优秀作文成长的滋味（热门20篇）

我的童年就像一片美丽的沙滩，沙滩上有许许多多闪闪发光的贝壳，贝壳上有漂亮的花纹，里面包含着我的成长。成长的滋味有酸的、甜的、苦的、辣的、咸的。在我的心里，最深刻的就是第一次学英语。

我以前对英语一窍不通，只可以“叽里呱啦，叽里呱啦”地说几句，上课也只可以用中文应付英语老师的问题，妈妈就给我报了一个英语班。第一次上课，我害怕得发抖。老师看透了我的心思，对我说：“学英语其实很简单，你只要认真读，认真听，认真说，你一定可以学会！”我听了，就有了自信。看到老师一黑板的单词，我倒吸一口气，但还是专心致志地学了起来。“red”这个单词我始终读不好，老师就让我们“r-e-d—red”这样读。这招还真灵，一转眼的工夫，我就会读“red”了。

在学英语时还有一些困难，就是读十分长的单词真是难上加难，例如：sunglasses。我灵机一动，用手机搜索了这个单词，找到了它的发音，并一遍一遍地跟读起来。直到精疲力尽，我才读会了这个单词。

有一次考英语，我看了看卷子，对我来说十分简单，恨不得马上用比世界纪录还快的速度写完。果不其然，这次我考了100分，这可把我乐坏了，我还看到不少同学对我投来了羡慕的目光。我飞奔到家，妈妈看了我的试卷，喜出望外，向我竖起了大拇指。

这些事情都证明我已经长大了。

成长的滋味，有因得到礼物时的甜，有因受到批评时的辣，也有因被人冤枉时的苦我走在成长的沙滩上，一路上留下了许多金黄色的脚印，这些脚印深深地印在我生命的长河中，随波逐流，无论前方有多大的巨石、险滩，也都不会抵挡住我前进的足迹。成长的滋味像稻谷，像水果，酝酿着醇厚的香甜。

我又开始削苹果。小小的刀，在手里灵巧地动着，泻下一道细细的、弯弯的皮，就像成长的道路一样。

在我很小的时候，曾学过奶奶削苹果，可那小刀在我手中却远没有在奶奶手中那么听话，只是在苹果上刻上了一道道杂乱的刮痕。可我依然是笑着，笑着。因为奶奶说过，只有长大了，才可以削苹果。在我的心里，削苹果已成为了长大的标志。

可后来，我却割到了手，疼痛感一下子侵袭了过来。当时不懂得控制情绪的我，更别谈什么坚强了，泪一下子涌了出来，在我脸上肆意地打转。其中有一滴泪落进了我的口中。长大，那是多么漫长，可我多么想长大！看着苹果上杂乱的刮痕和手上的伤疤，我想道，成长的滋味，原来就和泪一样苦涩。

从此不再去碰苹果刀，因为我心里明白自己还小。直到那一天，我升了一个年级，心里想着：现在是不是长大了呢？于是在心里存放已久的念头再次萌发了，我又拿起苹果刀。这次没有再割到手，但由于自己的不熟练，在削皮的同时，也削去了不少苹果肉，剩下的，简直接近一个核。而我，却在那个苹果核里，啃出了点点甜味

现在，我长大了。在无数次的尝试和锻炼中，苹果刀不再会不听我的话，削出的苹果，也不再会狼狈不堪。每一次，我都会削出长长的皮来，苹果也可以大致保留原来的形状，每次削苹果吃，嘴里都会弥漫着一股甜味。再想想以前，我总是会不由自主地笑出声来。我想着：成长的滋味，原来和苹果一样甜。

回到现实中来，我手中的苹果刀依旧在不停地动着，动着。其实，在我成长的道路中，又削过多少类似于这样的“苹果”，又尝过多少像眼泪那样的苦和像苹果那样的甜啊！手中的苹果只削了一半，接下来那一半会是怎么样，我不知道；我以后的成长道路会怎么样，我更不知道。或许，会有更多的甜，也会有更多的苦

但我不管，也不怕。因为，这就是成长，这就是成长的滋味。

随着时间的推敲，我们在慢慢的成长，在不知不觉中。是的，在成长中有些美好的东西都不见了，但有一样却是永恒的，我想这便是成长的滋味。

这天，有同往常一样。我一边手拿着书，一边低头盯着手表，秒针毫不留情，丝毫没有犹豫的“跑”着，嘀嗒嗒的不间断。完了完了，还有2分钟，地铁就要来了，我可得加快速度了，要不然肯定会错过这班的。可抬起头来，这人山人海，人人之间简直是零距离，看得我是头晕脑转的，如同看见了许多会移动的琳琅满目的商品，眼花缭乱。而且每个人都是一副似猛虎般不断向前冲的神情，但，即使如此也难不倒我，凭借着已久的经验，我整了整书包，将水壶固定在书包两侧，握紧手中的书。在心中倒数三个数后，我冲进了人群，左闪右躲，以灵巧的身躯避开了“敌人”的重重围剿，终于赶上了列车……

我挤进列车后，向我扑面而来的是沉重而浑浊的空气以及一阵接着一阵的噪音。我努蜷缩着身体，好留一些空间给自己呼吸，可就在那仅有的一丝的空间刚被我空出来，就立刻被其他的人所占领。好吧，我已经尽力了，算了，反正熬过了几站后就能重见天日了，管他呢。我努力的平复自己的心情，安慰者我那被挤得千疮百孔的幼小心灵。

“对不起，请让开一下。“我拼命的扒开所有人，站在即将打开的车门前，心中洋溢着兴奋幸福及快乐。一出门，我便深深的呼吸那新鲜的空气……

虽然，熬过了“地铁时间”但我心中却不禁想起以前妈妈每天都会接送我上学，那日子可爽了。现在的学校虽离家里较远，但妈妈其实还是可以来接我的。唉……不过也是，我现在已经长大了，不用再像以前一样，爸爸妈妈会在校门等玩得满头大汗的我，这样也算是减轻了爸爸妈妈的辛苦。是啊，虽然成长，会失去一些东西，但我想爸爸妈妈的爱是永远的。喜怒哀乐，无一不有的成长，像我们“袭”来，是的，这期间必然有会有许多的困难和挫折，但只要有爸爸妈妈支持鼓励和爱，那么又算什么呢？

成长的滋味是充满爱和欢笑的是甜的。想着，不知觉中加快了脚步……

时间是一位引导者，带着我们踏入成长的旅程，九零后的我们蜕去了稚气，不再年少轻狂，逐渐走向成熟。

成长是调味盘。每个人都会经从孩子到成长的过程。回顾我们的成长经历，每个片段都是深刻在脑子里铭记在心底的。成长经历的过程中，有酸、有甜、有苦、有辣。从呱呱坠地的的那刻起，我们就是家里的小皇子小公主。在父母的爱中渐渐成长，父母对我们的宠爱不是一句两句就能说得清的。他们会努力的满足我们的要求，几乎是言听计从。上学后，有老师的爱护，在他们悉心教导下学会一些知识与道理。我们再慢慢的成长，烦恼也随着来到，身上的担子也越来越重。

酸，是成长中每个人都经受过的。受到老师批评时；不被人看好时；当自己感到委屈时，会从心底产生一种酸味，眼泪也会跟着落下。小时候受了委屈总会找爸爸妈妈诉苦，然而长大了，懂事了就会学着自己解决，去承受面对。

甜，是成长中每个人都喜欢的滋味，每一次成功的喜悦，都是成长中的甜。小时候，只认为有爸爸妈妈的疼爱就是幸福。长大后，才发现甜中还需要自己的努力和付出，小时候的甜让人怀念，长大后的甜令人向往。

苦，是成长中每个人都不想要的，但是有句话是这么说的，不经历风雨怎么见彩虹。人生没有一帆风顺的，我们必须勇敢的面对生活中的挫折，在逆境中不断成长，才能体会到苦尽甘来的感觉。

辣，是成长中最令人受了的滋味，就如一个成语所说，乐极生悲。当你正开心的时候有一件悲伤的事如一盆凉水泼到你头上，呛得你措手不及，这就是辣。

成长，有酸有甜，有苦有辣，只有成长了才能理解这些滋味对自己的帮助，也能知道自己是否长大了懂事了。

袁子聪五年级

在我的成长记忆里，有快乐、有痛苦也有喜悦，他们就好似三种不同的滋味，酸、甜、苦。

酸

在我第一次去幼儿园报到的时候，我牢牢地抓住妈妈的衣服躲在妈妈的身后，不敢接触其他的人。教室里面很热闹，有的在玩游戏，有的在玩玩具，还有的在玩拼图。就我一个人躲在妈妈的后面，连上课都要妈妈坐在我旁边……后来终于我不用妈妈在我旁边了，我可以自己独立上课了，勇敢地和同学玩，学会了独立、学会了成长，现在想起一阵阵心酸。

甜

不知不觉我已经上了一年级了，那是我第一次考试，一看见试卷紧张地快把心给揪出来了。老师把试卷发下来，咦！试卷全是我做过的题目，顿时我高兴的不要不要的，如果老师不在我都可以跳起舞来了。考试试卷发下来了，果然我看了我的分数，我高兴地跳了起来。我拿回家给妈妈看，妈妈也很高兴，直夸奖我有进步！那真是比吃了蜜还甜。

苦

相信没有人想从小学一年级就开始住宿。我如今已经五年级了，也已学会了独立。在学校，我都是自己洗衣服。可是，在家里都是妈妈帮我洗；在家里，我摔倒的时候，妈妈不仅帮我扶起来，还心疼地帮我摸摸腿，可现在，在学校，不论何时何地，摔倒都是自己的事，都得自己硬扛着站起来，自己拍拍受伤的腿。那些吃过的苦，都是我成长的垫脚石。

每个人在成长的过程中，都要受到这些困难和磨砺，如果没有的话，肯定是成长不了的，正是这些不同的滋味，让我的成长之路不再单调。

伴随着四季，我成长着。漫长而短暂的14年中，我学会了许多，但也失去了许多。我似乎失去了一些重要的东西，它们是什么？我不停地寻找着。

春天是沉思的季节，是反思的季节。

放学后我提着86分的试卷兴冲冲地往家跑，以前考试我可从没考过85分，这次破天荒地考了个好分数，准备在晚饭后给妈妈个惊喜。饭前，听妈妈说：“王家的孩子语文考了96分，数学满分，你得多学学。”我愕然了，想起那张86分试卷。我沉思，我隐约意识到我失去了一种东西，它是什么？

这个夏天很热，热得让人有点沉闷。

放学锻炼后，我擦着满头大汗，捏着一块钱和同学们一起在学校门口买了瓶冰水，正准备喝时，撞见了来接我的妈妈。“你又从家里拿钱了，对不对。”妈妈夺过我的冰水，四周的人全向我望来，我愣在原地，很尴尬。几个同学在旁边轻轻笑着，原本彤红的脸更红了，虽然知道妈妈不让我喝冰水是有原因的，心中仍充满了羞耻，我怒视着妈妈，扔了一句“不要你管。”便跑开了。“你把它丢掉了。”一个沉闷的声音说。它是什么？我不知道。

秋天标志着事物的终极，是苦闷的。

我去朋友家玩，妈妈并不知道，等我赶回家时，她已经在家了。“你去哪儿了，都放学半个小时了。”“老师拖堂。”“快进来吃饭吧，菜都凉了。”妈妈没有起疑心，也许在她心中我还是小时诚实的我。那顿饭我吃得很苦，我仿佛知道我已经失去了什么。

冬天雪很多，很冷，路也很滑。

一场可恶的雪使我将一位老人撞倒在地上，她呻吟起来，似乎伤到哪儿了。我得赔钱吗？我该搀扶她起来吗？在朋友的催促下我狼狈而快速地逃离现场。晚上我失眠了，我知道我失落了什么。

我失落了什么？我失去了进取之心，失去了礼节，失去了诚实，失去了善良。我收获着，我失去着，我高兴着，我沮丧着。我将轻拭我的心灵重拾它们，让我的成长更加充实，品尝更多的滋味。

成长的足迹，印在脑海中，回味无穷;

成长的足迹，刻在心里面，乐趣无限;

成长的足迹，留在沙滩上，回首一笑。

——题记

走过的痕迹，做过的事情，成败的经过，这些都是任何人无法抹去的。无论将来成功也好，失败也罢，回首过去，回首童年，发现了那善良的眼神，找到了那一粒粒的记忆的美丽的沙砾，你就会发现，无论人生的结果如何，只要有美丽的过程，人生就会变得绚烂多彩。

无论是谁，其一生总是在一次次的失败过后，才有成功;总是在失意之后，才会叱诧风云。

一个古老而有极具说服力的例子——爱迪生的灯泡试验，他经理了几千次的试验，可是，换回的却只是几千次的失败，然而，再一次次失败过后，他回头遥望那没有源头的脚印，心中重新燃起了期望之火，那见证他一路走来的失败，足迹，让他重燃期望的火焰，最终，他走向了成功的大门，推开了那被封印的光明之门。如果没有失败的间证，会有成功的闪光吗?如果没有以往踏过的脚印的见证，会有蓦然回首时那欣慰的笑容吗?我想，爱迪生临终之前回首他的一生，定然十分欢乐，因为他走过的足迹，渊源而流长。

再次回望，回望中国这一本书，这一本永远也写不完的书，上头布满了中华民族五千多年来历经沧桑而踏出的足迹。

遥想当年，关云长败走麦城，被孙权所俘获，他大义凛然，毫不畏惧，应对孙权的那一丝怜悯，他没有流露出一丝的后悔。也许，在前赴刑场之前，他正在回首过去，及时近日自我的生命即将逝去，但没有什么值得遗憾的，遥望过去，我已经做得够多了，即使死亡在即，他看到了自我的过去，那以往走过的足迹，他也心满意足——一生无悔矣!

那一个个的英雄人物，哪一位位叱诧风云的人，都是一个个脚印，让我们回首过去，心中充满了暖意，那足迹，也见证了一个伟大的民族在东方的崛起。

而回望我曾走过的足迹，我仿佛在一粒溅出来的沙砾中，看到了幼时的自我，天真、可爱、幼稚，甚至有时还搞得大家哄堂大笑，可是，那不是什么让人羞愧的事情，那时我一路走来的见证，对，那是我心中的脚印，结果固然重要，但过程要更加的美丽，无论如何，我经历了，不论是打破了窗户，还是偷玩电脑被发现，或是因为打架而被教育，这些，是只属于我的足迹，能够模仿，不可能会相似。

人，也许并不必须要注重结果，只要有过以往历的足迹就足够了吧!人不就是为了追寻幸福而存在吗?不论是什么幸福，但不必须是最终的结果，也许，追寻的足迹，就是幸福的存在。回望曾走过的路，会心一笑……

从一个懵懂无知的孩提长成一个知书达理的青少年，在这无数个日日夜夜里，我们无时无刻不在享受着成长滋味，或酸，或甜，或苦，或辣……都已成为我们生活中不可缺少的调味品。

甜，每次都会伴着新年的钟声进入甜美的梦乡，因为一觉醒来我又会长大一岁。或许，有些人想像童话故事里的彼得·潘那样，做一个永远也长不大的孩子。可是，永远长不大就不会有烦恼了吗?我想，应该不是。当你看着镜子中已和妈妈差不多的身高时，会不会有一种欣喜油然而生?当你得知自己的一切都可以由自己来支配时，会不会有一种激动在心底澎湃?当你用自己的爱心换来别人的一声感激时，会不会有一种满足溢出心扉?一切都在不知不觉中发生了变化，因为你在成长!我想，当你完成了一个以前无法实现的梦想的时候，那种喜悦一定是你内心最真实的情感，是其他一切喜悦都无法代替的，因为它是成长的喜悦!

苦，成长携着欢乐前行，却也留下痛苦的脚印在原地苦苦挣扎。每个人都会有一段成长叛逆期，因为不被人理解、不被人接纳等各种原因，便用自己的方式去寻找一份安慰，往往适得其反，变得越来越不被理解。于是有些人选择“伤害”自己，也有人选择“伤害”别人。当幡然醒悟的那一刻再想一想曾经做过的事，一定会觉得可笑。

其实，无论是哪一种滋味，都是成长不可或缺的。我们只有不断品尝，不断调和，才会有更加美味的成长滋味。

成长的过程中，需要挑战，需要勇气，需要信心。成长的本质不是如水一样清澈无味，而是像食物一般，不同的调味剂，给人不同的享受。

五味俱全——多姿多彩

成长是生命中重要的组成，从小学到初中也是一种成长。成长的过程中是多姿多彩的：参加课外活动，阅读中外名著，探索历史文化，学习新的语言。这些有趣的经历，都成为了多姿多彩的成长。在这一时期，成长的滋味是多姿多彩的。

绿色——酸楚

酸，这一词可以形容我初一的内心，初中学习压力很大，就像试卷的分数一张张压在我们每一个人的心头，大多数的考试会给我带来不适和焦虑。新的学校，新的环境，也让我内心充斥着不安与酸爽。跟我一起度过六年时光的同窗们，也远离了我们。再也不能一起玩耍、谈笑、娱乐。这让我尝到了离别的酸楚，触碰到了成长过程中的“酸”。

红色——甜蜜

经历了初一，升上初二的我也渐渐熟悉了学校的环境，也学会了如何计划自己的学习。我们有了拼搏的精神，不言放弃的信念，我们勇往直前。虽然初二非常艰辛，但我们尝到了取得好成绩的快乐，就算再跌倒，也会不甘心地爬起，初二的生活乐多于苦，我们可以在这个环境里认真地做自己，不受束缚地去努力，在成长的过程中，我尝到了甜的滋味。

成长并无止境，在经历各种滋味后，心境就会一下子开朗许多；成长不是一路顺利，在酸的处境下，我们应该坚守本心，追寻美好。成长始终是甜苦相伴地，只有经历苦楚之后，才能明白生活的美好。

阳光飞逝，历史的记载中充满着幸福、快乐、伤心、痛苦。我喜欢被雨水浸透，像花儿渴望阳光一样，在雨中我会清洗自己的头脑，我会回味我的所有。

成长是我们无法阻止的自然规律。若你不想成长，那只是一种刻意地隐埋伤心，一种害怕时间流走的幼稚。成长如此可怕，但只要你真心付出，你便不会为失去的时光而伤心，成长的滋味会让你笑看人生。

成长的滋味像巧克力的味道，苦中有甜，甜中有苦，甜甜苦苦的感受组成我的生活，让我的生活色彩丰富艳丽，如诗如画。

我很喜欢户外活动，于是便经常在田野里玩乐，在那里空气格外清鲜，环境格外优美，我的心情也格外快乐。我喜欢坐在草地上，观看小河清流，鸟儿、蝴蝶便会在春风中向我招手，还带着迷人的笑容，那便是甜的味道。

人的一生曲折而漫长，成长的路永远不会被阻塞，除非你真的到了胜利的终点，那时的你，经验已经丰富，幸福已经凝固，快者已经留下，你便是个完美主义者，由于上帝的自私，便把你的生命收回，但这并不可恶，因为你拥有成长的滋味，它会是你生命中永不褪色、永不衰老的记忆。

成长是一首优美的歌，滋味是它的旋律，深深地体验成长，细细地品尝味道!

在体验战胜彷徨，胆怯中，我相信，我会无悔青春……

快下雨了，我望向穿窗外发黑的天，此时已接近黄昏。我脸颊上只留下泪痕，面无表情，心绪在内心赤脚狂奔。又失败了，我满怀希冀踏入二胡比赛的考场，却只能无奈的出来，我不想接受自己流过的汗水、努力，却没有回报的现实?

我内心夹杂不清，泪水不知何时已与雨水混合。我想：放弃吧，放弃。雨下的迷蒙，一圈圈泛起的涟漪打湿了迷茫，也打湿了我自己。

朦胧中，几束开着黄色小花的蒲公英，静静地伫立在角落，我看着这弯钩流月般纤弱的身姿，不禁叹道;雨珠会轻易打到它吧?雨珠轰击在蒲公英身上，花儿很快垂下了脑袋，但它却不屈服，依然顽强的站起来，扬起自己高傲的头颅，分明就是一个不屈的斗士。我在花儿旁若有所思静立良久，雨也终于收住了，阳光缓缓舒出，花儿倔强起身子，不惧风雨后的疼痛，坚忍地挺立。我抬起头，仿佛体验到它那卑微的灵魂，由于不放弃而光彩熠熠。终于明白：失败、挫折也是青春不可缺少的体验!

汗水一次次浸湿鼻尖，有多少次疲惫地坐在琴架前，又有多少次想放弃，但想到雨中的那朵坚强的蒲公英，他像一股清泉抚平了我烦躁内心，我轻轻对自己说：再练练，一定能行。

时光不觉，我又站在考场中央，目光朝向台下的主考官和观众，深吸一口气，缓缓开始演奏，琴声在弓弦的世界汩汩，手指上下纷飞间，月光轻柔，柔曼如堤，飘飞的曲调徜徉在月影之中，在沉醉、流连中《二泉映月》已奏完，我起身，台下响起雷鸣般的掌声。

我长舒一口气，终于成功了，我体验着和着汗水成长的青春，笑意浮上我脸颊。我走在回家的路上，无意又看到那几束蒲公英，黄昏的光影下它们如此轻柔美妙，更加朝气蓬勃。

我体验着努力，收获;挑战，成长……

成长的滋味是什么样呢？大家都这样问过别人，也问过自己。有人说，成长是酸的，充满了汗水；有人说，成长是甜的，充满了欢乐；还有人说，成长是苦的，充满了泪水……但我觉得，成长，不应该只是一种味道，它应该像是拥有多种多样滋味的五味瓶。

酸：如受到老师批评时、自己感到委屈时，那心底突然出现的酸；苦：如几乎“两点一线”的学校生活，假期还要去课外的补习班，满脑子都是学习；辣：如做错事时心底的犹豫与恐慌；咸：如那在困难面前失败后的泪水。而当我们经历了这酸、苦、辣、咸等味道之后，经历过各种艰难困苦之后，我们终会尝到最终的味道——甜。

我对此有着很深的感受。在小学四年级时，期中考试成绩改出来了，考得很差，眼泪便不争气地流了出来，这是咸的；后又被语文老师叫到办公室批评：“你前面题答得还不错，可后面这作文，写得不好，还没写完……”我很委屈，因为我写字特别慢，写作文水平又差；当老师和父母那批评的目光射到我脸上时，我感到了辣的滋味；之后，我认真学习，周末也都是在补习班里度过，这是苦的；而到期终考试后，看着那优异的分数，心中只剩下一种滋味，那就是甜——得到成功的兴奋和超越自己的快乐。

成长的五味瓶装满了酸甜苦辣咸，味味都有，也味味精彩，它也在我们的心中留下了成长的足迹。我愿在五味中成长，慢慢品味这成长的五味瓶，因为这才是多彩的人生，才能在成长中留下了美丽的回忆。

时间就如同白驹过隙，一转眼我就到了13岁。

成长是惊喜的，记得我5岁时，在那一次中午，我骑着我的“电动小马达”——滑板车，拿上我的“手榴弹”——弹弹球，再带上我的“小兵”——小狗去公园玩。到公园后，我把弹弹球扔向一个草丛，小狗自然是去追球，只能“沙”地一声，小狗钻进了草丛。十分钟过去了，小狗还没有回来。二十分钟了小狗还是没有回来，我开始担忧小狗是不是丢了。三十分钟过了，我想：小狗肯定丢了。我心里很难过，丢了弹弹秋，又丢了小狗。回家后，我无力地躺着床上睡觉。第二天打开门后，我发现小狗就在门口趴着。我又惊喜又高兴。

成长是感动的，7岁时我对毛笔很感兴趣。学校很好有一个书法班，我立马就报了名，饶有趣味、认认真真地学起来。一学期后，有毛笔字比赛，我也果断地报了名。在比赛前一天晚上，我在家里翻箱倒柜，却怎么也找不到我的毛笔。窗外，乌云密布，看来马上要有一场大暴雨了。这时父亲走进来送牛奶，当时我没有接过来，我哪有心情喝牛奶，

“你不喝！”

“你怎么了？”

“我……我找不到毛笔了，明天要比赛了！”

爸爸放下牛奶，轻轻地说：“孩子，别担心，爸爸来解决啊！”说着，把门轻轻关上走了。我想父亲是不是出去了，只听大门“砰”的一声。我向窗外看去，父亲果然出去了。这时，天上的云像被墨汁染黑了一样，天上下起了大雨。我看着时间一分一秒地过去了。十点的钟声响起了，大门也随之打开了。父亲被淋得全身湿透了，而胸口的毛笔是干的，握着的笔杆还是暖暖的。听说爸爸跑了好几家文具店才买到，我的眼睛湿了……

成长是痛苦的，六年级的军训，是让我最难忘，不仅是快乐，还有痛苦。午休时，我到别人的宿舍去凑热闹。大家伙在门口挤着，我被这波“浪”卷了进去，手指正好落在门缝里。“嘭”悲剧发生了，我的手立刻感到了疼痛，随后就是一阵麻木感。手拼命地在向外冒血，同学们看到这一幕后都呆若木鸡，后来我去医院治疗，几个月也才好。

而我，每天架着受伤的右手，笨拙而好奇地开始了崭新的初中生活。

成长是惊喜的，感动的，也是痛苦的。成长一定还有不同的滋味，等待我去感受、去尝试。总之，我想成长应该就是不负青春。

成长的过程就像一个五味瓶，装满了酸甜苦辣、喜怒哀乐。每一个人在成长的过程中都在不断改变。从呱呱坠地到咿咿学语到背起书包走进学校再到立身于社会，从依赖亲人到独立，经历了风风雨雨，终于打造出一片属于自己的天空，这就是成长。面对成长中的点点滴滴，自己的看法、感受，就是成长的滋味……

记得小时候，我最喜欢做的事就是看动画片。每天从幼儿园放学回家，第一件事就是丢一下书包打开电视机，开始看动画片。“樱桃小丸子”、“大头儿子小头爸爸”、“大耳朵图图”……很多动画片至今我都还记得。那时的我感觉：成长的滋味就是快乐的。

上小学了，开朗活泼的性格让我交到了很多好朋友。学习中，我们是竞争对手，你追我赶，谁也不愿落后;生活中，我们是朋友，互相帮助，共同进步。终于，我们走进了考场，一个坚定的眼神，一个鼓励的手势，我们转身离去。仔细慎重，为我们六年的学习生活交上一份满意的答卷。走出考场，我们彼此长长的舒了一口气。成绩下发后，看着自己六年的学习成果，我的脸上露出了最美的笑容。这是，我感觉：成长的滋味是甜甜的。

进入了初中，又跨过一道人生的门槛。进入一个新的环境，有了新的老师、新的同学……面对科目的增加，难度的增加，我第一次感到了压力。每天面对A、B、C，思索X、Y、Z，还有老舍、鲁迅、毛泽东。没有了双休日，取而代之的是上不完的补习班、听不完的唠叨……我们的脸上没有了幼时纯真的笑容，而是被严肃和呆板笼罩着。父母督促我们学习的同时，一面是无奈，另一面更是心痛。因为现在的我们所表现出的，不是一个同龄孩子应该有的。这时的我感觉：成长的滋味是忧愁的。

好不容易迎来了一个假期，父母本来早就安排好带我去好好放松一下。没料到，老师布置成堆的作业。无奈，计划只好取消。早上6：30起床早读直到晚上11点多钟才能上床休息。父母有时也在旁边陪同着，偶尔端上一杯热水，摸摸我的头叹口气，又在旁边静静的坐下……这时，我感觉：成长的滋味是苦闷的。

成长就是在自己的努力下战胜一个个困难后实现的。成长的滋味有喜怒哀乐，也有酸甜苦辣。成长的过程就像航海的过程，我们只有做自己的船长，把握正确的航向，才能扬帆远航。我相信：今天，我们用泪水浇灌花朵;明天，我们的花朵必定会蓬勃绽放。

年轻的我们没有避风躲雨的习惯，有的是激流搏击的少年狂气。——题记 You are young, we do n’t have the habit of avoiding the wind and rain, some are juvenile madness of streaming.--Inscription

花季的我们，人生之旅不可能永远是一帆风顺的，总要接受风雨的洗礼，但在成长的旅途中必然伴随着成长的快乐。

曾记否?当初中的大门为我们缓缓打开，初一的老师在学校门口笑着迎接我们时，天空是碧蓝碧蓝的，小鸟唱着欢乐的歌。一张张陌生的脸，一个个温和的声音，这些并没有使我们感到拘束，在新的班级里，大家都忙着拜访老朋友，结识新朋友。上课了同学们都睁大好奇求知的眼睛，却发现初中知识殿堂的奥妙。

曾记否?初二那年我们班运动会失败了，同学们个个垂头丧气，大家默默不作声，班主任开导：同学们，虽然我们在这次运动会上取得的成绩不理想，但我们拼搏了，我们尽到了最大的努力，青春没有失败，拼搏了就是胜利。同学们都拼命鼓掌。是啊，青春没有失败，快乐，与拼搏相伴，成长与挫折并存。我捶打着酸痛的双腿，不知是激动的泪水，还是憧憬成功的泪水弥漫着我的眼睛。

曾记否?在初三的最后一节体育课后，我们五班的女生欢快地唱歌，找到幸运的四叶草，捉迷藏。优美动听的旋律伴随着微微的和风，漂荡在绿茵场上，蓝天下，飘荡着每个离人的心中。男同学则高兴地打着篮球，用比赛见证友谊，用汗水挥洒快乐。最后大家合抱在一起，喊出震耳欲聋的祝福。中考，我们来啦，我们一定成功。

慕然回首，三年的时光，转瞬即逝，正如孔子所说的，逝者如斯夫，不舍昼夜。初中的一千多个日日夜夜里，我们感受知识的无穷魅力，感受岁月的馈赠，感受成长的无穷快乐。

如果说生活是一棵大树的话，我就是树上羽毛渐丰的鸟儿。我要用我的双翅，飞向广阔的蓝天，去寻找成长给予的快乐。

成长是什么？成长不仅是身体上的成长，也是心理、心智、思想情感和精神上的成长。在成长的过程中，我们经历了各种不同滋味的事，就像一棵怪味豆一样时而香甜，时而苦涩，时而辛辣，时而酸涩。

成长，像一颗糖果一样甜蜜无比。那一个学期，是我第一次拿到“三好学生”的称号，当报到我名字时，我心时比吃了蜜糖还要甜，一直甜满全身。

成长，象黄莲一样苦不堪言。那时我还小，不懂事，家里有一盆兰花，是我妈妈最喜欢的花，同时也是花开时节。我想，妈妈平日里都说多喝白开水有好处，我就拿新买“HelloKitty”的水杯装了满满一大杯水，走到兰花前，把一整杯水倒入花盆里。过了几天等到妈妈回来时，那盆兰花已经死了。妈妈把我叫到跟前，大声问我，这几天你干了什么？我就说我这几天每天给兰花浇了一大杯开水。气的妈妈用她的“降龙十八掌”把我打的屁屁开花，我大声哭着，鼻子红的像草莓，眼睛肿的像桃子。

成长，像朝天椒一样，辛辣不已。有一次，我和妹妹在外婆家玩，一言不合就吵架了。等我出去玩时，她竞然把我的书包上贴满了双面胶，还把书包藏在阳台上的衣柜里，用衣服盖住。我回来，看到书包不见了，就连忙找，当我知道是她藏的时候，我火冒三丈，恨不得狠狠的打她一顿。火气越来越大，像要把屋子点着似的。

成长中，各种各样的滋味一应俱全，像多味瓶。我们在慢慢成长，经历的事也多越来越多，但经历的滋味是不同的。

不知不觉，时间的轮盘已经无息地转过了十二个轮回，生命的脚步也踏过了十二个春秋。从前那幼稚可爱的我，不断地闪现在脑海中。而如今的我，已脱去那一身的稚气，站上了人生中又一新的台阶。

不再为了父母的一点误解，而瞬间把温馨的家变为充满硝烟的“战场”，不会因为多了几句叮嘱而少了几分亲情。常常躺在碧绿草坪上，而对着湛蓝的天空大声问自己：“我为父母做过什么?”成长的滋味是体谅。

不再埋着头为了一条小青虫而消磨时间，却会在他人玩乐时品位一本包涵着真善美的小说，把成天“放养”在外的心思收回心房，把思想注入书本，让儿时梦幻般的想象在里面展翅高飞，让现在理想的风筝翱翔于万里晴空!成长的滋味是追逐理想。

不再为老师的几句批评就冷眼相对，关心更多的还是他们日益苍老的面容和闪着银光的发丝。看到这些，无法用言语表达的感激立即涌上心间，只能在满分的作业和进步的表现中痛快的倾吐出来，成长的滋味是感恩报答。

不再因为意见不同而争得拳脚相加，时常想到“退一步海阔天空”，理解对方的想法，握手言和。大口呼着新鲜空气，以此来抚平被怒火烤得扭曲的心情，让浮躁的心归于平静，成长的滋味是成熟。

成长的滋味是一只丑小鸭渴望成为光彩照人的白天鹅。

成长的滋味是一条小青虫憧憬像蝴蝶一样沐浴在阳光中。

成长的滋味是是一棵小苗向往长成参天大树。

成长的滋味是一只极燕向往着神秘莫测的蓝天，在雷电中穿梭，将天空征服……

成长的滋味，藏在每个人的灵魂中。似甜?似辣?似苦?似涩?这种滋味在我灵魂深处扎下了根，它的枝条缠绕着我度过十二个春秋，这种滋味像一盒蜡笔，在不久的将来，它会在我人生的画卷上一笔一笔地添加着色彩;一笔一笔地勾勒出我那彩虹般的人生，直到永远……

成长是每个人都得经历的过程，我也不例外。我的成长似一支五味瓶，酸甜苦辣都尽在其中。

五岁时的我像一只自由的小鸟遨翔在蔚蓝的天空中。她没有烦恼，没有忧愁，有的只是那一个个对未来的幻想，对世界万物的新奇;九岁时的我已经上了小学，虽然不再那么自由了，但我喜欢沉醉在那一篇篇美好而又神奇的文章中，那时的我认为读书是那么的快乐!十一岁时的我是一只烦恼而又不失快乐，失落而又不失幸福的大雁，在那变幻莫测的天空中飞翔;学习让我体会到了人生的真谛，一次次的考试使我也悲喜交加。父母对我的期望与教诲时时徘徊在我的心中，学习也为我的成长增添了沉重而又美丽的一笔;现在的我已经十五岁了，已经是中学生了。学习的负担逐渐加重，在我心中未来的憧憬越刻越深。但烦恼也不时降临在我的头上——家庭经济上的困难使我懂得了珍惜。父母对我的期望越来越大，每一次考试都使我提心吊胆。但是通过这半年来的学习让我知道了：只要我努力学习，考试不是目的，只要自己真心对待每一次考试，降临的困难一定会迎刃而解。“将来一定有出息，好好回报父母”的信念似一颗种子，深深扎根在我心中。

成长使我成熟了，它使我学会怎样去克服烦恼;怎样去追求梦想，它更使我学会了怎样去感恩。它激发了我的斗志，给了我动力，也给了我勇气。它让我学会怎样去面对生活，面对困难，怎样去战胜挫折，成长时时刻刻地为我敲着警钟。

成长如万花筒一样，其中有幸福的回忆，美好的向往，也有如浪花般的小挫折，成长的滋味：甜，是那一篇篇幸福的诗篇;苦，是那一担担烦恼。

多彩的人生有着丰富的滋味。翻开生命的日记，你会感到酸甜苦辣一并向你袭来，滋味全在其中，使你不得不感叹人生的精彩。

刘老师是六年级下学期才教我们语文的。还记得报到那天，我们与刘老师相识了，她的开场白给我们所有的同学留下了深刻的印象。她在黑板上写了一个大大的“人”字，告诉我们 “人”字是由一撇一捺组成的，老师就是一撇，我们就是一捺，师生之间要互相支持、互相帮助，要脚踏实地做人，要顶天立地做人。她还在黑板上写了一个大大的“信”字，告诉我们，人要言而有信。

听着刘老师的话，我的思绪又回到了从前：经常不完成作业，还欺骗老师说自己肚子疼，所以被老师批评更是家常便饭，同学也都觉得我不诚实。是呀，要脚踏实地做人，要言而有信！从那一刻起，我就下定决心要好好学习，不让老师家长操心，做个顶天立地的男子汉。

于是，我每天上课都能认真听讲，作业按时完成。老师在班里实行了积分制，我也像其他同学一样，在各方面严格要求自己，努力争取多得积分。

记得那是开学的第二周周末，我正在看电视，妈妈兴冲冲地拿着手机跑过来，“阳阳，快看，刘老师发短信了。”短信？我心里咯噔一下，难道我又犯了什么错误，刘老师来告状了？我忐忑不安地接过手机，“扈阳在本周的进步是明显的，书写越来越工整，纪律越来越好，积分比上周提高了300%。他的潜力很大，他值得您为之自豪，祝贺您。”啊，这是我收到的最好的礼物，感恩之心顿时在心中升腾起来。“阳阳长大了！”听着妈妈的夸奖，我的心理美滋滋的。

记得有一次，我由于贪玩没有完成作业，给小组扣了分，同学们都在埋怨我。刘老师找我谈话，我怕老师批评我，就友一次变了瞎话：“昨天晚上我肚子疼，妈妈也没有带我去医院。”刘老师听了，在全班同学面前帮我辩解：“扈阳最近的进步是明显的，昨天因为身体不适才没有完成作业，希望同学们不要那样说他。”我听了，心里很不是滋味，泪水夺眶而出。刘老师这样鼓励我，我却不完成作业；刘老师这样信任我，我却这样欺骗她，真是太不应该了。我鼓足勇气向老师承认了错误。“能勇于承认错误，我要表扬你。你的进步这么大，一定要坚持下去，不要让老师失望”刘老师的话再次鼓起了我前进的动力。有一次语文测查，我还得了全班的最高分呢！

回首以往，望见的是串串深深浅浅的脚印，听到的是时而欢快、时而悲哀的乐曲，那些是我成长的印迹、是我成长的旋律。

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候，成长的滋味。但我的成长写作是无法用内心表达。

我酷爱写作，写作是我生活中不可缺少的一部分。上三年级了，老师要求我们写周记。我对这种既陌生又新奇的东西产生了好奇。什么是周记？哦，原来是每个星期所要记的东西。我每天细心留意观察，天上的鸟，地上的虫，水里的鱼，我都爱探个究竟，遇到疑团，我总是问个没完没了。宁静的深夜，我总会趴在书桌上写起日记来。日复一日，年复一年，我的写作水平有了很大提高，正如芝麻开花——节节高。

因为我写作可加，我很幸运成为了学校第一批《岭南少年报》的小记者。当时，刚知道这个消息，我真的很高兴，很激动。站在领奖台上，心里在想：“快了，快到我也能够名副其实地担任一名小记者了。顷刻间，我终于明白，成功的背后总要付出代价。”五彩缤纷的小记者证调皮地挂在胸前，在明媚阳光的照耀下，小记者证显得特别炫目。内心里袅袅升起一种慷慨，一种无法言语的激动。

虽然我很努力去写稿，但毕竟也要碰壁。我每次投稿完，总会焦急盼望。盼望什么？当然是我的作文能发表啦。第一次，我听到学校小记者站的指导老师在宣读这个让全校振奋人心的消息：“四〈3〉班刘嘉璇同学的《习惯》一文发表在《岭南少年报》。”这时候，全身像扎了铅似的，动弹不得，毕竟是学校第一位文章发表在《岭南少年报》的一位。我蓦地涌出一种渴望，我渴望我的文章也能够发表，渴望在那印刷精美的《岭少报》上深深印上我的文章和名字。我发掘了自己的不足，努力去发现其他优秀文章的特点。有时候，还请教老师和同学

一些谴词造句的用法。对好的文章和自己的文章作比较。知己知彼百战百胜！每星期一都是学校图书馆开放时间，我匆匆地奔进图书室，一头扎进那知识的海洋里，如饥似渴地吮吸着精神养料。有同学对我耳语：“你是不是傻子，这样的小说也会激起你的兴趣，看《脑筋急转弯》还好吧，脑子灵活！”但我只对她莞尔一笑，巴不得连连看几本名著。但每次都会爱不释手，拿起这本，又舍不得放下另一本。我总是不分昼夜地阅读。

皇天不负有心人。一天，简老师拿起一份《现代小学生报》神秘地告诉我：“你翻翻看。”当时，我百思不得其解。我细细一看，“哇——我的文章见报啦，成功啦！”顿时一蹦三尺高，在老师的办公室大声喧哗，众多老师投来诧异的目光。当时的心情甭提有多兴奋，久久不肯放下那印有我名字的报纸，那种味道只有第一次成功的人才能尝到。

在寒假里，我也不会就此罢休。无意中，发现有一个投稿邮箱地址，这不就是我的大好机会吗？于是趁这机会，把几篇自己认为写得比较好的文章发过去。一个星期似乎特别漫长，星期一终于到了。我迫不及待地拿起日报刷刷几下翻到《成长阶梯》版。哟！我再次文章发表啦！欢呼声覆盖了拖拉机的嗡嗡声，欢呼声在屋子里久久回荡着。我的渴望改变了，我的渴望实现了。终于感受到一个人成功背后的那种滋味。

这六年里，成长的滋味可真是酸、甜、苦、辣样样俱备。但我明白有一种叫先苦后甜的滋味，成功后的那种喜悦，那种甜美，是只有那种先苦的人才感受到的。

童年就像一只五味瓶，有时让人感到酸溜溜的，有时令人心里甜滋滋的，有时那又是苦涩的滋味……二年级发生的那件事情，我至今难忘，现在起来心里还是酸溜溜的。

那是一堂语文课，老师正给我们讲作业。同桌小声对我说：“把你橡皮借给我一下。”就在这时，老师锋利的目光狠狠的朝我瞪来。我连忙坐正，“同桌，看来你要完啦。”我偷看了他。可哪知老师厉声喝道：“杨宇轩，你身为班长居然还讲话，给我站起来！”什么？我没讲话呀！可我刚准备解释，老师便怒斥道：“你不要解释了，把手给我伸出来。”我十分委屈，多么希望同桌能勇敢地站出来说出实情啊！可同桌不仅没有站起来，还在偷偷的笑。我那时真是说不出的感觉。我的两腿在不停地颤抖着，双眼几乎不敢直视老师。老师拿起软尺快步朝我走过来。“老师啊，你为何偏偏将他的话当成了我的呢？”我感觉无比的委屈，可是愤怒的老师根本不给我解释的机会。

我缓缓伸出左手，老师将软尺举了起来，打在我的手上。我“啊！”的一声惨叫，感到像一把刀割破了我的手一样，泪水早已溢满眼眶。这泪水不只是被打疼痛泪水，更是被冤枉的泪水。眼泪流到了嘴里，酸涩的。我呆呆的站在那里，老天啊，你就忍心看到我被老师冤枉吗？我不争气的泪水又一次盈满了眼眶，我多么想老想向老师解释，可是老师头都不回，气呼呼地走回了讲台。

好在我后面同学及时向老师说明了情况，老师尴尬地批评了我的同桌，可我的手火辣辣的啊，我的心酸溜溜的啊！

今天，再回想这件事，这种酸涩的感觉还在。但我能理解老师的严厉，也早原谅了同桌的自私与顽劣，我更明白了生活不可能永远是甜的，当遇到酸的时候一定不要哭，因为它让我们成长。