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以温暖为题的作文精选汇总20篇

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描写我身边的温暖的主题

全文共 1005 字

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冬,象征着寒冷。一提到冬日,脑海里呈现的是冰天雪地和彻骨寒冷。 winter, symbolizing cold.When it comes to winter, the head of the mind is ice and snow and cold.

一朵朵雪花从我的指尖飘落,一丝丝冷风从我耳畔拂过,在那阴霾满天、雪花飞舞的日子里,阳光便成了我最渴望的对象。那一天,即使我没有看见阳光,心里也依然像阳光般温暖

寒风里:琳琅满目的商品,熙熙攘攘的人流,此起彼落的叫唤声,这是菜场上最热闹的时候。小贩们拉长脖子,用他们那三寸不烂之舌,唾沫四溅的叫喊着招徕顾客。像平日里一样,我想去买碗粉吃。挤进拥挤的人群,我看见了一抹热烈的红色,那红色很矮很矮。原来是一个卖菜的小男孩。小男孩的眼神里闪现的是稚嫩彷徨,与一旁精明干练的商人形成了截然不同的对比。我心里便浮现出了许多疑问与一丝同情。

不一会,一位体态丰腴,浑身傲气的“贵妇”老妇人走来了。她环视了四周一圈儿,眼睛一亮。径直向男孩走来。而男孩却正在打理他面前的红艳艳的辣椒,青翠翠的黄瓜,紫彤彤的茄子……他用黑乎乎的小手为它们拍掉灰尘,摘去枯叶,好像在打理照顾自己的好朋友。

“这个黄瓜几块?”老妇人用手顺手捏起一根青翠的黄瓜说道。

“啊!”男孩抬起头来“三…块!”或许是没有想到这么快就有生意上门了。男孩显得有点惊慌。

“这黄瓜干瘪的没有颜色,还要三块?一块五!没得商量。”老妇人用霸道的口气说道。

男孩的小脸更红了。“好…吧!”男孩蹲下来,小心翼翼的挑选了几条长而青的黄瓜捡进塑料袋里,放进秤里。“一共二块五……”

老妇人不由男孩说下去,扔下二元就匆匆离去。

我心里还在为男孩打抱不平呢!怎么会有这样的人。这个社会真是太冷漠了。比天气更凉的是人心啊。

忽然间,一抹红色又出现在我眼前,又是那个男孩,这时,他好像在急急寻找什么。可能是想找老妇人算账吧,我想。“您刚找钱时落下了一张十元,还给你!”小男孩铿锵有力的说道。原来那个老妇人落下了十元钱,男孩并没有占有,而是用他小小的心灵去原谅这个刁蛮无礼的顾客。妇人赶忙从包里拿出一元钱,递给男孩:“这是我欠你的一元钱,就当是给你的酬劳吧!”男孩微笑的离去,并没有收钱。寒风中的老妇人显得有些滑稽。我心里长长的舒了口气,这个小男孩值得我学习!

这个寒冬,我感受到了红色背影的温暖。此时,一束阳光正穿过冬日的阴霾,从心灵射入,暖暖的……

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篇1:生活的温暖七年级作文600字

全文共 861 字

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清晨起床拉开窗帘,柔柔的阳光总能在第一时间赶走房间里夜间的阴霾。屋子里舒适的温度让我不禁感叹:我生活温暖中。

温暖,是每天可口的饭菜。晨光熹微中,我又能看见妈妈在厨房劳作的身影。油烟的味道让我不好受,可妈妈却毫不在意,热得满头大汗也不顾上去擦一擦。我心上一紧,忙递来了毛巾。妈妈这才注意到我,有些歉意地说:“今天起晚了,饭这就好,再等等。”说着,又忙了起来。“妈妈,我去订学校的快餐不行吗?您何必起这么早?”“不行啊,”妈妈端上热菜,指尖被微微烫红,“你在长身体,要补充营养啊!”我看了看桌上的美味,又望一望妈妈两鬓的银丝,心中不由升起一层涟漪。流淌在美味饭菜里的,是妈妈的爱与温暖。

温暖,是作业本上暖红色的笔迹。早上,有些匆忙地来到教室,拿出昨天的作业本,心里一阵发凉—又有一道题不会。侥幸心理作了祟,想着等老师批完再改,就随手丢到一边。等到中午作业本被发下来时,我小小的一惊:那早上还是空着的作业本,现在已被详细的解题步骤所覆盖。

暖暖的红色,布满我的眼前,我仿佛看到了老师伏在桌前认真批改的情景;看到了老师看到我们的好成绩时会心而满足的微笑……一瞬间我百感交集,为自己的不努力而愧疚,为拥有这样一位教师而感动。眼泪差一点冲破防线,但我知道,那是温暖的泪。蕴涵在暖色字迹里的,是老师的爱与关怀。来自老师的温暖让我觉得学校有家一般的温馨。

温暖,是便笺纸上大大的笑脸。冬日的风又干又冷,就如我现在的心情:考试失利,比赛失败,又和好朋友吵了架。心就像被重物拖入冰冷的深渊,无法再触到阳光的温暖。这时,从后排传来一张便笺纸,纸上画着张幽默的大笑脸,我忍俊不禁,却意外地地发现背面的字:“要开心。”那略显稚嫩的字体我很熟悉。想起上个课间我还对她不理不睬,内疚挤满胸膛。而看着那惹人喜爱的笑脸,心就长出了翅膀,轻飘飘飞出了深渊,向着太阳的方向翱翔。承载在便笺笑脸里的,是朋友温暖的情谊。

家人的关爱,老师的关怀,朋友的体贴,构成了我的生活,我也成长在他们给予我的温暖之中。心上,暖暖的,身上,暖暖的。我又有何理由不说我生活在温暖中呢?

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篇2:感受温暖作文小学生

全文共 766 字

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生活中处处有温暖。拉开窗帘,阳光洒在身上是温暖的;北风吹来,手里握着一杯热水是温暖的;伤心落泪,朋友递来的纸巾也是温暖的。温暖总是在每一处、每一角。

低头,落日的余晖洒在树上,天色渐渐暗了,风吹过,树叶发出沙沙的响声。周围十分寂静,我趴在阳台上,回想着一个个温暖的细节。

临近考试,天气却变得不好。

窗外雨水嘀嗒嘀嗒地落到地上,一阵阵狂风冲击着大树。这些混杂为一体闯进了我的梦中。我迷迷糊糊地看了看闹钟,五点半,不急,再睡一会儿。我刚刚进入梦乡,却又被吵醒,从客厅里传出嘈杂的声音。我心里顿时烦闷,想着也该起床了。

一边抱怨一边下了床,房间里很黑,我慢慢走到书桌前想着先扎了头发。伸手在桌面摸索着,突然,我碰到了两张小纸条,我并不记得我在桌上放了这些东西,心里开始疑惑,但没有光线便没想这么多,随手塞进口袋。

出了房间门,客厅的灯发着强烈的光线,我闭上眼睛用手挡着灯。眼睛微微张开,眯成一条缝,低头朝厕所走去。路过妈妈房间看见门打开了,也没有多想。

从厕所出来,看了看窗,又下雨,麻烦死了。我已经适应了强烈的光线,我走到客厅,把手放进口袋,真冷。突然,桌子上放着的一碗面映入眼帘,正愁疑惑,妈妈便走出来了。我看着他,她说:“下雨了,在外面吃不方便,在家吃啊!多暖和。”顿时明白,原来从客厅传来的嘈杂声是妈妈给我煮早餐发出的,心里温暖极了。“慢慢吃啊,考试加油。”妈妈握着我的手,真温暖。

坐到桌边吃面,冒出热腾腾的气,心里开心极了。一股股暖流涌上心头。

吃完早餐我便出门了,在楼梯里走着,一阵冷风从窗吹来,我不禁打了个哆嗦,手便顺势放进口袋,又摸到那两张小纸条。“考试加油啊!”“姐姐你最棒!”我心一怔,原来是那两只小家伙写的。千丝万缕的温暖,使我不再畏惧冷风,不再畏惧考试。

生活就像一杯奶茶,有甜有苦,用你的心去感受,你便能感觉到,生活是温暖的。

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篇3:感谢学校温暖了我作文

全文共 393 字

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太阳照在身上暖烘烘的。我正在走廊上晒太阳,忽然一位同学在不远处摔倒了,这时有一位同学迅速把他扶了起来,这个场景令我想起了学校前段时间举行的爱心传递活动。

那天下午,我在教室打倒立。放下腿时,几个同学正好跑过来,把我一推,“咚”地一声,我的整个身体倒在地上。我坐在地上,只感觉腿一阵钻心的疼,于是号啕大哭。这时,有的同学只顾着自己玩耍,根本没发现我;有一两个同学看见了,发出嘻嘻的嘲笑声,好像在笑我活该。

正在我伤心无助的时候,一张纸巾递过来,我抬眼一看,原来是任俊逸同学。他关切地望着我。等我擦干眼泪,他把扶我起来,连声问我痛不痛。还没等我回答,他又拉着我来到医务室。医生帮我擦药后,我感觉好多了。

任俊逸把我扶回教室,并且递给我一张卡片,告诉我要去帮助需要帮助的同学。我才知道原来他是爱心使者,他不仅帮助了我,还让我把爱心传递下去。

这个校园到处都充满爱,让我感受到温暖,就像今天的太阳一样。

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篇4:温暖作文初2

全文共 616 字

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我已经上初二了,但在初一经历的那段感人的往事仍然在我心里缠绕,永远让我感到温暖无比。

那是在上初一年级不久的一个晚自习上,我发现肚子隐隐的疼,我心里想,难道我的肠炎又发着了,心里有一点侥幸心里,等会就会好的,坚持一下。谁知道不如我愿,越来越疼,坐班的老师发现了我的异常问:“姚海芹,你怎么了?”,我忍着疼痛,告诉老师我的肠炎可能发着了。

老师一听急了,连忙把我送到校医室。接着又打电话打我的家了,通知我的父母。在打电话时老师焦急的话语我现在仍然记忆犹新,“你是姚海芹的父母吗,海芹有点不舒服,你们抓紧时间来学校。”从这可以听出老师对我的关心。我当时就流行了感动的泪水。

过了一会,我的父母来了,最疼爱我的姥爷姥姥也来了。姥姥把我从老师的怀里抱了过去,我眯着眼,虚弱的说道:“我不要做手术,我还要上课呢。”我突然发现姥姥哭了。这时母亲含着泪水对我说:“小芹,疼不疼了?我们现在就去医院。”

幸运的是,到医院检查后,我的病只是轻微的,没有太严重,如果再严重一点,真的要做手术了。

在医院里父母姥姥姥爷以及一些亲戚都来看望我,询问我的病情,我真的很感动。

经过几天的治疗,我的身体好了,我母亲给去办出院手续,我自己就慢慢的下了病床,收拾东西。这时同在一个病床的大叔对我说:“你身体还很虚弱,你坐在床上休息,我们帮你收拾东西。”当时我就流下了感动的泪水。

在我生病的这段时间里,我感受到了老师以及亲人们对我的关怀,给我的温暖。我感觉到我生活在蜜糖里一样。

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篇5:初三作文温暖

全文共 775 字

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温暖,如阳光般扫除心中的阴霾,如家人的一个简单拥抱,如出乎意料的帮忙。温暖了每一个人的心,每一个人的身。温暖,这么简单的一个词,它所包含的东西太多了,这就得看我们每个人在心中对它的定义了。

有的消极的人觉得温暖只不过是一个骗人的伪装罢了。而内心阳光的人则不会这么想,他们的想法简单而又纯粹,给别人温暖或是别人给他们温暖。

夏季的天总有些闷热,就连晚上也是如此。在外辛苦了一天的父母在此刻拖着劳累的身子回来了。他们的脸上满是皱纹和劳累。回到家后,简单的吃一顿饭,洗个澡,然后美美地睡上一觉便行了。看着他们辛苦的样子,我们该为他们做些什么。在他们下班前,把家里打扫一遍,为他们做一份简单可口的菜,然后为他们放好洗澡水。这样的一些小举动,他们便会心头感到一暖,甚是欣慰。再苦的活,再疲惫的身体,看到这样一幕,那些感觉顿时就消失不见了。都被这暖心的举动给包裹了。这个温暖,很好。

出门在外不比家里,所以自己的一切事情都得自己处理。在学校,被别人欺负了,很委屈,但是又不想告诉家里人。因为很丢脸。所以这种委屈便一直憋着,憋到自己都无可奈何,想找人哭诉这一切的委屈。但是都没有什么太明显的效果。回到家里,不明所以的又被冤枉了,心里就更不开心了。这时候察觉到不对劲的家人来到你的身旁,给你一个甜甜的微笑以及耐心温柔的寻问着自己的情况。这时,自己不愿意显露出来的情绪在家人面前崩盘了。靠在家人身上,倾诉着这许久以来的苦楚,这一下,不好的情绪没有了。靠在家人怀里,安全有安心。这个温暖很好。

在有的人心里,他们都有一些难以言说的事情,这些事情成为了他们心里最痛的事,因此它被选择留在心底。于学生而言,遇到一个好的老师很重要。因为这样的老师对解开他们心底的事有着至关重要的作用。这样细心的一位老师会让这种学生感到温暖,像久久未见到阳光的井中之蛙,渴望更多的温暖。这种温暖,很好。

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篇6:温暖的滋味六年级优秀话题

全文共 935 字

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如果我是绿叶,温暖就是供我源源不断养分的枝干;如果我是帆船,温暖就是那推我不断前进直到胜利彼岸的劲风;如果我是夜行者,温暖就是那照我寻找方向的北斗。 If I are green leaves, warmth is the branches of constant nutrients; if I am a sailing boat, warmth is the power that pushes me to the other side of the victory;If I am a night walker, the warmth is the Beidou who looks for the direction.

记得有一次我发高烧,妈妈看着我难受的样子,心疼极了,在寒冷的冬天,又是晚上十多点钟,妈妈连衣服都没来的及穿,急着就抱着我往医院跑,到了医院,就开始忙着给我挂号、量体温、找大夫、打针……一路上都是跑着完成的,当我看到只穿着一件衣服的妈妈还满头大汗,顿时让我感觉妈妈为我付出真的太多了,心里突然流淌着一股暖流。

此时此刻,妈妈还一直在问我,难不难受了?头还烫不烫了?我就告诉妈妈没事呀,已经好多了,我一点都不害怕,只不过就是一个小小的发烧,怎么让她害怕成这个样子,我心里想着妈妈还真是一个胆小的妈妈呀,但是随着时间的长流,我慢慢的长大了,让我更多的理解妈妈对我的爱是多么的无私啊!

自从上了初中以后,学习的任务加重了,亮白的灯光照在课本上。九点了,我正在埋头做我自己买的卷子,心情愈加烦燥,突然把笔往桌上一扔。妈妈听见动静,走了进来问:“怎么了?”“烦!”我用手捂住了脸,深深地叹了口气。

妈妈静静地看着我说:“烦了就不写了,洗洗睡吧!”“不行!这一章是分析几何题,我还没有找到方法呢!”。妈妈摸了一下我的头,说“哎,但你也要劳逸结合啊!”说完拉起我的手,说:“来,妈妈陪你去阳台转转。”打开窗,深吸一口沁凉的空气,麻木的头脑轻松了不少。妈妈的大手握着我的小手,暖暖的感觉从手心传到我的内心,烦躁一下子跑得无影无踪。

高山,在无声中诉说威峻;江河,在无声中书写恢宏;蓝天,在无声中袒露旷远;亲情,在无声中传递温暖,滋润心田。妈妈,是您让我感受到亲情的温暖。

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篇7:关于温暖的瞬间话题

全文共 707 字

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今年的冬天特别冷,我的手生冻疮了,肿的像“高山”一样,成了“大红包”,好难受啊! This years winter is particularly cold. My hands are frostbite, and the swollen "alpine" has become a "big red envelope", so uncomfortable!

记得有一天晚上,我坐在电视机前看电视,突然觉得手痒痒的,连忙抓起来,东抓抓,西抓抓,抓个不停。后来实在没办法,只得去楼下擦药膏,刚擦上时,丝丝凉意直入手心,顿时感觉清爽了许多,手也不痒了。可是,没过多长时间,手又痒起来,急得我不知所措。还有,在吃饭的时候,手也经常发痒,痒得手都转了起来。吃一口,转一下,吃一口,转一下……我这才明白,生冻疮不仅难过,而且还影响吃饭。

看到我的手痒成这个样子,家人都很担心,替我暗暗着急。

爸爸看见了,马上来到我身边,用他的两只大手夹住我的一只小手,上下左右按了一次又一次,东南西北揉了一遍又一遍。有了爸爸的关心,我的手顿时不觉得痒了,安静地吃起饭来。吃了饭,爸爸又给我擦了药膏。告诉你,我爸爸也生了呢!而且生的比我还厉害。可为了我,他给自己擦的少,给我擦的多。每次,他都轻轻地把药膏擦在我手上,我看了看自己的手,满意地笑了。

我感觉冷的时候,妈妈赶紧拿来热水袋,装好暖水,封好封口,然后,小心翼翼地把热水袋放在我的手心里,让我暖和。

在他们的精心呵护下,我的“高山手”已成了“平地毯”,“大红包”又变得又白又嫩了。“看,好点了,好点了!”每当发现手有些好转了,我就会高兴地张开手指给爸妈看。

这就是温暖,暖了我的手,更暖了我的心。

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篇8:有温暖相伴滋味长作文

全文共 648 字

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比棉袄温暖的是火炉,比火炉温暖的是太阳,比太阳温暖的是什么呢?是人间至真,至善,至美的真情!

那个大雨滂沱的日子,我永远难忘。

那天放学后跟往常一样,我去车棚取车,耳畔里响起雨水“哗哗”声,我条件反射般大叫:“呀,下大雨了!”然后,我便沮丧地向家里走去。刚走出校园,看见妈妈撑着伞,焦急的等着我,我心里一热,迎了上去。

由于和妈妈打一把伞,我的一半身子已经淋透了。突然听到身后有人叫自己的名字,我疑惑地转过身,朦胧中看见一个撑伞的人向我走来,走近了,才看清楚,原来是邻居叔叔。

叔叔看见我和妈妈,大惊失色:“呀!怎么淋成这样了?会感冒的!”顿了顿又说:“这么远的路,如果走回去,恐怕……”我说:“没事,走快一点就行了。”叔叔却一本正经地说:“不行,你拿我的伞吧,我抵抗力强。”我再三推辞,叔叔却硬把伞塞给了我,帮我拿着书包独自走了。

望着叔叔远去的背影,我热泪盈眶。

回到家后,由于有了两把伞,身上没有再淋湿。我匆忙跑到叔叔家还伞,他已经到家了,见我来了,热情地迎我进了屋,好满怀惭愧地说:“哎呀,我怎么都忘记把你的书包送过去了,真是……”说着便把书包递给了我。我本想:叔叔没伞,书包一定湿得惨不忍睹了,但接过书包,我却傻了眼,我的书包幸福的被一个塑料袋罩着,没有一处被雨淋湿。叔叔见我疑惑的的表情,笑着说:“哦,今天早上吃完早点,我顺便讲这个塑料袋装进了兜里,没想到还用上了。”我感激地连连向叔叔道谢。

那天雨虽然下了一整天,但我的心里却是晴朗的,因为有真情—这个温暖的太阳烘烤着我,此时此刻,我感觉好温暖!

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篇9:遇见温暖作文

全文共 707 字

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在这寒风凛冽的日子里,老奶奶的这种善良、诚实、朴实的行为是格外的温暖人心。

那天,我正独自走在回家的小路上。仅是深秋又未到的冬日,但那阵阵寒风却像是从严寒之处吹来,让人时时刻刻无比清醒。忽又,远处的街道上传来了一声尖刺的女声:“你干什么!”,不远处地人们都闻声而至,我也不例外。

我看见了,这只是一个苹果摊。卖苹果的是一个老奶奶,打量了一下大约有六七十岁了。她的一只手抓住苹果车,另一只手抓着一个叫嚷着不停的中年妇女。

“放开你的脏手,别弄脏了我的衣服!”中年妇女又叫了起来,“这不都写好标价吗?是嫌给的钱不够吗?好好看看我给了你多少!你是做卖买不是抢劫啊!”说的话十分难听,但围着的似乎都站在她这边,对老奶奶指指点点:“现在的人,太没素质了”,“就是、就是,就应该直接报警,警察一来就安静了”。众人的指点下,老人放下了那只手:干枯得像枯枝一样,残留着分不出是泥灰还是什么的脏东西。扣在了中年妇女那身似昂贵似华丽的衣服上,似乎留下了一个浅浅的印迹。老人似是被震住了,刚要说些什么,中年妇女又先叫道:“我还要赶时间,没空跟你在这儿耗,你要是再拦我,我可要报警了”。她掏出了手机,在前面晃了晃,说完转身就要走。

老人显得更急了,说话也变得语无伦次:“别,别…走!你误会我了,其实我是要找你钱的,刚才少找了”。说着,将手心那张崭新的5块钱快速放进了水果袋子中。“刚才,看你走的太急了,才抓住了你,真是对不起。”说到这,老奶奶的声音似乎小了许多。妇女呆住了,没有再走,众人也呆住了,不再议论。

我在不远处看见了妈妈的身影,一下子就跑过去,叫她给我买苹果。“你今天怎么了?不是从不吃苹果的吗?”“因为太冷,但苹果很温暖啊!”我笑道……

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篇10:温暖在身边七年级作文600字

全文共 835 字

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你的鼓励,安抚了我炽痛的心,成为我最温暖的陪伴,带我走过一个又一个春夏秋冬。

那日风雨交加,大雨从昏黑的天上倾泻而出,路灯时明时暗地发出微弱的光。风从我的后背穿过,吹疼的不是我的肌肤,而是心灵。我手中拿着那份考砸的试卷,走在回家的路上。因惧怕你的批评,回家的路都显得那么漫长,世界都变得那么寒冷。

不远就看见你撑着伞在路口张望,像是巢中的大鸟焦急地等待着归巢的小鸟。看见雨下的我,你快步走来。我赶紧把试卷塞进书包中。你焦急地过来了,问我:“没淋坏吧?”

我惭愧地小声答应一声“没有”,刚想责备你不该冒雨出来接我,却抬头看到你慌张又关心的表情,带着工作操劳的憔悴和疲惫,那样让人心疼。

回到家,我不安地把试卷交给你,羞愧地低下头,想着无数个推托的理由。你一定很生气吧?早起晚归地照顾我,我却只能拿这个来回报你。

我不敢看你,屋内一片寂静,让我心里更加不安。你看了好一会儿,才轻轻地说:“没关系,下次努力就好了……”

我诧异地抬头看你,你的眼神温柔清澈,没有责备,没有愤怒。我脑子中想要推脱的理由全部烟消云散。你笑着说:“等会儿好好分析一下这回的错题,下次,我相信你肯定不会出错了!”

我看到你鼓励的眼神,看到你仿佛在说,别难过,你可以,你是可以的!我心中一振,是啊,只不过是一次小小的考试,我为什么要否定自己呢?你说得对,只要我认真改正错题,有什么会做不好呢?伤心难过不能解决任何问题,只有行动,只有努力。

从你手中接过那张伤痕累累的试卷,我开始奋笔疾书,夜让我渐渐愈合的心灵获得宁静。成绩给我带来的创伤,在你的鼓励面前是多么渺小。你鼓励的话语融化了我内心的凄凉,带给它温暖,带给他希望,让他知道,即使有挫折,但有你的鼓励,有你温暖的陪伴,他也一定能勇敢地走下去。

你温柔的鼓励和陪伴,让我不再计较过往的得失,努力向前看。后来,你说,那天我学到很晚。其实,我想告诉你,你温暖的陪伴,是我前进和努力的动力。

落笔时,我又想起我们的一段对话:

你说,我是你永远的希望。

我说,你是我永远最温暖的陪伴。

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篇11:温暖在身边九年级作文600字

全文共 685 字

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“祝你生日快乐!祝你生日快乐!……”耳边传来《生日歌》温馨的歌声,集体生日活动就要开始了,可我却发现,我的“生日卡”丢了。

集体生日是我们学校的传统,全校生日在同一个月份的同学,每年可以在一起过一次集体生日。这一天,大家可以留在学校围坐在一起唱生日歌,吃生日蛋糕,品尝各种可口的美食,接受老师和同学的祝福,别提多有意思了。因为每年只有一次,所以我们大家都格外期待。昨天做作业的时候,妈妈还提醒过我,而我也确定是把那张宝贵的卡片放在口袋里了的。可是现在,它却不翼而飞了,任我翻遍了全身的每一个口袋,连书包也检查过了,可它还是不肯现身。

没有了这个“生日卡”,就意味着我失去了参加聚会的资格,那个我在心里盼望过许久的热闹、喜庆、充满欢乐的活动我进不去了。我的眼泪就要流下来了,我感到自责,我恨自己一玩起来,竟然把这么重要的东西都给忘了。

“三班有一个同学,也是丢了生日卡,但老师帮他想到办法了。你别急,会有办法的。”小杰发现了我的窘境,好心安慰我道。看到队伍边站着一位老师,我抱着试试看的心态来到老师身边,怯生生地说:“老师,我的生日卡找不到了,您帮帮我好吗?”说完这句话,我的心禁不住狂跳起来,紧张到了极点。我不知道老师会怎么说,即便她不责备我,但她只是摇摇头,我也会受不了的。

“来吧,孩子。跟上队伍吧。”老师摸了摸我的头,柔声说道。啊,我可以进去,我真的不会被拒之门外了吗?我几乎不敢相信自己的耳朵,我抬头看看老师,老师也正在看着我。我看到了,老师微笑着,那目光里充满了柔情与慈爱,就像妈妈一样。

我如释重负,心里瞬间洒满了阳光。跟老师说声“谢谢”,我赶紧跟上队伍向餐厅走去……

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篇12:关于温暖的家中考满分作文主题

全文共 946 字

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每个人都有一个家,这个家或大或小,或温馨或有趣,或贫或富,不管那个家如何,每个人都走不出这个家。 Everyone has a home, this home is large or small, or warm or interesting, or poor or rich.This home.

这个家中必然有疼爱你的父母,有可爱的弟弟妹妹,这个家能够给你带来快乐与温暖,这个家是你的避风港,当暴风雨来临之时,能为你遮风挡雨;这个家也是你的启蒙学校,教会你做人做事的道理,这个家同时也是你的希望之光,当你迷茫之时,陷入黑暗之中,它会为你点起希望之灯,照亮前进的道路。

家是我们永远也走不出的一条路,一直以来都是我们所牵挂的。上了高中以来,很少回家,几乎大部分的时间都是在学校度过的。每到放假的这个时候,学子们都极大的涌动,每个人都想着回家,可见回家的诱惑力极大。它始终令我们牵挂,它的诱惑力我们无法想象。

家是学子们在外永远的牵挂,里面有无数的情丝,让我们不管路程的遥远,都始终坚持要回家。一名长安大学生,家在四川资阳,在长安求学,很少回家,当寒假来临时,他很想回家,由于春节的到来,火车票成了难得的东西,因此他决定骑自行车回家,他事先计划好,做好一切准备,骑着一辆山地自行车行驶了924公里,用了8天的时间,终于回到了家。是啊,家是学子的向往,不管怎样,第一时间想到的是家,最想做的也是回家,回家看看父母,和他们聊聊家常,一起看看电视,也是一件十分惬意的事啊。

家,令人向往,是心中的牵挂,不仅是当今人们很想念家,在古代,古人们也是如此的想念家。王维的“夜明月人静望,不知秋思落谁家。”崔颢的“日暮江山何处是,烟波江上使人愁。”李白的“举头望明月,低头思故乡。”这些无不体现人们对家的思念。

此时此刻,我坐在教室的某个角落,听着歌儿,做着手中的作业,让我不禁想到了家,心中有一股冲动,我想回家。虽然我平常并未表现出来,其实我很想家,很想回家。但是我要克服,只有这样,我才能静下心来学习,努力做好自己所能做的,为自己的目标奋斗。

总有一天,我们要离开那个温暖的家,独自生活。虽然如此,但那个家永远在我们心中,是我们心灵的家园。让我们把对家的思念转化为动力,让自己成长起来,去努力奋斗,实现自己的梦个家

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篇13:温暖的春节中学生优秀

全文共 609 字

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不必说红通通的灯笼、不必说千里冰封,万里雪飘的白雪、不必说香喷喷,圆鼓鼓的饺子、更不必说穿着新衣服的孩子们,这热闹的春节,正踏着浓浓的年味走来。

除夕夜来到奶奶家,原本宽敞的屋子一下变得拥挤起来;原本冰冷的气氛一下热闹起来。奶奶和妈妈开始炒菜、包饺子,而爸爸和爷爷聊起了当年的陈年旧事,我们几个孩子却打闹在一起。菜很快就上齐了,明亮的客厅中的桌子上摆满了美食佳肴,让我们这些馋嘴的孩子们的口水“飞流直下三千尺”,时光在我们的一片欢声笑语中度过。

“守岁全家夜不眠,怀盘狼籍向灯前”。守岁可是春节的一个重要的环节,全家人吃完饺子,围在一起欢声笑语的看着春晚,当新年的钟声敲响时,我和爸爸在庭院里点燃了新年的炮竹,清脆的鞭炮声喜迎了新的一年。

“千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符”。大年初一,是春节开始的第一天。早晨,拿起一副新对联,开始除旧迎新,把旧对联撕下来,可是那旧对联好像在跟我淘气,死死的站在门上,不愿下来。最后,我出动了杀手锏,有水泼在门上,那旧对联像打了败仗一样,慢慢飘落下来。拿出那副新对联,把胶带贴上去,挂在门前,按压,大功告成。

看着这红红的对联,心里美滋滋的。

“不求见面惟通谒,名纸朝来满敞庐”。拜年,也是春节春节重要的一个环节。亲朋好友相互拜年,最高兴的数我们这些孩子了,磕个头,说几句拜年话,拿着红包,虽然数目不多,但是也是很开心的。大人们互相交谈,欢声笑语声传出去很远很远

这就是春节,一个热热闹闹的春节。

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篇14:老师的温暖作文

全文共 1188 字

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我们的班主任是一位阳光、美丽的女老师,她总是精神饱满、面带微笑地走进教室,带给我们许多惊喜,许多欢乐!殷老师上课很有趣。她会用一些特别的活动,使大家兴致勃勃地学习。

有一次,她上课时,居然提着一个宠物笼子进来了,里面是两只憨态可掬的小仓鼠,这可是她女儿的宝贝!大家一看来了精神,乐成一团。殷老师并不阻止我们,反倒让我们分批到前面去观赏,只是要跟大家说说,自己看到的仓鼠的样子。大家争先恐后地举手,滔滔不绝地说。接着,她又给仓鼠们投了一把食物,让我们看看仓鼠吃食的表现,小仓鼠坐在那儿“双手”捧着麻籽,津津有味地吃着,胡须一颤一颤的,样子好萌啊!后来,殷老师又让我们看了小仓鼠如何喝水,如何做运动,还给我们讲了小仓鼠跟她女儿之间的趣事,我们彻底被这两个小家伙征服了。

下课了,大家都舍不得让小仓鼠离开,殷老师看出了我们的心思,就做通了她女儿的思想工作,把小仓鼠留在教室里陪伴我们一个星期。每天下课,我们都会去给仓鼠们喂食或者换水,度过了一个甜蜜的星期。我们全班的小练笔也都因此写得活泼有趣,就连两位同学的“兔子尾巴”,也变成“松鼠尾巴”了。许雄飞的《“小雪”和“橘子”》还在校报上发表呢!殷老师还常常组织一些有趣的活动,比如“拍气球”比赛、“单手剥鸡蛋”比赛、科学小实验、掰手腕比赛……让我们乐此不疲!殷老师特别有童心。因为她很理解我们小孩子的心思,她从来不没收我们在小树林里捉到的蚂蚱和蟋蟀,还会跟我们一起观察,一起讨论。下雪时,她不会让我们静坐在教室,而会陪我们悄悄地溜到操场,“堆雪人”“打雪仗”,引来那么多同学羡慕的眼光……殷老师也很温柔。有一次,我把语文书弄丢了,妈妈很生气,狠狠地批评我。殷老师安慰我说:“别着急,我帮你问问,是不是被别的小朋友拿走了,如果找不着,我把我的教本给你用。”最后,在殷老师的帮助下,我的语文书终于被找到了。

还有一次,我流鼻血了,殷老师立刻拿来纸巾,帮我擦洗、止血,一点儿都不嫌脏。她笑着说:“天气干燥,回家要多吃水果,多喝水哦!”你们别以为殷老师这么好,就不会批评人了,大错特错!有一次我上课回头讲话,有点儿得意忘形,殷老师严厉地批评了我,还让我下课到她办公室去一趟。在办公室里,她再一次对我说:“正是因为你平时表现很好,又是老师的得力小助手,老师才更应该严格地要求你。否则不仅影响你将来的发展,对全班同学来说,也会是一次很坏的影响,你理解老师的用心吗?”其实我这么有“悟性”,怎么会不理解呢?虽然她批评了我,我的心里还是暖暖的。

每学期开学,殷老师都会把我们的教室布置得很温馨:美丽的花草,整齐的书柜,这学期还增加一只可爱的兔子“棉花糖”……她常常说,把我们从一年级带到四年级,四年的时间,她对每一个同学都充满了感情,感觉就像对待自己的孩子。其实我们何尝不觉得殷老师更像我们的妈妈呢!敬爱的殷老师,您真好!无论什么时候想起您,我都感觉很温暖!

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篇15:有一种感觉叫温暖中学生

全文共 749 字

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“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”每当我听到这首歌时,脑海中不禁浮现出那感人的一幕。 "As long as everyone presents a little love, the world will become a beautiful world ..." Whenever I hear this song, I cant help but appear in my mind.That touching scene.

那是一个冬天的中午,我照例坐在妈妈的车后回家。车在车水马龙的道路上行驶着,当车开到一个十字路口时,红灯亮了,妈妈的车戛然而止。这时,只听得妈妈“啊”的惊叫一声,我急忙问:“妈,怎么回事?”“对面人行道上一个人摔倒了。”妈妈一边说一边指着对面的人行道。

我立即顺着妈妈手指的方向看去,只见一个老奶奶直挺挺地躺在斑马线上,身旁好像还站着一个两三岁的小男孩。人行道的绿灯亮着,许多行人都没有停止脚步,只匆匆地低下头冷漠地看了一眼。还有一些人甚至若无其事地从她们身边走过去。“怎么也没人把她扶起来!”妈妈着急地小声嘀咕着。

这时,一个四十岁左右,身材矮小、衣着朴素的阿姨急忙从路边小跑到老奶奶身边,毫不犹豫地蹲下身子,吃力地抱起老奶奶的双臂,把老奶奶从地上扶起来。只见她凑近老奶奶的耳边说了些什么,就牵起小男孩的手,把小男孩送到马路对面,又返回搀扶老奶奶。

绿灯亮了,妈妈的车继续向前开,当车开到斑马线时,我的目光情不自禁地追随那位阿姨的背影。顿时我觉得,阿姨那矮小的身影在冬日阳光的照耀下,是那么高大,那么美丽!

让我们拥有一颗乐于助人的心,一双搀扶他人的双手,让这路上再没有摔倒的弱者,没有冷漠奔走的路人,让我们一起呼唤爱的力量,伸出你我的双手,让世界充满爱和温暖!

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篇16:小学温暖作文

全文共 529 字

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好天,我跟妈妈吵了一架,一气之下,我转身向外跑去,那一刻,我很温暖

我走了很长时间,便看到前面有一个面摊,这才感觉肚子饿了,可是我摸了摸口袋,连一个硬币都没有。

面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆,她看到我站在那里,孩子你是不是要吃面呀,可是,我忘记了带钱,我有些不好意思地回答,没关系,我请你吃。

老婆婆端来一碗面和一盘小菜,我满怀感激,刚吃了几口,眼泪就掉了下来,纷纷落在碗里,“你怎么了“老婆婆关切的问,我没事,我只是很感激罢了,我擦干眼泪,对面摊主人说:“我们不认识,而你却对我那么好,愿意给钱面吃,可是我妈妈专注,我只跟她吵了一架,她竟然把我赶出来,还叫我不要回去。”

老婆婆平静地对我说:“孩子,你怎么会这么想呢,你桢想看我只是煮了一碗面你吃了,你就这么感激我,那你妈妈煮了这么多年的饭给你吃,你不感激她,还恨她,跟她吵架,你想,假如你是你妈妈,这时你心里会怎么想呢?”

我愣住了,我匆匆的吃了面,便开始往家里走去,我走回家附近时,一下就看见了疲惫不堪的母亲正在四处张望,妈妈看到我,脸上便马上露出了笑容:“赶快过来吧,饭早就做好了,我再不回来吃菜就凉了。”

这时我的眼又掉了下来……

确实,有时候,我们对别人的小恩小惠感激不尽,但却对亲人的恩情视而不见。

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篇17:以温暖的阳光话题的中考

全文共 806 字

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太阳出来了,洒下点点光芒,金灿灿的,暖和和的。爷爷,这些年来,您就像太阳一样温暖着我,您是我的阳光。 The sun comes out, sprinkle a little light, golden, warm and harmonious.Grandpa, over the years, you have warmed me like the sun, and you are my sunshine.

记得在我小时候,一个春天的上午。那时的`天气还保留着一丝冬天的寒意,风儿呼呼地刮着,像粗糙的树皮一样,在人们的脸上划过。我非要出去玩,您拗不过我,便一路跟在我身后。结果,走了很远我才发现,忘记带那顶挡风帽了。我用手挡着脸,眯着眼睛继续向前走。细心地您发现了,毫不犹豫地一把摘下自己头上的帽子,轻轻地放在我的头上。宽大的帽檐,显得有些不合适。但您却满意地笑了。我抬起头,看见大风吹起了您头上的几根银发。

我突然为自己的行为感到一丝丝后悔。“爷爷,您不冷吗?”“不冷,一点儿都不冷!”您渐渐地弓起身子,和我一起前行。

爷爷,是你用阳光般的爱,帮我驱赶寒冷。

我上四年级了。秋天如约而至,窗外的红叶,像一只只飞舞的蝴蝶。上了年纪的您,行动越来越不便。但您却坚持要接我放学。我说让妈妈来接我吧,您摇摇头笑着说每天接我放学是您的习惯,不然您会坐立不安的。我点头答应了,看着您走路速度一点点下降,我心里酸酸的。

爷爷,是你用阳光般温暖的爱,陪我走过童年的时光。

前段儿时间,我生病了,不能去上学,无聊地在家里走来走去。窗外没有一丝风,屋里的空气快要凝固了,我感觉自己压抑得快喘不上气来了。

我漫无目的地走到桌前,看见您出门儿前留下的一张纸条。上面歪歪扭扭地写着“面对挫折,要坚强勇敢”。你那慈祥的面容出现在我的眼前。

窗外,太阳出来了,那温暖的阳光洒进我的小屋,也洒进了我的心田。

爷爷,您就是我的阳光。只要有您在,我就倍感温暖。

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篇18:描写友情的温暖小学作文500字

全文共 538 字

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在童歌里有一首很好听的儿歌《找朋友》,“找呀找呀找朋友,找到一个好朋友……”多么动听的歌声!我非常喜欢这首歌,因为它能给我们带来快乐、幸福。现在一天一天长大,每当看到小妹妹唱着这美妙的歌时,我不禁想起幼儿园里和朋友一起嬉戏,一起唱《找朋友》这首歌时的情景。

在慢慢长大的生活中,因为我身边的朋友越来越多所以觉得友情这个东西啊很神奇,能拉近我们人与人之间的距离,能让我们的生活充满欢笑、快乐。在我们每个人艰辛的路途上留下着大家最美好的脚步。友情就在我们的身边,他可能是朋友的一句话语,也有可能是朋友的一次相助。友情就像一阵清凉的风很快吹走了,但是他永远印在心中。

记得四年级的一次小考,我的笔突然不出墨了,更糟糕的是我已经没有其他的笔了。那是,我非常胆小不敢告诉于老师,时间飞快的溜走了,我还在座位上傻傻的,干着急。这时,我的同桌左佳倩看到了,他快速的递给我一直黑笔,一看这笔,我一把接过开始写。在我们两个人之间,友情就是我最无助时,她给予我帮助;友情也是在我最孤独时,她给予我心灵的安慰和温暖

友情就是一棵挺拔、坚强的树,它需要我们每个人精心的呵护和照料。让我们以一颗感恩的心去播种友情,为了人世间的爱,让我们每个人心灵之间的友情温暖,让友情这一朵五彩缤纷的花朵绽放最美丽的一刻。

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篇19:温暖在身边中学生主题

全文共 747 字

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远处吹来不同于往日的风,暖暖的,我知道,春天的脚步近了。

“啾啾,啾啾——”一阵烦杂的鸟鸣声吸引了我的注意。我睁开眼,看着熟悉的蓝色屋顶被阳光覆上一层金黄的薄纱,有几只来往或是盘旋的飞鸟。回忆如一朵莲,盛开在心间。

那是一个初春的早晨,世界还未从冬日的气氛中褪去,阴冷而干燥。望着眼前杂乱无章的琴谱,我的心不禁烦躁起来。

我重新摆好琴谱,准备着再一次尝试。流畅的音乐从我指尖下弹出,可终究还是在八度时卡着了。我用手重重地拍打琴健,来显示内心的气愤。刺耳的余音从空中消散,取而代之的是一声声清脆的鸟鸣。我寻声望去,发现一只小小的麻雀正落在窗台上,嘴里哼着专属于它们的小调。

兴许是屋子里有些回暖吧,我并没有关窗户。我悄悄地走过去,怕惊扰它的歌唱。突然,清脆的声音嘎然而止,它发现了我。小小的脚转了几圈,它的身子正好对着我。它歪着头,好奇地盯着这个打扰它演唱的“不速之客”。我有些惊讶,它竟然没有像其他麻雀一样转身飞走,而是单纯地看着我。我重新坐下,和它面对面。

也许是发现我没有什么恶意,它继续轻声歌唱着。我伸出手,想摸摸它的羽毛。

意外的,这竟然没有躲开,任凭我触摸它的羽毛。黑色的斑点上并没有我想象的干冷,反而有些湿润,带着春天特有的气息。

我有点被它的可爱治愈了,感觉它在这个乍暖还寒的初春给我带来了极大的温暖。我转过头,再一次摆放好了琴谱,准备着练习。

一个个美妙的音符从我的指尖流出,在空中点缀成一条又一条美丽的弧线。没有错音,八度也很完美,我的嘴角不由得露出一抹微笑,温暖充盈着我的心。

一曲完,我转身,却发现那只小麻雀,已不知什么时候飞走了,飞向了未知的远方。

人生的道路上,总会有一些微小的事物,给我们带来了不期而遇的温暖,然后转身,消失在人生的旅途中。虽然只是微不足道的小事,却将温暖我很久、很久。

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篇20:感谢学校温暖了我作文

全文共 607 字

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我在祥景小学这个温暖的大家庭里生活四年了,四年来,温暖动人的故事让我说也说不完。

记得有一次周六、周日放假的时候,我在滑蛇板时不小心摔伤了手臂,虽然,只是擦伤,但是,还是能感受到很疼痛。周一到了学校上课是还是很痛,下课的时候,我一不留神碰到墙上去,想不到伤口竟然重新流血了。当时在我旁边的同学都吓坏了,有的急忙跑去叫老师,有的马上扶着我到洗手盘旁边,帮我用清水清洗。直到老师来的时候,围在我身边的同学才回去上课。同学的关爱,如冬日的太阳,让我的心暖洋洋的。这时,老师也来了,她用清水一次又一次轻轻地给我清洗了伤口旁边的血迹,一边洗还一边心疼的说:“振华,你干嘛那么不小心呢?你看,都流血了。小心点,伤口千万不能沾到水哦、”老师帮我把伤口旁的血迹全部清洗干净后,又把我带到了卫生室,帮我用消毒药水清洗了伤口,重新把伤口包扎好了才把我送回教室,离开时还轻抚着我的头、柔声对我说:“手

上有伤,要小心点,别到处跑。”这一份来自老师的关怀,如春风般拂过我的心头,让我小小的心荡漾着甜蜜和幸福,连手臂上的伤口好像也感觉不到疼痛了。

还有一次我发低烧了,我整个人懒洋洋的不想动,我正呆呆地坐在教室里。同学们见了,都围拢过来问我怎么回事,问我难不难受,有哪个地方不舒服。这又让我感到了温暖!

是呀,我是幸福的,我一次又一次地感受着来自老师和同学的温暖。我们的学校就好像一个家一样,让我很舒服。

来到学校,我能一次一次的感受学校给我的温暖!

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