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4781作文
279文具的争吵童话作文
全文共 606 字
+ 加入清单在热闹非凡的文具小镇里,生活着穿着一件花大衣的铅笔,总是躺在“草地”上望着“天”胡思乱想的尺子,老蹲在角落里与睡牛比睡觉的“奶酪”橡皮……他们你不管我,我不管你,相安无事。但是每周都会出现几次“比棒辩论拳击赛”。你听,叽里呱啦,“比棒辩论拳击赛”又上演啦!
铅笔说:”我才是最棒的,小主人每天都得用我来写字,不然就得用那支冷冰冰的钢笔了!还有上次的考试,小主人还用我考了100分,受到老师的表扬呢!再看我这花花绿绿的衣裳,简直是一位美若天仙的公主!“橡皮傲慢地说:”还公主呢!瞧你这瘦骨如柴的身子,肯定几百年没吃饭吧。上次考试更别提了,你一连写了好多错别字,要不是我在,小主人肯定得挨老师的批评。再看我胖嘟嘟的身子,散发着一股清香,小主人一闻就会把烦心事全部忘掉。我才是最棒的!“铅笔冷冷地说:”别自吹自擂了,就你那黑不溜秋的身子,像一只黑乌鸦,还像煤堆里的黑炭头,还敢说自己是最棒的!哼!“橡皮怒不可遏”你、你、你这个……“正当橡皮气得说不出话来时,尺子慢吞吞地说:”你们别争了,我才是最棒的,我能画出直线和波浪线。没有我,小主人做的连线题卷面清洁分准被扣得一干二净。“他们你一言,我一语,互不相让,最后他们打了起来。橡皮裂成了两半,铅笔的花大衣破了,尺子被划出了一道道痕。他们见分不出胜负,只好悻悻走开了。他们都不知道,每个人都有自己的长处和短处,只有他们齐心协力,才能帮小主人取得好成绩。
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篇1:我和文具小伙伴作文600字
全文共 643 字
+ 加入清单我有一个穿着粉红色衣服的文具盒。粉红色衣服上有一个超级可爱的hellokitty和一些五彩斑斓的小点点。文具盒的一个角上有一个小巧玲珑的刨笔刀,刨笔刀旁有一些花花绿绿的小按钮。每个不同颜色的按钮有不同的功能,有些按下去出来温度计;有的按下去出来橡皮盒;有的按下去出来装笔的盒子。文具盒的怀里是一个温暖,舒适的家,里面有铅笔,橡皮尺子,水笔,修正带等文具。
有一天,我的文具盒里的橡皮大哥悄悄的打开“大门”,在“门口”东张西望,直到我睡着了,才回“家”。过了一会,文具们小声地说起话来。铅笔弟弟叹了口气,说:“唉!主人在很小的时候我就陪着她,那时她可喜欢我了!”可现在她有了自动笔和水笔后,就再也不理睬我了。有时我掉在地上,主人不但不管我,还用脚踩我,让我又脏又痛……。“我比你更惨,主人天天在我身上画画,把我画成白脸大圆猫,难看死了!”尺子姐姐难过地抱怨道。我被文具们的声音吵醒了,在一旁偷偷地听它们的对话。这时橡皮大哥流着眼泪说:“唉!你们都比我好,我辛辛苦苦地为主人工作,她却用笔在我的身上画画,还用剪刀把我剪成碎片,痛死我了!”其它文具听了也开始抱怨起来:“这个主人怎么能这样对我们呢?……”我听了文具们的话,顿时满脸通红,感到非常惭愧。
从那天以后,我不再抛弃铅笔,不再用笔在尺子上画画,不再把橡皮切成碎片,……开始爱惜所有的文具。又有一天晚上,我听见文具们的说话,它们夸奖道:“主人的变化好大呀!开始爱惜我们了……”。我听了心里甜滋滋的。
文具们是我最好的朋友,也是最好的学习帮手!
篇2:文具大争吵作文450字
全文共 432 字
+ 加入清单一个冬日的早晨,还在软绵绵的床上做美梦的我突然被一阵争吵声吵醒了。“我最好,小主人最喜欢我!”……跟随着争吵声,我来到书房,寻声找去,发现声音来自文具盒,我蹑手蹑脚地打开文具盒,呀,正是文具们在吵架呢。
钢笔大哥气得墨水都流出来了:“我是最有用的!小主人最喜欢我了,因为小主人成天把我握在手里,暖和极了!怕我冷着。而且,我的用途广着呢!我可以写字,哼!小主人要是没有了我,字都写不成,挨老师批评,那该有多么伤心呀!”
圆珠笔弟弟满脸的不服气:“我说钢笔大哥,你这话可不成,没了你,我还不是能写字吗?那照你这话来说,我岂不是无用?不要口气太大,钢笔大哥,我最有用,都别争了。”
“咳咳!”橡皮小人高傲极了:“哼,按照科学的角度来说,应该我是最有用的,你们都别争了!都各回各家,各找各妈。不要把小主人送给我的大房子弄脏了。”
尺子妹妹听了,大声说:“这儿是我们大家的家,你凭什么赶我们走?”“对呀,尺子妹妹说得对!”
文具们都认识了自己的错误,最后,它们明白,谁都有自己的用处。
篇3:2024文具争论
全文共 315 字
+ 加入清单一天晚上,王丽上床睡觉,她的书包里的文具们开始争了起来。
铅笔说:“王丽刚开始学写字时都是用我写字,我是最棒的!”
钢笔也争先发言了:“可王丽现在她都是用我写字,看,她用我写的作业不总得‘优’吗?”
水性笔反驳道:“王丽现在总是爱用我写字,我才是最棒的!”
自动铅笔非常生气地说:“王丽自从有了我以后天天用我,我还听见她对别人说我是她的宝贝呢!”
橡皮说:“王丽写错了字都是用我擦去错别字,我才是十全十美的!”
“孩子们,别争了,王丽用不用你们都是有道理的,再说王丽为什么都带着你们呢?你们都有自己的所长、所短,你们都不要小看别人呀!”文具盒妈妈说道。
过后,在这寂静的夜晚,谁也看不到它们的争吵,一直到早上,王丽背上书包,带上它们,上学去了。
篇4:文具争吵作文450字
全文共 481 字
+ 加入清单从前,有一位孩子有许多文具,这些文具都很要好,它们团结友爱,互相帮助,帮助主人画画,让主人在一次全国绘画比赛中得了第一名,文具们各自有一些骄傲,飘飘然了,有一天,它们吵起来了。
铅笔说:“我的功劳最大,主人要是没有了我,它用水彩笔画画,画错了怎么改回去!”“才不是呢!要是没有了我,主人用铅笔画错了也没有办法复原,所以我的功劳才是最大的!”橡皮骄傲地说。“你们的功劳都没有我大,我才是最大的。”水彩笔高傲地说,“主人要是没有了我,他用铅笔画,没有色彩,多不好看呀!”,“住嘴!”尺子生气地说,“主人要是没有了我,做数学题,画画时都画得乱七八糟了,所以功劳算我最大!”它们吵个没完。铅笔生气地把橡皮一扫,橡皮掉到了地上;水彩笔在尺子身上乱涂乱画,弄得尺子身上脏兮兮的。
就在这时,主人回来了,主人见它们吵架,而且吵个没完没了,主人有一点不高兴了,大声地说:“你们不要吵了,如果每个人都像你们这样,那什么事都做不了,要做好一件事,需要大家团结。”
文具们听了主人的话以后,都惭愧地低下了头,纷纷认错,以后文具们还是像以前一样,团结友爱,帮助主人夺得了绘画比赛中又一个大奖。
篇5:我的文具袋作文300字
全文共 310 字
+ 加入清单我有一个心爱的文具袋,它是我过八岁生日时的礼物,我非常喜欢它。
我的文具袋是用布做成的长方体,整体是银灰色的。文具袋盖上的左边印着一个浑身黑白相间的小狗,它有一个帅气的英文名字叫作SNOOPY,它好像在一望无际的草原上奔跑,可爱极了!
这个文具袋不光盖上的图案美丽,而且样式新颖,使用也方便。
打开文具袋,就可以看到铅笔、尺子、钢笔和橡皮,整齐地躺在里面,他们都是我学习上的好帮手。当我要写字时,铅笔就会立即“跳”出来帮忙,帮我把字写得工工整整;当我要画直线时,尺子就会马上跑出来显示本领,让我把线画得又直又平;当我写错字时,橡皮顿时就会“蹦”出来帮助我,让我把错字擦得无影无踪。
我喜欢我的文具袋,我们是一对形影不离的好朋友。
篇6:文具的争吵作文800字
全文共 841 字
+ 加入清单你听,铅笔盒里面在争吵,他们在争吵什么呢?走,我们去瞧瞧吧!
铅笔挺着身体说:“我是最重要的,因为考试的时候,人们都要用我哦!”橡皮不服气地说:“才怪呢!我才是最重要的,因为铅笔一旦写错了,我可以帮她擦掉!”尺子大声地说:“你们都错了我才是最重要的,我可以帮人们画直线呢!所以你们还是别争了!”橡皮和铅笔异口同声地说:“为什么?你用什么来证明你是最重要的呢?”尺子一时找不到合适的话,就说:“没有又能怎么样?”铅笔说:“没有的话,就说明你不是最重要的!”他们越吵越大声,把正在睡觉的黑笔给吵醒了,就生气地说:“你们在干什么呀!那么吵,都把我给吵醒了!”尺子斜着眼,说:“谁叫你醒的,明明是你自己醒的嘛!”黑笔说:“什么?我自己醒的?明明就是你们吵醒的,怎么能说是我自己醒的!”这时,他们停下来了,尺子诚恳地说:“对不起哦,我们不是故意把你吵醒的,因为我们在争吵,所以,你才被吵醒的!”铅笔看了一会儿,他们又争吵起来,黑笔看到大家吵得不可开交,就和蔼的说:“对了,你们在争吵什么呀?为什么要这么大声呢?”铅笔说:“我们在争谁是最重要的文具。”黑笔说;:“哦!以后不要再争了。”
“其实,你们都很重要。”橡皮好奇地问:“为什么我们都很重要呢?”黑笔说:“因为你们每个人都有自己的优点,不要逞强,以免伤了他人的自尊心,知道吗?”尺子、橡皮和铅笔不好意思地说:“知道了,黑笔哥哥!你学的比我们都多,所以,以后我们要向你学习!”黑笔听了,哈哈的笑起来。黑笔的笑声吵醒了铅笔盒妈妈,铅笔盒妈妈醒了,说:“孩子们你们都在干什么呢?”橡皮说:“妈妈,我们在听黑笔哥哥讲道理呢!”铅笔盒妈妈听了好奇的问:“那你们都听了些什么呢?”尺子说:“我们听以后不要争吵的道理。”妈妈说:“你们刚刚不是在争谁是最重要的吗?”铅笔说:“是的妈妈。”文具们都不好意思,脸红了。妈妈说:“以后真的不要再争吵了。”他们真诚地说:“知道了。”
小朋友,你们听了这个故事后,不要像文具们一样争吵,我们要和朋友们开开心心地相处好吗?
篇7:文具们的争吵作文600字
全文共 619 字
+ 加入清单一天,风停了,夜睡了,书房里静悄悄的。
忽然,从铅笔盒里传出一个声音:"老兄,快让我出来吧,我都快被闷死啦!"只听"啪"的一声,从铅笔盒里跳出了一块橡皮,滑出了一支铅笔,钻出了一支钢笔,爬出了一卷修正带,掉出来一瓶修正液,打破了这一室的宁静。
铅笔率先上阵,说:"我最棒!我最棒!我能写出各种"符号",还能随时擦除,钢笔就不行了,怎么样?我最棒吧!"
"我才最棒呢!"铅笔说的话引得书房炸开了锅,小橡皮把铅笔一把推开,说:"你有什么用?要不是我天天帮那些"错误符号"洗澡,主人才不会喜欢你上你呢!"
"你们都不如我,瞧,我写得字多么强劲有力,看,这信封上的就是。"钢笔还没站稳就指着信封说。
修正液朝钢笔吐了口唾沫,生气地说:"真是好了伤疤忘了疼,上次,你写错字的时候,要不是我路见不平,拔刀相助,你就被小主人扔啦!"这下钢笔无话可说了,脸也红了。
"我最棒了,没错!我就是修正带小姐,我呀!既能把钢笔字变没,又不会把本子弄湿,怎么样!两全其美吧!"修正带摆了个酷酷的pose说。
这时,"发生了什么了?"一个苍老而又亲切的声音传来。"字典爷爷!"大家吃惊极了,齐声叫道。"是呀,尺有所短,寸有所长,你们大家都应该八仙过海,各显神通,充分学习别人的长处,弥补自己的短处,明白了吗?"字典爷爷语重心长地说。
风儿轻轻地吹,树儿轻轻地摇,雨儿轻轻地下,文具们不吵了,回到了原来的地方,刚才发生的事仿佛是一场梦,好像什么都没发生过,黑夜再次关上了小夜灯,睡了!
篇8:文具争功
全文共 421 字
+ 加入清单在一个宁静的夏天夜晚,我被喧闹声吵醒了,我仔细一听,原来是书包里传来的声音。我轻轻地把书包拿过来一听,哦,原来文具们在争功呢!
铅笔先骄傲地说:“你们想想,人们每次写字画画,都得用到我,我的功劳难道不是最大的吗?”橡皮生气地说:“你每次写错字,还不是我把你的错字给擦掉,不然的话,你纸上早成大花脸了。”
尺子说“橡皮老弟,你只说对了一半,要不是我给他画格子,他字能写的这么好吗,这么整齐吗,所以功劳最大的是我。”
削笔刀大声地说:“你这忘恩负义的铅笔,你有什么了不起啊,要不是每次我帮你削的尖尖的,你能写出字来吗?这功劳应该是我最大”。
纸气愤地说:“你们吵够没有?要是没有我,你铅笔削得再尖,往哪儿写去啊?铅笔没得写,你橡皮还有擦的吗?你尺子往哪里画呀!你们说的全不对,我的功劳才是最大”。
我轻轻地把书包打开,说道:“你们都别争了,你们每个都有功劳,我离开你们其中的哪一个都不行,以后我会更加保护你们,爱护你们。”说完,它们不做声了。我也去睡觉了。
篇9:关于文具的作文
全文共 560 字
+ 加入清单铅笔,橡皮,转笔刀是形影不离的好朋友。他们同住在一间小屋里,和睦相处,从不争吵。可是,在一次评功会上,铅笔和橡皮为了争功劳而发生了争吵。
“橡皮,你有什么用!”铅笔大声说,“哼,瞧你,瘦小的个儿,躺在笔盒里真可笑!”橡皮也为自己争辩:“你写错了字,要不是我帮你的忙,你能那么神气吗?”他们就这样你争我吵的,互不嫌让。转笔刀劝告说:“铅笔哥哥,橡皮,你们还是和好吧!你们都各有各的长处和短处,打个比方吧,假如铅笔离开了橡皮,写错了字,就没人帮忙了。只要你们真诚合作,就能让主人写出更多优美的句子,做更多的数学题。”但它们还是“公说公有理,婆说婆有理”互不相让。
第二天,铅笔写一篇文章,一不小心,把“绿叶”写成“红叶”了。他想:“即使你橡皮不在,我也有办法,涂了不就行了。”文章写好后,铅笔看了总觉得不如意。他涂涂改改,把稿子涂得像个大花脸了。这时铅笔开始思念橡皮老弟来了。而橡皮自从离开铅笔后,就觉得自己真是英雄无用武之地,可太没意思了。
于是,铅笔去找橡皮,橡皮也来找铅笔。他们互相见面后,不禁都脸红了。他们找来转笔刀,转笔刀听了他们的叙述,高兴地说:“你们终于明白过来,这就对了。各有各的长处,要互相帮助,才能为主人多做贡献。”听了转笔刀的话,铅笔,橡皮好像明白了许多,便异口同声地说:“我们以后一定互相帮助,和睦相处。”
篇10:文具的诉苦作文400字
全文共 381 字
+ 加入清单中午,小东在那里睡觉,突然,传来了声音,原来是文具盒里的文具在那里诉苦。
首先上场的是尺子爷爷,他扶腰,边咳边说:“小东这孩子呀,每天拿着我当玩具,当锯子来玩,课间的时候,他把我打来打去;上课,用腰来刮来刮去,弄得我的老腰酸死了。快不能用了啦!”
“对对,对,说得对。”钢笔姐姐委屈地说:“每次喝饱了水他都把我转来转去,我都把喝饱的水都吐出来,我本来喜欢他,现在这样,我就不喜欢他。”
脸上带着口罩的橡皮弟弟不甘落后,“每次上课,小东不好好学习,他拿小刀来在我脸上刮呀、划呀,把我英俊的脸变成了伤痕累累的小花猫,我都不能见人了,呜呜。”
钢笔小姐说:“我们去别人家去,这时,小东打开书包,说:“对不起,我不能这样,我再也不干这个,请你们不要走,我会保护你们的。”因此,你们变成了整整齐齐,最后,他们还是爱小东了。
他们最后原谅了小东,小东因此不再破坏文具,会永远爱护他们。
篇11:我的文具袋
全文共 454 字
+ 加入清单我有一个爱不释手的文具袋,它是妈妈五年级送我的开学礼物。
文具袋外形看起来非常简单,它不像其它文具袋一样有各种各样的颜色,丰富多彩的图案。白色的外壳,中间一个黑色的英文字母标识——HZN构成的文具袋成了我最好的伙伴。可是它里面却很丰富,整整三层,能够装下我许多的学习用具,成为了我学习上“得力小帮手”。
白天,我带着它一块去学校。叮铃铃,叮铃铃,上课铃,我赶紧从书包里拿出我的文具袋,这时,我的“小伙伴们”就跳出来,“橡皮盾牌”、“尺子战士”、“钢笔大将”、“铅笔士兵”。而我就是他们的将军带领他们过关斩将,破解一道道难题,走向“胜利”。它们中的每一个都很重要,如果缺少一个我可能都会“失败”,所以我非常地爱惜它们。
黑夜,我将他们一个个安顿在自己的“军营”中,橡皮放在“小房间”,尺子放在专门属于它的“长卧室”,钢笔放在最安全的“密室”里,把它们都放好后拉上拉链,让他们在营中休息,明日继续“战斗”。
我非常喜欢我的文具袋,它陪我一同度过快乐的学习时光。我也感谢我的妈妈,送我这么好的礼物。
[关于一个物品的状物作文
篇12:文具辩论会二年级作文
全文共 518 字
+ 加入清单在阳光小学二年级,有一名叫小明的学生。小明有个坏习惯,就是很不爱护文具,总是故意破坏,使得文具们一个个缺胳膊少腿的。文具们每天都以泪洗面。
一天,文具们终于忍不住了,它们把小明告上了法庭,文具们一见到法官,就争先恐后抢去诉苦。法庭一下子乱了起来。法官赶忙叫道:“肃静!肃静!一个个来。”橡皮排在了第一个,“法官叔叔,你听我说,我刚被老师发到小明手里时,本以为小明是个好主人,可他马上用小刀把我切成了几份,还用彩笔为我‘化妆’呢!”大家不约而同的望着橡皮,发现原本水灵灵的橡皮变成了黑乎乎的“泥巴”。“看看我吧。”尺子扶着拐杖说,“小明天天用我和伙伴打闹,还用小刀刮我了,疼死我了!”
法官听了,严肃地向小明审问:“这都是你干的吗?”小明满不在乎地说:“所有文具是用的嘛,坏了再买新的呗!”法官生气地说:“所有文具都回家吧,不要和小明在一起了。”一开始小明还很高兴,可后来就后悔了,因为写作业没有钢笔、铅笔的帮助,字写不了了,没有橡皮,笔迹想擦也擦不掉,没有……
小明后悔了,他马上到法院求情,请文具们回来,“我以后一定改正,求您让文具们回来吧!”小明请求道。“好吧,文具们回来吧。”文具们回来了,从那以后,小明知错就改,成了爱护文具的小明星。
篇13:文具的叹息_抒情作文
全文共 424 字
+ 加入清单晚上,我听见文具在说悄悄话,于是我就听了起来。
先是书包叹起气来,铅笔盒问它:“你为什么叹气啊?”书包不高兴地回答道:“我的小主人昨天把我弄脏了,还用小刀划破了我的脸,一点也不知道爱惜我。”说完书包又叹起气来。 接着,铅笔盒也说了起来:“我昨天从高高的桌子上摔了下来,摔下来也已不止一次了,有多少伤都说不清了,可小主人还把笔芯中的油给挤了出来,弄得我混身青一块紫一块的,都是油迹,也不知道我的下一步会是怎样。”
这时,橡皮也抱怨起来了,他说:“小主人用圆珠笔在我身上画了一朵一朵的花,真是难看死了,还在我的头上用红色彩笔涂了一块,又把我切成了一小块一小块的,使我不能工作。”
后来,书本忍不住了:“这个讨厌的小主人在我身上从来不认真写,总是乱涂乱画,写错了就划掉,弄不好就撕掉,使我的样子很狼狈,日子没过多久,我的伙伴们一个个都被他弄得卷起了角,像从垃圾堆里捡来的一样。” 我听了它们的话红起了脸,是呀,我真是应该好好地保护它们,是它们给了我知识呀。
篇14:文具家族里的童话童话故事作文
全文共 334 字
+ 加入清单书包村里有一间漂亮的房子,那就是文具盒。
文具盒里面住着快乐的一家,有铅笔姐姐、橡皮妹妹、尺子哥哥、小刀弟弟……他们各有各的本领。
铅笔姐姐穿着美丽的外衣,她又高又瘦,头上还带着一顶小巧玲珑的帽子,她的肚子里全部都是食物,铅笔姐姐的脚还可以写字呢!
橡皮妹妹也很爱打扮,她穿着一件花花绿绿的衣裳,橡皮妹妹矮矮的、胖胖的,颜色特别鲜艳,美丽极了!
每一次,铅笔姐姐在小朋友的本子上写错了字,橡皮妹妹总是第一个去帮助她,她把错别字擦得干干净净的,她们俩真是一对好姐妹呀!每一次,铅笔姐姐受伤的时候,小刀弟弟总是穿着一件绿衣服,准备给自己的姐姐治伤,铅笔姐姐的伤在小刀弟弟的治疗下果然好了,他们真是互相帮助的姐弟呀!
他们互相帮助,成了一个和谐的大家庭。
篇15:文具的争吵
全文共 688 字
+ 加入清单在一个铅笔盒里有一些文具分别是铅笔、自动铅笔、钢笔、尺子、铅和橡皮。
一天,文具们感到无聊了,因为每天都重复着一样的事。主人放学回家,先打开铅笔盒,用钢笔写语文作业,后来用尺子、自动铅笔写数学作业,偶尔用一下橡皮。而铅笔只有画素描时才会用到它,整天无事可干,所以更感到无聊。它们以前也想过怎样生活得更美好,比如逃出书包到外面的世界闯一闯,可是都没有实现这愿望。日子就这样一天天过去,铅笔终于忍不住了:“不如我们选一个头领,让它带我们出去看看!”,“好!”文具们齐声回答。
“每天是我把你们带到学校和家里的,这个头领应该让我当!”铅笔盒得意地说。众文具们反抗了:“其实是书包带我们到学校和家里的,再说了,你有什么优势呢?”铅笔盒显然被它们的气势打败了,结结巴巴地说“这……”,“这什么这!”自动铅笔生气了“这个头领让我来当最合适,每次主人用我的时间最长,你们说呢”。“不行”钢笔说:“每次主人用我的时间最长,骄傲的家伙!”。“而且如果没有我,你自动铅笔根本没法用”铅说:“你还不是我改造过来的,小子!”。铅笔连看也不看自动铅笔说:“应该让我当!”。“不,我当”…“应该我当才对啊”,它们吵了起来,吵着吵着,竟然打了起来!
铅笔盒闭着嘴不让他们出来,文具们打了它的觜,把他打烂了,可铅笔盒还是不肯罢休,铅笔打断了钢笔的头,钢笔生气把墨吐了一地,自动铅笔打断了铅笔,铅笔钻透了橡皮……
主人拿出铅笔盒一看,是一副狼狈的样子,文具全都坏了不能用了,于是把它们扔到了垃圾桶里,垃圾桶里的蟑螂看到刚来的文具,以为文具们是食物,说:“弟兄们,今天又有新伙食了!”,“唉,倒霉”文具们异口同声地说……
篇16:小学生文具争功童话作文
全文共 1375 字
+ 加入清单夜深了,小主人明明睡觉了。他的文具们也悄悄跑出了书包,聊起了天。它们聊着聊着,突然想到了一个问题,谁的功劳最大?
圆珠笔首先发话了:“小主人上小学四年级了,天天都要用我写作业,你们谁能与我争功劳!”
涂改液一听,气鼓鼓的,脸涨的通红,结巴地说:“要没······没有我,你······你圆珠笔写错了怎······怎么办?”瞧,它一生气,连说话都结结巴巴的了。
“嘁,你涂改液一涂,纸上就留下一大块白色,哪像我,一点痕迹都不留······”
“得得得,要不是我铅笔,你橡皮擦能沾那份光?”橡皮擦还没有炫耀完,就被铅笔又抢白了一通。
“算了吧,要说功劳大,你们都比不过我。你们不都是为我服务的吗?如果没有我呀,你们的存在还有什么意义呢?想跟我争功劳,真是自不量力呀!”作业本一边哗哗哗地摇着身体,一边得意洋洋地说。
尺子是文具中最神气的,因为它不论何时走路总把背挺得直直的。它迈着方步走过来,拍拍作业本的肩膀说道:“嘿,老兄,如果没有我,它们在你身上乱画一通,估计老兄你早就穿上迷彩服了。再看看你现在身上的图案,边是边,角是角的,圆是圆,那叫一个帅!你怎么也不谢谢我?”
以往红笔总是在别的文具完成工作后总结批改,这次它也不例外,它清了清嗓子,慢条斯理地说:“唉,你们都甭吹了,要说用途广,还得是我。老师批改作业、明明画画不都用我嘛!而且我要是给你们做的作业打个叉,你们还不全都得重来?”
书包背了这些文具一天,本来累了想早点休息,谁知刚睡着就被它们的吵闹声惊醒了。“吵什么呢?还让不让人睡觉了。”文具们七嘴八舌地又是一顿表功,直把书包气得晕头转向、眼冒金星。
“安静!”书包大喝一声,所有的文具都停止了争吵,“你们都别争了,我看还是这样吧,一人写一句话,看看谁写得又快又好。”
“那肯定是我第一啦!”文具们异口同声地说。
“好吧,那就开始吧!”书包说着,心想,这下可有好戏看了。
瞧,圆珠笔、铅笔、红笔三员“大将”一起跳起来,跑来跑去,焦急地寻找着纸,那神情如同热锅上的蚂蚁——团团转。的确是呀,没了纸,它们写在哪儿呢?作业本倒是在旁边,可是比赛关口,怎么能去求它呢?它们好不容易找到一块木头,就急急忙忙地写了起来。可是木头过于粗糙,不但没写上字,还把笔尖磨坏了。“哎哟!”它们三个不约而同地痛得叫了起来。
再看看涂改液和橡皮擦吧,它们呆在那儿,不知道如何是好。好不容易想到了一条“高招”,它们都跑到了地上,使劲涂呀,擦呀,渴望地上能出现字,哪怕一个字都行呀。可是,涂改液流了一地,橡皮擦也快用完了,还是没写成一个象样的字。
看,作业本跑到笔旁边,想让笔帮他写几个字,但转念一想,“刚才大话都说出去了,现在再让它帮忙,多没面子。”它只好跑到桌子角上,“嚓嚓”地蹭着。可是,纸都磨烂了,却一个字都没磨出来。唉,真郁闷!它看看旁边的尺子,也在不停地折腾着,一会儿直直地竖起来,一会儿又直直地躺下去,全然没了平时的神气劲儿,可是不管怎样,也折腾不出一个字来。作业本心想:“让你刚才叫我‘老兄’,这下可和你真成了难兄难弟了!”
过了一会儿,书包大喊“时间到!”它又挨个问文具们写好了没有,文具们你看看我,我看看你,一个个羞红了脸。
圆珠笔低着头,不好意思地说:“我明白了。我们的工作是需要相互协作才能完成的。”说完它偷偷地瞧了瞧其它的文具,发现它们也在使劲儿地点着头。
[小学生文具争功童话作文
篇17:文具的争吵作文800字
全文共 755 字
+ 加入清单我们身边离不开一个东西,如果没有它,我们的学习成绩就会下降。就像河里离不开小鱼,小溪离不开石子。它就是——文具。
文具是个大家族,里面有各种各样的文具,比如铅笔、橡皮、尺子、水笔、彩铅、卷笔刀、圆规、荧光笔……当然还少不了文具盒。大家非常友好。不知怎么的,在月明人静的一天夜里,文具们在主人睡觉的时候,开启了关于谁的功劳大的一个辩论会。
喂!大伙们!我可是主人的得力助手。如果没有我,主人怎么完成语文作业?主人的语文作业怎么才会写的工工整整?我厉害吧!水笔很神气的说。
铅笔听了,很不服气:水笔,你的话我可就不同意了!如果没有我,数学她怎么可以考到90分以上?卷面分就不可能满分!我才是最厉害的!铅笔反驳到。
“铅笔,如果没有我的话,你写的字就会很模糊,当然也就会被老师痛骂一顿啦!"卷笔刀理直气壮的说。
“卷笔刀。”尺子面无表情的说:尺子,铅笔!虽然我们以前是最好的朋友,但是这一次我不得不反对你们了!一次数学考试,需要用到我,用细的笔画图形,会看不清。主人幸好没有带你,要不然,就会从前五名掉落到倒数第五名!
我的功劳才是最大的!没有我,主人美术也不会那么好!主人的画五颜六色,色彩是多么的缤纷!这还不都是我的功劳!彩铅不服气的说到。
我的功劳比你们大得多!没有我的话,主人画圆圈也不会那么好!毕竟,我亲爱的主人随时都能用到我,我也会陪伴着主人一生!圆规大声说道,好想要让全世界都听见。
你们的功劳都不大,关键是要靠本小姐。要不是我,语文老师上课划的词语怎能看得清楚?你们都是黑的,划起来看不清。可我一上场,就清清楚楚!看我,多厉害!荧光笔捏着嗓子大叫起来。
文具盒听了这番争吵后,说:文具们!我们各有自己的长处,也各有自己的短处。咱们要团结起来,一起帮主人提高成绩!
文具们恍然大悟,它们又重新团结起来,一起帮主人提高成绩。
篇18:心爱的文具作文200字
全文共 244 字
+ 加入清单大家知道我最心爱的文具是什么吗?当然是可乐老师送给我的那支动物铅笔了,我好开心呀。
我的铅笔是一朵小花的形状,它有一张快乐的笑脸、一双黑溜溜的小眼睛和一对红色的小酒窝,身体两边还有绿色的花瓣。它穿着黄色的衣服,身体上面有很多小白点,像是下大雪一样;下面是一条一条的横线,像斑马线,真好看。
如果小铅笔变粗了,我就用削笔刀慢慢的把它削细,细细的铅笔露出头来,像尖尖的螺丝钉。铅笔的用处有很多,它可以帮我写出汉字、作文、数学单词等等。
这就是我心爱的铅笔,铅笔的作用可真大,我要好好学习,天天向上。
篇19:文具袋的自述作文300字
全文共 306 字
+ 加入清单大家好,我叫文具袋。是小主人刚把我买回来的。
我的身上有五种颜色,分别是:淡蓝色、粉色、黄色、黑色和白色,不过我的身上大部分都是淡蓝色的,还有一些白色的小星星在我的身上闪闪发光。我的头上戴着一个粉色的“帽子”,上面有一个小手,长着一双明亮的眼睛和一个小小的嘴巴,还有一个小巧玲珑的舌头。可爱极了!
我一共分为三层,最外面的一层装的是墨囊和橡皮,中间装的是钢笔、水笔、魔易擦、自动铅笔……另外还有一层是最奇特的,可以占上又可以撕掉,这里面装着红笔、荧光笔等。
别看我是新来的,我可是这些笔的班长,只要小主人想用哪只的话,我就会命令它立刻跳出来,让小主人写字。
不管我有多累,只要小主人满意就行。她非常喜欢我,你们喜欢我吗?
篇20:文具的故事作文600字
全文共 642 字
+ 加入清单晚上睡觉,我迷迷糊糊中看到了那洁白嘹亮的圆月出现在我双眼前,像一个白玉盆,就这样,我情不自禁地想起了一首关于月亮的诗,就是大诗人李白写的《古朗月行》。
突然,我听到有人在那里叽叽喳喳地讲起了悄悄话。我就赶快起床,走到书房,。看到了许多文具在那儿,原来是文具们在聊天呢!他们到底在聊什么了?我再走近些,听到他们在开会讨论选举得到文具国王。
铅笔是第一个上台竞选,他身体一跃跳上了竞选台,他得意洋洋,很骄傲地说:“我可以帮助主人写字,所以我才是最有用的。”其他文具听到铅笔的演讲,非常嫉妒铅笔。橡皮接着上台竞选,他把屁股一扭,脚一蹬,跳上了竞选台。他的眉毛竖了起来,成倒八字,鼻子直冒烟,喘着粗气,嘴巴一张一合,板起脸,脸被气的通红,带着满脸愤怒铅笔的表情,跳到了竞选台。他生气地对着铅笔说:“如果主人写错了字我还可以把错别字擦掉,所以我才是最有用的。”说完橡皮就信心十足地走下了竞选台。
到了第三位,削笔刀上台竞选。削笔刀非常得意洋洋,可是眼睛却充满了杀气,内心十分有把握能成为最有用的文具。他抬头挺胸地走上了竞选台,很严肃说到:“如果没有我,铅笔就无法写字,那自然就连橡皮也没有错别字可擦了,所以说你们没有本事证明自己是最有用的,我才是最有用的。”
又到了可擦笔了,他也是非常得意,总是觉得自己很有用,他并上脚,一下子就跳上了竞选台,带着自己满满的信心说:“我既能写字,又能擦错别字,还不用削,你们有的功能我都有,所以我才是最有用的。”
文具盒上台总结,一定要团结,互相帮助,这样正能量会更多。