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秋游沿路的风景作文5篇 写景作文三年级(汇总20篇)

美,萦绕人间,用善于发现的眼光去关注生活,你会感叹——人间何处无风景。下面是小编收集整理的秋游沿路的风景作文5篇 写景作文三年级,希望对您有所帮助!如果你觉得不错的话,欢迎分享!

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黄山风景写景作文

全文共 621 字

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黄山奇松的精神,谁也无法能够复制、比拟。

一说到风景,我最先想到的就是黄山。黄山无奇不有!它所蕴藏的景色,是无法找完的:

从登山缆车上往下看,看见的是密密麻麻而葱郁的绿树,很是壮观。但是越往上绿树越少,取而代之的是山中颜色各异的花岗岩。在光亮的花岗岩上,却长出了无数棵松树!它代表着坚强!

一路向山顶攀爬。山上的怪石数不胜数,有妙笔生花、金鸡独立、猪八戒照镜子,千奇百怪,令人捉摸不透。一会儿,起雾了,浓雾宛如云朵一样,飘飘悠悠,伸手不见五指。在这恶劣的环境中,我们不畏艰险,终于走在了云的上方。

刚一出来,只见一道温暖的光让我睁不开眼。紧接着,我看见了一个奇景:金色的太阳挂在中央,散发出金灿灿的光辉,光照在了雾海中的一座山。咦?奇怪,那难道是陪客松吗?它在太阳光辉的衬托下,在向我们招手呢!啊,好一个陪客松!我不禁向崇山喊道。

走着走着,游人变得多了起来,为黄山添了几分生气。一张张陌生的面孔,都含笑看着同一个方向。我顺着那地方仔细端详,不由得哦了一声,瞪大了双眼:

眼前的背景是一碧千里的天空,高挂着太阳,轻轻地洒向近在咫尺的——迎客松!从它形成开始,它就一直屹立在那儿,多少年来从未改变,也从未屈服过。那双粗糙的手迎着人们,经历了无数个风雨,仍然保持不变。望着屹立不动的他,我不禁赞叹不已;我也羞愧不已:青松站在那儿无数光年,从未叫一声;而我干了一两分钟活就乱叫,这不太丢人

啊!五岳归来不看山,黄山归来不看岳!果然是名副其实啊!

[黄山风景写景作文

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篇1:三年级写景

全文共 287 字

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今天吃完午饭,我和我的好朋友小丽一起去玩,不知不觉天黑了,我们躺在球台上看夜空。

月亮像一把镰刀,镶嵌在深蓝的天空上,满天的星星数不胜数,一闪一闪的在眨眼睛。月亮也许并不孤独,它有成千上万颗星星陪着他,守护他,他们就是个幸福的大家庭!

瞧!那边的星星成了一个三角形,那边的又是五边形……千姿百态,形象各异,晶莹的露珠在月光下闪烁,正好对上了一句诗:“露似珍珠月似弓”。

这美丽的黑夜一点也不输给那耀眼的蓝天,星星和月亮的光芒如同太阳未带走的光芒,把我们梦想的路照得一片光明!它们衬托在黑夜上,形成一幅美丽的画!给人们带来心旷神怡的感觉。

我们静静地仰望星空,陶醉在这幅美丽的画中……

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篇2:初二写景作文山顶的风景

全文共 713 字

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青松是不畏严寒才能如此挺拔的。

——题记

这个星期我受邀来到了这朋友家,这是一个小村庄,虽然风景不是很美,空气却是城市里所没有的清新。来这之前我还怕闲着没事干,之后发现自己的顾虑完全是多余的。这里的村民很好客,对我也很热情,和我同龄的都叫我“老跟”朋友说同龄的都可以这么叫,我便也一口一个“老跟”还学着他们的腔调,却引来大家的笑声,我也不好意思的笑了起来。

之前就听我学校那“哥们”说这有个远峰山,还以直叫我去。今天好不容易来这一回自然不会放过着个机会了,第二天一早就和朋友提起。朋友愣了一下,应该是没想到我会去,回过神之后问我确定要去吗。我跳了起来,很夸张的拍拍胸脯说的“我是谁,我是天下无敌,就这点小路程还难的到我”一边还配合着楚楚可怜的眼神,我知道她受不了就会带我去,果然,她松口了。

下午,我准备好了大喊一声“出发”便一阵狂跑,这刚开始还行。这不,刚跑了一会就不行了。我心虚的问到,还有多远,“要加快了,一半都还没到,才三分之一呢,”朋友的声音传来,这不说还行,说了要命啊。我一屁股做下就不起来了,对朋友说“亲,我们回去吧,不爬了,我们去山下玩。”她以为我是累了,就说休息一下吧,可谁知我压根就不想上去,她怎么也拉我不起来。也就有点生气,丢下几句话就走了,她说“你知道青松为什么这么挺拔吗?我这个人不喜欢半途而废,你要想回去就先下去吧。”我愣了一下,马上就跟了上去,之后我没有再喊累了,尽管最会是连滚带爬的上去,可最终还是到了。

看这山顶的风景,我露出来一个暖暖的微笑。在悬崖边,我看见了一棵青松,尽管是悬崖,让人看起来却是如此的挺拔。我想,它一定很坚强吧,一定不会因为生长过程中的管风暴雨而停止生长吧。

[初二写景作文山顶的风景

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篇3:写景的三年级

全文共 325 字

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夏夜的星空总是美妙的。那些闪闪的星星是那样的美丽,既像一盏盏明亮的灯挂在天空上,又像一颗颗珍贵的宝石镶在天空上。晚上它们又办了一个“展览会”,银光闪闪的让人目不暇接。

瞧!银河边的那几颗星星,多么像一只展翅高飞的天鹅呀,那就是象征着美好的“天鹅座”。天上的星星各有其名,可惜我对这方面不了解,但是我知道天上最闪耀的是“牛郎织女星”,每当我看到这颗星星都会想起“牛郎织女”的美丽传说。

我仰望着星空想;这些满天的小星斗,他们尽情地绽放着自己的光芒,把点点滴滴光芒涌汇在了一起。虽然它们不如太阳那样光辉,也不如月亮那样皎洁明亮,但它们把梦幻般的光彩带给了人们,把大地打扮得神菜异然,给人们无量的想象探索的欲望。

夏夜的星星是我的最爱,因为它们闪耀着各自的光彩。

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篇4:三年级写景主题

全文共 289 字

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远处,那巍峨的山峰,直直地插入云霄,犹如凌空的仙境一般,令人向往。

起伏不平的山脉,被蒙蒙的雾笼罩着,如那丝丝袅袅的炊烟,又如洁白的面纱,轻轻地遮住了多姿多态的山,仿佛一位裙衣飘飘的少女,不想让别人看到自己的容颜。

层层的山峦,被翻滚的云海淹没了,只待云儿轻轻飘去,才会显露出自己百般的秀丽。只是,不知道在那山峦重重、云海翻滚的仙境里,仙人会驾着鹤来观赏这美丽的雨景吗?

山与山,彼此挽着手。那云,仿佛是自己的化妆师,左看看,右瞧瞧,要把山妆扮得更加美丽,才肯满意地飘去。而山呢,在云雾飘去的初晴日,抖着身上的雨珠,挺直了身子,互相炫耀着自己的美丽。

啊!我爱这云海,更爱这雨后的山峰!

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篇5:三年级写景作文家乡的嵩云山

全文共 440 字

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我的家乡——洪江有一座山叫嵩云山,所有洪江人都知道它。

一个星期天,我和奶奶一起去嵩云山散步。山脚下,各种各样的野花吸引了我,奶奶说:“别急,山上还有更美的呢!”我们走上了一条弯弯曲曲的山路。一路上有许多美丽的花儿,有红色的、有蓝色的、有白色的、有黄色的,还有紫色的呢!路旁还有一个个小凉亭,当我们爬山累了就可以到里面休息一会儿。

山顶上,一片粉红色“海洋”映入眼帘,樱花林到了。一阵阵花香扑鼻而来。每年四月,我们都要举办“樱花节”。各地的游客都在樱花林里漫步、赏花。

樱花林旁边有一条小路,顺着它走很快就能看见一大片红彤彤的映山红。再往下走就能看见瀑布了。瀑布像一匹洁白的绸缎往下铺,让人想起“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的诗句来。

这就是我家乡的嵩云山,怎么样漂亮吧!欢迎大家来做客!

老师点评:

爱家乡,就爱家乡的山水。跟随着小作者的脚步,我们一起游览了家乡的嵩云山,山上的花,山顶的樱花林,红彤彤的映山红,如洁白绸缎的瀑布,都是那么漂亮,令人流连忘返。

[三年级写景作文家乡的嵩云山

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篇6:小学三年级下册写景优秀

全文共 256 字

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春天来了。来到了校园里,来到我兜儿里,来到我头上……

校园的春天很美。水池上的小花开了;长出了嫩绿嫩绿的枝芽儿,特别是那柳树,长出柳絮后,柳絮落了下来,柳树的柳絮给学校带来了浓浓的清香,同学们都到柳树下去捡柳絮;草地上,长出了嫩绿的小草,它们好像在对我们说:“同学们,你们不要踩到我的头上,不然就我就会特别痛,就长不出茁壮的身体了!”

我想变成柳絮,让同学们把我捡到他们手里;我想变成太阳,让我看见鸟儿飞,让我看见同学们在玩耍,让我看见校园的春色;我想变成春风,把风筝吹动,把柳枝吹起来。

我喜欢校园春色!更喜欢校园!

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篇7:我的家园三年级写景作文300字

全文共 430 字

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我的家乡在舞钢,是一座美丽的旅游城市,这里山林木葱葱,这里的谁清澈见底,鸟儿在林间欢唱是那么动听,鱼儿的畅游是那么的自在而近几年……看到额却是伤痕累累的山林,漂浮着垃圾的水面,森林哭泣,我的心在哭泣。

就说林家的哥哥吧,前几天在小河里钓到许多鲫鱼,觉得挺新鲜的,就回家炖鱼汤,结果炖出的汤是黑色的。什么原因?上网查一下,说水污染严重,鱼的腹内会长一层黑膜,鱼也受污染了,刮大风把地上的小石子吹起来,砸在人的脸上,隐隐约约还有一点疼呢!如果树木多的话,树木就替我们我们挡住了风刮来的石子。

森林是生活的来源,如果没有树森林,我们就没有了家,就没有了火,就不能吃上熟食。如果没有森林我们呼出的二氧化碳就不能变成氧气,没有了氧气我们就会缺氧,最后因呼吸困难而失去了生命。所以树是我们生活中必不可少的,没有了树我们就不能生存。

因此,我们应该认识到保护森林的重要性,要尽我们自己最大的努力保护我们的生存环境,保持山绿、水清、天蓝。让我们用善心爱心共同描绘家乡舞钢的靓丽风景。

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篇8:三年级优秀写景作文500字

全文共 579 字

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导语:春天到来了,湖边的柳树露出一束束新叶,在湖边随风飘扬,婀娜多姿。以下是yuwenmi小编为大家整理的优秀写景作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

徐徐的风,拂过你的发丝,出过你的脸颊,拨动你的心弦。风啊,春之风啊!你是多么怡人,让人难忘。潇潇的雨,落到你的手指尖,滑落你的发尖,滋润了你的心田。雨啊,心之雨啊!你是多么惬意,让人陶醉。

春天,万物复苏,群花吐艳。“穿花峡蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。”春天是多么富有诗意啊!春,因为有春之风和心之雨而变得多姿多彩。

你看,温柔的春之风吹的小草羞低了头。让青青的小草芽不禁对外面这个“春”世界充满了好奇心,顶破土壤,扭扭身体就探出头来了。他感叹道:“多美的世界啊!”哦,春之风是如此的淘气,把花吹得都打到了人的脸上,就好比诗人晏殊写的:“春风不解禁杨花,蒙蒙乱扑行人面。”

再看看心之雨,他轻轻悄悄地来到娇艳的鲜花身旁,可谓是“有时三点两点雨,到处十枝五枝花”啊!娇嫩的花骨朵儿含羞的开放了,碧绿的叶子把花遮去了一半,让人觉得花也如此矜持。瞧,那芬芳的玉兰好似清纯的少女向我们款款走来,尤其是那荷花玉兰恍若天妃仙子,如果你此时在玉兰花林中散步,就会看到这美不胜收的景色。

春之风啊,你是如此的神秘。心之雨啊,你是如此的奇妙。春天啊,你是让人如此的耐人寻味啊!“细雨湿衣看不见,闲花落地听无声。”我不禁陶醉在这美丽的春色之中了。

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篇9:美丽的风景三年级作文

全文共 353 字

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秋高气爽,天高云淡,美丽的秋天匆匆地赶来了!秋天里,有许许多多的美景。现在,由我来给你们说说秋天的美景吧!

秋天的树,姿态万千!杨树光秃秃的,有的人说像手;有的人说像一个大鹿角;还有的人说像一个大大的蜘蛛脚,真有趣!松柏穿得严严实实的,有的人说它像是穿着一件大衣;有的人说倒着看像一个巨大的、绿绿的“T”;有的人说像一把合起来的大伞;还有的人说它像一朵大大的蘑菇,真是千奇百怪!

秋天的落叶,五彩缤纷。有的红得像玫瑰一样;有的黄得比金子还灿烂;还有的橘得像橙子一样,五颜六色的,真是好看!它们的形状也很美,有的像红红的手掌;有的像翩翩起舞的小蝴蝶;有的像黄色的小扇子;有的像小爱心;还有的像那小鸭子的脚,样子真可爱!

秋天,是一个美丽的季节。有着美丽的风景、香甜可口的水果,还有一些可爱的小动物们。秋天可真美啊!

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篇10:中学生写景作文:最美的风景

全文共 841 字

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一年四季,春夏秋冬,各有各的特色,分别为人们呈现了四种美丽的风景,春悄悄地唤醒了沉睡的大地。小草从被窝里钻了出来,树叶也探出了脑袋,花儿们竞相开放:白的像云、蓝的像海、黄的像金各种各样的花朵,散发出迷人的芳香,招来了醉人的春风,这春风啊,那么柔和,柔得像婴儿那软软的嫩手,拍打到哪儿,哪儿就有甜甜的声响;引来了细密的春雨,这春雨呀,那么酥软,像蓄满了养分的香油,落到哪儿,哪儿的禾苗就长了劲儿的生发。春天,这勃发的新生,何尝不是最美的风景?

夏,带着轰隆隆的雷声来到了人间。那迅猛的闪电,那惊天的巨雷,是夏为自己谱写的乐章。雨,不知不觉的停了:天是那么湛蓝、草是那么嫩绿,花儿是那么娇艳世间万物都让人感到清新。早晨,人们成群结队的去登山;夜晚,撑一支长篙,满载一船的星辉,和漫天的萤火虫嬉戏。烈日当空,农民们挥洒着汗水,农作物奋力的长高,以胜利者的姿态遥看世间的一切。夏独有的激情,何尝不是最美的风景?

秋,“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”,看那遍山的火红,是多么耀眼!秋风卷起,是多么诗情画意!金黄与火红交织的地毯铺在小路上,令人不由得想起“落红不是无情物,化作春泥更护花”。田野里,更是一片笑语。成熟而饱满的农作物咧开了嘴,农民伯伯们的额头终于舒展了秋,托起金色的臂膀,承载着丰收的喜悦,这何尝不是最美的风景?

冬,随着雪花洒落人间,一切都像睡着了一样,宁静极了。但我知道,这一切都是为后期的勃发而默默准备着。我看到了,屋里的小孩们在知识的海洋里遨游;我听到了,南方的鸟儿们正慢慢张开待飞的翅膀;我感觉到了,地里的种子在泥土里悄悄生长着,为来年的破土而出做准备。冬天,蕴含着我无法用语言形容的哲理,它在我眼中是最美的风景!

我一直在为春天写诗,却写不尽春天的新生;我不停的为夏天唱歌,却无法唱出夏天的激情;我正在为秋天编故事,故事里有无法表达的喜悦;我为冬天编了则预言,却体现不了冬蕴含的哲理。我总是想为四季作画,却总也画不出四季的美景。哦,我明白了,四季的美景已深深地刻在了我的心中

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篇11:写景的三年级

全文共 311 字

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好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。说到这儿我就想起了那一场难忘的春雨。

那次,我正在家里写作业。突然,耳边传来了一种有节奏,很轻快的声音我不由得放下手中的笔,朝窗外看去。地上先就是一点一点的黑点,慢慢的雨越来越大,地上的黑点也越来越密。起初雨滴想绣花针那样接着雨慢慢变大,就像一个人,从天上向下撒豆子。发出了美妙的声音。原来大自然有一位像贝多芬一样的音乐家。

你瞧!春雨落在小草上,小草青翠欲滴。春雨落在花朵上,花朵美丽娇艳。春雨落在大树下,大叔变得高大挺拔。咦!地上怎麽有几个蘑菇?哦原来就是小孩子们打得伞呀!只见他们在雨中嬉戏、打闹。似乎这里就是属于他们的。

哦,春雨就是一位音乐家,还就是一位出色的魔术家呢!

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篇12:三年级写景作文

全文共 283 字

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星期天,我和爸爸、妈妈一起去海边玩。

那里的风景很美!我看了看红红的天空中飘着朵朵白云,一会儿变成小兔,一会儿变成小鱼……真神奇啊!

远看,火红的太阳正从海平面慢慢升起,露出半边脸,像半圆形的尺。低头一看,瓦蓝的大海,一望无边,像一面镜子,阳光照在海面上,金光闪闪,十分美丽!海面上还有两座绿色的小岛,上面长满了树木,经常有小鸟在树上休息。离我们最近的是沙滩,金黄色的沙子很柔软,我们可以在上面堆城堡。沙滩的左边有一颗很高大的椰子树,绿色的叶子下面有又大又圆的椰子,好想摘一个吃一吃。右边还有遮阳伞,下面还有几张桌子,玩累了,可以在下面休息,还可以喝椰子汁。

海边真美啊!

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篇13:三年级写景作文我爱秋天

全文共 477 字

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我爱秋天,为什么?看了下文你就知道了。田里的棉花白白胖胖的,像一片片饱满的雪花,只见农民伯伯左手一个,右手一个喜滋滋地采棉花。一粒粒大豆像一个个吃饱了的胖子,涨得马上就要破裂似的。高粱好像被人惹急了,气得涨红了脸。稻子捧腹大笑把腰都笑弯了。

果园里的枝头上结了一个个大火球似的柿子。架子上一串串葡萄挂在上面,亮晶晶的像一双双明亮的眼睛。苹果树上结了一个个红彤彤的苹果,真像小孩子那幼稚的脸啊!果农见水果长得那么好,笑的都合不拢嘴了!

菜园的冬瓜宛如一位害羞的女士蒙上了一层白纱。茄子恰似一位伸张正义的勇士穿上了紫色的长袍。远远望去那里一片绿油油的,原来那是青菜,我最爱吃它了。辣椒有的青,有的红,有的尖,有的圆,是爸爸的最爱。

候鸟都成群结队飞往南方过冬。有的树落叶归根回报母亲,有的四季常绿。人们的衣服也变了,从短袖变成长袖,色彩缤纷的毛衣点缀着这金黄的季节,正因为有了这些,才把秋天装点得更加询力丶多姿。

我爱秋天的菜园丶果园,我爱秋天的树林丶田地,我爱秋天一切的一切。

美丽的秋天呀,我希望明年你能早日到来。让我再次看看你的美,好吗?

[三年级写景作文我爱秋天

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篇14:描写春雨的三年级写景作文

全文共 286 字

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一场春雨悄然而至,伴着最醉人的芬芳,最清新的味道,轻轻地,轻轻地奏起了一曲美妙的交响乐。

我和姐姐撑着小伞漫步在乡间的小路上,雨丝悄悄地从蒙蒙的天空中飘落下来,没有一丝声响,即使落在伞上也还是静默无声。

伞下,浓浓的爱意已经盖过丝丝春雨。我们好像互相猜透了对方的心思,都默默地不想说话,陶醉于这温柔的一幕。呵,正应了那句话,春雨如酥醉人梦。

姐姐伸出洁白的手,与春雨亲切地握了一次手,一颗晶莹的水珠从伞上滑落,停留在姐姐的手掌上。看,她正舞动着!在姐姐的掌间展现着她那优雅的姿态,好一位体态轻盈的舞者!

渐渐的,雨丝断了,我挽着姐姐的手,继续向前漫步,但我的脸上,已多了一分坚毅。

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篇15:三年级写景作文:夸夸我的学校

全文共 553 字

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在岳飞故乡——岳飞庙的东部,矗立着几座白色格调的大楼,这就是我们的学校。一进校园,第一眼看到的就是中国春秋末期的思想家和教育家,儒家思想的创始人——孔子。这是我校特别建立的一座雕像,下面写着八个大字:学而不厌,诲人不倦。寓意让每天进出校门的人都能第一面看到孔子,学习孔丘老师的文化、思想和儒家教育。向前望去,每一间教室里都显得生气勃勃,我们每天在这里学知识、探讨问题、让自己成长。

校园东侧有一个花园,中间为一面高高飘扬的五星红旗,花园绿草如茵,包围着校园,环绕着教室。

往里走,就会看见刚建不久的宿舍,它是四层的,外墙的粉色给人一种非常温馨的感觉。同我们教室一样。里面不但宽敞明亮,而且干净、整洁,房间里的设备齐全,给了同学们许多温暖,甚至比自己的家还要好。

校园的西侧坐落着初一、初二的教学楼,初二教学楼后面就是操场,上面有各种健身设备,对面还可以打羽毛球、打排球。厕所则建在离篮球场不远的地方,各种嬉笑声,回荡耳旁。

校园迷人的地方不止这些,还有美丽的大花坛,挺拔的杨树,绿油油的草坪和宽阔的操场。春天,万物复苏,小草长出嫩芽,同学们在操场玩耍。秋天,天气凉爽,大家一起在操场上跑步、跳绳、讲笑话,学校立刻变成了欢乐的海洋。

这么好的学校一定要珍惜呀,一定要让今天我以学校为荣,明天学校以我为荣!我爱我的学校。

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篇16:欣赏沿途的风景六年级写景作文

全文共 584 字

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星期六,为了让我锻炼身体,一大早妈妈就叫我去爬山。

爬呀爬,爬呀爬,也不知是爬了多久,我的脚像灌了铅似的,抬也抬不起来。

好容易到了半山腰,我再也爬不动了,就坐在石头上休息。也许是早上起得太早,又或许是昨晚的暴风雨搅得我无法入眠,坐在石头上的我竟就这样打起了盹儿。吱——吱!突然,鸟儿的嬉闹声把我惊醒,我猛地抬起头来环顾四周,不禁发出惊叹;‘哇,好美!

看那蓝宝石般旳碧空中飘着几朵悠闲的白云,高大的树木似撑天的巨伞,重重叠叠的枝丫,只漏下斑驳细碎的日影。小溪犹如流动的水晶缓缓向前。凤姑娘拨弄着琴弦,发出美妙的天籁之音。

望着眼前的玉宇琼楼,呼吸着新鲜的空气,我之前的疲惫全部一扫而空。我站起身来,伸了一个懒腰,准备向山顶进发。

不久后便到了山顶,眺望群峰,我一时感慨万分。我本书怀着快点儿到山顶的心态而盲目前进,却忘了自己内心真正渴求的。其实生活不也是这样吗?我们总是为了目标而不断追求,却忘了最初的梦想,不断地前行却只带来阵阵迷茫。

月明星稀,鸟鹊南飞。蒙德在跃马横刀的乱世征途中仍有欣赏风景的逸情,无怪乎在那飘零的乱火中能够携天子而令诸侯,煮酒论英雄。

愿有所息而后强。只有那些会欣赏沿途风景的人才能在浊世中闪闪发光,在纷乱红尘中隽永,在逆境中自强不息,在诱惑中仍有一颗赤子之心!

我们在向上的同时不忘留意身边点滴的美好,才是人生旅途的真正意义。

[欣赏沿途的风景六年级写景作文

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篇17:初中优秀写景作文:风景,如此美丽

全文共 817 字

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风景,如此美丽

春花秋草,夏雨冬雪,风和日丽,电闪雷鸣……这都是大自然赐予我们美丽的风景。自然风景,多姿多彩人,如此美丽。

“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”那一株株从石缝中蓬勃而出的小草怎不令人陶醉,嫩绿的小草虽然柔弱,却又是那么坚强。它虽然踮起脚尖也无法将身躯伸向蓝天,但却从不气馁,仍执着地用一抹绿色去尽情地装扮绚丽的春天。“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。”春日里那一对对忙碌筑巢的飞燕怎不让人欣喜,可爱的小燕虽然弱小,却又那么执着,一次一次地飞行,终于筑出了坚实的小窝。沿着春天的路,踏着欢快的脚步,品味着春的新意,聆听美丽的风景。

“唯有绿荷红菡萏,卷舒开合任天真。”夏日的荷塘,万籁俱寂,眼前弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙,层层的叶子中间零星地点缀着些白花。它们深深扎根水底,任田间污水浸浸,可它们不蔓不枝,出淤泥而不染,一颗纯洁的心,从来就没有改变过,惹得无数文人感慨万千。揭起一捧清泉,水中沉静的睡莲,那是一种美丽——叫圣洁。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”那碧绿的荷叶映衬出别样红的荷花,让人够受到夏日风景的美丽与多彩。

“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”那一泓秋水,那一片落叶,携一颗平常之心,置身于山水之间,聆听流水的潺湲,静观落叶的飘零,欣赏秋菊的凋落,你会明白“落红不是无情物,化作春泥更护花”的情怀。静静中,用心去读一条河流的生命,用情去看一场落花的美丽。

“遥知不是雪,为有暗香来。”冬天是雪花的天堂,它尽情舞动双翼,用纯洁的心灵抚慰大地,不事雕琢,那是大自然为我们描述的华美轨迹。在那里,隐约可以闻到些馨香,那是冬天的公主——梅,它是自然献给大地的礼物。他凌寒独放,执拗地追求着生命的美丽,在寒冷而寂寞的夜,舞动奇迹。

一花一叶,一草一木,在水月柔和的宁静里,听一首老歌,看那自然的风景,如此美丽。听那四季的声音,这来自自然的天籁之音,美的叫人心醉。

[初中优秀写景作文:风景,如此美丽

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篇18:风景优美的万安山公园_三年级作文

全文共 367 字

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美丽的风景无处不在。我们今天就来讲万安公园吧!

万安山公园并不大,是人们晨练的好地方。那里种着许多果树:有橄榄树、荔枝树、龙眼树……一棵棵都有粗大的树干,茂盛的枝叶。从山脚下往上看,像一片绿色的海洋。山上有许多鹅卵石铺成的小道,把山连为一体,小道旁开满了五颜六色的鲜花,美丽极了。

我们一走到山下,就会看到“万安山公园”五个大字。走几步,会看到一个不大的碧绿的池塘,小鱼们在里面快活地游来游去。

沿着又长又陡的石阶往上走,就到了山顶。山顶可美了。左边是气象台的观测点,叔叔阿姨们每天按时来观测气象,作好记录。右边有一个很大的草坪,草坪上盛开着许多鲜花。小路上站满了晨练的人们,有的舞剑,有的练太极拳,有的打羽毛球,有的跳绳……在山顶上极目远眺,可以看到闽侯县城的全貌。

山上盖了许多亭子,供人们休息。

同学门,快来风景优美的万安山公园晨练吧!

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篇19:三年级写景主题

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在我的家乡——兴义,有一处美不胜收的风景——万峰湖。

万峰湖位于兴义市下午屯方向,万峰湖烟波浩淼,湖光潋滟。

我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过水平如镜的抚仙湖,却从没看见过万峰湖这样的水。万峰湖的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;万峰湖的水清啊,清得可以看见湖中的鱼虾在游来游去;万峰湖的水真干净呀,一点儿垃圾也没有;船桨激起的微波扩散出一道道水纹,才让你感觉到船,在慢慢前进,岸,在渐渐后移。

我攀登过峰峦雄伟的泰山,游览过红叶似火的香山,却从没看见过万峰湖这一带的山。万峰湖的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像乌龟,像蜗牛,奇峰罗列,形态万千。万峰湖的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中。

这样的山围绕着这样的水,这样的水映倒着这样的水,小船荡漾在江上,像是走进了连绵不断的画卷。啊,万峰湖真美啊,真是“舟行碧波上,人在画中游”。

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篇20:美丽的风景小学写景作文

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于是带着失落我踱步又回到书桌前。拿起书,毫无意识地翻着,书上到底写的什么我全然没看进去,只知道看到的都是页页密密麻麻排满的符号,郁闷!书在我手里放了又拿拿了又放,我对自己的这种无聊透顶的做法已感到极端反感了。最后索性把书甩到一边,准备着为自己腾出足够的空间用以发泄,其实并非是想发泄,是压抑了以久的心弦实在需要一个可以弹动的时间,是矛盾了已久的左故右盼的心情害怕“人生的悲剧”再次在我身上重演;到底是应该学习还是实践,是该看书还是积累经验?我迷茫了,踯躅而徘徊不前。

时间在我手中悄无声息的滑过没留下一点迹痕,我也只能无奈叹息抱怨。可是如此虚度青春年华,浪费美好光阴,又怎是我所愿?叹息是懦弱的表现,有勇气就该大声呼喊:为什么?我会如此矛盾?我的未来到底是不是能掌控在自己手中的美好明天?要做一艘能掌握自己航向驶向理想目标的轮船而不是只做一只茫然漂泊于海面任有风吹浪打的小舟,我怎么做呢?我思索着,有一种不服气的精神。

[美丽风景小学写景作文

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