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六年级作文:难忘的课堂【实用20篇】

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我的难忘的第一次小学六年级优秀

全文共 1233 字

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人生总会有许多的第一次,翻开我成长的书本,一页又一页,记载着我童年的点点滴滴。第一次迈出蹒跚的脚步,第一次背着书包去上学,第一次独自出远门……不同的第一次,带给我们不同的感受。有成功,有失败;有欢笑,有泪水。但无论怎样,它都令我们难以忘怀,我最难忘的第一次是“第一次种小麦”

那是在8岁那年的一天。春的阳光肆无忌惮的洒在大地上。从睡梦中刚刚苏醒的我突然听到爷爷要去种小麦,好奇心驱使着我央求爷爷带我一起去。可是爷爷却不同意了,说什么你还小,外面累,还不如在家看电视呢!如果这要是在平常,我当然很乐意啦!吃一个水嫩嫩的苹果,看自己想看的电视,是多么舒服的事啊!交给谁,谁不乐意?但是爷爷要去种小麦,“种小麦”这三个字对我实在有太大的吸引力,长这么大,还没种过小麦呢!我不得不恳求爷爷带我去,在我反复的恳求下,爷爷终于答应带我种小麦。

春风吹在脸上暖洋洋的,走在路上,我和大雁哥哥打招呼,低下身子闻闻花草的气息,闭上双眼,静静的体会,爷爷看见了我傻乎乎的模样,不禁笑了。走了一段路程,终于到了目的地,我急忙跑到草丛间闻闻这朵花,摸摸那根草。爷爷看了看我“噗嗤”笑出声来,“原来你想出来玩儿啊!我以为你是想帮我忙的呢!才再三请求我的,哎……看来自己弄喽!”爷爷假装一脸生气的样子。哼!谁说我是出来玩的,我是出来帮忙的!我一脸不服气的说。“我看是越帮越忙吧,”爷爷假装一脸瞧不起的样子。“我也可以帮忙的,我一定要做出一点成绩,让你们瞧一瞧,你们越是瞧不起我,我就要越努力”想完罢,我就拿起除草工具,胡乱的拔了一通,小铁锹挖开一个洞,放进几颗麦子种,又三心二意地用土埋起来,就这样重复几次后,总觉得越做越不对,干脆放下东西,一屁股坐在了地上,一脸颓丧的样子,爷爷看见了,便走过来,慢慢蹲下来,认真告诉我如果农民伯伯都向你这样三心二意的撒下种子,累了就不做了,你说这样会有好收成吗?没有好收成,怎么生活呢?爷爷的这些话好似让我明白了一些什么,我“嗖”的一下站了起来,爷爷的话让我充满了动力,我请爷爷教我种小麦。爷爷告诉我:种小麦必须有好土地,好土质,土质必须松软,说完便拿起工具给我示范了一遍,轻轻松松的刨了一下土,土就变得松软了,哦,原来是这样的,我迫不及待的尝试了一下,我一块一块的刨土,挖成了一道沟,看了看自己的工作效率,心里美极了,下一步就是撒种子了,这倒是一个轻松活,可没想到这么简单的事儿我还是干不好,因为我总是撒的不均匀,有的地方多,有的地方少,我还得用手轻轻的把它们弄均匀了,一点一点的撒上土。几个小时后,我终于把小麦全部播种下去。虽然累的很,但是心很快乐,一个人痴痴的望着小麦,希望它来年收成好。

难忘的种小麦,让我牢记于心,它成为了我人生的亮点,它成为我难忘的第一次。同时,他告诉我:做什么事情都要认真,不要灰心,不经历风雨,怎能见彩虹?人不经历困难,怎么会获得成功?所以只要努力就会获得成功,不要半途而废。失败很容易,但成功来之不易,获得成功的人,是多么开心呀!

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篇1:难忘的课堂

全文共 647 字

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下午第一节课是我最喜欢的数学课,因此我早早的等待着这节课。

哪知,上课时,数学老师潘老师却抱着86张回家听疯狂音乐的“音乐券”——试卷走进教室。顿时,我心里升起了一个念头:糟糕,又要评讲那枯燥乏味的试卷了。

在评讲试卷的时候,我感到十分无聊,便望着天花板发呆。谁知,我肚子里的书虫却不满意的问:“怎么不看中午去希望读书社借的书呢?”顿时,我的脑子便有了这个欲望。于是,我把一本名叫《乌龙院》的漫画书拿出来,生怕被潘老师发现了,然后用试卷做书的堡垒,津津有味的看起来了。渐渐地,我全身心的投入到了故事情节中了,根本没有听潘老师的评讲,更不要说同学的提醒了。

可惜好景不长,我正看得起劲之时,被潘老师发现了。潘老师十分生气,也许没有想到自己在评讲试卷时竟有人在看与课堂无关的书。他厉声叫道:“拿上来!”顿时,全班的焦点都聚焦在我身上,好像在问我:“怎么回事?”我顿时被吓呆了,只得战战兢兢地把书递了上去。只听见 “唰唰”两下,那本书立刻四分五裂,又看见潘老师撕了两下,这本书已经是一堆七零八碎的废纸了。顷刻间,我心里后悔极了,恨不得扭转乾坤,挽救那本书,可是一切都晚了。我只能打起十二分精神,开始认真听讲,以免又惹潘老师生气。

下课后,潘老师把我请进了办公室,给我讲了一大堆道理,并把我呵斥了一顿。不知怎么了,平时“流血不流泪”的我,竟低头抽泣起来。

这次,我错了,我真的错了。我不应该在上课时看书,我没有合理的运用好时间。我绝对不会有下次,不会有在下课时玩得无法无天,上课时看与课堂无关的书籍的情况出现了!

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篇2:难忘的清明节六年级下册的语文的

全文共 976 字

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“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”今天是4月4日,是我国传统节日。应该回家为我们的老祖宗扫墓的。可是,我现在在离老家有千里的广东中山!根本没办法回去扫墓。 "There are rain in the Qingming season, pedestrians want to break the soul on the road." Today is April 4th, which is my countrys traditional festival.Should go home to sweep the grave for our ancestors.However, I am now Zhongshan, Guangdong, which is thousands of miles away from my hometown! I cant go back to the grave to sweep the grave.

早上,阳光明媚,太阳从窗口射进我的房间。我揉了揉眼睛,模模糊糊的洗了洗漱。然后看一下表,呀!今天是清明节,等下就要去扫墓了。急忙跑去问妈妈:“妈妈妈妈,什么时候去扫墓啊?”妈妈笑着说:“你傻啊?我们在福建,怎么可能去扫墓吗。”我说:“是啊,我们没办法回去扫墓。”说完,妈妈就叫我去超市买一些东西。我出去一看,大吃一惊,还以为我看错了呢。街上一个人都没有!大概都回去扫墓了吧。

我顿时的感到很惭愧,惭愧我没能回去给爷爷扫墓。我记得以前每年的这时候,我在老家都是会和一些旁边的邻居一起到山上去帮祖先扫墓。那是多么的开心和快乐。我们一起在山上放烟花·烧香·烧纸钱等,接着放完鞭炮就要跪下来拜一拜。我们还会偷偷在后面那起一根香,摘下集根鞭炮,然后点着,丢到有草丛的地方。不一会儿,就会从鞭炮口跑出一些烟花来,把周围的野草都点着了。我就会喊:“着火了!着火了!快来救火啊!!!”他们听见了,就像犯了罪似的去找树支来打火。终于,费了九牛二虎之力,终于把火给打灭了。接着我有接二连三的放啊·炸啊,支到他们累的半死我才停了下来。

可是现在,我在外面,不能回去和他们一起去扫墓了。不过这样也好,他们这次可以减少很多的麻烦了。

到了商店,买完东西。我还在幻想着,想着明年的清明节我会在哪呢?有可能还在外面,有可能回到老家正在给爷爷扫墓呢。

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篇3:难忘的一次考试小学六年级记事作文

全文共 550 字

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我有过很多很多的第一次,就如同天上的星星,沙漠里的沙子一样,多的数也数不清。不过,最能让我深深记在心里的,那就是……

第一次考试

那天,我正在课堂上纳闷:“为什么老师会抱来这么多白纸呢?真是奇怪啊……”结果,当老师把这一大沓白纸发下来的时候,我才知道,原来这就是老师口口声声说的“考试”啊。好紧张啊……我拿着笔的手不住地颤抖着,但心中更多的却是激动:“终于见着你了,我一定会把你完成!”“可不要互相抄答案哦!”老师说。我的笔在试卷上“沙沙”地挥动,融入了大家的“试卷大合奏”。“做完试卷要检查,认真点儿。”终于做好啦!我把试卷翻来覆去地检查着,直到确信没有错。时间慢慢地流动着,收试卷的时间到了。我大大松了一口气。

过了一天又一天,当我们把这件事都淡忘的时候,老师在一节课上把画满了红钩钩的试卷带进了教室。我顿然醒悟:“老师还没发试卷呢!”老师也不直接报分数,而是叫小组长们发了下来。我紧张的心更悬了,在我的试卷递过来时,我没接稳,掉了下去,我眼疾手快地一把抓了过来,映入眼帘的是满满的红钩钩和那醒目的“100”……我差点儿跳起来,嘴按耐不住地嘟哝着:“我考了一百啊……”

考试的事已经过去很久了,但我从第一次考试中获得了一个经验:不论干什么,我们都要细心,不可粗心大意!

[难忘的一次考试小学六年级记事作文

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篇4:六年级我最难忘的一句名言作文

全文共 593 字

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一句句名言,就像沙滩上的一个个美丽的贝壳,串起一串串五彩斑斓的项链。而对我来说,最美丽的一个贝壳是“只要功夫深,铁杵磨成针。”它一直激励着我,为我的生命点缀出绚烂的色彩。

记得一年级时,我刚刚开始学习书写汉字,我总是写不好,不是把“相”写成“木目”,就是把“骄”写成“马乔”,写了擦,擦了再写,本子都被我擦出了好几个洞。

一次,老师让我们在田字格的本子上抄写一首古诗。我依然是怎么抄都抄不好,本子上的字乱七八糟,我看着本子有些气馁了,但是,我一想到老师教给我们的那句名言“只要功夫深,铁杵磨成针。”我就又打起精神。我先请来妈妈,让她帮我分析为什么写不好字的原因。妈妈看看本子上我写的字,说:“你主要是字形结构安排得不太得当!只要掌握了字形的结构特点,多多练习,你一定会写好的。”说着妈妈开始逐一为我讲解字形结构应该如何安排。按照妈妈的指导,我自信满满地重新开始抄写,抄了一遍又一遍,终于写出了自己满意的字了!

现在我的抄写每次得“优”。这句“只要功夫深,铁杵磨成针。”的名言我时刻铭记在心。它是我明白了:只要坚持不懈,就算是一根很粗的铁杵,也能磨成针;滴水的力气虽然小,但日久天长也可以滴穿大石。我也应该在困难面前不低头,不气馁,坚持不懈地去克服它。因为只要有恒心有毅力,就能聚集力量,创造奇迹。

“只要功夫深,铁杵磨成针。”这句名言一直鼓舞着我前进,带给我启示。

[六年级我最难忘的一句名言作文

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篇5:人教版六年级下册五单元作文:难忘的别离

全文共 461 字

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人的生平最弥足珍贵、最记忆犹新的是童年时代。每小我的童年都有喜有忧、有笑有泪。发生在我童年时代的许良多多工作如同满天繁星数也数不清,最令我难忘的是小六结业时与同窗拜此外情景。

2006年6月21日,我永远忘不了这一天。就在这一天,我正式从柏梓小学结业了。从此,我的小学糊口画上一个圆满的句号。就在这一天,一贯顽强的我哭了,因分开我的母校而哭,因与教员和伴侣的分手而哭。

在教室里,我们进行了却业联欢会,说是结业联欢会,其实是师生之间的辞别会。在结业联欢会上,同窗们表演了良多出色的节目,都没把我们逗笑,最终他们个个仍是“笑着进场,哭着收场”。在哭声中,有一小我是哭得最厉害的,那就是我最好的伴侣。她的眼泪像断线的冲弱,又似“飞流直下三千尺”!她巨细学一年级起头就与我在一路进修,一路玩耍,一路做功课,一路渡过了六年难忘的小学糊口。我们俩有良多心理话要向对方倾吐,可就是哽咽着,说不出口,只得埋藏在心灵深处,从双方的目光中贯通。

这是我的第一次分袂。我有太多的感伤:当拥有这份友情的时辰,没有好好爱护保重,失踪去时才发现它的珍贵。

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篇6:难忘的春游_六年级作文

全文共 568 字

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今天,是我,也是我们班的同学在小学阶段最后一次春游了,希望给我们留下一个好印象。

11点左右,我们坐校车来到了目的地——龙腾基地。其中,最让我难忘的是:集体野炊。

我们先排成四路纵队,男女各两队,我们的心都快要跳到嗓子眼儿了,跑到教官为我们准备的灶旁,一个个激动、兴奋的心情都无法形容。我和老陈儿、老郭、杨安、奖悦、邓哥六个人分在一个灶上,这里有几十上百个灶,我们学校的五六年级与其它学校的一些同学一起在那片灶上生火、放柴。

我们组的比较有经验,先包了许多饺子,步骤是:1、把饺子皮放在手上。2、再用筷子夹一点韭菜(馅)放在皮的中间。3、把它捏成一些花样。4、放入锅中。包好饺子后,就应该生火了,我们在大树旁找了一些柴,找来打火机轻松地点燃了火,在锅里装入水后,不到三分钟,水就开了,我们高兴极了,因为此时我们已经饿得不得了,赶紧把饺子下了下去,接着把碗筷准备好,饺子已经浮到水面了,我赶快夹起一个放入嘴里——哇,虽然煮得不算很成功,但我觉得这是世界上最好吃的饺子,因为是自己亲手做的。

因为时间还多,我们又煮了第二锅、第三锅,后来,有很多男生不想吃了,就去买了些方便面吃,我觉得我们吃自己包的饺子才最有意思呢!

最后,我们又玩了两个小项目,很开心。

结束了这一次的春游,以后就很难再和这些同学聚在一起了,这次春游令我难忘。

[难忘的春游_六年级作文

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篇7:难忘的联欢会六年级作文

全文共 1148 字

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时间过得飞快,转眼间,我们迎来了小学的最后一个元旦。这六年里,充盈着我们的笑容和泪水,面对这即将来临的分别,我们打算以精彩的表演来笑着面对它。

“这个舞蹈动作不对!不是这样的!看我做一遍!”窦晓娇怒斥道,但还是耐心地纠正我们的错误。

“哎,这个动作太难了。”

“哎,可怎么办呀?”

“再过几天就元旦了,可我们连这么简单的动作都学不会,唉……”

大家都低着头,接二连三的唉声叹气弥漫在空气中。只为更好地过一个元旦,为了让这个舞蹈完美无瑕,大家都集中精力,不去彩排其他,全心全力地练习这个舞蹈。可现在……

“不是更应该努力吗?在这泄气有用吗?再说咱都努力这么久了,半途而废可不是咱们班的风格,不努力怎么能知道努力之后的结果呢?”苗清的一席话打破这个僵局,虽然短短几句话,但句句入心,人人激动,将我们及时地从气馁的深渊里拉回来,心底又燃起了斗志。

“对,我们不能放弃,一定要坚持下去,而且一定要成功。”我们抬起头,脸上露出必胜的决心,又开始练起来。甩头、转身、摆动腰肢……一连串的高难动作被我们攻下了。“功夫不负有心人”,经过几天的艰苦练习,我们终于学会了《goodboy》全部动作!

2016年12月30日周五下午,同学们在教室里隆重迎接这个元旦的到来。窗外寒风阵阵,雪花飞舞。教室里气球随风舞动,彩带飘飘,大红绣球三个一组分挂横梁两端,教室里被一个个小巧手打扮得焕然一新,有同学打趣地说教室像结婚一样喜庆。为了表演更精彩,我们还让老师给我们几个演员画了妆,大家瞬间变成了一个个小美眉。

两点30分我们的联欢会正式开始,六位主持人衣着整洁,面带微笑,用老套的祝贺方式做开场白。大家都按捺不住急切的心情,高声吆喝着快开始,在一阵阵热情的呼喊声里节目开始了。

随着音乐的响起,演员们都紧张起来,互相推搡着来到教室中间。同学们一展歌喉,合唱了一首《萌萌哒》,动听的歌声里,老师被感动得热泪盈眶,我们又何尝不是呢!一曲终了,教室里想起了雷鸣般的掌声。

接下来是搞笑的小品、精彩的口技大决战、优美的舞蹈……其中口技大决战是去年的初级绕口令的升级版,表演者仍是郭圆梦和窦甜甜,这一次可比去年精彩、有趣多了,她们不仅把绕口令说得快、妙,还加入了猜谜活动,带给我们一种奇妙的感觉。

最后一个节目是我们的舞蹈,也是这场晚会的压轴戏。我们穿着整齐的白纱裙,活像一个个白雪公主,一亮相,大家就拿起手机录相了,当时的我心里乐开了花。我们个个精神抖擞,甜甜地笑着,在美妙的音乐声中翩翩起舞。音乐结束,我们鞠躬谢幕,完美极了。四下掌声雷动,叫好声此起彼伏。

在恋恋不舍中我们的联欢会结束了。回想着这几天辛苦的练习,一次一次的放弃,一次一次的振作,一次一次的泪水……太多的一次一次都没有白费!

我想:不管过去多少年,在我的记忆里,这个元旦联欢会,将永远铭记!

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篇8:难忘那失望的眼神六年级

全文共 1061 字

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那是一次单元测试,题目并不是太难,但却有很多大数据的四则运算,要非常仔细才行,老师给的时间是四十分钟。我做完试卷还来不及检查,下课铃声便无情地响起,老师也无情地将卷子收了上去,当卷子离开我桌子的那一刻,不知为什么,我的心里便有一种不祥之感。

下午老师就将试卷改出来了,当拿到试卷时,我真是要疯了,那个鲜红的“74”将我的眼都刺得快要流泪了,因为每一次的试卷是要家长签字的。虽然妈妈平时对我的分数并没有太过严厉的要求,但这个分数及卷面上简单的计算错误,是肯定会让妈妈生气的。

放学后,我把试卷对折了好几下,放在书包的最里面,确认不会被妈妈发现,才心事重重地回了家。晚上做作业时,妈妈坐在床边翻看着我前几次的作业和订正情况,突然问了句:“最近数学有没有测试啊?“我一听先是一惊,继而有些心虚地说:”没有啊,可能过几天会考吧!“随后,我一句多余的话都不敢再说了,生怕被妈妈看出什么破绽。

等妈妈睡后,我佯装起来上厕所,悄悄拿出试卷模仿妈妈的笔迹,在试卷的上方小心翼翼地签上了妈妈的大名。第二天,我怀着忐忑的心情将试卷交了上去,数学课我也上得心不在焉,终于挨到下课,老师将我叫到了办公室,指着试卷上的签名,问是怎么回事?老师责备地看着我,温和地说:“将试卷拿回去让你妈妈重新签字。“在洞悉一切的老师面前,我的脸刷地一下被羞耻烧得火辣辣的。

放学回家后,我做完了所有的家庭作业后,才磨磨蹭蹭地将试卷递给了坐在电脑边写东西的妈妈。老妈接过试卷,入眼的那一道道鲜红的叉叉让妈妈的眉头越皱越深,当她准备拿笔签字时,目光便定格在了我模仿她签的名字上。妈妈拿着笔的手僵在半空中,沉默着,她的沉默让我的心跳得更厉害了。过了好一会儿,“这名字模仿得还挺像那么一回事,本事大呢!“听得出妈妈声音里压抑着的怒火,我羞愧得一句话也不敢说。妈妈厉声说:”抬起头来!“当我红着脸抬眼看向妈妈时,那一瞬间,我想我是永远也忘不了妈妈的那种眼神。她的眼神里有责备,似乎还有一股火,但更多的一种失望,对我的失望!这种我从未见过的眼神一下子击中了我的内心,想到以往我没考好,妈妈从没有批评过我,而是很耐心地帮我分析问题,鼓励我解决问题。可是这次,我竟然鬼使神差去模仿妈妈的笔迹签名,不仅欺骗了一直信任我的老师和妈妈,更是欺骗了自己。

一直都难忘妈妈那失望的眼神,那是我第一次让妈妈伤心和失望。一想起妈妈那恨铁不成钢的眼神,我内心就羞愧不已,也正是因为这让我内心震动的眼神,让我在后来一直坚守着诚实的品质,以及不管遇到什么困难,都有敢于面对的勇气。因为:我不想让妈妈再对我失望!

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篇9:难忘的事小学六年级作文500字

全文共 581 字

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我们周围每天会发生许多大大小小事情,有一些事虽然很小,但是总会让我们记忆犹新,好像昨天刚发生的一样。

有一天上午,我上数学课一直处于跑神状态,马老师的话,我一句也没听进去。下午放了学,回到家做作业时,我不会的一些题没问也没想,就胡乱写的答案完事,第二天就把作业交了。

中午休息,马老师把我叫到办公室。我忐忑不安地站在那里,眼睛看到桌子上打满红叉叉的作业,我脸红了,慢慢地低下了头,心想:“这下可糟糕了,马老师肯定要狠狠地批评我了!”可是,马老师却心平气和地对我说:“你看看,错了这么多,上课的时候没有认真听,还是没有听懂?看看错题,自己想一想,错在哪里了?”我仔细一看,有的是把加法算成减法,有的是抄错了数字,还有的是不懂写错了,我惭愧极了,脸红的低下了头。这时马老师温柔的说:“曦曦,是不是有不懂的?”我赶紧点头,于是马老师耐心地又给我讲了一遍。还不时停下来,让我想一想。然后用眼睛温和地看着我,好像在问我听懂了没有。直到我会了,才讲下一题。最后马老师对我说:“你以后上课一定要认真听讲,做题时要细心计算。老师相信你一定会有进步的。”听了老师的话,我的心里暖洋洋的。走回教室的路上,感觉花园里的花儿也在不停地点头,好像在说:“你一定要表现好,不要辜负了老师对你的期望。”

虽然这是一件小事,但是让我知道了上课专心听课是多么重要啊!也让我体会到了老师对我的关心与鼓励。

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篇10:难忘那失望的眼神六年级

全文共 1039 字

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一连数月,淫雨霏霏,日星隐耀,丝毫没有晴好的迹象。狂风像刀子一样直往脖子里钻,冰凉刺骨。路上冷冷清清,道旁的杨树叶子飘零殆尽,我仿佛置身于愁云惨雾中。

摸底考试成绩中,我创下了历史新低。尽管我早有预感,并一再告诫自己,胜败乃兵家常事,无需为此徒伤悲,可当听到老师念出自己名次的一刹那,我还是像坠入漆黑的深渊,我知道自己又辜负了父母那双期望的眼神,难过与悔恨无处宣泄。

想起每次回到家里可口的饭菜,我便不由自主地眼泪汪汪。刚一到家门口便闻到了炖鸡的香气,推开门的一刹那,扑面而来的是家的温暖。妈妈一边帮我放车子,一边说:“冻坏了吧,快进屋暖和暖和。你爸刚才还说,估摸着你快到家了,说着说着你就进屋了。刚吃过午饭,你爸就急着把咱家下蛋的老母鸡给杀了,早早儿地炖进锅里,这会儿也该能吃了。学校的伙食不顺口,你每回回来都要多补补身体……”

我没有接腔,也没有像往常那样直奔厨房,而是默默地走进卧室,只觉得一股热热的液体直往眼外涌。走到镜子前,望见里面的自己,狼狈不堪,血丝密布的眼睛,双目灰暗无光,满是郁悒消沉,“失望”一词此时刻在镜子里。

“这次摸底考试,我考砸了……”吃饭的时候,我终于鼓足勇气向爸妈老实交X。

“考砸了!”我明显地感到老妈内心深处的那份期盼,幻化成泡影时那种复杂的表情。

“考试嘛,谁没有考砸的时候?再说啦,考砸也不见得是坏事,关键要知道为啥考砸的。怎么样,知道为啥考砸的吗?”父亲问。

“知道。”

“那就好,吃完饭坐下来好好分析一下,写出来让我看看……”

“不说了,赶紧吃吧,再说一会儿饭就凉了。不就是一次考试嘛,我相信咱娃会处理好的。”妈妈在一旁催促。

晚上当同学打来电话试图安慰我的时候,我和爸爸已经讨论好了以后的学习计划,冰冷的身体已经“复苏”,信心和力量重新回到了我的身上。我底气十足地告诉他:“把你的心放进肚子里好啦,我能有什么事?大丈夫拿得起放得下,期末考试的时候,咱们再骑驴看唱本――走着瞧……”

第二天早上,天放晴了,沉积多日的阴云消退得一干二净,天空纯净得像一大块无瑕的碧玉,我眼睛里再也没有失望的神情了。当第一缕阳光照进窗子的时候,我已晨跑回来,两只小鸟飞落在窗前的树枝上,蹦来跳去,叽叽喳喳叫个不停。我已经计划好了,饭后先去理个发,再去洗个澡,有时间的话,再去打一场乒乓球……

回想起昨天的狼狈出逃,眼睛里失望的神情,心中依然惭愧不已:一次小小的失利算什么!泰戈尔在《飞鸟集》中曾说过,如果你因错过太阳而流泪,那么你也将失去群星。我要以那次失望为鉴,继续踏上征程。

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篇11:2024小学六年级优秀作文:难忘的小学生活

全文共 374 字

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时光如梭,岁月如流,小学生活眨眼就要过去了。而今,我临近毕业。在即将离开母校的时刻,我心里充满留恋之情。

记得四年级时,在一个炎热的星期五,我找到好朋友陈佳泽:“泽泽,咱们星期日去游泳吧!”“好。”泽泽说。星期日终于来了,可是天空不作美啊!下起了毛毛 细雨,还好我家离的近,不到十分钟我就到了。到了那里,竟没有多少人,大部分都是这小区的居民。约定的时间到了,可是泽泽还没有来:他不会不来了吧?难不 成他生病了?我的身体快冻僵了,我赶紧游了起来。半个小时过去了,一个人影晃了进来:是泽泽吗?不一会儿,那个人进来了,果然是泽泽:“泽泽,这里!”他 过来了:“玩儿的怎么样啊?”“你干吗去了,这么晚才到?”我生气的问。“嗨,我感冒了,刚去医院看完回来。”他说。

在小学生活中,我曾经为得了第一而欢呼,为考试没考好而哭泣。啊,美好的小学生活!难忘的小学生活!

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篇12:难忘的第一次六年级记叙

全文共 747 字

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人生的每个第一次都是最令人难忘的,因为它给了我们更多的启迪。

我从小性格内向,一直缩在人后,不敢面对同学,老师大声演讲。天有不测在风云,就是在五年级,老师推荐我和曹文青代表我班演讲“我的学习、行为习惯”与“我们班的学习、行为习惯。”老师的一番话:“下周五举行,回家准备。”我的心顿时凉了下来:这可怎么办?我的声音太小,如果讲不好,不仅自己丢脸,连我们班的师生都会受牵连,我岂不成了“罪魁祸首”。但看着老师鼓励的目光,只能硬着头皮把这差事答应下来:“嗯。”

接下来的日子里,我查阅了资料,可令我大跌眼镜。我不禁掩着面叹息:“是以失败告终。”正在思考的班长鼓励我:“别泄气,你可以结合自己的习惯来演讲,不好吗?我若有所思,决定写上自己在学习和行为方面的一些好方法,来与大家分享。一切工作结束后,就只是”万事俱备—————只欠东风”。我心里的石头终于有了安身之地。

我盼星星盼月亮,终于盼到了演讲的日子。伴随着同学们的掌声,我带着不安的心慢吞吞地走上讲台:“亲爱的老师,同学们大家下午好,我代表”我的心“扑通、扑通”直跳,声音也有颤抖,越来越小,台下“啪”几声,仿佛是同学们给我的鼓励,但我的声音还是很小,但心里在不断地给自己打气:加油,张金娥,你一定可以的,这次考验,是你人生新的起点。只要通过了考验,才会有新的突破,加油!我轻轻吸了一口气,不再畏惧,声音也越来越大,因为我更加相信:即使原先做的不好,但只要你重新站起,昂首挺胸,没有克服不了的困难。只有你们坚持,努力改正缺点,那也将会成为你的优点。伴随着同学们的掌声,演讲结束了,看着台下同学们鼓励的眼神,我真正明白了这句:“世上无难事,只要肯登攀。”

我的这次演讲虽不怎么成功,但我也突破了自己,也展示了别样的自己,更让我大大方方地面对任何人、任何事。

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篇13:难忘的课堂

全文共 678 字

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从幼儿园到小学,老师给我上了许许多多的课,但是,使我最难忘的还是四年级时的一节科学课。

那天,阳光明媚,天气晴朗,随着悦耳的上课铃声,我们站好了排,走进教室,开始上课了。

此时的老师打扮得也格外漂亮,说话的声音也特别好听:“同学们,我们今天做一个实验。”说着,老师在黑板上写下了“铁锤锤蛋锤不碎”几个大字。

课堂的气氛一下子就活跃了,有的同学说:“铁锤锤蛋,连3岁小孩也知道谁胜谁负,今天老师怎么了?怎么变得这么笨了呢?”有的同学附和地说:“是呀,说得对极了!”还有的同学故作神秘地说:“说不定呢,老师知识那么渊博,怎么会错呢?”再看看班上那些小文学家、小科学家也正在抓耳挠腮,想不出个头绪。你别说,此时,我也正纳闷呢!

老师小心翼翼地把道具——一个普通得不能再普通的鸡蛋、一个碗口大的铁锤拿出来。老师向我们摆摆手,这时,教室里一下子就静了下来,甚至连掉下一根针都能听见。大家屏住呼吸,睁大眼睛,望着那个红皮鸡蛋。只见老师拿着铁锤,使劲向鸡蛋上砸去,结果鸡蛋立刻碎了,老师的手沾满了鸡蛋青和鸡蛋黄。

这时,不知谁说了一声:“老师输了!”我们班的同学议论纷纷,有的说“老师这下子可输定了!”有的说:“这下看老师怎么说。”还有的说:“这回老师可没法下台了。”

5分钟过后,议论声停止了。

老师微笑着说:“同学们,你们看我说得没错吧!”“没错?鸡蛋都碎了,还没错?”我的心理充满了疑惑。“你们把铁锤锤蛋锤不碎,理解为蛋不碎,但我却认为是锤子不碎。”同学们这时才恍然大悟,纷纷点头。

课后我想:“中国文字可真是奥妙无穷啊!看来我以后还要好好学习呀!”

这件事太有趣了,至今使我难忘。

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篇14:小学六年级作文难忘,那抹微笑

全文共 1206 字

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每当看到天真的微笑,我就想起培训班那个助人为乐的好朋友——王怡,小学六年级作文:难忘,那抹微笑。

从前,我的英语成绩很不好,每次上培训班总是名落孙山。我为此,闷闷不乐。

考试前几天,人缘极好的王怡主动与我说话,并愿每天吃饭后来我家为我补习,我半信半疑抬起头,触到她那一抹清新,甜蜜的微笑,如梦初醒,热泪盈眶。

让我记忆深刻的是那天傍晚,临近考试,寒风呼号,暴雨不停,雷电大闪,我想王怡应该不会来了,便锁了门。可没过一会,“咚”敲门声传来,我跑去开门,只见一把小伞下站着一个瑟瑟发抖的女孩——王怡。她的头发湿了一大片,粘在脑门上,格外黑亮,衣服也被倾盆大雨打了个湿,成了“落汤鸡”。她微笑着,颤微微说:“黄可瑜,我来给你补习了。”我心痛地说:“雨这么大,快进屋吧。”她用一个天真无暇的笑阻止了我的心痛。

她收了伞,直奔我房间,我说:“雨把你打湿了,快快喝水,别感冒了。”她摇了摇头,说:“别担心我了,我没事,来,我帮你补习。”便唤我坐下,耐心指导。

我知识不稳固,碰巧这一单元是与基础知识有关,我这个“大难题”别说她,连一个教学丰富的老师也对我无从下手···她并没有退缩,一点又一点从最简单的知识点开始,慢慢地,反反复复讲解,她边讲边用笔圈圈画画,真挚的双眼流露出一片真情,缕缕被雨水浇湿的黑发垂下来,散发出一股幽香,好闻!她用白嫩的左手指着一个个单词,饱满的双唇吐出一个又一个知识,银铃般的声音清楚悦耳,霎时好听!她时不时看我一眼,每次脸上都洋溢着恬静的微笑,白皙的脸蛋红扑扑的,如喝了酒,红晕在水灵的脸上格外可爱,。脸上那个小酒窝,浅浅的,更加惹人喜爱。她悄悄停顿了一会儿,用水汪汪明如秋潭的眸子注视着我,一脸希望,“懂了吗?”我一脸茫然,她抿了抿樱桃小嘴说:“没关系,我再讲一遍。”又不厌其烦,细心讲解。

讲了一遍又一遍,光这个知识点,也用了30分钟才使我清楚,她高兴极了,似乎比中了大奖还高兴,恨不得一蹦三尺高。她深吸一口气,又继续教我了。

时针缓缓转着,已指向10:00,呀!天色太暗了,伸手不见五指,我打了个哈欠,我转过头,只见王怡眼神有一些暗淡,有一点儿肿,哈欠也一个接一个。她困极了,有时她的眼皮都快合上了,她为了帮我复习,用力抬起头,保持微笑,给我复习。见了,我心中有些愧疚,说:“王怡,算了吧,别给我补习了,你太累了,回去吧!”她略微思索,过了一会儿,露出迷人的笑说:“那好吧!你早点睡,我回去了,祝你明天考试顺利。”便撑起伞,走了出去,我一直凝视着她,直到她消失在茫茫大雨中···

考试到了,有了她的复习,我的成绩提高不少,而她,辛苦多天,自己没有复习,退步了···我满脸愧疚,说:“王怡,对不起,辛苦你了,没有复习。”她“咯”笑了,如银铃一般清脆,如黄莺一般悦耳,那一缕微笑挂在嘴边,小酒窝嵌在脸上,纯真可爱,善良的笑使我动容······

如今,虽然我们相距甚远,可那一抹微笑却嵌在我脑海中,难忘······

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篇15:难忘的事小学六年级作文500字

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这个星期四是我们文三街小学五年级的家长开放日。我既兴奋又害怕,兴奋的是这是我第一次参加这个活动,害怕的是万一出个洋相就会给众多家长留下不好的印象。

早晨,一走进校门,就看见操场上围着一大群家长。走近一看,原来他们正在欣赏五年级同学的才艺表演,有古筝独奏、毛笔书法、国画等。

我走进教室,放下书包,拿出笔盒和书,急匆匆地赶到美术教室。一走进教室,我就发现已经来了许多家长。我坐到位置上,开始做早读作业。“叮铃铃!”上课铃响了,美术课刘老师走进了教室。这堂课的主题是——人物与环境。刘老师在讲台上绘声绘色地讲着,我表面上很坦然,心里却像十五个吊桶打水——七上八下的,生怕老师叫到我。天有不测风云,刘老师仿佛看透了我的心思,点名叫我回答问题。我愣了一下,缓缓地站了起来,束手无策。可是当我看到刘老师那温柔的目光时,我的心平静了下来,完整地回答了提问。这时,我觉得我喜欢上了这位和蔼的美术老师,喜欢上了她那温柔的目光。

在大课间,我担负起路队长的重任。每当我失去信心,忐忑不安时,都会想起刘老师那温柔的目光,我的心就会不由自主地平静下来。我的任务完成的非常好,刘老师的目光功不可没。

难忘这次家长开放日,难忘那温柔的目光,更难忘这位和蔼可亲的美术老师!

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篇16:难忘的课堂作文400字

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课堂是老师耕耘的田野,是学生求知的殿堂。这里有快乐也有苦恼,这里发生的故事多而有趣。

有一次,我早上起晚了,等赶到学校已经上课。我徘徊在班级门口犹豫不决。是进去呢?还是不进去呢?如果进去同学们一定看我,老师也会批评我,或者让我在门口站一节课。但如果不进去,这堂课一定泡汤。我想“算了,不就是一顿批吗,大不了站一节课,总比不听强吧!”我硬着头皮喊了声报告,老师开了门。果然不出我所料全班66双眼睛不约而同的盯着我,我怀着忐忑不安的心情等待着一场“

暴风雨”的降临。老师开口说话了,我打了个寒战,可听到的却是“快回到座位,正要讲要点,来的正是时候。”我吃惊的抬起头,没有

想象中充满怒气的脸,而是一张充满笑意的脸,老师拍拍我说:“快回去吧,认真听,这个知识点很难理解。”我感激的望了老师一眼,

回到了座位。那堂只剩20分钟的课,却是我听得最认真的一节课。

我永远不会忘记哪堂20分钟的课!

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篇17:难忘的课堂

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今天,我们班的一节语文课由杨老师上,听课的有全校语文老师,还有些从海宁(外地)来的老师们一起来听课,我的心激动无比!能和从远方来的老师们一起上课,真是幸会啊!

“丁零零,丁零零……”清脆悦耳的上课零声响了,我们排着整齐的队伍来到多媒体教室,哇,到处都是老师坐着,让我不由得发了一下抖。开始上课了,杨老师用洪亮的嗓音说:“现在开始正式上课,同学们,前几天我们刚渡过一个长假,是什么节日呀?”同学们异口同声地回答:“五.一劳动节!”“那你们五.一都去哪儿玩过呢?”杨老师发问。同学们又纷纷举起了小手,有的说:“我去了丽水名俗乐园!”有的说:“我去了厦门……”杨老师让同学放下了手,说:“五一呀,我以前也去过许多地方,派下了许多照片,大家想不想看一看?”“想——”声音拉得老长,老师在屏幕上放映许多照片,有在北京天安门的金水桥上的,有在仙都石桥上的,有坐在独木桥上的,有……照片放完了,老师提问了说:“大家看,那杨老师这些照片都有存在一个共同的地方,大家看看是什么?”机智的赵一 儒抢先举手,被抽中,他头头是道地说:“我认为着些桥的共同点就是,他们都是在桥上拍的!”“哗——”一下赢得了一片掌声。接着,杨老师给我们每人发了一张课文纸,课文的题目就是“桥”,同学们顿时恍然大悟!杨老师有感情地朗读了这篇感人的文章,同学们热泪盈眶!

这节课似乎就要跟我们作对,时间好像才过了两分钟,我们舍不得这教室,更舍不得这节课!

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篇18:难忘的春游六年级作文650字

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今天,我们学校组织去了华南植物园游玩。

老师给我们拍好照后,我们就分成几个小组,向各个地方跑去。我们几个爱玩的孩纸刷刷几下拍好照片后,就迫不及待地跑向游乐场。

首先,我们坐上了丛林飞鼠,我和宛真坐一起,飞鼠缓缓上升,升至最高点,我屏住呼吸,哗!瞬间下落,一阵凉风迎面袭来,离心力带来的刺激让我大声尖叫。几个急转弯让我差点飞出‘鼠’外。当飞鼠停下来后,我仍意犹未尽。

陈乐儿买来一只精心挑选的小仓鼠,它从盒子里爬出来,走到我们的餐桌上,它可聪明了,一到桌沿便自个跑回来,我们完全不担心它掉下去。更有趣的是,我们把它捉在手心里,举得高高的,它呆在上面不动,若把另一只手放在下面,它便会挣脱上面的手,跳到下面去。

在众多游戏里面,最好玩的,莫过于三百六十度的摇晃大摆锤了!

这个大摆锤和平时的不一样,它可以三百六十度旋转,而且,每两个位置在一个“箱子”里,这些“箱子”还可以摇晃的。坐上去时,我很紧张,开始了。我的心情不由得紧张起来,坐椅慢慢旋转起来,慢慢上升,坐椅开始前后摆动,弄得我头昏眼花,分不清东南西北,是天还是地。锤子升到顶了,我就像掉进滚筒洗衣机,被翻滚着,加上升得很高,下面排队的同学像一群小蚂蚁,这时大摆锤开始快速下降,又一阵离心力。随着“箱子”的转动越来越陡,摇晃得越来越厉害,最终,“箱子”来了个三百六十度大旋转,许多人也大声尖叫起来。当“箱子”达到最顶端时,整个游乐场的建筑映入眼帘。最后因为好玩,我们竟然又玩了一次大摆锤。

时间很快就匆匆流过,我们的春游之旅很快就结束了,但是,这是我们小学的最后一次春游,我将永远把它铭记在心。

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篇19:难忘的中秋六年级

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浮云终日行,游子久不至。终于又等到一年一度,可以一家团聚的中秋节了!

早晨,天空下着蒙蒙细雨,走出门,就与微风撞了个满怀,风中含着露水和栀子花的气息,我在雨中漫步,享受节日的快乐,享受将要与亲人团聚的幸福!

中午,我匆匆忙忙地吃过团圆饭,上网查资料,如何做灯笼,突然,柚子灯笼这几个字闪亮登场,“嗯,不错!挺有创意。我自言自语道。光说不如行动。我连忙开了个柚子,先把它的帽子拿开,再把它的衣裳脱去,就这样,我拿了它的衣裳做了一个可爱柚子灯笼,我在它的衣服上缝了2个栩栩如生的眼睛和一张惹人喜爱的笑脸。耶!皇天不负有心人,灯笼终于展开了灿烂的笑容,看着这个灯笼,他仿佛似早上的阳光映照着我的脸颊,那种感觉多温暖,多熟悉!我明白了亲自动手的感觉。

傍晚,星星一颗颗的伸出小脸来,我拿着我爱不释手的灯笼,直奔楼下,各自都拿着自己的灯笼,有说有笑的,嬉笑声传遍了整个楼下。还有,最幼稚的我们拿着灯笼玩寻鬼游戏,我们借着月光姐姐的鼓励勇往直前,当时,在这黑漆漆的地方简直吓得魂飞魄散,旁边的小弟弟都躲在我的后面,找了半天,连个人影都没有看到……“轰隆隆,星星被黑云追逐,不久,闪电也来凑热闹,因此吵醒了甜甜入睡的雷公公,他一责骂雨妹妹没把门关好,雨妹妹感到委屈,就泪落如珠,哗哗哗,倾盆大雨,我只好乖乖地回家了。

这真是一个难忘的中秋节,希望明年依然如旧。

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篇20:难忘的课堂作文500字

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在成长的过程中,相信每个人都有印象最深刻的一堂课,不管是学校的课程,还是生活中的点点滴滴,都是生命中宝贵的一堂课。

令我印象最深刻的一堂课是开学的第一堂美术课。从小时候,我就不太会画画,但是上了小学以后,每个年级都有美术课,因此只要到了美术课的前一节下课,我都会很紧张,这紧张总要到老师打完分数后,我才会松一口气,然后心想终于结束了,每学期都是这样过着提心吊胆的日子。

直到六年级,终于克服自己的恐惧了,六年级的美术老师--陈老师,他都只有给我们一个主题,然后剩下的就是自己去发挥想象力的时间。这跟以前是完全不一样,例如:以前老师如果说要画一棵树,等老师示范过一次后,就一定要照着老师的方式画,现在的方式让我自在许多,因为只要作品符合主题就可以了,内容可以自由发挥。

所以,现在就算是下一节就是美术课,我也不会害怕了,而且现在还非常喜欢上课呢!虽然有时我还是会不知道要画什么,但是我知道只要有信心,画出自己心中的想法,都是可以被接受的。

这就是我印象深刻的一堂课,或许我还是没有喜欢上画图,但是至少已经不会害怕下手创作了,这件事情已经在我心里困扰很多年了,如今因为有玉庭老师而能够让我解除对美术课的恐惧,我真的很开心。

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