作文:在生活的课堂上感受真理【合集20篇】
成功就像一杯蜂蜜,甘甜无比,令人兴奋,回味无穷;而失败就像一服中药,苦涩无比,令人沮丧,难以忘怀。人生路上遇到的失败,会使我们铭记在心,去汲取苦涩背后的经验教训,好来获取下一次的成功。那么接下来给大家分享一些关于作文:在生活的课堂上感受真理,希望对大家有所帮助。
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393作文
1000生活就是大课堂作文1000字
全文共 989 字
+ 加入清单“世事洞明皆学问”,这是老爸经常告诫我的一句话,意思就是说,明白世事,懂得其中的道理就是学问。
有一天晚上,我在家里整理文具时,无意间发现了一支体温计。忽然,我的脑子里闪过一个念头——能不能用体温计测量一下开水的温度呢。
我倒了一杯开水,然后把体温计放了进去,就看见温度计里的银线迅速上升,很快到达了体温计的顶端。就在这时,只听见“啵”的一声,我的手好像还被什么东西震动了一下,原来清澈见底的水中,突然多出了一个黄豆大小的银色颗粒。我把体温计拿出来一看,只看见体温计前段已经裂开了。糟糕,体温计坏了!我知道我闯祸了,犹犹豫豫地告诉了妈妈,准备接受妈妈的处罚。妈妈听了很紧张,脸上露出一丝怒色,“你怎么能用体温计测量开水的温度呢?”
妈妈告诉我,体温计是一种特殊的温度计,它的测量范围是35摄氏度至42摄氏度,只能用于测量人体的体温。开水的温度接近100摄氏度,远远超过了体温计的测量范围,所以体温计就会炸裂。体温计里面使用的一般是都水银,水银受热很容易膨胀。而且,水银还容易挥发,变成水银蒸汽。人吸入水银蒸汽就会中毒,如果吸入过多或误食了水银就会致人死亡。庆幸的是,漏出来的水银都在水里,没有挥发。听了妈妈的话,我恍然大悟,难怪妈妈那么紧张了。
还有一次,我决定做一道美味的豆腐铁板烧。我先打燃火,把盛了植物油的锅放到火上。然后,我一边预热一边继续做准备工作。我紧锣密鼓地切豆腐、剁姜葱……没想到,竟忘记了油锅还在不停地升温呢!忽然,我闻到了一股焦糊味,扭头一看,锅里冒出了熊熊的火焰。我吓得大叫起来。幸亏爸爸冲进了厨房,盖上了锅盖,大火才熄灭了。爸爸不仅没有责骂我,反而耐心地给我讲解,“油脂类的东西在高温下是很容易燃烧的。加热的时候一定要随时注意锅里的情况,油开始翻滚冒烟,就可以放东西了。如果看见冒出了黑烟,就要及时关火的。如果产生了明火,那就要迅速盖上锅盖,因为燃烧是需要氧气的,没有氧气的话,燃烧就不能进行。以后遇到这种情况,你就知道怎么处理了”。
通过这两次的经历,我学到了很多知识。不仅了解了体温计,也知道了水银的危害,不仅知道了油脂类的东西很容易燃烧,还了解了关于燃烧的知识。更重要的是,我知道了生活中的学问可真多,生活就是大课堂!在成长的道路上,有很多的“世事”需要我去慢慢“洞明”!
我会牢牢地记住爸爸的话,记住我的这些经历,在以后的日子里,认认真真上好生活中的每一课。
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篇1:我的暑假生活作文400字左右
全文共 415 字
+ 加入清单紧张的期末考试刚过去,快乐而充实的暑假生活就被我们请过来了,老师刚说一声“放假”,我们就像脱了缰的野马,撒开四蹄,跑出教室,回家的回家,打球的打球。
刚放假,我解开了考试的束缚,很快就融入到轻松的假期生活,一会儿,我去图书馆一边看漫画,一边享受空调的清凉;一会儿,我去玩电脑,享受美好的生活;抽空我还游览了风景如画的鼓浪屿,享受暑假生活的美好……
可是,好景不长,过完了美好的七天,就得到校报到了。天啊!老师给我们留了那么多的作业,天啊!我天天休息的计划全泡汤了。天啊!去丽江的梦想不用说了,天啊!除了写作业,还有那么多的学习班,我几乎要发疯了。
我的暑假生活,越来越糟了,连休息时间也只有十二小时了!一、三、六上午七点钟起床,到少年宫上一天学习班、其余八点起床,写作业。
如果我多休息一会,有可能我的作业就做不完了。这些作业看起来不多,但写起来就觉得多了,而且越写越多。
啊!我的暑假成了我的补习班,再见了,我的暑假生活,美好的暑假生活。
篇2:感受历史初中
全文共 628 字
+ 加入清单“惜秦皇汉武,略输文采,唐宗宋祖,稍逊风骚,一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕……”这首《泌园春·雪》是我最喜欢的一首词,朗朗上口的几句词,却让几代大帝的风貌跃然我们眼前。
记得第一次与历史相遇,是在我七岁的那时候。那年我迷上了图书馆,那里有许多精彩的书籍,使人仿佛在书的海洋里遨游。我每天都要进入一本书的内心世界,开启一个神秘旅行。《史记》,我欣赏它,虽然并不能真正读懂它,却在孩堤时代就深深地被历史吸引,不仅是因为那一句“史家之绝唱,无韵之离骚”还因为书中对历史的评价,对历史人物的见解。到今,我还记得《史记》中的一个小故事:舜从小就孝顺父母,爱护弟弟,不论他们对自己是什么态度。从此,我便下定决心,要做一个同舜一样的人,做一个真正的好人。我欣赏历史,是它教会了我如何为人处事,为人子女。
我长大了,对历史的需求也日益增加。在这时,历史课满足了我的需求,每一节历史课,都像是为我自己量身定做的。它是一片海洋,我就是一条小鱼,我爱着它;它是一朵花,我就是一只蝴蝶,我恋着它;它是太阳,我就是一棵向日葵,我随着它。无论它走到哪里,我都会跟在它的后面,欣赏着它的点点滴滴,我欣赏历史,是它伴随着我成长,引导着我前进,丰富着我的阅历。
历史犹如太阳照耀着我,我需要它;历史犹如长辈爱护着我,我尊敬它;历史犹如老师督促着我成长,我崇拜它。正是因为这样,我欣赏它。历史,我欣赏它独有的魅力,欣赏它独特的见解,欣赏它的深奥悠长,欣赏它的内涵。这就是历史——我所欣赏的历史。
篇3:生活需要宽容的作文600字
全文共 606 字
+ 加入清单在我们的生活中,需要宽容吗?有人说要,也有人说不要。到底生活需不需要宽容?我也不知道。
生活需要宽容吗?
今天,我挨骂了。姐姐的女儿江心愉和邻居家的女儿一起玩。后来,邻居女儿的母亲叫她回家。可是心愉不想让她回去,结果她就坐在地上大哭起来,还居然说是我打她才哭的。妈妈和哥哥不分青红皂白就骂了我。我万般解释,他们就是不相信我。后来,我也哭了,可是哭了又怎么样,还是没有人相信我。你们说,我该恨他们还是宽恕他们?
生活需要宽容吗?
有一次,我去深圳打寒假工。打工的时候,有一个外省工人就坐在我前面,有一次,经理有事叫他,他把手机放在我的桌子上,回来后却一个劲说我偷看他的手机,还拿胶条打我。话说回来,即使我真的玩他的手机,他也不用这么用力打我啊!可是我真没玩他的手机啊。同事漫丹也在那,她作了证。可是那个外省人好像就是故意的。你们说,我是不是要报复,还是忘了我吃的亏。
生活需要宽容吗?
前天晚上,就是那个外省人莫名奇妙打我的手机,我认得他的声音,我故意问他是谁。他说他要找一个----小姐,我跟他说我不是那个----小姐。外省人认得我的声音。接着他还问我说:“你是不是那个做工的时候坐在我前面的小女孩?”我一害怕,就把手机挂了。结果他接着打了好几十个电话给我,我一接他还讲了一些难听的话。我想关机,可是又怕错过同学的电话,真不知道该怎么办才好!你们说,这样可恶的人我该原谅他吗?
生活到底需不需要宽容?想起这些事情,我一脸茫然!
篇4:生活处处是课堂
全文共 424 字
+ 加入清单拥有渊博的知识和学会做人的道理对于每一个人来说都非常重要,但不要以为只有在课堂才能学到,在生活中也能同样学到,关键是你能不能善于观察、用心感悟。
前几天,妈妈让我到超市买盐。刚走到超市门口,我就看见一个乞丐坐在那里。我真不想进去,真不想听到他那可怜巴巴的乞讨声:“各位行行好,赏几个吧;我好几天没吃东西了!”我听后,更加反感:便急忙往里走。
匆匆选了一包盐,付了钱,正要走出大门的时候,“当----”一声清脆的硬币落入盘子的声音传进我的耳朵。我转过身去,只见那乞丐在不停地朝着一个小孩说:“谢谢”。我为他那淳朴、善良的行为而震惊。同时,一种惭愧之情在我心里油然而生:我怎么连个小孩都不如呢?就算不帮助他,也不厌烦和鄙视他呀!于是,我走向他,在他盘里投下3两元的硬币。
“当、当、当……”我身边传出了好几次这样的优美的声响,同时传出了好几次感激的话语。
从这件事中,我改变了对乞丐的看法,并明白到了一个道理:社会不会遗弃任何一个人,因为“人间到处充满真情。”
篇5:让生活更美好六年级单元作文
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+ 加入清单团结是什么?团结就是力量。俗话说:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”朋友之间更是团结一心,齐力断金。
有一次,我和朋友们一起玩两人三足的游戏。我和一个妹妹分在一组,起名叫云朵队。我把我的脚和他的脚紧紧地捆在了一起。一开始,我们总是不合拍,不仅跑得慢,还经常摔倒。其他的队伍都快到终点了,我们还在中途徘徊。别的队都笑话我们说:“云朵、云朵,这会儿没风了,跑不动啦!哈哈哈!”
看我急得眉头间皱起一个“川”字,爸爸告诉我说:“你们节奏不统一,这样是跑不快的!”“那怎么办?”跟我一组的妹妹也心急如焚。“你们喊着口号呀!”爸爸边说边示范给我们看,“一二!一二!就这样喊,喊一的时候出绑在一起的腿,喊二的时候另一条腿跟上。”“那我们试试。”我拉着妹妹赶紧练习,可还是摔倒了,我有点沮丧。可爸爸鼓励我们说:“慢慢来,你们这样,起码能赶上一个队!”
又一轮比赛开始了,我们按爸爸的方法,喊着口号,奋力向前。“一二!一二!”不知不觉,我们竟超过了一个又一个队,我们越走越有劲,越走配合得越默契。天哪!几轮比赛下来,我们竟成功地拿下了冠军!我和妹妹欣喜若狂,大声喊道:“有风了,云朵飞起来喽!”这时一旁的爸爸走过来,又激动又语重心长地对我们说:“你们看,团结就是力量!”
是啊,团结就是力量,只要团结,一切困难都会化为乌有。
篇6:我生活在幸福之中高中
全文共 453 字
+ 加入清单幸福可以挂在脸上,幸福也可以写在心里,有一种幸福是——母爱。
那晚,我还没有睡醒,只听见“吱”的一声,门开了。一束阳光射进来,如画卷般在我的房间展开。紧接着,传来了轻微的脚步声。我偷偷地睁开一只眼睛,啊!是妈妈!她蹑手蹑脚地走到床边,我慌忙闭上眼睛,生怕被妈妈发现。她小心翼翼地为我盖上被子,掖上被角。她的动作是那么轻,生怕惊醒了在睡觉的我。我心中有一种温暖,有一份感动正在发芽。
我也在思考:是睁开眼睛,抱着妈妈说声“谢谢”,还是继续装睡?我的选择是自私的,我选择了继续装睡觉,选择了默默收藏这一刻的幸福。周围很安静,只有我和妈妈的呼吸声。妈妈坐了一会,又蹑手蹑脚地离开了。
有一年冬天,妈妈带我去买衣服,转了一圈又一圈,都没找到满意的。有些是衣服的质地不好,有些是因为不满意颜色,还有样式不好。经过千挑万选,终于选中了一件又厚又大的外套,我穿上就像北极熊一样。妈妈说这样特暖和,不会冻着。此时我想到这一句流行语:“有一种冷,是妈妈觉得你冷。”此时,我觉得我生活在幸福之中。
妈妈对我如此关心,我今后也要报答她。
篇7:生活中的苦与甜年级
全文共 827 字
+ 加入清单今天,我一走进教室,覃老师便抛出了一句让我十分崩溃的话:“这节课写作文”。此时,自称“作文白痴”的我表示想飞上天与太阳肩并肩,但是不一会儿……
覃老师看着我们一个个垂头丧气得样子,反到笑出声来:“你们想先写作文,还是先做阅读?”顿时,安静的教室爆发出七嘴八舌的讨论声,“当然先做阅读啦!”“作文吧!写作文也挺好”。其实我是不喜欢写作文的,所以,我遵循一贯的原则,还是决定先写作文,我大声地说:“先做不喜欢的!”教室里瞬间安静下来,我竟然在覃老师脸上看到了一丝不易察觉的笑容,我的心“扑通”一跳……
转瞬间,覃老师收起那一抹笑容,又向我们发问:“你们喜欢先上作文?还是喜欢先上阅读?”这还用问吗?我当然喜欢先上阅读,阅读多省事啊,画几条线,什么也不用想便大功告成,直接坐等收获。而作文呢?想个题目的时间,估计耄耋老人也能翻过几座大山了。看着我们为难的样子,覃老师莞尔一笑,不管三七二十一率先向我提问:“谷萱,你想先写作文还是先上阅读?”我思考了片刻,轻轻地回答:“作文。”“为什么呢?”覃老师立刻反问我。我的脑袋轰得一下乱了,难不成我还要说出原因?突然脑子一热,大声说:“先苦后甜!”天呀,我自己都不知道我是怎么说出如此深奥的大道理。结果覃老师面露喜色:“好!先苦后甜!”身旁的子悦笑着问我:“你怎么要先苦后甜呢?当然是先甜后苦咯!”我心又凉了半截,难不成我回答错了?只听见身后几个同学回答的都是先甜后苦,我更是紧张。
“我赞同谷萱的说法。”覃老师的一句话让我眼睛发亮,心里飘飘然了。覃老师婉婉道来:“我女儿在学校学习时,我就用先苦后甜的方法鼓励她,告诉她写完作业就可以看课外书,做自己喜欢的事,就这样她养成了良好的学习习惯,成绩逐步提升……”
这“先苦后甜”还是有点学问的呢!我应该把“先苦后甜”这四个字运用到平时的学习和生活中,要更努力、更勤奋、更认真地去对待每一件事。古人曰:“吃得苦中苦,方为人上人。”这句话将成为我学习道路上的一盏明灯,指引我前进的方向。
篇8:感受田园生活的一天
全文共 774 字
+ 加入清单国庆假期,我们全家应邀去了爸爸的一位好朋友开的乡间饭店度假。这家饭店一楼吃饭,二楼住宿,楼后是一望无际的田野,远处是高峻挺拔的圭峰山。
楼后的田野里原来种着玉米,现在,玉米都被收割了,只剩下焚烧完的草木灰,光秃秃的一片荒野。几只黑白相间的鸟,在荒地里寻找食物,我的到来惊扰了它们,它们四散飞去,停在不远处的电线杆上叽叽喳喳。我找到了一把长满铁锈的破锄头,在地里漫无目的地东挖挖、西挖挖。在田埂上,我发现了一株草绿色的植物,结着满身带刺的小果子,居然是我们在课文中学到的苍耳。苍耳绿绿的,成熟的苍耳是黄色的,那些带钩的小刺完全可以挂住动物的皮毛,让它们带着苍耳宝宝去田野和山洼安家。
靠近楼房的后院是块菜地,里面种着辣椒、香菜、油菜、丝瓜和豆角。一些野草长在菜地里,妈妈说,必须把它们连根挖掉,这样它们才不会和菜苗争养分。我小心翼翼地用铁锄,把野草周围的土刨得能见到根茎,一旦动作过大,就会伤到周围刚刚长出来的小菜苗。接着,我不停地从根的两侧向下挖,直到把一株野草连根拔起。然后,我把野草根部的土抖干净,把它们扔在硬硬的田埂上暴晒。妈妈说野草的生命力十分顽强,只有离开了泥土,它们才会真正死去。
我不停地挖啊挖,除掉了好多野草,太阳晒得我满头大汗,我一直挖到手上起了许多水泡,无法握住锄头为止。
饭店的对面就是大名鼎鼎的“草堂寺”。
在路标牌上,我看到了烟雾井的指向标识,这里就是关中八景中着名的“草堂烟雾”。传说高冠瀑布和烟雾井是相连通的,在高冠瀑布的潭底盘卧着一只蛟龙,蛟龙常常会吞云吐雾,烟雾就从井里冒出来了。我们顺着一条蜿蜒的小路来到了井边,看见烟雾从井里向外徐徐地、源源不断地冒出来。妈妈说,十多年前她来的时候就没有烟雾了,今天能看到,真是非常幸运。
篇9:有关什么让生活更美好五年级作文
全文共 878 字
+ 加入清单什么让生活更美好?我一定不假思索地回答:“责任心让生活更美好!”今天,我便经历了一次比责任心的“较量”。
我是个负责收作业的组长,要把没写作业的同学报告给老师,这个“官职”不仅不大,还处处得罪那些没写作业的同学,才上任一段时间,我变成了组内同学的“眼中钉,肉中刺”,我总认为这个“官职”其实是个累赘。这天早上,我在收作业时,发现小明的作业没有写,我正想去举报,小明却一把拉住我,把一个小东西塞到我的手中。哇!悠悠球!我好久没玩了,收下了不行,有人没写作业就要向老师报告!这是我的责任,但这……我不禁瞟了瞟手中的悠悠球,“没事,你放心好了,老师应该不会查到我的。”小明看出了我的忧虑,胸有成竹地说。“算了,不想了,老师应该不会查出来,不告了。”我心想。
哈哈,我暗自得意,我没想到我这个“九品芝麻官”也能从中获利!就这样,我没有把小明告上“班级大法庭”。但我总觉得有些不对劲,下课时,我总觉得有一双眼睛在盯着我,去上厕所时也是匆匆地去,匆匆地回,我不再向以往那样活跃了,上课时我也没有了心思听课,觉得脑子直发热,脸也红红的,手不停地在桌子上摸来摸去,心里像有二十五只老鼠——百爪挠心!老师似乎看出了我的异样,叫我起来回答问题,我站起来,不知如何是好,脸红得像个熟透的大苹果,双眼呆呆地盯着黑板,一脸茫然,总之,告与不告充沛着我的大脑,“我难道要这样不安下去吗?”我问我自己,我知道,这种不安是责任心带给我的,因此,我一下课便拿出了悠悠球,走到小明面前,说:“对不起,我做不到!这个还给你。”我把悠悠球往他桌上一放,继而大步流星地走向讲台。
这一刻,我不再像课上那样不安,我又回归到了原来的我,那个积极向上,活泼快活的我!同时,我也明白了:坚守职责就是拥有了一颗责任心!风从我的面颊上拂过,吹去了我的不安,我知道,这同样是责任心带给我的。当你拥有了它,它会给你带来自豪。
每个人心中都有一座天平,左边装着利益,右边装着责任心,只有天平向右倾斜,才能做个有责任心的人,当人人有责任心,便会组成一个有责任心的国家,我们的生活也会愈加变得美好起来,所以,责任心让生活更美好!
篇10:什么让生活更美好六年级作文
全文共 848 字
+ 加入清单苏联作家高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”是呀,读书,是平淡日常的高贵品质,可以为大家打开新世界的大门,也是大家前行的力量。每一次读书,我都感觉趣味无穷。读书,还让我交到了大量“好朋友”,让我的生活愈来愈美好。
夏日的午后,烈日好似大火球毫不客气地烘烤着大地,树叶都无精打采地耷拉着脑袋,知了也不耐烦地叫着“热啊热啊”。我坐在桌子前奋笔疾书,忽然被一道难点困住了,任我左思右想,草稿纸打了一页又一页,可还是没有半点头绪。我不由得焦急起来,整个人坐立不安。
正在这个时候,我瞄到了书桌上摆放的《西游记》。这一直是我最喜爱的书,书中的孙奥创也是我的好朋友。我像见到了大救星一样,心情立刻愉悦,连忙拿起它阅读了起来。当我读到孙奥创为了借芭蕉扇驱除火焰山的烈火,一次又一次与铁扇公主斗智斗勇的时候,我不禁为他的不屈不挠暗自称赞。这个时候,我仿佛看到孙奥创变成了一缕青烟,从书本中跳了出来。他坐在我的面前,轻轻地拍着我的肩膀,对我说:“好朋友,别气馁,你看我每次遇到困难都是迎头而上,从来也不畏畏缩缩。你也不要容易被困难打败呀,相信你肯定可以的。”听了孙奥创的话,我的脸日渐红了起来:是呀,孙奥创在取经路上,经历了九九八十一难也没有退缩,我如何可以这样容易放弃呢?困难,对于弱者来讲是万丈深渊,但对于强者来讲不过是前行路上的垫脚石。我必须要向孙奥创看齐呀。
想到这,我对着作业本大喊一喝:“大胆‘难点怪’,你可别嚣张,等俺来消灭米。”说完,我把自身想象成孙奥创,飞快地拿起笔在草稿纸上继续演算起来。我用“火眼金睛”目不转睛地盯着题目,一只手习惯性地托着下巴,一只手在握着笔像转金箍棒一样转着。经过一番思索,我的眉头舒展了,双眼也开始放光,慢慢地在作业本上写了起来,没多长时间难点终于被我解开了。我兴奋地学着孙奥创的样子在地上转了个圈。书桌上,那本《西游记》正翻开着,在清风的吹动下发出“沙沙”的加油声,为我喝彩呢。
当我遇到困难的时候,是读书安抚了我的情绪,是读书引导了我前行的道路。读书,让我的生活更美好。
篇11:生活也是课堂作文
全文共 525 字
+ 加入清单课堂,比比皆是。校内是课堂,校外也是课堂。生活中,处处是课堂,到处都有丰富的知识,我从生活的课堂中学到了许多……
记得一次,我和表姐吵架了,我俩一个星期不理不睬,我对天发誓:我再也不和她玩;再也不和她说话;再也不叫她“姐姐”了。除非……她先向我道歉。
我当时可是铁了心的,可说来也怪,不和表姐在一起的日子里,我总是闷闷不乐,总感觉心中好像却了点儿什么。直到那一天,生活这个课堂让我明白了一个道理,并一直使我和姐姐朝夕相处……
过了几个星期,我仍是“坚定不移”。坚持着自己的立场。一次晚饭,当我在喝汤时,感觉这汤淡而无味。一问,原来妈妈忘加了味精,代好加入调料后,我再一次品尝,感到鲜美至极。忽然,什么东西在我的脑海里一闪而过,我顿悟了:汤,必不可少的是盐和味精,少了就会淡而无味;而生活也不能缺少友谊和爱,若缺少了,生活就会平淡无奇……
我赶紧打电话给表姐:“姐姐!”我曾一度发誓不再叫她“姐姐”,但我已经从“生活”这个课堂中认识到自己的错误。我道完歉,和姐姐在电话中说说笑笑。挂下电话,嘴里仍留有那汤的鲜味。
话又说回来,我还是要感谢“生活”这个课堂给予我这一莫大的启示,使我重拾了友谊,也懂得了许多……
它使我明白了许多书本上没有的东西:友情,勇气,纯真……
篇12:生活万花筒四年级单元作文
全文共 664 字
+ 加入清单生活就像万花筒,每天都发生着各种各样形形色色的事,最近让我难忘的是我和三个好兄弟的快乐周末。
有一天下午放学的时候,妈妈对我说:“孙炳耀邀请你到他家玩。还有隋林君,你去吗?”我马上眉开眼笑急忙回答道:“这等好事我哪能错过!”于是,妈妈就送我到了孙炳耀妈妈的车上,他们两个早已在车内等候了,我一上车,他们就扑过来抱住我还大声喊道“聂梦臻”!这一扑我随之倒下,他们差点把我压成了肉饼。我们并排坐在车里,一路有说有笑的去了他家。
到了他家,一进门宽敞明亮、整洁的客厅,让我感到很舒适。孙炳耀也迫不及待地带着我们一一参观了他的家,还介绍了他家的高级晒衣架等等。接着我们就吃了一些水果和零食,还吃了我最爱吃的水饺,边吃边聊着开心的话。吃饱喝足了,休息了一会,写了一会作业后,孙炳耀就用他家的叫“天猫精灵”的播放机来放歌,听到劲爆的音乐声我们就不由自主的又蹦又跳起来,嘴里也随着唱着,手舞足蹈,还做着各种表情包。我们一个个跳的大汗淋漓,笑得前俯后仰,玩得真是嗨!
不知不觉已经晚上十点多了,为不影响其他邻居们的休息,我们只好听从孙炳耀妈妈的安排洗澡睡觉了。我们三个一张床,一个被窝,兴奋的久久不能入睡,又玩了好久才一起甜甜地进入了梦乡……
第二天一大早我们就起床了,一起吃了潍坊的名吃肉火烧加豆腐脑。饭后又到他家的篮球场上打篮球,篮球场上我们各显神手。特别是后来孙炳耀妈妈和隋林君妈妈也加入了,我们更是打得起劲,玩得不亦乐乎。时间过得飞快,不知不觉中午十二点多了,我坐上隋林君妈妈的车依依不舍的和孙炳耀说再见!再见!
这就是我和三个好兄弟的快乐周末!
篇13:2024难忘的小学生活六年级下册
全文共 580 字
+ 加入清单童年,是真中的梦,是梦中的真,是回忆时含泪的微笑。暑假即将来到。我即将告别这充满快乐,充满阳光,充满爱的母校。
小学生活多么令我难忘啊!回首朝夕相处的日,许多事还历历在目,有些事令我至今还清楚地记着,无法忘却。
还记得那天大张老师说带我们做一个游戏,她让我们所有人写上自己最爱的五个人的名字,我写了爸爸妈妈、外公、外婆、和哥哥的名字,然后一个一个划去,每划一个就代表你失去了一个亲人,许多同学还没划几个都伤心地哭了,这五个人在我心中都占据了重要的地位,都很难以割舍,最后我还是把他们一个一个都划去了,当时我强忍着不让眼泪流下来,但是我真的很难受,最后我终于明白了一个道理,要懂得珍惜,不要失去了再去珍惜追悔莫及。
学校办过许多大大小小的体育比赛,我几乎都参加过,印象最深的是每年参加的100米接力棒,只听枪声一响,我们的第一棒冲了出来,立刻拉开我们和其它班的差距,到第二棒了,只见他像离了弦的箭一样往前冲,就在第三棒的时候,其他班开始赶了,但是我们的差距太大了,没追上,终于到我了,我们依然,我拼尽全力跑向终点,生怕被追上了,最后得了第一。我和伙伴们每次都拼尽最后一份力,为我们班年年的团体第一献上我们的一份力。
我即将升入初中,六年的小学生活真快,转眼间就没消逝了,我多想继续留在这个美丽的地方,我即将成为一名初中生了,我不会忘记这美丽的母校,我会飞得更高走得更远。
篇14:暑假生活500字优秀作文
全文共 565 字
+ 加入清单要是在学校,我可能起不来,可是今天我不到七点就醒了。这就意味这盼望已久的暑假拉开了序幕。
吃过了早饭之后,我就要去找活干的。虽然19号就要去东营学问管了,这几天也不能闲着。
我。大嘴还有峰用了差不多两多钟头把县城逛了个遍,四处打听哪里需要人手发广告,有的店把我们婉言拒绝,有的甚至对我们不理不睬。这对我们磨练脸皮大有益处。也许我不会忘了峰进了乔丹专卖,询问店员时脸红的样子。
功夫不负有心人,终于在我们快跑折了腿的情况下,我们找到了一份发广告的暑假培训学校。十点多钟的时候,我们仨去了趟那个学校,讲好了价钱,定好了其他的相关事宜:晚上到广场上去发。
七点多钟广场上的人开始渐渐增多。我和峰马上就要开始工作了。
就在这时,我遇到了初中时的地理老师。我在马路的对面朝他呼喊,他看到了我,就急切的向这边跑过来。已经两年没有见面了,老师握紧了我的手,我也握紧老师的手心里有种说不出的激动,老师的脸上露出一种幸福的快乐的笑容,我曾经与他做对地老师,曾经让他对我大发雷霆的的老师,曾经因为我拿出大半节课讲了一顿大道理的老师,现在见到你是那样的亲切。虽然老师脸上的褶子多了,也深了,可是这久久不散的笑靥是那样的甜蜜。
也许我以后干不出让老师骄傲地向我的师弟师妹们炫耀的成绩,也许我不会记住他一辈子,但是现在的街头相遇是那样的美好,是那样的让人容易泪流满面。
篇15:生活的课堂作文
全文共 538 字
+ 加入清单我六年的小学生活即将结束,我和我的老师之间发生了许多难忘的事情。有一件事令我永远牢记在心。
那是我上小学三年级的时候,平时专心听讲、积极发言的我突然变得上课想睡觉,老师讲的课我左耳朵听右耳朵出,注意力不集中,浑身乏力。上课时,一旦老师提问我问题,我会变得语无伦次,家庭作业也常常忘写、忘带。我那时的语文老师、班主任宋老师常常因为我的表现给爸爸妈妈发短信,爸爸妈妈为此没少训斥我,我曾经下决心一定改正这个坏毛病。然而,不管我如何强打精神,上课时还是犯困、注意力不能集中。宋老师见我这般精神,怀疑我是否生病了,建议我的爸爸妈妈带我到医院做检查。爸爸把我带到了医院,给我做了详细的体检。经过一番抽血、化验之后,医生说出了结果我得了心肌损伤,需要立即住院治疗一段时间!天哪!原来我生了病,还需要治疗。医生还说我的心肌损伤是小病,如果不及时治疗,变成心肌炎就麻烦了!多亏了宋老师的细心和及时提醒。
几个星期的`住院治疗结束了,我重新回到了盼望已久的课堂,宋老师又是那样关心我,给我补上所有落下的功课,直至我病情完全康复,功课跟上……
通过这件事,我更加深了和老师、同学之间的友谊。我更忘不了那位心细如发、关心我、爱护我的语文老师——宋老师,知道现在,两年的时光过去了,我仍然把这件事牢记在心。
篇16:感受失败高中
全文共 561 字
+ 加入清单在生活的道路上,谁都免不了失败,只要肯坚持,就能取得成功。倘若就因为这小小的失败,那么,你永远都难以成功。
在我还很小的时候,正是学走路之际。走路对现在的我来说简直轻而易举。但是,对于当时年幼的我,走几步路,那可是万分的难。刚开始学走路,我有些跌跌撞撞。我扶着墙,让妈妈在背后扶着我,这几下走得当然是十分容易的。而后,就有些困难,难度提升了,这下,我走起来会有一些小困难,墙壁是光滑的,用手是抓不住的。但是,我还是信心十足,三两下的功夫,就从墙的这头走到了墙的另一头,走得十分顺利。
接下来,难度可要大多了。没有任何人的帮助,也没有墙壁的帮扶,顿时觉得自己渺小了许多,可是,我又想了想,刚才自己不都成功地闯过去了吗?现在就差最后一步了。我马上又信心满满,立刻离开墙壁,站在中间,向前走了起来,可没走两步,只听见扑通一声,我摔了个四脚朝天。我有些伤心,手掌有些红,心想:没想到,自己第一次学走路就失败了,真不甘心啊。不过,俗话说的好“失败是成功之母”,没有失败哪里来的成功呢?
此时,站在对面的妈妈正要去做饭,我留心观察了一番,然后,就学着妈妈走路的样子走了起来。才一会儿的功夫,我就学会了走路。我高兴得手舞足道,完全抑制不住自己心中的激动之情。
这是我小时候第一次面临失败,在失败面前,只要我们勇敢和坚持一切总会变的美好。成功的。
篇17:生活也是课堂
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+ 加入清单生活,是一道五彩缤纷的的彩虹;生活,是一瓶酸、甜、苦、辣一应俱全的调味品;生活,是一本包罗万象的百科全书……生活也是我们的课堂哦!
这不,前些天我看见奶奶在杀鱼,便好奇地凑上前。奶奶见了说:“去去去,到别的地方玩儿去,这儿又腥又脏。”可我就是不听劝,越靠越近。缠着奶奶给我解释:鱼肚子里都有什么啊?为什么腥得要命?奶奶耐不住我的软磨硬泡,只好拿着实物说开了:“这是鱼肝、鱼鳔、鱼肠……”奶奶和颜悦色地讲着,我听得入了神。答疑解惑后,奶奶对我说:“好啦,小祖宗你就赶紧走吧!这里腥得很。”我心满意足地离开了。
没想到这些生活中学到的常识却在考试中派上了用场。那天,有一道考题要求写出3个鱼内脏的名称。试卷发下来后,那道题只有我全对,有的同学竟然写什么鱼鳞、鱼眼的。有的同学甚至开玩笑说:“小红,你是不是在考试之前去解剖了鱼啊!”
这件事给了我很大的启发:生活也是课堂,有的知识在学校中是学习不到的;你要拥有好奇心,仔细观察。那么生活中的老师就会教给你生活中的知识。
篇18:什么让生活更美好六年级作文
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+ 加入清单如果你问我,什么让生活更美好?我会毫不犹豫的回答:“读书”。
读书,让生活更美好。如果在一个冬天的晚上,你躺在温暖的被窝里,阅读一本自己喜爱的书,仿佛一天的劳累都烟消云散,这是多么美好的事情啊!
读书,让生活更美好。它不仅可以带给我们悠闲自在的感受,还可以给我们的生活增添乐趣。昨晚,我们一家三口一起躺在床上阅读,我看的是一本数学书,书上有一个篇章都是写变魔术的,我现学现用,想把这些魔术变给爸爸妈妈看。我对他们说:“爸爸妈妈,我要变一个魔术给你们看,你们想一个十以内的数,把他乘9,得到的数十位和个位相加,一定是9!”爸爸妈妈凝眉沉思,似乎发现不了这个魔术的奥秘。“噢!我明白了!”爸爸茅塞顿开,立刻说出了这个魔术的原理,“其实这就是9的倍数特点,9的倍数个位和十位上的数相加都是9的倍数,如果是十以内的数乘9,这样算正好都等于9。”我又把其他魔术变给他们看,卧室里回荡着我们的欢声笑语。
读书,让生活更美好。它还能建立起我们的友谊。三年级时,我们七八个同学一起开展阅读沙龙活动,我们一起读书,一起玩耍。有一次,我们在一间咖啡屋里“漂流”图书。那时娜娅看的是我的书,她看得入了迷,忘记了旁边那瓶奶茶是刚上的,还热气腾腾的。端起来就喝了一大口,奶茶刚碰到她的舌头,就像喷泉一样喷射出来。我先是一愣,然后立刻去关心娜娅。帮她把身上的奶茶擦干后,我的眼睛不由自主地转向了那本书。啊!那本书已经有好几页被奶茶喷湿了,那可是我最心爱的《十二生肖童话》!娜娅知道这是我最喜欢的书,连声向我道歉,还买了另一本我喜欢的书送给我。因为这件事,我和娜娅成了好朋友。
读书,让生活更美好。让我们一起徜徉在书的海洋中,感受读书的乐趣吧!
篇19:感受生活之美
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+ 加入清单不要刻意去追求,生活本身就是一种美。_题记
我曾读过这样一则故事:上帝让三个凡人回答他们来到这个世界是为了什么。第一个人说:“我来到这个世界上是为了享受生活。”第二个人说:“我来到这个世界上是为了承受痛苦。”第三个人说:“我既要承担生活给我的磨难,又要享受生活赐予我的幸福。”上帝给前两个人打了50分,给第三个人打了100分。
是的,“既承担磨难,又享受幸福”才是生活的真谛。生活是一条漫长的道路,一路上虽有美丽的风景,但也有凶恶的野兽,对于生活的福与祸,我们要坦然面对。感受磨难中挑战的乐趣,感受幸福中欢笑的满足,不要总是叹息生活对你不公,“不经历风雨,怎能见彩虹”呢?
观赏优美的景色,是感受生活;聆听悦耳的音乐,是感受生活;享受浓浓的亲情,是感受生活;拥有纯洁的友谊,是感受生活;追求远大的目标,是感受生活;体验奋斗的苦乐,是感受生活;遭遇痛苦的挫折,是感受生活……感受生活是无处不在的!
生活是一种美,它有着自然之美、心灵之美、失败之美、成功之美。自然之美,是它的壮丽美;心灵之美,是它的真善美;失败之美,是它的体验美;成功之美,则是它的收获美。感受生活之美,会使你重新认识这个世界,看到它的丰富多彩,对它充希望!
我们,一群中学生,对于生活,理应:
“不要总是抱怨夫母过于严厉;
不要总是怨恨学校管制太紧;
其实都是为你好,别等后悔了,再来体味那种幸福,那时,恐怕就迟了。”
感受生活!
篇20:生活的感受作文
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+ 加入清单就在上个星期五,朱老师给我们布置了一个任务——体验一次盲人的生活,刚宣布完这个消息的时候,教室里就像炸开了锅一样,有的说:“看上去很有趣,我要参加。”有的则趾气高昂的说:“不就是用一块布把眼睛蒙起来吗,有什么了不起。”还有的同学信心满满的说:“这次当盲人,一定很简单。”同学们纷纷议论道,我也感到十分好奇。回到家后,我第一件事就是拿一条红领巾系在眼睛上,“恩恩,看不见东西了,全世界好像黑乎乎一片。”我心里想,看不见东西就是代表制备工作做好了。
可是刚在我系好红领巾的那一刻,我想上厕所了,于是,我迅速的从柜子里找出一根木棍,在地上寻找着通向厕所的道路,同时我也用木棍在地上点啊点,哎!平日的“脚下生风”如今却变成”一步三挪”了……终于,我走到厕所门口了,可是,不知什么东西把我弄倒了,我用手摸了摸地面,哎呀!原来是个们门槛,我真倒霉。上完了,我打算冲水,我用手一摸,咦?这是什么,好像是水,这是,妈妈看到了说:“张蓉,你别弄,你弄到水了,我来冲,你出去吧!”这是,我心里有中绝望,因为我心里一直在想:如果没有妈妈的帮忙,我是不是永远也做不好那件事了。
时间像飞箭,转眼间到了中午饭的时间了,我想吃香肠,但是我有点不知所措(因为我看不见嘛!)我左看看右看看,做出一副一本正经的样子,我用筷子一夹,哎!好像夹到什么东西了,我往嘴里一吃,啊!是什么东西啊,怎么这么辣!妈妈接了上去说:“傻孩子,你加到辣椒了你要吃让妈妈给你夹呀!”顿时,我感觉自己很没有,连自己想吃的东西也夹不到。
哎!从中我得到一个结论,做个盲人很辛苦,也很艰难,因为盲人很怕自己事情做不好,被别人取笑,所以请我们尊重盲人。