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放烟花作文小学二年级【汇总20篇】

感谢信是日常生活工作中使用较多的一种应用文体,对于许多文字工作者来说,都应该掌握这种文体。下面是小编为大家收集关于放烟花作文小学二年级,欢迎借鉴参考。

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小学二年级对冬天美丽景色的描写日记

全文共 463 字

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今天是二月一日,二零一六年的第三场雪。雪是冬天的使者,而我早已候在门口“欢迎”她了。

下午,雪纷纷扬扬地落下来,好像一只蝴蝶翩翩起舞,在向人们炫耀“她”耀眼的身姿。又好像漫天洁白无暇的花瓣,飘飘扬扬地落下,又轻又柔。还像许多白色小精灵,从圣洁的天堂飞落下来,把人们带进一个优美恬静的仙境。一刹那,漫天皆白,万里雪飘。虽然只是小雪。却给人一种安静美的感受。不仅仅是这样,雪还有一种值得赞美的品质,那就是坚持不懈,永不言弃,转暖时,雪忍受着炎热,忍受着即将消失的痛苦,直到冰雪消融的最后一刻。比起欣赏雪的美,我想我们更应该学习雪高尚优秀的品质。晶莹剔透的雪还在下着,它没有太阳的灿烂,没有鲜花的艳丽,也没有星星的闪烁,它的品质却比谁都耀眼,比谁都美丽

雪还有一定的药用价值,腊雪甘冷无毒,还可以解毒,治小儿热痛狂啼,还治酒后暴热。用干净的雪煮粥、沏茶有止渴的效果。眼红目赤时,用纯净的雪水清洗眼部,一定有效!还可以治疗许多病,我就不一一道来了。

我可喜欢雪了,不仅仅因为它的美,还因为它的品质、用处。这真是快乐的一天,只因为看了雪……

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篇1:小学生二年级写作文老师600字左右

全文共 1592 字

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瞧,这位身穿黑色华达呢中山装,戴着黑色宽边眼镜,脸上带着微笑的中年教师,他就是我们敬佩的语文老师——陈老师。陈老师知识渊博,教学经验丰富,上起课来总是那么轻松、活泼、生动、有趣。我们尤其爱听他的作文课,他讲起课来总是那么风趣、幽默、引人入胜,使我们兴趣盎然。我们在不知不觉中爱上作文,逐步懂得一点写作的“奥秘”。 Look, this middle -aged teacher wearing a black Walda Middle Shan, wearing black wide -side glasses, and a smile on his face, he is our admirable Chinese teacher --Teacher Chen.Teacher Chen has a profound knowledge and has rich teaching experience. It is always so relaxed, lively, vivid, and interesting to start class.We especially love to listen to his composition lessons. He talks about the class that is always so funny, humorous, and fascinating, making us interesting.We fell in love with composition unknowingly and gradually understood the "mystery" of writing.

“叮铃铃”,上课的铃声响了,这一节是作文课。陈老师大步跨进教室。今天他显得格外兴奋,走到讲台前,笑嘻嘻地说:“同学们,今天我特别高兴,你们知道我为什么高兴吗?”我们都咧开嘴,摇摇头。陈老师接着说:“今天早上,我到贸易市场,一元钱,买了两只老母鸡,你们说能不高兴吗?”同学们哄地一声笑了,张瑾笑得连腰也直不起来了。我想:陈老师准又在开玩笑了。哪知陈老师却一本正经地说:“真的,我从来不说假话。

不信,我读给你们听。”说着,他拿起一本作文本大声念了起来。原来一个同学在作文中写他跟爸爸到贸易市场去买鸡,爸爸只付了一元钱,买到两只肥壮的大母鸡。同学们恍然大悟,陈老师在批评有的同学写作文不顾事实,胡编乱造。

陈老师说:“不管你的描写多么生动,词语多么丰富,不真实的文章是没有意义的,就不是好作文。”我想,我也常犯这种毛病,如以前写秋游时,却写“春光明媚,百花争艳……”打这以后,同学们写作文时,总要细心琢磨,深入了解,遇到不明白的问题,便问老师、家长或者查阅资料,类似的错误就大大减少了。

又是一堂作文课。今天,一向和蔼可亲的陈老师,忽然一把拉着陈俊同学拖出门外。我们都吓得大气也不敢喘一口。哪知陈老师关上门,转过身来笑眯眯地说:“同学们,大家不要紧张,现在我要考考大家的眼力。你们熟悉陈俊吗?”“熟悉!”同学们异口同声地回答。陈老师接着问大家:“你们说陈俊今天穿的是什么颜色、什么式样的服装?

脚上穿的是皮鞋,布鞋,还是跑鞋?”这一问,大家都怔住了,谁也不吭声。过了一会儿,陈老师叫陈俊走进教室,我们这才打量起来:他上穿一件天蓝色拉链衫,下着海蓝色的裤子,脚穿一双解放球鞋。陈老师笑着对我们说:“这就去观察校园的花圃。”这次我们看得可仔细了,对花圃的每种花草,从它们的颜色到形状,生活习性及生活规律,都进行深入的观察,有的还翻查有关参考书。这次作文,大家都写得较好。通过这件事,我们懂得:要仔细观察,才能写出好作文。

陈老师就是这样指导我们学习和作文的。你说,我们有这样一位优秀的语文教师,能不感到高兴吗?我们对写作怎么能不产生浓厚的兴趣呢?

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篇2:父亲小学二年级作文300字

全文共 418 字

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这个题目有点儿奇怪,不过等会儿你就明白了,瞧俺的!

今天我们去桃渚南门坑玩。听说那儿的沙子软软的,就像踩在海绵上一样,舒服极了!

首先,我们分为两队,蓝队和黄队。蓝队队长是王国松,黄队队长是王喜丰(我爸爸)。

第一轮是接力奔跑,规则是起点站四人,终点站三人,起点的去终点牵一个人返回起点,最后一个人冲刺。哨子吹响了,“黄队胜!”裁判员喊,“耶!”传来一阵欢呼声。原来大家都在为自己第一轮赢而自豪!

第二轮和第三轮一会儿就过去了,看来好戏还在后头呢!嘻嘻!

第四轮,撕名牌。这个规则我猜你们一定会知道!两个队长都坚强地“活”了下来,不过爸爸得脸部被某某人抓去了,呜呜!还有一个“活”下来的是海聪阿姨,她有一件“魔衣”,只要名牌粘上就不会被撕下来,燕娟阿姨一心想撕掉她的名牌,却被海聪阿姨撕掉了自己的名牌。“哈哈!真棒!”但是,对方也“活”着两个人,打平手。

大人们的汗水流呀流呀,开心的孩子们笑哇跳哇!

啊,多么热闹的南门坑!

啊,多么令人难忘的南门坑!

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篇3:小学生二年级秋游600字

全文共 919 字

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郊游中的每一个片断,都让我们记忆深刻,感受颇多。 Every piece of break in the outing, let us remember and feel a lot.

感受一:秋游的意义原来不止那么一点点。

每年我们园里基本上都会组织小朋友去郊游,一般一年中会有两次,分别是春游和秋游。目的是通过活动让孩子们真正的亲近大自然、了解大自然,同时也可以让孩子们学习到很多关于春天、秋天的气候特点知识、关于植物的知识并得到身体的锻炼。那意义仅仅在此吗?当然不是,因为这一次,我们希望它的教育目的达到化。

目标一:让路途中的常见风景化身变成我们的教育内容。在蒙氏班里,经常会有一些社会参访活动,例如:认识幼儿园的地理位置、认识幼儿园附近建筑物、认识银行、认识超市、认识交通标志等等。这一次,我们就借着秋游的机会,把这些教育内容渗透其中,做了一个初步的引导。也就是为今后的学习作了一个很好的铺垫。

一路上,孩子们随着教师的指引目不转睛的看着,“小朋友们,这里是中国建设银行哦,知道它是做什么用的吗?”、“小朋友们,这是中国农业银行哦,也是一个银行,但是和刚才那个中国建设银行一样吗?”、“孩子们,谁能说说看这是什么地方?”“壹分利超市”、“哇!这里有好多警车啊,这是什么地方呢?”“公安局!”、“注意哦,要过马路了,过马路时要左右看”,就这样,一路上我们逐渐的把近期将要进行的课程作了一个初步的引导。

目标二:亲近大自然,感受秋天,认识我们身边的树。“宁宁,到了吗?”我知道孩子们迫不及待的想要到达目的地了。因为在那里,还有很多快乐的事在等待着他们。终于到了,我们开始引导孩子们观察周围的树木。这也是我们此次秋游兼户外参访的重要内容。

孩子们想象力丰富极了,有的说柳树像长头发、有的说女桢的形状像皮球,每个小朋友都带着自己的记录夹,寻找着记录表上的四种树木(柳树、槐树、女桢、松树),寻找中,他们认识了四种树木、了解了有些树的叶子到了秋天会变黄、掉落、了解了什么是落叶树、什么是常青树,树的构造是怎样、还学会了用文字和符号去记录……

目标三:在真实情景中进行生活教育。包括:和小伙伴分享美食、照顾小伙伴、礼貌教育、安全教育、爱护环境的教育等等。

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篇4:小学生二年级作文爬山六百字左右

全文共 819 字

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小学六年的时光里,我经历了许多大大小小的事情。如游泳,爬山:去桐柏山,南阳淘气猫岛,广州莲花山…… In the six years of elementary school, I have experienced many large and small things.Such as swimming, climbing mountain: Go to Tongbai Mountain, Nanyang Naughty Cat Island, Guangzhou Lotus Mountain ...

可是在我的记忆中最深的还是第一次去爬庐山。

庐山是我国五大名山之一。古人曰:日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。唐代大诗人李白的这首《望庐山瀑布》想必大家都应该知道吧!正是如此,我才要求爸爸妈妈带我到庐山来玩一玩。

第二天早上便到了庐山的脚下,卢山瀑布真是名不虚传,才到山脚下,就听“哗啦、哗啦”的流水声。于是我们便开始攀登。

爸爸和邻居小伙子腿长一步顶我两步,把我和妈妈甩得老远。这也好,我还可以放慢脚步,仔细观察周围沿途的风景。瞧,一排排参天大树,像一排排巨人把这里罩得严严实实,只留下斑斑点点细碎的日影。在树丛中穿行,只能听见踩在树叶上的沙沙声,更增添了庐山树林的幽深,虽然树林外阳光灿烂,但是密林中却难见天日。

庐山不仅树林很静,而且山云雾也很美。第二天清晨,我们又开始行动,不久就爬到了山腰,在那里,我仿佛看到了人间仙境的入口。那的云,那的雾,简直美得出奇,云白白的,像一朵朵棉花糖,雾柔柔的像一丝丝锦缎。让人看得眼花缭乱。下午到山顶了,近处如打雷声得瀑布在飞泻而下,远处昨日的森林,今日上午的云、雾又浮现在眼前。真是会“当凌绝顶,一览众山小”啊。

瀑布在夕阳余晖的照耀下显得格外金黄,慢慢的流向下方。我看着夕阳,看着倒映在瀑布里的夕阳,深感于怀。

瀑布在流着,人们得时间也在流逝着,所以我们要珍惜时间。

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篇5:小学生二年级春节

全文共 793 字

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怀着一颗如雪般纯净的心,欣赏春节时烟花那转瞬即逝的美丽,而烟火在如漆的夜幕上绽放瞬间然而令人无限的遐想于沉思——题记

时光匆匆如流水,岁月如流不复返,人生中有许多完美而短暂的时光,随着时光的流逝,有些事情渐渐淡忘,但那瞬间令我记忆犹新,永远无法忘怀。那就然而—春节的雪与烟花。

早晨推开窗户,映入眼帘的然而白茫茫的一片,只觉得呈此刻你眼前的然而一遍白皑皑的世界,晶莹剔透,美不胜收。

我漫无目的的向前走去,脚踏在雪堆里发出娓娓动听的声响,极其清脆而又不失格调。此时我感受可爱的雪带给我的乐趣,沉浸在雪的天地里。忽然被一声沧桑的声音穿过我的耳朵:小姑娘,新年好!有一股暖流淌进我的心田,我微笑着回应他。看着他手持笤帚扫雪的身影,我读懂了彼时彼刻爱不然而千言万语,也不然而朝朝暮暮,而然而一句不经意间的话语则能给予心的慰藉。

看着那位老人渐行渐远的背影,我恍然大悟。这天然而春节呀!此时我心里百感交集,经过一番深思熟虑之后下定决心不回家了。因为家里只我一人,然而多么的寂寥啊!我依旧自顾自的向前走去看见房屋楼阁在雪中静默,石墩,田坎在银光中陶醉。山舞银蛇,原驰蜡象,马路如明月轻洒,树枝如梨花绽放,绵绵的“柳絮”在空中荡游。甜甜的“白糖”从天而降。而龌龊的垃圾房早已被雪完全所覆没。啊!整个世界仿佛进入了龙王宝殿,整颗心似乎沉浸到水晶之中去了。

完美的事情如同白驹过隙一般,匆匆飞逝。恍惚之间,夜色已悄无声息的笼罩着大地。抬头仰望星空偶尔见得有烟花在空中闪过,不一会儿,只觉得天空的烟花像春天绽开的花一样芬芳美丽,在这如墨染似的夜空里烟花在头顶绽放瞬间人们不仅仅然而赞叹她能给人带来美而且它预示着完美的开始。

春节白日时的“雪”你让我以一颗纯净的心去审视自我,春节之夜“烟花”的绽放引发我初三面临人生的抉择的深思,那就让烟花的绽放而铺开新年伊始的道路,让我们怀揣着青春梦想,释放自我的激情,去挑战未来!

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篇6:小学二年级作文:我学会了煮饭

全文共 442 字

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你知道我今天学会了什么吗?答对了,我学会了煮饭

今天中午,妈妈没事,说:“要不我教你煮饭吧!以后我不在家你也可以自己煮饭吃了。”“好。”我爽快的答应了。

我先把电饭锅打开,把电饭锅最里面的一层拿了出来,舀了三勺米,把米洗了几次,洗干净之后,装了点水,再按了一下按钮。就开始煮饭了。过了三十分钟,饭煮好了,我高兴地打开电饭锅,一看,我傻了眼,米饭变成了稀饭了,原来水放多了。我灰心丧气地坐在沙发上,妈妈看到我垂头丧气的样子,说:“做一件事是不可能没有曲折的,失败是成功之母,一次失败不要紧,我们总结原因就再做第二次,”听到妈妈的这些鼓励,我重拾信心,又尝试了一次,这一次我领悟了第一次的失败的原因,水放得不多不少,水刚好漫过手背。我把电源插着,按下“煮饭”这个开关,开关灯亮了。我坐在沙发上焦急的等待,过了三十分钟,绿灯亮了,饭煮熟了。我像箭一样冲过去,打开锅盖一看,米饭散出香喷喷的味道。成功了!我终于学会了这一项本领——煮饭。

真是功夫不负有心人,我终于学会了煮饭!我开心得一蹦三尺高!

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篇7:小学生二年级600字作文重阳节

全文共 819 字

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快要到九九重阳节了,我给了年老的奶奶一个惊喜——主动教奶奶学会电脑,使她的心情兴奋起来,使她的脑子活跃起来。 Its about to reach the 99th Chongyang Festival, I gave the old grandma a surprise -actively taught grandma to learn the computer, excited her mood, made herThe brain is active.

一开始,我耐着性子,温顺地教奶奶。可是,奶奶怎么学都学不会,我又生气又后悔,真恨不得生气地骂她一声笨蛋。奶奶见了,显得也有些失望,便像个刚受训的小孩似的,轻声地对我说:“囡囡,还是算了吧,反正我也学不会,你就别白费力气了。

”我当时特想说声“好的。”,但又想:既然答应了,就得做到,因此觉得有些对不起她,便没放弃。我再一次细心地教奶奶。我一个步骤一个步骤地教她,与上次不同的是,在学习当中,我偶尔会让奶奶自己先猜猜该怎么做才对。经过我的努力,和奶奶的刻苦,奶奶总算把电脑给“驯服”了。

我们特别兴奋,高兴地抱在了一起。妈妈直夸我懂事,奶奶也一直呵呵地笑着,嘴都合不拢了。我敢肯定,这一定是奶奶过的兴的一次重阳节了。我觉得,这次的惊喜不仅仅是一份礼物,对我来说也是一种乐趣。它让从未细细体验过什么经历的我有了一次自身的体验。让平日除了打扫以外无事可做的奶奶不再无聊、孤单。最重要的是,让我和奶奶的亲情和友谊浓厚了,平时在一起的时间长久了。

其实,我也该自我检讨一下:平时,我和奶奶经常闹别扭,斗嘴也是家常便饭。常常惹奶奶生气,和奶奶斗嘴,这些一定对奶奶的伤害很大。我自己问自己:“为什么只有在过节的情况下,或是在必要的情况下,我才会想到为奶奶做点事哪?为什么总是和奶奶过不去哪?”我想,我不能在这样了,我应该改变自己,和奶奶以及其他人相处得更好。

愿奶奶每天都如此快乐,愿我能改正错误。

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篇8:小学二年级作文:我学会了煮饭

全文共 416 字

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我从小到大都很学会煮饭,但那时我还小我妈妈不让我学煮饭。到九岁时妈妈终于肯教我了。由于我很想学,妈妈有肯让我在一旁“偷师”,十几天我就学会了。当天爸爸有事不在家吃饭,这真好可以让我给妈妈看看我在这十几天里“偷师”学会来的东西。

我对妈妈说:“我煮饭,你炒菜”妈妈走哦把聚会-漂亮。

皱着眉头问:“你才学了十多天,我怕你把饭煮焦了呀!”

我自信的说:“不会的,我要把饭煮的香喷喷的。”

跟着我把一杯半的米到进电饭煲,我想:这点米儿,应该够咱们俩吃了吧!跟着洗米,洗米前一定要把手洗干净。洗米有三步:1、装比米高一半的生水2、把米抓上来有放下去,直到你看到本来的轻水变成白水3、当然是把脏水倒掉啦!由于米很脏,所以要洗了两次米。跟着拿条干布把底部湿的地方抹干,就可以放进电饭锅里煮了。这时就可以作作业去喽!

结果,真的像妈妈说的一样我真的把饭煮焦了。我觉得自己很失败,这时妈妈对我说:“不要紧,你长大后可能煮得比妈妈还好吃呢!”我听了高兴得笑了。

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篇9:小学二年级帮助别人的作文

全文共 205 字

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这几天,天气很热,很容易上火。今天,班里有好几个同学都流鼻血了。

上数学课的时候,黄子雯就流鼻血了。我看到了,赶紧从书包里拿出纸来帮助她。她流了好多血,在大家的帮助下,最后终于止住了。下午写字的时候,陈奕涵也流鼻血了,我也热心的帮助了她。放学的时候李怡霏又流鼻血了,我也赶紧拿出纸帮她。帮助同学们,我觉得很快乐!帮助别人,其实就是帮助自己。我帮助别人了,他们快乐了,我当然也会快乐。大家互相帮助,这就是一种快乐!

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篇10:小学二年级作文:我学会了煮饭

全文共 329 字

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以前每一次煮饭,常常都是经过爸爸妈妈手中,饭有时硬有时软,我常听妈妈说:“我小时候就干过很多活。”我听着好是羡慕。

我听着听着,也想自己干些活了,可又拿不定主意,于是我就去请教爸爸,想知道我应该干些什么?爸爸神秘一笑带我走进厨房,把我带到电饭锅前。原来如此,爸爸说:“你就先从最简单的煮饭开始。”“可是,我不会做啊?”爸爸说:“那我来教你。”

首先我舀了一勺米放进锅里。“好,然后把米洗一洗。”我把水倒到电饭锅里,用手把米和一和,然后搓一搓,用手挡着,让水淌掉,这样要连续三次,然后爸爸又叫我该怎样放水,放多少。

大约过了二十分钟,一打开电饭锅,就问到香喷喷的饭香,不过吃的时候不大好吃,爸爸说多煮几次就好了。不久,果然名副其实。我高呼道:“我会煮饭喽!煮饭喽!”

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篇11:小学生二年级话题作文爬山六百字

全文共 1055 字

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星期六,妈妈带我去银洞峡游玩,同行的还有我的同学陈俊良。听说银洞峡是刚开发出来的景点,一路上,我们兴致盎然。 On Saturday, my mother took me to Yindong Gorge to play, and my classmate Chen Junliang.I heard that Yindong Gorge is a scenic spot just developed. On the way, we are full of interest.

早上,山下阳光充足,空气清新,山上绿树葱葱茏茏,我们开始沿着河边的小路登山。不一会,一大片开阔的河面映入眼帘。我和陈俊良高兴地跳了起来,连忙拿瓶子去捉鱼。在山间感到一阵阵凉爽,泉水清澈见底,喝一口,又凉爽又甘甜。很快我们来到“银洞”,说是洞,其实是一块巨石,石面凹陷处有一汪清水。到半山腰了,我们来到餐饮部,吃饭休息。

下午,继续上山。一路上逆流而上,不一会就到已开发地的线路尽头了。看,一条瀑布象银色的缎子挂在眼前。我赶忙用瓶子灌满了水,饮一口,真舒服。

下山的路上,我们发现一处水面开阔、水流平缓的地方,对岸不远处,有一些人在自在的嬉水,我提议,我们也过去吧,不顾妈妈的反对,我俩跳过河中的一块块石头,眼看快到对岸了,这最后一跨的距离使我俩有些犹豫了,我用尽所有的力量,跳了过去,随后,陈俊良也跳了过来,妈妈不放心的跟了过来。我们三个在对岸往下游走去,不一会,却发现刚才还在玩耍的那伙人,开始返回,男人们高高的挽起裤腿。背着小心翼翼的趟水过河,女人们互相搀扶着过河,结果还是有两个人滑倒在水里。成了“落汤鸡”。

我们有点慌了,怎么办?妈妈说,先观察一下地形,看看有没有路。沿原路返回是不可能的,因为最后一块石头太高,过来的时候是从上高往低跳都很费劲,现在要从低往高跳,根本不可能,慌张之下,陡立的石壁把我“扔”下了河里,水流很急,似乎要把我吞入这大河里,水很深,淹没了我的胸部,愉快的心情刹那间变的恐惧,生怕被张着大嘴的河水吞没。

我费力的爬上岸,妈妈让我俩在原地休息,自己艰难的往前探路,后回来说,只有那些人过河的地方最安全。我们三个人脱下鞋子扔到对岸,挽起裤子,小心翼翼的下了河。原本凉爽的河水,也变的有些刺骨,水流很急,冲的我有些摇晃,我在心里不停的鼓气,要勇敢,就这样,我一步步的回到岸边。随后,陈俊良和妈妈也过来了,我心有余悸的想,这算不算是一次自我挑战呢?

傍晚时分,我们离开了这个令人心旷神怡而又历经险情的好地方——银洞峡。

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篇12:小学二年级传统文化优秀作文

全文共 585 字

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这,可能真的会发生。

一张精致的粉脸上还残留着几道泪痕,如梨花带雨;台上的女孩舞动水袖,将那凄美的故事娓娓道来……

我坐在台下上着这一出戏,女孩身着粉衣,头发盘成髻,用木簪别在脑后,身上散着几颗玉珠,脸颊用胭脂妆点,和那艳红的嘴唇,浅红的眼角,显得更楚楚动人,女孩迈着典雅的步子,舞动着水袖,在那古老而又哀婉的唱词中,从台上离去了。

曲声仍在继续,我才意识到戏早已结束,卖力地鼓起掌来,与之回应的,只不过是戏院里零落的掌声罢了,这稀落的掌声与彩精彩的表演在空旷的西院里给我带来了一种说不出的震惊。

我悄悄地离开,瞄了一眼观众席,仅有零零散散的几个人,诧异也油然而生——这不是我记忆中的戏院啊

小时,老街是个热闹繁华的地方。街上人来人往,营造出一片喧嚣的景象;人们的欢声笑语,茶楼里的谈天说地,戏院里的歌声,掌声,曲声,巧妙地构成了老街的“灵魂”,曾经的戏院在演艺场场越剧时,无不座无虚席。老老小小的注意都被吸引住了,有一种身临其境之感。

人们一会儿捧腹大笑,一会儿又叹息不已,被越剧给迷住了。

如今,戏未变,人少了。

我默默地在街上徘徊,只听得戏院里演员的歌声,我不由得心里泛起一种忧伤,嘴里哼起了《惜别离》。

“惜别离,惜别离,无限情弦中系”。有人用奇怪的眼光打量我,但我已不奇怪,只愿不让那哀婉的唱腔消逝。

这,真的可能会发生,而我却想把时光停留在这古老的国粹中,停留在在哀婉的唱腔中。

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篇13:小学二年级作文:石榴

全文共 351 字

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你见过美丽、朴实的石榴花吗?你喜欢花谢后点缀秋天的石榴吗?它一点儿也不引人注目,因为它默默无闻。而我却那么喜欢石榴。

石榴起源于西亚,身穿一条红中带黄、黄中带绿的外衣,那条外衣凹凸不平。石榴头上还带着一个小皇冠,可好看了!听老师说,虽然难看的石榴皮但经过加工后还可以做成止泻的良药呢?

只要轻轻地剥开石榴的皮,就可以看见里面一排排整齐的红色的牙齿,再一看,又宛如一颗颗珍珠般大小的、晶莹透亮的红宝石,可漂亮了!取下一颗一摸,真光滑!我迫不及待地放进嘴里一咬,果汁四溢,可甜了!

这时,我不由自主地想起了石榴籽的妈妈——石榴皮,它可伟大了!小石榴籽越来越大、越来越胖,石榴妈妈不顾自己难看,使自己越来越大、越来越胖。石榴籽娃娃十分乖巧,懂得了互相谦让、互相团结。

我爱石榴,爱它在不起眼的外表下,有一颗美丽的心。

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篇14:小学二年级作文圣诞节600字

全文共 668 字

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今天是12月25日,一年一度的圣诞节悄悄地来到了。 Today is December 25th, the annual Christmas quietly came.

一大早,我就懒得不想起床,是我妈逼着我起床的,但是还是迟了,我妈告诉我,我的早饭已经在被窝里度过了,现在吃的是中饭,我气得直跺脚,吃过中饭,我写了一会作业,妈妈带我去理了个新发型,我觉得很丑,可是妈妈说特别帅,我只好顶着这头奇丑无比的发型去昂立过圣诞节,我来到了哥伦比亚的教室,哇,里面的人都带着圣诞帽,教室好漂亮,看得我眼花缭乱,有气球,有彩带、有铃铛等等--------

我和张勇翔,朱悦翔坐在一起,后来杨思航也来了,把我给开心坏了,圣诞节节目开始了,主持人说:“一会圣诞老人就来了,但是他的小麋鹿先来了,圣诞老人在堵车。”大家听了开怀大笑。小麋鹿说:“圣诞老人吩咐我,要我先来发小礼物,等他到了,给我们发大礼物。”然后麋鹿姐姐跟我们做游戏,这个游戏的名字叫跟我做一做,她说薯条,我们就举起手来说摇一摇,她说鸡翅,我们就说摆一摆。

她说汉堡,我们就说滚一滚,她说冰激凌,我们就说转一转,等游戏玩完之后,麋鹿姐姐就给我们发了小礼物,然后她就去接圣诞老人了,主持人还带我们玩了小组小游戏,亲子小游戏,后来圣诞来人真的来了。

穿了一身夸张的红衣服,还要毛毛布做的胡子,明显是人装扮的圣诞老人,我一眼就看出来了,他慢吞吞的说:“他给我们带来了麦当劳套餐,还有拐杖糖。”大家看了兴奋不已。心满意足的拿着圣诞老人送的礼物,开心的回家了。

谢谢昂立给我们带来了这次开心又有意义的圣诞节。

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篇15:小学生二年级秋游话题作文600字

全文共 1189 字

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今天,我们去秋游了,秋游的地点是科技馆和生态乐园.。我们玩得可开心啦! Today, we went to autumn tour, the location of the autumn tour is the science and technology museum and ecological park.We have fun!

早晨,我吃完早饭,兴致勃勃地来到了学校,背上还背着旅游包呢!包里装着许多好吃的食品,这些都是昨天晚上和小伙伴们一起去沧客隆买的。有牛奶、蛋黄派、糖果等等。这些都是我的午饭。

要准备出发了。因为我们三年级只有三辆车,却要让五个班坐,所以女生就被调到三班的车子上了。

盼呀,盼呀!我们终于坐上的车。车子带着我们“远走高飞”,来到了一个从未见过的怪码头。刚坐上船,我的嘴巴就有些馋了,便从包里掏出了一根果冻条,细细品尝了起来。没想到刚吃完,船就靠岸了。我只好下了船我们来到了科技馆,一进门,看到的第一样东西就是站在高台上的机器人。它的样子可真吓人!眼睛大大的,眼珠却比豆子还小;龇着牙,嘴巴宽得可以横着放进一根香蕉……

导游让我们做了许多试验,但最有趣的还是在五楼,有许多像电脑却会动的怪东西,美丽的飞行员。在飞行员的后面还有一群不知名的小家伙。他们伴着音乐跳起了欢快的舞蹈。还有许多小朋友在给他们照相呢!不知不觉,我竟然也跟着跳了起来。

突然,我肚子饿了起来,可是没参观完是不能出去的。没办法,我只好忍住。

终于可以吃东西了!那时我早已饿得眼昌金星了。可外面还有许多玩具等着我们玩呢。于是我找来孔祥雨,一起到一个有树阴的地方吃了起来。我只是吃了几样小东西,就又玩了起来。

一个小时后,我们的班主任——年段长吹起了口哨,让我们集合。

走出科技馆后,我们又来到了生态乐园,那儿可好玩了。

真像是我们的天堂!每走一阵子,就会看见路边有几只巨大而且会动的玩具虫子立在草地上,旁边还有一台收音机,里面在讲着有关于那个虫子的故事。

接下来,我们来到了一个小“舞台”前,上面有两只巨大的玩具蚂蚁和一张小桌子,其中一只蚂蚁的手上还拿着一块黑布。那只手上拿着黑布的蚂蚁为我们表演了一个有趣的魔术。

它先把黑布盖在桌子上,过了几秒钟后再将它拿开,桌子上出现了一篮子的玩具苹果。再把布盖上,然后又拿掉。咦?苹果不见了,出现了一篮子的桃…….真有意思!

该去看动物表演了。这可是最有趣的了。猪爬楼梯、钻火圈和滑滑梯都干得十分出色。狗钻火圈做的也很好。最能干的就算那只黑白相间的狗了。有个人把一行字放在它的面前,让我们说出其中的一个字,它居然能知道是哪个字!后来又换成数字让它认,也全都认识。奇迹!真是奇迹!

全都看完了,我们该回去了。这下可真是惨定了!要走麻烦的小路,“爬不到顶”的台阶;笔陡的下坡……啊,我的脚要变成烂豆腐了!走起路来一瘸一拐的,真像是一个瘸子!

啊!今天真是又累又乏又开心呀!

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篇16:小学二年级教师节

全文共 231 字

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9月10号,是个特别的日子,是全国教师的节日,祝老师们节日快乐,亲爱的老师,您们辛苦了!

今天,我要送老师什么礼物呢?我想给老师买鲜花,希望老师们个个像花一样的漂亮,于是,我买了三束鲜花,当我把花送到老师面前:“老师,今天是您的节日,祝您节日快乐!”我看到老师心里乐开了花。

亲爱的老师,以前我们也许会偶尔顽皮,让您生气,请您们原谅,以后我们会乖乖地听话,因为我们长大了。

今后,我们要奋发学习,努力进步,以优异的成绩做为对您的报答!亲爱的老师,再一次祝福您节日快乐!

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篇17:小学二年级成长主题作文怎么写

全文共 971 字

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雾它是一个孤儿,借着晨曦的微光他偷偷地告诉我:人长得越大丢失的东西就会越多。的确,我把最初的自己给弄丢了,并且沿着这旅途一路走一路丢。 Fog that is an orphan. He secretly told me through the light of the morning Xi: the greater the person who is lost, the more you lose.Indeed, I lost my initial myself, and I lost all the way along this journey.

我怎会变成这般模样?镜子里,依是昔日那张脸,却少了昔日的拼搏与执着。

我在逆风的方向,本想让自己学着飞翔,却被自己打败选择投降。原谅我,学不会坚强,虽然我知道逆风的方向更适合飞翔,可自己的懦弱却将自己阻挡。夜晚,点点的星光,描绘不出我的忧伤。暗暗许下一个愿望:一定要让着羽翼自由翱翔,享受幸福时光。

是谁矫情的说少年不识愁滋味?我看并非如此,这是这个追梦的花季,我们追随着独立与自强,可这又是一个叛逆的雨季,我们崇尚着自由与个性。小四说,青春是一道明媚的忧伤,明媚在于它的昂扬,叛逆与轻狂却写进了它的忧伤。

我在成长旅途这堤岸,看彼岸向阳花四十五度的微笑,我想将它摘下,送给我这金色年华。可水流太急,我没有勇气去面对这样绊脚的路途,犹犹豫豫,畏畏缩缩,终究还是选择了放弃,懦弱终于将青春的光环打败,我知道自己在蹉跎着自己的岁月,可我又在蹉跎岁月的过程中,概括自己蹉跎着岁月。

如果我在成长的旅途的中,没有败给自己的懦弱,或许我会执着追求自己想要的,或许我会顽强拼搏自己想要的,亦或许我已拥有了我想拥有的光环。太阳鸟朝我的方向飞来,可我却看不到它的闪耀,夕阳湖的宁静与美妙,我却还要将它舍掉。我欺骗了自己年轻的心,一句我智不如人,敷衍掉了我多少青春?

向上的车轮是不满足的,伴随了我十三年的岁月,可在它十四岁生日的时候,我却把它弄丢了,我是一个狠心的人,狠到了看不清自己的心。

时光荏苒,匆匆的旅途中,我忘记了太多,可却还记得,那些年见过的雨,见过的风,见过的人,走过的路,有过的坚强,有过的执着,有过的拼搏。

或许,我应该拨开云层,看天究竟有多蓝,吹散迷雾,看路究竟有多远,因为我的青春终将渐渐苍老。

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篇18:冬天写作文小学二年级

全文共 758 字

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那是一个冬天,窗外下着大雪,晶莹剔透的雪花被墨色的夜空映照得十分显眼。

夜深了,却并不宁静。

北风的低吼夹杂着时断时续的咳嗽声。一个小女孩正躺在床上,期盼着漫长的夜赶快过去。小女孩从小体弱多病,今早又刚去医院作过客。她的爸爸出差了,日常起居都由妈妈料理。对于她这个年龄的发烧病人来说,夜晚常常十分难熬。

突然,房间的门“吱呀”一声开了一条缝,微弱的光线漏进来——是女孩的妈妈。妈妈快步轻手轻脚地走到她身边,放下药,扶着女孩坐起来。女孩的胃里一阵翻江倒海,她的双唇紧闭,神色紧张而难受,颈处冒着冷汗。妈妈敏锐地捕捉到了什么,赶紧抓着女孩的冰冷手腕,有力地搀扶着女孩,把她带进了卫生间,打开了马桶盖,女孩吐了,感到全身无力。

“没关系,吐完就好了,吐完就好了……”她一边轻拍女孩的背,一边喃喃道。掌心的热度传到女孩身上,驱走了些许寒意。

过了一会儿,女孩又回到了床上,妈妈正耐心地给她喂药,她将盛着棕红色药的小勺举到她嘴边,可她始终不愿张开嘴。“良药苦口利于病,药虽苦,却能把病菌赶跑。你难道不想早点好起来,早点和其他小朋友一起玩吗?嗯,咱们和以往一样好不好,你边喝药,我边给你讲好玩的故事……”她柔声说道。女孩似懂非懂,开心地张嘴喝掉了药水。妈妈就这样一勺一勺地喂她,直到喂完,当然,一块小冰糖、几匙白开水的“安慰奖”也是少不了的。妈妈给女孩盖好了被子,侧躺在女孩旁边,小女孩则舒服地依偎在妈妈身边。

窗外的风雪愈演愈烈,房间里却十分温暖。

第二天清晨,阳光温柔地抚摸大地,女孩睁开眼睛,她看到妈妈仍在熟睡,脸上挂着疲惫。她回想起了昨晚妈妈扶着她去卫生间,一次次喂她喝水吃药,把湿毛巾敷在她额头上……女孩决定先不叫醒她。

这种暖如阳光的母爱或许只有我能体会到——我就是那个女孩。母爱就是由一段段难忘时光连接起来的珍珠项链——弥足珍贵!

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篇19:小学二年级下册作文理想

全文共 476 字

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人各有志,这是一个真实的现象。我认为,理想不分高低贫贱,追逐理想的人是个个平等。

正如中国古代民间传说里描绘的劫富济贫的游侠形象,它就极受人们推崇。而这种盗亦有道的做法,使哪怕是盗贼的理想,也同其它梦想一样,有了自己的价值。

如果有人告诉我,他的理想是什么。不论多么普通、多么遥远、多么简单,我都会尊重他的理想。因为那就是他自己实现自己人生价值的方式。

无论是一个小混混和我说他要当警察,还是一少管所刚放出来的逃学学生和我说要进国务院,我都会尊重。但他们真正能走多远的决定性因素,是他们的觉悟。

在世界各地的学校里,差学生逆袭成尖子生的例子数不胜数。

然而当人与人之间的理想有了冲突,并不得不防止阻碍自己的理想时,真正获胜的,还是那些有着更高觉悟的人。因为往往有着更高觉悟,能为理想做出更大的付出,更加一往无前,甚至“舍生取义”。而没有更高觉悟的人,往往只会畏手畏脚,己有的不舍之物都会成为他的阻碍,结果不得而知。

有勇无谋向来都是匹夫之勇。怎样在不可能中,开辟出道路是真正想要实现理想的人,才拥有的能力。

想要实现理想,就要有与之对应的觉悟,更要开辟出自己的道路。

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篇20:我的父亲节小学二年级

全文共 1427 字

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我的爸爸是个在普通不过的一个男人,瘦瘦的身躯,健康的皮肤,还有一双巧而能干的粗手!

小的时候爸爸把我当作掌上明珠,总是举着我说:亲宝宝,亲宝宝..........叫个不停

我的爸爸年轻时当兵,还是个帅小伙,呵呵,随着岁月的流逝,爸爸可能都忘记那些他当年年轻时的模样,可是我仍然保留着他那时的照片!也是一种留念!

我的爸爸还有一手绝的,那就是唱歌,会拉二胡,会吹笛子,会吹口琴,小学时学校学习笛子,我不会,于是爸爸就教偶,那时笛子考试我全班拿高分!这都归功于我的爸爸!

我的爸爸还会烧一手的美味,平时在家都是爸爸亲自主厨的!我们都特别喜欢吃爸爸烧的饭!

我的爸爸从小到大没动我一根手指头,爸爸特别爱我们,尽管有时我会无礼的顶撞,过后我会后悔,爸爸从来不会打我!他的脾气特别好,有时惹他生气他就会骂我几句!

随着时光的流逝,爸爸年纪大了,为了我们这个家,为了能让我们更好的生活,他操劳了一辈子,爸爸比以前更瘦了,每次看到爸爸瘦弱的身躯,我其实看在眼里痛在心里,我一直很想自己能有番事业,挣很多的钱,让爸爸就此享清福,可是我没有这个能力,为了这个家,爸爸还要起早贪黑的工作,我其实还是觉得老天公平的,在关闭一扇窗的同时也为你打开了另一扇窗,虽然我们过着不是很富足的生活,但是我觉得我们的生活有意义,一家人活的很开心!

去年妈妈生了一场大病,爸爸急得真的让我第一次感到爸爸从来都没有过担忧,平时爸爸总是嘻嘻哈哈和我们开玩笑,可是那次,真的让我很想哭,因为没人照顾,我只有请假到医院照顾妈妈,而爸爸下班后还要赶到很远的医院去看妈妈,妈妈的病需要一大笔费用,我看在眼里,急在心里,当时我都绝望了,长这么大,我第一次感受到什么叫迫在眉睫,这么多的费用怎么办,我就打电话给家里人,让他们把我们的地皮卖掉,居然到了这个地步,当时妈妈就说了我不治了,我无法接受也无法承受这么大的压力,可是爸爸说医生说可以治好的,你就好好养病,其他不要想,什么不活了,我们的好日子还在后面呢,怎么能说这样的话呢?爸爸说别得都不要想,其他有我在,我去想,爸爸也安慰我说,好好照顾妈妈,钱我去想办法,在爸爸的一在劝说下,妈妈开始有了点信心,爸爸一直对我说,不要想那么多,好好照顾你妈妈就可以了,有爸爸在,无论怎么样,我也一定要让你妈的病治好,这样我才有了足够的信心,是爸爸给的,每当妈妈说那些话时,我都会批评她,爸爸都有信心,为什么你就不行。

我的爸爸是个平凡的人,他没什么本事,但是他却有着值得我们学习的一面……我爱我的爸爸,尽管我从来都没有对他说过,也没有去带给爸爸什么,我想这么多年他们把我养大是多么不容易,从一个小农村,到一个大城市生活了几十年,是多么不容易,看着爸爸黑色的头发逐渐被白发替代时,我看着心里特别难受,这也是我的感受,平时我会无意中看着爸爸的变化,是的爸爸老了,不再是年轻力壮了,我就想只要我有本事,我一定要让爸爸过好日子!

爸爸,又到父亲节了,我从来都没有对您直接说过,也没有用行动表示过,但是我很想说却又无法开口,爸爸,父亲节是您的节日,孩子我长大了,懂事了,为了我们您辛苦了,无论是母爱还是父爱都是世界上最伟大的!爸爸我爱您,我爱您年轻力壮时的你,更爱以后白发苍苍的您,爸爸,我会让您过上幸福的生活,爸爸,相信我!

爸爸,我希望我们永远都是相亲相爱的一家人,你是我的榜样!爸爸,您辛苦了!

最后我想说其实爱就在手中……

借着父亲节的来临,我祝愿全天下做父亲的,身体健康长寿,孩子永远祝福着您!

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