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秋游沿路的风景作文5篇 写景作文三年级(汇总20篇)

美,萦绕人间,用善于发现的眼光去关注生活,你会感叹——人间何处无风景。下面是小编收集整理的秋游沿路的风景作文5篇 写景作文三年级,希望对您有所帮助!如果你觉得不错的话,欢迎分享!

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作文

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白云湖三年级写景

全文共 351 字

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今天,爸爸,妈妈带我和弟弟去白云湖公园玩。白云湖公园它坐落在广州市的西北面。

进入大门,首先看到的是一条柏油铺成的小路。小路两边盛开着一排排五颜

六色的小花朵,向前走就可以看到租自行车的地方了。游客们可以骑着自行车游白云湖。

我们去了东湖,东湖前面有一条隧道,隧道有5米多深,上面是火车道,时不时会经过一列列火车。

向前走就可以看到清清的湖水了,走到湖边,我看到清清的湖水里有几只小鱼,他们有的表演鲤鱼跃龙门,有的表演轻功水上漂,还有的摆出了神龙摆尾的姿势呢,可爱极了。

架在水中的木板桥像一条巨龙在水中睡觉。我走着走着就看到了樱花园这几个大字,我就冲进去看看里面是什么?果然,里面有很多樱花,樱花是粉红色的,很漂亮,远看真像一个个粉红色的麦克风啊!

我们在那里玩了一个上午,我很喜欢白云湖。下次有时间我还会再来。

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篇1:三年级风景优美的

全文共 655 字

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周末,我们游览了风景优美的湖滨公园。

快要进入大门时,门口的路灯引起了我的注意。原来,这些方形的路灯上刻有许多伟人留下的颂扬黄陵文化的名言名句。

进入湖滨公园,放眼望去,整个世界似乎变成了一幅美丽的风景画。人在湖边垂钓,孩子们欢乐地玩耍,花儿芬芳四溢,草坪绿如地毯,柳树弯腰梳着头,蝴蝶翩翩起舞,蜜蜂嗡嗡歌唱,鱼儿摆动尾巴,白鸽展翅飞翔,湖面静如止水、绿如翡翠……这一切似乎都是在欢迎着我们的到来,真是“画在身边展,人在画中游”啊!

一块草坪吸引了大家的目光。这一块小小的草坪,草小而密,柔软极了,绿得那么深,谁家要是拥有这样一块大自然地毯,一定会幸福万分!我正想上去舒舒服服地打个滚,可却又停下了,生怕破坏了这一幅生动的画卷。

草坪旁是一片人工湖。这湖水是那么静,静得你似乎感觉不到它在流动,水是那么绿,绿得像一块无瑕的翡翠。投进一颗小石子,湖面就泛起了层层涟漪。我正想再投一颗,可是,湖中一条小鱼时而越出水面,时而钻到水草下,好像正在和我捉迷藏,我的心又被它夺去了。

湖边的垂柳弯着腰,长长的、绿绿的、碧绿的枝条垂到水面上,湖里倒映着它们婀娜多姿的身影,犹如一位位美丽的少女正在以湖面为镜子,梳理自己独特的秀发。

岸上,有一大片花丛,花香是那么浓郁,蝴蝶、蜜蜂在跳着“八字舞”,头顶的白鸽飞来飞去,似乎在欣赏着它们的舞姿。花丛边是一块不小的空地,孩子们在追逐打闹,好不热闹,一旁垂钓的人们静静地坐在那儿,等待着鱼儿上钩。

当我恋恋不舍的离开这幅“画”时,心里由衷地想到:湖滨公园啊!你的一切都是那么迷人,我一定还会来的!

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篇2:2024三年级写景作文3000字

全文共 2838 字

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足球迷那天晚上,夜黑风高,月亮高高地悬在空中,那眼睛似星星,稀疏地点在深蓝的天空上。那夜,静的出奇,可我家里却热闹非凡,因为球迷老爸正在家里边看球,边开“足球partty”。我的爸爸是个小平头,脸挺黑,但可以体现出他牙齿白。别看他整天“嘿,嘿,嘿”地傻笑,对足球真是又了解又痴迷。“进!唉——”看,我爸又在看球了。刚才,他的脸色正由激动满怀、紧张万千一下子滑落到面无表情、怨天怨地——那球咋没进呢?不一会儿,他又欢呼起来。为啥?球进了呗!他一下子就又红光满面、欣喜若狂,就像一只小鸟,好像就要飞起来了。听妈妈说,爸爸好像三点才睡,临睡前还跟她说球怎么踢得好,他喜欢的球员多厉害这类的话。妈妈还说,她睡到半夜,突然被爸爸的一声“好球!”给惊醒。他连在睡觉时都香着他那“心爱的足球”呀!这次可还算好的了。在“世界杯”那几天,为了看球前不无聊,他特意地煮了锅牛肉番茄汤。球赛开始了,他准时坐在电视机前收看。一个小时过去了,他突然闻到了一股糊味。难道是牛肉汤糊了?他这样想着,刚要起身,看见一名球员带球“杀”入了禁区内,爸爸便再也无心管他的牛肉汤,一直就这样用眼睛直勾勾地望着电视里的球员。等他看完球赛,再去看他的牛肉汤,呵,那还算菜吗?——汤已经烧得见了底,锅下还有一层锅巴,锅里面的东西只有黑不溜秋的牛肉和番茄。他为足球干的傻事还很多:比如说忘记买米、把味精当糖加到糖稀饭里、在领导来看他之前忘记收拾麻将桌……真那他没办法。足球,爸爸的治病好药;足球,使爸爸不打你的好法子;足球,爸爸生命里不可缺少的一部分……当春带着她特有的新绿,海一样地漫来时,真能让人心醉;

当春携着她特有的温煦,潮一样地涌来时,也能让人断魂。

春,绝对是一桢浸染着生命之色的画布。

新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿,满眼的绿色呀,温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀,也惊喜着我们的目光。

于是,开始在春天漫步。

踩在她松软的泥土上,才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至,所有沉睡的种子,都可以在这里孕育,并赋予生命一种变换的姿态。

春,绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。

无论是破土而出的,还是含苞待放的;无论是慢慢舒展的,还是缓缓流淌的;也无论是悄无声息的,还是莺莺絮语的,只要季节老人把春的帷幕拉开,他们就会用自己独特的方式,在这里汇演自然那神奇的活力。

于是,开始在春天漫游。

披着柔媚的春光,让略带甜意的风,从身边掠过。就会领悟到春的气息里,其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲,她竟选择在万物萧条的冬的尽头,将千姿百态的生命孕育而出,让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光,相拥而至,把无限的生机带给人世。

春,也是一拱彰显着生命神奇的画廊。

你看,每一种生命都有自己特定的形态,而每一种特定的形态,都包含着特定的生命信息。无论是高大的,还是弱小的,都要经历着有生也有死的历程,也都有稚气和成熟的时节。无论是引人注目的,还是平淡无奇的,都要沿着那特定的时令轨迹,在自己特定的生存空间里,完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分,无论是生在富饶的家园,还是长在贫瘠的沙土,所有所有的、所有的在春天萌生的万物呀,都用自己独特的方式,用尽全部的热情,谱出一曲生命的颂歌。

这就是春,因着萌生在这里的生命的齐奏,让我真真切切感受到一种神奇的美丽。

转瞬间严冬已逝,春天已悄悄地来到人间。春天,是美好的季节,是充满诗情的季节;春天,又意味着一个生机勃勃的开始。自古以来,诗人喜爱春天,赞美春天,是因为春天景色宜人,处处皆可入诗。漫步古诗百花园,只见咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳,令人目不暇接,随意采撷几朵,慢慢品读,不知不觉已陶醉其中。

“一夕轻雷落万丝,霁光浮瓦碧参差。有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝。”这是北宋诗人秦观的《春日》。这首诗写雨后春景。瞧,雨后庭院,晨雾薄笼,碧瓦晶莹,春光明媚;芍药带雨含泪,脉脉含情,蔷薇静卧枝蔓,娇艳妩媚。这里有近景有远景,有动有静,有情有姿,随意点染,参差错落。全诗运思绵密,描摹传神,自具一种清新、婉丽的韵味,十分惹人喜爱。

“朝来庭树有鸣禽,红绿扶春上远林。忽有好诗生眼底,安排句法已难寻。”这是宋代诗人陈与义的《春日》。这首诗写春天早晨之景。耳盈鸟语,目满青枝,绿红相扶,异馥诱人。诗人寥寥几笔,一幅春意欲滴的画面便展现在读者面前,然后,诗人索性止笔,不再描写春景,转而抒情。春意浓郁,灵感忽生,但诡谲的诗人却用“已难寻”的遁词来诱使读者自己去感受春意,这种虚实相生的方法,给读者

者留下了很大的想象空间。

“远目随天去,斜阳着树明。犬知何处吠?人在半山行。”这是南宋诗人杨万里的《春日》。这首诗写春天傍晚之景。斜阳披丛树,绿地与天接,犬欢叫,人晚归。这首诗自然贴切,常中见巧,平中见奇,将读者带进全景式的春之氛围,这里有春之境的美妙,有春之色的绚烂,有春之味的浓烈,有春之声的和悦,置身其间,人们会敞开胸襟,尽情欢歌。

“春水初生乳燕飞,黄蜂小尾扑花归。窗含远色通书幌,鱼拥香钩近石矶。”这是唐代诗人李贺的《南园》。南园的春天,生机勃勃,富有意趣。春水初生,乳燕始飞,蜂儿采花酿蜜,鱼儿拥钩觅食,这些都是极具春天特征的景物,而远景透过窗户直入书房,使人舒心惬意,欢欣不已。这首诗生动传神,清新流转,读来令人神清气逸。

“古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”这是南宋和尚僧志南的《绝句》。这是一首描写春游的绝句。春光明媚,勾起了出家人的游兴,于是走出庙宇,观赏春光。驾着小篷船出游,将船停泊在古树下,拄着藜杖桥东漫步。虽是平铺直叙,但古木阴中停泊着小船,这个画面很雅,很古朴,颇如一帧中国古代的文人画。后两句准确精练地表现了春天杏花盛开,小雨纷纷,杨柳飘舞,东风和暖的美丽而宜人的景象,是传诵千古的名句。这首诗情与景汇,物与心谐,诗人抓住春风春雨的特点,略加渲染,便透露出内心的喜悦和对大自然的热爱。

“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”这是清代诗人高鼎的《村居》。一、二句具体生动地描写了春天里的大自然,写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色,二月里,春光明丽,草长莺飞,杨柳以长长的枝条轻拂堤岸,好像被美好的春色陶醉了。三、四句描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景,他们的欢声笑语,使春天更加富有朝气。这首诗落笔明朗,用词洗练。全诗洋溢着欢快的情绪,给读者以美好的情绪感染。

“阴阴溪曲绿交加,小雨翻萍上浅沙。鹅鸭不知春去尽,争随流水趁桃花。”这是宋代诗人晁冲之的《春日》。这是一首寓情于景的惜春诗。全诗四句四景,小溪明净,细雨翻萍,鹅鸭嬉戏,桃花逐水,画面十分鲜明,历历如在目前,令人悠然神往。诗人以鹅鸭“趁桃花”的景象寄自身的感慨,春已去尽,鹅鸭不知,故欢叫追逐,无忧无虑,而人却不同,既知春来,又知春去,落花虽可追,光阴不可回,诗人的惜春之情,溢于言表。

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篇3:优美写景作文小学三年级

全文共 1176 字

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所谓的写景作文,就是把我们日常看见的那些自然景观或者人文景观,通过文字的方式记录下来。

一:春天的草原

春天是美丽的。地上的小草长出了嫩芽,铺满了地面,像一张碧绿的地毯,开满了五彩缤纷的花,像一幅美丽的锦缎图。天上的白云看起来是那么的白,有的像绵羊;有的像棉花·有的像骏马还有的像飞机……天是那么的蓝,在美景的衬托下,更显的天高气爽,让人心旷神怡。

春天的草原是热闹的。大雁从南方飞回来了,排着整齐的人字形在天空上飞翔。蝴蝶在花丛中快乐的翩翩起舞,像一个美少女。悠闲自得的黄莺在哼唱着动听的歌。不仅是鸟类爱草原的景色,动物们也是如此。你看那绵羊悠闲地吃着美味的嫩草。不时四处张望,好像在欣赏美景。野牛坐在草地上一动不动,好像完全陶醉在这美丽的景色中……这里的孩子们,经常在草地上追逐打闹着玩耍,每个人脸上都挂着甜蜜的笑容。

春天的草原真美、真热闹呀!我喜欢这春天的草原!

二:我爱故乡的天空

故乡的天空一年四季总是那么湛蓝、透亮,好像是用清水洗过的蓝宝石一样。

清晨,旭日东升,阳光似万缕丝线透过云层照亮大地,天际亮起来了。碧蓝如洗的天空映入眼帘,展现出晴空万里的样子,令人心旷神怡。故乡天空的美更是少不了白云的衬托。它们有的像一群小白兔正在吃萝卜;有的像一匹匹四蹄生风的野马在飞驰;有的像小花猫正追赶着老鼠;有的像巨龙在飞翔;有的像一艘飞船带着人类的梦想起飞——

看到这儿,我猛然想起有些地方的天空却因人们污染环境而变的“面目全非”。天空变得异常灰暗,白云和天空混在一起,一片朦胧。现在,天空一碧如洗的地方太少了。人类被金钱所控制,把保护环境抛到九宵云外,像个快要爆废的垃圾场似的。人类纯洁的心灵何在?保护环境的意识何在?借此机会,我呼吁全人类:别再破坏环境了,好好保护地球——我们人类赖以生存的家园吧!

到了傍晚,夕阳的余晖把白云染成五颜六色的了,红的像血;粉的像霞;蓝的像海——整个天空变成了彩色的世界,如同仙境一般。

我爱故乡伊春,我更爱伊春那片一碧如洗的天空!

三:夏天的荷花

夏姑娘来了,她带来了一个火辣辣的太阳,带来了好吃的冰淇淋。

夏天的一个早晨,我到公园里去玩,一进门就闻到一阵清香,我赶紧往荷花池边跑去。

荷花已经开了不少了,荷叶像一个个碧绿的大圆盘。

荷花千姿百态,有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣儿全展开了,露出了嫩黄色的小莲蓬,好似小娃娃的小脸蛋儿,有的还是含苞待放的花骨朵儿。荷花散发着芬芳迷人的清香。

看着看着,我仿佛进入了梦乡,看见自己是一朵荷花,穿着粉红的衣裳,站在阳光里,在阳光妹妹的照射下我越长越美丽,越长越漂亮。风儿哥哥吹过来,我就翩翩起舞,粉红的衣裳随风飘动,不光是我一朵一池的荷花都在舞蹈。风过了,我静静的站在那儿,小蝌蚪游过来告诉我寻找青蛙妈妈的经历;小鸟飞过来告诉我给大树妈妈唱歌的乐趣。

过了一会儿,我才记起我不是荷花,我是在看荷花呢!

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篇4:美丽的风景初中写景

全文共 600 字

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魅力背影

走上天桥,看着天桥上的车辆川流不息,却又秩序井然,好似一个庞大的棋盘。不久,一辆普通的三轮车映入眼帘,就在离我不远处,一位老伯蹬着这辆三轮车缓慢行驶。车上装满了货物,加之天桥坡度大,他似乎蹬得很吃力。一步,两步,三步……他终于蹬不动了,眼看着三轮车有后退的趋势。突然,一个高大的身影闯入视线,只见他奋力往前推车。等到老伯下车看时,那背影早已默默混入人海,不留一丝踪迹。

魅力,不正藏在这默默的背影上吗?

魅力微笑

继续漫步于桥上。那太阳似乎比平日多了一丝温和,温暖的照射着我们的身体,于是我张开双臂,享受着美好的阳光,不由的退后了几步,突感脚下不适,扭头一看,原来是我踩到一位阿姨的脚了,心想:这下糟了,等着挨批吧!嘴里也不停地说着:“对不起,对不起。”“没关系。”温柔的话语让我不再紧张,抬头一看,阿姨给了我一个甜美的微笑,充满了包容,是那样落落大方!

魅力,不正藏在这甜美的微笑中吗?

魅力弧线

下了天桥,眼前更是一片明亮。“现在创卫搞的真是好呀,整个城市都给人焕然一新的感觉。”我心里正这样想。然而在垃圾箱旁却发现一个塑料瓶,显得那么刺眼!正要上前去捡,一个小女孩早已抢先了。在她弯腰的瞬间,我似乎看到了最美的弧线。

魅力,不正藏在这美丽弧线中吗?

其实,即使有华丽堂皇的外表,也不一定有魅力。我们生活中处处充满魅力,发现魅力不难,做一个有魅力的人也不难,只要我们心中充满爱心,魅力就会在我们身上浮现!

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篇5:三年级写景

全文共 319 字

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阳春三月,春姑娘穿上绿色的裙子,展开绿色的翅膀,悄悄地飞来了。

春姑娘飞到了小河旁,河面上厚厚的冰“咔嚓”一声裂开了,还没等冰完全溶化,小河已经在山间演奏着美妙的音乐了。春姑娘经过草坪,小草就从泥土里探出了小脑袋。春姑娘经过花园,花园里黄色的迎春花、粉色的桃花、樱花和白色的梨花竞相开放,总是在比谁开的花多,谁开的花漂亮。春姑娘经过大山,大山立刻抖掉了残雪,换上了绿色的衣裳。春姑娘经过柳林,柳枝上冒出了嫩绿的小芽。春姑娘经过田野,农民伯伯开始忙碌地种田,小朋友在草坪上奔跑、放风筝,小鸟在空中自由自在地飞翔。春天,天气变暖,大地回春,到处是一片生机勃勃的景象。

春天,是个美丽的季节,是个充满生机的季节,是个温暖的季节,也是我最喜欢的季节。

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篇6:初二写景作文山顶的风景

全文共 713 字

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青松是不畏严寒才能如此挺拔的。

——题记

这个星期我受邀来到了这朋友家,这是一个小村庄,虽然风景不是很美,空气却是城市里所没有的清新。来这之前我还怕闲着没事干,之后发现自己的顾虑完全是多余的。这里的村民很好客,对我也很热情,和我同龄的都叫我“老跟”朋友说同龄的都可以这么叫,我便也一口一个“老跟”还学着他们的腔调,却引来大家的笑声,我也不好意思的笑了起来。

之前就听我学校那“哥们”说这有个远峰山,还以直叫我去。今天好不容易来这一回自然不会放过着个机会了,第二天一早就和朋友提起。朋友愣了一下,应该是没想到我会去,回过神之后问我确定要去吗。我跳了起来,很夸张的拍拍胸脯说的“我是谁,我是天下无敌,就这点小路程还难的到我”一边还配合着楚楚可怜的眼神,我知道她受不了就会带我去,果然,她松口了。

下午,我准备好了大喊一声“出发”便一阵狂跑,这刚开始还行。这不,刚跑了一会就不行了。我心虚的问到,还有多远,“要加快了,一半都还没到,才三分之一呢,”朋友的声音传来,这不说还行,说了要命啊。我一屁股做下就不起来了,对朋友说“亲,我们回去吧,不爬了,我们去山下玩。”她以为我是累了,就说休息一下吧,可谁知我压根就不想上去,她怎么也拉我不起来。也就有点生气,丢下几句话就走了,她说“你知道青松为什么这么挺拔吗?我这个人不喜欢半途而废,你要想回去就先下去吧。”我愣了一下,马上就跟了上去,之后我没有再喊累了,尽管最会是连滚带爬的上去,可最终还是到了。

看这山顶的风景,我露出来一个暖暖的微笑。在悬崖边,我看见了一棵青松,尽管是悬崖,让人看起来却是如此的挺拔。我想,它一定很坚强吧,一定不会因为生长过程中的管风暴雨而停止生长吧。

[初二写景作文山顶的风景

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篇7:描写春雨的三年级写景作文

全文共 251 字

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绵绵细雨,轻轻的下着,我推开窗户向外望去,柳树上的嫩芽正随风摇摆,一颗颗的真像无数绿钻石。

一滴滴雨水落到土里、水里、石头缝里。把还在泥土里埋头大睡的小草叫了出来;把在水底呼呼大睡的小鱼拉了出来;可是怎么喊也喊不出躲在石头缝里的小虫子。春雨一下子发火了,她使用十万分贝的声音,把小虫子这个小懒虫给轰了出来。小虫子一下从床上飞了下来,因为还有点迷迷糊糊,所以东倒西歪得站了起来,出了大门。外面是小草和小花的天地,到处是红红绿绿的一片。走近一看,原来是几片红红的嫩叶子,在春雨的滋润下,拙壮成长。

这就是春雨。

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篇8:写景的三年级

全文共 300 字

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春天里校园十分美丽。有大树,有操场,有草地,有竹子,有落叶,尤其是那春天的落叶,都枯萎了。

春天,蒲公英开花了,桃花也开了,大树长出新的嫩芽,此时小草从尘土里勇敢的冲上来,小朋友也开始笑了。

夏天,太阳火辣辣的,洒的我们小朋友的皮肤很疼。小朋友们在操场上玩游戏,有的在玩丢手绢,有的在玩捉迷藏,有的在运动身体……快乐极了。

秋天,大树的叶子落了下来,好像一只只小蜜蜂,随风飘扬,美丽极了,竹子的叶子飘了起来。好像一颗十分大的草莓。

冬天,北风呼呼地吹,冻的.小朋友们的手都发红了,大树没有了叶子,此时小鸟到南方去了,大雁也飞走了,青蛙也冬眠了,蛇也冬眠了。

我们的校园多姿多彩,真美丽,欢迎到我们的校园来参观。

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篇9:三年级写景作文我爱秋天

全文共 477 字

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我爱秋天,为什么?看了下文你就知道了。田里的棉花白白胖胖的,像一片片饱满的雪花,只见农民伯伯左手一个,右手一个喜滋滋地采棉花。一粒粒大豆像一个个吃饱了的胖子,涨得马上就要破裂似的。高粱好像被人惹急了,气得涨红了脸。稻子捧腹大笑把腰都笑弯了。

果园里的枝头上结了一个个大火球似的柿子。架子上一串串葡萄挂在上面,亮晶晶的像一双双明亮的眼睛。苹果树上结了一个个红彤彤的苹果,真像小孩子那幼稚的脸啊!果农见水果长得那么好,笑的都合不拢嘴了!

菜园的冬瓜宛如一位害羞的女士蒙上了一层白纱。茄子恰似一位伸张正义的勇士穿上了紫色的长袍。远远望去那里一片绿油油的,原来那是青菜,我最爱吃它了。辣椒有的青,有的红,有的尖,有的圆,是爸爸的最爱。

候鸟都成群结队飞往南方过冬。有的树落叶归根回报母亲,有的四季常绿。人们的衣服也变了,从短袖变成长袖,色彩缤纷的毛衣点缀着这金黄的季节,正因为有了这些,才把秋天装点得更加询力丶多姿。

我爱秋天的菜园丶果园,我爱秋天的树林丶田地,我爱秋天一切的一切。

美丽的秋天呀,我希望明年你能早日到来。让我再次看看你的美,好吗?

[三年级写景作文我爱秋天

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篇10:三年级写景主题

全文共 266 字

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在一个风和日丽的下午,我们正准备出去玩的。但然而天空就像小孩的脸一样,说变就变,一会儿就变的黑乎乎的了,好像要压下来似的;狂风怒吼,视似乎要把整个世界掀起来。我和妈妈连忙躲进屋里,我站在窗前看着这场暴风雨前的黑暗。

很快地,天就渐渐地下起小雨了。之后雨越下越大了,像断了线的珠子,“噼里啪啦”打在窗户上,那声音好听极了!风吹得门“嘎吱嘎吱”地响。雷和闪电就更可怕了,只见闪电一道道飞快地划过,之后电线断了停了一晚上的电。

第二天雨停了,天边出现美丽的彩虹,横跨在天际,犹如传说中的七鹊桥,不明白牛郎和织女有没有在此刻相会呢?我祈祷着……

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篇11:关于风景的三年级作文

全文共 600 字

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早晨是一道美丽的风景,夜晚也是一道美丽的风景,世界还有许多风景,虽然我有些不知道,但是我听说过,那些名胜古迹大概也是一副风景吧!

我觉得风景图是一副无法创造的图片,草地边的一条小溪可以说也是一道风景,因为那清澈见底的溪流,让人觉得们佛来到了村里的山中树林里。有一个小女孩在河里写生,她每天都来这写生。有一天她意识到那条河使她想到了风景画,于是我告诉她,你可以把它想象成山里的其中一条溪流,会使这条河有生命力,还有一句话,在创想世界中,任何一个人或每个人都有能力去幻想成风景图中的那个人。说完便拿出刚才画的风景。看我把你看成了风景,会使这幅画有时代感。于是,她便画笔画似。我也拿着画笔画了起来。

在一幅山水风景画再画出一个人的话,就像守护这片森林的仙女或是一位白马王子。如果是我的话,我会在溪流瀑布后面画一个森林里面是住着独角兽,仿佛那是独角兽的胜地,而那位仙女坐在最美丽的一匹独角兽上面,弹着琴,唱着歌。使森林带来一片喜悦,这位仙女,身上带着一股温和。可爱的味道。

这位仙女住在独角兽的胜地里。独角兽到了夜晚拥有神奇的魔力。画了好久,我终于画好了。而且我用绘本的方式创作了一本书,传给出书社,等他们通知,再过几天,我的这本绘本,就会出书了。

昙花一现,蜉蝣朝生暮死,都有过最美的一瞬,人的一生相对于万物的永恒来说,却不过弹指一瞬,或许抽点时间来学习工作,抽点儿时间去思考,抽点儿时间去娱乐,抽点儿时间去读书。

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篇12:描写春雨的三年级写景作文

全文共 269 字

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外面下起了一场淅淅沥沥的春雨,我站在阳台上往外望,远处的山被蒙蒙的细雨笼罩着,只显出朦胧的轮廓,一幢幢青瓦白墙的房子像被水融化似的,好像一副凌空展开的水墨画,打开窗,雨丝飘了进来,我感到有些冰凉冰凉的。

如果用颜色来描绘的话,妈妈认为春雨是灰色的,可是我觉得春雨是五彩缤纷的,好像一盒颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子好像一把扇子,扇啊扇,扇走了炎热带来了凉爽。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚邮票,飘啊飘,邮来了人们的思乡。金黄色时给田野的,田野像金色的海洋。

春天的雨,淅淅沥沥的下着,好像一首回春歌,唱着唱着,大地就苏醒了……

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篇13:描写景色三年级作文

全文共 3627 字

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美丽的景色能够陶冶情操,在三年级的写作当中常见景物描写,于是,小编为大家整理了描写景色三年级作文,希望能帮到大家!

作文一、《我家的庭院》

我家后面有一个院子。它陪我度过了快乐的时光。

春姑娘迈着轻盈的步伐来到我的身边。院子里百花齐放,牵牛花爬上了墙顶,吹着喇叭说:“春天来了,兄弟姐妹们快快醒来。”这时,笋芽儿破土而出,揉了揉眼睛,便投入了竹子妈妈温暖的怀抱,一种紫红色的花也开了,春天的庭院,是美丽的。

夏伯伯悄无声息地走来了。桂花树撑起了一把把绿色的大伞,我在树下写作业,嬉闹,玩耍,好欢乐,夏天的小草长得十分茂盛,一大片一大片,像一块翠绿的地毯,夏天的庭院,是凉爽的。

秋姐姐带着秋风,秋雨走进了庭院,秋天刚来,枫树的叶子变成红色了,一阵秋风吹过,落下几片枫叶,像一只只美丽的蝴蝶在秋风中翩翩起舞,秋天的庭院是欢乐的。

冬哥哥迈着沉重的步子来了,一阵大雪,庭院变成了白茫茫的一片,像是给小草带来了一块温暖的被子一阵寒风吹过,落下几片叶子,冬天的庭院,是寒冷的。

庭院啊!你给我带来了无限的欢乐。我永远赞美你!

作文二、《火烧云》

这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半红半白的,一会儿半紫半灰。柠檬黄、玫瑰紫、樱桃红,这些颜色天空都有,还有些说也说不出来,见也没有见过的颜色。

一会儿天空中出现一只鹰,在天空中自由地翱翔,展示着自己的强健。过来两三秒钟,它的身子越来越大,神秘地在“火烧云”中离去了。

忽然又飞来了一条龙,那条龙非常凶猛,在游龙戏珠,仿佛后面又跟来了一条龙,变成了二龙戏珠,非常有趣,戏着戏着,珠子不知去了哪里,龙也不见了踪影。

接着来了一只乌龟,像神龟一样在天上飞,和画家画的一模一样,很威武很轻快地在天上飞,可是一转眼就变了,再也找不着了。

一时恍恍惚惚的,天空又像这个又像那个,一会儿什么也不像,什么也看不清了,必须低下头,揉揉眼睛,沉静一会再看。可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。一会儿工夫,火烧云又下去了。

作文三、《初秋的植物园》

秋高气爽的日子,是最适宜外出游玩的了。去哪儿玩呢?植物园,是个好去处!

桂花含苞,如同米粒一般大,个个在空中散发淡淡清香。细细一看,银白色的苞儿尖端露出了一丝细细柔柔的橘黄,精致又小巧。小小的萼片托着小花苞,柔美得像一件艺术品。

踏上平整的石板路,我看着绿油油的草地,心情一阵愉悦:多少强韧的草儿呀!虽沾满了雨露,但是却仍绿得碧翠,真美!

再向前走,便见到了一池荷花。迟开的荷花是黄色的,是柠檬的颜色。一朵朵小巧玲珑的花朵坐落在荷叶身边,十分娇巧。萼片绿得发亮,衬托得那小荷更是娇艳迷人了。风拂着荷花,它就轻轻把头摇,更流露一番俏皮可爱。

初秋的植物园,凉爽又舒适,是个好去处!

作文四、《心中的日月潭》

“早晨,湖面上飘着薄薄的雾,天边的晨星……”,当你欣赏到如此美妙的句子时,一定觉得很熟悉吧!这就是课文《日月潭》中的内容。今年暑假,我和妈妈一起去了宝岛台湾,亲眼目睹了日月潭这番美丽的景色。

我们搭上游轮时已是中午,太阳高照,整个日月潭与周边的景物都清晰地展现在眼前,潭水清澈见底,碧波晶莹,湖面的水在阳光的照射下,泛着金光,耀眼无比,就像一颗颗钻石撒在湖面上,真想去捞一颗啊!

日月潭之所以这么美丽,不仅仅是湖美,湖的四周群山环抱,重峦叠嶂。小岛上,游客们漫步在绿树成荫,凉爽无比的小道上,一边吃着阿婆茶叶蛋,一边欣赏着美丽的湖光山色,真是惬意无比。

回程的时候,夕阳西下,新月初升,湖面真是别有一番情趣。你瞧,群山倒映在湖中,日光月影相映成趣,更是显得优雅宁静,富有诗情画意。

我们恋恋不舍地离开了美丽的日月潭,再见,我心中的日月潭!

作文五、《阳光大海沙滩》

早上,踏着湿湿松软的沙滩去看大海,退过潮的海岸上留下了很多的小生命。小鱼在浅滩中自由欢乐的游着。可爱的寄居蟹顽皮的爬来爬去,和人们玩起了抓迷藏。各种颜色和不同形状的贝类,让人目不暇接爱不释手,忍不住拾了一小袋。

天渐渐亮了起来,天空一片浅蓝。突然在水天相接的一线出现了一道红霞。霞光慢慢扩大,一点点的变红,淡淡的阳光射了出来,太阳慢慢的出来了。在人们的欢笑声中,冲破云霄跳出了海面,太神奇,太壮观了!

明媚的阳光温柔地照在人们身上,海面上一片金光。随着海浪的拍打,阳光像片片鱼鳞,铺满了海面。沙滩上的游客们开始享受快乐的时光。孩子们在沙滩上追逐戏耍,有的在在用沙子建造梦中的宫殿,有的设计着伟大的工程。勇敢者则跳进大海和水亲密无间,接受大自然给予的享受。

阳光,大海,沙滩是最美丽的!

作文六、《美丽的小花园》

我家下面有一个美丽的小花园,这个小花园四季如春。

刚走进门口,会看到几株竹子,这些竹子绿的很,就像一颗颗绿宝石,这些竹子高高的、大大地,就像一名身披绿铠甲的大将军,而他的枝条就像一把把宝剑,看他那样子,就像随时像空气敌人发起战争。

往竹子下面一看,下面有一丛丛小草,别看这些小草跟竹子相差几米高,但是他的生命确非常顽强,如果把它拔掉,它会重新长出来,就算是用火烧它,他也会重新长出来,真是“野火烧不尽,春风吹又生。”这些小草真像一位位士兵,好想在等候竹子大将军的命令,向敌人——污染空气发动攻击。

如果,你仔细的看,你就会发现草下面有许多花,这些花可美了,当有风吹过来时,这项花儿就像花王子和花公主在跳舞。你如果睡下来的话,会感到这比床还舒服,四处有花香喷发来,就像一张软垫。

小花园真美啊!美得让我恋恋不舍。

作文七、《雪花》

期盼着,期盼着,她宛若仙子般的少女,摇曳着那娇美、婀娜的身姿,和着美妙的华尔兹节律轻轻地飘舞下来,是那么的轻盈,那么的舒畅,带着些许羞涩,带着些许怯意。她用她那洁白的轻纱素裹披在了大地上,慢慢地天地间朦胧起来,变的虚无缥缈、似真似幻,真是人间仙境!

她亲昵地吻着大地,温柔地抚摸着世间万物,微风过处的袅袅余音像母亲在哼唱着悠扬、舒缓的摇篮曲,哄睡着她的婴儿渐渐地进入了甜美的梦乡……

终于下雪了,好美好美,而雪花更是美极了。

随意地仰起头,迎面而来的雪花像调皮的孩子似的欢快地跳跃起来,旋即幻化成一滴水珠,丝丝冰凉,湿湿地滋润着脸上的肌肤,好舒服、好惬意呀!

太阳出来了,强烈的阳光照在雪地上所折射出来的光芒把天空映衬的更加明亮、透白,而雪花也在闪烁着七彩的光圈,似乎在向人们诉说着那亘古不变的永恒之恋……

作文八、《春天》

快到三月了,春天悄悄地走向了我们。赶走了风寒万物复苏;温暖的春风一过,带来一片生机勃勃,大地又热闹起来。

迎着初升的太阳,才刚带些绿芽的柳树像是一下子披上了橙色的春装。一阵微风拂来,柳条在空中荡着,像是彩带飘舞,又像是摆手欢迎春姑娘的到来。

田野里小草刚探出头来,呼吸着春天恬淡的空气,享受着暖暖的阳光。

“草色摇看近却无”这句诗用在这儿再恰当不过来。不错,这时的草也就有我的指甲那么长。远处看,许多小草连到一片,似有似无的,走进了,如果不仔细看,你就会以为刚才看见的是错觉。

再看田地里,人们都忙得满头大汗,忙着埋粪,忙着为播种做准备。

我想:农民伯伯正为播种做准备,我们也该为今后的学习做准备了。“一年之计在于春啊”!

作文九、《雨后》

当掷地有声的雨点渐渐从密到稀,当乌云密布的天空缓缓由阴转晴,空气中弥漫着雨后的清新,散开的乌云中露出了明朗的天晴。

每当雨来临,蓝色的天空不再,静静的田野不再,一切都被雨点打乱。每一个雨点,敲响一段音乐。只有雨停的那一刻,这些雄浑的音乐升华成了柔和的乐章。

呼吸着这最干净的空气,看着窗外格外美丽的景色,不知是将窗子洗刷的透镜明亮还是把整个自然清洗的一尘不染。每一片树叶上都挂着晶莹的雨滴,将这雨后最灿烂的阳光包在当中。偶尔,风吹过被雨点打散的花瓣,成了花之魂,没有怨言,而是快乐在风雨后。

近处是新绿,远方则是缥缈。山在我的视野中成了一件件玲珑的工艺品。也许雨就是一个神奇的魔术师,将自然的一切焕然一新。

我将视野放远放远,当我深深被雨后的景致迷住时。那一道彩虹,在我与自然之间架起,自然之声流入了我的心田。

作文十、《老家》

我的老家是一个小山村,那里四面环山,看不到浩瀚无际的大海,也没有热带风暴疾风劲草,只有青山环绕着村庄,小溪流淌在田间,鸡和鸭一点儿都不怕人,一群群走在坎坷的沙土路上。

说到老家的山,虽然并不雄伟壮观,虽然没有直插云端,但是那里群山连绵,山清水秀,鸟语花香。远远望去,那山上的青绿色,好像是用鲜艳的颜料涂上去的,绿得明亮。在山中还有星星点点的李子花、桃花,把青山点缀得像一个亭亭玉立的绿衣少女,漂亮极了。

老家的小溪,有的地方宽,有的地方窄,有时缓缓的流着,有时却非常迅疾,时不时有小鱼游过觅食。它穿过田野,越过青山,不知要流向和方。

老家的田地,有一大片一大片的,也有一块一块的,在田地里,分着小块的区域,一边用来种萝卜,一边用来种油菜……等到蔬菜成熟的季节,这儿一片金黄,那儿一片翠绿,景色可美啦!

我的老家绿水青山,景色宜人,是个人间小天堂,有空请你来这儿看看吧!

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篇14:小学三年级写景

全文共 645 字

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风雨送春归,飞雪迎春到,

已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。

俏也不争春,只把春来报,

待到山花烂漫时,她在丛中笑。

这是我喜欢的诗词,我也欣赏梅花那凌霜斗雪的傲骨和甘愿隐于百花之中至刚无欲的品格!

年复一年,风雨送春归去,但漫天大雪又将春天迎了回来。哪怕悬崖峭壁上结下百丈冰棱,面对如此盛大寒冷的冬景,梅花仍然一支独秀,傲然挺拔。

我总是沉醉在林逋“疏影横斜水清浅,暗想浮动月黄昏”的极美景致之中。我总是幻想着自己就置身在凛冽的寒风之中,看梅花凌寒独放的景致。你看,雪地上倒映着它那稀疏的影子,像一位身材曼妙婀娜多姿的舞女,在寒风中忘情地舞蹈;枝头上的梅花有的已经怒放,四片小花瓣,在寒风中被冻红了小脸;那些没有开放的花朵就像娇羞的小女孩,她好奇地探出头,伸出一片花瓣悄悄张望,探索着这个雪白而又神秘的世界!每朵花都是那么可爱,都有自己的美丽之处。偶尔一阵风吹来,风中飘来袅袅清香,轻轻吹到鼻尖,沁入心灵,漫溯到心灵的深处、深处……只有在这个时候我才能真正体会到“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”的真正意境。

我还深深爱着梅花“任他桃李争观赏,不为繁素心”,“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤”的默默无闻,与世无争的品格。它静静地开放在角落,轻轻飘来香气,给人带来沁人心脾的清香,让人神清气爽,心旷神怡,但是却没有人夸赞它的奉献和付出。当冬季过去,它“零落成泥碾作尘,只有香如故”,它随风飘落,以舞者的姿态优雅谢幕,完成它的使命!

梅花,凌寒独放,为冬天增添了温暖的色彩,我爱它的形和神,它的形和神都是值得咏赞!

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篇15:三年级写景作文:夸夸我的学校

全文共 383 字

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我们的学校像一个亭亭玉立的姑娘,一切都是美丽的。

我们的学校坐座在万寿亭街9号,有19个班,连学校的老师也年轻漂亮,像一朵朵盛开的鲜花。

校园的花坛里鲜花朵朵,枝叶繁茂。麦冬像一群孩子,趴在地上。冬青就成熟得多。她像一位慈祥的母亲,看管着孩子。牵牛花吹起了小喇叭,唤醒了一切。

乒乓房也为校园增添了一份美丽,它不仅是乒乓房,还是活动场地,每到联欢会时,同学们唱歌跳舞,这里异常热闹。平时,同学们在里面打乒乓球。他们真算得上是乒乓小将。你一推,我一档,我忍不住叫好:“加油!加油!”晚上校园是那样的安静,静悄悄的,仔细听,就能听到“乒乒乓乓”的声音,原来是乒乓队员不惜牺牲自己的学习时间,晚上还在刻苦训练,准备为学校争光。

教学楼上的美术室外也很美丽。后面摆放着我们精美的作品。墙上贴着照片,地面整洁,窗口还挂着彩条,非常好看。

我爱学校,我们在这里学到知识,放飞了自己的梦想。

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篇16:我们小区的风景_写景作文

全文共 363 字

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我家的小区虽然不大,但是花草树木一样不缺。

小区的两边有桃树、桂花树、黄桷兰、山茶花,还有寒霜露放的腊梅;树的下面栽满了各种各样的花草,这些花草在阳光雨露的呵护下,它微笑着,在微风中尽情地摇摆,嫩嫩的绿叶点缀着整个小区,小草小花们同心协力,不管风吹雨打,它都尽自己最大的努力把最美的祝福和欢笑送给人们。

小区有个中心花园,有几棵大榕树,还有我叫不出名字的大树,开满了雪白的、粉红的大朵大朵的鲜花,走进花园一股清香扑鼻而来的花香。一场春雨过后,本来的死气沉沉变成了生机勃勃,它们都伸了伸懒腰,洗掉了脸上的尘土,涂上了一层墨绿光滑的油,然后喝了一大口一大口的水,个个都容光焕发。高树矮树们俯仰生姿,争先恐后的展现自己的美。

小区给我后带来了快乐,使整个小区充满了生机,我们应该爰护小区,使小区变得更加美丽迷人!

[我们小区的风景_写景作文

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篇17:海南的风景初中写景作文

全文共 459 字

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8月26日,我满怀着美好的心情去了飞机场,等我们上了飞机,飞机就起飞了,我们的飞机不一会儿就飞上了云层,我往下看,看见那白茫茫的云好像在欢迎着我们,我还看见了夕阳,夕阳好像在跟我们说再见。飞机上的美景可真迷人啊!

到了海南的第一天,我们在酒店游了泳,晚上,我们还去了百花谷呢!第二天,我们去了三亚湾,海南的特产是椰子树,所以,沙滩边种了一排又一排的椰子树,真漂亮啊!但是,和亚龙湾相比,海水较脏,而且,沙滩上还有尖石块,非常危险!!!第三天,我们去了西岛,我看见了一望无垠蔚蓝的大海,我感觉天和海一样大,无边无际,我还看了金牛奔海,那头牛非常漂亮,我还在海誓山盟亭发誓呢!第四天,我们又去了热带天堂森林公园,我们玩了过江龙索桥,还看了连绵起伏的山脉和非常勿扰2拍摄基地-鸟巢,公园里郁郁葱葱的植被给我流下了深刻的印象,听说,鸟巢没有冰箱,没有门,没有窗,我下次也想去体验一下。

我觉得海南的大海和山都很漂亮,都很美丽,最后一天,我和爸爸妈妈又来到了沙滩前,去看蔚蓝的大海,然后,我们就恋恋不舍地离开了,希望下次还能来海南。

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篇18:小学三年级写景作文:日出

全文共 380 字

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为了看日出,我常常早起,那时天还没有大亮,周围很静。

过了一会儿,东方出现了一道红霞,便目不转眼睛的那儿。眨眼间,红霞变成了粉红色,天上的云彩逐渐散开。突然,慢慢拉长。不知谁说了一声:“太阳快出来了。”不久,太阳的小半边脸出现在崇山峻岭之间,红是红得很,却没有那耀眼的亮光,使人能用肉眼去看。大地妈妈舍不得让太阳离开她,使劲儿把太阳往下拉,因此,太阳只能徐徐上升。大约过了二十分钟,太阳终于挣脱了大地妈妈的怀抱,在崇山俊岭之间冉冉升起,真像个大红球,又像气得涨红了脸。 天空的云朵顿时被镶嵌上了一道金光闪闪的边,浩瀚的云海经阳光一照,色彩斑斓,熠熠发光。小河中倒映出来的太阳,此时已不是那么红艳,射出的光芒让大地万物苏醒,使大地生气勃勃,焕然一新。我感叹不已,赞美这如诗如画的人间仙境。

日出,代表新的一天开始;日出,充满光明;日出,充满希望!

这不是美丽的奇观吗?

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篇19:风景日记200字三年级

全文共 312 字

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要是你问我的家乡在哪?我一定会自豪的告诉你,我的家乡是有“小香港”之称的美丽的山城——重庆。

因为那里到处都是高楼林立,还有解放碑、朝天门、美丽的南山、漂亮的滨江路……等等。但是我最喜欢的要数青龙湖了。

走进青龙湖,首先映入眼帘的是各种形态不一样的树木,多的就像是一道翠绿的屏障把青龙湖围在中央,远处的小山与树木、湖水构成了一幅美丽的山水画;湖面上还要小桥和小亭,同时还有 喷泉,那喷出的水柱可高啦,搞得就像一条条水龙直冲云霄,美丽极了!到了晚上,我们还可以在湖面上看水雾电影,让人感觉好神奇哟!另外公园里的草地真绿啊,绿得仿佛那是一块翠绿无比的大地 毯,让我们小朋友们可以尽情的在上面嬉戏、打闹。

我爱家乡重庆,更爱家乡的美景!

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篇20:写景作文:校园里的一道亮丽的风景

全文共 263 字

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在这天高云淡、秋高气爽的日子里,我发现我们学校的大榕树有了许多变化。

早晨潮湿的空气把那还没完全黄的叶洒了一层露珠,微风从各个方向吹来,大榕树像个快乐的孩子似的,甩着那湿润的头发,散发出阵阵清新的空气,使人神清气爽。

中午太阳当头照。那高大的榕树好已经不敌那空中的烈日,掉着一片片黄叶,铺成了一小块金黄色的地毯,美极了!

下午,风大了许多,大榕树像老爷爷似的脱落着一根根黄发,这时的它已是面目全非了!

大榕树一天中的变化真大啊!可是,无论它怎么变,它仍然是我们喜欢的大榕树,是校园里的一道亮丽风景

[写景作文:校园里的一道亮丽的风景

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