人生之路的作文精选20篇

（一）

生活就像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸掺和在其中；人生就像多变的天气，相信风雨过后必定会有美丽的彩虹；父母的爱就像潺潺的流水涌进我们的心田。

生活，可以有“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的洒脱；可以有“种豆南山下，草盛豆苗稀”的悠闲；可以有“欲上九天揽月，欲下深海捉鳖”的豪情。生活是的姿多彩的，需要我们积极的去追求，去拼搏。

俗话说“吃得苦中苦，方为人上人，”是的，我们为了拼搏一个美好的未来吃苦是必不可少的，生活就是这样需要奋斗。

是雄鹰，就应该搏击九天；是航船，就应该乘风破浪；其实，再平凡的人的生活都是可以丰富多彩的，生活中并不缺少滋味，缺少的是能把生活调的有滋有味的调味师。

（二）

“每一条走过来的路，都有不得不这样跋涉的理由，每一条要走下去的路，都有不得不这样选择的方向。”席慕容说。

“人的一生，就像一场旅行，在乎的不是目的的多少，而是沿途的风景线。”一句广告词中这样写道。

我想人生的道路应该是多姿多彩的，人生的道路上有时阳光明媚，充满着鸟语花香；有时乌云密布，充满狂风暴雨；有时坎坷崎岖，充满沼泽陷阱；有时又是康庄大大道，充满鲜花与欢笑。

既然不愿被风雨淋湿，既然不愿屈服于坎坷崎岖，我们应该磨练自己，人生就是这样，充满竞争，只有我们磨练自己，让自己适应困难，才能与他人竞争，只有战胜困难，才能号令风雨，让日月臣服，为自己撑起一片璀璨星空。

在人生路上结果固然重要，但付出的过程永远是美好的。我们只求过程完美无缺，而不求结果多令人满意。一件事虽然你成功了，但如果你从未真真正正的对待它，那么成功只是侥幸，也许弹指一挥，一切成功与辉煌都将成为过眼云烟。

在人类灵魂的布袋只收藏两样东西——眼泪和汗水。只有用汗水浇灌的成功才是最完美的过程。命运虽然剥夺了你活的高贵的权利，却没有剥夺你活的伟大的权力。

（三）

俗话说的好“滴水之恩，应当涌泉相报。”你听过这样一个故事吗？

有一个女孩，从小丧父。一天晚上因为一点小事跟妈妈吵架，饭也没吃就摔门扬长而去。她哪知道她摔得不仅仅是门，而是母亲的心。

女孩孤零零的走在街上，不知不觉中，她来到了一个饭馆门口，隔着玻璃窗，看着别人吃着热气腾腾的面，而自己却在寒风凛冽的外面吞着口水，这一切都被饭馆的老板看在在眼里。他吩咐厨师下了一碗拉面给这位女孩。当女孩狼吞虎咽的吃掉碗里的面，老板准备把碗拿回去时，女孩突然给老板跪下了，万分感谢的说“老板你真是好人，哪像我妈妈，整天唠叨，您是我的恩人，我一定会报答你的。”

而老板却说“当初我就不应该给你这碗面，一个陌生人给你一碗面你就感动的跪下，你给你的父母跪下过吗？”老板的一席话，说的女孩哑口无言。她站起来，擦干泪水，准备回家给妈妈道歉，就在她转身的那一刻，看到了一个熟悉的身影——妈妈，女孩跑过去想好好的感谢妈妈报答她的养育之恩，还没开口妈妈就一把她揽在怀里，女孩发现妈妈的两鬓又添了几缕银丝，眼角有多了几条皱纹，这就是与她每天相处的妈妈，而她今天才知道，妈妈已经为她操碎了心，又苍老了许多。忽然她感觉妈妈的怀抱好温暖好温暖

妈妈的爱就像一匹轻纱，每根丝线都纺织的那么细致，不可阻挡的掠过我们的心田。我们可能一时不能接受，但是最终会感觉到妈妈的爱是世界上最伟大的爱。

（四）

生活的五味瓶需要我们去慢慢体会，才能尝出其中的美味；人生的彩虹只有经历分雨之后才会出现；父母的爱只有经历了你那逆反的思绪才能涌入你的心田，让你理解。让我们一起来品味生活，感悟人生，感恩生活的点滴吧！

今天我躺在床上，想我的作业有没有少写？我的明天过得好不好呢？我以后的未来又怎样呢？我会过什么样的生活，过得好不好呢？这一系列的问题，使我陷入了深思。

我在心里默默地回答道，我虽然不能预测未来，但我可以经过自己的努力而改变未来呀！可以让自己过得更好呀！我何必现在在这里猜想未来呢？当我们在羡慕别人过得好的时候，在羡慕那些名人和明星的时候，又何曾思考过那些成功人士在背后默默的付出呢？他们在背后又付出了多少艰辛和汗水呢？有些人可能会说，有些成功人士或者大明星学习也不好呀！比如马云学习就不好，爱迪生学习更差。那我们学习不好是不是也可能成功呢？我只会告诉你三个字——不可能。

爱迪生为了延长灯丝的寿命，试验了上千次，失败了上千次，最终找到了合适的钨丝。像爱迪生这样不怕失败，坚持不懈，乐于钻研，勤于思考的精神，你有吗？有些大明星为了拍好一部戏，一个镜头就要重复无数次，这种不怕吃苦，不怕困难的精神，你又有吗？

而你呢，从来看不到他们在背后的付出，从来不去思考他们为什么能够成功。所以就不要痴心妄想不努力就可以成功了。如果我们想要未来过得更好，那么每天必须付出百分百的努力与汗水，只有这样，将来才可能活得更轻松，更惬意。

我在心里解答了这些问题后，顿感轻松。但我又一想，我该怎样努力呢？

经过思考，我决定以后每天上课认真听讲，不走神，不说一句废话，更不能发呆；走路时可以想想将要干什么，并总结一下目前哪门学科没有学好，在别人玩耍的时候，多做一些练习题；要把时间放在该用的地方，不随意浪费时间，珍惜每一天。

我相信如果我按照计划去做，那么我一定会变得更加优秀，生活会变得更加美好。

这学期过后，我们就要小升初了，必须付出更多的努力，才可以考上自己理想的学校——马村实验学校。

嗯，就这么做，我相信自己一定会更优秀的，加油、加油、加油！

古往今来，多少人渴望成功，却终究一事无成;多少人接近成功，却终究没有成功。王国维先生在《人间词话》一书中说：古之成大事者必达到三重境界——理想、奋斗、成功。——题记

第一境界：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”——理想。古往今来，多少成功人士不是立下豪云壮志，才有成功的希望。青莲居士曾赋诗“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，此等豪情，何以比拟?正是因为这份自信，这份理想，这份壮志，李白才登上诗仙的宝座。昔日魏武帝东征袁绍，凯旋之时，东临碣石，以观沧海，发出“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已”的壮志雄心，正因为这份雄心，他才可以，挟持天子以令诸侯，剿灭袁绍一统中原。作为新时代的青少年，我门应从小树立理想，不管它是暗淡还是光辉，也不论它是渺小还是伟大，努力达到人生之第一境界。

第二境界：“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”——奋斗。古往今来，多少人原本可以成功，却失败一生;多少人已经接近成功，却失之交臂。人生应是拿起奋斗的斧劈开理想的石，卷起千层浪来比万丈豪情。昔日秦始皇定下一统天下的理想，便每一步稳扎稳打，步步为营。北击匈奴收复河套，南制百越收为象郡，奋斗的脚步一刻都不曾停止，终于待得麾灭六国，横扫中原的壮观场面。作为新时代的青少年，我们应用奋斗让理想熠熠生辉，让人生之路越走越宽，承起生命不可承受之重，潇洒自由，踌躇满志，擎起人生一片艳阳天，用心达到人生之第二境界。

第三层境界：“蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”——成功。当奋斗之泉浇灌理想之田，秋天，便是成功的季节。这一篇金黄色的麦田，折射出一段闪亮的人生之路。记得老师说过初三是炼狱，经过了锤炼，你们就可以轻松了。还记得老师说过，没有上过高中的人生是不完整的。所以，好多人在为了一个共同的理想奋斗着，想起课堂上老师卖力讲课的时候，想起堆满课桌的课本，想起我们用“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的决心决战中考。现在，我们终于到了拮取成功果实的时候了，且不论这收获是否等值付出，只要是收获，便已是一种结果。作为新时代的青少年，我们应努力实现自己的理想，守护属于自己的金色麦田，努力达到人生之第三境界。

成功是房子，理想便是砖瓦，奋斗便是沙石;成功是大海，理想便是汇聚小溪，奋斗便是滴滴雨水;成功是乐章，理想便是音符，奋斗便是曲谱。我的理想不是供赏玩的清泉，不是随季节变幻的轻风，更不是任由东西的白云。我的奋斗是水流击石的声响，是守候黎明的星辰，是在严冬里展示傲骨的松柏。人生虽不似李白“人生得意须尽欢，千金散尽还复来”的豪迈，但理想让它明亮，奋斗让它真实，成功让它有一片款款诗意。

在我成长的道路上，有许多令我至今难忘的事。有成功的事，有失败的事，有令我骄傲的事、也有令我惭愧的事。但我最记忆犹新的事还是做过的一件错事。 那是三年级暑假的一件事了，那天上午，我召集了好多小伙伴在两座平房之间打排球。一开始是毛毛打，结果她才打了两下就接不住了，唉！真不怎么样。然后是李红打，她一下也没接住，我心想：这个更臭！到我了，我用力一打，打偏了，球飞向平房，把二楼的一扇窗户打破了，小伙伴们一哄而散，我想：不管了，最多球不要了！我气喘吁吁的跑回家，妈妈问：“球呢？”我说：“借同学了！”妈妈看我脸通红，就打趣的说：“你是不是把人家窗子打破了？”我一下就慌了，心想：妈妈是不是“千里眼”？她怎么知道？我说话开始结结巴巴，妈妈便追问下去，我只好招了。妈妈说：“犯了错误没关系，谁都会有，但要勇于承担，这是钱，你去赔吧！”我说：“我才不去呢！你去吧！”妈妈说：“你做错就要你去承担，放心，人家不会拿你怎么样的！”我只好拿上钱，忐忑不安的上了二楼，敲门时，我真怕里面出来一个大汉，打我一顿。可开门的是个阿姨，我便放心的把钱交给阿姨，向她一五一十说明白，她说：“小朋友真好，知道承担错误，这是你的球，再见！”我高兴地下了楼，和妈妈回家了。 这件事让我明白了有错就要勇于承担，我会将这件事永远珍藏在记忆中。点评： 文章结构完整，层次紧密连贯，简单的事情，却让你明白了一个重要的道理，以小见大，感受真实，不愧为一篇好文章。

许多人快到生命终结的时候，总是懊悔虚度了一生，总是假设如果再给他一次生命，他将如何如何，觉得自己不该失去很多，觉得人生还有潜力，只是“加法”做得不够。可是，我们的生命是一次单程不归的旅程，没有回头路！

那么，人生的“加法”是什么呢？是追求知识、成功、富贵、名望？然而，生活仿佛是一个容器，总想放很多东西进去来丰富我们的人生。这并没有错，关键是你要放什么进去，你要怎么放。

有这样一个小测验：

先把一堆拳头大小的石块放进广口瓶，直到再也放不下。其实，还可以放砾石来填满石块的间隙。其实，还可以倒沙子来填充砾石的间隙。甚至，还可以把水倒进玻璃瓶……

由此可见，时间是挤出来的。同样，人的潜力也是挖掘出来的。所以，人生需要学会加法。只要你努力，不自满，不自卑，给自己定个高一点的目标，跳一跳就能完成。信仰、学识、技能、事业，都是生命中的大石头，趁着年轻力壮，早早地放进自己的瓶里，然后再从容地去享受去游玩去消遣。如果把这个顺序颠倒过来，那么想装大石头就晚了，只能“老大徒伤悲”了。

但是，仔细想想，一辈子只是拼命地做“加法”，有了金钱，又要美女；有了豪宅，又要名车；有了地位，还要名声；生怕自己的东西比别人少，没完没了，岂能不累？结果可能是生活失调，精神崩溃。我们并不幸福。

有这样一个小故事：一个生活沉重的人去见智者，智者给他个篓子背在肩上，要他走一步捡块石头放进去，看看有什么感觉。等那人走到终点，累得趴下了。智者说，这就是你为什么感觉生活沉重的道理。

是的，我们来到这个世上，其实每个人都背着一个空篓子，而人的一生，就是不断地往自己的篓子里放东西的过程。如果有了，就想更多，贪得无厌，欲壑难填。只做加法就很悲哀。明智的选择是做“减法”人生了。

远离名利、看淡成败、安于淡泊就是减法。老子说：“祸莫大于不知足，咎莫大于欲得。”知足、节制、感恩、惜福、避祸，说的就是人生需要减法。

张良当年历尽艰辛帮刘邦夺天下，功高盖世，可他毅然辞官不做，归隐山林，享受淡泊的人生乐趣，得以安度晚年。韩信也战功赫赫，但他对人生的期望值很高，拼搏于官场，最终却丢了性命。由此可见，减法使人消灾。

生命是一道算术题，人的一生不过三万个日子，活一天就会减少一天。功名和财富却随时间推移做着加法。可是有一天当这两条曲线交叉时，生命的显示屏上就会出现零，0乘以任何数都等于0。再多的也都带不走。这就是生命的算术公式。残酷而真实。

人生的加法，给我们加入智慧的光芒，加入品格的力量，加入财富的积累，加入亲情的温馨，使人生更加丰盈。而人生的减法，则为我们减去多余的物质，减去奢侈的欲望，减去心灵的负担，减去环境的纷扰。合理安排人生的进退取舍，人生更健康。

因此，加法是一种成长，减法是一种成熟。

它们是生命中的两个轮子，不可或缺。一个是孔子孟子“兼济天下”的历史使命和社会担当，一个是庄子老子“顺乎自然”的内在修养和自我完善。加法减法并用，两个轮子齐转，生命之旅才会风光无限……

种子，也许能开出小花；种子，也许可以长成参天大树；种子，也许能开出希望；种子，也许就是人生。

我的人生之种也是许是白莲，扎根于泥泞之中，却素雅清新卓尔不群，晶莹剔透，纤尘不染；也许是茉莉，因为不够华丽鲜艳而显得不太起眼，却散发着令人心静的淡淡馨香…………。那你的人生之种又是什么呢？是艳丽的牡丹还是赤红浓艳的山茶？

是的，人生如同种子，不管你有没有准备好，它总是要发芽的，但是你究竟是美丽玫瑰花种子还是温柔茉莉花种子，还是高大枫树种子，谁也不知道，我们只能在漫长的黑暗里，安静孕育着短暂而灿烂的开放时刻，为了那一刻，我们必须勤奋努力，忍受日晒雨打，最后在一个充满绿色的清晨趁露珠都还没有睡醒时悄然开放。

人生之路上，有太多的忐忑与自卑，我们在这里拨下勇气之种，希望它早日萌芽；我们在自大与骄傲这里拨下谦虚之种，望它早日开花；我们在放弃与伤心这里拨下乐观之种，望它早日结果；我们在愚笨这里拨下智慧之种，望它早日成为参天大树；我们在懒惰这里拨下勤奋之种，愿它的藤蔓缠绕着每一位成功者；让我们在心里拨下幸福之种，愿它的花朵布满整个身心。

愿我们在人生的每一个站牌拨下的种子早日地怒放。

理想是人类前进的动力;理想是一个人的精彩;理想是黎明的一缕柔和的`阳光;理想是人类的灵魂;理想是人手中的笔，书写你的传奇。没有理想，我们人类有什么存活的意义?所以，我的心中也怀着一个小小的理想。 ideal is the motivation for human forward; ideals are the wonderfulness of a person; the ideal is the softness of dawn; the ideal is the soul of human beings;Write your legend.Without ideals, what is the significance of our human beings? So, my heart is with a small ideal.

我的理想，是当一名儿童文学作家，长大为小朋友们创作许多对他们有益处的书本。少年强，则国强，只有把下一代培养好了，国强才可繁荣强大起来，所以，成为一名儿童文学作家，已成为我强烈的梦想。

为了实现这个理想，我不知付出了多少汗水，不知付出了多少累。夏天，大家都放学了，回家了，而我，一名留守儿童，只能呆在教室中看书。外面的蝉鸣震耳欲聋，吱吱声让我厌烦，没有办法，只能任汗水漂流在脸上身上，热，烦，不知不觉在心中浮出。看着冰心的书，心中不由的产生了一股敬佩之情，那时，我以下定了决心，要成为作家一名。我常常写作，虽然那都是些对你们来说是垃圾的文章，不过，对我们农村，就是一篇佳作了。咱村里，村干部常常在广播我的文章，为此，我也有一点骄傲，不知不觉对我的作品自豪。

回到家中，爸爸就会教育我，不能因获得一点点满足而骄傲，要继续努力。我也不是那大人们说话，从左耳进，从右耳出的小混蛋，对爸爸的一席话，我也有过思考。是啊，为了理想，不能骄傲，要坚持。

写作，不仅仅是写一些文章，也能写写诗，在家里，我经常把我写的诗念给爸爸听，以为会得到奖赏，但是我错了，爸爸不但没有奖赏我，反而找出了诗中各种缺点。我失落了，爸爸又教育了我一番，一个人要找出他的缺点，并让他改正，那么，他就将是一个完美的人了。

理想，人都该有的，是人类的动力，是灵魂的肉体，现在，我长大了，我的理想也实现了，我也变成一个小小的作家了，不是那么的有名，但我依然在默默地坚持着为孩子们写作，为大家贡献，希望，这能成我最大的愿望：让大家能在自己理想的实现过程中取得无限的收获与快乐!

我呆呆地望着试卷，脑子里一片空白，好像脱离了这个世界，不知所措。这时，一直温暖的手搭在了我的肩膀上。是班主任曹老师!她笑着看着我，眼里毫无责怪的神色。她举起手，示意我来到办公室，随手拾起了卷子。

她慈祥的眼睛平和的望着我，微笑着说：“你这次的成绩不太理想，我知道。我想这也是你第一次这样严重地失误吧?你看，”她指着一个造句说，“人家让你用喜欢造句，可你的句子里却连这个词都没有。还有你看这，这么简单的字不应该写错呀!”然后她又指出了一些不该出的错误。

我红着眼睛，一边抽涕，一边点头。老师这时看了我一眼，说：“擦干眼泪，不要哭!”

我用手揉了揉红肿的眼睛，停止了哭泣。

老师笑了，说：“这才对!其实哭实在没有必要，再怎样伤心，成绩也是改变不了的，对吗?所以要从失败中吸取教训，下一次不再犯同样的错误就行了。人生很长，美丽的风景也很多。这次失败就好比是你在通往目的地路上的一块小小的绊脚石。从哪里跌倒，就要从哪里站起来，总结教训，以后绕开就是了。一定要保持一个乐观的心态去面对生活!”

看着老师那温和的面庞，我重重地点了两下头。

在以后的学习中，不论遇到什么困难、挫折，我都没有忘记老师说过的话，从来不会低头，从来不会哭泣。或许失败过，但我坚信，那一定预示着一个成功的未来!

天灰蒙蒙的，没有一丝云彩，寒风刺骨，这是我进入考场前的最后一瞥，心里很淡然，只是似乎有种绝望。

人的第六感总是不会错，一出考场，就被叫进了丁老师办公室。

办公室里灯火似乎过亮，令我一阵眩晕。惴惴不安地走过去，鲜红的数字映入眼帘，刺得眼睛生疼。下意识地闭了眼，想要假装没看到，却终究逃不过，突然恨起发明阿拉伯数字的那个人，莫名地感到愠怒。

好在气来得快也消得快，不一会儿就冷静下来听老师分析试卷。的确，是最近状态不好，导致没考好。只是一想到父母的期望落空了，自己的目标也没达成，一下子眼睛又红了。

丁老师见状，开玩笑似的安慰我：“你不要难过，你一难过，我就难过。”本来没想哭的，眼泪都已被逼了回去，这下倒好，又差点溢出来。赶紧地挤出了一个勉强的微笑，然后逃跑似的奔出去。

回到教室后，也就没那么难过了，就是看着试卷，惆怅、失落涌满心头，压得我透不过气来。面无表情，或许从小我就学会了不轻易表现出情绪，或许表面上看上去平静如水，内心却早已泛起道道水花。那不是不苟言笑，用秀秀的话来说是一种冷漠，一种对人生的淡然；其实不是这样，那只是一种伪装，不想让父母担心，不想让老师担心，不想让同学担心，于是只好将伤心掩埋。记得在一本书上看到过这样一句话“即使全世界都软弱，你也要假装坚强。”于是便总是以最快乐阳光的一面示人，不过久而久之，这种类似于阿Q精神的疗法竟也锻炼了意志与心理承受能力，生活也真的少了很多难过，多了很多快乐。

窗外墨蓝色的天空是那样的静谧，幽邃，把我的心也拉向深渊。

若洋也没考好，趴在桌子上断断续续哭了一晚上，或许这是她个人表达难过的方式，但我觉得很不理解也不值得，考得再不好生活还是一样的过，不会因为你哭了就可以从头再来，况且与哭相比，我们更应该珍惜时间，为下一次考试作准备。

这一个晚上我想了很细很多，或许我对待考试、生活的态度与他人不同，他们会不理解，但那又怎样？就算下一秒就流泪就受伤，面有色眼光，对刺耳声浪，那又怎样?

深夜，独自走在回家的路上，路灯从树丛里探出来，仰望天幕，星星很多很亮，看来明天要放晴了。

妈妈说：“人生是流水，流着流着就穷尽了。”

爸爸说：“人生是财富。金钱可以买到很多东西，但有两样不行，一样是时间，另一样便是人生。”

哥哥说：“人生是杆秤，它能够称出劳动者成果的重量。”

姐姐说：“人生是调味盘，酸甜苦辣咸尽在其中。”

我说：“人生是四季，既有春之明媚，也有夏之热情，更有秋之萧瑟和冬之严寒。”

当你参加某项活动取得胜利时，老师、家长或同学们的称赞，这就是“春天”般的人生;当你遇到困难，获得路人的帮助，这就是“夏天”般的人生;当你在学习上遇到瓶颈，感到孤独无助，这就是“秋天”般的人生;当你遭遇好友的“背叛”，感到四面楚歌，这就是“冬天”般的人生。

人生还会面临种种选择：生存方式的选择，生活习惯的选择，待人处事的选择……它是诸葛亮“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”的修身养性，它是刘禹锡“斯是陋室，惟吾德馨”的安贫乐道，它是范仲淹“不以物喜，不以己悲”的仁人之心，它是陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的洒脱飘逸。

其实，每个人的人生都是独一无二不可复制的，只要我们怀着一颗感恩的心去做人，怀着一颗奋斗的心去做事，我们的人生就一定会散发出无与伦比的光彩!

在我这六年的小学历程中，换了有数十位老师，但在这些老师里，只有一位让我深受感动。她，就是我们现在的班主任。

她像母亲一样严格要求我，同时也关爱着我，她就是——仇老师。

忘不了，那一次她对我的教育和关爱。

从教室里传来琅琅的读书声，声音停了，老师在讲解课文。同学们都认真地听着，而我却在写作业，老师仿佛不知道，继续讲她的课，我低下头，什么也听不进，只是拿笔急忙写作业，这样就可以回家看电视了，想到精彩的电视节目在等着我，我更努力地写作业。这时，我的心里只有一个念头：快写完作业，回家看电视！我没注意到四周轻微的变化。

“哼！”老师重重地咳了一声，我一下子就从作业中惊醒过来，仿佛是一枚炸 弹爆炸的声音，我停下笔，用语文书捂住作业本，由于心虚的缘故，我不敢看老师的眼睛，老师又重新讲课了。我老实地坐在座位上听了一会儿课，手又闲不住了，还想写作业。心里很矛盾：不写作业吧，回家没得看电视；写作业吧，听不到老师讲解的内容，考试可能会砸，不过，这篇课文这么容易，不听一会儿课也行！我打定了主意，便偷偷地看了看四周，老师没注意我！我暗自欢喜，真是天赐良机！我便拿出作业本，提起笔，低下头，又开始写作业了！刚开始写一会，我的心如十五个吊桶——七上八下，生怕老师会发现，豆大的汗珠从我的头上滑过，手心也沁出了许多汗，后来慢慢放心大胆了，心中像吃了蜜一样甜，照这个速度写下去，就快写完了！电视，我来了！老师突然说：“小田，这个自然段的段意是——”我忽然站起来，差点被椅子绊倒了，同学们哄堂大笑，我羞得真想找个洞钻下去，我脸上一阵发烧，真想快点放学，老师替我解了围：“还没想到就坐下吧。”我如获大赦一般，坐下来。放学后，老师又重新为我讲了一遍，直到我弄明白为止。

无论在什么时候，老师都还是像母亲般关爱着我们。此刻，我感到了一种比母爱还强大的力量，这股力量时时刻刻地推动着我们，它像一股清澈的泉水，滋润着我的心田；像一束温暖的阳光，给我前进的动力。

人生如戏，你会在生活中扮演各种各样的角色，不高兴?可以把手中的剧本扔掉，但总有一个是属于你的……

在玻璃桌上放上一杯热腾腾的咖啡，在阳台上沐浴着阳光惬意的享受。人生就是这样，平淡却又是那么美好。

每一个转身的距离，或许只是擦肩而过，人海茫茫你是否又能找到属于你的他?繁华只是转瞬即逝，为何需倾尽所有只为那昙花一现，人生也是如此，精彩的篇章总不能时刻停留，翻过那一页，你会做得更好!

喧闹的街市，夜将繁星引向天幕，霓虹灯将城中的烟火直通天明。听!世界一下子安静了下来，这是哪?这是你内心的世界。地球在无止境的转动，谁也无法预测明天，今后，将来的事。

对待你的人生，过好每一天的生活，但请记住：不要做令你后悔的事。

深蓝的大海神秘而又遥远，细细的流沙透过指间的缝隙流入宁静的海中。海风呼啸而过，人影戳戳。自由飞翔的感觉真好!或许人生会遇到许多不得已的事，但生活还是要继续，就这样为自己博得一片天空。

梦——在梦中你可以随心所欲，所以你愿时时刻刻停在梦中，梦能反映出你内心的真实世界。有人说：我们已经过了爱做梦的年龄，可人生不就是一场梦，只不过长了点。一场有着酸甜苦辣的梦。

我记得有人曾问我：如果风筝厌倦了天空是否会义无反顾的坠入大海?当时我沉默了，可现在我恍然：也许风筝厌倦了天空会义无反顾的坠入大海。可我?不会!因为我已经找到一片新的天空，那就是不同的人生。

太陽斜挂在天空，一束光从窗户照进了屋子里，在手中游走的针线显得格外刺眼，散落在桌子上的扣子显得五彩斑斓，随心拿起一粒扣子来玩弄，不禁浮想联翩——记得小时候，第一次自己扣子的时候，过程总是艰难的，内心总是苦楚的，但还

是慢慢地把第一粒扣子扣好了，因为如果把第一粒扣子扣好的话，你就学不会扣子，在人生的道路上，何尝不是这样呢?

学习——由难到易

在学习的过程中总是无比艰难的。在你遇到一道题不会做时，大部分人的反应肯定是抓耳挠腮，或是叼着那个已被咬了无数次的笔头;或是用手撑着那个早已负荷的脑袋;或是用手指转着那支阅过无数题目的笔。有的甚至将这道题目视而不见，但是，当我们将这道题目完全弄懂，并且将它牢牢记入心里的时候，下一次，看到同一类型的题目时，正如见到了你一位熟识的朋友一般，能快速地将它解答出来叫出它的名字，他只不过是换了一身行装而已，但它还

是它。

这是一个由难到易的过程，我们要扣好爱学习的那一粒扣子，然后才能实现理想抱负。

劳动——由苦到甜

在劳动的过程中，开始总是辛苦的。

小时候，总会到地里帮忙种庄稼，那时候，太陽毒辣辣地烘烤着炙热的大地，额头不停地往外冒汗，然后聚集成了豆大的汗珠，顺着脸颊哧溜溜地棍了下来，落到了肥沃的土地上，手里不停地忙活着，顾不上用手去擦拭那满脸的汗，虽口干舌燥，但也顾不上去喝一口水，心里总盼着有一个好收成。等到庄稼成熟，被烧熟端上了饭桌，碗里的米饭粒粒分明，圆润饱满，像一个个刚出世的小娃娃。半透明的米粒冒着团团热气，散发着阵阵米香。挑一团米饭入口，慢慢咀嚼，米粒轻轻地在舌头上翻滚，触动着舌头上的每一个味蕾，光滑可口，格外香甜，接着米粒顺着食道滑到了胃里，可嘴里依然萦绕着清新的米香，别有一番滋味在心头。

这是一个由苦到甜的过程，我们要扣好爱劳动的那一粒扣子，然后才能创造幸福。

祖国——由艰到强

在祖国的历史上，曾经有一段难以忘怀的历史，那便是抗日战争时期。

鲜艳的五星红旗在校园里迎风飘荡，响亮的国歌萦绕在校园的上空，闭上眼睛，眼前仿佛是先辈们在前线奋勇杀敌的情景，他们用最粗糙的武器去面对敌人的槍林弹雨，战场上横尸遍野，中国的土地上撒满了鲜血，人们在艰苦卓绝的环境里作斗争，为全中国的解放作斗争，如果没有先辈们的斗争，也就没有现在的和平与富强，再想想那面五星红旗，不禁热血沸腾，想想那次阅兵仪式，不禁心潮澎湃……

这是我国由艰到强的过程，我们要扣好爱祖国的那一粒扣子，然后才能成长进步。

爱学习，爱劳动，爱祖国。这是在不同方面各要扣好的第一粒扣子，只有将这些扣子扣好，我们才有可能让我们的人生过得有意义。

手忽的感到一丝疼痛，也终于回过神来，将那滴鲜红的血擦掉，拿一粒称心的扣子缝好，再小心翼翼地扣上，心中也坚定了那个信念。

在2020年秋季学期中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班仪式上，_以“提高解决实际问题能力”为主题讲授了开班第一课，指出年轻干部必须提高的“七种能力”，激励广大中青年干部起而行之，担当作为。广大年轻干部当以_开班第一课为起点，修好成长“终身课”，为党和国家勇挑重担，书写新的时代答卷。

修好思政课，坚定对党忠诚的“铁信念”。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，也是帮助年轻干部扣好第一粒扣子的重要举措。_指出，领导干部要忠诚干净担当，忠诚始终是第一位的。回顾我们党的历史，从井冈号角到长征战歌，从南湖一叶扁舟到如今巍巍巨轮，无一不印证着方向的正确。前进征程上，年轻干部对举什么旗

走什么路一定要头脑清楚，要自觉加强政治历练，增强政治自制力，始终做政治上的“明白人”“老实人”。形势越是复杂 任务越是艰巨，就越要筑牢信仰之基 补足精神之钙

把稳思想之舵，不断涵养政治品格，把个人理想与家国情怀融合起来，把个人梦想和中国梦对接起来，始终坚定对党忠诚的理想信念。

修好拓展课，锤炼为民服务的“真本领”。“我将无我，不负人民”，为人民服务是共产党人永远不变的初心与承诺，群众对美好生活的向往，永远是我们的奋斗目标。成长路上，年轻干部不缺干劲缺经历，需要去基层体验拓展课，到一线真刀真枪的磨砺，只有放下架子

俯下身子

迈开步子，了解群众的“急难愁盼”，倾听“民声”，才能读懂民生，以“群众无小事，事事放心上”的工作作风，坐百家板凳，解千家难题。面临不同的“拓展课项目”，还需时刻怀有本领恐慌，以“空杯心态”扎实开展调查研究，勤学多思，坚持在干中学，学中干。铢积寸累，日就月将，在拓展课的点滴积累中锤炼为人民服务的真本领。

修好实践课，锻造担当实干的“宽肩膀”。顺境逆境看襟度，大事难事看担当，担当既是能力素质的体现，也是践行初心使命的必备要求。当今世界正处于百年未有之大变局，风险与挑战内外交织，唯有拿出越是艰险越向前的刚健勇毅，脚踏实地

真抓实干，方能在危机中育新机，于变局中开新局。面对风险挑战，年轻干部要起而行之，决不可凌空蹈虚 坐而论道，用钉钉子精神狠抓落实，抓铁有痕

踏石留印，打通解决问题的最后一公里，在实践淬炼中经风雨 见世面 长才干，锻造苦干实干的硬品格 担当作为的宽肩膀。

时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。年轻干部要修好成长“终身课”，努力交出令人民满意的“时代答卷”!

有人说生活就是为了生存，为了生命的延续；有人说生活就是为了创造价值，实现自我。

不论如何解释，我觉得人降到这世上就是为了经历。经历苦难，经历成功，经历喜悦。经历生与死，经历聚与散。无论现在你正经历着何种经历，我都希望你能从容面对，面对你的喜与悲。

如果你现在是不幸的，你不要埋怨老天的不公，因为你现在的悲痛有多少人经历过，另有多少人同你一样正在痛苦地煎熬。每个人都会经历苦难，即便是再成功的人。所以你不要悲观，要把困难当做一种成长的磨练，朋友相信一句话，“世上没有过不去的卡”，阳光总在风雨后。我要恭喜你们，因为磨难过后便有彩虹，朋友正视磨难，笑迎彩虹吧。

说到这，我又不由自主地想起古代创业的帝王将相，他们贵为九五至尊，公侯爵位，他们经历的磨难会比我们平常人少吗？不会。那才真正是：天降大任于斯人也，必先劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身……

明朝缔造者朱元璋，小的时候相继十余天，他亲眼看到自己的父母、大哥、小弟等统统饿死。幼小年纪就去当和尚，前三年主要工作是化缘（其实就是乞丐），后五年工作就是撞钟。他这才叫磨难，我们所碰到的只能算困难，是沧海一束中的一朵小小浪花。

皇帝也好，平民也罢；富贵也好，贫穷也罢。只要你笑对人生，人生就会冲你嫣然一笑。

我经常叫我姐姐叫辣妹子，姐姐也很开心，你们知道为什么吗?让我给你们讲讲吧!

每到周六日姐姐回来，奶奶总是让我俩去买好吃的。到了超市，姐姐一到买辣条那儿就走不动了，我看她口水都流出来了。到家一看，全是辣条、辣片、辣丝，还有什么亲嘴鱼，小面筋什么的。婶婶说：“这么能吃辣呀!”这还不算什么，好看的在后面。

一次吃饺子，姐姐东瞅瞅西望望，问：“有辣椒酱或蒜末吗?”“没有!”婶婶回答。吃饭时姐姐边吃边说：“今天的饺子怎么没味儿呀?”最后她连半碗饺子都没吃完，就说自己饱了。婶婶看着她笑了笑就去厨房了，一会儿出来拿了一瓶辣椒酱。姐姐看到后，两眼放光，扑上前去：“我吃我吃!”你能想象到吗，她居然又吃了好几碗饺子!“不辣呀?”“不辣!”我们用吃惊的眼神看着她，她吃得还挺香，吃了四碗不止。

这也不算什么。一次，婶婶、妈妈在做饭，我们迫不及待地进了厨房，正好婶婶正在往鱼里放辣椒，“少放点!”我说，“多放点!没有辣椒有啥味道?”她说。“少放点!”“多放点!”……我们俩个弄得婶婶都没法做饭了。婶婶说：”不能再放辣椒了，再放辣椒就把妹妹辣趴下了。”姐姐无奈地揺摇头说：“太可惜了，一顿大餐没让你们做出味来。”

现在，你们知道为什么我叫她辣妹子了吧?

列夫托尔斯泰曾经说过“理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向，没有方向就没有生活。”的确，一个人如果没有目标，没有理想，他的人生就是没有意义的。我的理想就是当做一名作家，为人们创作作品。 Lov Tolstoy once said "ideal is the street light, without ideals, there is no firm direction, no life without life." Indeed, oneIf a person has no goals and no ideals, his life is meaningless.My ideal is to be a writer to create a work for people.

从小我就喜欢看书，从拼音本到外国名著，我的童年可谓是“与书为伴”，外婆总是说我“以书为命”。长年的阅读，使我对“作家”这一职业产生了无比的向往—要是有一天，我也能像那些大文豪一样拥有众多读者，让人们为书里精彩的内容啧啧赞叹，那该有多好!

曾经在一次课外语文课上，老师当着大家的面朗读了我的作文，说我有着写作的天赋，希望我再接再厉。在同学们羡慕的目光下，我感到了自己的虚荣心渐渐满足了，老师亲切的话语似乎一直萦绕在我耳边，这也加强了我想成为作家的决心。

可没过几天，我就体会到成为作家这一过程的不易。老师布置的每天两百字的练笔撼动着我的心，使我感到烦躁。我心里那个曾经不可动摇的信念，如今竟动摇了一半，它不再是夜空中那颗向我招手的星星，而是在角落里被人遗忘的尘埃。

“怎么会没有素材可写呢?”老师听了我的诉苦，让我坐下听她讲，“你知道为什么那些著名作家可写的素材有那么多吗?那是因为他们善于观察生活中的事物，会将每个细节放大，找到启发。”老师的话提醒了我，此后，我便开始留意生活中的点滴，将它们作为素材。但是，光有这么多素材还不够，我还需要更多的锻炼。

现在，我会习惯性地在做完作业后打开日记本，记录校园中的趣事。写完周记草稿后，将草稿给家人看看，让他们提出一些修改建议……我以这些方式锻炼自己的习作水平，提高自己的信心。

一次又一次的失败和挫折，对追梦的人来说都只是在磨炼自己，在这一次次的磨炼之后，理想就如钢铁一般坚硬，不再那么遥远。为了自己的理想，为了更好的未来，努力吧，加油吧，相信将来的你一定会感谢现在拼搏的自己。

“大家注意啦!播新闻啦!”你听，咱们班的名人“小喇叭”又开始广播啦!

她是个胖乎乎的小女孩，走起路来一蹦一跳，没有一刻是安分的。她的嘴巴很小，只有一个车厘子那么大，是真正的“樱桃小口”哦!这张小嘴不开口则已，一开口就像开了一个高音喇叭。

“小喇叭”最爱做的事情是搜集新闻和广播新闻。她每天到学校的第一件事，就是问别人今天有什么新鲜事，实在没有她就播课程表，下课时能一遍又一遍地播个不停。

期中考试那天，“小喇叭”播放得最欢。同学们都在复习，“小喇叭”突然冲进教室，双手放在嘴边，开始广播：“大家注意了，马上要期中考试啦!请大家……”小力同学终于忍不住了，大声喊：“你能不能不要这么吵，没看我们在复习吗?”可“小喇叭”并没有停下来，又开始广播：“下午，要举行运动会，请……”她一边播一边走到小力身边，故意把手贴在小力耳朵上，大声广播。小力只好捂着耳朵逃到一边。唉，这个“小喇叭”，这是在制造噪音啊!

“小喇叭”，我想对你说：因为自己的爱好打扰到别人可就不好啦!

——读食指的《相信未来》

每一个生命的天空上，晴空万里和漫天乌云时不时激烈角逐；每一段旅程的前方，平坦与泥泞是跑道上的不规律的接力赛。

跑过了这一段泥泞，下一段也未必会是大道在等待。偶尔，也会

做几次寂寞的主人。

更愿意在低谷寂寞的时候，在心灵冰冷的时候，读读这首小诗。总感觉，诗的生命是存在于心的航程线上的，不同的`“旅程”，会有不同的“风景”。那天，我在食指的《相信未来》里看到了这样的景。

一、一股韧性的力量。叛逆的形象

虽常说“一分耕耘，一分收获”，但在现实的土壤中绝不是简单的“一等于一”，前者至多只能充当后者的必要条件而已。

有多少人因此往往便感慨壮志难酬、穷途末路，又有多少人因此遁隐山林，与世隔绝。虽不能说几分悲观，到底不愿再“结庐在人境”了。

人生多磨难，这道理你我都知，都懂。可你的选择，他的选择，为何如此的不同？露台已被查封，灰烬的余烟还在空中飞舞，满目疮痍……明明为此你已付出了心力的交瘁，可最后的掌声和鲜花都是以别人的名义填写……你的心是否是泄了气的皮球？然而，他却潇洒地“用手指那涌向天边的排浪，用手掌撑那托住太阳的海”，在凄凉的大地上写下“相信未来”！

诗中似乎并没有刻意要刻画所谓的人物形象，却让人于字里行间感受到了一股韧性的力量，展现了一个硬汉的形象。“无心插柳柳成荫”是也，大概也算得上是艺术的一大成功了。那是一个生命在呼喊“总被摧毁，也绝不屈服”(张公善老师语)，是机枪扫射下也要冲锋陷阵的战士，是戈壁滩挺拔的白杨，是波涛汹涌中屹立不倒的灯塔，是“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明”的叛逆。

这就是是人的生命！

诸多意象的组合而又强烈的对比，显得气势雄浑有力，将这个无形的形象写得血肉分明，是生的韧，生的力写出的生的强度，是万里长城用不倒的那种。

二、外部的。内在的，挑战生命的歌

这首诗使我想起了曾卓的《悬崖边的树》：“不知道是什么奇异的风，将一棵树吹到了悬崖的那边——平原的尽头，临近深谷的悬崖上。”我和悬崖边的那棵树是有着多么相同的经历啊！我们的人生中都有一些身不由己。作为树，它“倾听远处森林的喧哗和深谷中小溪的歌唱，弯曲的身体留下了风的形状，似乎即将跌进深谷里，却又像是展开翅膀飞翔……”而我呢，依然固执地写下“相信未来”！

你我的人生难道不如此树，不如诗人吗？不知道什么时候会被奇异的风席卷着，可他们却能在寂寞中显得倔强。“If we can’t control something，something will control us”(张公善老师语)。有些事是我们所不能左右的，有些事则是需尽己之力去改变，绝不随意屈服，要活就活个坚强的自我。

这是一首豪情万丈、汹涌澎湃的歌，一如东坡当年的豪放，黄土高坡上奔腾不息的鼓声，是诗歌语言魅力之所在，是“无声胜有声”的精彩呈现。

这亦是远处涌来的的浪花，一浪高过一浪，似有些新格律诗的结构美却又不显呆板。“用手指那涌向天边的排浪，用手掌撑那托住太阳的海”，给人一种视野更宽阔，心胸更宽广的猛地嫣然一笑之觉，不再局限那些失败，这不能不说是艺术上的又一特色。

然而，我觉得。所谓的成败为什么需要别人给我们回答？所谓的价值需要别人来肯定？我们不是有我们自己的“国情”吗，我们会为自己前进的每一小步鼓掌，后退的每一小步加油。别人的肯定固然有意义，但那不是我们前进的最主要的动力。没有它，生命就不够绚丽吗？生活就不够灿烂吗？叫我如何能説服我自己，欣赏“焦急地等待着他们的评定？倒数第二段算得上是一种美中不足吗？

就像歌中唱的一样“每个人都有一段悲伤……一路跌跌撞撞……”免不了的奇遇，免不了的受伤。可还是希望你能不会忘记坚强的分量，不会忘记相信未来的力量。

一路走下去，哪怕要和着一段段的寂寞跳舞！

一路走下去，走，才会有更大的希望！

路，在大家看来都不陌生，可这次却不是简简单单我们每天走的路。它还指的是我们学习的道路，梦想道路，精神道路。

我觉得最适合我们成长的路就是学习的道路。学习道路可不光是表面，应该是发自内心，就像古人说的那样：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。老师布置的各项作业都是为了帮助我们巩固所学过的知识，让我们知道知识的力量，学会做人的道理。学习是为了自己，不是为了别人。虽然这条路不会平坦，上面总会有障碍，有困难，但只要我们勇敢的战胜困难，肯坚持努力，就会得到自己想要的结果。

奋不顾身拼命的去获得自己想要的，我想那就是梦想之路。我们每个人都会在心中定下一个目标，在梦想道路上努力前进，有些人定下了目标，却不努力拼搏，最后什么也没有得到。所以我们每个人都应该为自己的目标而努力拼搏，最后一定会达到自己的目标。

还有那些默默奉献的人是精神道路。这让我想起了我们的老师，他们每天辛勤的工作，白天教我们知识，晚上批改作业，也不求回报。他们的这种精神值得我们去学习。

没有学习就没有梦想，没有梦想哪来的学习精神，我想这都是人生必须经历的，所以我们都要走好自己的人生之路。

人的一生中，注定要有一些东西沉淀成记忆。而人最大的悲哀，在于记性太好，以至于多年以后，我依旧忘不了我是怎样亲手埋掉我最初的梦想，怎样哭着放弃的。

父亲生性爱音乐，他一生的理想是成为一位歌手。只是由于生在农村和爷爷这辈的无能，我拥有音乐天赋的父亲最终还是沦为最普通的农民。我出生后，父亲抚着我的手，幸福地对母亲说，你看女儿的手指多么修长，我们一定要好好培养她的音乐才能。

2岁，别的孩子都还躲在母亲怀里数棒棒糖，我却在父亲的手把手指导下，用一架廉价电子琴弹着一个个音符。父亲一度认为我是遗传了他的音乐细胞，而我也那么认为。

4岁那年，我进了一所幼儿园。带我们那个班的杨老师是个很爱画画的人，她总在课上教我们画简笔画。我从来不知道，花鸟鱼虫在笔下原来可以那么美。

后来，每每父亲回家后喊我去练琴，我都推脱着，父亲以为我是对那台破旧的电子琴厌恶了。于是，父亲几乎用了家里全部的钱从城里买了一台大电子琴，乌黑的琴架，纯白的琴键，还布着很多彩色按钮。可我仍旧提不起兴趣学。

父亲问我：“是不是不喜欢弹琴了?”那时单纯的我傻傻以为，只有父亲让我做的才是对的，其他的，就都是错的。我对父亲说：“我很爱弹琴。”

父亲高兴地送我去一家琴行学琴。在进琴行前，我告诉自己，父亲让做的，才是对的，其他的，都不要想了。在那一刻我埋葬了我的梦想。我很认真地学琴，可是，却并无明显的进步。父亲总觉得是我没认真学，更加严厉地让我学琴，直到有一天父亲来接我时，琴行的老师告诉父亲我没有天赋，是学不起来的。那天，父亲牵着我的手走得很慢，夕阳斜着照下来，映出两个影子……

10岁，一个美好的年龄。学画画，从10岁起步并不晚，可我一直没向他说出我的梦想。时间真的是一种很可怕的东西。它能摧毁一切，包括梦想。

初二美术课开始学素描，第一节课画的是一个静物。我画好后，老师有点不可置信地问我以前有没有学过，我摇了摇头。美术老师说：“你很有天赋，应该去学。”我对老师笑了笑，没有回答。

后来班主任打电话给父亲，告诉他我的成绩考重点高中会很难但考美术就会很容易，况且我有天赋，应该去学。那天回家后父亲问我去不去学美术，我对他露出一抹苦笑。我说：“爸，你一直都不知道在我热爱美术的年华中你让我学了钢琴。人生的旅途一站一站走过，丢弃的梦想，也无法拾回……”

后来父亲总是自责，以为是他毁了我的梦想。我总是对他说：“爸，人生坎坷，旅途多艰，这是正常的。”每说完这话，我都会很难受，因为我又再次回忆起我是怎样埋葬我的梦想的。