作文:在生活的课堂上感受真理精选20篇
成功就像一杯蜂蜜,甘甜无比,令人兴奋,回味无穷;而失败就像一服中药,苦涩无比,令人沮丧,难以忘怀。人生路上遇到的失败,会使我们铭记在心,去汲取苦涩背后的经验教训,好来获取下一次的成功。那么接下来给大家分享一些关于作文:在生活的课堂上感受真理,希望对大家有所帮助。
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篇1:在生活中感受美好
全文共 723 字
+ 加入清单生活中,美的事物处处可见。我们在学习中感受知识的力量,在游玩中感受自然的美好,甚至于在午睡中,也在感受休息的美好。
“鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。”我感受生命的奇妙与伟大。漫步于洞庭湖畔,看紫藤万花灿烂;歇息在黄鹤楼上,观“黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠”的凄凉。是生命赋予景象以变化万千。你可否感受到斑羚飞渡的伟大精神,无私的生命散发出的集体团队精神怎能不令我望尘莫及。小小的蚂蚁也谱写着自己生命的赞歌,在生命攸关的时刻,蚂蚁能滚成圆球逃出可怕的火舌。
“白日依山尽,黄河入海流。”我感受祖国山河风光的美好。“水皆缥碧,千丈见底,游鱼细石,直视无碍。”我品读富春江水的清幽而富有情趣。“飞流之下三千尺,疑是银河落九天。”我欣赏庐山瀑布的雄伟迅猛。来到潼关,我看那“峰峦如聚,波涛如怒”,不由想到“兴,百姓苦;亡,百姓苦。”的千古绝唱。来到富阳,我听那泉水泠泠作响,又不由回忆出“鸢飞戾天者,望峰息心。”的绝世佳话。
“慈母手中线,游子身上衣。”我也感受到了亲情的美好。每天放学回家热腾腾的饭菜摆在桌上,我又怎能不喜爱家的温暖;看着母亲满是茧疤和裂口,像冬日中皲裂的松树皮的双手,为了回报亲情,我又怎能不努力学习。感受亲情,我感动了。母亲的心有多大,我们走多远;即使走出了宇宙,我们也走不出母亲博大的爱。还记得曾经因作文跑题而被母亲呵斥,现在,我重要的任务确实是要把文化知识学好,只有努力,努力进步。因为这是我满载着爱和悔的心,幼小的心,对母亲做出的小小的报答。真诚地,我要说,感受真情是在感受一种情感美,是在感受人类最伟大的艺术。
在生活中,美无处不在,我幸福,因为我不缺少发现美的眼睛。让你也拥有一双发现美的眼睛吧!去美中翱翔,在幸福中成长。
篇2:爱让生活更美好小学
全文共 520 字
+ 加入清单爱如漆黑长夜里的一盏明灯,为孤寂失路 的人指引方向,爱好像是沙漠中的绿洲,为唇焦口燥的人呈上琼浆。爱也是一种生活,因为它生活会变得更加美好。
记得那年冬天,我生了一场大病,妈妈四处求医,总算是找到了能治疗我的病的大夫,吃了三天的药,病情有所好转,可以起床了,此时窗外正下着鹅毛大雪,我看着窗外的美景,一脸的无奈与失望。
我打开窗户,观赏着大雪,冰冷的寒风拂卷着大地,雪花乱舞...就在这时,我看到许许多多的雪人,一准是院里那些小孩做的,你瞧--那些小朋友还在蹦蹦跳跳、欢快的堆着雪人呢!我一脸期待地看着。“别看了,嘉宝,把窗户关上吧,小心着凉!”妈妈说道,我装着没有听见,仍旧把头伸出温暖的卧室。
“哎!别看了,明天早晨,你会看见一个属于你的雪人的!”爸爸好像看穿了我的心思,“真的”我满眼放光,刚才的失望一下子灰飞烟灭,被欢喜占据。“嗯,没错,所以你现在把窗户关上吧,别再着凉了。”“好的。”我高兴地说道。
第二天一大早,我一大早就穿衣起床,打开窗户就看见一个巨大的雪人昂首挺胸、站的笔直...而旁边的爸爸头冒蒸汽正忙绿着呢!心中顿时涌现满满的幸福与自豪...
病好了以后,雪一点一点的融化了,雪人也逐渐的消失了,但是用父爱堆成的雪人永远不会消失!
篇3:生活处处是课堂
全文共 905 字
+ 加入清单暑假我们一家去威海旅游,看着湛蓝的海水我的心中产生了一个疑问:为什么有的海水是蓝而有的却不是,的难道不是反射阳光吗?我百思不得其解,于是我跑去问老爸,老爸也不知道其中的奥妙,不过现在网络极其发达,什么都查得到,我在百度上找到了答案:
海水的颜色主要是由海水的光学性质,即海水对太阳光线的吸收、反射和散射造成的。我们知道:太阳光是由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色光复合而成,七色光波长长短不一,从红光到紫光,波长由长渐短,其中波长长的红光、橙光、黄光穿透能力强,最易被水分子所吸收。波长较短的蓝光、紫光穿透能力弱,遇到纯净海水时,最易被散射和反射。又由于人们眼睛对紫光很不敏感,往往视而不见,而对蓝光比较敏感。于是,我们所见到的海洋就呈现出一片蔚蓝色或深蓝色了。如果打一桶海水放在碗中,则海水和普通水一样,是无色透明的。其实海水看上去也不全是蓝色的,而是有红、黄、白、黑等等,五彩缤纷。因为海水颜色除了受以上因素影响外,还会受到海水中的悬浮物质、海水的深度、云层等其他因素的影响。如我国的黄海,看上去一片黄绿,这是因为古代黄河夹带的大量泥沙将海水“染黄”了。虽然现在黄河改道流入渤海,但黄海北部有宽阔的渤海海峡与之相通,注入它还有淮河等河水注入,所以海面仍呈浅黄色。
亚非两洲之间的红海,因其水温很高,海里生长着一种水藻,大批死亡后呈红褐色,将海水染成红色。红海由此而得名。
而黑海,由于多瑙河、顿河、第聂伯河等河水的注入,表层密度很小,深层受地中海高盐度海水影响,密度很大。这样,上层密度小,下层密度大,且差异很大,上下层水体难以交换。黑海与地中海之间也仅有 一又窄又浅的土耳其海峡相通,使得它们之间海水也难以大量交换。这样,黑海下层海水长期处于缺氧环境,上层海水中生物分泌的秽物和各种动植物死亡后沉到深处腐烂发臭,大量污泥浊水,使海水变黑了。
北冰洋深入俄罗斯北部的白海,则是因为它的纬度较高,终年寒冷,冰雪茫茫,加之有机物含量少,海水呈现出一片白色,故名白海。
生活处处是课堂,通过这件事,我知道了海水的颜色不单单是反射天空的颜色,还有很多其他的因素造成的。
篇4:生活中的数学初中
全文共 602 字
+ 加入清单数学是一门很深奥的课题,它不仅用于课本上,还广泛的存在我们周围的生活中。
寒假时,我和爸妈回到乡下过年。一进家门,大伯便微笑着迎面走来,说:“小丽,你来了呀!欢迎到大伯家过年咯!”我很高兴地给大伯一个大大的拥抱。
吃过午饭,我们坐在客厅里聊天,在聊天中,爸爸提起我的数学成绩不错,每次在班上都能考到90分以上。大伯听后马上夸奖我说:“小丽,你真厉害,以后一定会有出息的!”我立马开心的笑了起来。这时,大伯说要考考我了,只见他拿起一块三角形的蛋糕,对我说“你会不会求这个蛋糕的面积呀?”我仔细看了看后,嘴角扬起了一丝微笑,轻松流利地说出了计算方式及公式的运用方法。大伯微笑着点了点头,夸赞了我一句后又说:“看来我们小丽确实很不错哟,那好,我再考你一道题。”大伯似乎早已做好了准备,像变魔术一样从背后拿出了一个道具,我定睛一看,这是一个不规则的立体形状,大伯让我求出它的体积。“我该怎么办呢?”这时我没有了刚刚的那股神气了,于是我渐渐地地下了头,似乎是要认输了。爸爸向前走了一步,好像是要来教我,但被大伯拦住了。大伯用鼓励的眼神看着我,好像在说“加油,小丽,我相信你能行的!”我苦思冥想,突然灵机一动,立马从厨房找来了一个量杯,我把这个物体放了进去,再倒入水,利用排水法来求出这个物体的体积。顿时大伯开怀大笑,称赞我是个小天才,爸爸也对我竖起了大拇指。
数学可真奇妙呀!让我体会到生活中处处有数学,数学应用于生活!
篇5:生活需要互助五年级
全文共 473 字
+ 加入清单生活中,人人都会有需要帮助的时候,有时候,一个微笑,一只援手可能就是人们所最需要的。
记得三年级的时候,我总是有些看不惯班中的一个女生,总觉得她喜欢“炫富”“拉帮结派”。最重要的是我在课间玩游戏时,她嘲笑过我,这使我十分难过。
有一天下午,我从班里走去厕所,好端端的,却不知被哪个班的男生撞倒了。那个男生把我撞倒后,慌忙地溜走了。我被撞倒在地上,腿上、背上火辣辣的疼,忍不住哭了,周围的人也没有上来关心一下我,我感觉自己好无助……
这时,那个女生看到了我,把我扶回了教室,还我“疼不疼”“要不要纸巾”、“撞我的男生长什么样”等问题,还叫了其他同学去告诉老师,她在教室里安慰我,还给我递上纸巾。她的微笑让我不再讨厌,原来她人很好啊!她还对我说:“以后走路要小心一点,当心摔跤,也不要蹦蹦跳跳,会乐极生悲的”。我很感动,她在我哭泣时伸出的援手,让我倍感温暖。她这么关心我,让我改变了对她的看法。
生活中,就是缺少一些愿意关心帮助同胞的人,要是少一些“我是旁观者,关我什么事”的思想,多一些“人人都能做朋友,我要帮Ta一把”的想法,这个社会就能越来越正能量了!
篇6:生活也是课堂
全文共 574 字
+ 加入清单大家一定知道风筝比赛吧,其实,放风筝的操场也是个课堂,还能让我们学到放风筝的不少技巧呢!
那一天,同学们在操场上展开了激烈的放风筝比赛。这时的天空,已经成了风筝的天下,各种各样的风筝争奇斗艳,或大或小,或高或低,或蝶或鱼或虫,或鹰或燕或凤,他们在春风里飞舞,在蓝天下翱翔,把学校天空点缀得五彩缤纷。
谁知好景不长,由于操场上风筝太多,很多风筝线缠到了一起,有几个风筝落了下来。这是,杨天的“老鹰”风筝带着线飞了过来,和我的风筝线缠到了一起,我的风筝也难逃厄运。风筝线缠成了一团乱麻,我越急越解不开,越解疙瘩越多,只好向老师求救,没想到老师三下两下就解开了。我赶紧又放飞风筝,还好,它很快又飞起来了。
可没想到的事情有发生了——支撑风筝的竹片由于没插牢,突然掉下来,风筝又摇摇摆摆地坠下来,我赶紧找到竹片,把它插牢,又让风筝飞起来了。这时,裁判员提醒说比赛剩下的时间不多了,我心急如焚,心想这一次完了,肯定得不了奖了,但是我没放弃,努力的放着风筝,风筝越飞越高,位居第二,我继续努力,希望把风筝放到第一位,可是此时,比赛结束了,我只得了第二名,虽然如此,但是我站在领奖台上,心里还是甜滋滋的。
大家看了上面的事,觉得风筝比赛是不是个小课堂呢?其实,放风筝也需要许多技巧,要不,风筝怎能飞高呢?在生活中,处处都是小课堂,只要你留心观察,细心品味,就会受益匪浅。
篇7:生活万花筒单元满分作文
全文共 484 字
+ 加入清单生活中,有令我高兴的事,有令我伤心的事,有令我气愤的事,但是最令我难忘的还是那件让我后悔的事。
爸爸的老家在扬州,他经常带着我和妈妈回老家看望爷爷奶奶。在那里还有我最可爱的弟弟——猜猜。
国庆节我们又回老家了,这次我还带上了新玩具,一个万花筒。这个万花筒太有意思了,你只要转动前端的机关,万花筒的里面就会出现各种各样有趣的画面,就像看电视一样。到了奶奶家,我刚下车,猜猜看见我手里的万花筒就过来抢,我担心他会把万花筒弄坏,所以就把万花筒举得高高的,他踮着脚尖还是够不着,急得哇哇大哭。妈妈听见了,连忙跑过来“你怎么回事?你是哥哥就不能让着点弟弟吗?”我听了,非常委屈地说:“这是我的玩具,我自己都舍不得多玩几次,为什么一定要做哥哥的让着弟弟?妈妈,你就是一个偏心眼的妈妈!”斜视的余光里阿姨赶了过来,问清了情况,把猜猜狠狠地揍了一顿,猜猜哭得更伤心了……
吃完午饭,猜猜似乎早就忘记了早上的事情,仍然缠着我一个劲地叫“哥哥、哥哥”,叫得我都有些不好意思了。
现在每次想起这件事,我都非常后悔没有把万花筒借给弟弟玩。但是,我已经想好了,下次回老家的时候,我一定要带上两个万花筒。
篇8:让生活更美好优秀作文600字
全文共 715 字
+ 加入清单高尔基曾经说过:“科学是我们时代的神经系统”如今科技的高速发展,为我们的学习、生活提供了极大的便利。
有一次,我去姥姥家发现,这次竟然不骑电动车了,而是爸爸要开着汽车去,以前去姥姥家需要两个多小时才能到,而现在有了汽车,速度提高了许多,不到半个小时就到姥姥家了。哇,科技真是太厉害了,他为我们节省了很多时间。
还有一次,我和妈妈一起去购物的时候,我发现妈妈这次竟然只带了一个手机,而且也没有带钱我很疑惑地问妈妈:“妈妈您为什么不带钱呢?那我们还买什么东西呀?”妈妈说:“不用担心,一会你就知道了”我很纳闷地跟着妈妈到了超市,我们买了些东西,到了收银台的时候,我忐忑不安:完了完了,这次妈妈没有带钱,这该怎么办呀?到了我们的时候,妈妈拿着手机扫描了一个奇怪的东西,不一会儿滴的一声小票出来了,妈妈说:“现在购物,可以不用现金,用手机也可以支付。”啊手机原来还有这种功能,科技让我们的生活更加方便了。
有一天到了中午,妈妈还不去做饭。我便问妈妈,可妈妈没有回答我。我很难理解,难道妈妈要“罢工”了?这时只见妈妈打开手机,在手机屏幕点了几下之后便坐在沙发上,悠闲地看着电视,我很难过,唉,今天难道是没有饭吃了?不一会我就听见“咚咚咚”的敲门声,是爸爸回来了?完了,这次连饭都没有做,该怎么办呀?难道今天我们都要被饿了吗?这时妈妈打开了门,我发现是一位陌生人,妈妈说:“是我们的外卖到了”我问妈妈:“什么是外卖呀?”妈妈说:“我们在家里,如果不愿意做饭就可以花钱点外卖,他会给我们来送饭”哇,现在不用自己动手就可以吃到新鲜的饭菜了。科技真是让生活更方便啊!
科技让生活更美好,我相信以后的科技会越来越好,生活越来越方便,来实现我们更多美好的梦想。
篇9:生活万花筒单元优秀作文
全文共 661 字
+ 加入清单哟!今天是星期六,妈妈一定会睡懒觉的何不趁此机会,偷偷玩玩手机游戏?说干就干,我立马穿上衣服和裤子,掂起脚尖,蹑手蹑脚地走向客厅。突然,我的脚撞到了茶几,只听“吱啦“一声,我快速躲进厕所,把厕所当成一个天然的避难所。
过了一会儿,外面没有动静,我又蹑手蹑脚地来到茶几旁拿起了手机,打开了。我心里暗自高兴,连忙打开手机软件,大气都不敢出,快速玩了起来。我一边玩,一边留意房间里的动静。
突然,我听见房间里有了声音。不要起床!不要起床!我心里祈祷着…,但声音越来越近,“她不会真的来了吧?”我心里想。说时迟那时快,我果断关掉手机,藏了起来,躺在沙发上装睡。“不要看到我!不要走过来啊!”我偷偷地睁开眼睛,小心地往外看了一眼,吓死我了,原来她是去上厕所,没发现我,谢天谢地!哈哈哈!
听见妈妈回到房间的脚步声,我又放心大胆地拿起手机,兴高采烈地玩了起来。当我沉醉在游戏中时,突然感觉不对,抬眼一看,啊,吓死我了!一双黑洞洞的眼睛直勾勾地盯着我。接着我便听到一声河东狮吼:“张一涵,你又在玩手机了!”我吓得魂飞魄散,立刻关掉手机,成立正的姿势。
完了完了,她会把我怎么样?会揍我、骂我?还是把手机没收了?我宁愿挨骂、挨打,也不愿手机被没收。唉,真是怕什么来什么,果不其然,她拿上手机,斩钉截铁地对我说:“你,一个月都不能玩手机了。”说完,拂袖而去。
我大声呐喊:“不要啊!”可是这喊声显得那么苍白无力。这难道就是偷鸡不成蚀把米的后果么?同学们,信不信由你,我用惨痛的教训告诉你,千万不要不要偷偷玩手机!因为你玩不过父母的监视。不如好好读书!
篇10:关于感受生活
全文共 699 字
+ 加入清单时光匆匆逝去,周围的一切也在悄然改变,但我们却毫无察觉……
早上一如既往地被奶奶从柔软的床上拉起,努力把瞌睡虫赶出脑海,穿上奶奶准备好的衣服,去洗漱、吃饭。然后骑上自行车,背上书包朝学校奔去。在学校里听讲,写作业……
总觉得时间过得很快,如同白驹过隙,一天一眨眼就过去了。每天我们做着一样的事情,就像机器人一样,周而复始,只是日子从昨天变成了今天罢了。但是我们身边的事物却在默默改变,在上学的路上,不经意一瞥,看到原本荒芜的草地冒出了点点绿芽,盛开了几朵黄灿灿的迎春花。可是,如果不是这不经意的一瞥,我们会知道小草是什么时候冒出来的吗?花儿是什么时候盛开了呢?燕子是什么时候回来了呢……面对这些问题,我哑口无言。
我们生活在快节奏中,吃快餐,用快递,坐飞机……做任何事都讲究快,并且正确百分百。但是,我们何时静下心来看过一件事物呢?也许……并没有过吧!我们什么时候仰头去看群鸟飞过?也没有吧!爸爸妈妈脸上的皱纹、头上的白发是何时出现的,对我们来说也是一个解不开的迷案吧!
相传上帝曾让天使麦克带一只蜗牛散步,蜗牛动作缓慢,性情急躁的麦克对它又拉有扯,却无济于事,最终,麦克放弃了努力,以几乎静止的速度跟着蜗牛。很快,他就惊奇地发现,自己天天行走的天地竟是如此美好,带着晚霞的微风,送来恬然淡淡的花香……他意识到,不是他带着蜗牛散步,而是蜗牛带着他散步啊!有时候,真的需要放慢脚步,才能领悟到生命的真谛……
走到放在窗台上的水仙花前,看着不知何时盛开的它,欣赏它美丽的淡黄色花瓣,鼻尖萦绕着淡淡的清香,一时鼻头酸酸的。
忽然意识到,我们在疲惫时,可以放慢脚步前行,看一看忙碌时不曾看到的风景,感受不一样的生活……
篇11:生活处处是课堂作文600字
全文共 678 字
+ 加入清单成群结队的蚂蚁,苍翠的树木,饱满的稻穗,雪白的梅花……这些都是大自然的杰作。大自然中的一切都时刻牵引着我们,启示着我们,为我们提供了各式各样的课堂。
春,悄悄地来了,蚂蚁们也活跃起来,都想趁着这大好春光多储备一些过冬的粮食。看!一只小蚂蚁找到了一块很大的面包,(是他身体的若干倍)它试图移动面包,可动了半天,费了九牛二虎之力,面包纹丝不动。小蚂蚁着急起来,赶忙跑回蚁穴,不大一会儿,在小蚂蚁的带领下,开来了一只浩浩荡荡的蚂蚁队伍,他们来到面包周围,团团围住面包,用触角顶起面包,踏着整齐的步伐,慢慢向前挪移了。在他们齐心协力下,面包顺利地运回了蚁穴。多么可爱的蚂蚁!多么可敬的蚂蚁!他们告诉我们:做事要同心协力。难道这不是给我们上了很好的一课吗?
夏天来了。郁郁葱葱的树木给人们遮风挡雨,提供新鲜的氧气,遮挡骄阳。任凭风吹雨打他们也绝不动摇,一如既往的为人民服务。默默无闻的大树告诉我们:做人重在奉献。难道不是给我们又上了很好的一课吗?
秋来了,在希望的田野上,稻穗黄灿灿的。一阵微风吹过,他们翩翩起舞,在庆祝丰收的喜悦。可稻穗并不骄傲,而是谦虚地低下了头。多么崇高的稻穗!他在启示我们:做人要谦虚!这难道不是又给我们上了很好的一课吗?
冬天来临,大地和天空仿佛都在沉睡,没有一点生气。在瑟瑟的寒风中,我看见了一棵努力成长的梅花树。在风雪的洗濯下,梅花开得更鲜艳了。“梅花香自苦寒来”,古代大诗人启迪我们:阳光总在风雨后。在逆境中,我们应该奋力拼搏,有不屈不饶的精神。
…
在神奇的大自然中,只要你留心,我们就会看到更多的启示,就会学到更多的东西。因为生活处处是课堂!
篇12:生活万花筒小学四年级作文
全文共 651 字
+ 加入清单我的生活是多彩的。有喜有怒,有哭有笑,就像一个奇妙的万花筒,有着多姿多彩的图案。
快乐当然是万花筒中必不可少的。有一天晚上我帮妈妈洗碗,我把每个碗都挤满泡泡,使劲的擦来擦去。泡泡发出“啵,啵,啵”的破裂声,碗发出“叮,叮,叮”的撞击声,仿佛在说“游游,你太棒了,我们为你喝彩!”我快乐的洗了一个又一个碗,直到把一水池的碗都洗完了。爸爸妈妈说我长大了,懂事了。我很自豪。这便是我生活万花筒中的快乐花。
万花筒中也有伤心花。有一次我语文考试只考了93分,因为卷子没作文,所以班上有一个满分。要知道在平时,我和这个同学的成绩可是不相上下的呀。连一个学习比较差的同学都比我多考了一分。我的同桌嬉皮笑脸的问我:“你考得怎么样呀?”我没有理他。他再问我:“你多少分呀?”眼泪马上不争气地从我眼里流了出来。他知道我考得不好,便没再追问我。晚上我把试卷交给妈妈签字。看到我难过的样子,她轻轻的捏了捏我的脸说:“一次没考好又怎么样呢?更何况还是90分以上呢!”可是那次考试的失误,老师失望的眼神至今还记在心中。
万花筒中也有勤奋花。在平时的作业中,我坚持每一次都一笔一画将字写好看,在周末的时候有时还练练字。妈妈叫我再接再厉,并说我的习惯很好。果然我的好习惯派上了用场。学校举行书法比赛,虽然我没有上过书法班,可是因为我的努力,我还是获得了班级一等奖,学校二等奖。这可是让我高兴坏了。我竟然打败了许多参加过书法培训班的同学。因此我的生活万花筒中又长出了一朵勤奋花
生活就是这样,有喜怒哀乐,有酸甜苦辣,就像一个缤纷多彩的万花筒。
篇13:感受生活高中作文
全文共 1938 字
+ 加入清单篇一:生活的滋味
我们知道,食物是有滋有味的,但是,每一天也能有多种滋味吗?有的!生活中的每一天,载着我的酸,甜,苦,辣,喜,怒,哀,乐,每时每刻都让我沉浸在体验生活的滋味中:
酸
每天,肩上总有沉重的担子--作业。真想世界能倒换角色,把我变成老师,老师变成学生。这样一来,老师可以知道,每天的作业,都会使自己的压力十分巨大;我们也可以感受老师每天的辛酸,那该多好!
甜
到了星期日,你可别说我是一个小懒虫哦!我可以实现我人生的三大乐之一--睡懒觉了!这天,我可以把我一星期的损失都补充回来,哇,真舒服!
苦
每天的作业一多,我的睡眠时间就不充足了,真担心每天起床后,会看见一只大熊猫--黑黑的眼圈,我可不想变成国宝,这太吓人了!
辣
我写作业的失火总是粗心大意,不是这个错,就是那个错。当然,是少不了一顿挨骂了。可我总是左耳进,右耳出,不把这些话放在心里,这不,又错了!
喜
嘻嘻!哈哈!妈妈去买菜了,我可以多睡一会儿啦!我心中有种说不出的喜悦,马上闭上眼睛,蒙头大睡。“呼噜!呼噜!‘‘这声音听起来挺象猪仔仔在叫呢!
怒
睡够了,糟糕,时钟指向7:10。我马上起床穿衣服,做事都手忙脚乱的,可真怕迟到了!
哀
终于放学了,我飞奔回家,真想休息一下!“妈妈,我回来了!‘‘我大声喊,然后迅速溜会房间。“快点写作业‘‘妈妈说。唉,我失望极了,不能休息一下再写作业吗?妈咪,您可真够狠呀!望女成凤,也不能这样呀!
乐
还好,我的房间可是“百宝箱‘‘呀--藏了许多零食!此种快乐,让我把不愉快都抛到九宵云外了!
因为如此,我每天的生活总是多姿多彩,有滋有味!
篇二:我尝到了生活的滋味
生活是五彩缤纷的,是拥有酸甜苦辣咸的。不信?那就跟我一起去体验吧!
酸的感觉
唉,又是这可恶的数学练习题,我挠了挠头皮,埋头苦写起来。呀!我一不小心把“5”写成“3”了,怎么办?怎么办——--我把手向笔袋姐姐伸去,准备请胶带哥哥帮帮忙。呀!没带,怎么办?怎么办?我用胳膊捅了捅同位,他明白了我的“哑语”借给了我。唉,没带个东西,真不好办。我的心里酸酸的,决心一定要改掉这个坏毛病。
甜的喜悦
有一天,刚上数学课老师就说:“现在我把上午考的数学计算题的试卷发下去,大家一定要认真改错。”听到话后我心头一震,心里想:这次考不好怎么办?我又该挨批了。当同学把试卷递到我手上的时候,我害怕得连眼睛都闭上了,但我还把眼睛睁开一条缝,印入我眼帘的是一个鲜红的100分,我高兴得几乎要跳起来了。可惜,这是上课,但我心里却像吃了蜜一样甜。
苦的滋味
甜的滋味有,苦的滋味当然也少不了。学习生活的滋味就是苦的,星期五下午,老师布置了一大堆的作业:好词佳句4张,语文课外作业第6课全做,数学一张卷子,英语课外作业一个练习——真是苦啊!这日子什么时候才到头啊!
辣的体会
今天我们又进行了数学计算题考试。下午,刚发下卷子来,只听一声,“哇,考的这么好啊!”一听就知道这是同位陈泽磊在嘲笑我,话语中分明带着一丝辣辣的感觉。我低头不语,望着那个不满意又鲜红的80分,我把头低的更低了。最后我终于鼓起了勇气,拿着那张带着不光彩分数的试卷向老师走去。
咸的感受
刚回到家里,妈妈见我一脸不高兴,问我为什么,我慢吞吞地说了自己考80分的“光荣伟绩”,妈妈批评了我,我也承认了错误。但我的心里还是像倒了一盆盐一样咸。
生活就是这样,酸甜苦辣咸,一个也不少。生活就像一个随身的五味瓶,时时刻刻都在我们身边。
我相信通过我的故事你一定感觉自己也做过这样的事吧,这就是生活的滋味。有时酸,有时甜,有时则有一点辣辣的味道,但回味无穷。
篇三:生活的滋味
淡淡的,真的是淡淡的,可却让我感受到了生活的滋味。
——题记
他不善言语,脸上似乎永远都只有那一副冷冷的样子。每次好与不好,他都无动于衷,仿佛我与他无关。
我曾经有一段时间喜欢上了集邮。妈妈很赞同我,帮我收集了很多。而他一句话也没有说。可是有一次,他为我集邮的事却被提前放学的我看见了。见他为了一张小小的邮票对别人低三下四,我的心好像被人狠狠的揪了一把。可回到家,那张邮票却是妈妈送给我的。
我相信了妈妈的话。他是爱我的。
记得第一次送他礼物是在父亲节。至今我还记得当他接过那个礼物时惊讶的表情。不一会儿,他的眼眶中就充满了泪水,但很快,他就又恢复了他那平常的样子。那天,他说了许多。也许是酒后吐真言吧,这些都是我认为不可能从他嘴里说出来的,可那一夜,他却说了出来。因为我送的是一个钥匙扣,所以这个钥匙扣一直挂在他的钥匙上面,从来都没有拿下来过。
我记得他很喜欢喝咖啡,但只喜欢很淡很淡的那一种,不喜欢泡得太浓。因为他说这种淡淡的咖啡能告诉他很多很多。小时候的我不懂。可是现在,我懂了,那淡淡的滋味真的可以让我感受到很多。
淡淡的,淡淡的呀。这不就是生活的滋味吗?
篇14:我的高中生活作文700字
全文共 741 字
+ 加入清单匆匆地,它来了;匆匆地,它又走了……
——忆时间
一周的时间过得如子弹脱膛般迅速,转眼间烟消云散,快乐如疲惫一起消失,只是心头久久不能褪去那军训(生活)色彩斑斓的生活……在记忆的匣子中留下一道一道深刻的痕迹,反复咀嚼,似乎悟出了点什么!
初对学校,对军训这些未知数产生了具大的好奇心,也赋予了各种美好的期望,学校怎么样?环境怎么样?同学怎么样?教官怎么样?
……就这样,带着各种期望和疑惑,我走进这所学校,走进这个班级,走进了那个操场,开始了这场军训……
累,累,还是累。每天挺着笔直的身体在毒辣的阳光下爆嗮,两条腿都站到麻木还要坚持,能清楚地感到汗水随着后背一滴一滴地向下流,嘴唇都干得撕开了一条口子,眼角都晒得脱一层皮,火辣辣地烧灼感刺激着我每一个神经细胞——痛!
这种生活刚开始两天,我就彻底地失去了兴趣,之前地各种向往早就抛到九霄云外去啦!我开始想要放弃,想要退缩,但这种念头刚萌发出来,就被朱教官扼杀在思想的摇篮里,“你们是不是特别羡慕我们整齐化一的步伐?那你们知道我们练了多少时间吗?三个月!你们七天而我们三个月,才有今天的成就!所以你们坚决不可以放弃!”
“是啊!台上十分钟,台下十年功!播什么种子,施什么肥,来年就会开什么化,结什么果!天下没有免费的午餐,不付出就想收获简直是天方夜谭!”就这样,一股正能量埋在我心底里,鞭策我前进。
就这样,七天军训生活结束了,其实现在回头望去,坚持下来了,原来也没什么!
我相信,已经开始的高中生活也将会如此,所以,珍惜吧!这来之不易地三年,这意义非凡的三年。
Ibelieve……
一直坚持,每当累的时候,想放弃的时候,心中便会掀起朵朵浪花,荡出层层涟漪,耳边传来声声回响:不可以,坚持就会成功,是所必需具备的能力,顽强将会为武你人格魅力的真实写照。
篇15:我的暑假生活作文400字
全文共 436 字
+ 加入清单我在假期做的事情可多了,去过园博苑,到过金光湖游玩,考了钢琴四级,还看了很多书……在这些事情里,我最喜欢的还是去奥特莱斯做手工。
我第一次去做手工的时候很兴奋,那时候我们做的是白板微画,我们先去领了材料,然后开始做。我们先把一些假花用胶水粘在一个小白板上,然后在花周围围上纱,最后用彩铅画上画,或盖上手指印就好了。
第二次我们做的是生态微景观,我们要先在一个玻璃球里面填上土,然后放上几块小小的“草坪”。你们别以为是假的,那可是真的哟!接着放上白石子再放上栅栏,最后放上小动物就完成了。
我们接着做的是恐龙龙考古学家,我们要用锤子锤开一块大石头并在里面找到塑科的恐龙骨头,找到之后还要拼起来可用了好长时间呢!第四次做的是戳戳乐钥匙扣,也叫羊毛毡。要把一团黄色羊毛用针戳扎实,戳圆。接着用红色羊毛弄好嘴巴,用粉色羊毛做腮红,我做的小鸡就完成了。第五次做了扎染,第六次做了八音盒,还做了教师节的纽扣画和花束……每一个手工都很有趣呢!
你们觉不觉得我的假期生活像我的作品一样多姿多彩呢?
篇16:军训感受300字作文
全文共 340 字
+ 加入清单今天,我来给大家说说我的军训吧!
立正也难
一开始教官要我们立正,我想:这还不容易!想完,我大胆地立了一个漂漂亮亮的正。可是,才过了几分钟,我就开始烦了:什么立正嘛!连动一下都不可以!再说这个死太阳,我们班的同学跟它无冤无仇,干嘛每次军训,总是晒我们三(1)班。干嘛不晒三(2)班、三(3)班、三……算了!总之,立正真的好烦哦!
讨厌的解散和集合
这次,教官又教了我们一个新动作——解散和集合。教官说:“解散的时候要快,但不能超过5米。集合时候也要快,还要整齐,明白没有?”“明白!”我们大声地回答。“解散!”教官马上发出了命令。解散时还可以,但是到了集合时,就不行了!同学们你推我,我推你。过了差不多大半个小时,才把队伍整理好。
比赛了
两天过去了,我们也学到了不少的动作。今天也就要比赛了
篇17:暑假生活300字作文
全文共 305 字
+ 加入清单暑假到了,我真的是非常地开心。不仅仅是因为暑假可以随心所欲地玩,更是因为我的暑假可以是又充实又有意义的。
这个暑假没有作业,因为我要升入初中啦!但是还是不能松懈哦!因为8月的时候还要去学校进行分班考试,所以啊,每天都要复习小学的知识,这样才能保证会把知识记住。当然,除了复习,还有预习啦!初中的内容也是必须得先了解的。我的朋友借了几本初中的课本,我每天就来看看了。但是,英语是看不懂的,也不会读啊!于是呢,我就买了VCD,每天早晨,就读那么半个钟头。然后再去复习,这样的话,初中的英语学习会轻松些了。
这个暑假当然也不能少了玩儿,因为这个假期可是六年一遇的,这个假期我一定要痛快的玩儿。
我一定要过的又充实又有意义。
篇18:梦想让生活更美好初中
全文共 527 字
+ 加入清单每个人都有自己的梦想,或大或小,或多或少,但我有一个坚定不可动摇的梦想。
古人云“国家兴亡,匹夫有责。”我的梦想是当一名军人,手握钢枪,头戴军帽,穿着制服,是那样的威武;是那样庄重从。幼时,我在电视上观看阅兵式时,一排排整齐划一的队伍吸引了我的眼球,我喜欢上了军人,并立志当一名军人。渐渐,我长大了,成了男子汉。我便更加努力,希望能够实现梦想。
成为一名合格的军人具有四个条件:一是要有责任感,要时时为他人着想,要主动去关心别人。二是要诚实,诚实是衡量品德重要一点。小时候,妈妈经常对我讲:人要诚实,犯了错误能及时地承认,才是好孩子。上小学时,老师对我说:“同学们,我认为诚实比成绩更可贵,千万不能说谎”。三是要勇敢,军人以服从命令为天职,无论再艰险的任务都必须坚决的完成任务。其中,我认为要想完成任务就必须勇敢,哪怕上刀山,下火海都义不容辞,勇敢地面对各种突发事件。四是要自信,开朗,积极,热爱国家,遵纪守法,爱人民,做事要持之以垣。
我的军人梦是那么遥远,又仿佛就在眼前。于是,我以军人的标准去要求自己,使自己更加努力,更加勇敢,更加自信。时间一分一秒地流逝,这让我离我的军人梦又进了一步。
篇19:生活需要诗意高一
全文共 918 字
+ 加入清单当生活成为那一座座拔地而起的写字楼,成为那一张张无情的报表,成为那一串串冰冷的数据,我想说,生活需要诗意。诗意是什么?是春,庭院良辰美景,且听风云;是夏,夏虫低吟浅唱,且驻倾听;是秋,柳岸晓风残月,且观云涌;是冬,天地为我一点,且歌且行。
心灵是一座花园,可以种花,也可以种草。但无论是花是草,生活有了诗意心灵才不会贫瘠。
诗意是这个有惊无险的早春时节,我仍能嗅到的希望。踏着三月的飞雪,这迟迟不肯来的春天成了心头的焦虑。饱吸一口这乍暖还寒的空气,闭上双眼,恍惚间又是那年的草长莺飞二月天。拉紧手中的风筝线,在那草色遥看近却无的山坡上和伙伴们飞奔。那一双双澄澈的眼眸就是夜空中那空灵的星星,一闪一闪闯入我的梦境。睁开双眼,这三月的飞雪也被那从心里暖暖的诗意融化了,耳边不再是呼啸的寒风,地面也不再是一层积雪,我听见泉水跟随着春的脚步拍打那一路的山石,叮咚叮咚。我看见远近一树又一树盛开的杏花,寂静又喧哗。我仿佛在一个与春风相遇的日子与顾城肩并肩,听他低吟“草在结它的种子,风在摇它的叶子,我们不说话,就十分美好。”
诗意是一个忙里偷闲的午后,与一本书的邂逅。品一杯香茗,看那氤氲的水汽升腾在鼻尖晕开。午后的阳光似心情般慵懒,斜斜地投在翻开的书上。新鲜的墨香将我萦绕,我仿佛穿越了千亿光年只为完成一场和谁未曾谋面的相遇。漫步苏堤,遥望见苏轼泛舟游这“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”的西湖;门掩黄昏,同感于欧阳修“泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去。”的深沉;古道长亭,感伤于柳永“执手相看泪眼,竟无语凝噎”的离别。我在那那层朦胧的诗意中畅游,走遍三毛“寻找前世的乡愁”的撒哈拉沙漠,体味她包容天地万物的的大爱,游遍曹雪芹“开不完春柳春花满画楼”的红楼一梦,感慨那似梦般的半世雍容。我们不是诗人,道不明那缠绵悱恻的诗意,但是我们可以用眼看,用耳闻,用心感应。生活有了诗意我们才能认清脚下的路,忠于脚下的路,热爱脚下的路,生活有了诗意,感动才能常新。心存诗意,感恩生活本身就是可遇不可求的福泽;擦亮双眼,生活便会以另一种妙曼的姿态呈现在你面前。生活需要诗意,我们才能在暴雨进行时时看到希望,我们才能穿越迷茫找回真实的自我与感动。让诗意与生活并肩而行!
篇20:感受美好的生活的七年级
全文共 257 字
+ 加入清单王小波曾说过:“人生不止眼前的苟且,还有诗和远方
诗意
我向往的生活,萦绕在诗意
掬一捧月色,揽一本好书,时间静静流淌,蓦地走过千古时光。我向往着这样充满郁郁书香气息的生活,用心发现美好,用书陶冶情操。我是多么向往,在放下繁杂琐事后,我能静心体会书中诗意
“采菊东篱下,悠然见南山。”我并非是向往隐居避世,我向往的是,在喧嚣的生活中,我内心能拥有一片陶渊明般的“南山”。用积极的心态迎接风雨,以淡泊的心境来享受诗意
我向往诗意
远方
我向往的生活,有着明日可达的远方
踏过万千风尘,昂首眺望远方
我向往有远方
我知道,我向往的诗和远方