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4813作文
279我喜爱的文具—铅笔
全文共 282 字
+ 加入清单我喜欢的文具是铅笔,它是在我上小学一年级的时候爸爸送给我的生日礼物。
小铅笔穿着一身粉红色的大衣,上面画着三个大大的米妮图案。米妮穿着浅粉色的连衣裙,还有一双漂亮的水晶鞋,大衣上面还装扮着许多小花和小星星,非常可爱。小铅笔围着银灰色的围巾,带着奶白色的小帽子,神气极了。小铅笔的脚尖尖的,在它走过的地方就会留下脚印。
小铅笔陪我度过了一天又一天,每次在我需要它的时候,它都会挺身而出,帮助我记字词和成语。每当我写错的时候,它就会毫不犹豫的“跑”过来,用它奶白色的小帽子帮我把错的地方擦干净。小铅笔在一天天地缩短,而我的知识掌握的也越来越多了……
啊,我爱我的小铅笔!作文
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篇1:文具总动员作文800字
全文共 807 字
+ 加入清单“是我!”“是我才对!”“不对,应该是我!”咦?怎么这么吵呀?噢,原来文具盒妈妈家的三个孩子在比谁的功劳大,因为小主人明明今天考了一百分。
铅笔说:“我能写字,你们能干什么?”橡皮说:“我可以把你写的错字擦掉。”削笔刀说:“我还可以帮各种各样的铅笔‘化妆’。”他们又吵了起来,铅笔说:“我的功劳最大,你们想想,小主人上课的时候,不是都握着我吗?”“那我要问问你了,小主人握着你的时候,写错了字,是谁帮你擦的呀,难道,是你自己擦的吗?”橡皮恶狠狠地说。“哼!”削笔刀冷笑道,“你们都错了,铅笔老弟,你还没露出头时,可是我这位‘医生’帮你的呀,你再想想,如果我不治你的话,那小主人到现在还得握着一根木棒写字呢!”铅笔一看说不过两位哥哥,冷笑一声,就回房间睡觉了。两位哥哥见弟弟走了,也回房睡觉了。
第二天,班主任老师又发来一张大卷子,沉声说道:“昨天只是小测试,今天才是正式的第五单元考试,先写好姓名,再开始答卷。”明明拿起笔,想起昨天没有削过,他又从书包里拿出削笔刀,削了起来,他觉得削得差不多了,拿出笔,心里想:怎么还是这么粗,算了不管那么多了。明明不小心把左写成了右,他正要用橡皮擦,但橡皮却不让明明擦。这次考试,明明考得很差。
明明很伤心,看着试卷垂头丧气,欲哭无泪。文具盒妈妈发现了小主人的异样,心里很难过,同时对孩子们的表现又很失望,它决定必须改改他们的坏习气。这天,文具盒妈妈召集铅笔、橡皮、削笔刀等所有孩子们一起开会,分析小主人明明这次考试那么差的原因。刚开始大家都相互推诿,认为错不在自己。铅笔弟弟一看大家都僵持不下,终于按捺不住开口说道:“其实主要怪我,没有像往常一样好好写,只知道争一时之气,害得小主人考砸了。”大伙儿一听,瞬间脸都红了,都开始自我检讨起来。
最后,文具妈妈语重心长的跟孩子们说:无论发生什么事,都不要争吵,因为争吵解决不了任何问题,要团结友爱、互相帮助。孩子们听了,意味深长地点了点头。
篇2:我的文具袋
全文共 511 字
+ 加入清单拓羽轩
我有一个漂亮的文具袋,它是我妈妈在网上给我买的
它全身是蓝紫色的,是椭圆形的,上面还画了一个花花姑娘,她有一头紫色的长发,身上穿着蓝紫色的的裙子,旁边还有一些五彩缤纷的花朵。
还记得我上一年级的时候,我的铅笔橡皮擦文具经常丢,于是我的妈妈就给我买了它,他有了它,我的橡皮铅笔就很少丢了,那个时候我拿很多的铅笔,只要拉开拉链,就能把铅笔放进去,我觉得他特别特别的大,可以装下我所有的笔。
每当我上课开小差时,那个紫色的娃娃眼睛瞪得大大的,好像在严肃的对我说“小主人上课要认真听讲,积极的回答老师的问题,不能开小差哦!”看到她的眼神,突然又想到了我妈妈那严厉的样子,我一下子认真起来,认真听老师的讲课,认真回答老师的问题,当我回答完问题,坐下的时候花花姑娘高兴的笑了起来,好像在对我说“小主人,你真棒,太厉害了!”吃完饭后,同学们都去操场上玩了,我也想去,可是花花姑娘有些不高兴了,好像在说小主人“马上就要期末考试了,你不应该复习一下?”于是我又乖乖回到座位上,拿起书开始认真学习,花花姑娘看见我又开始认真学习,好像高兴地说“主人你太棒了!”期末考试的时候我考了100分,我非常的高兴,感谢我的文具盒!
这就是我最喜欢的文具袋。
篇3:文具袋的自述作文300字
全文共 497 字
+ 加入清单大家好,我是一个文具袋。我是小主人过生日时,妈妈送给她的礼物。
我的身上有一只皮卡丘,全身几乎都是黄色的,趴在那儿整日睡不醒的样子。我的外形是长方形的盒子,有好多层,第一层空间比较大,可以放铅笔,水笔,记号笔和橡皮;第二层空间小一点,可以放钢笔;第三层空间最小,可以放一把尺子。它们全是我的好伙伴,我与他们相处得十分友好。
小主人得到我的时候开心极了,对妈妈说了一堆感激的话。对我也是轻拿轻放,爱护有加。我感动极了,下定决心一定要陪伴、帮助小主人,让她成绩优秀!
渐渐地,小主人长大了,眼光变高了,而我因为尽心尽力,已失去了先前的光泽,有两处还不小心被钢笔水弄脏了。小主人开始嫌弃我,甚至讨厌我,有的时候还把我扔来扔去。终于有一天,她把我扔在角落,再也不理我了。我真是伤心极了,小主人你这是怎么了?难道你不喜欢我了?我们可是相伴了两年呀!我独自在黑暗中伤心地哭泣,眼前总不时浮现出小主人得到我时开心的笑容。我真是怀念那时候的她。
今天又是小主人的生日,不知发生了什么,她把我洗得干干净净的,还亲切地抚摸着我说:“你是妈妈送给我的生日礼物,是我的好伙伴,我要把你永远珍藏!”听了小主人的话,我又高兴极了!
篇4:文具的故事
全文共 788 字
+ 加入清单说到了文具,大家一定都十分熟悉。文具为我们的学习提供了很大的帮助,我们使用文具,把他们像玩具一样的玩弄。可是,我们有没有想过文具的感受?有人说:“文具有什么感受,它们只不过是一些学习用品罢了。”如果你这么想就错了,文具可是有生命的。
有一个女孩,她的名字叫莉莉,她按时睡觉,在一天晚上,一个印着一些小樱图案的格尺,从文具盒里跑了出来,她的名字叫格格。她左顾右盼,过了一会她对着书包说:“嘿!大家快出来吧!小主人还没有醒呢!”这是又有很多的文具跑了出来了。她们有三角板、圆规、量角器······这着她们大声的说:“咪!咪!咪!”只见一道强光,她们不见了。原来她们顺着时光通道一直走到文具国,她们来到一个小花园里,那里有蛋糕、果汁······,格格说:“欢迎大家到我家来做客!现在我们一起玩儿吧!”她们一起捉迷藏、猫捉老鼠······,她们突然停下来了,因为她们看到草丛中有什么东西在动,她们悄悄的走了过去,在那里她们看到了一朵她们从来没见过的花,她们根本不知道那是什么,因为在文具国里除了文具根本没有任何动物和植物,格格走出来友好的问:“你好!你叫什么名字?是什么文具?”那朵花说:“你好!我叫兰兰,我是一朵兰花不是文具。”格格接着问:“你从哪里来?怎来到我们文具国的?”兰兰说:“我从植物国来,我也不知道我是怎么到这里来的,我之记得我在家里睡觉,醒来发现自己已经在这里了!”说完兰兰就哭了起来,看着她伤心的样子,格格转过身对大家说:“我们一起送她回家吧!”大家都说:“好!”于是它们围成了一个大圈,把兰兰围在中间,它们齐声说到:“啦!啦!拉!”兰兰就不见了,这是突然有人说:“呀!时候不早了,小主人快要醒了!我们早点回去吧!”于是她们又围成了一个大圈说:“啦!啦!拉!”她们回到了书包里。
莉莉像每天一样背着书包去上学,她也许永远也不会知道每天晚上在她睡觉的时候都发生了什么事情!
篇5:文具家庭作文600字
全文共 692 字
+ 加入清单在我们身边,有一个特殊的大家庭,它们是文具大家庭。平时它们总是帮助小主人学习,使小主人学习越来越好。而小主人对它们也很好,时不时就把它们拿出来擦干净,并放在它们都舒适的房间里休息,文具们在这一点也不会受到伤害,开开心心地度过每一天。
首先走出来的是钢笔先生。他穿着乌黑发亮的西服,并在脖子上系了一条金黄色的领带。为了让小主人方便携带,它的头上出现了一个夹子。对了,它可是一位大作家呢!每当小主人要用它时,它就会帮小主人写出一行又一行的美字。
下面出场的是可爱的橡皮弟弟,它披着一件雪白的铠甲,皮肤湛蓝湛蓝的,好像一位小蓝人。从前它方方正正的,现在却只有我的一个大拇指大了。它呀,可是一名称职的“清洁工”,每当小主人写了一个错别字时,它就会跑上前,与“敌人”战斗,不一会儿,敌人便被消灭得无影无踪。
最后出场的是红笔奶奶。它清了清嗓子,高兴地说:“太棒了,小主人全是对的!”小主人见自己的本子上全是对的,可开心了。可有一次,小主人写错了一道题,于是红笔奶奶无情地给了一个大大的叉,哎,小主人说道:“红笔奶奶真是一位铁面无私的‘审判官’呢!”
下面我们来参观一下它们的小楼层吧。它拥有天蓝色的墙壁,拉开拉链门,看着一个个正在熟睡的文具们,我都不忍心把它们叫醒,因为它们为了我的学习忙了一整天呢!打开第二层,咦,我似乎听到了一些吵吵闹闹的声音呢!我想,一定是橡皮弟弟在带头起哄了。不行,我得赶紧阻止它。想着想着,我就把它们拿出来,整理了一下,又把它们放回了小楼层里,文具盒恢复了往日的安宁。
我喜欢我的文具大家庭,我希望大家也爱护自己的文具大家庭,不要让它们受到伤害,让它们快快乐乐地帮助小主人学习。
篇6:童话故事作文:文具之争
全文共 651 字
+ 加入清单一天傍晚,到处都是静悄悄,咦谁在说话!哦,原来是文具袋里面的“小国宝”.
"唉-听小主人说,他又要买一个新成员了,不知道谁才会被扔进垃圾箱里呀?"尺子躺着说.
钢笔骄傲地说:“不可能是我,我一直是小主人的‘手上明珠,小主人用我写出美丽的字,老师都夸过呢!”
魔笔自信地说:“反正不是我,我浑身雪白,小主人把我用得脏脏的,他要对我负责任,哼,倒是钢笔你,前几天,小主人因为你吐了‘口水’,还被老师骂了呢,肯定是你要退出了!”说完魔笔打开‘帽子’,雪白的肌肤上多出了几条黑印。
“才不是呢!你胡说!”钢笔怒气冲冲地说“我长得那么漂亮,身上还散发着主人最喜欢的玫瑰香,听好了,是主人最-喜-欢的玫瑰香哦!”钢笔得意地让大伙儿都闻了闻她的香味。“魔笔,是你吧!你让小主人本子上一块白一块蓝,还说呢!”
魔笔气得直咬牙,对着钢笔破口大骂:“就你好,就你好!你这个自以为是的臭钢笔,呸!还香呢!臭气熏天!”
钢笔心中的火山砰的一下爆发了,他们俩横鼻子竖眼,已经快打起来了!
这时,做了一会观众的尺子再也忍不住了“你-们-给-我-停-!!!”
钢笔和魔笔呆若木鸡,被刚才的吼声吓了一大跳,同时它们也知道,尺子太生气了可不行,人命关天呀,大家不知道,在文具世界里,尺子太生气了可使不得啊!尺子一断,就像定时炸弹一样一下子爆炸了!那对文具里的每一个人都有伤害。
钢笔和魔笔气消了,它们都对刚才的失礼感到抱歉,就这样,文具之争结束了,也不知道那个新成员是什么东西,旧成员谁被扔进垃圾桶啊,但是,小主人听到了,也许会保护好自己的每一个文具吧!
篇7:文具说明文作文
全文共 322 字
+ 加入清单这个文具盒是我前年过六一儿童节时赵老师送给我的,我可喜欢它了。
它是用铁皮做的。是长方形的,八个角呈圆形,小巧玲珑的,美丽极了,小学三年级作文《小学生作文:我喜爱的文具盒》。它的正面画着米老鼠的图案。米老鼠的耳朵又大又圆,像两把小扇子。在米老鼠的脸上长着一双椭圆形的眼睛,眼睛里有两只滴溜溜的小眼珠。鼻子圆圆的翘翘的。它的手指着钟,好像指着钟,好像在提醒我们要珍惜时间。它的衣服上有一个宇航标志“M”,这个标志使我想起了“神六”飞天的情景。它的底部是深蓝色的,像辽阔的大海。上面画着4扇挨在一起的窗户,其中有一扇窗户打开的,上面还有一个“M”,里面是双层的,第一层装着自动笔和橡皮擦,第二层装着自动笔芯,它给我带来了很大的方便。
我喜爱我的文具盒。
篇8:我的文具袋作文450字
全文共 481 字
+ 加入清单我有一个很漂亮的文具袋,我很喜欢她。
她是一个喜欢紫色的小淑女,上面有一个苏菲亚的图案。苏菲亚提着紫色的长裙,一只手向左上方托起,好像在说:“快和我一起去这个漂亮的文具袋里参观参观吧!”她的周围,有一圈白色的蕾丝花纹。拉链是一颗少女心的空心爱心,让人爱不释手。
“小淑女”有两个袋子。第一个袋子很大,钢笔哥哥和铅笔弟弟正在玩耍;直尺兄弟正在给胆小的墨囊妹妹讲鬼故事;圆珠笔先生正在看报纸;还有一个外号“理发师”的削笔刀大叔正在教育淘气的橡皮宝宝不要乱跑。第二个袋子是副袋,乘法口决表小姐正在和便利贴妹妹聊天;修正液先生则在睡懒觉。
每当我做作业时,他们总是积极的配合着我。“呀!不好,写错了!用橡皮擦一擦。”“哎,真马虎!有个题漏掉了,快用钢笔填上。”……真是一个和睦的大家庭!
每当我写完作业时,“理发师”总要给橡皮宝宝和铅笔弟弟理个漂亮的发型,修正液先生也帮便利贴妹妹把身上的错字改掉。然后,大家就会一起回到文具袋里。
现在,我的文具袋已经成了我形影不离的好伙伴,每次我上课开小差的时候,她好像在提醒我:“不许分神,上课要专心!”我真想对她说:“谢谢你,我的文具袋!”
篇9:文具的争吵童话作文
全文共 606 字
+ 加入清单在热闹非凡的文具小镇里,生活着穿着一件花大衣的铅笔,总是躺在“草地”上望着“天”胡思乱想的尺子,老蹲在角落里与睡牛比睡觉的“奶酪”橡皮……他们你不管我,我不管你,相安无事。但是每周都会出现几次“比棒辩论拳击赛”。你听,叽里呱啦,“比棒辩论拳击赛”又上演啦!
铅笔说:”我才是最棒的,小主人每天都得用我来写字,不然就得用那支冷冰冰的钢笔了!还有上次的考试,小主人还用我考了100分,受到老师的表扬呢!再看我这花花绿绿的衣裳,简直是一位美若天仙的公主!“橡皮傲慢地说:”还公主呢!瞧你这瘦骨如柴的身子,肯定几百年没吃饭吧。上次考试更别提了,你一连写了好多错别字,要不是我在,小主人肯定得挨老师的批评。再看我胖嘟嘟的身子,散发着一股清香,小主人一闻就会把烦心事全部忘掉。我才是最棒的!“铅笔冷冷地说:”别自吹自擂了,就你那黑不溜秋的身子,像一只黑乌鸦,还像煤堆里的黑炭头,还敢说自己是最棒的!哼!“橡皮怒不可遏”你、你、你这个……“正当橡皮气得说不出话来时,尺子慢吞吞地说:”你们别争了,我才是最棒的,我能画出直线和波浪线。没有我,小主人做的连线题卷面清洁分准被扣得一干二净。“他们你一言,我一语,互不相让,最后他们打了起来。橡皮裂成了两半,铅笔的花大衣破了,尺子被划出了一道道痕。他们见分不出胜负,只好悻悻走开了。他们都不知道,每个人都有自己的长处和短处,只有他们齐心协力,才能帮小主人取得好成绩。
篇10:文具的争吵作文400字
全文共 430 字
+ 加入清单铃铃铃,下课了,同学们争先恐后的跑出去玩。书包里吵吵闹闹的,不知道在干什么。原来是讨论主人对谁很好,文具们都争先恐后的说:“主人对我好,主人对我好。”
书包姐姐先说:“主人对我可好了,每个周末都给我洗的干干净净,没有一丁点脏东西。”
铅笔弟弟们说:“主人对我们才好呢!主人给我们买了铅笔壳呢!主人是为了我们好才买的。”
铅笔盒姐姐说:“主人对我更好呢!他把我这里整得干干净净的,没有乱过一次。”
橡皮哥哥说:“不对,不对,主人对我才好。每次他用完后都把我放到铅笔盒姐姐那里,不让我被人家损坏。让我不再受伤。”
尺子妹妹说:“主人对我更好呢!不像他同桌那样把我的同伴掰断。”
书包姐姐说:“别吵啦,竟然主人对大家都这么好,我们就给主人颁一个‘优秀主人奖’吧!”
大家都说:“嗯,这个主意不错,就给主人颁一个‘优秀主人奖’。”
在另一个书包又发生了什么事呢?我们去看看吧。正好跟刚才相反。这些学习用具都说他们的主人一点儿也不好他们要搬家。
叮铃铃,上课了。同学们纷纷的进到教室上课。
篇11:文具大家庭作文600字
全文共 600 字
+ 加入清单在我们的身边有一个大家庭,它们为我的生活和学习立下了汗马功劳,学习时,它们和我们形影不离,如果没有它们,我们的生活也会不堪设想。
我多么想进入这个文具大家庭呀!想着想着,我嘴里嘀咕起来“叽叽喳,叽叽喳,变小吧,变小吧。”说着,我竟然变成了一个三厘米的小人。我正站在一个塑料做的小房子门口,它的大门是用粉红色的布做的,门上画了一个粉红色的眼镜和两撇八字胡。呀!这不是我的“超级铅笔盒”吗?呵呵,其实也不算“超级”,闲话少说,我们快去认识一下这个家里的成员吧。
“叮叮,”我按响了拉链这个小门铃,好热闹呀!一进门就看见铅笔正穿着雪白的舞蹈裙,黑色的足尖鞋,在大舞台上踮起脚尖旋转、跳跃,每当它走过一个地方,就会留下一串串黑色的脚印,我又向前走了走,看见彩笔正在那开画展,一幅幅美丽的作品出现在我的眼前,这里一副美丽天空,一幅彩蝶飞舞,那里一幅安静校园……不愧是我的彩笔呀。突然我看见了一个小小的粉色身影,原来是清洁工橡皮,它正清理着铅笔留下的垃圾呢!
这时大家终于看见我,铅笔对我说:“小主人,你真用功,虽然我变短了,可也学到了不少知识。”橡皮凑过来对我说:“我本来白白的,现在都变成粉色了。你可要好好给我洗个澡啊!”尺子也走了过来,说:“我还记得你上次差点就把我弄断了,下手轻一点好吗?”听了大家的话,我羞愧地低下了头。
时间也不早了,我和大家告了别,刚走出文具盒,我就恢复了原样,我想我一定要保护好文具们呀。
篇12:文具家族旅行记作文
全文共 1169 字
+ 加入清单文具,人类的好伙伴,在这个世界上,还真有这么一家人呢!
在一条幽静的小路尽头,你会看到一间华丽的别墅,在别墅里,住着一位头发花白,年过七旬的老者。这位老者爱读书,喜欢记录,所以老人身边总有一只老旧但又很精致的钢笔。没错,他就是今天的主人公之一——文具爸爸。文具爸爸和他的家人们住在老者的布袋铅笔盒里,很安全,也很舒适。这一天,老者去亲戚家串门,要过好几天才能回来。随着老人的脚步声渐渐远去,别墅里突然安静极了,仿佛连掉根针的声音都清晰可听。这时,文具爸爸从桌子上站起来,环望四周,果然,老者走了,但周围的一切没有发生改变。玩具爸爸跳到椅子上,与文具妈妈里应外合,终于打开了橱柜门。孩子们兴奋的狂欢嬉戏,这时,玩具爸爸选择在一旁看报纸。当看到“春天来了,颐和园等你来”这十个大字时,文具爸爸说道:“我认为我们该出去看看了,比如:颐和园。”“好耶,我们去颐和园喽!”几个孩子几乎异口同声的回答。文具妈妈也笑了笑表示许可。收拾好行李,文具爸爸开车,出发直奔颐和园。
在路上,文具宝宝的心情很激动,东看看西瞧瞧,路旁的花儿吸引住了小家伙们的眼球。“这朵蓝色的花可真美啊。不,那朵粉色的花儿才是最美的。”在文具宝宝的争论中,颐和园已经悄无声息的来到了。文具一家下了车,朝颐和园的大门走去。走进大门,绕过大殿,就来到了有名的长廊,虽然文具妈妈没出过远门,但懂得的东西还真不少。进了长廊,小家伙们简直惊呆了,红漆的柱子,绿漆的栏杆,一眼望不到头。就在这时,长廊突然说话了。“啊!我已经沉睡了好几百年了,是该起床了。”长廊的话把小家伙们吓了一跳,他们纷纷围聚过来,问长廊,“长廊爷爷,你在这生活了很久了吧?”“呵呵,小文具宝宝,我这好久没来过这么特殊的客人了。”就当文具们快要走了的时候,橡皮宝宝却坐在长廊两边的扶手上“我也要让长廊爷爷记住我”“特殊的小家伙,我会记住你的。”长廊笑着说。
来到了排云殿,小家伙们的嘴巴张得老大,他们简直惊呆了。这个金碧辉煌的宫殿就是排云殿吗?这简直是皇家别墅呀!走过排云殿,就来到了万寿山。在万寿山上,所有的景色都尽收眼底。郁郁葱葱的树林,掩盖着黄的,绿的琉璃瓦屋顶。若有若现,如同仙境一般。走下万寿山,便来到了昆明湖。昆明湖的水绿得像一面镜子。微风徐徐吹来,使人神清气爽。在昆明湖上方有一座年代悠久的古桥,在这座古桥的两旁,有许许多多姿态不一的小狮子。这些小狮子啊,有的挥舞着拳头,有的像是在练轻功,还有的像是在对文具宝宝笑哩!
走完颐和园,已经过了黄昏,人也渐渐散去了。太阳从西边落下,像是个大红球。在回家的路上,文具宝宝已经睡着了。映着夕阳,文具们到家了。他们躺在布袋铅笔盒里,觉得舒服极了,身上渐渐也有些疲惫,不一会都睡着了。这一觉文具一家会睡得非常香甜。因他们相信以后的旅行会更有趣。让我们共同期待他们的下一次旅行吧!
篇13:文具们的争吵
全文共 350 字
+ 加入清单在小丽家里有一个文具盒,里面有许多文具,铅笔、橡皮擦还有三角尺,它们总是吵吵闹闹,一点也不团结。
晚上,文具们又争吵起来,铅笔站起来神气十足地说:“小主人今天考了100分都是我的功劳……”
橡皮擦一听就忍不住了,气急败坏地大喊起来:“你写错了字,不是我帮你擦掉,小主人能得100分么!”
三角尺脸涨得通红,不服气地说:“要不是我把线画得直直的,小主人能得100分么!”他们都气得面红耳赤,吵得不可开交。
铅笔带着轻蔑的神气又发话了,说:“喂!文具盒,你说我们谁的功劳最大?”
一直沉默地的文具盒终于发话了:“你们都有自己的优点和缺点,只有大家和睦相处,互相帮助,才能更好地帮助小主人。”铅笔、橡皮擦、三角尺都脸红了,不好意思地低下了头。
从此以后,文具们再也不吵架了,在大家的齐心协力下,小主人的成绩越来越好了。
篇14:小学优秀作文:我的宝贝文具袋
全文共 500 字
+ 加入清单我有一个文具袋,她是妈妈送给我的生日礼物,所以我特别喜欢它。
我的文具袋可漂亮了,他是长方形的,长大约是20厘米,宽大约是8厘米,高大约是10厘米。文具袋穿者红色的衣服,正面有漂亮的图案-----一只小猫在河边钓鱼。虽然小猫看起来看起来身材小巧,但是它的食量却非常大,满满的一桶鱼,小猫十分钟就可以吃完。
打开文具袋最外面的一层,被我取名为“重要层”,因为里面装着我的修正贴,尺子,墨管……。它们非常重要,比紧急事件都还重要,少了它们我上课只好被罚站了。所以被我取名为“重要层”。第二层被我称为“常用层”,因为第二层只装了三支笔,而这三支笔又特别常用,它们分别是钢笔,铅笔,红笔,所以被我称为“常用层”。第三层我叫“防备层”,因为它装了很多的学习用具,万一我的学习用具坏了或者丢了,我就可以打开防备层,拿出我的学习用具了,所以我叫它为“防备层”。文具袋的左边还有一个提手,你只需要一根手指就把文具袋提上来了,很方便的。对了,光顾着说起其它的,忘记说拉链了,它是一个特殊的拉链,因为这个拉链上有蜜蜂的样子,它又是橡皮做的,所以特别防滑。
你们记住了我好看又实惠的宝贝文具袋了吗?
[小学优秀作文:我的宝贝文具袋
篇15:文具大家庭作文600字
全文共 666 字
+ 加入清单在我的学习中,有一样和学习息息相关,他们是谁呢?就是不可或缺的文具大家族。
有一天,我突发奇想,想去看看他们,于是,我缩小自己,走向他们的家-——文具盒。这是一个“四层大别墅”,它刷着一层紫色的漆,上面还印着七只在嬉戏的小狗,一只在睡觉的猫。敲开大门,住在外层阁楼的课程表老师和“私藏珍品”一家热情地迎接了我,并带我参观了这个家:第一层阁楼里铺着金灿灿的地毯,墙壁很柔软。第二层卧室里住着22支笔,其中有一支是自动铅笔。第三层健身房里有四块橡皮,瞧,它们正在运动呢!第四层客厅里住着尺子们,大家都可喜欢去那儿“聚会”啦!
这时,我又对它们的身份起了兴趣。课程表老师理了理白外套,笑容可掬地说:“当这的老师不容易啊,每次你看到文具们整整齐齐地到你面前,都是我喊了好久,而且你每次上什么课,是我告诉你的吧。”说完卷起身子,回到他的角落里。
一支铅笔突然走上前,她穿着棕色礼服,头戴紫色礼帽,脚踏黑皮鞋,鞠了个躬说:“我是这的模特,也是这的‘抄写师’,主人你看,课表就是我帮你抄的。”说完“噔噔、噔”地走了。
一个我最喜欢的笔套亲昵地拉着我的手说:“谢谢你,你对我太好了,我真不知怎样报答你呀!”
突然,橡皮冲过来说:“其实,你也有一些缺点,比如,你写了许多错字,我都要来帮你擦,你看,我这个‘清洁工’本来胖胖的,现在都成豆芽菜了!”我惭愧地低下了头,承诺道:“我一定不会再写那么多错字。不让你和铅笔‘本是同根生,相煎何太急’了!”
时间一点一点过去,我和他们一一告别,一走出文具大家庭,我就变回了原样。尽管日子会往后,但我一定会牢记他们的“教导”!
篇16:种文具作文800字
全文共 798 字
+ 加入清单“种瓜得瓜,种豆得豆”是农民伯伯常说的一句谚语,我经常听姥爷说。时间久了这条谚语就在我的心中发芽了。因为这句话,还引发了一场有趣的事情发生。
上幼儿园中班时的那年暑假,为了避暑,我们一家人来到了承德坝上草原,这里空气清新,碧草蓝天,是我亲爱的姥爷家。姥爷家有一个菜园子,挺大,种了许多蔬菜,小巧玲珑的樱柿,长绿的鲜豆角,紫色的大茄子。走进菜园忍不住惊叹万分,园子里真是生机勃勃呀!恰好那天赶上姥爷在园子里种秋黄瓜,我看到了,先给姥爷搬了个小板凳,然后快速跑回屋里,把我喜欢的笔、橡皮、尺子拿出来,找了个小铲子,来到园子里也开始挖坑、埋土的忙活起来。我把所有的文具都放进了坑里,我怕文具们会饿死,还把最爱吃的花生和棒棒糖也放了进去,然后用土把它们埋在了一起,最后拿着喷壶淋了些水。
大约过了四五天,我看到土里面长出了两片白色小苗,真希望它快点长大!又过了几天,小苗变绿了,长出了六片叶子,叶子还是椭圆形的。我高兴地手舞足蹈,把哥哥拉过来,让他看看我的劳动果实。哥哥听完哈哈大笑说:“这是花生的幼苗”。我撅着小嘴说:“不是!是我的文具吃了巧克力和花生才长成这样的!”哥哥笑着离开了,不时从屋里传来阵阵笑声!
姥爷、妈妈、姥姥,他们都出来啦,都笑着从屋里出来啦!妈妈说:“傻儿子,你什么时候把文具种进土里的?文具是用来学习的,将来收获的是知识。埋到土里是会坏掉的。”我不服气地说:“那这个小苗苗怎么解释?”姥爷哈哈大笑说:“也许你给文具喂的是生花生,生花生是种子,种子发芽了就会拱出地面。”我还是不信,哼哼地,用小铲把土掘开,果然,文具们都脏兮兮的啦,那棵幼苗是花生成长的结果!
姥爷还告诉我:“‘种瓜得瓜,种豆得豆’是指农作物播种什么,收获什么。这句看似简单的谚语也能告诉我们,你要获得快乐,你自己必须快乐面对人生;你要获得友谊与尊重,你必须首先与人为善,尊重别人。”现在回想起来,天真烂漫的我真是让人醉了!
篇17:我的文具袋
全文共 454 字
+ 加入清单我有一个爱不释手的文具袋,它是妈妈五年级送我的开学礼物。
文具袋外形看起来非常简单,它不像其它文具袋一样有各种各样的颜色,丰富多彩的图案。白色的外壳,中间一个黑色的英文字母标识——HZN构成的文具袋成了我最好的伙伴。可是它里面却很丰富,整整三层,能够装下我许多的学习用具,成为了我学习上“得力小帮手”。
白天,我带着它一块去学校。叮铃铃,叮铃铃,上课铃,我赶紧从书包里拿出我的文具袋,这时,我的“小伙伴们”就跳出来,“橡皮盾牌”、“尺子战士”、“钢笔大将”、“铅笔士兵”。而我就是他们的将军带领他们过关斩将,破解一道道难题,走向“胜利”。它们中的每一个都很重要,如果缺少一个我可能都会“失败”,所以我非常地爱惜它们。
黑夜,我将他们一个个安顿在自己的“军营”中,橡皮放在“小房间”,尺子放在专门属于它的“长卧室”,钢笔放在最安全的“密室”里,把它们都放好后拉上拉链,让他们在营中休息,明日继续“战斗”。
我非常喜欢我的文具袋,它陪我一同度过快乐的学习时光。我也感谢我的妈妈,送我这么好的礼物。
[关于一个物品的状物作文
篇18:初三作文:我的白雪文具
全文共 474 字
+ 加入清单在我的文具库中,白雪牌的还挺多。有铅笔、圆珠笔、钢笔、修正液、尺子等等。下面为你介绍两样。
圆珠笔
我的这支圆珠笔名字叫白雪,学号6号,身着黑装,有点武警的气质,它的横截面是六边形,象征着“六六大顺”,握笔处有条条波纹,好象是美女的丝袜。它的脚是身上最小的部分,也是用来写字的部分,给它穿上靴子,就显得更神气了。靴子上有一个搭配,可以挂在衣戴上,走到大街上,有点白领的味道。这支圆珠笔的头上带了顶黑帽子,整支笔在阳光下闪闪发光,能与钻石比美。最重要的是,它写起字来简单实用,清晰明快,而且价格便宜,只售1元。
修正液
我的修正液皮肤发蓝,身体宽大,脖子长长,头部皮肤白白,只有大屁股,没有腿。穿着一件背心,你说它像孩子,它还真是一个调皮的孩子。修正液老是一屁股坐在地上或是躺着睡,根本不把人当回事,有时还表演起杂技——“倒立”。你说它是个大人,那也没错,工作起来可带劲了,你少挤一点,它遵命,你若多挤一点,他也服从。把它的假发拿掉,便露出了一个尖尖的脑袋,你就可以命令它工作了,十分方便。
平时虽然看它们一动也不动,可实际上,它们也挺可爱的。我们要爱护它们。
篇19:文具风波作文500字
全文共 515 字
+ 加入清单小芳有一只铅笔,一个橡皮,它们一起帮助小芳写作业,画画,相处的很和睦。
午休时,铅笔说:“喂,橡皮,你整天待在文具袋里,也没有多大的用处,还占地方,真是的!”橡皮有些生气了说:“你管那么多干嘛呀,神气什么,以为自己有多厉害,我的用处也可大哩!”
铅笔被激怒了,吼道:“明明是我的用处大,你算个什么?”“我在商店里卖两元呢!你的价格比我少!”橡皮说道。铅笔本来就高傲,听了橡皮的话气得满脸通红,用力的跺着脚,指着橡皮吼道:“正是因为我便宜,主人才喜欢我!”橡皮气的眼睛瞪得大到比自己都快要大了,撕心裂肺的大声吼道:“你、你不要太嚣张了!要是没了我,主人拿什么东西擦?”
铅笔听了橡皮的话,恶狠狠地盯着它,愤怒的大声吼道:“你居然觉得我的用处没你大!你会后悔的!”“切,你能把我怎么样?还让我后悔,做梦把你!”橡皮差点失控。
铅笔走到橡皮跟前,拿起桌子上的糖果,往它身上用力一扔,橡皮灵活的躲开了。哭着吼道:“我们绝交,从此以后井水不犯河水!”“好,绝交!”
这时,尺子走到它们中间,心平气和地说:“你们想想,以前你们关系多好,你们两个呀,都有不对的地方,和好吧。主人没了你们任何一个都不行,你们都是最重要的。”橡皮和铅笔听了,羞愧的低下了头。
篇20:小学生想象作文:文具战争
全文共 372 字
+ 加入清单一天晚上,铅笔先生、尺子女士、橡皮公公、铅笔刀孩子,在文具盒里发生了一场战争。
铅笔先生得意洋洋地说:“我的功劳最大,因为我每天为小主人写漂漂亮亮的字,是不是我的功劳最大啊?”
橡皮公公不服劲地说:“话不能这么说,我每天为小主人擦掉铅笔写错的地方,没有我小主人能全写对吗?”
尺子女士也说:“是呀,我每天为小主人画直线、曲线,没有我小主人能画好吗?”
铅笔刀孩子说:“还有我,铅笔先生你断了头,是不是我给你削出新头?”
铅笔先生不服气地说:“反正没有我,你们什么也干不成。”
橡皮、尺子、铅笔刀听了这话都生气地离家出走了。
第二天小主人写作业一不小心写错了,找橡皮找不到,怎么擦呀?小主人又画直线,没尺子小主人画的弯弯曲曲。小主人生气一使劲,铅笔断了,小主人找铅笔刀,找了半天也没找到。小主人一怒之下把铅笔折断了,扔进了垃圾箱。
铅笔这才后悔,可这已经太晚了!