人与人和谐的作文汇编19篇

小学生心目中的“和谐社区”是什么模样呢？小学生们各抒己见：有人说和谐社区就是大家都有文化，都会学习；有人说和谐社区就是老人有老人的娱乐，孩子们也有自己的娱乐设施；一名来自小学的男生说，和谐社区就是没人抢东西，没有垃圾，停车场也不要乱停乱放，引起大家共鸣。

我家楼下每天都有许多爷爷、奶奶在楼下聊天、健身、做操. 春天，小朋友、大人甚至老人都出来种树、种花，这些爷爷奶奶, 叔叔阿姨，小朋友们有说有笑，老人们仿佛一下子年轻了许多，又回到了童年。

夏天，种好的花和树长大了，眼前一片春意盎然的景象。有些小朋友在树后面玩捉迷藏；有些小朋友坐在草坪上，靠着大树看书；还有的小朋友躺在地上，仰望天空，观赏美景。

秋天，树上结满了果子，人们拿着篮子到这儿摘，果子们争先恐后地吵着，一点儿也不和谐，有的吵着吵着掉到了地上，有的迫不及待的跳到了篮子里，真是太有趣了！

冬天，小朋友们堆雪人、打雪仗，就连老人们也在玩。

我就希望待在这样的世界里，永远没有战争，没有烦恼，只有快乐和笑声。像春天那么生机勃勃；像夏天那么热闹非凡；像秋天那么丰硕诱人；像冬天那么纯洁。我知道，只要那些坏人改邪归正，只要我们在多帮帮别人，这不可能永远只是个梦；我相信，只有我们多种树，只要我们保护环境，这不可能永远只是虚幻。同学们，加油吧！让我们共同创造这美丽和谐的社会吧！让这个不是梦的梦实现吧！

大自然需要活力，每个人需要活力，一个国家也需要活力。如果我们能够多些创新意识和创造力，那我们的世界将会无比美好！

建设和谐社会，要从小做起，从根本做起，这样才能创造出美好的明天。

和谐，是人们所共同希望的。和谐，就是在下雨时递过来的一把伞；就是在黑暗里点亮的一盏灯；就是在摔倒时伸过来扶起自己的一双手。和谐，就是人与人之间相互帮助，共同创造美好的世界。

和谐的音符，在我们的生活中处处奏响。在我的脑海中，有一件事一直让我难以忘怀，仿佛是昨天发生的一样。记得有一次，我吃过晚饭后出去散步，见到一辆三轮车陷在了一个大雪坑里，车主用力推了几下也没能推动，只好在一旁无可奈何的摇了摇头。我没在意，心想：唉！真是一个倒霉的人，我还是不管他了。于是，我哼着小曲走了，把三轮车的事给拋到了脑后。散完步回家的路上，突然，我听到远处传来：“一、二、三、加油！推呀！”的声音，好奇心使我的目光投向了那声音的源头，噢！我不禁惊讶地大叫了一声，原来，刚才那辆陷入雪地里的三轮车旁聚集了一大群人，他们有的是青年人，有的是中年人，还有老年人，大家一起上阵帮忙，并不断地喊出那激动人心的号子，最后，在众人的帮助下，三轮车终于冲了那个大雪坑，人们纷纷离去，车主也向大家道了谢，又上路了，我的心中百感交集……

和谐，是美好社会的基本，我为生活在这样美好的社会而自豪。

“呜……”随着一声气鸣，飞机起飞了。表面上我却一点也不紧张、不在乎，但心里其实充满期待，北京好玩吗?他们好客吗？他们会接受我吗？无数个疑问在我心中翻江倒海，可是一夜的奔波最终还是让我合上了眼……等我再睁开眼，飞机已缓缓降落……

一下飞机我们就看见了一个醒目的标幅——欢迎民族小朋友。几个中关村三小的老师亲切的围了上来关切的问我们路上累不累?还习惯这边的天气吗……听到这一句句温暖的话语，一股暖流涌上了我的心。随后老师们又送我们去宾馆，安排我们去吃饭，每一个细节都安排得很周到，让我觉得就像在家一样。但我的心还是有一些紧张，如果到了学校里同学和老师会不会嫌弃我？可事实却证明我的想法错了……那天我们都怀着忐忑不安的心情进入了三小，时时刻刻注意自己的言行举止生怕出一丁点丑。可进入了三小，三小同学们都是那么友好，每个三小同学都在向我们微笑，见到我们也礼貌的挥挥手。我的心渐渐平静了下来。“何梦佳”。忽然我听到了有人在叫我的名字，我转头一看两个女同学正微笑着向我跑来。我很奇怪她们怎么会知道我的名字，她们也看出了我的疑惑，连忙解释她们就是接待我的三小同学。我舒展开眉头，微笑着和她们走进了教室。走进教室，老师给我安排了一个座位，然后让我和他们班的同学做了一些简短的自我介绍。在他们的介绍中，我很快认识了全班同学，也和他们一样开起玩笑来。很快我就融入了这个班集体，在和他们的交流接触中  我认识到了这是一个快乐、团结、和谐的班集。

绿色和谐深圳关欣月绿色将在这个秋天和谐深圳。尽管秋日是以金色为代表，但金秋中的绿肯定不一般，因为，它要点亮整个深圳，要绚染整个深圳，和谐整个深圳。绿色，这个词听起来就给人一种清清爽爽的感觉。像草和树木茂盛时的颜色，蓝色和黄色混合即呈现这种颜色。蓝色是天空，黄色大概是深圳的秋天喽。嫩绿、淡绿、青绿、浓绿......各种绿色在我脑袋一个个闪过。这些绿是从哪来的呢？从祖国，从深圳的树木、小草、叶子中来吧！

桃红柳绿、青山绿水、花红柳绿......这些和绿有关的词语在我脑中又一个个闪过，这些又是从哪来的呢？从祖国，从深圳的自然生态环境中所写出来的。深圳现在的绿色多吗？我想应该是不多也不少吧！

所以我们要保护这些绿色，保护正在生长的绿色。去多增添几分绿色，让深圳变成国际化的现代绿色城市！

和谐，这个词是个温和、温暖、团结、友谊、情感浓得词。和谐是指配合的适当和匀称。而深圳的秋天中的金色和那珍贵的绿色融为一体，也就构成了和谐的气氛，这气氛便围绕着深圳这幅和谐共存的绿色画，而且还带着和谐的音调。和谐正向着整个深圳蔓延，但这次是用那给人清清爽爽感觉的绿来和谐我们的家园——深圳。深圳，一听就知道这是一个坐落于广东省，位于珠江三角洲东南部，与香港隔河相望，广九铁路纵贯的地方，她可是我国著名的经济特区城市，我国经济和社会发展计划单列市之一，面积20xx平方公里，市辖6区，人口140万。深圳市我国创办最早经济特区，重要贸易口岸，是以发展出口加工业和旅游业为主的现代城市。深圳市我国证卷交易中心，可是很重要的呢！

深圳现在已被绿色包围，是因为绿色所以和谐我们的深圳。让我们手拉手一起用金秋中的绿点亮深圳，绚染深圳、和谐深圳！

让我们手拉手一起保护绿色，保护正在生长的绿色。增添更多的绿色。把另一个崭新的深圳——绿色深圳，介绍给大家，给祖国、给世界！

用绿色和谐深圳！

社会因和谐而美丽，生活因和谐而幸福！

——题记

我家住在“和平小区”。这可是个特殊的居民社区，想知道为什么吗？且听我细细道来。

全民出动勤打扫

又到了双休日，在天老爷还没睡醒之际，小区的民众就已然像“早起的鸟儿”，开始忙碌起来。个个好似“活雷锋”，你扫地，我倒垃圾，他们以实际行动感染身边的人。越来越多的人居民都参与进来，除了清扫自家的楼道，还自发清扫公共区域的卫生……大家互帮互助，统筹兼顾，配合默契。不管睡眼惺松，不管灰尘弥漫，从楼梯扫到过道，从墙壁擦到玻璃，忙忙碌碌，却觉得苦中有乐，酸中有甜……

时间不知不觉过去了，淡青色的天空已镶嵌着几颗星星，太阳快要下山了。辛苦了一天的人们才渐渐散去。

忙碌的身影，干净的社区，难道不是一道美丽的风景吗？

一方有难，八方支援

隔壁家的王大叔得了尿毒症，儿子在外打工挣钱，挣钱不多，而尿毒症需要好大一笔治疗费。很快家中的积蓄都花光了，眼看病情一天天严重，王大叔的儿子急得就像热锅上的蚂蚁——团团转。

这事很快就被居委会的吴大妈知晓了，她先是吩咐儿媳妇变着花样给王大叔做营养餐，然后又召集几个居委会的同志举办了一个“募捐大会”。现场人头攒动，社区各家各户的人们积极踊跃，把一张张富有爱心的钱放进了募捐箱中，就连小朋友们也自发地把自己平时的零花钱捐了出来。短短一天的时间，就凑齐了所有治疗的医药费……

在我们小区，互帮互助的温馨画面目不暇接，故事举不胜举。

社区生活太美好，人们相处很和谐。如果你要问“和平小区”特殊在哪？它在社区的和谐之美，它在人们的互帮互助！（公众号：涵城语文）

我们一家五口：爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我。我们五个人性格各不相同，但生活在一起，却使家庭充满了欢声笑语。

爱拆装东西的爷爷

我的爷爷手特别巧，鞋子、雨伞等他都会修。有一次，我在转呼啦圈，可是里面的管子断了，沙子全漏了出来。爷爷见了，把呼啦圈拿过去，把一层海绵和一层装饰的布拆了，看见里面的管子裂开了，爷爷二话不说，拿起工具修了起来，他白天要上工，只能晚上修。就只两个晚上，一个崭新的呼啦圈就出现在我眼前了。

爱唠叨的奶奶

每天早上五点半，我的脑中响了，我总爱在床上赖一会儿再起床。奶奶总是在同一时间把我叫起来，要是她出去了一会儿，见我没有起来，就会又跑进来，非得把我叫起来。我在吃早饭时，奶奶又在旁边唠叨了：“静曦，快点，李梦琦又要来叫你了，天天让人家等你。”唉，天天听奶奶唠叨，真烦。可要是没有奶奶，早上谁那么早帮我烧粥呢？

爱喝酒的爸爸

我的爸爸很爱喝酒，每天晚上都要喝上一杯半。妈妈叫他不要喝了，对身体不好，他还要喝，怎么说都不听。

爱教育我的妈妈

妈妈爱教育我，每次我考试考砸了，她就会说：“你看他们，考得多好，你呢，一塌糊涂，怎么考的？”“啊，又不看书，考那么差。”唉，妈妈，你什么时候可以不说这几句话呀。

胆小的我

我是一个活泼开朗的女孩，但胆子特别小，长这么大了，都不敢一个人走夜路。晚上，从舅舅家吃饭回来，我总是紧紧靠在妈妈的身边，握着妈妈的手回家。

我们一家五口各有各的特点，大家互相关心，互相爱护。我为生活在这个家庭而感到幸福。

晚自修结束，我独自徜徉在校园的林荫小道，脑海里不断闪过一个思索了好久的问题---什么才算是真正的和谐？怎样的和谐才能构成一个美好的社会？我静静地思考着、寻找着······忽然，一个身影---只见他一袭白衣，不声不响地走过，猛地一下定住了，望了望地上，顿了一下便弯下腰伸手捡起了那与他气质极不相符的被污染的纸团，那煞风景的白。他不顾他人指指点点的非议，顾自拿着纸径直走向垃圾桶坦然扔了进去。我的脑海顿时被什么撞到了，朦朦胧胧中我悟到了和谐应该建立在“文明”之上。有了文明，社会才能更加旖旎。文明？对，就是文明！我捧着书，继续前行，期待着又会有什么邂逅，撞击我迷茫的心，让我找到满意的答案。说来也妙，就在此时，我看到商店里正在放电视，便停下脚步小憩，观看起电视：故事讲诉了一个副局长，原本有一个美丽的妻子，两人生活幸福快乐，后来一次外出散步，改变了他们的命运。那次夫妻二人悠闲地走着，忽然迎面而来一辆失灵的卡车直冲着他们，这时妻子扑到了丈夫身上。结果，丈夫并无大碍，而妻子却毁了容，因为怕连累丈夫，妻子提出离婚。可丈夫却打心底里内疚不已，并承诺会照顾她一辈子绝不反悔。此时，我的心再次被震撼了。

我明白了，和谐建立在爱和责任之上。爱和责任？是，就是爱和责任，只有每人承担起属于自己的责任，付出真诚的爱，社会才会有更多的奇迹出现。像四川汶川地震，牵动着大家的心，一方有难，八方支援。我们承担着“天下兴亡，匹夫有责”的重任，为灾区捐衣赠物，奉献爱心，这就是爱和责任。混混沌沌的思路，一时间都亮了。我明白了，我懂了！和谐的社会还需要“团结”。 瞧！面对雪灾我们万众一心，众志成城，共度艰难最终取得胜利。看！XX年奥运会上，千人击缶的场面气势磅礴，让亿万人记忆犹新，让全世界为中国倾倒！这不正是和谐社会的缩影吗？对，是团结！和谐的社会需要团结，也只有团结社会才会更有凝聚力！才会有更多的梦与希望等待飞翔！带着这份收获，我反身回到寝室，顺手翻开书，一行有关“和谐”的解释赫然出现在眼前：“禾”，意则关怀自然，关注生态，让人与环境协调发展；“口”、“言”应当互通互信，注重文化交流；顺应民意，彼此和睦共处，世界大同，体现人文情怀。真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫”。我已有了满意的答案。深深感谢这次不平凡的“旅程”，我闭上眼睛，心里许下一个美好的愿望：让这个文明、团结、洋溢着爱、承担着责任的和谐社会永驻人间！

宽容就是和谐

宽容是和谐；融洽是和谐；母爱是和谐；父爱是和谐……和谐像一盏明灯，照亮世界各个角落；和谐如一杯清茶，解除干渴的喉咙；和谐似一阵清风，拂过人们团结之心……

在一个寒风刺骨的早晨，我和同学爬完山回来，忽然想在外面吃饭，便找了一个较干净的饭馆吃饭。不料，我们刚刚吃上，便看见一个衣冠不整的青年男子也来买早点。他来到了一个极为热情的女服务员面前，冷冷的说︰“喂，你给我拿包豆浆。”年轻的女服务员微笑着，甜甜地问了一句：“您是否再加个包子或油条？”那个青年人吼了一句︰“我刚才说的你难道没听见，你是聋子吗？”热情的人依旧热情着，女服务员依然热情着。她不仅仅给那位“牛气冲天”的青年人拿来了豆浆，还剪开了口，插上吸管，双手送到了青年人的面前，另附了一句：“拿好，拿好，欢迎下次再来。慢走。”但是那位青年人却不以为然，顺手一接，只见豆浆“哗啦”一声，洒满了一地。青年人就像一头咆哮的狮子，大吼大叫道：“你干什么呀？连豆浆都弄洒了，干什么吃的。”我本以为热情的女服务员会和他吵起来，正因他太不讲理了。但没想到，我错了。只见女服务员又一次热情地拿了一包热气腾腾的豆浆，依旧剪开了口，插上吸管，双手热情的递给了青年人。随即又将洒落一地的豆浆拣了起来，用墩布墩干净。便又甜甜的招呼客人去了。

看到这一幕，我和同伴面面相觑，都噘了一下嘴。我想：如果每个人要都像这位热情﹑友善的女服务员一样，则这个国家定会和谐，没有一个人会跟彼此的人勾心斗角，相互争吵。真是这样的话，这个世界则会安定﹑幸福﹑和谐﹑融洽。这个世界不会再有战火，不会再有硝烟弥漫的状况发生。

和谐是什么？它如一股麻绳，环环相扣，将人们的心弦紧扣在一齐；它如一群蚂蚁，齐心协力，将美味的食物运送回巢；它如一滴水滴，聚在一齐，将渺小的水滴聚成汪洋大海……和谐的力量是如此巨大！

春风拂过和谐，对它连连称赞；泉水流过和谐，对他点头致敬；小草看到和谐，对它忙打招呼……

宽容就是和谐！

国庆假日，陪客人在环秀晓筑。两天中，我印象最深的是天颐温泉的温泉浴。

温泉三面环山，风景优美，是一个大型山谷温泉。这里有室内外大小温泉39池，错落有致地散落在假山、瀑布和小桥流水之间，给人们带来不尽的快乐，而最令我难忘的还是亲亲鱼疗池人欢鱼跃的情景。

那是一只长方形的室外浴池，水温大约30度，池中有数不尽的小鱼。小鱼没有牙齿，体长不过两三厘米，是一种热带鱼，学名叫“星子鱼”，人称“亲亲鱼”。

进入池中，不一会儿便有小鱼围拢到我们身体周围。一开始，我被小鱼弄得痒痒的，有些受不了，只好动动身子，小鱼瞬间散开。只有姑父忍耐力最好，一动都不动地躺在水中享受着小鱼的抚摸。服务员叔叔介绍说，小鱼不鱼咬人，只是啃去皮肤上结疤的皮质、细菌和毛孔排泄物。鱼疗对于常见皮肤病、疤痕、脚气有着独特疗效，很受人们喜爱。

于是，我躺在姑父身边，学着他的样子，一动也不动。不一会儿，脚上臂上黑压压一片，小鱼围拢上来，勤勤（亲亲）恳恳（啃啃）地“工作”着，啄食着皮肤上的污物。我坚持着一动也不动，泡着泡着，我不但不觉得痒，反而觉得是一种极为惬意的快乐。

鱼儿在勤恳地工作，人们在享受着健康。人们任凭小鱼在你手心中游来荡去，也决不会去抓捕和伤害一条小鱼。小鱼敬业地亲啃掉人们皮肤上老化的皮质、细菌和毛孔排泄物，决不会误伤人们的健康皮肤。为了一个目标——自由和健康，人鱼欢乐地共处在一池之中。

人鱼互为益友，和谐欢乐的场面，我永远不会忘却。

和谐是一篇哲理的文章，深奥得让人无法读懂；和谐是一场欢快的玩耍，快乐在瞬间流出；和谐是一条温馨的路，永永远远走不到尽头；和谐是人类梦寐以求的社会和人生顺利的理想，是几千年来中国人的美好愿望。和谐在生活中无处不在，和谐有时渺小，有时庞大。和谐是人与人，人与社会的交流法宝，我要向往和谐的阳光大道！

和谐是从德、智、体、美四方面发展。德是个人的公德和品德好，有一颗乐于助人的心；智是个人的才学好，有一颗奋发图强的心；体是个人的身体好，有一颗健康的心；美是个人的心灵美，有一颗无私的心。和谐是人类的灵魂，人们都要用和谐的品质才好！

和谐来自小康社会，来自与人类的心谷。和谐在于一个微不足道的举动，在于一句温暖的问候，在于一颗为他人着想的心。和谐的一切是由人类创造出来的，和谐是凝结着心连心的品格和毅力。

“ 和谐万岁！和谐万岁！”我高声地呐喊着。和谐已经扎根在我的心底，因为我知道和谐的魅力，无时无刻发出耀眼的光芒，每一闪都牵动着人类的心。

蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。

老师和父母的心一样，希望我们健康成长。

花开的日子我们走进大学校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱；

花开的日子我们遨游在校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想；

花开的日子我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。

和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。

构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。

天空的和谐不在于一轮太阳的明媚，而在于片片白云的飘逸。

夜晚的和谐不在于一盘明月的清辉，而在于点点星光的辉映。

花园的和谐不在于一枝玫瑰的娇艳，而在于朵朵鲜花的绽放。

音乐的和谐不在于一段乐曲的激昂，而在于节节音符的完美契合。

和为贵，谐为美。

“和谐”，在古希腊语中原意是将不同的事物连接或调和在一起，通常用于音乐表示将不同的音调调和在一起成为音阶。在中国古代典籍《易经》中，“和”是大吉大利的征象；在《尚书》中，“和”被用以描述家庭、国家、天下等系统内部治理良好、上下协调的状态。在中国传统文化里，“和”具有和谐、和平、和睦、和气等内涵。

对于我们，诚信可以创造和谐，礼让可以带来和谐，团结互助，共同面对风风雨雨时我们紧握的双手更闪耀着和谐之光。幸福是彼岸，和谐是架在其上的一座桥，只有每个人都铺一块桥板，大家才都能到达彼岸的幸福。因为一个人之所以幸福，并非因为他拥有的多，而是因为他计较的少，如果每个人都乐于付出自己的双手，那你定会拥抱到更加美好的明天！

其实对抗又何尝不是一种和谐，在竞技赛场上，所有人互相拼争，但大家都有一个共同的目标最终的胜利。我并不多么喜欢当年的湖人王朝，为了赢球而堆积球星，却不注重球队内部的分工协作，相反，当初普遍不被看好的活塞却在总决赛中击溃了大牌球星云集的湖人，活塞并没有什么天价合同，靠的只是球队五个人的和谐共处，大家各有所长，共同向着同一个目标迈进，而非各自为政，最终成功属于他们，这便是和谐的力量，和至美，谐至贵。

在我国古代，文人雅客对于和谐的见解也各有千秋。在陶渊明眼中，“一箪食，一壶酒，在陋室”，这便是人与自然最大的和谐。“采菊东篱下，悠然见南山”是对和谐的最好诠释。

诸葛亮说过：“非淡泊无以明志，非宁静无以至远。”这是个人和谐的最高境界，心如止水，是人生的最高境界。

苏轼欲乘风归去，在对亲人的浓浓思念之中，又发出了“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿，他用自己的旷达为自己的心灵营造了一份和谐，一份美好……

和为贵，谐为美。

蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔；老师和父母的心一样；希望我们健康成长。在秋高气爽的日子里，我们将用心情的音符，去谱写和谐校园的欢乐乐谱；在秋高气爽的日子里，我们一起手拉着手，走进了这个充满着欢声笑语的校园，我们一起歌唱着这个充满着快乐的校园。

和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。然而，调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的目标。

那么，今天就由我来说说如何构建安全和谐校园吧！

在校园里，同学们总爱爬栏杆、爬窗等等，也许他们会为自己敢爬栏杆而感到自豪。以下就是个典型的事例：刘某是个顽皮的孩子，平时在学校老爱和同学打闹，回到家里也没怎么听话过。这天放学了，他又和同学闹了矛盾，那个同学索性把教室门锁上，不让他进去，刘某围着教室兜了几圈，发现窗户开着，就爬了上去，那个同学又把窗户关上，刘某一放手，就摔了下来，腿部严重受伤，住院一个多星期才有好转。看，多么可怕呀！在这里，我想给这类同学一些警告：爬栏杆、爬窗看起来是很容易，但当你一失手时，就会受伤，尽管伤得不重，但它始终还是在你的身上，并不在他人身上，俗话说得好：“不怕一万，就怕万一。”万一哪一天真的摔到了，那麻烦可就大了，所以，你们还是不要再爬栏杆和窗了。

除了爬窗之外，还有些同学在下课时间追逐打闹，同学们，你们可知道，坏就坏在这追逐打闹上，你要是老喜欢追呀跑的话，就很容易和同学之间发生碰撞，一但撞到头、腿的话，那后果就会很严重了。

在秋高气爽的日子里，让我们在和谐安全的教育氛围中愉快地学习；在秋高气爽的日子里，让我们在和谐的兴趣乐园中陶治情操；花开的日子，让我们在和谐的人际关系中健康成长，我深信，我们的未来不是梦——只要我们携手共进。

[共建和谐校园作文

有一种美，令人惊艳令人回味令人追求，这是一种可以吸引目光的美，它——光彩夺目。 There is a kind of beauty, which is amazing and interesting, which is a beauty that can attract attention, it is dazzling.

有一种美，飘逸在浮云上深埋在古垒下，这是一种可以吸引灵魂的美，它——深藏不露。

有一种美，给生命带来激情给生活带来温馨，和谐之美——无时无刻与我们现在，只是没有人留意，而我却在无意中有所发现。

和谐之美在于宽容。和谐之美在于宽容。拥有宽容才会有和谐。因为宽容是人类情感的种子，她能在人类心灵这片静土上扎根发芽，在爱的呵护下茁壮成长。宽容之心是伟大的，她能浇熄怒火化解愁恨，她可以感化邪恶播散善良，她能无私奉献从不计较得失，她能化悲痛为力量解千愁为云烟，她可与快乐相伴毫无掩饰，她可与幸福同行畅游天地间，她可以让人间充满真情，让我们享受阳光般的温暖、雨露般的滋润——宽容之和谐，竟妙不可言。

和谐之美在于诚信。诚信是奠基石，是和谐美的结晶。诚信好比一枝玫瑰，在花园中她最美，美得妍艳欲滴，美得热人心潮。百花丛中她最美，美的无瑕、美的高尚。有了诚信，和谐之美足以体现!愿你拥有诚信之花，送给身边和每人一朵，让人间多一缕馨香。

朋友，若想演奏和谐的旋律，我劝你再携一颗友善的心，来面对鸟语花香的自然。对每一朵花，保你拥有一个花香四溢的春天;对每一只鸟友善，保你拥有一个燕歌莺啼的清晨;对每一条鱼友善，保你拥有一个自由欢畅的童年;只要你对每一棵树、每一滴水、每一株草友善，保你拥有一个天蓝草绿水清树茂的世界;只要你对每一个人友善，保你朋友如柔云新亲情如细雨，让你拥有快乐的天堂。我坚信，只要你对一切真心善待，世上的一切将会更和谐。

和谐之美亦在于平凡的生活

在科技飞速发展的今天，同学们的个性极度张扬，校园欺凌案件时有发生，为了和同学们有一个和谐、美满的学习环境，我们要勇敢地对校园欺凌说“不”。

据有关数据表示，每年因校园欺凌而受到伤害的同学多达20万人，每年因校园欺凌收到心理伤害的同学多达15万人。由此可见，创建和谐校园对我们青少年是多么重要。

我曾经新闻上看到过这样一个实例：一天下午放学后，在路边，有几个女同学扯这一个女同学的头发，并对她拳打脚踢，有的同学对女同学的头发另一只手对着她的脸狠狠地扇去，有的对着她的身体狠狠地踢去，有的用手打她的脊梁，让她下跪，还有的在一旁破口大骂，也有一些好心的同学，拉开正在一旁围观起哄的同学和对女同学打骂的同学，当人们慢慢散去时，女同学衣衫凌乱，身上没有一处是完好的，有心细的同学还发现女孩身上还有一些未长和的水泡，细看之下，发现竟是被烟头烫伤所致，还有一些青紫色的肿块，这应该不是女孩第一次受到伤害了……当女孩被送往医院治疗时，护士于心不忍就这样给她消毒因为身上的伤太多了，只好打上药，让女孩沉沉的睡去，女孩醒来后，一言不语，看见有穿着校服来看她的同学，就向护士身后躲，当女孩开口说话时，他们才知道，这样的事从上学的第一周就开始了，同宿舍的女孩，因一些鸡毛蒜皮的小事就对她大打出手，而这次，是因为宿舍长听见女孩在梦中骂她……

云南大学的马家爵事件和上海复旦大学的黄洋事件，这一桩桩、一件件，怎能让我们不痛心呢？

回想这几件事，那一件事不让我们的心在滴血？不但耽误了学业和前途，而且还影响了我们的人生观与价值观，对此，我们应当如何防止校园欺凌呢？

首先，我们要做到洁身自好，不与校园恶习同流合污，其次我们要树立正确的人生观、价值观，努力学习，提升自己的素质水平，最后，如果遇到校园欺凌，我们应当及时报告老师、家长、或拨打“110”

最后，我呼吁大家携手远离校园欺凌，共建和谐校园，绽放我们美丽的青春光彩！

那美丽的鲜花，因为有了绿叶的依偎，才显得清纯；那蓝蓝的天空，因为有了白云的衬托，才显得安详；那辽阔的大地，因为有了万物的拥护，才显得和平。世界万物，不是因为和谐而产生美吗？

大街上，车水马龙，人来人往。路旁绚烂的灯光照射着世界。一切是那么和谐，那么自然。突然，东街传来吵架声，打破了这和谐的气氛。路人的好心情，也许就被破坏了。

草地上，鲜花盛开，芬芳扑鼻。几只蝴蝶在自由嬉戏。(.)一切是那么和谐，那么安详。突然草地上出现了一张废纸，影响了这美丽的环境。游人的好心致，也许就被影响了。

图书馆里，静悄悄的。人们都进了书的海洋，到了“人书合一”的境界。一切是

那么的和谐，那么宁静。突然，一声巨笑划破了宁静，原来是有人在看笑话书。读者的看书劲，也许就搞乱了。

上面的种种事例，都说明了一点：和谐是互相的，只有互相映衬，互相依存，互相体谅，才能创造出和谐世界。你只要为别人想想，在图书馆里不狂笑，在公园里不扔垃圾，在公共场合不吵闹，和谐才会与我们共存。

和谐是一个重要的主题。小到你与我，大到国与国。胡锦涛领导指出，实现社会和谐，建设美好社会。和谐是宽容。谅解，和谐的民族才有机会发展。如今社会上对和谐已经极度重视了，我们也应该从小做起，让和谐伴我成长！

和谐之美，自然之美，只要人与人之间多一些和谐，我们的世界才会有美好明天！

[和谐无处不在初中作文

夜深了，静悄悄，铅笔盒的小主人睡着了，铅笔盒里的游戏开始了，游戏成员有：铅笔，橡皮、直尺、三角板，还有一枝红笔。

铅笔盒打开了，它门都一个个跳到桌子上，铅笔是个可爱的小女孩，橡皮是个贪玩的小男孩，直尺是个受别人欺负的小姑娘，三角板是个诚实的小伙子，红笔是个爱欺负别人又爱骗人的男孩。

有一次，它们在赛跑，三角板当裁判。红笔跑步最慢，它给三角板说：“这次比赛我要得第一。”三角板没有答应它，红笔跑步的时候故意绊了直尺一下，直尺断了，铅笔飞快地跑到了终点，橡皮也不甘落后，几个跟头就翻到了终点，直尺也坚持跑到了终点，比赛结束了，铅笔第一名、橡皮第二名、直尺和红笔并列第三。

小主人起床了，它们都赶紧跑回铅笔盒，排列整齐，等待小主人的使用。

一折

雨过天晴，没有了乌云，太阳播洒着阳光。天空是蓝宝石般的色彩，仿佛要把人融进里面。

这里没有人的脚步。叶子在肆无忌惮地生长。微风抚过，它们开始摇着曳着。整个叶面都活跃着生命。叶下的阳光如碎银一般清澈，在草尖上蔓延开。绿丝卷须上常常滴下水珠来，划破了此地的宁静，水珠落地又消失，卷须压弯又弹直。花无声无息地开放，没有谁听到它在盛开后的嘘唏和自残后的呻吟。周而复始之中，一颗小浆果在灌木丛中安静地看着这一切。

美，的确美。然而一个美字又怎么形容得了？于是，怀疑产生了发展了，这是不是传说中的绿野仙踪？

二折

蒲公英被吹散了，种子带着小伞散开，他们飞了，带着梦飞了。一颗种子落到了石缝中的泥土里，他沉沉地睡去。他又要忙碌一冬了。他自己都不知道为什么要这样，虽然茫然却又不得不这样。

于是，又一次冰雪融化，南雁北飞。泥土的温度开始升高。他努力向外伸展。终于，石缝间长出两片绿芽。就在那一瞬间，他明白了，自己的展转苦行，为的就是光明。即使是刹那光明，他也愿意。

三折

一个婴儿在阳光下爬着，但很久她都没有继续。一只蝴蝶吸引了她，这是一只断翅的蝴蝶。它挣扎着，它最后的心愿就是再飞上天空，但现在已经做不到了。婴儿观察它了很久，她伸出了手，把蝴蝶捏住，扬上了天空。蝴蝶在空中死去，可它却没任何遗憾了。

墨迹：

常常在叹息自己身边有太多不和谐，但赏完这画屏，是否明白了和谐就在身边？

我们班级男女平等，大家生活得融融洽洽，虽然有时候斗嘴皮子，但刀子嘴豆腐心，大家毕竟是同学吧，打打闹闹那是人之常情。每一天我们班级里都回荡着欢歌笑语，想毕你已经浮想联翩我们那和谐的班级生活了吧！那就让你饱览一番吧！

下课铃一响，男生——哗啦地一拥而出，三蹦两跳地徘徊在走廊之间，手中时不时地投着什么东西，一看原来是在投乒乓球呢！这个同学传给那个同学，井然有序。看来姜还是老的辣，区区下课十分钟，大家那一尘不染的脸上，都黑乎乎地，还有汗水在流动呢，有的还粘在头发上。这几星期男生的这项运动中，偶尔地还出现几个女生。

女生的课间，也是丰富多彩的。女生自然是听话的，都待在教室里三五成群地一窝蜂一窝蜂地围着，在谈笑风生，有的甚至手舞足蹈地绘声绘色地讲着，大大咧咧的。“呵呵……”笑声在教室里回荡。她们手挨着手，肩靠着肩，一副亲密无间的情景。

男生的投球，投出生活的精彩，赢得生命的绽放；女生的谈笑，谈出旖旎的彩虹，映出美好的憧憬。我们的班级生活就是这么丰富多彩、争奇斗艳。我爱我那和谐的班集体。

20xx年2月7日清晨，我们阳光少年假日小队的队员们在家长的带领下，参观了杭州西湖博物馆、中国杭州杭帮菜博物馆。在西湖博物馆里，我在那年画文化中深深地感受到了浓浓的年味；在杭帮菜博物馆里，我看到了栩栩如生、惟妙惟肖的一个个菜品样例，深深地感受到了中国饮食文化源远流长，而过年正是家人团圆，制作分享美食的饕餮时刻。

于是，我们几个队员约定，过年各回自家，寻访家乡的春味菜，再相聚时来分享收获。

回到爸爸的老家东阳，我学做了春味菜：藕饼、麦饺等，与家人们团聚分享美食，感到非常快乐；各家各户都是热热闹闹地，准备满桌的水果、糖果零食、美酒佳肴，热情款待着来拜年的亲朋好友；走在路上，人们常见的就点头招呼，或寒喧几句，长久未见的则热情招呼问长问短，互述这一年的情况……一片和谐安乐的景象。

这次寻访活动，我充分感受到了祖国的富强，杭州和东阳人们过着富足的生活，再也不愁吃穿，并能将美食做得更精致、更多口味；还深深感受到两地的人们文明和谐地过大年，以往震耳欲聋的鞭炮声少了，环保意识强了,安乐过大年，真好！