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拔河比赛的小学生作文(实用20篇)

描写人物动作,最重要的是注意观察。在日常生活中要格外留心,观察周围各种人形形色-的行为动作,特别要注意不同的人的动作特征,抓住特征仔细地反复地进行观察。想了解更多相关内容,接下来请欣赏:生活日记。以下就是小编为你们收集整理的一些关于拔河比赛的小学生作文优秀作文,欢迎阅读,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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拔河比赛

全文共 581 字

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陈宇轩

“加油!加油!”一阵阵呐喊声响彻云霄。这是怎么了?原来操场上正在进行着一场拔河比赛

今天上场对决的是我们班和隔壁9班,赛前,我们班的队员个个胸有成竹,都憋足了劲。现在比赛已经进行了1分钟,只见小黄咬紧牙关,一边紧拔绳子不让绳子被对方往后拉,一边奋力将绳子向后拽。再看小范也是双眼紧盯对方,恨不得把对手给吃掉,两只手紧握绳子,屁股往下一沉,两只脚稳稳地向后退去。对面的9班虽然也想将绳子拽到自己这一边,但绳子就像个不听话的小宝宝,就是不愿到他们那边去。

9班的啦啦队见状,连忙开始大声加油助威,他们的队员一下子又像打了鸡血一般,立刻满血复活,绳子中间的红丝带开始慢慢向他们班靠拢。看得我心都提到了嗓子眼,就在这时不知谁喊了一声:“10班必胜!”我班同学立即个个跟着喊了起来,我们的呐喊声有节奏又有力量。

小卜见此情况,一下子小宇宙爆发,双脚向两旁一踏,大吼一声,就将绳子又拉了点回来。小熊也不甘示弱,开始更加努力地将绳子往后拽,口中发出一阵阵“呼哧呼哧”的喘息声,脸已涨得通红,就像红脸关公一般,那强大的力量可不是一般人能比得上的。瞬间,9班的同学就放弃了抵抗,我们班的大力士们一鼓作气,奋力将红丝带拉过了我们这边的白线,我们赢了!

我们班同学个个欢呼雀跃,振臂高呼,我们赢了!场上选手的坚韧不拔、团结一心,加上我们啦啦队的加油助威,为我们班赢来了一场宝贵的胜利。

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篇1:精彩的拔河比赛

全文共 431 字

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王凯恒

这节是体育课,303班的同学们趁着自由活动的时间展开了精彩的拔河比赛

这次由班里的大力士两兄弟—大力与大壮一队,迪迪、米粒、东东、西西一队。“预备,开始!”伴随着裁判小明的一声令下,两队就用力把绳子往自己这边拽,两队不分上下。同学们拼命为两队呐喊助威。“加油啊,大力士们!”“加油啊,我们看好你!”“嘭”原来是大壮脚下一滑,滑倒了。另一队的同学们抓住这个机会,猛地一拉…“迪迪队胜!”小明宣布。“耶!”迪迪他们欢呼起来。“别得意,这次我们是让着你们。”大力不服气地喊道。

稍作休息后,两队剑拔弩张地开始了第二句的比赛。这次大力他们占了上风。同学们在旁边议论纷纷。这时,迪迪队显得力不从心,一下子就被拔倒了。小明宣布:“大力队胜!”迪迪他们一边休息一边说:“下局一定要胜!”

不一会儿,第三局又开始了。同学们在旁边开始猜谁会胜利。迪迪队与大力队使出浑身解数,不相上下,就在双方僵持之时,下课铃响了,同学们赶紧跑回教室做课前准备去了。

这场比赛,至今都没有分出胜负。

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篇2:拔河比赛四年级作文600字

全文共 609 字

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今天上午,老师告诉了我们一个振奋人心的事情:“学校要举行拔河比赛了,接下来我们要评选出二十个人员。”我们一听,手举得老高老高的,像是怕失去了什么贵重的宝物似的,都渴望自己被选上。”老师见这场景,连忙点了几个同学,并记了下来。又让我们掰手腕,比比谁的力气大,谁才能参加比赛。

看这同学纷纷要求参加的场景,这让我更加紧张了。我竟然是和汤佳佳比拼,我的心砰砰直跳。

比赛开始了,我们的手好像是个淘气的小娃娃似的,一会儿往这边来,一会儿到那边去。我趁佳佳分心的时候,睦的一声,我把佳佳的手瓣了回来。

终于,比赛人员定了下来。老师帮我们把队伍排好,又把我们带到操场上。

到了操场,我们看到一根绳放在两条白线中间。绳中间系着一个红色的丝带。丝带移向那边的距离近,哪队就胜利。

预备!裁判员的口哨声响起。

比赛开始了,我们身子都尽力往后仰,前腿弓,后腿弯,双脚像两个大钉子一样钉在地上,无比坚固。双方的啦啦队也在大声为自己的班级加油。这加油声响彻云霄,此起彼伏,我们全班同学顿时信心大增,我们使劲一拉,绳子往我们这边跑了过来,但还没到白线,双方僵持住了。这时,对方反击了,绳子又跑了过去,但我们毫不放松。现在的绳子就像一个娃娃在跑步,跑过来,跑过去。结果又定在中间,纹丝不动。

这时,只听我们班啦啦队喊道:“401加油,401加油。”我们不管三七二十一,使出了吃奶的力气拉了过来。我们赢了,大家非常高兴!这次我们赢了,通过比赛我懂得了团结力量大!

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篇3:一次难忘的拔河比赛优秀作文

全文共 460 字

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在我们的生活中,每个人都有很多难忘的事,我也不例外,但最让我难忘的还是那次拔河比赛

记得那是一个周三,当老师宣布让我、顾宝成、刘贝儿等8名男同学和8名女同学代表我们班参加拔河比赛的消息后,我们16位参赛队员个个摩拳擦掌,期待着比赛的到来。

比赛终于开始了,只见我们班的队员和五三班的队员各自摆好架势,随着体育老师的一声哨响,我们使出了吃奶的劲儿,拼命拉着绳子。只见绳子中间的那个标志一会儿移向我们班,一会儿移向五三班,双方互不相让,双方也进入僵持状态。这时,我们班的一个同学由于用力过猛摔了一跤,五三班的同学一看机会来了,就拼命往他们那边拉绳子。很快,绳子中间的标志就向对方阵地滑了过去。

第二局比赛开始了,由于第一局大家体力消耗过多,这次我们队无论怎么拉都拉不动对方。最后一局开始了,我们使出九牛二虎之力使劲儿往后拉绳子,刘大威的鞋子被踩掉了也顾不上穿,可是我们班和对方相比实力相差太大,我们班又输了。

这真是一场令人难忘的拔河比赛啊!它不但拉近了我们同学之间的距离,也让我明白了一个道理:只有大家团结一心,才能把事情办好。

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篇4:小学作文朗读比赛

全文共 456 字

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星期一那天,老师对我们说:“学校将展开第一届朗读比赛,就在下一个星期五举行。”我们听了都很有信心地说:“我们是非常棒的,我们一定能赢。”可有些人迫不及待就问老师:“我们读哪一篇课文呀?”老师听了就拿起粉笔来,在黑板上写了“鼎湖山听泉”这五个大字,同学们看了就连忙拿起课文,先熟悉一下课文,再开始放声朗读。

后来的十几天里,老师一直在给我们指点我们怎么读好课文,怎么把自己的感情显现出来。

终于到了比赛那天,同学们都穿着整齐的校服,来到了比赛的阶梯教室,这时我们的心里都非常紧张,心“砰砰”乱跳,因为我们是最后一个上场比赛的班级,所以我们吸取了别的班朗读上的弊病,这样使我们班读得更好。

过了一会儿,该我们班朗读了,我们大家都鼓起勇气上台站好队形,我们用最洪亮的声音、浓厚的感情朗读了起来,特别是我们班的黄晓琨同学领读的部分读得非常帅,当我们朗读完毕的时候,得到了全场的热烈掌声,我们心里那块沉重的“大石头”完全放了下来,这时同学们的脸上浮起了笑容。

这次朗读的成功,是同学们集体努力的结果,但也有我们祝老师的一份功劳啊!

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篇5:拔河比赛作文

全文共 472 字

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操场上随着一阵阵的“加油、加油、加油……”声,五年级拔河比赛开始。

我们和首先和五(1)班进行比赛,同学们各个摩拳擦掌,准备大显身手。前两局的战绩一比一平,看来一场激战是在所难免的。

随着裁判员哨声一响,决定胜负的关键一局开始。我紧紧地握住粗绳,稳稳地站住脚跟,身体向后倾斜……双方僵持着,那条红标志在这段时间内,几乎一动不动。操场上鸦雀无声。忽然,我感觉那条长绳在一步一步地往我班移动,我一阵欢喜……这时场外的同学打破沉默的场面,呐喊着“四(一)班加油……”“四(二)班加油……”不知是喊的威力,还是四(二)班得到一种神奇的魔力,红标志离开我班,慢慢往四(二)班这边移过去。我睁大眼睛,拼命往回拉……就这样,绳子晃来晃去,怎么也不肯迈出任何一方的河界,场上气氛紧张而激烈。助威同学的呐喊声,我们的口号声交织在一起,整个操场都沸腾。忽然,不知怎么的,绳子一晃失去平衡,绳子直向二班方向滑去,滑去……裁判员“嘟……”哨声断叫喊声。唉,四(二)班赢。

我默默无语地回到座位上,心理暗暗下个决心:二班,二班,你们不要洋洋得意,下次我一定会让你们愁眉苦脸的!

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篇6:拔河比赛作文600字

全文共 601 字

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操场上人声鼎沸,加油呐喊声此起彼伏,拔河比赛正如火如荼地进行着,我不由得加快了脚步,生怕错过这热闹的场面。

“战争”还没打响,场上却是一股浓浓的火药味。双方剑拔弩张,一派势不两立的架势,只见两队都已经握紧绳子蓄势待发,各自用冷冷的眼神死死盯着对方。

“嘀”!尖锐的哨声响起,比赛开始了!双方队员互不相让,都紧紧攥住麻绳,身子往后倾,使出了吃奶的劲奋力往后拉着,他们一个个眼睛瞪得如铜铃般,脸涨得如西红柿般,真恨不得长出八条手臂,脚下生根。中间的红领巾仿佛一团跳动的火焰,忽左忽右不停地剧烈抖动着,似乎正纵情地跳着“霹雳舞”……观众们在一旁扯着嗓子,歇斯底里地叫喊着。有的着急得直跺脚,有的诸葛亮似的不停指指点点,生怕队员们与胜利失之交臂……

就这样僵持了几分钟,甲队渐渐有些体力不支,红领巾似乎喜欢上了乙队,正一小步一小步地向他们迈去。这下乙队兴奋起来了,更加卖力地拉了起来,嘴里还大声喊起了“一二三”的号子,他们背的背,拖的拖,个个牙齿咬的“咯咯”响,眼看着那团“火焰”越来越近,乙队激动不已,准备放手一搏。就在这千钧一发之时,甲队又垂死挣扎起来。可由于实力悬殊,他们已无力回天,只听“啊”的一声,甲队彻底土崩瓦解,在乙队的强大拉力下连滚带爬地被拉出去了几米远,最终瘫在了地上。

“赢了!赢了!”观众们立刻击掌欢呼起来……

次日,我走在操场上,耳边又响起了那震耳欲聋的呐喊声,眼前也似乎出现了那热火朝天的场景。

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篇7:拔河比赛作文600字

全文共 691 字

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午饭过后,在温暖的阳光下,宽大的操场上,同学们的呐喊声中,全校举行了各年级之间的拔河比赛

虽然今天我们班的成绩不理想,但是激动的场面还是值得我们每一个人回忆的。

在裁判老师的指挥下,同学们依次向后拽住绳子,老师脚踩着中间的白线,等双方同学都完全着备好后,老师立即用手抓住绳子红线的两侧,在“3、2、1”的喊声中,“笃…”的一声,老师的哨子声意味着拔河比赛的开始,当绳子的红线超过地面白线的时候,意味着这班胜出,并且比赛结束。

我们年级的比赛首先是在2班和3班之间进行,我们班作为观众给自己愿意支持的班加油,在我心里觉得2班能赢,因为上次他们就是冠军,所以我给2班加油,也有的同学给3班加油,感觉很快胜负见分晓了,因为3班拉过了许多距离,但是2班似乎被激怒了,一股强大的力量赐给了2班,2班猛然一发力,牢牢地定住了胜负,裁判老师“笃…”的一声,显而易见,2班胜出。

接着我们班上场了,我们的对手是3班,起初我们虎视眈眈、藐视一切,认为3班已经输给了2班一场,这场我们赢定了。可是仿佛的3班似乎还没有从刚才的较量中恢复出来,想拼了命的要赢我们班,结果比赛刚刚开始就结束了,当然赢了我们,感觉我们还没有热身,这项比赛就莫名其妙的结束了。最后就是2班和3班的总决赛了,这一次时间有点长,可达1分钟多,一开始是感觉3班马上就要赢了。可是2班好像后发制人。在耐力和力量的比赛中还是2班胜利了。真替我们班可惜,好像就几秒钟就结束了这次的拔河比赛。以往拔河比赛中,我们班就没有赢过。看来这个体育项目就不是我们班的强项。全年级就3个班,我们得了个第三名,好像不光彩。还有下次我们再较量吧。希望下次我们能赢。

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篇8:拔河比赛

全文共 474 字

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星期五,我们三年级在操场上举行一次激烈的拔河比赛。在同学们的急切盼望下,比赛开始。各班的运动员精神抖擞地摆好架势,两眼注视着对方,双手像铁钳一样紧紧地抓住麻绳。

哨声一响,同学们都使出吃奶的劲儿,像一头头斗牛似的拼命往后拉。有的同学肌肉紧绷,筋脉突出,手都被绳子勒得发红,可他们紧咬牙关,忍着疼痛,不肯放松。由于大家齐心协力,绳子中间的红带子慢慢向我们这边移动。对方见情况不妙也不甘示弱,使出九牛二虎之力。有的鼓着腮帮,有的一边使劲拉一边大声吼着。绳子上的红带子又移向他们那边。眼看到手的胜利又离我们远去,拉拉队员们急:“不好!加油!加油!”嘿!这一喊真管用,绳子又渐渐移向我们这边。“一、二、三,加油!一、二、三,加油!”拉拉队有节奏地为我们呐喊着,红带子一点点向我们这边移来,任凭对方怎么使劲都无济于事。或许我们用力太猛,绳子一下子被拉过来,同学们都摔倒在地。最倒霉的就是我,因为我站在最后,同学们都压在我身上,差点儿把我吃的中午饭都压出来。最后,我们班大获全胜。

拔河比赛这项运动,不仅锻炼我们的身体,还让我懂得一个道理,那就是“团结就是力量”!

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篇9:关于拔河比赛的作文怎么写

全文共 358 字

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一年一度的拔河比赛就快到了,各班都选出各项竞赛的选手,在比赛前,选手们都兴致勃勃的为比赛做练习。

拔河比赛那天风和日丽,还有许多摊贩前来摆设,与往常截然不同。节目要开始了,第一个节目是进场,各班的装扮各个都栩栩如生,就像是真的一样,这都是他们绞尽脑汁才想出来的。比赛持续进行,两队的分数不相上下,代表这场比赛两队的实力旗鼓相当。下午的赛程开始了,终于到六年级的拔河比赛,当裁判的枪举起时,每个人的眼神都凝视着绳子,当枪响发号时,每个人都用“九牛二虎”之力,使劲得将绳子往后拉,最后我们终于赢了。到了最后一个压轴节目――“团体接力”,每位选手跑得跟风一样快,很可惜,最后还是红队获胜。

小学的最后一场拔河比赛结束了,心里觉得有点难过,虽然输了,还是要秉持着“胜不骄,败不馁”的信念,拥有运动家的精神,才是一位真正的运动员。

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篇10:小学生作文:录音机比赛

全文共 476 字

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你读了这个题目,肯定会想:我们会带这样重的东西来学校吗?让我慢慢告诉你吧,“录音机比赛作文。星期四,下午第二节课的时候,贺老师教我们玩了一个小游戏,名字叫“谁是录音机大王”,游戏规则很简单:贺老师说一段句子或一段话,还有几个数字。然后让大家再把说的再“录”下来,看看我们的记忆力强不强。开始比赛了。首先是自告奋勇的唐执南。只见贺老师飞快地说:“1、2、3、4、5、6、7!”唐执南也说:“3、5、1、6、7、2、4!”全班哈哈大笑。唐“录音机”说:“有什么好笑的?不知道俺是世界第一“背数字大王吗”?这次全班笑的更厉害了。然后就是朱“录音机”(朱陈友)上台了,大家都做好了笑的准备,只见贺老师又说“5,8,7,0,2,3,6”他甩了一下头发,说:“9936277”听了这两个“冒牌货”的说话,大家都抱着肚子笑,还有的抱着同桌笑,都要笑死了,有的甚至连眼泪都笑出来了。朱“录音机”失望的回到了自己的座位上。经过这次游戏,我知道了做任何事情,不经过大脑的思考,会做的马虎。不可以自作聪明,也不可以用蛮力。要用大脑思考才有成功。

[小学生作文: 录音机比赛

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篇11:拔河比赛小学生

全文共 579 字

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回想起六年级,我最喜欢的就是那场拔河比赛......

那天,我们被老师带去了操场。操场上,一条大粗绳子压在了操场当中的两条白线上,绳子中间扎着一条红领巾儿。谁能把绳子中的红领巾拉向自己一边的白线,谁就赢了。老师把我们全班分成两队,一对是拉拉队,一对是拔河运动员。这些运动员个个摩拳擦掌,跃跃欲试。想试试自己的力气。

“预备”裁判员大喊一声。双方都抓紧了绳子。

“嘟——”哨声响了,比赛正式开始。

比赛开始了,大家互不相让,刚开始就来了个硬碰硬,绳子绷得紧紧的,红领巾停在中间不动了。就在这时,我们为拔河运动员加油,一下子又鼓起了他们吃奶的力气。红领巾一会儿向他们那边移,一会儿又向我们这边移,我们双方互不相让。你看,我们队的队员一个个脸胀得红红的,咬牙切齿,憋着气,向身后仰。而对方与动员的汗也

“吧嗒、吧嗒”的往下淌,但都顾不上擦,大家只想取得这次胜利。

渐渐地,渐渐地,绳子向对方那边移动,我们怎么也拉不过来,最后,我们输了。

我们吸取了失败的教训,因为我们动作不一致,配合不默契,所以才失败了。

交换场地再战。这次我们吸取了失败的教训,终于赢了。同学们也欢呼,跳跃着,享受这次胜利的喜悦。

对方不服,要求再战,老师说:“这项比赛体力消耗很大,不能再战了,过几天你们再战吧。”

通过这次拔河比赛,我明白了一个道理,无论做生么事,只要齐心协力,就一定能战胜困难。团结就是力量。

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篇12:拔河比赛

全文共 465 字

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作者:张峻豪

在昨天,我们六年级在课外活动的时候举行了拔河比赛

我们来到操场,刘老师就让我们去器材室拿绳子。我们几个将一条大粗绳子拿到了指定地点,我们就开始比赛了。

我们首先对抗的是九班,我们先是男生和女生一起上。男生和女生交叉着站好队,我拉好弓步,降低重心就马上开始了。只听哨声一响,我使出吃奶的劲儿,屁股使劲的往后坐,手往后拉,突然,生子一松,我摔倒了,我以为是九班把绳子松开了,我的手都拉的通红,可是一看,原来是绳子断了,绳子没有原来长,我们只好把前后两人的距离拉近,继续比赛。只听哨声一响,那边的绳子好像系在了什么东西上面似的,怎么拉也拉不动,我们使劲的拽,将手上的疼痛、同学的加油声都化为动力,我们坚持、坚持、在坚持,终于对方放弃了,我们胜利了,我们发出了胜利的欢呼声。后来,是男生对男生,我们轻轻松松的使出一点力气霎时就将九班打败了。最后就要女生对女生了,我们班的女生看着都没有力气,而九班的女生一个个都是“女汉子”,一看就能知道谁胜出了,果然不出所料,我们班的女生战败了。

从这个拔河比赛中让我知道了团结的力量是多么重要。

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篇13:激烈的拔河比赛作文600字

全文共 644 字

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今天,我们去秋游,这次还有一个特殊的活动——拔河比赛

来到活动地点,“战士们”早已热血沸腾,我也不例外,虽然我个子小,但也有大力量,再加上我们班的一群大力士,我有一种胜券在握的感觉。

比赛开始了,大家都使出了吃奶的劲儿,观众们则在旁边加油打气。大家一起喊了一声“加油”!这声音就是力量的源泉。我方一号选手一前一后握着绳子,那阵势特别勇猛。我方二号永远守着一条线,敌方始终不能前进,而我和其他几位队员把脸绷得紧紧的,全神贯注地拉着。

不知是因为我们有了绝对优势而骄傲了还是有人累了,敌方一下子发力了,我方被拉出了几条线。敌方继续乘胜追击,我方又被拉出了一段距离。就在离中线只有一点点距离的时候,我方爆发了,齐心协力使出了浑身的力气。大家把绳子放到肩上,像很久以前的老农夫在拉车。此时比赛进行到了白热化阶段,观众们的加油声更激烈了。我也在心里暗暗地为自己喊加油,汗水滴答滴答地落下,像一群顽皮的孩子坐滑滑梯一样从我的脸颊上滑下,大家齐头并进,大喊一声,终于完成了绝地逃亡。但敌方也不甘示弱,加足了劲儿,想再次把我们引上绝路。哼!经过刚才的教训,我们不会再让你们了,我们咬着牙,将全身的力气用在了手上,一步一步向前,向敌方发起了猛攻,敌方来不及防御,就被我们拉过了中点。裁判在倒数十秒的时候,他们还想做最后的挣扎,我们当然不会给敌方这个机会,于是便继续发力,他们都被拉到我们的线上了,毫无疑问,本场比赛我们赢了。

比赛结束了,同学们众星拱月环绕着我们,说我们真棒,我有一种明星的感觉,不禁有些飘飘然。

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篇14:剥大蒜比赛小学作文400字

全文共 487 字

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小姨家是开卤菜坊的,平时生意特别好,“小赵烤鸭”远近闻名,更不用说过年了,又是冻库发货,又是做熟食,请了十多位员工还是忙得不可开交。这不,每到过年,妈妈就要到小姨家帮忙卖货,我也就自然而然地成了“跟屁虫”跟到小姨家。

在小姨家我什么事情都做不了,只是不停地看电视,眼镜几乎要“骑”上我的鼻梁了。为了避免这种事情发生,我也想做点事情,唯一能做的就是帮小姨剥大蒜做香料。

刚开始以为剥大蒜很麻烦,一剥就要剥好几斤,有些“畏惧”。其实真尝试起来,方法也挺简单,也是有窍门的,那就是用剪刀把大蒜的“屁股”剪开,再“分肢解体”,成为一个个小蒜籽,再将蒜籽的一层“外衣”给脱了,就呈现出乳黄色的嫩“皮肤”了。

这一次,我还邀请了姐姐和我比赛。我们约定谁在最短的时间内剥玩三个大蒜,谁就赢了。我发现姐姐和我剥大蒜的方法不一样。姐姐将大蒜用菜刀一拍,这样大蒜的外衣自然脱落,将大蒜皮一捡就更快了。不过她的方法也有弱点,那就是大蒜没我的完整。没过多久,姐姐就超过了我。我一着急就乱了阵 脚,速度也就慢了下来,姐姐很轻松地“赢”了我。

这件事使我吸取了教训:做任何事都要讲究方法,要沉着应对,才会成功。

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篇15:小学生作文:夹跳珠比赛

全文共 562 字

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今天,陈老师让我们进行一场夹跳珠比赛,比赛规则是双方,分为三人一组。前两局比赛完了,到我了,我心里紧张极了,手不停的发抖。我的队员都在为我加油;"加油呀”!比赛开始了,我手里拿着筷子,我真没想到那些跳珠竟然很听我的话乖乖地被我夹了起来。而且百发百中。我太开心了,我的对手才夹了五个,而我只剩一个跳珠,我认真地把那个“听话”的跳珠给夹到另一个碗里了,我开心地把筷子放下来。我赢了。我的队员都为我捏一把汗,我赢了,他们都很开心。

该林婧妤比赛了,我使劲在那喊;“加油”!比赛开始,林婧妤十拿九稳每个跳珠都百发百中,到了关键时刻,忽然黄锦泉说;“怎么有那么多的恐龙蛋!”我和几位队员都捧腹大笑;“哈哈!”林婧妤顿时轻松了许多,林婧妤终于赢了!我们都高兴得手舞足蹈,因为我们理想队赢了闪电队!现在进入个人赛,赢的人会得到一个糖果。前三局完了,这一轮老师问;“还有谁要挑战的?”我说:“我要”我的对手是许树杰,他有可能赢我,但我会尽我所有的本能去夺冠。比赛开始了,我把筷子拿稳了,看到一个跳珠就飞快地把跳珠夹起来。可有些跳珠不听我的话它们就像鱼儿一样,游来游去,根本夹不到,我用尽全身解数才夹到两个,还有一个跳珠,我把筷子拿起来擦一擦,又把筷子伸进碗里,夹起那个跳珠,我赢了,我获得了一个糖果!今天,我太开心了。

[小学生作文:夹跳珠比赛

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篇16:拔河比赛小学优秀作文600字

全文共 765 字

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我以前不知道什么叫团结就是就是力量。当我经历了那件事情以后,就渐渐懂得了这个道理。

有一天下午第三节课,老师突然对我们说:“今天,我们要和二班的进行拔河比赛,大家有没有信心赢啊?”霎时,同学们不约而同地喊出了一声“有”,老师会意地笑了。

我们排成一排,我站在队伍的后面,在我的后面,还有力气非常大的世仁和达良。我得意洋洋地笑了,因为我心想:有世仁和达良在,我们班稳操胜券了。当然,我这也只是猜测而已,比赛还没开始呢,我怎么会下定论呢?

不一会儿,老师拿出了一条长绳,中间系着一条红巾。比赛规则很简单,看哪队能够把红巾拉向他们那队,就算那队赢。比赛就要开始了,我们个个都信心十足。当老师喊“开始”的时候,我们就用力往后拉,我不小心踩到世仁的脚,他生气了,也踩了我一脚,我们彼此互相踩来踩去的,没留神,红巾被二班的拉走了。第一局输了。

同学们都指责我和世仁,我们两个羞愧地低下了头。我们老师走过来了,鼓励我们说:“不要灰心,失败乃成功之母,我们还有机会,只要我们团结一心,就一定能胜利的,你们说对吧!”

我们都应了声。第二局开始了,我们上下团结一致,用力地往后拉。红巾已经往我们这边来了,我们更加用力,有的甚至咬紧牙关。在同学们的同心协力下,我们终于取得了第二局的胜利。

还有最后一局,这一局十分重要,要是我们输了,就再也没有机会了。老师过来对我们说:“这一局,我们一定要像上一局那样,同心协力,知道了吗?”大家不约而同地说了声:“知道了。”

比赛开始了,我们都用力地往后拉,二班的也不甘示弱,他们好像也注意到了这局的重要性,也都用力地往后拉。突然,二班后面的同学发生了争吵,我们班乘虚而入,用力地往后拉,最后,我们班取地了拔河比赛的胜利!我们个个都兴高采烈,神采飞扬。

这次的拔河比赛,不仅给了我一次胜利的喜悦,还让我懂得一个道理“团结就是力量。”

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篇17:拔河比赛作文600字

全文共 640 字

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“铛、铛、铛”清脆的体育课铃声响了,同学们高兴地蜂拥而至操场上,杜老师手里拿着一条又长又粗的绳子,绳子中间还扎着鲜艳的红布带。杜老师把绳子往地上一丢,说:“这堂课,我们五一和五二班将来次拔河比赛。”话音未落,同学们便欢呼雀跃起来。

两班挑选的运动员上场了,个个生龙活虎,摩拳擦掌,跃跃欲试。“预备!”老师的号令一下,运动员们纷纷紧握大绳,叉开两脚,微微下蹲,脸绷得紧紧的,全神贯注地听着裁判老师的号令。“嘟”一声哨响,同学们一起用力向后拔。各队指挥挥动着小旗,喊着口号,鼓励着本班参赛的同学,两旁观看的同学们,扯着嗓子,拍着手喊:“加油!加油!”

我班的“大力士”陶经站在最前边,眉宇间拧成个大疙瘩,红着脸,眼睛盯着对方,两脚稳稳地蹬着地,两只手紧紧地握住大绳,用力往后拔。

两个班实力相当,势均力敌,大家都把吃奶的劲儿使了出来,拔呀!拔呀!绳子始终稳稳地僵持不动。突然,对方的指挥大喊,“加油!加油!”这可不得了了,一班同学屏住呼吸,把我班直向中线拉去,红布条在向对方移动。

我们班的观众一看不妙,不约而同地扯着沙哑的嗓子喊:“五二班加油!五二班加油!……”喊声如雷,绳子出现第二次僵持,一分钟、两分钟……我们班的同学真有耐心,咬紧牙关坚持着。对方终于坚持不住了,脚不情愿地向前出溜。我班趁势猛拉,只听“扑通、扑通……”一班同学一个个像西瓜一样坐在了地上,“噢!我们胜利喽!……”

场地上爆发出了一片热烈的掌声和欢呼声。这样的比赛既锻炼了身体,又增进了友谊,双方约定下次体育课时再见高低。

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篇18:拔河比赛

全文共 289 字

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苏恩雅

2018年10月21号下午1点,我们在草地上举行光华中文学校的运动会。有四项比赛,它们是绑腿跑,拔河,袋鼠跳和障碍赛。

我要讲的是拔河比赛。第一场的时候是我们班G6B对G6A,一开始我们班就输了。这也许是因为G6A班的男生比我们多,我们班的女生多。第二场的时候我们班和对方班都使劲拉绳子,绳子会来回地往我们班和对方班那儿去。不过G6A还是赢了。第三场的时候是我们对七年级的班。比赛虽然输了,但我们比前两场使劲的拉着绳子的时间更长,所以我们还是进步了一些。

那天天气很冷,但大家都一直坚持没有放弃。通过参加拔河比赛,我更加理解如果你一直努力的话,你就会不断进步和学会更多的技巧。

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篇19:拔河比赛的启示作文800字

全文共 833 字

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今天,我们学校迎来了冬季三项中的最热闹最壮观的项目——拔河比赛。早在几天前,拔河的队员们就开始卯足了劲儿练习,从他们平常的实际行动中,就看得出来他们有多么努力,每个人的手都紧紧的抓住又粗又长的麻绳,头顶几乎冒出了汗。今天下午就到他们一展风采的时候了。

第一堂课结束,正式的拔河比赛拉开了帷幕。上课铃刚一敲响,我们便迫不及待地赶到了操场。红色的跑道环绕着碧绿如茵的草坪,显得今天格外的热闹。我们加快脚步,赶到了六年级的指定场地,看,有两个班已经开始了激烈的比赛。没过两分钟,这一局比赛分出了胜负。胜的一方欢呼雀跃,而另一方气氛却跟凝结了一样。很快就轮到我们班了,我们的对手是七班,一切准备就绪,第一轮比赛在一声高亢的口哨声下开始了。只见我们的队员双手紧紧地抓着绳子,身子一起向后倾去,嘴里整齐地喊着:“一二三!一二三!”我们这些观众也不例外,帮着队员喊着:“加油!一二三!加油!”队员们的头上已经冒出了细细的汗丝,手掌在绳子上摩擦着,双脚一个靠着一个慢慢的向后移动。我们全班的力量仿佛拧了一股绳,哇,我们这一局赢了。我们的队员们仿佛忘记了刚刚的累,挥舞着手臂,欢快的跳着,仿佛要飞起来一样,欢呼着。因为这项比赛与其他的不同,是三局两胜制的,所以我们并没有高兴太久,又紧张于下一局比赛了。很快,第二局开始了,可能是因为第一局的成绩给我们增加了信心吧,这一局,我们又轻而易举的赢了。等到我们的队员休息了一会儿之后,第二轮比赛开始了。这次的对手是五班,不知是不是上一轮的胜利,让我们有了骄傲之心,或许真的是太累了,第一局我们就败下了阵。失败的队员仿佛顿时没有了原来的那股干劲儿,冲劲儿,个个垂头丧气。不出所料,这一轮我们很不幸的输掉了比赛。其实回过头来仔细想想,如果我们队员在后面一轮坚持有赢的信心和信念,也是有胜利的希望的。

这次比赛输得十分可惜,我们只拿到了垫底的名次。但是我们更明白了坚持到底才有胜利的希望这个道理,同时也告诉我们,学习和做任何事情不能半途放弃或失去信心。

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篇20:拔河比赛

全文共 423 字

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作者: 齐茉溪

今天课外活动,年级组织了拔河比赛

我们来到了操场上,每个班挑10名女生,10名男生。我们班对5班,我们是第6个上场。比赛开始了!操场充满了喊声、叫声,每个人的嘴里都喊着“加油!必胜!”。我们等了一会儿,终于轮到我们班了。

我们班男生和女生上场了!他们都交错着站,手紧紧地握住绳子。哨声一响,他们使了吃奶的力气,手使劲的抓住绳子往后拔,腿是弓步。我们班剩下的人一边蹦嘴里一边喊着:“加油!10班必胜!”一瞬间,绳子都到了我们班这一边,我们一看这情形,便知道我们班赢了。哨声又吹响了,我们班赢了!我看见他们脸上喜悦的表情,都洋溢着笑容。

我们班进了复赛,曲姿谕去抽签决定我们复赛对那个班。结果我们班对的是2班。第一轮上场的就是我们。他们还是像刚才一样,只不过让赵涵睿在最后面。又是没过几秒钟,比赛就完了。这次我们班没赢,让2班给赢了。但是他们的脸上还是洋溢着笑容。

过了好长时间,比赛终于比完了!6班是冠军。虽然这次我们没赢,但是还是很开心。

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