作文《我的乐园》优秀参考【最新20篇】

说起狗来，人们似乎没有好言相对，如：“狗眼看人低”、“狗仗人势”、“狗头骚脑”、“夹尾巴狗”、“哈巴狗”等等。可是狗究竟是怎样一种动物呢，首先肯定一点，狗是忠实的，它尤其忠实于主人，有一句话不是说“狗不嫌家贫”么，不论你遭遇怎样的不幸，不论家境发生怎样的变故，狗都会不离不弃，誓死捍卫主人的一草一木，保卫主人的生命财产。宁愿在主人家里吃苦受罪，历尽贫寒，也不愿跟着富有的外人锦衣玉食。

十年前，有这样一则悲惨的故事，乡下一家养了一只牧羊犬叫大黑，家境贫寒，住的是八面来风的狗窝，吃的是残汤剩饭，有时连剩饭也吃不上，只好抢点猪食填饱肚子，夜晚北风袭来，他冻得瑟瑟发抖，只好把尾巴搭在鼻子尖取暖，它无怨无悔，它觉得一切都那么正常，每天兢兢业业为主人看家护院，上山牧羊，撵山鸡野兔，自己舍不得吃，总是叼回来给主人。有这么一天城里的一个亲戚来串门，说：”这可是一只好狗，在你家这样遭罪白瞎了，不如给我吧，也少遭些罪。主人听了低头不语，他怎么舍得呢，大黑和他相依为命，风雨同舟，别看家里困难，大黑可没变过心，夏天下地它跟着他，冬天上山它也跟着他，有一次，他掉进山沟里上不来，它一气跑回家，用嘴拽着女主人就跑，才救了他一条命。他们主仆情浓于血，不可分离，这不是摘去他的心么，可是城里的亲戚死皮赖脸，非要不可，无可奈何主人答应了，走的时候大黑哀哀的看着主人，那哭嚎声惊天动地，主人眼看着亲戚把大黑绑上扔小车里拉走了。他和大黑的泪水一起流下来。

大黑在城里新主人家里住了几个月，暖融融的新房，鸡鱼蛋肉的伙食，可是它却时时想念原来的主人，它在新主人的眼里怎么也找不到那种相依为命的感觉，它多想回到原来的主人身边那，可是，这是不可能的，新主人的铁链牢牢的栓住了它，无论怎样挣扎也是徒劳，有时它就嗷嗷的嚎叫，新主人听得不耐烦，就一顿暴打，它用充血的眼睛怒视着他，更是使劲的嚎叫。

事也凑巧，一天在乡下的独苗小孙子回来了，在院里和一群孩子玩耍，大黑不知怎样就挣开了铁链，疯狂的扑向孩子，咬断了喉结和大动脉，孩子当场毙命。新主人气疯了，用乱棍把大黑活活打死了。

前几天又听说一则狗的故事，正月里，虽然打春，东北的天气乍暖还寒，爷俩在千里冰封的大江上溜一条藏敖狗，突然，孩子掉进了冰窟窿，藏敖眼尖腿快，一口叼住了孩子的衣服，父亲急忙把孩子拉了上来。可爱的藏敖救了主人一命。悲喜慨叹之余，我心茫然，究竟该怎样评价狗呢……

[对狗的评价参考作文

放假的第一天,我与好朋友乐乐在火车站的广场打雪仗.

一切准备就绪,"战争"开始了.我们各自建好自己的"碉堡",各自向自己的"敌人"展开攻击.对方总是做一个雪球,用一个雪球.我当然不会吃亏,正躲在"碉堡"后面做雪球呢!一会儿,我便做了一大堆雪球,眼看着我的"碉堡"快要垮了,我也不得不反击了,于是使出一招"冰雹乱舞",将他的"碉堡"打垮了,再来一招"天女散花"将乐乐打得落花流水.对方并不甘心,又在手忙脚乱地建"碉堡"了,等他建好后,我已经又做了一大堆雪球了.接着,再来一招"冰雹乱舞"将乐乐的"碉堡"再次打垮.随后,又用上所有的雪球,把乐乐彻底打败了.在阳光的照耀下,那满天飞舞的雪球,成了广场的一道风景线.

就这样,我与乐乐度过了愉快的下午.

我的童年就像大海一样，一会儿平静，一会儿吵闹，一会儿开心，一会儿生气，可是就是停不下来。童年中我玩过很多有趣的游戏，比如：捉迷藏、打雪仗、老鹰捉小鸡等等。我最忘不了的是我们几个小伙伴们在一起堆雪人。

那一年的早晨我推开窗户，啊！真美，白白的雪一眼望不到边，冬爷爷终于把他们的特点展示出来了，我们几个小伙伴为了堆雪人，激动的顾不上吃早饭，穿上棉衣冲出去屋子，有的用铁锹来铲雪，有的用笤帚来扫雪，还有的滚雪球。大家越干越起劲，不一会儿雪的上半身已做成了，小鸟也在给我们加油。大家又一起滚了个大雪球做雪人的脸上，我们各回个家拿给雪人化妆。

我回到家里，拿出妈妈的化妆品。冲出家门，我们首先给雪人化脸，先给雪人涂上粉，在画上眼睛，鼻子用胡萝卜，用我们不要的裙子当围巾。最后，雪人被我们画成了猫脸。当时，我们都哄堂大笑起来，有的路过的人也笑的不停。

这时，我们的雪人堆好了，看着自己堆好的雪人，高兴极了！有的蹦来蹦去，有的轻轻地摸着雪人，还有的围着雪人跳舞，大家高兴地叫：“雪人堆好了！雪人堆好了！”

我喜欢下雪，它不但可以净化空气，而且还可以打雪仗、堆雪人。既可以满足我玩雪的愿望，又丰富我们童年的生活。我喜欢雪，雪是我们的好朋友！这就是我的童年乐趣。

[有趣的游戏作文参考

敬爱的杨老师:

您好，最近怎么样?过的好吗?刚刚分别了一段时间，我就情不自禁的挂念您了。您教了我三年，在这三年，您对我的关心呵护，让我觉得很开心，很快乐。我觉得您是一位非常优秀的老师，感谢你教我学物理，知识，天文，做人……

以前我不认真听讲，您一直提醒我，后来我改了。哦，对了，还记得刚刚入学的时候，我什么都不会，是您教会了我拼音字母算算术，是您教会了我握笔写字，是您教会了……

有一次我受伤了，您帮我擦干净流的血。

还有一次，我掉课了，您抓分抓秒，帮我补回原来的课。

老师您辛苦了，愿您永远年轻漂亮，您就像温暖的阳光，您就像春天的细雨，一直陪伴着我的幼苗。

祝您工作顺利，笑口常开!

您的学生：顾宇杰

福建省高三质检考生优秀作文：团聚·亲情·文化

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的。（60分）

小王出生在一个大家族。每逢节假日，长辈们都会召集家族成员聚会，而小王对此不感兴趣，经常借故缺席。长辈们很不高兴，小王也很苦恼。如今，有不少家族都面临类似的情况，当地晚报“百姓家事”栏目就此展开了热烈的讨论。

对于以上事情，你怎么看？请给小王或小王的父母写一封信，或向“百姓家事”栏目投稿，表明你的态度，阐述你的看法。要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。若写信，统一以“一平”为写信人，不得泄露个人信息。若投稿，请自拟标题。

【范文作文】

团聚·亲情·文化

家族长辈们的做法，本意是加强家族凝聚力，加强家族各成员之间的联系，本是一份浓浓的善意，可这份善意在给小王带来苦恼的同时也让长辈们闹心。小小的故事已然超越自身，直指个体生命成长的经验与困惑——家族定期团聚本是彰显亲情；一旦这份彰显亲情的善意让人不胜其重，又该如何面对？

团聚，是一个让万千国人为之向往的词，家族长辈们每逢节假日，召集家族成员聚会也源于对它的向往。在当今喧嚣的文化场域中，拥有这份团聚实在是一份难得的奢侈。因为难得，所以渴望；因为奢侈，所以向往。

关乎团聚，想起”让世界其他各国为之百思不得其解的“春运”。他们实在不能明白，为什么那几天，全中国的人都疯狂往家赶？哪怕万水千山，哪怕山高水长，哪怕是从北极到南极的距离，都没能挡住国人的脚步；只为了年夜那一顿饭，只为了坟前的那一炷香。是的，团聚情节是流淌在国人血液里的文化，这文化里面蕴含对团团圆圆、儿孙绕膝，尽享天伦的渴望。

诚然，团聚是不可缺少的，但为了团聚而团聚或因团聚而打乱了个人的生活节奏却是值得商榷的。春节期间大家都往家赶不厌其烦、不嫌其累，既源于中华民族那根植于血液中的乡土情结，也源于都是有计划不会扰乱个人生活节奏的。

诚然，长辈们提出的团聚计划是联络亲情一个很好的方式，然而，逢节必聚是不是真的很合适呢？是否顾及到到家族各成员工作的特殊性呢？深深感到，对于那些确实不能每次都参加的家族成员应予以体谅，如此，家族成员则可感受长辈对他们的爱护与宽容，这个家族自然而然就产生巨大的凝聚力；同时，对于能够参加却借故不参加的成员也要予以理解，尽管可以站在道德的高度对他们进行指责。

同样，对材料中的小王也应一分为二来看：倘若小王确实工作挺忙碌，节假日来回奔波打乱了他生活节奏的话，那么，聚会对于他就是负担，长辈们对此就不应强求他每次都参与；倘若小王平日就比较清闲，那节假日还是应该回去看看，毕竟血浓于水啊。何况，孝顺是小辈的本分，不顺又何谈孝呢？顺了长辈意愿的同时彰显你的孝心不好吗？因此，想对小王以及社会上千千万万像小王这类的人说：能回去还是尽量赶回去吧，如若长期逆了长辈的意愿，于亲情有损，于自己无益。

是的，常回家看看是应该的，节假日若是有空暇确实应该回去聚聚！

[优秀考试参考作文

写人作文写法详解—写老师的参考题材

写老师的参考题材

1.不分白天和黑夜地工作，连休息天也不例外；

2.星期天也来学校上班；

3.忘记了自己的生日；

4.白发过早地爬上了他的双鬓，皱纹布满了他的前额；

（以上表现老师的辛勤工作）

5.下课时，把学生叫到办公室来喝水；

6.下课时，总是喜欢摸摸学生的头，帮学生系好衣扣；

7.学生生病，当天就去探望，还送去水果和点心；

8.学生家长出差，就让学生住到自己的家里；

9.学生生日时，花钱给学生送礼品；

10.自己生病了，就在医院给学生写信，关心学生的学习和进步；

11.学生家中贫困，老师就自己给学生垫付学费；

（以上表现老师爱生如子的高尚品质）

12.她的课是学生最喜欢听的；

13.她备课非常认真，备课本上总是写得满满的；

14.老师经常给我们讲课本以外的内容和知识，来扩大我们的知识面；

15.他鼓励我们看课外书，还经常把一些好书介绍给我们；

16.他大胆地进行教学改革，上课的形式很新颖；17.他经常开展一些活动，来提高我们的学习兴趣；

（以上表现老师不断进取，敬业爱职）

18.他不仅指导我们学习文化知识，同时也教我们如何做人；

19.老师开展了一系列的德育活动，来提高我们的道德修养；

20.班级里发生了什么违规违纪的事情，他总是抓住不放，及时地进行教育；

21.他积极地与家长进行联系；

22.老师通过各种方式在不同的场合对学生进行思想品德教育；

23.他给我们补充了许多品德教育的材料，让我们记下来，并且要求背诵。高考

（以上表现老师注重对学生的品德教育）

最近一段时间，我美丽的家乡滁州正在创建省文明城市，整个滁城比以前更加整洁卫生了，“环滁皆美”的愿望已经成为现实靓丽地呈现在大家眼前。我作为这个城市一名普通的小学生，也在贡献着自己的绵薄之力呢！

一天晚饭过后，我和爸爸去清流公园散步，映入眼帘的绿色，清新优美的环境，休闲娱乐的人群，一切都那么和谐，那么自然，让我流连忘返。回家的途中，路过一家刚刚开业不久的烤鱼馆，门口的电子屏幕上滚动着社会主义核心价值观字样：“富强、民主、文明、和谐……”我不禁驻足读了起来。突然，“公众”两个字吸引了我的眼球，“咦？怎么那么陌生呀？明明是自由、平等、公正、法治的嘛！”我心里嘀咕着，一边仔细回想在皖东晨刊版面上看到过的标语，一边将目光向路边的路牌和公交站台上扫去，希望能在创建文明城市的广告展板上寻找到答案。果然不出我意料，展板上显示的都是“公正”二字，我的疑惑解开了。可是，这家饭店打错字，如果让细心的外地游客发现了，不就影响到我们这座城市的形象了吗？不行！我得做点什么。我把自己的发现告诉了爸爸，他似乎早就洞察到了我的一举一动和内心世界，笑眯眯地说道：“饭店可能因为粗心把字弄错啦，你可以进去向吧台的阿姨说明情况，请他们更改。饭店会感激你的，因为避免了错误，消除了不良影响，说不定还会请你免费试吃呢！”

“哦？可是，爸爸，我不是为了吃，也不是要他们感激我，我只是觉得我应该提醒他们呀！但我有点怕怕，如果饭店老板生气了呢，会不会责怪我啊？”我露出了胆怯的神色。

“哈哈哈，小样！怕什么？有老爸跟你后面呢，何况咱们作为滁城市民，有义务维护自己城市的形象呀！”爸爸的话给了我莫大的鼓励。

我深深地吸了口气，走上前去，推开了鱼馆的玻璃门。来到吧台，还没等到我说话，服务员阿姨便笑脸相迎：“小朋友，吃饭吗？几位啊？”

我的声音低得像蚊子哼哼：“阿姨，我不吃饭，我有件事情要跟你说。”

“哦？什么事呀，你说。”

“你们门口的社会主义核心价值观打错一个字，公正打成公众了。”看到阿姨一脸笑容，我大胆地说出了事情的原委。

“啊？我还真没注意呢，走，我们出去看看！”阿姨说着便走出了吧台，跟着我来到了店门口。

“呀！真错了！幸好发现的早，我下午才输入的，谢谢你呀，小帅哥！”

我心中所有的顾虑顿时烟消云散，高兴地回答道：“不客气，要抓紧时间改掉呀，阿姨！”我乐滋滋地准备离开了。

“哎——别慌走！”身后却传来了一个男人的声音，我被惊得一哆嗦，赶紧躲到爸爸背后。只见一位叔叔笑呵呵地向我们走来：“刚才听服务员说了情况，谢谢小朋友啊！快到店里的冷饮柜里拿两瓶水喝！”原来是饭店的大Boss呀，我长舒了一口气，吓得我不轻。

当我手里拿着冰凉的冷饮往家走的时候，心里也感觉到丝丝清凉，因为在这座醉美亭城创建文明城市的活动中，我也凭借留心观察和积累的知识作出了应有的贡献，我为自己点赞，为文明滁州点赞！

[为自己点赞的作文参考

开学了，我在想……老师是怎么样的，学校是不是很美好的，小学作文开学了。我现在来到这个城镇里，很陌生，我不知道同学们认可我吗?虽然我是转学的。

在报到的前几天，我还在想：我们的班主任是关心我们学习、生活、亲切而又严厉吗?是受同学喜欢的老师吗?数学老师还是像丁老师那样严厉吗……再想想我的同学，那些个活泼的孩子是我的同学吧，同学们之间又会有什么新的搞笑的笑话呢?一定是杨晗那样搞笑……

我独自一人走在上学的路上，想：学校肯定比以前更焕然一新了，又比以前有更好的新设备吗?学校是不是又来了和我一样的新小朋友呢?一定又有一群活泼可爱的小弟弟、小妹妹们离开幼儿园来到新的学校。

学校还会开展有趣的游戏吗?贴鼻子，那游戏对于小朋友可太好玩了，小朋友的贴鼻子的游戏肯定让人笑得前俯后仰;还会举行大朋友的激烈的跳长绳、跑步，跳高等比赛呢!我想我们一定拿得第一名，如果有，我一定要参加，给他们加油助威!

我们以前那个峨眉一小学校种的小树苗一定长得比我高了，我们暑假里没有给它施肥、浇水，它能经得住风吹雨打适应的环境吗?小树苗，我真想你!

最多的还是想到我，这个学期该怎么做呢?我有什么缺点需要改正，我有哪些优点要发扬呢?我想到很多学校去读书，可我一定要努力才行，上课认真听讲，是必须的，小学生作文大全《小学作文开学了》。养成自觉学习的好习惯，尊敬老师，多与人交往，大胆举手发言，是必做的。做事有主见，讲信用，这我都有信心做好。

算了，不想了，开学了，我还是想念我的以前的老师和同学了，时间过得真快，五年过去了，还有一年就要离开小学了，我们要珍惜现在与老师、同学朝夕相处的日子，珍惜与同学的友谊，在充满欢声笑语中，在美丽的校园里健康快乐的成长，快乐的度过每一天!

童年，是欢乐的海洋。在回忆的海边，有无数的贝壳，有灰暗的，勾起一段伤心的往事；有灿烂的，使人想起童年趣事。我在那回忆的海岸，寻觅着最美丽的贝壳，啊，找到了

那时，我才8岁，是对过生日情有独钟的年龄。我喜欢过生日，因为我会吃到大蛋糕，而那次在山上过生日，发生了一件有趣的事：

忙碌了一上午的我，终于可以吃到盼望以久的蛋糕啦！瞧，那蛋糕又大又圆，被纯白的奶油覆盖着，上面堆满了各种奶油花，好像在对我笑着，可爱极了！蛋糕上还用红果酱写的生日快乐。再烛光的映衬下，蛋糕真令我口水直流啊！我迫不及待的想吃掉它。

终于到手啦！一大块蛋糕被我拿在手中。我咬了一大口，啊，真是美味啊！有些朋友突然笑了，这笑让我莫名其妙，一照镜子，呵，我把一块奶油蹭在了鼻子上，活像一个小丑！自己也忍不住笑了起来。我和我的朋友一边吃蛋糕一边玩用奶油花来砸人，玩着玩着打到了我的爸爸，我和朋友们都笑了起来。这个夜晚的记忆深深的印在了那美丽的贝壳里。

[关于描写我的童年趣事参考作文

俗话说的好“书犹药也，善读之可以医愚”我们五(一)班的班长——金徽就是这样的。

金徽从小爱看书，她读过《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》，她可不是匆匆看过，而是仔细的看，她每次都把好词好句记下来，所以她的嘴巴比我们厉害，我们大家都说不过她。

不过我们大家都很喜欢她——我们的班长金徽。

每次选举三好学生、师范生，是的黑板上总有他的名字——金徽!上班队活动课，也总是她在朗读，声音大声、洪亮，同学们在场下直鼓掌，她露出了微笑。

仿佛在说谢谢! 她个子高高的，又会拉丁又会恰恰，还会弹古筝，都有5、6级了。

她那大大的眼睛，长长的黑发，可爱极了!他一回家就看书做作业，都成了一个“小书迷”了哈!哈! 这就是我们班的一个“小书迷”怎们样，不错吧!她就是这样滴水石穿、积少成多，一步一步的登向山顶我要向金徽学习，就算山再高、再远，我相信总有一天我可以爬上那座山的顶峰。

“传统文化是我的精神食粮。”生于斯，长于斯，浑金璞玉，天然美质。文化盛宴，浸了你的魂，摄了你的魄，卒成丰富的内在。是的，文化是我一生的行囊。

也曾“之乎者也”翩翩儒雅风度，也曾大碗喝酒，畅快案酒果子刀切牛肉。文化熏陶渲染、陶冶心性，养育情怀。情感丰富来源于文化的底蕴。正如古语“玉在山而草木润，渊生珠而崖不枯”。恰似朗月清风，不知不觉文化融在了品性里，成为一生的底色。就好比沙龙孕育了林徽因这样的奇女子，骨子里都带着一种动人心魄的柔美。亦或是沈从文笔下的翠翠“好似山里的黄鹿，从不想痛苦的事，从不发怒，从不伤心。”眸子里显现着山水的灵性。这种无法否认又不抗拒的文化的力量，会让异域之人赛珍珠在晚年念念不忘曾养育她的中国，带着一种文化的忧伤。

文化是一个人的魂魄，无论是信天游还是沂蒙小调或是闵音，都在生命里唱响。《雅舍谈吃》中，梁先生大谈令他魂牵梦绕的正阳楼的烤肉，薄如纸的烧饼和一鸭三吃的北平烤鸭。老北京的文化符号连同胡同与冰糖葫芦刻到了他的脑海里，在内心中未然成杯。

抑或是叶子说她发了疯地想念南京，想念路边摊的虾皮小混沌，想念夜晚柏油马路上油沆气混着半酸半甜的果皮的味道。嗔怪南京人将车站修在周围绿得不像话的群山。这是石头城的美，南京人的品性。文化地域的美及魅力让生活丰富且安详。所以说，鸿蒙之初接受教育文化自然而然得了地域的灵气。

传统教育中《颜氏家书》更是以“令熟读经史子集”为教育目标的，潜移默化，耳濡目染，我们成了文化的一部分或者或者说文化成为自我的内在。而这种巨大的影响，是夏怀骂虫，玩物成痴的壬世襄的率性人生，是沈从文念念不忘的凤凰古镇，是莫言传奇魔幻的山东高密乡。今生今世，定时和骨子里的文化白首相依，不离不弃。而罗素感概“参差百态而幸福本源。”那就和鲜活的文化一起，幸福到老，行囊永恒。

如果可以，我想跟爷爷说声谢谢，因为我觉得我很幸运，可以当他的孙女，和他成为一家人，从他身上我学会了很多东西，谢谢他这么爱我，教会我勇敢，不管未来会发生什么我都会继续勇敢乐观下去。

如果可以，我想告诉爸爸我爱你，因为我们都很倔强，不会表达感情，也不会说肉麻的话，其实我们都很爱对方，只是我们都不知道要怎么跟对方说这句“我爱你”，如果可以，下辈子我们还要当一家人，我还是当你的女儿，那个跟你一样倔强的女儿。

如果可以，我会告诉自己，因为害怕所以把自己的心所上，勇敢的爱，只要你愿意，你也可以拥有属于你的爱情，即使他不像偶像剧那样浪漫，但是他只属于你一个人……

如果可以，我想跟他说谢谢，因为他曾经的背叛，让我的心变得更强，让我明白，真正的爱情，只有两人存在的时候，他才会存在，谢谢他让那份不成熟的感情，在最美的时候划上句点，让他成为养分放在了我的心里，而不是越陷越深，那段感情，虽然遗憾，我却不后悔

如果可以，我想谢谢所有曾经跟我说过我喜欢你的人，谢谢你们喜欢我，不管是不是出于真心，我都很感谢你们能够肯定我的努力，让我看到自己的优点，开始相信自己，虽然我们最终只是彼此生命中的过客。但是，我会把这些故事记在心里，让他成为我的养分，变成人生故事中的一个美丽的章节

如果可以，我想跟老妈说，虽然我没有结实的肩膀，但还是可以借给你当做枕头的，累的时候可以靠着睡一下，谢谢你一直这么相信我，我会努力让自己成为你的骄傲，虽然我没有办法成为你期待的样子，但是当你的女儿我觉得很幸福，有你跟老爸这么爱我，我会让自己永远都这么快乐，就算不是最好的那个也要成为最快乐的那个，还有，不管我在哪里，的你都要记得--我爱你

如果可以，我想跟一直陪着我的朋友和家人说，谢谢你们，这一路的陪伴，不管发生什么，你们都是我最爱的人，也许我们之间会有争吵，误会，伤痛，怨怼，可是，我相信一定是特别的缘分，才可以一路走来变成一家人，谢谢你们，总是在我看的到的地方陪着我，没有离开，谢谢你们，让我在有音乐的地方睡着，在有朋友的地方醒来

可是……

如果真的可以，时光倒流，所有的一切可以重来，那么一切就显得没那么珍贵了，不是吗？昨天终究是昨天，是梦或者回忆都无法改变，但我的人生还在往前走，还在学习怎么珍惜我的现在和未来，然后把如果可以，变成真的可以，我知道，这条路会很难走，可是我也知道，我永远都不是一个人，不管会遇到什么样的人和事都好，我还是我，那个永远都在行走做梦，天真单纯倔强的憨人！

[《如果可以》高一作文参考

第1篇：胜似亲人作文700字

小明家邻居旁住着一位老爷爷，这位老爷爷孤单一人，没有人照顾老爷爷。老爷爷因此过得很寂寞，是一位孤寡老人。老爷爷今年95岁了，脸上布满了另人难看的皱纹，好像用刀一刀一刀地刻出来的，90多个岁月痕迹布满在他脸上。老爷爷的头发从乌黑的头发衰弱到了白头发，经过无数次春风吹过，黑发已经没有几根了。连做家务的能力也没有了，说几句话都会有气无力的。从老爷爷布满皱纹的面容上可以看出生活的艰辛，有谁能帮助老爷爷过生活呢？小明见了老爷爷生活的困境，他又是一位助人为乐的学生。因此可怜了这位老爷爷，每天放学回家后，小明都会来到老爷爷的家里帮他做家务、打扫卫生，帮一下老爷爷。有时小明还会帮助老爷爷买些生活用品，为老爷爷续继生活下来做准备。有一个星期日，老爷爷不胜病魔，终于病起来了，而且病晕在地上。小明拨通了120电话，小明背着老爷爷上了救助车，前往医院去看病。一阵手忙脚乱之后，在医院看完病情，待老爷爷醒来了，带着老爷爷回到老爷爷家里。小明于是每天照顾老爷爷，在他的精心护理下，老爷爷的病很快好了起来。老爷爷高兴地拥抱着小明说：“谢谢你的好意，你真是个好学生，我永不忘你，我们不是亲人，是胜似亲人，你比我的亲人还亲。”小明听了老爷爷的话，有点自豪了，小明带着微笑对老爷爷说：“这是我的责任，是我应该做的事件，我们做学生的，要爱护老人、对老人给予帮助，尊敬老人才对的呀！”我们现在的学生应该向小明学习助人为乐、帮助老人。像他一样爱、爱劳动和爱帮助他人。有句话：“人间处处有真情，真情时时暖人心。”在你周围，有没有碰到过有困难的同学和朋友，如有，对有困难的同学和朋友伸出你的友谊之手吧。对他你助人为乐，学雷锋。 第2篇：胜似亲人作文700字

以前，我家楼下住了一位叔叔，他看上去很凶，但是和蔼可亲，听邻居们说，他姓吴，所以别人都叫他为老吴。 他很喜欢花草，有一次，我来到他家发现他家全都是植物—花草，哦，怪不得我每天在阳台上都能闻到一股清香。进门一看，哇！阳台上，客厅里，卧室里......到处都是五颜六色的花朵，看上去美极了！他一看原来是我，就急忙跑出来，他有些愧疚，说：“对不起，我在种花，没有注意到你来，所以没有时间来招待你，请多多见谅。”我说：“没关系，我正在观赏花呢！你这儿的花真好看，咦？那是什么花，怎么长怎么好看？”“噢，那是茉莉花。”“原来这就是茉莉，好漂亮呀！”“如果你喜欢就送给你吧。”“真的吗？谢谢。”“好了，不要再说了，快来看看我的‘秘密花园’吧，我想花儿们已经等不及了！”“好吧。”来到阳台什么花都有，真是了不起呀！后来，我跟他熟了，他就教我种花，我发觉他人真好！ 同时他也非常喜欢照顾小孩子。有一次，爸爸妈妈都出差了，所以家中没人，然而，我还要上学，所以我只好不顾弟弟的哭闹，就把他留在了家里，他的哭闹是几乎快要轰动整个世界，我来到楼下，觉得很内疚，这时，吴叔叔。来到我面前，看我一副苦恼的样子，对我说：“是不是弟弟没有人照顾了，不要担心，我会还好好照顾他的，你就安心的去上学吧。”我半信半疑的答应了。放学回来，只见家中很平静，没有一点哭闹，走进一看，弟弟正在和吴叔叔玩游戏，我这才放下心来，我走到吴叔叔面前，对吴叔叔说：“谢谢你，吴叔叔！”只见他微微一笑，说：“好孩子，不用谢。”说完就离开了家...... 啊！吴叔叔，您真像我的亲人！多年不见您还好吗？...... 第3篇：胜似亲人作文700字

我们这个村庄有几十户人家，都是苗族人，只有我家是惟一的汉族人。

我的邻居是一位80多岁的老奶奶，身体还算够硬朗，健康。老奶奶的女儿在外的教书，一年才回来一次，有时候，老奶奶的女儿一年都不回来。有时候还看带老奶奶一个人坐在门口偷偷抹泪，问老奶奶怎么了，她也不回答。一年到头，老奶奶吃的穿的，都是老奶奶一个人忙里忙外，忙个不停。

老奶奶的经济并不困难，困难的是事情太多了，老奶奶忙不过来，没有人帮忙。老奶奶毕竟上了年纪，手脚协调能力减弱了头脑也不灵活了。该忙的不能及时忙完，该做的不能及时做，要过上个好几天才会想起来，所以做的很慢。

自从我们搬到这里后，妈妈经常帮老奶奶做事。妈妈常常对我说：你是一个少先队员，应该帮老奶奶做一些力所能及的事。我一直记着妈妈说的话。每天放学回来，只要看见了老奶奶，我就会帮助老奶奶做一些事。帮老奶奶擦擦桌子，擦擦椅子。洗洗衣服，洗洗床单。

今天是星期天，我想老奶奶做一些事。想起老奶奶的衣服没有洗。来到老奶奶的家，发现老奶奶正在睡觉，我不想打搅老奶奶。便轻手轻脚的拿上脸盆，舀了一盆水，拿上衣服。来到河边，一点一点地把衣服搓干净。我把衣服拿到老奶奶家的晾衣绳上，一件一件的晾了起来，正当我把衣服晾完时，老奶奶起来了，来到我跟前。对我说：甜甜你可真乖呀！要是奶奶能有你这样乖得孙女就好了！我有一些不好意思了，说：说到哪里去了，这是我应该做的，如果您不介意，我就做您的孙女！我们开心的拥抱在了一起。

虽然我和老奶奶不是亲人，但是，我们的亲情，永远都是亲人。 第4篇：胜似亲人作文700字

在朝鲜族的村庄里，生活着一位老奶奶和小姑娘，在小姑娘六岁那年，她的父母劳累成疾，相继死去，使她了孤儿。一位老奶奶无儿无女，但她在一天夜里听到女孩的哭声，便穿上衣服，到屋外寻找，谁家的孩子在哭泣？

她顺着哭声一路找到了她那位身遭不幸的小姑娘，心中升出做母亲的喜悦，把小姑娘抱回家后，想到：这是谁家的孩子？衣服这么脏，哭得那么厉害？便问小女孩：你是谁家的孩子呀？小姑娘哭着说：我的父母都死了，我亲人了。老奶奶为小姑娘换上一件干净、漂亮的衣服，为她洗干净身体，站在老奶奶面前的不再是原来那个脏脏的小姑娘了，站在她面前的简直美丽的天使呀！现在的小姑娘面色红润，亭亭玉立，就连荷花看见也会觉得一点都不漂亮！

自从小姑娘来到老奶奶家里之后，一间小小的茅屋顿时变得生机勃勃，不象原来那么死气沉沉，老奶奶为她交钱上学，小姑娘在学校作业，还为老奶奶洗衣、做饭、整理房屋。冬天，为老奶奶暖被；夏天，为老奶奶扇扇子！在老奶奶生病的时候，喂老奶奶吃药，给老奶奶说笑话，让奶奶每天都过的快快乐乐，开开心心！小姑娘门门功课100分，她考上了一所初中，消息传来时，老奶奶高兴极了，可是她却为小姑娘的学费感到担忧，不过她四处借钱终于把她送进了初中，她一想到要离开老奶奶，心里很伤心，她和老奶奶紧紧拥抱，并许诺好好学习，将来让老奶奶的生活，十年后，她了，她把老奶奶接到城市里过上了幸福生活，她望着养她的老奶奶的小茅屋，不禁拥抱了老奶奶

是啊，生活中有许多的人，但现在的人们都被金钱所迷住了，感情却麻木了，我多么希望人们不要再金钱迷住了，让人们的感情恢复知觉吧！ 第5篇：胜似亲人作文700字

她是我的邻家大姐姐，学习很好。她扎着一把长长的马尾辫，很俏皮。高高的个子给人一种莫名的安全感。淡淡的眉毛下面有一双水灵灵，好似珍珠的大眼睛，翘翘的，可爱极了！她高高的鼻梁下有一张樱桃小嘴，雪白的皮肤，很是好看。

有一次，我在写作业，碰到了难题，爸爸教我就是对牛弹琴，我急得焦头烂额。这时，我看见邻家大姐姐正在晾衣服。她好像察觉到有一双眼睛正在看着她，她转过头来，看见我那副模样，便离开了她家的阳台，我也继续我的思路。过了一会儿，我隐约听见了敲门声。谁啊！我探出头，大声问道。小妹妹，是我呀！大姐姐温柔的说道。我眼睛一亮，立刻说道：好，好，马上来，马上来！我不顾前面有什么东西，反正直直向前冲。咔嚓（开门的声音）真是大姐姐耶！我马上把她拉到客厅坐了下来。

小妹妹，你是不是不会做题啊？大姐姐问道。恩恩！我终于有救了！我不尽偷笑起来。快拿过来给我看看！也许我还会哦！大姐姐面带微笑地对我说。好的！等等奥！我马上来，马上来！说着，我以飞快的速度跑了来回，差一点点就摔跤了。小心点儿啊！别受伤了，我会等你的！别急，别急。大姐姐非常关心我。不一会儿，试卷拿来了。

来，给我看看。大姐姐接过试卷，温柔的说道，这题我会，拿笔来。我教你！我不敢怠慢，立刻按她说的做。这应该用方程式，还有这个，这是几何题，是要你画图的哦！大姐姐一边看一边为我解答。联系生活实际，我会了。我对大姐姐说：谢谢你！你真好！大姐姐笑眯眯地说：不客气，会了就好！以后要是再有不会的尽管找我！我随时欢迎！我心想：这个大姐姐真好！

大姐姐的微笑总是那么的甜。她对我比亲人还要亲！真是胜似亲人啊！ 第6篇：胜似亲人作文700字

有一个村庄，里面有十几户人家，大多都是苗族的，只有玉儿一家是汉族的。

玉儿天生爱劳动，妈妈叫玉儿每天有空就去帮邻居的老奶奶做一些家务事。玉儿的邻居是一位苗族老奶奶，她的女儿在外地工作，每年难得回来一次，每次都是她一个人进进出出的。

这不，星期六这天，玉儿做完作业，想帮老奶奶做点什么。玉儿兴冲冲地来到老奶奶家，轻轻的推开门，发现老奶奶的衣物还没洗，而老奶正躺在床上休息呢！玉儿不想打扰老奶奶，就悄悄的找来一条围裙系在腰间，轻手轻脚地把木盆、衣服和被子一起拿到院子里，坐在小板凳上聚精会神的洗起了衣服。玉儿先把肥皂均匀的抹在衣服的各个部位，然后又是搓又是洗，冰冷的水让玉儿的小手越搓越红，可是玉儿根本不在乎，她在乎的是那一件件脏衣服，没过多久，脏衣服被玉儿洗得干干净净的，像新的一样。在洗被子时，可能被子很大、很宽、很沉，玉儿根本就洗不干净。于是，她灵机一动，找来一根木棒来敲打被子，心想：这样被子肯定会洗干净的。啪嚓啪嚓，这悦耳的音乐吵醒了老奶奶，老奶奶穿好衣服，出来看看究竟发生了什么事，这时，玉儿正干得起劲儿，不知道老奶奶出来了，等她把洗干净的衣服和被子晾在竹竿上，一回头，发现了老奶奶，老奶奶把拐杖放在一边，把玉儿搂进了她的怀里，用她那粗糙的手摸着玉儿红润的脸颊，对她说：你真是我的好孙女，比我女儿还亲呢！我要怎么谢你呢？玉儿害羞的回答道：看您说到哪儿去了，这是我应该做的。老奶奶听了，把玉儿搂得更紧了，说：不是亲人，胜似亲人啊！

这时，外面的鸟儿唧唧喳喳地叫着，好像也在夸奖玉儿呢！ 第7篇：胜似亲人作文700字

我们村子里有几十户人家，全都是汉族的，只有李奶奶是苗族人，因此，我们村子的人都非常照顾她。

李奶奶是我的邻居，八十多岁了。不过身体还算硬朗。她有一个女儿和一个外孙女，都在城里面过日子，每个月都会寄来1000元，但就是常年都不回来一次。

一天，我在家里做作业，妈妈在厨房煮饭，发现盐不够了，就叫我去李奶奶家借盐。

我悄悄走响李奶奶家，呜呜呜呜~我刚进门口就发现有人在抽泣，好奇心驱使着我一定要去看个究竟。我走响声音发出的地方，发现李奶奶坐在凳子上，脸色苍白，拿着一张黑白照片，照片上有一个年龄和我差不多的小女孩，应该是老奶奶的外孙女吧！她手摆一个V型，李奶奶的眼泪连绵不断得流在照片上。我顿时觉得李奶奶很可怜。

于是，我就决定不打搅李奶奶，响妈妈反映了这件事。妈妈冷笑着说：是呀，李奶奶也太缺少家人的关心了。孩子，你作为一个少先队员，应该为李奶奶做些什么吧！妈妈说完，轻轻地用手抚摸着我的头。

今天是星期六，中午，妈妈去上班了，我吃完饭，想起了那一天妈妈对我说的话，于是，决定为李奶奶做些什么事情。

李奶奶在冬天洗衣服时手都会红得像个大萝卜，于是，我决定为李奶奶洗衣服。

我悄悄走向院子，在李奶奶家的箩筐里拿了脏衣服，准备去洗。我打了水，洗完后，准备晾衣服，突然，一个热乎乎的身体抱住了我，我好奇地转过头，一个熟悉的面孔出现在我眼前，啊！是老奶奶。

老奶奶拉住我冰凉的手，说道：你真是比我外孙女还亲啊！我的脸一下就红了，急忙说道：不，作为少先队员，应该为您做些什么的。 第8篇：胜似亲人作文700字

什么是亲人？无非就是在你最困难时帮你一把，在你身在泥坛时拉你一把。而在苗族的一个小村子里，一个老奶奶和一个小姑娘的情感并不是简简单单用亲人二字就能表示的。

六年前，一个五六岁的小姑娘失去了双亲，孤单的坐在田地里哇哇大哭，她饿，因为她已经好几天没好好吃饭了。她的嗓子哑了，因为她不知哭了多长时间。一个已经七十多岁的老奶奶看见了这个可怜的小姑娘，就收留了她。

老奶奶把小姑娘带回了家，给小姑娘洗干净。然后用自己每天为别人洗衣服挣来的钱给小姑娘买了漂亮的衣服、头花、书包和文具，还供小姑娘上学。老奶奶知道，要想供小姑娘上学，她自己就要更加努力的干活，但她没有放弃，因为她希望小姑娘能有出息。果然，小姑娘的成绩非常好，门门考试都100分。

一转眼，小姑娘的小学生涯结束了，小姑娘靠上了重点初中，小姑娘十分高兴，同时也十分伤心，她很舍不得老奶奶，舍不得离开老奶奶，舍不得让奶奶劳累，于是她决定，不告诉老奶奶这件事，伴老奶奶度过一个轻松快乐的晚年。可这么大的喜事怎么瞒的过老奶奶呀。这天放学，小姑娘像往常一样给奶奶洗衣服。老奶奶刚一进屋，就扔掉了拐杖，用她那双粗糙的手摸着小姑娘的秀发，用脸贴着小姑娘的脸。老奶奶说：孩子，你放心吧，不用管我，我自己能照顾自己，这是多么好的机会啊，到城里去读书吧！你你不用真的不用为了我放弃读书啊！这一刻，泪水与幸福交织在一起，荡起欢乐与亲情的浪花。她们谁也没有再说什么。

这两个人，你能说她们不是亲人吗？不，她们是世界上最最亲的人。不是亲人，胜似亲人！ 第9篇：胜似亲人作文700字

丽丽终于洗完一天放学，周丽丽认认真真地做完老师布置的家庭作业，然后悄悄地来到老奶奶家门口，轻轻推开一扇门。周丽丽发现老奶奶在打盹，便悄悄地端起一满盆衣服，来到河边．周丽丽蹲下来，拿出一件衣服洗了起来。刚洗第一件衣服的时候还挺容易，可是洗第二件的时候已经快不行了。但周丽丽仍坚持着。当周丽丽洗最后一件的时候，手得通红通红，连脸都红。周丽丽仍沉着地蹲在，仔细地搓着每一个角落。当有一个角落洗不净的时候，她再打上一点洗衣粉，使劲地搓起来，直到没有一点污垢了为止。

周丽丽终于洗完衣服了，她用冻得通红的手捧起刚洗的衣服，朝那位老奶奶家走去。刚到家，周丽丽又忙活起来，她把刚洗好的衣服晒起来。就在这时，周丽丽的背后然传来一声：丽丽呀！你又来帮我洗衣服了呀！没事儿，这是理所当然的。老奶奶紧紧地搂住周丽丽，用那粗糙的手抚摸着周丽丽光滑的脸蛋。

人间处处有真情，真情时时暖人心。同学们，请你们留心观察一下你周围的人，他们是否需要你的关心和帮助。让我们行动起来，一起来帮助一些需要我们帮助的人。

衣服了，她用冻得通红的手捧起刚洗的衣服，朝那位老奶奶家走去。刚到家，周丽丽又忙活起来，她把刚洗好的衣服晒起来。就在这时，周丽丽的背后然传来一声：丽丽呀！你又来帮我洗衣服了呀！没事儿，这是理所当然的。老奶奶紧紧地搂住周丽丽，用那粗糙的手抚摸着周丽丽光滑的脸蛋。

人间处处有真情，真情时时暖人心。同学们，请你们留心观察一下你周围的人，他们是否需要你的关心和帮助。让我们行动起来，一起来帮助一些需要我们帮助的人。

风，扬起男孩的眼泪。我独自一个人站在桥上，默默流泪。

这时，耳后响起母亲的呼唤声，我蓦然回首，不禁立即提起衣袖擦干了眼泪，便笑呵呵的亮开嗓门道：“哎，你怎么来了？”母亲没有出声，只是静静地，静静地盯着我那兔子一般红的眼睛。我俩相顾无言，两对眼睛间不知道又有多少的悲欢离合，静静地，时间也为我沉默，悄悄地不知从哪个缝隙溜走了。耳边只有一声声鸣笛。母亲似乎看穿了我的心思，刚才的笑容满面刹那间荡然无存，有的只是一脸的严肃。

一声高亢的车鸣打破了这般寂然。母亲开口了：“孩子，怎么了？是不是在学校受了什么委屈？”“没事，真的没事！”我面带笑容，豪爽地说。言毕，便又转身面对着奔流不息的流水。“到底怎么了？”母亲似乎要打破沙锅问到底。“真的没事！”我的眼泪欲流有止，任面带微笑，又豪爽的说道。母亲拍拍我的肩膀，牵着我的手，慢慢地向桥头走去。风依然“呼呼”地刮着，水依然“哗啦啦”地流着，车依然川流不息。前方，一位慈爱的母亲带着家的一份温馨，正牵着她那高许多的儿子向前走去。

“叮呤……”清脆的门铃声响起，我们到家了。门打开了，我首先看到的是爸爸的笑脸。“快进来，在外面冷着了吧！”我没有出声，换了鞋，走进了我那熟悉的家。这次。似乎比任何一次进家门都还要温暖。家里开这空调，刹那间解除了我身上的寒冷，可另一份温暖正慢慢地融化着我心灵中的冰块。奶奶说话了：“好孩子！今天我给你准备了你最爱吃的猪蹄子。”“哎！”我勉强得回答了一声。我在沙发上坐了下来。母亲没有继续追问我伤心的原因，只是给我讲一些一点都不好笑的笑话和一些老掉牙的脑筋急转弯。我没有太在乎。此时，心中的冰块已经融化了一半，它继续融化着。“吃饭了！”爸爸和奶奶相继喊道。我和妈妈来到饭桌前吃饭。不知道爸爸用了一个怎样的话题，终于撬开了我这张久久封闭的嘴，我俩津津有味地谈了起来，谁知，越说越热闹，后来妈妈和奶奶也插进来了。我心中的冰块已被这来自家的温暖融掉，刚才的忧愁顿时荡然无存。餐桌上显出一片非凡的热闹。

追忆童稚时，心中有多少到伤痕由这份温暖来抚平多少心中的冰块由这份“热”来融化。这份来自家的暖，时刻保护着我，就像一把很大的伞，为我遮挡着许多的风风雨雨，时刻保护着我，呵护着我的心灵。

[关于风的小学作文参考

A组

1．题目：春天

提示：春天到了，一颗颗种子发芽了，钻出了地面，它们会看到什么？联系你看到过的春天景色，展开想像，写一段话。*

2．题目：妈妈夸我真 *

提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等；[2]通过一件事写出“妈妈夸我”的原因，把事情写清楚，写具体。*

3．“我有一个烦恼”或“最让我心烦的事”。（任选一题）

B组

1．根据下面所给的词语，编一个故事

小白兔 考场 山坡 狐狸 指南针

2．题目：我的小秘密

提示：你心中有什么秘密？把它写出来，注意要写出自己内心的真实感受。*

3．题目：我喜欢*

提示：[1]你喜欢什么？是读书、踢球、游泳，还是弹琴、跳舞、画画、踢毽子等等；[2]把题目补充完整，用具体事例，写出自己的感受。*

C组

1．题目：我心爱的宝贝

提示：[1]你心爱的宝贝是什么？是小闹钟、文具盒、书籍，还是小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写，要写清楚宝贝的特点，表达你喜爱的心情。*

2. 题目：妈妈夸我真 *

提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等。[2]要通过一件事写出“妈妈夸我”的原因，把事情写清楚，写具体。*

3. 题目：我喜欢吃 *

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“肯德鸡”、“大闸蟹”等。[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。*

D组

1、题目：春天

提示：春天到了，一颗颗种子发芽了，钻出了地面，它们会看到什么呢？联系你看过的春天的景色，展开想像写一段话。*

2、题目：我心爱的宝贝

提示：[1]你心爱的宝贝是什么？是小闹钟、文具盒、书籍，小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写，要写清楚“宝贝”的特点，表达你喜欢的心情。*

3. 题目：我的小秘密

提示：[1]你的心中有什么秘密、请把它写出来，注意要写出自己内心的真实感受。[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。*

四年级

A组

1、题目：感谢

提示：[1]写出你感谢谁，为什么要感谢？[2]写出一件具体事例，表达你感谢的心情。*

2. 题目：我惹了祸

提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训？

3. 题目：我战胜了 *

提示：[1]把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆小”、“懒惰”、“依赖”等等。[2]重点写清楚你怎样战胜的过程。*

B组

1．题目： 有趣

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等；[2]重点要写出“趣”。*

2．题目：真好

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等；[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。*

3．题目：我喜欢吃 *

提示：[1] 把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“大闸蟹”等等：[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。*

*

C组

1．题目：我的双休日

提示：[1]想一想你的双休日是怎样过的。你愉快吗？为什么？你不愉快？为什么？[2]写出自己真实的感情和想法。*

2．题目： 真开心

提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等；[2]通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。*

3．题目：文明在我的身边

提示：写一件法发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。*

*

D组

1．题目： 真开心

提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等；[2]通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。*

2．题目：我惹了祸

提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训？

3．题目：真好

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等；[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。*

五年级

A组

1．题目：的启示

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等：[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。

2．题目：校园新事

提示：事情要真实，内容要具体。

3．题目：我的*

提示：把题目补充完整。横线上可填“烦恼”、“喜悦”、“秘密”、“愿望”等等。

*

B组

1．题目：文明在我的身边

提示：写一件发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。

2．题目：玩

提示：“玩”是孩子的天性。章中请写出你玩什么，怎么玩，在玩的过程中发生过什么事，有什么感受。

3．题目：我家的故事

提示：想想，你家里发生过什么事？有趣的、愉快的、伤心的等，选一件印象最深的写下来。

*

C组

1．题目：我的绰号（网名）

提示：写清你的绰号（网名）是什么，它的由来，它给你带来了方便还是麻烦，欢乐还是痛苦。

2．题目：温暖

提示：在学校生活、家庭生活、社会生活中，老师、同学、家长、邻居……一定给了你许多关爱，请写出一件让你感到温暖的事。

3．题目：我真想 *

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等；[2]写出自己真实的感受。

*

D组

1．题目：我家的故事

提示：想想，你家里发生过什么事？有趣的、愉快的、伤心的等，选一件印象最深的写下来。

2．题目：的启示

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等：[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。

3．题目：我真想 *

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等；[2]写出自己真实的感受。

1.家庭风波

要求:文章需对两个以上的人物加以描写;结构完整,中心突出,不少于500字.

2.夸夸我们的(我的)____________

提示:在你的周围,肯定有值得夸的人.事.景物,请你把题目补充完整,写一篇不少于500字的记叙文.

3.我长大了

要求:选择具体事例写出你长大了,你明辨是非了;会关心他人了;有自理能力了;能克服困难看了;尊老爱幼了;懂得谦让了......要有真情实感.

4.在学校,你关注身边的每一个人吗?他们的言行举止,你闭上眼睛能历历在目吗?试把你所在班级体中那些五彩缤纷的生活真实地写出来.不少于500字.

5.父母不仅给了我们生命,更精心呵护着我们的成长.你难道不应该感谢他们,并为他们写下一点什么来表达你的感激之情吗?自拟题目,写一篇不少于500字的文章,或不少于10行的小诗,讲述一下你与父亲(母亲)的故事,或表达你对他们的感情吧!

6.以你熟悉的卡通或动画人物,如孙悟空、米老鼠、蓝猫、葫芦娃等作为主人公,写一篇《xx后传》为题的不少于500字的故事.

7.以两种或三种动物如小猪、小狗、小马、小猫等为主人公,写一篇自己命题的童话或寓言故事,500字以上.

8.以>为题,为下文续写不少于500字的故事.

蛋蛋是个调皮的小男孩,是东风小学四年级的学生.他呀,在教室里可真坐不住,这不,陈老师在上面讲课,他就把双手放进课桌里,玩起了积木游戏.

9.今天教室里特别静

提示:想想这一天与往常有什么不同?发生了什么事?这么静,教室里的人都在干什么?抓住特别的地方把文章写生动,表达出人物的真情实感.

10.我选他(她)

提示与要求:选班干部.三好学生.优秀少先队员等,必须有优秀的事迹.选择一两件作为你选他(她)的理由;注意选材新颖,叙述清楚;不少于500字.

11.在每个人的心里,一定都有自己佩服、崇敬的人,(如解放军、警察、老师、医生......或者是你的亲人等)你一定期望长大后成为他(她)那样的人,请以>为题作文.

要求:体裁不限(诗歌除外),写出自己的真情实感;500字以上.

12.我想____________

要求:先把题目补充完整,可以写自己想拥有什么事物,也可写自己想成为怎样的人物;想象合理,叙述清楚,语句通顺,不少于500字.

13同学们,在六年的小学生活中,你一定体验过喜怒哀乐,酸甜苦辣等个中滋味.

请你以《_________的滋味》为题进行习作.

要求:内容具体,感情真实,语句通顺,行款正确;不少于500字.

14.一次(堂)______的______活动(课)

在五年的小学生活中,你上过数以千计的课,参加过无数次的班队活动和社会实践活动.这些课,这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象.因为它或者生动风趣,或者别开生面,别具一格,或者使人茅塞顿开,深受启发,或者干瘪枯燥,令人乏味......

要求:把题目补充完整.后一空填上课或活动名称,前一空填上你对这堂课或这次活动的总体感受;内容真实,围绕中心有条理地叙述,注意把场面写具体.

15.我爱绿叶

要求:把真实描写与联想有机结合起来.

16.给语文老师的一封信

要求:用书信的形式写一篇记叙文,注意书信格式;要用一、二件事说说你从语文老师那儿学到了什么;中心明确,条理清楚.

17.书是人类进步的阶梯,书是人类的精神食粮......书伴随着我们长大,书牵动着我们的喜怒哀乐,维系着许多亲情友情......

请以书为话题,写一篇文章,题目自拟,可以写自己亲身经历的事,也可以写童话、寓言等故事.

18.我忘不了他(她)

要求:用具体事例,抓住人物特点,内容真实.

19.我清清楚楚地记得......

要求:回忆过去生活和学习中留下深刻印象的人或事,写一篇记叙文,写出真情实感.

20.______教我_______

提示:在小学五年里,有许多人教过你,他们教你怎样学习,如何生活,或教你作文,或教你解题,或教你唱歌、画画,或教你踢球、游戏......请选取一位,记叙他(她)在某一方面教你的经过.

21.我得到了_________

要求:在横线上填一个适当的词语,如"表扬""锻炼”

森林里，有一只很可爱的梅花鹿，叫露露。露露天性开朗，心里有一个梦想，成为画家。可是它却一直有一个烦恼——它的母亲太过于望女成凤了，它总是语重心长地对梅花鹿说：“孩子，你怎么就不能争点气呢！看看别人家的孩子，一个个都那么有出息，小豹子才几岁，经过它妈妈一提点，都能独自去捕食了呢！孩子啊，妈妈所有的希望都放在你一个人身上，你可不要让我失望啊！”

这些话，露露已经听了上百遍，它还是始终想不明白，为什么一定要和别人比呢？小白兔天生跑得快，所以它可以成为森林中的赛跑能手，百灵鸟的歌声优美动听，它也可以成为歌唱家，它们都有天赋啊！可是我什么没有任何资本啊！

正这样想着，不远处忽然传来一声痛苦刺耳的吼叫，打破了寂静的长空。露露赶紧飞奔过去，原来是好朋友小马儿，被野兽袭击，脚踝受伤严重，跑不动了，此刻，正蹲在地上嚎啕大哭。善良的梅花鹿可不愿意让自己的好朋友死于非命，它灵机一动，伸出自己长达好几米的脖子，一个猛子甩过去，不仅将野兽吓跑了，还救了小马一命。

小马跑过来说：“梅花鹿你真厉害！”梅花鹿苦笑一下：“再厉害有什么用，妈妈总是不认可我！我那么喜欢画画，可她却那样反对！”小马说：梅花鹿，你不要伤心，你还可以去当模特啊！”“模特？我？”“没错！动物协会正在招收模特，你在森林如此出众，去试试吧！这工作又好玩又轻松，说不定，还能使你出名呢！”(原创投稿 )

小鹿半信半疑，但还是因为抵挡不住内心的好奇，报名参加了森林模特队。它发现，在这里工作的每个人都生活得很开心，每天，它们站在草原上，置身花丛里，能和无数蝴蝶嬉戏……这些美轮美奂的画面再画家手里成为了一幅幅精彩的作品。

梅花鹿很勤奋，也很有悟性，当它置身于花丛时，可以放下一切戒备，摆出最自然的姿态，它在美丽的小河里绽开着灿烂的笑容，在田野上纵情高歌……梅花鹿将自己所有的梦想寄托在画面。

几天后……露露正熟睡，小马手里高高扬起森林报，跑过来，“咚咚咚”地敲了敲了门。门打开了，小马激动万分：“露露！你知道吗？你已经成了森林里的名人啦！到处都是你的户外写真照片，自然又唯美！简直就是我们森林一枝花啊！”

这时，梅花鹿才真切地明白：原来，梦想不是不切实际地乱想，它需要一点点天赋，加上自己不懈的努力，然后，再享受一下那个过程，其他的，就都不重要了。

[梅花鹿的梦想作文参考

常用写作方法帮助你高考作文获得高分的技巧

高考作文是非常重要的一个试题，是高考语文拉开分数的题目之一。记叙文是高考作文常考的文体，掌握一定的记叙文写作技巧是得高分的必要手段。下面文章为大家介绍高考记叙文的写作技巧。

一、一线串珠

内涵：记叙文的线索是贯穿全文、将材料串联起来的一条主线，它把文章的各个部分联结成一个统一和谐的有机体。如果说丰富而生动的材料是一颗颗珍珠，那么线索就是将这些珍珠串联起来的一条线。

记叙文的线索主要有实物、人物、事件、时间、地点以及作者的思想感情等。无论采取何种线索，都必须从表现文章的中心思想和体现各种材料之间的内在联系出发，灵活巧妙地确定。这是高考记叙文的写作技巧之一。

二、以小见大

内涵：就是以小题材表现大主题的方法。生活中有些材料看起来似乎很平常，却包含了深刻的意义。

“一滴水也可以反映太阳的光辉”。只要善于透过现象发现本质，小材料同样能反映深刻的主题，所以以小见大也是高考记叙文的写作技巧。在写作中对形象进行强调、取舍、浓缩，以独到的想象抓住一点或一个局部加以集中描写或延伸放大，以更充分地表达记叙文主题思想。这种艺术处理以一点观全面，以小见大，从不全到全，给写作者带来了很大的灵活性和无限的表现力，同时为读者提供了广阔的想象空间，获得生动的情趣和丰富的联想。

以上内容是对高考记叙文的写作技巧的介绍，希望能够给同学们提供帮助。高考作文光有技巧也不能成就高分，所以，同学们在平时应该多阅读优秀文摘，注意词句积累，临摹好的写作手法，并且在复习过程中经常进行写作练手。

今年暑假，我随妈妈回家乡探亲。我的家乡坐落在临泽县鸭暖乡一个偏僻的地方。那里山不高，水不清，没有引人入胜的名胜古迹，所以，这只是一个普通而小的村庄。    然而，这次回到家乡，家乡的土，家乡的地，家乡的人，家乡的一切都变化了，短短几年时间，家乡变化了，再也不是我认识的家乡了。    一进村口，就看见那笔直而平坦的水泥路通向村中心。这条路变了，它再也不是以前那崎岖不平的小路了，这让我大吃一惊，然而，这只是刚开始而已。

随着那条“主通道”，我们来到了村中心。“哇！”我禁不住喊了一声，但眼前的情景，真是我所意料不到的—一座座新修的瓦房，两三屋的小楼房代替了那残旧的平房，还有几处鸡鸭满地跑的养殖场，摩托车在村里满街跑。真是一派繁荣而兴旺的景象。我们走着走着，便走进了张大爷的养鸡场，他看见我们来了，便笑着说：“喔！我们的城里人来了，还记得我吗？”我也笑着说：“张大爷吗！怎么会不记得呢？您以前不是嫌养鸡脏吗？怎么现在养了这么多鸡呀！”“唉，以前你大爷不干活，可是现在不行了，地少人多，不干专业户福不起来，我就边学边干，办起了养鸡场，这一干，还真尝到甜头了。”离开养鸡场后，妈妈还告诉我，张大爷早已成了“万元户”了。我心想：这有名的闲汉都变了，家乡怎么变呢？

我开始独自走在变了的家乡大道上。离开养鸡场不远，便听见一个熟悉的声音在叫我，我闻声而去，原来是以前的好朋友小明。他和我们打完招呼后，便拉着我的手，说要让我参观他那“变”了的家。我记得他家以前是村里出了名的贫困户，他父亲死得早，母亲拖着他和他的哥哥艰难地过日子。这次，我来到她家一看，新修的瓦房，花园试的小院子里，并排着两辆新自行车。小明非常高兴地说：“这两辆自行车是我和我哥哥的。”我也高兴地说：“小明，以前你多么盼望骑上自行车啊！现在终于如愿以偿了。”“是啊！以前我们家穷，现在我们家既干农活，又干副业，有了钱。”小明说着领我进屋，随手打开录音机放起流行音乐来。    当我和小明一边听音乐边说话时，一个瘦小的老头闯了进来，沙啞地问道：“小明，你哥呢？我约他下午帮我给浇水去。”“我哥没回来，回来后我就让他去找你。”这时，瘦老头发现了我，说：“是小祥吧，什么时候回来的？”我才认出他原来是村里的李老头，以前他是村里的神汉，专耍神骗鬼，就只简短的回答：“刚回来。”便心不在焉地转过头去。不久，李老头走了。小明告诉我，原来李老头不当神汉了，他变了。我听了后，想到连他也变了，真是不可思议啊！    一天的时间眨眼间过去了，不一会儿，我告别了小明，心里感到特别高兴。我和妈妈走在那通至村口的路上，我回头看见那新瓦房、楼房，望着那养殖场，听着那喧闹的人声，从内心感叹：“变了，家乡的一切都变了，这都是党的富民政策引起的变化。”

[关于家乡的变化作文参考

都说老师是辛勤的园丁，是燃烧自己照亮别人的红烛，而我却认为，老师是我在冬日里的暖阳！

“发试卷啦！发试卷啦！”我望着我的试卷那97分，我的心抑制不住的激动。要知道这分数，饱含了老师为我付出的太多太多！思绪回到了刚上初中的日子……

记得刚开学时，我还正沉浸在暑期的快乐生活中，上课心不在焉，作业也马虎了事……我的学习及生活节奏仍与小学无异。终于，一场单元测试将我打得一败涂地——语文、数学、英语在及格边缘徘徊。此时我的心情如同外面的天气一般，寒风凛冽，北风呼啸。几乎没有失败过的我从此一蹶不振，上课时坐得东倒西歪，下完课也不与同学打闹，只一个人静静地坐在座位上，心里在深深地自责开学初太过于张扬和放纵了，造成现在这样再怎么补也无济于事的现象。唉，我的状况一天比一天差。我的这种状态被陈老师看在眼里，急在心里，他在我的作业本上留言：“颢轩，一次的失败不代表永远的失败，老师相信你下次一定会更好的！”可此时的我根本听不进任何一句话，每天我都无精打采的……

又是个闷热的下午，教室里似乎没有一点空气，陈老师却认真地讲着角的内容。我整个人感觉快要窒息了，昏昏欲睡，根本没有心思听老师讲课，心里胡思乱想着。不知过了多久，我无意中抬起了头，不曾想正好与陈老师那双似乎能洞察一切的双眼撞上了，不知什么原因，那一刻我并没有立刻低下头去，而是呆呆地望着陈老师，他好像在说：“颢轩，打起精神来，你是个聪明的孩子！”这眼神是如此坚定，如同给我打了一针强心剂一般，我从半睡半醒的状态中醒来，精神抖擞，神清气爽，认认真真地听老师讲课。

课后，陈老师又苦口婆心地劝导我，给我讲许多名人故事，还常常给我补习以前落下的功课。我心里有千言万语想对他说，可是却感动得不知该说什么。一段时间后，我的成绩果真提高了不少，自信心慢慢地回来了，到了第一学期期末考试，我的成绩一跃到了年级前30名，我的心里既感激，又高兴。因为这个冬天，我不再寒冷——我拥有冬日里的那抹温暖！

“叮呤呤……”上课铃声响起了，我从回忆中醒来，望着“97”，抬头看了看陈老师的后背，那后背正散发出温和的光芒。我想：老师，您对我的关爱，像春天里的一场雨，给我送来冲出泥土的力量；像黑夜里的一盏明灯，给我指引方向；像寒冬里的一抹阳光，给我带来温暖。我一定要往更高峰攀登，不负老师的期望，去铸就明天的辉煌！

[冬日里的暖阳参考作文

岁月失语 惟石能言

泱泱大中华，上下五千年。作为一个具有悠久历史的东方文明古国，绵延古今的除了辽阔疆域、华夏子民、自然风情，还有灿若星河的文化瑰宝。四大文明源起于中国，孔圣先贤诞生于中国，一部部思想巨著代表中国在世界舞台上大放异彩。 然而，一场精神与文化的漠视正被滚滚发展的车轮碾压得喧嚣尘上。传统婚俗被贴上繁杂与落伍的标签，耳熟能详的歌谣变成耳畔不再响起的绝唱、古朴的贺兰岩画在时光中斑驳脱落……岁月失语，惟石能言。那些古老文明的碎片，言说历史、记载变迁，也传承民族的精神。因此，我们要科学保护、全民行动、去粗取精批判继承，三位一体保护文化遗产，守卫民族精神!

保护文化遗产，全民行动是关键。文化是全民的精神家园，文化的绮丽也恩惠全民，因此文化的拯救也自然意在全民。这个全民，是政府官员也是普通民众，是花甲老人也是蹒跚孩童。从阅读一本经典起，与思想巨匠、古圣先贤来一次跨越时空的对话;从学习一门手工技艺起，在环环相扣的过程中感受技艺的繁杂、精湛与叹为观止;从欣赏一次戏剧起，在情景与韵律间感受文化的庄重与唯美……保护文化遗产，全民捍卫自己的文化阵地，坚守自己的精神家园。

保护文化遗产，科学保护是手段。文化遗产的保护，精神与思想的重视是前提，科学的保护才是手段和落脚。菊儿胡同正是借由“有机更新”的理论，才找到了传统肌理与现代元素的完美交融，也才有了都市人难得的闲情逸致;上海豫园正是循着历史渊源与民族特色的藤蔓，而重遇发展的阳光，焕发出强大的生命力;芙蓉古镇也在原样原修、原貌原现的保护中，保留独特而可贵的原真性……文化遗产的保护战，绝不是无人问津的淡漠不为，更不是意气用事的盲目乱为，而应是科学保护的真正有所作为。

保护文化遗产，去粗取精、批判继承是态度。一如阳光多元的光谱有长短，各色的光种有利弊，文化遗产亦是如此。有传承民族精神的精湛技艺，如贺兰皮影、鹤溪缸窑;也有夹杂着陈落的糟粕，如女人的裹小脚、男人的妻妾成群;还有不符合现代生活的陈词滥调……作为有思想的现代人，在汲取文化遗产给予我们精神食粮的同

事，也应剔除不符时代潮流的陈杂。保护文化，去粗取精、批判继承，让优秀的文化遗产历经时空的雕琢和打磨，光照华夏。

历史更迭，时代变迁。我们在不断刷新经济面貌的同时，也别淡漠了中华民族几千年积累的宝贵财富——文化遗产，别让它在悄然流失中，荒漠了民族的根、精神的魂。让我们树立正确的观念、采取科学保护、动员全民行动，让文化遗产绽放耀眼的光芒。

为未来而镌刻历史

国之大事，在祀与戎。把南京大屠杀死难者公祭活动提升到国家和立法层面，其意义和影响不可估量。以国家公祭的形式告慰南京大屠杀的无辜死难者的英灵，缅怀所有惨遭日本侵略者杀戮的死难同胞，缅怀为抗日战争胜利献出生命的革命先烈和民族英雄，宣示中国人民牢记历史、不忘过去、珍爱和平、开创未来的坚定立场，并借此向世界表明中国人民反对侵略战争、捍卫人类尊严、走和平发展道路的坚定决心。

“昭昭前事，惕惕后人。”历史一再证明，落后就要挨打。泊及近代、积弱积贫，九原板荡、百载陆沉的国家苦难记忆永不可忘。77年前，日本侵略者的战火焚掠中国大江南北，荼毒无辜苍生，日寇铁蹄所至，哀鸿遍野;六朝古都南京更是经历一场旷世浩劫，手无寸铁的30万同胞惨遭戕害，扬子江畔，血流成河，举国悲恸，世界震惊。种种暴行翻遍史书未见，罄天下之竹而难书。南京大屠杀堪称灭绝人性的反人类暴行，与奥斯维辛集中营纳粹大屠杀一样，是军国主义带给人类巨大灾难的见证。这一残暴行径，经“二战”后设立的远东国际军事法庭和南京审判战犯军事法庭审判，历史结论和法律定论早已世所公认，这是任何人、任何势力都不可能否认和改变的。

我们举行国家公祭日，并不是为了延续仇恨，而是为了牢记战争悲剧，追求共同和平。“永矢弗谖，祈愿和平。”主席在国家公祭日的重要讲话中指出，近代以后的100多年时间里，中国人民无数次经历了战争磨难，更加懂得和平的珍贵。弱肉强食不是人类共存之道，穷兵黩武不是人类和平之计。和平、合作才是人类社会进步的永恒主题。我们要把和平视为须臾不可或缺的阳光空气雨露，珍惜和平，维护和平。

我们举行国家公祭日，是为了彰显对生命的敬畏、对人权的尊重。“天地为愁，草木凄悲。吊祭不至，精魂无依。”30多万不是一个冰冷的数字，他们都是一个个曾经鲜活的生命，一个个曾经温暖的家庭。反观日本右翼分子打着“尊重死者”的幌子，借口所谓

“死者即神”，不顾国际社会的一再谴责，一意孤行参拜供奉有甲级战犯灵位的，缺乏对被日本军国主义分子屠杀的南京30万生灵最起码的忏悔和尊重，完全背离其鼓吹的“尊重人权”的口号，彻底暴露了他们的虚伪本质。

我们举行国家公祭日，是为了反思历史教训，激扬民族精神。公祭活动把人民的普遍精神诉求上升并锻造为国家意志，将这段历史的集体记忆镌刻入每个公民的心中。一寸山河一寸血。面对日军侵华罪行，中国人民捐躯洒血、共御外敌，经过8年艰苦卓绝的浴血奋战，付出了伤亡3500万人的沉重代价，最终赢得了中国人民抗日战争的伟大胜利，也为世界反法西斯战争胜利作出了重大贡献。硝烟虽已散尽，警钟还需长鸣。牢记国耻，勿忘国殇，我们绝不能让历史再重演。

铭记苦难，砥砺前行。今天，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标。中华民族任人宰割、饱受欺凌的时代已经一去不复返了。中国人民正在中国特色社会主义道路上阔步前行，中华民族发展前景无比光明，将源源不断为推动世界和平与发展注入强大动力。

扶老人险——道德背后的阴影

近日，支付宝平台推出了一款“扶老人险”的保险产品。“扶老人险”保费仅为3元，保期一年，投保人投保后，如不幸发生“好心扶起受伤老人反而被讹”的意外事件，最高可获得2万元的法律诉讼费用赔偿，且全年提供法律咨询。该产品在线上发售10天已售出8.5万份，其中超90%的购买人为80后和90后，广东、浙江、江苏三省销量最高。

该保险推出后，引发的争议不断。有人认为，这是用商业模式破解道德痛点的“创新”，2万元的保险能让人们有扶起老人的“底气”和“勇气”。也有人认为，这是一种带有炒作性质的营销，让人根本上去忽视了道德。人民日报记者对老人采访时，问到扶老人险，让老人非常气愤，感觉“被打了一耳光”。

在这样的有人觉得靠谱，有人觉得离谱的情况下，买与不买这个保险都觉得尴尬。其实，扶老人险的背后反映的实实在在都是一系列的社会问题，更是隐藏在看似道德问题背后的阴影。

当下，对于“扶不扶”问题早成为老生常谈的社会问题。扶老人遭受讹诈，在每个月的新闻中总要有上个几起，让老百姓不禁谈“扶”色变。而这样的社会现状跟我国长期以来宣扬的尊老爱幼的传统道德大相径庭，让一些老人不禁感叹人心不古。其实关于“扶不扶”看似是一个道德问题，归根结底是信任危机、社会保障不足等一系列社会的阴影。

首先在于陌生人社会下不信任，导致不敢扶，更不想扶，希望通过“老人变坏”这一论调让自己不必背上道德谴责。

其次在于法律的不完善，以往法律上对于老人诬陷的行为基本上以批评教育为主，惩戒力度太轻会让其他人以为诬陷的违法成本很低，这种破窗效应会让更多的人产生“反正诬告不犯法”的心理，从而导致扶人成本过高，讹诈成本过低而使问题愈演愈烈。

最后在于社会保障的不足，老人缺乏医疗、养老相关的各项保障，只能通过讹诈的形式来解决自身各项疾病问题。

只有解决了这三个问题，才能实现根本上的“保险”。要让扶不扶不再难以抉择，所要做的还有很多，尤其是政府部门更要通过强有力的行政手段予以实现，比如，进一步建立健全的社会保障制度、提高调查取证渠道等。提升公民道德素质、构建社会诚信体系任重而道远，人心扶起来，道德自然也扶起来了。

亲爱的老爸：

在女儿眼里您一直是最好的老爸!典型的江南男子，温柔、敦厚、老实，出了名的好脾气。这可不是女儿对您的吹捧，而是爷爷奶奶与其他亲戚朋友的一致评价。在我的记忆里，我真的找不到您大发雷霆的一面。当别的家庭上演掀桌子、摔茶杯一幕的时候，我们家永远是融洽的。生长在如此和谐的家庭，是女儿几辈子修来的福，而这一切都得归功于您。别人会误以为您是“倒插门”女婿，没有地位，不敢顶撞。他们都错了。别人不知道内情，难道做女儿的也不清楚吗?七尺男儿，站起来便是顶天立地，为何长辈面前忍气吞声?那是因为您有一份“尊老”的情，有一颗宽容的心。

您是最棒的老爸!“全能”型的人物，动手能力超强——家里的不锈钢菜刀、饭勺、鞋架、盆架、小木椅，全都出自您的巧手。不是巧匠，胜似巧匠!家里的煤气灶、电饭煲、自行车、水龙头、玻璃窗坏了，都是您一人搞定，近乎神奇。您没有高学历，可掌握的精湛技术，少有人能敌。枪法一流，游泳又是能手，现在还成了单位机械师队伍中的第一把手，几乎样样在行。女儿总觉得狭小的天地扼杀了“天才”的您，可您却始终保持一颗平常心，在自己的生活领域自得其乐。

您是最完美的老爸!从不吸烟，也不喝酒。您自己说是坚持崇尚健康的生活方式，可我体会到的却是您对全家人的爱护与体贴。您是女儿心中最早的偶像!不管是您的为人，还是您的能力。不知不觉中，从您身上我确立起自己的择偶标准，呵呵。老爸，您注定会影响女儿一生。

女儿很后悔当初选择那么遥远的一所大学就读，本来是在您身旁替您分担忧愁的年龄了，却因为我的一时失误，给您和家人多添了一份牵挂。为了让我在异乡安心求学，您在电话的那端从来都是只报喜，不报忧。大二那年，您甚至要求家人瞒着我动手术的事。春节回家时，手术后才5天的您居然在半夜亲自驱车到车站接我。当时什么都不知道的我，只是发觉您的背影似乎变得瘦削了。到家后，您更是动作娴熟地给我煮水饺吃，看我吃完，洗漱完才回了自己的房间。次日，妈妈才把这一个月家中发生的一切告诉了我。我顿时愣在一旁，泪如雨下。为什么要一直瞒着我呢?您胆结石发作，还被县医院误诊为黄疸，白白受了一周的折磨。后来，又是转医院，又是动手术，却还不忘女儿回来的时间。女儿的心是被揪的痛啊!要知道父母所受的痛苦，在做儿女的那儿也是加倍的!老爸，女儿舍不得责怪您半句，只是求您以后就算是为了妈妈和我多多珍惜，加倍爱护自己好吗?

现在好了，我已回来了，回到您身边了，并与您一起并肩为这个家忙碌。女儿保证：今后，女儿会是您生活的最好依靠，我会给您和妈妈一个快乐无忧的晚年!虽然我知道您并不求这个，可这却是女儿今生最大的愿望，您就暂且让女儿去做吧!您的一份支持和鼓励，都会是我不竭的动力。

老爸，今生做您女儿，我特别幸福;来世做您女儿，我无怨无悔;生生世世做您女儿，我有这个福气吗?您一定会说：“有!”女儿听到您坚定的回答了。好了，该收了，怕您眼睛疼了。最后，祝您

身体健康!工作顺利!

爱您的女儿 铃燕