一棵树怎么写作文以上(汇集20篇)

3月12日 为我国的植树节，学校没有组织我们进行植树活动，我回家问妈妈，妈妈说：“植树节的意义不是在于每个人都要在植树节这天去种一棵树，而是通过植树节的又一次来临，使我们大家更加的关注绿化、环保的问题。”

那么植树节里，我们该做些什么呢?那就是爱护花草树木!

我们教室里的花草很多，给我们营造了一个优美、舒适的学习环境。那一草一木，一花一叶都凝聚了我班老师与同学的汗水与心血，来之不易，我们应该好好的珍惜。爱树木，爱花草，是一种美德，我们从小就应该受到这样的环保教育。

人人都喜欢绿色环境，但并不见得人人都自觉爱护并创造绿

色环境。因此，我们应号召人类爱护花草树木!

我希望每个人都能爱护花草树木，让城市的生活添一分绿色!

在我们家那幢楼的后边，有好几棵梨花树。不过，我更喜欢那棵桂花树。

这棵桂花树就站在我房间的窗前。高大、挺拔。

春天，桂花树长出了嫩绿的叶子。嫩嫩的、绿绿的，摸起来还软绵绵的，可舒服了！虽然离开花的时节有些距离。但是，那一片片薄薄的绿叶，却承载了无限的希望。春天的时候，我总喜欢把椅子搬到树下，边喝茶边赏景，何乐而不为呢？一到春雨绵绵的时节，我又该担心自己的桂花树了。要知道，刚刚长出来的树叶可经不起太多的风吹雨打。所以，一下雨，我便会问妈妈：“妈妈，这场雨什么时候停呀？”见妈妈给不出一个确定的时间，我便一个劲儿地问，直到妈妈说出来。不过，夏天可就不同啰！

夏天，我窗前的那棵桂花树早已是枝繁叶茂，不用我“瞎操心”了。夏天的叶子变得更绿了，有先前的嫩绿变成了现在的深绿，就连手感也变了！从先前的柔软转化到了现在的刺手。就算是我想去树下喝杯茶，那也没机会了！因为，现在这棵树已经变成老大爷和老婆婆的闲聊聚会点了！如果，在夏天有一场雨，我会问妈妈：“妈妈，这场雨会下的很久吗？”再一转眼，夏天过去了，秋天又骑着单车过来了。

秋天，桂花树终于要开花了。起初，它只有一个花骨朵儿，像一粒米那么小。等它结完花骨朵儿地第三天开始，我便尽量抽出时间去看它，守着它，避免它的“孩子们”被那些熊孩子打掉。差不多守护了一两天，那花儿便开了。散发出淡淡的幽香。令每一个经过的人闻了，都心旷神怡。好像能把一天中所有的烦心事都忘了一样。这时，我又会问妈妈：“妈妈，今天下雨吗？我希望雨点不要把桂花打落。”秋天骑着单车走了，冬天又下了站，来到了我们的身边。

冬天，桂花儿都谢了，只剩那一片又一片的，望不到边际的树叶。但是，如果下场雪，就不同了。雪花落在树叶上，慢慢地积累起来，树叶上就积满了霜雪。这时，我又会问妈妈：“妈妈，我们什么时候去摘雪呀？”妈妈笑着，牵着我的手，陪我摘雪去了。

如今，又是夏季，秋季的桂花，是否还能继续散发幽香？

进了小区，道路两边整齐地排列着一棵棵高大的梧桐树，它们像我的好伙伴，陪伴着我度过了美好的时光。

它们的树干很粗，是和我年龄相仿的几个人围伸起手臂在一起的`长度。它们的个头很高，说出来你会感到吃惊，有五六层楼那么高呢！树皮摸起来很粗糙，这儿鼓一块儿，那儿凹一块儿，看起来也很特别，有的像眼睛，有的像嘴巴，还有的像足球，真是无所不有。它们的岁数已经很大了。听小区里的老爷爷老奶奶说，这些树在这里已经有好几百年了！它们的枝干是分杈长的，弯弯曲曲，组成了一个巨大的手掌向四面伸展。它们一棵棵枝叶繁密，好像撑起的一顶顶绿色的帐篷，给平淡无奇的社区增添了勃勃生机。

春天，梧桐树的叶子露出新绿，一簇簇一层层的叶子像绿色的大伞，可以给我遮风挡雨。刚发芽的树木，就像是刚出生的婴儿一样，用力的吮吸这春天的“营养”。

夏天，暴烈的阳光当头照，茂密的枝叶为我们遮挡阳光的暴晒，这些梧桐树就变成了天然的空调。那丝丝的凉风，给我带来了阵阵凉意。

秋天，树上长满黄色的小绒球，还有那黄蝴蝶似的落叶飘舞着落下来，树下铺了一层又一层，踩上去软软的，像踩在棉花糖上。这时把它们积在一起，就成了上好的肥料。

冬天，大雪飘扬，到处都是银白色，雪花落到树枝上，银装素裹，更加美丽。在寒冷的冬天，梧桐树不畏严寒地站在那里，好像告诉我们要不怕困难，要坚强。

梧桐树曾经自己淋着，给我们挡雨；曾经自己晒着，为我们遮阳。你给了我们多少快乐，多少启迪。我爱这些梧桐树，同时也呼吁大家要保护树木！它们也保护我们的好伙伴！

王浩然

在人们心目中蚂蚁永远是弱小的，可是在蚂蚁王国里呀，有一只蚂蚁却有一个伟大的理想，这只蚂蚁名叫强强，他的理想是变得比树还高，他的理想竟然实现了，他真的变得比树还高，而且非常强壮，强强一跺脚整片树林都在颤抖，他高兴极了。经常用他强壮的身体帮助其他小动物。

可是，他也发现一个问题，他原先的家回不去了，没办法，他只好去寻找新的家，走啊走啊走，走了整整一天，它也没找到适合他的家，因为他太高了，没有哪个地方能盛下他。

强强又累又饿，很想吃点东西，可问题又来了，原来吃一点食物就够了，现在吃很多都吃不饱。

他听说森林里有一位森林仙女，会变法术。他去求森林仙女把他变回来，仙女同意了，把他变了回来。

从此以后，强强又和同伴幸福快乐地生活在一起。

植树节到了，老师说要带领我们全班的同学去植树。我们大家听了都很高兴。

我们到了植树现场，准备好了植树的工具。杨老师看见一年级二班的树苗很好，就拿了一颗放在地面上，然后拿起铁锹挖了一个大大的坑。然后体育老师李老师也来了，给了我们一颗小树苗。我们在想这是一颗什么树呢？奥我想起来了，它是一棵杨树。这时我和高超凡都乐坏了。一会杨老师来了，她让我们把小树苗放在他刚挖好的坑里面。然后i我们一起埋上了土，小树苗就载好了，我们好高兴。我们还给这棵小树苗起了个名字就叫杨老师的小树苗。

正在我们玩的很开心的时候，突然有一个四年级的小哥哥，来借我们的铁锨用，我们就把铁锨借给他了。

我和高超凡也高高兴兴的回教室去了。

我家门前有一棵棕榈树，平常我不会去注意它，但有一次，它吸引了我的注意。

二十几天前，深圳遇上了三十年一遇的特大台风，深圳的树木损伤惨重，有的树枝折断了，有的枝条被吹飞了，还有的被连根拔起，拦住了路，压坏了墙。只有我们家门口的这棵棕榈树坚韧不拔，屹立不倒。台风过后，它仿佛骄傲的说：“看我，我多么坚不可摧啊！”

这棵棕榈树笔直地立在地面上，像是一个战士挺拔地站着。它的树干是圆柱形的，不粗，差不多只有碗口大，双手就可以把它握住。它的树叶很大很大，像一把伞一样高高的撑着。叶子使劲地向四面八方展开来，非常想要获取更多的阳光。树非常高，有几层楼那么高。它的根很深很深，要是挖下去，一定要挖得深不见底，才能挖到根的尽头。所以棕榈树也可以在沙滩上生长，即使台风来了，它也不怕。

我们要学习棕榈树的精神，遇到风雨挫折，不要灰心、不要丧气，努力拼一把，一定能战胜困难！

我家对面的一个广场上，有一棵樱花树，每到春天来临时，淡粉色的小巧玲珑的樱花绽放了它那笑脸，散发出淡淡的清香，从远处看那棵巨大的樱花茎干，就像一个亭亭玉立的少女，正在梳理头发，欣赏看自己的美貌，我的爷爷最近在那里看报纸了。

记得那是我三岁时，我手里捧着一张金灿灿的奖状走在回家的路上，发现爷爷正坐在那棵樱花树下，一边看着报纸，一边喝茶，我飞快的跑到爷爷的身边，手里拿着那张奖状，爷爷看到了，笑眯眯的对我说：“宝贝，你可真棒，得了一张漂亮的奖状，你需要什么，我来奖励你吗？”我特别开心的说：“爷爷，我想要一支棒棒糖。”爷爷走到广场的一个小超市里买了一个我最爱吃的棒棒糖，我打开包装纸，津津有味地吃起来了。

转眼间，我已经是一名小学生了。记得那一次期中考试，我得到第一名的好成绩，我捧着一张金黄色的奖状，一蹦一跳地回家，爷爷也和原来一样，习惯坐在那棵樱花树下，等着我回家。当悄悄地走到爷爷的面前，发现爷爷的肩膀上飘落着几朵樱花花瓣，爷爷看到我说：“宝贝，今天要我奖励你什么呀？”还没等我张嘴说，爷爷不知从哪里拿出了一本故事书，我看到了高兴极了，欣喜若狂。

时间过得可真快呀！我已经是四年级的小学生了，当我走在回家的路上，樱花树下没有看到爷爷那熟悉的身影了，我加快了脚步，快跑回了家，只见爷爷正躺在庆上，我轻轻地走了过去，我问爷爷：“爷爷，你怎么啦？”爷爷很费力地挤出了两个字：“没事。”我赶紧从口袋里拿出一个我最爱的棒棒糖，并凑到爷爷耳边说：“这是我奖给你的礼物。”此时爷爷和我相视一笑，笑得那样的开心。

每当我放学回家看到那棵巨大的樱花树，那诱人的香气总会让我想起我那亲爱的爷爷。

212班 吴津丞

秋天到了，小明来爷爷家玩，看见爷爷门前有棵树，小明对爷爷说：爷爷我想量量我自己身高，爷爷叫小明站在树下爷爷在树上做了个记号，爷爷又去拿了个钉子，钉在树上，小明问爷爷，为什么要钉个钉子呢？爷爷说如果是记号下雨就会不见，如果钉个钉子下完雨就还在，所以钉钉子好一点。

秋天过去后，冬天来了，下起大雪，小明怕小树寂寞，就在小树旁边堆了个雪人陪伴小树，小树有了伙伴，小树就不寂寞了。冬天过后，春天来了，小明又站在那棵树那里又量了量自己的身高，他自己猜猜说：这一次我一定比爷爷做的记号高，小明量了量自己身高一看，小明一边哭一边说，我不是应该比小树高吗，为什么我比小树矮，爷爷说你是长大了，因为你比小树长得慢，小树长得快，后来小明听了爷爷的话就擦干了眼泪，小明说：谢谢爷爷告诉我实情。

古人有言：“人之初，性本善”，人在刚出生时,本性都是善良的,性情也很相近。但随着各自生存环境的不同变化和影响,每个人的习性就会产生差异。教师作为一盏指路明灯，为的就是指引学生走向正确的人生道路。所以教育应把道德教育、文化教育置于同一高度，统筹兼顾方能培养国家之栋梁之才。

然而又如何育人呢?我认为，首先要求学生做到的，教师应先做到。教师不但要注重言教，更要注重身教。教师的一言一行、一举一动都被学生看在眼里，记在心里。在少年儿童的成长阶段，教师对其的影响甚至会超越父母。如果教师的不良言行被学生牢记或模仿，那么可能会对学生的一生造成难以弥补的恶劣影响。所以，教师不但要处处为人师表，在学生面前做好表率，而且要心胸宽广，以德服人，做好“灵魂的工程师”。

其次，要用一颗“关爱”的心去呵护学生。我所教过的孩子很多，每个孩子的家庭背景也各不相同，那么对他们的教育也各不相同。在我教过的班里，有一个孩子父亲生病去世了，妈妈又体弱多病，经济上也不宽裕，看见别的孩子吃零食，眼睛不住的看着。一天，她终于把手伸向了同学的衣袋。当我发现了他的异常举动，目标锁定在他身上。对于她的教育我没有公开批评，背地里和她谈心，他承认自己所做的事，并表示以后不在做这样的事了。对于孩子我们更要尊重，因为孩子是正在成长的幼苗，这幼苗能否茁壮成长，与身边的影响、教育有着直接的关系。

“少年智则国智，少年强则国强;少年雄于地球，则雄地球于!”面对一个新科技，新信息，新体制不断涌现和竞争异常激烈的知识经济时代，为培养祖国未来的建设者，在教授科学文化的同时，提高学生的道德修养尤为重要。

中国梦，是我们每个中国人的梦想，小学教师的工作千头万绪，教无定法，学有法。只要我们以“爱”作为基础，以学生的全面发展作为目标，以灵活创新的教育方法作为动力，“勤”字当头，就一定能将教育工作做好。每个人都在自己的岗位上做好自己该做的事情，个人的力量汇聚成中国的力量，中国梦就能腾飞于世界之颠。

今天，中国梦带给我们的振奋如春藤般爬满了我们的眉宇心间，中国梦更需要我们用脚踏实地的努力来实现!

市教育局局长要亲自到××学校来参观其校园绿化建设了！

这个消息如同晴天霹雳，震得校长的脑袋“嗡嗡”直响。

学校的绿化建设搞得怎样，校长他自己最清楚。整个校园里除了那几根干巴巴的野草和散落在各个不起眼的角落里的一些弱不禁风的小树外，哪有像报纸上说得那么好？错就错在自己在学校闲着无聊，带上几个人以学习为由，拿着公费跑到省会一些学校转了一圈，看见他们那里绿树成荫，美景如画，自己突发奇想，叫学校里的“笔杆子”小丽秘书连夜赶写了一篇文章投到报社，其内容无非是称赞××学校在校长的带领下，响应市政府的号召，省吃俭用，节省资金，建设校园绿化，现在学校绿化面积已达百分之八十，校园里绿树成荫，芳草萋萋，麻雀自由的在操场上找食吃，见人来了都不怕……

本来想好好炫耀一下自己，却不想竟捅了这么大的搂子，到时候局长一来，那还不露底？只怕连自己这校长的位子都保不住。

毕竟是校长，见过世面，冷静下来，一场行政会议很快在会议室召开。

校长把情况作了简短说明，然后习惯性地摆摆手：“你们有什么好的意见或建议尽管提。”

会议室早没了往日开会时那种热火朝天的气氛了，只是一片寂静，静得连人的心跳声都能听见。

“我看这样吧！”办公室刘主任发话，“我们把自己的情况向县教育局说说，请教育局拨些钱给我们买树苗，趁有时间赶紧补上。”

会议室顿时议论纷纷，好一会儿才结束，结果是肯定不行，因为县教育局已经拖欠教师工资快五个月了，哪还有钱给你买树苗？不行，绝对不行。

“那这样，”教务处张主任站起来，“我们以班级为单位，向每个学生收取两块钱，这样就有足够的资金买树苗了。”

当然这个提议也被否定了，向学生乱收费是块雷区，谁踏谁倒霉。

“我有个想法，您们看行不行？”小丽秘书说出了自己的想法，顿时会议室气氛热烈起来，大家都称小丽脑子好使，为学校解决了这么大的麻烦，校长激动得拍拍小丽的肩……

第二天，学校来了一群民工，从各个不起眼的角落里把那些小树挖出来，然后又栽到校园的各道路旁，学校放假一天，并向各班主任下达死命令，要求班上的每个学生必须从家里带一棵树苗来，否则扣其工资……

半个月后，市教育局局长在学校转了一圈后，不禁赞叹道，一个镇级中学的绿化环境都能搞得这么好，这说明校长有能力啊！局长拍拍校长的肩：“我决定了，明年的校园绿化环境活动在你们学校举行！”……

对于种草养花我可是个外行，没有多少经验，可以说是一窍不通！可我喜欢欣赏美丽的花和高大挺拔的树。妈妈对我说过，养花种树里有好多学问呢！还好，姥姥，姥爷是个爱花养鸟的人，他们养了许多花，有水竹，有石榴花，有茉莉花，有吊兰，有太阳花，有芙蓉，还有一棵桂花树……

就在这个晴朗的下午，我和妈妈一起来到姥姥家，一走进房门，就闻到了沁人心脾的清香。咦，那是桂花的香味。可我知道，八月桂花香啊，现在可是十一月份呀！奇怪！奇怪！真奇怪！这时，姥爷告诉我，这可能是环境和气候影响的吧！今年桂花树已经开了三次了。

桂花树的根我看不见，它深深地埋在土壤里。我知道，植物的根系有两大作用：一是根系可以把植物牢牢地固定在土壤中，根长的越深，植物就越不易被大风刮倒；二是根系负担着吸收水分和许多营养物质的任务，桂花树的树干是咖啡色的，在繁密的树叶间，正撒着点点滴滴碎金色的小黄花，在阳光的照耀下，真迷人啊！一团团，一簇簇，美极了！

你知道植物的叶子有什么作用吗？对了，植物的叶子对植物很有用，有光合作用，蒸腾作用。另外，植物的叶子还能吸收肥料，一般叶子的表面有两个特别的组织，一个叫气孔，一个叫角质层。洒在叶子上的肥料通过气孔进去，在各个细胞之间运转。这些都是科学家在显微镜的帮助下，经过长期的观察发现的。神奇吧！桂花树叶子的作用也不例外。

我爱花，我爱树，我爱绿色的地球，我爱大自然的一切！

踏上讲台，我看见大家和我一样，心头都亮着一盏灯，这就是自信。大家坐在这里才如此神采奕奕、精神振奋。是的，自信是人生的一盏明灯，它照料耀着我们成长，它照耀我们走向成熟的人生。

伟大的科学家爱因斯坦在小时候曾被老师认为是低能儿，一次，他面对愤怒的老师，不慌不忙地举起两只小板凳，并解释道：“一只是我第一次做的，一只是有我二次做的，那一只是我刚刚做的，虽然不太令人满意，但我努力了”。

如果是我，面对老师严厉的责备，会怎样做呢？我可能会涨红了脸，默不作声，任凭老师无情的指责而不敢解释。我也许还会无可奈何地说：“我不知道”。而爱国斯坦那番精辟的话则显得十分自信，我想他之所以能成为一位伟大科学家，自信一定给了他无穷的力量。

我以前一直缺少自信，在遭遇一些困难时就会放弃，因此学习成绩一直上不去。妈妈一直鼓励我，让我看看成功人士自传，从中汲取精华，寻找自信。自信的开始一定会有一次转折，会有一次逆袭。五年级的一次单元测试，我破天荒地考了100分，全班第一。我知道这是我的转折，我的逆袭。从此我的内心被激发了，一种从未有的自信力量，点燃了我的斗志，一发不可收拾，一次次的进步。

我们是21世纪的建设者，肩负着建设祖国的重任，有“精卫填海、夸父追日”那的自信，看到自己的长处，想到成功就在不远处向努力的你招手。加油，让自信之树开花。

汪禹含

我家门前有一棵桂花树，非常漂亮。我每次写完作业，都要去观赏一下。

今天，我突然发现，桂花开了，桂花树旁边弥漫着一股清香。那种清香，常常把我的脚给沟住，让我不禁停下脚步，享受那份沁人心脾。桂花树的树干特别粗，四个人手拉手围成一圈才能抱得住它。树干上的树枝，长短不一、有粗有细。桂花树的树叶也是与众不同的。叶子也是椭圆形的，淡淡的绿色在叶子上好像一层厚厚的油漆，像头发丝儿一样的绒毛在叶子上稍有点缀，就变得生机勃勃。

现在的桂花树和夏天的相比，并没有什么变化，只是冬天刚刚开花而已。

为了解桂花树更多的知识，我问了爸爸妈妈。妈妈仔细的告诉：桂花树适宜栽植在通风透光的地方；喜欢洁净通风的环境，不耐受烟尘危害，受害后不能开花；不耐寒，但相对其它常见阔叶树种，还是一个比较耐寒的树种。

我是被种在一栋住宅楼旁的一棵小树，透过窗户，我可以观察到这栋楼里形形色色的住户，我最爱观察其中一个可爱的小男孩。在我心中，他也渐渐地成为了我的朋友。

我见过他认真学习的样子。喜欢他深夜在台灯下专注的背影，真是令人敬佩呀!我也想学习很多知识，比如英文，这样我就可以和来自欧洲、北美洲，甚至大洋洲的小树交流，做朋友啦!

我见过他伤心的样子。有一次，他考试没有考好，独自在房间里哭。我真想安慰他呀!把我的树枝伸的长长的去抱抱他。用嫩绿的叶子为他擦擦眼泪。

我还见过他开心的样子。看到他兴高采烈的和他的爸爸妈妈讲述他们班在运动会上拿了年级第一的样子，我真替他高兴呀!真希望我也可以去上学，参加各种集体活动。如果我的父母也在我身边一同分享快乐就更好了!

我默默的陪伴了这个小男孩很多年，他也慢慢长大了，希望他将来能考上一个好大学，拥抱更美好的未来!

你知道3月12日是什么节日吗？对啦！就是“植树节”！你知道这天的小猪佩奇去干什么了吗？想知道的话就跟我来看看吧……

咦？佩奇怎么满头大汗地跑回家呀？但是她脸上笑容可掬，这到底是怎么回事呢？让我们把时间倒回到3月12日早上7点吧！

嘀嗒！嘀嗒！快来看看佩奇一家吧！在温馨的猪猪之家，猪妈妈做完早饭，用亲切的声音叫着住在楼上的佩奇和乔治：“亲爱的宝贝们！早饭好了，快下来吃吧！”“知道了，妈妈！”佩奇和乔治异口同声地回答。姐弟俩一下楼就马上跑到餐桌前狼吞虎咽地吃起早餐来，猪妈妈一脸慈祥地说：“不着急！不着急！慢慢吃！”猪爸爸突然一笑，说“你们知道今天是什么节日吗？”小猪佩奇抢着回答说：“我知道！我知道！是植树节！而且……“”我们要去植树！”小猪乔治接过话头说。于是，他们迅速地吃完饭带着树苗出门了。

他们开着车，唱着歌，一路阳光明媚，万里无云，真是个植树的好日子！到了种树地点猪爸爸选了一块地，他们便开始种植了。猪猪们一共带了300棵苗，猪爸爸要种150棵，佩奇要种100棵，乔治只要种50棵。他们先用铲子挖了一个坑，然后拿起一树棵苗小心翼翼地放进坑里，再将挖树时挖出来的土埋回去，一定要把根部都埋进土里，拍紧泥土，才算是种好了一棵树喔！然后还要定期来浇水、施肥……慢慢得等待小树苗长成参天大树！瞧！佩奇和乔治种得多么开心呀！多像两只小蝴蝶在树林中跳着优美的舞蹈啊！猪爸爸和小猪们还特别有心呢，从天空中向下看，他们种的树是不是像组成了“春天，我们爱你”的字样呢？怪不得佩奇回家时大汗淋漓，但面带笑容呢。

看了小猪佩奇一家去植树的故事，你是不是也想去植树了呢？快准备准备吧，下周二就是了喔！

一阵微风，突然从我身边吹过。春风把小草小花给唤醒了，大树也慢慢地晃动起来，小草伸了个懒腰，像刚睡醒的样子，花儿露出了嘴角，微微地朝我笑了笑，春来了。

“噔……噔……”一个东西掉落了下来。“那是什么？”我疑惑地问。我赶紧跑到了邻居家，我这才发现原来是邻居家的金桔呀！

我连忙把朋友叫了过来，叫朋友去摘。朋友同意了，她摘不到，跳起来也摘不到。那也没办法了，只好踩着门上去摘了，摘下来的金桔跟橘子很像，把它剥开。像是迷你版的橘子，桔瓣上也有一丝丝的白线，橙色的果肉。

吃进去的口感，特别酸，后面会有点甜。我一口吞了进去，刚开始很酸，到后面就不会了。我朋友吃的时候，像看了感人电影一样，表情由快乐转为悲伤，因为太酸了。金桔的皮也可以吃，只要你敢吃，那皮也是对身体有好处的。

听大人们说，金桔还可以治咳嗽，我不相信，就拿了几个试了试，见效果也不是很好，可是隔了一天，咳嗽竟然好了很多，真是不可思议。

我每次双休日时，都会去摘。一次性也会吃很多，但也不要吃太多。这么好的金桔，不用钱而且一次性还会长很多，这多少人不想要呀，也希望这棵金桔树不会被吹掉。

当然，现在我的嘴里，还回味着金桔的清香呢。

上午，天气格外晴朗，我跟爸爸、妈妈去聊城王光宇大桥附近参加《聊城晚报》组织的植树活动。

到了植树的地方，我发现那里已经有好多人在植树，我跟爸爸、妈妈一起领了一颗白腊树苗，找了一个挖好的树坑，就开始劳动起来，我小心的把树苗放到树坑中，与前面已经植好的树对齐，爸爸跟妈妈就填起土来，等大约填到一半时，小树苗自己能“站立”了，我们一起先把土踩一下，然后继续填土，等把树坑基本填满了，我们上去把土踩结实，在旁边用土做了一周堰，是因为一会儿浇水的时候不让水流出来。该浇水了，我一连提了好几桶水，给小树苗浇上了，看着小树苗好象大口大口的喝着水，我的心里有一个愿望：那就是希望小树苗快快长大。

这样的活动真是太有意义了，既能让我们增加了知识，又能让我们学会保护环境。以后我一定多参加这样的活动。

校园，是我们成长的地方，是我们的第二个家园。校园内的一草一木都是我们的家人，其中两棵高大雄伟的树是我的最爱。

操场边的是法桐树，别处的树无论再绿，都比不上校园的法桐树新绿。法桐树的绿，就像一座青山，绿的像一块绿钻，绿的如河湖边生长的茂盛青苔。树叶是宽宽大大的，像是我们摊开的手掌。在炎热的夏天，我们最喜欢做的事便是躲在法桐树下乘凉了。阳光穿过层叠的树叶洒在我们头顶，带了一份惬意的清凉。在阳光的照耀下，叶子仿佛被镶了金边一样，有时甚至可以看到叶子的脉络，好看极了。

在学校的教学楼后面，是一棵倾斜的大松树。我猜它一定是在小的时候，经历了一场飓风，风把弱小的它吹得歪歪斜斜，但是谁都没想到，它最后竟然活了下来。它的树干高大粗壮，有四层楼那么高，如果它笔直站立的话，一定比我们的教学楼还高。树叶是细长的，像一根根小针，用手触摸它的叶尖，会感觉到疼痛。它跟其他的树不同，它一年四季都是翠绿的，叶子不会因为寒冬而枯黄凋落。孔子曾说：“岁寒，然后知松柏之后调也。”就是在夸松柏这种坚毅的精神，我想，我也应该学习这种品质！

校园的树真美呀，我爱校园的树！

205班 范子维

秋天到了，秋高气爽的清早，太阳又暖暖的照在地上。爸爸和儿子来到了一棵小树下量身高，儿子站在树旁，爸爸拿出钉子，拿出锤子，在儿子身高那里做了记号就走了。

到了冬天，大雪纷纷扬扬，漫山遍野披上银装，一个可爱的小雪人像战士一样守卫的小树长大，过好冬天。

到了第二年，春回大地，万物复苏。小树渐渐长大了，郁郁葱葱，像一把绿茸茸的大伞。爸爸和儿子又来到大树下量身高，突然爸爸看见去年的钉子比儿子高出一大截，原来小树比儿子长得快。

沈小贻

我叫果果，我是一棵芒果树，我住在我主人家门前的院子里。今天，我将带领大家去领略我的春夏秋冬之风情。

春姐姐来了，我开心地问候：“春姐姐好！”姐姐一高兴，送给我一头翠绿的头发。远远望去，春姐姐夸我像绿宝石一样美。接下来几天，春姐姐养我育我，使我原本娇小玲珑的身体，变的和我的邻居无花果树一样粗壮。春姐姐给我梳装打扮，夸我变得和柳树姐姐一样青葱水嫩亭亭玉立。我特别开心，忙跟姐姐道谢。春姐姐临走前，还给我一些淡黄色的发夹，春姐姐还亲自给我夹上去，夸我和邻家的桃树一般可爱。

热情奔放的夏姐姐来了，她一上来就用手肘碰碰我的身子，说：“哟，这不是果果吗？好久不见长这么大了。”我笑着回应她：“是呀，这还多亏了春姐姐，是她用魔力让我变大变美的。”夏姐姐凑近我，说：“果果，我告诉你，那春姐姐算啥，我的法力比她大多了，我能让你结出属于自己的果实！”我兴奋地说：“真的？是像无花果阿姨结出的无花果一样的吗？我尝过一点，酸酸甜甜，可好吃了！不知道我自己的果实是什么味道的？”夏姑娘说：“当然比她的好吃多喽！我现在就变出来给你。”于是，我夹发夹的地方变出了许多青色的小果实。我向夏姐姐道谢后她便走了。后来随着时间的流逝，我头发上的果实越来越大，最后长成了黄色的大芒果。主人开心极了，摘下了一个，二个，三个……

秋姑娘来了，她一看到我这个乱蓬蓬的“鸟窝头”就对我说：“果果，瞧你的发型，又脏又乱，还难清理，我给你剪一个清爽的新发型吧。”我高兴极了，说：“真的吗？谢谢秋姐姐！”于是没过一会儿，一个全新的发型呈现在我的头上，我乐的合不拢嘴，说：“真漂亮！我很喜欢！谢谢！”

冷冰冰的冬姐姐来了，她的性格十分古怪，和她的名字一样冷冰冰的。她一来，啥也没说，就把一切变成了冰天雪地。我被冷得瑟瑟发抖，但又不好意思向冬姐姐投诉。还好善良的阿伯用小麦秸秆织成纯棉袄穿在我身上，我开心地向阿伯道谢。

这是我的春夏秋冬，你们觉得怎么样？

在我的房间里，养了一棵发财树。发财树浑身上下长满了绿油油的大叶子，看上去漂亮极了，给我的房间增添了绿色，每当看到它，心情就特别舒畅。

发财树长在一个花盆里，花盆表面是经典的条纹，里面的泥土都是细腻的泥土，摸上去松松软软的。发财树的树干十分窄小，上面满是漂亮的花纹，树的一片片大叶子上，总是挂满了晶莹的露珠。在水分阳光充足的条件下，发财树越长越快。别看它的枝干十分窄小，但是它的个头却长的十分惊人，快有1米35了。

我经常给它浇水，用小喷壶给它的叶子洗澡。它高兴的时候，长的很快，浑身绿绿的。它伤心和生病的时候，叶子上会出现几块白点儿，渐渐地叶子黄了就脱落了。每当看见它伤心时，我就把喷雾器往它的叶子和枝干上喷了又喷，过几天它的叶子上又露出了几颗晶莹的露珠，就会精神起来。阳光温和的洒下来，把发财树身上的露珠晒干了，把发财树刚刚发出来的小小嫩芽照亮了，也照亮了我的童心。

爸爸对我讲：发财树刚买来时是个盆景，很矮小，爸爸把它栽到大花盆里，给它自由的生长空间，它果然长的又大又高。爸爸告诉我，环境很重要，让我珍惜省二实验学校的学习环境，有这多好老师和可爱的同学，一定要努力学习，像发财树一样茁壮成长。是啊，这么好的学习环境，我感到特别幸福和温暖。

直到现在，我都在一直默默的观察它茁壮成长，顺便记录发财树的成长足迹。也一直在和发财树赛跑，看谁的个头长的更高。