我心目中的刘备（热门20篇）

在当今这个文明社会中，“英雄”这个词语已经广泛流传。

在人们心目中，只有有着伟大事迹的人，才可被认可为是人们心中的英雄，是真正的英雄。可我却认为，英雄，不一定要经历过与风雨，水火的激烈拼搏；也不是一定要在困难面前做出生与死的抉择；有些人，不求有一天能被人们称为英雄，只是在默默无闻的做着平凡而又伟大的事情。

我所说的这位英雄，没有那么多伟大的事迹，也不是那么众人皆知，但他在我心中，永远是英雄。

他——一个平凡的人，无论什么时候，在他的脸上，总洋溢着开心幸福的笑容。

小时候，我总喜欢依偎在他的肩膀上。我总认为，那宽厚的肩膀是那样的舒适，那样的安全。它可以使我不受一点伤害。仿佛，那就是我无忧无虑的港湾。所以，我天真的以为，那个肩膀，只承载着我。

时间像流星划过长空，转瞬间，我已长大，无意间，我发现了原来他那乌黑的头发中，夹杂着许晶莹的发丝。脸上更是多了几道岁月留下的痕迹。

我时常看见他站在窗边，凝视着眼前的一切，时不时地发出几声长叹。我似乎也从这长叹声中明白了什么……原来，他的肩上还有家庭，还有事业，还有朋友，还有兄弟，还有生养他的父母。

近年来，家中大大小小的事层出不穷。在单位，上好几天班，吃不好，睡不好，好不容易做几个小时火车回到家，待不了一天又得做几个小时火车回去。爷爷心脏不好，老生病，我又总拿他当出气筒，什么不愉快都撒在他身上，却从不考虑他的感受。尽管再烦再累他都以笑待人，从不将自己的负担强加在别人身上。就这样，他没有半句怨言，默默地挑起这些负担，用自己宽厚的臂膀，支撑起了这个家。无论谁的怨言，他为了让别人痛快，宁可自己难受。他心中有多少苦，有多少黑色，只有他自己才知道，只有用他的泪水，才能将这一片片黑色的阴云渐渐冲散。

他——就是我的父亲。他平凡而又伟大，以一颗赤诚的心对待每一个人，用那宽厚的肩膀挑起一切。他——才是真正的英雄！

我的老师呀，啥也别说了，我真高兴，能让全省优秀教师来教我们，爽！我们孙老师还很幽默，常常和小孩子打成一片，还和我们下棋呢！我们要是输的话，孙老师就会说：记住了，你们要请我吃饭啊！有人输了N次，都打欠条了呢！有一次，我冒险跟老师下跳棋，我一开始精神不集中，连输了N次，背，心里想：惨了，输了N次，这会死定了！可后来我精力集中，一下赢了N次，还赚了一顿饭，爽！（可老师说话不算数，到现在还没有请我吃饭，没办法，谁让人家是老师呢，哎！）

对了，说说我们老师的衣着吧！晕！从来离不开马夹，不是红马夹就是黑马夹，老土+老土。冬天冷的时候，老师的衣着是最逗的了，一件大衣，一顶黑的大帽子。记得我们去扫墓的时候，天气很冷，北风呼啸着，老师就把大衣穿上，把领子使劲往上提，把帽子使劲往下盖，直到只露出两个眼睛，那时我真想哈哈大笑。哈哈！

我们老师虽然对我们很好，但也有严格的一面，她从教20多年，对自己的学生就象对自己的孩子一样，她告诉我们怎么做人，还让我们要一步一个脚印地进步，说世界上没有一个人能一步登天，都要从一点一滴做起，先做人，后成才，我的老师还教我们背好孩子歌：父母呼唤，立刻应声；父母指使，立刻行动；父母教诲，牢记在心

我真为有这个老师——一个父母般幽默风趣的老师而感到骄傲。

[我心目中父母般的老师作文

他是三国时期蜀国的丞相，茅屋中的才者，他就是诸葛亮。

诸葛亮，复姓诸葛，单名一个亮字，字孔明。原隐居山林，号卧龙居士。足智多谋，胸怀天下。因刘备三顾茅庐，下山助刘备。后三分天下，以蜀为国号。有诗曰：

豫州当日叹孤穷，何幸南阳有卧龙。

欲识他年分鼎处，先生笑指画图中。

蜀国成立后，刘备封诸葛亮为丞相。诸葛亮知道欲统天下，必安国乱。当时南蛮发生叛乱，蛮王孟获造反。诸葛亮自请镇服。诸葛亮知道如果要让南蛮顺服，先要让蛮王孟获心服口服。诸葛亮七次擒住孟获，前六次孟获以各种理由不服，诸葛亮均赐酒设宴，归回南蛮。直到第七次，才让孟获及南蛮归属蜀国。

魏国势大，诸葛亮两次前往吴国，说服吴国共同抗魏。称为舌战群儒。

两国联盟，抗击魏国。诸葛亮遇到了第一个大敌——司马懿。

司马懿多智，甚至与诸葛亮平分秋色。有一次，蜀魏交战，紧缺粮草，诸葛亮研制出了木牛流马。运送粮草速度极快，马上投入了使用。司马懿观察到了这一切，派兵夺走了木牛流马。然而，这一切诸葛亮都预料到了。特地在制造是时了一个小机关，于是，诸葛亮派兵悄悄扭动了马舌头，木牛流马便如中了妖邪般吓跑了魏兵。导致粮草供应不上，从而大败司马懿。

诸葛亮中年便去世，临死之前还心系蜀国。诸葛亮自知命不久矣，司马懿也定知此事。于是故意放木偶人在车中，吓得司马懿急忙引兵撤退，拖延了好长时间。司马懿知道真相后，不由自主的说：“诸葛亮真乃神人也！”诸葛亮还赠姜维连弩妙计(后来救了姜维一命)。

此外，诸葛亮还精通阵法，研制了八卦阵，巨石阵等。姜维（此时还未归顺蜀国)曾入此阵中，似有万千石屋一般，无法脱身。若非诸葛亮岳父相救，早已身亡。

他的才智让人佩服；他的忠心让人膜拜；他的去世让人叹息！这就是我心目中的诸葛亮。

每个人的心目中都有英雄。比如：乐于助人的雷锋，默默奉献的清洁工人，精忠报国的岳飞，舍生取义的董存瑞，无私奉献的老师……但是，我心目中的英雄却是我的同桌——乐于助人的陈文轩。

陈文轩她的个子蛮高，一身赘肉，简直就像一个“鼓粽子”一样。虽然我和她是同学，可是之前我却会时不时的和她闹不愉快，但是，前几天的那件事使我对她的看法彻头彻尾地改变了。

那天，学校举行了一次活动，活动后，大家就准备各回各家了。有的同学是单独走回去；有的同学是三个一群、五个一伙地相邀回去。今天，我不得不去找陈文轩“补课”。我把老师交代我做的事情做完后，急忙向校门口本奔去。我左顾右盼，在我急得像热锅上的蚂蚁时，猛然间看见了平时我总爱理不理的陈文轩。她站在校门口，笑盈盈地等着我呢！这时的我，心里涌出了一股暖意。我急忙抓住她的手像兔子一样向车站奔去。

一路公交车刚好来了，一群学生你拥我挤地挤上了车，我一个箭步冲到车厢里面，占好了两个座位。等所有学生都上车后，一位两鬓斑白，手持一根拐杖的老奶奶踉踉跄跄地走了上来。老奶奶下意识地望了望四周，发现没有一个座位，于是就颤颤巍巍走到我和陈文轩身旁停了下来。我赶紧扭过头去，生怕老奶奶看见我。陈文轩一见老奶奶，就立马站了起来，微笑着对老奶奶说：“老奶奶，您年龄大了，来坐着来吧！”说罢就站了起来，扶着老奶奶坐在椅子上。老奶奶坐在椅子上对陈文轩频频点头：“真是个好学生！”

看着身旁坐着的老奶奶，我默默地低下了头，真后悔为什么让座的不是我。陈文轩站在过道上，似乎很吃力的样子。过了没一会儿，公交车就像跟她对着干似的，一连串来了三四个急刹车，弄得陈文轩差点儿摔了跟头。本来心地善良的老奶奶好几次想让陈文轩跟她坐在一起，可都让陈文轩果断地拒绝了……

经历了这件平凡的小事之后，我可以十分肯定地说，陈文轩是一个善良而又富有同情心的人。她已经变成了我心中的英雄，一位“助人为乐”的英雄！

从小学到初中，有很多老师教过我，但是，我最喜欢的老师是小学语文老师。在我心目中，他是一个幽默风趣、喜爱学生、关心学生的好老师。

他叫滕从文，从小学三年级一直教我们到六年级，他是至今教我时间最长的老师，所以我和他的感情特别好。

他很幽默，对我们也特别好。每次上课，他都能随时插进几个小笑话，引得我们开怀大笑。比如，有一次，班上有一位同学没带课本，老师故作生气地说：“如果你上战场没带枪，是不是还要跟敌人说‘你等我一下，我回去拿枪’。”一句话逗得大家一阵大笑。有时候老师还会特意抽出一两节课时间来给我们讲故事或笑话，每次都能逗得我们捂着肚子哈哈大笑；有时他也会播几首歌曲或播几段视频让我们放松一下。他的课堂始终充满着欢声笑语，全班没有不喜欢上他的课的。

他也很关心同学。有一次，班上一个同学病了，老师亲自倒上一杯白开水，温柔地对那个同学说：“你要是支撑不住，就趴在桌子上睡一会儿吧。”见那个同学还是挺难受的样子，他着急了：“要不我送你去医院吧。”说着赶紧背起学生，赶到镇医院，路上，他打电话联系了家长。等那个同学的母亲来了，老师又仔细嘱咐道：“千万别喝冷水，还有那些零食也是少吃的好。”目送他们离开后，老师才长长地舒出一口气。

那件事以后，老师特意指定我们每个人都要带一个水杯子，特别要求我们不能吃校门口的垃圾食品。他对我们就像对待自己的孩子一样关心、爱护。

有一次，我骑车回家经过小学门口，看到好久未见的滕老师，我激动地叫了声：“老师好。”他见到我，便亲切地把我拉到面前，用他惯用的温和的语气问我说：“到了初中，感觉怎么样？”“感觉还不错。”我回答道。老师微微点点头，又问道：“你在七年级考得最好的一次，成绩是多少？”我把考试情况一五一十地告诉了他，他听了，露出满意的笑容，然后拍拍我的肩膀又说：“不错，有进步，你一定能考上心仪的高中，到时候，你一定要通知我。”我郑重地点点头。

老师，你知道吗？您这句简单的话，到现在还一直还回响在我的耳边，成了我努力学习的动，也请您相信，我一定不会辜负您的期望的。

从那以后，我每天都走那条路，希望可以再一次碰到他。

虽然滕老师现在已经不再教我了，而且也许我很难再见到他，但他永远是我心目中最好的老师，一直都是。

光阴流逝，暗淡了历史的刀光剑影，远去了鼓角争鸣，但那个人的名字将永远在我的记忆中，氤氲着芳香，他，是我心中的英雄。 The light passed, and the history of the history of the swordsmanship was faint, and the persons name would always be in my memory.The hero in my heart.

他不是鼎鼎有名的大人物，他没有出众的才华，他也没有光鲜艳丽的容貌。他只是一个既平凡的人，“三尺讲台”之上，哺育了一代又一代学子，他就是我的班主任——任老师。

初中开学的第一天，当我带着无限的憧憬来到校园时，却遇见了改变我一生的人。报到时，我仔细打量了班主任：身材高大，大概四十岁左右，看上去极其严厉，微胖的脸上有几分“面若重枣，燕颌虎须”的关云长的气势。说话时声音洪亮，“面露凶气”。这一天，他说了许多班级的注意事项我们也了解到，原来他的儿子刚好也在我们班级。

我本是极其讨厌这样不尽人意的老师的，于是几次三番与他作对，一再挑战他的权威，直到那一次。

小学时，一向被冠以“好学生”之名的我，即使在课上说说话，老师也不以为然。久之，便养成了这样的坏习惯。那一节课，我正和同桌小声的讨论一位极其名的歌手，恰巧被班主任发现。本以为会掐我以下以示惩罚，可老师却极其严厉的将我带到办公室。

对我不留一点与得的批评了一番：“你以为你成绩好，对吗?可你有没有想过，如果有一天，当领导在讲话时，你却小声议论，即使你很优秀，但到了社会上，没有人能容忍你，好自为之吧!……”回到班级，老师没有再说什么。却将我的同桌——他的儿子，当着所有同学的面，重重的打了一顿。并对大家说：“在我的班级里，不允许有任何一个人影响大家，即使，是我的儿子!”我听的看的瞠目结舌。自此，我不禁对班主任的敬佩之感油然而生。

每天清晨，班主任总是第一个来到班级;每当同学生病了，老师便会给他一杯热水;每天老师都会坐在走廊里守护着我们，即使走廊里的风很大很冷……为了教书育人，他忍痛打了自己的儿子;为了班级秩序，他放弃了安逸……

三尺讲台，两袖清风。他，永远是我心中的英雄。

每个人都有一个自己的理想课堂，我也不例外。

我的理想课堂希望老师脸上挂甜甜的微笑，课上我们都很放松，积极举手发言。老师放一些有关课文内容的图片给我们看，讲一些课文主人公的故事给我们听，让我们近一步的了解课文。课上最好让我们自己动手实验一番，控索其中的乐趣，让课堂变得更加活跃。有些室内课可以在室外上，让我们更加亲近大自然，比如美术课，可以在校园的小池塘边写生，比如科学课，让我们自己去校园的各处角落，控索、发现、寻找。

课上老师不要批评学生，不要讲一些学生听不懂的话，要鼓励学生积极向上。老师讲课时要幽默风趣一点，让我们更加热爱学习，课上老师还可以适当地带领我们做些益智小游戏，有关课文的小游戏，让我们更加深刻的记住课文，课堂上所讲的内容。

这就是我心目中的理想课堂。

春天是一年四季的开始。从春天到夏天到秋天再到冬天，一年又一年这样周而复始，始而复周的重复着，重复着……

“冬天来了，春天还会远吗？”每当挨到一年中的最后一个季节-----冬，我都会想起这句话，急切盼望春天的到来。

我爱春天。春天万物复苏，小草也越发变得葱绿了，到处呈现一派欣欣向荣，生机勃勃的景象。在远处看时感觉嫩绿嫩绿的，而走到近处时，却看不出一点儿绿。这大概就是韩愈所说的“草色遥看近却无”吧！

我爱春天。春天代表着绿色，绿色却又代表着生机与活力，代表着旺盛的生命力，代表着春天的来临。

我爱春天。当淅沥沥的春雨从天而降时，我总有一种浑身舒畅的感觉。特别是春雨过后，空气清新得很，彩虹也随之绽开笑脸。我国民间有关于晴雨预测的农谚，象“初一落初二散，初三落月半。”“清明风若从南起，定主田禾有大收”等。也有关于春雨的诗句。比如宋代诗人黄庭坚的>中的“春风春雨花经眼，江北江南水拍天”。

“一年之计在与春，一日之计在于晨”。春天作为四季的开始，必然会以崭新的面貌再次呈现在我们的面前。

王思予

有一次在做眼保健操的时候，我先是做得很好，可后来不知怎么的，我动作幅度变小了，最后我直接趴到桌子上。眉头皱了起来，就不怎么动了。

我自己感到头有点疼，摸了摸头，天呐，真烫！虽然我不知道发烧是多少度，但我确定我发烧了！

过了好一会儿，眼保健操快要结束了。我本想在结束的时候告诉老师，可却被老师发现了。老师把我叫了过去，和蔼地问：“你怎么了呀？”我低声地说：“我头有点疼，好像是发……”我话还没说完，老师就二话不说，皱着眉头，一只手放在我头上，另一只手放在她的头上，比较了一下温度。此时我的心里暖暖的，老师对我真好！随后，只听老师惊讶地说：“这怎么回事？怎么烧得这么厉害？快去医务室用体温计量一下！”

到了医务室，我量了一下，果然39度多呢，我都快要被吓“死”了！我心想：烧得这么高，我可怎么办呀？老师立即带我去他的办公室，还让我坐在他的位置上，他却站在我身旁，担心地皱着眉头说道：“我先打电话给你家长，然后你去班级收拾书包，再派同学送你到门卫室等你妈妈来……”我意想不到的是，老师第一次这样关心我，我以前对老师的一些成见，老师很严格，不尽人情的这一面完全被打碎了，老师是如此的温柔，如此温暖！

我心目中的好老师就是这样和蔼可亲，平易近人，温暖人心的老师。

我心目中的年味，是故乡酒的淳香。

飘泊在外的人，无时无刻不涌动着血脉里对故乡的惦念。这是一种无法抛却的如同落叶归根的情结。愈近年关，愈是思念故乡，这乡愁就象封存的酒越来越浓。

尽管身处霓虹都市，在魂牵梦绕中，总会想起老屋屋檐下，在阳光里晃动的一串串红冷辣椒；总会想起路边樟树籽在水泥地上被碾过的脆响；总会想起新酿苞谷酒，在夜里流出的第一滴“头子酒”……

回乡吧，回乡！

你提着重重的行囊，踏上归乡的路。你小心翼翼，轻拿轻放，行囊里是酒，是心里早已盘算好的礼物。漫长的途中，你却惦念着母亲新酿的酒。穿过小石桥，绕过篱笆墙，那熟悉的家在眼前雾濛濛。母亲从家中快步走出，怒嗔狂叫的黄狗。炒好的菜都放在蒸笼里，不一会桌面上热气腾腾，堆叠着你爱吃的各种菜。父亲提了一壶温好的酒，喝一口，暖在心头。先敬父母，千言万语，都在酒中。

饭后，家人围坐在火笼旁。火笼里柴跳动着艳红的舞蹈，发出“啪啪”的声响。你怯怯地拿出送父母的酒，“又花钱做啥”，父亲边恼边将酒收入柜子。“去看看大伯啊”，母亲喃喃地交待。难得回家，过年总是要去问候。走到大伯家门口前小路上，点燃了一挂小鞭。表哥闻声而出，接了一挂鞭。农村的习俗，客人拜年要放鞭，主人应接一挂鞭，表示迎接的意思。寂静的小院即刻热闹起来。不一会，满桌的菜肴准备妥当，我又坐在酒桌旁。伯娘端上热乎的黄酒，方圆几里，她的黄酒最好。闻着这香甜的酒，一饮而尽，顿时心脾豁然。

要走了，我又提着更重的行囊。那浓烈的苞谷酒，醇香的黄酒，清洌地杨桃酒，被家人强行塞入。年，在人们辛苦和守望中来，在乡村宽敞的堂屋前，在等待再一次耕耘的田野边，在母亲絮絮叨叨的话语里，在一家人守岁的喜悦中……一次次如约来临，流溢着平静、庄严的滋味……

你平躺在船舱，舱里氤氲着酒的浓香。

年，是一杯酒啊，一杯酿有乡音乡情的陈酿，在每个游子的血脉中缓缓流淌……

我心目中的小王子是很英俊的。他的头发是金黄色的，眼睛是大大的，鼻子，嘴巴都不太显眼。他的个子高高的，脖子长长的，腿细细的，看起来站都站不稳。可是他明明是“小王子”，他应该吃得很好呀？为什么他就那么瘦呢？

原来是因为他胃口很不好，几乎没有什么喜欢吃的食物，每次吃饭时，他还会嫌弃地说：“能不能别吃饭啊！”

小王子因为和他最心爱的玫瑰花赌气，所以离开了b612星球，到别的星球上游玩去了。

他走过很多很多地方，去过很多很多星球。最后来到了地球上的撒哈拉沙漠，撒哈拉沙漠几乎比一个中国还大！那里正好有一个飞行员飞机坠毁到撒哈拉沙漠。小王子和飞行员一起齐心协力，最终找到了救命的泉水。

不久，他便想念那朵心爱的玫瑰花、那朵和他斗气的玫瑰花。于是他和飞行员告别了，就回到了b612星球，终于和玫瑰花见面了。

小王子的故事很有意思，我心目中的小王子也很酷！你觉得呢？

在我身边，到处都是好老师，他们认真负责，伟大无私。我们的语文老师——马老师就是其中一位。

她，一头乌黑的长发，高挺的鼻梁，浓密的眉毛下，一对圆圆的眼睛。上课时，她幽默的话语总是引起全班同学大笑。当然她也是一位严厉的老师，谁在上课偷偷说话，都逃不过她的“法眼”。

记得有一次，我在期中考试时没有认真答题，仔细检查，只想着上次我考了全班第一，这次肯定也能！语文考试完，我自信地对同学们说：“这次我肯定还是全班第一！”

考试结束后，骄傲和自满全部化成了失败的滋味，自满背后的我，不再那么开心，因为语文只考了82分。我怀着痛苦的声音说：“这是怎么回事，我怎么只考了这么一点分数。”

下课后我没有出去玩，而是坐在位置上，不断反思自己。这个时候马老师叫住了我。我想：马老师又要批评我了，哎！可是这一切都和我想的不一样，马老师把我叫到她跟前，温和地说：“孩子，你觉得这些分达到你的理想了吗？”我犹豫了一下，说：“没有。”“你不要灰心，成绩只能代表过去，而不是决定你的未来，我希望你能把你的骄傲和自满收回去，做回以前的你。”从老师的办公室走出来后，我一直都记着老师的那句话，渐渐对自己又有了信心。

亲爱的马老师，您是阳光，给我们温暖；你是春风，伴我们健康成长；您是春雨，把我们滋润。在这里，我道一声，老师谢谢您！是您让我明白了人生的道理。

我心目中的黄老师美丽大方，平易近人，生气时盛气凌人，微笑时和蔼可亲。这，就是与我们并肩走过小学生活的语文老师——黄老师。

我心目中的黄老师会鼓励人。在我的记忆影音中，永远也忘不了那一张张惊讶的面容。还记得我第一次在黄老师的语文课上回答问题，她惊讶；我第一次大胆的参加文娱活动，她惊讶；我第一次挑战“我的中国梦”演讲比赛时，她惊讶……黄老师您知道吗？您的每一个惊讶的面容都深深的印在我的脑海中，挥之不去。然而，就是在那一张张“意想不到”的面孔中，我找到了自己的价值。

我心目中的黄老师会向同学主动承认错误。记得有一次，班上的一位同学发了很大的脾气，不但踢得桌椅东倒西歪，还对班上的同学打骂相告——只因为黄老师冤枉他把以前的作业当做现抄的给自己看，于是这位同学很生气地冲出了教室。突然，有一位同学站出来替这位同学作证，黄老师听后才恍然大悟，得知自己做得确实不对的黄老师，立即匆忙地走下楼去，不惜拉下脸来与之道歉。我觉得应该很少老师能够这样做吧！

在我的心目中一直觉得，教学方法好、温润、严厉的老师不一定就是非常棒老师，而是还要有是非分明、能够直视自己错误的心，而黄老师就是这样的老师。

啊！黄老师，如果您是春雨，我们就是小嫩芽；如果您是园丁，我们就是含苞待放的花朵；如果您是大海，我们就是畅游的小鱼；如果你是蓝天，那么我们就是展翅翱翔的雄鹰！施恩浩荡，老师，我将永远感谢您！

在这万物生机勃发、欣欣向荣的春天，我们又迎来了毛泽东主席“向雷锋同志学习”题词的纪念日。世事几多变迁，雷锋的光辉形象依然激励我们；人世沧海桑田，雷锋的奉献精神永恒。

雷锋，一个多么平凡的人哪！可是，当我们一听到这个名字，就会想起雷锋为人民所做的每一件事。

一天，大雨淅淅沥沥地下着，雷锋正在刷洗车子。忽然，他看到风雨中有一位大嫂正朝这边走来。那位大嫂怀里抱着个孩子，手里还牵着个大约五六岁的小孩。

雷锋见此情景，连忙走上前去，对大嫂说：“我护送你们回家吧！”说罢，雷锋把自己的雨衣给大嫂披上，又脱下外套给小孩穿，自己就淋着雨过去。雷锋把大嫂一家送到家后，片刻也不留，马上转身走了。

还有一次，天下起了倾盆大雨，河水越聚越多，漫过了小桥。放学回家的孩子不敢过河。这时，雷锋卷起裤子，把所有的学生一个个背过了小桥。

雷锋虽是一个很平凡的人，但他做的每一件事都是那么得伟大。我们小学生应该以雷锋为榜样，学习他那种全心全意为人民服务的精神。想一想，雷锋把为人民看成自己一生中最大的快乐，我们是否也应该这样呢……

美丽的宝安，是我们共同的家园更是我们成长的摇篮。

四季如春的宝安公园，风景如画的凤凰山森林公园，山涧哗哗的流水声，树上鸟儿的欢叫声，汇成了一曲曲优美动听的青春舞曲，让人神采飞扬。这就是原生态的绿色宝安，朝气蓬勃的宝安。宝安不但风景秀丽而且海陆空交通四通八达，与世界没有距离。

宝安是人们安居乐业的沃土，也是创业者实现梦想的天堂，更是莘莘学子在知识海洋里遨游的地方。朦胧涉世的青少年，脑海里总有那么多的奇思妙想，希望长大以后去远航，去实现人生理想。人生之旅在此扬帆启航，路漫漫遨游四海不迷航。

在我们宝安的沃土上，宝安中学、新安中学、西乡中学、宝安第一外国语学校、松岗中学、弘雅小学、宝城小学、天骄小学、宝中实小等学校星罗棋布。这些美丽的学校，犹如雨后春笋茁壮成长又恰似朵朵奇葩竞相开放。宝安教育硬件过硬，软件更是全国一流。宝安的学校所所漂亮，教育教学设备全国领先，在宝安教书的老师，来自祖国的四面八方，人才济济，卧虎藏龙。宝安的教育与国际接轨，英语教育、信息教育、艺术教育、家长学校教育、心理教育、生命教育等都是走在全国之首。来到宝安就是咱宝安人，宝安的学校不仅接纳深户的孩子而且还接受外来劳务工的子女就读。宝安的教育最公平，能让同一蓝天下的孩子接受最优的教育。宝安的天空格外蓝，宝安的空气格外清新，宝安的政府格外人文。我是宝安的一个小学生，我爱我的学校——弘雅小学，我爱宝安！宝安的教育突飞猛进，宝安中学硕果累累，“省科状元”、“市科状元”、“清华”、“北大”已是平常事……新安中学也是深圳教育之骄子，弘雅小学的艺术教育远近闻名。宝安真是个人杰地灵的好地方，不管你是漫步在公园的山间小路上，还是走在马路边上的人行道上，处处都是一片和谐景象，学生上学，家长做工，国泰平安，环境优美，让人感觉这就是心中的天堂。

宝安，这里是我们美丽的家园，这里是我们成长的摇篮，更是孕育我们实现心中理想的地方！宝安永远在我心中放光芒！

我心目中的文明城市，街道整齐干净，天空中不再弥漫着灰尘，地面上不再有垃圾、污水，白天可以呼吸着清新的空气，晴朗的夜晚，可以看到到满天的星星。

人们都能安居乐业，人人有事做，人人有饭吃，街上不再有无家可归流离失所的流浪者，他们能够得到家人的善待或者政府的救助，能使“老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏寡孤独废疾者皆有所养”。

社会治安良好，社会民风淳朴，即使一个人走夜路的时候，也不会担心，无论是担心拦路抢劫的悍匪，还是咆哮而至的流浪狗；人们相亲相爱，互帮互助，懂得尊重和谦让，不会因为一言不和而大打出手。

我心目中的文明城市，人们不会在公交车上、电影院里、电梯里、餐桌上以及其他公共场所或者人口密集的地方抽烟、随地吐痰、大声喧哗、乱丢果皮纸屑等垃圾或者进行其他不雅的行为，这些行为当然也包括在电影院里把脚放到前排座椅的靠背上，包括在公车电梯等地方过早。

这就是我心目中的文明城市。

亲情，是世间最珍贵的东西。他比水还纯净，比金还纯粹，可是它总是悄悄的来到，不被人发现。它不像友谊那样易碎，它像一位天使，一位呵护着我们，关心着我们的天使。

我理性中的课堂是一个开心、快乐，充满着亲情，很温馨的课堂。

上课时，可以放一些与学习有关的动画，因为我们到现在还是很喜欢看动画片的，所以，同学们也会对动画中的故事也会很深刻记在自己的心中。有时候，老师还可以讲一些幽默风趣的小故事给我们听，让我们开心一下，同时也可以减轻我们在学习上的疲惫。

我们在体育课上的时候，老师可以和我们一起活动，这样也会激起我们的挑战性，发挥出我们的潜质同时也可以和老师的感情更加深一步。

在我们眼中你一直是一个平易近人的好老师，一个整天和小孩子嘻嘻哈哈的好伙伴，一位善良美丽的大姐姐，有您这样的老师，我们能不好好学习吗？

所以，从现在开始，我们一定要好好学习，天天向上，让您每天都开开心心的，这样，我们也会开心。老师，让我们一起加油吧！

古人云“桃李不言，下自成蹊”。现实中，因为有您，莘莘学子才会成才；因为有您，世界才会变的文明。

——题记

“三人行，必有我师焉。”每当我看到这句话，我就会情不自禁的想起曾经教导过我的许多老师，他们有些是那么的严厉，有些是那么的温和，但在我的内心深处，有一位老师给我的印象却使我今生难忘，他就是我现在的语文老师——盛老师。

我们的盛老师他中等身材，年轻帅气，富有朝气活力，有一张人见人爱的笑脸和一张能言善辩的“巧嘴”。他知识渊博，上知天文，下知地理，从他的“巧嘴”中，我们了解和学到了许多课本上没有的知识，从而开阔了我们的视野。在我心中，他仿佛就是一本“活字典”和“百科全书”。

古语说：“经师易遇，人师难求。”记得那是在我上五年级的时候，我认识了我们的盛老师，也记得他第一次给我们上课时，给我讲了许多有哲理的话，其中有这样一句话，“优秀是一种习惯，生命是一个过程，细节决定成败，态度决定一切”，说完这句话，他给我们讲解了这句话的意思，让我们懂得了怎样才能成为一个优秀的人。

记得还有一次在语文课上，不知为什么我的鼻子流血了，怎么也止不住。盛老师看到了，一边给我找卫生纸，一边安排大家上自习，之后带着我到校门口的卫生所去止血看病。在回来的路上，盛老师告诉我，我之所以经常流鼻血是因为我经常抠鼻子，损伤了鼻子里面的毛细血管。从那以后，我知道了我经常流鼻血的原因，也改掉了抠鼻子的不良习惯，为此，我再一次从心底里感谢和敬佩盛老师。

盛老师，我想对您说：“您是一泓清泉，时刻滋润着我幼小的心田；您是一粒火种，点燃我心中的理想；您是一盏明灯，不断照亮我前进的方向；您永远是我心中学习的榜样。”

刘老师布置了一篇作文，就是写一个好老师的故事。她反复叮嘱我们不要写她，但在我的心目中她就是一位实实在在的好老师，我忍不住还是要写她。她的身材不胖不瘦，戴着眼镜，她的名字就叫刘晓凤，她是我们的班主任。她喜爱吟诵，也很爱学习。所以我想把她的小故事跟大家一块分享。

记得她第一次教我们吟诵的时候，我们还以为是在唱夜歌呢！那声调“拖泥带水”的，而且音律很不好找，我们吟着吟着就跑调了，但是刘老师没有责骂我们，因为我们还不懂什么是吟诵，她就利用一切时间在班上反复教，而且还在学校成立了“吟诵社团”，一时还受到了很多同学的欢迎呢！在刘老师的耐心教导下，我们班大部分同学掌握了吟诵技巧，等到了“收获”的季节，我们居然可以自己选吟诵内容去参加各种比赛。还记得2015年春节我们学校的吟诵《大江歌吟》吟到了湘潭春晚上。你们觉得刘老师是不是很优秀呢？

我喜欢这样的老师，爱学习的老师，温柔的老师……

这就是我心目当中最好的老师！

提起老师，我不由得默默吟诵着：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师像春雨，把点点滴滴的知识撒入我们的心田;老师像一把金钥匙，把无知的我们领进知识的宝库;老师像园丁，把幼小的我们培育成一个知识渊博的少年……

这正是因为老师您，让我从不明事理的蓬头稚子晋升成初窥世事的少年。这些年来，老师您，如同我们的慈母，给予我们无微不至的照顾，将丰富的知识毫无保留地传授给我们，在您的陪伴下，我们茁壮成长，取得了优异的成绩。

我心目中的好老师，她和我们一样充满活力与朝气，有着与天一样宽广、超人的胸怀，有着扎实的基础和渊博的知识。幽默使我们与她倍加亲切，有着独特的教学方式，创新，使学生更易懂。同学们都喜欢她，喜欢她上的课。

她典雅大方，虽然有点儿胖，却显得格外精神：一头乌黑的短发，高耸的鼻梁，一双无比明亮的眼睛，一张能说会道的巧嘴，与一对灵敏的耳朵，透露着她的严厉与慈爱。

她就是我们的班主任——徐老师。

徐老师的课堂十分风趣：当时，老师正在帮我们理解《清平乐· 村居》。由于我们刚接触词，显得不太适应。老师便手脚并用地为我们解释，引得我们哄堂大笑，使我们再度进入到学习的高潮。这可多亏了您的风趣与幽默呀!

您常常在空余的时间里，为那些知识还没有掌握的学生补课，使他们成绩提高了不少。我想在这里感谢您这些年来对我的关照。每当上课时，我忍不住讲起空话、开小差，您有时会用眼神暗暗地提醒我，有时会叫到我的名字制止我，有时会在下课把我叫到办公室和颜悦色地教导我，……久而久之，我讲空话的次数越来越少，课堂纪律也好了起来。在您的教育下，我的学习成绩渐渐地提高了。

徐老师不仅尽心尽职，还很大公无私。

在我们613班这个团体中，就算你平时的成绩掉渣渣，但若你做得有进步，徐老师的表扬会毫不吝啬的给予你;倘若你平时就算表现再好，再完美，如果你犯了一丁点不该犯的错误，也会遭来那严厉的批评。

老师啊!在我心中，您永远是我的恩师，带领着我驶向成功的彼岸……

我心目中的漂亮妈妈应是一位坚强、要求上进的妈妈，也是一位善良、富有爱心、尊重孩子的妈妈；还是一位……我的妈妈就是这样一个人。

我的妈妈是一位中学老师，她对工作一丝不苟，勤勤恳恳。在我的记忆中，她每天都是第一个起床，最后一个睡觉，有时为了精心设计教案，制作教学课件，她甚至很晚才回家，虽然疲劳，但她却毫无怨言。由于长期操劳，妈妈患有胃病。有一天早晨,她胃病发作,疼痛难忍,豆大的汗珠从妈妈的脸上滚了下来，可妈妈只是服了一些药，等稍微好了些，就坚持去上班，我和爸爸劝她请一天的假，可妈妈却说：“还有六十几个学生等着我上课呢！”妈妈不仅自己不肯休一天假，还不让学生掉一节课，记得有一学期，妈妈班上有一位同学因急性阑尾炎而住院，妈妈每天下班后都去医院帮她补课，无论刮风下雨，从不间断，直到那同学病好了，回到学校上课为止。妈妈虽然工作很辛苦，但每当她的学生取得好成绩时，她的脸上都会露出欣慰的笑容，我的妈妈就是这样一位坚强、积极要求上进的好教师。

妈妈善良、富有爱心。有一天，妈妈带我去逛街，回来时，我在路旁看见了一个乞丐，他大约五十岁左右，弓腰驼背，骨瘦如柴，花白的头发乱蓬蓬的，脸又瘦又黑，身上的衣服破烂不堪，手里拿着一个破碗，带着乞求的目光向过往的行人乞讨。我仔细看了一下，原来

他的右腿从膝盖往下，都被切除了，真可怜啊！我正想让妈妈拿一些零钱给他，谁知妈妈已站到了那人的面前，毫不犹豫地从口袋里掏出二十元钱放进了那个碗里，并说：“老人家，这点钱拿去买点东西吃吧，别饿坏了身子。”那老人连连作揖，并不停地说：“谢谢你，你真是个大好人。”在回家的路上，妈妈对我说：“当一个人遇到困难时，你帮助他，使他得到了快乐，同时你也会快乐。”我听后非常感动。

有一年冬天，陕西发生灾害，妈妈学校里组织捐献棉袄，中午妈妈一回到家，就翻箱倒柜，把以前的那些厚棉袄都拿了出来，我好奇地问；“妈妈，你为什么要把那些厚棉袄都拿出来呀？”妈妈说：“学校让我们每人捐献一件厚棉袄送给陕西的那些灾民们。”我疑惑地说：“那你捐那么多干什么？”妈妈郑重其事地说：“多一件衣服，就可以少让一个人挨冻啊！”面对妈妈如此博大的爱心，我深受感动。我心里暗暗地想，今后，我也要像妈妈这样有爱心。

妈妈虽对我很严格，但却很尊重我，对我的兴趣、爱好，从不干涉。让我在知识的海洋里自由的遨游，对我的错误，她从不批评而是加以引导。记得在四年级上学期的一次语文测验中，我考了88.5，这是历史上的最低分，我感到难过、惶恐，害怕妈妈责怪我，可妈妈并没有责怪我，而是耐心的帮我分析，找出错误的原因，并对我说：“我相信，我的女儿一定是最优秀的。”在她的鼓励下，我的语文成绩有了很大的进步，我对语文学习充满了信心。

妈妈虽然头上增添了一些白发，额前爬上了一些皱纹，但她却永远是我心目中的漂亮妈妈，是我人生中的楷模，我为有这样的妈妈而感到骄傲和自豪。在此，我不禁高呼一声：“妈妈，我永远爱你！”

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