我就是我写一篇作文男孩（最新20篇）

假如我是一个男孩，我会干什么呢？我会打卡片？玩战争游戏？打弹珠？还是会打架？

我希望我是一个男孩，因为那样我就不用整天扎头发了。虽然女孩可以不扎头发，但那样不扎头发就会很丑。而且我每天都要花很久的时间来扎头发。如果我能不用扎头发，可以用那些时间来睡觉，那样我上课就能更有精神了。

我希望我是一个男孩，因为我就可以打弹珠了。虽然女孩也可以打，但是女孩打就会被人说成男人婆。其实我家里有很多弹珠，那些弹珠都是我哥哥的。我小时候就喜欢在家里和哥哥一起打弹珠，不过我没有赢过几次哥哥。

其实，我有时候我的性格很像一个男孩，我也会很喜欢一些男孩子的玩具。我有时候也会想，我上辈子会不会是一个男孩呢？要不然我怎么会喜欢玩一些男孩子的玩具呢？我有时候也会想，会不会是妈妈把我给生错了？我觉得我应该是一个男孩，要不然我有时的性格真的太像男孩的性格了。

我希望我是一个男孩。我也觉得妈妈把我和哥哥给生反了，因为我和哥哥的性格刚好相反。

大象男孩祥祥是天生重度唇颚裂、气管狭小并且有听力障碍的小朋友，只好依靠鼻胃管进食，虽然插鼻胃管很对祥祥而言是苦不堪言的事，但他总是咬紧牙关忍受痛苦，并在三岁就会自己插鼻胃管，他的勇气令人钦佩。

机器女孩姗姗是个重度脑性痲痹患者，姗姗的母亲因离婚而无法照顾姗姗。姗姗六岁以前都是坐在轮椅上或是在床上过日子，直到六岁才被社工无意间注意到；志愿者跟照顾她的奶奶沟通后，最后同意她被送到福利院，姗姗在那里练习走路，并时常告诉自己“加油”！终于，她迈出了她人生的第一大步。

杏林子曾说：“上帝创造残缺的人，让人间的爱显现在那里。”意思是上帝创造残缺的人并不是要我们去笑她，而是要发挥爱心去帮助他们。我妈妈也有说：“做人做事要有同理心和爱心。”

祥祥和姗姗像是石头缝里的小草，不管遭受到了风吹或是雨打，都不退缩，反而是勇往直前，而我们也要学习他们勇敢乐观来面对生活中的种种困难。

[大象男孩与机器女孩五年级作文

斯蒂芬·卓博斯基导演的《奇迹男孩》，“怪小孩”奥吉的成长故事，充分体现了成长的奇迹，改变的奇迹，触发了内心深处的情感，温馨的结局戛然而止，留下无限的想象空间。

“我的出生是搞笑的”，《奇迹男孩》主人公奥吉以自嘲式的方式介绍了自己出身的情况，而27次手术，更加说明出身的不易。电影中奥吉战胜一系列困难、挫折，走出内心的恐惧世界，融入到欢声笑语的学校生活，通过自身的努力，被人称为“怪物”的面容散发出自信、勇敢和奇迹，成为大家的好朋友，毕业时比彻奖章就是最好的回馈。

由此我想到了，如今我们的生活水平提高了，生活在幸福之中，但是，不努力学习、不思进取的状态越来越困扰着我们，只要我们通过自己的不断努力，认真学习，用知识的力量改变自我的发展，走向五彩缤纷的世界，才能改变人生的轨迹。

电影中很多场景诠释了真心和善良，奥吉也因为真心对待每一位小伙伴，处处体现善良，鼓舞大家，最终赢得同学的信任。

真心对待每一个人，传播善良正能量，我相信真心一定会换得真心，爱情亲情如此，生活亦如此！

我多吃了一些感冒药，结果晚上却变成了男生。我妈吓得半死，可我爸还挺高兴，说我变成了男生，他就不会孤单了。因为我是女孩时，家里很安静。这一晚上，我就只能穿着爸爸的衣服了，整个晚上，妈妈都在网上紧急购买男孩儿的衣装，要不周一我去学校可就糟了。

转眼间，上学时间到来了，我穿着男孩的衣服，怪模怪样地走进了学校。有一个同学很奇怪地看了我一眼，问：“你烧好了？伙计！你是男生，干嘛背着女生的书包？”“哦！可能……可能是我妈把书包买错了吧。”我脸红红地回答。一走进教室，同学们都用奇怪的眼神望着我，走到座位上，我同桌就更好奇，一直问个不停，说我可能是别的班的人。我最后说了一句，“我永远是杨卓尔，不骗你！”他又自言自语：“他脑子一定有毛病！”

不久，老师走进了教室，一眼就看见了我，问我是谁，是哪个班的?我也是一样的回答,我心想：我只是变成了男生,为什么老师们就都不认识我了呢?真让人麻烦呀。老师看杨卓尔没来,就只能把我留下来了。

下课了，我成了“大明星”，每个同学都来看一看我，问一问，都想让我再想一下自己是哪个班的，真的叫什么名字。我不管怎么说，都说不通他们，也真是让人烦呀。不久，我想拉小便了，我走到卫生间，糟了，我应该上女卫生间还是男卫生间呢？我毕竟以前都是女的呀。走进女卫生间，可一位女生出来，她可吓坏了，她最怕色狼了，我赶紧逃了，跑进了男卫生间，可我根本不知道男生到底是怎么拉小便的，我模仿着以前我老爸的姿势，真难学呀！

体育课时，我又有灾难啦，我不知排男生队还是女生的，我先排到男生队，老师看我一点儿也不眼熟，就问同学我是谁，同学们也吞吞吐吐地说我可能是杨卓尔，是女的，老师火冒三丈，问我为什么要女扮男装排到男生队！我无话可说，只能受批评。到了女生队，我又被几上“暴力女”赶走了。

放学了，奶奶来接我，幸好妈妈给奶奶打过电话，要不然奶奶才不信我是杨卓尔呢！在路上，奶奶一直自言自语地念叨：“我孙女没了，我的孙女没了……”回到家的时候，我又突然变回了女孩，可我还穿着男孩的衣服，这让奶奶、爷爷哭笑不得。

我在这一天里体验了当男生的滋味。

[假如我是男孩作文600字

星期一早晨，阳光灿烂，小明要去上学。经过马路小明看见一个老爷爷在走马路，小明连忙走过去扶他。老爷爷说：“谢谢!你是哪个学校，哪个班级，叫什么名字，我要写表扬书给你班主任。”小明说：“不用谢，这是我应该做的。”老爷爷说：“你真是一个‘活雷锋’”。小明笑了，老爷爷也笑了。小明说：“老爷爷其实我不是什么‘活雷锋’，我只是一名普通的小学生罢了。”老爷爷说：“你当然只是小学生但你的行动却像是雷锋做的事。小明好像听懂了老爷爷说得话便高兴得笑了!

《奇迹男孩》这部影片没有特效，没有3D效果，也不是电影排行榜上最靠前的，但它却给了我心灵上最大的震撼，排在了我心灵的最前面，令我的内心久久不能平静。

电影的主人公是一个叫奥吉的10岁男孩，天生面部畸形，从小被人鄙视，他因为自卑戴上了头盔。他有一个姐姐薇娅和一只叫黛西的狗，直到10岁他才在妈妈的坚持下开始了去学校上学的“艰难”之路。

奥吉最初来到学校的时候，大家都以异样的眼光看着他，对他冷嘲热讽，甚至还有一些同学对其有暴力倾向，奥吉备受打击，一度陷入沮丧甚至萌生了退学的念头。但他的家人和朋友却一直在鼓励他给予他温暖的爱，特别是他的姐姐，虽然弟弟抢走了父母所有的注意力，但她还是陪伴着弟弟面对未来。在奥吉第一天去学校的时候，隐藏在头盔下的他内心该是多么的忐忑不安啊，他的姐姐轻轻伏在小奥吉的耳边告诉他“他们要看就让他们看，你无法融入他们，因为你天生要脱颖而出。”在这股爱的力量的驱使下，奥吉用他的善良正直和聪明敏捷影响着身边的人。他让好朋友杰克意识到自己的虚伪继而激发出他善良的本性，让更多原本排斥他的同学逐渐理解并尊重他，从开始的一两个朋友，发展到后来越来越多的同学来到了他的身边。面对企图欺负奥吉的大个子高年级同学，朋友们为了保护他不惜受伤流血，于是影片中出现了这样感人的一幕：在“战斗”中逃窜出来的一群好朋友和他肩并肩地站在一起，奥吉感动地哭了，哭得稀里哗啦……

这部影片告诉我们，有时候致命的缺点并不意味着我们无法成功。努力是最好的佐料，有了它，土豆白饭也能变成山珍海味，乞丐无赖也能成为博士圣贤，我们不需要与别人攀比，只需要做最好的自己。当然，努力的过程中爱是那么的重要，爱让我们拥有努力的勇气，拥有拼搏的执着，向别人奉献一点爱，便是人生最好的自己。

《奇迹男孩》是真正的奇迹，是生命成长的奇迹，是人生努力的奇迹。让我们右持努力这把剑，左持爱这块盾牌，在人生的长河中扬起自己理想的风帆吧！

第一个成功案例让两人意识到，两个人的力量远远不够，需要建立一个志愿者组织

免费和公益，网站很快拥有了一批志愿者。2007年6月24日，内蒙古志愿者郭俊在公园发现了一老一小两个乞讨者，别人询问时，老人说男孩是他的孙子，但神色慌张。郭俊与秦艳友沟通后立即报警。后查明，男孩是甘肃省民勤县人，十几天前被老人拐骗出来乞讨。随后，内蒙古警方将男孩送回了甘肃。

这是宝贝回家的第一个成功案例，此时距网站建立还不足两个月。这次解救也让张宝艳和秦艳友意识到，依靠两个人的力量是远远不够的，还要建立一个志愿者组织。

2008年1月18日，两人在通化市民政局注册了国内第一家救助流浪乞讨与被拐儿童的民间组织———宝贝回家志愿者协会。

目前，这个志愿者队伍已经发展到17万多人，遍布除台湾之外的所有省份，甚至美国、新加坡和马来西亚也有“宝贝回家”的志愿者。

如今，宝贝回家已形成一套寻亲流程。工作人员按照不同寻亲类别，对登记信息进行审核发布。每个寻亲者都会被指定一个志愿者，对他们进行指导及后期跟进。寻亲的孩子在登记后，志愿者会从气候、地理环境、家人姓名、成员、饮食习惯、方言等各方面启发寻亲孩子的记忆。同时志愿者还要对疑似家庭进行逐户核实，网上与网下互相联动进行寻亲帮助。

2009年11月

发布信息1小时后找到丢失的孩子

随着网站数据库的丰富，这一“最快纪录”频频被打破

2009年11月4日，长沙的四岁男孩李辰飞丢失。4天后，李辰飞父亲在香港的同学把李辰飞的情况发在了宝贝回家网站上。

网站志愿者进行资料比对，发现李辰飞的照片与长沙警方刚刚解救的一个孩子很相像，便联系家长进行确认。但家长当时根本不相信，发布求助一个小时，孩子就找到了，怎么可能?他们甚至把志愿者当成了骗子，怎么也不肯上网查看比对照片。

最终志愿者与李辰飞父亲的同学取得了联系，由他出面劝说李辰飞的父母。4天5夜没合眼的家长看到照片后，一下就认出了这就是李辰飞，连夜接回了孩子。

1个小时找到丢失的孩子，这一度是宝贝回家的最快寻亲纪录。

随着网站数据库的丰富，这一“最快纪录”频频被打破。很多时候，寻亲信息来了，志愿者在数据库中就找到了相符的资料，核实后就能确认，这就是要找的亲人。

楚辞取名-男孩起名字大全·正文部

1、伯庸。《离骚》：“朕皇考曰伯庸”。譬如作家马伯庸……

2、正则、灵均。《离骚》：“名余曰正则兮，字余曰灵均”。正则：公正而有法则。灵均：灵善而均调。屈原名平，字原，正则是对“平”字进行的解释，灵均是对“原”字进行的解释。

3、修能。《离骚》：“又重之以修能”。修能：即美好的外表仪形。一释为很强的才干和能力。

4、骐、骥。《离骚》：“乘骐骥以驰骋兮”。骐骥：骏马。

5、峻茂。《离骚》：“冀枝叶之峻茂兮”。峻茂：犹繁茂。

6、信芳。《离骚》：“苟余情其信芳”。如京剧表演艺术家周信芳。

7、圣哲、茂行。《离骚》：“夫维圣哲以茂行兮”。圣哲：具有超人的道德才智的人。茂行：德行充盛。

8、曼路。《离骚》：“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”。

9、望舒。《离骚》：“前望舒使先驱兮”。望舒：神话中为月驾车的神。如写《雨巷》的诗人戴望舒。

10、陆离。《离骚》：“斑陆离其上下”。陆离：光辉灿烂的样子。我们对于该词的认知多来自于成语“光怪陆离”，意指色彩繁杂、变化多端。

11、珵美。《离骚》：“览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当”。珵：美玉。

12、云旗。《离骚》：“驾八龙之婉婉兮，载云旗之委蛇”。云旗：绘有云霓的旗帜。

楚辞取名-男孩起名字大全·九歌部

1、辰良。《九歌·东皇太一》：“吉日兮辰良”。“辰良”系“良辰”之倒文，指好时光。易被读作“乘凉”。

2、玉锵、璆鸣。《九歌·东皇太一》：“抚长剑兮玉珥，璆锵鸣兮琳琅”。诗曰：佩玉锵锵。璆（音求）：美玉。

3、安歌。《九歌·东皇太一》：“疏缓节兮安歌”。安歌：神态安详地唱歌。有一句唐诗说：“安歌送好音”。

4、浩倡。《九歌·东皇太一》：“陈竽瑟兮浩倡”。“浩倡”又作“浩唱”，和上句“安歌”相对应。取名时可改为“浩昌”。下文《九歌·少司命》中还有“浩歌”。

5、乐康。《九歌·东皇太一》：“君欣欣兮乐康”。乐康：安乐貌。

6、齐光。《九歌·云中君》：“与日月兮齐光”。有点“曌”字的感觉呢。

7、宜修。《九歌·湘君》：“美要眇兮宜修”。宜修：修饰得宜，恰到好处。《甄嬛传》里的皇后名字……

8、扬灵（扬舲）。《九歌·湘君》：“横大江兮扬灵”。扬灵：一说即扬舲，扬帆前进。

9、飞龙。《九歌·湘君》：“飞龙兮翩翩”。飞龙：此处指龙船。若是《易经·乾卦》中的“飞龙在天”，那就霸气外露了。

10、杜若。《九歌·湘君》：“采芳洲兮杜若”。杜若：香草名，又名山姜，古人谓服之“令人不忘”。上下文中还有“杜衡”，亦香草名。

11、扬波。《九歌·少司命》：“冲风至兮水扬波”。扬波此处指掀起波浪。但在有的语境中也比喻动乱。

12、既明。《九歌·东君》：“夜皎皎兮既明”。既明：天色明亮。《诗经·大雅·烝民》：“既明且哲，以保其身”——从这里演变出“明哲保身”的成语。

13、翾飞。《九歌·东君》：“翾飞兮翠曾，展诗兮会舞”。翾（音宣）飞：飞翔。

14、青云。《九歌·东君》：“青云衣兮白霓裳，举长矢兮射天狼”。《红楼梦》第七十回薛宝钗作诗曰：“好风凭借力，送我上青云”。

15、飞扬。《九歌·河伯》：“心飞扬兮浩荡”。飞扬：心情舒展，思绪飘飞。

16、诚勇。《九歌·国殇》：“诚既勇兮又以武，终刚强兮不可凌”。诚勇：内心勇敢。《大戴礼记·文王官人》：“诚勇必有难慑之色”。

楚辞取名-男孩起名字大全·九章部

1、坚志。《九章·惜诵》：“欲横奔而失路兮，坚志而不忍”。坚志：意志坚定。

2、宝璐。《九章·涉江》：“被明月兮珮宝璐”。宝璐：美玉。

3、承宇。《九章·涉江》：“云霏霏而承宇”。承宇：指山中云气旺盛而与屋檐相承接。

4、怀信。《九章·涉江》：“怀信侘傺，忽乎吾将行兮”。怀信：怀抱忠贞诚信之心。

5、怀瑾。《九章·怀沙》：“怀瑾握瑜兮”。如国学大师南怀瑾。

6、广志。《九章·怀沙》：“定心广志，余何畏惧兮”。

7、嘉树。《九章·橘颂》：“后皇嘉树，橘徕服兮”。嘉树：美好的树木。譬如宋氏三姊妹的老爸宋嘉树。

8、秉德。《九章·橘颂》：“秉德无私，参天地兮”。秉德：秉持道德。

9、淑离。《九章·橘颂》：“淑离不淫，梗其有理兮”。淑离：鲜明美好的样子。BUT谐音疏离。

10、翼遥。《九章·悲回风》：“翼遥遥其左右”。翼：飞动；遥遥：摇摆。

楚辞取名-男孩起名字大全·其它部

1、休德。《远游》：“贵真人之休德兮”。休德：美德。

2、辰星。《远游》：“奇傅说之托辰星兮”。辰星：星宿名。此指二十八宿中的房星，位于东方天幕。

3、淑尤。《远游》：“绝氛埃而淑尤兮”。淑尤：到达奇异的境界。

4、耀灵。《远游》：“耀灵晔而西征”。耀灵：太阳的别称，亦喻指帝王。

5、凯风。《远游》：“顺凯风以从游兮”。凯风：和暖的风，指南风。

6、琬琰。《远游》：“怀琬琰之华英”。琬琰：泛指美玉。也比喻品德或文词之美，如《南史·刘遵传》：“文史该富，琬琰为心”。

7、冬荣。《远游》：“丽桂树之冬荣”。冬荣：指桂树经冬不凋。

8、博衍。《远游》：“音乐博衍无终极兮”。博衍：这里形容乐声拨打广远、舒展绵延的样子。

9、自清。《卜居》：“宁廉洁正直以自清乎”。如作家朱自清。

10、昂驹。《卜居》：“宁昂昂若千里之驹乎”。昂昂：器宇轩昂。

11、绎心（怿心）。《九辩》：“有美一人兮心不绎”。绎：通“怿”，喜悦。

12、高翔。《九辩》：“将去君而高翔”。三国蜀的一员武将和清代扬州八怪之一都叫高翔。

13、怀德。《九辩》：“鸟兽犹知怀德兮”。怀德：怀恩报德。《论语·里仁》：“君子怀德，小人怀土”。

14、显荣。《九辩》：“处浊世而显荣兮”。显荣：显赫荣耀。

15、晏晏。《九辩》：“被荷禂之晏晏兮”。晏晏：漂亮轻柔的样子。

16、幼清。《招魂》：“朕幼清以廉洁兮”。

17、盛德。《招魂》：“主此盛德兮”。盛德：充实、充盛的德行。

18、静闲。《招魂》：“静闲安些”。不过联系上下文，该词是形容遗像“宁谧安详”的= =

19、嫮。《大招》：“嫮目宜笑”。嫮（音护）：美好，这里用来形容眼睛。溥杰与嵯峨浩的小女儿名叫嫮生。

楚辞取名-男孩起名字大全·七谏部

1、振理。《七谏·初放》：“悠悠苍天兮，莫我振理”。振理：拯救，辨别。

2、慈仁。《七谏·沉江》：“尧舜圣而慈仁兮”。慈仁：善良仁爱。

3、贤俊。《七谏·沉江》：“贤俊慕而自附兮”。贤俊：贤能杰出之人才。

4、逾明。《七谏·沉江》：“叔齐久而逾明”。逾明：历久而名声日益显著。

5、舒志。《七谏·怨世》：“遭周文而舒志”。舒志：舒展志向，发挥才能。

6、凌恒。《七谏·自悲》：“凌恒山其若陋兮”。此名有“会当凌绝顶，一览众山小”的意境，只不过屈原写的是北岳恒山，杜甫写的是东岳泰山。

7、诚贞。《七谏·自悲》：“哀居者之诚贞”。诚贞：忠诚正直。

8、景云。《七谏·谬谏》：“龙举而景云往”。景云：浓厚而有光亮的云。

9、依斐。《哀时命》：“云依斐而承宇”。依斐：形容云层堆垛的样子。

10、淑清。《哀时命》：“中皎洁而淑清”。淑清：善良清正。

楚辞取名-男孩起名字大全·九怀部

1、嘉月。《九怀·危俊》：“陶嘉月兮总驾”。陶：喜乐；嘉：美好；嘉月：吉日良辰。

2、庆云。《九怀·思忠》：“枉车登兮庆云”。庆云：祥瑞之气，这里比喻尊贵显赫的地位。

3、奋翼。《九怀·陶壅》：“将奋翼兮高飞”。奋：振羽展翅。

楚辞取名-男孩起名字大全·九叹部

1、鸿永。《九叹·逢纷》：“鸿永路有嘉名”。鸿永路：前途远大。

2、垂文、扬采。《九叹·逢纷》：“垂文扬采，遗将来兮”。垂文：流传文章；扬采：与“垂文”互文见义，张扬文采。

3、素洁。《九叹·怨思》：“情素洁于纽帛”。素洁：高洁。

4、妙仪。《九叹·远逝》：“承皇考之妙仪”。妙仪：美好的法则，高妙的法度。

5、菀青。《九叹·忧苦》：“菀彼青青”。此处菀读作yù。当然，读成wǎn也很好听。

6、嘉志。《九叹·愍命》：“昔皇考之嘉志兮”。嘉志：美好的志向。

楚辞取名-男孩起名字大全·九思部

1、昭华、宝璋。《九思·疾世》：“抱昭华兮宝璋”。昭华：美玉名。宝璋：宝玉。

2、硕明。《九思·悼乱》：“驻俟兮硕明”。硕明：天大亮。

3、俊彦。《九思·伤时》：“览往昔兮俊彦”。俊彦：杰出之士，贤才。

4、清和。《九思·伤时》：“声噭誂兮清和”。清和：清美和谐。

[男孩词语取名字大全

一双明亮的大眼睛，高高的鼻梁，大大的耳朵，小小的嘴巴，这不是大耳朵图图，这是我—————马巳腾。大家注意了，我是巳时出生的，所以，是辰龙巳蛇的巳。班上可是有同学叫我马己腾，大家要注意喽。

我这人有一个优点，就是爱打抱不平，和富有正义感。像电击小子一样爱帮助别人。不过有时打抱不平的方法不对，容易引起误会。我这个人有一个缺点，就是动手能力差。我在剪纸课上，剪纸老师每次见我的画都哭笑不得。在美术课上，有时我画的画让老师无语了，还有时连我自己都看不下去了，撕了重画。

我爱看书，爱旅游，爱交朋友。看过几百本书，去过北京、台儿庄、海南、日照、青州等地。我很爱交朋友，有时在课堂活动中交朋友，有时在课外活动中交朋友，更重要的是我能在一个陌生的环境中迅速找到朋友，并融入朋友圈。

这就是我，一个叫马巳腾的小男孩。

最近和爸爸妈妈一起看了《奇迹男孩》，以为是励志片，原来是温情片，主旨在于鼓励每一个孩子成为最好的自己，但同时也在提醒每个家长无论怎样都不能放弃自己的孩子，时刻都要相信孩子一定可以，在孩子犯错时纠念纠行，在孩子气馁时鼓励鼓气。

通过这部片子让我知道了，每个人都需要发自真心的友谊，也需要用真诚去对待朋友，片中奇迹男孩在“丑陋”面容下却有一颗善良的心，因此在成长的路上，要坚定自己的步伐、要有足够的智商，要有良好的品行，更要时刻为他人着想的善良和为自己拼搏的责任心，爸爸妈妈为我们的学习创造了很好的条件，我们完全有能力让自己成为太阳，温暖自己和他人，我们一起加油一起努力，到那一天，我们都会成为对祖国对社会有用的人才。

《奇迹男孩》的善良，让人回味绵长，反省自量，主旋律悠扬。

“谁能从坠机事件中活下来，布莱恩能！”

这是故事《手斧男孩》中最先开头的一句话。它其实就是故事的概括，故事的中心内容。

故事的主要内容是男孩布莱恩乘坐飞机去看望爸爸。途中，他乘坐的飞机飞行员心脏病突发，死在了飞机上，飞机坠毁在了一个湖里，布莱恩侥幸生还，他一个人在丛林中生活了56天，终于获救。

在这56天中，布莱恩一天一天变得比以前更坚强。从他第一次点上火，第一次吃上肉，他的首肉日开始，他慢慢地学会了许多在野外生存的技巧。即使一次一次的困难到来，也没能摧毁他的意志。

龙卷风到来，卷走了他的一切辛苦做成的东西，他没有灰心；驼鹿踢伤了他的身体，他还是没有丧气。

当他拿到应急包的时候，他十分高兴。作者是这样描写的：他掏出一只打火机，点起火，他想，我可以不费力气就能点火了。尤其是当他看到那一大堆压缩食品的时候，他想：我要是省着点吃的话，这么多食品，永远也吃不完的！

当他看到前来援救的飞行员时，欢乐、悲伤、感动，种种情绪涌上心头。使他不知说什么好！这时，他看见饭熟了，便问飞行员：“要不要吃点儿？”

这就是布莱恩乐观、坚强、勇敢，在困境中努力、奋斗，以钢铁般的意志，坚持着走出困境。他的精神，已然在我心中留下深深的烙印。

叶鸿健

男孩的童年和女孩不太一样。

它是独自在家里，打开手机玩起枪战，打开电视看起了动画片、枪战……还在嘴里塞满了薯片，回家总是逃不过妈妈的火眼金睛，被妈妈的“严刑酷打”吓住了，只好承认错误。

它是在篮球比赛中表现突出，投进一球球，得到一分分在女生们的赞扬中走出了球场；有时输给了敌方，被大伙嘲笑后，想冲过去打一架，总是被教练拉住才平息了心情。

是在女同学身上偷偷放上一条恶心的虫子身在一旁看戏，直到女同学大哭一场才笑嘻嘻地离开。

是三番五次趁老师不在去黑板上画一只大狗熊。

是考了80分以下，去欺负一二年级的小朋友。

是惹了祸推到别人身上让自己清白。

是让狗把自己的作业啃了，不用做。

是在广播体操上，乱做，做成了奥特曼的动作。

是把另一个男同学的汉堡偷吃了。

是在同学们面前让一个人出丑。

是在课堂上画画、睡大觉，还说着梦话：这把鸡我吃定了！

是在放学后被留下补作业，补了一次次，总不长记性。

是躲在一个地方，随地大小便，被校长发现了，臭骂了一顿。

是偷偷降下国旗，让自己当一次升旗手。被校长发现了，怕被骂，随口说：“是四年（3）班的潘光锦。”第二天，潘光锦被破口大骂。

男孩的童年还是什么呢？

男孩们都知道，如果你是男孩你也知道。

一个替人割草打工的男孩打电话给一位陈太太说：“您需不需要割草?”陈太太回答说：“不需要了，我已有了割草工。”男孩又说：“我会帮您拔掉花丛中的杂草。”陈太太回答：“我的割草工也做了。”男孩又说：“我会帮您把草与走道的四周割齐。”陈太太说：“我请的那人也已做了，谢谢你，我不需要新的割草工人。”男孩便挂了电话，此时男孩的室友问他说：“你不是就在陈太太那割草打工吗?为什么还要打这电话?”男孩说：“我只是想知道我做得有多好!”

寓意：只有不断地探询客户的评价，你才有可能知道自己的长处与短处。不要萧规曹随，凡事想想清楚事出何因，多问几个“为什么?”

你天生与众不同，不必躲躲藏藏。——题记

这部电影的主人公——10岁男孩奥吉（Auggie），便是我们的奇迹男孩。奥吉一生下来便是一个奇迹。

“我知道我不是一个普通的十岁小孩，我动过27次手术，这样我才能呼吸，看见东西，不靠助听器听见声音，不过这一切都让我看起来不普通。”这是奥吉的话，所以他天生面部畸形，去学校总是受到同学的排挤，不待见。不过奥吉也有朋友啊，他有两个朋友，其中一个闹了矛盾，不过很快就和平解决了。另一个朋友，我认为她的一句话很好：“当你必须在正确与善良之间做选择时，请选择善良。”正因为她选择了善良，所以她帮助奥吉走出了阴影，与他一起玩耍。

因为奥吉的出生，家里人把爱都给了他而不是他的姐姐维娅。虽然维娅总是抱怨奥吉把她和妈妈在一起的时间抢走了，但是维娅仍然爱他……自从奥吉上学后，奥吉找到了朋友，维娅找到了爱情，维娅的朋友米兰达与维娅冰释前嫌，妈妈完成了因为奥吉的身体而落下的重要论文……奥吉治愈了身边的人。

这部电影让我很感动，因为当奥吉出世时，就算要做27次手术，家人也不放弃他；当奥吉难过时，全家都不懈地安慰他，鼓励他；当奥吉遇险时，朋友，同学都没有抛下他而是与他保持同一战线，保护他……

在这部电影中，我认为有两个泪点，第一个是米兰达为了弥补维娅，放弃自己的好机会，让维娅上场演话剧。维娅开始演话剧到结束，我哭了，我也不知道为什么，到底是为米兰达的付出，还是为维娅的成功？第二个泪点是在电影最后，当校长宣布获奖人是奥吉时，所有人起立，为奥吉一人热烈鼓掌的情形，和奥吉坚定的目光，把我震撼到了，我流下了激动的泪……

奥吉，天生面部畸形又如何？他仍然可以造就奇迹！奥吉是个坚强的孩子，虽然因为同学对他的排斥感到难过，甚至流泪，但是在家人、朋友的鼓励下，他克服了一切！

“我觉得应该有一个不成文的规定，世界上每个人一生中都至少应该获得一次全场起立鼓掌的机会。”给每个人一次全场起立鼓掌的机会，这是一种激励，一种动力，因为每个人都一生都不平凡，每个人都需要被鼓励。当全场起立为你一人鼓掌时，你便造就了你人生中的奇迹。

每个人都值得被鼓励，值得被欣赏，因为每个人都是奇迹。

那个女孩，你一定要记住--无论你变成怎样，总会有个男孩爱着你。、

二月的风在街道上抹杀了一切，男孩牵着女孩的手在街上开始行走属于他们的道路，演绎着属于他们的故事。女孩总喜欢紧紧的牵着男孩的手，并在他的耳边细声说了句，既然牵了我的手，就不要轻易的放下噢。男孩微笑的点了点头……

女孩总依赖着男孩，喜欢叫男孩做事情。男孩也常常满足女孩的要求。天未亮的街道上，只见一个男孩走着，他要去买早餐给女孩吃，因为他曾经答应过他；放学的道路上，虽然男孩极希望跟女孩俩个人一起走，不想别人干扰属于他们的世界，但他理解她，总是等女孩的朋友回家后才跟女孩过着属于她们的世界，因为他答应过她每次放学一定跟她一起回家；……整个年级的人大多都很羡慕女孩，因为女孩有个很疼她的男孩，所有人都觉得他们很幸福。的确，女孩也是这样想的。。

除了女孩的喜怒哀乐，再也没有什么事情可以牵动男孩的情绪，男孩总是默默地爱着她，保护着她。因为男孩答应过女孩一辈子都对她好，因为男孩爱着女孩。女孩曾说过长大后会嫁给男孩，这是属于他们的承诺！

每天晚上，男孩总会不厌其烦的发一条写着 晚安 的短信给女孩，因为晚安代表这男孩对女孩的爱意--wan,an--我爱你，爱你。尽管有时女孩不回信息，但男孩始终都是这样做，永远，永远……因为他深爱着她

未来的道路很遥远，他们是否会拥有着属于他们的幸福？ 待续、、、。

当二月的风再次来临，在那街道上，男孩的手是否会牵着女孩的手走完那段未结束的道路、。

我在一年级的时候认识了一个男孩儿。他成绩很差，就连六十分也考不上，同学们都嘲笑他是个“大笨蛋”。

那个时候，他十分沮丧，看不见黑暗中照亮行者的那一丝光亮；摸不到那一把让他温暖的火炬；找不到那把让他从心牢中解脱出来的钥匙……

但是，忽然有一天，一个偶然的机会。似乎给予了他无限的鼓励，啊！他当上了小组长，他兴奋极了。当了小组长之后，从他的心里闪过了一丝能改变他一生的希望！那希望很稚嫩，如同一个襁褓中的婴儿，需要精心呵护。

于是，他肩负起了组织小组学习的使命，承受起了随时可能将他窒息的压力。谁想被老师批评被同学瞧不起呢？他也不例外。他虽然不会做，但也学着别人管教组员的方法去做。

不久，他在组织小组学习成长方面取得重大突破，当了班里的副班长，成绩也提升了不少，同学们不再取笑他。于是在接下来的努力中，他在二年级上册取得了学校首届 “故事大王”讲故事比赛低年级二等奖。

他对自己充满了希望。

这时的他已经不是以前的那个人人取笑的小孩，当上了班长。可是他还不满足，他觉得现在的他连亿分之一的知识都还没学到，现有的知识简直微不足道。他要争当第一，下了这个决心后，他学习更加努力了。他上课认真听讲，细做笔记，积极思考，回答问题，下课请教那些聪明的同学，“功夫不负有心人”他再次更上一层楼，儿童节受学校表彰为“三好学生”，知识又比原来增加了不少呢！还受到杨老师的邀请，扮演了课本剧《晏子使楚》中的主角——晏子，首次登上舞台，亲身体验了古时人们的生活情境。

可是这次表演仅仅得了第三名，他觉得一定要取得更好的成绩。之后，他又认真练习自己的普通话，使朗读声情并茂，提高自己的朗读水平。

终于，他的努力没有白费，在三年级时被选拔为学校广播室播音员，参加“传承中华文化，共筑精神家园”讲故事比赛获第一名。四年级参加“百万师生讲法治”讲故事比赛，又得了第一名。现在家里的墙上已经贴满了各式各样的奖状。

说到这儿，你知道他是谁吗？他十岁了，虽然已经不小了，但还是整天挂着一张幼稚的脸。每当我照镜子时，便看见他。没错！他就是我，一个不算完美但还算完美的我。

@苍梧小学二（2）班徐克瑀

他是一个开朗的男孩，他有着高高胖胖的身材，尤其是他那肉嘟嘟的大肚子最有特点了，还戴着一副眼镜。有一次他跟我踢足球，我快要赢了，可他使出一招肚子弹击，一下把我弹倒了，被他反败为胜。唉！我多想也有那样的一个大肚子啊！

有一次考试，过了半个小时，郁凯终于把试卷写完了，他开始检查。都快交卷了，我忽然看到他还有一题没写，便说道：“郁凯，你还有一题没写。”郁凯也看到了，他急得火烧眉毛，手忙脚乱。我说：“你快写啊，别磨蹭了。”老师收卷时他刚刚好写完，我可真为他捏一把汗呀！

他很爱吃。有一次上画画课，我问他画得怎么样，他说：“我都画好了，你自己来看吧！”我一看，哇！他画的都是美食啊！还有一次老师问他以后想做什么，他说以后要当一个美食家，老师问为什么，他说：“这样就可以吃到各地的山珍海味了。”他可真是时时刻刻都离不开吃啊！

他时好时坏，性格有时像一只凶猛的大老虎，有时像一只柔弱的小兔子，我非常喜欢跟他一起玩。

一听到《奇迹男孩》，我的心中不免会产生一些疑问：这个男孩创造了奇迹吗？他在哪一方面创造了奇迹？看完了电影，我才知道这个男孩叫奥吉，他在精神上创造了一个奇迹。

原来奥吉一出生就与别人不同，虽然经历了27次手术，可他的面貌依然与众不同，他只好戴上“心爱”的宇航员头盔，不让别人看见他的脸。生活和学习中，奥吉无时不刻会感觉到有种异样的眼光在注视着他，那些带着嘲笑的眼神，一点点地侵蚀着小奥吉的心。但也正是在这一次次的手术中，一次次的面对别人嘲讽的眼神下，奥吉学会了面对，学会了不再自卑，而是要勇敢地面对现实，通过自己的努力，用荣耀来狠狠地“扇”那些嘲笑的人。

触动无时无刻地在心中回荡，于是我上网查了一下，这部电影改编自小说《奇迹》。以平凡的镜头组成不平凡的事，用润物无声的方式带来最真实的温暖，触动天下父母心，让我们学会去面对社会，面对成长。

其中一段是奥吉的学校的经历。当奥吉五年级时，他进入了学校，在学校里，他每天都低着头走，不想让大家看到自己的脸，虽然在学校中老是受到嘲笑，可是他很坚强，面对同学们的嘲笑，他置之不理，当作没听见，面对朱利安的作恶，他去告诉校长，把一切忍在心中。经过种种困难，他坚持到了毕业典礼，而且奥吉还以自己的个人魅力，获得了一枚实至名归的“荣耀章”。让所有人感到振奋，给予他热烈的掌声。此时我的内心深深地被触动，我们现在的生活和条件无疑比奥吉好上百倍，甚至千倍，奥吉的环境那么差，但却凭着强大的精神和内心，取得了让人振奋的荣耀。我们不更应该努力，奋勇向前吗？

这部电影深深地触动了我的心，让我明白了如何面对生活和学习中的种种困难，更要以一个好的心态和一种坚定的信念去迎接未来的挑战。

亲爱的冰花男孩：

你好！我是卜雨楠，请允许我这样称呼你。

今天，杨老师讲了你的故事，我非常震惊，我为你艰苦的生活感到难过，也为你坚强的品格感到骄傲。

你是一个坚强的男孩，你看起来瘦瘦的，穿着土黄色的单衣，瘦小的身子衬托出大大的脑袋，你的头发非常像刺猬，上面有许多冰。你的脸通红通红的，显得非常冷，你的眼睛散发出一种坚毅的目光。你的耳朵又红又紫像吃了辣椒一样，你的手上有很多皱纹，而且伤痕累累，看起来非常疼。

你是一个勇敢的男孩，令人肃然起敬，我想要帮你。

首先，我要写一封信给你，虽然你的生活很艰苦，但你依然并不孤单，也有许多人爱着你，陪着你，所以请你忘记苦难，每天微笑着面对生活。

其次，我和我弟弟把我们穿小的衣服、不用的文具都寄过去给你，这样你就能穿得暖暖的，就能看书了。

最后，我要发动全社会的爱心人士为你捐款建立一个学校，让像你这样的贫困孩子去上学。

在生活中，如果遇到挫折，一定要打败它！

卜雨楠

2018年1月13日

电影《奇迹男孩》改编自全球畅销小说《奇迹》，讲述了一个温暖千万家庭的成长故事。10岁的奥吉天生脸部畸形，此前一直在家中和妈妈自学。当他小学五年级时，奥吉进入父母为他精心挑选的学校上学。在这里，奥吉将与校长、老师以及性格迥异的同学相处，他不寻常的外表让他成为同学们讨论的焦点，并终日受到嘲笑和排斥，就连好不容易交到的新朋友也似乎不太值得信任。幸运的是，在成长过程中，奥吉的父母、姐姐一直是他最坚强的后盾，在他们的支持与关爱下，奥吉凭借自身的勇气、善良、聪敏影响激励了许多身边的人，并收获了友谊、尊重与爱，最终成长为大家心目中的不可思议的“奇迹”。

当孩子还小的时候，她保护他，给予孩子无条件的接纳和爱，当孩子长大了，她鼓励孩子走出去，并和孩子站在一起，给予他力量。当小家伙感觉不被外界所接受的时候，妈妈教他要把外界想象成一个自己被欢迎的情境，这就像是给了孩子一把利剑让孩子感觉自己有了所向披靡的能力。可是外界的敌意超过了一个十岁男孩的承受能力，当他哭诉时，母亲的温柔接纳让孩子有了发泄的出口。

由于奥吉的身体问题，父母母亲和父亲付出了很多，也更多的给了奥吉很多的关注，姐姐也就被忽视了很多。幸运的是她有最爱她的奶奶，奶奶给了她最温暖的阳光，当奶奶过世好朋友突然不理自己的时候，她幸运的遇到了很棒的男朋友，而且妈妈也注意到了她的被忽视专门留下时间来享受母女时光。当在母女时光里奥吉出事妈妈再次被夺走的时候，姐姐生气的扔了遥控器，但是在奥吉回家一个人闷着不出屋妈妈也束手无策的时候，姐姐出手了，她带弟弟走出了被好朋友背叛的阴霾。

这个电影给我印象最深的是校长图什曼，他对奥吉的接纳，对朱利安因为奥吉和富家子弟杰克·威尔打架事件的理解，对富家子弟离开的痛心，他就像一个温暖的怀抱，睿智的洞悉孩子们的内心，能在这样的一个环境里学习和生活，孩子们真幸运啊!《奇迹男孩》用平凡的镜头组成不平凡的故事，以润物无声的方式带来最真实的温暖，不仅触动了父母的心，也让孩子们学会怎样去面对社会面对成长，无疑是今年冬天最适合全家观看的影片。

许多的梦想，你是否还记得它最初的模样？它，在你成长中渐渐发生了变化，沾染上了太多的杂质，太多的违心，或许你该放松一下，思考一下，能否让梦想再回到最初的模样？

《时光隧道里的大头男孩》的主人公叫丁小丁，他很渴望长大，渴望友情，可是有一天，他最好的朋友顾晓彤不见了。于是，他努力地寻找自己的朋友。在机缘巧合下，他得到了一张神奇的“梦想通行证”，因此实现了自己一夜长大的愿望。小丁看见镜子中长大的自己很是开心；可是他开心了没多久，眼神便暗淡了下来，因为他发现自己的父亲也不见了。这对他来说，如同雪上加霜，于是他开始分心：一面想着寻找自己的朋友；一面又想着寻找自己的父亲，甚至开始紧张害怕想逃避。后来他就在这样的心境下，找到了他的朋友，但父亲仍然还没有下落，于是他启动了“时光倒流”程序，终于找到了他的父亲，却酿造成了一场悲剧——他的父亲为了救他被车撞死了！

故事中的小丁先是为了梦想失去了友情；然后又为了寻找友情而失去了亲情；最终，他失去了一切！他失去了当初那个即使被他嫌弃，邋里邋遢也依然还爱他的爸爸。

书中小丁的心理与我们现实中许多追求梦想的少年很像！我们都在为实现自己的梦想而努力，可是越努力越迷茫，开始不停地质疑自己，这真的是自己想要的吗？

我一心想把成绩提上去，有朝一日能和那些学霸“打成一片”。可是，当我成为一名“学霸”时，却发现我跟他们完全没有共同语言——我迷失了。我想回头寻找从前的那些伙伴时，她们都已经有了新朋友，我把朋友“学”丢了！我在成长的道路上和朋友们“走”丢了！

就这样，每一个课间，每一节体育课，我几乎都是一个人！

后来我发现，其实有的时候憧憬未来，还不如珍惜现在所拥有的。我憧憬和那几个学霸打成一片，却失去了原来美好的友情。主人公小丁就这样成长着：孩童，少年，成人，中年，老年，最后化成黄土一抔消散在这天地苍穹间。他无法回头！我们不一样！我们还有挽回的余地！我们现在还是小学生，现在努力还不算晚，不要等到我们老了再后悔，后悔当初的自己……

伙伴们，让我们一起珍惜现在所拥有的！为了自己最初的那个梦想，为了自己所不迷茫的那个梦想！对自己大声地说：“加油！”