优秀作文成长的滋味(热门20篇)
在成长的过程中,我相信大家有着许多快乐的时光。今天小编在这给大家整理了以成长为话题的作文,接下来随着小编一起来看看吧!
浏览
1764作文
179成长的滋味作文500字
全文共 537 字
+ 加入清单我的童年就像一片美丽的沙滩,沙滩上有许许多多闪闪发光的贝壳,贝壳上有漂亮的花纹,里面包含着我的成长。成长的滋味有酸的、甜的、苦的、辣的、咸的。在我的心里,最深刻的就是第一次学英语。
我以前对英语一窍不通,只可以“叽里呱啦,叽里呱啦”地说几句,上课也只可以用中文应付英语老师的问题,妈妈就给我报了一个英语班。第一次上课,我害怕得发抖。老师看透了我的心思,对我说:“学英语其实很简单,你只要认真读,认真听,认真说,你一定可以学会!”我听了,就有了自信。看到老师一黑板的单词,我倒吸一口气,但还是专心致志地学了起来。“red”这个单词我始终读不好,老师就让我们“r-e-d—red”这样读。这招还真灵,一转眼的工夫,我就会读“red”了。
在学英语时还有一些困难,就是读十分长的单词真是难上加难,例如:sunglasses。我灵机一动,用手机搜索了这个单词,找到了它的发音,并一遍一遍地跟读起来。直到精疲力尽,我才读会了这个单词。
有一次考英语,我看了看卷子,对我来说十分简单,恨不得马上用比世界纪录还快的速度写完。果不其然,这次我考了100分,这可把我乐坏了,我还看到不少同学对我投来了羡慕的目光。我飞奔到家,妈妈看了我的试卷,喜出望外,向我竖起了大拇指。
这些事情都证明我已经长大了。
更多相似作文
篇1:成长的滋味
全文共 863 字
+ 加入清单成长的滋味,有因得到礼物时的甜,有因受到批评时的辣,也有因被人冤枉时的苦我走在成长的沙滩上,一路上留下了许多金黄色的脚印,这些脚印深深地印在我生命的长河中,随波逐流,无论前方有多大的巨石、险滩,也都不会抵挡住我前进的足迹。成长的滋味像稻谷,像水果,酝酿着醇厚的香甜。
我又开始削苹果。小小的刀,在手里灵巧地动着,泻下一道细细的、弯弯的皮,就像成长的道路一样。
在我很小的时候,曾学过奶奶削苹果,可那小刀在我手中却远没有在奶奶手中那么听话,只是在苹果上刻上了一道道杂乱的刮痕。可我依然是笑着,笑着。因为奶奶说过,只有长大了,才可以削苹果。在我的心里,削苹果已成为了长大的标志。
可后来,我却割到了手,疼痛感一下子侵袭了过来。当时不懂得控制情绪的我,更别谈什么坚强了,泪一下子涌了出来,在我脸上肆意地打转。其中有一滴泪落进了我的口中。长大,那是多么漫长,可我多么想长大!看着苹果上杂乱的刮痕和手上的伤疤,我想道,成长的滋味,原来就和泪一样苦涩。
从此不再去碰苹果刀,因为我心里明白自己还小。直到那一天,我升了一个年级,心里想着:现在是不是长大了呢?于是在心里存放已久的念头再次萌发了,我又拿起苹果刀。这次没有再割到手,但由于自己的不熟练,在削皮的同时,也削去了不少苹果肉,剩下的,简直接近一个核。而我,却在那个苹果核里,啃出了点点甜味
现在,我长大了。在无数次的尝试和锻炼中,苹果刀不再会不听我的话,削出的苹果,也不再会狼狈不堪。每一次,我都会削出长长的皮来,苹果也可以大致保留原来的形状,每次削苹果吃,嘴里都会弥漫着一股甜味。再想想以前,我总是会不由自主地笑出声来。我想着:成长的滋味,原来和苹果一样甜。
回到现实中来,我手中的苹果刀依旧在不停地动着,动着。其实,在我成长的道路中,又削过多少类似于这样的“苹果”,又尝过多少像眼泪那样的苦和像苹果那样的甜啊!手中的苹果只削了一半,接下来那一半会是怎么样,我不知道;我以后的成长道路会怎么样,我更不知道。或许,会有更多的甜,也会有更多的苦
但我不管,也不怕。因为,这就是成长,这就是成长的滋味。
篇2:成长的滋味作文800字
全文共 799 字
+ 加入清单随着时间的推敲,我们在慢慢的成长,在不知不觉中。是的,在成长中有些美好的东西都不见了,但有一样却是永恒的,我想这便是成长的滋味。
这天,有同往常一样。我一边手拿着书,一边低头盯着手表,秒针毫不留情,丝毫没有犹豫的“跑”着,嘀嗒嗒的不间断。完了完了,还有2分钟,地铁就要来了,我可得加快速度了,要不然肯定会错过这班的。可抬起头来,这人山人海,人人之间简直是零距离,看得我是头晕脑转的,如同看见了许多会移动的琳琅满目的商品,眼花缭乱。而且每个人都是一副似猛虎般不断向前冲的神情,但,即使如此也难不倒我,凭借着已久的经验,我整了整书包,将水壶固定在书包两侧,握紧手中的书。在心中倒数三个数后,我冲进了人群,左闪右躲,以灵巧的身躯避开了“敌人”的重重围剿,终于赶上了列车……
我挤进列车后,向我扑面而来的是沉重而浑浊的空气以及一阵接着一阵的噪音。我努蜷缩着身体,好留一些空间给自己呼吸,可就在那仅有的一丝的空间刚被我空出来,就立刻被其他的人所占领。好吧,我已经尽力了,算了,反正熬过了几站后就能重见天日了,管他呢。我努力的平复自己的心情,安慰者我那被挤得千疮百孔的幼小心灵。
“对不起,请让开一下。“我拼命的扒开所有人,站在即将打开的车门前,心中洋溢着兴奋幸福及快乐。一出门,我便深深的呼吸那新鲜的空气……
虽然,熬过了“地铁时间”但我心中却不禁想起以前妈妈每天都会接送我上学,那日子可爽了。现在的学校虽离家里较远,但妈妈其实还是可以来接我的。唉……不过也是,我现在已经长大了,不用再像以前一样,爸爸妈妈会在校门等玩得满头大汗的我,这样也算是减轻了爸爸妈妈的辛苦。是啊,虽然成长,会失去一些东西,但我想爸爸妈妈的爱是永远的。喜怒哀乐,无一不有的成长,像我们“袭”来,是的,这期间必然有会有许多的困难和挫折,但只要有爸爸妈妈支持鼓励和爱,那么又算什么呢?
成长的滋味是充满爱和欢笑的是甜的。想着,不知觉中加快了脚步……
篇3:成长的滋味作文600字
全文共 651 字
+ 加入清单时间是一位引导者,带着我们踏入成长的旅程,九零后的我们蜕去了稚气,不再年少轻狂,逐渐走向成熟。
成长是调味盘。每个人都会经从孩子到成长的过程。回顾我们的成长经历,每个片段都是深刻在脑子里铭记在心底的。成长经历的过程中,有酸、有甜、有苦、有辣。从呱呱坠地的的那刻起,我们就是家里的小皇子小公主。在父母的爱中渐渐成长,父母对我们的宠爱不是一句两句就能说得清的。他们会努力的满足我们的要求,几乎是言听计从。上学后,有老师的爱护,在他们悉心教导下学会一些知识与道理。我们再慢慢的成长,烦恼也随着来到,身上的担子也越来越重。
酸,是成长中每个人都经受过的。受到老师批评时;不被人看好时;当自己感到委屈时,会从心底产生一种酸味,眼泪也会跟着落下。小时候受了委屈总会找爸爸妈妈诉苦,然而长大了,懂事了就会学着自己解决,去承受面对。
甜,是成长中每个人都喜欢的滋味,每一次成功的喜悦,都是成长中的甜。小时候,只认为有爸爸妈妈的疼爱就是幸福。长大后,才发现甜中还需要自己的努力和付出,小时候的甜让人怀念,长大后的甜令人向往。
苦,是成长中每个人都不想要的,但是有句话是这么说的,不经历风雨怎么见彩虹。人生没有一帆风顺的,我们必须勇敢的面对生活中的挫折,在逆境中不断成长,才能体会到苦尽甘来的感觉。
辣,是成长中最令人受了的滋味,就如一个成语所说,乐极生悲。当你正开心的时候有一件悲伤的事如一盆凉水泼到你头上,呛得你措手不及,这就是辣。
成长,有酸有甜,有苦有辣,只有成长了才能理解这些滋味对自己的帮助,也能知道自己是否长大了懂事了。
篇4:成长的滋味
全文共 573 字
+ 加入清单袁子聪五年级
在我的成长记忆里,有快乐、有痛苦也有喜悦,他们就好似三种不同的滋味,酸、甜、苦。
酸
在我第一次去幼儿园报到的时候,我牢牢地抓住妈妈的衣服躲在妈妈的身后,不敢接触其他的人。教室里面很热闹,有的在玩游戏,有的在玩玩具,还有的在玩拼图。就我一个人躲在妈妈的后面,连上课都要妈妈坐在我旁边……后来终于我不用妈妈在我旁边了,我可以自己独立上课了,勇敢地和同学玩,学会了独立、学会了成长,现在想起一阵阵心酸。
甜
不知不觉我已经上了一年级了,那是我第一次考试,一看见试卷紧张地快把心给揪出来了。老师把试卷发下来,咦!试卷全是我做过的题目,顿时我高兴的不要不要的,如果老师不在我都可以跳起舞来了。考试试卷发下来了,果然我看了我的分数,我高兴地跳了起来。我拿回家给妈妈看,妈妈也很高兴,直夸奖我有进步!那真是比吃了蜜还甜。
苦
相信没有人想从小学一年级就开始住宿。我如今已经五年级了,也已学会了独立。在学校,我都是自己洗衣服。可是,在家里都是妈妈帮我洗;在家里,我摔倒的时候,妈妈不仅帮我扶起来,还心疼地帮我摸摸腿,可现在,在学校,不论何时何地,摔倒都是自己的事,都得自己硬扛着站起来,自己拍拍受伤的腿。那些吃过的苦,都是我成长的垫脚石。
每个人在成长的过程中,都要受到这些困难和磨砺,如果没有的话,肯定是成长不了的,正是这些不同的滋味,让我的成长之路不再单调。
篇5:成长的滋味作文600字
全文共 738 字
+ 加入清单伴随着四季,我成长着。漫长而短暂的14年中,我学会了许多,但也失去了许多。我似乎失去了一些重要的东西,它们是什么?我不停地寻找着。
春天是沉思的季节,是反思的季节。
放学后我提着86分的试卷兴冲冲地往家跑,以前考试我可从没考过85分,这次破天荒地考了个好分数,准备在晚饭后给妈妈个惊喜。饭前,听妈妈说:“王家的孩子语文考了96分,数学满分,你得多学学。”我愕然了,想起那张86分试卷。我沉思,我隐约意识到我失去了一种东西,它是什么?
这个夏天很热,热得让人有点沉闷。
放学锻炼后,我擦着满头大汗,捏着一块钱和同学们一起在学校门口买了瓶冰水,正准备喝时,撞见了来接我的妈妈。“你又从家里拿钱了,对不对。”妈妈夺过我的冰水,四周的人全向我望来,我愣在原地,很尴尬。几个同学在旁边轻轻笑着,原本彤红的脸更红了,虽然知道妈妈不让我喝冰水是有原因的,心中仍充满了羞耻,我怒视着妈妈,扔了一句“不要你管。”便跑开了。“你把它丢掉了。”一个沉闷的声音说。它是什么?我不知道。
秋天标志着事物的终极,是苦闷的。
我去朋友家玩,妈妈并不知道,等我赶回家时,她已经在家了。“你去哪儿了,都放学半个小时了。”“老师拖堂。”“快进来吃饭吧,菜都凉了。”妈妈没有起疑心,也许在她心中我还是小时诚实的我。那顿饭我吃得很苦,我仿佛知道我已经失去了什么。
冬天雪很多,很冷,路也很滑。
一场可恶的雪使我将一位老人撞倒在地上,她呻吟起来,似乎伤到哪儿了。我得赔钱吗?我该搀扶她起来吗?在朋友的催促下我狼狈而快速地逃离现场。晚上我失眠了,我知道我失落了什么。
我失落了什么?我失去了进取之心,失去了礼节,失去了诚实,失去了善良。我收获着,我失去着,我高兴着,我沮丧着。我将轻拭我的心灵重拾它们,让我的成长更加充实,品尝更多的滋味。
篇6:成长的滋味八年级作文600字
全文共 983 字
+ 加入清单成长的足迹,印在脑海中,回味无穷;
成长的足迹,刻在心里面,乐趣无限;
成长的足迹,留在沙滩上,回首一笑。
——题记
走过的痕迹,做过的事情,成败的经过,这些都是任何人无法抹去的。无论将来成功也好,失败也罢,回首过去,回首童年,发现了那善良的眼神,找到了那一粒粒的记忆的美丽的沙砾,你就会发现,无论人生的结果如何,只要有美丽的过程,人生就会变得绚烂多彩。
无论是谁,其一生总是在一次次的失败过后,才有成功;总是在失意之后,才会叱诧风云。
一个古老而有极具说服力的例子——爱迪生的灯泡试验,他经理了几千次的试验,可是,换回的却只是几千次的失败,然而,再一次次失败过后,他回头遥望那没有源头的脚印,心中重新燃起了期望之火,那见证他一路走来的失败,足迹,让他重燃期望的火焰,最终,他走向了成功的大门,推开了那被封印的光明之门。如果没有失败的间证,会有成功的闪光吗?如果没有以往踏过的脚印的见证,会有蓦然回首时那欣慰的笑容吗?我想,爱迪生临终之前回首他的一生,定然十分欢乐,因为他走过的足迹,渊源而流长。
再次回望,回望中国这一本书,这一本永远也写不完的书,上头布满了中华民族五千多年来历经沧桑而踏出的足迹。
遥想当年,关云长败走麦城,被孙权所俘获,他大义凛然,毫不畏惧,应对孙权的那一丝怜悯,他没有流露出一丝的后悔。也许,在前赴刑场之前,他正在回首过去,及时近日自我的生命即将逝去,但没有什么值得遗憾的,遥望过去,我已经做得够多了,即使死亡在即,他看到了自我的过去,那以往走过的足迹,他也心满意足——一生无悔矣!
那一个个的英雄人物,哪一位位叱诧风云的人,都是一个个脚印,让我们回首过去,心中充满了暖意,那足迹,也见证了一个伟大的民族在东方的崛起。
而回望我曾走过的足迹,我仿佛在一粒溅出来的沙砾中,看到了幼时的自我,天真、可爱、幼稚,甚至有时还搞得大家哄堂大笑,可是,那不是什么让人羞愧的事情,那时我一路走来的见证,对,那是我心中的脚印,结果固然重要,但过程要更加的美丽,无论如何,我经历了,不论是打破了窗户,还是偷玩电脑被发现,或是因为打架而被教育,这些,是只属于我的足迹,能够模仿,不可能会相似。
人,也许并不必须要注重结果,只要有过以往历的足迹就足够了吧!人不就是为了追寻幸福而存在吗?不论是什么幸福,但不必须是最终的结果,也许,追寻的足迹,就是幸福的存在。回望曾走过的路,会心一笑……
篇7:成长的滋味
全文共 555 字
+ 加入清单从一个懵懂无知的孩提长成一个知书达理的青少年,在这无数个日日夜夜里,我们无时无刻不在享受着成长滋味,或酸,或甜,或苦,或辣……都已成为我们生活中不可缺少的调味品。
甜,每次都会伴着新年的钟声进入甜美的梦乡,因为一觉醒来我又会长大一岁。或许,有些人想像童话故事里的彼得·潘那样,做一个永远也长不大的孩子。可是,永远长不大就不会有烦恼了吗?我想,应该不是。当你看着镜子中已和妈妈差不多的身高时,会不会有一种欣喜油然而生?当你得知自己的一切都可以由自己来支配时,会不会有一种激动在心底澎湃?当你用自己的爱心换来别人的一声感激时,会不会有一种满足溢出心扉?一切都在不知不觉中发生了变化,因为你在成长!我想,当你完成了一个以前无法实现的梦想的时候,那种喜悦一定是你内心最真实的情感,是其他一切喜悦都无法代替的,因为它是成长的喜悦!
苦,成长携着欢乐前行,却也留下痛苦的脚印在原地苦苦挣扎。每个人都会有一段成长叛逆期,因为不被人理解、不被人接纳等各种原因,便用自己的方式去寻找一份安慰,往往适得其反,变得越来越不被理解。于是有些人选择“伤害”自己,也有人选择“伤害”别人。当幡然醒悟的那一刻再想一想曾经做过的事,一定会觉得可笑。
其实,无论是哪一种滋味,都是成长不可或缺的。我们只有不断品尝,不断调和,才会有更加美味的成长滋味。
篇8:成长中的滋味作文500字
全文共 581 字
+ 加入清单成长的过程中,需要挑战,需要勇气,需要信心。成长的本质不是如水一样清澈无味,而是像食物一般,不同的调味剂,给人不同的享受。
五味俱全——多姿多彩
成长是生命中重要的组成,从小学到初中也是一种成长。成长的过程中是多姿多彩的:参加课外活动,阅读中外名著,探索历史文化,学习新的语言。这些有趣的经历,都成为了多姿多彩的成长。在这一时期,成长的滋味是多姿多彩的。
绿色——酸楚
酸,这一词可以形容我初一的内心,初中学习压力很大,就像试卷的分数一张张压在我们每一个人的心头,大多数的考试会给我带来不适和焦虑。新的学校,新的环境,也让我内心充斥着不安与酸爽。跟我一起度过六年时光的同窗们,也远离了我们。再也不能一起玩耍、谈笑、娱乐。这让我尝到了离别的酸楚,触碰到了成长过程中的“酸”。
红色——甜蜜
经历了初一,升上初二的我也渐渐熟悉了学校的环境,也学会了如何计划自己的学习。我们有了拼搏的精神,不言放弃的信念,我们勇往直前。虽然初二非常艰辛,但我们尝到了取得好成绩的快乐,就算再跌倒,也会不甘心地爬起,初二的生活乐多于苦,我们可以在这个环境里认真地做自己,不受束缚地去努力,在成长的过程中,我尝到了甜的滋味。
成长并无止境,在经历各种滋味后,心境就会一下子开朗许多;成长不是一路顺利,在酸的处境下,我们应该坚守本心,追寻美好。成长始终是甜苦相伴地,只有经历苦楚之后,才能明白生活的美好。
篇9:成长的滋味
全文共 468 字
+ 加入清单阳光飞逝,历史的记载中充满着幸福、快乐、伤心、痛苦。我喜欢被雨水浸透,像花儿渴望阳光一样,在雨中我会清洗自己的头脑,我会回味我的所有。
成长是我们无法阻止的自然规律。若你不想成长,那只是一种刻意地隐埋伤心,一种害怕时间流走的幼稚。成长如此可怕,但只要你真心付出,你便不会为失去的时光而伤心,成长的滋味会让你笑看人生。
成长的滋味像巧克力的味道,苦中有甜,甜中有苦,甜甜苦苦的感受组成我的生活,让我的生活色彩丰富艳丽,如诗如画。
我很喜欢户外活动,于是便经常在田野里玩乐,在那里空气格外清鲜,环境格外优美,我的心情也格外快乐。我喜欢坐在草地上,观看小河清流,鸟儿、蝴蝶便会在春风中向我招手,还带着迷人的笑容,那便是甜的味道。
人的一生曲折而漫长,成长的路永远不会被阻塞,除非你真的到了胜利的终点,那时的你,经验已经丰富,幸福已经凝固,快者已经留下,你便是个完美主义者,由于上帝的自私,便把你的生命收回,但这并不可恶,因为你拥有成长的滋味,它会是你生命中永不褪色、永不衰老的记忆。
成长是一首优美的歌,滋味是它的旋律,深深地体验成长,细细地品尝味道!
篇10:成长的滋味八年级作文600字
全文共 693 字
+ 加入清单在体验战胜彷徨,胆怯中,我相信,我会无悔青春……
快下雨了,我望向穿窗外发黑的天,此时已接近黄昏。我脸颊上只留下泪痕,面无表情,心绪在内心赤脚狂奔。又失败了,我满怀希冀踏入二胡比赛的考场,却只能无奈的出来,我不想接受自己流过的汗水、努力,却没有回报的现实?
我内心夹杂不清,泪水不知何时已与雨水混合。我想:放弃吧,放弃。雨下的迷蒙,一圈圈泛起的涟漪打湿了迷茫,也打湿了我自己。
朦胧中,几束开着黄色小花的蒲公英,静静地伫立在角落,我看着这弯钩流月般纤弱的身姿,不禁叹道;雨珠会轻易打到它吧?雨珠轰击在蒲公英身上,花儿很快垂下了脑袋,但它却不屈服,依然顽强的站起来,扬起自己高傲的头颅,分明就是一个不屈的斗士。我在花儿旁若有所思静立良久,雨也终于收住了,阳光缓缓舒出,花儿倔强起身子,不惧风雨后的疼痛,坚忍地挺立。我抬起头,仿佛体验到它那卑微的灵魂,由于不放弃而光彩熠熠。终于明白:失败、挫折也是青春不可缺少的体验!
汗水一次次浸湿鼻尖,有多少次疲惫地坐在琴架前,又有多少次想放弃,但想到雨中的那朵坚强的蒲公英,他像一股清泉抚平了我烦躁内心,我轻轻对自己说:再练练,一定能行。
时光不觉,我又站在考场中央,目光朝向台下的主考官和观众,深吸一口气,缓缓开始演奏,琴声在弓弦的世界汩汩,手指上下纷飞间,月光轻柔,柔曼如堤,飘飞的曲调徜徉在月影之中,在沉醉、流连中《二泉映月》已奏完,我起身,台下响起雷鸣般的掌声。
我长舒一口气,终于成功了,我体验着和着汗水成长的青春,笑意浮上我脸颊。我走在回家的路上,无意又看到那几束蒲公英,黄昏的光影下它们如此轻柔美妙,更加朝气蓬勃。
我体验着努力,收获;挑战,成长……
篇11:五味瓶成长的滋味作文500字
全文共 572 字
+ 加入清单成长的滋味是什么样呢?大家都这样问过别人,也问过自己。有人说,成长是酸的,充满了汗水;有人说,成长是甜的,充满了欢乐;还有人说,成长是苦的,充满了泪水……但我觉得,成长,不应该只是一种味道,它应该像是拥有多种多样滋味的五味瓶。
酸:如受到老师批评时、自己感到委屈时,那心底突然出现的酸;苦:如几乎“两点一线”的学校生活,假期还要去课外的补习班,满脑子都是学习;辣:如做错事时心底的犹豫与恐慌;咸:如那在困难面前失败后的泪水。而当我们经历了这酸、苦、辣、咸等味道之后,经历过各种艰难困苦之后,我们终会尝到最终的味道——甜。
我对此有着很深的感受。在小学四年级时,期中考试成绩改出来了,考得很差,眼泪便不争气地流了出来,这是咸的;后又被语文老师叫到办公室批评:“你前面题答得还不错,可后面这作文,写得不好,还没写完……”我很委屈,因为我写字特别慢,写作文水平又差;当老师和父母那批评的目光射到我脸上时,我感到了辣的滋味;之后,我认真学习,周末也都是在补习班里度过,这是苦的;而到期终考试后,看着那优异的分数,心中只剩下一种滋味,那就是甜——得到成功的兴奋和超越自己的快乐。
成长的五味瓶装满了酸甜苦辣咸,味味都有,也味味精彩,它也在我们的心中留下了成长的足迹。我愿在五味中成长,慢慢品味这成长的五味瓶,因为这才是多彩的人生,才能在成长中留下了美丽的回忆。
篇12:成长的滋味作文800字
全文共 869 字
+ 加入清单时间就如同白驹过隙,一转眼我就到了13岁。
成长是惊喜的,记得我5岁时,在那一次中午,我骑着我的“电动小马达”——滑板车,拿上我的“手榴弹”——弹弹球,再带上我的“小兵”——小狗去公园玩。到公园后,我把弹弹球扔向一个草丛,小狗自然是去追球,只能“沙”地一声,小狗钻进了草丛。十分钟过去了,小狗还没有回来。二十分钟了小狗还是没有回来,我开始担忧小狗是不是丢了。三十分钟过了,我想:小狗肯定丢了。我心里很难过,丢了弹弹秋,又丢了小狗。回家后,我无力地躺着床上睡觉。第二天打开门后,我发现小狗就在门口趴着。我又惊喜又高兴。
成长是感动的,7岁时我对毛笔很感兴趣。学校很好有一个书法班,我立马就报了名,饶有趣味、认认真真地学起来。一学期后,有毛笔字比赛,我也果断地报了名。在比赛前一天晚上,我在家里翻箱倒柜,却怎么也找不到我的毛笔。窗外,乌云密布,看来马上要有一场大暴雨了。这时父亲走进来送牛奶,当时我没有接过来,我哪有心情喝牛奶,
“你不喝!”
“你怎么了?”
“我……我找不到毛笔了,明天要比赛了!”
爸爸放下牛奶,轻轻地说:“孩子,别担心,爸爸来解决啊!”说着,把门轻轻关上走了。我想父亲是不是出去了,只听大门“砰”的一声。我向窗外看去,父亲果然出去了。这时,天上的云像被墨汁染黑了一样,天上下起了大雨。我看着时间一分一秒地过去了。十点的钟声响起了,大门也随之打开了。父亲被淋得全身湿透了,而胸口的毛笔是干的,握着的笔杆还是暖暖的。听说爸爸跑了好几家文具店才买到,我的眼睛湿了……
成长是痛苦的,六年级的军训,是让我最难忘,不仅是快乐,还有痛苦。午休时,我到别人的宿舍去凑热闹。大家伙在门口挤着,我被这波“浪”卷了进去,手指正好落在门缝里。“嘭”悲剧发生了,我的手立刻感到了疼痛,随后就是一阵麻木感。手拼命地在向外冒血,同学们看到这一幕后都呆若木鸡,后来我去医院治疗,几个月也才好。
而我,每天架着受伤的右手,笨拙而好奇地开始了崭新的初中生活。
成长是惊喜的,感动的,也是痛苦的。成长一定还有不同的滋味,等待我去感受、去尝试。总之,我想成长应该就是不负青春。
篇13:成长的滋味
全文共 915 字
+ 加入清单成长的过程就像一个五味瓶,装满了酸甜苦辣、喜怒哀乐。每一个人在成长的过程中都在不断改变。从呱呱坠地到咿咿学语到背起书包走进学校再到立身于社会,从依赖亲人到独立,经历了风风雨雨,终于打造出一片属于自己的天空,这就是成长。面对成长中的点点滴滴,自己的看法、感受,就是成长的滋味……
记得小时候,我最喜欢做的事就是看动画片。每天从幼儿园放学回家,第一件事就是丢一下书包打开电视机,开始看动画片。“樱桃小丸子”、“大头儿子小头爸爸”、“大耳朵图图”……很多动画片至今我都还记得。那时的我感觉:成长的滋味就是快乐的。
上小学了,开朗活泼的性格让我交到了很多好朋友。学习中,我们是竞争对手,你追我赶,谁也不愿落后;生活中,我们是朋友,互相帮助,共同进步。终于,我们走进了考场,一个坚定的眼神,一个鼓励的手势,我们转身离去。仔细慎重,为我们六年的学习生活交上一份满意的答卷。走出考场,我们彼此长长的舒了一口气。成绩下发后,看着自己六年的学习成果,我的脸上露出了最美的笑容。这是,我感觉:成长的滋味是甜甜的。
进入了初中,又跨过一道人生的门槛。进入一个新的环境,有了新的老师、新的同学……面对科目的增加,难度的增加,我第一次感到了压力。每天面对A、B、C,思索X、Y、Z,还有老舍、鲁迅、毛泽东。没有了双休日,取而代之的是上不完的补习班、听不完的唠叨……我们的脸上没有了幼时纯真的笑容,而是被严肃和呆板笼罩着。父母督促我们学习的同时,一面是无奈,另一面更是心痛。因为现在的我们所表现出的,不是一个同龄孩子应该有的。这时的我感觉:成长的滋味是忧愁的。
好不容易迎来了一个假期,父母本来早就安排好带我去好好放松一下。没料到,老师布置成堆的作业。无奈,计划只好取消。早上6:30起床早读直到晚上11点多钟才能上床休息。父母有时也在旁边陪同着,偶尔端上一杯热水,摸摸我的头叹口气,又在旁边静静的坐下……这时,我感觉:成长的滋味是苦闷的。
成长就是在自己的努力下战胜一个个困难后实现的。成长的滋味有喜怒哀乐,也有酸甜苦辣。成长的过程就像航海的过程,我们只有做自己的船长,把握正确的航向,才能扬帆远航。我相信:今天,我们用泪水浇灌花朵;明天,我们的花朵必定会蓬勃绽放。
篇14:以成长的滋味话题年级
全文共 792 字
+ 加入清单年轻的我们没有避风躲雨的习惯,有的是激流搏击的少年狂气。——题记 You are young, we do n’t have the habit of avoiding the wind and rain, some are juvenile madness of streaming.--Inscription
花季的我们,人生之旅不可能永远是一帆风顺的,总要接受风雨的洗礼,但在成长的旅途中必然伴随着成长的快乐。
曾记否?当初中的大门为我们缓缓打开,初一的老师在学校门口笑着迎接我们时,天空是碧蓝碧蓝的,小鸟唱着欢乐的歌。一张张陌生的脸,一个个温和的声音,这些并没有使我们感到拘束,在新的班级里,大家都忙着拜访老朋友,结识新朋友。上课了同学们都睁大好奇求知的眼睛,却发现初中知识殿堂的奥妙。
曾记否?初二那年我们班运动会失败了,同学们个个垂头丧气,大家默默不作声,班主任开导:同学们,虽然我们在这次运动会上取得的成绩不理想,但我们拼搏了,我们尽到了最大的努力,青春没有失败,拼搏了就是胜利。同学们都拼命鼓掌。是啊,青春没有失败,快乐,与拼搏相伴,成长与挫折并存。我捶打着酸痛的双腿,不知是激动的泪水,还是憧憬成功的泪水弥漫着我的眼睛。
曾记否?在初三的最后一节体育课后,我们五班的女生欢快地唱歌,找到幸运的四叶草,捉迷藏。优美动听的旋律伴随着微微的和风,漂荡在绿茵场上,蓝天下,飘荡着每个离人的心中。男同学则高兴地打着篮球,用比赛见证友谊,用汗水挥洒快乐。最后大家合抱在一起,喊出震耳欲聋的祝福。中考,我们来啦,我们一定成功。
慕然回首,三年的时光,转瞬即逝,正如孔子所说的,逝者如斯夫,不舍昼夜。初中的一千多个日日夜夜里,我们感受知识的无穷魅力,感受岁月的馈赠,感受成长的无穷快乐。
如果说生活是一棵大树的话,我就是树上羽毛渐丰的鸟儿。我要用我的双翅,飞向广阔的蓝天,去寻找成长给予的快乐。
篇15:成长的滋味作文500字
全文共 572 字
+ 加入清单成长是什么?成长不仅是身体上的成长,也是心理、心智、思想情感和精神上的成长。在成长的过程中,我们经历了各种不同滋味的事,就像一棵怪味豆一样时而香甜,时而苦涩,时而辛辣,时而酸涩。
成长,像一颗糖果一样甜蜜无比。那一个学期,是我第一次拿到“三好学生”的称号,当报到我名字时,我心时比吃了蜜糖还要甜,一直甜满全身。
成长,象黄莲一样苦不堪言。那时我还小,不懂事,家里有一盆兰花,是我妈妈最喜欢的花,同时也是花开时节。我想,妈妈平日里都说多喝白开水有好处,我就拿新买“HelloKitty”的水杯装了满满一大杯水,走到兰花前,把一整杯水倒入花盆里。过了几天等到妈妈回来时,那盆兰花已经死了。妈妈把我叫到跟前,大声问我,这几天你干了什么?我就说我这几天每天给兰花浇了一大杯开水。气的妈妈用她的“降龙十八掌”把我打的屁屁开花,我大声哭着,鼻子红的像草莓,眼睛肿的像桃子。
成长,像朝天椒一样,辛辣不已。有一次,我和妹妹在外婆家玩,一言不合就吵架了。等我出去玩时,她竞然把我的书包上贴满了双面胶,还把书包藏在阳台上的衣柜里,用衣服盖住。我回来,看到书包不见了,就连忙找,当我知道是她藏的时候,我火冒三丈,恨不得狠狠的打她一顿。火气越来越大,像要把屋子点着似的。
成长中,各种各样的滋味一应俱全,像多味瓶。我们在慢慢成长,经历的事也多越来越多,但经历的滋味是不同的。
篇16:成长的滋味作文
全文共 699 字
+ 加入清单不知不觉,时间的轮盘已经无息地转过了十二个轮回,生命的脚步也踏过了十二个春秋。从前那幼稚可爱的我,不断地闪现在脑海中。而如今的我,已脱去那一身的稚气,站上了人生中又一新的台阶。
不再为了父母的一点误解,而瞬间把温馨的家变为充满硝烟的“战场”,不会因为多了几句叮嘱而少了几分亲情。常常躺在碧绿草坪上,而对着湛蓝的天空大声问自己:“我为父母做过什么?”成长的滋味是体谅。
不再埋着头为了一条小青虫而消磨时间,却会在他人玩乐时品位一本包涵着真善美的小说,把成天“放养”在外的心思收回心房,把思想注入书本,让儿时梦幻般的想象在里面展翅高飞,让现在理想的风筝翱翔于万里晴空!成长的滋味是追逐理想。
不再为老师的几句批评就冷眼相对,关心更多的还是他们日益苍老的面容和闪着银光的发丝。看到这些,无法用言语表达的感激立即涌上心间,只能在满分的作业和进步的表现中痛快的倾吐出来,成长的滋味是感恩报答。
不再因为意见不同而争得拳脚相加,时常想到“退一步海阔天空”,理解对方的想法,握手言和。大口呼着新鲜空气,以此来抚平被怒火烤得扭曲的心情,让浮躁的心归于平静,成长的滋味是成熟。
成长的滋味是一只丑小鸭渴望成为光彩照人的白天鹅。
成长的滋味是一条小青虫憧憬像蝴蝶一样沐浴在阳光中。
成长的滋味是是一棵小苗向往长成参天大树。
成长的滋味是一只极燕向往着神秘莫测的蓝天,在雷电中穿梭,将天空征服……
成长的滋味,藏在每个人的灵魂中。似甜?似辣?似苦?似涩?这种滋味在我灵魂深处扎下了根,它的枝条缠绕着我度过十二个春秋,这种滋味像一盒蜡笔,在不久的将来,它会在我人生的画卷上一笔一笔地添加着色彩;一笔一笔地勾勒出我那彩虹般的人生,直到永远……
篇17:成长的滋味初三作文
全文共 630 字
+ 加入清单成长是每个人都得经历的过程,我也不例外。我的成长似一支五味瓶,酸甜苦辣都尽在其中。
五岁时的我像一只自由的小鸟遨翔在蔚蓝的天空中。她没有烦恼,没有忧愁,有的只是那一个个对未来的幻想,对世界万物的新奇;九岁时的我已经上了小学,虽然不再那么自由了,但我喜欢沉醉在那一篇篇美好而又神奇的文章中,那时的我认为读书是那么的快乐!十一岁时的我是一只烦恼而又不失快乐,失落而又不失幸福的大雁,在那变幻莫测的天空中飞翔;学习让我体会到了人生的真谛,一次次的考试使我也悲喜交加。父母对我的期望与教诲时时徘徊在我的心中,学习也为我的成长增添了沉重而又美丽的一笔;现在的我已经十五岁了,已经是中学生了。学习的负担逐渐加重,在我心中未来的憧憬越刻越深。但烦恼也不时降临在我的头上——家庭经济上的困难使我懂得了珍惜。父母对我的期望越来越大,每一次考试都使我提心吊胆。但是通过这半年来的学习让我知道了:只要我努力学习,考试不是目的,只要自己真心对待每一次考试,降临的困难一定会迎刃而解。“将来一定有出息,好好回报父母”的信念似一颗种子,深深扎根在我心中。
成长使我成熟了,它使我学会怎样去克服烦恼;怎样去追求梦想,它更使我学会了怎样去感恩。它激发了我的斗志,给了我动力,也给了我勇气。它让我学会怎样去面对生活,面对困难,怎样去战胜挫折,成长时时刻刻地为我敲着警钟。
成长如万花筒一样,其中有幸福的回忆,美好的向往,也有如浪花般的小挫折,成长的滋味:甜,是那一篇篇幸福的诗篇;苦,是那一担担烦恼。
篇18:成长的滋味
全文共 961 字
+ 加入清单多彩的人生有着丰富的滋味。翻开生命的日记,你会感到酸甜苦辣一并向你袭来,滋味全在其中,使你不得不感叹人生的精彩。
刘老师是六年级下学期才教我们语文的。还记得报到那天,我们与刘老师相识了,她的开场白给我们所有的同学留下了深刻的印象。她在黑板上写了一个大大的“人”字,告诉我们 “人”字是由一撇一捺组成的,老师就是一撇,我们就是一捺,师生之间要互相支持、互相帮助,要脚踏实地做人,要顶天立地做人。她还在黑板上写了一个大大的“信”字,告诉我们,人要言而有信。
听着刘老师的话,我的思绪又回到了从前:经常不完成作业,还欺骗老师说自己肚子疼,所以被老师批评更是家常便饭,同学也都觉得我不诚实。是呀,要脚踏实地做人,要言而有信!从那一刻起,我就下定决心要好好学习,不让老师家长操心,做个顶天立地的男子汉。
于是,我每天上课都能认真听讲,作业按时完成。老师在班里实行了积分制,我也像其他同学一样,在各方面严格要求自己,努力争取多得积分。
记得那是开学的第二周周末,我正在看电视,妈妈兴冲冲地拿着手机跑过来,“阳阳,快看,刘老师发短信了。”短信?我心里咯噔一下,难道我又犯了什么错误,刘老师来告状了?我忐忑不安地接过手机,“扈阳在本周的进步是明显的,书写越来越工整,纪律越来越好,积分比上周提高了300%。他的潜力很大,他值得您为之自豪,祝贺您。”啊,这是我收到的最好的礼物,感恩之心顿时在心中升腾起来。“阳阳长大了!”听着妈妈的夸奖,我的心理美滋滋的。
记得有一次,我由于贪玩没有完成作业,给小组扣了分,同学们都在埋怨我。刘老师找我谈话,我怕老师批评我,就友一次变了瞎话:“昨天晚上我肚子疼,妈妈也没有带我去医院。”刘老师听了,在全班同学面前帮我辩解:“扈阳最近的进步是明显的,昨天因为身体不适才没有完成作业,希望同学们不要那样说他。”我听了,心里很不是滋味,泪水夺眶而出。刘老师这样鼓励我,我却不完成作业;刘老师这样信任我,我却这样欺骗她,真是太不应该了。我鼓足勇气向老师承认了错误。“能勇于承认错误,我要表扬你。你的进步这么大,一定要坚持下去,不要让老师失望”刘老师的话再次鼓起了我前进的动力。有一次语文测查,我还得了全班的最高分呢!
回首以往,望见的是串串深深浅浅的脚印,听到的是时而欢快、时而悲哀的乐曲,那些是我成长的印迹、是我成长的旋律。
篇19:成长的滋味小学六年级作文
全文共 1250 字
+ 加入清单燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候,成长的滋味。但我的成长写作是无法用内心表达。
我酷爱写作,写作是我生活中不可缺少的一部分。上三年级了,老师要求我们写周记。我对这种既陌生又新奇的东西产生了好奇。什么是周记?哦,原来是每个星期所要记的东西。我每天细心留意观察,天上的鸟,地上的虫,水里的鱼,我都爱探个究竟,遇到疑团,我总是问个没完没了。宁静的深夜,我总会趴在书桌上写起日记来。日复一日,年复一年,我的写作水平有了很大提高,正如芝麻开花——节节高。
因为我写作可加,我很幸运成为了学校第一批《岭南少年报》的小记者。当时,刚知道这个消息,我真的很高兴,很激动。站在领奖台上,心里在想:“快了,快到我也能够名副其实地担任一名小记者了。顷刻间,我终于明白,成功的背后总要付出代价。”五彩缤纷的小记者证调皮地挂在胸前,在明媚阳光的照耀下,小记者证显得特别炫目。内心里袅袅升起一种慷慨,一种无法言语的激动。
虽然我很努力去写稿,但毕竟也要碰壁。我每次投稿完,总会焦急盼望。盼望什么?当然是我的作文能发表啦。第一次,我听到学校小记者站的指导老师在宣读这个让全校振奋人心的消息:“四〈3〉班刘嘉璇同学的《习惯》一文发表在《岭南少年报》。”这时候,全身像扎了铅似的,动弹不得,毕竟是学校第一位文章发表在《岭南少年报》的一位。我蓦地涌出一种渴望,我渴望我的文章也能够发表,渴望在那印刷精美的《岭少报》上深深印上我的文章和名字。我发掘了自己的不足,努力去发现其他优秀文章的特点。有时候,还请教老师和同学
一些谴词造句的用法。对好的文章和自己的文章作比较。知己知彼百战百胜!每星期一都是学校图书馆开放时间,我匆匆地奔进图书室,一头扎进那知识的海洋里,如饥似渴地吮吸着精神养料。有同学对我耳语:“你是不是傻子,这样的小说也会激起你的兴趣,看《脑筋急转弯》还好吧,脑子灵活!”但我只对她莞尔一笑,巴不得连连看几本名著。但每次都会爱不释手,拿起这本,又舍不得放下另一本。我总是不分昼夜地阅读。
皇天不负有心人。一天,简老师拿起一份《现代小学生报》神秘地告诉我:“你翻翻看。”当时,我百思不得其解。我细细一看,“哇——我的文章见报啦,成功啦!”顿时一蹦三尺高,在老师的办公室大声喧哗,众多老师投来诧异的目光。当时的心情甭提有多兴奋,久久不肯放下那印有我名字的报纸,那种味道只有第一次成功的人才能尝到。
在寒假里,我也不会就此罢休。无意中,发现有一个投稿邮箱地址,这不就是我的大好机会吗?于是趁这机会,把几篇自己认为写得比较好的文章发过去。一个星期似乎特别漫长,星期一终于到了。我迫不及待地拿起日报刷刷几下翻到《成长阶梯》版。哟!我再次文章发表啦!欢呼声覆盖了拖拉机的嗡嗡声,欢呼声在屋子里久久回荡着。我的渴望改变了,我的渴望实现了。终于感受到一个人成功背后的那种滋味。
这六年里,成长的滋味可真是酸、甜、苦、辣样样俱备。但我明白有一种叫先苦后甜的滋味,成功后的那种喜悦,那种甜美,是只有那种先苦的人才感受到的。
篇20:成长的滋味作文600字
全文共 672 字
+ 加入清单童年就像一只五味瓶,有时让人感到酸溜溜的,有时令人心里甜滋滋的,有时那又是苦涩的滋味……二年级发生的那件事情,我至今难忘,现在起来心里还是酸溜溜的。
那是一堂语文课,老师正给我们讲作业。同桌小声对我说:“把你橡皮借给我一下。”就在这时,老师锋利的目光狠狠的朝我瞪来。我连忙坐正,“同桌,看来你要完啦。”我偷看了他。可哪知老师厉声喝道:“杨宇轩,你身为班长居然还讲话,给我站起来!”什么?我没讲话呀!可我刚准备解释,老师便怒斥道:“你不要解释了,把手给我伸出来。”我十分委屈,多么希望同桌能勇敢地站出来说出实情啊!可同桌不仅没有站起来,还在偷偷的笑。我那时真是说不出的感觉。我的两腿在不停地颤抖着,双眼几乎不敢直视老师。老师拿起软尺快步朝我走过来。“老师啊,你为何偏偏将他的话当成了我的呢?”我感觉无比的委屈,可是愤怒的老师根本不给我解释的机会。
我缓缓伸出左手,老师将软尺举了起来,打在我的手上。我“啊!”的一声惨叫,感到像一把刀割破了我的手一样,泪水早已溢满眼眶。这泪水不只是被打疼痛泪水,更是被冤枉的泪水。眼泪流到了嘴里,酸涩的。我呆呆的站在那里,老天啊,你就忍心看到我被老师冤枉吗?我不争气的泪水又一次盈满了眼眶,我多么想老想向老师解释,可是老师头都不回,气呼呼地走回了讲台。
好在我后面同学及时向老师说明了情况,老师尴尬地批评了我的同桌,可我的手火辣辣的啊,我的心酸溜溜的啊!
今天,再回想这件事,这种酸涩的感觉还在。但我能理解老师的严厉,也早原谅了同桌的自私与顽劣,我更明白了生活不可能永远是甜的,当遇到酸的时候一定不要哭,因为它让我们成长。