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我和谁过一天四年级作文开头结尾(经典20篇)

生命的奇观不止在神化中,其实这奇观随处可见。下面是小编为你带来的我和谁过一天四年级作文开头结尾,欢迎阅读。

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小小动物园精选四年级的作文

全文共 327 字

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我们家有四口人,我、爸爸妈妈和弟弟,我们的性格都不相同,不信来看看。

妈妈像只勤劳的小蜜蜂,家里的家务活都是妈妈干的,每次妈妈干家务活都觉得我们碍事,都是让我们站一边还不许打扰她,真的是一个火气又大脾气又大的好妈妈。

爸爸是属猪的,真的就像是一只小猪,每天都超喜欢睡大觉,还不吃早饭,能睡到中午,不管有事没事都爱睡觉还不爱干家务。

弟弟是属老虎的,性格跟属相非常相像,脾气很暴躁,跑步时总是追不上他,赢了之后还非常的骄傲自大。

说了他们三个也该说说我了,我属牛的确实像只大黄牛,脾气比较执拗,有事弟弟单位惹生气了,不道歉是不会放过他的,但是我也有大黄牛好的一面,比如说非常的踏实能干,在家还总能替妈妈分担家务。

这就是我们的一家,每个人性格不同,但是却能相处融洽。

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篇1:我的奇思妙想小学四年级

全文共 566 字

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我的奇思妙想就是发明一种多功能黑板,因为有些教师写字手软了,不想写,就把要写的字念出来,有些同学写得慢,都念到后面去了还在写前面的,所以我想发明多功能黑板。

多功能黑板是长方形的,咋一看没什么特别的,但仔细一看,它全是用铁做成的,上面有一个红色的东西,那就是警报器。

多功能黑板有两个特点。第一个是教师想写什么字,就对着黑板说出这个字,黑板上就会自动出现那个字;第二个是如果写字写错了,它会自动纠错,写掉了也会自动加上去。让我慢慢的给你们介绍。

第一个特点,教师上课时如果手软了,就对黑板说出另外需写的字就可以了。如果要檫黑板,就对黑板说一声“擦”就自动擦掉了。第二个特点,平时教师写错字,同学们就抓紧时间笑一笑,而现在,教师写错了字,同学们还没看见就已经改好了,再也不会是一片嘲笑声。

其次,下课时黑板上会出现下一节课将要学习的内容,是让同学们自由预习,当让同学们一起读时,你没有读,警报器就会响,你可就惨了。不过,你不用担心,当警报器响了,你赶快跟着一起读,警报器马上就会“哑“,你就会“有救”了!

这就是我的奇思妙想,妈妈曾告诉我:“你的任务是学习,好好学习,天天向上,做生活的有心人,做祖国的接班人!”我一直把妈妈的话记在心中,只有努力学习,才能学到过硬的本领,我的愿望才能实现。

如果我的愿望真能实现,我亲爱的教师将不会在这么辛苦了!

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篇2:小学四年级作文题目烦恼的事情

全文共 799 字

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童年是人生的开端,应该是无忧无虑的,可是我们现在的孩子的童年,却烩作了人生的百味。 Childhood is the beginning of life, and it should be carefree, but the childhood of our children now has a taste of life.

现在的孩子,哪还能无忧无虑呢?老师对成绩的不满,家长的叮嘱声,日新月异的高科技的出现。像一个巨大而狭窄的笼子,罩在孩子们的心头。有的拼命读书,发奋学习,得到了老师和家长的夸赞,有的智力不足,受到老师批评,家长的斥责和打骂。童年,在孩子们的眼中开始变得暗淡无光。有了这样的约束和限制,他们像一只只永远也飞不出笼子的小鸟一样满脸无奈,失去了童年中应有的欢乐。

而我本来是一个优秀的学生,这几天却连续受到老师的批评,因为我越来越郁闷,变得不认真学习,上课读课文时胡乱翻书,装模作样心不在焉,当然会挨批了。此后,我虽然记着老师的教诲,妈妈的叮嘱,但我还是不由自主的在上课时间走神。

上课的前段时间,我的思维会跟着老师的问题转,聚精会神、全神贯注的听讲,可是课堂的后段时间,心早已飞到了另一个世界,有时我会拿起书翻翻新内容,心中暗想:老师课堂上后段时间讲的内容一定很简单,不用听了吧,反正会了。于是我便巴望着快点下课,看看课外书,或者在外面痛痛快快的玩一会儿。结果,事实正好与我的想法相反,老师最后讲的是每道题的重点,这使我每次做题都有点小错误,而且错的都是简单的题,在我眼中,100分好像远在天边似的。

我多么想让老师减少一点作业,让我们有一点自己的生活空间但是社会正在快速发展,走向新的时代,所以,我作为一名学生,必须努力学习,不然就跟不上社会的新时代发展的步伐,从今以后,我要上课全神贯注,思维跟着老师转,下课再做自己喜欢的事。

我们人人都有烦恼,不过童年的烦恼是我们人生的必经之路。

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篇3:我和谁过一天四年级

全文共 528 字

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一天晚上,我正在读《霍比特人》这本书,忽然,我感觉有一股神奇的引力把我吸进了书里。

当我醒来时,我发现自我在一个花园里。我面前站着一位老人,他带着蓝色的尖顶帽、披着灰色的斗篷、围着银色的围巾、白色的胡子直达他的腰际、脚上还穿着笨重的黑靴子。我仔细一看,原先是《霍比特人》里的甘道夫。他用低沉的声音对我说:“孩子,我等你很久了,你愿意学魔法打败索伦,摧毁魔戒吗?”“我愿意!”我高兴得跳了起来。

于是,甘道夫开始教我怎样用魔法手杖,我尝试着举起它,我撸起袖子,手握着魔法手杖的两端,慢慢的把它举过头顶。然后我开始反复背各种难以理解的咒语。经过日复一日的训练,我最终成为了白袍巫师。“孩子,我们此刻就前往末日火山。”甘道夫转了个身,做了个手势示意我跟他一齐出发。

我们长途跋涉,翻山越岭,历经了各种艰难险阻,最终到达了末日火山。我发现索伦已经在等我们。我和甘道夫对视了一下,同时举起魔法手杖,大喊一声:“去死吧!”索伦被我和甘道夫的法力击败了,随后,我把魔戒放进了末日火山。

叮叮叮叮叮……“快起床!”我耳边传来了妈妈的叫声,原先是一场梦。我还在回味着与甘道夫相遇的情景,久久不能忘记。如果还能再次与甘道夫重逢的话,我还会继续和他学更高深的魔法,努力成为一名灰袍巫师。

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篇4:小学生说说我的收获四年级

全文共 642 字

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假期里,我们一家到小伯伯家——宁海去玩。 During the holiday, our family went to the little uncles house, Ninghai to play.

一路上车水马龙,我们沿着崎岖不平的山路盘旋着。月落柳梢时,我们终于到达了目的地。

第二天,没等公鸡来叫醒我们,我们就已经起来了。我迫不及待地缠着小伯伯带我们去看板栗树。沿着羊肠小道,我们几个蹦着跳着。来到山坡上,小伯伯用长长的竹棒击打着板栗树,只见一个个“小刺球”好像子弹一样快速地掉了下来。我们躲得远远的,以免不小心“中弹”。打完以后,就要捡了。捡可不是一件容易的事情,因为栗子刺刺的,很容易被刺伤。于是,我灵机一动,想出了一个好办法,就是把一根细细的树枝折成两半,像筷子一样夹栗子。这样,我们的行动就快多了。

接下来的活动就是挖番薯了。一路上,我看见了黄澄澄的稻谷、绿油油的青辣椒,潺潺的小溪在我们脚边欢快地跑着。途中,我们还一不小心把一只公鸡给惊动了。只见它从一个高高的台阶上拍打着翅膀飞到了下一个台阶,有好几米呢,一边还“咕咕、咕咕”地叫着,活像武侠片里那武艺高超的大侠。

到达了番薯地,伯伯先帮我们把番薯的叶子掀掉,露出了大片松软松软的泥土。我用锄头使劲挖下去,因为用力过猛,拿起锄头时,有一个番薯也被拔了起来。红红的番薯让我们直流口水,我们挖出了许许多多。这时,我已经累得筋疲力尽了,我想:农民伯伯这么辛苦,我们以后一定要珍惜粮食。

这次宁海之行,着实让我体验了一回收获的快乐。

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篇5:四年级小小动物园优秀

全文共 663 字

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星期六,天气凉爽,我和爸爸、妈妈一起去了位于上犹陡水镇的“动物园”—-爸爸和姨父的动物养殖基地。 On Saturday, the weather is cool, and my father and mother and I went to the "Zoo" in Shangsongshui Town, the animal breeding base of Dad and uncle.

经过半小时的车程,我们来到了养殖基地,没想到首先欢迎我的竟是我的“黄皮”—一条可爱的黄狗,和它戏耍了一会,我劲步来到了竹鼠养殖房,可爱的竹鼠们有的吃着小竹子,有的抱着木头、竹片啃,还有的在睡觉呢,竹鼠睡觉的姿势可爱极了,把小巧玲珑的四肢缩在皮毛里,把整个身子缩成了一个毛茸茸的小球。爸爸告诉我,竹鼠的价值可大了,肉能食用,而且非常有营养,皮毛能衣服,它的尾巴更是作用大,医学上使用的手术线就是用它尾巴上的纤维制成的。

从竹鼠饲养房的边门出来,我来到了后山,这里饲养着几百只黄鸡和野鸡,姨父神秘地告诉我,你只要大喊一声“嘿哟”,所有的鸡都会从山中冲出来,这怎么可能呢?我心想。不如试试吧,于是我大喊了一声“嘿哟”,话音刚落,只见山中的草丛晃动起来,几百只鸡像千军万马似的向我冲来,真壮观!爸爸告诉我,这叫条件反射,那是因为这里的饲养员叔叔长时间发出这种声音来召唤鸡群喂食,鸡群习惯就成自然了,刚你一喊,它们以为要进食了,所以全冲你来了。哈哈,真有趣!

这就是我家的“动物园”,我爱这动物园,更爱我辛勤劳动的爸爸、姨父和这里的饲养员叔叔们!

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篇6:四年级发明作文600字

全文共 614 字

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同学们,未来的世界里,如果你是发明家,你最想发明什么?只要我们敢于想象,梦想与现实的距离其实并不遥远。

二零五零年,我已经是世界有名的发明家了,而且我发明的东西对整个地球都有着巨大的影响。遗憾的是,我不能一一列举出来,所以我会向你们呈现我最得意的发明。

第一个是我发明的树木再循环的技术,这项技术直接让我夺得当年的诺贝尔奖。这项技术的过程是这样进行的:先将从各个家庭回收来的废纸打烂,使废纸重新变回纸浆。然后将纸浆中零零散散的树木的DNA提取出来,将其重组。最后将重组的DNA注入由纳米扎洞的有机塑料壳,埋入泥土。几个月后,DNA就会像树的种子一样长出新的树苗。这样,我们就再也不需要担心树木从地球上消失了。

第二个就是我的多功能环保衣了。这件发明使人们不再惧怕温室效应了(虽然经过人们多年的保护,臭氧层已慢慢复原,几乎没有温室效应,但还是得以防万一)。这件衣服运用了神经元连接技术,你一穿上它,它就会与你的神经元连接。这时候,只要你发出指令,衣服就会执行指令。比如你想喝水,你就在脑子里想:“我要喝水。”衣服马上就会伸出一根管子放到你的最林,然后迅速的收集氧分子和氢分子,合成水分子,水分子聚集起来,变成了水,水就会源源不断的从管子流入你的嘴;假如你想凉快点,你就在脑子里想:“我要凉快点。”衣服里的纳米风扇就会立即启动。大家可别看是纳米风扇,它的最高风力是十级!只需要一瞬间,你就会浑身清凉,再也不会燥热了。

怎样?我的发明厉害吧!

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篇7:写观察日记四年级优秀

全文共 521 字

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今天,妈妈在超市里买了一些大蒜,这些大蒜吸引了我的注意,于是,我拿起大蒜开始观察起来。

我挑了一头大蒜,它是扁圆扁圆的,仿佛是一个小南瓜,它有一身雪白的衣服,那雪白的衣服上还略带一丝淡淡的紫色,大蒜和橘子一般大小,在它的头上还有一个把儿,如同一条小辫子,我用手掂了一下,大概和一个棒球一样重,它的表面很粗糙,用手一捏,感觉很硬。于是,我把大蒜剥开了,露出了几瓣蒜,那几颗蒜团结在一起,仿佛几个兄弟在开会,它们也穿着一层衣服,外皮的颜色更深了,是棕红色,我掰开了一瓣,蒜瓣白白胖胖的,如同一个白胖子。

我找来一个矿泉水瓶,将它剪开一多半,用来当“花盆”,把蒜瓣放进去,再放进一些水,大蒜就种好了,我真期待它能发芽长苗。

当我种上蒜以后,我日夜不停地盼望着它能长大,没想到,过了两天它居然长根了,原来大蒜是先长根啊!它的根细细的,乳白色的,最有趣的是,几根细小脆弱的根上却背着“大白胖子”,那大白胖子可真懒啊!

过了几天,从蒜的上端生出了个嫩芽,嫩绿色还有一点点发黄,慢慢地嫩芽长大了,变得更绿更高了,长大了的嫩芽更是吸引我,那根翠绿的芽,看了就感觉舒服痛快,我会继续照顾它,让它茁壮成长。

这就是我种的蒜苗,它是不是长得很好?如果你有时间,你也种一种吧!

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篇8:我的奇思妙想作文四年级

全文共 375 字

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你是否讨厌你那又大又重书本又多的大书包呢?

不用怕!随我来到实验室看一看吧!首先扑入眼帘的是一个又小又精致的书包,有人就会问?这有什么好的,别着急,让我高景行大发明家来告诉你吧!

这个精美的小书包有个奇妙又奇特的功能,第一个在书包右上角的银灰按钮,你要是轻轻的按一下,它就会变成你想要的颜色,比如:粉色、灰色、淡紫色、黑色、蓝色……第二个,在书包上的右下角,呀!不许动,我还没说它的功能呢!它可以变书包的图案,有湛蓝的天空,金色的沙滩,在天空翱翔的鸟儿和深蓝的大海,第三个在哪里呢?告诉你,第三个奇特的按钮,它可以给你香甜可口又好吃的小点心,各种好喝的饮料。第四个按钮的作用,就是把课桌上大大小小的书统统变小存到书包里,也可以储存一些彩纸,胶条一类的物品呢!

听到这里你是否眉开眼笑、眉飞色舞,不着急,随着科学的发展,你的一个个、一些些美好的愿望就会实现!

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篇9:我和谁过一天四年级满分作文300字

全文共 471 字

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今天,我很快的完成了作业,妈妈允许我看一会儿电视。于是,我打开电视,上面正在播放《西游记》,我看着看着就睡了过去。当我醒来时,突然看见孙悟空正站在我对面挠头呢。

我高兴的跳了起来:“孙大圣,你怎么来了?跟我去参加运动会吧!”“行,正好俺老孙在天山待久了,想到人间耍一耍!”运动会上,大圣变成了我的样子去跑赛,我就躲在人群中偷看他。谁知,他中途弃赛去撒尿,回来时,其他人已经在终点等着了。

算啦,都中午了,我问孙悟空:“大圣,你想吃点什么呀?”“俺老孙要求不高,来个蟠桃就行。”“好,我带你去买!”可是,孙悟空现在的样子去超市,不得被当成吉祥物围观啊!这时,孙大圣想出了一个好办法:他变成了一只小蜜蜂,跟我去超市买了两个大蟠桃,他一个,我一个。

吃完桃子,我们又在小花园里玩了一会儿。孙悟空还和我一起帮园丁修理花草了呢!

快乐的时间总是短暂的,黄昏时分孙悟空对我说:“时间不早了,俺老孙去也!”我失望地说:“大圣,咱们好不容易见一面,你就多留几天吧!”“不行啊,再不回去,俺师傅又该念紧箍咒了!”不等我开口,孙悟空一个跟头就飞走了。这一天让我终身难忘。

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篇10:四年级英语小

全文共 370 字

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My father is a nice person, everybody speaks highly of him, but he is very stubborn sometimes. One day, my father find a wallet on the ground, then he asks someone who has lost it. The man answers to my father and he is so thankful to my father. So he wants to give some money to return my father, but my father insists not to accept it. At last, the man has to give up.

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篇11:写信四年级作文400字

全文共 512 字

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亲爱的妈妈:

您好!

在往日里,每天看见您忙碌的背影,不停地脚步,却从没喊过一次累。而我却不懂事,经常埋怨你。今天,在此借老师布置了写一封信,我要发自内心的感谢您。

那是一个寒冷的冬天,寒风一阵阵吹着。街上的行人都赶着回家,而我们这些小学生,却要上课。我背着书包,来到学校,上英语课。寒风一阵阵吹着,冷的我发抖。这时,一个身影出现在我面前,我抬头一看,是您,是您。你手上拿着一双手套,高兴地说:“天气太冷了,快戴上”。说完之后,你把手套给了我,戴上手套,我感觉无比温暖。

您为我做过的事,从来都没抱怨过我。当我一想去给你写信,却有千言万语。

还有一次,您到超市买了很多五花肉。您把五花肉炒了,我闻到五花肉的香味,不知不觉留下了很多口水。五花肉炒好了,我快速地吃了起来。吃着吃着,于是我的目光注意到了您,您待在一旁。我问你怎么不吃五花肉,您说不喜欢吃。我吃完之后,我进房间里写作业时,发现手很油,出来洗手时,看见您正津津有味地吃着我剩下地五花肉。我好好望着你,发现你美丽的手,变得丑而难看。

感谢您,妈妈,妈妈,就是因为有您,所以,才让我来到这世界;妈妈,就是因为有您,才会有我今天的成就;妈妈,三八节快到了,祝您节日快乐。

祝您万事如意。

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篇12:四年级作文热爱600字

全文共 856 字

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行走在十月的大地上,路上遇见的每一缕阳光,每一棵树,每一抹鲜艳的红与古老的黄,都会让我心生感动,它们都是我小小的祖国。

——题记

小小的勋章

黄昏之时,暮色爬上天空。爷爷坐在他房间里的木椅上,静静地看着挂在墙上的绿军装。那件军装十分平整,但岁月的痕迹依旧清晰可见,胸前的勋章在傍晚时分金色暮光的照耀下熠熠生辉。爷爷的从军经历,动魄而热血。“我年轻的时候,曾经穿着它保家卫国!”每当爷爷讲起那段往事,神情总是抑制不住的激动,眼角常常闪烁着激动的泪花。他把自己的青春奉毫无保留的献给了他最爱的祖国,而这件见证了岁月的军装是他对国家无限热爱的寄托。爷爷泛着泪光讲述军旅故事的样子和那收音机里沙哑而嘹亮的红歌旋律已刻入我的脑海,再难忘却。

小小的门票

晚风吹开新月,父亲站在储物柜前,细心地擦拭着裱着一张2008年北京北京奥运会开幕式门票的玻璃框。

2008年,年轻的父亲攥着这张门票,怀着激动的心情走进北京奥运会的会场。高声呐喊,举国狂欢,那夜的北京城热闹非凡。每当父亲回想起自己稚嫩的脸上涂着五星红旗彩绘,坐在观众席上骄傲的喊出祖国的名字的难忘时刻,总是会不由自主地感叹起祖国的伟大。月光照在这张承载了父亲的回忆,承载了中国飞腾发展的记忆的宝贵门票上,更照在父亲洋溢着骄傲与幸福的脸上。父亲细心擦拭那装着门票的相框的样子已经深深烙在我的心上,难以忘怀。

小小的骄傲

清晨凉爽的风轻吻着飘扬的五星红旗,我站在国旗之下,主席台之上,郑重地举着那份演讲稿。直到今日,我仍珍藏着那份已经微微泛黄的演讲稿。一手紧握麦克风,一手捏着演讲稿,看着迎风飘扬的五星红旗,一股从心底升腾起的热流席卷了我全身上下的每一个细胞。清风吹起那份演讲稿,点燃我心中的骄傲,那由心而发的对祖国的敬畏之情穿过时间的长河,定格在我心间,流入我的体内,幻化成一腔热血,一股灵气,给予我无穷的力量。

泰戈尔说:“天空中没有翅膀的痕迹,但我已飞过。”时光的齿轮不断咬合,在指针旋转中岁月匆匆逝去。它冲淡了一切,冲走了一切,唯独我们对伟大祖国小小的热爱,在时间的长河之上永恒着。

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篇13:写信四年级作文

全文共 394 字

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亲爱的王老师:

您好!

您知道吗?不管是哪个年龄阶段的孩子,长时间接触课本时,难免都会感到无趣和枯燥。毕竟,爱玩是我们的天性。

我们班经常会举行很多的游戏,那些游戏不仅好玩、新颖,而且我们还从中找到了乐趣。比如,我们前段时间举行的体育比赛,有跑步,打乒乓球和羽毛球等等。在那中间,我们不仅感受到了轻松愉快,更多的是感受到了一种团队合作精神。上一次,老师带我们去科技馆参观,我们学到了很多知识,也开拓了我们的视野,俗话说,一点一滴,滴水穿石。小小的雨滴,靠什么弄出一个洞来?一靠的是日积月累。学习,不是一瞬间的事,而是要慢慢地积累。所以,课外实践是不能少的,在活动中,同学们能学到更多的知识,也增长了见识。这何尝不是一件好事呢?

王老师,您完全不用担心实践活动会耽搁了学习,玩,丰富了我们的生活,让我们找到了更多的写作题材,只有亲身经历与深深地体会,才能写出好作文。

王老师,祝您身体健康,万事胜意!

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篇14:四年级记一次游戏作文

全文共 567 字

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周末,天气晴朗,可爱的小鸟在天空中唱着歌儿,那歌声真好听。

今天,终于迎来了一个悠闲的周末,好多人来到我家玩。有小刚、小红、小静、小月。我们正在讨论要玩什么游戏,叽叽喳喳的,犹如一群欢乐的小鸟在歌唱。最后我们决定在家里捉迷藏。

首先轮到小红抓,我们各自藏起来,为了不让小红抓到,我叫爸爸拿来草垫把我捆起来,竖在门口边。被绑的感觉实在太难受了,不过为了不被发现,我只好忍了,眼睛却盯着小红。小红跑来跑去找不着,就在客厅里大喊:“快出来,我找到你们了。”我呆了,心想:她怎么那么聪明啊,竟然能找到我!想到刚才我那难受的样子,真是白费了。我闷闷不乐地对小红说:“我在这里,快帮我解开绳子。”小红听了,立刻帮我解开绳子,那些人都跑了出来,小红看了看我哈哈大笑,原来她根本找不到我们,所以使了坏点子,让我们上当呢!

哎,接下来就是我捉人了,这叫做自作自受。游戏又开始了,刚开始我也找不着,就学着小红那样说:“我找到你们了”。可是他们都没吭声,大概是受了一次教训,现在不信这话了。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。突然,我想出了一个办法……我在屋里大声喊:“家里着火了,家里着火了,快出来啊,要不然等下被烧死了。”大家纷纷跑了出来,急促地问:“火灾在哪里?哪里?”“你们被骗了”我说。大家这才恍然大悟。

“哈哈哈……”大家笑了起来,笑声在房子里回荡回荡……

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篇15:国演义读后感四年级作文400字

全文共 461 字

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暑假里,我看完了《三国演义》,翻来覆去看了很久,其中最使我难以忘怀的是五虎大将关羽,他身上的一个小故事让我感动。那是关羽过五关斩六将的故事。

关羽和刘备、张飞是结义兄弟。一次,关羽被曹操围困在小山丘上,无奈之下只好投降于曹操。但是和曹操再三约定,只要一打听到刘备的下落,不管有多么危险都要去找他。曹操爽快的答应了。

关羽在曹操那里享用不尽的荣华富贵,但还是没有忘记刘备和张飞。直到有一天,刘备派信使告诉关羽他的位置。关羽立即启程,途中经过了无各关口。但每个守管的将军说没有看见朝廷的官文不让过,关羽性情大变,斩杀了六个守管人直达边界。这时,曹操和官兵来到边界给关羽送行。最终关羽回到刘备身边,成为五虎大将之首。

读完这个小故事之后,让我深深明白一件事深情厚意并不是纸上谈兵,是应该有所作为的。关羽、刘备和张飞的兄弟之情把我深深的感动了。真不愧为桃园三结义啊!

看完《三国演义》后,提到蜀国有点感到悲伤,原本富饶的蜀国在和吴国的对抗中痛失精英。变得贫穷。从富饶到贫穷,从失败到成功,《三国演义》体现出了历史的悲伤。我非常喜欢这本书。

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篇16:小学生四年级关于规则的话题

全文共 884 字

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规则面前,我们都不是局外人。 We are not outsiders.

当被践踏的规则化作冰冷的獠牙刺透生活的细缝,当监管的漏洞为死亡搭建生命之桥,对规则的漠视如冰雹铺天盖地袭来,与之相伴的是一个个骇人听闻的惨剧。

蔑视规则的伤害,往往附着没心没肺的“戏谑”。2017年1月宁波雅戈尔动物园老虎咬人事件一时间风波大作,相关的报道更是在社交媒体上铺天盖地地袭来。人们对此众说纷纭,莫衷一是。探其根源,有如此惨剧的发生,还是游客对“明码标价”的规则的视而不见。僭越规则,把白纸黑字的入园须知当儿戏;逃票入园,置猛虎的獠牙于不顾,最终生命的悲剧避无可避。正如约翰。多恩说的那样:“不要问丧钟为准而鸣,它就为你而鸣!”是的,谁对神圣的合理规则不抱有半点敬畏之心,丧钟便会为谁而鸣。

老虎咬人事件不是第一次发生。2016年7月几名自驾游游客在北京八达岭野生动物园游玩时,因违反园方规定,中途私自下车,被一只老虎突然袭击,酿成一死一伤的惨剧,让人唏嘘不已。这样的悲剧着实令人痛惜。细思之下,“老虎咬人之殇”,谁之过?谁之责?如此活生生血淋淋的案件为何依然如魔咒接踵而至?溯本追根,这其实是由于生活中人们常常有意无意地忽视身边大大小小的规则。家有家规,国有国法,不以规矩不能成方圆。禁必欲止,令必欲行。一只强有力的作战部队就是靠严明的纪律将一盘细碎的散沙凝聚成一记无坚不摧的铁拳。一个强大的国家靠的就是公正无私的法律惩击罪恶,保国兴邦。诚如程颐所说“人无规矩,不可立于世。”每个人都应有自己所爱之外的良知和准则。

在物欲横流的今天,由于人类自身素质所存在的或多或少的缺陷,我们无法很好地保护自己不受外界侵害抑或是伤害他人。规则便应运而生。规则就好比一根准绳,强有力的束缚住人性的阴暗。而当人一旦试图挣脱这根准绳的束缚,灾难的种子就悄然落土生根。当规则的准绳被人性的不完美粗暴地拧断时,可怕的灾难便喷薄而出,最终吞噬我们自己。

孔子说:“君子讷于言而敏于行。”一个完整的人,不应只有欲望,还应有良知和准则。遵守规则,时不我待!请以一颗虔诚的心去敬畏规则、践行规则。规则面前,我们都不是局外人。

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篇17:推荐一个好地方四年级作文

全文共 557 字

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我期待已久的暑假之旅,终于要出发了。因为疫情的原因,妈妈说不能坐飞机去旅行,所以爸爸驾车带我们游阳朔。

从家里出发到阳朔需要将近七个小时,在车上妈妈给我讲了一些关于桂林的见闻。沿路,我们看到一座座威武的大山和许多大江大河。当经过白云机场的时候,我发现空中出现一辆又一辆的飞机像大雁一样展翅高飞,有些飞得很低,应该是准备降落的,有些飞得很高,应该是刚起飞不久的。

迷迷糊糊睡一觉,当睁开眼时,映入眼帘的是,远处山峰层峦叠嶂,错落有致,一座座小山峰,有的像骆驼,有的像一匹马,有的像未开放的花骨朵儿……各有各的姿态,实在太好看了。“桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林。”这美称果然名不虚传。那一条翡翠般的玉带蜿蜒伸向远方。群峰倒映在漓江的水中,构成了一幅墨绿的山水画。

我们进入酒店打开房门,哇,这里也太美了吧,房间是全落地玻璃,180度全景观,可以看到外面的山峰和小河。我们时而会看到一群在水中戏水的鸭子,时而看到白鹭在天空中自由飞翔,仿佛来到了仙境般的世外桃源。

在阳朔,我最喜欢的是坐竹筏游漓江,漓江的水披着一层碧绿的面纱,像要保持它的神秘感。不一会儿,太阳出来了,水就像一面镜子,清澈透底把蓝天白云和山峰倒映在水中,我把双脚放进水里,顿时感到清凉无比,仿佛我就是漓江里游来游去的小鱼。

我喜欢阳朔的山水,这次暑假之旅真开心。

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篇18:四年级《记一次游戏》单元习作

全文共 418 字

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“贴右上角!”

“错了,贴左边!”有人在那瞎指挥。

……

正要贴鼻子的郑烁,被老师蒙住了眼睛,在左边的黑暗中摸索着。我们在台下有的瞎指挥,有的是真心帮郑烁,可郑烁听见这么乱的声音,急得像热锅上的蚂蚁,他越听越耐不住性子,随手往黑板上用力一拍。“哈哈哈……

到了雨珊贴“猪鼻子”了,雨珊吸取了郑烁失败的教训,在心中默记着“猪鼻子”应该贴的位置。可是,一被老师蒙住了双眼,无边无际的黑暗立马像海水一样涌来,雨珊一时慌了神,一下子忘记了“猪鼻子”的位置,左跌右撞地走向黑板,像喝醉酒了似的,结果一下子走到了离“猪头”有千里之遥的地方。我们男生在一旁瞎起哄,“往右,往右,贴对了,就在那儿,快贴呀!”女生在一旁说道:“错了,错了,快往左,快往左!”雨珊一时不知道该听谁的,也像郑烁一样,随手一拍。顿时,教室里再次炸开了锅,好不热闹。原来,雨珊把猪鼻子贴到了十万八千里的右边,可笑极了!

下课铃响了,大家还意犹未尽地讨论刚刚的游戏。这真是一次有趣的游戏啊!

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篇19:我的收获600字小学四年级

全文共 969 字

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常言道:“有耕耘,就会有收获。”我们会收获果实,收获喜悦,收获自信……我自豪地告诉大家:“我收获了成功。” As the saying goes: "If you have cultivation, you will harvest."success."

在一个炎热的夏天,妈妈给我买了一双崭新的旱冰鞋。当时,我高兴地一蹦三尺高,脑子里就浮现出我信心百倍穿着旱冰鞋潇洒地滑过去滑过来的景象,心想:我一定要快点儿学会弄给他们看看。我迫不及待地戴好护膝、护肘、护手用品和头盔,穿好旱冰鞋,我刚开始兴高采烈,看见小朋友们滑得很好,以为滑旱冰很简单,我就开始滑了,可是我老是接二连三的摔到,我终于能够象机器人那样走两步了,心想:滑旱冰也不难嘛!

接连三天,我天天都到楼顶去练滑旱冰,总幻想着自己在当天就会成功。可事实却不是这样,接连几天,我还是只能象机器人那样要走两步停停,然后再走两步停停,没有一点儿进展。我有些丧气了:哎,看来我不是学轮滑的料!还是不学了。

于是我停了两天没练习,妈妈察觉了,说:“马一骁,你这两天咋没到楼下练滑旱冰呢?”我没说话。“是不是练不会就想放弃哦?要不,我陪你下去练吧。遇到一丁点儿困难就放弃那可不行,那样你永远都学不会。”妈妈又说。“好吧。”我极不情愿地答道。

到了楼下,妈妈要我回忆平时在院子里看到别人滑旱冰时的姿势,还要我把重心稍下降,我照着妈妈说的做,开始那一两分钟还行,可在第三分钟的时候我就摔了一跤,坐在地上就不想起来了。这时妈妈说:“起来继续练呀。”“不想练了。”我有些不耐烦。“不练永远也学不会。”妈妈说,但我听起来却总觉得是在嘲笑我连滑旱冰也学不会,很生气地说:“你嘲笑我!”“嘲笑你又咋样嘛!你不会又不练我就是要嘲笑你!你要是练会了我还能嘲笑你吗?”妈妈真的生气了,独自走到了院子的另一边。等妈妈走后,我站了起来,心想:居然嘲笑我练不会,我就要让你瞧瞧没有你我也能学会的!于是我开始集中精力努力地练习,摔了又爬起来,摔了又爬起来,没多一会儿,我就能滑行了,我收获了成功。

“一份耕耘,一份收获。”只要自己集中精力的对某事付出,一定会有收获。学习也一样,我一定要把我实践的经验:集中精力投入某事这种做法用在学习上,在学习上收获了成功。我也明白了妈妈说的是对的:人总要遇到困难,遇到困难不要放弃,坚持就是胜利。

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篇20:描写四年级下雨的

全文共 586 字

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「淅沥淅沥!」「哗啦哗啦!」水乐团开始演奏了!清脆的声音打在屋顶上,越来越急,越来越快,越来越大声,从打击音乐转变成摇滚音乐了。我喜欢下雨,雨水乐团每次表演的内容都不同,总会让人越听越着迷。聆听雨声,就彷佛欣赏大地为我们演奏的天籁之音,时而轻柔呢喃,时而震撼人心,曲目不同,各有巧妙!

有一天,台风带来的豪雨下个不停,一分钟又一分钟,一小时又一小时,经过了白天又越过了黑夜,等到黎明时,风雨渐歇,而湖里的水早已淹到陆地上了,全家人兴奋的跑下楼去抓鱼。找了半天,没有什么收获,只提了一袋污水和几条小鱼回家,虽然斩获很少,但是却充满了抓鱼时的乐趣。最后,我们将这些小鱼放回湖中,看着它们一溜烟就不见的身影,心中真是喜悦。

有些人喜欢下雨,因为雨水能滋长万物,也能为我们提供各式各样的用水方式,更能让我们尽情的玩水。不过,也有一些人不喜欢下雨,因为他们不喜欢雨水嘈杂的声音,更不喜欢大雨流进家门的惨况。而水为我们带来的活泼生机,也为生物们提供了生存的要件,雨水对我们来说真是太重要了。

虽然水看起来好像用不完似的,但是,我们一定要懂得珍惜,不要浪费任何一滴水。日常生活中的每一杯水,都是经由很多人努力才能得到的,因为雨水是不能直接生饮的,要经由多次过滤才能食用,所以,我们在喝水时,要感谢那些默默提供我们清净水源喝的人,同时也要感谢老天爷降下的甘霖,让我们快乐的生活在蓝色的地球上。

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