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1000有趣的同桌作文800字
全文共 1016 字
+ 加入清单换座位之后,我还没有写过我可爱的同桌们呢!
我有两个同桌,一个是侯教授,一个是殷可爱,而我今天重点写写殷可爱。
殷可爱全名殷天航,身材非常壮硕,皮肤浅棕色,有着一双不容易找到的小眼睛。他一笑起来,那双小眼睛就变成了两条月牙。他有一张胖胖的脸,脸颊的肉特别多,特别有弹性,看上去总有想掐一下的冲动,很可爱。他是我们组的“活宝”。每天特别的能搞怪活跃气氛,只可惜在课堂上很少活跃课堂气氛。
人无完人,他有一个很大的缺点——懒,他为班级干活打扫卫生时从不偷懒,而且非常的勤奋主动。但他在学习上却十分的懒惰,他坐在地理课代表旁边,竟在自习课上抄地理答案,可见他懒到至极了。每次我都会强制没收他的地理答案,并且让他在自习课就必须写完地理作业,我在给他批改。在监督他改错,虽然每天因为监督他会占据我的一部分时间,但看到他的地理成绩有细微的提升,我也是很欣慰的,希望尽我所能帮助他。
他虽然学习成绩不太优秀,但人品绝对是杠杠的。性格开朗脾气好,女孩子有时候难免有些霸道,每当这时候他都会包容我。他几乎什么都听我的,在我生气不高兴的时候还会忍痛割爱,把他最喜欢的笔给我用,忍受我的不讲理。在我为当不上语文课代表痛哭时,他什么都没做只是在我身边静静的陪着我,看是否能帮到我。我情绪好点的时候,他小心翼翼地拍拍我的肩头说:“别伤心了,你有这空还不如找梁老师争取一下呢”。我说:“我怂”!他“嘿嘿”一笑说:“那就任命服从安排吧,我是神仙也救不了你啦!”“可我还是不甘心”我又把头埋在臂弯里哭起来。他安慰我说是:“梁老师肯定有她的安排,不然这么优秀的课代表干嘛放着不用,我们也要给别人点机会嘛,你得让别人也变现一下吧!”他嬉皮笑脸的说,看他滑稽的表情,看着他那不知道是睁开还是闭着的眼睛我忍不住笑了。
他还是一个十分细心的人,我自习去上课时他总是会不厌其烦的给我记作业,记得很认真。我上课笔掉地了,弯腰捡笔,是他总会细心地用他那肉嘟嘟的手挡在桌子的棱角上,防止我撞头,他的一个小动作让我感动。他那张充满笑意的面容总浮现在我眼前,当我学习疲倦时,侧脸一看他那张极具喜感的脸就会忍不住笑出来,疲劳瞬间烟消云散。当我做题有困难感到烦躁时,一想到他那双小眼睛对我笑的样子,就没那么愁啦。
感谢梁老师让我和殷可爱成为同桌,成为哥们!让我收获如此美好纯洁的友谊,也感谢殷可爱总对我说“加油”。感谢你对我的帮助和鼓励,我希望我们共同努力,把学习成绩搞上去,能如愿以偿进入理想的高中。
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篇1:我的男同桌作文
全文共 237 字
+ 加入清单我的男同桌,叫李增广,个儿瘦小,又矮又瘦。留着一个小平头,在他的塌鼻子下长着一双老鼠的小眼睛,一笑眯成一条逢。
他不爱学习,上课还不听讲,非常好动。做起作业来什么也不会,老抄我的,我又不好说。他特别好动,又没什么爱好,就喜欢打架。他整天张牙舞爪的,瞄准谁,就该这人到霉了。这人身上青一快紫一块的。他可不敢打我了。刚开学时老师安排他和我坐,他逗了我一下,我没理他,他又试了一下,我用力的回击了他一下,他哭了一两个钟头。受伤的我都没哭。唉,这个调皮。讨厌的"同桌"也有没用的时候!
篇2:我的同桌作文550字
全文共 575 字
+ 加入清单我的同桌中等个儿,有着长长的瓜子脸,大大的“黑葡萄”嵌在雪白的脸蛋上,上边和下边各有一排短短的“黑刷子”,炯炯有神。高高大大的鼻子,一张红彤彤的香肠嘴,长得还算比较帅气。但最让我欣赏的还是他的搞怪搞笑,几乎快承包了我的笑点了。
有一次下课,我正专心致志地写着作业,不知从哪儿发出一声怪叫。我觉得应该是谁在那儿玩闹时发出的怪叫吧,我也就没太注意,继续写我的作业。谁知同桌一直喊我,我无可奈何地回过头去一看,先是一愣,接着捧腹大笑起来。只见同桌用手把嘴巴撑得大大的,呲牙裂嘴,很是好玩。“同桌,你这是什么造型?”我问道。“我只不过是想扮一下鬼脸吓一下你,没想到竟把你逗乐了,好玩儿吧!”我再仔细瞧瞧他,哇!鼻子捏得都有点歪了呢!
还有一次,我们正在更正试卷,要更正在稿纸上,只见同桌在抽斗里翻了半天,也没翻出一张纸来。我就知道他没有,便问他:“要稿纸吗?我给你一张。”他嬉皮笑脸,奶声奶气地对我说:“你真是个好同桌,是世界上最好的同桌!”我本来想笑他,但故作严肃地对他说:“你可不可以正常一点,好好说话?”他又假装正经的回答道:“Yes,同桌!”
他每次都是用这样的腔调说话,逗得我直笑他。不知怎的,我的同桌面部表情十分丰富,扮鬼脸扮的花样百出,有时候像张牙舞爪的怪物,有时候像炸毛的鹦鹉,时常逗逗我捧腹大笑。
这就是我的同桌,一个风趣幽默、可爱、调皮的小男生。
篇3:我的男同桌作文
全文共 1013 字
+ 加入清单伴着父亲的谆谆教诲,怀着兴冲冲的心情,我急急忙忙地冲进教室,贸贸然地就往一个男生的旁边坐下。后面响起一个同学的声音,说我坐错了位子。我猛地一抬头,眼光接触到前面一张刚刚扭转过来的脸庞,嘴角弯弯地牵扯着一抹笑容。眼中浓浓的是一层笑意,传给我一股春天般温暖的感觉,我也不禁笑了。就这样,我接受了我在新学校的第一个朋友——我的同桌韩舒。
我没有想到她是那样一个外表文静、秀气的女孩,薄薄的嘴唇却愣是能说会道,加上我也爱吹牛,我俩就在教室里海阔天空的吹了开来,她谈她的学校、老
师、同学,谈以后、将来,眼中忽闪忽闪着一丝光芒,黑黑的短发在空中飘啊飘,整个人给我一种激昂的感觉,带动着我也不禁兴奋起来,那时候我发觉她是一个外柔内刚、活泼开朗的女孩。而那以后,她不时地给我几次出乎意料的感觉,这感觉在日后的朝夕相处中,使我愈发地感到她的可爱
韩舒是一个非常认真细致的人,看她对待一切都小心仔细的神情,每每使我羡慕和佩服。我有一个坏毛病,就是做事情不够细致,这已是我成长中的烦恼了,因为,它常常带给我无穷的麻烦。是韩舒一眼看到了这个坏毛病,用她那薄薄的嘴唇对我进行了一番开导,使我的认识发生了根本的改变,伴着她对我的潜移默化的影响,我也逐渐细心了。
韩舒外表给人一种十足的林黛玉型的弱不禁风的感觉,却没想到她干起活来,参加起体育比赛来,却是那么干劲十足。每逢礼拜二扫除,那么一大块黑板,就看到她的身影从黑板这边窜到那边,拿着抹布在黑板上做出一条一条的“抛物线”,不一会儿如镜般的黑板就映出了她的笑脸。学校的运动会报名工作由我负责,压根没想到让她报名,没料到她一本正经地用手指着报名表上的“跳高”两字,嘴里哼哼着:“就这个!就这个!”那一甩手,一瞪眼,一皱眉的样子使我感到一种跃跃欲试的劲头。嗨,瘦弱的身体内还蕴藏着巨大的能量呢!没法子,上吧!凭她那劲头,铁棒也能磨成锈花针呢!
韩舒也是一个很讲原则的人。每个星期六早读练字时间已逐渐成为许多同学的抄课本时间了。而韩舒不管周围的形势是如何发展变化,她依旧一笔一划地照着字贴临摹,沉浸在对字体的揣摩中,仿佛进入了另一个世界。几个星期下来,原来大小不一,毫无个性更无气派的字,早已变成了另一副模样,看她捧着被我表扬的本子嘻嘻笑的模样,只觉得她是一朵独一无二的发着淡淡香的花,非同一般。
日子长了,我对她的了解越来越深,总觉得有一句话正适合她——“人不因美丽而可爱,却因为可爱而美丽。”她在我心目中正日臻完美。
篇4:我的同桌很幽默作文
全文共 721 字
+ 加入清单今天下午第二节课是音乐课。在音乐课上,别人给了我同桌汪易凡一点橡皮泥,上课时我同桌就在玩橡皮泥,而且玩得很搞笑。搞笑事件:把橡皮泥当胡子搞笑指数:☆☆☆就在老师要我们唱歌时,我同桌就把橡皮泥拉成一根“面条”,一头贴在他嘴的左边,一头贴在他嘴的右边,他还边摸着他的“胡子”边唱歌,搞的我歌都唱跑调了。搞笑事件:橡皮泥卡在鼻孔里搞笑指数:☆☆☆☆我刚唱完歌,我同桌又叫了我一下,我侧过脸,看了看他,哈哈哈!他的“面条”断了,而且还有一点卡在他的鼻里了。哈哈哈!哈哈哈……搞笑事件:橡皮泥撕不掉了搞笑指数:☆☆☆☆☆当我又唱完一首歌时,我同桌又叫了我一下,我又侧过脸的时候――我笑得说不出话来了。橡皮泥贴在了他的头发和眉毛上,撕不下来了。他撕啊撕,最后,只好“牺牲了”他的几根头发和几根眉毛,才把橡皮泥给撕下来了。今天下午第二节课是音乐课。在音乐课上,别人给了我同桌汪易凡一点橡皮泥,上课时我同桌就在玩橡皮泥,而且玩得很搞笑。搞笑事件:把橡皮泥当胡子搞笑指数:☆☆☆就在老师要我们唱歌时,我同桌就把橡皮泥拉成一根“面条”,一头贴在他嘴的左边,一头贴在他嘴的右边,他还边摸着他的“胡子”边唱歌,搞的我歌都唱跑调了。搞笑事件:橡皮泥卡在鼻孔里搞笑指数:☆☆☆☆我刚唱完歌,我同桌又叫了我一下,我侧过脸,看了看他,哈哈哈!他的“面条”断了,而且还有一点卡在他的鼻里了。哈哈哈!哈哈哈……搞笑事件:橡皮泥撕不掉了搞笑指数:☆☆☆☆☆当我又唱完一首歌时,我同桌又叫了我一下,我又侧过脸的时候――我笑得说不出话来了。橡皮泥贴在了他的头发和眉毛上,撕不下来了。他撕啊撕,最后,只好“牺牲了”他的几根头发和几根眉毛,才把橡皮泥给撕下来了。
哈哈,我的同桌可真搞笑啊!
篇5:我的同桌高二作文800字大全
全文共 792 字
+ 加入清单我的同桌,我们都叫他“老钻”或是“钻石王老虎”。不为别的,只因为他名字里有个“钻”字。
我们来自同一个地方,我早早就知道他是一个冷静而又寡言少语的人。他学习特别认真,有股钻劲。只要是上课,教室里的任何动静都无法干扰到他,他那双乌黑透亮的眼睛,似乎只盯在了老师身上。尤其是老师讲解难题时,他的兴致更高了,他的那双粗糙的手迅速地摘录着,他眼中闪着坚定的光芒,似乎要把所有的知识都记在笔记本里,并且深深地印在脑海中。课后,如果有时间,他不是看书就是做作业。我是个多话的人,总会不停地跟他说话,有时他不耐烦,就会一脸不满地看着我,然后一把把我推开。可是如果我转而去问他一些学习的问题,他就会立刻改颜换色,凑过来和我一起探讨了。
他是我们班的班长,平常他总是忙碌地穿梭在教室和办公室之间的走廊上。老师有事找他,他就会迅速起身,用手轻柔地将椅子一推,转个身,大步跑向办公室。等他回来,总是伴随着急促的呼吸声,然后他站上讲台,深吸一口气,开始宣布老师的指令。我们坐在下面看着他的嘴唇一张一合地,然后一连串洪亮的声音便飘进了我们的耳朵,这当儿,大家都安静地听着,不发出一点声响,因为我们都很尊重“老钻”。
考试到了,他特别紧张。或许我们会在电视机电脑前虚度时光,但他绝对不会。每一回考试之前,他都会在我身边捧着书本,嘴里默念着,一副全神贯注的样子。如果成绩不理想,他头上就开始冒汗,脸也开始慢慢地发红、变烫,眼睛里似乎有泪珠在打着转。不过他很快就紧闭起双眼,大概是不想让眼泪流下来。如果考得不赖,他的紧张的神情一下子就放松了下来,似乎缓了一口气,那神情仿佛在说:还好!还好!一副劫后余生的样子。
平时的他做事很沉稳,很少有情绪失控的时候,只有一次例外。那是有一回,一个同学散播他的谣言,我们都去笑话他。他气得浑身发抖,然后跑到角落里痛哭,一下子全班同学都静下来了,大家默默地看着他,我知道那次同学们都很后悔。
篇6:同桌的你作文500字
全文共 528 字
+ 加入清单翻开那一本被整理过的照片,一张张都是我们最快乐的时候呀,这张熟悉的面孔,这不是我的同桌吗?
她有着乌黑的头发,炯炯有神的双眼,一个又大又能说的大嘴巴,一口被污渍粘稳了牙齿,对,没错,这就是我的同桌,我又看起了他,虽然调皮调皮总是被女生们欺负,但是他却一点也不害怕,而是依然的调皮,有时还被我打。
叮当叮当上课铃响了,我们静悄悄的等老师来,只有我的同桌还在不停的说话,这时老师走了进来,同学们好,我们习以为常的关了一老师开始讲课了,你全然不顾老师的话语,这时老师拿起了一支粉笔,向你扔了过去,真正好好中了你的头,全班的同学都笑出了生,这时闭上你的嘴巴,我的耳边就清净了许多,老师让你站起来回答一个问题,你缓缓的移动着,咋了,起来碰了一下,我看向了我,我心里暗西哈哈,谁让你整天,跟个蚊子一样,叫来叫去,这下你死定了吧他贱和我求情没用又像我了别的同学看去,慢慢的说一句话,老师这太难了,我不会老师被你气的火冒三丈,可还是让你坐了下来
你虽然调皮的很,但是你有一颗善良的心,乐于助人的心
上次跑步时,你被远远的扔在了后面,前面的一位同学因跑步时被别人绊了一跤,直接摔倒在地上,腿破了一个大口子,一急忙冲上前把她扶了起来,带她去了医务室。
我的小学很充实,谢谢你_我的同桌。
篇7:幽默的语文老师作文600字
全文共 713 字
+ 加入清单我有一个老师,她就像是一个快乐的天使,每次上她的课时,前几节课带来的忧愁总会烟消云散。她,就是我的语文老师——莫老师。
原本我们是无缘结识莫老师的,但在四年级时,原来的语文老师,因为工作原因,没能随我们一起到新校区。所以就换成了莫老师。
她个子高挑,身材微胖,有着一头乌黑的秀发,一对眼睛玲珑闪烁,嗓声也甜美。但由于首次教我们,又由于我们跟钱老师感情很深。所以同学们都不怎么喜欢她,一直嚷嚷着让钱老师回来继续教我们。但一周过后,同学们彻底地接受了她,并喜欢上了莫老师。
记得那是莫老师的第一堂语文课,为了熟悉同学,莫老师以“击鼓传花”的方式请同学做自我介绍,前面几个同学,胆子还不算小,为了在新老师面前展示自己,自我介绍说得很流利,当然,莫老师也及时地给予表扬与奖励。
但接下来的一个同学出状况了。她支支吾吾了半天,也憋不出一句话来。这时莫老师说话了。她说:“嗯,这位‘童鞋’怎么啦?是不是小脑瓜突然绊了一下,爬不起来呀,快一点哦!”我们都觉得莫老师的言谈很有趣,哄堂大笑起来。莫老师又等了一会儿,见她还是没有出声。便以一种生气的语气说:“你说不说?你不说是吧?"这时,所有同学都认为莫老师要大发雷霆了,但没想到她后面又以一种幽默的语气说:“你不说。我说。”全班同学都被莫老师逗得前俯后仰。在这样轻松得气氛中,那位女同学也流畅地介绍了自己。
第一堂课我们便领略到了莫老师的幽默感,接下来对她的陌生感大大降低了。后来我们发现,莫老师不仅言谈充满幽默感,而且她十分博学,听她的课是一种享受。一个星期后,我们就彻底地接纳了她。
莫老师既是我们的老师,她更是我们的朋友。因为她的出现,我更加喜欢语文这门课程了,感谢学校为我们安排了这样一个好老师。
篇8:我的同桌三年级作文
全文共 285 字
+ 加入清单我的同桌换了一个又一个,每个人有每个人的特点,我现在的这一位人人都佩服。
她的身材又高又瘦就像一个小演员,眼睛黑黑的,小小的,但你可别看她的眼睛小,视力可好着呢。一些我们看不见的东西她一眼就能看见。她的鼻子高高的,闻东西最好使。
平时她也爱运动。有时打羽毛球,有时打乒乓球,还有时跑步。但她最拿手的是跑步,有一次跑步比赛轮到她了,她一个箭步冲了出去,像风一样跑呀跑,跑了第一名。大家谁也追不过她。
她的学习也很好,次次考试都数一数二。字也认识的很多。比如有一回老师给我们出了一个字,所有同学都不认识,就见一只小手举了起来,她大声念出来,我们都很佩服她。
这就是我的同桌“焦响”。
篇9:让我头疼的同桌作文600字
全文共 669 字
+ 加入清单同桌:姓张名xx
长相:短短的头发,小眼睛,近视眼。眼睛离开书本一尺就看不清,真让人头疼。其实,他是有眼镜的,可他就是不带。
头疼的原因是:因为不戴眼镜,好多字看不清楚,只要遇到复杂的字,他就让我给他写得大大的,然后他模仿着写。
说起他,这还是个不讲理的家伙呢。有一次,他问我题,我不假思索地把答案说出来了。本以为他会对我佩服得五体投地,谁知,他不以为然地放声大笑,边笑边说:“你个大笨蛋,这道题肯定不得这个数,不信,咱去问问学霸。”“好,一言为定!如果你输了,要向我赔礼道歉。”我应声答曰。话刚落下,他就跑着去问张奥翔。
不大会儿功夫,他慢悠悠我的走过来,慢吞吞的对我说:“我……我输了。”既然认输就赶紧给我赔礼道歉吧。谁知道那家伙出尔反尔,嬉皮笑脸地说:“按理说,我是输了,但你说“一言为定”的时候,我还没答应呢。所以,咱俩是平局。”听他这么一说,我又气又恼,心想:真是个死皮赖脸的家伙,你说,让人头疼不?
他的脾气很倔强。犟起来,10头小毛驴也拉不回来。因为他的数学成绩有点差,作为他的小组长,我可是操碎了心。因得老师信任,我成了他的承包人,但凡数学试卷发下来,吴老师让改错,他总像得了拖延症。一拖再拖。怕他拖我们小组的后腿,我就利用课间死死盯住他,可他总趁我不注意,一溜烟跑得无影无踪,害得我满操场追着找人。当我气喘吁吁的找到他并且拽着胳膊拖到教室,上课铃又响了,你说我头疼不头疼?
这个让我头疼的同桌啊,在此,我郑重其事地警告你:我给你指出的这些毛病,如果你再不改,再开学,我还真要考虑一下,是否还会做你同桌。不信,咱骑驴看账本——走着瞧!
篇10:幽默的老师作文400字
全文共 445 字
+ 加入清单我有一个十分幽默的老师,他姓赖。他有一头乌黑的短发,一双大眼长在小船似的眉毛下,看起来很有精神。
“叮铃叮铃”,上课了,同学们都端正地坐在教室里听课。当老师背过身在黑板写字的时候,孙阳贼头贼脑地看了一眼老师,然后小心翼翼地从抽屉里拿出了一个鸡蛋。让人看了“口水直流三千尺”,忍不住想吃一口。孙阳剥鸡蛋的时候不小心弄出了声音,但他依然好像旁若无人似的继续剥。当他剥完了鸡蛋壳,正细细品尝的时候,老师神不知鬼不觉地走到了孙阳的后面,拍拍孙阳的头说:“鸡蛋好吃吗?看你吃得那么香,我也想吃了,给我吃一口好吗?”同学们笑得喘不过气来,孙阳听了,脸红了。老师摸了一下他的头,说:“以后上课可不能再吃鸡蛋了,否则考试要考零蛋的哟!”老师再一次把我们逗得哄堂大笑,孙阳听了,不好意思地低下了头。
有一天,班里面的两位同学打架了,被老师看到了,老师说:“要打架可以,去厕所里打,谁掉进马桶谁就输,赢的就出来,分不出胜负就别出来。”两个同学听了,说:“赖老师,我们再也不打架了。”
这就是我的幽默的老师——赖老师。
篇11:我的同桌
全文共 408 字
+ 加入清单作者:张涵琪
我的同桌是齐士轩,很聪明!
齐士轩他是我上个小组长,虽然他在课下喜欢和别的男孩子一起闹!但是上课时,老师让小组讨论总是他来说自己的观点有时候还非常正确!他带着眼镜,大大的嘴巴,漆黑的头发,黄色的中国脸!他也是我们班中最高的一个了!
他最不喜欢的就是跑步了吧!每次我都能看到齐士轩落到了后面!而且他还格外的聪明,每次都能进钱十名,但是这次不同了!让我最奇怪的是?为什么在课上他经常举手但是他的成绩很好呢?别看他不举手可是老师布置的作业,他能保质保量的完成。
我的数学是很差的,但是我不会的题他都能把他的思路给我说,而且我从中发现了他还是特别有耐心!夸了他这么多!我也要说说他最大的缺点——纪律不好!每次田老师说宿舍里谁捣乱了每次都会有他,哎!我就纳闷了!怎么每次都是他呢?课间每次都能听见他在哪里说话,当然有的时候不是啦!希望我的同桌能找人改掉着个坏毛病!
聪明、不爱运动、纪律差、乐于助人的齐士轩,也是我的同桌。
篇12:我的同桌五年级
全文共 503 字
+ 加入清单我的同桌叫小明(化名),我们是一对冤家。
有一次,考试的时候老师出去了一会儿,同桌趁这个机会对我说:“周梓轩,让我抄一下你的卷子吧?”他一副好心肠的样子。我想他一定是黄鼠狼进村儿——没安好心。我不让他看我的卷子。可是他猛地站了起来,看到了我的卷子。我赶紧用手捂住了卷子,然后他用力把我的手扒开,看卷子。我现在才不管他抄不抄卷子了,我急忙看我的手,一看,啊,我的手红了一大块呢,很疼!
还有一次,上数学课,他在书上画画。一不小心,我推了她一下,他画错了。他生气地在桌子上划了一条三八线。然后他拿起笔就使劲儿往我的手上划了一大道。我用口水儿把黑墨洗了,可是一直洗不干净。过了几天一看,当时他把我的手划破了一个口子。我很生气,去告老师,老师说没事儿。
还有一次,上课的时候我在抄作业,过了三八线,碰到了他。同桌说:“你干什么呀?”我一脸疑惑说:“怎么啦?”他也不回答,一会儿,一下子撕了我的本,而且是抄作业本,我才抄完呀!我难过地哭了。
回到家我给妈妈说了这些件事,妈妈说没事儿。可是我说的是真的呀!第二天,我向老师也讲了,老师说没事儿,看同桌这一周的表现,再说和我调座位的事儿。
真实冤家路窄,碰到这样一个同桌真是倒霉。
篇13:我的同桌日记
全文共 470 字
+ 加入清单圆圆的脑袋加上一双黑葡萄般的眼睛,一个寸头越显现出了他的平凡。他上课不说话,下课也不说话,就跟个木偶似的,呆愣愣的。但就是这种“安静、乖巧”的学生,让老师犯起了头疼。
他就是我的同桌——曹永康。
记得有次,我让曹永康背书给我听:“曹永康,快点过来背书!”我发出了我的武林绝学——“狮吼功”。他揉了揉耳朵:“大小姐呀,你的声音太吵了!”“别贫嘴,背书!”我态度生硬。刚背了一句,前排的郑宇涵就回过头来和曹永康说话,我直接用眼神“秒杀”了他,郑宇涵灰溜溜地转了回去。“背!”我有点生气了,曹永康一看我这样,吓得连背哪都忘了。“那个,我刚刚背哪了?”他小心翼翼地问了一句。我无奈扶额:“太公,您没事吧?要不要喝点‘脑白金’?”曹永康干巴巴地笑了笑:“不劳您大驾了,呵呵……”
上课的他让老师恨铁不成钢。“明天把你妈妈叫来。”英语老师说。曹永康点了点头。一天、两天……一周过去了,家长没来,自己却若无其事地站在英语老师面前,也不知是真忘了,还是“逃亡中”呢!
体育课的他仿佛变了一个人,一直和男生们尽情地玩耍,开朗地大笑。
开朗?呆愣?到底哪个才是真的他呢?
篇14:关于感恩节的英语幽默笑话
全文共 549 字
+ 加入清单Here is a funny (and repelling!) trick to do in front of your friends just before dinner, if you do not want them to eat too much on your cost. Load your plate up high with everything including the salad, a piece of turkey, a bit of soup and some bread crumbles. Toss it all in the blender and offer your new Thanksgiving Weight Loss Shake to everyone. You can be sure to delay the dinnertime by an hour at least with this trick.
如果你不想请客吃饭时被朋友吃掉太多钱,以下是开饭前的一个小窍门。把自己盘子里的食物堆得高高的,包括沙拉、一块火鸡、一点汤和一些面包渣。把这些食物全搅在一起,然后请其他人吃你新发明的“感恩节减肥奶昔”。靠这个窍门你绝对能把用餐时间推迟一小时。
篇15:小学三年级写同桌的作文
全文共 577 字
+ 加入清单我的同桌是一个大大咧咧的男孩。他一双“灵巧”的双手。为什么说他的手很“灵巧”呢?嘻嘻,说来话长。
“叮铃铃”,上课铃响了,老师昂首阔步地走进教室,严肃的眼神环顾了一下周围。看到同学们坐得端端正正,嘴边也不由自主的微微一笑,“接下来该讲这一题了……”同桌在一旁呆若木鸡,我用胳膊肘轻轻碰了他一下:“同桌,醒醒!你又想入非非了?”他摇摇头,转过头来看着我,他的眼睛黯淡无光,“你怎么了?”他昏昏欲睡,我推推他,他睁开了眼,不解地看着四周。
这一推,给我招了不少麻烦!
他左看看,右瞧瞧,觉得无聊,就画起了画。“同桌,你瞧!”他兴高采烈,我瞄了一眼:“无聊!别打扰我!”我有点生气地说。他大失所望,一会儿拿着文具玩,一会儿自言自语,一会儿玩游戏。
“叮――铃――铃,”下课铃响了。同桌健步如飞地奔向操场,投入游戏的怀抱中!不一会儿他又跑进来。“你干什么啊?”我问,“快出来,咱们一起玩子儿。”“来了!”不一会儿,又来了三个同学,我们一起玩了起来。
这时候的他完全变了个样,与之前判若两人:“该我了,我会赢的!”他全神贯注,子儿和子儿之间,他的双手不停地挥动着。输了!他脸红通通的,像两个大西红柿子。赢了!他神采飞扬,满脸得意。
我每天不知会见多少遍,他的手在五个子儿之间飞舞着,游刃有余,灵巧得很。
他就是我的同桌,虽然有时耍些小脾气,不过天真可爱!我们相处得还是很愉快的!
篇16:我和同桌发生过一件事年级
全文共 622 字
+ 加入清单小明,是我的同桌,一个普通的中学生,出生于20____年____月____日。
他高高的个子,脸蛋上长着一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上面架着一副黑框眼镜。下面上着一张不大不小的嘴,看上去很是神气。
小明是一个不折不扣的大书虫,每当下课或写完作业时,都能看到他捧着一本书津津有味地看着。因此他也成为了班里的“移动图书馆”。要是同学们想看书就回去找小明,他都能找出同学们需要的书。小明总是目不转睛地盯着书本,只要手里有好书,不管三七二十一都会把它看完。有一次,我们全班都安静的坐在教室里奋笔疾书,无处没有笔在纸上跃动发出的沙沙声,但唯独只有一个角落静得出奇,那就是小明的座位。原来他正在看书呢,只见他手里搓着书角,全神贯注地看着,仿佛这个世界只剩下了他一个人。时间一分一秒的过去,他终于把书给欣赏完了,于是又马上回过神来。“糟了,我的作业还没有写完呢!”说着便拿起笔飞快地写起来。结果可想而知,他没有作业,被老师狠狠地批评了一顿。
小明不仅是个读书迷,还是一个电视迷。听他妈妈说,每周放假回家,他都会第一时间打开电视,一看就是几个小时,有时连补习班都忘记去了。不知从什么时候开始,他又开始迷恋上了练字。他没事就趴在桌上练起钢笔字,经过一段时间后,他的字真的变得有点刚劲有力了呢。
小明的性格活泼开朗,而且能说会道。上课总能看到他高高举起的手,好像没有他不懂得问题一样。他待人热情友好,是个很容易相处的人。
这就是我的同桌——一个嗜书如命,活泼开朗的男孩。
篇17:调皮的同桌作文
全文共 451 字
+ 加入清单调皮的同桌叫古瑶音,是我们班的班长,兼数学组长她长着一双大大的眼睛,浓黑的眉毛和一张不大不小的嘴,然而她最令我敬佩的是她作为班长和数学组长负责的职业精神。
记得有一次,我们班的同学违反了纪律,上课前乱跑,并且大声喧哗,她管教违反纪律的同学们,他们却说:“你管得着吗?别当了班长就不知天高地厚”我在一旁感到着急,想帮她“助阵”,出乎我的意料,调皮的同桌好像并不着急,她十分冷静地对同学门说:“我这个班长,就是为了管你们才推选出来的,我就是比你级别高,如果不服气,你也当上班长试试!”
还有一次,一个同学的数学作业完成得很差,想蒙混过关,但是由于数学组长――古瑶音的认真负责,他的作业被发现了,她对那位同学说:“你的作业很马虎,请重做一遍。”没想到那位同学却说:“哎呀,别那么小气嘛,反正老师又不会骂你。”她很认真地对那位同学说:”作业不是应付了事的,它是课后复习的一种好方法,你对作业的态度不对,这次作业,我不能收!”那位同学先是“沉思状”,然后如梦初醒般的站起来,红着脸飞快的走出了教室;
这就是我们的班长。
篇18:我帮助了同桌年级
全文共 912 字
+ 加入清单孔夫子说,“三人行,必有我师焉。”所以,在三人宿舍里,她成了我的老师。她是我的同桌,一个让我骄傲的同桌。每次考试都是全校数一数二,不仅如此,她还是学校的小作家呢,有几篇作文变成了“豆腐块”。不过呢,她最让我想尊她为师的不是她的成绩,而是两件毫不起眼的小事。
那次,一个衣衫褴褛的小男孩到班上行乞。我们都在做作业,当做没有看到,有几个同学还上前取笑小男孩。她什么也没有说,只是将手中的一元硬币放到了小男孩的破碗中。没想到,那几个同学竟嘲讽她,说她怎么这么笨,连这骗人小伎俩都瞧不出来。她却振振有词道:同情人没有错,下次我还会这么做。听了她的话,我脸红了,是啊,善良没有错呀,可我的善良呢?
另外一件事是在上早自习时,我发现她红肿着眼睛,问了半天,她才慢吞吞地告诉我说,可能是昨天晚上吃的食物的原因吧,皮肤过敏了,所以胳膊、脖子上青一块紫一块的,她已经到医务室看过了,但不见效果。下课后,我硬是拉着她去医务室,医生说早上已经挂过盐水了,今天就不能再用药了。而她竟一再要求医生给她开药。我只好把她拉出医务室。在校园小径的石凳上坐定后,她的眼泪簌簌地往下直掉,她说,你别看我平时挺坚强的,可面对这事,也是措手不及啊,这样会耽误我的学习。我安慰道,别怕,没什么事的,即使天塌下来,也有你的高个子的同桌撑着呢。她这才破涕为笑。说完后,我脸红了,在同学面前,我总是装得很清高,很坚强,虽然我时常在被子里哭泣,可我从没有当着别人的面表露自己。这就是人性的虚伪吗?
我很自豪有她这样一个老师似的同桌。她成绩出色,这只是外在的;而她面对别人的乞讨愿意给予,面对突来的病症显得无助,却是内在的。用善良去帮助别人,毫无悔意;用淳朴来表露心迹,毫无掩饰。这难道不值得我,还有你来学习吗?
我们所理解的老师应该是来自于讲堂上“叱咤风云”的师者,而不是“同桌”,开篇足以引起我们的阅读兴趣,给我们留下了一个大大的“?”文章选取的是学习生活中的小事,很不起眼,极容易被我们所忽视,却被作者挖掘出来,并且带给我们以心灵的震撼。纯洁,晶莹,善良,真诚,没有虚伪,没有做作,没有冷漠,没有圆滑,是一个孩子的心。让我们永葆童心,用真善美去对待身边的人和物,让世界充满美丽。
篇19:我的男同桌作文
全文共 651 字
+ 加入清单我的同桌是个男孩,他叫张小明,和我同岁,我们做同桌已经有一年多了。每当说道他,我总会叹一口气:“这个同桌真是让我有喜也有忧啊!”
他中等个子,身体胖胖的,脸方方的,耳朵挺大,乌黑的短头发,眼睛雪亮又有神。他性格开朗,活泼调皮,经常跟我一起玩。他非常可爱,就像懒羊羊,我见了就想笑。老师安排我们坐在一起,是让我们互相学习。他写字速度很快,我比他认真。一段时间以后,我写字的速度比以前也快多了,他也比以前认真多了,我们在共同进步。
开始时,我并不喜欢这个同桌,因为他经常“欺负”我。今天把我的橡皮藏起来了,急得我到处找;明天又把我的笔弄坏了,让我不能按时写完作业;后天看到我有漂亮文具了,又想着法跟我换……经常就把我气哭了,有时候还跟我打架,我真不想理他了。
后来有件事却改变了我的看法,让我看到了他优秀的一面,他是一个善良、乐于助人的人。
一天上午我们上数学课,我的肚子突然疼得厉害,头晕眼花,实在忍不住了,就在座位旁边吐了一大片。同桌看到这情景,什么也没有说,马上跑去拿清扫工具。一会去弄灰渣,一会又打扫,一会跑去倒垃圾,最后还用拖布把地拖得干干净净。老师也为他的行动感动了。其他同学也跑来一起帮着干。看着这个场景,我当时非常激动,打心底里感到高兴。平时总惹我不高兴的他,当我真正遇到困难的时候,却能挺身而出,带头来帮助我,一点也不嫌脏,还干得挺带劲。从那时起,我觉得他不像原来那么讨厌了,反而为我有这么一个助人为乐的好同桌而感到自豪。
我的同桌就是这样一个人,如果他能把调皮的毛病改掉,我就更喜欢跟他做同桌了。
篇20:描写我的同桌小学生作文400字
全文共 424 字
+ 加入清单我的同桌——吴孟泽,他有一头乌黑发亮的头发,像一片黑森林,只要有人进去,准保出不来。他有一双炯炯有神的眼睛,像两颗闪亮的宝石。还有一张能说会道的嘴巴,一翘一翘,简直就像挂上了两个小油瓶。
他最喜欢穿蓝色的上衣,红色裤子。有时穿一身运动服,看起来,帅气十足。
他的性格很暴躁。只要我说什么,他就反着来,所以我经常叫他“捣蛋鬼”。
他还喜欢打篮球,只要老师叫我们拿球,他都兴奋不已。他不仅爱打篮球,而且很认真,每次训练,他都专心致志,聚精会神,所以他也是打篮球的主力。有一次,老师教我们三大步投篮,吴孟泽怎么也学不会。后来,老师走到他面前说:“世上无难事,只要肯登攀。只要你努力,努力,再努力!就能学会!”吴孟泽累得满头大汗,但是最终还是把那招学会了。
他说话语速特别快,比箭还快,只要他一说话,同学们就躲到别处去。
他走路蹦蹦跳跳,像小白兔一样。他只要一跳起来,就能把全班的同学吸引住,所以我们都不会靠近他。
这就是我认识的活泼可爱,爱运动,很暴躁的——吴孟泽。