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走进自然作文作文【经典20篇】

在大自然里,我们可以放肆地争宠它的爱抚,也可以贪婪地享受它的恩惠。下面是小编为大家整理提供的感受自然的作文,希望对你有帮助。

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大自然观察日记

全文共 416 字

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今天,我到公园去玩,发现了花草树木,鸟鸭等动物都是与众不同的,仿佛在告诉人类春天来了。鸭子在池边嬉戏,发出“咔咔”的声音十分愉快,我听明白了,鸭子在说:“春天来了,春天来了!”这让我想起了苏东坡的诗句“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”

我沿着鹅卵石往前走,路两旁的小草已经从泥土里钻出来了,探出了尖尖的脑袋,青绿色的,像一个个整装待发的小斗士。花儿也零星地开放,东一簇,西一簇,羞答答的,有的发出淡淡的香味,仿佛在说:“春姑娘已经在你的身旁。”燕子也忽高忽低地飞来飞去,一会儿抬头,一会儿俯视,它不时地唱出美丽的歌,似乎在叫:“春天已经来了!“蝌蚪有个大大的脑袋,细细长长的尾巴,还有乌黑的身子,它在水中游泳,像个黑色的逗点,它告诉着人们:“春天来了。”柳树姐姐垂着自己的小辫子,抽出了新的枝条,嫩绿色的叶子使它变得更加美丽,它又在感谢春姑娘,给它换上了新衣服。

自然的语言无处不有,只有细心观察,只要认真聆听,就能发现更多的秘密。

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篇1:感悟大自然600字作文高3

全文共 590 字

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秋风吹动着金黄色的麦浪,沉甸甸的稻子弓着腰,农民们的脸也是金灿灿的颜色,笑容里盛满了喜悦的光辉。

山上,松鼠在树枝间蹦蹦跳跳品尝着美味的榛子。吃饱了,就忙着把这些食物藏进树洞里,准备过冬。树叶在秋风中像一位美丽的仙子翩翩起舞。我最喜欢的翠绿翠绿的羊胡子草也变成了金黄色,我坐在草坡上,向下一滑,就像坐在滑梯上一样,滑到了山泉边上。我站起来,拍拍身上的土,在泉眼里喝了一口清凉的泉水,心里可真舒服!

花园里,月季花落下了它的最后一枚花瓣,叶子沙沙作响,像是依依不舍地告别,可能是因为白蝴蝶的舞裙太单薄吧,它不在花丛中跳舞了,只是抱着花枝瑟瑟地抖着,追逐着秋天的最后一缕阳光。小蜜蜂也销声匿迹了,花园里变得暗淡了起来。

天空中,燕子带着它的孩子们向南方温暖的国度飞去,它们要远度重洋,去过另一种舒适的日子。云朵在天空中自由地漫步,风使劲地吹,把它们吹得无地自容,它们飞快地跑啊跑,天空变得明朗,充满了凉意。

屋后,白杨树的叶子已经落得差不多了,地上铺满了厚厚的落叶,像是一个大地毯,小花狗在上面睡得正香,梦里还甜蜜地舔舔舌头,像是吃到了钟爱的美味。

枫叶被阳光烤得金黄、通红,几只小麻雀在上面又唱又跳,好像在议论谁家的事情。小鱼听到了麻雀们的谈话,着急地不时跃出水面,好像是回答了小麻雀的话。

园子里的柿子架上还有一些没有采收的小柿子,小鸟把皮啄开,喝着里面甜美的汁水,想必它们心里也美滋滋的吧!

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篇2:关于大自然的美丽优秀

全文共 778 字

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生活中,每个人都有自己所喜爱的事物,但对于我来说,在这个飞速发展的时代,感受大自然的美好,就是一件幸福的事。 Everyone has their own favorite things, but for me, in this rapid development era, feeling the beauty of nature is one thing is one of them.Happy thing.

在这样一个开放的时代,人人持有自己的美学观,人人都成了美的评论家。纷繁复杂的事物扑面而来,让人不知所措。不如去感受最原始古老的美自然之美。

自然之美是最耐寻味、最灵动、最有活力的美吧!

走进大自然,一路上鸟儿鸣叫,树枝随风摆动,发出沙沙响声;轻风拂面,犹如母亲的微抚,阳光普照大地的每一个角落。一切,都散发着活力;一切,都弥漫着清新的味道;一切,都是那样美好,让人好不惬意。身心被最自然、最灵动的美抚慰着,包裹着,侵蚀着,怎能不说是一种享受?

在这般诱惑的驱使下,我们径直朝向大山,在泥土、沙石中漫步。累了,歇下脚,放眼望去,各色的花卉,粗大的树干,清澈的溪水,是那般静谧,那般悠闲。一切烦恼抛之九霄云外。剩下的唯独静静地感受、倾听。与喧嚣、繁杂的城市相比,大自然让人心旷神怡。

继续向山间走去,山峰间落差垂直的瀑布,那飞泻而下的银链,在阳光下闪烁。瀑布飞泻而下的气势,轰鸣般的响声,给人以舒畅的宣泄感,人的五脏六腑好似被冲洗,一切尘埃被荡涤无存,让人神清气爽。

大自然包容一切生命,在它怀抱里的生命,或宁静欢愉,或奔腾有力;或四季常青,或开落有时。但一切和谐相生,相互映衬。

领略这自然的宁静,领略这自然的粗犷,领略着这自然独有的美,身心无比轻松。舍这自然,该找不着这般享受了吧。

大自然,我的最爱。我爱你无私的胸怀,我爱你灵动的生命,我爱你率真的品性。

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篇3:让真情自然流露作文450字

全文共 976 字

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每个人在成长路上都经历过一些令其悔过、哭过、跌过的事,我也不例外,每当回想起这些事来,心底就会有种说不出的悔恨。

“铃铃铃……”放学了!老师不紧不慢地放下手中的粉笔,拍了拍手,说道:“好了!课就上到这儿,今天回去好好复习,明天考试,下课!”我叹了口气,抓起一旁早已收拾好的书包,夺门而出。到了家,拿起书本,刚想复习,却被一旁的漫画书吸引了,心想:哎呀!考试考的都是课外,复习作用不大,看会儿漫画书吧!接着把语文书扔到一边,津津有味地看起漫画书。

第二天,考试前就我举着本漫画书,其他同学抱着语文书复习,恨不得把知识都刻在脑海里。同桌见状问道:“你不复习吗?”我漫不经心地说:“哎呀,考来考去就那几个题型,有啥难呀!”这时,老师抱着一大叠卷子走进来:“孩子们整理一下,准备考试了!”

考试开始了,我自信满满的接过考卷,一扫题目,瞬间惊呆,可以说是一问三不知啊!我肠子都悔青了,硬着头皮写下去呀!又到了背诵题,哎呀!一紧张什么都想不起来了,欲哭无泪!问同桌?不行,不是打脸了吗?刚才还自信地对他说卷子简单呢,真是搬起石头砸自己的脚!

我急得像热锅上的蚂蚁,这时我把目光转向书包里的语文书,心想:我就看一眼,就一眼!我怀着侥幸心理,把旁边的笔碰掉,借捡笔的机会,立马翻开语文书,看到答案后,弯回腰,赶紧填上答案。当我认为这一切神不知鬼不觉时,却发现老师盯着我,那眼神,仿佛已经看穿了一切,既失望又无奈,但她没有揭穿这一切。我十分沮丧,伤心到了极致,双手握成拳,可为了面子,不得不如此呀!那天晚上,我一直翻来覆去睡不着,脑海里时刻出现那个眼神,心里十分懊悔。

隔天,老师走进教室,宣布考试成绩,当念到我时,她停顿了一会儿。我迈着沉重的步伐领了考卷。这时旁边的同学说:“不复习就能考好,真羡慕!”他的那句话深深地扎在了我的心里!老师在踏出教室时,再一次看了我一眼,失望的走了出去!我十分伤心、懊悔,捏着手中的卷子,心情再次低落到了谷底。

回家时,路边的小花小草摇着头,好像在嘲笑我;太阳照在我身上,好像要把我看透;小鸟们唧唧喳喳的,好像在指责我;风吹过来,把我吹得透凉透凉的,我怀着懊悔的心,沮丧地回到了家。

自从那次以后,我再也没有作弊过。那个眼神,失望又无奈,启发着我,监督着我,陪伴着我,时时刻刻提醒着我,不能再犯同样的错!我也永远不会忘记那个上午,那件事情,那个眼神!

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篇4:自然观察日记400字四年级

全文共 422 字

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今天一放学回家,我就急急忙忙地泡绿豆。我先找来一个小盘子,再放点水,接着把绿豆放入水中,最后把它放在窗台上。晚上,我发现盘子里的水少了,一个个小小的绿豆像喝饱了一样,身体一下子变胖了,有的还咧着嘴哭呢。

第二天一大早,我发现绿豆还是没有发芽,这是怎么回事呢?经过妈妈的指点,我终于知道是怎么回事了。原来应该把它放在比较暖和的地方,它就能很快发芽了。我就按妈妈的指点做了,晚上,绿豆果然发芽了。我望着这一盘刚刚发出嫩芽的绿豆,心里高兴极了,它们像破壳而出的小天鹅一样在水中嬉戏,个个伸长了脖子,时而俯身饮水,可爱极了。

又过了两天,绿豆芽又长高了,大部分的皮已脱掉,我量了量,已经有4厘米了。我还发现,每当没有水分,小芽就会耷拉着脑袋,表面也失去了往日的光泽,所以,水是一切生命的源泉。养了一段时间绿豆芽,我观察到,绿豆芽在温度高的时候,长得就快些。所以它不仅需要水,还需要温度。看着它们从一颗颗小小的绿豆,到现在长高的嫩芽,我有了一种深深的成就感。

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篇5:写一处自然景观作文

全文共 588 字

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“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。“这句诗是由宋代苏轼描写杭州西湖的一句名诗。今天,我却欣赏着家乡的“小西湖”———湖海塘。

我和母亲沿着湖海塘,在参差不齐的石子路上走着。一路上,伴随着蛐蛐的叫声和悦耳的鸟鸣声,蝴蝶在路两旁的狗尾巴草里翩翩起舞,仿佛在讲述着公主和王子的童话故事。脚下的小蚱蜢无处不在,一会儿跳到我的脚上,一会儿蹿到我的裙子上,调皮极了。

阳光洒在波光粼粼的湖面上,就像给湖面上镀上了一层金子。白鹭一会儿贴在水面上飞行,一会儿在天空中徘徊。渐渐地离我们越来越远,直到看不见踪影。

一叶小舟纹丝不动地停在湖面上,似乎在保卫着漂亮的”小西湖“,更像一副漂亮的画卷。一阵微风吹来,湖面微波荡漾。”绿水本无忧,因风皱面。“湖面一会儿皱起眉头,一会儿舒展开它的笑脸。

湖边的柳树伴随着微风,摇摆着柳条,悄悄地从我肩上划过,似乎在和我玩捉迷藏,躲在我的背后。路边躲在小树丛中的麻雀受到了我们的惊扰,恐慌急切地飞到了旁边的大树上。脚边的蚂蚁不计其数,在搬运在它们的食物。这真是一个原生态的”小西湖“。

我在路边的凉亭里,仿佛看见古代几个诗人正一边饮酒一边挥笔写下一首首诗。杭州西湖因举世闻名,游客们络绎不绝,听到的都是吵闹声,谈话声。而我家乡的“小西湖”永远宁静、安逸。

我家乡的“小西湖”———湖海塘,微风、野草、蝴蝶、小舟……给“小西湖”注入了无限的生命。它因我悲而悲,因我喜我喜。

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篇6:大自然的启示高一作文

全文共 1244 字

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人类的生存依赖于大自然,人类的发展都是建立在大自然的启示中,没有大自然的启示就没有人类现在如此发达...大自然对人类的启示大自然是美丽的大自然,我们因该保护大自然,不能丢垃圾、吐啖、砍树.

人类的发明——来自动物的灵感船和潜艇来自人们对鱼类和海豚的模仿。科学家根据火野猪的鼻子测毒的奇特本领制成了世界上第一批防毒面具。火箭升空利用的是水母、墨鱼反冲原理。科研人员通过研究变色龙的变色本领,为部队研制出了不少军事伪装装备。科学家研究青蛙的眼睛,发明了电子蛙眼。美国空军通过毒蛇的“热眼”功能,研究开发出了微型热传感器。人类还利用蛙跳的原理设计了蛤蟆夯(hang)。人类模仿警犬的高灵敏嗅觉制成了用于侦缉的“电子警犬”。

仿生与高科技现代的雷达,一种无线电定位和测距装置:科学家研究发现蝙蝠魔不是靠眼睛,而是靠嘴、喉和耳朵组成的回声定位系统。因为蝙蝠魔在飞行时发出超声波,又能觉察出障碍物反射回来的超声波。科学家据此设计出了现代的雷达——一种无线电定位和测距装置…科学家通过对海豚游泳阻力小的研究发明了能提高鱼雷航速的人工海豚皮;以及模仿袋鼠在沙漠运动形式的无轮汽车(跳跃机)等。前苏联科学院动物研究所的科学家在企鹅王的启示下,他们设计了一种新型汽车--“企鹅王”牌极地越野汽车。这种汽车的宽阔的底部,直接贴在雪面上,用轮勺撑动着前进,行驶速度可达50公里/小时。科学家模仿昆虫制造了太空机器人。澳大利亚国立大学的一个科研小组通过对几种昆虫的研究,已经研制出一个小型的导航和飞行控制装置。这种装置可以用来装备用于火星考察的小型飞行器。

人们根据蛙眼的视觉原理,已研制成功一种电子蛙眼。这种电子蛙眼能像真的蛙眼那样,准确无误地识别出特定形状的物体。把电子蛙眼装入雷达系统后,雷达抗干扰能力大大提高。这种雷达系统能快速而准确地识别出特定形状的飞机、舰船和导弹等。特别是能够区别真假导弹,防止以假乱真。

电子蛙眼还广泛应用在机场及交通要道上。在机场,它能监视飞机的起飞与降落,若发现飞机将要发生碰撞,能及时发出警报。在交通要道,它能指挥车辆的行驶,防止车辆碰撞事故的发生。

人们模拟海蛰感受次声波的器官,设计成功精确的“水母耳”仪器。它由喇叭、接受次声波的共振器和把这种振动转变为电脉冲的转换器以及指示器组成。将这种仪器安装在船的前甲板上,喇叭做360°旋转。当它接收到8赫兹-13赫兹的次声波时,旋转自动停止,喇叭所指示的方向,就是风暴将要来临的方向。指示器还可以告诉人们风暴的强度。这种仪器,可提前15小时左右预报风暴。

对鲎行为影响的是两侧的复眼。受光束照射后,复眼产生脉冲。一只眼受光束照射,一只眼产主脉冲;两只眼同时受光束照射,两只眼同时产生脉冲,但比光束照射一只眼时产生的脉冲的频率略低些。人类受其启示,研制成功一种电子模拟装置,能解10个元素构成的网络方程,应用这个原理制成的电视摄影机,能在激光下提供清晰度较高的电视影象。

没有大自然就没有我们这个美丽的地球,让我们手拉手来保护大自然,保护地球.

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篇7:倾听大自然作文

全文共 464 字

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我听到过城市的说话声,脚步声。我唯独喜欢听大自然那奇妙悦耳的声音。

听“轰隆隆”的声音又响起来了。天上不知道是谁惹怒了雷公公,随着雷公公那咆哮的怒吼声,小雨点也“簌簌”的从天而降,打到玻璃上,打到车顶上,打到铁门上,发出“啪、啪、啪、啪”的声音,像正在开音乐会,燥热的天气一下子变的凉爽起来。

“呼呼”风姐姐把乌云赶回了家,太阳公公便露出了笑脸。突然,太阳公公像用温暖的手抚摸着我们。由于风姐姐来得太急,惊动了树叶,树叶“沙沙沙”地响着。可树叶的声音吓到了在树下栖息的小鸟,小鸟“啪啪”拍打着翅膀,“叽叽喳喳”的飞向远方,它们合奏出一首完美的歌。

雨前瘦瘦的小溪现在变得宽宽的,形成了急流。“哗啦啦”的响声美妙动听,原来,小溪也是一位出色的音乐家。小溪远远望去像银色的绸带,飘向远方。青蛙也“呱呱呱”出来凑热闹。风来了,麦田像波浪一样翻腾起来。勤劳的蜜蜂也在“嗡嗡嗡”的采蜜,引来了聆听的动物们,它们好像在说:“太好听,再来一首。”

这么美妙、动听的声音不绝如缕;纷繁复杂的声音,是多么令人陶醉呀!我爱大自然,更爱大自然美妙动听的音乐!

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篇8:大自然的礼物小学一年级话题

全文共 936 字

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当春天的第一枝绿意爬上枝头,当一道彩虹横跨天空,当一缕阳光穿过乌云照耀大地……你是否会为这大自然的的美丽与奇妙而惊叹?你又是否曾感动过大自然对我们的恩赐。 When the first green meaning of spring climbing on the branches, when a rainbow span the sky, a ray of sunshine passes through the dark clouds and shines the earth ... Will you take this for this for this ...The beauty and wonder of nature are amazing? Have you ever moved the gift of nature to us.

春天的大自然是五彩缤纷的,你看粉红粉红的桃花开放了,嫩绿嫩绿的垂柳在在微微拂动;一片片碧绿的稻秧,惹人喜爱;一畦畦金黄金黄的油菜花,发浓郁的香味。村民们在田里开着插秧机,插过秧的水田里露出了绿油油的苗儿。欢乐的小燕子在空中斜着翅膀飞行着。远处,一座座青山像罩在薄雾里,茂密的树林像一道道绿色的墙墙。

夏夜,大自然赋予我们星星月亮,让夏夜清凉,深幽高远的天空里繁星闪烁,像亲密的伙伴在朝你嬉笑。池塘里蛙声阵阵,草丛里蟋蟀低吟,还有孩子们热闹的喊声……

金秋的大自然阳光温馨恬静,桐乡的秋风,和煦轻柔,蓝天白云飘逸悠扬。如今,秋风又起,树枝树叶交织出金色的穹窿,落叶遍地,踩上去很柔软,好像此时此刻不胜凉意的心情。

冬天的大自然给大地铺上了洁白的地毯,,让小动物温暖的冬眠,白色的雪花流露出它那清淡、纯洁的主调。这寒冷的冬天给了我启示:人生在世,只有经过严峻的考验,才会获得最美好的东西。

假如我是一朵鲜花,我无法遗忘滋养我的土地,假如我是江河,那雪高原便是我记忆中最初的的烙印,假如……无论我是什么,无论天地万物以任何方式存在,我可以忘记身边的一切,但有一样东西是不可泯灭——一颗感恩的心。人人都应该永怀感恩,那就是大自然。大自然给了我们高山峡谷、树木草丛,所以我们也要保护大自然,保护大自然的万物生灵……感恩大自然给予我们一切。

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篇9:让真情自然流露愧疚作文600字

全文共 754 字

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一个春天的早晨,我高高兴兴地来到学校,向老师们一一问好。

“同学们,今天第二节语文课改成体育课。”易老师在讲台上对我们说。

“啊!”同学们发出一阵叹息。

“没办法,第二节课我有事……”易老师见我们百思不得其解,说出了原因。

我心里有一万个不愿意,但老师的命令必须得遵守。想到体育课,我就害怕。我们的体育老师可是出了名的“狠”,只要排队有一丁点儿声音,他就会要求我们跑一节课……一想到这些,我早上的兴奋劲儿就被一扫而光,第一节课老师讲的知识点我一个都没听进去。

下课了,我背着手,在走廊里来回踱步,心里打起了小算盘。突然,我灵光一闪:老师不是一向都让肚子疼的同学留在教室里吗?我要是装肚子疼,说不定老师也会让我在教室里休息呢?我立刻跑向老师办公室,装出一副可怜的样子,对她说:“老师,我肚子疼,下节课能留在教室里休息吗?”

“当然行,有没有很疼?需要回家吗?”老师关切地问。

一想到回家准露馅儿,我朝老师摇了摇头,转身回了教室。

“叮铃铃,叮铃铃!”上课铃声响了,课代表带队下去了,留下我一个人在空荡荡的教室里。我见大家走了,立马站了起来朝窗外看。只见大家在太阳底下跑着圈,不用说就知道很热。我的心里很不是滋味,像打翻了五味瓶。是啊,我明明啥事也没有,却还找借口留下,真对不起老师和同学们。

同学们回来后,都过来询问我,“你怎么样?”“好点儿了吗?”他们的话弄得我很不好意思,我只能一边笑一边回答。

时间一分一秒地过去了,我装到了放学,正准备打扫工区,老师跑了过来,对我说:“你今天不用打扫了,回家休息吧。”老师的话让我更加不好意思了,我和她匆匆告了别,走出了学校。

走在小路上,我回想起今天发生的事情,觉得很愧疚,觉得让老师和同学们为我白操了心。我在心里告诉自己:夏琬晴呀夏琬晴,你以后可真不能这么做了,否则你一定会后悔一辈子的。

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篇10:与自然和谐相处的作文

全文共 433 字

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这几天雨水在全国蔓延,繁华声,雨滴声,混合诸多人情世故。

北京遭遇了六十余年以来特大暴雨,损失惨重,对于不幸者,我们唯有默哀,愿在天堂安详。这场突如其来的暴雨其实并非偶然,随着全球气候变暖、大气环流改变、异常天气不断发生,导致强降水和泥石流等灾害性天气频繁剧增。

上述现象,不禁让人引发出一种深思,人类自主活动是否强烈影响了大自然的生态平衡,这个地球的气象特征越来越打上了人类的烙印。

很显然近几十年以来,工业废气大量排放,严重干扰了大自然水循环这个平衡,水蒸气不能遵循正常大气压而凝结,取而代之的是杂乱无章的大气层。

众所周知,人与自然既是统一又是对立的,人与自然和谐发展才能实现“可持续发展”,然而现在很多城市或地区,为了盲目追求经济效益而无视环境的剧烈变化,长期以往必将遭到大自然的“报复”。

为了后代子子孙孙孙的幸福,我们必须认识到人与自然和谐的重要意义,认真对待自然、经济、社会、环境之间的关系。

唯有如此,我们才能与自然和谐共处,才能让自然更好地造福于人类。不是吗。

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篇11:让真情自然流露愧疚作文

全文共 592 字

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每当我放心大胆地看电视时,就会想起这件让我愧疚的事。那是一个星期六的下午,妈妈去超市买东西,临走前嘱咐我快点写作业。我高兴地答应了,就开始写作业。但写着写着,我不想写了,于是决定先偷看一会儿电视,等妈妈回来后就说作业多还没写完。,我走进房间,打开电视,看了起来。精彩的节目逗得我捧腹大笑,为了增加气氛,我还弄了点小吃。正当我看得开心、吃得得意的时候,不知是不是幻觉,突然听到楼梯上传来一阵脚步声。是妈妈回来了?

我顾不得多想,“叭”地一下关了电视,飞一般的跑到书桌前,拿起笔,假装专心致志地写作业。可过了一会儿,也不见有人开门,我便轻手轻脚地走到门边,从猫眼里往外看,哪有人啊!这不是做贼心虚吗?何况,妈妈去超市哪能这么快回来呀,我自我安慰着。正当我又准备去看电视时,“咚咚”的敲门声又吓了我一跳。开门一看,原来是抄煤气度数的叔叔。我忙跑进厨房,把度数报给了他。赶紧关门,开电视,不过这一次我把声音开得小小的,一边看,一边竖着耳朵听楼道上的动静。真受罪呀!正看得得意忘形的时候,就听见“噔噔噔”一阵急促的高跟鞋声。

糟了,这回真是妈妈回来了。我关了电视,飞也似的把遥控器放回原位,闪电般地回到书桌前,埋头写起了作业。转眼间,妈妈便开门进来了,拎着大包小包的东西,看到我在书桌前专心地写作业,她的脸上露出满意的笑容。看着妈妈脸上的微笑,看着她手里拎着的我喜欢的食品,我的心里特别特别的内疚。

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篇12:雾自然

全文共 475 字

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一大早,起了点雾。

每天这个时候,我都会吮着晨风,贪婪着清晨的新鲜空气。在雾里,也一样的惬意,虽说沉闷了些,可还是滋润的,同我这几天的心境有几分相似。雾里看花,有时含糊。

我记得我是从来不会因为别人的一些话或者做的一些事而踌躇的,如今竟学会了。本来诚心好意帮忙,却没得到什么好下场。雾也是,总费尽心思来到这世界,却又很快地被阳光散尽,躲到了最后边。

常常与别人谈论自己,很少敢谈论别人。因为我知道,谈别人的好处多了,会觉得自己很没用;谈别人的坏处多了,会发现也有自己的影子。于是又得为这些事犹豫许久,倒不如不去做。我挺羡慕雾,来去随风,活得自在,没有什么牵绊,本来存在的时间就很短暂,哪有时间去犹豫。算算我们存在的时间也不长,总共就那么些年,却还总要浪费掉一些,不值得。

有些人、有些话让我想着退却了,觉得我还是躲得起的。可这雾又湮没了我的懦弱,它总挺到生命的最后一刻,不管尘世喧嚣。它在降临时带来了暗淡,在消逝时又带来了光明,那么我呢?我不知道消逝后能给别人带来什么,但是我知道,我的存在至少能给一些人带去安慰,且看自己能到什么地方去。

雾散了,天也更亮了。

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篇13:以大自然的美丽话题年级

全文共 697 字

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自然它总是变化莫测的,时时温柔,时时凶狠,时时仁慈…… Nature is always unpredictable, always gentle, fierce, and kind ...

它柔,柔在内外。春雨绵绵,它总是那么让人感到舒畅,丝丝细雨,粘连在身上是那么清凉,在雨中翩翩起舞,像那极细极精致的丝绸一样的`气流环绕在身边,那滴滴极小颗粒状的雨滴像那珍珠一样,在丝绸的带动下摆动,生姿。

清晨之露,是那么晶莹;是那么让人喜爱;是那么让人去珍惜,晶莹的露珠在阳光的衬托之下显得那么耀眼,那么璀璨。如果你在一片树林之中地上有着绿色的草地,有着五彩的花朵,有着各种各样的植物,有着种类不多的动物,在一个明媚的早晨,如果你细心的话,你会发现让你心驰神往的地方,嫩嫩的绿草,五彩的花朵,茂盛的树木,可爱的松鼠或各种各样的小鸟,汇成一个奇妙的景象,嫩草上有透彻的露珠,花朵上有着色彩斑斓的蝴蝶,树木上住着顽皮的松鼠,是多么的轻松,舒畅啊。

清晨啊清晨!你是多么的让我热爱啊!

“一日之计在于晨”,它是美好的象征,是一切正义的象征,早起的鸟儿有虫吃,我们应当向那鸟儿一样早起,学习他的那种不懒惰的精神。

它狠,它狠在它的无情,时有台风、龙卷风以及各种水灾、旱灾、火灾来“打扰’我们,但我们也应该好好反省一下,使我们没照顾好它,还是它刻意刁难我们!我们应当好好的思考一下了……

他仁慈,它仁慈在对于我们是那么放纵,我们让它千疮百孔,但它还是没有让我们彻底灭亡,只是有意无意的来警告我们,但我相信,有一天它会经受不住我们软磨硬泡,而让我们远离这个世界。

我真诚的希望大家能携起手来,爱护我们共通的家园—自然与地球。

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篇14:让真情自然流露六年级学生

全文共 497 字

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有一句话说的好:“人之所以会感动,是因为他生活在爱之中。”生活中爱无处不在,感动也无处不在。就有这样一个故事感动了我——

记得有一次早晨,我去上辅导班,一个骑着自行车的阿姨从我身边经过,一不小心碰到了我,就连忙向我道歉,道完了歉,就问我去干什么,我说:“我去上辅导班,”阿姨就说:“天太冷了,不如我送你去吧,顺路,而且骑车快。”我有些犹豫,没动。阿姨仿佛看透了我的心思,转过头对我说:“快上车吧!早去学校可以早做准备一下。”阿姨真诚的话语感动了我,我立刻上了车。看我坐好了,阿姨便骑着车飞快地向学校奔去。阿姨迎着风踩着脚踏板,双手扶着把手,一个劲地往前骑着,还时不时地提醒我坐稳了。我想:阿姨真好,待会儿一定要谢谢她。这时,一阵冷风吹来,不像刚才那样冷,而像春风那样温暖。

不一会儿,就到了。我从自行车上下来,从口袋里拿出十元钱来,递给了那位阿姨。没想到阿姨却摆摆手说:“你这是什么意思?你以为我送你来是为钱?快去上课吧!”说完,就骑上车飞快地离开了。

我站在大街上,望着那位阿姨的身影,百感交集,一股暖流慢慢地流进了我的心田。

人间处处有真情,真情时时暖人心,陌生人的爱在每个人的身边,时时让人感动。

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篇15:大自然给人类的启示

全文共 513 字

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长长的、弯弯的尾巴,后面还会发出响声。你猜这是什么动物?当然是响尾蛇了。

说到响尾蛇,我通过查阅资料了解了它的一些基本的信息:响尾它蛇体呈黄绿色,背部具有菱形黑褐斑。尾部末端具有一串角质环,当遇到攻击它的动物或急剧活动时,它就会迅速摆动尾部的尾环,每秒钟可摆动40~60次,还能长时间发出响亮的声音,致使敌人不敢近前,被吓跑,它也因此被称为响尾蛇。

上科学课的时候,听老师说响尾蛇的视力几乎为零。在这里我不禁要问:响尾蛇的视力几乎为零。那么它是靠什么在白天或者夜间捕食的呢?我决定把这个问题搞懂。

最近,我一直在学校图书室查阅资料或者看课外书,终于在《十万个为什么》里找到了答案。原来,响尾蛇捕食不是靠视力来捕食的。在它的眼和鼻孔之间的颊窝,是十分灵敏人。当猎物靠近时,它可用来测知周围动物的准确位置,然后喷出致命的毒液把猎物干掉。这样响尾蛇就可以独享美食了。科学家们把这一特点用于军事上研制了响尾蛇飞弹。

人类从动物身上得到的启示还有很多,如人类模仿海豚的样子发明了潜水艇;观察青蛙的眼睛发明了电子蛙眼;利用蜻蜓发明了直升飞机等等。

从现在开始,我们要认真地学习知识,观察大自然,说不定也可以从它们身上得到启示,研究出造福人类的东西。

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篇16:大自然作文300字

全文共 432 字

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自然里有许许多多动物和植物声音,都非常美妙。接下来,我就向大家来介绍介绍大自然美妙的声音吧!在果园里,红彤彤的苹果落地时会发出美妙的“啪,啪,啪”的声音。在草丛里的小虫子“叽叽叽”的叫着,那声音犹如在开一场美妙的音乐会一样。在小路上,青娃在“呱、呱、呱”的叫着,好像在说:“秋天来了!秋天来了!”蝈蝈也加入其中,在奋力地叫着。

小鸟在树枝上“叽叽喳喳”地歌唱,那声音时而婉转,时而悠扬,时而急促,时而迟缓。瞧,不远处的瀑布飞流直下,那声音犹如山崩地裂,好像要将大地震动起来。仔细聆听,我们会听到风伯伯拉着手琴在奏响乐曲,这首曲子一会欢乐,一会痛苦,一会哀怨,一会又酣畅。

我听着这些美妙的交织在一起的声音,陶醉在其中,无法自拔。动物们是大自然中的一员,它们的声音也最美妙。小鸟站在枝头唱着歌,拍打着翅膀,鱼儿跃出水面“哗——哗——”这声音真美妙啊!

小蜜蜂和小蝴蝶在花丛中尽情舞蹈着,好像在庆祝这大自然的声音是多么的美妙啊!我喜欢大自然,我更喜欢那些美妙的大自然声音。

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篇17:关于大自然的声音

全文共 728 字

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自然声音是动听的,大自然的声音是粗扩的,大自然的声音是欢快的,大自然的声音是寂默的。 The sound of nature is pleasant, the sound of nature is rough, the sound of nature is cheerful, and the sound of nature is silent.

春天的一大早,公鸡叫喔喔地叫着,都把我吵醒了,我乒地一声打开窗户,小鸟在枝头唱着美妙的歌,勤劳的小蜜蜂也不甘示弱,翁翁一采起了蜂蜜,穿绿色衣服大眼睛的青蛙呱呱地叫着,好像在说:春天来了,春天来了。天鹅姐姐嘎嘎的叫着好像在跟小溪亲切地交谈着。

知了知了,知了知了,知了正在唱着歌,好像在说:夏天已到,夏天已到。小朋友在小溪里打水战,翻跟头,侧身游,欢快极了。小朋友咔嚓咔嚓地吃起了冰棒。有一天晚上,突然轰隆隆的雷声可怕极了,越下越大,沙沙沙,沙沙沙的声音加上轰隆隆的声音是多么可怕啊!雨水滴在窗户上,滴滴滴的声音真美妙啊!

秋天,风哗哗的吹着,树叶啪啦啪啦地掉在了地上,咝咝咝,咝咝咝,很多小动物正在寻找准备过冬的食物。

冬啊!姨哨哨地走了过来,北风呼呼地吹着,一搜船在洁冰的路上开着,嘟嘟嘟地叫着,好像一个受伤的小朋友在说谁来帮帮我!快乐的是,我们在洁冰上滑冰,真是快活极了。冬天还有一个节日,就是冬奥会,体育馆里发出了热闹的声音,“哇”中国队又获胜了。所有人都欢呼起来!爸爸、妈妈、弟弟和我都在火炉过烤火,中午,我和爸爸下棋,真是好玩极了,咚咚咚,是小明来我们家做客了,我高兴地和他电脑,轰轰轰,啊!胜利了,我和小明玩的津津有味。最后,我们吃了团圆饭。

大自然的声音时时刻刻都在我们身边,只要你认真观察就能发现。

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篇18:以大自然的美丽话题年级

全文共 803 字

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自然有许多美妙的声线,丰富,精彩,百听不厌,令人陶醉,叫人心旷神怡 There are many wonderful sounds in nature, rich, wonderful, all of them are intoxicating, making people feel refreshed,

“轰隆隆,轰隆隆”和蔼可亲的雷公公发出了低沉的声音。雷公公,您是不是困了呀?怎么老是打哈欠?您打的哈欠声可大了,尤如千万匹骏马在奔腾,好似千万头雄狮在怒吼。把在树上歌唱的小鸟,在荷叶上奏乐的青蛙,和玩耍的小鱼吓着了!

“沙啦啦,沙啦啦”温柔美丽的雨姐姐迈着轻盈的步伐,从远处渐渐走近雨姐姐,你将天地浑成一体,形成了一幅壮观的雨帘,可真叫我佩服!你落在地上,溅起一朵朵美丽的水花,发出清脆悦耳的声响。落在屋檐下,就像断了线的珍珠,不断地往下落,滴嗒滴嗒好似弹奏着一首悠悠的小令,时刻滋润着大地的心灵

“呱呱呱,呱呱呱”精力十足的青蛙哥哥们抖了抖身上的雨滴,一边沐浴着阳光,一边愉快地歌唱。青蛙哥哥们,倾听你们的演奏,我也不由得轻轻吟诵“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”再瞧你们一个个蹬在玉盘似的荷叶上,是在炫耀自己的美丽打扮,还是在展示自己甜美的歌喉呢?

“哗哗哗,哗哗哗”溪水妹妹,你又在弹琴啦?你接住落下的,白色、粉色的花瓣,是想为那清脆优雅的琴声做装点吗?轻轻闭上眼,我能感受的到花瓣随着你的心意缓缓流向远方潺潺的溪水妹妹啊,你要这些伴着琴音和心愿的美丽花瓣带到哪里呢?

“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡”金灿灿的油菜花丛中,勤劳的蜜蜂弟弟们边歌边舞。你们那动听的歌声,总能让我沉醉其中每当黄昏,你们便带着甜蜜满载而归了。

雷公公、雨姐姐、青蛙哥哥们、溪水妹妹、蜜蜂弟弟们,都唱出了与众不同的旋律,展示出了与众不同的风格。大家交织在一起,形成了壮观的大自然交响乐,时而快,时而慢,时而温柔,时而低沉

我爱你,大自然的交响乐。

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篇19:自然灾害观后感

全文共 395 字

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今天下午第二节课,我们在班里看了一部有关遇到自然灾害时怎么保护自己的光盘。比如:发生地震时先不要恐慌。破坏性地震从人感觉震动到建筑物被破坏平均只有12秒钟,在这短短的时间内应根据所处环境迅速作出保障安全的选择。如果住的是平房,应迅速跑到门外空旷处,用被子、枕头、安全帽护住头部。如果是楼房,不要跳楼,应该立即切断电源,关掉煤气,躲避到卫生间、厨房、储藏室等狭小的空间,或承重墙旁(注意要避开外墙)。震后迅速离开,避免余震。

在雷雨季节里,常会出现强烈的光和声,这就是人们常见的.雷电。带有电荷的雷云与地面的突起物接近时,它们之间就发生激烈的放电。由于雷云电压高电量多,并且放电时间很短,放电电流大,因而雷击电能很大。虽然放电作用时间短,但对建筑群中高耸的建筑物及尖形物、空旷区内的建筑以及特别潮湿的建筑物、屋顶内金属结构的建筑物及露天放置的金属设备等有很大威胁,可能引起倒塌、起火等危险事故。

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篇20:让真情自然流露愧疚作文

全文共 492 字

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在浩瀚的宇宙中,有太多令人捉不透的东西,我是多么向往了解那神奇的世界呀。然而我却忽略了身边的妈妈。妈妈是一个多么温柔的词,而我却曾经忽略过她的含义,妈妈生我、养我,付出多少艰辛呀!

现在我长大了知道了妈妈的不容易,妈妈的艰辛,很是懊悔,真想跟妈妈说一声:对不起!

妈妈的很关心我的健康:妈妈宁愿自己受病魔的折磨,也不愿我受一点点病魔的折磨!

我生病了,就带我上医院,妈妈生病了就熬点草药吃!

一次,我,爸爸妈妈,和舅舅,舅母一起去湖边郊游,到了湖边,我便玩起了水,一不小心,我摔在了水里,虽然没受伤,但浑身湿漉漉的,妈妈怕我感冒,就脱掉了外衣,裹在我身上.回到家,妈妈就发烧了!

可我知道,妈妈一点也不后悔!

我敢说,妈妈还很庆辛,我没生病。但是,我那时还小,不懂事,不知道妈妈的良苦用心。我好愧疚

妈妈还很关心我的学习:在二三年级时,我的学习不是很好,妈妈就买了一些练习册给我做,那时的我,很不领情,一天就是乱做。妈妈知道后,管我管得更严了,我那时很恨妈妈。但我的成绩还是遥遥领先了。现在,我才知道妈妈的良苦用心,很后悔那时恨妈妈,我我好愧疚!

妈妈,我真想对您说一声:对不起!

表示我深深的愧疚!

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