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蝴蝶作文三篇 作文怎么写(汇总20篇)

蝴蝶被称为美的化身,古代许多文人墨客赞美过它。宋代杨万里的“儿童急走追黄蝶,飞入菜花都不见”。唐代诗人杜甫的“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”。我还读到过“穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞”。你对蝴蝶的世界感兴趣了吗,接下来跟着小编一起了解更多:蝴蝶的世界读后日记。

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闪光的蝴蝶结作文400字

全文共 403 字

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在一个阳光明媚的大早上,可爱的小姑娘花花身穿花朵图案的美丽衣服,头戴漂亮的红色蝴蝶结,走在公园的路上,心情格外好。走着走着,她发现了地上零零星星的米粒,花花疑感万分,心想:是谁漏的米呀?我一定要告诉他。于是花花沿着撒落的米粒三步并作两步向前追去。

花花追上了那个漏米的人,着急地说:“小哥哥,你的米漏了!”小哥哥听到声音转过头来惊奇地问:“啊?真的?”于是小哥哥放下米袋,仔细检查着,果然有一个小破洞,米正像一个个淘气的小朋友一样正玩滑滑梯呢!小哥哥把袋子打了一个结,继续向前走。可是,没有走几步米又撒了一地,小哥哥急得像热锅上的蚂蚁——团团转,忽然小姑娘花花灵机一动,想出了一个绝妙的主意,只见她亳不犹豫地把蝴蝶结解下来挂在袋子上面。

哥哥激动地说:“谢谢你,聪明的小妹妹!”花花开心地说:“不用谢,这是我该做的!”紧接着他们便挥手告别。

虽然蝴蝶结不在花花头上了,但在太阳的照射下,此时的蝴蝶结更加闪闪发光。

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篇1:美丽的蝴蝶300字作文

全文共 303 字

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放寒假了。

今天上午,我做完了寒假作业,弹了琴就没事做了,正当我纳闷的时候,就突然有了主意:穿珠珠。

我拿来线和珠珠,准备工作做好了。

这些珠珠是五彩缤纷的,又是五花八门的,它们比米粒小一些。

我想,做什么呢?是香蕉,是苹果,是毛毛虫……啊哈!做蝴蝶!它多美啊!用我的小珠珠做一定很配。

好了,我开始穿珠珠了,当我穿到第15颗的时候就绕一个圈圈,当我绕好两圈做蝴蝶的两个大翅膀,再穿10颗绕一个圆圈,同样也绕两个圈做蝴蝶的下面的两个翅膀,然后穿8个珠珠,穿两次,用它来做触角。

我眨了眨眼睛,甩了甩小手,吹了一口气,说:美丽的小蝴蝶做好喽!

我把蝴蝶给妈妈看,妈妈说:你做得不错,妈妈很满意。

听到妈妈的表扬,我十分高兴。

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篇2:神奇的蝴蝶花作文

全文共 399 字

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小神把彩色给了白云、湖水、小草......自己就变成了小白花,心里十分难过,它非常后悔把色彩给了别人,自己却变得毫无光泽。它听说昆仑山上有个蝴蝶仙女可以实现人的愿望,使人变美!于是它翻山越岭、披荆斩棘终于登上了昆仑山,找到了蝴蝶仙女的住处。它请求蝴蝶仙女赐给它美丽。

蝴蝶仙女对小神花说:我可以给你美丽,不过以后你就只能像普通的小花一样,不能有自由也不能有魔力!小神花想了想还是答应了。蝴蝶仙女无奈的摇了摇头,只见她袖子一挥,小神花的身上便长出了许多蝴蝶花纹。小神花看到自己变得如此美丽非常高兴,拜谢过蝴蝶仙女后便回家去了。

过了没几天,小神花又来到了蝴蝶仙女的住处,一脸的沮丧,它请求蝴蝶仙女再还回它自由。蝴蝶仙女生气地说:你不能不遵守诺言啊!但当听完小神花借颜色的故事后,她非常为此感动,她决定再次还给它自由。

有了自由小神花的周围天天又有了美丽的蝴蝶围绕,大家也因此叫它蝴蝶花!

[神奇的蝴蝶花作文

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篇3:捉蝴蝶作文

全文共 340 字

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星期五,阳光明媚,风和日丽。我写完作业,和哥哥、爷爷一起去广场捉蝴蝶

我们带着网子和瓶子,来到了广场。一来到广场,爷爷就说:“你们捉吧!我在旁边看着。”没办法,我只能和哥哥一起去捉了。

我找了一片花丛,看见了一只白色的蝴蝶。我刚刚走过去,突然,哥哥跑了过来,我吓了一跳。那只蝴蝶看见了,就立刻飞走了。好可惜呀,没捉到那只白蝴蝶。哥哥为了补偿,帮我捉了一只比白蝴蝶更美丽的金蝴蝶我把金蝴蝶放进了瓶子里,便又和哥哥捉起了蝴蝶。可是爷爷却睡起了大觉。

我们在花丛里捉到了好漂亮的蝴蝶,一只白的,一只黑的,一只红的……好多好多,连瓶子都装不下了。我们把蝴蝶都放了,让它们飞走了。

爷爷醒了,叫我们回去,我们很不高兴,但是心里却有点美滋滋的。下一次,我一定要再来捉蝴蝶!

[四年级捉蝴蝶作文300字

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篇4:关于蝴蝶的

全文共 380 字

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蝴蝶是一种美丽又危险的昆虫。它有着优美的身姿,轻盈的体态,五彩缤纷的色彩,深得人们喜爱,它飘舞于花丛中,溪水旁,被人们喻为 "大自然的舞姬",这就是美丽的蝴蝶。

蝴蝶有各种不同的颜色和种类,有欢乐女神蝶、翠叶凤蝶、小天使凤蝶、七彩蝶...... 它们以自身的斑斓色彩,点缀着如诗如画的大自然,让人们不得把目光投向他们。

也许,我们只看到了蝴蝶美丽的外表,然而,在这些漂亮的蝴蝶中,大部分是有毒的。就像黑与白相对应,越漂亮就越危险。有的蝴蝶看起来很美,但却有毒,越美毒性越强,所以大家不要被它美丽的外表给迷惑了。

但是,蝴蝶也给人们很多科学启示,科学家们已经模仿了蝴蝶翅膀上的鳞片为人造地球卫星和宇宙飞船设计了一种自动控温系统,解决了航天上的一大难题。

蝴蝶虽然有毒,但是我还是很喜欢它,我想,大家也非常喜欢蝴蝶吧!那就让我们共同把环境给改造好,给蝴蝶一个美丽的家园吧!

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篇5:蝴蝶与迷彩服作文

全文共 453 字

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有一次,我正在公园玩耍时,我发现了一只五彩斑斓的蝴蝶从我眼前飞过,于是我向蝴蝶似乎飞向的那个花丛走去。咦?怎么不见了呢?我看见蝴蝶飞向这边来的呀?忽然我发现一朵花儿上面有东西在动,果然就是那只五彩斑斓的蝴蝶。

一个个好奇的问题驱使着我,我一回到家就立刻使用电脑查资料了。原来着种蝴蝶叫凤蝶,因为凤蝶的翅膀在不同角度通过太阳反射的原因,所以在阳光的照射之下翅膀会时而金黄色,时而翠绿色,时而由紫变蓝,美丽极了!蝴蝶在五颜六色的花丛中就不容易被发现了。后来科学家还利用了蝴蝶的色彩在花丛中不易被发现的道理,在军事设施上覆盖蝴蝶花纹般的伪装,发迷彩服明了迷彩服。在二战期间,士兵们穿上着种迷彩服,大大减少了战争中的伤亡。

可我认为迷彩服美中不足的地方是:我们不可能时时刻刻都能找到花丛,去利用衣服的色彩来使不易被敌方发现。

因此我想改良一下迷彩服:我想在迷彩服上按装一个“自动更色”器。它会根据当天的天气,和四周的景象自动更换迷彩服的色彩。这样敌方就不会怎么容易发现我们了。

大自然真是我们的好老师啊!

[蝴蝶与迷彩服作文

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篇6:断翅蝴蝶学生作文

全文共 547 字

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和煦的风吹在脸上,凉丝丝的,断翅蝴蝶作文。家门口那片草地上,开着许多小野花,招来了许多许多蝴蝶,它们在花丛中翩翩起舞。多少蝴蝶呀,草地上全是它们曼舞着的轻盈的身影,数也数不清。这里的蝴蝶大多都是白色的,偶尔,会出现一只黄色的蝴蝶,我想,它大概是这群白蝴蝶中的皇后吧。

蝴蝶们萦绕在我眼前,有时还在我的身前身后绕几个圈,不知怎么的,我产生了一种欲望:我要捉一只蝴蝶。我趁一只白色的蝴蝶在传花粉的时候,轻轻悄悄地绕到它背后,然后猛地扑过去,把蝴蝶的翅膀捏在了手里。这个小生命就在我的手中挣扎着,挣扎着。看见蝴蝶挣扎的身影,我忽然又想把它放掉。多可惜呀,好不容易捉来的蝴蝶!可是,这只蝴蝶好可怜的。我思考了很久,终于决定把蝴蝶放了。可就在这时,“彭”的一声,蝴蝶的翅膀断了,蝴蝶像一片落叶,轻飘飘地落了下来。断了翅膀的蝴蝶,在地上挣扎了一会,终于不动弹了。刹那间,我的心碎了,我害死了一条充满生机,充满活力的蝴蝶。我捉住它,是为了满足自己的一己之私,想让蝴蝶的美丽停留在我的手心里。可蝴蝶却成了满足我欲望的无辜的牺牲者。为什么?为什么?我很后悔,后悔自己不该这么做,泪水模糊了我的双眼,身体就那么僵硬地停在空气里,恍惚中,我仿佛听见了那只蝴蝶无助地呻吟,心里,很痛,很痛……

蝴蝶是美丽的,也是脆弱的……

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篇7:蝴蝶效应

全文共 222 字

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事物的发展结果,与初始的选择有极大的关系。自己未来的路往往会因为自己的某一次决定而改变,因此,如果开始就选择错了,那么,对自己造成的影响将是巨大的。就好比是衣服系扣子一样,一个系错,全都错,所以关键就在于第一个。民间广泛流传地一首歌谣对其作出形象的说明:“丢了一个钉子,坏了一只蹄铁;坏了一只蹄铁,折了一匹战马;,折了一匹战马,伤了一位骑士;伤了一位骑士,输了一场战斗;输了一场战斗,亡了一个帝国。”一个钉子,一个帝国;一种选择,一个人的命运。

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篇8:不会飞的“蝴蝶”作文600字

全文共 666 字

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老师要求我们做风筝,于是,我们都做了,到了下午,我们就准备出去放风筝。

先来介绍一下我的风筝:表面绘了一只彩色的美丽蝴蝶,后面写了几个五彩的大字“有梦想的蝴蝶”,上面还粘了一颗有五个角的星星。那个星星,代表了高高的天空,而那只蝴蝶的梦想,就是希望自己能飞上高高的九天,在那里自由自在的飞翔。永远不会有痛苦。

我们拿好自己做的风筝,就排队出去了。我们先在操场上试飞。首先,我让赵诗雅拿着风筝,我拿着线轴,然后我和赵诗雅一起逆着风奔跑。跑了一会儿,我大喊一声:“放!”赵诗雅就立刻松开了手,可是,风筝却像刚学走路的小孩子一样,跌跌撞撞地“跑”了起来;又像会跳舞的姑娘,优美的转了一圈又一圈;更像是龙卷风,一边飞快地打着旋儿,一边又紧追着我,想把我吸进它的“肚子”。我看它飞不上去,就赶忙停下了脚步,我的风筝也飞快地降落,躺在地上“呼呼大睡”。我试了一次又一次,最终还是无可奈何,我只好对赵诗雅说:“还是你来放吧,我跟着你跑。”赵诗雅爽快地答应了。

于是,拿着线轴人的变成了赵诗雅,我变成了拿着风筝跟着赵诗雅跑的人。我们又像前一次一样放,结果惨不忍睹。风筝又像前一次坠机了,只不过这次的目标是赵诗雅的头顶。随着“碰”的一声,又传来了“啊!”地一声,风筝“完美”地降落,而那“啊!”地一声,则是风筝“坠机”后赵诗雅的惨叫。

接着,老师又带着我们去了一个种的全是玉米的地方,让我们在那放风筝,还给我们拍了几张照片。那儿风特别大,我认为风筝在那应该飞得起来,可是还是没用,我想:是不是它已经被折翅了呢?

打铃之后,我们又回到了学校,开始了自已的学习之旅。

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篇9:观察蝴蝶作文400字

全文共 442 字

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我最喜爱的蝴蝶是“美凤蝶”。从爷爷的标本中我看到,它不但大而且体态优美。它的上翅呈白底灰黑色的条纹;下翅中间呈白色;翅缘是呈黑色的波纹状;在身体两旁的黑色翅基中,镶嵌着十分醒目的红斑。翅上有数不清的翅脉,翅的颜色和翅脉纹理,不论左右翅都是极对称的。

去年秋天我常常和爷爷去郊外捉蝴蝶。捉蝴蝶是-件非常愉快而有意义的活动,那时的情景我至今还记忆犹新。

记得有-次天气晴朗,我和爷爷吃过早饭后,带上捕蝴蝶的工具乘车到了郊外。那里花多草多,招引了许多美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。今天我们来的这个地方美人蕉花很多,美凤蝶也很多。我还看见许多花纹各异大小不同,叫不出名称的蝴蝶飞来飞去。我心里既高兴又紧张,。生怕它们飞跑了,我直叫爷爷赶快网。爷爷的捕蝶技术很不错,-会儿就捕了几只。我也亲自捕捉了几只。今天的收获很不错,我又-次高兴起来。

通过跟爷爷捕蝴蝶,我不但学会了捕蝴蝶,更加深了我对大自然的亲近和了解,既增加了科学知识,又使我学习紧张的神经得到放松,有于身心健康哦!

[写观察蝴蝶的作文400字

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篇10:我与蝴蝶的故事作文600字

全文共 653 字

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在一个阳光明媚的早晨,我拿着一本中重重的书,走在回家的路上,看到几只蝴蝶正在丛林中飞舞,心中便升起了邪恶的念头……

我一个眼神看准了一只蝴蝶,一个箭步冲过去,在离它不远时马上停了下来,伸出邪恶的小手,小心翼翼地把手伸向蝴蝶那里去,就在离它只有零点几毫米时,我一下子加速向蝴蝶捉去。“诶呀!没抓到。”我小声嘀咕到。

它也发觉自己已经被我盯上了,马上绕开我飞向别处去,我马上冲过去追它。它一个举动令我吃惊了——它转过身子,一会向前又向后,毋庸置疑,这只蝴蝶在鄙视我,一气之下,我立马冲过去。

它一个转身就冲进了一个小地方,我刚走进去,就见到一群蝴蝶飞出来,让我眼花缭乱,晕了一会儿之后,我马上寻找那只鄙视我的蝴蝶,不一会就找到了。

我立马扑过去,但又没扑到。它还飞到树上去了,当时的我已是火冒三丈还要更怒的了,可以说是火冒四丈。我将手中的字典快速扔过去,它也快速飞走了,我捡起我的字典继续跑过去,战争仍未结束。

别的蝴蝶都被我赶跑了,所以我目标十分的明确。就是那只蝴蝶,真是冤家路窄啊,我还是碰见了躲起来的它。

我举起字典就是扔,那蝴蝶好像是猜透了我接下来的动作,每一次都躲过了,终于,在他停下来的那一秒钟,我又将字典扔了过去,这次把蝴蝶扔中了!

我顿时安静下来了,扔中了蝴蝶的我并没有很开心,我认为我有点过分了,那本字典那么重,它一定活不下来了,我捡起字典看了一眼,惊讶地发现它还没死,不过飞是一定飞不起来的,我把它轻轻地捧起来,小心翼翼放在了花上,让它在那里安居。

经过了这件事之后,我再也不捉蝴蝶了,再也不走那一条路了。

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篇11:蝴蝶泉

全文共 394 字

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今天阳光灿烂,大地勃勃生机,我们一行去参观蝴蝶泉景点。

在进口处,大家都被一棵参天大树吸引住了。这棵大树枝叶茂盛,郁郁葱葱,树干粗粗壮壮,三四个人合抱也围不过来。大家都在猜这是什么树?我脱口而出:“这是榕树,我们学过课文‘杨树高,榕树壮,梧桐树叶像手掌’这么壮的当然是榕树啦!”导游连连说:“是的!”大家向我投来了赞赏的目光,我得意极了。

进入大门,穿过一片竹林,我们来到了蝴蝶泉边。“哇塞好美啊!”泉水碧蓝碧蓝的,清澈见底,小鱼儿在水里欢快地游来游去。几棵古老的树横跨在泉上,仿佛给蝴蝶泉姑娘撑着一把伞。

蝴蝶泉怎么可能没有蝴蝶呢?我们来到蝴蝶屋中,许许多多的蝴蝶都在花丛中翩翩起舞。瞧!一只黑白相间的漂亮蝴蝶停在一朵黄花上。我们对着它一个劲地拍照,它十分配合一动也不动。我刚想用手去碰它,它就飞走了。哦!我知道了蝴蝶就是一位爱臭美,爱拍照的小女生啊!

蝴蝶泉不大但是她很美,真让我流连忘返啊!

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篇12:蜜蜂和蝴蝶故事作文

全文共 524 字

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从前,有一只美丽的蝴蝶和一只勤劳的蜜蜂争吵。事情是这样的:

有一天,一只勤劳的蜜蜂,来到了蝴蝶妹妹的家门口,用头轻轻的敲了敲蝴蝶妹妹的门,轻轻的说:“蝴蝶妹妹,我们一起去花园中采蜜吧!"蝴蝶妹妹打开门,亲切地说:‘"蜜蜂哥哥,好啊!"

他们一起飞啊飞啊,飞过了高山,飞过了田野,飞过了高楼大厦,终于来到了一个美丽的花园。他们突然看见了,前面有一朵菊花,正在慢慢地绽放,蜜蜂毫不讲理的说:"蝴蝶妹妹,前面的菊花就归我采蜜了,你去前面再找一朵吧!"蝴蝶听了蜜蜂的话,生气的说;“不、不行,这朵花明明是我先看见的,怎么又能让你一个人采呢?要采也是我来采啊!”蜜蜂不甘示弱的说:“嘿嘿嘿,你这话怎么说的?什么时候又成了你先看见得呀!今天这朵花我采定了!“蝴蝶气得直拍翅膀,这是花儿听见了,觉得情况不妙,赶紧劝告说:“你们两个别吵了,争吵会伤了你们之间的友谊的。我花粉很多,你两一起采吧!”听了菊花的话,蜜蜂不好意思的说;"蝴蝶妹妹,刚才我话说错了,对不起,我们一起采吧!”蝴蝶妹妹难为情的说;"哥哥,我也有不对,要是我让着你,也就不会争吵了。"说着说着它们就一起采蜜了。

争吵会伤了朋友之间的友谊我们千万不要为了一点小事而争吵,朋友之间、家人之间一定要和睦相处!

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篇13:捉蝴蝶一年级

全文共 496 字

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蝴蝶蝴蝶有各种各样的形态和颜色, 十分美丽, 我非常喜爱它。 其中我最喜爱的是“美凤蝶”。从爷爷的标本中我看到,它不但大而且体态优美。它的上翅呈白底灰黑色的条 纹;下翅中间 呈白色;翅缘是 呈黑色的波纹状;在身体两旁的黑色翅 基中,镶 嵌着十分醒目的红斑。翅上有数不清的翅脉,翅的颜色和翅脉纹理,不论左右翅都是极对称的。去年秋天我常常和爷爷去郊外捉蝴蝶。 捉蝴蝶是-件非常愉快而有意义的活动, 那时的情景我至今还记忆犹新。记得有-次天气晴朗, 我和爷爷吃过早饭后,带上捕蝴蝶的工具乘车到了郊外。 那里花多草多, 招引了许多美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。 今天我们来的这个地方美人蕉花很多, 美凤蝶也很多。 我还看见许多花纹各异大小不同,叫不出名称的蝴蝶飞来飞去。我心里既高兴又紧张,. 生怕它们飞跑了, 我直叫爷爷赶快网。 爷爷的捕蝶技术很不错, -会儿就捕了几只。 我也亲自捕捉了几只。 今天的收获很不错, 我又-次高兴起来。通过跟爷爷捕蝴蝶, 我不但学会了捕蝴蝶, 更加深了我对大自然的亲近和了解, 既增加了科学知识, 又使我学习紧张的神经得到放松, 有于身心健康哦!

[一年级作文捉蝴蝶

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篇14:蝴蝶兰

全文共 328 字

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我家客厅有一盆蝴蝶兰。

蝴蝶兰的花心是嫩黄色的小蝴蝶,中间突出来的圆的,好像一个蝴蝶脑袋,后面三片花瓣,上面有像草莓一样的“麻子”,前面两片花瓣是蝴蝶的翅膀,中间有一个弯弯的“庭子”(形容合了一点点),里面还有一横一横的线条。

蝴蝶兰开了不少了,蝴蝶兰挨挨挤挤的,好象一片桃红色的海洋。有的才展开三四片花瓣,有的全展开了,露出了嫩黄色的小蝴蝶(花心)。有的还是花骨朵儿,饱胀得马上要破裂似的。这么多的蝴蝶兰,一朵比一朵美,如果把眼前的这一切做成一幅画,那画家的本领可真了不起。我突然觉得我仿佛就是一朵蝴蝶兰,穿着桃红色的衣裳,随风飘动,站在阳光里,蝴蝶飞过来,告诉我长得有多美;青蛙跳过来,告诉我抓虫的快乐。

过了一会儿,我才记得我不是蝴蝶兰,是在观察蝴蝶兰呢!

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篇15:高中开学作文:蝴蝶和雄鹰

全文共 792 字

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蝴蝶飞不过沧海,有谁忍心责怪.

-----题记.

一只蝴蝶欲像雄鹰般飞过沧海,没有坚实的翅膀,没有翱翔苍穹的意气;只有华丽的外衣,盘旋花朵的虚伪.现实像那无边的沧海,而我们则是那欲飞过沧海的蝴蝶,有人会问:“为什么我们不是雄鹰?”很简单,因为我们不曾历练,只是一群围绕在花朵旁的蝴蝶.

如今,这样的“蝴蝶”不在少数,我们从小就被灌输了“两耳不闻窗外事,考上大学才光荣”的思想,只要学习,剩下的,无论是家务还是琐碎的小事,一律家长包办,这样的我们如何才能成为雄鹰?现在的家长犹如三国时的诸葛亮,而我们则是他忠心辅佐的刘禅,无论事情大小,“诸葛亮”都亲力亲为,而“刘禅”只需一句:“全凭相父处置”.何等的悲哀啊!没有自己的主张,没有自己的见解,是永远不会成长的.温室的花朵,终没有梅花的芬芳,雪莲的圣洁.当我们去穿越沧海时才会发现,自己甚至住经不起清风吹起的半点漪沦.我们需要的是犹如雄鹰般坚实的翅膀,而这翅膀,必须经过自己的实践才能获得,这不是任何书本可以教会你的.

“每只雄鹰的尽头都是苍穹”,那搏击长空的意气,使他勇敢,坚强.掠过荆棘的山谷,飞过痛苦的沼泽,越过孤独的高山,踏过危险的森林……展开你拼搏的翅膀,自己去发现这世界上的酸,甜,苦,辣,自己去寻找时间的美妙.找到了自己的目标与路线,然后奋力去实现.不要怕有人嘲笑你,你只需一句:燕雀焉知鸿鹄之志!不怕困难,勇敢翱翔.无论前方多么危险,都不曾退缩,因为只有自己亲身经历过才会明白.亲身体验过才会成长.“真正的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血……”

飞越苍穹需要勇气和毅力,检讨自己,你有坚实的翅膀么?虽然拼搏精神是雄鹰的特权,而我们只是“沧海之一粟”,但终有一天我们也会像雄鹰一样,踏上自己的成功之路,只要我们肯实践,肯努力.

面对未来,我们必须勇敢,让自己可以在暴风雨中自由的翱翔.

“让暴风雨来得更猛烈些吧!”

高中开学作文

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篇16:蝴蝶作文600字

全文共 613 字

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在它从卵里爬出来的那一刻,注定了丑陋的开始;当它披着一身刺蠕动,必遭旁者的嘲笑;当它钻入茧中的那一瞬间,却在准备向美好的未来起航。它,是一只小小的毛毛虫,尽管它全身黝黑,长满钢针般的小刺,外表并不惹人喜爱,但它心中有坚定的信念使它前途无量,变成美丽的花蝴蝶

有这样一只美丽的毛毛虫,与其它毛毛虫一样,外表并不令人满意。常因自己的外表而遭到其它昆虫地挖苦、讽刺。面对眼前漂亮的金龟子,歌喉优美的蟋蟀,还有鲜艳的七星瓢虫,它简直抬不起头来。我们的小可怜也不止一次埋怨过它的父母,妈妈也不止一次对它说:“孩子,要相信奇迹!”当时的它还小,并不明白妈妈深刻的话语,可它望着美丽动人的蝴蝶父母,相信它们的话:总有一天,奇迹会发生!渐渐地,它长大了,拥有了一个白白胖胖的茧,钻进去睡了好久好久,它好激动,奇迹将要发生,将要实现自己的梦!终于,它又一次看到这个世界,这时的它全变了。身着华丽长裙,晶莹剔透的翅膀上绣着优雅的斑斑点点。它不禁热泪盈眶,它,终于圆了自己的梦!

这只毛毛虫就是我。小时候,我因为那对招风耳受到旁人的冷嘲热讽。我不止一次埋怨过父母,可妈妈总是一句话:要相信奇迹!我渐渐长大,随着身高,体重的增长,耳朵已不再那么显眼,加上我这个特征,令人过目难忘。我引以为傲,我喜欢我的招风耳!

一只小小的毛毛虫,却不畏风雨,不畏严寒,因为它相信奇迹,相信美好的明天!我们都要像毛毛虫一样,要坚信和信赖,因为信赖——往往创造出美好的境界!

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篇17:美丽蝴蝶的

全文共 591 字

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生命是短暂的,但生命的美丽是永恒的。——题记

正是正午时分,太阳刚刚的在头顶上炫耀着自己的光辉。一出门,我的汗水就冒出来了。哎,没办法!

我正要骑着电瓶车去街上买一瓶花露水,突然在车轮前发现了一只小蝴蝶。这只蝴蝶还有几分漂亮:黑色的翅膀上镶有几颗红色的小点点,就像璀璨的星星挂在黑夜里一般美得十分朦胧。但怪可惜的!她在地上一动不动的躺着,有些时候只会微微的颤抖几下,但她怎么也飞不动了。

看来,是被这毒辣的太阳“烤”成这样的吧!太可怜了!我有一种同情的心态悄然萌生。我马上歇好电瓶车,然后寻来一根小木棒。我便用小木棒拨了蝶儿一下,她便恐惧地颤抖。她想逃跑,可她却没有能力逃跑,只能留有一缕缕强烈的害怕。

当我第二次去拨她的时候,她并没有颤抖。她好像明白了我并没有恶意,是有心在帮助她。我感到她也在努力,她在拼命地挣扎,她微微地在挪动自己沉重的躯体,她知道不能轻易放弃生命。

我再一次去拨动她的身躯,他振作了一下,便“扑哧扑哧”地拍打着柔弱的翅膀飞起来了。起先,她飞得很吃力,好像有什么东西压在她身上似的,飞得很低很低。然后,飞得越来越高,越来越轻松了。

她自由了!

远远看着她翩翩起舞的我,心里边泛起了一片喜悦。顽强的生命终于战胜了厄运,我似乎感到了一股强大的生命的悸动!

我静静地伫立着看她。可敬的蝴蝶啊,为了美,突破了丝茧的束缚;为了美,战胜了如同火烤的磨难。她不正向我阐述着生命永恒的魅力么?

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篇18:蝴蝶餐厅的小丑

全文共 472 字

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在暑假的一天,我和老妈还有蒋飞宇和他的爸爸妈妈,一起去长隆水上乐园。我们先在房间里睡了一会觉,接着就去蝴蝶餐厅吃饭。

我们一进餐厅,就有服务生带我们到了一个五人的餐桌旁。我们点了好多菜。我刚吃了一会儿,老妈就神神秘秘地对我说:“马上就有惊喜了!”。我开始一点都不信。不过似乎老天要验证她的话似的。不一会儿,一个扮着巧虎样的人来到了我们桌前,他向我们挥挥手。我们也对他说了声:“你好!”。他对我们鞠了一个躬,然后走开了。不一会儿,陆陆续续的又有扮魔术师之类的人进了餐厅。正当我们要继续吃饭时,我忽然看到了一个小丑悄无声息地向我们走来。他身体瘦长,穿着绿色的衣服,像一个小偷似的。他对我打了一个手势,示意我不要告诉旁边的蒋飞宇。于是,我就继续低头吃饭。忽然,我听到一声惊叫。原来,小丑无声无息地绕到了蒋飞宇的身后,接着一拍。结果把毫无准备的蒋飞宇吓得差点失手把正在切肉的刀子扎进肚子。接着,蒋飞宇怒气冲冲地对小丑挥了几下拳头,又继续吃饭。老妈当然没有放过这个拍照的绝佳时机,竟然一共拍了快二十多张。

后来,我们又跟小丑玩了一会就回房了。

小丑真是好调皮!

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篇19:蝴蝶兰永不调萎初三作文

全文共 973 字

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兰花有种沁人心脾的芳芳,让人陶醉在它的一枝一叶间,正如先生不平凡的一生,高贵而而典雅。——题记

人的一生,短短几十年,留下太多改变,而先生走过一个世纪零六年,风云沧桑,依旧初心不变。先生离开我们,离开这个世界,已经整整两年了,但先生永远让每一个文学爱好者铭记于心。我忘不了先生那双慈祥的目光;忘不了先生和蔼的面孔;忘不了先生历经沧桑的满头银丝。

她的名字——杨绛,震撼中国文坛。她的身份——先生,名耀诸子百家。虽然再也见不到先生的身影,虽然先生的离去曾让我们扼腕叹息,但先生留在这个世界的精神遗产,足以滋润我们的心田,照亮我们前行的路。

杨静先生给我留下最深的,便是对读书的热爱。在阅读之风席卷世界的今日,杨绛先生早已有了深深的感触:“三天不看书不好过,一个星期不看书感觉白活了”。一个人之所以得到别人的景仰,是因为他的人格修养不同于别人,在这里,先生永远值得我们学习。

先身上《我们仨》中,有一句感人至深的独白:“我一个人来怀念我们仨”读到这句话时,我被杨绛心先生的非凡人格深深的触动,在著《我们三》之前,她说,你们都走了我也想走,可我还有没做完的事。于是,一家三口那些最快乐,最痛苦的回忆走进了《我们仨》,为读者呈现出了一个充满着美满、和睦、包容。但带着一丝遗憾的家庭。将这位风雅故人凄美的一难描写的淋漓尽致。

从杨绛先生逝世,我的目光就深深地定格在这位如此不平凡的女先生身上。一向淡泊名利、乐观豁达的他,年愈百岁依然笔不耕缀,用文字倾诉着自己如蝴蝶兰般的典雅人生。那句先生送给年轻人的箴言,一直让我留下深深的印象:“人寿几何,顽铁能炼成真金的能有多少。但不同程度的锻炼,必有

不同程度的成绩,不同程度的纵欲放肆,必积下不同程度了顽劣”。我一直告诉自己,没走一步,看清楚脚下的没一寸路。带着先生的教诲,不忘使命,奋进前行。

放眼整个文坛,大家实在是太多。而像先生母亲般的用慈爱温暖众生者,,能有几人哉?有人说:“杨绛先生的,让中国文坛,失去了一根撑天的柱子”。她不仅是我国伟大的散文家、戏剧家、翻译家。更是一块无可替代的精神丰碑。

落红不是无情物,化作春泥更护花。斯人今朝已逝,佳作永世长存。让我们铭记先生的嘱托与希望,肩负起民族复兴的任务。塑造优秀的人格,培养高雅情操。学习那份淡泊名的精神,景仰那份矢志不渝的信念。让先生看见一群有理想、有希望的中国少年!

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篇20:捉蝴蝶作文400字

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在炎热的暑假里,一天阳光明媚、天气晴朗,爸爸带着我们一家去河边郊游。

来到河边。爸爸拿出鱼竿在河边钓鱼,妈妈和弟弟在那玩水。我干什么好呢?突然我看带一群蝴蝶在花丛中飞来飞去,啊!我就捉蝴蝶!

我跑到后备箱那,找了一个网鱼的网去捉蝴蝶去了。我轻手轻脚的走到蝴蝶后面,慢慢的抬起手,准备去捉。突然弟弟拿着水枪朝蝴蝶喷过来,把蝴蝶都吓跑了!我赶紧站起来朝蝴蝶跑过去,拿网去捉!累的我满头大汗,气喘吁吁。还是没捉着!妈妈看见了说:“失败是成功之母吗?这一次不行,再接着来!”

我抬起头,慢慢的走到蝴蝶后面,轻手轻脚的不发出一点声音,伸出手,慢慢的向上伸去。砰!的一声。我张手一看,我一下子捉住了“两只”蝴蝶。捉蝴蝶可真不容易啊!你看我头上全是汗,短袖之后全部湿透了!

要走了!我原本想要把蝴蝶到回家,可是,小动物,小蝴蝶他们也有生命啊!他们离开了同伴也会伤心的,于是我把两只美丽的蝴蝶放回了大自然。

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