高中成长的烦恼作文合集两篇 作文素材汇总20篇

“人之初，性本善。性相近，习相远……”每天背着书包，迎着晨曦蓬勃的阳光，口中背诵着经典，我走过了童年。

“任何一个生命的降生都是一样的，那颗纯洁、善良的心都如清澈的湖水般干净!这是先辈千年之前告诉我们的哲理。”一年级时老师这样告诉我。“哦!”我似懂非懂地回应着。这算是我第一次接触文学了。那是并没有明白先辈说这句话的含义。然，心底却有了一份对文学、对经典朦胧的追寻。

长大了，再一次读出那句“人之初，性本善……”便有些明白了。懂得了那份心底里最可贵的善良，最美好的纯洁。于是，我继续追寻。

在阵阵的纸香中追寻到那开元盛世。我寻到了他。那位身着白袍，衔觞赋诗，挥洒万千壮丽诗篇的青莲居士。一句“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。”是何等的狂放不羁。他的满腹才华，满腔热情，还有那满怀愁绪。让我看到了一个豪爽不羁，天高任我飞的李太白。

翻开下一页，我又在那儒雅的宋朝追寻。我寻到了她。那位在凄风苦雨中默默思念的易安居士。一句“莫道不消魂，卷帘西风，人比黄花瘦。”道出了她的孤寂，诉出了她对夫君的深深思念。

那般婉转，那样凄凉。在广域的元朝追寻，有一位进入我的眼帘。是谁?原来是“古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。”的马致远。我寻到了，在这凄美的宋词元曲中学到了爱，寻到了对亲人、对家乡的那份深入骨髓的无法抛割的爱和思念。

历史的下一页转到了那灿烂的明清小说。当然，我看到了一个不羁的孙行者。那是谁——是吴承恩的化身，是他心底里的那个自由的自己;还有那梁山上的一百单八位好汉，是英雄。

是那腐败、黑暗的统治者把他们逼上梁山，沦为草寇。但谁又能说他们不是英雄、不是好汉。那是施耐庵先生的那颗不屈和反抗的心在向我们诉说;罗贯中的一句“天下大势，分久必合，合久必分。”

告诉我们那三足鼎立的时代，人心险恶，尔虞我诈，到处是阴谋，到处是心机。只有强者才能生存，只有笑到最后才笑得最好。那“宁负天下人，休天下人负我”的曹孟德，那忠于天下人的刘备，那独占东吴的孙权，那孔明，那吕布，那关羽……

我想，总有一个是作者真正的自己吧，亦或许作者就是集他们之万千于一身的人;最使我感动的当然是曹雪芹先生笔下的《红楼梦》了。那句“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜”的葬花吟是作者在哭诉吗?

一个偌大的家族由盛到衰，是何等的不幸。但是在不幸中我们看出了曹先生对黑暗统治的不满，对自由的渴望。我们有谁不希望有情人终成眷属。像《诗经》中所说的那样“执子之手，与子偕老。”像苏轼笔下那般“但愿人长久，千里共婵娟。”但有谁能改变这悲惨的结局?不能，谁也不能。

我寻到了，在这灿烂的文化中，在这深奥的经典中——我寻到了对生命的自由渴望，对命运的不屈、抗争，对理想的执着、坚守，对亲人的思念、挚爱。那是我们中华民族千百年来不变的骄傲。

我感慨，我期望：我要做毛泽东先生所说的“数风流人物，还看今朝”的那一位;我也要做鲁迅笔下“甘为孺子牛”的一个。

因为，在追寻经典的同时，我感悟到了人生。

我不怎么喜欢英语，所以我对英语也就一窍不通喽，但是今年我却提起了兴趣，可对英语还是一窍不通，这可要怎么办？还有语文也是一大难题呀。

我希望成绩在今年有点提升，哪怕是一点点的提升，相当于勤能补拙，奋发学习了吧！但我不知道方法，不知道如何提升成绩，我自然是希望成绩好的能够帮我，但我和他们的关系又不好，大多是一笑置之脑后，过后不予理睬，或是假装听不见我说话。我想去请教老师和家长，但老师总是不知去向，家长嘛，等于没问，因为他们都只是小学文凭呀。

还有语文，前半个学期我不及格，于是语文老师就想方设法用各种请家长的理由来威胁同学们背书，我又偏偏每次都能中套，但为了不让爸爸妈妈操心，就只好每天捧着书，叽叽喳喳地背，当时的那个心酸呀，但是，在我的勤奋背书之后，老师本子上终于没有我的大名了。可是我的基础部分仍然不好，这可把我难倒了，我只记的老师一再要求我们改变学习方法，可我就是改不掉来，哎，习惯已成自然，对！我相信，只要我坚持，认真学习，端正学习态度后，成绩一定会有所提升的。可是方法呢？没人教我，就算有，也还是在遥远的西方没有到来啊！烦死了，整天都被困扰在这学习方法里，有谁来救救我，来替我解开这个困扰啊！

我的老师们，请赐教吧！

妈妈走了过来，我总感觉不像平时，说话也冷冰冰的。我却什么也说不出来，蜷缩着身体，眼神茫然。爸爸也在，默默地看报纸。客厅不大，气氛却紧张得令人窒息，这究竟是为了什么？

家中有些昏暗，因为只有一盏日光灯还亮着。我烦躁地回到卧室，坐在床边，书桌上的书籍有些凌乱，正如我的心情。

客厅的电话响过不停，父母谁也不去接。我急忙跑去，刚拿起电话，父母就奔到我身边。妈妈的眼睛直勾勾的盯着我，身子不自然地动了动；爸爸放下的报纸又拿回手上，但脑袋微微地摇晃着，耷拉着，眼睛斜视着这边。我惴惴地听着那头的声音，但什么也没有听清楚，好不容易挂了电话。妈妈站了起来，刚要说话，爸爸忽然大声“哼”了一声，又斜着瞪了妈妈一眼。

妈妈看了看爸爸，又看了看我忍不住说了一句：“将来我们会告诉你的！”我内心很气愤，爸妈为什么不告诉我真相，我是“大人”了，我读初一了，我懂事了。我急急地跑进卧室，使劲地关好门。

朦胧中，我感觉有些亮光。原来爸妈正在观看着一本日记，小声嘀咕着，嘴角蠕动着。我飞身起床，想探过究竟，父母忽然发现了我，都惊呆了，忙合上本子。我急急地跑出门，原来他们是在偷看我珍藏了多年的日记本啦。爸爸紧跟着跑了出来，并说：“我们的用心，想必你也能体会得到。了解你的全部，我们也有这个义务呀！”

我立即从骨子里涌上一种无助感，一种难言的叛逆，继续往前走。爸爸仍然跟着我，轻轻地说：“这还不是为你好……以后……哎……回去！”

我紧跟着说了一句：“以后你们还要偷看我的日记？”

爸爸脸上的肌肉不自然地抽动了一下，说：“以后一定不会了，回去！”带着哀求和命令口吻。

我忽然明白了，我在父母心中永远是小孩，永远长不大！我的身心不由得感到疲惫。

回家吧！回家看看，我还有没有剩下些什么……

长大，是每个孩子必经的阶段，在成长过程中，每个孩子都曾想念长大，盼望长大。 Growing up is a must pass by each child. During the growth process, each child has thought of growing up and looking forward to growing up.

但在这成长中就有无穷的烦恼，必要经历千劫万难。而这些“千劫万难”也就为我们播下了令人恐惧、“难以生长”的种子。

身在老师、家长们的期盼中，相信大家的压力一定很大，我也不例外!一直为未来在美好地憧憬着。真想拥有孙悟空的法宝“跟斗云”，一个跟斗翻到历遍西与东——一个跟斗就飞到了心中那种渴望的实现。

一直成绩都不错的我，你们认为我有烦恼吗?我就因为坚持到底才能达到目标，但在我心里的目标总是觉得我不及格。

虽然父母因为相信我，然而对我的期望就不太高，只要我尽力就行了。但是，我心里总是纠缠者的烦恼总是让我感觉自己的能力不只发挥到这个“低微”的地步。

但聪明而又不愿提醒我的人心，却总不告诉我，但它又总是雪中送炭地让我在电视上看到：现在的大学生没有博士学位也很难找工作，说句不好听的，我以现在的能力出来工作，恐怕会为此失望，

我试着上课特别专心，尽能力随着老师的思路去思考。

我也试着特别认真地去完成老师布置的作业，小心翼翼地一踏一下地写每一个字，写每个字都慎重地考虑过。

我更试过每天画一幅鼓励自己的画，一份上进的心打击着我，推动着我去上进。爸妈弟也因此常用心来鼓励我。

但烦恼告诉我：你的努力不够，更要加把劲;但我希望自己能再努力，不能太急促，更不能“拔苗助长”;但我已经在勤奋了，希望心中那美好的憧憬能如愿以偿，更希望那一直提醒着我而又令我讨厌的烦恼离我而去。在这里我忠告天下的心中充满烦恼的孩子们：你们一定希望能早日告别那令人忧郁、烦恼的“烦恼”，那么，就要记住一句话：少壮不努力，老大徒伤悲。

长大了，我们将拿着博士(硕士)的毕业证书往上抛，兴高采烈地跳起来，张大口高兴地说：

“我们告别烦恼了，靠近长大了，烦恼;成长里的烦恼，再见了……”

成长的烦恼600字作文（一）

苦苦的，涩涩的……

甘甘的，醇醇的……

耐心品下去，终是清凉甘润的，温暖柔和的……

一杯茶，一片温情，一个人生……

一杯苦茶

天闷闷的，云沉沉的，直压下来，闷得人喘不过气来。

老师站在那，冲我们喊着：“瞅瞅你们！啊？！一个个咋学的！这种东西都讲过多少遍了！……”

我瞪大眼睛，耳边嗡嗡直响，脑袋沉沉的。怎么可能！我瞪着那鲜红的成绩，简直不敢相信那竟是我的分数。

这，这，这……怎么会这样呢？！心里又烦，又闷，举着书，却什么也学不进去。

我想哭，却流不出眼泪……

我想喊，却发不出声音……

瞟了一眼那根指向十一的短针，真想扑上去把它砸烂。一只手攀上我的肩头——那是一只沧桑而温热的手，但它是我心中最美的手，那是妈妈的手。手中捧着一碗热茶，送到我的跟前。

我接过茶，轻抿一口，苦苦的，涩涩的……我流下两行泪，思索起我的失误来……

一杯甘茶

趴在桌子上，头晕晕的，脑袋沉沉的。老师站在讲台上，声情并茂地讲课，很精彩，而我却什么也听不进去。

头烫烫的，晕晕的，我知道：我病了……

“孟书慧！你看什么呢？你来回答这个问题！”老师说道。我捂着肚子，撑起发软的双腿：“……”

“唔！”突然，一股热流涌了上来，我跑了出去。“这孩子，病了也不说一声，真是的。”身后传来老师的声音。

当我回来时，地板是那样干净，显然已打扫过了。阳光照了进来，一切都闪着洁白的光。我坐在座位上，周围都是同学们关心的目光。桌上放着一杯热乎乎的清茶。

我端起茶，甘甘的，醇醇的，流到心里暖暖的……

一杯苦茶，一杯甘茶，一杯茶，一生成长，成长一生，一个成长的人生……

成长的烦恼600字作文（二）

每个人都会经历成长，在成长中，我最留恋无忧无虑的童年，那里有快乐、有关心，但随着年龄的增长。烦恼也相继而来。

小的时候，无拘无束，可以随便找伙伴们玩耍，不论是谁。可是，慢慢长大以后，因为作业多的问题，自然不能去找伙伴们玩了。即使有时间了，想找谁，可对方的家长却像上了发条一样，唠唠叨叨，或者是男生找女生玩耍，家长们就更加阻拦，生怕你怎么怎么样。我十分幸运，爸爸妈妈都很好，他们不反对我带同学回家，反而很支持，他们告诉了我：人际关系的重要。虽然这一点我并不烦恼，可是大多数人却面临着这样的烦恼。

小的时候，无拘无束，做事并不害怕无意招惹了谁。可现在呢？做事处处都要考虑考虑，很多时候都要面临着选择，那时的我们说几句玩笑话并不当真，因为那时的自己心里多么单纯。而现在，常常会因为别人的一句玩笑话而认定谁故意和自己对着干。也就因此失去了许多友情。

小的时候，无拘无束，自己十分天真不被别人误解，更不会去误解别人，而现在，自己如果不小心被误解，连一次解释的机会都没有。记得那次我拿了同桌的东西，下课时忘了还给他，而被另一个同学拿去。他当时就以为我没有经他的允许就借给了别人。十分生气，我立马给他解释，可他并没有听，转身就走。之后我做事处处小心，生怕被人误解，慢慢觉得自己的身上像绑了一枚定时炸弹，稍不注意就会爆炸。它会炸掉友谊，炸掉亲情，甚至会炸掉你人生中的一次珍贵的机会。

成长中有很多烦恼，不能像小的时候无拘无束，成长后的心也不再单纯，成长后，我们的友谊，往往也是因为利益而产生的。

我多么希望我们的成长中没有烦恼。

成长的烦恼600字作文（三）

从读小学一年级时起，烦恼一直伴随我到现在，那就是我的眼镜。随着眼镜度数的逐步增加，各种烦恼也接踵而至。

别看我已架上了一副近600度的眼镜，可每次上数学课我就“头大”。数学老师在黑板上写字最多，她的字最小，有时还潦草。每次我戴正了镜片，伸长了脖子，瞪大了眼睛，直看得脖子发直，双眼酸痛，也看不清楚。我只能指望周围的同学，东抄一笔，西抄一笔，凑来凑去，才得以抄全那些应用题，而同学们早已连答案都做出来了，速度上不去只能挨“批”。唉！这都怪眼镜惹的祸！其实，挨“批”是小事，最惨的要数上微机课。尽管每次课前我都尽量地休息好眼睛，可四十分钟过后，双眼依然疲惫不堪。计算机不同于其他课。整堂课那些公式、文字就像走马灯似的在屏幕上翻滚，我既要全神贯注地听老师讲课，以免漏掉哪怕一个知识点，又要使屏幕上所有的东西都尽收眼底。一堂课下来，我的眼球简直都要鼓出来，异常难受。

这些烦恼还是可以忍受、可以克服的，还有一种烦恼带给我无可弥补的损失，是令我难以忍受的。我从小就喜欢踢足球，这次年级比赛，我义不容辞地加入了，准备和几个队友大干一场。可最后，我们班却得了个倒数第一！大家不说，我也知道自己的表现实在是不尽如人意。踢后卫，我总是缩手缩脚，怕踢坏了眼镜；冲锋陷阵时，总怕对方的猛烈逼抢，铲倒了自己，以致摔坏了眼镜。摘了眼镜踢，就更抓瞎了，连双方队员都辨不清，还谈什么传球？

其实，戴眼镜的烦恼又何止这些？这其中的苦衷不戴眼镜的同学定然是体会不到的。因此，我才想提醒同学们，保护好你们的双眼。愿你们永远能够明眸善睐，拥有一片明亮的世界。

淅沥的小雨从天而降，天灰蒙蒙的，雨灰蒙蒙的。萧瑟的秋风吹拂过行人的脸庞。好想笑，因为雨中留下了我们坚定的留下了我们坚定的脚印和快乐的笑声；有好想哭，因为雨水的味道让我们感到苦涩，但倔强的性格硬是将那夺眶而出的眼泪强拦了回去。 ——题记

201x年9月19日，是中国传统文化节日——中秋节，在这个特殊的日子里，我们2013级全体新生仍然坚守在训练场上，体验那艰苦却又快乐的军旅生活。不理解为什么大一新生要参加军训，但参谋长说军训是要严明大家的纪律，锻炼大家的意志，提高大家的凝聚力。是啊，这大概才是学校的真正用意？但不管怎样，该坚持的还必须的坚持，于是，在天公不作美的情况下，我们毅然坚守在训练场。

不知道该惊还是该喜，面对神奇威武的教官，面对淅淅沥沥的小雨，我们这些平日张扬的女生开始变得胆怯。不是怕他们僵硬的面容，和高亢的声音，而是挫败在了那身神圣的军装下。于是，雨中，我们昂首挺胸；风中，我们高喊“一二三四”。风雨中的我们像一棵棵小草，虽然摇摆不定，但仍想深深扎根。我们尽自己的努力与劳累搏斗，与艰苦抗争，我们坚信，我们可以。

一首首军歌传遍镐京的没一个角落，一次次的感动在心底油然而生。朴实真诚的歌词，铿锵有力的曲调，在旋律中我们寻找乐趣，在乐趣中我们学会面对。“纪律中有你，纪律中有我，纪律中有无穷的战斗力”，镐京有镐京的纪律，作为镐京之子，我们必须遵守那不可逾越的校规；“妈妈你不要牵挂，孩儿我已经长大，站岗执勤是保卫国家，风吹雨打都不怕”，多少年的苦读，我们背着行囊来到镐京，不为别的，只求获得佳绩，再创辉煌，于是我们变得坚强！

听君一席话，胜读十年书。参谋长是个有见识的人，一句“社会只相信实力，不相信眼泪”让多少在场的学子震撼。竞争如此激烈的今天，眼泪已经不能博得他人的同情。军训，让我们增长实力，退却眼泪。如今，我们不想再做哭泣的女孩，我们要做视力健将。

虽然天公不作美，但我们不会放弃，更不会忘记，我们要在风雨中坚守诺言：做个勇敢的镐京人！训练场上，我们无视风雨，在苦累中学会成长，在成长中享受快乐；在娱乐中变得自信，在自信中也逐渐成长！

时间总是飞逝的，转眼间军训生活就要结束了，军训的过程虽然是乏味的，枯燥的，艰苦的，但它却锻炼了我们的意志，提高了我们的自信心。“不经历风雨，怎么见彩虹”，未来的道路是艰苦的，我们正需要有这种迎难而上的决心去战胜困难，只有这样，我们才能在未来的日子里更好的独立生活。

我们坚信，在以后的生活中我会用昂扬的斗志度面对前进道路上的困难，更加努力的生活，努力建设祖国美好的明天。

[高中军训作文：雨中成长记

烦恼是什么？就像果绿色的裙面上有一块不大也不小的油渍，或许是一株四叶草碧色叶面的斑点，更应该是洁白神圣雪地上一个灰溜溜的小脚印。

我托腮坐在书桌前，风儿将试卷呼啦啦地拉走，我多希望烦恼也能这样随风而逝啊。我愁眉苦脸地抚摸着趴在我怕膝头的小狗，企图从他明亮清澈的眸子里找出点什么来，小狗是没有烦恼的，真好啊！

如今，学习压力与日俱增，一支签字笔很快就用完了，教室里弥漫着压抑的种子，我们整天在和试卷勾心斗角，笔尖与纸面摩擦出智慧的火花，上课经常感觉到脑袋发晕，眼睛发酸，在教室里的姿势除了读书就是握笔，在书本之间轮回、徘徊着，在平面坐标系、几何之间打着转，过去式、比较级、未来时几个语法必须得熟悉，我们都身心俱疲。

学校里被我们遗忘的的未名湖波光粼粼的闪耀着，好像江南女子温柔的眼波，几个迟到的学生奔跑在岸边，红白蓝的校服、飞扬的发梢是最美年华最美的风景，坐在路旁野花上的金龟子先生，悠闲地看着云卷云舒，花开花落。这些景象，我们却无暇顾及。

其实我们要的不是在题海中驰骋，而是在一望无际的草原上尽情奔跑，我们要的`不是眼镜度数一天天增加，而是在掺杂着淡淡花香的风中旋转，我们要的不是一张张闪耀的荣誉证书，而是在淅淅沥沥的小雨中散步。每次看见父母老师眼角的皱纹和日渐发白的鬓角和眼中的期待都让我于心不忍，我跌跌撞撞地向前，痛苦和失望几乎淹没了我的希望和能量，我很想哭，但是不能，因为这样会让他们为难。这样的日子什么时候才能过去呢？小狗正冲我摇尾巴，不停地舔着牛奶，我伸了个懒腰，放眼向外望去，窗外一片晴空。

我们因成长而烦恼，但也因烦恼在不停成长着，我们都盼望有一个最好的结局，但殊不知，成长路上最美的往往是我们那些努力奋斗的时光，豆蔻年华里烦恼也是一阵带着清香的风，有点苦涩，却令人回味无穷。我们尽力向前奔跑，即使受伤也只为见到最美的星光，我们尽力做到最好，即使被嘲笑也只为最后的成功，烦恼可以令我受益匪浅，我要在成长的道路上，成为最美的舞者！

当我还是一个稚气未脱的小学生时，对美丽的中学生活充满幻想，满怀憧憬。而现在，我仿佛置身于地狱，一切美好的想象变成了……

“都是中学生了，还不知道用功读书，成天就知道找同学滑滑板玩。”妈妈训着我：一边夺走我手中的滑板，“看书去！现在不学习……”妈妈的声音复读机似的在我的耳畔回荡。我明白妈妈的良苦用心，可今天星期天，我也是刚写完作业，现在又要头昏脑胀的去学习，我无可奈何，只能长叹一声“誒！”

自从上中学以来，我完全没有了娱乐时间，一夜之间变成孤家寡人，篮球，滑板成了摆设，昔日里的好伙伴们，因我屡次爽约不在登门了，我又不得出去，我真的成了一只被囚禁的小鸟，我好郁闷，好烦恼呀。实在无趣了，偷偷拿出藏在床底下的遥控飞机玩，“看看，又在玩了，功课全都复习好了吗？人家考试的第一，你呢？不知上进！”妈妈的话听着简单，却让我感到有一股强大的压力，压得我透不过气来。

难得有机会和同学一起做社区调查，因此直到结束，我全然不觉得累，“怎么回来那么晚？”“我和同学去调查”“调查什么，你们懂什么，不把心思放在学习上……”没等我说完，妈妈便一大堆话堵着我，“那么你希望我将来成为一个只会读书而不会与人打交道的书呆子吗？”我再也忍不住大声喊道；许久以来的委屈，顺着眼泪全涌了出来。

夜晚出奇的静，我的心里却在呐喊，妈妈我只是想乘坐一艘“快乐号”的小船驶向美好未来彼岸！

我不想长大，长大后烦恼接踵而至。当我看到一年级那些无忧无虑的小孩们，我多么想找一个人倾诉内心那数不尽的委屈和烦恼。

我们班班长是一个和女生合得来的人，(.)尤其是我。因为他总是在我难过，委屈的时候送来一份好朋友的关爱；而我也一次次的为他排除心中的不愉快。但是在一个美好事情背后总有一个坏事发生。那些爱起哄、爱八卦的人有传开了，什么“热恋ing，请勿打扰”，什么“小两口的事你管得了吗？”，甚至于更离谱的，都有人给班里同学发“喜糖”了。每一次在操场看到大一点的女生安慰小弟弟，我的眼泪就止不住的往下流。为什么？为什么大一点的女生安慰小弟弟他们就可以接受？为什么六年级的女生关心男生，男生关心女生就那么难？为什么六年级的男生女生就不能互相帮助，就一定要闹出所谓的“绯闻”？那天，我又一次落泪了，突然一张纸塞进了我的手里，我不知道那是谁，但心里也明白了八九分，纸条上面写的让我潸然泪下，“不要哭，你要学会坚强，你要找一个值得你为他落泪的人，而那个值得你为他落泪的人永远不会让你哭”。署名是“一份纯洁的友谊&rdq

uo;。我烦恼，我困惑，而你却守护住了我们的友谊，谢谢你，让我有了一份纯洁的友谊！

我希望男生女生可以不受干扰地互相帮助，我希望那些起哄者可以明白自己给别人带来的伤害，我希望所有的男生女生都可以和平相处。

我不想再烦恼下长大，我想在无忧无虑的童年下长大。

[以回首成长的烦恼为题的作文三篇

烦恼是一种令无数学生无奈而又无法解决的情绪，特别是像我们这样刚进入青春期的学生，总觉得烦恼无处不在，无所不有。令人产生烦恼的因素无疑只有两种，一种是外在的因素，例如妈妈总是拿你和别人比较说你这不行那不行。另外一种就是自身的原因，例如你画画不好，别人嘲笑你，这些都是产生烦恼的因素，而我的烦恼就是歌唱的不好听。

在上学期间，老师说音乐是要考试的，听到这个消息的我恍如雷惊。为什么要考试?从小到大我都是没有音乐天赋的，虽然我也想努力改变这个事实，可最后只能无能为力，不管我怎样尝试都无法改变这个事实，我的音总是不在调上。不过我还是有些庆幸。因为我虽然唱歌不好听，但我还不是那种五音不全的人，还没有那么糟糕。

因为我知道快要英语考试了，所以有时候我就在家练习一下，不过没有一点进步，在考试之前我都是有些抵触音乐的，美丰唱歌的时候只要我一唱。都能听到周边的笑声，但是并没有嘲笑的意思，但是是他们的自然反应，我不唱了，总能感觉到老师在看我，那意思不言而喻，这是让我左右为难。

考试终是要来的，这不这一天就要考试了，我们要唱的是《好男儿》，我是第一个唱的没有前面的人做个样，我是很难唱成功的。正如我的猜测，果然在我唱歌的时候以及我唱歌唱完了都会有人发出唏嘘的笑声，虽然我已经听过很多遍了，可是我现在还是有些小难过的。

现在我已经释怀了，虽然以前我是烦恼的，但我现在认为能给别人带来欢乐，自己又何尝不是一种快乐呢?所以烦恼就让它飞吧，飞到那我不知的地方被深深的压制。

大人们总说小孩子是没有烦恼的，可是他们不知道，在成长的过程中，其实我们也会面临种种烦恼。

步入中学的大门，走进我们班的教室，忽然发现我的同学好像都比我高一截。突然，一股强烈的挫败感与自卑感涌上我的心头。我不禁低下头去找我的座位，就坐之后，我感觉所有人的目光都在注视着我，顿时我的脸像太阳一样又热又红。我扭过头看了一下旁边的同学，我看着他，他看着我，他的眼神似乎是在对我说：“这个人都上初中了，怎么还是这么矮。”我的脸更红了，我赶忙把头转回来。此时我恨不得找个地缝钻下去！

“为什么我就是长不高？为什么他们都会长得这么高？”想着想着，我的眼睛微微湿润，强烈的自卑感让我不想在这儿上学了。但是我转念一想，我既然都已经考上了，那我为什么不读呢？也许我可以用我的行动让他们喜欢上我。于是我下定决心，要用我的行动来改变他们对我的看法。

从那以后，我每天都坚持帮助同学打扫卫生，帮老师搬作业、发作业，也得到了老师的表扬。但同学们还是不愿意与我说话，每次看见我都躲得远远的。我伤心极了，不知道为什么，我这么努力，他们还是不跟我做朋友。到了晚上，我就把头蒙在被子里悄悄的抽泣……

我想了一个晚上，我终于明白我光做这些事是没用的，我应该认真学习，用成绩来打破这一僵局。于是每次到了晚自习的时候我都比别人更加用心，每次抄的单词也比别人多，还用思维导图来总结当天所学所获，课文也用更多的时间来背，我尽量做到每次随堂练习都全对。

果然，功夫不负有心人。这一周的周考，我以全班第一、全年级第二的成绩向同学们证明了我自己。同学给予了我掌声，也有人愿意和我做朋友了。从此，我的烦恼便烟消云散了。

抽刀断水水更流！

“这儿还有一叠讲义！”科学课代表喝住了正欲背书包走的同学们。接着一张张雪白的讲义漫天飞舞。将讲义胡乱塞进鼓的像猪皮似的书包。我不由自主地叹了一口气：“唉。”接着便背着石快那样沉甸甸的书包，迈着沉重的步伐回家去了。一进家门，便飞奔进卧室，一头栽在柔和舒服的床上，久久地闭上工作了一天已疲惫不堪的眼睛，想着：我好烦啊！

举杯消愁愁更愁

“哎呀，不行，要是再躺下去，恶魔准会来临---睡眠不足，我必须马上写完作业！”我一个鲤鱼打挺，从床上蹦下来，赤着脚来到桌子前，慢慢地从书包里抽出一本本书．一叠叠讲义。正开始做，便被一道数学题给难住了。我皱紧着眉头，，钢笔不停地敲打着脑袋。望着堆积如山的题目，我从心里发出一声感叹：天呐，什么是减负，就是减少作业量嘛，学校为什么逆其而行呢？天呐，有没有天理不活了！

人生在世不称意

为什么我还是一个一米四九的小孩子呢？我为什么不能长成爸妈那样的大人，每天守在家里看看电视，想干什么就干什么。我真希望我能遇到一个善良的仙女，将我变成大人，我就可以不用面对难以攻破的数学题，不用天天呼吸充满火药味儿的空气。

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。再阳光的人也会有烦恼的时候，比如我。随着时间的推移，“烦恼”这颗小小的种子不知不觉竟然在我心里生了根发了芽。身为一名初中新生，我的烦恼越来越多了。 People have sad and happy separation, and the moon is full of shade.No matter how sunny people are, there will be troubles, such as me.Over time, the small seed of "troubles" unknowingly gave birth to a root in my heart.As a junior high school freshman, I have more and more troubles.

回首从前，发现以前的烦恼真的很少很简单，甚至让我忍俊不禁。而初中生活开始之后，学习压力的增大、休闲时间的压缩、朋友分开的失落种.种烦恼让我应接不暇。

小学升初中，三门学科变七门。从前我追求样样精门门好，单科、总分都要力争第一。现在，我有了自己的弱势科目，这让我很着急。毕竟才初一，所有的知识都是全新的，要为以后的学习打好基础。我告诉自己：学习打的是持久战。一两次失利并不算什么，只要端正学习态度，把从前不懂的一一扫清，坚持到最后就是胜利。

因为学科的增加，周末的兴趣班也不能像从前一样随心所欲地排满了，所以我只能在我的众多爱好中做出取舍。我选择了继续学习书法，毕竟已经学了七年，不想间断。可是父母给我换了一个书法老师，我需要重新改笔法，一切又得从零开始。我还想继续学美术，可是由于时间不够却只能作罢。幸好父母尊重我的选择，安排得比预期合理，又为我解决了一个烦恼。

最让我烦恼的是和从前学校里的朋友分开了。虽然在新的班级也有不少新的朋友，但我常常会想起我的小学同学，忘不了从前的欢乐时光。有一个下午，趁有空，我把我从前的朋友们约了出来一起聚，我向她们回忆从前美好，诉说烦恼。期间有一位朋友说过的话，至今让我记忆犹新。她说：成长的过程就是一个变迁的过程。虽然没有一生的同学，但有一世的友情。

是啊!不久的将来，我的初中同学也会离开我，那时的我也会像现在一样留恋，但是友谊之花却永远不会凋谢!

成长的过程，烦恼与快乐共生。当烦恼的种子慢慢生长时，人的思想也慢慢成熟，快乐的种子也悄无声息地种下了，而这颗种子的成长速度远远比烦恼要快得多。因为烦恼这颗种子随着时间的流逝会消磨怠尽，而快乐的种子在自己的感悟中、父母的关爱里、朋友的帮助下会茁壮生长!

大人们很羡慕我们小孩子，说我们小孩子无忧无虑，但是他们却不知道小孩子也会有自己的烦恼。

前几天，又有一个人问我是不是上二年级，我很苦恼，因为我都四年级了。他们之所以这样说，是因为我长得太小巧了。

有一次，妈妈带我去中华恐龙园玩，那里面有很多好玩的游戏设施，我选了一个自己喜欢的，谁知，玩那个游戏需要一米四五才能进去，我就这样被拒绝在外面了，我很生气。但想想前面一定有我可以玩的，就兴冲冲地跑了，可是一连看了好几个我都不能玩，不能玩的原因和刚才的那个原因是一样的，因为都有身高要求。我这回真的失望了，我决定要不要回家的时候，终于找到了一个能玩的，可是排了很久的队，之后就去看了表演，又让我伤心的是，很多人围在一起，看都看不到，因为个子矮，前面都被高个子挡住了，最后还是妈妈想到了办法让我看到了。

从这之后，我就决定一定要多吃点饭，多运动，一定要长高。

可是现在还是有同学笑我矮，说：“一年级的小偷，二年级的贼，说我现在像二年级的人。”我虽然很生气，但我矮却是事实，我不想与他争，应该等到长高了，再去跟他说。

希望我能尽快摆脱这个烦恼，快一点长高，长到像我现在年纪的样子。

每个人都在成长，成长中总是伴随着许多烦恼，古人说：“少年不识愁滋味。”可是，古人怎么知道我的烦恼实在是太多了!其中，拖拉带给我的烦恼是最多的。

“王骁亦!作业做好了没有?”厨房里传来了妈妈的喊声。“快了快了!”刚刚神游天际的我顿时回过神来，看着只写了廖廖几笔的作业，我一下子趴在桌子上开始“奋战”起来。这种状况持续七八分钟后，我的笔又慢了下来，又开始神游了。

突然，厨房里传来了脚步声，我马上继续写，妈妈推门进来，看了看我的作业，气愤地说：“四十分钟才写了两面作业?这速度简直是比乌龟还慢啊!再给你20分钟，马上给我写完!”可这种训斥我早已习惯，左耳进右耳出，20分钟过后，我还是没有写完，接下来的惨事就甭提了……每一次写作业都是如此，一点点作业要写一天的时间。

为了改掉这个拖拉的习惯，我给自己计时十分钟，看看自己每十分钟能做多少作业。这种方法刚开始还管用，但是后来，我对计时器响了半分钟的铃声已经充耳不闻了。这种方法还是没有改掉我拖拉的习惯。

后来，我又给自己定了一张作息时间表，想以此约束我漫无边际的拖延，但依然没起到任何作用。为此，我真的是十分烦恼，希望有一种能管制拖拉的好方法。

在阳光普照的春天，也难免会有阴云，在成长中必定会有不可避免的事情，我们要以乐观向上的态度去面对，去改变，拥抱生活中的春天!

“王佳琳，快来，给你60元钱，一人20元！”爸爸的喊声从大屋传来。

“来了来了！”我像小鸟一样飞进大屋。

今天是元旦，老爸才会给我们三人一人20元钱。这三个人分别是姐姐，弟弟和我，姐姐是我叔叔家的姐姐，弟弟也是我叔叔家的弟弟。

下午，我开开心心的去找我姐姐和弟弟，把钱给了他们，并约姐姐一起出来玩。

姐姐边走边对我说：“真是太好了，妈妈给了我10元钱，大大给了我20元钱，爷爷也给了我10元钱……”

“啥啥啥，爷爷也给了你10元钱？”姐姐的话还未说完，就被我打断了！

姐姐并不在乎，接着说道：“是啊，不但给了我10元，也给了弟弟10元钱……”

姐姐接下来说的什么我也没听进去，脑海中只重复着一句话，那就是爷爷个了姐姐弟弟一人10元钱，为什么偏偏没给我1分钱？她是姐姐和弟弟的亲爷爷，不也是我的亲爷爷吗？为什么只给姐姐和弟弟钱而不给我呢？给弟弟前倒也正常，爷爷是山东人，重男轻女的思想很重，可给姐姐钱……

记得小学一年级时，因为我和姐姐都很小，所以有爷爷负责来接送我们。有一天放学，爷爷进超市去给我们买好吃的，可出来时，爷爷手里只拿了一袋奶，并把他给了姐姐。我于是便问爷爷：“爷爷，我有吗？”“没给你买！”爷爷只撇下这一句话就开始继续骑三轮车上送我们回家。这一路上，姐姐在那儿喝奶，而我就只能在旁边眼巴巴的看着！

以后，爷爷每次买好吃的，都只给姐姐买而不给我买。并且只要是我和姐姐吵架了，不论谁对谁错，爷爷都说姐姐是对的，我是错的。包括今天给钱，爷爷也是只给姐姐和弟弟，不给我。

爷爷什么时候才能平等看待我们三个，而不是总偏着姐姐和弟弟呢？

我，一个真真的水瓶座女生。水瓶座的人性格十分怪异：对人忽冷忽热的，表面上看上去有很多很好的朋友，但真正能走到心里去的，却寥寥无几。而我，条条都中。仔细想想，的确如此。我跟全班甚至是别的班的人都能玩到一起，可是真正懂我的人屈指可数。久而久之，这就成了我成长中的一个烦恼。

让我真正注意到这一点的，是一件我几乎每天都要做的事。

那是一个课间，我照例来到走廊拐角处晒太阳。不一会儿，薛晨煜跑了过来，于是我们玩了起来。我们聊着我感兴趣的话题，聊了一会儿，我们便开始小打小闹，你戳我一下，我捏你一下，玩得不亦乐乎。可是这时，有几位“不速之客”到来了。他们跟薛晨煜聊起了游戏，聊到了忘我的境界！而我与他们仿佛隔了一道无形的墙，与他们格格不入。虽然，我跟他们也聊得起来，可是到最后也就是我和薛晨煜在畅谈。放眼望去，整个班，每个人都有每个人独立的群体。我与他们真的无法靠近。

还有很多时候也能体现出来。

体育课上，男生大多去踢足球了。女生打羽毛球的打羽毛球，说悄悄话的说悄悄话，而我只能在旁边看着，偶尔插上一两句。在补习班上，我被换到了全是男生的第三组，下课后，我跟那些女生都疏远了。

不过，烦恼只会让我燃起心中的斗志！也许这就是我成长路上的“拦路虎”，等待着我去展示它。也许，也只有这样，我才能更加成熟，在以后的生活中更加出色！更加成功！

成长的烦恼并不是烦恼，只是上帝给你出的一道难题。只有解出这道题，才会有更美好的明天。也是有这些烦恼，才让我的人生更加精彩！

常常见到大人们在聊天时，会大发感慨地说：“如果我们是小孩子就好了，可以无忧无虑地去玩。”其实他们哪里知道，我们小孩烦恼的事情多着呢。

小时候，我总盼望着自己能快快长大。因为我常看见家长们想干什么就干什么，无拘无束，自由自在，我认为只要长大了，就可以想做什么就做什么了。如今我已是六年级的学生了，可以算是校园里的“老大”了。可随着年龄的增长，我的烦恼也越来越多了。其中最让我头疼的就是做不完的作业和上不完的辅导班，特别是临近小升初这段时间。

星期日的下午，我以最快的速度赶完了学校的作业，刚想去玩会电脑，这时，妈妈的电话打来了，妈妈问：“作业写完了吗？”“写完了。”我骄傲地说，我本以为妈妈会说：那就休息一会吧，玩玩电脑，看看电视。可妈妈的回答却和我想的截然不同：“不许看电视，也不许玩电脑，把我昨天布置的作业做了，我晚上回家检查，如果还有时间，就去做做试卷。切记不要看电视，不要玩电脑。”不让看电视，这对我这个电视迷来说，简直是要了我的小命，可妈妈一声令下，谁敢不从，没办法，只好硬着头皮写了。为了晚上能看一会电视，玩一会电脑，我额外多写了一些试卷。晚上，妈妈回到家，我把她布置的试卷和我超额做的试卷一起交给了妈妈，还特意强调了一下我额外多做的几张试卷，就是想让妈妈注意到，让我放松一下，可妈妈却说：“嗯，写的不错，去看会儿课外书吧。”

妈妈，您知道吗？我多么想同别的孩子那样，有一点属于自己的时间啊！唉，同学们你们说说像我这样的烦恼什么时候才能烟消云散呢？

仿佛在春意盎然的季节里，从雨后的沃土中蓬蓬勃勃地钻了出来的春笋，不经意间，我已是12岁的小大人了。从牙牙学语的小孩成长为脑袋瓜子里有许多知识的少年，慢慢的，我发现自己真的长大了，懂事了。在一次次的尝试和体验之后，我深深体会到成长中的快乐。

快乐无处不在，它如同精灵般陪伴着、守护着我。学校操场上和同学一起打乒乓、做游戏，是那种最平凡、朴实的快乐；放学小路上，和伙伴们一道披着残阳的余辉聊着，走着，自然也是无比惬意的;晚饭过后与父母谈谈学校中的趣闻，更是感到无比的舒心。对我而言，快乐是生活的一半，它是心态的主使者。几年来，我养成了一个雷打不动的习惯，每当路过门前的石柱时会和它比一比个子。石柱背上被我用花花绿绿的粉笔涂满了半截，每看一回，我就觉得很自豪——我已经长这么高了！每当发现比原来粉笔画下的痕迹高一点儿时，我都会兴奋地拍手，我长高了！我长大了！我常常兴奋得一整夜睡不着觉。也许不是因为我的个儿长高了，是因为我长大了。随着年龄的增长，我的阅历和见解也渐渐深刻而多元化了。我沉浸在书的海洋中，也过着令人神往的快乐生活。在书中，我常常看见莎士比亚、大仲马、小仲马的身影；也常和鲁迅、巴金、老舍对话。捧着一本心爱的书细细品味，那种快乐生活令人陶醉。每逢取得好成绩，心中总是满怀欣喜，我为付出劳动而取得收获感到非常欣慰，更为自己无比骄傲。

成长使我摆脱了幼稚，逐渐走向成熟；成长让我从小肩负起责任，把我带入了一个全新的世界。当然，在这个争强好胜的年龄伴随成长的绝不只是快乐，往往还有烦恼。

自从升入六年级，朝夕相处的同学逐渐有了细微的变化。往日的伙伴渐渐变得冷漠起来，昔日密友之间也有了一层隔阂。当你他人时，受到的并不是朋友的祝福，而是她的嫉妒；当你比不上她时，受到的也不是朋友的安慰，而是她的嘲讽。我和同班的一位女同学从小就是推心置腹的好朋友，六年级后，班里几个成绩优秀的同学都把目光投向了杭州市外国语学校，我们成了竞争对手。我本想，这不足以影响我们的友谊，但相处一段时间后，我发现，她变了，从前大大咧咧、常把笑容挂在脸上的她渐渐少了许多知心话，变得尖酸了。我常常很茫然地摇摇头，为她已不是从前的好友而失落，而惆怅。

烦恼不光在学校发生，在家里也时常出现。每当考试过后，父母总是看似不经意地问：“考得怎么样？”当我骄傲地回答考得不错时，他们已不年轻的脸上拂过一片灿烂的笑容；当我低声回答考得一般时，父母总是怏怏地长叹一声，似乎名校已离我远了一大截。看着他们为我操心，我感到了一种莫名的压力。

升学考试将近，家长常把升中学问题挂在嘴边。父母辛苦把我拉扯大，就是希望我能有出息，他们还不辞劳苦地为我买来课外习题，对于这些我十分感激。但我又十分无奈，毕竟，每天面对那一叠厚厚的，怎么也做不完的辅导习题，心里很不是滋味，更有一种被束缚的感觉。唉！

有喜有忧，有笑有泪。有人曾把成长中的快乐与烦恼比作一组平行线，在这个过程中，我们的生活同时充满着这两种元素。但我期望，有一天，平行线能变成相交线，在它们交汇的那一天，快乐能覆盖过烦恼，烦恼也变成一种快乐！

[成长的快乐与烦恼800字作文

大人们总说：“小孩是最无忧无虑的。"殊不知我们也有许许多多成长的烦恼。他们来自学习压力，还有身体上的变化。不知听过多少遍，在多少个地方听过人们常常把我们——朝气蓬勃的青少年比作早晨八、九点名钟的旭日。那时希望和美好的象征。但他们不知道，我也不知道从什么时候开始青春与烦恼竟然成为一对孪生子。

到了六年级，学习越来越紧，都没什么时间好好的休息一下，每天把时间排得满满的，哎，不知如何是好！不必说堆积如山的作业，忙碌的作息安排；也不必说父母的考分阶级，严格的教诲要求。就是零花钱他们都抓得

死死的。

亲爱的爸爸妈妈，你们可不可以给我们一点时间，一点空间呢？难道一定要给我们施加压力才可以？

成长的步伐到来了，成长的烦恼也紧随而来。下面是小编为大家整理的初一作文成长中的烦恼，希望能帮到您！

初一作文成长中的烦恼篇1

长意味着什么?快乐的生活自然是少不了的，但任何人成长的道路都不会一路是蓝，也难免有太阳被乌云遮住的天气。

小时候的我天真无邪，每次妈妈的朋友到家里做客，我都会很高兴的在她们面前表演，虽然那是我吐字不清，可我一点也不胆怯，幼儿园的老师还送了我个昵称叫“小海螺”。

每当暑假回到农村老家的时候，最喜欢追着蜻蜓漫山遍野的跑，最羡慕那一群群自由自在的蜻蜓。天空是永恒的家，大地就是他们的王国，飞翔是生活，蜻蜓是我小时候的小小英雄，多希望有一天能和他一起飞，飞到花园里，落在草地上。

每次有什么比赛有什么活动我总会去报名参加，哪怕我不是条件最好的那一个，哪怕我知道我根本拿不上什么名次，我都会去参加。

慢慢的我的童年也想追逐成长吹来的风，轻轻的吹着梦想慢慢的升空。当烦恼越来越多洋娃娃越来越少我知道我已经慢慢的长大了，一群群美丽的蜻蜓也在我的岁月中慢慢不见了。

我在同龄人面前唱歌跳舞他们会嘲笑我傻，当我想去追逐蜻蜓的时候老师会说“你都学完了吗?”明智条件不如别人还要去参加比赛别人会讽刺我心理条件真好去了就是给人家垫底。

这些烦恼让我困惑了许久，我一直不明白同样的事情为什么长大了就不能再做了。也许小虎队唱的是对的“我们都已经长大，好多梦正在飞，就像童年看到的红色的蜻蜓;我们都已经长大，好多梦还要飞，就像现在心目中红色的蜻蜓”哦，我明白了，成长带来的生活是新的，烦恼是新的，而这些烦恼终会化作一朵朵浪花融入岁月的长河，也只有岁月才能诠释烦恼最终的答案。

初一作文成长中的烦恼篇2

当你终于学会了掩饰，你才发现，也许那段放生傻笑的时光叫做童年。当你终于习惯了挣扎，你才明白，原来成长的代价是如此彷徨的蜕变;你终于如愿以偿地长成了大人，你才明白，那句不想长大是只属于长大对我们的至理名言。竖着一圈一圈的年轮，脚步不能放慢。心儿告别了阳光明媚的夏天，跌跌撞撞在泥泞的雨季。于是，有了牵挂，也有了烦恼，成长的烦恼你知道多少?

让我烦恼的---成绩

以前，我的成绩是不用爸爸妈妈操心的，可是现在是不一样的了。现在父母对我的期望很大，他们努力赚钱，只是为了给我提供更好的学习环境和生活，满足我的要求。他们希望我好好学习，将来考一个好的高中和大学，以便让我找一个好的工作，但是我的压力特别大。

我上课时总是精力总是集中不起来，有时脑子会开小差。有时想听可是老师讲了什么也没弄清楚;为此父母总会让我去上补习班，以变成绩能再往上提高。可是弄得我特别累，但是我又不敢说。只能在心里说说。慢慢的，我自己习惯把自己封闭起来。有什也么事不给别人说，喜欢藏在心里，像一个单独的野兽一样，受了伤也只是一个人躲起来，默默地舔伤口罢了。

让我烦恼的--体型

以前，我也是一个很瘦的小女孩，可是到了最后慢慢变得贪吃起来了。然后就变成了一个胖子了，我有时照镜子会自言自语道：这还是我吗?我怎么变成了这个样子?当时我就下定决减肥，可是我一饿就想吃东西。爸爸妈妈也是一直在唠叨：减肥。减肥吧。你都胖成这样了，还是个女孩吗?就算是个男孩也没有那么胖的呀。每当我鼓起勇气去面对我的肥胖的时候总是一个败字结束了战斗。

成长，似乎被剥去想像中光鲜的外套，烦恼，似乎才是成长的主角，让你一次又一次的跌倒，可是你终会爬起来的，试着在纷扰中找到平衡，试着在假象中寻找真诚。你终会爬到那最高的山上，微笑着面对烦恼。

初一作文成长中的烦恼篇3

成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟，并不是一帆风顺的，其中也经历着各种风波。对我而言，酸甜苦辣咸，样样都有。

现在，因为我长大了，正在变成大人，所以在家长眼中，我已不再是小孩了，已变得有意识，有胆量，有知识了。有时，他们东一句“你已经长大了!”西一句“你不再是小孩了!” 听得我头都疼了。现在的我无论做什么事，自己都要先认好“罗盘针”，都必须要有原则在身，不能马虎完成，也不能粗心对待，如果稍有差池，随时都会招来暴风雪。

回想起自己小的时候，生活是多么轻松，无忧无虑，自由自在，身边根本就没什么烦恼。但是随着岁月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成为一个小学生了，往日那个我已经荡然无存了。我个子高了，上学时间长了，回家作业增了，学习科目多了，我的双肩背起了更重的书包，心中的压力也不断加重。如果是小时候，我无论做错什么事，没有人会来责怪我，再加上还有父母为我当“向导”。可现在的我，长大了，懂事了，要适应独立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。

小时候，身为小孩子的我，虽然生活地会自在些，可是我却处处受着长辈与他人的约束，走路时，有父母掺着;摔倒了，有父母扶着。但是我知道，在自己长大了后，我就变成大人了，与小时候不同了。就好比现在的我一样，正在渐渐地成长着，我对凡事都已经有了自己的主见。

阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能成功?我的成长之舟，行驶得虽然不稳，有风平浪静，也有波涛澎湃，但也正是各种各样的惊涛骇浪，才让我学习到了不少，锻炼到了不少。通过我这成长的旅途，我才真正了解到成长有一定的烦恼，但是有更多的快乐。

初一作文成长中的烦恼篇4

成长的步伐到来了，成长的烦恼也紧随而来。让人整天都笼罩在忧郁中。

“你怎么这么粗心，英语的大写字母写成小写字母;数学不是小数点忘了加，就是死脑筋转不过弯;语文也是，不该错的总是错。……成绩总是没有提高!”从上初一开始，这类话就常常在我心头萦绕。有时候是父母批评的话语，有时候是我的自训，有时候却是妹妹的挖苦。

人生有竞争才会精彩——这是我安慰自己的话。但尽管如此，仍有不少烦恼让我挥之不去：作为一名学生，我告诉自己成绩不能太差;作为女儿，我告诉自己不能让父母大失所望;作为姐姐，我告诉自己要给妹妹一个好榜样……因此，烦恼也就日益增多。

可是反过来想想，如果好成绩那么容易就让我得到，那岂非大失它本身的意义，也失去了人们想要拥有它的欲望吗?这样想想，烦恼固然减少了许多。却有另外一种看法在脑海中形成——这以上的话虽具有一定的道理，但未免太过于幼稚，就有点像吃不到葡萄就说葡萄酸。没有努力争取，好成绩是不会送上门来的。所以，烦恼仍像一个影子，无时无刻都在跟随着我。这也许是庸人自扰，但的的确确，这应该是大部分同学所面临的烦恼。

要解决这个烦恼的办法是学习，学习，再学习。“最近比较烦，比较烦……”我现在终于明白这首歌曲实际上唱出了我们青少年面对学习的烦恼所表现出的无助与茫然。成长的烦恼在不断涌来，希望我们能招架住所有烦恼的“袭击”，学着在烦恼中健康成长!

初一作文成长中的烦恼篇5

童年的万花筒光怪陆离，乐趣无限……穿着皇帝的新衣，随着自己的心意，玩着自己能想到的游戏，拥有玩具店里所有的玩具。如果想睡懒觉，太阳照亮了屁股也不必起。被爸爸妈妈捧在手心里，稍有不如意就要发发驴脾气，如果高兴还可以躺在地上撒泼皮，干什么都是合法的！整天骑着爸爸的脖子满世界地神气，尽情地挥洒着天真与顽皮。

唉，七岁那一年，砰的一声万花筒摔碎了！跑出了一个叫烦恼的东西，从此就被它吞掉了那放肆的无忧虑。

上学了，背着米老鼠的书包，蹦着自己的舞步，带着妈妈的千叮万嘱，怀着满心的兴趣，踏进了新奇的校园，经历了三天的传奇，而后就陷入了烦恼的境地……跟着老师反反复复地念a、o、e，一遍一遍地写外国人称为黑豆的东西，七拼八凑地把词语组成造句，回答不完只有上帝才知道答案的问题。不知道哪个笨蛋发明了比结绳记事还复杂的东西，加、减、乘、除，千变万化地演算着脑细胞的生死……烦恼还在加剧，每天早早地起床赶往学校，上课、下课，再匆匆地回到家里。无滋寡味地吞下一碗饭，就去面对那一大堆作业题，最后，终于疲惫地倒在了睡梦里……日复一日，那日子就像复印机复印的！好不容易熬到了星期六和星期日，做完老师布置的作业，又要去吹长号、学英语，我就始终没搞明白，连汉语还没学会，干吗还要去学那老外的倒装句？生活的单调，已经够乏味了，还要写稀奇古怪的作文题，老师还要你联系实际！最悲惨的是，每次考完试，拿着那张满是红叉叉的试卷，心里打着小鼓回到家里，等待着那即将到来的暴风雨！

生活还在继续。我渐渐地领悟到烦恼和快乐是相随相伴的！快乐和烦恼都催着你成长，而且烦恼和快乐这两个家伙是可以互相变身的。烦恼是要靠自己打破的，只有摆脱了烦恼，才能体会快乐的滋味。打破烦恼的方法就是发现学习的乐趣，兴趣是最好的老师，没有兴趣，你就会感到成长的路越走越窄；有了兴趣，你就会感受到成长的真实和生命的瑰丽。

初一作文成长中的烦恼篇6

成长，这是个说不清的词。有人说它快乐的，也有人说它是讨厌的。有人不要失去快乐的童年，有人却想快点长大。当然，在成长中的烦恼和快乐是共生的，但只不过烦恼会多一些。

在我五岁的时候，我上了学前班，失去了在幼儿园的那种幸福生活。当时的我认为：每天都要写拼音，一写就是几行几行的，真是讨厌。所以，每当我拿起铅笔，看着那一个个拼音，就会发一阵呆。仿佛那一个个拼音在做游戏、在玩耍。在让我羡慕。等我回过神，发现时间已不早，才极不情愿地提起笔，在作业本上龙飞凤舞地开始写那乏味的拼音。当时我最大的愿望就是快点长大，长大了就不用写拼音了。

在八岁那年，我爬上了小学这座山的山腰----三年级，从此便开始接触作文。初次接触它，认为挺简单，和日记没什么两样。可是后来，我才发现作文是多么深奥。写景、叙事、状物等一些新名词也经常出现在老师的嘴边。最让我厌烦的，就是作文的字数。每当我听到**字左右这句话的时候，我就会在心里感慨：作文限字数究竟是谁提出来的？真是厉害，难倒了一届又一届的学生。而由于作文要求字数，我也养成了以个习惯，即每写一段就要从头数数字数，并在段后写下来。所以每次作文都会写写停停，思路从而被打断，我当时就认为自己长大了以后，就会习惯作文字数的要求了。

到了六年级，我虽然习惯了那所谓的作文，但又被繁重的作业给压趴下。每天晚上的作业多得要命，似乎怎么也写不完。那一本本沉重的练习册和一沓沓卷子，让我看着头就发晕。每天晚上都面对堆积如山的作业叹息，希望作业少点，课那座山只看长高不见下降。我只有硬着头皮对付那一座座山，并希望到放暑假，到那没有作业的快乐的署假。

暑假过后，我升入初中，来到了三十五中。初入初中，我却没什么烦恼，但在这里的作业量之大，学习任务之重都是小学的几倍。可我却觉得已经习惯了。或许我已经习惯了成长中会遇到烦恼，会用平静的心态去面对它吧！

在成长的过程中，烦恼有很多，我们不能等到烦恼和不习惯来临了再去适应。我们应该适应这个规律，当不习惯来临时，我们不会感觉到成长的烦恼了！