真是应该好好地保护它们,是它们给了我知识呀。

[三年级关于文具的作文400字

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篇3:1文具大会

全文共 312 字

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有一天,文具们听说要开一个文具大会,都欢呼起来。开这大会干什么呢?原来是要文具们把主人虐待它们的事情说出来呢!

第二天,铅笔、橡皮和纸都来了。

铅笔说:“有一次,我的脚被主人写断了,我还没有怪主人,主人却怪起我来,火冒三丈地把我从楼上扔到楼下。”

橡皮又说:“今天,主人听说别人的橡皮被偷走了,就赶紧在我的胸脯前写上了主人的名字,还在我的背上做了记号,弄得我腰酸背痛。”

纸也说:“我现在成了主人的“出气筒”。今天,主人因一件小事生气了,就在我的身体和背上乱画,弄得我少了几块肉,衣服也被画烂了。”

晚上,主人梦见文具们一起来抱怨自己,被吓醒了,想起自己平时不爱惜文具的行为,感到很惭愧。

从此,主人不再虐待文具们,文具们也不再开会了。

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篇4:文具论功作文550字

全文共 563 字

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一天语文课上,屋外阳光明媚,万里无云,可我的铅笔盒里有一场唇枪舌剑的论功一触即发。这是一场胜者为王,败者为寇的残忍战争,战争是这样发生的:

“我的功劳毫无疑问是最大的,因为只有我和主人联合,才能写出一个个的好字,而你们行吗?哈哈。”这真是:“撑阳伞戴太阳帽——多此一举啊!”黑笔指了指自己,大踏步走到主人面前骄傲地说!

“就你,你算得了什么,写错字还不是要我们修正带帮忙。”每次看到黑笔都是“屡看不爽”的修正带恶狠狠地说,“哎!你真是‘蚂蚁搬石磨——自不量力’,整天自吹自擂,无聊!”

铅笔不服气,从文具盒里跳了出来,一边拉着“橡皮将军”,一边大摇大摆地说:“我们铅笔不用你们修正带来改,我们自己就算写错字也可以用自己的联合军‘橡皮将军’来改掉,哪像你们啊!”铅笔说完便罢,和橡皮一起“军事学习去了”。

黑笔走到铅笔旁用笔尖向铅笔的头重重地点了一下,自豪地说:“铅笔呀,你们真是多管事,也不想想自己,只要我伸一伸‘手指头’,你就‘枝折花落’了,有什么可神气的呀?”

黑笔说完铅笔,又当起了老师,一本正经地教育起修正带:“你们太自私了,就不能大方一点吗!没有我,你还有存大的必要吗?”

修正带听了,红着脸说:“好,既然你都这么说了,那我么,也像‘韩信点兵——多多益善了’。以后我们‘兄弟同心,其利断金吧。”

就这样,战争结束了,世界也和平了。

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篇5:丁丁的文具

全文共 800 字

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丁丁是一个粗心大意、邋邋遢遢的小学生。每天放学时,脸上、身上总是布满泥土,书包的拉锁总是拉不上,参差不齐的书本文具,你挤着我,我挤着你,好像要从书包里冒出来一样。他走路的时候,连跑带跳,常常掉了东西也不知道。和他朝夕相处的文具们,每天生活得都很不开心,终于,它们召开了文具家族的会议。

最先发言的是铅笔,“我受够了丁丁的口臭了!他总是把我含在嘴里,咬来咬去,我不光满身坑坑洼洼,还布满口水,每次其他文具见了我,都捂着鼻子,离我远远的!”

接着发言的是橡皮,“我每天尽心尽力地帮助小主人改错,日渐消瘦,他不但不珍惜我,还把我掰成一小块一小块的,拿我当子弹,攻击别人。我变成了犯错误的橡皮,真难过啊!”

然后发言的是尺子,“我被主人的牙咬得体无完肤,身上有好几个大大小小的窟窿,现在,连我最拿手的画直线,都困难了。我也不要为他工作了!”

最后发言的是转笔刀,“丁丁用完我,总是不及时清理。我每天生活在垃圾堆里,空气污染十分严重,害我得了哮喘病!‘咳……咳……’”转笔刀咳嗽完,清清嗓子又说:“我们逃跑吧!”“好!”大家异口同声地说。

第二天上课,丁丁打开书包,一看,文具全没了。他知道自己邋遢,没敢声张,悄悄在书包里,书箱里都找了个遍,还是没找到。只好硬着头皮向同桌借了文具。放学回到家,他又在自己的房间里找了个天翻地覆,还是没找到!他失望地一屁股坐在地上,哇哇大哭起来“文具们哪里去了?”

“丁丁,不要哭了。”一个微弱的声音从角落里传来,他寻声搜索,原来是一小盒被他碾碎的铅芯。他喜出望外,一把捧起这盒碎铅芯,急切地问:“文具们在哪里?”铅芯把文具们开会和出走的事情告诉了丁丁。丁丁惭愧极了,脸一直红到了脖子。

“如果我改掉这些毛病,文具们会重新回到我身边来吗?”丁丁眼巴巴地望着铅芯问。 “当然会!”铅芯用力地点点头。

晚上,丁丁做了一个梦,自己变得干净整洁、彬彬有礼,文具们都回来了,围绕着他,唱啊、跳啊、笑啊……

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篇6:文具的故事

全文共 398 字

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一天晚上,人们已经进入了梦乡,可小主人的书房里却乱哄哄的。

铅笔站在书桌上大声的吆喝着:“我最厉害了,我是人类最早发明的文具。没有我,小主人就没法写字。”接着,橡皮傲慢的说:“没有我的帮助,你什么也干不成。你写错字时,就没办法修改,所以我最有用了。”这时,圆珠笔连忙反驳道:“我可以随便调整笔的颜色,而且我都比你们高科技”。尺子也直了直身体,不紧不慢的说:“我的用处最多了,画线段,练习册上几乎每页都要用到我,所以你们都比不上我。”

由于它们太吵了,把修正带爷爷吵醒了。“怎么回事,这么吵?”铅笔说:“我们在争谁的本领大。”修正带爷爷听了语重心长的说:“谁最厉害并不重要,只有我们团结起来,才能发挥各个的特长,帮助人们做更多的事情。”

铅笔、橡皮、圆珠笔和尺子脸红了,它们向修正带爷爷道歉:“今天我们一定团结起来,齐心合力为人类做贡献。”“好,真是好孩子们。让我们一起努力吧。”修正带爷爷赞许的点着头。

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篇7:文具的诉说作文500字

全文共 524 字

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一天晚上,小明半梦半醒之间,听见书桌上有人在说话,就眯着眼睛向书桌看去。原来,是文具们在聊天呢。

橡皮爷爷说:“唉,我们的小主人实在是太不爱惜我们了,每天在学校里面,不是用铅笔小姐把我刺得满目疮痍,就是把我扔到半空中,再接住我,让我头晕目眩……”“就是!就是!小主人在课间休息的时候,总拿我和别的尺子打架,害得我伤痕累累。”尺子先生生气地吼道。

听到这些对话,小明心里很复杂:如果别人这样对我,一会儿把我放在地上滚来滚去,一会儿把我扔到半空自由落体,一会儿又拿我打架,那我肯定也有很多委屈,而它们却还在帮助我:铅笔帮我写出了一个个优美的文字,当写错字的时候,橡皮帮我消灭一个个错别字,尺子帮助我画出一条条笔直的线条。而我却在一点点的伤害它们,我怎么对得起它们啊!”

于是,小明决定,向文具们道歉。他走到桌前对自己的文具们说:“对不起,我以前不懂得珍惜你们,现在意识到自己的错误,所以,请你们原谅我吧!”

这时,铅笔盒国王说话了:“我的臣民们,我们的小主人向我们道歉了,你们能原谅他吗?”所有的文具都异口同声地说:“能!我们相信小主人以后一定会爱惜我们的。”

小明心中涌上一阵感动。这时小明醒了,虽然,发生的这一切只是一场梦,但却让他明白了要爱护身边的人和物。

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篇8:我喜欢的一种文具

全文共 641 字

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在教室的书桌上,一个粉红色的文具盒“躺”在书桌上。

那个文具盒是我的,上面画着一个小同学在骑自行车,自行车上面巴着一只可爱的小白鼠。那只小白鼠的外衣是黄色的,还穿着一件浅绿色的短裤。打开文具盒,就可以看见我的课程表和乘法口诀表印在里面。上面放着铅笔、水笔、自动笔、红笔。。。。。。等。

下一层是我的“长条将军”——直尺的“房间”。里面还“住”着橡皮。可爱的小猪三角尺和直尺。橡皮在里面“玩耍”、“嬉戏”。

它们的作用可大啦!可以让铅笔帮我画画,画错了就可以让橡皮来“洗掉”痕迹;每当数学课的时候,“长条将军”、小猪三角尺就会挺身而出,帮助我画平行线、垂线。。。。。没想到平时看起来不起眼的文具盒有这么大的作用。

有一次,我的数学小测试得了“优”,爸爸妈妈都夸我,是个好孩子。回到房间里,我打量文具盒,心想;着不是它们的功劳吗?没有水笔、铅笔,我不能写字;没有橡皮,我能全对吗?没有直尺,我画不了平行线。。。。。。。我的文具盒虽然不起眼,但是,帮助了我度过了难关。

“长条将军”已经被我用很旧了,可是,在我的心里它永远是崭新的。

还有一次,我的数学小测试只得了89分。我一气之下,大骂;“你为什么不让我得优?你这样太让我失望了!”说完,就把铅笔,往下使劲一摔,“啪”地一声:笔断了!我急忙把它捡起来,放在文具盒里。回到了家,我想:就因为我没有考好就要打它吗?终于,我鼓足了气,向铅笔说:“对不起,我不会再怪你了。”就这样,一场“风波”结束了,文具盒又恢复了往日的宁静。

这就是我的文具盒,你喜欢吗?

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篇9:2024文具争论

全文共 382 字

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深夜,人们都进入了梦乡,周围一片寂静。忽然,从王刚的书包里传来一阵吵闹声。原来是文具盒里的演讲会开始了,演讲的主题是“谁的本领大”。

第一个发言的是钢笔姑娘。只见它穿着花衣服,挺着胸,气昂昂地走上台,说:“我的本领最大,王刚写作业用的都是我。”还没等钢笔说完,橡皮大哥便把话题抢了过去,得意洋洋地说:“我比你强多了,每次王刚写错了字,都是我把错字给擦掉的。”这时,尺子小弟急得抓耳绕骚,迈开长腿一步上到台子,亮开嗓门说:“王刚各种图形,甚至一条直线都得用我来量,我的本领不大吗?”还是铅笔大姐沉得住气,她慢慢腾腾地说:“王刚从开始学写字就用我,没有我,他还不会写字呢?”它们你一言,我一语,演讲会成了争论会。

这时,文具盒妈妈说:“孩子们别争了,你们都有各自的本领,但少了谁都不行,要不王刚为什么把你们几个全都带着呢?”一句话,使文具们都陷入了沉思,周围又恢复了平静。

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篇10:描写文具的作文500字

全文共 539 字

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我们的身边有一个大家庭,你猜到了吗?就是文具大家庭。它们和我们息息相关,不可分离。它们平时可以帮我们写作业、画画,考试……假如它们有一天被我们落在了家里,我们的学习生活就糟糕了。

文具大家庭的成员可多了。有钢笔哥哥,铅笔妹妹,彩笔姐姐,橡皮弟弟……尺子先生很严肃,是文具中最高的,它因为可以画出一道道直线,所以我觉得他是一位设计师。铅笔妹妹,穿着一件粉色的裙子,长着苗条的身子,漂亮极了,像一位大画家,因为它可以画出祖国的大好河山。

我为我的文具们找了一个紫色梦幻“大别墅”。它是一个长方形的房子,墙壁上还刻画了一个漂亮的花仙子,她穿着一条纱裙,披着紫色的长发,笑起来,眼睛眯成了一条线,手里捧着五颜六色的花朵。这个“别墅”的优点,就是不怕被雨淋,缺点就是,如果不小心摔倒了地上,那样的话肯定会被摔得七零八碎,我一定要保护好它。

这个“别墅”一共有三层。第一层是住着尺子先生们,墙壁上干干净净。第二层住着铅笔弟弟和自动铅笔哥哥,而橡皮弟弟实在太烦了,身上的衣服总是破破烂烂掉一地,铅笔弟弟成天在墙壁上乱画,而钢笔哥哥因为自己吃得太饱,一直吐个不停。第三层住着各式各样的笔,有序地排整齐了队伍。

我的文具们虽然会把房间弄得很脏,可是我还是很爱它们,我要把房间打扫干净,给它们一个舒适的家!

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篇11:文具的议论

全文共 287 字

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(蔡涛骏)

有一天,文具们都在议论小主人把谁弄得最惨。

铅笔说:“我被小主人上课的时候滚来滚去的,弄得头晕眼花。”橡皮说:“你还好,我被小主人差点扔出窗外,吓得瑟瑟发抖。”尺子说:“小主人用绳子把我捆住,差点死亡。”文具盒说:“要不你们去找桌子,它被小主人当宝用。”文具们异口同声地说:“好!”

就这样,他们找到了桌子,哭哭啼啼地说:“桌大哥,我们快被小主人害死了,怎么办?”桌子说:“今天下午,小主人要画画,你们藏起来,小主人找不到你们,肯定会认识到自己的错误,就不会再玩你们了。”

到了下午,大家都照桌大哥的办法藏了起来,小主人果然找不到他们,急得直哭,这才认识到自己的错误了。

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篇12:文具争功作文600字

全文共 580 字

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在一个寂静的夜晚,小主人已经进入甜甜的梦乡,可他的文具们正在激烈地争吵着。

水笔哥哥跑了过来,大声说:“我的功劳最大,小主人要是没有我,怎么能完成语文作业?你们对小主人来说简直就是废物……”

“切!”修正带姐姐涨红了脸,打断了水笔的话,“你骂谁呢?谁才是真正的废物?每次小主人写错了字,都是我给你擦屁股,我的功劳才是最大的!”

“去去去,哪儿凉快哪儿玩儿去!”自动铅弟弟走过来不屑地说,“小主人失去了我,英语和数学作业就只能用水笔写了,写完还要遭到老师的批评,因为老师不让用水笔写作业。所以我的功劳才是最大的!”

“喂喂喂,每次写作业还不是我帮你?不然你跟废铜烂铁有什么分别?况且为了让你帮小主人顺利完成作业,我们两百多个姐妹只剩下十几个了。呜呜呜……”说到这儿,平时默默无闻的自动铅芯妹妹放声大哭起来。

“我的功劳最大,你们谁也比不上我!”橡皮小弟弟摇着胖胖的身躯走了过来,“我说自动铅笔啊,每次你写错字还不是我帮你解决困难?你不感谢我也就罢了,还来跟我争功?像你这样忘恩负义的家伙,功劳永远在我之下!”

这些文具们七嘴八舌,你一句我一句地吵个不停。

这时,文具盒爷爷发话了:“你们每个人都有各自的功劳,但谁也不能单独包揽小主人的作业,你们以后要齐心协力、团结合作,才能成为小主人的好帮手!”文具们听了都惭愧地低下了头。

从此,他们齐心协力帮助小主人,再也没有发生争功的事。

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篇13:我的文具活了作文600字

全文共 602 字

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咚咚咚……,门外传来了敲门声,我奇怪的想:现在地球上只剩下我一个人了怎么还会出现敲门声呢!我从门缝里一看,妈呀!我的文具都活了,有橡皮、格尺、铅笔、勾线笔,甚至连我的卷袋也活了。

突然,我听到客厅一阵喧闹声,我往那里一看,OH,MYGOD!我的玩具也都活了。我再向自己卧室看去,我的表也活了,难道我家有外星来客,所有的东西都活了。我再跑到窗前一看,我连一个飞碟的影子都没有看到,我战战兢兢的打开了门。它们又变回了原样,一动也不动了。我很惊讶刚才它们还有腿有脚、有头有脸,现在恢复了原样。我奇怪的想:难道是我出现了幻觉。突然听到了说话声,我回头一看,文具又都活了。我揉了揉眼睛,发现我并没有看错,那些文具确确实实活了。

然后,文具们说:“小主人,您有什么吩咐?”我说:“我还不知道你们怎么用?”铅笔说:“我是铅笔,您吩咐我写什么,我就会自己写什么,不用您动手”。橡皮说:“我是橡皮方又大,您让我擦什么,我就擦什么,根本不用您动手”。格尺说:“我是格尺细又长,可以帮您画直线”。三角板说:“我是三角板,可以帮您画平角、钝角、锐角和直角”。我说:“铅笔、三角板你们配合把平角、直角、锐角各画一个”。铅笔和三角板说:“好的,主人”。铅笔找来了一张白纸,铅笔和三角板相互配合,很快画好了。我说:“橡皮,你去把画好的角擦掉”。橡皮说:“好的,主人”,橡皮快速地把画好的角擦得干干净净。

突然我被叫醒了,原来只是做的一个梦。

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篇14:文具总动员作文800字

全文共 807 字

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“是我!”“是我才对!”“不对,应该是我!”咦?怎么这么吵呀?噢,原来文具盒妈妈家的三个孩子在比谁的功劳大,因为小主人明明今天考了一百分。

铅笔说:“我能写字,你们能干什么?”橡皮说:“我可以把你写的错字擦掉。”削笔刀说:“我还可以帮各种各样的铅笔‘化妆’。”他们又吵了起来,铅笔说:“我的功劳最大,你们想想,小主人上课的时候,不是都握着我吗?”“那我要问问你了,小主人握着你的时候,写错了字,是谁帮你擦的呀,难道,是你自己擦的吗?”橡皮恶狠狠地说。“哼!”削笔刀冷笑道,“你们都错了,铅笔老弟,你还没露出头时,可是我这位‘医生’帮你的呀,你再想想,如果我不治你的话,那小主人到现在还得握着一根木棒写字呢!”铅笔一看说不过两位哥哥,冷笑一声,就回房间睡觉了。两位哥哥见弟弟走了,也回房睡觉了。

第二天,班主任老师又发来一张大卷子,沉声说道:“昨天只是小测试,今天才是正式的第五单元考试,先写好姓名,再开始答卷。”明明拿起笔,想起昨天没有削过,他又从书包里拿出削笔刀,削了起来,他觉得削得差不多了,拿出笔,心里想:怎么还是这么粗,算了不管那么多了。明明不小心把左写成了右,他正要用橡皮擦,但橡皮却不让明明擦。这次考试,明明考得很差。

明明很伤心,看着试卷垂头丧气,欲哭无泪。文具盒妈妈发现了小主人的异样,心里很难过,同时对孩子们的表现又很失望,它决定必须改改他们的坏习气。这天,文具盒妈妈召集铅笔、橡皮、削笔刀等所有孩子们一起开会,分析小主人明明这次考试那么差的原因。刚开始大家都相互推诿,认为错不在自己。铅笔弟弟一看大家都僵持不下,终于按捺不住开口说道:“其实主要怪我,没有像往常一样好好写,只知道争一时之气,害得小主人考砸了。”大伙儿一听,瞬间脸都红了,都开始自我检讨起来。

最后,文具妈妈语重心长的跟孩子们说:无论发生什么事,都不要争吵,因为争吵解决不了任何问题,要团结友爱、互相帮助。孩子们听了,意味深长地点了点头。

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篇15:我的文具袋作文600字

全文共 693 字

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我有一个非常漂亮的文具袋,是小舅妈送我的礼物,陪伴了我四年多的时间,我很喜欢它。

这个文具袋是长方形的,长21厘米,宽8厘米。文具袋表面的左边是白色HelloKitty的头像,它直径约6厘米大,胖乎乎的Kitty头上顶着一个红色的蝴蝶结,黄黄的鼻子黑黑的眼睛,还有一双小前腿搭在栏杆上,可神气了。在这个头像的右边约4厘米处有一个带着花和蝴蝶结的小提篮,小提篮里面有只黄鹂鸟,身子小巧,尖尖的小嘴,圆圆的脑袋上一双水汪汪的眼睛,非常可爱。在小提篮的右下方约2厘米处有一朵白云,上面写着“HelloKitty”这个单词。白云的上边有一个大黄梨,梨中间有一条毛毛虫探出一个小小的脑袋,仿佛在说“这梨真好吃!”梨的左上方和右下方各有一朵漂亮的小红花,美丽极了。

这个文具袋共分三层。第一层是由松紧袋缝合成的三个小笔套,可以把我喜欢的钢笔插进去,非常紧,怎么动都不会掉下了。第二层空间很大,橡皮、尺子等都能全部被它“吞”进去。第三层比较特殊,它是一个独立的小包,大约6厘米长的网布做成的小包,用铁珠链栓在第二层的后面,我是用来装小卡片之类的学习用品。

这个文具袋不光漂亮可爱,它还给我带来了许多乐趣。每当我考试考好了,心情不错的时候,文具袋上的Kitty似乎和我一样开心快乐,那可爱的神情也似乎在夸我考得好。但有时候我考试考砸了,伤心时,我看到它那张可爱的小脸蛋仿佛在跟我说“别伤心了,小宝贝,你是最棒的,只要认真细心点,下次一定能考好”。看着Kitty的小脸蛋,我感觉又增添了学习的动力和信心,心情也变得开心起来。

现在这个文具袋已经成为我的好伙伴了,我很喜欢它。如果它哪一天“下岗”了,我还真舍不得!

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篇16:文具家族旅行记作文700字

全文共 708 字

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文具家族天天帮助人们在书本上记笔记,勾画名言名句。久了,自己也了解了许多名山大川、旅游胜地。突发奇想,自己也想去旅行。所以,趁着人们睡觉的时候,橡皮、铅笔、钢笔、笔袋和修正带等文具整装出发了。

他们看到一辆写着“长途”的大车,就跳了上去,躲到车座下面,不一会儿,它们就睡着了。是什么样的美景在等着它们呢:“飞流直下三千尺”的庐山大瀑布,还是“湖光秋月两相和”的洞庭湖,还是长着“溪边青青草”的农家美景?

等它们醒来的时候,车子已经驶进了黄沙大漠。车内热气蒸腾,车外热浪涌来,文具家族实在热的受不了了,它们看看旁边没有人,就从窗户跳了出去。没想到因祸得福,它们正好看到了海市蜃景。在前方不远处有水、有绿洲,估计可以乘凉,它们就跑了过去。可是,水突然不见了,它们就开始埋怨橡皮:“都怪你,把水擦掉了。”

橡皮委屈的说:“不是我!我只能擦字迹,根本擦不掉水呀!而且,我身体太重了,跑得最慢,水怎么会被我擦去呢?”

这时,笔袋若有所思地说:“橡皮说得有道理。你们记不记得人类的书上写过海市蜃景呀?这估计就是啦。”

“对呀!”所有的文具都若有所思地说,“可是,真的是海市蜃景的话,我们去哪里乘凉呢?大漠里又能看到什么样的美景呢?”

笔袋:“嗯,这个……”

这时候,太阳慢慢地落山了,大漠里不那么热了,夕阳像一颗大大的蛋黄挂在天边,远处一缕轻烟垂直地升起。

“大漠孤烟直,长河落日圆”。这个描写是真的哦!大家兴奋地喊起来,好美的景色呀!

这时,它们看到有一辆大客车驶来,是空调车,上面写着:开往美丽的大公园——颐和园。它们赶快跳上车,奇妙的旅行又继续了……

颐和园的美景又是什么样的呢?嘘,它们太累了,睡着了,让它们睡吧!明天,还要去游览颐和园呢!

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篇17:文具大逃亡作文500字

全文共 537 字

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从前,文具们在主人小明的笔盒里过着幸福的生活。但这种幸福的日子很快被打破了。最近上课,小明一会儿拿起尺子来锯橡皮玩,一会儿拿尺子割铅笔,慢慢养成了这种坏习惯,文具们叫苦连天。

一天晚上,小明写完作业,笔盒都没有收拾盖好就睡觉了。突然,他隐隐约约听见房间里传来了说话声,声音是从笔盒里发出来的。他循着声音找去,看见笔盒里的橡皮竟然在说活。只见橡皮伤心地对其他的文具说:“我每天为小主人擦去错误,做事任劳任怨,我们的主人不但不爱惜我,还用尺子来锯我那柔软的身体,搞得我每天都遍体鳞伤啊。”

“我也是,我也是。主人天天用尺子来锯我的腰,我的身上留下了一道很深的伤痕。再这样下去,可能没过几天,我就,我就……”铅笔说着说着,不禁落下了眼泪。

尺子愤愤地说:“我尺子本来是用来画直线,量长度的,不是用来锯东西。主人既然这么不爱惜我们,我们不如赶快逃吧!再待在这里,我们就没命了。”于是,他们纷纷从笔盒里跳出来,往外逃去。小明看见边追边喊:“你们不要走,赶快回来!”不知怎的,脚绊到了椅子,小明重重地摔倒在地上。

“啊——”小明大叫一声,睁开眼一看,原来刚刚只是一场梦。他看见笔盒还静静到躺在书桌上,文具们都还在。他想起梦中文具们的话,脸红了。从此,他改掉了坏习惯,变成了一个爱惜文具的好主人。

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篇18:文具家族大迁移作文700字

全文共 670 字

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“我的主人太可恶了!”圆规瘸着腿向大家述说道。

“你们看我好好地模样变成了这样一个丑八怪,都是他课上不听讲时将我玩成了这样。”

……

文具们七嘴八舌地述说着他们的悲惨遭遇,最后他们经过投票决定进行全体大迁移,从此不再出现在人类的日常生活中。

文具们偷偷上了一辆火车,准备乘火车离开这座城市,去他们理想的地方。由于私家车的不断增加,坐火车的人越来越少,瞧!这节火车上就只有两个人,谁也没有去注意这些文具。

随着火车的移动,文具们渐渐远离了城市。

文具们在火车的后面找了些座位,一个接一个地蹦了上去。文具们并不在意座位,只要足够隐蔽即可。他们是第一批前去寻找安身之地的文具们,也算是勇敢之士了。

“好挤呀!”压在下面的一个嚷道。

“好舒服!”处在上面的文具惬意的说道。

突然火车一个小的颠簸,堆积似小山的文具们摇摇晃晃起来,幸好压在下面的都是些成年文具,他们经过风雨,危难时刻抵制住了压力,摇摇欲坠的趋势逐渐平移下来。

经过一天的旅途,文具们来到了梦寐以求的大山,这里到处都是花草树木,有紫白的喇叭花、有艳红的玫瑰花、有雪白的百合花……树木大多是白桦树,笔直高大、直插云霄,看着这仙境般的美景文具们感到无限的欢畅与自由。

它们奔跑着、欢呼着、雀跃着。“唉呦!”原来铅笔被绊倒了,伙伴们哈哈大笑起来。

“什么味道?”大家纷纷看向铅笔,“你的身上是什么呀?”原来这里随处可见动物的毛发,粪便……部分文具抱怨起了这里的环境,他们决定重新回到城市。

但也有一部分文具喜欢上了这里清新的空气,悦耳的鸟鸣声,清澈的小溪,安静的山谷……这些文具在这里安居了下来,过上了他们理想的生活。

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篇19:文具的遭遇作文500字

全文共 514 字

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在一家文具店的仓库里,堆着许许多多的货物,有签字笔、油性笔、尺子、橡皮擦……

铅笔,钢笔和毛笔在同一个箱子里。有一天,钢笔说:“我们在这个箱子待了这么久,也没有人吧我们买走,干脆我们离开这个又闷又臭的箱子吧!”铅笔和毛笔听了,铅笔就先抢着说:“我早就有这种想法,但是一直没有机会出去,现在好了,又有机会又有同伴,再不出去就没机会了。”毛笔这是候就开口了:“对,对!现在确实应该这样!”铅笔,钢笔和毛笔就在这时一起逃出了文具店。

它们跑道大马路上,这时一个小男孩走过,发现了脚下的铅笔,钢笔和毛笔,就把它们捡起来,带回家去,铅笔,钢笔和毛笔就想,哈哈,这回应该会有好日子过了!没想到,到了那个男孩的家里,一个不小心把铅笔推摔瘸了一条;又不小心把鼻子摔歪了;给钢笔一加墨水,弄得钢笔满身的墨水,还不洗给它干净;用毛笔写字,用力的去乱按,结果,差点弄得毛笔骨折了。因为这些使得铅笔,钢笔和毛笔打算安排秘密计划,让所有的文具到小男孩考试时偷偷溜走,让他没法大考卷,就抱着零鸡蛋回家。第二天早上,小男孩考试时一打开文具盒,咦?我的所有的文具呢?小男孩后悔了,早知道就好好对待我的那些文具,唉,事到如今有什么办法呢,又没有,早知今日,何必当初?

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篇20:文具辩论会二年级作文

全文共 518 字

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在阳光小学二年级,有一名叫小明的学生。小明有个坏习惯,就是很不爱护文具,总是故意破坏,使得文具们一个个缺胳膊少腿的。文具们每天都以泪洗面。

一天,文具们终于忍不住了,它们把小明告上了法庭,文具们一见到法官,就争先恐后抢去诉苦。法庭一下子乱了起来。法官赶忙叫道:“肃静!肃静!一个个来。”橡皮排在了第一个,“法官叔叔,你听我说,我刚被老师发到小明手里时,本以为小明是个好主人,可他马上用小刀把我切成了几份,还用彩笔为我‘化妆’呢!”大家不约而同的望着橡皮,发现原本水灵灵的橡皮变成了黑乎乎的“泥巴”。“看看我吧。”尺子扶着拐杖说,“小明天天用我和伙伴打闹,还用小刀刮我了,疼死我了!”

法官听了,严肃地向小明审问:“这都是你干的吗?”小明满不在乎地说:“所有文具是用的嘛,坏了再买新的呗!”法官生气地说:“所有文具都回家吧,不要和小明在一起了。”一开始小明还很高兴,可后来就后悔了,因为写作业没有钢笔、铅笔的帮助,字写不了了,没有橡皮,笔迹想擦也擦不掉,没有……

小明后悔了,他马上到法院求情,请文具们回来,“我以后一定改正,求您让文具们回来吧!”小明请求道。“好吧,文具们回来吧。”文具们回来了,从那以后,小明知错就改,成了爱护文具的小明星。

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