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我最爱的是音乐作文推荐20篇

爱心,如熏人欲醉的海风。感受海风,我们的内心变得纯净而又宽敞。爱心,如令人心折的白雪。领略白雪,我们的内心变得安静而又平和。下面是小编为大家整理了我最爱的是音乐作文,希望能帮到大家!

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我爱音乐课

全文共 405 字

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今天,我们上了一节音乐课,我们特别喜欢今天学的《萤火虫》这首歌,我想老师您也知道吧,这首歌很多人都喜欢唱,所以我们今天很轻松就学会了,还纠正了一些错音呢。

上课了,老师先让我们学了一首歌《长成一座山》歌词大意是说我小时候经常跨在爸爸的肩上看向远方,看见了很多东西那是对我来说爸爸的肩就像一座高高的山一样。如今我长大了,长成了高高的山走得很远。然后就开始学《萤火虫》了,我们先唱一遍歌谱,然后看时间快下课了,就唱歌词,我们尽自己的最大努力唱歌词。也许老师会很惊讶,我们怎么唱得那么好,然后就开始纠正第一句的错音,可是我们一唱后就刹不住车了一下唱到了最后,老实说:“后面的错音刚刚唱对了。”然后又听了一遍录音又唱了一遍,我想:还录音呢,还没我们唱得好呢。我刚刚想完,这令人极度讨厌的下课铃响了,我们只好离开了音乐教室。我感觉到45分钟的课像10分钟一样短暂。

我下次还要好好唱,每节课都好好上,用上这节课的热情来上课。

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篇1:我爱音乐

全文共 363 字

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我从小就酷音乐,我觉得陶醉于音乐是一种享受,那7个可爱小音符的巧妙组合,能把你带进另一个神奇的世界,这个世界里蕴含着力量,充满着爱。

世上哪位孩童不会唱《世上只有妈妈好》,这么短小的一段曲子,它却多么的令人感动。这短短的音乐中注入了孩子对母亲的依恋,它包含着多少母亲对孩子的爱。这7个音符还能组合出父子情、师生情、友情、爱情……音乐把人类世界的感情都深化了音乐有使人振奋的力量,有令人感动的爱,它可以使我们享受到最美的情感,获得最大的快乐,可以净化我们的心灵,陶冶我们的情操。

每当我听到悦耳的音乐,我就会跟着音乐哼起来。每天做完作业,总会抽出一小会时间,听音乐。

音乐,婉转悠扬,饱含激情!如果没有音乐,世界就不会如此缤纷多彩。音乐不但能给人一种美的享受,还催人奋发。我觉得在音乐王国里,我的心灵会得到净化,我的思想能得到启迪。

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篇2:音乐是我的最爱优秀作文精选

全文共 516 字

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不要试图填满生命的空白,因为音乐就在空白的最深处。

——泰戈尔

我从六岁开始学琴,如今已有九年之久,音乐,始终是我的最

音乐有古典与流行之分,却无高雅与低俗之别。它,可以是安静的,就像贝多芬所作的《月光》,如涓涓细流,缓缓流淌,仿佛置身于月光之下,静谧、安详。它,可以是调皮的。就像肖邦所作的《小狗圆舞曲》,若轻快的小溪,欢快而俏皮,似乎可以看到一条小狗是如何追着自己的尾巴玩耍的。它,还可以是辉煌的。就像老约翰·施特劳斯所做的《拉德斯基进行曲》,如同奔腾的长江,雄伟而激昂,好像面前就是那一支支凯旋而归的军队。它,亦可以是哀婉的,是悲伤的,是欢快的……

音乐给了我另一个世界,一个想要多大就有多大的世界。在这里,我可以放下所有忧愁和烦恼。音乐总能使我那一颗躁动的心得到安抚。

每当那一个个灵动的音符在我手指下流淌而过,我总会陶醉其中。那单纯的音色,那缓慢悠扬的旋律。它不是简简单单的音符,亦不是简简单单的旋律。它们来自于音乐家的心中,来自于音乐家的情怀……它们代表着音乐家的喜、怒、哀、乐。我和音乐共起伏,和音乐背后的那一颗心共忧苦,共欢乐……享受每一个音符中每一段旋律中所承载的酸甜苦辣……

音乐,我的最爱。

[音乐是我的最爱优秀作文精选

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篇3:我爱音乐

全文共 237 字

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不知不觉中,音乐像奔腾的浪花,溅入我心中。

音乐!

不知不觉中,音乐似掠地的旋风,卷入我心中。

我喜欢音乐,很久了,已经能达到痴迷。

闲着的时候听听,我竟会渐渐睡着。

学习的时候听听,我竟会忘却工作。

我虽爱音乐,但我不会唱,不知该怎么表达出来。仿佛只有欣赏,才能使我陶醉。

我也不明白为什么会喜欢这美妙的东西。搂着我,我也相继拥抱了它。

音乐到底是何物?竟有如此魔力!

如今,我找到了答案:音乐就是一种优美的声音;一种能填满空虚灵魂的声音;一种能陶冶情操,让人为之愉悦的声音。

我爱音乐!

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篇4:我爱音乐

全文共 700 字

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音乐带给我快乐,在我寂寞或无聊的时候陪伴着我,每天音乐给我愉快的心情,让我高高兴兴上学,开开心心回来,我这里就有几个事例:一天,我们下午第一节是体煅课,我和陈佳雯在跳绳,跳着跳着,我们感到无聊了,便回到教室坐在座位上,我们感到很无聊,然后就玩了一个游戏,我们给它取名叫歌词接龙大赛,比赛规则定好了之后,我们就开始比赛了,由我先出题,我唱的是BY2的DNA我唱了前两句,内容是这样的:眼还在偷瞄些什么,口再碎碎念什么,然后他接下半句他说他不会这首歌,让我换一首,说换成贝多芬的悲伤。。。然后我们就一直这样说说笑笑到下课。

还有一次的周六,我和杭云蕾去我们班主任家补课,我们约好1:30在岭南中学见面,1:30分到了,我们都到了校门口,然后我们一路走去赵老师家的同时我们一边唱歌一边走,我们告诉对方自己最的歌并唱给对方听,我们一路上都很开心脸上挂着灿烂的笑容,有很多一起上街的朋友都盯着我们看,好像再说:这对朋友的感情好好哦。之类的话语。

又过了一周,学校里将要举行十佳歌手选的比赛,我、陈佳雯和杭云蕾便立刻报了名,我们约好在这周日下午1:00在岭南中学碰面,目的是为了为这次的十佳歌手选做准备。时间到了,我们也准时到了学校,我们最后决定去我小区的花园。到了我的小区,我们便把这次我们要唱的歌名报了出来,然后轮流演唱自己要唱的歌,首先是我,然后是陈佳雯,最后是杭云蕾,我们通过这次的练习,声音好听了点,也不怎么走音了。终于到了十佳歌手选的那天,我们很紧张,我们尽了自己最大的努力,已经唱到了我们最好的地步了。

可是当结果发表时,我们还是没有被选上,但是我们并不遗憾,因为重在参与嘛。我最爱音乐,永远都不会变。

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篇5:我爱音乐

全文共 724 字

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音乐,让我着迷,让我陶醉……

音乐是神圣的,音乐是高尚的,音乐可以陶冶人的性情,就像贝多芬所说:音乐是比一切智慧,一切哲学更高的启示。在我认为,人生没有了音乐,就会变得枯燥乏味,在音乐中生活,是我一生中期盼,也是最开心的事,从早到晚,从周一到周末,日复一日,年复一年,我了解到的音乐知识,欣赏到的音乐杰作,创造的音乐旋律,数不胜数。

听着mp3,跷着二郎腿,闭着眼睛,享受音乐给我带来的无限惬意,那种无忧无虑的,是充满生机的,有了这种感觉,我仿佛如临仙境,发那幅飘飘欲然,只感到一股热量涌遍全身,忽然想去遨游世界,体味那各国不同的风俗,不同的人情与魅力。

不同的歌,不同的感觉,不同的享受!一首《外婆的澎湖湾》,让我想起了老人的笑容,家的美好;一首《放假了》,让我想起假日的美好,同学们聚在一起玩耍时的喜悦,以及和父母在假日期间出去郊游时的快乐心情;一首《世上只有妈妈好》,让我体会到父母的关,游子的悲伤;最让我喜欢的曲子是贝多芬的《命运交响曲》,曲子的旋律和音韵,使我身临其境,让我仿佛看到贝多芬扼住命运的咽喉,创造出一部部震撼人心的乐曲的心路历程。我仿佛看到贝多芬那一头凌乱的硬发下深邃坚毅的眼神。从《命运交响曲》中我听到了人生的最强音,同时也深刻的感受到;不管遇到什么样的困难,都应该勇敢的面对,千万不能退缩。

音乐无处不在,在校园,早上上课前放一段音乐,让人轻松;吃饭听一段音乐,让人食欲大增;放学前的一段音乐,让人消除一天的疲倦,睡觉前的一段音乐,让人进入甜美的梦乡……

音乐,可以使澎湃的内心变得平静,也可以使人有所感悟,有所收获。

音乐,不仅给我们带来听觉上的享受,更能让人感悟到人生的真谛。

音乐!晶莹透亮,纯洁无暇;音乐,让我痴迷,让我快乐!

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篇6:音乐我的最爱

全文共 549 字

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世间的万物,我爱地球上任何一种东西,但我更爱音乐

音乐并没有生命,但它确实非常神秘,就因为这种神秘的力量,使我爱上了音乐。

我爱听各种音乐,国外的、国内的都喜欢听,听音乐使我认识了许多歌手:周杰伦、光良、刘欢、周笔畅……这些都是大家很熟悉的歌手,他们的歌真的非常好听,他们的歌就像是一种心灵的安慰,非常亲切。

每听一首歌,就有不同的感受。当我听到周杰伦唱的《稻香》时,我会勾起对童年的回忆;当我听到林妙可唱的《歌唱祖国》时,我会心潮澎湃;当我听到一些经典红色歌曲时,我会热血沸腾;当我听到《北京欢迎你》时,我会为中国申办奥运会而感到自豪……总之,我听每一首歌曲,都有别样的感受。我想;这也许就是音乐的灵魂吧!

每当我走进音乐世界,都有一种入情入境的感觉。歌曲诉说的故事,仿佛在眼前出现,还会跟着歌曲一起浮想联翩。歌曲诉说着痛苦的事情,我也会因此而难过;歌曲诉说着高兴的事情,我也会因此而高兴。歌曲,总是蕴含着喜怒哀乐。可以说,听音乐的确是一种享受。

渐渐到了六年级,学习几乎占用了我大量的时间,听音乐成了一种奢侈的享受。但是,我不惜从中挤出一些时间来听音乐。空闲的时候,就开始听。听音乐成了我无法割舍的爱好。我爱音乐的情感,从中流露了出来。

我爱音乐,它不但给了我快乐和心灵的安慰,更给人一种温馨的感觉。

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篇7:我爱音乐

全文共 587 字

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我是一个很音乐的孩子,每天上学、放学后,不时地哼出几首我最爱听的歌,洗澡时也情不自禁地哼几首美妙、动人的歌。虽然,我的嗓子不是唱得很好听,但我还是喜欢听最新的歌,比如:周杰伦的《七里香》、蔡依琳的《招牌动作》、S。H。E。的《花都开好了》……

可是我这个“听歌迷”却遭到母亲的“黄牌”警告:不许听歌,要听就听儿童歌。听后我失望极了。

记得有一次,我正在上网玩游戏,忽然想听音乐,就开了。妈妈听到后,严厉地对我说:“上网就上网,别听这些歌,如果读书有这些态度,我就开心了”我听后,愤怒地说:

“为什么别人可以,我就不可以?”“没为什么。”妈妈无情地对我说。此后,我等妈妈出去玩后,偷偷地打开音乐文件夹听。虽然,这样不诚实,但我真的很喜欢听音乐。

一次,使我又可以再次听我喜欢的音乐了,可又遭到反对。

那天,妈妈把她房间的组合音响放在我崭新的书桌上,我心花怒放地说:“这下,又可以自由自在地像小鸟一样听音乐,站在一旁的妈妈慈祥的脸一下子绷紧了,说:“我给你,是给你听英语的,而不是给你听那些什么爱情歌。”我听了火冒三丈地顶了一句:“听音乐,可以减轻疲劳,使人感到舒服,难道这也不行吗?”“就是不行,要是再听我把电脑买了。”妈妈严厉的对我说。

尽管妈妈十分严厉,但我一个星期不听就会坐立不安,所以只好背着妈妈,偷听我最爱的歌,美妙的旋律不贝游业亩?

朵出入,那美妙的境界,真是一种没的享受。

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篇8:我爱音乐

全文共 582 字

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我曾经有过很美好的憧憬:我曾想当老师,把一颗颗的种子播种在每个同学的心田;我曾想当警察,把一个个枉法之徒抓捕归案;我曾想当医生,让一个个被病魔折磨得十分痛苦的人得到有效的医治……

现在,我渐渐喜欢上了音乐,并明确了我的理想,我的理想是成为一个歌手与作曲家。我爱音乐,因为音乐是纯洁的,音乐是美丽的,音乐是高雅的。听音乐时,我能够获得快乐。在我疲倦时,音乐能把我从困乏中带出,把我放进一个轻松的空间,不让我再有倦意;在我伤心时,音乐能够让我伤心的感觉消失,让我不再烦恼,十分愉快。音乐好像是一个精灵,在我心情不好时,它悄悄来到我身边,为我排忧解难,在我心情愉悦时,它又会陪我一起快乐,一直陪伴在我的身边,让我的思想得到启迪。

音乐,是从人类的灵魂中流淌出来的旋律,他有着很多的种类,但是它没有高雅和低俗之别,所有的音乐都是美的,因为充实我们的生活,让我们得心灵的到进化,把人带入一个纯净的世界,那个世界里,没有烦恼,只有愉快。

莫扎特,贝多芬等世界著名音乐家,他们的成就与辉煌不是通过一两天得到的,而是经过了无数次练习,他们不是徒有虚名,而是名副其实,他们不是音乐的天才,但是他们有坚定的信念,用汗水谱写了一首首高雅、优美的乐章。

音乐让我的生活丰富多彩,让我的生活充满快乐,让我的心情始终愉快。正是有了音乐,我的生活不再空虚;正是有了音乐,我快乐的度过每一天。我爱音乐!

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篇9:我爱音乐

全文共 644 字

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音乐,对我有着神奇的吸引力。

在我看来,吉他所发出的音乐,便是天籁之音,弹奏吉他,就是在陶冶情操,疏解压力。每当听到它的声音,我总会情不自禁地陶醉其中。

从小起我就开始学习吉他。以前,我总背着它去上课,无论天气多么恶劣,我都会准时去学习新的乐谱。因为我喜欢音乐,同时也喜着吉他。那六根粗细不同的弦,在手指的跳跃中奏出不一样的乐章,弹出悠扬的声音,细细听来,一种深沉却飘然出世的感觉会立刻占据人的心头,仿佛一切尘嚣都已远去,只有这天籁之音,它让我沉醉。当我弹起吉他的时候,我便徜徉在充满色彩的美妙乐曲中。它亲切而绵长,宛如一位少女在缓缓诉说,那声音满是虔诚,满是依依不舍,我的思绪也随着她悠悠地飘向天际。我认为这是世界上最美妙的声音,也是最动听的。这美妙的声音是需要你长时间的练习才能弹出的,但是,尽管你为它按出深深的凹槽,刮花了指甲,你也义无反顾。因为那时的你,已经将它融入了自己的生命。

随着年龄的增长,我步入了初中的学堂。因为学习任务繁重,渐渐地没有时间去弹奏吉他,它被遗弃在昏暗的角落。每晚,只有作业和书本在灯光下照耀。

初中的第一个学年结束了,我独自躺在床上。忽然间,我看到了吉他,想起了那些与它的回忆,我坐在它的面前,轻轻的为它抹去身上的尘土,换下那有些发锈的琴弦,重拾起了那久久不能忘怀的声音。

现在,音乐仍然像磁石一般吸引着我。我总会在夜深人静的夜晚,关上房间中的灯,靠着窗外依稀的月光,琴弦随着右手的拨动,左手的按压,响起熟悉的歌谣,使我不禁意间又回到了那个刚刚拿起吉他的夜晚……

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篇10:音乐我的最爱

全文共 569 字

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不知从何时起我上了音乐,爱上了钢琴爱上了这陶冶性情的琴声。

记得妈妈第一次对我说:“从今天起你就开始弹琴,要坚持!”我想都不想就答应了,慢慢地我回弹了一些很简单的练习曲可是随着曲子难度的加深,我对钢琴的兴趣也不像以前那么强烈。坚持,看上去只是两个普通的字,做起来却是那么的难,对我来说旧像一种折磨,渐渐地我对钢琴有一些厌烦。本以为只要会弹哆、来、咪、发、唆、拉、西七个音就万事ok可却没想到老鼠拉铁锹――大头在后头。“八度”、“切分”、“落滚”,快速流畅,总弄得我一个头两个大。现在想想我已经不止一次对妈妈说过:“妈妈,我不想学了。”可是,再电视上、vcd机里总是播放着那令人陶醉的钢琴曲,我的心又一次动摇了。再看看那些通过努力换来的证书、奖项,我从心底发出了要坚持下去的声音。

没错,我的确喜爱音乐,音乐就是我的精神支柱。悲伤时弹一首肖邦的《夜曲》体会音乐诗人的哀愁;高兴时弹一首《喷泉》让我美好的心情同喷泉一起绽放;气愤时弹一首《波兰舞曲》让我的气愤在音乐中发泄。音乐就是我无话不说的好朋友。

转眼间四年过去了,我学钢琴学了四年,连我自己。 都有点不太相信,我从一个只会弹哆、来、咪的孩童变成了能够演奏《波兰舞曲》的小钢琴家,真是想不到呀!

所以,我一定要坚持下去,让陶冶性情的琴声伴我终身,让我的家人朋友都都来欣赏我的音乐,分享我的最爱!

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篇11:我爱音乐

全文共 467 字

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音乐是神圣的,音乐是高尚的。了解音乐,热音乐,创造音乐,是人生的一大享受。人生没有了音乐,就如同没有了色、香、味。在音乐中生活,是我一生中最期盼,也是最开心的事。从早到晚,从周一到周末,日复一日,年复一年,我了解到的音乐知识,欣赏到的音乐杰作,创造的音乐旋律,喔!数不胜数!

听着MP3,跷着二郎腿,闭着眼睛,那种感觉是无忧无虑的,是充满生气的。有了这种感觉,我仿佛如临仙境,仿佛飘飘然,仿佛是吃了蜜糖,只感到一股热量涌遍全身,忽然想去遨游世界,体味那各国不同的风俗人情。

不同的歌,不同的感觉!一首《外婆的澎湖湾》让我想起老人的笑容,爱的美好;一首《放假了》让我想起假日的美好,同学们聚在一起玩耍时的喜悦,以及和父母在假日期间去郊游时的快乐心情;一首《世上只有妈妈好》

让我体会到父母的关爱、游子的悲伤;一首《百变小樱》让我兴奋无比,感受卡通人物的可爱,漫画人物的爆笑;一首《毕业生》让我悲伤无比,对母校的那种依依不舍,无尽的回忆回荡在我的心头…音乐啊,是谁创造了你,你晶莹透亮,你纯洁无瑕!你是我的朋友,你是我的家!

走遍天下音乐为伴!

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篇12:我爱音乐

全文共 733 字

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音乐,从小就和它结下了不解之缘。听妈妈说,我年幼时很爱唱歌,所以我刚满五岁她就带我去学拉手风琴,七岁又让我学弹钢琴。就这样,音乐陪伴着我度过了童年和少年。近十年来,我掌握了一定的演奏技巧,还对音乐产生了浓厚的兴趣。

弹琴是我课余时间最爱做的事情。每当我坐在钢琴前,翻开乐谱,打开琴盖时,就会全身心地投人到演奏之中。琴声响起来了,乐谱上的音符仿佛变成一只只活泼伶俐的小鸟,它们在琴键上跳跃着,唱着不同的和声,组成婉转动人的乐章。这时,我便会深深地陶醉其中,享受到愉快和满足。

我不仅喜欢自己演奏,尤其喜欢在闲暇之时打开录音机欣赏乐曲。每次欣赏,都会引起我无穷的遐想。随着乐章,我仿佛看到了连绵起伏的群山,茂密苍翠的森林,辽阔碧绿的草原和浩瀚汹涌的大海;我仿佛听到风在吹,雨在下,快乐的小鸟在枝头鸣晰,叮咚的泉水从崖上滴落……此刻,各种美丽的画面、悦耳的音响,都会出现在我的眼前和耳际。

我最喜欢的一首圆舞曲,是施特劳斯的(春之声》。这首不朽的乐曲,以优美、明快的旋律描绘出无限美好的春光,表达了人们对春天的向往和热爱。你听:春天来了,灿烂的阳光洒满大地,田野绿了,群山青了,万物复苏了!人们换上了春装,沐浴着和煦的阳光。他们时而引吭高歌,时而翩翩起舞。啊,春天来了,心中多么欢畅!听着这动人的曲调,疲劳、不适和烦恼都会烟消云散。我之所以喜欢这首乐曲,还因为它曾经送我走上了成功之路。那是上小学五年级的时候,我的手风琴独奏《春之声》获得了宣武区中小学生文艺汇演一等奖。也许就是这个缘故吧,只要一听到《春之声》那熟悉的旋律,我就会有一种特殊的亲切感。(初中作文)

现在音乐已经成为我生活中不可缺少的一部分。它丰富了我的生活,陶冶了我的情操,它还将引导我去不断地追寻美、创造美。

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篇13:爱听音乐的我

全文共 299 字

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我叫刘恒,今年11岁,读五年级了,我的个儿不高,特别喜欢听听音乐

有一次,我正在厨房洗红领巾,忽然,传来约翰·施特劳斯的《蓝色多瑙河》的乐曲声。我跑进屋子里面,看见妈妈在听这首歌——《蓝色多瑙河》,我也坐在电脑旁和妈妈一起欣赏这支名曲。我边听边卖弄自己知道的关于这首歌的故事……这时,爸爸从外出差回到家里面,问我:“刘恒,你在家里干什么?”“我和妈妈在听《蓝色多瑙河》”我说。爸爸又生气,又好笑地说:“你看看多瑙河都已经流到我们家里来了!”我赶紧跑到厨房一看,水在厨房涨了两厘米高了。心想:哎呀,忘记关水龙头,“多瑙河”在我们家里跑过来,给我们游泳了,我哈哈大笑起来。

你愿意和听音乐的我做朋友吗?

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篇14:我爱音乐作文

全文共 263 字

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音乐,爱她那优美的旋律,爱她那悦耳的声音,更爱她那轻舞飞扬的音符。只要和音乐有关系的我都喜爱,她使我如醉如痴。音乐就像一只翩翩起舞的蝴蝶,在百花丛中飘啊飘啊……

每当我学习疲惫和玩累了时,总喜欢随手打开VCD听上一首好歌。这样,我的疲惫和劳累感顿时就不知不觉一哄而散了。音乐使人神清气爽,音乐使人陶醉忘却自我。

我最喜欢孤身一人在夜深人静时听音乐了,看着朦胧的夜,遥望星空,深蓝色的苍穹中,群星闪烁,月光皎洁,在配上这悠扬的音符,眼前这如诗如梦的美景,是这般安逸,这般宁静,这样沉醉于音乐世界里是多么的美多么的妙啊!

我爱音乐!

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篇15:我爱音乐

全文共 472 字

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在一个宁静的夜晚,朦胧的月光照耀在钢琴上。我轻轻地走过去,久久地凝视着那架钢琴。窗外的春风掺杂着花儿的芬芳,使这个夜晚更加惬意、美好。 打开琴盖,被月光抚摸过的琴键显得格外清晰。回想那些乐曲,一首首都是那么委婉动听。

《梦中的婚礼》是我最喜欢的一首曲子,里面的每一个音符,都被我牢牢地刻在脑中。想着,想着,我的手指禁不住在琴键上上下跳动起来。舒缓而又起伏,恬静而又激荡。每一个思想感情全都在我的手指间中流出。随着旋律的升腾跌宕,乐曲进入了高潮。上下的两个八音不停地跳动着,还像是乐曲里的主人公在感谢老天给了他们这个缘分,也好像在宣誓着要白头偕老,也好像在许愿早日生个娃吧?!弹着弹着,声音又弱了下来,好像那一对人正在过洞房,并开始了幸福的生活。

我爱音乐!我喜欢在空闲时弹弹钢琴,消磨时间;我喜欢在写完作业以后拉拉二胡,放松心情;我喜欢在玩耍以后哼哼小曲,消除疲劳。音乐给了我们无穷魅力,使你沾上它后,永远都不想离开;音乐可以陶冶我们的情操,磨练人的意志;音乐让我们进入另一个幻想世界,在那个世界里可以发现无穷的秘密 ……

音乐之门,正向我们打开。

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篇16:我爱音乐

全文共 213 字

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音乐能让人从悲伤转为喜悦,从孤单中得到慰藉,无聊中找到乐趣,他是生活的调剂器.

从小,我就对音乐很感兴趣,渐渐地,音乐已经成了我生活中不的缺少的一部分.我常常想:音乐为什么这么动听?这么有感染力?能让我一听进入了忘我的境界!

我曾经从音乐得到快乐!它就像我的朋友,一直陪伴在我长大.每当我听到音乐,就会情不自禁地唱起来,甚至手舞足蹈.

经过这几年的训练,我的音乐成绩提高了许多,还多次参加学校的各种文娱活动,这使我对音乐更加有信心.

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篇17:我爱音乐

全文共 957 字

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我从小学起,就对音乐很感兴趣,经常在妈妈爸爸面前,说音乐的好处啊,说说我喜欢的曲子啊,终于,妈妈给我报了一个音乐班,就在我家不远,我高兴得一蹦三尺高,和妈妈一起来到了琴行。

琴行的名字很美,叫做《映山红琴行》,里面的店员啊,老师啊,包括将近500名学生差不多都在我们部队院里住,大多是5--13岁的学生,当然也有例外。

第一次上课,我还是懵懂的在老师旁边坐着,看着大家们在练琴,想想以后我也能像他们弹得一样好,心里就有股说不出来的高兴劲。吉他老师20多岁,男,笑的特别的可,经常逗我玩。他姓吴,因为他那胖胖的脸,黑色的长长的头发,大大的眼睛,加上那“臃肿”的身体,灿烂的笑容,所以是琴行最受欢迎的老师。

我练琴特别的刻苦,每次上课都从早上10点一下练到晚上8点,每次在家练习都能达到3小时,所以我在琴行慢慢的变得有名起来,谁都吉他班的陈致远,每个老师都很喜欢我,于是我越来越刻苦,在吉他班的同学,也就是我原来的师哥和师弟们,都放弃了学吉他,而我却一直不厌其烦的每天重复的练习,每星期都坚持上课,从来没有迟到或是没去的情况,爸妈也看到了我的努力,就给我换了一把吉他,我家本来就家境贫寒,5000元的吉他也不是说买就能买的吧,但是我爸妈没有这么想,他们狠了狠心,就把5000元的吉他给我买回了家。

我的练习越来越刻苦,越来越刻苦,而且我在琴行里的称号也改了,不再是“小师弟”,而变成了“大师兄”,在不知不觉也就上了初中,初中可没有想象中的那么好上,我平时在小学前十名的成绩,到了初中也就不一定能保持了,但是我还是没有放弃吉他,同时也在加紧学习,结果我在第一次考试中,竟然拿到了全班第6名!这可把我高兴坏了,但是我也在不知不觉中骄傲起来了,练习也不经常练了,上吉他课时,也没有平常的积极了,我不知不觉变得骄傲了,而我却没有察觉,总是生活在幻想之中,每天的作业开始缺缺少少,甚至有时还不写,妈妈发现了我的骄傲,立刻停止了我2年的吉他生涯,让我好好学习,心稳下来了,在继续学吉他,我只好反省我的错误,还是俗话说得好,骄傲使人落后啊。

我以后一定会好好学习,端正心态,虽然舍不得,但是我还是愿意把“大师兄”的宝座投入汪洋大海,我不怕失败,失败后只要做了改正就可以成功,我不怕等,哪怕等20年以后在学音乐!

我相信!我能做到!我,能成功!

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篇18:我爱音乐

全文共 651 字

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我从小就喜欢听音乐,我觉得陶醉于音乐是一种享受,那七个音符的巧妙组合,能把你带进另一个神奇的世界,这个世界里蕴含着力量,充满着

音乐的力量创造出一个个的奇迹,它可以使一位年迈无力的残疾人站起来,成为一个力大无穷的世界巨人;可以使一个在人生道路上跌倒的人重新振作,再创辉煌灿烂的人生。音乐家贝多芬由于他喜爱音乐,音乐赐予了他力量,在不可思议的条件下写出了自己的得意之作――《生命交响曲》。这首激昂之乐,将这位伟人一生的奋斗传神地告诉大家。

音乐的力量是不可以用语言表达的。那红军战士在弹尽粮绝的时候,可以不投降,反而突出重围,是因为国歌“起来,不愿做奴隶的人们……”在他们心中响起,在激励着他们去打败敌人去建设新中国。运动员们在比赛场上驰聘着,一次又一次地超越对手,这是因为他们心中响着国歌,他们要站在最高的领奖台上听着这首熟悉的音乐。

音乐中包含着爱。世上哪个孩子不会唱《世上只有妈妈好》,这么短小的一段曲子,它却多么的令人感动。这短短的音乐中注入了孩子对母亲的依恋,它包含着多少母亲对孩子的爱。这七个音符还能组合出父子情、师生情、友情、爱情……音乐把人类世界的感情都深化了。

音乐是无处不在的。在那圣洁的礼堂上,有音乐的响起;在那庄严的升旗仪式上有音乐的奏起;在那欢乐的会场上有着音乐的助庆;甚至在繁华的大街、宁静的小道都有人在哼着歌。

音乐有使人振奋的力量,有令人感动的爱,它可以使我们享受到最美的情感,获得最大的快乐,可以净化我们的心灵,陶冶我们的情操。

我情不自禁地要大声呼喊:音乐,你真伟大!我爱您!

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篇19:爱的音乐作文

全文共 829 字

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当春天到来时,就在慢慢地编织,像那春雨的缠绵;当春天到来时,您在摇篮边,轻轻地哼着没有词的歌谣。待到孩子安睡时,您看着孩子的笑脸,叹了一口气,便又拿起了棉线,继续为孩子织编,摇篮里梦的乐园。玻璃窗在泛着黄晕的灯光边,映载着您的身影,直至鸡鸣的翌日清晨。

你看着孩子的眼神,那是什么眼神,为什么瞳孔间闪烁着光芒?那光,是爱吗?温和得像窗外的春风,细腻得像池塘边的春雨,这应该就是母爱了。为这人世间最伟大的爱,此时的我想跟着摇篮边的母亲哼唱,那用爱填词的歌谣。

请原谅我的五音不全,但我还是要唱,在我看到窗前的另一个身影时。

红笔在纸上滑过,一会儿您欣然地笑了,一会儿又紧锁双眉轻摇着头。一叠叠的作业改完了,教案本的白纸上又开始写出一个个工整的字迹。您仔细地写着,认真地想着,一丝不苟地改着。明天的课堂上,您还要为孩子们朗诵,教会他们一首美丽的诗。放下钢笔,您开始练习,一遍又一遍地练习。直到您已经非常熟练时,天已很晚了。

你朗诵的声音,为什么那么动人?是因为您想到了第二天孩子们充满希冀的双眼吗?当您看到他们时,我知道,您的心里肯定是喜悦的吧!您所给予孩子们的,不仅仅是知识,还有真诚的爱。这是能滋润万物的爱,这是能让祖国的希望茁壮成长的爱。我要唱,就用这爱来为感人的诗篇谱曲。

我是站在春天的大地上,站在祖国的土地上,所以我还要唱,为祖国而歌唱。

在国家的领土被侵犯时,面对敌人,您奋勇向前,最后倒在了一片血泊里;在祖国的建设举步维艰时,身处异乡的您,面对眼前优异的条件,毅然离去,回到祖国的怀抱,却死在了工程建设中……火光中的鲜血,犹如不死的七彩凤凰,在夜空中永生;钢铁里的灵魂,仿佛屹立不倒的巨人,凝望着大地。

这鲜血与灵魂,为什么会照亮大地?那是爱,那是对祖国的忠贞的爱。只有这份爱,才能与时间共存,才能指引需要光明的人们。我要唱,就用这份爱来为您演奏。

用爱填写爱,用爱谱出爱,用爱来演奏爱,用心来倾听的,那就是我要唱的——爱的音乐

爱的音乐,让我们一同来唱响……

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篇20:我爱音乐

全文共 566 字

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每个人都是一个独立的思想个体,各自都有自己的兴趣好。而我却对音乐情有独钟。

小时候,我常常不肯睡觉,妈妈便用音乐给我催眠。美妙的音符一个个从dvd里传出来,飘进我的脑海里。我在美梦中游弋着,寻觅着音乐的来源。

现在,我每天都放音乐。学习了一天,我坐在沙发上静心地听着柔和的歌曲,浑身上下感到无比惬意。我睁开眼睛,跟着节奏唱。开始还不太熟,学了三四遍,就会了。这时我摁下静音键,跟着乐曲放声高唱,把烦恼、劳累都抛到九霄云外去了。我沉浸在音乐的海洋中。

我每天都这样用音乐放松自己,不知不觉,我对音乐达到了痴迷的地步。走路、写字、劳动时,我都会哼着小曲儿每每这样,我都会感到快乐。

正是因为太痴迷音乐了,所以做什么都不免出错。就拿“热水器”的事件说吧。星期六,我唱歌正在兴头上,妈妈出去买菜,临走时嘱咐我,五点半要关热水器。我没把这件事放在心上,继续唱歌,我“疯”完了,擦想起要关热水器。天哪,这时将近六点了!“叮咚、叮咚,”想到这里,妈妈就回来了。她洗完手,就给弟弟洗澡。妈妈放水时,见水的昌这么大的气,就沾了一下。“烫死我了!”妈妈叫了起来,向我询问原因,我只好把事情的原委说了。犯了错误,少不了妈妈的“训话”。至今,我还紧记着妈妈的一句话:唱歌不是不行,但要分明时候,不要因为唱歌耽误了其它事情。

慢慢长大了,我接触的歌曲也越来越多了……

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