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我的文具笔袋作文精选20篇

我的文具盒给我带来了欢乐,我爱我的文具盒。小编收集了我的文具盒作文,欢迎阅读。

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铅笔、橡皮、转笔刀在“文具世界”

全文共 286 字

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一天,在“文具世界“里发生了争吵。铅笔橡皮为谁是“文具世界”最有用的而争论。

铅笔说:“我是‘文具世界’最有用的。如果没有我,人们就不能用文字来表达自己的情感;学生不能完成作业;作家不能完成他为大的着作。就是写一字一言都少不了我。所以我是最有用的。”

橡皮说:“不,我才是‘文具世界’最有用的,如果没有我,人们写错的东西不能改正。哪怕是一片伟大的着作,一但有错却没改正,还是如同一张废纸。”

正在他们争的不可开交的时候,一个转笔刀过来了,说:“你们都别争了,在‘文具世界’里,我们一个也不能缺少,并且我们还要互相帮助。只有团结协作,才是人类真正的朋友,为他们撰写美好的人间。”

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篇1:文具家族之游美丽的颐和园作文400字

全文共 413 字

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美丽颐和园,奇妙的东北大森林,诗情画意的水乡,威尼斯的小艇,都为我们展开了一幅幅美的画面。那么,文具怎么旅行呢?如果你感兴趣的话,那就随我一起看看吧!

一天,在晚上繁星闪烁时,美莉然(铅笔盒的主人)一家商量游行计划,被文具们听到了,铅笔小妹心里痒痒的,她想去旅游啦!小妹对哥哥钢笔说:“哥哥,我们也去旅游吧!”钢笔说:“好吧!”这话说者无心,听者有心,这不,大家都喊起来了!“我要去!”“别忘了我!”“我也要去!”……看到这儿,小妹叫大家安静下来。出来了,太阳出来啦!小妹带上吃的、喝的,带领着大军浩浩荡荡的出发了!说干就干,小妹带着大军到了颐和园呢!

进了大门,绕过大殿才来到长廊,哇!有这么多幅画!还有那么多花!来到万寿山下,有一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰下。最后,它们来到了颐和园最美的地方——昆明湖,湖上有几只小船,水面上波纹在荡漾,有十七孔桥,还有这么多狮子,真威武呀!明天,它们将去东北大森林,有什么趣事呢?

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篇2:文具家族旅行记之铅笔头寻亲记作文700字

全文共 687 字

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当清晨的第一缕阳光透过茂密的树冠照射在挂满露珠的草地上的时候,东北大森林里的万物都苏醒了过来。鸟儿在树枝上叽叽喳喳的唱着歌,松鼠在树干上蹦蹦跳跳的跳着舞,还有草地上那些不知名的各种野花也争先恐后的绽开五颜六色的花朵……

和它们一起醒来的还有那个在草丛里的小铅笔头,它是被昨天在森林里写生的画家叔叔不小心遗落下的。小铅笔头揉了揉惺忪的睡眼,看着这个陌生的环境,害怕的大哭了起来,它边哭边喊着:“呜呜呜……油画笔姐姐,勾线笔妹妹,笔袋哥哥……你们都在哪儿啊……呜呜呜……”旁边的小野花赶紧安慰它:“小铅笔头,你哭什么呀,你到家了啊!”小野花的话让铅笔头一愣,接着又哭了起来:“呜呜呜……你别骗我了,我的家在画家叔叔的画夹里,怎么会在这呢?”小野花说:“真的,不骗你,你看看你是不是木头做的?你就是在这片大森林里出生的。”小野花这么一说,铅笔头停止了哭泣,它看了看自己的身体,没错,确实是木头做的,于是问道:“小野花姐姐,那你知道我的爸爸妈妈在哪儿吗?”小野花说:“我只听说铅笔是椴木做的,但椴树林离这里还有很远很远呢。”听了小野花的话,铅笔头坚定的说:“无论有多远的路,无论有多困难,我一定要找到我的爸爸妈妈!”于是,小铅笔头谢过了小野花,抬起头精神抖擞的向着大森林深处走去……

一路上,小铅笔头遇到了很多困难,但是都有善良的动物和植物们帮助它。遇到小河,青蛙大哥驮着它过河;遇到山谷,啄木鸟姐姐带它飞过去……在经历了种种困难之后,小铅笔头终于走到了椴树林,它的爸爸妈妈和兄弟姐妹们都很高兴的舞动着树叶并盛开着清香的椴树来欢迎它,小铅笔头开心的奔向父母的怀抱,它终于找到了自己的家。

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篇3:描写文具的作文500字

全文共 539 字

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我们的身边有一个大家庭,你猜到了吗?就是文具大家庭。它们和我们息息相关,不可分离。它们平时可以帮我们写作业、画画,考试……假如它们有一天被我们落在了家里,我们的学习生活就糟糕了。

文具大家庭的成员可多了。有钢笔哥哥,铅笔妹妹,彩笔姐姐,橡皮弟弟……尺子先生很严肃,是文具中最高的,它因为可以画出一道道直线,所以我觉得他是一位设计师。铅笔妹妹,穿着一件粉色的裙子,长着苗条的身子,漂亮极了,像一位大画家,因为它可以画出祖国的大好河山。

我为我的文具们找了一个紫色梦幻“大别墅”。它是一个长方形的房子,墙壁上还刻画了一个漂亮的花仙子,她穿着一条纱裙,披着紫色的长发,笑起来,眼睛眯成了一条线,手里捧着五颜六色的花朵。这个“别墅”的优点,就是不怕被雨淋,缺点就是,如果不小心摔倒了地上,那样的话肯定会被摔得七零八碎,我一定要保护好它。

这个“别墅”一共有三层。第一层是住着尺子先生们,墙壁上干干净净。第二层住着铅笔弟弟和自动铅笔哥哥,而橡皮弟弟实在太烦了,身上的衣服总是破破烂烂掉一地,铅笔弟弟成天在墙壁上乱画,而钢笔哥哥因为自己吃得太饱,一直吐个不停。第三层住着各式各样的笔,有序地排整齐了队伍。

我的文具们虽然会把房间弄得很脏,可是我还是很爱它们,我要把房间打扫干净,给它们一个舒适的家!

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篇4:小学生文具争功童话作文

全文共 1375 字

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夜深了,小主人明明睡觉了。他的文具们也悄悄跑出了书包,聊起了天。它们聊着聊着,突然想到了一个问题,谁的功劳最大?

圆珠笔首先发话了:“小主人上小学四年级了,天天都要用我写作业,你们谁能与我争功劳!”

涂改液一听,气鼓鼓的,脸涨的通红,结巴地说:“要没······没有我,你······你圆珠笔写错了怎······怎么办?”瞧,它一生气,连说话都结结巴巴的了。

“嘁,你涂改液一涂,纸上就留下一大块白色,哪像我,一点痕迹都不留······”

“得得得,要不是我铅笔,你橡皮擦能沾那份光?”橡皮擦还没有炫耀完,就被铅笔又抢白了一通。

“算了吧,要说功劳大,你们都比不过我。你们不都是为我服务的吗?如果没有我呀,你们的存在还有什么意义呢?想跟我争功劳,真是自不量力呀!”作业本一边哗哗哗地摇着身体,一边得意洋洋地说。

尺子是文具中最神气的,因为它不论何时走路总把背挺得直直的。它迈着方步走过来,拍拍作业本的肩膀说道:“嘿,老兄,如果没有我,它们在你身上乱画一通,估计老兄你早就穿上迷彩服了。再看看你现在身上的图案,边是边,角是角的,圆是圆,那叫一个帅!你怎么也不谢谢我?”

以往红笔总是在别的文具完成工作后总结批改,这次它也不例外,它清了清嗓子,慢条斯理地说:“唉,你们都甭吹了,要说用途广,还得是我。老师批改作业、明明画画不都用我嘛!而且我要是给你们做的作业打个叉,你们还不全都得重来?”

书包背了这些文具一天,本来累了想早点休息,谁知刚睡着就被它们的吵闹声惊醒了。“吵什么呢?还让不让人睡觉了。”文具们七嘴八舌地又是一顿表功,直把书包气得晕头转向、眼冒金星。

“安静!”书包大喝一声,所有的文具都停止了争吵,“你们都别争了,我看还是这样吧,一人写一句话,看看谁写得又快又好。”

“那肯定是我第一啦!”文具们异口同声地说。

“好吧,那就开始吧!”书包说着,心想,这下可有好戏看了。

瞧,圆珠笔、铅笔、红笔三员“大将”一起跳起来,跑来跑去,焦急地寻找着纸,那神情如同热锅上的蚂蚁——团团转。的确是呀,没了纸,它们写在哪儿呢?作业本倒是在旁边,可是比赛关口,怎么能去求它呢?它们好不容易找到一块木头,就急急忙忙地写了起来。可是木头过于粗糙,不但没写上字,还把笔尖磨坏了。“哎哟!”它们三个不约而同地痛得叫了起来。

再看看涂改液和橡皮擦吧,它们呆在那儿,不知道如何是好。好不容易想到了一条“高招”,它们都跑到了地上,使劲涂呀,擦呀,渴望地上能出现字,哪怕一个字都行呀。可是,涂改液流了一地,橡皮擦也快用完了,还是没写成一个象样的字。

看,作业本跑到笔旁边,想让笔帮他写几个字,但转念一想,“刚才大话都说出去了,现在再让它帮忙,多没面子。”它只好跑到桌子角上,“嚓嚓”地蹭着。可是,纸都磨烂了,却一个字都没磨出来。唉,真郁闷!它看看旁边的尺子,也在不停地折腾着,一会儿直直地竖起来,一会儿又直直地躺下去,全然没了平时的神气劲儿,可是不管怎样,也折腾不出一个字来。作业本心想:“让你刚才叫我‘老兄’,这下可和你真成了难兄难弟了!”

过了一会儿,书包大喊“时间到!”它又挨个问文具们写好了没有,文具们你看看我,我看看你,一个个羞红了脸。

圆珠笔低着头,不好意思地说:“我明白了。我们的工作是需要相互协作才能完成的。”说完它偷偷地瞧了瞧其它的文具,发现它们也在使劲儿地点着头。

[小学生文具争功童话作文

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篇5:文具的争吵作文400字

全文共 430 字

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铃铃铃,下课了,同学们争先恐后的跑出去玩。书包里吵吵闹闹的,不知道在干什么。原来是讨论主人对谁很好,文具们都争先恐后的说:“主人对我好,主人对我好。”

书包姐姐先说:“主人对我可好了,每个周末都给我洗的干干净净,没有一丁点脏东西。”

铅笔弟弟们说:“主人对我们才好呢!主人给我们买了铅笔壳呢!主人是为了我们好才买的。”

铅笔盒姐姐说:“主人对我更好呢!他把我这里整得干干净净的,没有乱过一次。”

橡皮哥哥说:“不对,不对,主人对我才好。每次他用完后都把我放到铅笔盒姐姐那里,不让我被人家损坏。让我不再受伤。”

尺子妹妹说:“主人对我更好呢!不像他同桌那样把我的同伴掰断。”

书包姐姐说:“别吵啦,竟然主人对大家都这么好,我们就给主人颁一个‘优秀主人奖’吧!”

大家都说:“嗯,这个主意不错,就给主人颁一个‘优秀主人奖’。”

在另一个书包又发生了什么事呢?我们去看看吧。正好跟刚才相反。这些学习用具都说他们的主人一点儿也不好他们要搬家。

叮铃铃,上课了。同学们纷纷的进到教室上课。

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篇6:我的文具包作文600字

全文共 598 字

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我有一个漂亮又结实的文具包,是我上幼儿园时一个好朋友送给我的,它象征着我和他的友谊。它已经陪伴我度过两年的学习生活,就像是我的好朋友形影不离的,所以我很珍惜它,爱护它。

我的文具包长度是二十五公分,厚约十公分。它好像一栋别墅,有三个房间。第一个房间里面住着钢笔兄弟们,第二个房间里住着水笔姐妹们,第三个房间住着尺子朋友们。

我的文具包穿一身帅气的外衣,中间写着“王者荣耀”四个大字。上面画着手拿羽扇、足智多谋的诸葛亮,手执长枪慧眼识才的刘备,身高八尺美髯飘飘的关羽,满脸胡子豹眼圆睁的张飞,还有威风凛凛骑着战马的赵云,这些三国人物栩栩如生,都是我喜爱的英雄。

我的文具包就像一个大家庭,文具包内的每一位成员都和睦相处,住在一起。每当我学习的时候,它们配合得非常默契,当我准备写作业时,钢笔兄弟赶紧从房间里跑出来,让我轻松地完成各种作业;数学课上,需要画线段时,尺子又钻出文具包,画出标准的线段,圆满的完成老师的课堂要求;要是美术课,我的彩笔演员们就粉墨登场,呈现一幅幅五彩缤纷的画面,令人眼花缭乱,叹为观止。

我非常喜欢我的文具包,因为它的作用非常大。以前没有文具包的时候,我的学习用品有的夹在书本里,有的钻在书包的最底层,每次都和我捉迷藏,让我急头怪脑找得好辛苦。有了文具包,我的学习用品再也没有丢过。写字的时候,我打开文具包,一应俱全,非常方便,它是一个工作认真,称职的“保管员”,所以我非常喜欢它。

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篇7:我心爱的文具作文200字

全文共 260 字

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心爱文具是一个小刨笔刀,是两年前爸爸给我买的。每当看到她时,我脑海里就浮现出一年级时刚学会写字的样子。

从外表来看,她是一只粉红色的塑料小猪,两只小眼睛弯得像月牙,大大的白鼻子,两只小耳朵,还有四个小小的脚。每当我看着她时,她也会微笑着看着我。

可是,刨刀在哪里呢?原来在鼻子里。用手把鼻子往左上角推,会有一个小洞,把铅笔插入小洞旋转,再把铅笔拿出来一看,秃铅笔一下就变成了尖铅笔了。她后身可打开,那是专门用来清理铅笔屑的。她看着我从一年级的淘气包变成了三年级的好孩子。

小猪刨笔刀现在有些“老”了,可是,我还是很喜欢她。

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篇8:文具的争吵作文500字

全文共 535 字

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在一个宁静的夜,小主人早就躺在床上睡着了,这时,一阵吵闹声打破了这个宁静的夜晚,这就是铅笔、转笔刀。

铅笔双手叉腰,一副很雄伟的样子,它高声说到:“哼!我是最有用,小主人不能没有我,所以我要当文具王!”铅笔又笑了笑:“而你们两个,橡皮、转笔刀就当我的仆人吧。”这时候橡皮和转笔刀异口同声的说到:“想都别想。”

橡皮又反驳到:“你有什么用?还是我最有用,小主人用你写错字的时候,还不是我帮你擦掉的,所以我当文具王,你们两个还是乖乖做我的仆人吧!”

铅笔和转笔刀又异口同声地喊到:“休想!我们也要当文具王!”转笔刀又站了出来,说:“别吵了,安静。”转笔刀清了清嗓子说到:“你们都别争了文具王就由我来当吧!”铅笔说:“为什么你当文具王啊?”橡皮接着说到,转笔刀笑了笑说:“为什么?因为如果不是我帮铅笔削铅笔头,铅笔能写出字来吗?铅笔如果没有我就写不出字来,铅笔写不出字,还用得着橡皮你来帮小主人来擦错字吗?”铅笔和橡皮顿时哑口无言,无话可说。

铅笔说:“哼!我不管,我就是要当文具王。”橡皮说:“我也要当文具王,我也要当!”于是,铅笔用那尖尖的笔头朝橡皮刺去,橡皮便被刺倒在了地上,但橡皮也不甘示弱,很快从地上爬起来,转笔刀也扑了过去,三人扭打在了一起。

最后被吵醒的小主人和解了此事。

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篇9:神奇的文具作文

全文共 5130 字

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“咔嚓!”一个小男孩手中的铅笔突然断了。“怎么回事呀!”小男孩不耐烦得自言自语道“我的尺子断了,橡皮丢了,这下可好,最后的铅笔也断了,真是狗屎运!”

小男孩穿好衣服,一溜烟跑到了楼下的文具店。“你好小明,你要买些什么东西呀?”店主亲切的问小明。“只要一只铅笔,一块橡皮和一把尺子就够了,”小明回答道“给你钱。”小明接过这套文具,立刻跑回了家。

小明打开文具包装,准备继续写字,这时,铅笔突然发出了一阵咕噜声,接着,尺子和橡皮慢慢的往铅笔这边靠。“呵!文具也会动!”小明惊讶得说道。“我们会说话走动是寻常的事,你干嘛那么大惊小怪呀?”铅笔不解得说道。“啊!”小明欢呼着“我有一套会说话的铅笔呀!我要告诉我的爸爸妈妈!”他准备跑到主卧室去,但是他突然停了下来“嘿!看我这鸭脑袋!竟然把爸爸妈妈出差的事儿忘了,等他们回来我再告诉他们吧。”小明又跑回了他的小卧室。

“咚咚咚”一阵敲门声把小明从梦境里拉了出来“哪个夜猫子那么奇怪呀?这么个深夜竟然来敲门!”小明抱怨道。他把思路理清后,突然发现敲门的是自己的家长。于是,他立刻把门打开,让爸爸妈妈进来。“他是谁呀?”“不会是小明的家长吧?”那些文具们又开口了。“是谁在说话?”爸爸警戒起来。这时,小明呆住了。他想:如果告诉他们真相的话,他们一定会认为我的脑子进水的。于是,小明只好撒谎说:“呃……可能是邻居的某个人在说话吧?”

“真是的!为什么我们的邻居的嘴一直都闭不住呀?”自从爸爸妈妈回来后,他们一直这样说。唉!为什么我的文具一直都闭不住嘴呢?小明想。

今天,小明的铅笔又和其它文具说起话来。“小明的爸爸妈妈多少岁了呢?”“我好像听过小明和他们聊过。他们好像都是三十几岁吧?”橡皮回答道。“哎呦,”尺子说“他们的年龄比我们大的多呢,我们从被生产到现在好像才三四年呢。”“小明,”妈妈大叫道“这次好像不是邻居说话了。他们讨论的好像是我们家的!你知道他们是谁吗?”不好!小明倒吸了一口凉气。糟糕透了!竟然被他们发现了秘密!现在必须告诉他们了,否则会惹出更糟糕的祸!小明想。于是,他拿着他的文具到了主卧室,说:“是它们在说话!”“小明,你不是说好保密的吗?为什么你要告诉他们?”铅笔有点生气了。看到了眼前的这一幕,小明爸爸的嘴张的好像要把一头牛吞下去似的。“哎!你怎么跟小明一样还那么大惊小怪呀?”铅笔说。“看来你买着好货了。竟然有会说话的文具!”爸爸欢呼雀跃。

自从小明把秘密告诉了家长,铅笔说的话就越来越多,也越来越高傲了。而且它还经常跟其它文具比能力。晚上,铅笔又和其它文具比起来了,嗓音大的像喇叭:“我的能力最大,你们必须听我的!”“凭什么呀?”橡皮反对到。“凭什么?就凭小明用我写字的时间最长呀!再说是我第一个引起小明注意的!就凭其中的一点,我就可以登上天宫去!凭什么不听我的呀?”铅笔回道。“什么力量?让你登天宫的力量?恐怕你登到天宫后就被如来佛祖给揍了一顿吧?你这种高傲的玩具似的文具就该揍!”尺子反讥道。“你……你……”“你罪该万死!”小明整夜都没睡着,一直在听他们争吵。“你们到底什么时候才能静一静呀?”说着,小明走到桌子旁把正在挣扎的铅笔放进了铅笔盒里,砰的一声关上了盖子。“现在应该可以好好睡觉了。”小明打了声哈欠,然后钻进被窝开始睡觉。

“叮铃铃!”“叮铃铃!”上课铃响了。小明还正趴在桌子上睡觉。他昨晚上因为文具的争吵一直没睡着。“小明!”小明睁开眼睛,老师的身影出现在眼前。他慢吞吞的爬起来,同学们一阵大笑。都怪那些文具!小明心里诅咒道。老师继续回去讲课。小明听着听着就睡着了。“老师!小明睡着啦!”这时,铅笔跳到小明的头上,大喊着。“这是谁说的?”老师生气的问。“是我呀!”铅笔继续在小明的头上跳着。小明的同桌华华把小明推醒,问道:“小明,你的铅笔怎么在你头上?”“唉!这铅笔真糟糕!竟然在不合适的场所说话!”“啊?”华华惊叹道“你的铅笔会说话?”这时,橡皮和尺子还有铅笔跳到桌子上,说:“没什么稀奇的!你们会说话,我们怎么不能说呢?那些不会说话的文具都是没用的猪脑袋!”“哇!文具会说话!多么荒唐!”小林说。“行了行了!”老师叹息道“小明,管好你的文具和你想睡觉的感觉!”

放学了,小明刚准备回家,就被一群人团团围住。一名同学问道:“听你的同学说,你好像有一只……噢,一套会说话的文具。是真的吗?”“不会吧?他肯定是在骗人!世上哪有会说话的文具!”站在那明同学身旁的一个小孩说。“可是我们亲眼看见他的文具在说话的!”华华反驳道。“嘿!看看!连他的同学也会说这样沾天不沾地的话!他们的同学肯定……”“肯定比你那猪脑袋聪明!”铅笔从小明的书包里跳出来,讥笑道。接着,橡皮也跳出来,说:“我们本身就回说话,你们那‘沾天不沾地’的想法!”“猪脑袋?文具会骂人!要是这只没教养的铅笔是我的铅笔的话,恐怕你现在已经被我一巴掌打到了阎王那去了呢!”那个小孩说。“好哇!我就让你看看到底是谁见阎王!”铅笔反驳道。“哦!这是个不懂法律规则的铅笔!”“你们在干啥呀!围在路上不怕把人家的路给堵了!”这时,校长走过来,说道。“小叶和铅笔吵起来了”华华回答道。

“和铅笔吵起来?哪支铅笔?铅笔会说话?笑话!就别在这排童话了吧!”“我们没排童话!这是现实!现实就是铅笔橡皮尺子都会说话!”铅笔跳起来,气愤的回答道。但是,它跳的太矮了。“谁在说话?”“是那只铅笔在说话。”小叶旁的同学回答。“白桦落,我可没看见一支铅笔站在我面前嗷嗷大叫!”“我就能站在这里嗷嗷大叫,怎么了?”终于,铅笔挤出人群,反问道。校长吃惊的看着眼前的这一幕,突然,他大吼一声,中间夹杂着害怕,便抱着头跑进校门。“以前校长从来没有这样过。今天他怎么了?”“可能校长因为害怕文具跟我们的智力一样而害怕吧?”“好了好了,我们解散吧!”白桦落叫道。小明叫回自己的铅笔,无奈得走了。“又是铅笔惹的祸!”小明嘟囔道。

“终于到周末了!”小明懒洋洋得躺在沙发上。“终于有好日子过了!你是不是认为我周末就不会惹祸?”铅笔的声音从书包里传来。“嘿!竟然看都了我的心思!”小明眯起眼睛,狠狠得说道。“快放我出来!你周末写作业就不用铅笔?”铅笔没好气得在书包中叫道。“好好得待在你的笔袋里吧!管好你自己就行了!”小明说完,就到楼下去买文具了。

“小明!”小明刚一进门,妈妈就生气的叫道。“什么事呀?”小明说。“你看看你干的好事!你为什么在我好不容易剪的窗花上乱画?而且你的铅笔也在地上!”妈妈继续说“为什么你不捡?”小明一惊,他想:我不是把铅笔关笔袋里了吗?怎么它……“小明!你的书包怎么破了?”爸爸的声音打破了小明的思路。“你们都知道,我的铅笔会动。它也是这些会动会说的文具中最捣蛋的一个!刚才我不在时,它自己爬出我的书包,在妈妈的窗花上乱画的!”小明跟爸爸拌嘴。“是你自己没管好你的文具。你就别找借口了!”爸爸说。小明不服,又回了爸爸几句:“我前面都把它关笔袋里了!”爸爸没里小明,继续去干事。“唉!又是因为铅笔!周末的第一天叫什么鬼周末呀!”小明不耐烦得嘟囔着。他把铅笔捡起来,准备放进笔袋。“我就要让你看看我的厉害!谁叫你不把我放在眼里!只要你让我出来,我就不惹祸!”铅笔开口了。“我才不相信呢”小明眯起眼睛,说道。“好啊!我就像上次那样继续惹祸!”铅笔说。“好吧。但要是你继续闯祸,我就拎着你到‘文具欢乐谷’去!”小明吵不过铅笔,只好让步了。

“明天我们就要上课了,还有一小时我就要睡觉了!到底什么时候时间才能过的慢点呀?”小明站在浴池里,不耐烦的哼道。“因为你不让我自由,老天在惩罚你,所以你的时间过的飞快!”铅笔站在浴室的门外叫道。“所以老天也惩罚你,让你被我关!”小明顿了顿,继续说:“但是你的嘴很贱,所以老天让你出来受打,而不是让我受罪!”“老天总爱跟你反着做,因此,你便受了老天赋予你的罪!”铅笔嘲笑着说道。“够了!别吵了!你明天还要上课呢!”妈妈在外面不耐烦的喊。“好吧”小明回答道。“唉,真是的!怎么老天那么不给力呀!”小明一边抱怨,一边擦干身子,走向床边。

“啊!我的铅笔哪去了?”小明刚起床,就大惊小怪的叫道。“你起晚了!”这时,从他的卧室门口传来了铅笔的声音“看看现在几点了!”“你又不是我的妈!”小明回嘴。“什么妈妈不妈妈的!都几点了,还在说梦话!别怪我没给你吃饭!”妈妈的声音传来了。“好啦!我知道了!”小明不耐烦的说道。他揉了揉眼睛,坐了起来。小明看了一眼钟表,下了一大跳,都过了早餐时间了!“唉!今天又吃不着早餐了。”小明小声嘟囔着。他快速穿好衣服,直接背起书包去学校了。

小明到了学校门口,阵阵读书声从窗子中传出来。“真倒霉,又得挨批了!”小明狠狠得想着。小明刚一进班,同学们便大笑起来。“看看都几点了!”“肯定是他那些着了魔的文具把他搞得!哈哈哈……”什么!真是这个着魔的文具干的!这时,他的语文老师走了过来,说:“你看看现在都几点了?我们第一节课都快上完了!恐怕你是被你妈叫醒的吧?要不是你的父母,看你能睡到哪一年!这次已经是第三次了。课间罚站!”老师刚说完,同学们又发出阵阵笑声。“呃……我以后……不……不会再……这……这样了。对……不起,李……老师……”小明结结巴巴的说,“我……我的闹钟坏……坏了……”“别找借口!反正你是来晚了,那其他人闹钟坏了,怎么还按时到了呢!”李老师说。就在这一瞬间,下课铃响了。“去墙根站着去!”李老师对小明命令道。

“叮——叮——叮……”上课铃响了。“终于上课了,也终于不用站了!”小明想。他看了看课程表,什么!竟然还是语文课!下个课间又要罚站了。李老师进了教室,让小明坐下。这时,铅笔小声说道:“这次你可别怪我啊,两节连着的语文课是老天给你安排的!”“谁……”小明刚张口辩论,又把到嘴的话给咽了下去。他只好把文具全都装进了笔袋。他等呀等,终于到了下课。这时,李老师叫小明过去,说:“把你的文具给我,然后再到墙根去站着去!”于是,小明把文具交给了老师,就到墙根等待着这个十分钟过完。

”呼“……一阵风吹进了小明家里。“你听见了吗?”铅笔突然问。“听见什么呀?这么个黑夜里有谁会说话呀?”“唉!猪脑袋!我说的是风里夹杂着的低沉而又神秘的声音!”这时,风又吹了过来。“啊!我听见了!是在最近森林中等我们!”“但是是谁等我们呢?”尺子也参与进来。“我们去看看地图吧!”铅笔说。他们跑到了小明家墙上的地图前。“原来这个神秘人物是在小明家旁的山坡上。咱们一起去看看吧!”他们说着,就开始了这次旅程。

“你们终于来了。”忽然,在他们前面出现了一支插着羽毛的铅笔。“你是谁?”铅笔有敌意地问道。“我就是铅笔巫师,我是来接你们的。你们应该都知道小明不讲道理,不爱惜文具。为了防止他伤害到你们,我特地送你们进入铅笔世界。说完,他就一挥头上的羽毛,瞬间出现了一个传送门。他们跳进了传送门,这时,天的颜色明显变了。他们彻底地离开了小明的世界。“欢迎来到神奇文件世界!”这时,一阵低沉的声音传了过来。“别害怕!这时老大的欢迎。你们正式成为了这片世界的一员!”铅笔巫师停了停,继续说“但小明再也不能和你们通话!哈哈哈!除非他能找到那片森林……啊!不好!我在那留了一张……!”“嘻嘻嘻!”文具们背地嘲笑铅笔巫师。

小明刚一起床,忽然发现文具都不见了。“它们都去哪了呢?”小明自言自语地说道。今天是星期六,找他们正合适。小明想。于是,他收拾了一下冒险用具,就出发了。这时,他在森林里。忽然,吧唧的一声,小明踩到了一张纸条,他拿起来,左看右看,上面写着:等待神奇文具,脱离小明魔掌。需使用羽毛传入世界,秘密行动,不得让人知道。小明一下子兴奋了起来。他看了看纸的背面,上面贴着一根羽毛,底下写着:看羽毛。小明立刻把眼神集中在羽毛上,这时天忽然变紫了。“欢迎来到神奇文具世界!”一个邪恶的声音传进小明的耳朵里。小明吓得哆嗦起来。“呵呵呵!被我捉住了吧,小明!听着!谁叫你闯进别人的世界!去死吧!”小明连忙说:“只要你把文具还给我,我就走!”“怎么?还敢跟老大顶嘴?”一支铅笔骂道。“哦!老天哪!还是给他机会吧!”一块橡皮看见小明拔出一支剑,惊恐地叫道。“看在我妻子的份上,算你幸运!告诉我,你以后还虐待文具吗?如果回答是“不是”,那就带上你的文具,滚回你的世界!”老大气愤地说道。它把文具推到小明身边,忽然,他们脚底下的那块地不见了……当他醒来时,文具在他的周围笑着,他也跟着笑。“咚咚咚!”一阵敲门声吵醒了小明,原来这只是一场梦呀!“谁呀!大半夜的过来敲门!”他一打开门,只见他的爸爸妈妈对他笑着。

从此以后,他一直爱惜着自己的东西。他在班里的朋友也越来越多。

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篇10:未来的文具

全文共 630 字

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一个静静的夜晚,我来到了我的实验室,走进时光机,按下了2050年。

“哗”突然间我被传输到了未来的实验室。

现在我已经不是青少年了,而是一个有点名气的“文具发明家”。但我还像一个18岁的年轻人,因为我在2030年发明了“文具休闲知识一体多功能式眼镜”。

这种眼镜戴上后不仅能长寿,还能增长知识,能让你开心,保护视力。

如今每个学校的人都在用它,最大的特点就是它会按照你的年龄来设置大小等其他功能,也不用充电,因为它由太阳能来自动充电。其他功能如下:

学习方面:可以当做铅笔盒,按一下右边眼镜框的按钮,它就会出现小型黑洞,既可以倒垃圾,卷笔,还可以放东西;如果有不认识的字,按一下中间,锁定一个字,它会显示从古至今的字体,还有拼音、笔画、组词意思等等。每天晚上,它还会给你讲故事。

保健方面:如果你的眼睛累了,那就先闭上,眼镜“看”到你这样,会伸出一双小手给你做眼保健操。

休闲方面:中午吃完饭,你到操场跑步,点一下左边的弹簧,它会唱歌,如果你要听别的,那就按一下玻璃,并说出歌名,它就会开始唱!

如果要玩枪战游戏,那就说出密码,它会弹出一支笔,并模拟现实的东西,你拿着笔就可以开始玩啦!

有一次,我走在马路上,突然身体飞了起来,原来是遇到危险才会自动弹射的弹跳功能把我送到了空中,我一看一辆汽车撞在我刚刚的地方,这时眼镜掉了,眼前一黑……

“啊——!”我重重摔在家里的地上,我一看,原来是一场梦啊!

如今时代科技正在迅猛地发展,我相信,在不久的将来,这种眼镜一定能够出现在我们眼前。

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篇11:我喜欢的一种文具作文500字

全文共 550 字

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开学的时候,妈妈送给我很多文具盒。有湛蓝的公交车文具盒,有可爱的海绵宝宝文具盒……但我最喜欢的还是那个不起眼的“小人物”——小汽车文具盒。

“小汽车”的外表很漂亮。“车子”的上面有两只大白兔,最上面的一只顶着小蓝帽,唱着歌儿,别提有多高兴。下面的一只戴着耳机,还听着歌,应该是听到了什么好听的歌儿,嘴巴都乐成“o”形了。“车子”的中间有很多小动物:有胖胖的小熊、可爱的小猫和顶着荷叶的小青蛙等。底下就什么都没有,只是一片红色。

打开“车盖”,只见有两层:上面有钢笔哥哥和铅笔弟弟,它们独占上层,正在开心地笑呢!下面有尺子叔叔、橡皮阿姨、红笔妈妈和记号笔爸爸,它们相亲相爱。

我的文具盒的本领可大啦!每当上数学课的时候,文具盒国王就派出铅笔大臣帮我写下一个个数字。每当上语文课的时候,文具盒国王就派出钢笔勇士帮我写下一个个汉字。每当上美术课的时候,文具盒国王就派出尺子王后帮我打出一道道直线。每当铅笔大臣写错了字,文具盒国王就派出橡皮卫兵帮我擦去一个个写错的字;每当钢笔勇士写错了字,文具盒国王就派出透明胶战士帮我粘下一个个错字……渐渐地,放学了。文具盒国王就下令臣民回家休息,准备第二天再为小主人服务。

小汽车文具盒陪伴了我很长时间,为我的学习提供了很大帮助,给我的生活带来了很多方便与快乐。我爱我的文具盒!

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篇12:文具家族旅行记作文900字

全文共 936 字

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最近,天气不错,文具们想着出去开开眼界呢!它们一致同意去意大利的威尼斯小镇感受威尼斯小船的乐趣。

黑水笔大赤兔收拾好了行李,准备去叫其它伙伴们啦,它先找到了它的铁哥们儿——火箭黑水笔,它叫小黑,“咚咚咚”大赤兔敲开了小黑的房门,小黑说:“咦,你这么快就整理好啦。”大赤兔说:“恩,你快点收拾,我看看别人收拾好行李没?”过了一会儿,大家都整理好了,它们开上铅笔袋小车,要去坐飞机。大赤兔第一次坐飞机,有点儿害怕,小黑安慰它说:“没事儿,不会出什么事的。”橡皮君也安慰它说:“没事,和坐火车一样,一会儿就到了。”大赤兔这才心里好受些,大赤兔上了飞机和晶蓝笔——小星坐一起,它们聊得很开心,一会儿,大赤兔困了,想睡觉了,睡觉的时候老往小星身上靠,小星很生气,就用双面胶把它的脸贴到玻璃上,大赤兔做噩梦了,猛的起身,被粘的脸很痛,情急之下,小星的大腿被大赤兔拉住了,是小星拉住了安全带,才保住了大赤兔脸,终于下了飞机,小星说:“我不喜欢你了,我都快要累死了!”大赤兔说:“我的脸还被你贴到玻璃上面呢!”修正带说:“行啦,你们谁也别说谁了,幸好没事,要不然就找不到你们了。”大家住宾馆之后,大赤兔和小黑一间,小星和圆珠笔——小蓝一间,两个彩笔——小橙和小紫一间,三个修真带——小粉、小黄和天空一间,两个自动铅笔——小喵和闵闵一间,吃完晚饭,需要调整时差,大家就睡觉了。

第二天,大家坐着大巴车去了威尼斯坐小艇,可是橡皮君怕水,不敢坐船,铅笔闵闵说:“没什么的,船夫技术很高,不必害怕。”上了船,大赤兔拿出了包里的零食,大家也饿了,于是大赤兔把包里的食物全部拿了出来,大赤兔说:”嘻嘻,我知道我拿出零食你们肯定都想吃,所以多准备了一些”。小黑大口吃着零食说:“大粗肚,米考米害。(大赤兔,你好厉害)”小艇游了一圈后,大家下船了,小黑说:“咱们去吃饭吧,我请客,你们掏钱。”这一个笑话让大家哄堂大笑,它们开开心心吃了最后一顿饭,准备回国了。

它们买了回去的机票,上了飞机,要离开这里了,小橙有点儿晕机,想吐,小紫给了小橙一个呕吐袋,小橙才好了一点。

这一次旅行有矛盾、有争吵、有关心、有打闹,包含着酸甜苦辣,更多的还是小伙伴在一起相伴旅行的快乐与成长,是一次有意义的旅行,更加是一次友谊的见证。

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篇13:我喜爱的文具作文400字

全文共 433 字

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你们应该有自己喜爱文具吧?我也不例外,我喜爱的文具分别有:钢笔哥哥、橡皮妹妹、尺子弟弟和文具盒姐姐。

一天深夜,我的书包里传出一阵阵的争吵声。起先,我听着很烦,但是,越听越有趣,就躺在床上听它们在吵什么。

铅笔哥哥说:“我的功劳最大,要是没有我,小主人就写不了字。”橡皮妹妹说:“我的功劳最大。小主人可以用你来写字,但是写错了,可以用我美丽的身体来擦掉。”尺子弟弟说:“我的功劳大,做试卷的时候,小主人可以用我来画角、画直线、画三角形……厉害吧?”文具盒姐姐得意洋洋地说:“嘿,我的功劳最大,你们一个个还不是被我包住了?小主人如果没有我,只能把你们随处一扔。”就这样,为了争谁的功劳大,它们一直在吵。

这时,我听得不耐烦了,就走过去。它们看到我来了,异口同声地问:“小主人,你来说说我们谁的功劳最大。”我温和地对它们说:“你们的功劳都不小,各有各的用处。”它们听了我说的话,都不好意思地低下了头。

我的文具们可爱吧!如果想有这样可爱的文具,那就必须爱护它们,不要伤害它们!

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篇14:文具家族旅行记作文700字

全文共 730 字

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在一个慵懒的午后,一个不寻常的消息传播到了文具们的耳中——主人要去环游世界了!一时间,文具们炸开了锅,有的不相信,有的想去世界过一把瘾。这时,长老纸爷爷说:“既然小主人要去,我们不妨跟着他,也长长见识。”“现在,我要点去环游的文具,大家安静!”“铅笔!”“到!”“橡皮!”“到!”“尺子!”“到!”这时,个头最大的蜡笔问:“我能去吗?”纸爷爷看着它乞求的眼神,答应了,纸爷爷马上说:“时间紧迫,我们马上出发!”

第二天,他们到达了旅行的第一站——颐和园。颐和园的壮观景色令它们流连忘返,那各色各样的横槛更让它们惊讶于我国工匠的技艺,金黄色琉璃瓦,朱红的宫墙,令它们不愿离去,这时,小蜡笔在琉璃瓦前摔了一跤,竟是因为琉璃瓦里有一个和自己一样的小蜡笔——它的倒影,这真是让哥哥姐姐们哭笑不得。

第三天,他们转眼到了第二站——东北大森林。他们跟小鹿握手,但小鹿根本没搭理它们,它们帮蜜蜂采蜜,可蜜蜂根本不领情,最重要的是:小蜡笔丢了!纸爷爷焦急万分,立马派橡皮去寻找,小蜡笔很快就被橡皮找到了。还没开始责罚,橡皮发现小蜡笔眼睛目视前方,橡皮也望了过去,发现小蜡笔看的地方有如画的美景,橡皮马上把大家叫来,聊着聊着,就睡着了。醒来后,大家不再打算跟着小主人,纸爷爷问大家:“你们是想去威尼斯还是水乡呢?”它们一致回答“水乡!”“出发!”

到了最后一站——水乡。它们马上被淳朴的民风所感染,下地干农活,可是结果不如人意,它们立马又被水乡的风景所感染,火红的石榴花,随风飘荡的柳条,金黄的稻田传来阵阵蛙鸣,让它们想起了辛弃疾的一句诗:“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”看着看着,它们又睡着了,它们的脸上挂满了微笑,一定是个好梦!

隔日,它们醒来,发现自己正在房间里,原来是个梦啊!

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篇15:文具家族旅行作文500字

全文共 461 字

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最近,我的文具和我一起游览了美丽的皇家园林颐和园,乘坐了世界著名水城威尼斯的小艇,可文具们还不太满意,他们想来一次真正的旅行

在我的文具里,铅笔盒最有领导力,它对伙伴们说:“你们都想见见新,对吧?咱们去西安好吗?”文具们点头称赞。

深夜,他们来到了火车站。

嘟……火车来了,尺子说:“大家快到我身上来,我把你们弹上去!”。“太刺激了,太好玩啦!”

刚开始,文具们很高兴,可没过一会儿,橡皮惊叫道:“啊,我的脚上一层灰!”文具们往脚底一望:“啊!”一声,便抱成了一团。油笔往窗外一望:下一站——西安。

“西安站到了,快下车吧,这黑东西我实在受不了。”

“救救我!救救我!”修正带挂住了。“接住了。”“你快把我们吓坏了。”

第一站:西安秦始皇兵马俑!“这里人太多了!”它们好不容易到了窗边。

“好壮观呀!”“陶佣真美!”

第二站:秦始皇陵。

跟公园一样,就是有点热。文具们感叹。“这么大,我累死了!”“树下休息休息吧。”

小巧玲珑的文具们不仅看到了雄伟的奇观,还走出了家,开启了自己的旅程!

两天很快就过去了,它们又回到了我身边,它们的旅程多有趣!

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篇16:文具和笔盒的争吵作文500字

全文共 503 字

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小明要升一年级了,爸爸妈妈给小明买好了铅笔、橡皮和尺子,然后把它们装在一个笔盒里。可是没过几天,一件奇妙的事发生了。

有一天,小明放学回家,放下书包和同学出去玩了。桌子上的笔盒里有个声音传出来。

“笔盒,你天天把我们关在这里,你不知道我们的感受吗?”文具们异口同声地说。

“我知道你们的感受,太闷了是不是?可是为了你们的安全,我不能把你们放出去啊!”笔盒遗憾地说。

“那你让我们偷偷出去透透气?”一支铅笔笑着说。

“不行!”笔盒一口回绝了。

话音刚落,橡皮用自己圆圆的大脑袋使劲地撞,尺子用它的大长腿使劲地踢,笔盒哀哀直叫:“别打了!别打了!我让你们出去,但你们受伤了,后果自负哦!”铅笔细声细气地说:“好了!别那么啰嗦了!”

笔盒无奈地打开嘴巴,铅笔迫不及待地跳了下来,一不小心掉在桌子底下,断掉了。橡皮滚到了床底下。尺子比较好,一头栽进了书包里。

小明回来了,看到笔盒是开的,文具不知道在哪儿了,跑去找妈妈。妈妈说:“铅笔断了就再买一支吧!橡皮和尺子不知道飞哪儿去了,也就再买一个吧!”文具们听了她们的话,心里后悔不已。

新的文具和笔盒友好相处,笔盒里从此再也没有吵架声,只有欢笑声了!它们团结友爱,一起帮助小主人学习。

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篇17:小学作文文具

全文共 393 字

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文具王国发生了一次激烈的争吵。近眼一看,原来是尺子、橡皮、钢笔在比谁的用处大。吵了半天,也没有得出一个好的结论,还弄得大家气呼呼的。

尺子傲慢地对橡皮和钢笔说:“行了,行了,你们就别争了,没有了我,小学生们画横线的时候,就会画得七扭八歪的,难看得不得了。你们说,没有了我,小学生们该怎么保持书面整洁呀?”“得了吧你,竟瞎吹,要我说呀,还数我的用处大。你们看,现在的小学生们呀,十分粗心,假如没有我在,那他们的作业本上一定会一片狼籍。”橡皮昂着头说。“行了吧,你们再怎么争也没有我的用处大”钢笔斜着眼看着他们说,“随着年级的增高,我已经成为学生们最好的助手了,你们再争又有什么用呢?怎么样,你们也应该甘拜下风了吧!”

这时,字典爷爷语重心长地说:“其实,你们的用处都很大,但都不够谦虚,你们瞧瞧铅笔,同是人类的帮手,他却没有骄傲,而你们却满瓶不动,半瓶摇。”橡皮、钢笔、尺子都惭愧地低下了头。

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篇18:文具的诉说作文500字

全文共 524 字

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一天晚上,小明半梦半醒之间,听见书桌上有人在说话,就眯着眼睛向书桌看去。原来,是文具们在聊天呢。

橡皮爷爷说:“唉,我们的小主人实在是太不爱惜我们了,每天在学校里面,不是用铅笔小姐把我刺得满目疮痍,就是把我扔到半空中,再接住我,让我头晕目眩……”“就是!就是!小主人在课间休息的时候,总拿我和别的尺子打架,害得我伤痕累累。”尺子先生生气地吼道。

听到这些对话,小明心里很复杂:如果别人这样对我,一会儿把我放在地上滚来滚去,一会儿把我扔到半空自由落体,一会儿又拿我打架,那我肯定也有很多委屈,而它们却还在帮助我:铅笔帮我写出了一个个优美的文字,当写错字的时候,橡皮帮我消灭一个个错别字,尺子帮助我画出一条条笔直的线条。而我却在一点点的伤害它们,我怎么对得起它们啊!”

于是,小明决定,向文具们道歉。他走到桌前对自己的文具们说:“对不起,我以前不懂得珍惜你们,现在意识到自己的错误,所以,请你们原谅我吧!”

这时,铅笔盒国王说话了:“我的臣民们,我们的小主人向我们道歉了,你们能原谅他吗?”所有的文具都异口同声地说:“能!我们相信小主人以后一定会爱惜我们的。”

小明心中涌上一阵感动。这时小明醒了,虽然,发生的这一切只是一场梦,但却让他明白了要爱护身边的人和物。

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篇19:文具的倾诉作文600字

全文共 605 字

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深夜,当小军熟睡时,他的文具们纷纷爬出书包,它们分别是伤痕累累的橡皮擦、脏的快要认不出来的钢笔、锈迹斑斑的剪刀、笔芯都没了的铅笔……

文具们一出来就跑到桌子上,桌子上有一盏台灯,小军晚上睡觉时都会把台灯打开。这样一来,在桌上的文具们就可以看清楚对方的样子了。为什么文具们会拥有生命呢?原来天上的一个巫师喝醉了,施了一个魔法——能够让所有的文具在午夜时复活。所以,小军的文具经常在半夜聚在一起倾诉他们不幸的遭遇。

“倾诉大会”刚开始,橡皮就跳出来说:“今天,小主人又把我的衣服弄脏了,还用剪刀来剪我,用铅笔来戳我,弄得我浑身是伤、四分五裂。”“你以为我想啊?”橡皮刚说完,剪刀就抢着说:“每次小主人用我剪东西时,我都生怕我这快要生锈的身子伤到他的手,如果我不小心伤到小主人,他的爸爸妈妈保准会把我扔掉的。”剪刀正委屈呢,就听见铅笔说:“唉,你们看看我!连笔芯都没了,我还叫什么铅笔!小主人总是用我戳这里、刺那里,就是不用我好好写字……”

这时,小军被文具们的声音吵醒了,他很吃惊,同时又很想继续听下去,所以他就装睡。听着文具们对他的一件件“指控”,小军不禁流下了后悔的眼泪……

第二天,小军将像皮擦干净,将剪刀洗干净,将铅笔削得尖尖的……到了学校,他也牢记要善待自己的文具。这一天午夜,文具又聚在一起,它们惊奇的说:“今天小主人对我们的态度,真是三百六十度大转变啊!”小军听到这话后,满意地睡了。(公众号:芒果作文之家)

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篇20:“文具”大革命作文350字

全文共 371 字

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我是橡皮妹妹,刚开始我的生活过得可真不错,主人把我买回时,他对我很好,每天给我冲洗,把我洗得干干净净,白白嫩嫩的,可爱极了!

可是自从来了一个橡皮小弟弟后,他就不把我当回事了,成天折磨我,用笔扎我,现在的我身上有很多洞,既很难看又很疼,于是有天晚上我偷偷把小伙伴叫了出来,对它们说:“我们先躲起来,吓吓小主人,看他怎么办,咋样?”它们都很赞同。

第二天,主人准备写作业时,发现学习工具都不见了,他做翻翻右翻翻还是不见我们的踪影,他急得满头大汗,这一天,还被老师狠狠的批评了,就在这个时候我们走了出来:“主人,请你爱惜我们吧!以前你总是把我们摔得遍体鳞伤,疼死我了,你瞧,现在我身上还有伤痕呢!”我说道。小主人惭愧地说:“好!我保证以后不再伤害你们了,希望你们继续做我的文具!”

就这样,我们又回到了主人身边。从此以后主人每天把我们打扮的漂漂亮亮的。

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