作文《我的乐园》优秀参考（精品20篇）

新的一年，新的开始，新的学期，新的计划。家长总是爱这么说。瞧！我针对自己的情况又制定了新的学习计划。

早上，我一定要早起床，看看书，不能拖泥带水了，要争分夺秒，学课文时，要课前预习，课后复习，上课时，不能思想开小差，要专心致致地听讲。学完一篇课文后，要明白作者为什么这样写，想让我知道什么，还要知道本文是写事还是写景的，按照什么顺序写。如《草原》是写景的，是按事情发展的顺序写的。做完这些，我会把文中的好词好句记下来，并理解。吸取了上学期的教训。我要多看些课外书，多写日记来提高自己的写作水平。还要多做阅读理解，并把做错的题目列到一个小本子上，没事时翻看，以防下次现再出错。在做阅读理解时要反复地读。直到读透为止。写作文时，不能干巴巴的几句话，要熟能生巧，给我什么样的要求，就能写什么样的文章。

这就是我的计划，请老师与同学们监督我。

纵观五千多年的中华文明史，我们不难发现——“为有牺牲多壮志”，才“敢教日月换新天”，我们能“喜看稻菽千重浪”，只因“遍地英雄下夕烟”。百岁的中国共产党团结带领中国人民进行的伟大斗争中孕育的革命文化和社会主义先进文化，已成为点亮我们人生路的长明灯。

在国家那危亡时刻形成的红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神等，滋养出了朱德、周恩来、彭德怀等无产阶级革命家，带领中国人民当家做主站起来。在改变国家“一穷二白”的落后面貌的建设时期形成的北大荒精神、铁人精神、雷锋精神、“两弹一星”精神、载人航天精神等，滋养出了黄振荣、王进喜、雷锋、钱学森、任新民、邓稼先、于敏等对中国做出卓越贡献的重要人物。

在这些红色精神的熏陶下，涌现出了千千万万革命英雄。英雄们的精神重塑着我们的灵魂。靠吃树皮和棉花充饥，孤身一人痛击日军的杨靖宇;拒绝诱障、“生的伟大，死的光荣”的刘胡兰;“化作红梅映山红”的江竹筠……正是无数革命烈士抛头颅、洒热血、前仆后继，才让饱受屈辱的中华民族再一次挺直了腰板儿，站了起来。

传承红色基因的有识之士，“一寸赤心惟报国”。华罗庚、钱学森、邓稼先、梁思礼、朱光亚等爱国人士，放弃了国外优厚的待遇回国，撑起了中国现代科学事业的半壁江山;“中国核潜艇之父”黄旭华为核潜艇事业隐姓埋名30年，“中国氢弹之父”于敏为研制第二代核武器甘愿“拿命换科研”，林俊德在生命的最后几个小时里仍争分夺秒地处理涉及国家核心利益的技术文件;“杂交水稻之父”袁隆平一生都在为“禾下乘凉梦”而奋斗……正是无数有识之士的坚持与付出，中国才能在历史长河中不惧风浪，才能富起来、强起来。

今天，我们也应当传承这些红色基因。事实上，当代青年头角峥嵘、风华正茂，有的已经成为各行各业的中坚力量，勇敢地担起了重任。在汶川地震、凉山火灾、国际维和行动、边境线上……在国家、人民需要的地方，我们总能看见他们那坚毅的身影。

无数革命先烈用鲜血染红了我们的旗帜，我们应当让红色基因代代相传，也让红色基因成为鼓舞和激励中国人民不断攻坚克难、奋力前行的强大精神动力。

我们要传承红色基因，一起做新时代有为青年，不负韶华。

要知道，读初中时是在名不见经传的初中，好在凭借老师的帮助和个人的努力，升入高中。这只是万里长征的第一步，因为一个人的未来成绩如何，除了主观努力之外，与周围的学习环境也有密切的关系。

当看到这一幅漫画，不由得让我浮想联翩。要知道，师生之间看上去更像是古时候的学徒，在日积月累中训练，熟练运用各种技能完成未来的工作。不过，这样的“匠人”生活繁复，看上去也是简单无趣，却是在磨练我们如何成就自我。试想，若没有老师恰到好处的给予指点，在学习的路上指不定走上怎样的弯路。

回顾这些年在学校读书的经验，除了课本上的内容与老师的教导有关，而自我阅读的训练必不可少，那就是在大海里选取适宜自己的一滴水滋养下去吧。

最近有一部电影，名字就叫《老师好》，从那里依然感受到尊师重教的美好世界。古人云：“师者，传道授业解惑也。”此教育理想传承的是教育文化。在我的读书生涯中，遇见形形色色的老师，比如曾经的物理老师，因为偶然机会知道他是小说家，原来他们都有自己的精神世界。可以说，他们以不同的方式给我以影响力，让我从知识中汲取营养。

我理解，这师生况味，所追求的是相得益彰。有人说有的老师一本教案可以用多年。以前可能是这样，但在今天不爱学习的老师可能就是教育中的落伍者，有被淘汰的危险。如今说起的文化复兴，在某种程度上是需要老师与学生共同完成。

炎热的暑假，烘烤着我们。我眼中的暑假是快乐的、是欢愉的、是漫长的、是丰富的，有趣的!如果暑假是天空，我就是小鸟，在蔚蓝的天空中幽幽的回旋，时而直插云霄，时而又和云朵嬉戏!

尽管天气炎热也阻挡不聊我去河边玩的决心，我走在小路上，小路的两边，到树是我的第一个朋友，看!它那威武的样子，如同哨兵!而那娇艳的小花，却红着脸，用花瓣捂住自己那美丽可爱的小脸蛋。柳树姑娘，更是好看，它顺着微风翩翩起舞起来，甩着那细长的辫子!

来到清澈的小河边，河水帮着工作，顺的路往下流。而小鱼儿乘着凉爽的早晨，出活动活动筋骨，见到我，它表演起吐泡泡起来，就像一个表演家!它们穿着俏丽的衣裳，花花绿绿的，色彩斑斓，五颜六色等等，应有尽有。还有威风的老虎鱼，但在色彩斑斓的小花鱼中。也会不惊的驻足痴望!

蜻蜓也在忙碌的奔波着，蜜蜂也早起，去采蜜。鸟儿也从睡眠中清醒，唱出了优美的歌曲。知了也不能落后，也唱着动听的歌曲，好像在歌唱比赛。

白云那洁白的身躯，在天空中悠闲的飘动着，太阳公公也笑得地合不拢嘴了，看着这天间万物!

太阳马上要下了，直到夕阳亲吻着西山，月亮马上要上夜班了，太阳伸伸懒腰，下了山!我恋恋不舍得回家了!

历史的车轮呼啸着滚滚向前，五千年的悠久岁月给这个古老的民族留下了辉煌的历史和灿烂的文化，也留给子孙后代古老的规矩和无尽的思索……

《韩非子·解老》曰：“万物莫不有规矩。”何谓“规矩”?就是人们在互相交往过程中，在仪态、仪表、言行举止等方面约定俗成的一种习惯。而老规矩是往圣先贤们在社会中历练打磨总结出的社会生活经验，经过口口相传，形成的一种一以贯之的民族习惯。老规矩的可贵之处在于“老”，它经历了岁月的洗礼，经历了时间的检验，经历了历史的实践，在中华文明的星河中熠熠生辉，璀璨夺目。因此它是我们文化的重要组成部分，是一笔巨大的财富。它散发着活力，永远不会老去。

老规矩是历史的，更是现代的，因为新规矩总是从老规矩的母体中孕育而生。老规矩提倡“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，新规矩提倡“吃苦在前，享乐在后”;老规矩提倡“鞠躬尽瘁，死而后已”，新规矩提倡“全心全意为人民服务”;老规矩教育我们要有修养，“笑不露齿，话不高声”;老规矩教育我们有气度，“站有站相，坐有坐相”……今天我们所讲的“八荣八耻”“以人为本”等都能找到老规矩的影子，所以老规矩并不老，它只是以另一种方式存在于新规矩中。

老规矩一直是指导着我们如何做人。现代社会生活的多样性给了每个人选择自己生活方式的自由，老规矩似乎正逐渐被遗忘、被抛弃。但在我们的社会里，是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆，坚持什么、反对什么，倡导什么、抵制什么，都必须旗帜鲜明。无论怎样选择，都不能脱离做人的底线，都不能是非不分、黑白不明。

有人认为老规矩过于“拘小节”，但事实上，细节恰恰决定着成败。作为炎黄子孙，继承和发扬老规矩是我们义不容辞的责任，也是有修养，有品位，有气度，有气质，懂得爱己爱人的现代人的必遵之则。

老规矩不老，规矩在心，方圆天下。

如果可以，我想跟爷爷说声谢谢，因为我觉得我很幸运，可以当他的孙女，和他成为一家人，从他身上我学会了很多东西，谢谢他这么爱我，教会我勇敢，不管未来会发生什么我都会继续勇敢乐观下去。

如果可以，我想告诉爸爸我爱你，因为我们都很倔强，不会表达感情，也不会说肉麻的话，其实我们都很爱对方，只是我们都不知道要怎么跟对方说这句“我爱你”，如果可以，下辈子我们还要当一家人，我还是当你的女儿，那个跟你一样倔强的女儿。

如果可以，我会告诉自己，因为害怕所以把自己的心所上，勇敢的爱，只要你愿意，你也可以拥有属于你的爱情，即使他不像偶像剧那样浪漫，但是他只属于你一个人……

如果可以，我想跟他说谢谢，因为他曾经的背叛，让我的心变得更强，让我明白，真正的爱情，只有两人存在的时候，他才会存在，谢谢他让那份不成熟的感情，在最美的时候划上句点，让他成为养分放在了我的心里，而不是越陷越深，那段感情，虽然遗憾，我却不后悔

如果可以，我想谢谢所有曾经跟我说过我喜欢你的人，谢谢你们喜欢我，不管是不是出于真心，我都很感谢你们能够肯定我的努力，让我看到自己的优点，开始相信自己，虽然我们最终只是彼此生命中的过客。但是，我会把这些故事记在心里，让他成为我的养分，变成人生故事中的一个美丽的章节

如果可以，我想跟老妈说，虽然我没有结实的肩膀，但还是可以借给你当做枕头的，累的时候可以靠着睡一下，谢谢你一直这么相信我，我会努力让自己成为你的骄傲，虽然我没有办法成为你期待的样子，但是当你的女儿我觉得很幸福，有你跟老爸这么爱我，我会让自己永远都这么快乐，就算不是最好的那个也要成为最快乐的那个，还有，不管我在哪里，的你都要记得--我爱你

如果可以，我想跟一直陪着我的朋友和家人说，谢谢你们，这一路的陪伴，不管发生什么，你们都是我最爱的人，也许我们之间会有争吵，误会，伤痛，怨怼，可是，我相信一定是特别的缘分，才可以一路走来变成一家人，谢谢你们，总是在我看的到的地方陪着我，没有离开，谢谢你们，让我在有音乐的地方睡着，在有朋友的地方醒来

可是……

如果真的可以，时光倒流，所有的一切可以重来，那么一切就显得没那么珍贵了，不是吗？昨天终究是昨天，是梦或者回忆都无法改变，但我的人生还在往前走，还在学习怎么珍惜我的现在和未来，然后把如果可以，变成真的可以，我知道，这条路会很难走，可是我也知道，我永远都不是一个人，不管会遇到什么样的人和事都好，我还是我，那个永远都在行走做梦，天真单纯倔强的憨人！

[《如果可以》高一作文参考

在今天中午的时候，我拜我的妈妈为师学烧菜，然后就学着烧番茄炒蛋。因为我很想像妈妈证明自己已经长大了，不是什么都不会做的小毛头。接着妈妈叫我到冰箱里去拿一个番茄和三个鸡蛋。妈妈说：“要先把番茄洗干净，然后再把番茄切成块，再把蛋敲开，倒在碗里之后，再用筷子搅拌均匀。”

再一切都准备好之后。妈妈就叫我在锅里倒上油，然后把油烧热，直到冒烟之后，再赶紧把鸡蛋倒进锅里翻炒，让已经搅拌均匀的蛋结成块。我刚想把番茄倒进去，妈妈说：“如果一起炒，蛋会炒糊的，番茄炒不透，番茄汁不出来，这个菜是不好吃的。”我想：做菜的学问还真大呢！于是我先把炒好的蛋盛出来，再把切好的番茄倒进锅里，不停的翻炒，妈妈嘱咐一定要炒出番茄汁。我快速的炒，直到流出红色艳丽的汁水来。妈妈对我说：“像这时候放蛋是最合适的。”最后倒入金黄色的蛋，一直翻炒，只见金黄色的蛋和红色的番茄在锅里跳起舞来。妈妈告诉我起锅前放上味精和盐，顿时那一阵香味扑鼻而来，弄得我这只大馋猫口水直流啊！

随后一盘非常美味可口的番茄炒蛋就闪亮登场了！此时的我迫不及待地尝了一口之后，发现真好吃啊！妈妈吃着我亲手炒的番茄炒蛋高兴地说：“小炜真能干，小炜长大了。”

[我学会烧菜了精品作文参考

人应尊敬他自己，并应自视能配得上最高尚的东西。——黑格尔

不知道他自己的人的尊严，他就完全不能尊重别人的尊严。——席勒

人的天赋就象火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来。而逼使它燃烧成熊熊大火的方法只有一个，就是劳动，再劳动。——高尔基

人能尽其才则百事兴。——孙中山

一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。——管仲

长才靡入用，大厦失巨楹。——邵谒

古人相马不相皮，瘦吗虽瘦骨法奇；世无伯乐良可嗤，千金市马惟市肥。——欧阳修

国家用人，当以德为本，才艺为末。——康熙江山代有才人出，各领风骚数百年。——赵翼

致天下之治者在人才，成天下之才者在教化。——胡瑗

我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。——龚自珍

人才那得如金铜，长在泥沙不速朽。愿公爱士如爱尊，毋使埋渣嗟不偶。——袁枚

人既尽其才，则百事俱举；百事举矣，则富强不足谋也。——孙中山

人才难得又难知，就要爱惜人才，就要用人不疑。——周扬

珍视劳动，珍视人才，人才难得呀！——邓小平

我们说资本主义不好，但它在发现人才、使用人才方面是非常大胆的。它有个特点，不论资排辈，凡是合格的人就使用，并且认为这是理所当然的。从这方面来看，我们选拔干部的制度是落后的。论资排辈是一种习惯势力，是一种落后的习惯势利。——邓小平

只有有天才的人才能发现天才的幼芽，发展这些幼芽，并善意地给予他们以必要的援助。——圣西门

必须让有天才的人独立，而人类应当深刻地掌握一条真理，即人类要使有天才的人成为火炬，而不要让他们放弃真正的使命。——圣西门

天才是各个时代都有的；可是，除非待有非常的事变发生，激动群众，是有天才的人出现，否则赋有天才的人就会僵化。——狄德罗

他有着天才的火花！你知道这是什麽意思？那就是勇敢、开阔的思想，远大的眼光……他种下一棵树，他就已经看见了千百年的结果，已经憧憬到人类的幸福。这种人是少有的，要爱就爱这种人。——契诃夫

要使山谷肥沃，就得时常栽树。我们应该注意培养人才。——约里奥·居里

那里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。——鲁迅

人才虽高，不务学问，不能致圣。——刘向十日画一水，五日画一石。——杜甫

业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。——韩愈

形成天才的决定因素应该是勤奋。……有几分勤学苦练是成正比例的。——郭沫若

我是个拙笨的学艺者，没有充分的天才，全凭苦学。——梅兰芳

应知学问难，在乎点滴勤。——陈毅

科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什麽偶然的机遇的话，那麽这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。——华罗庚

对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母！——茅以升

有些人天资颇高而成就则平凡，他们好比有大本钱而没有做出大生意，也有些人天资并不特异而成就则斐然可观，他们好比拿小本钱而做大生意。这中间的差别就在努力与不努力了。——朱光潜

对作家来说，写得少是这样的有害，就跟医生缺乏诊病的机会一样。——苏格拉底

有人问：写一首好诗，是靠天才呢？还是靠艺术？我的看法是：苦学而没有丰富的天才，有天才而没有训练，都归无用；两者应该相互为用，相互结合。——亚里士多德

精神的浩瀚、想象的活跃、心灵的勤奋：就是天才。——狄德罗

无论哪一行，都需要职业的技能。天才总应该伴随着那种导向一个目标的、有头脑的、不间断的练习，没有这一点，甚至连最幸运的才能，也会无影无踪地消失。——德拉克罗瓦

我的箴言始终是：无日不动笔；如果我有时让艺术之神瞌睡，也只为要使它醒后更兴奋。——贝多芬

书是海洋，能自在遨游；书是口袋，能吸收知识；书是明灯，能照亮道路；书更是朋友，能伴你左右。书是我的益友，一直陪伴着我成长，教我做人的道理，伴我快乐的成长。

小时候，我喜欢读《格林童话》。一个个美丽的故事告诉我世间的美好、险恶，让我幻想这是个怎样的世界，一个个漂亮的公主向我展示了她们的善良的心，告诉我帮助别人，可以获得美好……

慢慢的，我长大了，开始读一些有趣的书——《笑猫日记》、《马小跳》、《皮皮鲁》、《胡小闹日记》。这些人带我领略了一个个精彩的故事，告诉了我许多道理，马小跳让我知道了只要激发自己的潜能，就能做出乎意料的事；猫让我见识了动物和人都是朋友，能够读懂对方的心意；皮皮鲁带领我去了另一个世界，看见了许多有趣的事情；英勇、聪明的胡小闹教会了我许多的东西。

后来我看了《西游记》，孙悟空拥有一双火眼金睛，能够看穿妖魔鬼怪的真面目，能够七十二变，聪明机智、英勇善战，对唐僧的忠心耿耿，这些都让我钦佩；《三国演义》中的诸葛亮聪明机智，对刘备鞠躬尽瘁，曹操奸诈阴险，疑心病重……

书是我们的朋友，陪伴着我成长。

童年的我，聪明调皮，活泼好动，干过不少让大人们啼笑皆非的趣事，其中最有代表性的，莫过于种鸡蛋这件事了。

那时候，我正上幼儿园的大班。有一天放学回家，看见妈妈正在种菜，于是我心想：妈妈在地里种上菜籽儿，过几天就会长出鲜嫩的蔬菜来，那我种上鸡蛋会不会长出又高又大的鸡蛋树呢？不管了，先试试吧！于是我趁妈妈不注意，偷偷溜进屋里拿了一个鸡蛋，等妈妈进了屋，我又偷偷地跑了出去，学着妈妈的样子，先用铁锹挖一个小坑，撒上一点复合肥，然后我就把蛋放了进去，又浇上了点水，填了土。终于种完了，我兴高采烈地跑进屋对妈妈说：“妈，我们以后吃鸡蛋不用愁了。”妈妈对此疑惑不解。

过了十几天，妈妈种的菜籽儿全部发芽了，而我种的鸡蛋却没有一点动静。我很奇怪，便跑去问妈妈：“妈，为什么种子在地里会不发芽呢？”妈妈还不知道我种的是鸡蛋，想了想说：“可能是种子太秕了吧！”于是我便跑到那里把鸡蛋挖出来，拿回去换了个大个的。

过了好几天，我种的鸡蛋还是没有动静，于是我又跑去问妈妈：“妈，为什么我种的鸡蛋不发芽呢？”妈妈这才恍然大悟，笑着对我说：“傻孩子，鸡蛋是不会发芽的。”接着，妈妈又给我讲了鸡蛋和菜籽儿的区别，我听了，不禁也笑了。

唉，现在想起小时候的事，总觉得有点可笑，真不知道小时候我那颗幼稚的心究竟在想些什么呀！

[我的童年趣事参考作文

一元复始，万象更新。值此2016年元旦佳节，盱眙农商行祝全县人民新年快乐，阖家幸福！

20xx年，在省联社和县委、县政府的坚强领导下，在各级监管部门的科学监管下，盱眙农商行新一届领导班子团结和带领全体员工，科学研判经济金融形势，顺应新常态，打造新优势，坚持以支农服务为宗旨，以风险防控为保障，以“转型提质”为路径，不断加快金融服务、内控管理、增长方式等方面的转型，各项工作取得了新进展新突破新业绩。

各项存款突破100亿元大关，余额达到了100.1亿元，这是继2012年4月改制成立农商行后盱眙农村金融改革发展史上的又一个里程碑。各项贷款余额达91.43亿元，比年初增加13.5亿元，增幅17.32%。存、贷款份额均超过40%。存贷业务发展持续领跑全县。

深入推进“阳光信贷”标准化工程建设，进一步提升农户贷款覆盖面。借助移动银行平台，实现了上门为广大农户办理贷款和电子银行业务。突出支持新型农业经营主体，推进土地流转，激活农村市场，推进农村改革发展。创新农村新型信贷担保机制，提高农户贷款可获得率，增强支农时效。银政共担，创新小微企业转贷方式，为企业减负加力。团银合作，打造“心连心青年创业贷”，助推大众创业，万众创新。开发支农新产品，实施惠民“心”服务，奏响支农惠民最强音。

打造“金融便民服务到村”品牌，帮助更多的农户享受城里人的金融服务。建成农村金融综合服务站253个，实现了广大农户足不出村就能小额取现、转账汇款、日常购物及生活缴费的愿望，提升了金融公众服务质效。不断完善“都梁惠民卡”和社保卡功能，大力建设盱眙市民卡。外汇业务上线运营一年整，积极支持外向型经济。普惠金融惠民生的服务能力进一步提升。

新年新气象，新年新作为。2016年工作已经展开，我们将努力推进创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念的应用，始终坚持支农支小市场地位和“风险为本、服务立行”经理理念，站在存款突破100亿新起点上，在改革发展、转型提质新征程上顽强拼搏，砥砺奋进，不断适应新常态，积极抢抓新机遇，努力开创新局面。

在今后的工作中，我们还会遇到许多挑战。但是，盱眙农商行作为盱眙本土银行、盱眙人自己的银行，不管市场风云如何变幻，我们将始终以坚定的步伐，责无旁贷地陪伴在广大市民百姓、个体商户和小微企业的身边，和大家一起共同寻求新的更大发展。

那天的她，只奢望他能给她一个拥抱。

“对不起。我们……”她低着头，站在热闹的街头，红着双眼，哽咽地说着。

“什么？”他似乎发现了她的异常，便走过去，轻轻抱住她说：“我们什么都不怕，因为我们有彼此。”

“对…不起……”她仍凭他抱着，声音似那高楼上渺茫的歌声。“我们……分开吧……”她只感觉一直帮她顺着后背的手顿了顿。

“真的吗？”

“嗯……”她把下巴轻轻搭在他的肩膀上，轻轻点了点。

他轻轻放开她，低着头，一言不发……

“对……”他正准备开口解释这一切，他突然说道：“祝你幸福。”便转身而去。

你，太乖，她转过身去，说道：“或许只要你拉住我，对我说你别走，我一定会哭着扑到你怀里，一辈子。”

不过，这只是奢望。

[奢望高一作文参考

百善孝为先

——观20xx年《开学第一课》有感

观20xx年《开学第一课》后，我开始懂得了“百善孝为先”的含义。因为：即使你是一只矫健的雄鹰，也永远飞不出父母爱的长空：即使你是一首扬帆远航的快船，也永远驶不出父母爱的长河：即使你是一颗参天大树，也永远离不开父母爱的沃土。

观《开学第一课》后，我对孝心有了新认识。在节目中我看到了一个普通工人，为了实现老父亲的游历祖国名山大川的愿望，利用休息日，改装一辆摩托车，（他的父亲会晕汽车），为摩托车加上相对舒适的靠背，利用节假日，亲自骑着摩托车带着老父亲去旅游，先后游历了北京、云南、陕西、安徽等地的名胜古迹，照片也贴满了墙壁，这位老父亲看着满墙的照片，一脸幸福的笑容。

什么是孝心，这位普通的工人是有孝心的，因为他实现了父亲的愿望。古人云：“百善孝为先”，这个儿子用他的行动对这句话作了诠释。无论我们在人生的道路上还要走多远，还要飞多高，都离不开父母。同学们常抱怨父母太罗嗦，可你不知道，父母字字句句都在疼你、爱你。父母要的很简单：一个温暖的眼神，一句关怀的话，一张笑脸，其实看起来都是很简单的小事，可对父母来说，那足以抚平多年的劳累。

让我们记住：“子欲养而亲不在”。孝敬父母从当前做起，从小事做起。

[《开学第一课》观后感参考文章

小学人物作文是一个必学的部分，那么，小学人物作文教学设计要怎么写呢？下面是小编整理的小学人物作文教学设计，欢迎大家阅读！

一、 教学目标

1 通过指导、练写与评讲让学生掌握抓住人物特点来写及以事表人的方法，激发习作的成功感。

2 通过回忆、描述、赞美爸爸的优秀品质，懂得欣赏爸爸、感受亲情。

二、 教学准备

作文纸、彩笔、课件

三、 教学过程

1）高声赞美：同学们，谁能告诉老师心里话？在家里，你最爱的是谁？

母亲是生我养我的最亲切最温柔的亲人，她对我们无私的爱也许还能摸得着、看得见。但是，据科学研究的报道说，在一个家庭里，父亲的形象与品格对孩子一生的影响更为深远。因此，我想，今天我们就以“爸爸真——”为题，走进爸爸的世界，为即将到来的父亲节送上一份心灵的礼物。

老师先作一项心理调查：认为爸爸是一位好父亲的举手；爸爸让你自豪的举手；老师带个头，赞一赞自己的爸爸；（幻灯）谁敢响亮地赞美爸爸。（用爸爸真——说题）

2）范文引路：赞美爸爸不能空喊口号，要把他给你留下的印象最深地方——也就是人物的特点抓住，（板书）才会赞得理有据，有事有实。究竟怎样抓住人物的特点呢？——先看这篇作文（教师朗诵，学生思考：爸爸是怎样一个人？哪些地方写出爸爸的特点？（点出特点）（表扬老师）

学会欣赏：由此可见，一个人物要给人留下深刻的影响，必须抓住人物在外貌、性格等方面的特点。①你爸形象如何？谁来说一说。②你爸是怎样一个人，你能用以下的句式说说爸爸吗？——句型练习（任选一种）

深情回忆：过渡：刚才，我们抓住人物的特点来说爸爸，你这篇作文已经成功了一半。但人物性格特点的表现并不是像外貌那样作几句精要的描写，必须通过真实具体的事才能表现一个人，这叫着——以事表人。（板书）特别是这件事关键时候爸爸的语言、动作、神态的描写尤其重要。让我们深情回忆自己的爸爸，值得自豪的爸爸。用简笔画的形式画出来，边画边在脑海中说爸爸。麦老师教作文说得好可以加分。

真情表述：学生说事，教师评。（投影展示成果）

情系笔尖：学生练写，教师评奖。

总结语：同学们，在我们成长的道路上，母亲以温柔女性的形象给我们以无微不至的爱，这份无私的爱像涓涓细流，温暖着我们的心田，烙在我们的心坎上；但父亲，在社会家庭的角色负担心理压力尤重的父亲，一个有苦自己尝，有泪不轻弹的父亲往往对家庭的对子女的爱表现得更为严肃与深沉，让我们在生活中更注意观察和研读自己的父亲，从父亲和其他亲人的身上汲取更多的人生营养，这是老师在这两节课后交给大家一辈子的功课。

尊敬的老师:

光阴似箭、日月如梭，我已经是六年级的学生了，您是从三年级开始做我们班主任的。当时我们还是一群懵懂的小孩子，是您孜孜不倦的教诲，让我们一天天成长，获得丰富的知识。您是辛勤的园丁，给我们浇水施肥，直到我们开花、直到我们结出硕大的果实;您是我们成长道路上的垫脚石，铺平了我们成长的道路;您是春雨、您是春风，滋润着我们、哺育着我们，让我们长成茁壮的大树。

还记得，因为顽皮与别班同学闹矛盾被您叫到办公室的情景;还记得，作业马虎、上课不认真时您苦口婆心教导我的时候。平时，您总是耐心解答我们一个个幼稚甚至可笑的问题，给我们讲解一个个知识点;六年级了，您开始操心我们的小升初考试，让我们打有准备、有把握之仗。在您的帮助下，一颗颗童心日益成熟，仰天长望有腾飞的欲望、临渊俯鱼有遨游的梦想。

斗转星移，世道万变，但不变的是那份闪着金光的师生情、那颗充满真诚的感恩之心。无论何时，也忘不了我为学业不顺而苦恼、落泪之时您送来的声声安慰，也忘不了您那希冀的目光和鼓励的微笑。老师，我想对您说，您辛苦了!

祝您

身体健康!工作顺心!

去上海一江之隔的启东过夏，是我童年最美丽的梦，也是那时最最惬意的事。

启东是爷爷居住的地方，也就是我的故乡了。喜欢爷爷，喜欢夏天，也连带着喜欢启东的夏天。那里的夏，天蓝蓝的，云白白的，雨润润的，夜，美美的。每年过完六一儿童节，我就巴巴地盼着暑假来临，等着大人把我送到启东，在那里无忧无虑地过一整个夏。

爷爷的家在小镇上，面对着协兴河。协兴河并不宽大，但直通南黄海，所以河水很清澈，水流不是很急，但不时有船经过，惊起一阵波涛。河岸边有一排杨柳树，树下是一条青石铺成的石板路，小镇上的人家一溜的沿着石板路建造了很多小楼。从我记事起，爷爷就已经关掉了开了几十年的米酒作坊，守着几幢楼，潜心喝酒品酒。那种用米酿成的酒，喝起来甜甜的，很好上口，但酒劲很足，很容易就会晕晕的，可是爷爷的最爱。

爷爷喜欢喝酒，清早，便会在沿河的树下摆上小方桌，桌上几碟小菜。茴香豆虽然没城隍庙的正宗，却也绝对酥软，那是我的最爱。还有萝卜干，花生，便是爷爷的下酒菜。爷爷一准会摆上两只酒杯，蓝底白花的瓷杯，大的是爷爷的，小的就归我。而我喜欢就着这个小小的杯，陪爷爷一杯接一杯地喝那甜的米酒，最后小脸醉成了六月的桃。爷爷便忍不住捏捏我的脸，哈哈一笑说：“来，丫头，再喝，你看，喝醉了人多好看哪。告诉你啊，一会你闭上眼，往草席上一躺，就能梦见你从未见过的奶奶了，奶奶也就会在你耳边和你说话了。”爷爷喝完了早酒，便真的去楼前席地而铺的草席上躺下，会奶奶去了。而我多半便被侯着的小朋友带去玩捉迷藏了。

我喜欢乘人不注意的时候，躲在一堆稻秸杆里，任那柔柔的杆子，把小小的我包围进去，鼻子里吸入的便是那秸杆上带着的泥土的芳香，这种亲切的味道，叫我有一种说不出来的安全感，眼睛舒服得不想睁开了，直想睡觉。而玩捉迷藏的小朋友，多半是简单地藏在树后面，或者桌子椅子的下面。所以，很多时候藏在稻堆里的我，就这样被人遗忘了，于是我便会在里面迷糊上一个上午。有一次，一直到中午，爷爷发动很多乡邻，才在堆秸杆里把睡得正香的我给找到了，带回家吃中饭。

中饭的时候依然会有酒，爷爷边喝酒边疼爱地替我捡着散落在我头发里的碎片片，眼里有无限的怜爱。爷爷说：“丫头啊，难得你玩得这么高兴，吃完饭下午继续玩去吧。”饭后爷爷就把妈妈为我准备的巧克力和大白兔奶糖往我口袋里放。

而我就带着这些奢侈品去找我的小伙伴，常常一颗奶糖就叫他们放松了警惕，忘记了父母再三关照的话，又兴高采烈地带我这个城里来的孩子去河边、树林玩。于是我和大婶家的玉姐姐一起，把大人不穿的长统丝袜剪开，张在一个铁丝围成的圈上，再固定在长长的竹竿上，然后和小朋友们一起，去小镇那头的小树林里去抓“知了”。运气好的话，一个下午通常会抓好多，留下几个中意的，折了翅膀放在家里任它叫，其余的就着蜡烛活烤，可是等不到烤透，那浓郁的香味就扑鼻而来，我们忍不住抢了起来，而我，因为有了先行的贿赂，他们就把最大个的让给了我。这种没加任何调料佐料的“知了肉”，真的是原汁原味，每每让我们吃了还想吃，最后还是意犹未尽，但也只能用黑了的小手，抹抹嘴，相互对望一下，接着成就了第二天下午继续的约定，于是第二天继续，第三天再继续。

一直到有一天，我无意中发现小镇的那一头，协兴河边，有一棵奇怪的桃树，根在岸上，树干却伸向河面。我偷偷地避开小伙伴和午睡的爷爷，一个人站在那桃树边看了很久很久，树不是很大，却结了很多桃子，七月的天，那桃子已经从青转黄，一种嫩嫩的晕黄，夹杂着绯红，煞是好看。看着看着，我忍不住走了过去，先小心翼翼地踩上离岸不远的树干，慢慢地站不稳了，看着树下湍湍的水流，心有点发慌了，于是蹲下身子，慢慢坐下来，伸手还是够不到那可爱的桃子，可是那诱人的香味，分明告诉我它们就在离我不愿的地方。那浓郁的香味似乎也比城里的桃子好闻，我想吃起来也一定更有味。于是我双手抱住树干，两条腿倒勾着树干，整个人背对着水面，等稳定了一会，我便松开一只手，够离我最近的那只桃子。那时正午的阳光从树叶的间隙照着我，耀眼得很，我感觉已经够到了桃子，心里一下松了一口气，便闭上眼休息一下。就在这时，大婶尖利的叫声传入我的耳边：“啊，天啊，你在做什么？”我的心猛地跳了一下，手一软，人就“扑通”一声掉进了水里，接着便什么也不知道了。

等我醒来发现自己躺在爷爷家的小床上，床头柜上赫然放着一篮桃子。床头边坐着爷爷和大婶。看见我睁开眼睛，他们便嘘了一口气，大婶拍拍胸口：“哎呀宝贝，你可我们吓坏了，要是你有个三长两短，我们怎么向你大人交代？你爷爷可就难受了。”爷爷摸摸我的头发说：“丫头喜欢吃桃子为什么不告诉爷爷呢？是爷爷不好，没看出来咱丫头喜欢吃桃子。”我想说点什么，却不知道说什么好，于是害羞地把脸埋进自己的小手里，就这样赖在床上不肯起来一直到晚上。

晚上，爷爷常常是早早在沿河的柳树下支好了竹榻，铺好席，怕有蚊子咬我，还考究地张了蚊帐。我和爷爷在竹榻边的小桌旁，对着月亮喝酒。喝到兴起时，爷爷就给我讲岳飞、三国的故事，我呢，支着手，托着下巴，望着天上的星星和月亮，在想：什么时候我也能长了翅膀，飞到天上去？爷爷的故事讲到哪里我根本就没注意。爷爷就这样喝啊讲啊，我就这样听啊想啊，一直到玉姐姐拿着捉到的萤火虫来找我。

玉姐姐每天晚上过来陪我一起睡觉的，我们先把萤火虫放进蚊帐，然后并排躺下，看着满天的星星，想着不知道算不算心事的心事，蚊帐外不时有蛙鸣声，合着轻涛拍岸的声响，传入耳边，汨汨流入潜意识。蚊帐内，萤火虫隐隐约约发着幽幽的光。大我一岁的玉给我猜谜语：“小小狗，向前走，走一步，咬一口。”我猜出是剪刀。我给玉读：“桃权桃叶作偏房”玉伸手挠我痒痒，说那不是小人看的，我咯咯笑着团拢身子，告诉她这是描写半村半郭的隐居生活，玉便停了手，羡慕地问：“是你们城里的老师教的吗？”我捉起玉的手紧贴着我的胸口，给她念我写的诗：“我们是夏天的精灵，在七月的骄阳下起舞，有花一般的美丽，有风一样的潇洒，还有梦一样的心事。”

此时月到中天，清光从河边树间筛洒而下，地上便阴影斑斓，偶尔有风吹过，树梢的叶边簌簌地响起来。远处的犬吠，近处的蛙鸣，头顶的风声，还有身旁守着我们的爷爷的鼾声，便成了一支仲夏小夜曲，也是我和玉的催眠曲。于是我们哼着只有自己听得懂的小曲，想着自己才懂的心事，在夏夜深处安然入眠，一夜无梦，醒来已经是晨……

故乡的夏，就是这样清新、自然而又充满情趣，一直到现在，故乡的夏带着特有的几分安然、几分恬静，铭刻在我的心里。现在爷爷已经故去，玉也去了南方的都市，我已很少回启东过夏了。但在夏天舒适的空调房里，我还是常常回忆起那脑海深处的故乡的夏和童年的梦……

[童年的梦优秀作文参考

一、记叙文,是以叙述为主要表达方式，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。

二、记叙文是用来描述事物的文章.时间,人物,地点,事件的起因,经过,结果是记事文的六要素，（或者四要素）。.描写物体的就要从运动状态,物体形态或变化上来说了。

三、记叙文写作，是把自己的亲身感受和经历，通过生动、形象的语言，描述给读者。

四、记叙文包括的范围很广，如记人记事,日记、游记、传说、新闻、通讯、小说等，都属于记叙文的范畴。

五、记叙文写的是生活中的见闻，要表达出作者对于生活的真切感受。

总的说，以记叙和描写为主要表达方式的文章叫记叙文。记叙文写作,伴随自然流漏的适当议论和抒情。

六、记叙文有广义与狭义之分。

广义的记叙文，包括记叙性的文学作品，如散文、小说等。

狭义的记叙文是指以记人、叙事、写景、状物为主，对社会生活中的人、事、景、物的情态变化和发展进行叙述和描写的一类文章，常见的如消息、通讯、特写、报告文学、游记、日记、参观记、回忆录，以及一部分书信等。正因为记叙文写的是生活中的见闻，所以一定要表达出作者对于生活的真切感受。

七、记叙文的特点

记叙文是指记人、叙事、写景、状物等类的文章。古代的记、传、序、表、志等，现代的消息、通讯、简报、特写、传记、回忆录、游记等，都属于记叙文的范畴。写作记叙文要做到一下几点：

第一，要交代明白。无论记人记事，还是写景状物，一般都要交代明白时间、地点、人物、事件、原因、结果，否则文章就不完整。

第二，线索清楚。虽然观察的角度、记述的方式可以不同，但每一篇文章都应当有一条绾联材料、统贯全篇的中心线索，否则文章就会松散。

第三，人称要一致。无论用第一人称“我”记述，还是用第三人称“他”记述，都要通篇一贯，一般不宜随意转换，否则就容易造成混乱。

记叙文以记叙为主，但往往也间有描写、抒情和议论，不可能有截然的划分。它是一种形式灵活、写法尽可能多样的文体。

记叙文,是以叙述为主要表达方式，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。

综合这些问题，我们要对症下药。现在我们写作通常都是课堂作文，讲究即兴发挥，要写好作文，却需要课外的功夫，这课外的功夫，就是我们要走的第一步路。

第一步：课外的功夫

同学们可以发现一般来说作文写得好的同学都比较喜欢阅读，或者有良好的摘抄习惯。俗语说“冰冻三尺，非一日之寒”，是非常有道理的。我们会觉得生活平淡，无物可写，这样的观念是错的。生活不是平淡的，即使是平淡的，也有很多细微之处震撼过你，让你心情波动过的事情。我们觉得生活平淡只是因为缺乏观察，缺乏用心体会；更经常的是，即使我们身边出现了让你为之一动的事情，由于缺乏记录的习惯，我们常常让好的材料擦肩而过；此外，除了生活的真实，我们可以从别人写人的文章中获得灵感，看看别人是怎样刻画人物的，可以作为借鉴；也可以把别人描写过的人物作为一个人物模板，联想到其他你身边这样的人，哪怕以阅读后印象深刻的某个人物作为自己写作的对象也可以，只要符合题目要求，虚构的真实并不比真切的真实效果差。总言之：

1.观察生活，用心体会；

2.随身携带笔记本，不错过任何一个小小的灵感，任何一个感动你，让你震惊的瞬间；

3.从阅读中模仿人物的刻画，从阅读中汲取材料。

第二步：确定好中心

既然是写人的文章，同学们一般会选择自己熟悉的人来写，那么选择哪一个人不会成为问题，会成为问题的是，怎样描写这个人，很显然，按照我们老一套的写法是不行的。写人通常都是为了表现突出人物的某种性格特点，更深入，可能是为了赞颂或者批判这个人，表达对这个人的怀念；又或许，通过对这个人物的描写，来以小见大地反映社会背景，比如说《孔乙己》就是这样。因此我们写人的记叙文可以确立这样几个中心：

1、单纯表现某个人物的性格特点；

2、赞颂或批判这个人的品质特征；

3、通过回忆“我”与这个人的交往，表达“我”对他的怀念；

4、通过对某个特定人的描写，来表现这个社会上和他具有同样的特征的一群人，反映一个社会背景。

通常来说，我们选择前三种中心比较多，第四种中心如果可以写出来，便是十分出彩的，但因为主题较大，很难把握。

第三步，确定几个人，几件事

我的爸爸

我有一个善变的父亲，我们有时像朋友一样，心心相犀，近在咫尺；有时又像陌生人一样，彼此生疏，远在天涯。他的性格特征完全可以用七匹狼的广告词来形容。

男人的关爱面

我的父亲很爱我。但他却不像母亲那样无微不至地照顾我生活中的每一件小事，以至于我常认为他讨厌我。每当我犯错挨打的时候，我常有一种打算从厨房里拿把菜刀砍死他的冲动，被打的时候我总会想，我和他究竟有没有血缘关系。

记得我随夏令营去北京旅游时，父亲没来送我，就只有妈妈来了。看到别的同学都是父母在送行，我感到父亲和我一定没有任何关系，否则他不会这样，要远行了也不来送我。在去北京的路上，我想父亲现在一定在家里庆贺吧，庆祝我这个一代瘟神总算离开他了。从北京回来的那一天，妈妈问我想不想知道去北京的那天父亲为什么没有去送我的原因。我不屑地说：“他讨厌我，又没有什么大不了的。”“不是”妈妈语气坚定地说：“知道吗？你父亲舍不得你，一直在家里念叨着你，他怕去送你会让他更难过??”听到这里，我鼻子一酸，眼里噙满了泪水，这是我第一次知道父亲是如此的关心我，原来父亲用一种严厉的爱在关爱着我。

男人的孤独面

一天傍晚七点钟，父亲打电话回来说要加班，不回来吃饭了。父亲的工作很辛苦，经常加班，加起班来又是彻夜不归。因为加班，父亲苍老了许多。常坐在计算机前加班，父亲的眼睛极度疲劳，视力直线下降。是父亲撑起了我们这个家！想起父亲一个人坐在办公室忙碌地工作，想起父亲的孤独与寂寞，我又流下自己不理解父亲的悔恨的泪水。

男人的自豪面

有一年期末考试，我因为沉迷网络，结果只考了24分。到家后，我正猜想父亲会怎样惩罚我，但父亲却出奇平静的对我说：“失败并不可怕，可怕的是就此跌倒！你自己总结此次失败的原因，并以此为起点，争取获得好的成绩。”然后父亲和我一起分析原因，并辅佐我学习，为我解答难题，经过父亲的辅导和我的不懈努力，我的成绩直线上升。在期末考试中，我超常发挥，终于获得了全年级第一名的优秀成绩。这是我第一次获得荣誉证书！回到家后，看到我的荣誉证书，父亲欣喜若狂。第二天，有人向父亲提起这件事，父亲自豪的挺起胸膛。这是父亲最自豪的事情。这时，我看到了父亲的自豪面。

男人的征服面

我经常在网吧上网玩游戏，被抓的次数也是不计其数。无论是父母的打骂，还是老师的劝阻，我都是屡教不改。老师每次打电话给父亲后，因为父亲坚信“棍子底下出好人”的道理，有时我被打得皮开肉绽、惨叫连连。不例外，这次又被抓了。我正猜想父亲又会用什么残酷的手段来惩罚我。但却没想到父亲破天荒地原谅了我，并告诉了我一个真实的故事：父亲以前和我一样经常出去上网，也是屡教不改。我出生后也去网吧玩，且常常是通宵。后来奶奶告诉父亲有家庭，应该为家庭负责。这就像一条韧性十足的绳索拴住了父亲这条脾气暴躁的烈马，使他变得温顺。父亲说，我也应该找到一条绳索来鞭策我，那就是自己的前途和未来。父亲的一席话，使我深深地自责，这让我看到了父亲的征服面。

放学了，我拖着劳累的身子往楼下走，在操场上碰到了强。

强说：“你都快学成书呆子了，咋整天也不出来？”话里略带一点埋愿，有种温暖的感觉。

他的话让我突然明白，我变了。以前，我爱说爱笑，爱打爱闹，那时候多快乐啊。可现在，我多了几分忧郁，多了几分烦恼，也许是我长大了吧。我开始学着思考一些以前不曾想过的事情。我还是我吗？当然是，只是缺少了什么。

我笑了笑：“也许吧，我就快成为我以前所说的书呆子了。”不只怎的，我很想笑。

强愣了一下，说：“哦，你变了。”话种透露着失望。接着，他拍着我的肩膀，说：“怎么这样。”我知道，我这个朋友不是很称职。他的话让我心里很难受。

这下换我愣住了，我变了。对，这是为什么。我本来不是这样的，到底是什么改变了我？是为了那张白纸吗？还是为了别人的期待？

天空突然明亮了，阳光照在我和强的脸上，来来往往是人群，让我看不清自己。我，似乎有些迷茫了。

现在才知道，为了所谓的成功人生我丢弃了什么。那本应有的欢笑被我抛弃了；那本属我们的时光也抛弃了；那生命最美好的东西我抛弃了！我抛弃了快乐！这样的日子，呵呵，难道真是我想要的吗？

我要说不，因为我不要过那样的日子。

我笑了，我敢说这是从我上初二以来，最灿烂的笑：

“谢谢你，强。我没变，我还是我自己不是吗？”

我们站在操场上，明媚的阳光笼罩着我们。

强说：“真的，很高兴见到真实的你。”

阳光告诉我，生活需要快乐，不是吗？

[生活需要快乐参考作文

在我的文章记忆中没有很彻底的为自己的母亲歌颂上一篇文章，往往对自己最亲的人疏忽了最亲近的关爱，一句没时间冷了一颗牵挂你的心，少了多少度的关爱与关心，

新年十三号的的早晨还在熟睡中的我被电话吵醒是老爸打过来的，睡眼朦胧的我模糊的听着老爸在电话的那边对我说：还没睡醒啊儿子，这是老爸一贯对我最亲近的称呼，我也因此觉得老爸这样叫我很亲切很温暖，我迷糊的回应着还没呢，接着老爸对我说了一件关于老妈的事，我听完后对着父亲说没问题我们一块来演这场戏，到了十四号下午我提前请了假回家。

到家后老妈在坐在床上和小姨聊天看起来无精打采我知道她是为很多事闹心的压抑，做了简单的问候之后走向自己的房间老爸也走进来就问我，给你说的哪件事怎么样了，我说别着急我等会就联系，老爸没在说什么转身就出去，我在脑海里想了想就给公司的一同事打了去电话，本想委婉的一点说结果就大概的说了一些他也欣然同意说明天中午就到，记得那一晚家里的雪很大自己也很早的就睡去。

第二天的清晨被一阵阵的炮竹声吵醒本想着还想再懒一会床可却没有了一点睡意，起床之后就走到厨房老妈已经做好了早饭，在家也就没注意形象头发乱乱的脸不洗牙不刷就端起碗吃了起来，老妈就在一旁说就你这样以后能找到媳妇，谁家女孩子愿意跟你，我是不会给你介绍的，我弱弱的眼神看着老妈，脑子里在想我算是亲生的吗？

有这样打击自己的儿子吗？当然这些都是开玩笑的了，匆匆吃完后就去洗漱了，完后我打了电话问同事大概几点可以到，他说十二点多之后的时间里我就一直坐在电视机面前等，有时候想想老爸，老妈，真的挺不容易的，为一个家的操劳，为儿女婚事的操心，以前大姐二姐没出嫁的时候就听他们说等你们嫁人了我就省心了。

可现在一直不省心毕竟儿女是母亲身上掉下来的一块肉，你可曾知道父母亲的操劳不是为他们自己而是一个家和家里的所有人。电话响了是同事打来的说他现在出发我起身走出家门要到桥口去接下同事，之前也没来过我们家，走到桥口后等了一会就来了，我上车趁着回家的途中我把事情的缘由从头到尾的对同事说了一边之后我给他了二百块钱，到了家之后我对父母亲介绍着说这是我同事。

他哥是干这一行的可以看看，老妈见我带来了人急忙招呼着老爸说拿出来先给人家看看，老爸说在厢房同事也不是很懂就装样子看了看抓起一把拍了张照片之后对母亲说先等一会我也不是太懂这行，我把照片发过去他说可以我就给你钱，就这么简单我也不太懂这行，母亲在旁边认真的说这些都是我挑拣好的，虽然发芽了但是还可以种你带回去以后在过霜地里种上就好了，过霜的意思就是说地表必须是湿润的这样种下去才有利于种子的成长，我带着同事来到我的房间坐了一会没多久便出来，我同事说可以让我带回去他处理下就可以种了，说种子是好种子。

之后同事便拿着我给他的二百块钱给了母亲，在走之前母亲还嘱咐着同事说回去之后把沙子筛干净在过霜的地理就可以种，不用再挑拣这都是我挑拣好的，送走同事后母亲便去做饭走着走着对着父亲说你把这钱拿着，父亲推开母亲的手说这是你买种子的钱你装好，我在后面看着乐了，老夫老妻了谁装着不都一样吗，老爸一直恩爱着老妈尽管老妈的脾气不是很好老爸一直谦让着老妈，记得上次老爸介绍了一个女孩之后没谈多久就分手了。

老妈就问我为什么，我说他是被家里管养出来的公主的脾气一天给你闹三次情绪隔三差五的发脾气，有时候我都不知道为什么事发脾气的中间一直包容着谦让着到最后我有点接受不了就分手了，老妈在旁边不消的说就人家女孩子闹闹脾气耍耍性子你就受不了了，你一个大男人一点忍耐包容都没有，你爸都把我包容半辈子了也不见他说什么，我笑了笑说道：那是我爸老实，要是我老爸年轻的时候你两就该换换了，老妈接着又说：那是你爸爱我，你爸愿意，你怎么就不能包容人家呢。

我苦笑了下在心里面说道：妈，您脾气不好，血压又高她又是从小被家里人娇惯出来的，脾气也大，和您一样什么都要按照他的想法来做，我怕以后娶进门你两脾气不合让您又闹心所以长痛不如短痛，不知道从什么时候我再也没有发现老爸和老妈吵过一次架，只是一次次的知道老妈心情不好的时候除了我和大姐二姐，一直陪在她身边的就是老爸，老爸和老妈是我这辈子见过最心酸又最幸福的人，有多少次我看到老爸老妈的背影心里酸酸的，不说这些了心酸，老爸老妈不容易，做儿的得长心，说的有点远了我们接着前面的说。

那天早上老爸打电话过来对我说：儿子，爸给你说件事，你妈卖的二百块钱的种子现在家里没地了种不下了，你找个人给人家二百块钱就说是过来买种子的，演场戏把这些种子卖出去，你妈这段时间为种子这个事闹心了。

你把这件事办好还不能让你妈知道实情，瞬间觉得老爸是这个世界上最伟大的人，之后有人对我说不就一点种子吗？种不了就扔了二百块钱现在的社会一天就可以挣到，我想说的是这不是二百块钱的事，这种子里有母亲的汗水和母亲的心血，没有哪家的种子你买回来之后全部都是好的没有坏种子，老妈买回来种子后一把一把的挑拣伴药，等等很多道工序，这就不是钱的事，这是老爸老妈那个年代对生活的一种态度。

同事走了之后老妈还对我讲人家要是把种子拿回去种不活了你告诉我，我得把钱或多或少退给人家，不要让人家给我钱种子却是坏的，我安慰道说没事，到时候我问问坏的话我就告诉你，母亲全然不知这是我和老爸策划的一场戏老爸不为别的就为自己的老婆能开心点，健康些，在中午饭的时候我和老妈坐在房子里聊天，老爸这个时候进来说你娘两聊啥呢，聊得这么开心，老妈就在旁边笑着说还是我儿子懂我了解我心思，你就不如我儿子，老爸苦笑着说，你娘两聊我啥也不说，那天母亲心情很好之后出去就跳舞了，其实我很想告诉老妈一件事这些年一直在背后默默付出的就是你的老公我的老爸。

文|子牧

2015-03-06

[有关于父母的作文参考

我是一只蚂蚁，一只小小的黑蚂蚁。生活在一个绿草丛生的洞穴中，过着平静，安宁的生活。

在我很小的时候，常听外祖母讲过一些关于人类世界的故事。外祖母说：人类是一种极其危险和狡猾的动物，长着一个硕大的脑袋，矮健的四肢。他们会思考，会创造，但他们很骄傲，从不把我们蚂蚁放在眼里，他们生气是就用大脚把我们踩死，高兴时把我们当玩具般唬弄。因此人类成了我们蚂蚁的头号敌人。

不久，外祖母去世了。在好奇心的驱使下，我告别了亲人和朋友，离开了洞穴，想要到人类世界去看看。

一出门，我走进了一片茂密的森林，我左冲右撞，始终找不到出去的路，忽然，一架亮丽的小型直升机降落在我的面前，定睛一看，原来是一只红白相间的蜻蜓！那只大蜻蜓友好地飞了过来，低下头问；小蚂蚁，你从哪儿来，要到哪里去？我高兴地说：我从森林对面的洞穴里来，要去人类世界旅游，可是我迷路了，你能载我飞出森林吗？那只大蜻蜓惊讶地大叫：什么？你要去人类世界？他们会踩死你的！不过，我可以帮你。于是，它把大尾巴伸过来，我像乘电梯般的爬上了它的背。

经过几分钟的空中旅行，我们到达了一个高楼林立的大都市，告别热心的蜻蜓后，我开始了自己的死亡之旅。

哇！人类世界好大好豪华啊：马路上，各色的巨型甲虫飞一般地跑着。街道上，五颜六色的彩灯如同星星般闪烁。虽然有无数双大脚从我头顶上掠过，但我也无比兴奋！

我离开繁华的大街，来到一条僻静的小巷，这里没有汽车也没有彩灯，吸引我的是地上那些零零散散的面包屑。我走了一个上午，早已饥肠辘辘了，那些面包屑正合我的胃口，我便迫不及待地扑了上去，正想美餐一顿时，一只灰不溜秋的大老鼠腾地一下冒了出来，大喊：哎呀，千万别吃！我被吓得一哆嗦，愣愣地望着那只大老鼠，。大老鼠步履蹒跚地走了过来，望望我，又叹了口气：哎！不是我想要抢你的东西吃，是这东西不能吃。不能吃？我惊讶极了。嗯！老鼠点点头，这面包屑看起来金黄，闻起来诱人，可它是不能吃的，有毒吗？我更吃惊了，差点儿蹦起来。

只见老鼠又叹了一口气，摇着头说：人类吃的面包，被添加了大量的防腐剂，色素等等许多对生命有害的东西，像我们鼠类吃了，就有慢性中毒的反应，你看我身上的毛都快掉光了，我的家族中有的甚至死亡，更别说你们蚂蚁了，我听了大吃一惊，人类为了自己的利益竟然生产了大量的对生命有害的物质。哎！愚蠢的人类啊！明知它有损健康，却还在拼命的生产和食用。

一瞬间，我对人类世界的好感消失得无影无踪。我开始想家了。想回到那安宁，绿色的环境中呼吸自由的空气。

[小学三年级参考作文小蚂蚁看世界

小时候的我，在“锄禾日当午，汗滴何下土”的诗歌声中长大，每次端起书，看着那毫无生命的方块字，我总是大喊：“好没劲啊”！读书是我最头疼的事了。

渐渐长大了，我感到了知识的缺乏，每次作文，我都不知从何说起。爸爸、妈妈为我不喜欢读书而烦恼，常常买许多书让我阅读。直到有一天，那天晚上，我们家里开展成语接龙比赛，接到金字了，该我说成语，我思量片刻后，说道：“金蝉脱壳（ké）”，这个成语是我以前在书上看到的。刚一说完，爸爸、妈妈都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他们笑什么，妈妈看我一脸的惊诧，说：“自己看看成语字典里，到底读什么。”我翻开成语字典一看，“噢！原来是‘金蝉脱壳（qiào）’！”我恍然大悟。爸爸严肃的对我说：“以后要注意多读书，那才能积累知识呀！”于是，我便暗暗下决心，一定要多读书，懂得更多的知识。

从那以后，我真的喜欢上了读书，因为书给我带来了无穷的乐趣。读《三国演义》《水浒传》可以让我们对中国名著有所了解；看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富；读《作文大全》可以提高我们的作文水平；就是看一些漫画、搞笑之类的，也可以让我们更加幽默，更加富有想象力。

读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。我读书！读书让我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？读书让我知道了怎么为人处事？读书给我的最大好处是：知识。它丰富了我的大脑，增长了我的见识。