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初三描写人生的作文汇编两篇 作文怎么写(实用20篇)

我走在青春路走在成熟的旅途上,我品尝着青春的酸甜苦辣,感悟着青春的美好年华。小编收集了初三描写人生的作文汇编两篇 作文怎么写,欢迎阅读。

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初三写人作文:坚强

全文共 924 字

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记忆中,那缕白烟依然飘散着宁静的热气,静静地从深棕色的液面上撩起,依依地绕着水面,不舍的绕了几个弯,将少许白色留在了上面,才袅袅的腾起,渐渐绕进空气的深处。

不知从何时开始,记忆便开始充斥着中药的味道,那一股苦味儿在仰头之间便泻下了喉咙,在舌尖不停的打着转,慢慢地又溢出涩味儿,味蕾便在苦与涩之间不停地忙碌着,就像那脚尖上的舞蹈的美丽——那药,虽苦,犹良。而桌上,总是放着两块冰糖,白色的,小巧的,半透明的冰糖,在温暖的橘色灯光下毫无光泽的闪着晕黄,仿佛小小的太阳,永远是治愈伤痛最温和的暖;仿佛小小的月亮,泛着金属光泽的冷色调着依稀有着温色的暖。

那是生病的日子里,小小的暖暖的安慰,让我不再害怕最初的苦味。

光亮的药液面仿佛是面明亮的镜子,每一次,我探过去,看到的总是妈妈忙碌的身影,大火煮沸,小火慢煎,药罐里的水上下翻滚着,就像翻腾着流逝的时间,煎熬着妈妈的耐心和那颗焦急的心。半夜,依然有碗温热的中药将我唤醒,混着妈妈的香。在妈妈的注视下,我总能毫不犹豫的将它一饮而尽。生病的日子很长很远,仿佛是条没有尽头的路,怎么走都走不到终点,不由让人绝望, 但我从没有见到过妈妈暗自垂泪或沉重的叹息。我想,在我看不到的地方,那也不会有。

风里来,雨里去,看病的日子,不是不少,不是不苦。妈妈带着我穿行在雨线密布的空间里,周围满是后退着的行人。而在我眼前,只有妈妈的背影,柔软,坚强,挺直。它带着我在困难中穿行,让我一点点明白,什么是坚强。那些流逝的日子里,满是坚强的脚印,铺成一条暖暖的路。妈妈不知道,我不再害怕重要最初的一口苦涩,并不是因为那两颗冰糖;妈妈也不知道,为什么那些生病的日子会让我快乐,从未让我感到过痛苦与绝望。那是妈妈的坚强,妈妈的从容,沉静,让我逐渐坚强起来,那根纽带传递着坚强,让我逐渐成长。

坚强,不仅仅是面对挫折永不言败的决心与勇气;坚强,也不仅仅是面对苦难坚持站立的姿态;坚强,也不仅仅是承受着疼痛是将泪水暗暗收回眼眶的执着。或许,坚强都包括这些,但坚强远不止这些,它不是一瞬间的事,它应当是一种人生态度,会让那段毫无希望的岁月,也变得有趣,生动起来。

坚定着那颗坚强的心,守候着天的澄澈与明净,一起守护着心的广阔。

[初三写人作文:坚强

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篇1:奔跑于人生初三作文

全文共 768 字

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人生,就是一场赛跑。从我“哇”地一声来到这个世界上开始,我便落在了这场赛跑的起点。于是,我的长跑从此就拉开了序幕。

1岁到3岁,我奔跑在接受这个世界之中。每天都很开心。这也许是我这段长跑中最轻松的一段赛道了。这时的我——天真无邪。

3岁半到8岁,我奔跑在幼儿园与家之间。每天穿梭于李白、杜甫和阿拉伯字母中。每天都很充实。只有那时,我的记忆力是最好的吧。可以把那堆乱七八糟的东西都打包装进脑袋里。这时的我——无忧无虑。

9岁到11岁,那时的我奔跑在好奇之中。对于每个人都很热情,对于学习很用功。虽然学习不是最好的,但考试总是幸运中奖。认为自己每天都很幸福。这时的我——积极乐观。

12岁到13岁,刚刚转学来这里的我奔跑在适应环境和努力学习中。那时的我,真的好不快乐。但已懂时间不等人,于是便尽力去适应,尽力去做好这一切。虽然很尽力,但却总是事与愿违。这时的我——只想让别人在乎我。

14岁到16岁,时间将我打磨成了一只刺猬。而且是只怪刺猬。我奔跑于爸妈的希望和人与人之间的勾心斗角中,每天脾气古怪,不愿参加勾心斗角,也不愿旁观。只把自己圈在一个小角落。可偏偏又不甘于被遗忘,所以只能想办法证明“我在这”。可上天却总是不眷顾我,在我努力向上时,狠狠的踢了我一脚;待我习惯这一切,意志消沉时,却又给我一根绳子,让我向上爬。“这难道是考验吗?”我忍不住安慰自己,却发现原本只是巧合罢了。我怎么可能在追得上他们,我们已经差得太远太远…这时的我——累了,想歇了。但偶尔还是会乐观的,却乐观的连自己都不能信服。

在这场赛跑中,也许我只是跑了一小段路。15年来,我奔跑在各种世事之中;15年来,我得到了很多,也失去了很多。更经历了数不胜数的大事小情。到现在,我已不再是那天真无邪的孩童。未来的路也许还很远,不管以后怎样,让我尽情的奔跑于人生吧!

[奔跑于人生初三作文

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篇2:描写人生的好句

全文共 658 字

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1、人生就像一座山,重要的不是它的高低,而在于灵秀;人生就像一场雨,重要的不是它的大小,而在于及时。

2、成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不需要对别人察颜观色的从容,一种终于停止了向周围申诉求告的大气,一种不理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无须声张的厚实,一种并不陡峭的高度。

3、生命的美丽,永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽,是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽,是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽,是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。

4、人生是美好的,又是短暂的。有的人生寂寞,有的人生多彩,不同的人有着不同的人生追求;人生是一条没有回程的单行线,每个人都用自己的所有时光前行。

5、生活,就是面对现实微笑,就是越过障碍注视未来;生活,就是用心灵之剪,在人生之路上裁出叶绿的枝头;生活,就是面对困惑或黑暗时,灵魂深处燃起豆大却明亮且微笑的灯展。

6、人生如一本书,应该多一些精彩的细节,少一些乏味的字眼;人生如一支歌,应该多一些昂扬的旋律,少一些忧伤的音符;人生如一幅画,应该多一些亮丽的色彩,少一些灰暗的色调。

7、生活是一部大百科全书,包罗万象;生活是一把六弦琴,弹奏出多重美妙的旋律:生活是一座飞马牌大钟,上紧发条,便会使人获得浓缩的生命。

8、生活如花,姹紫嫣红;生活如歌,美妙动听;生活如酒,芳香清醇;生活如诗,意境深远,绚丽多彩.

9、生活是一位睿智的长者,生活是一位博学的老师,它常常春风化雨,润物无声地为我们指点迷津,给我们人生的启迪。

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篇3:描写人生处处有感动主题

全文共 895 字

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又是忙碌的一天,然而却不失感动! is another busy day, but it is moved!

今天早上是我负责做早餐,只记得昨天晚上把闹钟调到了五点三十五分,但是我很清楚自己是很不知醒的,生怕会睡过头。十一点多准备睡觉的时候,我给我们小组的负责人发了一条短信,希望她第二天能叫一下我起床。然而,在闹钟响的前两分钟我居然自然醒了,或许是自己心中的那份责任感在呼唤着我吧。如果是平时,我肯定还会赖一下床,然而,今天却一醒来便起床了,生怕耽误了同学们吃早餐的时间,洗漱完就速速去到了食堂做起早餐来。

早起是挺折磨人的,但是和小伙伴一起洗锅,拉柴,生火,煮粥真的是一件很有趣的事情。看到小伙伴们开心地吃上自己参与做的早餐,心里不言而喻都是美滋滋的。

体育选课之前一直担心会不会没有同学选羽毛球,生怕准备了那么久的羽毛球教学而不能实施,选课结果出来之后真的出乎我的意料,居然有38名小朋友选择了羽毛球,这在我们看来是一个庞大的数目。最初的担心已经烟消云散,可是旧的问题解决了,新的问题来了。然而我们面临最大的困难就是,面对这么多的羽毛球学员,学校这边能提供的羽毛球拍,完好无缺的只有几个。

之前担心没有学生选择羽毛球这个体育项目而不能实行这个体育科目,如今又担心人数太多而没有足够的羽毛球拍而不能实行这个课程。然而,有问题总会存在着解决问题的方法。经过一个中午的修补,终于把一些破坏得不是很严重的羽毛球拍修好了,可是还是不够,我们能想到的万全办法就是向有球拍的学生暂借过来用用。课间我就问了几个小朋友,他们之中有球拍的都非常乐意借给老师用,这真的让我非常非常感动!

学生做一些让你感动的事情总是在你意料之外的。下午放学把学生送回家,顺便去他家借球拍。到家后,他跑到房间找了好久,给我拿了三个完好的球拍,我谢过学生就告别学生回学校了。在我走出他家一段路程后,他却跑出来追着我,说:老师,等等,还有两个球拍。当时真的超级超级感动的,在他追出来喊着老师的时候,我真的有一种想哭的冲动,真的非常感谢那些小朋友对我们工作的支持。

我们总是不知道学生会给我们带来什么感动的事情,但是,他们总会有一颗感恩之心。

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篇4:人生需要掌声作文初三600字

全文共 985 字

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每一次走下讲台,耳畔依旧萦绕着热烈的掌声;每一次获得成功,掌声是的礼物;每一次跨上新的阶梯,我都会给自己一阵掌声。 Each time I go down the podium, I still linger in my ears; every time I succeed, the applause is a gift;Give yourself applause for a while.

记得我三年级时。那是我第一次走上讲台,口述我的作文。尽管我已做好了充分的准备,已经演练了无数次,但在我充满信心跨在讲台上的时候,忽然间望着台下那一张张熟悉的面孔,我反而变得更加紧张了,心里像惴着一只小兔子怦怦直跳,只觉得两腿都在微微地颤抖。看着老师和同学们期待的目光,到口里的话又不知怎么地硬生生给哽咽住了,一句话也说不出来,顿时哑口无言。傻呆呆地站在那儿。

两腿此刻似乎已被固定,仿佛有千万条藤蔓紧紧地缠绕着我,教室里静得出奇,似乎连同学们的呼吸声都能听得清楚。忽然,“哗……”一声声清脆而有力的掌声响起,催醒了我,我不由自主地抬了抬头,望见的.却是同学和老师那信任的、鼓励的目光,此时此刻,一股莫名奇妙的温暖涌入我的心田,我的心中升起了一股勇气。我用清脆有力的语调朗读着文章,那如潺潺流水般的优美的语句从我的口中流出,连我自己都陶醉于文章的意境之中。

不知不觉中,文章已经读完了,我向着全班同学与老师深深地鞠了个躬,“哗……”教室里再一次响起了那给予我勇气的热烈的掌声,我在掌声中走下了讲台,回到了我的坐位上,用笔在笔记本上轻轻地写下了一行字:掌声是对人的鼓励,不管在哪里,都要学会为自己鼓掌,为别人鼓掌!人生是一条小船,掌舵者则是我们自己,在茫茫的人生海洋里,我们必须要面对那些大风大浪,无论在什么时候,都要给予自己信心,让我们用掌声伴奏,让掌声响起来!作文五:难忘的掌声今天上午老师让我们都18课《盘古开天地》。

老师领读了第一句:“很久很久以前,预备,开始”。同学们都挺直了胸脯坐在座位上开始朗读课文:“很久很久以前……”同学们专心致志的,用洪亮的声音。有感情的读课文。同学们的读书声从教室里飘出来,传到了操场,传到了校园里的每个角落。

课文朗读完了,因为同学们读的非常感情,整齐而且声音洪亮!所以老师给同学们热烈的掌声,表示老师对同学们读课文的赞同!

这次掌声使我终生难忘!

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篇5:书写人生

全文共 231 字

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人生,多么美好的字眼啊!其实我们每个人都在书写自己的人生,人生重追求,光阴不虚度,是真实的写照,人生如果不奋斗,我怎么能对得起自己呢?因为我拥有着长风破浪会有时,直挂云帆济沧海毅力,即使翅膀断了,心也要飞翔。尽管我会遇到山重水复疑无路的困惑,我也会心之坦然地去面对,永不言弃。

人生在世,草木一春,让我们心怀梦想,努力追逐,漫步在人生之路上,用热情的心去书写自己的人生吧!当我们回过头来看,你会惊奇的发现自己所走过的人生之路会有多么的漫长。

[关于致青春作文600字

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篇6:人生的旅程初三作文

全文共 1053 字

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某人说:命运是自己自然有的,但不知道怎样去运用它,真是太可惜了。有的人说也是很短暂的时间一过就又是一个春秋。

人生的名命运真有那么短暂吗?谁也不会明白是怎么回事情,就连自己也不明白是什么,可我也不知道自己的命运是什么结果,也不知道自己还可以在活多长的时间能够生存在这完美的世界里。但我好想利用每分每秒的时间运用它,不要让它浪费了,也想过好自己每天的时光,我该怎样在一天里能做多少让朋友、同学开心(高兴)的趣事,那该多好哇!到别处我不想给人家添麻烦,只想能够与别人成为朋友是我的第一步。其次,我也不知道自己的命运是怎样,可我是不能放弃的,心理的每件事情都会想的清清楚楚,是绝对不会留下漏洞,在别人的眼里只是觉得我在用生命来开玩笑。可是那样没有人相信,但失去了就会后悔当初那人如何如何的好,到时候就什么都没有用处,也没有意义了。

可我在人群中就像在开玩笑似的,天天看我默默无语的样子,就连我自己都不知道我在做什么,命运在“忙呼着我,快去治疗吧!你会称不住的”,我不想连累你们大家,我只好悄悄的来就悄悄的走,不打扰你们,由我发生的误会就统统让我来承担吧,但我每天都在努力,真的不知道还有多长时间在世界中度过一段美好的时光。也不知道还有什么东西让我放不下,那也许是我的亲人和朋友、同学吧!也许你们比我过的

好些、幸福、很快乐,我也明白自己有许多地方做的不对,真的希望你们能理解,一切都会过去的,就让它过去吧!我在你们眼中只是一条小小的毛毛虫而已,有何必记得我这个无名小卒呢,真是好可笑。我也不想那么快离开你们,或许是老天注定我的,也是无法改变的事实,在那快乐大家庭里能遇到真是不容易,过的也挺好,没有什么吵闹。

怎么时间那么快,觉得自己好可惜,也许是自己不得不能接受或去珍惜它(生命)将过去的就让它过去,又何必强留呢!也是不可避免,来了就来了,也没有什么东西让你留下。

但人生虽然有钱那又能怎样呢?前能买很多东西吗,但它不是万能的,例如:朋友、爱情、亲情……很多很多。但也不能从表面上来看一个人的好与坏,那些都是错误的想法,至于别人对待自己有任何鄙视,那都无所谓,人生的旅途也随我而来。

人生是由自己来决定的,命运也是自己决定,别人是无法改变,自己也是这样无法改变的事实,自己也没有任何东西可以牵挂,或许自己是一个追求时尚的人,人总是改变,也没有谁不改变的。正如我轻轻地来,轻轻地走,绝不带走任何东西,让那美丽的云彩都送给朋友吧,我也许会变成宇宙上的一颗星星,而是那颗最不亮的那颗,或许别人都看不到的事实。

[人生的旅程初三作文

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篇7:用坚强的意志书写人生的精彩为题目的作文

全文共 1134 字

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人生的旅行不可能一帆风顺,一定会遇到各种各样的挫折与困难,然而面对这些困难,我们就有得锲而不舍的精神,自强不息的毅力和敢于面对的勇气。没有人生来就是强者,自强需要后天的磨砺。

回首过去,那些被世人喝彩,被世人夸奖的人,他们面对困难,都不是畏畏缩缩,而是勇敢地去面对艰难险阻。

贝多芬在音乐方面十分具有天赋,只可惜天妒英才,贝多芬的一生遭遇了数不清的磨难。贫困,几乎逼得他行乞;失恋,简直使他绝望;双耳失聪,对他的打击更为惨重。但是,贝多芬并没有就此放弃。俗话说得好“上帝在关闭你前方的大门时,他一定会给你开一扇小窗”,而这扇小窗就是你飞向蓝天的唯一希望。贝多芬凭着自己对音乐的热爱和执着的追求,顽强进取,在挫折面前重新振作起来。终于创作出了举世闻名的《月光奏鸣曲》、《第九交响曲》等辉煌的作品,成为了世界著名的音乐大师。

贝多芬在面对不幸与缺陷时,仍然十分乐观、顽强。他正确对待挫折,毫不气馁,对前途充满自信和活力。受到打击时,他心胸豁达和豪迈,坚定意志,顽强拼搏。所以我认为能够承受生命中难以承受之重,是一种境界,一种胸怀,一种意志。

合上史册,看看现在的风云人物。霍金先生是一个坚强的人,他面对罕见的疾病没有倒下,而是把挫折带来的压力变成了动力,坚强地进行科学研究。他曾对这样说过;“即使我只有一个手指可以动,但我也会坚持地活下去,继续我的研究。”霍金先生用他顽强执着的精神赢得了世人的喝彩。他的书畅销全世界,他的美文脍炙人口,他的事迹家户喻晓,人人传颂。

坚持是个闪光的字眼儿,它音韵铿锵,掷地有声,给人的形象就像一棵参天大树,伟岸正直,又像是一颗带着露珠的小草散发着馨香。但坚强的背后往往是汗,是泪,是坚贞,是不屈。

苏轼曾经说过“古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”唯有坚定者才能正确地对待自己,对待人生。在人生的道路上,他们虽一次又一次地跌倒,但又坚定地爬起来,继续前进。前途是光明的,道路是曲折的。失败一次又何妨?人生旅途上,没有一个人拥有只获得成功而不失败的专利,没有一个人不经历失败的考验。但只要总结经验,吸取教训,用坚忍不拔的毅力谱写一曲成功的乐章,创造一个个令人惊叹的奇迹。正所谓“坚强的意志,可以征服世界上的任何一座高峰。”

纵观历史长廊,在人类发展的漫漫长河中,有多少勇士身处逆境,但他们任然勇往直前,直视人生。正是因为有了坚强的意志,瘫痪在床的高士其才能用颤抖的手写出500多万字的科普作品;正是因为有了坚强的意志,身患疾病的霍金,才写出了脍炙人口的文学作品;正是因为有了坚强的意志,身临逆境的贝多芬才发出傲然的怒吼……

不管我们面对的事情怎样的困难,我相信只要我们有坚强的意志,定能书写精彩的人生。

[用坚强的意志书写人生的精彩为题目的作文

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篇8:写人生要有追求的作文

全文共 494 字

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生活中,大致有这样两种人:有追求的人和没有追求的人。

有追求就必定有现实。现实与追求有时候很远,有时候很近。有追求的人永远属于追求,没有追求的人永远屈服于现实。

莱特兄弟小时候经常在草地上放风筝,看着风筝高高地飞在蓝天上,他们很是羡慕,梦想着自己能够在天空飞翔,于是有一天,他们发明了飞机。

明朝的张居正小时候饱受欺凌,经常看着王府外那些无家可归的贫民,发现天堂与地狱仅一墙之隔的时候,他的心中已经有了追求,最后成为一代名臣,通过改革让百姓过上了幸福的生活。

岳飞一生几乎都在战场杀敌,他背上的“精忠报国”便是他的追求,最后虽被奸臣害死,却死而无憾,因为他实现了自己的追求。。。。。。。。

而没有追求的人呢?每天漫无目的地做事,没有追求,没有目标,这是没有意义的人生——生如夏花,逝如冬雪,如此而已!

当我为自己的追求奋斗时,我更为此感到自豪。即使不能实现,我也要说一句“有追求真好!”即使失败,我也不会放弃,因为我有追求,我快乐!

有了自己的追求,就是快乐的人。不求惊天动地,但求完成心愿。我相信:为追求奋斗的人生,是有意义的人生!就是为追求而读书,为快乐而读书。

过去的追求是现在,现在的追求是未来!

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篇9:书写人生作文

全文共 1702 字

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怎样的青春由你决定,用你的心去谱写最美的青春乐章。——题记

青春有苦、有泪、有怒、有甜、有乐,这么多这么多编撰出青春的 乐章。

苦·奋斗

我们手握着年轻的利剑,在生命这广大无际的大海中劈波斩浪,为的 是闯出属于自己的一片天;在深邃的小路,前方闪烁着灯光,光明就在前方, 我们艰难着迈着步子,朝着光明前去。

我是一名学生,在学校学习,为的就是将来考上一个好大学,但是现实很残酷,同学之间成绩的竞争,压得我喘不过气,无处不在的空气好像变得稀少起来。学习很苦,我没有旁人的聪明才智,只能够靠自己辛劳的汗水凝聚成一艘小船,在波涛汹涌的大海中前行。即使再苦再累,为了自己的梦想,我也要不顾一切地迎向困难!

——人若有志,万事可为。

泪·亲情

青春的一切都是那么美好、幸福、快乐,而泪水也会悄悄地在青春篇章中有爱地洒下。

我的父亲因为各种原因,所以身体也不是很好,再加上他为了让我有更好的条件读书,身体也渐渐吃不消了,我总是看见父亲的背一天一天地垂了下来,像一棵本来强壮的大树,随着时间的流逝、风吹雨打,树干不再笔直了。我平时跟父亲的话很少,他是个严肃的人,我很怕他,或许是因为他那张威武的脸。那天,天下着毛毛细雨,天气有些转凉,我出门忘记带上外套,不停地流鼻涕。于是上电脑课时,跟老师请了假,留在了教室。这时,父亲来了,身上还沾着雨水,他将我的外套递给我,又说了句,药在外套里。说完他又拘着他垂着的背,走了。在那一刻,我的泪流了下来,心中无尽的感慨,父亲的这一简单的举动,将我深深地打动了。我走向窗户,望着他的背影,心中又苦涩了起来,那个背影,那些泪将永远留在我的青春篇章中。

——跋涉者的希望,父爱如尘。

悟·道理

在青春里,我们常常会迷失了方向,如果不纠正这些看似不起眼的错误,可能会留下遗憾。

我很不喜欢那种被人轻视、瞧不起的感觉,还有那种自以为了不起的人。在班里,总会有那么一两个,看着他们嚣张的气焰一天比一天燃烧得旺,心里就不好受。每次考试测验成绩出来后,他们考得比我高,就过来嘲笑我,言语中带着讥讽之意,于是我就立下决心,要打消他们的气焰,我开始发奋用工,终于,在最后的期末考试中,我总分比他们高,看着他们垂败的样子,心里很开心,回到家后,我把这件事告诉了母亲,母亲脸上并未有开心的样子,反而意味深长地对我说:“虽然你的分数比他们高,但你要记得,不要像他们之前那样,过分骄傲。要做一个虚心的人,要不然到了下次,你就会和他们一样了。”我开始审视自己的错误,时时刻刻告诫自己不要骄傲。

——骄傲使人退步,虚心使人进步。

甜·爱心

老师常常告诉我们,做人要有爱心,要懂得关怀。我总想着做一件有爱心的事,让我的青春中不留下遗憾。

一天我看见报纸上登了有关于养老院的新闻,便想着帮助老人家做些事情。在那里的老人大多都是自己的孩子送来的。他们每天就在院里散散步,下下棋,很孤独。到了那,我帮着老人们洗了洗了衣服,讲了好多笑话和老人们相处得很开心,在我快走的时候,还看见有些老爷爷、老奶奶眼圈红红的,心里顿时觉得他们好可怜。我虽然做的事情不多,心里却甜甜的,因为我用我的爱心关怀了他们。

——赠人玫瑰,手有余香;播种爱心,收获快乐。

乐·友谊

我认为,青春离不开友谊,没有了友谊就无法谈青春,因为友谊是点缀青春的最美丽的花朵。

到了中学,陌生的环境、陌生的老师、陌生的同学,让我感到了从没有过的孤单。这时,一个女生走进了我的视线,也为我点燃了友情这盏迟亮的灯。她是一个文静的女孩,话并不多,每次跟她聊天,我都会滔滔不绝地说一大堆,她总会在旁边细心地听。我们两个看上去性格截然不同的人会成为好朋友,连我自己都不敢相信。她很会弹钢琴,我向往着坐在琴椅上,指尖在琴键上游动的感觉,于是她把我带到她家,耐心地教我弹钢琴。在我每每上台领奖,参加各项比赛时,她总会默默地坐在一个角落里,为我鼓掌。我想这或许就是真正的友谊吧!因为有她,让我不再孤单;因为有她,让我多了一位知心朋友;也因为有她,让我感受到了友谊带来的爱。

——人生所贵在知己。

望未来,一片飘渺;看现在,丰富多彩,如此放飞我满载心愿的孔明灯,在短暂的青春中,不留下遗憾,用我自己的心去谱写最美的青春乐章!

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篇10:描写人生感悟的优美段落

全文共 1471 字

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1、对你唯有惊鸿一瞥,却窥见了一种平淡致远的处世态度,淡罢,淡罢,绝不为万物所主宰,我独逍遥于濯浊之外,蝉蜕去拖累,只愿抱明月而长终。江边一蓑烟草,一片缟素。

2、如果你说人生如梦,只因你生活在梦中;如果你说青春是一个迷,只因你不懂青春的含意。青春本是生活的一部分,只有把青春融入生活,你才能领会青春的真谛。青春并不是华丽的外衣,人生并非花团锦簇,青春的笑容也常和眼泪融在一起。几次挫折便是生活的全部吗?走出失败的阴影,世界会变的更加美丽,并不是所有的失落都意味着不再拥有,当你感叹夕阳西下的时候,朝阳正从你的背后升起。我们不一定能使自己完美……

3、与当下的青春相比,曾经的“青春”生活的确是充满“残酷”,而曾经的“青春”姿态却是那样的昂扬:杨沫的“青春”是反抗的,虽然白色恐怖充斥着青春的角角落落,处处是危机,美丽的生命随时可以中止在某一时刻,但是热情的“青春之歌”从来就没有停息;王蒙的“青春”是激情的,时时刻刻的精神亢奋是那一代青春的特征,即便他们的生活中只有萝卜白菜豆腐,身上的衣服也不是黑色就是灰色,但是这些都挡不住“青春万岁”的呐喊。

4、青春是花,美丽却易飘零,假如不去呵护,在来不及美丽时,就会凋谢枯萎;青春是雨,朦胧却又多情,假如不去把握,就会变成清泪,在伤心时破碎;青春是风,来得仓促去得匆忙,假如不去挽留,就会在不经意间转瞬即逝,无情地飘走无踪;青春是希望,即使有人落空,依然会有坚定执着的梦;青春是自由,想唱就可以唱到地老天荒,要哭就哭得悲悲壮壮;青春是负荷,让人在付出的轮回中找不到休息的角落;青春是拼搏,让人懂得攀登才能揽胜,奋斗才会成功;青春是一条不悔的路,走过去就无法再回头;青春是一本厚重的书,可以填满快乐,也可以写下孤独,却不能在它的扉页上因等待停下前进的脚步。

5、很想念很想念一个人的时候,抬头看空中偶尔飞过的飞机,就会觉得,某些人,迟早要在自己生命里消失的,就像那架飞机…我拼命的让自己走很长很长的路,看飞速而过的汽车及街头的风景,只为能淹没那些过往…

6、人生的道路是漫长的,如果你只会一味的感伤失去,那么你将一无所有,只有有能力去享受失去的“乐趣”的人,才能真正品尝到人生的幸福。让自己承受失去的东西,也许你会感到很痛苦,那也要自己去承受,别人是代替不了你的。伤和痛是有的,这就证明你已经长大了,成熟了。失去的时候,你可以哭,可以发泄,可以找朋友倾诉……过后,你的世界就会充满了阳光。

7、在经历了人生的大起大落、丧妻之痛后,许多平常的日子里,明静似的心常常会涌上莫名的感动。我知道这份情是真诚的,是要献于世人的,人世间总是少不了会有一些人生的挫折和际遇。但因为这份炽热的情怀,让我的心总是澎湃起伏,总是心中拥有如阳光般的灿烂,在人生的道路上坚持着继续走下去。

8、总有一个地方,一辈子不会再提起,却也一辈子都不会忘记。总有一个人,一句对不起,让你心痛,刻骨铭心。总有一段情,一直住在心里,却告别在生活里。忘不掉的是回忆,继续的是生活,错过的,就当是路过吧。来往身边出现了很多人,总有一个位置,一直没有变。看看温暖的阳光,偶尔还是会想一想。

9、放弃完美,多一份轻松;面对现实,多一份自在;欣赏自己,多一份自信;做好选择,多一份从容;寻找快乐,多一份追求;善待他人,多一份爱心;相信成功,多一份欣喜;不畏失败,多一份执着。

10、人生真的撕心裂肺并非是分离,也并非是你身体承受多大的痛楚,而是你内心那种无声的哭泣,那种不甘与悔恨,悔恨自己当初的优柔寡断,悔恨自己的无能为力,更悔恨自己的倾心付出换来的轻蔑一笑……

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篇11:初三写人作文:你还好吗

全文共 473 字

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你,还好吗?

有许许多多的人你们比作一支蜡烛燃烧自己,点燃别人,比作一棵大树在你的呵护下茁壮成长,又把你们比作灵魂工程师。

我不知道自己把你比做什么,只是放学走进小学,偶尔能见到你,才发现你的年龄增大了,你的白头发多了,你的脸上多了一条皱纹。一届届的学生在你的呵护下茁壮成长,你看着我们。一届届的学生在你的带领下脱颖而出,展现了自己最美的一面,你依然看着我们。一届届的学生在你的教学下取得成绩,你依然看着我们。这些不都是实话吗?会有虚吗?我只记得六年级的那一次,唯一被你表扬的一次,作文题目,是写人,大概我就不大记得了,那是自修课,你改到了我的作文,说,我这次写得很好,我得到了五颗星加真棒!你还说发到你的邮箱里,那是我吃了蜜蜂酿的蜂蜜一样,心里很高兴。但是我现在想想,并没有发到你的邮箱,我很抱歉。我也是毕业才想起来,现在想想,嘴角挂着一丝微笑。每次见到我,你都会喊我的名字。

初中了,我会努力写好作文,往作文的方面去挖掘一条属于我自己的道路。

千言万语,是说不完我对你的话,千言万语,绘成一句话感谢你——戴老师。

你,还好吗?

[初三写人作文 :你还好吗

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篇12:我用书本书写人生作文800字

全文共 792 字

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是谁陪伴你走过十来个春夏和秋冬,是谁伴着你做了无数个美丽而新奇的梦?

过去的我不曾领略你文字间跳跃着的灵气,过去的我还没有那样的依赖你,哦,书本,我亲爱的朋友。说说和你的第一次“相遇”吧!第一次注意到你,是你那漂亮的外壳还有醒目的名字吸引了我。你告诉我你的名字——《长腿叔叔》。我就像一个导体,在磁场中受了力的作用,跑上前去拥抱你。我翻开你的故事,原来你有这么多小秘密。为了更好地了解你,我催促着妈妈讲你买下,走出书店,我笑嘻嘻地捧着你,就像捧着一个金发碧眼的洋娃娃,但我知道,你比洋娃娃更重要。回到家,我如饥似渴地品读你,品味着你字里行间的思想,忘不了于你的第一次“邂逅”。

从这以后,我再也离不开你。你告诉我你有一个庞大的家族,你还有许多朋友以及兄弟姐妹,我抑制不住的兴奋。你带我认识了你的兄弟,他们都很有名气,我知道了他们的名字:《三国演义》、《水浒传》、《西游记》……我又多了几个朋友,我呵呵地笑着。过了几天,你说你还有许多“闺蜜”,他们都有充实的内心,美过我床边的洋娃娃。我也一一知道了她们的名字:《红楼梦》、《繁星春水》……她们的名字是如此秀气,有一种清新自然却又不失内涵的美,我迷上了她们。认识了这么多你的兄弟姐妹,领略了他们的侠肝义胆,蓬勃奋发;品读了她们的优柔寡断,春花秋月。哦,我内心在澎湃。

过了一段时间,你兴奋地带着几个新结识的朋友来我家做客,他们介绍着自我:我是《小时代》,我叫《边城》……原来这些朋友是“新出道”的,他们带着我穿梭现代文学世界。

认识了越来越多的朋友,我内心积累的沉淀也随之变多,知识更丰富了,文章不再那么空穴来风,苍白无力。这一切都是你的功劳,我拥抱着你。我将放于书架上的你转移到了我心灵的抽屉,这样,我便永远不会将你忘记,永远把你置于我记忆的最深处。

是你陪伴我走过十来个春夏和秋冬,是你伴着我做了无数个美丽而新奇的梦。我用你,书写我无悔的人生

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篇13:我身边的好老师初三写人作文

全文共 1522 字

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春播桃李三千圃,秋来硕果满神州。

——题记

一晃,仲夏的余热已经被一场迟来的秋雨冲刷干净。转眼间,我已经迈入了初三的校园。背着熟悉的书包,我来到了学校,观察着校园内的一草一木,头顶上却有一种莫名的压力袭来。对啊,初三了,真正挑战的时候到了。

初三,我们的学科中又增加了一个新成员——化学,chemistry。面对新的课本,一张陌生的面孔,新的老师,我心中不由得泛起了一阵莫名的喜悦。

“同学们,我叫廖灿。从现在开始,我就是你们的化学老师……”简短的开场白过后,廖老师便开始了她的授课。廖老师没有太多华丽的辞藻,有的只是严谨的教学和脸上的那一抹淡淡的微笑。虽然我和廖老师的相处只有短短的十余天,(因为我才步入初三的校园)但是,我已经感受到了她热忱的心和挚友一般的真诚。

廖老师已经做了二十余年的化学老师,积累了丰富的教学经验。所以,在廖老师的课堂中,我们从未感到古板的授课、枯燥的说教,反而是愉快的讨论、活泼的气氛。纵然化学是一门新的学科,对于班上绝大多数同学来说都是陌生的,但是,廖老师却能让化学浅显易懂,好像化学与我们就是我们无话不谈的好朋友一样。

廖老师并不只是一个单一授课的老师,她还会用不同的方法激励同学们。记得了廖老师让我们背元素周期表时,曾许诺:“如果哪个同学听写全部正确,我就奖励他一颗棒棒糖。”同学们好像没有听到一样。回头一听写,班上有八个同学听写全部正确,廖老师果然从包中拿出了八颗“阿尔卑斯”棒棒糖奖励给我们,还对着那些没有全对的同学们说:“下次争取哦!但是,一定要努力!”于是,全班同学都拿起书“埋头苦干”起来,力争那一颗宝贵的棒棒糖。

廖老师很爱笑。同学们回答问题正确时,廖老师投以赞许的微笑;同学们回答问题错误时,廖老师投以鼓励的微笑;同学们指出她板书上的错误时,廖老师投以肯定的微笑……总之,廖老师的笑容,常常都让同学们备受鼓舞,从而更加努力的学习。

廖老师从来就不摆出老师的高架子,相反,她对待我们就像朋友一样。一天,我拿着二氧化碳与澄清的石灰水反应的化学式找廖老师探讨。廖老师微笑着接过纸,仔细的分析着。“Good!很不错,继续努力!”廖老师的脸上浮现出了可爱的笑容,就像个孩子一样。“以后你就是我的化学科代表,好好干哦!”“嗯!”我兴奋的回答道。

廖老师的平易近人不只体现在我们问她问题。还记得有一次,廖老师让同学们回答氧气的化学式。“O!”一位同学回答道。大家都大笑了起来。廖老师示意同学们静一静,然后微笑着对那位同学说:“你的回答没有错,但那是氧的单质,表示一个氧原子,氧气应该是O2。请坐,回头你应该加强加强团体意识,别让氧原子落单。”全班响起了肯定的掌声。这就是我们的化学老师,平易近人的廖老师,我们的知心朋友。

廖老师已经在教育岗位上工作了22年,她已经从风华正茂、满头乌丝走到了日渐老去、两鬓挂霜,长期的教学负担使廖老师的身体得不到充分的休息。她患上了严重的胃溃疡,每次都要服下苦涩的药片才能缓解一阵阵钻心的痛,还要抱着疲惫的病体加班加点地做课件,操劳同学们的学习。每想至此,我都会不禁泪湿衣襟。这么好的老师,如果我们不努力学习,那就真的对不起她的劳累了!

算算时间,我和廖老师相处的日子只有一年。想到这里,我不免心生伤感。多么好的老师啊!却只有一年的时间和她相处,惆怅和感慨不禁溢满了我的心间。想到这里,我眼前不仅浮现出了廖老师的微笑。廖老师,我一定会努力学习,不负您的重望!

古人云:“春播桃李三千圃,秋来硕果满神州”。廖老师,来年的六月,我一定会向您交出一份满意的答卷!在这教师节之际,祝您365天幸福快乐,8760个小时和和美美,525600分钟健健康康,31536000秒桃李满天下!

[我身边的好老师初三写人作文

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篇14:我用努力书写人生800字议论文

全文共 813 字

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人生是美好的,人生是多彩的,人生是充满艰辛的。我们的人生,就像一本书,而这本书的内容,是精彩还是枯燥,结局是好是坏,都是要靠自己的。如果自己努力,那么人生将是一部精彩完满的小说,如果不努力甚至于放纵自己,那人生将会枯燥难过,令人感到痛苦。

“我的人生我做主”想要让我的人生美满幸福就要努力,用努力书写我人生的篇章。

诸葛亮喂鸡的故事,想必有许多同学都读过吧,幼年时的诸葛亮,聪明好学,私塾里的先生在院子里养了一只鸡,用来计算上课下课的时间,每当快到中午的时候,鸡饿了,便会叫,鸡一叫,就是提醒先生下课了。为了多学一些知识,诸葛亮从家中带来一些小米,计算着快到下课的时间了,就偷偷从窗口撒下一小把小米,鸡吃了米会晚些饿的时候再叫,一天两天,鸡叫的晚些,倒没什么,可时间长了,教书的先生便注意到了鸡晚叫的现象了,他很是不解,终于有一天,他发现了诸葛亮的小动作,批评了他,却对他如此好学的精神感到欣慰,十分喜爱他。

欧阳修——唐宋八大家之一,他晚年的时候,还没有放弃学习,仍然努力着,他的文章贴了满墙,却仍然常看常改,他的努力,使他成为一代名人,为后人所敬仰。

《伤仲永》这篇课文中,仲永天资聪颖,最后却因父亲“不使学”而最终“泯然众人”,这篇课文告诉了我们,先天的聪慧是远远不够的,后天的努力也很重要,仲永的天资令人惊奇,令人羡慕,可是,父亲没有让他好好学习反而到处带他“环谒于邑人”,得到一些钱财,这不是仲永的错,但是,不论如何,仲永这一个天才,在父亲不正确的引导下,最终成为一个平庸普通的人,我想:如果父亲把眼光放长远了,让儿子努力读书,仲永最后也会有所成就吧,不努力,天资再好,也没有什么用。

努力学习,为了自己的未来,我要努力,虽没仲永那样惊人的天赋,可我也算得上一个聪明孩子,只要努力,我相信,我一定会有一个美好的未来!

美好的人生是要我们去努力,去争取的,如果人生是一部书,那么努力就是我的笔,我将用这支笔书写我的人生,我的未来!

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篇15:初三写人作文岳飞

全文共 642 字

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“精忠报国”那是你一生的准则,从什么时候开始你已把这四个字铭记于心,也许是在你母亲将着四个大字刺在你身上的时候。那时你为这四个字而生,为这四个字而战,又因这四个字而死。我不明白,你为何偏要忠于那早已千疮百孔的宋国。翻开那本厚厚的《宋史》,看你的铁骨铮铮,我的心震撼了,正在慢慢地走近你。那年,岳云,你的儿子,跟随着你行军打仗,因不小心落下马儿擦点被你军法处置将他处斩,被手下将士苦苦相劝才回心转意,打了他一百军棍。

从那时起,岳家几万将士都对你心服口服。我仿佛明白了什么,你不是不爱岳云,但触犯了军纪你便不能姑息他,否则难以服众,我敬佩你的大公无私,心慢慢向你走近。牛头山之役,岳家军几万军士在牛头山被几十万金军层层包围,你不顾危险在前线作战,与将士同进退,用计谋声东击西搞得完颜兀术疲于奔命,最终大挫金军几十万大军,逼得完颜兀术只留下了一句“憾江山易,憾岳家军难”的千古长叹。我若有所思,你与战士们同进退,我敬佩你的身先士卒,慢慢的走近你。朱仙镇,你即将大破金军,却被高宗连下十二道金牌急召回京,只差一步,便可将金军击退。

你看着这十二道金牌,长叹一声翻身上马,无限留恋的看了一眼边关,决绝地向京城奔去,只留下了一个萧瑟的背影。终于,一世风华却被奸臣所害陨落在风波亭,你离开了这夙愿未成的世界,只留给后世无尽的思索。我恍然大悟,你选择了忠诚,即便下场是死亡也毫不犹豫,我敬佩你的精忠报国,心靠近了你的心。你不是愚忠,而是因为精忠报国是你的守则,岳飞元帅,请让我走近你。

[初三写人作文岳飞

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篇16:描写人生处处有感动主题

全文共 997 字

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世界上的感动有很多很多:人与人之间的感动、动物与动物之间的感动、人与动物之间的感动。在这里,讲一个我与动物之间的感动…… There are many movements in the world: moving between people, moving between animals and animals, and moving between humans and animals.Here, talk about a move between me and animals ...

可爱的小龙虾

一天,我和爸爸去家乡小河里游泳,我穿着泳衣下去了,我刚下去,就感到脚痒痒的,我下水一看,呀!一只小龙虾在逗我呢!它舞动着毛茸茸的`小腿,两条龙须一下一下碰我的脚,我一下子捉住了它,那小家伙再也神气不起来了,就把它带回了家。

海底世界

回到家,我让爸爸去买了一个大鱼缸、一把海草、几座假山和许多鹅卵石,我在大鱼缸里灌入河水,再加上几座假山,配上鹅卵石,对呀,还有那许许多多的海草,啊!真像一个美丽的海底世界呀!小龙虾就在这里住下了。

新的居民

小龙虾在海底世界里自由自在地游着,可是它太孤单了。我是看在眼里,记在心里呀,终于有一天,我下定了决心,要给小龙虾买一个伙伴,就把自己所有的积蓄拿出来,到商店买了一条小金鱼,也养在海底世界里,从此,小龙虾也不再孤单了。

调皮的“小弟弟”

自从有了小金鱼以后,小金鱼就像一个“小姐姐”一样,一直让着小龙虾,吃鱼食的时候小金鱼总是等小龙虾吃过以后再吃。有一次,小龙虾趁着小金鱼不注意时,用长长的龙须碰到了小金鱼的尾巴一下,小金鱼吓得跳出了水面,而小龙虾却在那里偷笑。

死亡

突然有一天,死亡的黑手伸向那对可怜的“姐弟”。小龙虾死去了,小金鱼十分的伤心,在小龙虾的尸体边游来游去,看得出来它很不舍得小龙虾,看到小金鱼那样的伤心;我用一个透明的小瓶子把小龙虾放进去,放在鱼缸边,好让小金鱼看到它。

放生

小金鱼每天都很伤心,连美味的鱼食都不看一眼,终于有一天,我还是恋恋不舍的把小金鱼放生了,在小河里,我看见小金鱼向我吐了好几个泡泡,我知道它是在谢我呢!过了一会儿,它向远方游去……

老师说:“感动不一定是轰轰烈烈的大事,只要是心里为之一颤就是感动。”以前,我一直以为只有人与人之间才有感动,可现在,我明白了,大自然中的感动无处不在,只要我们细心观察和思考,总有一天你会明白的。

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篇17:写人生需要挫折初二

全文共 731 字

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曾听苏霍姆林斯基说得好:“无畏的.去向挫折

招手,你会发现一个新的自我!”是呀!人生的挫折也许会带来一时的痛苦,但乌云过后,总会撒播下因勇敢而胜利的曙光。因此,人生需要挫折,拥有挫折的人生才是幸福的人生,才是真正的人生!

记得儿时就学过狄更斯

的诗:“挫折是走向成功的铺路石。”也曾唱过《阳光总在风雨后》。也听到过妈妈的训诫:“去勇敢面对挫折!”于是,去挑战生活中的挫折便是我一生所追求!于是,我有了一个新的目标。因为人生需要挫折,它

能冲淡你骄狂、不可一世的心;人生需要挫折,它能为你找回失去已久的精彩;人生需要挫折,它能使你感受到击败它后成功的喜悦。

就像海伦。凯勒,双目失明,两耳失聪的挫折给她带来对残疾人博爱的心,成为一名光耀19世纪的作家;再如爱迪生,一生实验失败上万次的挫折给她带来发明的电器一千多件,成为受万人崇拜的科学家;再如共产党成立初期,外遇日寇,内缠”蒋朝”,腹背受敌的挫折却丝毫打消不了他们的爱国心,他们用血和汗使中国屹立在世界的东方!这一切的一切,不正是说明了人生需要挫折,才能换来”千锤万炼虽辛苦,吹到黄沙始到金”的收获吗?

可是,在我们生活中往往存在着这样一些人,他们终日庸庸碌碌,逃避着一切自己应承担的责任及属于自己的那一份挫折,小心谨慎的生活使他们变得没有一丝勇气与斗志,哪怕是一丁点儿的无畏的想法都所剩无几,这样的一生也失去了应有的价值,这样的生命有如被白蚁腐蚀一空的河堤,随时都会因塌裂而一发不可收拾。梅花尚且”零落成泥碾作尘,只有香如故。”而他们,却不及一株傲骨于风雨中的梅花。

就此看来,人生不存在挫折的可悲、可怜甚至可惜的!忘却这些,去勇敢迎接挫折吧!短暂的痛苦会带来新的惊喜,新的惊喜会带来无畏的斗志,无畏的斗志会带来一生的辉煌。

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篇18:初三写人作文:一个很普通的父亲

全文共 474 字

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小时候,我的父亲像一颗年轻的大树,我像小草一样依偎的他,那时的天空是那么的蓝,那时的世界也显得如此的灿烂,我怀念那时的父亲,因为那时他很强壮,能给我力量。

长大后,那棵大树经过了岁月的洗礼,已经变得有些苍老,这时的天空依旧那么蓝,这时的世界对于我来说去充满着好奇,我有了自己的理想,那个大树让我靠了17年,我想我该自己飞了。

在现在,父亲那经过岁月刻画过的脸,已经有了几条深深的皱纹,我想我长大了,该我保护他了。他总是用慈祥到不行的笑容来和我讲道理,其实小时候我真的听不懂,但是长大了,我知道我自己该懂事了这时的父亲总是很忙,我几乎总是见不上父亲,我知道他要挣钱给我花,我能说的也就是,幸苦了。虽然我不出色,但是我坚信不管到哪里只要坚持努力,就一定能获得收获的。

感谢你父亲,谢谢你把我带到这个美丽的世界,我看到了世界的美丽,看见了充满希望的明天,我相信条条大路会通罗马的。我的父亲,一个很普通,但在我心里却很伟大的父亲,17年来,你真的幸苦了老师教了我很多做人的道理,我听进去了,说明我已经长大了,我懂得了父亲的辛苦。

[初三写人作文 :一个很普通的父亲

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篇19:描写人物的初三作文600字

全文共 703 字

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每当来到我们家乡,你首先会听到一句吆喝:“拉车!拉车!”转眼,只见一位瘦弱的老人缓缓的拉着一辆车,这熟悉的身影,这熟悉的声音,带着我回到了金色的记忆之中……

这种车,是我们家乡东赵的一道“特色”,车身是由木头架成的,上面覆盖这一张大大的皮蓬,里面放着一个皮椅,软软的暖暖的。他不是普普通通的三轮车,而是在我们家乡的“观光车”,由一个人拉着,漫步在古香古色的街道,聆听着鸟虫的鸣叫声,再配上悠扬的歌声,也就“景不醉人人自醉了。”

看到这辆车,我的记忆中就漂浮过一个人的身影,这就是在我小时候的拉车人……

在我的童年是,也非常喜欢坐这种车。每当坐上,我就感觉到一阵的惬意的舒适。软软的椅子,徐徐的清风,温暖的阳光,不缓不慢的速度,还有拉车人的声声问候,我们感到了温暖,也感到了幸福,虽然当时做一次需要一元钱,但我还是毫不犹豫的掏钱。

那时的我,最喜欢一位叔叔,这位叔叔年纪很小,三十多岁,他总是喜欢拉着我们这些小孩在城市里四处游玩,观赏景色。而他的驾驶技术也特别好,大街上车水马龙,而他总能找到出口,找到最近的一条路。在遇到紧急状况时,他也总能机敏地解决。

在闲暇之余,他还喜欢和我们一起玩耍,一起嬉戏,像是好朋友似的。打在潜移默化之中,教会了我许许多多的道理,教会了我许许多多学习的知识,从他的身上,我看到了中华民族宝贵的精神品质——勤劳、善良、乐于奉献。

他的教导,如同徐徐春风,如同炽热的阳光,如同一双温暖的大手。我的父母比较忙,大多的时候都是拉车叔叔陪我玩,我和他结下了深厚的感情。今天,我再一次回到家乡,以前那位拉车叔叔,已经老了。洁白的眉毛,一条白发,一缕小胡子,我看见了,他依然像当初那般热情的冲着我微笑……

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篇20:药罐子的味道初三写人作文

全文共 504 字

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很久了,再也没闻到过那一段时间屋中总是飘逸着的发苦的药香,但是那比药味还浓的情却像那药罐子一样永久地保存了下来。

前些日子,在家中整理杂物,不经意的,翻到了一个黑乎乎的沙锅,凭着儿时的记忆,依稀可以辨认出这是那个药罐,掀开锅盖,有一股熟悉的药香渐渐飘了出来,飘进了我的心中,飘进了我的记忆深处,激起了我记忆的浪花,思绪随着这药香飘回了儿时。

儿时的我体质差,经常生病,而且不易痊愈,反反复复几次后,便出现了大毛病。母亲放下了自己的工作,开始在家和医院间奔波,可最多的时间还是在家中熬药。

那段时间,叫醒我的既不是母亲,也不是闹钟,而是清晨母亲熬药时,药罐中飘出的阵阵药香。有时,我喜欢般个凳子,坐在母亲身旁看母亲熬药,一会儿她用筷子搅一搅药,一会儿调火焰大小。药开时,母亲将锅盖半敞,蒸汽推动着盖子,使它有节奏地在罐口跳动。蒸汽一缕缕地升腾到空中,淡化在空中,如此一来偌大一个房子,竟角角落落都有一丝淡淡的让人头脑清醒的药香。有时,我会看着那袅袅飘起的淡蓝色蒸汽听母亲柔声讲那一个个充满梦想的故事。

有人说我是从苦药罐中长大的,我不完全否认;但我还要补充一点,我是从充满母爱的药罐中长大的。

[药罐子的味道初三写人作文

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