浏览
6946作文
1000我的同桌小学六年级
全文共 586 字
+ 加入清单光阴似箭,日月如梭,转眼间我走进了六年级的教室。
六年级都是单人单座,说到这里,我好怀念有同桌的日子。我的同桌特别多,比起说同桌,那我可是滔滔不绝。其中里我印象最深的同桌,是从小学到现在,一直在一个班的代美玲同学,我习惯叫她小代。
她的个子并不高,特别苗条,长长的睫毛衬托着迷人的眼睛。她习惯穿着一件红色上衣,深色牛仔裤,脚踏一双休闲鞋。看上去特别有个性。我在七年级的时候和她一张桌,大概是刚刚走进中学的原因吧,我们对这个学校有说不完的评价,不过每次说完之后总会加上一句话:“咱们俩太有缘了,又在一个班。”说到那句话,整个人充满了幸福感。我的同桌特别爱帮助我。我有不会的题,她都会主动帮助我,给我讲解。
记得有一次,一道数学题,左思右想我也不明白是怎末一回事。她见我在那愁眉苦脸的,一下子就猜透了我的心,说了一句;“不会做了吧,我帮你。”话音刚落,她就耐心地给我讲了起来,可是我太笨了,两遍讲完之后还是不懂。
我以为她会说我笨,可是我没有想到的是,她不但没有说我,而且还更加详细的给我讲解着。大概讲了四六遍吧,我终于明白了,我望了望她,她笑了,我也笑了。怎莫样,我的同桌不错吧!每天放学,我们都一起回家,互相说一说心里的喜怒哀乐。我清晰的感觉到那是一种幸福。
这就是我的同桌。我们共同在一个班六年的同桌,她在我的心中占据了一个不可磨灭的位置。
这就是我的同桌,关心我,帮助我的好同桌。
更多相似作文
篇1:小学二年级写同桌
全文共 657 字
+ 加入清单我的同桌,长着一对樱桃大小的眼睛,高高的鼻梁使他的鼻子更加显眼,加上他能说会辩的嘴巴,看上去就像孙悟空。说起他,真是顽劲十足!上课爱扔小纸条;用剪刀剪别人的头发。但他却有一颗让人敬佩的心。
一天早上上课时,我正在专心致致地听老师讲课,在柜子里拿练习本时,突然发现一只手像老鼠般偷偷地伸进我课桌的柜子里。我顺着手望去,是同桌的手!我瞪了他一眼,继续听课去了。
下课时,我又发现柜子多了许多垃圾。我想:一定是同桌干的!一定要讨回公道!我一把抓住他,说:“你为什么把垃圾放在我的柜子里?”他一把甩开我的手,不以为然地说:“只不过把垃圾放进你的柜子里嘛!况且你也没看见我放啊!你有人证、物证吗?没有就别冤枉人!”我一下被他比机关枪还快的话回驳了,真是哑巴吃黄莲——有苦说不出!我发誓再也不理他了。可是巧合就是巧合,刚好那天我又忘记带英语书,刚好他又有两本英语书,正当我想向他借的时候,想起刚才的事,刚想说的话又缩回去。
当他看到我欲言又止的样子,他问我:“发生什么事?”我转过头,说:“不关你的事!小人!”他看见我没有英语书,就拿出英语书说:“看你没带英语书,本少爷不拘小节,把英语书借给你。”我突然觉得心里有种莫名其妙的冲动,像他这样的人竟然也会向别人伸出援助之手!
无论哪个人,就算他满身缺点,但他一定会有自己引以为傲的优点!就像我的同桌,在他身上,我发现他仿拂在闪耀着光芒。虽然他爱捣蛋、爱强词夺理,但他在别人不开心的时候,给予别人快乐;在抢答脑筋急转弯时,他答的最快;在别人有困难时,给予帮助。他的这种精神,值得我们学习!
篇2:幽默让生活更美好作文400字
全文共 480 字
+ 加入清单幽默是什么?幽默是一个我渗进骨子里的特点,我一个可以带给别人快乐的特点。
若是要交朋友,你一定会选择去交一个幽默乐观的朋友,而不是一个脾气暴躁或是性格孤傲的人吧。毕竟没有人会不愿意和一个可以带给自己好心情的人待在一起。
如果在你孤独失意时,你是希望有一个人用幽默的语言逗乐你,还是对你不管不顾呢?毫无疑问,一定是那个能让你快乐起来的人吧。
对于这一点,我也深有感触。记得在一年级刚入学的时候,我因为与同学们互不相识都放不开,那时候真的很羡慕那些朋友多的人。随着和同学们渐渐熟悉了,我凭着幽默的嘴和幽默的灵魂,交到了不少知己好友。
我的知己也是一个十分幽默的人,我和她待在一起总会感到很快乐。开心的时候和她聊聊;无聊的时候找她聊聊;伤感的时候跟她聊聊。即便是在旅行、娱乐时,也会想找她聊聊。和她聊天,总会收获到无穷无尽的快乐,这可能就是有一个幽默的知己的好处吧。
幽默,它是一个神奇的东西。有时它可以安慰别人,有时它可以用来解闷,有时它可以收获好的人缘,有时它可以让周围的人、周围的环境和气氛都变得欢乐。总而言之,幽默是没有坏处的,因为它能让我和别人更快乐,让生活更美好。
篇3:小学作文600字:我的同桌真幽默
全文共 537 字
+ 加入清单我的同桌是一个名副其实的“自恋狂”。依稀记得有一次,美术课上刘老师叫我们画自己带来的图片上的人。我仔仔细细地画着,突然,我的同桌用他的胳膊肘碰了我一下,说:“你瞧瞧,我画的这个Jay是不是跟他真人有十二分的相似?”我把他的画拿在手中端详了一番,我差点没有吐出来,苦笑道:“麻烦你这个一百年后的‘画家’还是有点水准,好不好。你看你把人家的手都画得一只粗一只细,肩膀高低不一,居然还敢说你画得和真人有十二分的相似,不自量力。”说罢,我还向他做了一个鬼脸。可是,不知是他聋了还是盲了,他居然对我的言行举止视而不见,依然在那里自念着,哎,无可救药了……
我说我的同桌是一个现代版的唐僧。啊?你不信?那你就听听我给你讲的故事吧。当老师踩着高跟鞋走进教室来布置家庭作业的时候,我的同桌总会说:“喂,等会记着把你抄好的作业项目给我看看,你也知道我是一个近视眼。”每次我都会回答:“知道了,可不可以麻烦你下次不要再重复这句话,好吗?”这时候同桌他会说:“嗯,嗯,嗯~~”可是,可是,他好像是一个患有健忘症的人一样,到了下午他依然重复着这句我都能倒背如流的话了。我汗~~~你说他不像唐僧像谁?谁有他这么絮絮叨叨。
虽然,我的同桌有许多诸如此类的毛病,可是他还是挺好的,至少他很乐于助人,关心同学。
篇4:同桌的作文400字
全文共 499 字
+ 加入清单我的同桌是班上最差的。唉!没办法,师命不可违。他不但成绩差,还满口粗话,十分无聊!老师把他安排在我旁边就是希望。
我能够给他做榜样。老师知道我的自控能力很好,才把他放在我旁边,否则我会被他影响! 我的同桌,一到单元考试,那脖子就像鸵鸟——要多长有多长。不用说,他是冲着我的试卷来的,他的眼睛一转一转的,趁我不注意的时候,他就把我的答案抄上了。 他老影响我,要不是他,我的作业能写得那么潦草吗?要不是他,我的学习成绩能像飞机一样直线下降吗? 我和同桌,上课基本就是“游击战”,你一脚,我一脚,你一拳,我一拳。我打你一下,你还我两下,各不相让。到后来没有办法的情况下,我向他提了一个条件,只要是谁说一句脏话,就罚抄那一句脏话1000遍。有了这一条约定,他不但不说脏话,而且还十分安静,可是刚过一个星期,他又开始说了,唉!真让人头疼。 我和同桌,天天发生的事情数一数就有好多件,不是鸡毛蒜皮的事,就是芝麻大小的事。我们都会为这芝麻大小的事,争吵不休。 有一次,他有一道题不会做来问我,我给他讲,但他左耳朵进去,右耳朵又出来了。讲到关键的地方时,他还跟我争吵起来,他有他的意见。我想我上辈子欠他来着,真倒霉。
篇5:烦人的同桌作文400字
全文共 411 字
+ 加入清单自从换座位后,我烦恼不断。
写作业时,他的胳膊到了我这一边,弄得我写不好写。“把你的手拿过去一点。”我低声对他说。结果他不但没有收起胳膊,反而把半个身子都趴在我桌子上,还用挑衅的眼神看着我。我就这样,你能拿我怎么滴?我看他真的特别讨厌,想揍他一顿,可这是上课,我不能上课行凶。
还有,千万不能跟他打架。下课我和同桌因为一件小事吵起来了,他打了我一下,我当然也还手,我可不能输给这个锅盖头冬瓜脸。结果就变成他打我一下,我打他一下,打到上课他还在打。后来我懒得理他了,他的攻击力真的是太弱了,但是持久性太强了,估计我一直跟他打,他得打两节课。
如果只是这样,我还能忍忍,可他还老无缘无故地攻击我。上课,老师还没来,我坐在座位上。这个冬瓜脸一边拿笔敲我的头,一边自顾自唱歌。我火了,对着他的手臂就是一巴掌,结果我俩打起来了,好在前面的表妹看见了,她一个熊掌就打向同桌,同桌马上老实了,不理我们了。
有一个这样的同桌,真是倒了十八辈子霉。
篇6:忘不了我的同桌作文400字
全文共 398 字
+ 加入清单在我的记忆中,最使我忘不了的就是我的同桌。
在一次考试前,我的同桌笑眯眯的问:“丁峥玙,给我一点墨水好吗?”我想:本来墨囊里的墨水就不多了,如果再给你他一点墨的话我怎么办。我说:“不行”。同桌再三请求,我都无动于衷,同桌见没有用,瞪了我一眼,走开了。
到了考试的时候,我做的很顺利,当写到作文的时候,我忽然发现钢笔没墨了。我焦急的望了望四周,同学们都在埋头写作文。我想到同桌,只见同桌也在写作文。我小声地说:“借我一点墨水行吗”?同桌好像没有听见,仍然在低头写作文。我想起了考试前的事。我鼓起勇气大声地说:“借我一点墨水行吗”?同桌终于抬起了头,他想了一会儿,便把他仅有的一点墨水给了我。
这次考试我取得了高分,当我被老师表扬的时候,同桌也在向我微笑,我也不好意思的低下了头。
我忘不了我的同桌,没有他我就不可能取得这样的成绩。我暗暗的下定决心,我一定要向同桌学习,同学间互相帮助,做一个乐于助人的孩子。
篇7:语言幽默的日记500字
全文共 553 字
+ 加入清单日记是把生活中很多难忘的事用文字记录下来,成为美好的回忆。日记内容丰富多彩,有的表示满心的愉快,有的表达自己的不满,有的严肃庄重,有的十分搞笑。今天我就看到了一篇十分搞笑的文章,作者是我们班的小刘同学,以下就是让我捧腹大笑的片段:
“我的同桌小李同学仗着那三本教材全解为所欲为,老师刚讲完的知识,他一瞬间就全部抛到了九霄云外,真是鱼一般的记忆啊,而且每天因为调皮都要被老师至少罚站两次,这事儿我上学期还没发现。”
为什么读了这一段会让我捧腹大笑呢?原来,老师上学期就一再强调严禁买教材全解,但小刘的同桌小李同学却“知法犯法”,非要买教材全解。结果,老师读完小刘同学的作文后,小李同学买教材全解的事彻底暴露了,便狠狠地批评了小李同学。事后,小李同学还纳闷呢:我这件事被“包装”得天衣无缝,怎么可能被老师发现呢?中午,他看到了小刘同学的日记才恍然大悟,原来是他的同桌“出卖”了他,真是“家贼难防,偷断房梁”啊!
其次,小刘同学还把小李同学的记忆和鱼的记忆做对比。鱼的记忆只有七秒,也就是说小李同学的记忆也仅有七秒!我读完后笑得眼泪都出来了,这时小刘同学还凑到我耳边偷偷告诉我:“我只写他被老师罚站两次,怕写多了他打我,嘻嘻——”
看,这是一篇多好的作文啊!既搞笑又真实,你也来读读别人的文章吧,相信你一定会有不少收获。
篇8:小学五年级我和同桌的故事
全文共 876 字
+ 加入清单我的同桌是一个男生,他个子高高大大的,她有一头乌黑亮丽的头发,虽然他的脸上有些不好看,但总的来说,还是没有多大的问题。他是我们班上赫赫有名的学霸,全年级第一名,我非常荣幸和他成为同桌。 My table is a boy, he is tall and big, she has a black and beautiful hair.In terms of, there is still not much problem.He is a well -known school hegemony in our class. He is the first place in the whole grade. I am very honored to be the same table with him.
但是,他还是有一些缺点的,比如说:人嘛!得了全年级第一,总是难免会有些骄傲的。但是,我又不得不承认,他的却是天才,不用带书都能学好,门门考第一,连老师拿他都没办法。就拿这次来说,全班同学都带了卷子,就他一个人没带,但他却一点也不着急,就像姜太公钓鱼一样稳坐钓鱼x,老师气冲冲的问:”你的卷子呢?怎么没有带来。“
只听同桌学霸不慌不忙的说道:”老师,你着什么急嘛!我都还不急呢。我就一句话,我没带来。但我全都会了。“老师听了同桌学霸的话,直接说:”那你把这些题,全部给我做出来,我就不追究这件事了。“只听我的同桌学霸,不紧不慢的讲着,该怎样做题的思路理得十分清晰,最后,连老师也目瞪口呆了,说不出话来。
在这个时候,其实我十分想自己也有这样一个聪明的头脑就好了,但是我知道,那种就不是我的。
而有时候,我的同桌做起事来一丝不苟,为人十分正直。在老师没打预防针的情况下,就突然考试,由于我没有认真复习。所以我不会做,正好,我同桌他肯定会。于是,我给他使眼色,让他把答案传给我。他知道了我的意图后,并没有我想的那样把答案递给我。考完试后,我本来是想去教训他一下的,可是,他说把答案给我等于就是害了我,这样我不再想教训他。
这就是我的同桌,一个让我琢磨不透的家伙。
篇9:我的同桌五年级
全文共 503 字
+ 加入清单我的同桌叫小明(化名),我们是一对冤家。
有一次,考试的时候老师出去了一会儿,同桌趁这个机会对我说:“周梓轩,让我抄一下你的卷子吧?”他一副好心肠的样子。我想他一定是黄鼠狼进村儿——没安好心。我不让他看我的卷子。可是他猛地站了起来,看到了我的卷子。我赶紧用手捂住了卷子,然后他用力把我的手扒开,看卷子。我现在才不管他抄不抄卷子了,我急忙看我的手,一看,啊,我的手红了一大块呢,很疼!
还有一次,上数学课,他在书上画画。一不小心,我推了她一下,他画错了。他生气地在桌子上划了一条三八线。然后他拿起笔就使劲儿往我的手上划了一大道。我用口水儿把黑墨洗了,可是一直洗不干净。过了几天一看,当时他把我的手划破了一个口子。我很生气,去告老师,老师说没事儿。
还有一次,上课的时候我在抄作业,过了三八线,碰到了他。同桌说:“你干什么呀?”我一脸疑惑说:“怎么啦?”他也不回答,一会儿,一下子撕了我的本,而且是抄作业本,我才抄完呀!我难过地哭了。
回到家我给妈妈说了这些件事,妈妈说没事儿。可是我说的是真的呀!第二天,我向老师也讲了,老师说没事儿,看同桌这一周的表现,再说和我调座位的事儿。
真实冤家路窄,碰到这样一个同桌真是倒霉。
篇10:我的同桌五年级作文400字
全文共 378 字
+ 加入清单陈诺涵,是我现任同桌。她有时像只河东狮大吼大叫,有时又像只爱耍小聪明的小猴子。但是,瑕不掩瑜,陈诺涵身上还是有很多优点的。
有一次,老师需要复印一位同学的奖状,但是老师急着看考卷,便问:“哪位同学愿意帮老师跑一趟校长室复印奖状啊?”同学们皆默不声,因为新教学楼离校长室还有一段距离,现在是大热天,跑一趟肯定大汗淋漓。大家都不想要这份苦差。这时,只有陈诺涵站出来,说:“我愿意。”不等大家反应,她就拿着奖状冲向校长室,过了一会儿,她又气喘吁吁地回到教室继续安静地做作业的“好官”。
陈诺涵是我们班掌管星星章的班干部。在美习超市活动举行的前两天,班上的“小土豪”林善涛找上她来,说:“我给你这只钢笔,你帮我加两颗星,我就可以湊到700颗星星了。陈诺涵不答应。我听了,也劝道:”就两颗星,准了吧!“可她却拒绝了,她坚定地说:“我不能滥用权力。”林善涛只好悻悻地走了。
篇11:幽默的爸爸作文400字
全文共 382 字
+ 加入清单我老爹挺着一个圆肚皮,粗粗的脖子上顶着一个小脑袋,举手投足都带着滑稽。他是我们家的“幽默之王”!
记得那一次。刚下班的老爹一进门,只见他挺起那可爱的鼻子,不停的嗅着,像那老鼠嗅到了香油一般,两眼冒光。他是闻到了他最爱的红烧小黄鱼。老爹不客气地对妈妈说:“做了小黄鱼也不跟我说一声,你没见到它正在向我的招手吗”?说完他就把屁股往椅子上一挪,抽出一双筷子,拿起一只空碗,夹起一条小黄鱼。不过,他在吃;小黄鱼之前,也不忘幽默一下。
“嘿嘿”!老爹向小黄鱼笑了一下,学着小熊维尼的口气说:“小黄同学,来,亲一个”!说着,他嘟起嘴,朝着小鱼亲了过去。
“哎呦!我有点不好意思了”!他继续表演着,“不过,我肚子饿啦!我要开吃啦!”
没一会儿,他把一盘红烧小黄鱼吃的一干二净。我笑的直不起腰来,哥哥更是笑到了桌子底下,妈妈也露出了微笑。
我有一个幽默老爸,他使我们家充满了欢笑,我很爱他。
篇12:描写我的同桌小学生作文400字
全文共 485 字
+ 加入清单我的同桌一直在变化,有唐海银,有李守欢,有张森……给我印象最深的同桌是唐伟银,他和我从幼儿园就在一起读书了。
他长着一个突兀的鹰钩鼻,一双明亮的眼睛,一张大嘴巴,头上面有四个旋, 一对大大的耳朵,想两片树叶。别看他长得漂亮,他可是个十分淘气,又非常有趣的人。
有一次,我和他在玩。同学胡耀一过来就跟他打起来,我拉都拉不住,最后他哇哇大哭着回到座位上去了。上课了,他就跟老师说:“胡耀打我。”老师就罚胡耀做下蹲两百个。记得上次我和他打了架,被老师看见了,叫我俩做下蹲两百个,我一蹲他就把垃圾桶放在我的屁股下边,我一蹲垃圾篓就被屁股坐坏了,害我还赔了公物。他说话的时候总是结结巴巴的,比如说:“下课了”他总这样说的:“下下下课课课了。”
他的爱好是打乒乓球,一下课就以飞一样的速度跑到操场去占乒乓台。有一次上体育课,我们轮流和老师打乒乓球,他是第一个上场的,差点把老师打输了。
他还是爱搞恶作剧的小男孩。有一次我被老师罚站了,第二节课老师让我坐下,他就把我的板凳拉开了,我摔了一个大跟头。逗得同学们哈哈大笑,我却无地自容。
这就是我的同桌唐伟银。一个爱好打乒乓球,又爱恶作剧的小男孩。
篇13:同桌二年级学生
全文共 691 字
+ 加入清单哎呀呀,倒霉倒霉真倒霉,一开学老师就把我调成跟调皮大王----徐艺坐,真是讨厌!
唉,既然坐在一起,就让你尝尝我的厉害!老师开始上课了,可能看我有点走神,立刻叫我起来回答问题。我支吾了半天,才像挤牙膏一样挤了一丁点出来。老师很生气,严肃地说:“坐下!”我可是从来都不受批评的呀,心里难过死了,徐艺在旁边冷言冷语:“叫你走神,活该!哈哈!”我气愤极了,当即给了他一腿。他马上站了起来:“老师,鲁均珊身为班干,还带头打人!”老师生气至极:“下课到我办公室来!”从此,我与他的大战拉开了序幕。
路上开战
俗话说得对:冤家路窄。我竟在路上遇到了他,当时我正气着呢,心想,好啊,送上门来了。让你尝尝“鲁氏腿脚双打”!我像饿虎扑食一般冲向了他,他还没明白怎么回事,就被我打了一顿。“你……你干吗?”“我干吗?我心里不爽,要打你!”我摆出一副老虎吃人的架势对着他。他一时语塞,望着我说不出话来。我怒气冲冲地说:“就你这猪头,明明是你说了我才打你的,你凭什么恶人先告状?啊?啊?”徐艺立即还了我一拳,我更是生气,就这样你一拳我一拳地打了起来。
超级斗嘴
今天,我又和徐老头(才给徐艺起的外号)发生争执,因为美术老师夸他画子画得好,我偏说不好,就吵了起来。“你不就羡慕吗?你给我画一个看看。”“呸!我羡慕你的画子?你画得多好啊,丑得没人看。”“我要老师欣赏就行,没眼光!”“你说我没眼光?你的画子值得我看吗?别弄脏了我的眼睛。”“你眼睛就是没眼光,好看的画子都被你糟蹋了!”“你才没眼光!”“你没!”“你没!”……我们又吵了一堂下课。
其实,这样也挺好的,有一天如果不吵架,我还不习惯呢。因为它我们的生活而精彩!
篇14:我和同桌发生的趣事年级
全文共 685 字
+ 加入清单我有一个死对头,那就是我们班的阿堂。他一天到晚地跟我作对,我也真服他了。
阿堂的头型最特别,脸小脑袋大,蘑菇头,从侧面看像个草莓。按理说,他脑袋这么大,应该是个优生才对啊。不都说脑袋大才聪明吗?可是阿堂不仅成绩差,还很调皮,是我们班出了名的小霸王。他有两个让人讨厌的特点,一个是爱玩弄人,还有一个是会挑衅人,真的超烦!
有一次上完体育课,阿堂手里拿着个喷筒,找上门来问我:“你要不要看一下下雨?”其实我开始有点怀疑,因为他找我准没好事。可是———我看那个喷筒是可以喷泡沫的,闻起来还香香的,我旁边的小王也有。我心里的警报就自动解除了,鬼使神差地把手递到他面前。下雨的场景应该很美吧!想象很美好,现实太恐怖!“嘶———”一声响后我上半身都湿了,原来他喷完了泡沫然后装上了水。我成了“落汤鸡”。这可把我气炸了!你们可能会叫我去告诉他什么是“友好相处”、“不把自己的快乐建立在别人的痛苦之上”之类的。算了,我也不找他麻烦了,因为我追不上他啊。哎,惹不起,咱难道还躲不起吗?
这可不,他又拿水来整我了。那天打扫卫生时,我找到了个水袋,正玩得开心呢。留堂的阿堂一个箭步上来,一把夺过水袋就玩起来。我正要开口,他就准备砸我。“你敢砸,那几个女生就敢找你!”因为那是阿堂最好的朋友。我本以为他会被唬住,不曾想他竟然笑倒在地,一副谁也不怕的神情。当我又一次路过他身边时,那几个女生已经走了,他二话不说就是“轰”地一声,我的鞋袜都湿了。那凉爽……当我晃过神,他已经没人影了。罢了,不跟他一般见识。
虽然,阿堂的行为很让我气愤,但一想到他是他,我是我,我无力改变他,那就让我自己努力做更好的自己吧!
篇15:我的同桌
全文共 491 字
+ 加入清单她,乌黑的头发,水灵灵的眼睛忽闪忽闪的,再加上那秀气的鼻子,樱桃般的小嘴,乍一看,非常讨人喜欢。
她爱笑,笑起来红红的嘴唇就像两瓣弯弯的月牙;说起话来,细声细气的,她平时摆着一副小姐样,所以我通常叫她“大小姐”。
下课了,我们都出去玩,“大小姐”也不例外,和她的好朋友一起跳大绳,你看,她跳大绳时,像兔子似的一蹦一蹦,多轻巧啊!比我跳得还好呢!
最值得我敬佩的是她的作文和书写,她的作文经常在班里读,她的作文每一次都被老师评为“范文”,里面充满了她自己的感情,语言也十分通顺。
书写也很好,非常端正,就好像司马彦写的一样,每一笔都很认真,好像一个活泼的小精灵在纸上跳跃。
她上课听讲非常认真,两眼一直盯着老师,放出了让人感觉一丝不苟的光芒,而且上课认真记笔记,课下就把老师布置的作业认真完成,一点也不马虎。
在学校,她有时候会抄我的作业,我不给,她于是娇里娇气的说:“哎呀!拿给人家抄一下嘛!你不给,我可要生气了,哼……”她如果惹你,你打她,她就会两手叉腰,尖声细气的说:“你敢打我,我不和你玩了。”
听我这么介绍,你们觉的她好玩吗?想不想跟这样的“大小姐”交朋友?她就是我的前任同桌——文钰淋。
篇16:我的同桌的日记怎么写
全文共 636 字
+ 加入清单转眼间,六年的小学时光快要过去了。班级里,我认识了许多好朋友。其中,令我印象最深的朋友就是我的同桌余小珊。在我的记忆中,她总是甩着一头乌黑的长发,穿着那洁白无暇的长裙向我走来。
在二年级的时候,我们俩就成了好朋友,一起打闹,一起看书,一起上课。
她是一个活泼,开朗,也容易骄傲的女孩。三年级,我们又是同桌,她总爱抚摸着自己那洁白无瑕的长裙,眼睛望向天空,美滋滋的念叨那几句:“你们看,这样的衣服才能称为天衣无缝!”当我们想摸摸她那“天衣无缝”的裙子时,她就会边躲边骄傲地说:“这种衣服你们有幸碰到我才能摸得到呢!”我十分不服气,心想:就你有,行了吧!奇葩!
可四年级发生的一件事,让我对她的看法彻底改变了。
那是一个下雨天,余小珊还是那件长裙,一如既往的模样。我们相伴走在回家的路上。一路的小水洼里堆积满满的脏泥水。我和余小珊一起走着,生怕把泥水弄到自己身上,更怕弄到余小珊身上,不然,她又得跟我念“紧箍咒”了。正当我这样想的时候,我没发现脚下有个大水洼,不经意地用力一踩,泥水溅到了余小珊身上,也漫进了我的鞋里。怎么办?鞋子打湿了,余小珊的裙子也被污泥弄脏了,余小珊又要正当我手足无措时,“你的鞋打湿了,没关系吧?”余小珊关心地问。“没事,只是你的裙子对不起哦!”我满怀愧疚不安地说着。余小珊却笑着说:“没事呢,回家洗洗就行啦!西贝,姐已经不再是原来的那个自己了!”“哈哈哈哈哈。”我和余小珊肆无忌惮地大笑着,笑声比雨滴还清脆。
这就是我的同桌余小珊。一个外表和心灵都很美的女孩。
篇17:同桌小传作文600字初一
全文共 640 字
+ 加入清单今天我就说说我们班人人皆知的大画家,王雲毅是也。王画师个子不高,有一双大大的眼睛,充满了灵气,仿佛通过那双眼睛就可以画出任意一样事物。
人各有所长,取长补短再为正常不过,虽然王画师运动方面等有些勉强,但如说绘画技术,班中其他人也只好望尘莫及,甘拜下风。于是,王画师便成为我们班一风云人物。他那神奇的画技使他在美术课代表的座位上稳如泰山。
当然,王画师用这技能也给班级争取不少荣誉和贡献。无论何时何地,只要一出版报就可以看见他忙碌的身影,王画师边画边沉思,运用他的奇思妙想规划着黑板报的结构,哪儿画画?哪里写字?都安排的井然有序。为了完成出版报的任务,他甚至会牺牲自己体育课的时间,等到完成,那画技都会使人眼前一亮。有时班中搞活动,王画师就要画一些标志在纸上,只见他稍一沉吟,便用不同颜色的画笔,把那副画描绘的色彩均匀,层次分明,没有丝毫败笔。
这位王画师的画技还是全能的,就连人物素描也画的栩栩如生。还记得有一次他画一位老师,画完我看后当时大吃一惊,他光用铅笔就把讲台,黑板,人物画的一模一样,就连眼镜也没有丝毫不同,我不由得心生敬佩。
王画师的风格与齐白石略有不同,王画师较为细致,不容一点错误,而齐白石却十分洒脱,不过,我还是喜欢王画师的风格。似乎在他看来,他的画相当于他的生命,不容有任何一点瑕疵,这也是一个好画师应该有的素质。
这就是我们班大名鼎鼎的王画师,在他的带领下我们班报等艺术作品做的越来越好。从此九班又多了一名风云人物。当然,九班人才济济,还有许多未提到,还请听下回分解!
篇18:同桌的你高三作文大全
全文共 934 字
+ 加入清单在升上高中之后,我在新的学校里,认识到了许多新的朋友、新的同学,能在新学校收获这么多的友谊当然是不错的。但是最最让我高兴的,还是因为能在初一刚开始的时候,我能结识到他这样一位挚友。
他不仅是我的挚友,同时也是我的同桌。说来也是我们有缘分,回想在刚刚升入初一的时候,我们大家都着急的在新的教室里挑选一个好座位,手忙脚乱间,我居然和他选到了一个位置。可是这里只剩一张桌椅了,我们俩互相看着,最后居然都说了一句:“你做吧。”这下又陷入了尴尬。还好,这座位旁边的同学突然被他的朋友招呼着换了位置,看着空出来的两个座位,我们相视一笑,就这样坐在了一起。
老师在之后来到了教室,看着我们都早已坐好,便让我们一个个地进行自我介绍。等轮到我的同桌的时候,他自信的站上台去。在这个时候,我才又敢仔细的打量我这位新同桌。个子不高,留着短发,还戴着一副黑框眼镜……一副活脱脱的学霸形象!他介绍完后就轮到我了,而我居然还在愣神,被老师叫了几声才反应过来,就这样出了我到学校后的第一个洋相。
在学习了一段时间后我发现,他真是完全不负他那身行头,数学成绩是他的强项,总拿第一,语文成绩也在二三名之间徘徊,英语、地理、历史……我都懒得去看了,反正都是很高的分数。
相比起来,我就普通的多,成绩只是一般般,完全挡不住他那学霸的光辉。
不过虽然在成绩上我们的差距很多,但是在课余时间我们可都是一直非常的要好。虽然他学习成绩好,但是他也非常的爱玩。明明都爱玩,但是他的成绩却远超于我,这点一直让我非常不服气。但是在玩的上面热情,却让我们有了共同的语言,让我们在下课时间形影不离。
后面我在和他渐渐的接触中,发现了他爱玩却依然能学的这么好的原因。他的脾气非常的怪,说好听点,就是墨守成规,说差点,就是死板。无论是在之前能玩的多尽兴他都能在规定的时间拿起课本,无论我们的关系多么的要好,作业没写完他也不会给我抄……
但是死板,却并不代表他不懂情理,就像是我的作业不能完成,他虽然不会给我抄,但是每次都能帮我解答我看不懂的难题;虽然不会帮我修改上课迟到的记录,但是会在下次上课前提醒我……说实在的,就是个冷面热心肠。
这就是我的同桌,我的挚友。我们的友谊虽然在这几个学期间也受到过波折,但是它依然坚固。愿我和他的友谊一直长存。
篇19:我的同桌作文550字
全文共 575 字
+ 加入清单我的同桌中等个儿,有着长长的瓜子脸,大大的“黑葡萄”嵌在雪白的脸蛋上,上边和下边各有一排短短的“黑刷子”,炯炯有神。高高大大的鼻子,一张红彤彤的香肠嘴,长得还算比较帅气。但最让我欣赏的还是他的搞怪搞笑,几乎快承包了我的笑点了。
有一次下课,我正专心致志地写着作业,不知从哪儿发出一声怪叫。我觉得应该是谁在那儿玩闹时发出的怪叫吧,我也就没太注意,继续写我的作业。谁知同桌一直喊我,我无可奈何地回过头去一看,先是一愣,接着捧腹大笑起来。只见同桌用手把嘴巴撑得大大的,呲牙裂嘴,很是好玩。“同桌,你这是什么造型?”我问道。“我只不过是想扮一下鬼脸吓一下你,没想到竟把你逗乐了,好玩儿吧!”我再仔细瞧瞧他,哇!鼻子捏得都有点歪了呢!
还有一次,我们正在更正试卷,要更正在稿纸上,只见同桌在抽斗里翻了半天,也没翻出一张纸来。我就知道他没有,便问他:“要稿纸吗?我给你一张。”他嬉皮笑脸,奶声奶气地对我说:“你真是个好同桌,是世界上最好的同桌!”我本来想笑他,但故作严肃地对他说:“你可不可以正常一点,好好说话?”他又假装正经的回答道:“Yes,同桌!”
他每次都是用这样的腔调说话,逗得我直笑他。不知怎的,我的同桌面部表情十分丰富,扮鬼脸扮的花样百出,有时候像张牙舞爪的怪物,有时候像炸毛的鹦鹉,时常逗逗我捧腹大笑。
这就是我的同桌,一个风趣幽默、可爱、调皮的小男生。
篇20:我帮助了同桌年级
全文共 490 字
+ 加入清单还得从那天说起。
“叮呤呤”……“开始答卷”。老师轻轻地说。我熟练地写完基础题和阅读理解题,就在这时,我发现我唯一的一支铅笔很不好写,老断铅。我心里埋怨,为什么带了一支自动铅笔。我想打开它,进行修复,可永远都不行了——它坏了。我很无奈,也不愿向老师说,怕挨批评。心里很没底,又怕成绩不好回家被唠叨,我似乎都想好怎么跟家长解释:我的笔中途环了。
就在我最需要帮助的时候,同桌快写完了,向天花板叹气时,偶然发现我坐立不安,我举起坏了的笔,她立刻明白了一切。趁两个监考老师没注意,她赶紧把笔塞到我手里,没想到她把笔借给我,可她跟我一样:只有一支笔,并且没有写完题。笔上夹着一张小纸条,上面写着一行漂亮的小字:我相信你能很快写完,你写完之后我再写。
我果然很快的写完了,可她还有几句话没写完,眼看着快到交卷的时间了,我很后悔,要是多带一支笔就好了,哪怕是跟老师说就好了,害的同桌借给我笔而没写完。我的作文是一类上,而她的是二类上。那可是期末考试啊。她一定是为了我而没考理想的。
我很感激她的帮助。虽然我知道这样也改变不了事实,但我想真诚地对她说:“谢谢你!”我想,我也会向她一样做个乐于助人的人。