寻找美丽的风景作文(经典20篇)

春姑娘迈着轻盈的脚步来到了我们的身边，她用响亮的春雷，唤醒了沉睡的大地;她用明媚的春光，温暖了冻结的小河;她用柔和的春风，抚摸着初生的幼芽;她用晶莹的春雨，滋润着娇艳的花朵……

一声春雷，唤醒了裹在雪白的被窝中沉睡了一个冬天的大地，春风，春雨也是结伴而来。早春的、带着寒气的风吹醒了万物，树梢绿了，小草绿了，连阳台也绿了……春寒料峭，柳条梳理着自己长而密的头发和春风一起翩翩起舞，迎春花也迫不及待地盛开出嫩黄色的花朵，美丽极了。在春风的吹拂下，山茶花也睁开了眼，一朵，两朵，一丛，两丛，红的，粉的……还有黄色的兰花也争先恐后地绽开了笑脸……感谢春姑娘带来的五彩缤纷的色彩，让我们产生了一种向上的力量和信心。

再看一看春天的天空吧!天空也是五颜六色的，让人眼花缭乱。在公园里，总能看到一些大人和孩子在放风筝，在蓝天白云的映衬下，千姿百态的风筝在浩瀚的苍穹中自由自在地飘舞着，真让人心旷神怡。春天是我们的，也是大家的，让我们尽情享受这美丽的春天吧!

美丽总是会和一些美丽的景物扯上关系。在泰安，人们首先想到的是冠绝天下的泰山，而泰山那接天连叶无穷碧的森林也便和美联系在了一起。

初到泰山时，便看到泰山旅游区一座又一座的山，无甚新奇，待真到了泰山山脚下，却是别有一番风味。

山脚下，抬眼望去，一条蜿蜒小路直冲天际，周围的一切也仿佛都要将我融入其中似的，洗涤心灵的杂念。清新，使我的肺轻松无比，绿色，又使我的大脑放松得很。经过了一两个小时的奋勇攀爬，我已站在了星空之下，抬头便仰望到了那久违的星星，月光下的石台阶就像玉一样洁白，我慢慢地向上爬着，生怕错过了此时一丝一毫的美景，树叶中穿过来的月光为我照亮脚下的路，昆虫们的叫声就像是乐团的演奏一样，伴我上山。

好景不长，眼前的这幅美景便被打破了，一束强烈的手电筒光来回地照在这石板上，我刚想抱怨，却发现拿手电筒的是个老爷爷。好奇心使我在这里休息了一会。原来，老爷爷是在山林中捡拾垃圾，他只是想不让这片土地受到垃圾的污染。此刻，我在心中赞叹：景美，人更美。

一路上，不只是弯腰曲背的老爷爷为这片山林拾捡垃圾，更有羊角孩童在大人的影响下自觉捡拾，有时候，美，不仅仅在于“造化钟神秀,阴阳割昏晓”的山光，不仅仅在于“迢迢牵牛星，皎皎河汉女”的夜色，更在于这心灵的一片纯洁……

将要迈入中学的大门时才发现，童年即将离我而去了。打开记忆的闸门，童年的生活是五彩缤纷的。童年里，有许多难忘的事，就仿佛一道道美丽的风景，深深地印在我的脑海里，充满了快乐。

我的童年是在兰州度过的，那时，我大约四五岁。那里，春、夏、秋、冬四季分明。我和我的小伙伴们依据时令的不同，玩的游戏也不一样，在游戏中我们快乐地成长。

春天，小草发芽，柳丝吐绿的时候，我们最高兴的事儿，就是做柳哨。孟媛是我们当中最大的，她的柳哨做得最好。做柳哨，选材很重要。要选那种节少、光滑的枝干，粗细要跟手指一般的最好。折下柳枝后，用小刀小心地划开一道口子，然后用手一点点地转动树皮，直到树皮与木干脱离，抽去木干，用小刀切下五到六公分长的一截。如果树皮能完好无损地剥下，便能吹响，这就成了柳哨。如果剥得好，柳哨上还能带上新发芽的柳叶，不仅吹得响，还很漂亮。

春暮夏初的时候，天气最好。每年这个时候，妈妈都会给我买几只小鸡。养鸡就成了我最大的乐趣。小鸡刚买来的时候，抵抗力很差。白天要让它们晒太阳，晚上还要用灯泡照着，以保持足够的温度。因为北方的昼夜温差很大，要不然，它们会冻死。小鸡除了吃米，还要吃青菜。米要先煮一煮，青菜洗净后，也要用布把上面的水份擦干，再用刀切碎，这样，小鸡吃了才不会拉肚子。小鸡很爱睡觉，就是在我的手掌心，它们也会睡得东倒西歪的。可爱极了！

整个夏天，我都会精心地照顾我的小鸡。每天，我都让它们去草丛里捉虫子吃。等到天黑时，再把它们收回笼子。小伙伴们也和我一起养鸡，沈小鸣还养了一只小白兔，不过，她从来不舍得把它放在地上，更不用说放在草丛里了，整天在怀里抱着。我们一边放小鸡，一边玩过家家的游戏，或是在树丛中捉迷藏，快乐极了。

中秋时节，菊花开的时候，我养的小鸡开始下蛋了。小芦花下的第一枚蛋跟鹌鹑蛋差不多大小，太可爱了。我一直舍不得吃，珍藏着，像个宝贝。

冬天很快来了，天上飘着雪花，晶莹剔透，整个世界也变得银装素裹。溜冰、滑雪、打雪仗，我们乐此不疲。……

童年，留给我多少快乐的回忆。我多么愿意重回童年！

柳絮飘飘，多少年花开花落，脑中不知存有多少美好的回忆，但回忆中最美的还是我的家乡。

春日踏青，青草如毯;夏日听雨，雨声淅沥;秋日看花，花叶相辉;冬日观雪，雪意阑珊。

春姑娘从远处飞回我的家乡，家乡那碧绿的小草，嫣红的桃花，叮咚的泉水构成了一幅浓重的水墨画。

我的家前有一片小树林，树林里十分热闹。一场夏雨过后，那些不知名的鸟儿开始此起彼伏地鸣叫，像是比一比谁的歌声最动听;知了“知——知——”地叫着，并不会因为天热或下雨而罢工，或许它们觉得这就是自己的责任所在吧!它们不因有了风雨，就不再完成使命。

家前往西大约30米，有条小河，小河很浅，大约能没过脚面。河水很清，河里长满了水草，鱼儿和蝌蚪经常在水里嬉戏，东躲西藏，玩得甚是高兴。河边柳树有些枝条都可以飘在水面上，鱼儿好奇地游过去围着枝条转，一阵微风吹过，柳条在水中荡漾起一圈圈波纹，小鱼则吓得躲进自己的家。

秋天，野菊花遍布山野，远处看山，像是给山铺了一条黄金路。每到这时，我们总会爬到半山腰，摘野菊花。然后把花瓣放到屋顶晾晒，晒干后泡茶，将是一壶好茶。

冬天，下雪前，太阳公公总会先收敛笑容，接着便是乌云遍布，显得毫无生机。雪下得很大，落在松树上，松树上就开满了花;落在冬青上的雪积厚了，就像一个毛茸茸的白球;屋顶的雪，把红色的瓦片藏了起来，为它重新涂了一层白。路上的雪没有尽头，像是一条带子延向远方，好像为你铺了一条不寻常的路。当你踩上去，它会发出“咯吱——咯吱——”的声音，为你喝彩，祝贺你踏上了一条自己喜欢的成功之路。

雪停了，太阳出来了，大人们都出来扫雪，孩子们玩雪。树上的雪亮晶晶的，像星星一样眨眼睛，这是多么美丽的画面啊!

家乡无比美丽，我要焕发自己的光彩，让家乡添一分姿色，让家乡变得更加美丽!

人间世态形形色色，有丑陋的，肮脏的，当然也有美丽的。最美不过心灵美，心之美，皆胜万物

我经常去拜访我的老师，同时他也是我最尊敬的老师。乌黑的天仿佛要下一场不止的暴雨，是老天向我们展示着它的威武。果不其然，不一会便下起了暴雨，所谓天有不测风云。此时我正巧没有带伞。又因为我已经不小了，也不可能让家长从那么远的地方赶来送伞

此时，她走在我的身边询问我是否没带伞。我只能尴尬的点点头，雨已下了许久，老师依然陪我等雨停。不久老师便脱下他的外套为我遮雨送我回家。一片朦胧雨中，本是仙雾的感觉，却因为雨水太大，把路边的垃圾箱给打倒了，里面的一股腐臭味扑鼻而来，十几米外都能闻到垃圾桶的酸臭味、不仅影响了居民。而且对水也有严重的污染。

随后，老师把我带到能挡雨的地方，自己竟淋雨把垃圾桶翻回去，在那无比恶臭的情况下，却流露出一股务必温馨的情景

老师抬起垃圾桶，拾起掉下来的垃圾扔进垃圾桶，最后把扫把扫去垃圾桶流出来的水。而这看是简单的动作又有谁做到了呢？

老师那一幕深深地印在我的心里，形成一座无比美丽的精神支柱。而老师也一直在帮助更多人。这或许不是多么伟大，但在我看来，是那心中最美的风景

寻寻觅觅父母的爱，最终成了我记忆中最美的风景。

记得第一次参加钢琴九级开始，我因为心里非常严重的紧张而导致发挥失常，最终与中央音乐学院的最高级擦肩而过。而后一年，我经过刻苦而又枯燥的训练，在我十二岁的那年夏天，我又一次走进了“战场”……

“十二号！”、“十三号！”，看着一个个考生走向了钢琴，我紧紧地握着手中的准考证，手心渗出的汗已经将纸浸湿，上一次失败的阴影又一次浮上了心头，我的手忍不住的开始颤抖，早已熟悉的乐谱现在却一点也记不起来了，我害怕会重复上一次的失败。

这种状态是我无法使我集中精神去参加考试的，于是把我开始向窗外张望，试图寻找一些东西来缓解我的心情。

天气虽然很热，可窗外的风景却依然很美，蓝天白云，阳光明媚，院内更是生长着几棵粗壮的柳树，然而在我眼中，考场外却没有一丝阴凉，我的心里还是感觉很急很热。忽然，我的目光落在了考场外的一处，是阳光下的爸爸妈妈，我知道了自己在找什么，就是他们！

外面的阳光很毒，然而那些家长们却好像没有感觉到，他们就在那静静站着，眼睛看着考场的方向，用他们的心陪伴着自己的孩子。

我的眼睛停留在爸爸妈妈身上，他们站在一群家长中间，可我却感觉到了他们的不同。爸爸目不转睛的盯着考场的方向，想要搜寻到我的身影；妈妈一面不停的用手擦着汗，同时目光不停的在每一扇窗户上寻找着，我知道他们不会看见我。此时此刻，我觉得他们的身影是如此的美，美到胜过外面的阳光、蓝天，胜过翠绿的垂柳，我终于明白了，他们才是能使我安下心来去弹奏美妙的乐章，去参加考试的动力，才是我在努力寻找的而又一直陪伴在我身边的最美丽的风景。

此时，我的脑海中浮现出了平日里他们不论刮风下雨都陪着我练琴的情景，想起了他们期待的目光，我的信慢慢的静了下来，受也停止了颤抖，熟悉的旋律在脑海中响起，看着窗外的爸爸妈妈，在他们的目光中，我顿时有了信心，钢琴旁，带着父母的殷切期待，想着窗外的美丽风景，我用心的演奏者每一个音符，我将每一首曲子都发挥的淋漓尽致。果然，不久后，发布成绩，我顺利的通过了考试。

其实，世上最美的风景不是大海的波涛汹涌，气势磅礴，也不是红遍满山的红叶，或者是其他的只能称之为美丽的东西，而是人世间最平凡的爱。当我们在大千世界中寻找最美丽的风景时，往往却不知道他就在我们身边，在我们心情沮丧时会给我们鼓舞；在我们面对困难时会为前面加油鼓励，给我们以前进的动力。世间最美的风景就在窗外，永远在我的身边——那就是父母真诚而又无私的爱！

每个人的心中都有一道美丽的风景，有些人认为是一座美丽的公园，是一条潺潺的小溪，是一座连绵不绝的山，是草原上的草，而我的心里却有属于自己最美的风景。

星期五的清晨十分清爽，小草上的露珠一颗一颗都晶莹剔透的，小花开得十分旺盛，我的整个人感到十分舒适，心情也格外的好——因为今天我要为一年级的同学挂上鲜艳的红领巾。但不巧的是，到校后就停电了，我和同学都一直不停的地念叨着：“快来电啊，不然我们怎么给他们挂红领巾啊！”我们一直期待着这一刻终于来临了，“叮——”一声，来电了，教室里又充满了原来的那般快乐。该下楼取给一年级的小朋友挂红领巾了，我们兴奋的下楼去，一路上有说不完的话，到了操场上，老师给我们每个人一条鲜艳的红领巾。

我们用自己的双手小心翼翼的捧着那条鲜艳的红领巾，不敢有一丝懈怠，也不敢让红领巾着地，脸上的表情端庄而严肃，随着活动的进行，那令人期待的一刻也到来了，主持人拿着稿子，高声地说道：“六（1）班对一（1）班，六（2）班一（2）班……”我们站到所对应的班级面前，只见我们面前站着一个个娇小又稚嫩的一年级小朋友，真让我想到了我一年级的时候，那些六年级的大哥哥大姐姐为我们挂红领巾的情景。我不禁感叹到：时光飞逝的真快，六年过去了，现在的我也要为一年级的小朋友挂红领巾了……我们敬了礼，便认真地为他们挂上红领巾。当我转身要走的时候，那位小朋友对我说：“再见，大姐姐，谢谢大姐姐。”

听到这一句话，我泪眼盈盈，心想：原来这一条小小的红领巾，也可以得到最纯洁的感谢，毕业之后就再也挂不到红领巾了，在这临别之际就让我们再认认真真的挂几次红领巾吧，也表达我们对母校的不舍了。

在我的心中，红领巾就是一道美丽的风景。

星期天，我和爸爸/妈妈一起去海边玩。

那里的风景很美！我看了看红红的天空中飘着朵朵白云，一会儿变成小兔，一会儿变成小鱼……真神奇啊！

远看，火红的太阳正从海平面慢慢升起，露出半边脸，像半圆形的尺。低头一看，瓦蓝的大海，一望无边，像一面镜子，阳光照在海面上，金光闪闪，十分美丽！海面上还有两座绿色的小岛，上面长满了树木，经常有小鸟在树上休息。离我们最近的是沙滩，金黄色的沙子很柔软，我们可以在上面堆城堡。沙滩的左边有一颗很高大的椰子树，绿色的叶子下面有又大又圆的椰子，好想摘一个吃一吃。右边还有遮阳伞，下面还有几张桌子，玩累了，可以在下面休息，还可以喝椰子汁。

海边真美啊！

今天我读了《复兴中华，从我做起》这本书，我感触很深，这本书让我看到了我们祖先的聪明才智，我们祖国日新月异的变化，我们中华儿女对美好未来的憧憬与希望。中国变大了，世界变小了，中国正向世界的顶端前进，一个又一个光辉成就，都让中华儿女心中燃起了一种敬佩、豪迈之情。

作为新中国的少年，我们应该对自己的未来有所期望，要热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。我们要向先辈革命者学习，学习他们那种为了祖国的繁荣，不惜牺牲自己的生命，为了中国共产党的强大，英勇奋战，无私奉献的品质。

《复兴中国，从我做起》教会了我做人的道理，这本书分为15课，令我印象最为深刻的是第六课《楷模在我心中》，写的是“最美教师张丽莉”和“最美司机吴斌”的感人事迹，读完让我非常感动，晶莹的泪花在我的眼眶里打转，我的心里跌宕起伏，久久不能平静。是什么让二十八岁的张丽莉老师，在紧急关头，舍身忘死救学生?是什么让司机吴斌在生死一分钟时，承受着剧痛，仍然牢牢的抓住方向盘?我觉得是那是纯洁无私的大爱，他们把生的希望留给了别人，把死的危险留给了自己。他们是我们的榜样，是值得我们学习的楷模。

我们这一代青少年是幸福的，时代在发展，祖国在进步，民族在昌盛，所以我们更应该把目光放开、放远，我们要把在温暖里的爱酿造成一种责任感，在幸福中缔造复兴中华、振兴中华的使命。青少年就要扬起理想的风帆穿越人生的精神海峡。

我们青少年是清晨八九点的太阳 ，春天，我们要用一缕温暖的光芒点亮祖国的花朵和树苗;夏天，我们用一缕火热的光芒照耀祖国的山川和河流;秋天，我们要用一缕金色的光芒镀亮收获和喜悦;冬天，我们要用一缕呵护的光芒守护幸福和希望。在困难面前，我们要勇往直前，变被动为主动，我们就会在黎明的曙光里绽放我们青少年的风采，我们就会在复兴中华的大潮里涌起我们青少年壮丽的生命浪花!

一天， 妈妈带我去乡村的奶奶家。我和妈妈走在乡村的路上时，看见两旁挺立着一棵棵高大挺拔的绿树，树木郁郁葱葱，把蓝天都遮住了，调皮的阳光透过树叶的缝隙，偷偷地照射在地面上，像一个个亮斑点。

来到奶奶家，我跑到村子前面，看到一个小池塘。河水清澈见底，小鱼在水里活蹦乱跳的，好像在玩捉迷藏呢!小虾挥舞着它那强劲的大螯，好像在向别人示威。水面上波光粼粼，有些小鸭子正“嘎嘎嘎”地叫呢，好像在唱歌!有些小鸭子正注视着水下，捕食小鱼儿呢!还有的小鸭子爬上岸，躲在树阴下乘凉呢!河边一排整齐有序的芦苇，正摇摆着身子跳舞呢!河岸上的一些柳树也不甘寂莫，在微风的吹拂下，嫩绿的柳枝擦过湖面，像小姑娘正在打理自已的长发，又像是调皮的小孩在轻快地舞蹈。

接着，我又来到了村后的田野，我走在田间小路上，一阵阵泥土的清新夹杂着淡淡的青草味不停地往我鼻孔里钻。路旁还有一些不知名的小花，有紫的、有红的、有蓝的……田野里，大片大片的油菜花金黄金黄的，微风一吹，像掀起了一层层金黄的波浪。我用力地一吸鼻子，一阵浓香扑鼻而来，蜜蜂和蝴蝶也不想浪费这美好的时光，它们翩翩起舞，正忙着在花间采蜜。农民伯伯正忙碌着在田间给麦苗浇水施肥。他们的脸上洋溢着微笑，似乎已经看到了丰收的景象。

啊!美丽的乡村，我爱你!

下午放学，妈妈带我和爸爸去沱河公园玩。

那里的景色真好看，有小花、小草、还有一大片一大片的燕麦呢!小花五颜六色的，最多的颜色是白色，小草是碧绿色的，花丛里有一群一群的蝴蝶在飞舞，远远望去一看，哇!真漂亮!我被这漂亮的风景吸引住了。

爸爸和妈妈去河边捉蜗牛，他们说我不能去，因为我的鞋子滑，容易滑进水里。

我看见爸爸和妈妈捉了三个河蚌，我很开心，在上面吃东西了。

突然，爸爸的手被蜗牛划开了一个大口子，爸爸不捉蜗牛了，他先歇一会，然后，他带我去欣赏远处的景色，妈妈还在那里继续捉蜗牛。

到了傍晚，妈妈捉了好多蜗牛，我们一家三口高高兴兴地回家了。

人世间，有着各种各样的风景。山川湖泊，风雨雷电，鸟兽虫鱼，花草树木，是大自然赐予我们的风景；高楼大厦，闲适农舍，刚正法律，人间温情，这是我们人类自己创造的风景。我，只是一个不想错过美好风景的人。

在校园中，就有着无数的美，等待着我们去发现。漫步在花坛中的蜿蜒小路上，一个芽儿的萌发，有着我们无法想象的神奇生命力，充满着盎然的活力；一朵花儿的含苞、盛放、凋零，是一卷描绘生命发展的史诗；一颗从石缝中钻出的种子，蕴含着坚韧不拔、勇于挑战的伟大精神……这些小小的，让人容易忽视的风景，往往却美得惊心动魄。学校西楼梯旁种着一排高大挺拔的芭蕉。冬天，学校的园艺工人把上面绿意盎然的枝叶砍去了，只剩下半米左右光秃秃的枝干。在生机勃勃的春天里，显得突兀而不雅观。我想，它也许马上就会干枯、死掉了吧。没想到它竟给了我心灵的震憾。清晨，走在通往教室的路上，路过楼梯口，却发现那一排光秃秃的枝干上萌发出了新芽，一点小小的、幼嫩的茎被清晨的雾蒙上了一层亮晶晶的水珠，在初升的太阳的照耀下分外夺目。这是多么顽强的生命力啊！

同样，校园中的美也源于生活，源于人心。清晨，同学们早早的起床，奔到教室里，这是勤劳之美；同学体育课上摔了一跤，大家纷纷伸出援手，这是善良之美；上课时，老师认真讲课，同学们认真倾听，这是尽职之美……生活中，处处蕴藏着美。那天早上，我就感受到了这种来自于人心的美。那天正好是我寝室值日，我早早地起床，离开温暖的被窝，坐在床沿上，却感到一阵眩晕，是转了几十圈似的感觉。我又躺回到床上，等到眩晕减轻了一些，我才站起来，可是走路却摇摇晃晃，连拿起扫把都有些费力。正当我为无法照常值日而发愁时，是我的舍友们，我的好朋友们帮助了我。她们有的帮我值日，有的扶我去食堂，虽然我早饭吃的有些食不知味，心里却是满满的温暖。这是冬日的寒风中一片多么温暖的风景啊！

人世间有太多太多的美丽风景，等待着我们去发现。我们应用我们的心灵，来细细地感受这些蕴藏着的美，不错过每一道美丽风景！

秋天是最美丽的季节，带给农民丰收的喜悦，带给孩子们走进大自然的快乐！

十一长假，我参加小主人报社的“国庆慢行文化”活动，其中令我最难忘的就是捡落叶——寻找秋天的风景。当我走进小树林时，脚下已经落满五彩的树叶，秋天的颜色，深深打动了我。因为还没有进入深秋，树叶还没有枯黄，我捡起一枚金灿灿的树叶，在阳光的照耀下，显得格外抢眼。我已经把它当作放在我书本中间的黄色小号邮票，记录这个美好的瞬间。

跟随老师和同学们继续往前走，我看见一片杨树林，在大树的下面，落着许多深绿、金黄、暗灰、黄绿相间深褐色的树叶。我精挑细选，捡起五六片黄绿相间的叶子。这些叶子水份还没有完全蒸发，留着夏天的生机和颜色。同时，因为一场秋雨最终还是被秋天画上了金色的印记。我抬头望去，天是那么高远、湛蓝。云是那么洁白，那么淡，偶尔还有小鸟飞过头顶。这就是秋高气爽的感觉吧！

秋天就像手中的落叶一样，各种颜色交错在一起，构成一幅金秋的水彩画。

人云：“不到晋祠,枉到太原.”又有人说：“初到太原的人,不去参观晋祠,犹如外国友人到北京未去游览紫禁城那样遗憾.”所以到了太原一定要去晋祠看看.晋祠位于山西太原市西南悬瓮山麓,是集中国古代祭祀建筑、园林、雕塑、壁画、碑刻艺术为一体的唯一而珍贵的历史文化遗产,也是世界建筑、园林、雕刻艺术中心.

晋祠被选择了晋阳城西南的悬瓮山麓,背负悬山,面临汾水,依山就势,利用山坡之高下,分层设置,在山间高地上充分地向外借景,依地势的显露,山势的起伏,构成壮丽巍峨的景观.山坡上的建筑处于视觉注意力集中的焦点,其整体趋势与山体内在的向上的趋势相呼应,获得了优美的天际廓线.

凭水添姿：在人类的生活中恐怕再没有比水与人的关系更加密切的了.在古代,人们创造了许多美丽的传说,并根据自己的喜好、想象来塑造其形象,利用人们对水的崇拜来增强其信仰,结合水的形态,运用波光倒影和水质水声、烘托意境,取得理想的效果.也许是由于水的纯洁、永恒、神圣的原始观念,无论东方或西方在宗教和纪念性建筑前,常设一方池水或一湾流水,来作为神俗之间的勾通.

晋祠是以泉渠水系构景的佳例.水母楼建于晋水源头“难老泉”之上,并附会“柳氏坐瓮”的美丽传说.泉水从其座下涌出,楼前一八角攒尖泉亭,再下用人字堰南北三七分流,水中不系事.中部水镜台、会仙桥、金人台、对越坊、献殿、鱼沼飞梁、圣母殿排列于主轴线上,后以欢喜岭上望川亭作为终止符.南部台骀庙、公输子祠、三圣祠、同乐亭,北部苗裔堂、朝阳洞、唐叔虞祠、关帝庙、东岳庙、文昌宫环周布置.这些建筑群或依山、或临水、自成小院,亭桥殿阁、水榭楼台穿插其间,渠水在建筑之间蜿蜒曲折,叮咚作响,与建筑交织在一起,沿渠组成一组组美丽的风景,给庄严肃穆的祠庙平添了几分灵气与动感.

因高借远：由于古人崇拜天而形成的传统观念的影响,高给人以接近天的神秘想象力,同时高也是表达雄伟形象的方法之一.在山川自然之中,祠宇因地制宜,“度高平远近之差,开自然峰峦之势.”依地形及景观的轮廊特征,巧为辅高设,将建筑对自然的适应与景观中优美的轮廊相统一,“因其高而愈高之,竖阁磊峰与峻坡之上;因其卑而愈卑之,穿塘凿井于下湿之区.”由于建筑手段在表达纪念性、象征性上,不像其它艺术手段那样可以具体描绘,所以往往用崇高、伟大等概念来表达,祠宇选择于高坡之上,以增强其崇高,便是这样的道理,从工程方面来讲,挖填的土方量也近于平衡,是最为经济的,而祠庙中又具备了深远丰富的层次,以至能近观咫尺于目下,远视千里于眼前.

窗外，天空是灰色的，灰得压抑，灰得喘不过气来，灰得令人心烦。

刚刚数学试卷发了下来，一看，那是不忍直视的分数。我的心情瞬间跌落，一如窗外的天气。我无力地趴在桌上，轻轻地叹着气。

这是，一个小小的、黑色的身影突然闯入了我的视线中——那是一只小蜜蜂。看起来，它意外闯进了我们的教室。我饶有兴趣地看着它在教室里横冲直撞。它应该是在找从哪可以出去吧。

只见蜜蜂像一个不听话的孩子，在教室里乱飞，又像一个倒霉的运动员，/奋力向前冲却晃晃悠悠地落下。

“它一定会永远停在那里，再也不会动了。”我在心里嘀咕。

可是，那只蜜蜂居然又颤抖着，扇动着那对脆弱的翅膀，挣扎着飞了起来，再次一冲，直接冲出了教室。

窗外的天空变成了蓝色，蓝得干净、蓝得透亮。一束阳光照射出来，照在了那只小蜜蜂的身上。我再低头看桌上的那张试卷，感觉心顿时被触动了：连一只蜜蜂都可以如此地执着勇敢、坚持不懈，我又何尝不能呢?

小蜜蜂远去的背影，成了一道美丽的风景。

又是一个下雨天，春雨淅淅沥沥地下个没完。抽芽的柳条被风扭着卷着，簌簌地落下好多嫩芽与树叶。拍打着翅膀的燕子也微微颤抖，仿佛一个受了委屈的小孩在严厉的恐吓下轻轻地抽噎。

细雨漫不经心地冲刷着天空与大地之间的这片空间，就像一个不入流的画家在画纸上划着参差不齐的斜线。这个恼人的春天！

我静静地坐在教室里一个容易被人们遗忘的角落，拿着一本厚厚的书，紧紧地盯着上面的字，只是眼睛仍不时地瞟一瞟正在屋檐下谈天说地、亲密无间的女同学。我多想加入她们呀，却又总是放不下心中的伞，理智告诉我：“你转来这个奥数培训班才多久呀，基础又差。你又没有骄傲的资本，去跟别人交朋友定会被嘲笑的。”

我放下书，静静地看着她们，看着这片单调的世界中花色斑斓的点缀，心中有一种说不出来的感觉，有寂寞，有孤独，也有羡慕。

雨不经意间洒在窗上，我却只能坐在寂寞的高处，挽一袖流云作伴。

突然间，看见那些女同学五颜六色的衣服向我这边飘来，嘻哈打笑的身影逐渐向我走近。难道是……激动与一丝高兴宛如爬山虎的卷须一般攀满我的整个心灵。近了，更近了，我心中的激动愈发强烈，但仍然装作专心致志读书的样子。我真盼望时间走快些，好让我快些与她们做朋友，但心中还是荡漾着一点点紧张。

眼前的雨丝渐渐模糊起来，变成了一片五彩缤纷的世界。

“你读书好用功哦，每次下课都看见你在专心地读书。”我不好意思地笑了笑，感到脸烧了起来。“我们交个朋友好不好？”又一个女生用她甜美的嗓音对我说，一瞬间，我感觉心中的恐惧烟消云散。我看着她们，她们的目光就好似一潭深邃的湖水，恒久不变地穿过那些空气中的浮尘与雨雾。眼神交错的瞬间，我的嘴角上扬了一个弧度。

雨继续在下，不过似乎小了许多，空气也因为她们漆黑柔和的眸子而明亮起来，成片的雨雾也散开了，只留下一片亮光与深深的感动。我的心豁达开朗了起来。

我点点头，站起身，向她们伸出了手，有些羞涩地说：“请多多指教。”顿时，明朗的笑声塞满了整个教室。满教室的熙熙攘攘，满世界的嘻嘻哈哈，在我的眼中那么美好。我们撑着各式各样的伞，漫步在教室外的广场上，彼此的手牵在了一起。我突然发现：原来友谊不会因为聪明与否而生疏，使友情消失的只有胆怯。

我终于收起了心伞，一切都很美好。

春天到了，万物复苏。

远处，山是青青的，树是绿绿的，草是青翠的，连绵起伏的群山上漂浮着朵朵白云，仿佛是给大山戴上了白色的绒帽。天空一碧如洗，蓝蓝的天空中有几朵棉花似的白云。几只小鸟在天空中唱着欢快歌曲。

不远处，层层绿叶似波浪起伏涌动，淡黄色的小绒花，在一片绿色中时隐时现，好似夜空中闪烁的繁星，又宛如优美旋律中跳荡的音符，多美啊！草地上，有一只可爱的小熊猫，你瞧，他东看看，西瞧瞧，真像一个小呆瓜。他的脸圆圆的，身上一块白色的，一块黑色的，真可爱！

近处，小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，那一群群可爱的小鱼，一会儿浮在水面上，一会儿潜入水底，真是花样百出。

我喜爱这儿的风景。

书海中泛舟，品诗歌之幽情，悟散文之理趣，味戏曲之味，何乐而不为呢？

什么语言是世界上最独特而又具有魅力？英国人说是英语，法国人说是法语……作为一个中国人，我会毫不犹豫地说，汉语是世界上最独特而又具有魅力的语言。它无需色彩，随意挥洒就是书法；无需奏乐，平平仄仄就是韵律。从甲骨文到行书，汉语以包容一切的气度凝成了一个个方块的汉字。汉字是最美好的承载体，是我们中华民族上下五千年的文化积淀，它的一笔一划都在变幻着自己优美的身姿，婉约而灵动。

汉字它不是没有感情的符号，它有生命，有呼吸，有情感，它的存在是一种完美。它蕴含着丰富神奇的故事，有着深厚的文化底蕴，它用心地观察着整个世界，表达着自己的感情，让我们通过它更多地了解我们的灿烂文化。

中华的汉字有三美，形美以感目，音美以感耳，意美以感心。汉字的三美在千百年来，一直释放着永恒而炫丽的光彩。每一个汉字有着自己独特的意境，他们就像是一个个充满灵气的小精灵，在纸上跳动着优美的舞姿，我每次都会陶醉在这美好的境界之中。别看每个字都是那么平凡，那么普通，其实它们都深藏不露，蕴含着丰富的文化思想。汉字表意的丰富是世界上任何一种文字都无法比拟的，像“仁”、“理”、“法”、“和”、“德”、“智”、“信”、“道”这些字，其实早就不是一个单纯的字义了，他们所代表和涵盖的往往都是一个很大的概念、很广的意涵和很深的思想。特别是同一个汉字在不同的时空和不同的语境中，也常常会产生不同的含义。更多一些汉字，即使在同一时空和同一语境中，也会具有多种含义。这就使汉字远远超出了仅为记事符号和交流工具的范围，而明显的富有文化的内涵和学术的意义。有关每个汉字都有它的来历、字义……若是碰上什么烦恼，坐下来听一段优美的散文，脑海里似乎跳动着一个个汉字精灵，不停地上下飞舞，在四周萦绕，等他们彻底消逝时，你会如释重负。

为什么说中华民族是诗的民族呢？

我想这必有它的独特之处，这些美丽而且富有魅力的汉字给了我们诗的灵性，给了我们诗的意境之美，让我们在不知不觉间有了一种诗的气质。从古至今，有多少文人墨客写下了赞美祖国大好河山的优美诗句，给中华多少优秀儿女以无穷的伤感与激励。“国破山河在，城春草木深”反映战争给人民带来的巨大痛苦和人民在动乱时期想知道亲人平安与否的迫切心情。同时也以家书的不易得来表现诗人对国家深深地忧虑。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”告诉我们：人终不免一死，但即使是死，也要死得有意义有价值，倘若能为国尽忠，死后仍可光照千秋，青史留名。为国家安宁愿慷慨赴死的民族气节形象跃然纸上。多么优美的诗句啊，多美的语言啊，就在这短短的十多个汉字中，表达出人们无尽的情感！读了让人回味无穷。

我不得不感叹汉字的精辟，他是我们华夏五千年积淀下来的精华，引领我们去探索五千年文明古国的奥秘，是我们祖祖辈辈流传下来的，在我们一代又一代炎黄子孙中血脉相承。

某星期六下午，一位衣着朴素却丝毫不影响她的美丽的女孩儿出了家门，往天音艺术学校的方向走去，从她端庄典雅的姿势来看，想必是去学习中国古典乐器古筝。那女孩自然就是本小姐我了。

路上碰见一同学，她就是那个把我的爱书《淘气包马小跳》借走至今半年未还的人，我不忘问她什么时候还书，不出我的预料，这位小姐依然是那句话：我把书借给那个叉叉叉了，她还没还。算了，本小姐宽宏大量，就我以后再也不借书给她了！

七拐八转地出了小巷，来到大街上。哇，今天街上好多人哦！仔细找找有没有帅哥哥和靓姐姐。迎面来了个大哥哥，穿着校服，估计是个中学生。当我把视线转移到他脸上时，忍不住想喊他一声大叔，实在是太老了，没见过这么早熟的中学生。哈，那边有个姐姐，手里还捧了本书，边走边看，哇，好认真哦，成绩一定不错，不过好担心她撞上电线杆。过马路了，听妈妈的话，要走斑马线哦，要注意交通安全。哇，马路对面过来一群小DD和小MM，手牵着手，好可爱哦，小脸粉嘟嘟的，好想捏一下。旁边走过一位阿姨，衣服好时尚，就是脸有些对不住她的衣服。

经过一家窗帘店，好多款漂亮窗帘哟。我一眼就看中了那款紫色的镶着蕾丝花边的窗帘，透着一股高贵的气质，下次一定要拉妈妈过来买这款窗帘，把我卧室的土得不行的史努比窗帘换下来。

前面是阳光女孩，是一家女孩个人用品专店，是我最喜欢的商店。我走了进去，哇噻，琳琅满目的小饰品，还有好可爱的毛绒小熊，熊熊的毛好舒服哦，如果晚上睡觉抱着熊熊肯定很温暖。哇，我最喜欢许愿瓶了，好精致，挂在木塞上的铃铛叮叮咚咚地响，拔开木塞，里面的香味让我心旷神怡。好想买，可惜可怜的口袋瘪瘪的，呜

走出商店，突然有种不祥的预感。潇洒地一扬手臂，扫一眼可爱的手表，它告诉我一个坏消息，离上课还有5分钟。不好，321，冲啊，前面的电线杆让一让

[美丽的风景初中750字作文

倔强的酷寒极不情愿地撤退了，明净的天空把我们学校装扮得美如画卷。

一进校门，与门口对望的大榕树迎面而来，墨绿的枝叶密密层层的，铺天盖地伸展开去，有的已经摸到了教学楼北楼的三楼走廊了。长长的气根潇洒地悬垂着，像老人的胡须。

往东走，一座造型美观的教学楼东楼豁然耸立，棕红色的外墙，壁画栩栩如生：一枝巨大的毛笔在“沙沙”地走着，一丝不苟地记录着同学们的成长历程；一艘月亮般的小船像一只急扇翅膀的小鸟，扑打着水面，随波涛上下起伏，正扬帆远航。而另一幅画上，活泼可爱的小学生，有的看书、有的玩耍，有的放风筝，脸上都挂着甜甜的笑容。( )

顺楼上行，四楼就是我们上课的地方，走廊东、北平行贯通，宽阔得如一条悬挂着的马路。下课了，同学们就像装着弹簧的洋娃娃，一个个都从宽敞明亮的教室里蹦了出来，“耶，我胜了！”玩游戏的，聊天的，讲笑话的……粗声细嗓的，长腔短调的，走廊赶集似的沸腾起来，成了欢乐的海洋！

从走廊经北楼走到楼下，就是西边的主操场，操场最外边是枣红的跑道，跑道上一道道雪白的分隔线嵌入其中，宛如中间的绿球场穿上的多彩舞裙在飞旋。操场周围的木棉树，昂首挺胸，格外精神，像草原的哨兵一样威武。它们可是校园的守护神，就像朋友一样陪伴着我们在阳光下一起快乐存成长。

啊！我们的校园，流溪小学，美丽迷人，我爱我的校园。

[描写校园的美丽风景的作文

今年的雪来得比往年都要早。从起初的片片小雪，一下子变成了鹅毛大雪。原本坐在教室里认真听讲的同学们，也都被窗外的美景所吸引了——外面是雪的世界，是白色的海洋。

雪花一片一片地飘落、飞舞，就像是一个个纯洁的小精灵在空中翩翩起舞。窗外，雪依旧纷纷扬扬的飘着。此刻的教学楼，早已成了银装素裹的一片，处处是白雪皑皑。

在急切的盼望中，终于下课了。同学们都不约而同地蜂拥了出去，四周一下子沸腾了。操场上、道路上，一双双脚印踏破了厚厚的积雪；一阵阵欢笑打破了万籁俱寂的雪景；一个个雪球凝聚了种种的欢笑。

在这里，同学们忘却了双手的冷痛，忘却了周围那严寒的刺骨，忘却了那身后沉重的杂念，忘却了我们都勇敢的奔向雪中，尽情的在雪地中奔跑、跳跃，像那无尽的自由、欢乐跑去！在这里，有我们的欢笑，有我们乐衷于其中的打雪仗、堆雪人等等。一个个雪球在空中划过一道道美丽的弧线，一个个雪人微笑的站立在操场之上。

这是一道多么美丽的校园风景啊！

也许，是冬赋予了这番迷人的诱惑，是雪放飞了如此自由的心灵!在这美丽的校园里，没有严冬肃杀单调的气息，没有浮华的躁动，而有的，是我们心中那永不泯灭的童心与向往！

难忘于这道美丽的校园风景!

[美丽的校园风景的500字作文