学生夸奖赞美老师的作文评语（精彩20篇）

亲爱的孩子们：

你们好呀!

欢迎你们加入到王府幼儿园大三班这个大家庭中。我是你们的主班老师刘老师。

我是配班老师李新苗老师，大家可以叫我苗苗老师。

我是保育老师许荣，孩子们可以叫我许老师。

今天我们想和你们一家人分享一个故事《花婆婆》。

全球气候变暖，北极熊饿得皮包骨头，造成这些的原因是人类的破坏行为。

曾经有记者问一位诺贝尔获得者：“你接受的最好的教育是在哪所学校?”他说：是幼儿园，因为那里教会我要排队，不浪费，要有礼貌。

幼儿时期是一生中最关键的`时期，储存着温暖和爱，开心的大笑将会温暖一个人的一生，哪怕在他最难熬的日子里，想到开怀大笑，想到收集的爱，都会鼓起勇气继续生活。

所以，愿你们创造美好，收集美好，成为世界美好的中心，影响到其他人。

新新的教室、新新的书、新新的环境、整个假期，工人师傅们装饰外墙，添加新的大型滑梯，老师们学习，丰富自己的知识。我们的王府幼儿园越来越美，像一座城堡，知识的城堡，快乐的城堡，这些美好在他们手中生成。

孩子们，愿你们成为美好事物的中心，发现身边的美好并主动创造美好。开学之后，你们成为整个幼儿园小弟弟妹妹的哥哥姐姐，希望你们礼貌待人，遵守规则，团结互助，勤学好问，积极进取……

写信人：

日期：

张老师是我们刚换的新老师，虽然她教我们时间不长，但是我还是要对老师说声“谢谢”。

在这段时间，我好像是在光顾着管理班级上下功夫，而成绩下降了。但是，我一定不会辜负您对我的期望。

您每天给我们上课，每节课面都带微笑，事实是您已经很劳累了，但是为了让我们学得好，学得不累，您就是这样无私无畏地付出，让我感动。

您每天都口干舌燥地给我们讲课，每天都要“吃”下许多粉笔末，弄得手上很脏，身体也受到影响。

赞美我的好老师!

知道今年您要教我，我好高兴。在这一年的开始，我想向您吐露我的心声，让您了解我的需要。希望这一年内，我能好好接受您的教导，同时也让我从内心钦佩您，敬爱您。

一、老师，我希望您是一个有感情的人，而不仅是一架教书的机器。

二、老师，请您不仅仅教书，更要教我们做人。

三、老师，请您把我当一个人看待，而不仅是您记分簿上的一个号码。

四、老师，请您不要单看我的成绩，更要看我所作的努力。

五、老师，请您经常给我一点鼓励，不要让您的要求，超过了我的能力。

六、老师，不要勉强我把求学当做人生最大乐趣;至少对我，学习不一定是乐趣。

七、老师，不要期待我最喜欢您教的课，至少对我，别的课可能更加有趣。

八、老师，请辅助我学习自己思考、自己判断，而不仅仅是背诵答案。

九、老师，请您耐心地听听我所提出的问题。但只有您肯听我，我才能向您学习去听别人的意见。

十、老师，只要您保持公正，请您对我尽量严格。表面上即使我反对严格，但是我知道我需要您严格要求。

十一、老师，假如我有所失败，尤其在大众面前，不要可怜我，可怜会使我自卑。

十二、老师，在教室内，不要把另一位同学当我的表率，我可能因此而恨他，也恨您。

十三、老师，我若有所成就，也不要把我当做别人的榜样，因为那样会使我难堪。

十四、老师，请您记得，您也曾经是学生。您是否有时也会忘带东西，在班上您是否样样都第一?

十五、老师，请您也别忘记，大学统考您是怎么考取的，您所念的专业是不是您的第一志愿?

十六、老师，您也需要学习;您不学习，我怎能从您那里学到更新的东西?

十七、老师，我心中感激;但您不要期待我口头上常说：老师，谢谢您。

最后，老师，您一定希望我学习进步，让我也祝您教学成功，您的成功将是我进步的保证，我的进步也就是您成功的证据。

尊敬您的学生：

作文评语包含了指出文章在写作时的一些漏洞和一些鼓励的话语。下面是小编帮大家整理的小学生作文评语，希望大家喜欢。

1. 全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人.

2. 通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质.文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出.

3. 语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚.

4. 能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象.

5. 文章头尾照应,中心明确,结构完整.

6. 文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想.

7. 作者对…观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意.

8. 全文语言朴实,结构自然.…文章结构严谨,首尾呼应.

9. 语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙.本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂.

10. 文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好.

11. “ ”;再加上微风杨柳花香，笔下的春天就像一首诗，好美!

12. 对“ ”和“ ”的描写很有特色，颇带童趣，令人耳目一新，“ ”这句古诗引用也很恰当，增强了文章的表达效果。

13. 春天的“ ”真美，抓住了“ ”写，写出了“ ”的特点，也写出了“ ”的特点，虽然这些景物我们都见过，但透过你的细心观察，我们却有全新的感受。

14. 全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。

15. 通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。

16. 文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。

17. 这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

18. 不要怕麻烦，好文章都是改出来的……

19. 本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。

20. 观察细致，按先总后分的方法，写清楚“ ”的特点。语言准确，形象具体，使我们有身临其境的感受。

21. 这段话有概括地描写，有具体地描写，有动态，有静态，写出了“ ”的可爱之处。习作前后照应，观察仔细，还把自己的喜爱之情也写了进去。

22. 因为有了丰富的联想，所以笔下生辉，看吧，把“ ”比作“ ”， 把“ ”比作“ ”，这些形象的比喻，多么生动地写出了“ ”。

23. 写景捕捉景物的特点，描写情景交融，由远而近，由面到点，处理得有条不紊，写出的文章更是条理分明，景有各自不同的形态颜色，抓住了形状特点。

24. 在你的笔下“”俨然像个小花园，那么富有生命的气息，对“”的描述，按顺序展开，读起来一目了然。

25. 从外到内，介绍了“”的特点，观察有顺序，也很细致，写得准确生动，调动了多种感官，内容真切具体。

26. 本文写了一件很普通的让座的事，虽然选材有点落俗套，但对比的写法用得很恰当：人物描写简洁形象。对中年妇女肖像的描写，只有十几个字，却抓住了特点。对胖先生的两处描写也很成功，充分地表现了作者对其厌恶鄙夷的感情。

27. 以设问结尾，给读者留下了思考的余地。结尾紧扣文题，抒发了作者复杂感情。真实。以写“哭”开篇，以写“笑”结尾，首尾圆合，且有力地表达了主题。

28. 小姑娘，别忘了“学海无涯乐作舟，书山有路趣为径”!人生的路还长着呢?如果未达目的就已疲惫不堪，那北大清华的门开着，少了一个你，多遗憾呀!

29. “前程远大未可限量，十二岁小儿可嘉可贺，又一篇佳作问世了!能作此语，莫谓祖国无人也。

30. 细致的内心活动描写，巧妙的前后照应，证明你已经掌握了一定的写作技巧。从你的这篇文章，我仿佛看到了世纪的巴金!”

亲爱的的马老师：

您好!在这秋高气爽的季节，美好的节日——教师节就要到来了。

马老师，您为了我们付出了青春。您为了让我们读好书，学道理，想尽了各种办法，就像园丁给小树苗浇水、捉虫、松土……您的`恩情简直让我们无法回报。我们在您的教育下慢慢的长大了。

一年级时，上学的第一天，是您把我送进了知识的大门。您那双眼睛使我无法忘记。您常常用那双并不出奇的眼睛鼓舞我，激励我。我曾经也在那双眼睛中看到过严厉。有一次，我做完作业，忘了放进书包里。第二天，您要抽查作业。我支支吾吾的跟老师说。当我抬头时，猛的看见您的眼睛中射出了严肃的光芒。这是一种无声的责备，这种责备使我感到惭愧。是的，这双眼睛十分普通，但正是这双眼睛注视着我们，关心着我们的成长，让我们改正缺点，奋发上进。

马老师，那时候在我心目中您就像我们的母亲关心着我们。有一次，一个同学衣服上的扣子掉了。被您看见了，您就把那同学叫进了办公室，把他的扣子缝了回去，还叫他以后小心一点，不要再把扣子掉了。

马老师，有时我觉得您是我的同学。因为下课了你总是和我们一起玩游戏，一起聊天。

马老师，这一切一切也许您已经忘了。因为您为学生做的太多了。您为我们付出了所有。

祝您：身体健康!

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20__年__月__日

老师总是循循善诱，使我们如拔云见日，豁然开朗。下面是感恩老师的寄语，供大家参考。

一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人――给时刻关怀着我的导师!

老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。

父母给了我躯体，您给了我灵魂。亲爱的老师，感恩节快乐!

您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘!

加减乘除，算不尽您作出的奉献!诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!您用知识甘露，浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉，润育我们情操的美果。今天是感恩节，在这不寻常的节曰里，献上我们深深的祝福!

园丁--崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。在这感恩的日子里，祝福您：桃李满天下，春晖遍四方!

您是园丁，为祖国山川添秀色;您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这感恩的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。

“桃李满天下”，是教师的荣耀。--值此曰丽风清秋实累累的感恩节，敬祝老师康乐如意，青春永葆!

我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。

敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐如意!

您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光…… 老师，祝您感恩节快乐，谢谢您!

您是园丁，为祖国山川添秀色;您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这感恩的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。

您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘!

我崇拜伟人名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。祝您感恩节快乐，谢谢您!

您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。老师，祝您感恩节快乐，谢谢您!

啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富蓝天一样深湛的内涵!

忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥;忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我终生感激您!

假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮!

老师，在今天我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花!

往曰，您在我的心田播下了知识的种子，今天，才有我在科研中结出的硕果――老师，这是您的丰收!

您谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范……我感谢您，感谢您对我的精心培育。

真空坚定谦逊朴素――这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。

有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人――给时刻关怀着我的导师!

老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。

因为您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花，给您的生活带来芬芳。

有如从朔风凛冽的户外来到冬日雪夜的炉边;老师，您的关怀，如这炉炭的殷红，给我无限温暖。我怎能不感谢您?

踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。

老师，离别虽然久长，而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点，一直在我的心中闪烁。

往日，您在我的心田播下了知识的种子，今天，才有我在科研中结出的硕果――老师，这是您的丰收!

鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里;我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里——我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您!

愿我的祝福像清茶滋润您干涸的喉咙，像蜡烛照亮您的办公室，像鲜花送给你一片清香!

您送我进入一个彩色的天地，您将我带入一个无限的世界……老师，我的心在喊着您，在向您敬礼。

老师，在今天我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花!

踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对你深深的敬意，谢谢您，敬爱的老师!

老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您!

让阳光送去美好的期待，让清风送去我们深深的祝福，让白云和蓝天永远点缀你的饿生活，愿你的生活充满快乐!

春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。

老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩，我当怎样地感谢您!

祝老师能每天拥有阳光般的笑容健康的身体，您是创造奇迹的劳动者，是您哺育了我们，我们深深感谢您!

世界上有一种情，超越了亲情友情。那就是老师对我们无微不至的关怀之情，对我们细心教导之情。我真心祝福老师万事如意永远健康，永远HAPPY!

您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩;您用执着的信念，铸成了我性格的不屈……老师，我生命的火花里闪耀着一个您!

您谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范……我感谢您，感谢您对我的精心培育。

老师，您就像是蜡烛，点燃自己，照亮别人，也像吐尽青丝的春蚕，为了让年轻一代得到攀登科学顶峰的金钥匙，您煞白了头发，费尽了心血。在教师节之际祝您身体健康万事如意!

当我们采摘丰收果实的时候，您留给自己的是粉笔灰染白的两鬓白发。向您致敬，敬爱的老师!

手中的粉笔慢慢化为漫天爱的灰屑，这爱染白了您原本乌黑的头发。在这特别的日子，献上一句：老师您辛苦了!

悦耳的铃声，妖艳的鲜花，都受时间的限制，只有我的祝福永恒，永远永远祝福您，给我智慧之泉的老师!

服饰依旧，容光依旧。您那熟悉的板书熟悉的声音，将我们的思绪牵向往昔的学生时代。哦，老师

今天，我在遥远的地方，把您给予我的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖里。

将来，无论我会成为挺拔的乔木，还是低矮的灌木，老师，我都将以生命的翠绿向您致敬!

人生是一条没有尽头的路，我走着，走着，不断地走着。当我疲惫懈怠时，记忆中就会浮起您坚定的面容，坚毅的声音，坚韧的精神。老师呵，您教会了我生活，我怎能将您忘怀!

您的眼神是无声的语言，对我充满期待;是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地久久地印在我的心里……

对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心!

敬爱的肖老师：

您还好么?时光如流水，一去不复返。一眨眼，六年的小学学习生活就在弹指一挥间悄悄地溜走了。打开记忆的闸门，六年来，动人的一幕幕就像过电影一样浮现在眼前。

记得第一次见到您的时候，觉得您是那样的严厉。尤其是您那严厉的目光更让人“望而生畏”。正是因为您的严厉，班里的同学都不怎么喜欢您。教师节，只会想到和蔼的语文老师。精致的小礼物和雪花般的贺卡只出现在语文老师的办公桌上。以前，我也和他们一样;但是，不知为什么渐渐地从心底对您有一种敬佩之情。

您兢兢业业。课堂上，您不知疲倦地讲着。同一种类型的题目，您往往讲了很多很多遍，直至口干舌燥也不愿停，只为了让我们能弄懂。可是，我们呢?趴着的趴着，聊天的聊天，玩的玩，睡的睡，一个个无精打采，吊儿郎当的。我想，你应该很伤心吧?

办公室里，总有您那不知疲倦的身影，总有那急促的“沙沙”声。您就像一台机器，不知疲倦地工作着。改了这张试卷，再改那张试卷;批了这本作业，再批那本作业……可是，您往往在同一类型的题目上反复打着鲜红的“×”。这种题目，您不知讲了多少遍，可我们却左耳进，右耳出，一再地出错。我想，您应该很失望吧?

您每天要上四节课，所以要站两个半小时，要讲两个半小时。您的唇应该磨平了吧?您每天要改两个多小时的试卷，每天都要备课、批改作业、找资料、印试卷。可是，我们的作业却像“鬼画符”“火星文”，您看也看不懂……我想：您是为了分辨我们的字体，才让眼镜“骑着”鼻子走的吧?

您是春蚕，默默地吐丝;您是蜡烛，燃烧自己，照亮别人;您是园丁，哺育祖国花朵;您是人类灵魂的工程师，引领我们走上成功之路。最后，在9月10日这个特殊的日子里，我祝您桃李满天下!

您的学生：张雪

20__年9月10日

“奚蕾，我要上厕所。”看，又是我们班的调皮鬼夏鑫用800分贝的声音喊道。

可是为什么他不去请求老师的同意，而去请求奚班长的同意呢？大家别着急，待我把事情的来龙去脉讲给你听：

原来老师们都去演出了，何老师让奚班长看管班级，临走前对我们千叮万嘱：在教室里要听话呀，别让老师担心，有事情跟老师电话联系啊！然后和周老师去参加演出了。(-t262.com-原创作文网)

刚开始，教室里还很安静，，同学们看书的看书，做作业的做作业。可是好景不长，过了一会儿教室里就有一些骚动了，是谁在说话呢？我调头一看，原来是樊天星和他的同桌朱雨飞在课桌底下玩“橡皮大战”呢！只见小樊满脸笑容，一脸的得意：“哈哈，我赢了！”那样子比中了头奖还要高兴。小朱满脸憋屈，赌气地说：“哼，不玩啦！”小樊慌了，忙陪着笑脸：“求求你了，再玩最后一局吧！”“好，最后一局就最后一局，谁怕谁？”小朱狠狠地甩了一下橡皮。经过一番“生死搏斗”后，小朱赢了，她按捺不住自己激动地心情，高兴地说：“哈哈，我赢了，耶！”她用手摆成了一个“V”型，她的兴奋不禁引得左邻右舍纷纷凑了过来。小樊垂头丧气地拿出课外书，心不在焉地翻看着。

再把目光聚集到乖乖女何婷怡身上，她超然度外，似乎把四周的一切都抛到九霄云外去了。你瞧，只见她神情专注地握着笔，时而沉思，时而挥笔，正在她的写作世界里尽情翱翔。时间在流逝，她已没有了时间的概念。

靠窗户的整蛊大王吴逸伦不甘落后，想逗一逗大家，突然传来一阵脚步声。他眼珠一转，灵机一动，急急对大家喊道：“大家注意，大家注意，老师回来了！”大家手忙脚乱地回到座位上，有喝饮料的，嘴里的饮料喷到了另一个人的身上；有玩橡皮的，七手八脚地将橡皮塞到抽屉里；有正在嚼东西被吓了一跳呛着的，剧烈的咳嗽使得食品喷得满桌子都是。大家都装腔作势地拿出课外书，装模作样地坐得笔直笔直，空气似乎都凝固了，笑。可是过了一会儿，老师还没有出现。整蛊大王吴逸伦乐得吃吃地，大家一下子明白了，一番埋怨之后，教室里又立刻沸腾起来了，任凭奚班长怎么喊也不听。

“是谁在大声喧哗？”值日老师不知什么时候冒了出来，“你们的班长是谁？”“我。”奚蕾举高双手。“你给我看好了，要是谁敢乱说话，就告诉我，我来处理。”说完，值日老师就走了。

这时，广播响了起来：通知，请参加家规家训的同学现在集中到XXX地方。奚蕾和戴盺玥接到命令，立马起身，向集中地地方奔去。奚班长走后，就是“老虎不在家，猴子称霸王”了，教室里就像喧闹的菜市场，显得更乱了。

“我送你离开千里之外，你不要再回来……。”喧闹声中传来一阵歌声，大家听到这声音后不再说话，搞打的也停止了，大家都很好奇，不约而同地随着声音望去，原来是“歌星”鞫涛为大家“献”上一首山寨版的《千里之外》，只见他右脚踩在椅子上，左手抱着拖把，像抱着吉他一样弹了起来，还晃着头，小手有摸有样的拔弄起来，卖弄着深情，。大家都被吸引过来了，他唱得更卖力了。

何老师啊，何老师，别看那些同学在平时都是典型的乖乖男，乖乖女，可你不在，他们原形毕露了！要是你知道他们的丑态，你肯定会大发雷霆！何老师，您跟着这群捣蛋鬼以后要有罪受喽！

简评：本文向我们展示了一幅老师不在教室里的原生态图画。作者观察细致，描写细腻，抓住了典型人物的典型事例进行介绍，语言活泼，生动有趣，让人忍俊不禁。

不问收获，但问耕耘!天道酬勤。

自信是成功的先决条件。

你一定能够在规定的时间里做出正确的答案!

有高水平的集体，才有高水平的个人。

更快、更高、更强。领先就是金牌。

自信，是无尽智慧的凝聚。平淡，是成功路上的驿站。

悲观些看成功，乐观些看失败。轻松些看自己，宽容些看别人。理智些

看问题，纯真些看人生。贺词祝福语

善待你的爱好，别让它们为学习让路，要让它们替学习服务。

淡薄功利，轻装前进;不计付出，坚韧不拔;不达目的，誓不罢休。

高三是集体战斗与个人成就的时期。

高考是比知识、比能力、比心理、比信心、比体力的一场综合考试。

高考是汇百万人参加的一次练习。

就要考试了，放开往日的学习中的紧张，用一颗平常心去轻松面对，相信你会考出自己理想的成绩的。愿好运一直陪伴着你!

这两天的考试过程中，要调整好自己的情绪，考过一门，就不要再想了，重要的是吃好，喝好，休息好，营造一种良好的应考氛围，祝愿你考试顺利!

有时候，洒脱一点，眼前便柳暗花明;宽容一点，心中便海阔天空。身边的世界往往比我们想象的要睿智与宽容。

心存感激，永不放弃!即使是在最猛烈的风雨中，我们也要有抬起头，直面前方的勇气。因为请相信：任何一次苦难的经历，只要不是毁灭，就是财富!

我知道你正在经历人生中的一次重要挑战，或许你有焦虑、有恐惧，也有激动，但我想说，请不要忘记身边所有关爱着你的人，我们是你坚强的后盾。快到考试的日子了，希望你保持良好平静的心态，不要太紧张，相信你的梦想会实现的!

敬爱的于老师：

您好!

金秋之际，丹桂飘香。跨入九月，教师节来了。让我就借着今天的机会提前对您说声：于老师，教师节快乐!

也许这只是平平凡凡的8个字，既不华丽也不是多么的深情感人。但我觉得着几个普普通通的字最能包含这一年来我对您的感激。

谢谢您让我抽离了小学，迎接了新的(学习)生活。在小学，虽然身为班干部，却也不用忙着打理班级里里外外的东西，都有老师管着，而这个班干部也是子虚乌有，名存实亡。坐着却也感到内空。而当我进入了中学，您设置了值日班长，我们每个人都有了机会体验做班长的滋味。真的，太感谢您。让我有了真正的管理班级的体验，就好像那天的班级就是属于我的，我要用全部的精力去管理好它，维护它，充实它。也让我感到要做好一个班干部也的确很不容易，班级需要每个人去爱护和维护好它!

谢谢您让我更好地认识自己。于老师，还记得您说过我跟SJ两人给你们任课老师留下的印象很深吗?是因为我们没有一种被挫败感，“你们很强，但我们也不弱”。这是您说过的，还记得?记得那时我正处于萎靡状态，由于当时的成绩一直没有发挥正常水平，所以我自己都很郁闷。也许正是因为您的这句话，却成就了我的自信与勇气，使我在期末考核中取得了理想的成绩。正如您所说，我似乎没有一种被挫败感，前面的压力越大，我越敢去试着挑战，我相信没有什么东西打不败。也让我更清楚地认识了自己。

谢谢您让我与父母之间有了更好的交流与沟通。上学期末，您让我们大家给自己爸爸妈妈写一封信，爸爸妈妈也给儿女写一封信。我们这个家庭是不怎么擅长把想说的话用书信的格式来表达，但出乎我意料的是，爸爸妈妈却用这么一个方块儿字拼凑成了对我成长的记录，让我更清楚了他们的内心深处，以及对我的期待。我也用文字表达出了我心里的想法与感受。就这样，书信成了架通我们之间的桥梁，而托起这座桥梁的就是您，于老师。

……

要感谢您的实在太多太多，于老师。此时我已经无法用文字来形容我内心的感受。我不会用太华丽的言辞来修饰您，在我心里，你已经超越了那些词语能够修饰的范围，您永远是我最最尊敬的于老师!

祝

于老师节日快乐，身体健康!

您的学生：

日期：

考留达克说过：“一个人的智慧不是一个器具，等待老师去填满；而是一块可以燃烧的煤，等待老师去点燃。”而老师就像我们生活中一根擦亮的火柴，照亮每个人前进的道路。我也不例外，在我的学习成长之路上，就有这样一根永放光明的“火柴”。

这根“火柴”就是我的班主任——江琴老师，她关心学生、平易近人、知识丰富，经常以她独特的教学方式来教育我们、鼓励我们。不信，你就来听听我的经历吧。

小时候的我，说话舌头总是不由自主地歪着，口齿不清，别人总不知道我到底在说什么。爸爸妈妈也曾因此带我去医院检查，可医生说只要尽力纠正就可以了，但我怎么也改不过来。二年级下学期时，爸爸妈妈无可奈何地跟江老师说了这件事。出乎意料的是，刚上三年级，江老师就选我当了班长！老师这么信任我，我一定得好好干！我暗下决心。于是，身为班长的我经常要管纪律，这时我就会注意喊话，防止同学们听不清，久而久之，令我意想不到的是，经过一个学期的“说话锻炼”，我竟然改掉了之前大舌头的坏毛病！直到此时，我这才明白了江老师的良苦用心。啊！那一份职务里包含了多少老师对学生的关爱之情呀！

我一直是学校运动会跑步项目的健将，在一次运动会的前夕，正当我做好充足的准备时，天有不测风云，我竟得了感冒，头昏眼花、四肢无力，尽管在比赛中我拼尽全力，最终也没能取得名次，我难过地想：唉，今年的奖状落空了！但接下来的一个好消息让我欣喜若狂：虽然我没得到名次，但江老师在班级中重点表扬了我，还特地为我颁发了一个鼓励奖，我感慨万分。啊！那一张小小的奖状里，包含了多少老师对学生的殷切鼓励呀！

现在，我参加了皖南晨刊的“十优百佳小记者评选”，需要大量的报纸投票，票数最高的方能入选“三十强”，江老师得知后，不辞辛苦地跑遍了高年级的所有班级，搜集了一沓厚厚的报纸，交到我手中时，我大致数了一下，居然有三百多份！震惊之余，我想：江老师怎么可以在这么短的时间内搜集到那么多的报纸呀！啊！那三百多张的报纸中，包含了多少老师对学生的拳拳之意呀！

江老师这根“火柴”不仅温暖着我的心堂，还照亮了我人生的道路，指引我不断前进，永放光明！

从小我的数学成绩一直都不太理想，六年级妈妈把我转到了培英。数学老师给我的第一印象就是严厉。可能就是因为第一印象的缘故吧，我一上数学课就害怕!上数学课的我和课下的我简直就是两个世界的人!有时回想起这两个世界的我来，自己都觉的既可恨又可笑。

张老师是个十分敬业的老师，每次快要期末时他总要抽出自己的休息时间给我们这些数学成绩薄弱的同学补习、讲重点他这么做一心只想让我们取得好成绩。特别是在夏天，他顶着酷暑，在黑板前给我们授课，总是弄的口干舌燥。但他为了可以给家长一个好的交代，从没有抱怨一句话。同学们也相当的努力。功夫不负有心人。那一次考试我们班数学成绩在年级摇摇领先!光环背后的您的辛酸只有我们知道!

张老师上课时是不接电话的，有一次在上课时，突然打来了一个电话，他对我们说：崔老师打来的，可能有点事!我们点点头示意叫他接电话。只听见：不去了，上着课呢!恩恩——不去了。下课我才知道原来那一次会议不去张老师损失几十元啊!

他为了给我们上课、居然!此时敬意在我胸怀中尤然而生!不!应该是比以前更加的敬佩!老师，这个沉重的字眼。他是照亮我们前行道路的一盏明灯：他是给我们修枝减叶的一把剪刀：他是为我们浇花施肥的园丁。老师对我们的意义重大，是无法用简简单单的几句话可以概括的。在我们求学的漫漫长路中，总有值得我们敬佩的老师在影响着我们······

有的时候张老师就像一个孩子，在课堂上带给我们欢笑，在课下和我们踢足球：有的时候他就像我们的清醒剂一样教育我们，使我们清醒过来!张老师，感谢您把青春赠予给我们!您那经不起岁月洗礼的头发、面容。随风逝去。

我只想对你说：感谢您的负责，照亮了我们前行的道路!七班的同学将永远铭记您!永远不会忘却!

小学五年级的时候，我们有一个老师，被公认为奇怪的老师。

我想每个老师都是带着我们从课本上学习知识的，但是我们奇怪的老师说：“生活中到处都是语文”。使我们的第二个和尚迷惑不解。

第一天上课，陌生的老师微笑着走进教室，环视学生。我一边刷着粉笔，一边挥舞着粉笔，潇洒地在黑板上写下了“逛街”三个字。学生们突然开始像沸水一样说话。这不可能吗？有这么美好的一件事，我看到陌生的老师笑而不语，在街后写下了“学中文”几个字。学生们的情绪突然停止了。陌生的老师接着说，当学生们在街上走的时候，你当然可以学到很多中文知识。今天我给你布置一个任务，就是这周上街找语文知识。

谁知道，短短一天，同学们真的收获了不少。有人发现街上错别字屡见不鲜，也有人发现成语被改了，放在广告目的上。比如完美变成了“整个美食之美”，还有同学发现店里的招牌有楷书、行书、隶书，真的让你因为来看我们而出名，就像怪老师说的：生活中中文无处不在。

这是我们奇怪的老师，你说奇怪。

杨柳吐绿，春暖花开。新的学期开始了，我怀着浓浓的敬意，向辛勤耕耘在教育第一线敬爱的老师问好：辛苦了，老师！

老师，这是个多么伟大、崇高的称号啊！从古至今，伟人、诗人、英雄、豪杰，哪一个不是出自老师的辛苦培育？发明、创造、定理、学说，哪一个不包含着老师的前期培养？优良的品质，有赖老师的悉心培育；美丽的蓝图，始于老师心中的描绘……

老师，你像一颗筑路的小石子，默默地为新一代铺设起飞的跑道；你像春日里绵绵的春风，无私地滋润万物，让光秃秃的枝丫长满绿叶花苞；你更像一位伟大的母亲，在孩子无助时，及时地默默扶他一程。

老师，这个词不仅是一个职业名称，更是一种责任、一种奉献。有谁能够明白你的艰辛，你的汗水？在深夜里，星星早已挂满了夜空，人们枕着香梦甜甜入睡，可你却依然在灯光下批改作业。那从窗户射出的光线，与闪烁的繁星融为一体，这是多么和谐的景象。

老师，你带着我们在知识的海洋里寻找知识的奥秘；你启发我们奇思妙想；你开启了知识大门，让我们看到了无穷无尽的珍宝……当看到我们取得优异成绩时，你比任何人都高兴；当我们创出一番成就时，你却躲在一角，永远不会“贪功”……最少需求，最多给予，无尽奉献，这就是我们敬爱的你———老师！

亲爱的同学们：

你们好。新学期希望每个同学要做到“五心”：

一是收心。

把寒假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。

二是决心。

新学期有新开始，人生最关键的时候，往往只有几步，我们要在新学期伊始就下定决心使自己的人生有一个美好的开端，就如我以前讲过的登山的故事，登山前我们总要抱有必胜的，登上山顶的决心，在新学期我们也要坚定的决心，明确的目标。

三是恒心。

而在登山的过程中总是布满荆棘，甚至会有狂风大雨，也许还会有人在你旁边游说你不要爬了，多累啊，可能有人就放弃了，他永远也登不到山顶，这样的人没有恒心，学习 上要下功夫，持之以恒，战胜一个个困难，去争取新的辉煌。

四是爱心。

不仅要提高学习，同时还提高品德修养。尊敬老师，团结友爱，互助互爱，孝顺父母。

五是用心。

读书需要用心，处处用心皆学问。只有用心做人、做学问，才能有所成。有一个故事：父子赶牛，父子两住山上，每天都要赶牛车下山卖柴。老父较有经验，坐镇驾车，山路崎岖，弯道特多，儿子眼神较好，总是在要转弯时提醒道：“爹，转弯啦！”有一次父亲因病没有下山，儿子一人驾车。到了弯道，牛怎么也不肯转弯，儿子用尽各种方法，下车又推又拉，用青草诱之，牛一动不动。到底是怎么回事？儿子百思不得其解。最后只有一个办法了，他左右看看无人，贴近牛的耳朵大声叫道：“爹，转弯啦！”牛应声而动。牛用条件反射的方式活着，而人则以习惯生活。一个成功 的人晓得如何培养好的习惯来代替坏的习惯，当好的习惯积累多了，自然会有一个好的人生。好的习惯养成需要21天，在这习惯养成的过程中需要用心，同时也需要其他几个心。

“一份耕耘，一份收获”，只要努力就会有收获，愿同学们在新学期有所进步。

古人云：“三人行，必有我师焉。”人皆有老师，只是他们对老师的不同理解而已。曾经我十分厌烦老师，厌她给我们布置许多作业，厌她太偏心，厌她不弄清事实就乱骂人。可有一件事使我对她的看法产生了变化，想知道吗？那就听我慢慢道来。

毕业前夕，老师政治学习，我们在教室里闹翻了天，有人大叫老师来了，没用，可不过一会儿，老师真的来了，她大叫：“你们不想复习了是吗？不复习算了，这是我在网上找到摘抄下来的，愿意复印就去复印，不愿就算了。”这时我抬起头望着老师，老师的头发已有许些苍白。望着老师的白发，我眼前浮现出一副画面：老师在灯下为我们准备复习资料，而我们不完成作业的还是不完成，骂老师的还在骂老师。这时我才明白老师并不偏心，她完全是为我们着想，她骂我们是为了提醒我们别再犯同样的错误。我虽是一个好学生，但也不免被老师批评，以前我总觉得烦人，现在我感觉到一股暖流涌入我心里。现在谁再在我面前说老师的坏话，我不会再像以前一样帮忙说，而是立即制止，老师的形象已在我心中生根！

老师，我永远敬佩您！

漫长而又愉快的暑假生活结束了，新的学期笑盈盈地迎接着我们。

一进教室， 一种熟悉的感觉迎风飘来。同学们长高了，长胖了，他们都在议论纷纷，讨论的是科学老师变了没有。一些同学说：“老师是男是女，老师凶不凶？”还有一些同学说：“老师高不高？”我高兴得加入了他们的议论中。

铃声犹如一只赶集鸟，“叮叮叮”地响起来。一位女士走进来，他有一张小小的嘴巴，一个尖尖的、高高的鼻梁，一双锐利无比的大眼睛，戴着一副眼镜，看着非常有学问。“上课！”那嘹亮的声音使我们精神抖擞。这位新老师一句比一句讲得有道理， 他叫我们买一本记录本，让我们记录知识，还给我们做科学实验呢！

我觉得新老师最有趣的还是老师的屁股，翘翘的，被称为“假屁股大王”。她也是个热爱工作、细心的老师，改作业时一丝不苟，不受外界一丝影响，从不会旷课。有一次，我去找老师有事，她正在改作业，我连声叫了两次老师，她也没听到。从此，我们就越来越喜欢新老师了。

时间就像射出的箭，一个月过去了。我相信，只要每个老师都像我们科学老师那样细心的话，世界就会有更多的才子！

[新老师学生作文300字

我心中有一位特别崇敬的老师，那就是教我语文的叶老师。

叶老师身材苗条，留着长发，鼻梁上架着一副精致的眼镜;弯弯的浓眉下有一双又圆又大的眼睛，像两颗黑葡萄。她脸上总是挂着慈爱的笑容，但叶老师的眼睛却如同火眼金睛，随时都能发现下面的同学在干什么，让我们惊诧佩服不已。

叶老师对我们每一个同学都细心呵护，关爱我们的成长。还记得在我二年级期末成绩单上，叶老师这样写道：“在学习和生活中，遇到的不光有成功，还有挫折。老师希望你能承受住失败和挫折，要正确的面对它们，你才会成为一个优秀坚强的人。”在以后的日子里，我牢记叶老师的教诲，努力改变自己，对学习、生活都充满自信，以积极的态度面对失败和挫折，不断取得进步。叶老师，是您的鼓励，造就了我的自信和勇敢。

叶老师在关心爱护我们同时，还把渊博的知识传授给我们。她的讲课总是那么吸引人，她讲课时而抑扬顿挫，时而疑神深思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而摇头微笑。叶老师每堂课都会带我们到知识的海洋里遨游、探索，她生动有趣的讲解让我们在开心之余学到了很多知识。

这就是我们的叶老师。她用知识的甘露，浇开我们理想的花朵;她用心灵的清泉，滋润我们情操的美果。啊!叶老师，您是最美的园丁，您的生命因耕耘而芬芳，因开拓而闪亮，因奉献而充实。

叶老师，感谢您!在您的辛勤抚育下，我正茁壮成长。

八年级的生活已经结束了，但是我总觉得错过了什么？对！我错过了物理老师。

我们班的物理是一位男老师任教，高大的身材，整天板着脸。与他相处的一年里，他笑的时光屈指可数，他的教学方式在我们认为，是非常古板，迂腐的。他把所有的事都说的非常简单，常说的一句话就是：“真是一代不如一代，我们以前，100分的成把成把的数，我也没当回事，现在呢，考个九十多分就喜笑颜开。”他喜欢用蔑视的眼光看我们，有时讲题目，我们读的时候，数字后面没有带单位，他就会说：“头猪。”我们也会不知廉耻的笑了起来，但是事后便会怨老师没有尊重我们。

老师让填表格，写下最喜欢的科目和最不喜欢的科目。几乎所有人再不喜欢科目的那一栏填物理。原因五花八门，“因为物理老师太严了”“因为物理老师总板着脸”“因为物理老师不尊重我们”“因为物理老师上课总玩手机”……

到了期末的最后几天，老师让我带几个人到办公室去撕答案，我来到了办公室，看到老师坐在那里，桌旁还放了一个小盒子，盒子里种着一根葱。我没有说什么，便开始撕答案，不经意间，碰到了那个盒子。物理老师连忙扶了下，慌张的说了句：“小心点，，这盆花再碰坏就救不活了。”我这才知道，那是一盆花，因为真的不像花，只有几根很长的叶子立在那里。后来，我才知道老师养了很多的花，但都被人抱走了，那是唯一留下的一盆花。我有些敬佩物理老师了。

7月2日，我来到学校拿成绩单，期间被物理老师招去拿奖励，老师让我们把所有的本子拿出来，思琪问了句：“为什么不留点给下一届？”老师笑着说了句：“我下学期不在这里了。”我们都诧异万分，余下的便议论纷纷。

我现在回忆起和物理老师在一起的时光，觉得他也没那么古板，心中的不舍一发不可收拾，不希望老师离开这个学校。我这才发现，得不到的永远在骚动，警戒所有拥有的人们，不要等到失去才后悔…

各位家长：

你们好!

捐资助学，功在当今，利在后世。首先我谨代表中心小学家长委员会及全校师生向你们表示最诚挚的感谢!是你们的无私赞助为改善学校的办学条件创造了机会，是你们的爱心撑起了学校现代化建设的明天!

我校师资力量相对雄厚，近年来学校想尽办法改善办学条件，但相比较县城及周边的乡镇中心小学来说，仍然比较落后，难以适应当前信息化教学的新要求。在家长委员会的大力支持下，在家长们的积极配合下，我们这次捐资助学活动到目前为止已经收到家长捐助近万元，这就为咱们农村孩子享受和县城的孩子一样的教育创造了条件。(学校预计将在九月份建成班班多媒体及微机室，到时欢迎也将真诚地邀请各位家长到校参观指导工作!)

你们功德无量的仁慈之爱、温暖无限的爱心真情定将得以切实传递。我们拿什么来回报?只有我们教师在工作上的扎扎实实、勤勤恳恳，学生在学习上好好学习、天天向上，用优异的工作业绩和学习成绩来回报你们的爱心援助。

我们一定将家长们的爱心接力棒传递下去，让你们捐资助学的精神发扬广大，让关心教育，支持教育，关爱孩子，关怀下代成为一种良好的社会风气继续下去!千言万语总是情，写不完对你们的感谢之情，只是真诚地祝福你们、感谢你们的无私援助!

祝福大家身体健康!家庭幸福!

此致

敬礼!生

尊敬的陈老师：

您好!

老师，是您教育了我，是您让我懂得了做人的道理，是您教会了我知识，是您让我学会了怎样与同学和睦相处、互相关心、互相帮助、互相学习。老师您就像是一位辛勤的园丁一样，细心呵护着我们这些正在成长的花朵，您养育了我，老师，感谢您，感谢您对我的教育之恩。您对我的教育之恩，我永远都不会忘记。

老师，快毕业了，在毕业前，我由衷地向您表示感谢，感谢您当初对我的教育，老师，有时我犯了错，您还鼓励我，我后悔没有认真学习，老师，我现在仿佛看见在您的脸上，有一丝皱纹是为我而生，在您的头上，有一根白发是为我而长。老师!感谢您让我明白了许多的道理，在我出生的时侯，上帝已经安排好了我的一生，我有幸成为您的学生，并在您的教导下，一天天长大成人。

老师!每当不高兴的时候，您总是鼓励我，您不怕辛苦，一天中，有很多时间都用在了我和同学们的身上，您把多少心血都用在了我们的身上。我受伤时，您关心我;我难过时，您安慰我;失去信心时，您鼓励我，使我信心倍增。

老师!也许我将来能有所成就，到哪时，我也会想起您，并感谢您的教导!

祝您：工作顺利!

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20__年__月__日