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和谐之美作文【20篇】

和谐会让人变得可亲,让生活变得美好,让世界变得安宁。以下是和谐之美作文,欢迎阅览!

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1000

保护环境共创和谐校园作文_公德作文700字

全文共 605 字

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同学们:

你们好!现在保护环境都受到了世界各国的重视,人们都行动起来了,共同保护我们唯一的家园。

可是,我们的校园却是垃圾如山,每一个角落都散布着臭气。无论是多大多小的垃圾,都在我们的校园里安家。同学们吃完的零食袋就到处乱扔,一些同学的学生奶还没喝完也扔了。并且同学们还扔不到垃圾箱里,太阳一晒,发出有酸又臭的气味。这样不仅使我们美丽的校园变得肮肮脏脏,还浪费食物。难道你们希望美丽的校园变成一个垃圾堆吗?

还有一点,在校园里可以看到一些同学在楼梯上“方便”,或一些低年级的同学则在厕所外边“方便”。气候干燥,则臭气熏天整个校园的清新空气受到污染,这些同学怎么一点也不讲文明。同学们,难道你们希望美丽的校园变成一个粪池那么臭吗?

看到昔日美丽的校园,如今却变成了一个人见了就恶心、厌恶的地方。看到这种情况我们就束手不管吗?不,我们应该教育一些同学改掉不到厕所“方便”的不文明习惯。为了保护环境,垃圾也可以分类——可回收垃圾和不可回收垃圾。让同学们把垃圾投到相对应的垃圾箱里,没吃完的东西不能乱扔。不可回收垃圾整理后运到垃圾清理厂,而不可回收垃圾手机后可以拿去卖。卖后的钱又可以拿来当班会费——这不是一举两得的好主意吗!这样一来不但美化了我们校园的环境,还改正了同学们乱“方便”、乱扔垃圾的坏习惯。

同学们,大家行动起来吧!改善我们的校园面貌,做一名文明的学生。让我们在更好的环境下学习,丰富知识。保护环境,共创和谐校园。

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篇1:关于和谐美的作文

全文共 852 字

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他,有弹铗狂歌的豪放,有以酒浇愁的苍凉,有洞察古今的睿智,有不拘礼法的潇洒,有旷世彪炳的文章,有玉山将倾的伟岸,有众人欣羡的颀长。在他身上,有凝聚的良知,有熔炼的忧世,有汹涌的才思,有看惯世俗的冷眼。一封《与山巨源绝交书》,流泻了多少他对“割袍断义”的痛苦,一曲《广陵止息》,隐秘了多少他对世代的彻悟……。风流、潇洒、优雅、不群,这些词配得上他,嵇康。

生于乱世,注定了他的心是苦的。朝廷对前代遗臣,毫不手软,但对于文人,也举刀相向。多少好友命丧礼教,多少知音魂断铡刀。山涛走了,空留下他在林间长啸;刘伶去了,只留他在月夜孤独的弹琴。时代,不允许他发表过多的言论;恐怖,不允许他放浪过多的潇洒。

他的行为,看似与礼教不合,其实,是因为他已达到礼教所追求的境界。阮籍母亲亡故,阮籍饮酒数升,又吐血斗量,何等的孝义!嵇康忽然明白,亡人不需要泪水,只要颗缅怀的心。于是,他带酒挟琴,去安慰阮籍,两人引为知己,嵇康大喜,却又大悲。他喜于发现了一位与自己一样的人;他悲于这昊昊乾坤,堂堂中原,也就两人能够肝胆相映。

嵇康还与向秀一同打铁,赤膊上身,汗如雨下,周身己被炭火熏得肮脏,世人都不知这是个才华横溢的文士。别以为这种行为在为中华文化而“抹黑”!其实,中华文化太清孤,太高傲,以至背离常规,再这样下去会垮的!“烧烧者易折,皎皎者易污。”那好,倒不如往中华文化上抹些炭灰,使之趋于正常。中华文化至今,我都听得见那脆亮的铿铿锵锵。

文明总会同化野蛮,但之前常常被之所征服。嵇康干脆的打铁声,扰乱了歌台的丝竹管乐;嵇康案台的浊酒污染了王廷的琼浆,嵇康放达的洒脱,刺激了缚束的礼教。终于,朝廷以“不孝”罪给嵇康定死罪!面对三千太学生的送行,嵇康依旧不说话,临当就命,顾视月影,索琴而奏了一曲《广陵散》,那神秘琴声铺天盖地,扣击着士子脆弱敏感的心灵。

嵇康,为中国文化留下了一脉清音。嵇康不说话,风月也陪他缄默,淡淡地看着他饮酒,悲歌,弹铗,抚瑟。嵇康是沉默的,但他的言语早就融合在他的行为中,他的乐曲里。嵇康不说话,但我听得见。

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篇2:共享,和谐社会之始作文1000字

全文共 1051 字

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不知从何时起,“共享经济”一词渐渐地进入了大众的视野,更有不少学者围绕着“共享时代”展开了滔滔不绝的议论,发表着自己的观点和见解。那么,我们不禁发出疑问:共享是什么?共享能给当今社会做出何等贡献?我们该如何共享,享有共享?

先谈谈第一个问题,“共享”,顾名思义,是指大家一起使用某种物品,共同享受。古人云,分享就是自己有碗稀粥,与街坊邻居共同享受这份温暖。懂得分享,是作为一位贤人应具有的思想品德。如今,“共享”从个人层面上升到社会层面,反映了整个社会的优良之风与和谐之风,可见其所含意之深。

我们常道,每个新生事物总有一个存在并得以发展的理由。因而,我们是否该了解它的功劳与贡献了呢?

针对所提出的第二个问题,不妨从那些“歪果仁”的角度来分析分析。《辉煌中国》这一部赫赫有名的纪录片告诉了我们答案。“共享”,作为继支付宝,网购,高铁后,又一伟大的“中国创造”。外国人与他们的小伙伴都惊呆了!

举个例子,一位在公司上班的小伙子每天坐公交来往近一个小时,运气稍差一些还堵车,经常受到老板的“关怀”。自从,“共享经济”的诞生,彻底颠覆了原有的生活。清晨睁开惺忪的睡眼,迎着朝阳便开始了“共享”之路。共享单车界“ofo”与“摩拜”争锋相对,商界大战之时,小伙悠然地骑着免费共享单车穿梭于车水马龙之间,“最后一公里”就这样轻松地完成了。打开刚扫码的手机,不仅直观地显示消耗掉早餐的高热量,微信钱包又喜添几元红包,可谓一举两得。下了班,觉得颈椎有些酸痛,来个“共享篮球”,打个热血沸腾,酣畅淋漓!

就这样,越来越多的老外选择定居在中国,不知不觉,“共享模式”带动了全球的飞速发展,铸就了自改革开放来又一新的颠峰。自然而然,功不可没。

既然有如此多益处,该如何共享难道不就变得显而易见了吗?何需多疑?

其实则不然,对于最后一问,其实还没有充分的回答。事物皆有两面性,弊处也理所当然有。共享单车过度投放与市区,导致市区成垃圾,郊区成稀宝。甚至有些人为图方便省钱,钳掉锁,硬生生以“共享”变为“专享”,或拉人气、散布广告,肆意乱涂乱画,将单车“泡个冷水澡”,这些不良行为,显然与我们创建的文明社会,实现伟大中国梦的目标而相悖,都应受到严厉谴责。因此,相应的法律法规建立健全是国家繁荣发展的保障,是促进“共享”理念健康发展的基石。

总而言之:共享,和谐社会之始。正值中国共产党十九大召开之际,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,坚持社会主义核心价值观,实现中华民族伟大复兴的中国梦,共享经济将造福社会,造福全世界!

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篇3:构建和谐校园

全文共 518 字

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和谐,一个多么美好的词汇,一种多么美好的境界。“和谐”就像那春风,使坚冰融化,万物复苏;“和谐”又似那柔雨,“随风潜入夜,润物细无声”。

构建和谐校园需建立和谐的师生关系。是老师给了我们文化知识的启迪,使我们从幼稚走向成熟。

构建和谐校园需建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学,让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态,宽容待人,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处,从而打造和谐的人际关系。

构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待。考试时坚决杜绝作弊现象,用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明,从而打造和谐的校园。

同学们、老师们,构建和谐校园需要我们大家共同的努力,任前方荆棘丛生,我们都将持之以恒。茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪、共赴前程。让我们把握生命中的每一天,向和谐校园的彼岸前行。

如果校园是一棵树,那么和谐便是树上的枝枝叶叶;如果校园是一片天空,那么和谐便是空中成群结队的飞鸟;如果校园是一泓清泉,那么和谐便是泉眼中一滴滴甘甜的泉水。和谐可以凝聚人心,和谐可以团结力量,和谐可以让每个人都身心愉快!让我们携起手来、共同努力,为构建和谐校园做出更多的贡献。

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篇4:和谐·诚信·友善作文

全文共 567 字

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这是我第一次给您写信,今天想和您聊聊“诚信立身,友善待人”。

在我们身边经常会因为诚信不足而引发一些事,从而引起一系列问题。那么面对这些问题,你会如何看待呢?我认为我们必须“诚信立身,友善待人”。

四年级下学期的时候,我们学习了关于诚信和友善的一组课文,给我感触很大,想和你分享分享。其中《中彩那天》给我的印象极为深刻。这篇课文讲了:在二战时,父亲无意抽中了大奖,但是抽中了大奖的却是他帮同事代买的。经过思想斗争,他把大奖送还了同事。父亲放弃了汽车,选择了诚信。听了这个故事,你有什么感受呢?如果你是父亲,你会怎么做?我觉得一个人只要活得诚实,就等于有了一大笔财富。

在生活中换位思考很重要。如果我是她会怎么想,怎么说,怎么做?人与人之间发生了矛盾,多多换位思考会缩短人于人之间的距离,多些宽容和理解,会少了许多矛盾。因为没有换位思考,有时候,一件很小的事也会闹的天翻地覆不可开交,从而使彼此受到伤害。多点欢乐多点爱,让我们一起友善待人吧!一个优秀的人必定具备“诚信立身,友善待人”的品质,我觉得做到“诚信立身,友善待人”就要做到以下几点:

1、学会以诚待人。在生活中不欺骗他人,说话必须真诚,为他人着想。

2、学会友善待人。对他人友善,不把小矛盾放在心上,不责怪他人。

3、学会换位思考,将心比心。

让我们一起做一个“诚信立身,友善待人”的人吧!

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篇5:自然的和谐初三作文

全文共 1666 字

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和谐中有自然,自然中有和谐。所以说,和谐是自然的,又是因为自然而和谐的。

——题记

和谐就像一个数学方程式,它只是一个x。怎么求这个x的值呢?方法很多,办法很多,它就像在解一个不定方程,解得的x的值永远是不唯一的,只要你肯认真地算,认真地找。它就在生活中,在人与人中,在虽遥远,却又近在咫尺的心灵中。

你有没有注意到,在上学的路上,在小区旁,在城市的很多角落,有那样一群人。他们是做小本买卖的,东西不多,却在哪里摆放得整整齐齐的。虽然,他们是路边衣着朴素,有些略显灰旧的人;虽然,他们中多数来自农村;虽然,他们中很多没能受到良好的教育;虽然,有这么多的“虽然”,但是,只有一个“但是”就够了,有谁曾经去观察过他们的工作?又有谁真正地了解他们的心灵?

出院门,向左转。

只要一秒钟,眼前定会呈现出那道熟悉的风景。小小的一条街,装载着满满的一群男男女女,老老少少。他们有的就席地而坐,有的则自带了个小推车,或搭个遮阳伞,但他们无一例外地在街边摆起了摊,蔬菜水果小吃饭馆,什么都有,样样俱全。我喜欢叫这儿“小吃一条街”,顾名思义,这儿的小吃很丰富,世界各地的无奇不有。在这儿摆摊,人们从不争地儿,来的早的拣个好地儿,来的晚些的也不嫌弃,屁股随便一搁,完事儿。

晚上,“小吃一条街”最热闹,也最漂亮了。下班的人们都在这儿买菜买水果,聊天声是不断的;放学了的学生们都在这吃小吃,笑声也是不断的。来的人虽多,但从没有人吵过架。路旁的灯每天在同一个时间都会亮,红的,黄的,蓝的,绿的,紫的,白的,五花八门的,远看就像是一盆含苞欲放的花,真是一道风景呢。

一天晚上放学回家,我因做值日回得比平常要晚得多,天早已发黑,现在就像是一个阿拉伯妇女,裹这一层黑纱,严严实实的。走着走着,就在不知不觉中走到了“小吃一条街”,这里并不像往常一样喧闹,反而有些安静。我正打算快步走过,突然,一段争吵声打碎了这宁静,使我不禁驻足向声音的传播处望去。原来是一个中学生模样的女生,正和卖烧烤的李妈妈吵起来了:

“你看看啊,这串里的鸡肉怎么这么少啊,都是两块钱一串,怎么他的就比我的多这么多?”女生气鼓鼓地说着,还用手指了指旁边一个比她矮半头的小男孩手中的鸡肉串。

“哦?是吗?我记得都串得差不多。嗯……”李妈妈笑了笑,扭过头看了眼两个肉串,好像也觉出女生那串是比男孩那串少一小块,于是微微皱了下眉头。

沉默。双方此时都没有说话,女生一脸怒气地盯着李妈妈,而李妈妈此时也有些慌了,两个不大的眼睛这时候皱得更小了。她干这行这么多年了,却从没出过这种事情。夜一般的寂静,就连麻雀轻轻滑过天空时小声的低吟声,也听得格外清晰。

“孩子,要不这样吧。”李妈妈首先打破了这沉默。“我再给你烤一个鸡肉串,当作补偿,好吗?”这个年近中年的妇女,此时小心翼翼地问着女生,好像生怕遭到拒绝一样。

“嗯……成啊,可是却没有解决我这一串的问题啊!”女生有些不甘地撅了厥嘴,慢吞吞地说着令人尴尬的话。( )

一秒,两秒,三秒。时间一秒一秒地过去了,而大家也越来越尴尬了。李妈妈愣住了,张了张嘴,想说些什么,却又没说出口来。

“姐姐,我的这串还没吃呢,这串你觉得肉多的也给你吧。”那站在一边的小男孩小声地说着,把手中的肉串递了上去。看见女生有些不知所措,于是接着说,声音大了些:

“我是李妈妈的儿子,这些肉串是妈妈让我帮忙串的,是我没穿好。不过你放心,以后我一定会让大家买到肉多的肉串。”

顿时,四周传来议论纷纷的杂声,女生也慌了手脚,赶忙说了声,算了,就走掉了。人们都笑了,我也笑了,李妈妈和小男孩也笑了。笑声回荡在美丽的“小吃一条街”上,回荡在我们每一个人的心里。

瞧,这街上的男男女女,老老少少,都不喜欢吵架,是从心底的不喜欢。所以,他们的生意一直很兴隆,买的人一直很多。

瞧,这里又恢复成往日热热闹闹的小街道了。

世界上有很多个这样的街道:很漂亮,很自然,成为一道风景。很善良,很朴素,成为一个习俗。这里的人们开开心心地做着简单的小本买卖,来这的人们自然也被感染了。

自然的景色,自然的人们,创造出自然的和谐。

[自然的和谐初三作文

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篇6:关于和谐的1000字作文

全文共 1113 字

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引导语:和谐是人们生活中所必要的,下面是小编为你带来的关于和谐的1000字作文。

使"社会更加和谐","努力形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面","巩固和发展民主团结、生动活泼、安定和谐的政治局面","推动多种力量和谐并存,保持国际社会的稳定"等。所有这些"和谐",如春风拂面,让人备感亲切,也使人深长思之。

和者,和睦也,有和衷共济之意;谐者,相合也,强调顺和、协调,力避抵触、冲突。琴瑟和鸣,黄钟大吕,这是艺术的和谐;

和风细雨,桃红柳绿,这是自然的和谐。

和谐就是矛盾着的双方在一定条件下达到统一而出现的状态,它标志着自然界内部、人与人、人与社会、人与自然之间诸多元素实现均衡、稳定、有序,相互依存,共同发展。多样性的东西共存而达到平衡,才能形成和谐;如果多样性的东西彼此冲突,达不到平衡,也就无所谓和谐。这也就是说,和谐是把"杂多导致统一"、"不协调导致协调"。

我国传统文化的一大特色在于注重和谐,即强调人与物之间的融和,人与人之间的"和合"。古人解释,"和"是"以他平他",即人与人、人与物、物与物之间的和谐,包括"和生"、"和处"、"和顺"、"和洽"等。人们常说的"和为贵"、"政通人和"、"家和万事兴"等等,就是这一人文精神的具体表述。千百年来,中华文明虽屡受摧折而不绝,中华民族虽历经磨难而不衰,这无疑是一个重要原因。十六大报告强调实现人与人、人与自然之间的和谐,显示出我们党对建设中国特色社会主义的认识更加理性、更加成熟。音律和谐,必能弹奏出优美动人的乐章;社会和谐,必将带来政通人和、国泰民安的大好局面。

和谐犹如一幅画,好似一首歌。和谐产生美,和谐生发力量。

我们在追求发展进步的过程中出现过人与自然不和谐的现象,生态环境的破坏制约着经济社会的发展,也影响了人民生活水平和质量的提高。走人与自然和谐发展之路,改善生态环境,提高资源利用效率,这是我们重新审视人与自然关系后作出的理性抉择。随着可持续发展战略的实施,"既要金山银山,更要绿水青山"已成为一种眼光和境界,"但存方寸地,留与子孙耕"已成为一种理念和追求。

建立人与人之间和谐相处的局面也十分重要。当今时代,世界多极化和经济全球化在曲折中发展,科技进步日新月异,综合国力竞争日趋激烈,这给和平与发展既带来难得机遇,也带来巨大挑战。我们要在激烈的国际竞争中赢得主动,就必须万众一心、奋发图强、艰苦奋斗,就需要全社会、各民族同心同德、团结协作、众志成城。正如古语所言,上下同心,其利断金。只有全体人民矢志不渝奋进志,齐心共奏和谐声,各尽其能、各得其所、和谐相处,满怀一腔志,拧成一股绳,才能最广泛地调动一切积极因素,不断为中华民族的伟大复兴增添新力量。

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篇7:和谐家庭

全文共 563 字

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我有一个温馨的家。我很爱爸爸、妈妈,爸爸、妈妈也很爱我,我们从来不争吵,我们都关心着对方。

我很爱爸爸和妈妈,我觉得妈妈是最漂亮的,爸爸是最英俊的。每逢爸爸和妈妈过生日时,我都会送给他们生日礼物,并亲手给他们做一顿丰富的美味大餐。就拿今年来说吧,我的妈妈过生日,正好是农历正月初九,我刚好有许多压岁钱,我自己偷偷给妈妈买了一个生日蛋糕,还给妈妈买了她最喜欢的百合花。我还自己动手给妈妈做了一只小老鼠。妈妈直夸我做的太逼真了,都有点儿爱不释手了。因为我妈妈就是属鼠的。我爸爸过生日时,为了把第一声祝福送给他,我一直坚持到零点,困的我说完嘱咐,倒头就睡着了。

我很爱爸爸和妈妈,爸爸、妈妈也很爱我、关心我。有一次,我在楼下玩耍,不小心摔倒了,把腿磕流血了,妈妈十分心疼,赶紧去药店买了创可贴,并且买了许多我爱吃的东西。上楼时还不顾工作的劳累把我背到了家里。回家后,妈妈把我轻轻放到床上,温和地说;“没事吧?不哭了。要学会坚强。我相信我的孩子是最坚强的!”还有一次,我的鼻子碰着了,爸爸十分关心我,赶紧把我送到了医院,又是拍片子,又是拿药,跑前跑后,并按照医生说的去做。最后在爸爸的精心照顾下很快就好了。

我爱爸爸和妈妈,爸爸、妈妈是我最喜欢,也是我最尊敬的人,我相信爸爸、妈妈也很爱我。我们是一个和谐家庭,因为我们生活在和谐的社会里!

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篇8:生活需要和谐话题作文题目

全文共 1005 字

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“城市,让生活更美好”,这是今年上海世博会的主题,上海世博会向人类展示了未来的高科技生活,与此同时也警示着文明科技的飞速发展带来的一系列城市问题。如果地球的气温上升4°C,威尼斯,孟买这些地方将消失,且在本世纪内完全有可能变成现实,而且有些地方现已伤痕累累。 "City, make life better", this is the theme of the Shanghai World Expo this year.A series of urban issues brought by the rapid development of civilization and technology.If the temperature of the earth rises by 4 ° C, Venice, Mumbai will disappear, and it may become a reality within this century, and some places are scarred.

爪哇岛的默拉皮火上在过去的5个世纪中共喷发了68次,古巴的开曼群岛自1871年以来,前后经历了64场风暴的袭击,令人瞠目结舌的数据,警醒着人类保护环境。迟日江山丽,春风花早香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。这美景似乎只有古人可以看见了。

只知

燕子会衔泥筑巢,这么多年了,我都未亲眼目睹此事;只知熊鸳鸯比雌的美,却从未见过鸳鸯戏水的美景。长这么大我看得最多,最熟悉的也就是麻雀了,我也不知是幸运还是不幸呢?人类的“凶残”“贪婪”使我触目惊心,为了获鱼翅,人们割掉了鲨鱼的鳍,并且鱼鳍的营养价值一点也不高!

割掉鱼鳍的它们尽管被放回了海洋,但等待它们的只有死亡。老虎也未能幸免于难,有些丧尽天良的人为了它那精美绝伦的外衣,残忍地杀害了他们。这些动物有错吗?它们死于人类的利欲熏心不是自然的主宰,不可以肆虐地杀害其他的动物!假如你是一个善良的人、有责任的人、无私的人,那就站出来吧!

呼吁世人去关爱,去保护自然吧!低碳生活就在文明身边,人人都可以做到。空调尽量开在27度左右;家里的灯要换成节能灯;生活用水可多次循环使用;外出就餐时尽量自带餐具;不要乱仍垃圾。其实想一想,这些小事做起来利己利人利自然。

届时天会蓝的透彻,草会绿色欲滴,花会粉得可人。为了地球,为了明天,为了下一代,让文明立刻行动起来,还自然一片和谐!

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篇9:和谐作文300字

全文共 426 字

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和谐是反复出现的词汇,如促进人与自然的和谐,使社会更加和谐,努力形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面,巩固和发展民主团结、生动活泼、安定和谐的政治局面,推动多种力量和谐并存,保持国际社会的稳定等。所有这些和谐,如春风拂面,让人备感亲切,也使人深长思之。

和者,和睦也,有和衷共济之意;谐者,相合也,强调顺和、协调,力避抵触、冲突。琴瑟和鸣,黄钟大吕,这是艺术的和谐;

和风细雨,桃红柳绿,这是自然的和谐。

我国传统文化的一大特色在于注重和谐,即强调人与物之间的融和,人与人之间的和合。人们常说的和为贵、政通人和、家和万事兴等等,就是这一人文精神的具体表述。千百年来,中华文明虽屡受摧折而不绝,中华民族虽历经磨难而不衰,这无疑是一个重要原因。强调实现人与人、人与自然之间的和谐,显示出我们党对建设中国特色社会主义的认识更加理性、更加成熟。音律和谐,必能弹奏出优美动人的乐章;社会和谐,必将带来政通人和、国泰民安的大好局面。

和谐产生美,和谐生发力量。

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篇10:共建和谐美丽的家园

全文共 805 字

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夏日炎炎,漫步小路上,只见大街小巷、单位、居住小区与城乡结合环境卫生干净整洁了;市场秩序井然,车站、广场等公共场所干净美观了;公路的“白色垃圾”也消失了……这到底是怎么回事呢?原来啊,是湛江实施“城乡清洁工程”所带来的新气象!

最近,湛江各地都掀起开展“城乡清洁工程”活动新高潮,开展了声势浩大的整治“五乱”活动,大力推进“城乡清洁工程”的进程,这一精心策划,战略部署,取得了良好的效果,广受市民群众的赞誉。市民们都强烈希望这一项“得民心、顺民意”的工程深入持久地发展下去!

为了增强中小学生维护湛江形象,建设家乡的社会责任感,全区以“爱我湛江·清洁美丽和谐”为主题开展了一系列的教育活动。通过爱我湛江,爱我霞山教育,使每个人认识到:不良的卫生习惯和脏、乱、差的卫生环境,不仅与我们的健康、形象息息相关,而且与我们的广东的形象,湛江的形象,霞山的形象息息相关。其实,深刻认识个人的卫生行为习惯必须以不损害他人的利益,不损害湛江形象为前提,清洁、美丽、和谐要靠每个人的一言一行去维护,靠每个人从我做起,从点滴去营造。

搞好“城乡清洁工程”,不仅可以改变城乡落后的面貌,缩小城乡差距,还可以在建设社会主义新农村中,提高市民素质和城市品位,构建和谐的社会大家庭。我们应高度重视,不可掉以轻心,不能认为这是机关领导干部不应该去扫大街,更不应该简单地认为这是“做秀”工程,面子工程,应付一下上级检查就可以高枕无忧。

搞好“城乡清洁工程”,街道整洁,街灯明亮,绿草如茵,白花鲜艳,民众文明,百业兴旺,人民安居乐业……

全社会行动起来吧!从我做起,从现在做起!遵守社会公德,讲文明卫生……这是一场持久战,这是一场长期而繁重的,光荣而艰巨的任务。只有团结起来,坚持到底,才会得到永远的胜利!

千里之行,始于足下。现在开始,大家一起为共建美丽和谐湛江环境而行动,为共同建造美丽、和谐的湛江而努力,一起构建“清洁、美丽、和谐”的湛江新社会吧!

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篇11:和谐建设在基层的春联带横批

全文共 2727 字

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[上联]:福续驹神后

[下联]:财来猴圣前

[横批]:国泰民殷

[上联]:羊至春潮涌

[下联]:功成柳邑雄

[横批]:前程似锦

[上联]:百业千行彰国梦

[下联]:九州八桂惠民生

[横批]:春风绣宇

[上联]:百族倾情中国梦

[下联]:三阳启泰壮乡春

[横批]:春风长驻

[上联]:诚信富强中国梦

[下联]:文明友善壮乡情

[横批]:春回大地

[上联]:福春喜谱和谐

[下联]:羊岁欢奔锦绣程

[横批]:骏业宏兴

[上联]:福惠龙城兴骏业

[下联]:梦圆羊岁奋鹏程

[横批]:春风绣宇

[上联]:马腾骏业千家盛

[下联]:羊贺龙城百载兴

[横批]:福运长临

[上联]:岁月峥嵘春永驻

[下联]:乡村美丽业方兴

[横批]:鸿国大展

[上联]:学海扬帆臻胜境

[下联]:羊年折桂展宏猷

[横批]:春风化雨

[上联]:羊年业绩逢春旺

[下联]:龙郡人文与日新

[横批]:鹏程万里

[上联]:挥羊毫描绘宏图远景

[下联]:用科技振兴苗寨壮乡

[横批]:灵羊启泰

[上联]:价值凝魂,争春强柳郡

[下联]:核心聚力,携手富民生

[横批]:春惠龙城

[上联]:春满苗山万马奔程辞旧岁

[下联]:福临华夏三阳开泰展鸿图

[横批]:风情苗都

[上联]:弘扬价值观,让柳州美丽

[下联]:描绘繁荣卷,建春色乡村

[横批]:群龙振奋

[上联]:继往开来侗寨春光无限好

[下联]:承前启后华夏吉羊有奔头

[横批]:发发图强

[上联]:骏马奔腾,盛世风光如画

[下联]:玉羊开泰,龙城景色满园

[横批]:万象更新

[上联]:八项新规,好比春风舒大地

[下联]:四中全会,正如甘雨润龙城

[横批]:福满柳州

[上联]:诚信和谐,柳水波扬歌盛世

[下联]:文明友善,鹅山燕舞笑春风

[横批]:平安龙城

[上联]:诚信和谐,柳水兴千秋大业

[下联]:文明友善,神州树一代新风

[横批]:春满人间

[上联]:翠柳迎春,持诚敬业福源广

[下联]:古州耀彩,守信经营鸿运长

[横批]:物阜民殷

[上联]:大地生辉,龙城处处呈春景

[下联]:神州焕彩,羊岁家家庆丰年

[横批]:迎春接福

[上联]:党放春晖,润柳葳蕤诗万卷

[下联]:科腾经济,兴州壮丽画千张

[横批]:万古长青

[上联]:洁美城区,处处欢歌扬正气

[下联]:和谐邻里,声声金曲颂新风

[横批]:春暖人间

[上联]:骏马奔腾,锦绣龙城圆国梦

[下联]:灵羊启泰,和谐八桂绘宏图

[横批]:骏业宏兴

[上联]:柳水盈馨,欣百业风雄水起

[下联]:山歌有味,唱三羊梦美歌甜

[横批]:福伴春来

[上联]:南国春新,泰启三阳彰特色

[下联]:东盟谊盛,情倾八桂缀群芳

[横批]:惠风和畅

[上联]:生态乡村,雨夜无声荣柳郡

[下联]:连年富丽,阳春有意暖民心

[横批]:精神焕发

[上联]:实现富强,华夏复兴双百梦

[下联]:弘扬民主,龙人竞展万千才

[横批]:春风绣宇

[上联]:水秀山清,春风梳柳三江绿

[下联]:物华天宝,夜雨润花八桂红

[横批]:万象更新

[上联]:着锦城乡,山水腾欢臻胜境

[下联]:如歌岁月,干群勠力谱新篇

[横批]:携手创城

[上联]:春风拂柳州,百业千行兴伟业

[下联]:正气吹羊角,四中八项固金瓯

[横批]:春满人间

[上联]:歌昌盛繁荣,因柳郡年兴岁旺

[下联]:唱核心价值,为民生出彩传馨

[横批]:中华锦绣

[上联]:行善言德,人人争做文明使者

[下联]:和谐诚信,处处堪称模范城区

[横批]:春意盎然

[上联]:建生态乡村,蔗田果岭春常驻

[下联]:唱新风境地,歌海龙城嗓更甜

[横批]:弦韵长鸣

[上联]:践行价值观,感受龙城新气象

[下联]:吹奏繁荣乐,弹吟华夏好春秋

[横批]:惠政富民

[上联]:践行价值观,美丽柳州春万象

[下联]:描绘乡村景,文明歌海福千秋

[横批]:幸福画卷

[上联]:践行价值观,文明圣地三春暖

[下联]:拓展繁荣路,美丽柳州百业兴

[横批]:盛世龙腾

[上联]:聚价值核心,羊驻龙城同贺岁

[下联]:谱文明词曲,民圆国梦共朝阳

[横批]:乡村永旺

[上联]:洛水荡金波,携来百里和谐景

[下联]:鹿州挥彩笔,绘就千张锦绣图

[横批]:鹿寨新春

[上联]:马步生风,踏九州盛世和谐鼓

[下联]:羊毫舞墨,描八桂新年幸福花

[横批]:继往开来

[上联]:展开新画图,圆梦扬帆民族志

[下联]:传递正能量,凝魂聚价柳州春

[横批]:美丽乡村

[上联]:美丽柳州,生态乡村,广聚正能量

[下联]:和谐圣地,乐园景物,犹如艳孟春

[横批]:锦绣河山

[上联]:生态乡村,活用资源,谱写辉煌史

[下联]:龙城富丽,善扬水势,践行价值观

[横批]:春拂大地

[上联]:境地续繁荣,富路绵延,柳郡时时秀

[下联]:核心赢价值,淳风蔚起,农村处处春

[横批]:艳阳高照

[上联]:公为天下,安护千家,清风廉政乾坤朗

[下联]:法保城乡,德润万物,身正心红社稷兴

[横批]:盛世纳福

[上联]:千帆竞渡,世锦飞歌,骏马辞春喧玉宇

[下联]:百业欣兴,龙城溢彩,吉羊献瑞展鸿图

[横批]:大展宏图

[上联]:人文福地,山水画廊,满城锦绣千般美

[下联]:霞蔚园林,云蒸巷陌,一派和谐万物春

[横批]:生态龙城

[上联]:生态文明,低碳燃情,百里画廊春似锦

[下联]:龙城睿智,高科添翼,千年古郡业如虹

[横批]:再创辉煌

[上联]:生态乡村,美丽柳州,满眼蜂餐千色宴

[下联]:蓝图景致,繁荣诗境,宽心尔阅万山春

[横批]:幸福蓝图

[上联]:四区六县,携手迎春,协力同心开锦道

[下联]:百业千行,并肩鼓劲,富民强柳展鸿图

[横批]:吉羊开泰

[上联]:动车彰魅力,越岭跨江,欢快轮声圆美梦

[下联]:侗寨涌春潮,铺霞织锦,和谐大地谱新篇

[横批]:三阳开泰

[上联]:践行价值观,活用资源,喜看农民春创意

[下联]:引领文明路,欢腾桂岭,高歌富愿梦成真

[横批]:日丽风和

[上联]:聚价值核心,有色有香,活梦想居中福水

[下联]:创优良环境,飞鸾飞凤,熏龙城室外春风

[横批]:和谐家园

[上联]:美丽柳州,践行价值观,活用资源昌百姓

[下联]:文明古郡,弹奏和谐曲,欣圆国梦悦千村

[横批]:四季如春

[上联]:巧借山形,践行价值观,引得南疆延富路

[下联]:善圆水势,拓展和谐道,赢来西部渡春舟

[横批]:锦绣河山

[上联]:勤劳方致富,侗乡人民迎新切勿守株待兔

[下联]:奋发定图强,苗寨群众送旧正宜破壁腾龙

[横批]:国强富民

[上联]:三羊启泰,万马争先,廿四字精神圆国梦

[下联]:两建催春,九州铺锦,五千年气韵塑民魂

[横批]:盛世中华

[上联]:三羊献瑞,廿四字铭心,法治九州开盛世

[下联]:百姓争先,万千家拓梦,德行八桂谱新篇

[横批]:春意盎然

[上联]:春回大地,壶城焕彩,马力奔程,蹄下生风圆国梦

[下联]:政出良谋,华夏生辉,羊毫点锦,京中定局绘龙章

[横批]:国强民富

[上联]:事和畅,物和美,人和谐,情和亲,续柳郡平安盛世

[下联]:社正风,警正直,官正气,民正业,呈神州锦绣华章

[横批]:惠风和畅

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篇12:和谐的学习氛围

全文共 279 字

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我报的是摄影组,不必说专业名词,也不必说出去实践,第一节课当然是讲拍摄的技巧,这对于我们这一群什么都不懂的人来说,也是挺重要的。

由于只能在办公室里,所以大家如小时候玩丢手绢的游戏般围成了一个圈。大家的表情虽然谈不上严肃,但也抹去了小学时的那股稚气。手上没有纸和笔,但是老师所讲的早已经深深地刻在脑海中了。老师讲的简单易懂,我们学的很快。我按捺不住,嘴巴忍不住和同伴讲话,我们俩好像小偷似的,不敢大大方方说话,我们俩相谈甚欢时,傍边的一个同学忍不住碰了碰我的胳膊,批评道:“你们两个能不能别讲了,认真一点。”我和伙伴相视一笑,对那位同学说了声抱歉又认真了起来。

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篇13:和谐之美

全文共 510 字

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有一种美,给生命带来激情给生活带来温馨,和谐之美——无时无刻与我们现在,只是没有人留意,而我却在无意中有所发现。

也许,大家谈起和谐,就觉得它离我们很遥远。认为建设和谐社会是国家的责任。非然也,和谐不仅离我们不遥远,而且在我们的身边,时时处处都在发生。

记得有一次,我坐公交车,当时人很多。公交车在某个站牌停下,上来一位老人,满头银发。看起来没走一步都非常的吃力。当时,我是站着的。我看着周围的人,都没有让座的意思。突然,从我的后面传出了一个细小略带胆怯的声音,“大爷,您上这边坐。”只看见一个孕妇阿姨,拖着腰站起来。这是全车的目光都聚集到这里。那个爷爷看到是一位孕妇,便不好意思坐下。于是两人僵持着谁也不肯做。这个时候,终于有一个青年站起来说:“大爷,您坐我这。让那个阿姨坐在那里。”这时,大家的脸上都露出了笑容。

也许,这种场景在大家的生活常常出现。只要每个人都能热心帮助其他人,这个社会就更充满了和谐之声。和谐离我们并不遥远,也许仅仅是弯腰捡起一块香蕉皮,也许仅仅是在公共场合打电话是用手遮盖一下话筒。只要心里想着和谐,那么处处都充满和谐。

听,和谐的音符在你耳畔响起,在你心灵深处响起,多么美妙……

[和谐之美350字作文

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篇14:和谐班集体

全文共 401 字

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阳和次第女,桃李更苏菲”;“官商声相和,心同自相亲。”和谐让万物生机勃发,让世界亲密无间;和谐是厚心田里长出的树,使仁之数开出的花。我也要争创和谐班级。

那一次,我是安全监督员,我既然是安全监督员,说明老师信任我,所以我要以身作则,起模范带头作用。我负责的是班里我曾经做过这样一件事,至今后悔,对不起班里墙上贴的“ 和谐”两个刺眼的大字。一开始两个同学吵架,快要打起来,我既是冲上去说:“干什么?办理不许吵架,要想吵架,放学后出了校门在吵架,两个同学不吵了,指一个同学会作为时一边走一边嘟囔:“以为多了不起,不就是安全监督员吗?明天等着瞧。”我听了这句话气急了说:“说话那么牛,怎么了,我简你。”这是他冲上来打了我一捶。这时,我想:“还不如不当呢。”老师批评了我,我也很后悔,不应该吵架。

我明白了:和谐厚以载德,仁者爱人,宽厚人爱,就会象高山般沉静的之恒,每天海般的十博邈远就会有“无敌加之向怒”的平和。

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篇15:和谐作文300字

全文共 358 字

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在书上,我看到一个故事:一块大广场上的地砖对一尊雕像说:“你我都是石头,为什么你有美丽的外形和尊荣的地位,得到游客的喜爱,而我却只是一块被人忽略的普通地砖?真不公平!”雕像微笑着说:“兄弟,你我的确材料相同、出身一样,但你出生时只是磨了几下,而我却被工匠们千锤万凿之后才成了这样。我们各自的历练不同,代价也不同,境遇自然不一样,这难道不公平吗?”对,公平永远是相对的,它只对每个人付出的努力负责。非常努力的人往往可以得到利益,那些只会空想而不会付出的人往往一无所有。生活也是一样的,你瞧,勤奋、会付出的好学生又在老师那里得到奖励了,而那些不努力、只会空想的同学只能眼睁睁的羡慕别人,当然,这是公平的,因为那些好学生,是付出才得到褒奖的。

这本书让给我以后再面对一些问题的时候会多往好的地方想了,这些就是我读过后的感想。

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篇16:和谐作文400字

全文共 466 字

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有谁不为那亚运的圣火而感到骄傲呢?就在这天晚上,让我们盼望已久的第16届亚运会在广州海心沙市民广场举行。我们一家人早早地就坐在电视机前聚精会神地观看着。整个亚运会 “以珠江为舞台,以城市为背景”的创意理念注定了本届亚运会的与众不同。这让我觉得经过了两年的发展变化,由广州举办的亚运会比20xx年北京举办的奥运会更胜一筹。

在这次开幕式中,最让我记忆犹新的一刻就是亚运圣火最后5棒的传递直至圣火升上圣火盘:首先,吴国冲“凌波微步”将圣火传给陈一冰,陈一冰又信心十足的传给了容志行,容志行充满自信,矫健的将圣火传给了邓亚萍,邓亚萍接着身手不凡的将圣火传给了何冲,何冲跑到了主台,这时场下一片安静,仿佛连空气也凝固了。一名小男孩和一名小女孩抱来了一个巨型爆竹,和何冲一起小心翼翼地将圣火渐渐前倾,点燃了爆竹,爆竹先是擦出几丝火花,突然,它带着我们的希望冲上了圣火盘底部。点燃了圣火。顿时,整个会场沸腾了雄雄的圣火照亮了每一个人的心房。

这次圣火的点燃,就像在这次亚运会中我们中国一定会取得许多优秀的成绩一样,也将让我永远记住这次神圣的亚运会。

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篇17:奏响一曲“和谐的赞歌”作文

全文共 938 字

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当历史的车轮滚滚向前,一个时代的最强音传遍了中华大地,一个和谐的主旋律唱响了大江南北。是的,和为贵,谐为美,和谐是春天的阳光,和谐是优美的乐章。和谐更是人们朴素美好的愿望,是人们孜孜以求的理想。民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处,奏响了“和谐赞歌”中一首又一首美妙的交响曲!

和谐就是雪中送炭。2008年的岁末年初,一场飞雪将“千里冰封、万里雪飘”带入南中国。皑皑白雪中,南方多个省份承受着春天来临前最严厉的寒意,时间冻结在2月15日。于是,有了用身躯耸立起输送光明的高塔,有了用双手清扫出回家的坦途,有了驱散一点点黑暗的摇曳烛光,有了一碗碗温暖旅人心房的热腾腾的方便面……滚滚春雷中最动听的是那爱的赞歌。

和谐就是众志成城。5月12日“汶川”大地震,8万多生命转眼即逝。没有动员,无数志愿者就冒着生命危险立即奔赴灾区,无数群众捐款捐物,排队献血;感动成为2008和谐社会最美的画面。浙江骄傲——萧山英雄李立兴就在第一时间前往灾区开展抗震救灾。他们奋战几昼夜,终于成功营救出了一对母女;历时12天,挖出了无数具亡者的遗体。李立兴耗尽了身上的每一点体力,也洒下了男儿“有泪不轻弹”的斑斑血泪……这黑色的五月,我们听到了和谐赞歌中最铿锵的乐章。

和谐就是无私奉献。他们没有惊天动地的伟业,没有感人肺腑的事迹,有的只是一颗平凡的爱岗敬业心。每天清晨,身怀六甲的陈婷婷老师已经早早地出现在音乐专用教室,指导同学们学习本领;排球操场上,我们的教练员沈天锋、葛梁杲老师不论严寒酷暑,还是刮风下雨,都和队员们一起在拼搏着,勇摘冠亚军的奖牌。朱老师、吴老师、俞老师……辛勤的园丁们,谱写了和谐校园的欢乐音符。

和谐就是举手之劳。当你看到有人摔倒时,你只要跨上一步,伸出热情之手,他就站起来了;当你发现地上的纸屑时,你只要弯一下腰,伸伸手,环境就更整洁了;当你在拥挤的车上时,看见有人需要帮助,主动地让座,微笑就绽放在脸上……这一切,对我们来说,都是最简单不过了。赠人玫瑰,手留余香,和谐社会,何乐而不为?我们不正在谱写着一支支动听的歌曲吗?

朋友们,让我们用心灵的音符,放声高唱,奏响和谐的赞歌;让我们做勇敢的水手,乘风破浪、走向和谐的明天!

[奏响一曲“和谐的赞歌”作文

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篇18:诗中的和谐哲理故事

全文共 984 字

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北宋诗人孔平仲在《上元作》一诗中写道:“春来雾雨久不收,上元三日月如秋。倾城娱乐竟沽酒,旧岁丰登仍足油……太守凭高列歌吹,游人哄笑欢俳优……侍觞行食皆官妓,目眙不言语成偷。短长赤白皆英校,但取一笑余何求……归来?如打五鼓,春寒惨惨吹驼裘。群儿嬉戏尚未寝,更看紫姑花满头。”这首诗写的是,一郡之长的太守在元宵之夜与民共度佳节的情景。一向严厉的太守,在此良宵破例允许他的部属与百姓一起狂欢。他本人也游乐了一宿,天亮前又和民众一起去迎紫姑神。

在家庭关系上,封建社会一向是长者为尊,儿孙辈是不能跟长者平起平坐的。可是在年节团圆中,却可打破这一戒律,老少和谐相处。宋代诗人郑望之在《除夕》一诗中写道:“可是今年老也无?儿孙次第饮屠苏。一门骨肉知多少?日出高时到老夫。”这首诗写的是年夜饭中喝屠苏酒的情景。在一个数世同堂的大家庭里,大家欢聚在一起,儿孙们无拘无束,一个接一个地畅饮屠苏酒。等轮到这位长者喝酒时,元日的太阳已经升起老高。

在男女关系上,封建社会的传统观念是“男尊女卑”,女人的地位是低下的。尤其在家庭中,服侍长辈、伺候丈夫是她们的专职。但在年节时,也常常发生角色的颠倒。宋代诗人杨万里在《三月三日上忠襄坟因之行散得十绝句》一诗中就这样写道:“女唱儿歌去踏青,阿婆笑语伴渠行。只亏郎罢优轻杀,阰子双担挈酒瓶。”诗中那位平时“大门不出,二门不迈”的姑娘,在明媚的春光里,一边唱着歌儿,一边兴高采烈地到野外踏青。她的妈妈说说笑笑地陪伴着她,一向威严的父亲此时却扮演了服务的角色,挑着沉重的担子在后面随行。诗人展现给我们的,是一幅以女子为中心的和美游春图。

不但人与人的关系是这样,人与“神”的关系,年节时也得到改善。“神”一向威严无比、高高在上,人们只能顶礼膜拜,难以与之亲近。但在新春佳节里,人们却可以亲亲热热地跟他套近乎。请看范成大的《祭灶词》:“古传腊月二十四,灶君朝天欲言事。云车风马小留连,家中杯盘丰典祀。猪头烂熟双鱼鲜,豆沙甘松粉饵团。男儿酌献女儿避,酹酒烧钱灶君喜。婢子斗争君莫闻,猫犬触秽君莫嗔。送君醉饱登天门,杓长杓短勿复云,乞取利市归来分!”这首诗详细记载了过去祭灶的习俗。在一年一度的灶王爷升天汇报工作之前,人们设宴款待他,给他送钱,让他到玉皇大帝那里多说好话,多带“利市”回来……在这里,“神”已经人化。他通情达理,人情味十足,能认真听取人们的意见……

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篇19:和谐作文300字

全文共 465 字

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“叮叮咚咚”的溪水声,“哗啦哗啦”的泉水声,震耳欲聋的鞭炮声,柔声细语的亲昵声……这世界上动听的声音有很多,每一种都代表着不同的意义。我们家也有很多声音。

厨房里:瞧!爸爸正在烧菜,嚓嚓嚓——嚓擦嚓——嚓嚓嚓——。锅碗瓢盆也“演奏”着他们最美丽的声音,这几个小歌手争先恐后地开唱着,生怕别人不知道他那动人、优美的歌喉:叮叮、咚、嚓、叮叮……好似正在进行一场隆重的演唱会。而他们的指挥大师正是我家的大厨——老爸。

餐桌旁的水槽:看!妈妈正在削水果,那锋利的刀刃也是不赖的歌手,不亚于锅碗瓢盆,像在互相媲美呢!嘶——嘶——嘶——啵!啵!啵!他们正在对自己的声音表示赞许呢!

书桌前:少不了嗞嗞——嗞——嗞——的胶带声,沙——沙——沙——的写字声,这些声音是独特的,再加上我的朗诵声、背书声,书房里的这场“大合唱”正是老爸老妈最想听到,你能说这些声音不是美妙的吗?

除此之外,我家还有一些不请而来的客人,他们也不忘发出他们独特的声音,蚊子的嗡嗡声,苍蝇的咂咂声,小虫也和着小曲……

这些声音组成了我们家的“家庭和谐曲”,幸福,也就这样油然而生了!

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篇20:和谐校园,你我携手

全文共 1312 字

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和谐发展的人像一颗种子,只有在和谐的校园里才能孕育出来。那么,如何建设和谐的校园呢?如果把和谐的校园比作一棵参天大树,那么我认为,优美和谐的环境就就是这棵大树的根本,良好的校园人际关系就就是它的枝叶,而丰富的校园文化,就就是它的精髓所在,灵魂所在。

优美的校园环境就是和谐的根本。首先,校园的自然环境应就是和谐优美的。如果孩子跨进校园所看到的一切,所接触的一切,处处就是俯拾不完的美丽,身心自会有言说不尽的愉悦,思想也会无止境地翱翔。唐人有诗云:“山光悦鸟性,潭影空人心。”回首我国古代书院大多依山傍水,就就是为了“借山光以悦人性,假湖水以静心情”。在绿草如茵、鸟语花香、亭榭交错、山水相映的校园环境里,学生会潜移默化地受到美的熏陶,放飞美的心灵。我们附中校园虽然不大,但各种花草树木构成了一道独特的校园风景线。教室窗外令人沉醉的绿意,不仅能给人以美的陶冶,也能给人以智慧的启迪,以及由此感受到的无穷的希望和力量。

当然,校园环境不仅包括自然环境,还应当包括师生创造的人文环境。一帧帧醒目的优秀学生照片、一篇篇精心挑选的佳作都可以融入校园环境的建设。尤其当校园环境浸透着每个师生的汗水,凝聚了每个师生的智慧,就更能激发每颗心灵的自豪感和对学校的热爱之情。“景美则心旷,心旷则神怡,神怡则智清,智清则学佳。”一个净化了的环境,会使人的心灵美化,并激起一种奋发向上的自尊自爱的意识。所以,一个和谐的校园首先应该拥有优美和谐的环境。

其次,只有良好的人际关系的校园,才能称得上就是和谐的校园。教师对学生无私的爱就是师生关系融洽的前提。有人说:“凡就是教师缺乏爱的地方,无论品格还就是智慧,都不能充分地或自由地发展。”教师只有真诚地爱着学生,真切地关注每一个学生的成长,才能赢得学生的尊敬和爱戴,学生才能在和谐的校园里健康成长。“学高为师,身正为范。”有人把教师比作学生的第一盏灯,教师的一言一行都就是学生学习的榜样,所以教师自身应该做一个和谐发展的人。身为教师,还应引导学生彼此用心营造一种充满真情与关爱的氛围,当一个学生遇到困难时,大家都能伸出援助之手,给幼小的心灵以温暖的慰籍,给平凡的日子以真切的感动……

一个和谐的校园,还应有千姿百态、意蕴丰赡的校园文化。没有丰富的校园文化,学生的精神世界就就是空虚的,毫无生气的。学生不就是流水线上的产品,而就是活生生的有血有肉的人;学生不就是学习的机器,考试成绩不应成为衡量学生的唯一标准。新课程标准提倡多元化评价,我们就应该看到每个学生的长处,让学生的个性如春天的枝叶一样无拘无束地伸展。在以人为本的教育理念下,我们附中处处为学生创造展现个性和特长的舞台。热爱运动的同学能在“体育节”上一展矫健的身姿,喜欢书画的同学能在“文化节”中尽情挥毫泼墨,擅长表演的同学能在“艺术节”里赢得阵阵掌声……和谐的校园文化就是一种巨大的无声的力量,就是最优秀的隐性课程。它如“润物细无声”的春雨,能以最深刻最微妙的方式进入学生的心灵深处并产生深远影响。

“给无助的心灵带来希望,给稚嫩的手带来力量,给蒙昧的双眼带来清明,给弯曲的脊梁带来挺拔,给卑微的大家带来自信。”让你我携起手来,努力创建一个和谐的校园吧!

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