滋味(精彩20篇)

还记得有一年的冬天，北风呼啸。早晨，我一起床就咳嗽，妈妈听到咳嗽声，赶紧起床，披了一件衣服，就给我热了一杯牛奶。牛奶热好了，妈妈自己虽然很冷，但还是先把牛奶递给了我。虽然我平时不是很喜欢喝牛奶，但我还是大口大口地喝了。妈妈的脸上流露出一丝笑意。吃了早饭，妈妈就带我上医院。

我和妈妈到了医院，医生说，我的扁桃体已经发炎了，告诉我必须马上打针治疗。由于那时我还很小，觉得打针很痛，就对妈妈说：“妈妈，打针很痛，我不想打针。”妈妈用安抚的语气对我说：“没关系呀，你打了针，病才会好呀。”妈妈劝说了我好半天，我才同意打针的。打完针，妈妈就带我回家。

回家后，吃了饭，妈妈帮我冲了一袋药剂，冲好以后递给我说：“快喝了。”我尝了一小口说：“哎呀！太苦了，我喝不下去。”妈妈眉头紧锁，用严厉的语气对我说：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。快喝下去。”没办法，只好听从老妈大人的话，把药喝了下去。妈妈每天都精心照顾我，没过几天，我的病就好了，又回到了原来的活蹦乱跳起来。

这一次我尝到了幸福的滋味，也感受到了母亲的爱。

在我成长的过程中，围棋是我的好伙伴。它让我知道“认识自己的缺点，才有可能改变自己。”它也多次让我品尝到“酸甜苦辣”的滋味。

学棋已经三年时间，平时除了下棋，我还会做围棋题目，增加我的棋艺。以前的每一次考级赛都是一帆风顺的，不知不觉我已经到了初段水平。上一次在一升二的围棋升段赛中，我胸有成竹的进入赛场，心想这次我一定能顺利通过。比赛开始后，我就发现对手很强大，我的每一局棋都被对手杀的片甲不留，今天我小心对待，但是还是输了。最后我是含着眼泪走出来的。淘汰后一看到妈妈，就禁不住抱着她大声哭起来。“我没有通过，今天很努力，但是对手太强了。”妈妈摸着我的额头说：“没关系，你是轻敌了，最近你松懈了不少，没有好好下棋，现在知道高手如云了吧？”我点点头说：“知道了，都怪我以前太自信，我会好好练棋的”

以后放学回到家中，做好功课后，我就拿起围棋题做起来，每天坚持做五道题发给围棋老师批改；如果时间还早，我就会在网上跟棋手们对弈，结束后进行复盘，找出自己在下棋中犯下的错误。老师告诉我们：在失败中找到原因并且改正，才能不断的进步。

就这样过了三个月下来，感觉我的棋力提升了不少。又到了升段赛时间，我深呼一口气，进入教室。在下棋前，我大脑还在回想最近老师教我的知识点。前面三局比赛我赢了，但是在第四局和第五局的时候，我还是输了。七局五胜才能升段，我不能掉以轻心。最后两局我要慢点下，认真点。第六局我也赢了，比赛进入最后一局，我紧张的心都要跳出嗓子眼儿，每下一步我都全神贯注，小心翼翼。这盘棋结束了，当时局势看上去差不多，不知道输赢。当教练在数棋的时候，我握紧拳头，皱着眉头，心里忐忑不安地看着教练数棋。结果我获胜了。拿着升段的单子走出教室，神秘的对妈妈一笑，大声说：“我考过了！”妈妈对我伸出大拇指说：“太棒了！不过你不能骄傲，还要继续努力。”我说：嗯，我今后一定会继续努力！”

“世上无难事，只要肯攀登”。在学习围棋的过程中，要遇到很多困难，不是一帆风顺，更多的会是失败。只要我勤奋努力地练习，在不断的失败中能不气馁的奋斗下去，最终一定能获得成功！

“人生天地间，忽如远行客”是苏轼的寂寥滋味；“呼尔将出换美酒”是李白的酒脱滋味；“且将新火试新茶，诗酒趁年华“是欧阳修的爽朗滋味……而我也有着一般滋味在心头，引我奋楫风浪！

爷爷走了，盛夏的树枝横柯上蔽，旁逸斜出为爷爷窗前遮住一片艳阳，桌旁的花朵仿佛卯足了力想要开出千万朵来铺满爷爷要走的黄泉路。爷爷的手背被针刺得已满目疮夷，盘虬卧龙在爷爷臂上的血管显得无比狰狞，脸部浮肿蜡黄将五官挤在了一起。我怔怔地看着爷爷，记忆一晃神悄然回到小时候。我记得那天夕阳填满了屋子，我初学毛笔字，我也记的得那天爷爷大笔一挥，一首小诗已落入纸上。“自小刺头深草里，而今渐觉出蓬篙，时人不识凌云木，直待凌云始道高。”爷爷抿着嘴笑道，“娃，你要学这松树坚忍不拔哦，快快长大快快成才。”小时候的我哪懂爷爷满怀的希冀，只觉我在爷爷怀里，爷爷在坠满夕阳的屋里，已是最好的滋味！

爷爷走了？我常常怀疑爷爷是否走了，若走了，耳边那一声声亲切的呼唤是谁在喊呢？心里索绕的一帧帧画面又是谁呢？今年清明回了一趟爷爷家。当爷爷家门口熟悉的对联撞入我眼中，我竟有些不知所措。我仿佛看到爷爷深一脚浅一脚地从里屋走来，弯下腰来为我把门打开，再亲和地唤一声：“娃儿回来了？”他的背已经佝偻得不成样子，可正是这一道弯弯的脊梁撑起了我所有的童年。我慢慢走慢慢忆，想起了我偷吃雪糕爷爷想打我却从不下手的气急败坏，想起了爷爷在院里为我打造的专属玩具……竟有泪水夺眶而出。

爷爷走了！我突然忆起那首诗"时人不识凌云木，直待凌云始道高。”我明白了爷爷是想让我拥有松树一样的品格，向上顽强地成长，不顾他人何种冷眼，将自己发光发热！爷爷满载着对我的殷殷期盼挥手告别。而我却此刻才幡然醒悟：爷爷化作了星星，在天上守望着我，为我劈开黑暗，为我铺就大道。我扬帆启航他为我偃息大浪，我踽踽独行他为我吹来欢乐。这般滋味，打捞起爷爷的一方岁月，绘就了我落拓恣意的少年心气。

“直待凌云始道高”就是我的这般滋味，永远温柔阳光

每个人都会慢慢长大，在成长的过程中，我们总会经历酸、甜、苦、辣，正是有了这些经历，我们才能成长。

在一个放寒假的一天早上，我刚从舒适的床上起来，睡眼惺松地穿好了衣服，就到洗手间洗漱。我迷迷糊糊地拿起杯子，接了一些水准备刷牙，结果手一滑，杯子从我手里掉了下去，“砰”地一声，杯子摔成了碎片。我紧张的看着杯子的碎片，不知所措。突然从爸爸的房间里传来了开门的声音，我吓地赶紧跑到床上躺着。爸爸走到洗手间，看见了地上的一堆碎片，生气地跑到我的房间来质问我：“是不是你把杯子打碎的？”我的内心十分紧张，生怕爸爸打我，我不敢说实话，于是我小声的说：“不是。”但是这怎么能瞒住爸爸，爸爸又吓唬我说：“快说是不是你打碎的，不然我就要打你。”在爸爸的威胁下，只好说实话了。我原以为肯定逃不过一顿打了，结果爸爸突然和颜悦色地说：“无论什么时候都要诚实，诚实的人会得到别人的原谅！”听完后我用力的点了点头。

我从爸爸那里学到了一课——做人要诚实。

从小，我的梦想就是当一名出色的翻译家，能够说好一口流利的英语一直是我梦寐以求的事情。

一天，我又在为成为翻译家做准备了——沉浸在深深的题海中“无法自拔”。正当我看着这密密麻麻的字母，费劲地解读文字时，耳边传来一阵命令声：“依霖，帮我买瓶药吧，这几天喉咙有点疼！”“好咧！”我听了，暗暗自喜：正好想找点事情多，闷得慌！

我不紧不慢地走到了药店。远远地望去，前面有一堆人围在药店门口，也不知是怎么的，满脸着急，还用手比划着什么。看到这一幕，好奇心驱使我去看看情况。走近一看，原来是一位老外找店员买药，但却又不懂中文，才如此焦急。

老外看见了我走过去，便连忙叫我过去，满怀希望地问我：“你会英文吗？”也不知道是怎么了，我竟然脱口而出那平时积累的词汇：“我会，你需要什么帮助吗？”其实在我说完后的一瞬间就后悔了，可能因为这是我第一次翻译的原因，在老外面前，总怕自己会说错，平时的那些读音全部忘记了，现在我的脑子如同白纸一般。看着老外那激动的神情，我的内心更加忐忑了，但我告诉自己，不要紧张，从容应对就好。

这时，老外把两只手放在头上，还扇了几下，嘴里还笨拙地发出“嗷嗷嗷”的声响，有时还说了几个单词。我不停地在脑子里搜索单词和对应的中文意思，过了好一会儿，才想起这原来是“熊”的意思。无论是动作还是单词，都是相对应的。想到以后，我又接着思索了一会儿，才匆匆忙忙地告诉店员是“熊胆”，直到老外点了点头，面露满意的微笑，我才如释重负，意识到手心里都是汗。

随后，我又买了自己需要的药品，飞快地跑回家。

我自己坐在房间里思索刚才发生的事情，对自己说：“一定要多练习，书到用时方恨少，事非经过不知难。”

金黄黏稠的糖浆在银白色的铁皮锅里翻滚，香气怡人。用小勺舀一点糖浆，缓缓倒在一张平整的铁皮上，勾画出各种各样的动物形状……这就是我小时候的最爱——糖画。

“卖糖画喽……卖糖画喽！”每当听到楼下传来这响亮的吆喝声，我与小伙伴们都会不约而同地来到卖糖画的伯伯跟前。

糖画摊占的地儿不大，一个烧着炭火的小火炉，小火炉上放着一口铁皮锅，锅里可是我们的最爱——糖。最吸引我们的还属那木质的转盘，四周画着许多活灵活现的动物：鱼、蝴蝶、鸟……可大家最喜欢的是龙和凤，所有糖画中就属它俩个头最大，最漂亮。

先交给伯伯一块钱，然后欢天喜地来到转盘前，用手轻轻拨动指针，指针飞快地转起来，大家的心也随着它怦怦直跳，小伙伴们把双手捏得紧紧的，兴奋地大声喊：“转到龙、凤！转到龙、凤……”指针慢慢停了下来，大家慢慢平息了喊叫声，都睁大眼睛期待着奇迹发生。

“呀！我转到龙了！”琳跳起来惊呼。大家全都乐开了花，欢呼雀跃，相互击掌。

伯伯大笑： “哟，还真厉害啊！”只见他不紧不慢地用勺子舀起一些糖浆，再把勺子移到铁皮上，摆好架势开始作画了。盛了半勺糖的勺子微微倾斜，那黏稠的糖浆便慢慢地从勺尖流了下来，大家还沉浸在欢乐中时伯伯已经笑呵呵地把做好的“龙”递给我们了。

这条“龙”在阳光下晶莹剔透，琳左看看右瞧瞧，怎么也舍不得吃。不一会儿，金黄的糖汁一滴一滴溅到了地上，小伙伴们这才赶紧你一点儿我一点儿有滋有味地吃起来。

刚一入口，糖画的甜润瞬间浸过全身的每一个细胞，甜蜜一丝丝在舌尖绽放，在口中萦绕，这般甜美，令人久久不能忘却……

拿一块晶莹剔透的糖画，放入口中，慢慢咀嚼，回味，糖画仍如小时候一般甜美，如同我金色的童年。

时光匆匆，让我们一直向前走，蓦然回首，那过去了的已成为最亲切的怀念。我想这就是生活的滋味吧！

你去过赶集吗？你爱赶集吗？赶集的滋味是无比快乐的。不信？你就跟着我去看看吧。

今天，我们五年级的，所有学生都兴高采烈的去赶集。一路上人山人海，水车马龙，真是热闹非凡！人们三三两两地结伴而行，在马路上说说笑笑，不时点点头，不是摆摆手，像是在看着该买什么东西。

“快来看呐！“大清货！”“大减价。”“便宜些吧。”……刚到集市的路口，就听到一阵阵叫卖声，争论声讨价声。各种声混在一起，就像是一首澎湃的集市交响曲。

在集市里面更是挤的水泄不通。男的女的，老的少的，你挤我，我挤你，挤来挤去不要说挑着担子，推着自行车，背着筐子，就是总走着从集市上通过也非常困难。小贩叫卖声，饭摊上的刀勺声，广播的喇叭声，汇成一片。所有结伴而来的人都在大声喊叫，有多大劲儿使多大劲，如果不大声喊叫，他们就会失去联系。

满街的货物从街头摆到街尾，有服装，有卖服装的，有卖农民伯伯用的各种工具的，有卖花草种子的，有卖果苗的。有卖糕点的，有卖百货的，有卖小孩玩具的……让人看的眼花缭乱，在街尾你就会闻到空气中有油条，煎饼，包子，馄饨的诱人香味。

时间过得飞快，转眼间时间就到了，我们这一个小组的人都到齐了，我们就拿着自己买的三样东西先回了教室。真是一个开心的上午啊！

生活中有许许多多酸甜苦辣的体验：从天真无邪的小小少年，到一路上埋头学习的莘莘学子，再变成现如今能自强自立的自己……这漫长的青春生活中，充满着很多幸福的滋味。

儿时的我，语言能力有些发育迟缓。以至于从咿呀学语起，就不会说太多太长的话，与幼儿园的小朋友正常流畅的交流都有困难。值得庆幸的是：就在这个时候，我最好的朋友和老师都没有因此而嘲笑我、打击我。恰恰相反的是：老师一字一句、不厌其烦地教我怎样说长长的句子。

而对于我的好朋友，我记忆犹深：她叫聪聪，胖嘟嘟的。比我大两岁，我一般叫她小姐姐或者小聪聪。她带着我玩过家家的时候大概只有五、六岁的样子。她耐心地给我讲了很多妙趣横生的小故事，后来我才知道：当时她之所以这么做，是为了让我口齿伶俐地说出长长的句子。

在老师和小聪聪的帮助下，后来没过多久，我就跟着她们学会了长句子。现在回想起当时的场景，总会感到满满的幸福滋味。

临近中招考试的那段时间，班里的学习气氛都非常紧张——每天层出不穷的新知识、新试卷，还有不计其数要背的要点，理科上的复杂公式，实验室里要做的实验，语法繁复的英语知识……这些确实枯燥无味，幸而初三生活不光是这样呆板，还有充满活力的体育课值得我们期待和向往。在体育课上，老师让充满活力的我们先绕着操场热热身跑三圈。刚开始跑第一圈时，我的体力还跟上队伍；而到了第二圈时，我就有一点体力不支的感觉，但还是坚持跑完了全程。跑完过后：最先发现我有点小状况的人是我的同桌，也是我们班的体育委员。我当时一屁股坐在地上。整个人都累得虚脱了。我同桌看见了便一边伸手示意要拉我起来，一边说着：刚跑完步，坐在地上不好之类的话。眼见我就有些力不从心，就递了一瓶水给我。跑完步老师让自由活动，我和他坐在乒乓球台边上，边看边说着谁打球厉害……在那一节课里，我感到被关心被在乎时幸福的滋味。

如今，我的身份是一名师范学院的学生。我为之感到骄傲和自豪，因为这正是我心心念念、得偿所愿的结果。来到这个学校，我很开心。是因为我交了几个志同道合的好朋友。在这里，老师教的东西很多，有许多我不知道的古代故事和饶有兴趣的新知识……我一点点地去了解，去积累知识。我很开心这个学校如此完美。在这美好的校园和无价的友谊中，我感到了幸福的滋味。

这一路走来，虽然有些踉踉跄跄、磕磕绊绊，却又满怀希望、不负流年。因为充满阳光的生活中充满了幸福的滋味。

今天，我又再次翻开字典，重新寻找“委屈”的含义。记得以前，看见的只是那字面上的一层含义；今天，我已经刻骨铭心地理解了：那不是简单的含义，因为我已经尝试过了。

记得几天前，我和弟弟正在床上玩，看着他那肉嘟嘟的脸蛋，我萌生了一个念头。于是，我决定让他坐一次“旋转木马”。谁知，一不注意，弟弟就与那坚硬的墙壁来了个亲密接触。

“哇——”弟弟张嘴大声哭起来，肉嘟嘟的脸蛋就像霜打的茄子。我想：他喜欢吃冰淇淋，我可以拿这个来哄他。正当我正准备去冰箱里拿时，妈妈却赶了过来——

“你做了什么？”妈妈气得火冒三丈，连忙抱起弟弟。说了我一顿后，嘴里一边念叨着：“肯定是你搞的鬼。”一边安慰着弟弟："不哭，不哭——乖……”说着说着，我想解释，可她对我的话置之不理。看着弟弟时，妈妈完全没有了刚才的愤怒。

我顿时觉得很委屈，大声喊道：“你凭什么对弟弟就那么好？我就不能和他平等吗？”“你还有理了，刚才就你在这，难道还是我干的？还不给我写作业去。”妈妈又是一阵河东狮吼。

我顿时有种失落感，一步一步地走向书房，好像失去了什么似的。坐在椅子上，随手拿起一本书，想了想：妈妈凭什么不分青红皂白就将此事的罪名扣在我头上？我看她就是偏心。终于，我失控了，“啪”的一声，将书重重地扔在桌上。我感到心中的委屈与不满就像火山里的岩浆已喷涌而出。

“偏心！偏心！”我像被魔咒诅咒了似的，大脑一片突白，唯有嘴里不停地念叨着这句话，仿佛我的词汇库里只剩下了这个词。

我的心像被灌了冷水，冰凉冰凉的。这是我第一次品尝到了委屈的滋味。

“学艺”这个词语，普遍都认为是拜师学习的意思，即是由老师来教学生，而“学艺”在我的词典里却不是这样的。

在这个假期里，我学习的是冰刀。之所以选择冰刀，是因为我看见电视里的滑冰运动员，滑起冰刀就像小鸟一样，动作优美，我不禁动起了“学艺”的念头。

当我满怀信心地走上冰场时，我也如愿以偿地享受了一会儿“飞”的感觉，可是好景不长，突然就感到屁股隐隐作痛。这哪里是飞啊，分明就是下坠！

我立马开始自我安慰：没事，没事，你刚刚学，这是正常的！

我又开始滑，滑翔中我没有了刚才那样飞的感觉，而是有了一种笨笨的鸭子在路上走的感觉，突然，我的眼睛一亮，为什么不去找位老师呢？我便开始急切地寻找属于我的老师。

但那些人滑得太快了，都像风一样“呼呼”地从我身边飞过。我只好学学这个，模仿模仿那个，学到最后，什么也没学会，我有些犹豫了，是否要继续？

可是经过了一件事，却让我有了想要学下去的决心。

我一如既往地用鸭子方式滑着，突然被一块凹凸不平的冰绊了一下，竟然一下子跪在了两个正在闲谈的男孩子面前。我很尴尬，拼命地想要爬起来，可剧烈的疼痛使我站不起来，一个男孩注意到了我的窘迫，可恶地说：“哎，这还没过年呢，这么早就拜年了！”我恨恨地爬了起来－－在他们的坏笑声中爬起来。我在心里暗下决心：一定要超过你们！

此后的日子里，我便开始苦练，我相信：会越练越好的，会有一天超过他们的！

“哎！怎么还要大扫除啊，上个星期不是刚扫过了吗？”我一边扫地一边抗议道。

“不扫怎么行，你看看这些灰尘这么多，等会吸进你的口中你也不知道。”妈妈严厉地说着。

唉，没办法，我就算再抗议，也没有爸妈大呀，只能赶快扫，早点扫完早点休息，我嘀咕着。

渐渐地，我扫完地了，正想打开电脑时，妈妈来了，“怎么回事啊，这么快就不干啦？你书桌擦了没啊？”

“你不是说只用扫地的吗？”我喊道。

“我是说先扫地，先，后面还有事呢！”

这也太坑人了吧，我心里默默絮叨着，极不情愿地到洗手间拿了块抹布，沾了点水，慢吞吞地走到书桌前擦了起来。边擦边抱怨道：为什么总是我在干活，你都在干嘛哦？

我一个转头，发现妈妈正用拖把拖另一个房间，刚拖好，又上楼去把衣服收了，连续干了一堆子事情，我眼眶中不禁出现了点泪珠。我责备自己，难道帮妈妈做一些力所能及的事不行吗？

大扫除的活全干完了，看着干干净净的房间，我开心地笑了。

我盯着《____的滋味》已经十分钟了，脑海里出现了一只大老虎，张开了嘴，牙齿上还有血，一爪子就拍过来，在我的头上方停住了。心里有一丝丝凉风，第六感告诉我将有不好的事情到来！

我看着老师，期待着老师来启发我完成作文。然而剧情和我想象得完全不同，令我们最讨厌的东西——那根竹子做的戒尺，看见它我就心慌，它像正在怂恿老师把它拿起，此时的我就像犯错的小和尚一样，一直在心里说：师父，别拿、别拿……可是今天不知怎么了，现实跟我想的不一样，老师拿起了戒尺，就像变身了一样，他那恶魔尾巴再也藏不住了，恶魔翅膀也从后背长了出来，嘴角往上一翘，露出了森森白牙，这种感觉让人瘆得慌。

老师迈出了第一步，我并没有特别在意。接着又迈出了第二步，我的心跳加速了。老师每一步都踩到了我的心头上，他那邪恶的教鞭，他那凶恶的眼神都凝结在他的鞋底上了，这让他的脚步声无比沉闷，能震撼大地，能把教室的地砖震碎！

三步、四步，老师走过一个同学的身边，这位同学一直怯怯地盯着老师。他距离我还有三米，我不知所措地站在那里，手心里直出汗。

五步、六步，离我还有两米。我的鸡皮疙瘩像是掉了一地，心脏似乎要脱离胸腔。

七步、八步，他离我只有一米远了！汗从我的额头流到了下巴，滴了下去，像一条条冰凉的小蛇钻进了我的衣领。

九步、十步。老师站在了我的面前。我心想：这下完了！眼睛里有了湿意，泪珠垂直向下流。“伸手吧！”老师说。

我的泪水从脸颊流到了下巴。旁边围了很多人看热闹，更感觉自己一点面子也没有了。我缓缓地伸出了右手，老师刚抬起戒尺，我就忍不下去了，小声地哭了出来。我尝到了恐惧的滋味——我就像一只笼子里的小鸟，而老师就是大老虎，站在旁边要把我吃掉了。

“逗你的！”这句话从老师的嘴里吐了出来。有一张纸糊住了我的喉咙，让我说不出话来。我一下子软了下来，好半天才回味过来：“老师，你太坏了！”

“让你尝到恐惧的滋味，作文就有素材了。”

刘老师的另类“启发”让我顺利完成了作文，而且也证实了江湖传言——他很坏！

幸福是什么？对于普通人来说，就是家庭和谐、安居乐业；对于盲人来说就是手术后看到的第一缕阳光……，而对于我来说，一次小小的表扬就是幸福。

记得那是我上一年级的“六一”儿童节，每个年级要选一个人上台表演节目，学校老师来我们班上选人时，她让上过舞蹈兴趣班的孩子先举手，我一听，自信满满地举起了手，可当我四处一扫，咦？怎么就只有我一个举手？其他同学也有上兴趣班的，他们为什么没有举呢？我才学过几个月哟。由于我在班里年龄是最小的，老师用怀疑的眼神望着我说：“你行吗？”我迟疑地点了点头。老师说：“那好，就是你了”。我听了，一愣，心想：我长这么大，也没有表演过，要是我出错了，怎么办？可既然答应了，又怎么好意思反悔呢？好不容易挨到放学，回到家，我只好硬着头皮把这件事告诉了妈妈，妈妈说：“你既然能被选中，说明你已经很不错了，所以你要加强练舞，为年级争光。”我点点头，从那以后，只要有时间我就对着镜子认真地练舞，常常连吃饭都顾不上，有时甚至练到全身都湿透了也不肯休息。

“六一”儿童节很快就到了，那天，我穿上新衣，兴致勃勃地来到学校。当主持人报到：“下面是舞蹈《我是小小兵》，表演者：101班陈锘妍”后，我飞速地跑上了舞台，随着音乐的响起，我认真地跳了起来。刚开始，我也有点紧张，可跳着跳着，我不那么害怕了，甚至感觉整个世界都是我的。跳完后，台下掌声雷动，评委们也纷纷亮出分数，98分，第一名！我开心地跳了起来。当我捧着红艳艳的奖状站在舞台正中央时，一股幸福之感油然而生。

原来幸福的滋味是这么美妙，却又那么来之不易，只要你肯努力，就一定会尝到的。

如果非要把人生的体验一一道述的话，除了一些挫折，大多数都是快乐吧。在我的记忆深处，那个失明却戴着眼镜的少年，始终让我念念不忘。

上四年级的时候，一次，我和朋友们约好周日去北山公园踢球。刚到北山公园，我瞥见一个男孩儿，他戴着一副眼镜，穿着很朴素，长相清秀，有一位女士小心的搀扶着他，缓缓地走着。隐约听到他们的对话，那女士应该是少年的妈妈。看着他们母子俩，我不由得感到心酸。

这时，朋友们已经列好2V2的队形。在我一脚把球射出后，广场上就活跃起来。踢着踢着，有人拍拍我的肩膀，问道：“大哥哥，能带我一个吗？”我回头一看，是之前那个男孩儿，可我仔细一看，他的眼睛是紧闭的。我很疑惑。他的妈妈好像知道了我的想法，悄悄地到一旁对我说：“他看不见。”“……”我犹豫了，在那位母亲恳求的目光下，最终没忍心拒绝。不过，我和队友不需要他，所以让他加入了另一队。

那个少年加入后，似乎很慌乱，他只是在后卫的位置，步伐笨重，不停地左右跑着。即便如此，我们也还是进了很多球。渐渐地，我发现他的防守是有规律的：用心听着球和我们的声音，时而稳，时而慌张。

比赛暂停，那位母亲走到少年身旁，轻轻地说：“不要灰心，妈妈相信你可以的。”我一开始觉得，凭一个失明的人绝对守不住一个健全的人发出的球，可那个少年似乎猜透了我的进球方法，我踢出的球竟然被他“嗖”地一下踢了回来。

这么一个小小的动作，让我不再小看这位少年，反而使我的内心充满惊讶与温暖。比赛结束了，4：1。那位母亲拥抱着少年，说：“孩子，你真棒！”

踢完球，绚丽的灯光逐渐布满了整个北山。如果还能遇见，我一定邀请少年加入我们队。我希望阳光能永远照射他那空洞的眼窝，温暖他的心。

也许这是个再平常不过的小事，但它让我尝到了不一样的滋味。

在我三年级时一个下午，被老爸送下车后，背着书包雄赳赳气昂昂往学校走，班长神不知鬼不觉地“蹦”到我前面，像个老教授似的摇头晃脑地说：“你今天怎么没带美术袋呀？”

美术袋？我明明有带嘛！可低头看看空空如也的手，也不管班长会不会被吓出心脏病来，“哇”地一下叫了出来。因为没带美术工具的后果就是被美术老师的戒尺痛打三十下！哦，我想我已经魂不附体了！正当我急得火烧眉毛的时候，一位中年叔叔骑着自行车从我身边经过，他扫视人群一圈后，下了车，他推着自行车走到我旁边，把美术袋递给我，擦擦额头上细密的汗珠，气喘吁吁地说：“给，给……给你。”我见了，惊喜万分，对这位叔叔连声致谢，低头一瞧，上面有我荧光笔写的三个字：蔡镓丞。再看看这位汗流浃背的陌生叔叔，他一定跑了不少路，才为我送来了这根救命“稻草”。

我本想给他那瓶新买的矿泉水，可他已经骑着自行车走远了。看着他那远去的背影，感觉心里空落落落的，好像欠他很多似的。

因为这次不平凡的事，让我尝到了不一样的滋味！

昨天放学的时候，我突然感觉很不舒服。脚不停地抖动，头也疼得厉害，我想我是怎么了？浑身好难受啊！

回到家，把书包一放，我就给妈妈说了症状。妈妈一听，先是摸了一下我的额头，马上让我躺在床上，然后拿着一支体温计给我测了一下体温，我看见我的体温是三十八度。我想糟了，又发高烧了，也在想晚饭要吃吗？一会儿妈妈给我做了一碗葱花面，我却毫无食欲，只吃了几口。妈妈就给我贴了退热贴，艰难地喝了一瓶口服液让我睡觉。一觉醒来已是晚上九点过，妈妈又给我量了一次体温，我一看三十九度多，心里很忐忑。妈妈认为被子太薄了，于是给我拿来了一床特别厚的被子来让我出汗，继续睡觉；被子太厚捂得我好难受，我伸出手来透气，却又觉得太冷，连忙缩回去。就这样在半梦半醒之间徘徊了五次，记得一次半夜上卫生间，站起来感觉脚都站不稳，头是晕的，如同转圈转了两百下一样。到了早上，妈妈又给我量了一体温，还是三十九度多。我爸爸下夜班回来，一见便问我："你今天想上学吗"？我正想说我想去时，妈妈说："还是算了吧"。爸爸也同意了，于是给王老师请病假。这时候又感觉想吐，只能打消上学的念头。过了一会儿，突然吐了出来，却感觉头昏脑胀。妈妈决定带我去医院，医生说这种感冒有点难治，不是一天就能好得了的。我一听，怎么办？今天的笔记怎么办？今天的作业怎么办？今天的作业批改又怎么办？

哎——今天生病太难受了。

我拿着拍子，低着头，看着地上的羽毛球。周围的人一阵惊呼，我心里也是一惊——又是一个失误。

这是一场羽毛球班赛，我和他已打到了19平。在这关键时刻，一个失误像一块大石头，压在我身上，使我喘不过气来。紧张，悔恨与无奈。一星期前，我就开始了紧张的练习，可现在还是……

裁判亮出了分数，20：19。他再赢一球，便赢了。我握紧了球拍，目不转睛地盯着他手上的球，汗不知不觉地从头上流了下来，越来越多。偶然听到周围的人在议论胜负，议论我们俩。望了一眼分数牌，心里说不出的难受。或是伤心或是愧疚。无意间，触碰了那一段记忆。

相同的地方，两个不同的人——我和我同桌，在做着相同的事件。相同的分数牌，相同的比分，却只两颗不同的心。他遇到了相同的失误，只不过，他的脸上挂着的是一副灿烂的笑容。即使在这种时刻出现了失误，他始终很快乐。最终，我以21：19赢了他，而他却没有一丝的难过。“我尽力了。”他慢慢地走下场，脸上，依旧是那幅灿烂的微笑。

回忆完，他已发球。按照正常的打法，我把球打回到了左后场。他打了个扣杀，我便把拍子一横，借力吊了一记小球。他又赶来挑回我的后场，我便后跨一步打了个平抽……我不知道打了几个回合，也不知道打了多长时间，只知道同学为我呐喊助威，只知道球在空中飞来飞去，时快时慢。

终于，他有了一个空隙，而我要接的是一个他打来得高球。我仰着头向球往去，双脚一跳，手用力一挥拍，球便向他飞来。然而，球最终没能过去，因为那张颤动着的网。在球落地的一刹那，我突然觉得快乐了。相同的场景下，心也相同了。

我慢慢地走下场，望向同学：“我尽力了”。

快乐，尽力的滋味。

人心如一朵不待风吹而自落的芬芳的花，即使被“零落成泥辗作尘”，也不可否认，美好的事物只要在这世间璀璨过，必会留下一丝念想，一如花被辗作泥散发出的芳香，一如他给我的温暖萦绕于怀。

淅淅沥沥的雨下着，吹打着满树茶花落下，洒了淋淋漓漓一地的红，荒凉的墓群中，一座半新不旧的坟矗在那里，枭枭的烟雾腾起，不知是烟还是泪，模糊了他的面容。我循着烛火上贪婪卷食看书纸币的火舌望去，它明媚地烧着，一如他温暖与坚强。

犹记得接到他病重消息的那一瞬，窗外大风潇潇洒洒卷起了一地花瓣，匆忙奔回老家看他，他已下肢瘫痪，躺在床上动一下也困难，原来那么健康的一个人是怎么在一夜之间瘦成皮包骨头的啊，即使如此，他的手劲仍大得很，紧紧攥着我的手，喃喃道“莫悲伤，要坚强，不放弃，不弃不散”，刹那间，原来那个给予我温暖的他又回来了，他柔韧而坚强，历经生活磨难却仍笑呵呵面对，缠绵病塌并未消磨他的意志，而是给予了他生命与希望如荣光，那时的我，震撼在心头。

后来，我看见他坐在轮椅上颤抖着手写下“不弃不散”，他没有察觉我的靠近，π自笑得开心。

最后，时光给了他一把瘦得硌人的骨头，我看着他的遗照，耳边油然响起他的喃喃“别哭”便止住了眼泪，那时的我，悲伤与他带给我的温暖萦绕在心头。

日后，每当我生活中有迷雾笼罩，他的温暖就像一束阳光充满力量，偶然想起他，心中便暖暖的，因为他给予了我前行的力量。

同是咏梅，陆游看到的是“无意苦争春，一任群芳妒”，毛泽东看到的则是“俏也不争春，只把春来报”同样，同是死亡，他人感到悲痛欲绝，我却携着那份力量，那般温暖在心头！

冲刺，在我的大校园内很常见。各种不同的冲刺，其滋味也是独特的。

每天早上一睁眼，常是看见时针快要走到七，而分针已在表盘上的十一上挣扎了。我火急火燎的穿好衣服，拿上书包，被子忘叠，早饭也不吃便冲出家门，跨上车子向学校冲刺，直至被门卫拦住：“下来，校园内不让骑车！”我也顾不上搭话，只顾推着车向车棚飞奔。门卫也笑说：“这又是个来晚的。”终于放好了车子，拔下钥匙，死撑着跑上了五楼，走进后门，默默站在墙根罚站……这滋味，又急又累！

每当熟悉的钟声响起，大家便开始准备饭卡，蓄势待发了。到真正的下课铃响起时，楼梯便以挤满了“冲刺军”！到了宽敞的甬道，竞速便已热烈开始，同学们个个张牙舞爪，又被落下的还在喊：“等等！”便也迈开腿直冲食堂。这可苦了刚从食堂往回走的老师们，他们有的无奈的被“簇拥着”挤回了食堂，有侥幸脱险的，也只是贴着墙，一步步向前摸索……这滋味，有趣又刺激！

操场上随处可见跑步的身影，这是我们在上体育课，我已跑了两圈，直剩最后的二百米，体力渐渐不支，眼看着前方的人影离我越来越远。身旁一阵风吹过，又是一个在冲刺的！我再也忍不住，拼上最后一丝力气，摆臂，迈腿，冲刺，超越——胜利！一屁股坐下，看着还在努力奔跑的同学们，便又起身，去加油鼓励……这滋味，累并快乐！

中考将至，已进入了最后的冲刺阶段，谁也不放松，人人拼中考，或许，这就是冲刺的滋味吧，简单且执着，紧张且快乐。

童年是五彩缤纷的，有数不胜数的趣事，伤心事，刺激时.当然，也有愧疚的时候.

那是我上幼儿园的时候.有一天，由于幼儿园的小朋友都吃一种一元钱一塑料盘的很香很甜的糖豆儿，于是中午一放学，我便飞快跑回家，向爷爷要一元钱.但是爷爷当时兜里没零钱，便对我说：“兰兰，爷爷没零钱，要不，晚上你一放学，我们就去买“.我一听，嘴巴上够挂个小油壶了，不住的说：“不嘛，爷爷，我现在就想吃，给我买，买嘛.“爷爷拗不过我，只好答应.他跑着去银行给我换钱买糖豆，由于爷爷有病，腿不灵便，所以走路慢.当时我不懂事地嚷嚷：“爷爷，走快点，快跑“.爷爷只得加快速度跟上.突然，他一个趔趄，差点摔倒，幸好手扶着了墙...可幼稚的我却还在前边飞快地跑......

等我和爷爷换好钱买上糖，爷爷已经累得气喘吁吁了.我把糖放在桌上津津有味地吃着，爷爷逗我说；“兰儿，让爷爷吃一个吧？“我一把抓起糖豆就跑，爷爷喊着；“别跑，别摔着，爷爷不吃.“可我不听，跑到街上一口气把糖豆吃完.

现在，爷爷去逝了.每每站在爷爷墓前，我就会想：爷爷您要是能回来该多好，您要是回来了，孙女用自己的钱给您买一大把糖豆......

星期六的早上七点，奶奶就催促着我动作快点，要到《雨花斋》去吃素斋。我不知道什么是素斋，爸爸妈妈说很好，吃素斋对身心都有好处。

到了《雨花斋》，发现这里并不是什么佛堂，而只是一个大约有几十米长，五六米宽的长廊改建的饭堂。第一个感觉就是素雅：洁白的墙壁，紫檀色的门窗。顶到的西墙上挂着一幅字：惜福。字框下，是一个紫檀色的简易书架，上面放满了各种版本的《弟子规》。南北窗下各摆放着一溜十几张原木色的饭桌，每张桌下，放着六张原木色的小方凳。我看见已经有很多人坐在位子上了，前面还有空位子，我赶紧招呼奶奶：“奶奶，过来，这儿有位置。”奶奶赶紧向我摆摆手，并把食指放到嘴唇上。我顿时觉得这里不同寻常的安静。

我和奶奶坐下来，又来了一个比我小的小孩和三个大人。我仔细地看看来吃斋饭的都是什么人，我发现大多数是打工打扮的中年人，少有几个年轻人，他们都坐在靠伙房近的桌子旁。靠我们近的几张桌子，基本上都是爷爷奶奶带着孙子孙女来的。虽然人不少，小孩也不少，可是，却听不见有人低语。是因为这里的摆设？还是这里奇特的不可抵御的氛围？不得而知。

十点整，一位穿汉服的阿姨，走向书架前，不见有扩音器，却能清楚地听见她亲和柔美的声音。她说，世间的人都要感恩：感谢父母的生养、感谢地球的恩赐、感谢自然的给予。为了感谢，我们要惜福。我并不是很懂，但是，我认为她说得对。一会儿又有好几个小朋友表演《弟子规》。

大约在十一点时，阿姨请义工们上饭菜。穿着爱心红背心的阿姨、姐姐们，把伙房里准备好的饭菜的托盘端出来，一一放到我们面前。每个托盘里有一碗饭、一碗汤，四样小菜：藕片、豆芽、素鸡和卷心菜。一位年轻的姐姐轻轻地询问：“有葱油面。谁要？”奶奶说：“姗姗，你喜欢吃面条，你要吗？”我对姐姐说：“我要葱油面。”“请稍候。”随即拿走了我面前的饭菜托盘，给了另一个人。

我对面的小男孩津津有味地吃着饭菜，他妈妈对那位姐姐说：“我们只要一份，他吃不了多少。”我发现大家都很自律。

我的葱油面来了，香极了，小男孩瞪大眼睛看着我。我尽量压低声音和他说：“我还没吃先给你一点？”小男孩兴奋地点点头，把他碗里的饭往菜盆里一倒，把碗拿来接面。我夹了一大夹面给他，他笑眯眯地吃得满脸油光。

我们都吃完了，奶奶站起来要收拾碗筷，那位姐姐来了，麻利地收拾起来，她发现菜盆里的那块饭，没说什么就用手抓起来往自己的嘴里塞，我们一桌子六个人全都傻愣愣地看着她。她很文雅地抿着嘴吃完了饭，笑了笑说：“我正好没吃饭。”就拿起托盘，托盘的位置上还有一粒米饭，她随手捡起来，又塞进嘴里。

我的面碗里，还有一些汤，我赶紧一口气喝完。

事后我知道，义工们来自各行各业，那位穿汉服的姐姐是某医大的在读大三学生，吃米饭的是大一新生，给我们端饭菜的中年妇女是市某公司的董事长。她们都是午饭不吃，等大家吃完了午饭，她们才吃饭的。

素斋的滋味很特别，吃过之后永生难忘！