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跳水冠军林跃成长经历(精彩20篇)

在军训的日子里,我们历经了各种考验。下面小编给大家整理了跳水冠军林跃成长经历,欢迎阅读!

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成长的经历

全文共 490 字

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时光老人把时间慢慢地带走了,五年弹指一挥间,然而一张张相片却记载我的童年。其中一张唱歌的相片真是令人难忘。

相片上有一个男孩,穿着一件咖啡色的衣服,站在话筒前,对着话筒一边摇头,一边唱歌,那个男孩就是我。后面有两排同学,每个同学,都拿着一束束鲜花,也摇摆着头,有的摇过左边,有的摇过右边。

这张相片是2001年“六一”儿童节照的。那天,幼儿园准备举行“六一”文艺晚会。黄老师选了我、柳岸鑫、陆飞、陈泓均等同学,黄老师经过多次排练,决定让我来领唱。晚上夜幕降临,幼儿园里挂起了五光十色的彩灯和“蒙山县幼儿园庆祝‘六一’文艺晚会”这条横幅。许多观众都进幼儿园来看。文艺晚会开始了,上来表演的是小班,它们表演得可好了,观众拍众拍起掌。到我们班表演了,我的心象受惊的兔子一样怦怦直跳,仿佛要跳出来似的。我想:我一定不能紧张,一定要镇静,不能为班丢脸。于是我深深地吸了一口气,镇静下来,走上台阶,我拉开嗓门,引吭高歌。这时,摄影师拨弄快门,“咔嚓”一声,把我唱歌时的情景拍了下来。我唱完了,赢得了群众的热烈掌声。

我之所以喜欢这张相片,是因为它记载了我那时的胆量,锻炼了我的意志,是我成长的见证。

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篇1:我的成长经历

全文共 442 字

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回想起来,我的成长经历是非常幽默的,小时候我闹出了许许多多的笑话,让我笑得肚子疼。

还未上幼儿园前,我跟着妈妈到处去玩,一次,我误打误撞的捡回了一个小“皮球”,我把“皮球”抱回了家,让妈妈和我拍“皮球”,妈妈笑着说:“这是西瓜,不是皮球。”我说:“妈妈坏,这就是皮球。”说完,我拿起“皮球”来,往地上一“拍”,只听见“啪”的一声巨响,一看,“皮球”裂成了两半,我急了,说:“皮球破了。”爸爸和妈妈听了都哈哈笑,说:“这哪是皮球啊!这是西瓜!”我惊呆了,一屁股坐在地上,眼睛快瞪出来了,说:“啊!这不是皮球呀,气死我啦!”

上了幼儿园,我还是如此,经常闹笑话,记得有一次,老师教我们念儿歌,我念错了好几回,老师不耐烦了,便说:“听清楚再念.”这一次,我听清楚了,和小朋友们念到:“听清楚再念.”老师无可奈何,只好再教一遍了.

而上了小学,我可不敢再调皮了,因为,爸爸说:学不好要打屁屁了.我只好改了,爸爸的竹笋炒肉可不好吃.

你们看,这就是我以前的成长经历,相信我们大家的成长之路会越来越美好!

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篇2:成长的经历高二

全文共 602 字

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总会有一次流泪,一次成长经历,让我们瞬间长大。

——题记

初春,紫陌垂杨。

古朴的木桥下,夭夭桃花露出妩媚的娇靥,花瓣窸窣、蜂蝶萦绕,给这篇诗瑶留下了清浅痕迹,心头一阵暖风荡漾。静水沧笙,时光如此静好、惬意。桃红和柳绿,笑望春的美好。

沁风到的恰好,轻拂着你发梢上的银丝。河边的垂柳“飒飒飒”地响着,你坐在游轮上,观赏初春的景色,我拽着你的手臂,撒着娇,不停地嚷嚷,让你教我织毛衣。你无奈,放弃了闲暇时间,一把手教我。那时,我的成长是自由自在的……

一去又一年,那年的冬天短的像一句誓言,转眼就入了春。

末春,樱桃成熟了。你一手抱着我,去把小院里刚成熟的樱桃摘下。春风吹红了樱桃的笑脸,个个樱桃颜色各异,我垂涎欲滴。爬到凳子上,学着你的样子,捏住樱桃果柄尾巴处反方向轻轻一折。转眼间,太阳从山头,屋顶,树梢落下来。那时,我的.成长是丰富多彩的……

隆冬时节,你得了一场感冒,进了医院,我才认识到你的重要。我要给你洗衣服,你不肯,总是说:“乖乖,这医院里都是细菌,你还是不要来了。”一个星期后,听到你出院,我飞跑上医院找你。

路旁的阳光普照大地,天空开满云朵,路旁的火棘流淌了一树的娇艳,连一丝浮絮都没有。像被过滤了一切杂色,瑰丽地熠熠发光。冬日的阳光如水般音符一样灿烂的流动,湿澈了不同的妩媚的忧伤。那时,我的成长是酸涩的……

相信,每个人都有一次成长的经历。纵使白驹过隙,岁月老去,依然会花香满衣。奶奶,谢谢你的陪伴。

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篇3:成长的经历初三作文

全文共 1178 字

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每句“我闹着玩的”背后,总有一点点认真;每句“我随口问问的啦”背后,总有一丝丝希望;每句“我哪知道啊”的背后,总有一些些察觉;每句“我才不在乎呢”的背后,总有一滴滴受伤。

有时,再和他人干一件相同事情的时候,看到别人做不好时,也许会暗爽在心,得到一种“我比他聪明”的优越感。但是真正聪明的人,是观察别人为什么做不好,然后警惕自己,尽量让自己不要犯相同的错。那些只爱发出嘘声的人,应该是打算一直在台下当观众,而那些警惕自己的人,则是在准备:有一天我要站上舞台。

每每谈起“人生”这两个字,都会想到“曾经多少次跌倒在路上,曾经多少次迷失了方向。”这句歌词。其实,所谓的人生就是疯狂的往前奔跑,然后华丽地跌倒。这一跤跌下去,不论以怎样的姿势跌倒在哪里,都不算丢人。人生的遗憾,不是曾经跌过多少跤,而是不曾疯狂过,不曾奔跑过。时间,一旦错过,便永不能回转,不要等到迟暮才去悔恨。人生的高度,都是跌倒的经历垫起来的。我的字典里从未有过“怕苦”和“怕疼!”更没有“我输了”这样的话,只不过是“我还没成功”罢了。

成长中,我们总是经历深刻而沉痛的磨练,才能一步一步长大,长成无人能伤害、坚不可摧的模样,就像如今的我,不管遇到什么困难,即使披荆斩棘,也会勇往直前。

一路上,我们会与七个自己相遇,一个明媚,一个忧伤,一个华丽,一个冒险,一个倔强,一个柔软,一个正在成长。

生活不可能像你想象的那么好,人生的道路也不可能像你想象的那么一帆风顺,但也不会像你想象的那么糟糕。人的脆弱和坚强都超乎自己的想象。有时,可能脆弱得一句话就泪流满面;有时,也发现自己咬着牙走了很长的一段路程。

是的,我明白这个世界上充满了不公平、贫穷、现实、无助,但我要你明白,这个世界永远不止这样,我要让你看到光明、梦想、努力与希望。

在这个世界,每一个优秀的人,都有一段沉默的时光。那一段时光,是付出了很多努力,忍受了很多孤独和寂寞,不抱怨不诉苦,以后说起市,连自己都能被感动。

人生难免会有烦恼的。每个年龄,有应该有每个年龄段相匹配的烦恼。无一例外。每个年龄的烦恼,都会在那个年龄的地方,安静地等着你,从不缺席。

一路上,我一直在学习“接纳”与“放下“,虽然越学越好,但是有时候还是觉得不到位。因为,我还是会问为什么?为什么这种事情要发生?为什么事情会这样?为是么事情不能如我所愿?我发现,当我在问”为什么“的时候,其实是怀着一种受害者的心态,想要讨回公道的。不要问”为什么“。但你在质问”为什么“的时候,就要意识到自己又在跟现实、老天或对方较劲了,接纳是不需要问”为什么“的。处理它,放下它,安心自在!

这个世界上有许多事,并不是你准备好了就能成功,外在的力量有时候比我们想的强大得多。你有等待的耐性吗?你有从容的心态吗?你有抱着才华守住寂寞的勇气吗?如果你有,你的成功,或早或晚,一定会来临。

[成长的经历初三作文

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篇4:经历着成长着作文450字

全文共 441 字

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于老师的一席话,让我们一下子又回到了十几年前,浓浓的师生情让我们每个人心里有无数的感慨,但又无法用语言表达。

宋老师的一段感言:“你们是我的第一届学生,所以我和于老师商量一定把你们带好,为以后各届树立榜样。当时,也许是我采取的方式不对,太直接,如果是现在,我绝对不会那样做,我会更理性,更注重艺术和情感——”随后,又给我们念了一条短信,语言虽不动听,但却使所有的人动情。当年的不理解,一下子都烟消云散。留下更多的是,给我们这些已过而立之年,又教了十几年书的学生们带来的新的启发。

不觉我当老师有十一年了,现在坐下来反思,有喜悦,有后悔,同样面对学生,我也曾给他们付出了爱,带去过伤害,但所有的这些都伴着学生的成长,也伴着我教师角色的日臻成熟。可能这些不是所有的学生都能理解,但我可以保证,如果有机会我能和曾经的学生在一起再次沟通,他们的内心也都会感同深受。于我而言,喜悦、后悔——,都在一届一届学生的来来去去中经历着并改变着。

我甚至想,我的学生,十年后或是二十年后再相见,更多的是理解。

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篇5:我的成长经历

全文共 549 字

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在我心中,有很多难忘的经历,那些经历虽然像一块磨平棱角的石头,但让我忘不了,其中有一件后悔的事,那就是那次期中考试。

那是我三年级的时候,期中考试。“同学们,现在开始数学期中考试。”老师说道。卷子发下来了,我只是略略地看了看题,提笔就写出了答案,结果不到一个小时就答完了。剩下的半个小时,我心不在焉地检查,以为自己做的都是对的,虽然检查出了一道错题,但还有更多的错题就从我的眼下溜走了……

几天过后,期中考试成绩公布了,我因为只与最高分低了一分排了第二名!“马顺欣,你怎么考的,才得97分!我问问你,65×0还等于65吗?还有,把小数点末尾的0去掉,大小还不变吗?”老师在发表全班同学的分数时对我生气地说道。当我听到老师的话,心中一震:我当时是这么写的吗?当老师把卷子发下来时,我才发现:是我计算错了!这么简单题我竟然做错了,顿时,我后悔得无地自容。脸“唰”一下红了起来。我想:难道我可以因为学习好就可以粗心大意、马马虎虎吗?本来可以得满分的卷子,却因为我的骄傲扣了3分,应该吗?

这件事让我很后悔,它就像一粒苦药片在我心中散发着苦涩的味道。从那件事中,我明白了:我不能骄傲自大。那件事还成为了一盏灯,随时警示着我,小的缺点也不能忽视,小的缺点也是缺点,战胜小的缺点就得到大的进步,这次经历让我一生受益。

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篇6:成长的经历

全文共 571 字

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小乡村经过长时间的演变,成了繁荣的大都市;被遗弃的油桐树,经历了风吹雨打,才成了如今的热门景点;而我也已经从哭哭啼啼常闹事的小孩子,成长为乖巧懂事的小学生。

以前的我,考试之前都不看书,等到考试的日子已经近在眼前,才临时抱佛脚;现在的我每天都会读书。以前我的英文成绩很烂,每次考单字,我只写得出两三题, 因此妈妈花钱让我去美语补习班学习,刚开始我很讨厌补习,现在,我发现自己有明显的成长,不但英文成绩进步了,我还学会和别人做朋友,让我越来越开心。

小时候我的体力很差,才跑半圈广场我就累得气喘吁吁,现在我常常在下课时间和同学在广场玩鬼抓人,我们不只在玩,还可以顺便练习跑步和锻炼体力,上体育课时,我不只可以顺利跑完半圈,甚至跑两圈也没问题。

以前的我很自私,好吃的饼干从不分给别人,别人到我家玩,也只能眼睁睁的看我玩心爱的玩具;只要得不到我想要的,就乱发脾气、乱骂人。现在,我长大了,我 会和别人分享我的饼干和玩具,也不会乱发脾气,渐渐的,我的人缘变好了,同学也愿意和我分享饼干和玩具,大家快乐的一起玩。

从幼稚到成熟,从依赖到独立,从自私到博爱,在成长过程中,除了需要自己努力,也要感谢父母花了许多金钱和时间,才能把我养得那么大。现在我每天都会帮忙 做家事,帮家人搥搥背,有时还会写小卡片让父母开心,来回报父母的养育之恩,妈妈说:”你真的长大了!”

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篇7:我的成长经历

全文共 411 字

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我今年八岁了,在我成长的过程中,有很多事情难忘,但是有一件事却格外记忆犹新。

今年假期的时候,妈妈给我报了个英语班,那里厕所的灯坏了,一到晚上就黑不隆咚,所以我每次都拿着手电筒去。今天不知道怎么了,手电筒竟然长腿逃跑了,我把书包翻了个底朝天,却连影子也没发现。

“这可怎么办呢?”我愁眉苦脸的想,“如果没有手电,我难道要摸黑去?”一想到那里黑漆漆的,多么可怕啊,不知道会不会有妖魔鬼怪把我给吃了。想到这里,我的心就“扑通扑通”的跳个不停,我甚至想“还不如尿裤裆算了!”可是这是不可能的,那样我会被人笑死的,多丢脸啊!想到这里,我就把心一横,今天豁出去了,咬了咬牙,就冲进了厕所。突然,一只手拍了一下我的肩膀,我吓得哇哇大叫,转身一看,哪有什么鬼啊!嗨,原来是我的同学,我悬着的一颗心也终于落到了地上。

通过这件事情,我知道了,只要鼓起勇气,勇敢一些,就能战胜自我。这个世界根本就没有鬼。他们只在故事里存在。我们不要自己吓唬自己。

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篇8:以经历为话题的作文:成长的经历

全文共 434 字

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只有经历过,才会感觉到他的好。当然,成长也不例外。

有老师的陪伴,成长真好。老师就是阳光。给予世间万物以温暖,光明。老师就是夜晚的月亮。驱逐阴暗,带来微光。使我在成长的道路中勇往直前。老师就是干旱时的那场及时雨,给予希望。

老师.成长.真好.

有父母的呵护,成长真好。爸爸就像绿叶,衬托着妈妈。妈妈就像站开始的花朵,保护这里面的花蕊——我。他们用他们年轻时的艳丽,等待我成为一朵含苞欲放的花朵。而我,现在已成为他们所期待的那样。因为,当我受伤时,有他们的细心照顾;当我考试失利时,有他们的安慰与鼓励;当我受到挫折时,有他们的慈爱眼神。顿时,我的信心倍增。使我找回了勇气。

父母.成长.真好.

有朋友的帮助,成长真好。朋友就像风雨后的彩虹。正所谓:“患难见真情”为什么这样说呢?因为,朋友无时无刻都在帮助着我。朋友就像心灵上的一把钥匙。为我打开困惑的大门。使我的心情变的畅然。

朋友.成长.真好.

在我的人生道路上,遇到过许许多多的坎坎坷坷。正是因为有了他们,我的生活才变得多姿多彩。

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篇9:我的成长经历[200字]

全文共 285 字

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我出生于费县,却不是土生土长的费县人,因为一些原因,我有几年不在费县。但我对费县很熟,因为我的爸爸总是给我讲费县的各种地方的事情,在我心中,爸爸似乎无所不知。爸爸,就是我的“男神”。我是个普通的姑娘,乐观向上是我的本色,毒舌是我的特色,而我是生活的一个角色。我是无神论者,但我却有宗教信仰——自恋,这并不矛盾。我是我的信仰,我是我的爱人,没有情敌,踏实可靠。

小小的我也有个小小的梦想,就是可以学习心理方面的知识,做一名优秀的心理咨询师,或许这个小小的梦想会被时间的沙砾湮灭,但现在的我,愿意在未来的三年为它努力,为它拼搏,即使最后事与愿违,我也微笑面对,不负青春的韶华。

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篇10:成长经历

全文共 901 字

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成长,是一段苦涩的经历,但也是一段美好的回忆。成长,就像破茧为蝶一样的神奇,但也会有许许多多的烦恼滚滚而来,虽然在成长中会遇到诸多的不如意,但这就是蜕变,是人生中最美好的回忆。

成长的苦涩?治病

拿着透明的滚烫玻璃杯,无奈的看着窗外浓稠的黑夜和杯里翻滚的苦涩的中药。渴望着同投身在冰天雪地中嬉戏的同伴们玩耍,渴望不要在冷冰冰的医院里度过一个白色的春节。要是能回到过去,我希望幼儿园的空调不再那么冷,希望医院里的护士打的针不再那么疼,如果不是空调的冷气,我也不会得病,更不会在手术台上吓的昏过去,如果不是空调的冷气,我想,我手上也不会有那么多的针眼儿吧。眼泪都流光了,只剩下笑和对未来生活的憧憬了。

成长的欢乐?远足

离开了冰冷的医院,不再抬头就看见灌满药水的注射瓶。第一次出远门的我是这么兴奋,晚上都兴奋的睡不着觉。出发时,我带着大包小包的零食第一个冲出家门。来到桂林,看着奇形怪状的小山峰,清澈见底的湖泊,时不时跃出一条条小鱼,倾泻而下的古东瀑布就像一条飞动的巨龙,我们顺着瀑布逆流而上,一路上,翻滚的浪花像水织成的五线谱,周围跳跃的水珠像小蝌蚪一样的音符,奏出一首美妙的流水协奏曲,空中啼鸣的小鸟们,在为音乐伴奏,周围在风吹拂下轻轻摆动的的绿草红花在为音乐伴舞。这良辰美景,我至今仍记忆犹新。好像就发生在昨天。这是我记忆的相册里,笑的最开心的一张吧。

成长的努力?钢琴考级

“乓乓乓”我又在砸琴了,看着纸上左右翻滚的音符,我实在无可奈何,面对着即将到来的钢琴课和钢琴六级的考试,我只能硬着头皮,生硬的弹着曲子。突然,一阵优雅的旋律吸引了我好奇的耳朵,在电视上,理查德?克莱德曼弹奏的“海边的祈祷”让我深深地陶醉了,仿佛我真的走在海边,太阳已近慢慢落下山头,落日的灿烂的余晖撒在翻滚的海里,夜幕降临,海边璀璨的星星真眨着眼睛……听完了,我仍回味着,我想: 理查德?克莱德曼为什么可以弹奏出如此优美的乐曲,是因为后天的努力啊!我回到钢琴房,认真的练起来…..

终于,一年的努力没有白费,拿到钢琴证书的我兴奋到了极点,我明白了一个道理:有付出才有收获。

苦涩,欢乐,努力,构成成长的美丽故事,是人生中不可名状的奇妙经历。

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篇11:成长经历高一作文800字

全文共 505 字

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我,一个可爱的女孩,在时间成长的河流中,我享受着幸福和快乐,感受着失败与教训。让我懂得了一个个生活的道路,伴随着我一路成长。

从我儿时记事起,大约是三岁时曾祖母喂臭豆腐给我吃,我感受到食物的美味。现在听爸爸讲起才隐约明白,臭豆腐虽然闻起来臭,但吃起来很香。所以做人不能注重外表,要注重内在。我们现在就是要注重德、智、体、美、全面发展,我一定会朝这个方向不断努力的。

在我上一年级时,妈妈带我去动物园玩,让我认识了很多动物的样子、名称。它们喜欢吃什么、做什么,这让我爱上了大自然。每逢节假日,爸爸妈妈都会带我去开开眼界。这个“五一”,他们就带我去参观了科技馆,让我了解了神奇的科学世界,学习了许多科学知识,我对科技更感兴趣了。我立志长大成为一位科学家,探寻科技的奥秘。

当然,在我的成长道路上,离不开老师的辛勤培育。他们无私地浇灌着我这一个小花朵,让我感受了您们的爱和辛劳。当我取得成绩时,您们总会给我鼓励和肯定,当我成绩下降时,您们会和颜悦色地帮我找出原因,没有您们的无私付出。在我的成长道路上,总有您们的细心守护。

在我成长的这十几个精彩年头里,有同学纯真热情的友谊,有父母含辛茹苦的哺育,更有老师无微不至的关怀……

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篇12:关于成长的经历的作文

全文共 1179 字

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成长过程中,充满了酸甜苦辣,正是因为有了这些经历,才让我们的生活变得更加丰富多彩。

离别之苦。我们在懵懵懂懂的小学生活中认识。记得那时,你有一头长长的、黑黑的头发,一张标准的瓜子脸,一双明亮而又迷人的大眼睛。你特别爱笑,我们在一起时,你总露出甜美的微笑,还带着两个小酒窝。在分班的时候,我们俩被分到了一班,并且还是同桌。渐渐地,我们就成为了形影不离的好朋友。你在哪里,我就在哪里。

光阴似箭,小学的六年生活在那一天就此结束了。过了暑假,我们就要回到各自要去的中学上学去了。想到这儿,鼻子就酸酸的,眼泪不知不觉从眼眶流了出来。离别之际的心酸已涌上心头。我们说好了,三年之后,我们还要在一起上学,一起玩耍,一起笑。

友谊之甜。在初一第一学期中,我又认识了一位好朋友。她也有乌黑亮丽的头发,也很爱笑。而且,她让我认识到了友谊的真谛。友谊就是不管我们相隔多远,我们的心永远在一起;友谊就是当你有烦恼时,朋友会帮你排忧解难;友谊就是开心的玩耍,忘记一切烦恼。

劳动之苦。劳动实际上就是干活,我们一听到“干活”这两个字,就会立马想到“累”这个字,然而,我干的活不仅累,还很疼,因为今年我家要种蒜。首先,我们要把蒜头从缨子上拽下来,然后,把最外面的一圈掰下来,放进桶里,最后,把那些比较小的放进另一个桶里。看到掰蒜只有这三个步骤,你是不是觉得很简单啊!但是与你想的是恰好相反。实际上,掰蒜是那种劳累的体力活,是手指与手指之间反复进行的动作。清早吃完饭,我就和爷爷开始掰蒜,一直掰到中午吃饭时,吃完午饭休息一会后,又继续。只要一有时间就掰蒜。为了减轻手指的疼痛,爷爷买了一副橡胶手套,一人带一只,可是还不到半天时间,手套就被磨出了一个洞,不知是手套质量太差,还是大蒜太顽强了。经过这次的“掰蒜”事件,我深深地体会到了干活的辛苦。爷爷,你辛苦了。

童年之辣。童年时的夏天,我们玩得尽兴。因为中午的太阳总像一个大火球一样高高地挂在天空,好像要把大地烤焦。人们就在这种干燥,闷热的天气中,伴着知了的叫声小憩了一会儿。就在这时,我和小伙伴们就会悄悄的跑出来,来执行我们的“夏趣计划”。每天做一件最有趣的事。我们会收集好多好多的草,来喂小牛仔,所以每天中午过后,它的肚子就圆圆鼓鼓的,像一个大皮球,我们就会爬上白杨树,掏光小鸟的窝,即使有时会掉到地面上;我们会偷偷地拿走母鸡刚孵出来的小鸡,虽然有时母鸡会追着叨我们;我们还会在花丛中追赶五彩缤纷的蝴蝶,尽管我们再大汗淋漓,挥汗如雨……在夏天,我们头顶着火辣辣的太阳,做着疯狂而又有趣的事情,虽然我们会被批评,但是这抵挡不了我们对大自然中的小动物的热情,抵挡不了我们对大自然的渴求,更抵挡不了我们火辣的心情。

正因为这些生活中的“酸甜苦辣”才让我们成长。让我们懂得了很多。让我们追忆成长中的酸甜苦辣吧,那值得我们珍惜和回忆。

[关于成长的经历的作文

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篇13:成长的经历

全文共 1392 字

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成长的历程中有许多事,而这些事都是我们身体、心灵、道德上的一次跃进……

我今天说的这件事看似一件小事,实际上它是我生命中的一个转折点,是我向新的目标跃进的一个台阶。

我从小就是一个性格内向、胆小、爱哭、怕羞的女孩。

记得小时侯,家里来客人了,大人们都说我们双胞胎真乖,真可爱!特别是姐姐园园最漂亮!客人们喜欢让我们姐妹俩唱歌、跳舞。可每次都是妹妹大大方方地说、唱,而我总是害怕地躲在妈妈背后,不敢出来见客。如果客人们硬拉我唱歌,我便会双手捂住脸“呜—呜—”地哭个不停。为这事爸爸、妈妈不知批评过我多少次。

上学了,我胆子还是很小。课堂上我从来没有主动举手回答过问题,都是老师点名起来答,而且声音很小。不管老师是表扬,还是批评,我的脸红了又红,再就是两滴闪光的“猫尿”。我很羡慕那些大胆发言,踊跃上台参加班级活动的同学,我也很想让自己大方起来。可是,我就认为自己像丑小鸭一样,是不会有人喜欢的。

有一次,老师叫我到办公室去,我低着头,哆嗦地走进办公室。我一下子就懵了,那么多的老师都盯着我!我站在那里,脸刷的一下红到了耳根,火辣辣的,半天没动。

老师亲切地把我叫到身边,和蔼地对我说:“肖园,你不要怕,其实老师很喜欢你,希望你能大方起来,全面发展!你看,你画画得好,歌唱得好,字也写得好,要是开发出来,一定会很有前途哦!你自己要大胆些,老师也会锻炼你的。”我听了以后,下决心突破举手这一难关。

可每次上课我都想大胆举手,积极发言,得到老师、同学的赞扬,但每次那只手仿佛不是我自己的了。我总觉得那举起右手的动作仿佛是那天边的星星,那么遥不可及。

一天,我心想:今天这节语文课我一定要战胜自己,下决心举起这只手。

不知为什么,刚才晴朗的天空阴了,那树上唯一的一片黄叶也飘落了下来。在我听来这以往喧闹的校园今天却静得出奇,只能听见我的心跳声“嗵—嗵—嗵”。走进教室,迎面走过来的一位同学问我:“肖园,你是不是生病了?脸色这么难看。”我马上调换了一副平常的表情“没……没……没事啊”。可能由于我过度紧张了的缘故,那“叮零零”的上课铃声特别响,甚至有些扎心刺耳。

“这篇文章谁来分段?”刘老师提出了问题。我心想:举手,举手啊!我努力举起右手,却又放了下来。我心里仿佛有两个小人在打架,一个说:“举手,快,举了你就变白天鹅了!”另一个说:“别听他的,老师点名让你回答,你答错了,老师都批评你。你主动回答,答错了,不知老师该怎么批评你呢!同学们的挖苦、讥讽、嘲笑……”哎——!

这时,我抬起头,看见老师那充满期望的眼神望着我呢!终于,我慢慢地托起了右手,自信地举得高高的。“肖园”老师点我名了,我便勇敢地站起来,大胆地回答了这个问题!“哗……”大家给了我一片同样热烈而响亮的掌声。“啊,我终于举手了,丑小鸭终于变成了高傲的白天鹅了!”我在心里大喊。

这时,我感到一阵轻松。窗外,一束艳阳穿透了那厚厚的乌云照在我的脸上,泛起一颗颗迷离的光点。

从此,我不再那么胆小,我在老师的鼓励下,在同学们的帮助下,开始试着参加学校的各项活动。在儿童节的大舞台上,当着全校三千多师生的面,我大方地,高声地唱起了那支动听的《瑶山木叶》,跳起了那段优美的舞蹈……

原来,我也可以站在这个华丽的舞台上呀!我也可以这样美呀!

回到家,我流出了激动与喜悦的泪花。朦胧中,我看到阳台上的一只毛毛虫已蜕变为一只亮丽迷人的蝶,高傲地扇动着它那对闪闪发光的翅膀……

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篇14:关于成长经历作文

全文共 2151 字

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太多的人总是叹息时光的残忍和成长的无奈,作文开头关于成长。其实,成长真的是一个毛毛虫羽化成蝴蝶的过程,总是要经历过蜕变的疼痛才可以更好的迎接巧克力一样未知的世界。所有绽放开的笑容或是没有人看见的眼泪,在若干年后回首时,都会是你意想不到的!未来的道路不管是崎岖还是畅通,都需要你一个人去独自品尝和体会。

张爱玲写过一篇文章,关于“路”,指的便是成长的路,这条路是人人都必经的道路。那些走过来得人劝正要走这条路的人不要选择这条路,因为它道歧且长,却被反驳道:“既然你可以走这条道路,我怎么就走不出来呢。”于是,一个又一个的人走过这条充满着艰辛的道路,也许这就是成长的真谛吧。明知自己有可能在其中沦陷,却还是执拗的自己选择。

莫名的想起那个永远也张不大的孩子彼得*潘,谁能够说他就没有不能成长的遗憾,我们总是哀伤的无休止的怀念过去一切的一切,默念着“不要长大,不要长大”如果真的不能长大,你真的一点也不在乎吗。每个时候都会有每个时候得快乐。不管怎样,我们都是会随着时光从掌心一点一点流逝而长大。看着记忆一丝一缕的聚集起来。

长大就像是一颗神秘果子,有的人歇斯底里的抗拒,有的人迫不及待的想要尝尝。但是只有长大才能使我们接触到更多,更好的世界。长大,是酸痛,是幸福。 来源:考试大-中考

不管一天又一天是怎样度过,太阳总是无休止的升起又落下,花儿总是这次第绽放又凋零,身边的车水马龙总是转瞬即逝,站在时光的尾巴上,我们不停的追赶水雾一样懵懂的未来。

太多的人总是叹息时光的残忍和成长的无奈。其实,成长真的是一个毛毛虫羽化成蝴蝶的过程,总是要经历过蜕变的疼痛才可以更好的迎接巧克力一样未知的世界。所有绽放开的笑容或是没有人看见的眼泪,在若干年后回首时,都会是你意想不到的!未来的道路不管是崎岖还是畅通,都需要你一个人去独自品尝和体会。

张爱玲写过一篇文章,关于“路”,指的便是成长的路,这条路是人人都必经的道路。那些走过来得人劝正要走这条路的人不要选择这条路,因为它道歧且长,却被反驳道:“既然你可以走这条道路,我怎么就走不出来呢,小学生作文《作文开头关于成长》。”于是,一个又一个的人走过这条充满着艰辛的道路,也许这就是成长的真谛吧。明知自己有可能在其中沦陷,却还是执拗的自己选择。

莫名的想起那个永远也张不大的孩子彼得*潘,谁能够说他就没有不能成长的遗憾,我们总是哀伤的无休止的怀念过去一切的一切,默念着“不要长大,不要长大”如果真的不能长大,你真的一点也不在乎吗。每个时候都会有每个时候得快乐。不管怎样,我们都是会随着时光从掌心一点一点流逝而长大。看着记忆一丝一缕的聚集起来。

长大就像是一颗神秘果子,有的人歇斯底里的抗拒,有的人迫不及待的想要尝尝。但是只有长大才能使我们接触到更多,更好的世界。长大,是酸痛,是幸福。

我们都是背着双肩包的孩子,向着红红的太阳不停地跑,不停地追,即使我们知道永远也赶不上早晨的太阳,但这就是我们——一代青春洋溢的中学生。也许有一天,我们停下来回头观望时,才发现曾经的夕阳是那么好看,而它也在照耀着我们。

生活似水流年,我们在成长。小时候,只钟情于咿呀的儿歌;现在,痴迷于憾人的神曲。小时候,幻想有一只可爱的多拉A梦,徘徊在加菲猫的滑稽中;现在,期待着有一天能遇见加勒比海盗,留恋在哈利·波特的魔法中。蓦然回首,才发现6岁与16岁的差别。6岁,老师上课提出问题,就会把手举的好高好高,生怕老师叫不到自己;16岁的我们就会低下头假装看书,生怕老师叫自己。6岁,想着快快长大,去当一个有用的人;16岁的我们却害怕长大,想回到婴儿时代,过那种衣来伸手饭来张口的日子……我们哭着哭着笑了,又笑着笑着却哭了。

刚进初一时候的我们。女生是黄毛丫头,男生是愣头小子。未脱小学的稚气,傻乎乎的眼神倒是清澈,与即将同学的同学的眼神交错时总会略带怯意地避开。早读时相当卖力、上课时总能找到笑点,然后一教室的人便或大笑或微笑;学会掐着表等下课去打球,也知道了增加了学科,体会到了作业越来越多,以及体育课开始测800米,诸如此类的消息。而这些,丝毫未改变我们的青春和朝气,纯净得像一块块玻璃石,带着冲劲与对未来的殷切希望。

初二的我们开始聊些八卦,曾经的愣头小子也开始蹿高,一年长十几公分,很快就成了小高个,眉宇间也多了成熟的轮廓与气息,眼神里有点迷茫,交汇目光时也坦坦荡荡。女生也渐渐成熟,脱去初一单纯的面貌,也学会了如何打扮,心里也在悄悄地萌发起对异性的好奇。早读开始学会偷懒,上课无声无息像口深潭。同学们似乎都生活在自己的世界里,对学业似乎也越来越放松。

可以说将会是忙碌且充实的一年。然后——我们现在是初三的学生了。渐渐麻木了学校的秩序,也似乎失去了寻找惊喜的能力了——或者说,没有以前那样单纯的喜悦了。嘴上不说,学业的压力不代表不存在。日益叠积的白纸黑字的练习,以及各科老师进进出出的身影,都在明白无误地告诉我们:初三了,不是初一的小毛头了,关键了,是该冲刺了。我们的心中依然有着太阳,只是不知道怎样找到它曾经的万丈光芒。

这就是成长的魅力,使我们从牙牙学语到出口成章,从天真到深沉,从无知到有知,从懵懂到明理……是的,我不再是一个天真的孩子,在冗杂的生活中我开始蜕变成一个豆冠年华的女孩。成长的魅力牵引着我们前进!

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篇15:经历的成长作文

全文共 764 字

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四岁的我是父亲的成就,十四岁的我成就着自己,而二十岁的我用成就麻醉自己的梦想!

时间的帆船很诡异,它好像不会因为今天没有风而停下自己的脚步,今夜冷月明,明日朝阳升,成长的年轮清晰了模糊,模糊了清晰,岁月的痕迹见证了我的成长历程。

四岁的我看着别人的眼睛成长。童年的回忆是那么美好而又亲切,无忧无虑,幻想,幼稚,天真,无论怎样的不切实际,也不用担心招来什么讥讽和嘲笑。因为那些都是我们童年的资本,我们只有努力去经历,才能创造回忆的美丽。

十四岁的我在别人眼里成长,告别了童真童趣,自己已是少年,上学了背上书包,系上红领巾。我的成长历程完成了一次次的定格,已没有太多的时间让自己去幼稚和幻想,天真的期盼。有了自己的生活,自己的老师和同学。那时候的自己没有轻狂,但也更没有枉少年,没有很真切地想过自己的未来,也可能是一次次成功的麻醉了自己的思想。认为昨天今天明天都是一样的。在别人的眼中自己是那么得不可一世,但在自己的世界一切又都在简单不过。少年,我在别人的眼睛里成长。

二十岁的我用自己的眼睛去寻找自己,新世纪新青年,懂得了在乎,懂得了追求,一切皆因为自己已懂得,一切仿佛只在一夜间,霎那变为永恒,明白了什么是充实自己变得更加成熟,残酷的现实挫败了理性的世界。于是我选择自己的背影,孤独亦非好事,在洒脱的光环中举步维艰,选择自我是一种是落后的超脱,超脱现实的背影是无奈的逃避,更不需要太关心身外之物,迈进了新的学校,一切如新。用自己的眼睛寻找自己,我怕一天真的要迷茫,厌倦。是的厌倦了,但我没有理由说倦,因为我选择了就不会放弃,哪怕是结果和自己想的多么的不和谐,我也不后悔,因为经历是一种成长。

天还很蓝,鸟儿自由自在,春去春来,花谢花会再开,因为经历所以收获。不止今天,还有昨天,甚至明天。

经历是一种成长,年轻的自信更灿烂!

[经历的成长作文

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篇16:成长经历高一作文800字

全文共 550 字

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在读一二年级的时候,我总喜欢写日记,日记不长,上面基本全是拼音,偶尔会出现一两个弯弯曲曲的字,但我依然每天写。直到我妈开始偷偷看我的日记为止。

一天放学回家,我做完作业,来到自己的小房间,拿出隐藏很好的钥匙,打开上锁的抽屉,拿出密码本,解开后,便开始写日记了。今天,晴,我们过几天就要我边写边说着。写完后,又放回抽屉,上锁,把锁藏了起来。就去玩了。

第二天,我照常写日记,打开抽屉,发现了奇怪的一幕:昨天整理好的抽屉被打乱了,日记本也搬家了,到了下一格抽屉里。我开始怀疑:是不是有人偷看我的日记呢?但我锁得这么严密,根本没把锁的位置和密码告诉任何人,那人又怎么会知道呢?不过,我并不肯就此放弃,我在锁旁边放了几块橡皮,有人拿我的锁,肯定会让橡皮有移动。如果橡皮一动不动,说不定我的抽屉里有东西。

第三天,我放学回家发现房间里有奇怪的声音传出,悄悄过去一看,原来妈妈在偷看我的日记!我很生气,直接喊到:妈,你偷看我日记!妈妈被我吓了一大跳,但很快就回过神来说:我偷看你的日记,也是为你好,你只把学校里你遇到的好事告诉妈妈,不把你遭到的坏事告诉妈妈,所以我才偷看你的日记呀。我说不过妈妈,只好把妈妈从房间里打发出去,并把日记本放在普通的本子里,再也不写日记了。

每个人的成长,需要父母的关爱,但同时,也需要空间。

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篇17:经历坎坷的名人励志故事贝多芬的成长故事

全文共 2075 字

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贝多芬是西方古典音乐中的恺撒。可有谁知道,贝多芬25岁时患耳疾,45岁时失聪。贝多芬的音乐给后人带来了无尽的享受,可他却不能在生前享受到自己创作的作品。

1770年12月6日,贝多芬诞生在波恩市的一个音乐世家。他4岁时就会弹奏羽管键琴,8岁起就登台演出,并获得了音乐神童的美誉。10岁时,他拜师于普鲁士最著名的音乐教育家聂费。12岁时经聂费的推荐,到瓦尔特斯坦伯爵的宫廷乐队充任管风琴师助手,这是贝多芬“音乐仆役”生涯的开始。

17岁时,贝多芬去拜访音乐大师莫扎特,受到热情接待。莫扎特在听完贝多芬弹了几首钢琴曲子后兴奋地说:“各位,请注意这位年轻人,不久的将来他就会博得世人的称赞!”莫扎特还答应给贝多芬上课。可惜此后两个月,贝多芬母亲突然去世。对此,贝多芬父亲意志消沉,终日酗酒,贝多芬不得不挑起了养家糊口的重担,再次回到原来的歌剧院当钢琴师。

19岁那年,法国大路程爆发,贝多芬满怀激情地写了《谁是自由人》的合唱曲来表达他对自由与民主的渴望。后来,贝多芬通过人介绍,认识了李希诺夫斯基公爵。他很欣赏贝多芬的才华,收他为音乐仆役。贝多芬也很快以自己的即兴钢琴奏迷住了维也纳人,其音乐旋律时而如细水潺流,时而如惊涛骇浪,时而如鸟语鸡鸣,时而如暴风骤雨。有人曾评论贝多芬的即兴曲“充满了生命和美妙”。30岁时,贝多芬爱上了一个伯爵小姐朱丽叶.琪查尔迪,但她父亲嫌贝多芬出身低贱,硬是把女儿许配给一个伯爵。这给了贝多芬极大的精神刺激,据说他的名曲《致爱丽丝》就是在这段时间内创作的。

失恋固然令他伤心,但更令他伤心的是他的耳朵开始发聋。他在给朋友的一封信中写到:“我过着一种悲惨的生活……要是干别的职业,也许还可以;但在我的行当里,这是最可怕的遭遇!”贝多芬曾竭力治疗,却无济于事,他搬到维也那乡下去疗养了两年。结果病情不但没有好转,反而更加恶化了,就连窗口对面的教堂钟声都听不到了。

绝望中,贝多芬多次想到了死,但他不甘心就这样离开人世,他坚信只有音乐才能拯救他。他在给朋友的一封信中写到:“我要扼住命运的咽喉,不容它毁掉我!”贝多芬立志要在余生中从事音乐创作。从此,维也那的官廷乐会少了一位出色的钢琴弹奏家,但世界乐坛却诞生了一位不朽的作曲家。

贝多芬从32岁起开始音乐创作,在近两年的彷徨与探索后,他终于创作出第一部具有自己鲜明特点的作品--《第三交响曲》(《英雄交响曲》),其最突出的特点是音调跌宕起伏,时而沉静凝思,时而愤慨咆哮,令人情绪激愤。贝多芬创作《英雄交响曲》,本来是想献给拿破仑的,但他听到拿破仑在巴黎圣母院加冕称帝的消息时,怒不可遏,愤而涂去原来的献词,而是把它改成:《英雄交响曲》--为纪念一位伟大的人物而作。

1809年10月,法军占领维也那,趋炎附势的奥地利贵族们争向占领者们献媚,其中也包括李希诺夫斯基公爵,他强迫贝多芬为法军军官弹奏钢琴听,这使贝多芬忍无可忍,他操起一只凳子向公爵扔去,并在当晚离开了伯爵家。行前留下一张纸条,上书:“公爵,您所以成为一个公爵,只是由于偶然的出身所造成;而我之所以成为贝多芬,却是由于我自己。公爵现在有的是,将来也有的是;而贝多芬却只有一个!”

另一次,当贝多芬与歌德一同散步时,迎面撞见了皇后,太子和一群贵族们。面对他们,歌德立刻让路,而贝多芬则坦然地说:“让路的应是他们,而不是我们!”但歌德还是摘下礼帽,躬身立在路旁,而贝多芬则背着双手,阔步向前。结果太子认出是贝多芬,连忙脱下礼帽向他致意,其侍从们也毕恭毕敬地分列两边,目送贝多芬挺胸而过。那次,贝多芬真正感到了做人的尊严。

贝多芬54岁时,创造出《第九交响曲》(《欢乐颂》)。他前后用了六年时间来创作、修改这部曲子。1824年5月7日,《第九交响曲》首次在维也那卡德剧院演奏。贝多芬亲自指挥演奏,他既不看眼前的乐谱,也听不见丝毫的琴声。他全凭自己的记忆来指挥这场演奏。结果听众们兴奋若狂,不时爆发出热烈的喝采声,鼓掌次数多达五次!而皇族成员出场也不过鼓掌三次。 从心理学上讲,贝多芬之所以会在极度困苦的状况下,一再创作出辉煌无比的音乐篇章,这与他的自励人格有极大关系。自励人格的突出特点是能很快将生活中的压力转化为自我励志的动力,并在不断的奋斗中获得精神上的满足。自励人格的人还很善于升华个人的精神痛苦,他们会把每一次生活挫折都当成个人成长的契机,从而磨练个人的意志。

贝多芬的可贵在于他每每生活失意时,都会在音乐创作中寻求内心的平衡。例如,贝多芬因失恋而谱写出《致爱丽丝》,因向往自由而谱写出《第三交响曲》(《英雄交响曲》),因失聪而谱写出《第九交响曲》(《欢乐颂》),他的音乐创作都饱含对人生的深刻感受,又充满了激情。他最大的名言是“我要扼住命运的咽喉。”他用一生的努力去向世人证明他有这个能力!

贝多芬的可贵还在于他永远傲视达官显贵,不因自己出身卑贱就去刻意巴结他们。他在音乐创作当中也突出体现出他的傲骨,他谱写的旋律可比惊涛骇浪,可如气壮山河,充满了个性特征。

一个失聪之人,却能写出人类最动听,最振奋的音乐篇章,这是贝多芬自励人格的不朽传奇。

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篇18:成长经历[200字]

全文共 305 字

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升入高中,课程明显增多了,我有些措手不及,还需要去努力适应高中生活。初中的时光,一下子就过去了,我几乎是天天混过去的,学习的时间很少,全指望上课老师讲课,下课也从不复习。到了高中, 我发现,一切都不一样了,如果你只是听老师讲的根本不够,只有自己在课下再学,使劲学,一分钟都不闲下来,很忙,很累。

我有强迫症,有些东西必须去弄,有些事必须去做,不做就会感觉不舒服。到高中后,由于时间紧迫,没有太多时间去做其他事情,我的强迫症也就减弱了一些。如果在学校里,我有什么地方做的不好,大家就可以提出来,我很外向,根本不会为这些事计较的(除非是把我逼急了)。我相信,这三年,我们同学们都会互相帮助,我们的班级一定会是最棒的!

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篇19:我的成长经历

全文共 625 字

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那是一次,我与爸爸共同去爬山的经历,那次经历让我得到了成长

暖暖的春日里,去爬山也是一件很不错的事。所以当有一天爸爸与我说去爬山的时候,我自然很欣然的答应了。

我们要爬的这座山有些陡峭,也因为少有人际,所以山上处处都是丛生的杂草。不过,爬这样的山也更具有挑战性,我的爸爸可是一个野外探险的爱好者。只是,当我随着爸爸来到这座山的山脚下之时,还没有开始爬山,我的内心就打起了退堂鼓。看着这一番景象,我下意识的就认为这座山很难爬,也确实很难爬。

可是爸爸已经早我一步朝着山上爬了去,我也因为答应了爸爸来爬山,所以也不好食言。于是硬着头皮就跟在爸爸的身后,然后朝着山顶爬了去。

“呼呼~”我喘着气,然后找了一个地方坐了下来,“不行,我爬不动了。”我双手为自己扇着风,朝着前头的爸爸直言。听到了我这句话的爸爸回过了头看向我,“先休息一会,待会再爬。”我不知道爸爸有没有理解我话语里的另一层含义,其实我是想打道回府的,不想往山顶爬去了。

但是爸爸接下来的话让我明白,爸爸听出了我话里另一层含义。因为爸爸对我说:“做一件事就坚持做到底,中途而废,你永远都不会有多大的收获。”

爸爸的这句话仿佛含着无限的力量,也让我为自己频频冒出来的放弃的念头而感到羞愧。最终,我与爸爸在休息了一阵后,又继续朝着山顶而去。

等到我们爬上了山顶,看到了山顶的美丽风光,感受着在我们的坚持下获得的景色。就在这一刻,我的内心似乎得到了成长。这一次的经历让我明白,做任何事,只有坚持才会让我们收获更多。

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篇20:成长,只因经历太多作文550字

全文共 569 字

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时针指向了9点,这人生经历的也不少了,正是因为那些经历,我们才不断成长

我从小与奶奶就住在一起,我奶奶管教我特别严格,每次我犯错误,那个专属于我的鸡毛掸子就会现形,将我的屁股打得红红的时候就消失了。等到我好后,无论怎么找那根“恶棍”都找不着。

我有时候会惹奶奶生气。气得最很的一次是——那天我放学回到家,作业没写就看电视,奶奶回家后就吵了我一顿,因为当时她一直说一直说,我受不了了,就说了一些过激的话。奶奶有心病,被我的话给气着了,当时我一动不动地站在那里,感觉自己犯了“杀人”罪。奶奶好后,对我说了一些语众心常的话,使我受益匪浅。

经过那次“奶奶事件”让我知道了,一件事做好了是喜剧,做不好是悲剧!

姥姥也是我儿时的“伙伴” ,我和奶奶、姥姥经常三个人一起散步,她们聊天并看着我玩,很幸福!

但自从姥姥去世后,我和奶奶就没了“伙伴”。没人和奶奶聊天,散步不是三个人,这对我来说打击很大。奶奶见我经常满眼泪水,就知道我在想姥姥,奶奶就对我说:“你姥姥经常对你说要坚强,你忘了?要是想姥姥就必须要坚强,这样你姥姥才会知道你在想她。”自从听罢奶奶说“坚强”二字之后,我真的学会了坚强,因为姥姥一直住在我的心中。

经历多了,认识多了,那你将会一直成长。回顾成长的过程,记住所有经历,那么你将继续成长!

经历+认识+回顾=成长

[成长,只因经历太多作文550字

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