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小学生作文人物篇【热门20篇】

从美文摘录中体会到文字的魅力,感悟文学的意境,更重要的是,可以提高文学修养,使自己的文笔更流畅。小编精心为你整理了小学生作文人物篇,希望对你有所借鉴作用哟。

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人物作文形形色色的人小学

全文共 408 字

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我们班有一名同学,他是一个标准的鹅蛋脸、头发又顺又密,身高135cm,是我在这个班里最好的朋友之一。

他喜欢打架子鼓,喜欢和我玩,也喜欢对我搞恶作剧。

有一次我去他家玩,他把门半开着,上面放着一个大水桶,盛上水。等我一进门,“哗啦”,我还不知道怎么了,一大桶水就倒到我的身上,我的衣服就湿了,好家伙!他在旁边笑得在地上打滚。我只好被迫回家换衣服。再来时,他被他妈妈打得哇哇大哭。真是善有善报,恶有恶报!我劝你以后别这样了,咱们好好玩吧。

但他也有好的方面,那就是写作文,他写作文可快了,简直就是闪电侠传世!这速度,班上无人能比得上。有一次,我才写了半页作文纸,我一看他的,哇哇哇哇哇!他已经写了两页半了,这是标准的写作神仙呀,这应该就是他常年积累的成果吧。

有一次我去他家,他正在专心地打架子鼓,他竟然不知道我来了,我足足等了二十分钟,等他练习时间到了停下来时,才看到我。可见他多么认真啊!

你们认出他是谁了吗?他就是王绎喆。

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篇1:我的同学小学人物作文

全文共 420 字

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我最好的朋友是一个爱画画、写字特好的学生——林朝阳。他长得比较胖,他的身高是127厘米,体重75斤。听了他介绍自己的作文,我知道他是一个贪吃的小男孩,他曾经说过:“家里的任何好吃的零食都跑不过我的法宝,而且都会捉拿归法宝,法宝是肚子。”那时,我便开怀大笑。

他的下巴上有一颗大大的黑痣。他的鼻子小小的,耳朵也是小小的,脸皮黑黑的。但他不爱说话,说话的声音不太大,发言、演讲时都会摇摇晃晃的。

他的爱好十分广泛。爱画画,每次帮别人做贺卡总是做得漂漂亮亮的;爱写作文,很多次得优四星或优三星,还经常读给我们听;还喜欢跳绳,还要与我比赛,他还说:“我只爱跳绳,不爱其它体育锻炼。”我也知道为什么他会这样说;他还爱打卡,很多次我都跟他打,千万别忘了这可是下课的一项娱乐哦。你说他的爱好广泛不广泛。

他还有一个微不足道的地方,就是胆小。每次有一个小麻烦,他就会皱起眉头,更别说麻烦了,如果遇到他会哭,他还有点怕黑。

这就是我的无敌“兄弟”朋友同学——林朝阳。

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篇2:我的小妹妹作文300字_小学三年级作文_人物作文

全文共 310 字

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我的小妹妹我有一个漂亮、活泼、顽皮的小妹妹,她才上幼儿园小班。 她有一双炯炯有神的大眼睛,朝天的大鼻子和一对大大的耳朵,嘴巴里有参差不齐的小白牙。她面如中秋朗月,脸似三月桃花。有时她会把脸变得怪模怪样,犹如橡皮泥,可以随意变化。有时她又会把脸压得方方正正,像个魔方。 我的妹妹很调皮,有一次,妹妹来我家玩,我给妹妹一根棒棒糖吃,到中午吃饭时,可饭为什么会变得那么甜呢?所有人都不明白怎么回事?只有小妹妹在一旁不动声色。显得比平常更平静。终于,妈妈在饭窝内找到了一根棒棒。哈哈,原来是小妹妹趁妈妈不注意的时候把棒棒糖扔进了饭锅,这时大家都惊讶得目瞪口呆,而妹妹在一旁却哈哈大笑起来。 这就是我的小妹妹,一个调皮的小朋友。

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篇3:小学人物作文_这就是我

全文共 514 字

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我的脸长长的、尖尖的下颚,是个标准的瓜子脸;两只小小的眼睛,黑溜溜的,像两颗黑葡萄;矮矮的鼻梁,小小的鼻头;樱桃小嘴说起话来好听极了;脑后梳着一条长长的马尾辫,走起路来一晃一晃的。

我有两个爱好。第一个爱好是折纸,每天晚上放学做完作业,就是折纸,一般折千纸鹤、东南西北、飞镖、小衣服、小裤子、小桌子、千纸鹤、小鱼。我还会折很多巧克力包、巧克力张相机等。妈妈看了说“折得真像!小手太巧了!”

我的第二个爱好是画画。我会画很多东西,比如蚂蚁、蜘蛛、小鸟、太阳、白云等。一般在课下,中午放学后画。妈妈看了后说我无师自通,画得栩栩如生!

我还有一个优点就是写字好。有一次我写作业的时候,妈妈在背后偷看,被我发现了,我连忙问妈妈:“你干什么?”妈妈不慌不忙地说:“我看你写字呀。”我问妈妈:“你看我写的怎么样?”妈妈说:“我正要去晾衣服,被你写的字吸引过来了,真棒。”

但是我也有缺点,就上上课不积极回答老师的提问,只有老师叫我才羞答答的站起来回答问题。不过我已经意识到这个缺点,相信自己很快就能适应课堂。

关于我先介绍这些吧。“哦”忘记告诉你们了,我叫刘安琪,今年9岁,在南隅小学上学,家住龙鑫花园。你们愿意和我做朋友吗?

[小学人物作文_这就是我

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篇4:我有一个像男孩的姐姐作文400字_小学六年级作文_人物作文

全文共 480 字

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我的二姐今年17岁,却一点也不像个女孩子。她呀,简直是一个“假小子”。中等个儿,理着小子头,那个小子头甚至比一些男孩子的头发还短。她总爱穿男孩子的衣服,女孩儿的衣服都给她藏起来了,妈妈找了好几回都没找到。 二姐实在太像男孩了:说话像,相貌像,就连走路也像。就因为这,常常被老师误认为是男孩子,闹出了许多笑话。 有一次,学校体检。一位来实习的女老师带着女生先去,好多女生叽叽喳喳地跑去体检。当然,二姐也跑去了。没想到女老师看见二姐也跑去了,便在后面大喊:“女生先体检!女生先体检!”二姐还是向前跑。女老师气极了,追上二姐,拧着她的耳朵问:“你的耳朵哪去了?我喊了这么长时间,你就像没听见一样。我说女生先体检,你是女生呀?二姐不说话,只把体检表给老师看。老师一看,上面写的确实是女生。这下子可把老师弄糊涂了。正在这时,二姐的同桌走了过来,她忍着笑对老师说:“人家就是一个女孩子。”老师一听,脸红了。 唉!你看我二姐!像这样的事还多着哩。虽然她不说,可我真替她苦恼。 要是有什么办法能让我二姐变成一个真正的女孩,那该有多好啊!

[友谊如花儿般盛开——致蜜蜂姐姐作文大全

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篇5:我最好的朋友——小林作文500字_小学四年级作文_人物作文

全文共 541 字

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我最好的朋友小林,大家知道我怎么和他认识的吗?不是从学校,也不是小时候就认识的呢,想知道吗?那就继续看下去吧!

我和小林啊,可以说是不“打”不相识呢!大家都以为是我们一起打过架吧?嘿嘿!怎么可能呢!我们是打篮球的时候认识的呢,因为我有早睡早起的习惯,所以,我每天早上就会去附近的篮球场上练球,第一次去的时候,我心想:“这么早,肯定没人去练球吧,到时候肯定就我一个人,练球也就更容易了,哈哈!”但是,去到之后,我竟然看到有一个身形和我差不多的男孩在那打篮球,想必年龄也是跟我差不多,我十分郁闷,想:”这次肯定是意外,怎么可能除了我,还有人那么早起来的呢。“之后,我练了一会儿,就回家了。第二天,我更早来到了篮球场,这次,我想:”哼,今天我更早来了,我就不信那个人还在!“去到之后,我真是大吃一惊,没想到那个人竟然还在那打篮球,之后,第三天,第四天,第五天……直到一个月后,我天天都有去打篮球,一天比一天早一点去,没想到那个人竟然每天都在那打篮球,而且还比我早!我就开始佩服他了,然后我就有意跟他交个朋友,他也告诉我很敬佩我的毅力,之后,我们就互相留了电话,还一起约好了每天几点来一起打篮球,我们也会互相指点和给一些意见,渐渐的,我们也成为了好朋友呢!这就是我和我好朋友小林认识的过程。

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篇6:小学生人物作文带评语

全文共 723 字

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“生活总会苦尽甘来。”

这是母亲常说的一句话,简短却意味深长。

我们家并不富裕,甚至有时还要为生计烦恼。

父亲常年奔波在外,是母亲一个人用双手为我们撑起一片天。

母亲身材比较瘦小,四十岁不到,脸上却有了太多与年龄不符的岁月风霜,发丝已有些泛黄枯燥,曾经细嫩白皙的双手也被时光折磨得尽显苍老。

有很长一段时间,因为工作上的原因,母亲是和父亲一起去做事的。每天起早贪黑、熬夜通宵,回来还要照顾我们姐弟俩。可想而知,这日子过得是有多苦、多累。

日夜不停地工作,难免会伤到自己,更何况她还只是个女人。每每看到母亲那略有些红肿的眼睛与之伤痕累累、憔悴不堪的身影。我似乎都能感受到她那刻骨铭心的痛楚。

我曾问过母亲“能不能不要那么辛苦?”母亲并没有马上回答,而是轻轻撩起我耳畔的碎发,目光中满是慈爱与温柔:“能呀,但不辛苦哪里的收获,只要努力了,生活总会苦尽甘来。”

母亲是个坚强且冷静的人,殊不知她有时却比谁都感性,比谁都脆弱,她会看连续剧看得痛哭流涕,也会看喜剧片看得哈哈大笑。只是生活的压力太大,迫使她必须学会坚强。

母亲时常和我说她像我这么大的时候,自己如何洗衣做饭,如何走几十里地挑水,如何走泥泞的山路上学。她还说:“这么苦的我都经历过来了,为什么不继续坚持,要相信生活总会苦尽甘来。”

母亲并不是哲学家,也不是思想家,她只是一个女人,一个普普通通的女人,但对于我来说,她却是伟大的。

是她让我成长,让我明白千千万万什么最为重要,要以什么样的心态看待生活。

正如母亲常说的那样——

“生活总会苦尽甘来。”

【教师评语】这是一篇完整而又精彩的写人文章,文章引用母亲的花开头,自然交代了文章的主人公——母亲。人物描写生动,人物形象突出,栩栩如生,刻画了一个善良、勤劳、伟大的母亲。

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篇7:卡通人物小学作文400字

全文共 584 字

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我是一个卡通人物疯狂痴迷者。从小到大,我看过的卡通片多得数都数不清。而我喜欢的卡通人物年年都在变。

一、二年级时,“蜡笔小新”十分受欢迎,我也十分喜欢他那股调皮可爱劲儿。他挺着小肚皮对妈妈说:“妈妈,我要吃大大的奶酪!”每次看片子,我总会被他逗得哈哈大笑。还记得那一次,“蜡笔小新”出书了,我缠着爸爸,要他买给我看,爸爸受不了我这种“软磨硬缠”,就给我买了一本。我捧着书,高兴了一整天。

三、四年级时,又出了一个什么“火影忍者”,那人物确实流行了好一阵子。大伙争相购买有关“火影忍者”的一切装备。什么手套、护腕、护膝一大堆。我也买了一副“火影”手套,但很快因为不流行而扔了。

直到现在,我最喜欢的卡通人物应该是拥有“百宝袋”的“多啦A梦”。我十分想拥有它那个神奇的“百宝袋”。想要什么,就可以从里面拿出什么。更神奇的是那些小道具。“缩小灯”可以让人缩小;“竹蜻蜓”能让人飞上天空。我最爱那书桌里的“时光机。”去原古时代看恐龙都可以。有时候,我们一帮同学回疯狂地去收集“多啦A梦”贴纸。还去买一些跟“多啦A梦”有关的小挂饰。一到放“多啦A梦”动画片的时候。我们家就会爆发“电视遥控器争夺大战”爸爸要看新闻,妈妈要看连续剧,而我就要看“多啦A梦”,最后,往往是爸爸以人高马大的优势获胜。我也只好看重播了。

我喜欢的卡通人物年年都在变,真不知道以后,我又会喜欢什么类型的卡通人物呢!

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篇8:给哥哥的一封信作文600字_小学六年级作文_人物作文

全文共 648 字

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哥哥的一封张掖市临泽县鸭暖中学六年级1班 张佩玲 亲爱的哥哥: 你离开家已两个多月了,那儿的生活你适应了吗?你有没有想爸爸、妈妈和我呢?反正我是想你了。自从你离开家后,再也没有人替我遮挡爸妈的批评教育了,真不知我们何时才能再见面! 哥哥,不知你那边天气怎么样?最近几天,我们这边天气不太好,尤其是今天,教室外面尘土飞扬,混黄一体,不过我的心里却是喜滋滋的,你一定猜不出我为何高兴! 就在今天早上,由于天气转冷,上课前我又回到宿舍想多加件衣服。刚进宿舍门,我就看见地上静静地躺着一卷钱,当时我真是傻眼了。宿舍值日生早已到教室去了,这会是谁的呢?我拾起了那卷钱,还真厚实,一定有十几块吧!我迅速穿好衣服,惴惴不安地来到教室。 上课的铃声,老师的讲解,让我觉得有点遥不可及,我的心思完全沉浸在那卷钱之中了。美味可口的小吃在我的脑海中飘来荡去,我好像听到了自己的心也跟着“扑通、扑通”跳地厉害,但看着老师和蔼可亲的笑容,我仿佛又听见老师循循善诱的教导…… 下课后,我步履坚定的走到老师的面前,呈上了那卷让我举棋不定的money,我终于可以长舒一口气了,终于又可以找回自己那份无忧无虑的快乐了! 哥哥,如果你在我身边的话,相信你一定会对我竖起大拇指的,一定又要把我抱起来甩一圈的,对吧! 哥哥,你在外边一定要照顾好自己,不要让家人牵挂。我盼望着和你一起手拉手唱我们小时候喜欢的歌—— 我在马路边,捡到一分钱,把它交给警察叔叔…… 祝哥哥开心、快乐! 小妹:玲 2010年1月3日 (指导教师:张丽婷)

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篇9:小学生作文人物

全文共 599 字

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今天,我做完作业后,闲得无聊,便拿起语文书看了起来,不一会儿,《我的战友邱少云》把我深深地吸引住了。

这篇文章记叙了邱少云从隐蔽潜伏到在烈火中献身的过程,通过描写“我”的内心活动以及邱少云的外表来说明邱少云当时的心情。从中赞扬了邱少云自自觉遵守纪律,舍己为人高尚品格。

是的,邱少云是一个自觉遵守纪律的好战士。邱少云从天还没亮就开始潜伏,在这几个钟头里,他一动也不动趴在草里,就边咳嗽一声或蜷一下腿也没有试过,这样需要多大毅力啊!一直到火烧在身上,如果是别人,早已保住自己的性命逃之夭夭了。但我们的志愿军叔叔邱少云却没有这样做,他为了整个班,整个潜伏部队,自觉遵守纪律。烈火在他身上整整折磨了半个钟头,他也没有挪动过一寸地方,发出一声呻呤。

看着邱少云,想想我自己和邱少云是天渊之别啊。顿时,我感到脸上一阵发热,心狂跳着。这不是惭愧的表现吗是啊!平时,我做事常三分钟热度,有时觉得困难就退缩.有时,遇到学飞的难题,想了一会儿,就放弃了,扔在一旁。有时,我在学校里常和同学开玩笑,记得五年级时,在课堂上,旁边的同学说出一些笑话,我不禁地哈哈大笑,不一会儿,我发现老师的目光落在我的身上,吓得我直冒冷汗,顿时面红耳赤。

读了《我的战友邱少云》,我知道一位在战场上英勇献身的战士——邱少云的事迹。同时,我也觉察到自己和战士的差别。邱少云,这位伟大的战士是我们小学生的榜样。我们要学习邱少云叔叔自觉遵守纪律的精神。

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篇10:小学人物描写作文:搞笑的妈妈

全文共 441 字

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一天晚上,我刚要闭上眼睛入睡的时候,爸爸飞快的冲进我和奶奶的卧室,慌慌张张的对我们说:“妈,厨房里有只老鼠,快

去捉!”

奶奶不慌不忙的从床上翻身坐起来,梭下床,穿上拖鞋,慢条斯理的边走边说:“老鼠早就跑了,逮得倒什么嘛!”显得很不情愿的样子。

妈妈听见,连忙抄起一根钢条,飞奔进厨房,像侦察兵一样,用犀利的眼睛,搜寻老鼠到底躲在哪里?忽然奶奶看见墙角里的口袋在动,估计老鼠就藏在里面。于是妈妈拿着钢条猛力向口袋捅去,狡猾的老鼠一动不动。妈妈又连通几下,受惊的老鼠眼看藏不住了,偷偷的钻出口袋,像子弹一样,飞上妈妈的肩头,站在肩上,好象要和妈妈决一死战。此时,妈妈只见黑影一闪,老鼠抓住她的肩头,“啊——”,只听妈妈一声尖叫,把披在身上的衣服一下子甩了老远,呆呆地站在那里。老鼠从妈妈的肩上跳下,冲过爸爸守在门口的第2道防线,逃走了。

我和爸爸望着妈妈傻愣愣的样子,不约而同的笑起来,妈妈看着我们笑了,她也扑哧一声笑了起来。一场紧张的扑鼠“战斗”终于结束了,这个“扑鼠先锋”的妈妈真好笑啊!

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篇11:小学生人物作文之好朋友

全文共 437 字

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我的好朋友叫杨柯,他写字很好,老师总是表扬他,被称为班里的“书法家”,他有一头乌黑的头发,一双大大的、水汪汪的大眼睛,一个小巧的鼻子,鼻梁高高的,一张小巧的嘴巴很爱说,他长得不高也不矮,不胖也不瘦。

他的学习很好,无论是那个老师上课,只要老师一提问,他总是举手等着老师叫他回答问题。每次考试,他总是考95分以上,每次都在前30名以内。他写字非常工整,写的横平竖直,真的很象一名“书法家”,他真是我学习的榜样呀。

他非常爱打羽毛球,每天晚上,我们都要在一起打羽毛球。他做每件事都很认真,不喜欢让别人打扰自己,当然也不喜欢让别人打扰其他人。有一次,我去他家写作业,她有一个妹妹叫果微,我写作业时果微总是到我这里来,东瞧瞧、西瞧瞧,害得我都没心思写作业了,这时,坐在我旁边的杨柯看见了,马上给果微找了一本好看的书,让果微看,并给果微下了一个圣旨,“不许出来,在里屋看书”,等果微进屋后他关好了门,坐到座位上和我一起写作业。

“书法家”杨柯就是我的好朋友,你的呢。

[小学人物作文之好朋友

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篇12:我的爸爸_小学人物记事作文

全文共 464 字

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我的爸爸可是我们家中的幽默天王了。在家中,不管问什么问题,他总是以十分幽默的方式给回答了。有一件事,就可以很好的证明我所说的话。

有一天晚上,我和爸爸坐在电视机前看电视,在放广告之时,我又开始用心地看起了《三国演义》,看到了一半,我开始问爸爸一些关于三国的问题了。

老爸,常山赵子龙是怎么死的呀?我问爸爸。

爸爸不假思索的说:赵子龙因为太爱看电视了,看到晚上12点,困死了。还故意装作一本正经的样子说。

我气得大叫:可恶的老爸,我可是在一本正经的问你呢!爸爸看了我一眼忙说:消消气,消消气,气多了,肚子会变成球的。这时,妈妈走了出来,他又叫道:汤圆,给我炒碗蛋炒饭。

我看问不成了,便又问了别的问题:刘备的五虎将是哪几个人啊哦?是关羽、张飞、黄盖你来说呀!我叫道。啊,我想不起来了。你自己去看那本书吧。爸爸边说边装出一张傻傻的样子,当然你也能问我,不过不过什么?我问。不过要一百元小费。爸爸笑嘻嘻的说。啊,我倒!我抗议!我大喊道。抗议无效!要知道,一切反动派都是纸老虎!爸爸说。

电视开始了,我们的争论告一段落。

[我的爸爸_小学人物记事作文

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篇13:小学人物描写作文

全文共 489 字

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我上四年级了,换了一个新同桌,他非常的讨厌,爱搜我的桌框,可这个讨厌的人是谁呢?

他长着一对浓浓的眉毛,大大的眼睛,不高不低的鼻子,一张水润润的嘴巴,个子不怎么高。笑起来很可爱,可是犯了错误也会羞愧万分。

曾经有一次,我正在专心致志的听讲,可他坐立不安了,贼眉鼠眼的瞄了一下我,心里暗想着:“周嘉璇的桌框里到底有什么好东东呢?让我瞧瞧吧!”于是,他把他那双难看又干瘪的手从那个小洞里悄悄地伸进来,正好摸到我的一个塑料袋,发出了响声,害得我前后左右的同学都盯住他不放,可老师讲课太专注了,没有发现他这讨厌的举动。但是我没有心思听讲了,于是把手伸进桌框里,在他的手上狠狠地掐了下,他差点叫出了声,手像触了电似的立刻从桌框里抽了出来。可是过了一会儿,他又心不在焉了,左顾右盼之后,又一次把拿了铅笔的手从桌框里探了进来,这一次我真是忍无可忍了,气得我咬牙切齿,头发都竖起来了。心想老师怎么会给我分这样一个讨厌的同桌呢?我恨不得在他的手上来一下“葵花点穴手”。“叮零零……”下课了,他害得我一节课不知道老师讲了些什么?但我还是不得不和他停止战争。

这就是一个爱动我桌框的令我讨厌的同桌——魏龙。

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篇14:卡通人物小学生作文400字

全文共 474 字

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我喜欢的卡通人物有非常多,例如善良的机器猫、聪明的一休……其中我最喜欢的卡通人物是喜羊羊。

它长着两只弯弯的犄角,脸和四肢都是肉色的,其他地方都长着白色的绒毛,脖子上系着一个铃铛,穿着一双蓝色的鞋子,显得十分可爱!

他想问题的时候,会把左手比成八字放在下巴底下,右手的食指在太阳穴周围转呀转,还要蹲个侧马步。想出办法后就高兴地左跳跳、右跳跳。聪明极了!

有一次,羊村村长慢羊羊给全村最笨的懒羊羊配了一副拳击手套。阴险的灰太郎知道了,就用食物诱惑懒羊羊,懒羊羊刚脱下手套就把懒羊羊抓走了。大家都焦急地想起了对策。只见喜羊羊摆出招牌动作,一会儿就想出了一个好主意。

他在灰太郎回家的路上放了一台钉杠锤机器。不一会儿,灰太郎来了。路过机器时,机器说话了:“灰太郎,只要你钉杠锤赢了我,我就送你一瓶可以让任何东西变大的药水!”灰太郎动心了,他脱下了拳击手套。这时,喜羊羊勇敢地跳出来,迅速地戴上了拳击手套,只见他左一拳右一拳把灰太郎打得落花流水!

喜羊羊凭借他的勇气和智慧打败了灰太郎,挽救了懒羊羊的生命。喜羊羊让我快乐,更让我知道了要像他一样的聪明勇敢去帮助别人!

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篇15:小学六年级课件:人物作文

全文共 1983 字

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作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。下面是小编为大家推荐课件:人物作文的内容,希望能够帮助到你,欢迎大家的阅读参考。

教学目的与要求:写出有真情实感想能打动人的作文。

教学课时:两课时

教学过程:

一、导入

同学们,大千世界,茫茫人海,芸芸众生,在我们的一生中都会遇见无数步履匆匆的人,或陌生,或熟悉,或快乐,或忧伤。画家用他们神奇的画笔为我们留下了一张张鲜活的面孔,摄像师用他们有魔力的相机为我们定格了一个个精彩的瞬间。我们,只能用手里的笔,去描绘一个个性格迥异的人。今天我将和同学们一起去探讨写人作文的写法。

二、同学们,经过我的观察我发现在考场上同学们一般都比较慌乱,拿到作文题后,提笔就写,下笔如神,洋洋洒洒好几个自然段后突然发现离题万里,此时啊,真让人哭笑不得。同学们,“冲动”是魔鬼,我们在作文的时候首先应该注意什么问题才能杜绝冲动呢?

学生交流。

对,首先要审题。

审题的时候一定要认认真真地把题目中的每个字每个词看清楚看明白,这样才能弄清楚题目的要求,到底是写人的还是写事的。

我这里收集了一些作文题,请同学们读读这些作文题,然后说说这些作文题是要求我们写什么的呢?

讨论交流。

同学们,看来平时不是你们不会审题,而是你们过于粗心,同学们请切记啊,粗心是我们学习中的拦路虎,一定要养成仔细认真的良好的学习习惯。

认真审题中还有一个诀窍就是要“抓住题眼”,确定作文的重点。很多作文题仅仅只是一字之差,一词之别,但是对作文内容的要求却相隔万里。请看这里的三组作文题,和同桌讨论讨论,每组作文题对作文内容的要求有什么不一样的。

交流讨论。

作文题没能逃过你们的火眼金睛,细微的区别你们都能一眼如故。有些作文题是要我们补充的,那如何补充才算好的作文题呢?在这里我送给你们一个字,“新”,就是要让你的作文题与别人的不一样,使看你作文的一看就有读的兴趣。

请看看这些半命题作文,你怎么补充才显得别具一格呢?

三、同学们,你们的作文题让老师大开眼界,看来你们都具有创新思维。现在我们接着讨论第二个问题,怎么选材。在探讨这个问题之前,我先请同学们欣赏3篇优秀习作。

是啊,同学们,在我们身边的都是平平常常的平凡人,做的也是平平常常的平凡事,没有什么惊天动地的大事,小事正是同学们习作的好素材。我们平时的作文就要从这些小事着眼。

对,写真实的事情非常重要。“我手写我心”只有写真实发生的事情文章才有真情实感,才能打动他人。因此,同学们在选材的时候一定要选真事。

选材除了从小入手,以真为本外,还要注意写新事。有好多同学的作文已经成了思维定势,写到妈妈就是冒雨送生病的你去医院,说到同学就是截断尺子掰开橡皮帮助你,说到老师就是做了错事后先严厉批评你然后语重心长教育你……这些是,在王老师看来只是“古老的故事”,虽然它们真实地发生在我们的身边,但是,没有任何新意了。

好了,掌握了选材的3个法宝,我就来考考同学们,会不会选材了。请同学们四人一小组,讨论,如何围绕这两个作文题选材。

交流。

会选材不是一朝一夕就行的,它需要我们平时睁大眼睛,做有心人,遇见了新事有趣的事就看在眼里,记在心里,这样选材才不会遇到障碍。

选材的时候我们还要注意围绕你要表达的中心选择有用的材料,与中心无关的材料要少写或者不写。而且,我们在组织材料的时候更要注意详略得当。

四、同学们,说到写人,我们不能不说一个问题,那就是人物的外貌描写。尽管外貌描写不是在每篇习作里都必须需要的的,但是,适当的外貌描写可以让你的作文更生动具体。如何进行外貌描写呢?我们先来欣赏几个片段。

你认为好在哪里?为什么?

在此之前我还想教给同学们外貌描写的两板斧,看来,同学们自己都领悟到了。是的,写外貌描写第一板斧就是要抓住特点描写,其次就是要善用比喻。比喻是我们写作方法里一朵靓丽的奇葩,会用比喻可以让你的文字犹如插上了彩色的翅膀,流转出绚丽的旋律。

既然同学们已经掌握了外貌描写的两板斧,那好,请同学展示展示的时间到了。请用三言两语写班上一个同学的外貌,然后读了让同学们听了后猜猜你写的是谁。猜对了就说明你是成功的。

五、学生自又写片段。分小组朗读片段并评价,然后找出好的片段在全班交流。

六、同学们,好文章不但要内容充实而且要有好的开头结尾。什么样的开头结尾就称为好呢?请同学们先欣赏几个片段。

自由读这些片段,然后思考,你读了这些片段有什么感受?

对啊,写开头和结尾不但要注意言辞优美,而且要围绕中心去写。

七、小结

同学们,今天我们一起探讨了写人作文的写法,我们知道了写好作文要从审题入手,精心选材组织材料,同时还要加上适当的肖像描写,最后还要在习作的开头和结尾上多下点工夫。这样,你就能写成一篇优秀的习作。不过写作文光凭这几点是远远不够的,我们平时就要加强积累,这样才能做到厚积薄发。

[小学六年级课件:人物作文

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篇16:奶奶作文600字_小学六年级作文_人物作文

全文共 1219 字

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奶奶的家 四川省苍溪县陵江镇小四年级一班罗靖杰 我奶奶的家在农村,环境十分美丽。 奶奶家的前面是一个大大的花园。花园里种着太阳花、鸡冠花、月季花、菊花……春天到了,各种鲜花争先恐后、竟相开放。你看,太阳花慢慢地张开了笑脸,鸡冠花似乎戴着一顶红帽子,在花丛中傲然挺立,看它那神气的样子,真以为自己是花中之王呢!月季花也不甘落后,在花丛中展示着自己美丽的身姿。

花园前面是一个菜园,菜园里种着各种各样的蔬菜,有芹菜、白菜、辣椒、黄瓜、茄子……雨过天晴,蔬菜上面便挂满了晶莹的露珠,在阳光的照射下,显得多么明亮、鲜嫩。每当我来到奶奶家,我总喜欢提着篮子,在菜园里采摘新鲜的蔬菜,奶奶告诉我这些蔬菜都是绿色食品,吃了对人的身体有好处。 奶奶家的屋两旁搭着葡萄架,那些葡萄藤爬满棚架,有的甚至还爬上了屋檐。

每当夏天的时候,葡萄藤上便会挂满一串串紫色的大葡萄,要是你伸手摘一颗放到嘴里,那准是又香又甜。 院子的左下角是一个鸡笼,鸡笼里有一个鸡巢,我小心翼翼地扒开鸡巢,鸡巢里竟是一个个圆圆的鸡蛋,真可爱!在鸡笼里,一个公鸡耸着它那长长的尾巴,昂着头、挺着胸,大踏步地走来走去,真像是一位打过胜仗的将军。

在奶奶家的不远处还有一个池塘,在池塘里一定会瞧见一群鸭子正在池塘里玩耍、嬉戏,有的在比赛游泳,有的把头扎进水里觅食,还有的扑闪着翅膀,如一位美丽的仙女在独自舞蹈。 农村虽然没有城市那样繁华热闹,但是农村空气新鲜,天空蔚蓝。我爱农村,更爱奶奶的家!

世上只有奶奶好作文600字_小学四年级作文_人物作文

俗话说得好,“世上只有妈妈好”,但我改成了“世上只有奶奶好”。为什么呢?因为这其中有一段感人的故事。大家和我来听听吧!

是谁在一直帮我们煮饭、扫地?是谁在我伤心时安慰我?是谁总是笑眯眯的?想必,是奶奶。上二年级时,我看上了一套特别酷的毛衣,回到家就吵着说:“我要买这件毛衣,太帅了!”妈妈却说:“唉,你有衣服就穿呗,还要比什么酷。”结果,妈妈、爸爸还有爷爷都不准。我伤心极了。这时,奶奶若无其事地走过来,说:“哈哈,你要这件衣服呀,我给你找!”

晚上睡觉时,我心想:哈哈,如果有那件衣服,我就要穿给同学们炫耀一下!但是,这衣服数量稀少,奶奶到哪买呢?不管了,先睡觉吧!

第二天,我看到那奶奶的手好像都贴满了止血贴,我心想:这是怎么回事呢?不行,我一定要查看查看。晚上,我还在想着衣服的事,突然,我听见了“哎哟哎哟”的声音,我带着好奇心推开门去看看,原来是奶奶,我本想问她怎么还不睡,但是我看到了奶奶手中一件快要完工的毛衣,我仔细一看,原来是我最喜欢的那件毛衣,恍然大悟——原来奶奶这两天在连夜织我的毛衣!我的心缓缓的流着热水,这时,奶奶要去房间拿止血贴,我迅速跑回我的房间装睡。

第三天,奶奶把毛衣交给我,我的嘴巴勉强一笑。虽然脸上挂着笑脸,但是心里却很感动。谢谢您,奶奶。

所以,每当我看见这件毛衣时,我就会想起那件事情。我爱您,奶奶!

四年级:健康幸福123

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篇17:有关英雄人物的作文小学生四年级

全文共 932 字

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我一直是一个黏人的妞妞,总是喜欢黏着爸爸让他告诉我谁是英雄,谁很伟大?直到今天,我才渐渐地明白了这个问题。 I have always been a sticky girl. I always like to stick to my dad to tell me who is a hero, who is great?this problem.

2019年底,我被一种叫水痘的传染病袭击了,当时发烧了,身上痒得难受。您当时对我说这是一种传染病,不怕,我们会安然度过的。在您的关怀下,我渐渐地恢复了健康,也顺利地参加了期末考试。但这次事件让我知道了什么是传染病,也知道了传染病的危害。

当这件事情渐渐淡忘的时候,有一天在市一医院当护士的您回来告诉我现在有一种新型冠状肺炎病毒正逼近了我们的生活。虽然我不懂这是什么病毒,但是您说,这种病毒很容易传染,远远超过我当时得的水痘,我们必须呆在家里,这才能保护好自己。

我很害怕,很想问您这是怎么回事?但是您总是安慰我说:“妞,别怕,我们做好隔离措施就会平安度过的。”没过几天,武汉乃至全国成倍增长的冠状病毒感染病例的数据,让我深深觉得恐惧,尤其是知道武汉有14个医务人员也受到感染的时候,我更担心了,我的妈妈不正是医护人员吗?

所以当您下班后,我一直缠着您说:“妈妈,这个是什么病毒啊,您会不会传染上啊,我会不会失去您啊?”您望着我坚定地说:“妈妈是一名护士,也是一名白衣战士,但是妈妈会保护好自己,不会让自己受伤。我还有最爱我的家人在家等着我呢!”您还告诉我,为了这次疫情奋战在第一线的是呼吸科、感染科、重症监护室和急诊室的叔叔阿姨们,他们是最值得尊敬的人。

昨天,爸爸给我看了一幅医生画的素描,画的作者配了一句话:我太菜了,画不出我心中勇士的样子。爸爸说:“这幅画触动了我的内心,不计报酬,无论生死,为抗击新型冠状病毒挺身而出的这些白衣勇士们就是最伟大的,是守护我们的英雄!”

这时,我知道了一直缠着爸爸讲的英雄其实就是无数从事和妈妈您一样工作的医护工作者们,救死扶伤,不畏病毒和死亡,努力帮助许许多多的病人康复,给他们的家庭带去团圆。

在这里,我要跟您说一句:“妈妈,您一定要在救护别人的同时,保护好自己,因为我们在家等您回来!”

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篇18:哥哥作文500字_小学四年级作文_人物作文

全文共 581 字

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我有一位长我6岁的表哥,他成绩优秀,兴趣广泛,曾经被评为省优秀少先队员呢。

老哥口齿伶俐,这一点可真令我汗颜。有一次我和老哥在争辩一件事,我使尽全身解数,钻遍了牛角尖,还是没能把哥哥说服。老哥的口才可不是光花在歪理上的,他还在莆田市中学生辩论赛中,和辨友合作,发挥出色,力克群雄,获得了冠军。在辩论场上,老哥从容不迫,巧妙地抓住了对手言语间的破绽,并通过强有力的事实和伶俐的口才使对手无言以对。

老哥的电脑技术也是很不错的。(他)老哥较早接触网络,当我还只会扫雷时,老哥已经能够合理应用网络资源了,查资料、看新闻等,可方便了。至于使用Photoshop、flash等插件做出精美的图画(片)简直就是小菜一碟。我的电脑技术有一大半还是哥哥传授的呢。

可惜老哥不懂得劳逸结合。老哥今年高三,我六年级。同样是毕业班,可学习的状态却迥然不同。我总是“刷刷”几笔写完作业,之后便不再去理会课本了;老哥则是每晚挑灯夜读到很晚。要是有假期,我是争分夺秒、不顾一切疯玩,老爸老妈叫我多学点什么我都会叫苦连天;老哥则是挤出仅有的一天休息时间,早、中、晚学习不停,有一次刚放学,连饭都顾不得吃就又去上补习班去了。或许这就是我们最大的不同吧,也许我只有到了中考后,才会明白那种千军万马抢过独木桥的紧迫感,对于分数不会再抱那种无所谓的态度了。

关于老哥身上的优点还有许多,我就懒的再一一叙述了。

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篇19:小学生人物描写

全文共 401 字

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瞧,这个小女孩,瓜子形的脸儿,一双炯炯有神的小眼睛,笑起来,眼睛就眯成一条缝,这就是我的妹妹——悦悦。她什么都好,可就有一个缺点——贪吃!

为什么说她贪吃呢?那我就把上次去酒店的事讲给你们听听吧。

星期天,妈妈说:“今天我们去酒店吃饭吧!”我和妹妹听了,高兴地一蹦三尺高。不想,过了一会儿,妹妹竟然问我酒店里的饭是不是想吃多少就吃多少。到了酒店,妹妹看了看菜单,说:“我要点板栗鸡、红烧排骨、糖醋鱼块……”啰啰嗦嗦一大串,反正她想点的都是鸡、鸭、肉之类的。红烧排骨来了,过了一会儿,一大盘的红烧排骨大军都被妹妹消灭了,只剩下一座“珠穆朗玛峰”。

还有一次,妈妈带我们去逛永辉超市,妈妈给了我们10元钱去买两个甜筒。买完后,妹妹突然叫我听她说件事,我于是蹲了下去,妹妹说:“我要告诉你的就是,你的甜筒被我咬了!”不等我反应,她飞快地咬了一口甜筒,就迅速躲到妈妈背后去了。

哎,这就是我的妹妹,一个超级贪吃的妹妹!

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篇20:写英雄人物的小学生

全文共 639 字

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中国英雄人物数不胜数,古今中外,又有多少人民英雄壮烈牺牲,有些英雄人物虽未牺牲,却以超人般的毅力克服常人难以克服的困难令人敬佩,令我难以忘怀的便是张海迪。

她是一位汉族人,1955年出生于山东省济南市,党员,现任中国残联主席。

不幸的她从小患上脊髓血管瘤。在这些艰苦的岁月里,她究竟又是如何度过?小海迪先后动过6次手术,共摘除了6块椎板,命虽保住了,可这也注定她今后的日子都要在轮椅上度过,可身处不幸的海迪仍不灰心,她开始自学针灸,经常不顾危险地拿自己的身体做练习。

她用自学的十几种医学书籍和科院校的部分材料,热情地为乡亲们治病,在莘县期间,她无偿地为人们治病共一万多人次,仍毫无怨言,被乡亲们亲切地称为“80年代的新雷锋。”

然而,海迪在为他人解除痛苦时,自己也以顽强的毅力与病魔抗争,她也曾亲手剜去身上带血的腐肉,甚至也想过自寻短见,但她最终还是造反了坚强,选择了要做生活的强者。

她一边同病魔抗争,一边努力学习,她自学的英语、日语、德语和世界语,为她后来文学的成就打好了坚实的铺垫!

她创作的作品《轮椅上的梦》、《向天空敞开窗口》、《生命的追问》、《鸿雁快习》……无不向人们展示,一个残疾姑娘同命运抗争的坚强意志和对生活、生命的热爱和向往,与坚强斗志,鼓舞着无数青少年奋发向上。

张海迪用自己的实际行动证明了自己才是命运的主宰者,自己决不向命运低头,她的坚强斗志是国人的骄傲,也令人敬佩。

张海迪,你是生活的强者!你真不愧是轮椅上的英模!我会永远把你铭记在心的!

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