0

图书馆看图作文热门20篇

导语:作为小书迷的我,首先想到了图书馆。我连忙找到图书馆,可那里已经不是图书馆了,而是好多高入云霄的摩天大楼,我失望了。下面是小编收集的图书馆看图作文,欢迎大家参考。

浏览

6478

作文

1000

过河作文看图写话

全文共 589 字

+ 加入清单

森林边,有一条小河。

这条河的河水很清澈,都可以看见了小鱼在水底游来游去,好像在玩捉迷藏。岸上,小草占领了整片土地,草地上长出的小花颜色是五彩缤纷的,特别好看,还有的花儿就像彩虹一样美。河边上,还生长着好多高大的树木。大树底下,还有一个大木堆呢。

小猴、小猪和小熊三个好朋友每天都会来到这里玩耍。有一天,它们玩着玩着,就到中午了,小猴、小猪和小熊的肚子都饿了。这时候,小猴看到小河对岸有一棵结满桃子的大桃树,便跟小猪、小熊说出了自己的发现,小猪和小熊看得直流口水。小猪想出了一个主意,它说:“我们游过去吧。”小熊听了摆摆手,说:“不行,那样太慢,还是跳过去吧。”小猴说:“别争了,我发现了旁边有一堆木头,就用木头当成小船划过去吧。”小猴说完就跑过去,把一根木头推到了小河里,然后跳到木头上,用手划着水很快就游到了河对岸。小猪见了,它连忙用手也推下了一根木头,木头刚滑到小河里,小猪也想像小猴一样跳上去,结果没站稳,一下子掉到小河里了,喝了好几口水,吓得它赶紧一只手抱着木头,一只手划着水到了对岸。小熊看见小猴和小猪都到了对岸,着急了,急忙用肩膀扛起一根木头。到了河边,它把木头推到河里,趴在上面游到了对岸。

到了河对岸,小猴上树摘桃子,小猪和小熊在树下接桃子,大家美美地吃了一顿。吃饱了,还躺在桃树下休息了大半天。后来,小猴说:“天快黑了,咱们快回家吧。”于是,三个小伙伴一起回家了。

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:乐于助人看图写话

全文共 235 字

+ 加入清单

朱国梁

早上,小花在上学的路上看到了有一个白发苍苍的老爷爷在斜坡上,正满头大汗地拉着装满粮食的二轮车,看起来非常的辛苦。于是小花急忙跑过去推车子。她的小手使劲地往前推,脚也使劲地往后蹬,而老爷爷也使劲地往前拉。两个人齐心协力,都用了吃奶的劲儿,最终把两轮车拉上去了。

老爷爷非常感激地说:“谢谢你,小妹妹。”小花开心地说:“谢谢您的夸奖,这是我应该做的。”哎呀!小花差点忘了还要上学呢!小花对爷爷说:“再见了。”就这样,小花继续去上学。

我们也要学习小花,帮助别人,快乐自己。

展开阅读全文

篇2:蘑菇伞看图写话

全文共 410 字

+ 加入清单

黄诺一

秋日的早晨,红红的太阳从东方升了起来,暖洋洋的阳光照在身上,真舒服!

小兔看到天气这么好,就一蹦一跳地去了一片大草原采花。刚采没几朵,突然一阵轰隆隆的雷声响了起来。小兔被吓得六神无主,手里的花儿都掉了。不一会儿,天空就开始下起雨来。小兔呆了一会,终于回过神来,左看看右看看想找个地方避雨。这时她眼前一亮,发现前方不远处有一个特别大的蘑菇,她心想这么大的蘑菇正好可以当做一把伞。于是小兔赶快跳了过去,拔下蘑菇撑了起来。雨越下越大,小兔听见雨点噼里啪啦打在“蘑菇伞”上的声音,得意极了,因为有了“蘑菇伞”小兔就不怕大雨淋到自己了!

于是小兔撑着“蘑菇伞“准备回家了,这时看到小松鼠抱着头冲了过来,小兔就大声喊:“小松鼠,快到我的蘑菇伞里避下雨吧!”小松鼠听了,赶快跑到蘑菇伞下十分感谢地说:“小兔,你真聪明,要不是你想的办法,用蘑菇当伞我早就被淋得要得感冒了!”小兔听了开心地笑了。

说完,它们俩撑着蘑菇伞高高兴兴地回家了!

展开阅读全文

篇3:二年级看图写话鸡蛋壳作文

全文共 565 字

+ 加入清单

【神奇的鸡蛋壳

一天早上,小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶在草丛里捡到了半个鸡蛋壳。它们想:这个鸡蛋壳一定有很大用处。于是,它们就一起把它搬回去了。

首先,它们用鸡蛋壳做了一个跷跷板。它们先在鸡蛋壳上找了一个支点,再找了一根小树枝,放在支点上,跷跷板就做好了!小虫子坐一边,小蚂蚁坐另一边,一上一下,玩得可开心啦!小蝴蝶则在边上耐心地看着它们。

过了一会儿,小虫子玩腻了,它对小蚂蚁说:“小蚂蚁,我玩腻了,还有别的好玩的吗?”小蚂蚁灵机一动,说:“我们可以把鸡蛋壳做成一个热气球啊!”小虫子和小蝴蝶高兴地说:“好啊!好啊!”于是它们找来一个气球,把气球吹大后,又找来几根绳子,把绳子绑在鸡蛋壳上,热气球就飞上了天。不过,这次只有小蚂蚁和小虫子在热气球上,因为蝴蝶本来就会飞。小虫子说:“我从来没有上过天。”小蚂蚁说:“我也是。”从上往下看,房子变得像火柴盒,汽车变得像小甲壳虫。真神奇啊!

到了下午,热气球降下来了。天空阴沉下来,不一会儿,就下起了倾盆大雨。它们赶紧把鸡蛋壳翻了个个儿,躲到里面避雨。小虫子说:“幸亏有了这个鸡蛋壳亭子。不然,我们就要被淋成落汤鸡了。”

渐渐地,雨停了。天黑了,星星困得眨眼睛,它们也玩累了,想睡觉了。于是,它们又把鸡蛋壳再翻回来当作摇篮,又找来了一片柔软的小树叶当被子。慢慢地,三个小伙伴美美地进入了甜蜜的梦乡……

展开阅读全文

篇4:乌龟和蜗牛的看图说话

全文共 954 字

+ 加入清单

乌龟蜗牛是一对形影不离的好朋友。一天,乌龟拿出亮闪闪的金牌给蜗牛看。

“老兄,你看看,这可是我当年和兔子比赛跑步,赢得的金牌。”乌龟向蜗牛炫耀,眼里满满的自大和骄傲。“哦?给我看看!”蜗牛从乌龟手中抢来了金牌。“你别碰,这可是金牌,碰坏了你可赔不起!”乌龟又把金牌夺来,抱在怀里。“你这肯定是假的,我都跑不过兔子,就你,怎么可能!”蜗牛甩了甩手。“哼,不相信是吧,要不,咱俩比试比试!”乌龟不服气,一气之下,给蜗牛下了战书。“比就比,我可不怕你!”蜗牛也不示弱。

第二天,蜗牛去找乌龟,把它带到了一座山下。“我们从这里开始,谁先爬到山顶上,谁就赢!”蜗牛解释着比赛规则。

比赛开始了。乌龟和蜗牛用尽了自己所有的力气,拼了命地向山顶冲去。乌龟两条腿一大步一大步地跑,快得跟豹子似的。而蜗牛呢,只能一毫米一毫米地拖着笨重的身体,艰难地爬着。虽说蜗牛爬得慢,可是步伐却很有个性,正如歌词所说:“一步两步,一步两步,像魔鬼的步伐。”

不久,乌龟就把蜗牛甩得远远的,让蜗牛怎么追都追不上。天上的太阳这么大,如果不是后羿射了九个,那乌龟和蜗牛,现在还不晒成干!乌龟又渴又累,实在走不动了,就跳到山涧里洗澡去了。洗完澡,它靠在一棵大树下昏昏大睡。

蜗牛紧追其后,爬了好长时间,身后拖着一条长长的大河,走在哪里,哪里有水。蜗牛爬呀爬,爬去到了乌龟身边,不怀好意地笑了笑:“我让你天天在我面前炫耀,看我的!”蜗牛拿出一只签名笔,在乌龟脸上画了个大王八,继续向前爬。

一步两步,一步两步,蜗牛艰难地挪着,累得满头大汗,就快要被晒干了,而它前面,正好有一口山泉。它没有像乌龟那样,跳下去洗澡。因为它知道,一旦它跳了下去,就真的赢不了了。它宁愿被晒成干,也要赢得这份荣誉。

快了,快了,还差一点,蜗牛就可以获得冠军了。这个节骨眼上,乌龟醒了过来。要知道,乌龟一旦醒来,完全可以超过蜗牛。蜗牛一紧张,把那条长长的河给扔了下去,那山洪般的气势把乌龟下了一跳,左躲右躲,还是没有躲过去,长长的河把乌龟冲到了起点线上。

此时的蜗牛,已经快到终点线了。此时的场面,如同奥运选手要冲破红线了一样。好,蜗牛冲突终点线,胜利了!全场的人一齐站了起来,为小蜗牛欢呼!小鸟为它戴上冠军奖牌,它的笑脸如同一道彩虹,温暖了整个世界!

小蜗牛用汗水,赢得了奖牌,赢得了荣誉!

展开阅读全文

篇5:植树节看图写话二年级

全文共 254 字

+ 加入清单

每年的3曰12日是植树节,小明和小红带着小铲子,拿着小水桶,扛着小树苗去公园植树。小明用小铲子挖了一个小坑,小红把小树苗放在坑里,然后把小树苗埋好,最后小明给小树苗浇完水,小明和小红就开开心心的回家了。

有一天,突然刮起了一阵大风,把小树苗吹歪了。小明和小红一看天气不好,很担心小树苗被风吹歪了,就找来绳子和木板,跑到公园一看,小树苗果然被大风吹歪了。他们把小树苗从新扶正并固定好,就离开了。以后他们经常去给小树苗浇水施肥。

到了第二年的春天,小明和小红去公园看小树,小树长的很茁壮,它们围着小树高兴的跳起了舞。

展开阅读全文

篇6:美丽的蘑菇伞看图写话400字

全文共 391 字

+ 加入清单

一天,小白兔在家里,突然肚子“咕咕”叫了起来,小白兔饿了。小白兔心里想,妈妈不在家,看来我只能自己去找吃的了。

说走就走,小白兔来到森林里,这里景色优美,小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫着,地上开满了五彩缤纷的鲜花,蝴蝶、蜜蜂在花丛中翩翩起舞。看到这些,小白兔陶醉了,把找吃的事忘在脑后,它在这里玩了起来,一会儿扑蝶,一会儿东一朵、西一朵地采着花,不一会儿,它手里就采满了五颜六色的鲜花,可漂亮了。

它坐在地上闻着花香,欣赏着美丽的景色。突然,天空中下起了倾盆大雨,小白兔很着急,怎么办呢?这时,它看见树下长着一些大蘑菇。它灵机一动,马上想到一个办法,它想:我摘一个蘑菇来当雨伞,不就可以了吗?于是,它抓着蘑菇,拔呀拔,拔呀拔,终于拔出来了,它就拿着“伞”,开心地回家了。

到了家,妈妈惊奇地问:“下雨了,你怎么没被淋湿呢?”它得意洋洋地说:“因为我有蘑菇伞呢!”妈妈说:“哦,我的宝贝真聪明!”

展开阅读全文

篇7:校园里的图书馆四年级作文

全文共 609 字

+ 加入清单

如果你问我:“你最喜欢学校的哪一个地方呀?”我会毫不犹豫的告诉你:“当然是图书馆啦!”图书馆似乎在学生眼中是一个神圣的地方。在静安小学我们可以抽空去借书。图书馆已经没有了“可望而不可即”的概念。 If you ask me: "Which place do you like the school best?" I will tell you without hesitation: "Of course it is the library!" BookThe museum seems to be a sacred place in the eyes of students.We can take the time to borrow books in Jingan Elementary School.The library has no concept of "expected but incompetent".

我们的图书馆在C楼的最顶层。走进图书馆,你会发现这里一尘不染。一位戴眼镜的男老师是这里的图书管理员。他会想你打个招呼,然后热情的问你需要什么书。图书馆可大了,你从这头都看不到呢头。只能看见那密密麻麻的书籍。图书馆还拥有近万本的藏书!在里面学习的人都会有一份书卷气呢!我们常常在图书馆愉快的学习。我们每周还有一节阅览可,在那节课上,我们能痛痛快快的看上一节课的书呢!

我爱校园,而我更爱校园的图书馆!

展开阅读全文

篇8:运木头看图写话600字

全文共 614 字

+ 加入清单

随着小草的嫩绿,随着百花的绽放,随着花儿的芬芳,春天到了。小猪的爸爸妈妈决定盖一个新房子,可是,木头要运到很远的森林里去,正好小猪今天放假,小猪就想:以前放假我老是呆在家里吃喝玩乐,都没有帮上爸爸妈妈们的忙,这次,我应该替爸爸妈妈们分担一些事,趁爸爸妈妈们还在上班,我就叫着我的两个好伙伴一起来运木头。过了不久,小猪把小熊、小猴叫了过来,他们到了堆木头的地方一看,“哇!这么粗的木头,怎么搬得动呢?”苗条的小猴子喊了起来。“我身体好,力气又大,用我的肩膀扛,肯定会搬的动。”小熊拍了拍自己的肩膀,说着就把木头扛上了肩。小猪咧嘴一笑说:“看我的!”话音刚落,他用那又圆又粗的鼻子推着一根木头咕噜咕噜就走了。小猴看了看他们,站在一旁,挠着脑袋,眨着眼睛。哗哗的流水声提醒了小猴。“有了!”,小猴高兴地一蹦三尺高。他把旁边的木头推到了河里,并坐了上去。

你看他,翘着尾巴,那桃形的脸蛋笑成了一朵花,不一会儿就赶上了小猪和小熊,小猪和小熊并排着往前走,头上和身上都滚动着露珠似的汗水,连呼吸都感到困难了。调皮的小猴淘气地说:“熊大哥,猪老弟,这河水就比你们有劲儿啊!”“猴子还是你聪明呀!”小熊看着小猴情不自禁的说着,“还不把木头推到水里?”小猪拍了一下小熊,小熊这才回过神来推木头。

他们很快就到了猪妈妈和猪爸爸们盖房子的地方,这时小猪的爸爸妈妈也回来了,猪妈妈和猪爸爸看见了连忙说“真的,很谢谢你们啊!”小猪、小熊和小猴不好意思地笑了。

展开阅读全文

篇9:二年级看图写话补课300字

全文共 347 字

+ 加入清单

“沙沙沙”,教室里静悄悄的,只听见铅笔的响声。

小红胸有成竹,心里想:这些题目对我来说真是小菜一碟。可是,小明却愁眉苦脸,因为他遇到了不会做的题目,忧心忡忡想:我回家一定被打的屁股开花,同学们会笑我的。小明的眼睛情不自禁地直勾勾地盯着小红的卷子,把小红吓了一大跳,她赶紧用手蒙着题目答案,一本正经地说:“你再看,我就告诉老师了。”顿时,小明也吓了一跳,装着可怜巴巴的样子说:“小红,你就给我看着一题吧,不然,我回家就完蛋了。”可是,小红还是毫不理会。小明心里骂道:“小气鬼,喝凉水。”

终于放学了,同学嗯都回家了,然而小明还在教室里。这时,门开了,小红的脸露了出来,她真心实意地说:“小明,我来陪你吧。如果你不会做的题目我可以教你。”小明心里像喝了蜜一样说:“谢谢你,小红,这时你对我最好的帮助。”

展开阅读全文

篇10:小兔近视了看图写话200字

全文共 250 字

+ 加入清单

一天早上,阳光明媚,小兔搬了一摞书,坐在草地上全神贯注地看了起来。过了一会儿,小兔又躺在草地上看。羊伯伯看见小兔躺在草地上看书,关切地对小兔子说:“不能这样看书,对眼睛不好。”小兔子不听劝告,还是躺着看书,羊伯伯无奈地走了。

有一只小鹿从山上跑下来,看见小兔坐在太阳底下看书,就对他说:“不能这样看书,对眼睛不好。”小兔子不听,依然坐在太阳底下看书。

过了两个星期,小兔子近视了。他很着急,因为他已经看不清东西了,他该戴眼镜了。

小兔子终于知道了以后不能躺着看书,也不能在阳光下看书,这样对眼睛伤害太大了!

展开阅读全文

篇11:小刺猬找座位看图写话

全文共 403 字

+ 加入清单

周日,阳光明媚,小刺猬开开心心地去了图书馆。

来到图书馆,小刺猬精心挑选了一本绘本书,环视了一圈,看到小兔子身旁有空位,就径直走到它身边,很有礼貌地问:“请问您这里有人坐吗?”小兔子朝里缩了缩身子,小声回答:“没有人坐,你坐倒是可以坐,但是可别让你的刺扎我哟!”

小刺猬连忙道了谢,就开心的坐下来看书。不幸的是,刚看一会儿,就听到小兔子连蹦带跳地大叫道:“哎哟,真扎人,你看看你把我的新毛衣都给扎了个洞,真讨厌!”

小刺猬连忙站起来,满脸通红,愧疚地道歉道:“对不起,我不是故意的,您坐吧!”边说身子边朝后退。

小刺猬低着头、红着脸,正要离开图书馆。正在专心致志看书的小乌龟被他们的争吵声吸引了过来,瞧了瞧娇滴滴的小兔子,又望了望将要离开的小刺猬,以爽朗的口吻说:“小刺猬,你跟我坐吧,我有坚硬的壳,不怕刺。”说着把小刺猬拉到了自己的座位上。

果然,小乌龟和小刺猬坐在一起很开心也很舒服,图书馆里又回复了往日的宁静!

展开阅读全文

篇12:放风筝看图写话二年级

全文共 629 字

+ 加入清单

春暖花开,最适合户外活动了。星期天的上午,我和小明、小红、哈利相约来到莲花山公园放风筝

万里碧空飘着朵朵白云,小燕子自由自在地飞来飞去,紫荆花爬满了树干,一簇簇叠盖着,如淡紫色的云霞,花枝上有野蜂成群结对飞舞,忙嬉戏,忙采蜜,热闹极了。

我们来到风筝广场,天上的风筝可真多,有金鱼,有蜈蚣,有蜻蜓,有蝌蚪,放得最高的要属老鹰了,一直在空中盘旋,远远看去特别逼真,还好城市里没有养鸡,要不准会吓坏鸡妈妈们。不远处一个小弟弟的三色飞机风筝刚刚放起来,瞧他手舞足蹈的模样……他的爸爸妈妈正满眼爱意地注视着他,好幸福的一家三口!

“泥融飞燕子,快,快让咱们的小燕子和花蝴蝶飞上天吧”哈利急切地说。开始放了,小明高高地举起风筝,用力向上空一扔,哈利便飞快地向前奔跑,边跑边松线,可是风筝三两下就掉下来了。我们用同样的方法试了很多次,结果都一样,心里很不服气。我们都是不服输的孩子,不相信我们会放不好,于是商量着先停下来研究别人是怎么个放法再说。经过仔细观察,我们发现风筝的升降在于阻力,阻力大风筝就飞得高,阻力小风筝就飞得低。掌握了诀窍,我们迫不及待抓起风筝,激动地再次放飞。呀!风筝终于飞起来了,摇摇晃晃升到了半空,随风舞动,像个淘气的精灵。我们蹦呀、跳呀,高兴得不得了。小红不甘示弱,边念“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢“边把她的五彩蝴蝶放了起来。我们笑着、叫着、喊着……

放风筝可真有趣呀!我们玩得很痛快,直到晚饭时间才依依不舍地回家。

展开阅读全文

篇13:文明只差一步看图写话600字

全文共 644 字

+ 加入清单

人们常常把“文明”挂在嘴边,但是真正做到文明的人是少之又少,这是为什么呢?因为许多人离真正的文明只有一步之遥。

偶然间看到一副漫画,漫画的内容是:一个阳光明媚的早晨,小明和小美走在上学的路上,突然飘过一阵浓浓的恶臭味,小美东看看、西看看,看到一个垃圾桶面前有一堆垃圾:香蕉皮、饮料瓶、剩饭剩菜……小美见人们都捂着嘴说:“谁那么没素质,到处丢垃圾。”可是没一个人愿意伸手把垃圾拾进垃圾桶,小美见了,二话不说走上前去清理。小明对小美说:“你把垃圾拾进去,还有人丢怎么办?”“嗯……”想了一会儿,小明拿出纸笔,写上了一句文明标语:“文明只差一步”,然后两个人高高兴兴的去上学。

小明和小美是文明人的代表,但生活中又有多少人会那么做呢?他们宁愿捂着鼻子跑走,也不愿弯下身去拾起满地的垃圾,不文明的事情每天都发生在我们周围。

学校里的同学,把喝完的牛奶盒当足球踢,让纸盒里残余的牛奶四处乱溅,有的流到草丛里,污染了小草小花,更糟糕的是溅到同学的身上。明明知道自己错了还不理不睬,大摇大摆地走人,同学,你知道你的这种行为会让大家都厌恶你吗?你不觉得羞愧吗?对得起脖子上系着的红领巾吗?

有一次,我在大街上看到有几个小孩子在随意采摘街道旁边大树上的树叶。这大树是用来美化环境,净化空气的。你把它的叶子摘下来乱丢,还污染环境。孩子,你是不是闲得慌呀!

生活中,乱闯红灯,乱丢垃圾,插队……不文明的行为随处可见,因为我们的行为,为大自然带来了“灾难”,为大家带来了“疾病”,假如人人都向前迈一步,我们将会被文明怀抱。

展开阅读全文

篇14:哪个更聪明看图写话600字

全文共 605 字

+ 加入清单

冰雪随着小草的探头,随着鲜花的绽放,随着树木的嫩芽融化了。

大象伯伯的房子想重新装修一下,所以爱乐于助人的邻居小猴,小猪,小熊跑过来帮忙,他们热情高涨地对大象伯伯说:“大象伯伯,大象伯伯,明天我们帮你把山上的木头运下来。”大象伯伯开心的回答:“好,好,你们一起去运木头。”

第二天,小猴,小熊,小猪一大早就来到山上堆木头的地方。“哇!这么大,这么粗,这么高的木头,怎么搬的动呢?”小猴喊了起来。

小熊拍拍自己的肩膀说:“我身体壮,力气又大,就这点木头几分钟就搬下山了。”说着,把一根粗大的木头扛上了肩。小猪对着小猴神秘的一笑,说:“嘿嘿!看我的!”说完,就用自己那粗壮又大的鼻子推着又大又粗的木头走了。小猴看着木头想办法,旁边的小溪让它灵机一动,“有了!这条小溪就从大象伯伯家旁边经过。”小猴高兴得跳起来。找来一根绳子,将一端紧紧的拴在木头上,把木头推进了河水里。

小猴拉住绳子的另一端,顺着小河哼着歌往前走。有点累了,小猴看着那圆圆的大木头纵身一跃就跳到了木头上,“这样又舒服多了。”小猴悠闲自得的坐在木头上,很快追上了小猪和小熊。小猴看见小熊脸上的汗珠,说:“熊哥哥,你可以坐到木头上,顺着小溪走。”

“我还没有累。”小熊不服输的说了一句。

“那我先走了。”

小熊看到小猴的身影渐渐远去,对小猪说“我们也可以学小猴。”

到了大象伯伯的家里,大象伯伯夸小猴想的办法既省时又省力。让小熊他们多多向小猴学习。小猴不好意思的笑了。

展开阅读全文

篇15:看图写话电脑里的猫和小老鼠作文

全文共 410 字

+ 加入清单

老鼠电脑

从前有一只小老鼠,它的脑袋里除了“玩”什么也没有,大家都叫它“贪玩鼠”。

有一天,贪玩鼠出去玩,看到不远处有一张桌子,桌子上有个四四方方的东西,它好奇地爬了上去,发现是一台电脑。在电脑旁边有个黑不溜秋的东西,用一条线跟电脑连了起来。贪玩鼠听说过,这个东西的名字好像叫“鼠标”。“这玩意儿长得和我真像!难道它也是老鼠家族的?”贪玩鼠想,它观察了很久很久,那个鼠标一动不动,贪玩鼠实在忍不住了,它碰了一下鼠标,就在这时,电脑屏幕上突然出现了一只,那只猫张牙舞爪地叫了一声:“喵!”吓得贪玩鼠胆颤心惊,急忙转头往家跑!跑了几步后,贪玩鼠发现身后又静悄悄了,那只肥猫好像没有追上来,它忍不住回头看了一眼,大猫确实还老老实实地呆在电脑里,贪玩鼠小心翼翼地走回去,碰了碰屏幕上的肥猫,那只猫确并没有向它扑来,这下贪玩鼠放心了,得意地说:“原来你被关在里面跑不出来了!刚才差点被你吓死!看来学习科学技术是非常有必要的!”

展开阅读全文

篇16:小学生看图

全文共 3274 字

+ 加入清单

篇一:《望子成“鸭”》

这一天,小鸡吃饱了,鸡妈妈就带它到河边去散步。这时一只小鸭游了过来。

鸡妈妈看见了,对小鸡说:“你也下去游泳,看小鸭游得多开心。”小鸡说:“妈妈,我不敢下去,怕淹死了。”小鸡吓得腿都发抖了,还拉了一坨屎。鸡妈妈气极了,拍着翅膀说:“你不下去,我就不要你了。”小鸡吓得大声哭起来。这时小鸭游过来了,它大声对小鸡说:“小鸡,你就下来试试吧。”鸡妈妈看小鸡往后退,抬起脚来一下把小鸡踢到水里。小鸡在水里一边扑腾一边大叫:“救命呀!救命!小鸭子快来救我呀!”

小鸭子连忙向小鸡游过去,这时鸭妈妈也游过来了。它们一起把小鸡救到岸上。鸭妈妈也上了岸,它对鸡妈妈说:“你怎么能让小鸡下水游泳呢?”鸡妈妈不服气地说:“那你怎么让小鸭游泳呢?”“因为我们就是生活在水里的,你们就是生活在陆地上的。”鸭妈妈耐心地说。“你看,我们的脚上有一层薄薄的膜,这叫脚蹼,是专门用来划水的。”鸭妈妈一边说一边抬起脚来让鸡妈妈看,“你看,你们的脚上只有几个爪子,没有膜。”小鸭也连忙说:“对不起,鸡妈妈,我不知道你们不会游泳。不应该叫小鸡下水的。”鸡妈妈这才后悔刚才自己做的傻事,差一点把自己的孩子淹死了。它惭愧地摸着小鸡的头,眼里闪着泪花,心里像刀刮一样,对小鸡说:“孩子,对不起,妈妈差点害了你。”小鸡扑到妈妈的怀里,紧紧地抱着妈妈。

篇二:《文明只差一步》

叮铃铃、叮铃铃一阵清脆悦耳的放学铃声打响了,小明和小红收拾好书包后,便一同愉快地走在回家的路上,唱着歌儿,讨论着回家作业。

突然,他们两人停住了脚步。小红伸出手指了指垃圾桶旁,一对枯萎的花草零零散散地堆在路边,还有半根香蕉皮留在垃圾桶外,散发着阵阵恶臭,路边的人不禁捂着鼻子跑走了。两人不禁从开心变成了惊讶,皱起了眉头,嘴巴撅了起来,小红对小明说道:你看,这么多垃圾,我们把它捡进去吧!小明应道:嗯!

小红连忙赶上前去,弯下腰,膝盖微微弯曲,准备把果皮、花草拾起来,她焦急地叫道:小明,快来帮帮忙呀!还愣着干什么呢?小明拍了拍后脑勺,心扑通、扑通地跳着,好像心中有只小兔子在蹦来蹦去,七上八下的,擦了擦额头上滴滴晶莹剔透的汗珠,暗暗想道:这样下去可不行啊,我也得出分力呀!说罢,他进入了沉思,眼珠子一圈圈地转着,突然间,小明灵光一闪,眼前一亮,闪着智慧的光芒,想出了一个好办法。

她放下书包,拉开拉链,从书包中拿了一张大白纸和一只削尖的铅笔。随后,便把书包放在一边,跪在地上,趴了下来,公整地写上了几个耀眼、明显的大字。而小红则弯下腰,伸出手,把果皮聚在一起,双手捧起一堆垃圾,放进垃圾桶里,反复做了几次,终于把周围的果皮垃圾都清理干净了,露出了久违的笑容。{望子成鸭的漫画作文500字}。

过了一会儿,垃圾桶好像变了个人,周围十分干净。小明拿起固体胶,贴在了垃圾桶上,上面写着文明——只差一步。叫人们要做一个懂礼貌、讲卫生的人。他们两人都扬起了微笑,为自己的成就而骄傲,给小明竖起了大拇指,小明手中则拿着一只铅笔,还双手张开,两脚形成一个八字形,嘴角微微上扬,开心的笑了。

篇三:《一幅漫画给我的启示》

今天,我看到一幅漫画:一面雪白的墙上贴满了广告,它仿佛在哭诉人类对它的种种不文明的行为。我深受震撼,于是我把它编成了一个故事:一面雪白的墙刚刚被刷好了,它兴奋地对路过的人们招手。人们看见,有了墙的衬托,街上的一切变得赏心悦目,心情好像也变得明媚了起来。可是不知道从哪一天开始,这样美好的一景渐渐开始消失不见了。一开始是一张广告、两张广告,再后来就像抵挡洪水的堤坝被冲垮了一样,各种广告蜂拥而至,就像一篇文章,那一两张广告只是开头一样。墙变得五颜六色、脏乱不堪,人们的好心情也如同退潮时的水一样渐渐消失,整条街变得死气沉沉。墙开始抽泣,慢慢转变为大哭,墙在愤怒,在哭泣,在控诉!整条街似乎也因为墙的痛苦而蒙上了一层灰色,人类已经将它伤害得濒临破碎!几天后,几个粉刷工人又一次来到了这条街,他们用颜料刷把墙粉刷的干干净净,就如同把天空,大地,整条街以及人们心灵蒙上的那层灰色也一同洗刷掉了。墙开始笑了,它笑得那样甜,仿佛阳光都在这个时候温暖了几分。

墙可以重新粉刷,那地球呢?一堵墙的脏乱可以使一条街陷入灰色,那一个星球的脏乱呢?让我们帮地球——我们人类的母亲洗个澡,让地球也开始笑吧!

篇四:《我的“漫画迷”朋友》

我有一个好朋友,他叫陈钟杨,虽然只有12岁,却像14岁的孩子那么高。他长着一双大眼睛,可是已经戴上了近视眼镜。高高的鼻子,一张厚厚的嘴唇,能说会道。他和我有着一样的爱好,都是特别爱看漫画书的人,因为漫画书,还发生了一件不愉快的事呢!

有一天,我买了一本漫画书,特别喜欢。他也想看,于是,他就把书借走了。过了两天,我去要漫画书时,他却不给我,满脸不屑地狡辩说:哪有你的书啊?我自己的书都写着名字呢,不信你找啊!我也不客气,就东翻翻,西找找。终于找到了我的书,理直气壮地对他说:这不是我的漫画书吗?他一把抢过去,指着上面的名字说:这不是你的,你看上面的名字!我瞪大了眼睛仔细看,还真有他的名字!就对他说:这明明是我的书!你在上面写上名字,就说是你的,你骗人!他无话可说,就气急败坏的连拉带拽把我推出了他家。我一边哭着一边回了家,把这件事给妈妈说了。妈妈去找到他奶奶说明情况,他才承认,并给我道歉说::对不起,我就是特别喜欢那本书,想占为己有,我错了。

从那以后,我有什么漫画书都借给他看,他有什么好的漫画书也借给我,这就是我的漫画迷朋友。

篇五:《这段木头里一定有虫》

当第一缕金色的阳光洒满了大地,世间万物便从沉睡中醒来。鸟儿开始放声歌唱,蝴蝶开始展现自己优美的舞姿。早晨,总是这样的和谐、美好。“嘟、嘟、嘟”一辆卡车的声音打破了森林的和谐。鸟儿们匆匆离去,蝴蝶也不再飞舞。车上跳下来一个人,只见他身穿蓝色工作服,头戴一顶鸭舌帽。嘴里叼着香烟,肩上扛着一柄利斧,向森林里走来。他走到一棵大树前,高挽起袖子,抡起了他那散发着银光的斧头,身体向前一倾,使劲向树干劈去。大树当场就因为“失血过多”而倒地身亡了。随后,树木在他的利斧下一个接一个的倒下,那“轰轰”的声音,不正是树木在临死前的痛苦的呻吟吗?可不管树木有多疼,那伐木工也不会知道。那伐木工悠然自得的笑着,依然在砍伐树木。随着森林的消失,动物们开始争先恐后地逃走了,它们好似也在诉说着:我们的家!这时,一只啄木鸟实在是忍无可忍了。它飞到伐木工的肩上,狠狠地啄了一下伐木工的脑袋,并发出一声愤怒的鸟鸣:这木头里一定有虫……

这是语文书上的一幅漫画,讽刺了那些乱砍树木的人们的丑恶行为,提醒人们要好好爱护森林资源,不让“贪婪”、“自私”、“无知”这几只大虫在我们脑中成长。可它们却异常狡猾,总趁人们在毫无觉察的情况下麻痹人们的思想。一旦被麻痹,人就真的成了“有虫的木头”。这是只“贪婪”之虫。“贪婪”之虫是由人们的贪婪心滋生的。人们太过贪婪金钱,不惜任何代价将树木化作金钱,揣入自己的腰包。自己的腰包是鼓了,可树木却急剧减少了;同时,这也是只“自私之虫”。它使人们不顾后果,只图个人利益,而不管他人的感受如何;这还是只“无知之虫”。它使人们不顾森林资源如何减少,也一如既往地乱砍乱伐,使得世界的树木的数量以惊人的速度下降!人们正是中了这几只大虫的诡计,它使人们不知道自己将要面临的灭顶之灾。从这方面看来,人类显得多么的无知啊!虽然人们在树木得到中了不少好处,但却不想将来该怎么办。这便使人们走向了“竭泽而渔”。森林为我们吸收了二氧化碳,呼出了我们人类所需的氧气,我们怎能恩将仇报,把树木置于死地呢?这未免也太残忍了吧?大自然是公平的,可人类还不知足,依旧砍伐树木。这迫使大自然使用自然灾害来威胁人们。人们总是抱怨大自然不公平,可是人们有想过大自然为什么要惩罚自己吗?我想没有,因为人们只顾自己的利益!假若人类与树互换,人类承受被砍伐的滋味,那时人们又会怎么想呢?

砍伐树木的人们,请你们停手吧。放下你们的斧头,拿上铲子一起来保护地球。让地球更好的造福于我们的子孙后代。

展开阅读全文

篇17:我心中的图书馆的优秀作文_人物作文800字

全文共 754 字

+ 加入清单

图书馆在城镇很常见,可是在乡村几乎没有一个像样的图书馆,我心中的图书馆作文。我一直有一个愿望,就是在每一个乡村建设一个设备精良的图书馆,这样,我们就可以随时去图书馆看书,不用花钱买书,不用花钱增长知识。

我心中的图书馆是这样的:比如你要在图书馆里看书,必须在图书管理员那里办一张芯片,这张芯片只有你一个人可以使用,如果换了别人,这张芯片就不管用了。虽然这只是一张小小的芯片,但这里面有你的照片、指纹等信息。如果再到管理员那里去办一张卡,你就可以随时变化场景,比如沙漠、海边、沙滩等都可以变化,但这并不是真的变化,而是把你的视觉改变一下,并不是真的去了哪个地方。

这图书馆里有许多书,如我国的四大名着等着名作品。外国的如《安徒生童话》、《格林童话》等着名作品,小学六年级作文《我心中的图书馆作文》。这书不是我们现在用纸做的普通书,而是外形非常像书,但比我们现在用的书奇妙多了,只要你用手指轻轻滑动一下就可以翻页,你获得了什么新知识,都会出现在书页中;不管怎么看,哪怕看上三天三夜,眼睛也不会疼,因为这是采用超高级防近视的书,不仅可以防近视,而且可以更好地获取知识;如果看累了,你还可以在这书中看看电影;最好的是,你可以随便穿梭任何地方,只要把所办的那张芯片插入书内,对书说出你想去哪里,它就会带你去,这可不是只改变了你的视觉哟,而是真的穿梭了。

这个图书馆是全电脑控制的,你如果在图书馆里拿了一本书忘记还了,过了一天后,这本书就会自动消失或自动回到图书馆里。这图书馆里的书非常多,中外作品,应有尽有,永远也看不完,出来了新的作品后,会自动更新;如果是外国作家的作品,你还可以选择多种语言,如英语、法语、俄语、阿拉伯语、西班牙语等,反正全世界说的语言都有,选择自如。

这就是我心中的图书馆,我非常想有这样精良的图书馆啊!

展开阅读全文

篇18:离群的小鸡看图写话

全文共 303 字

+ 加入清单

在一个阳光明媚的日子里,妈妈带着四只小鸡悠闲地在草地上散步。

可是有一只小鸡不想散步,于是就背着妈妈悄悄地溜到篱笆那边玩去了。这时,一只小花猫从篱笆钻进来了半截身子,他眯着眼睛,舌头伸出来舔着嘴巴,好像在说:“今天又可以饱餐一顿了。”说着就伸出爪子想把小鸡抓住吃掉。小鸡看见小花猫要吃它,吓的魂飞魄散,大声喊:“妈妈,快来救我。”鸡妈妈听见了,跑过去张开翅膀,朝小花猫叫喊着扑了过去。小花猫吓的连蹦带跳,一溜烟逃跑了。

赶走小花猫后,鸡妈妈对小鸡说:“宝贝,以后不要再乱跑了,你看,刚才差一点让小花猫把你吃掉。”小鸡听了后说:“妈妈,我知道错了,以后我再也不在你不知道的情况下到处乱跑了,我要做一个好孩子。”

展开阅读全文

篇19:放生青蛙二年级看图写话

全文共 376 字

+ 加入清单

在一个风和日丽的早上,小明背着书包去上学。他刚走一半路,就看到了一个捉青蛙的人,还戴着一顶草帽。他捉到了许多青蛙,乐得哈哈大笑。旁边有许许多多的人来看,还有一个人在数着青蛙。

小明看见许多可怜的青蛙被困在网子里,它们乱蹦乱跳地想挣脱出来,小明就对捉青蛙的人说:“你应该把青蛙放了,因为它是益虫,可以吃掉害虫,保护田地。”捉青蛙的人皱着眉头说:“小屁孩,你想要我捉的青蛙,你给我钱呀!”小明说:“那你等着我,别卖给别人。”

小明跑回家,把自己的零花钱,全都倒了出来。小明又跑到了捉青蛙的人面前,把钱都给了他,捉青蛙的人拿到了钱,高高兴兴地数钱去了。小明把青蛙放到河里,青蛙们高兴地“呱呱”叫,好像在说:“谢谢。”

小明到学校,老师正在讲课,老师看见了小明,说:“你怎么现在才到?”小明把事情讲了一遍,老师表扬了小明,说:“你真是一个乐于助人、有爱心的好孩子。”

展开阅读全文

篇20:未来的图书馆作文400字

全文共 463 字

+ 加入清单

猜猜看,未来图书馆会是怎样豪华、精致呢?对啦,未来的图书馆,可是要比现在的图书馆更好呢!

星期天,我在手机上突然显示出了图书馆已经开业了。赶紧到图书馆输入指纹,一看到这个消息,我就迫不及待地乘坐时光车前往图书馆输入指纹。

刚进图书馆,一位女机器人就跟我说:“欢迎来到图书馆,请您坐到一号座位。”天哪,现在机器人都这么有礼貌吗?一坐到一号座位,又一个女机器人拿着平板电脑跟我说:“您好,请您在平板上点您喜欢的一类书,选好后,请在里面点击作家,最后选一本你要的书。”我一听,连忙点击了“儿童书”,然后点击了我最崇拜的作家汤素兰,再点击了《笨狼和他的爸爸妈妈》这本书。

这时,平板里面突然跳出了一本《笨狼和他的爸爸妈妈》,我刚打开,里面的笨狼、笨狼妈妈和笨狼爸爸都在向我招手呢!我一看可高兴了,急忙跟他们握手,可刚握好,他们就变成原来的样子,真是神不知,鬼不觉。我每看到一个好词或一句好句,我竟把这些全部记下来了。看完书后,图书馆也要关门了,我就只好恋恋不舍地乘坐时光车回家了。

怎么样,新奇吧!如果你也想去,就赶紧乘坐时光车去图书馆吧!

展开阅读全文